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行走作文【最新20篇】

人生是一场旅行,我们从生命的起点出发,行走在这个无比美丽的世界中,邂逅不同的人,触碰一样美好的心灵。下面是小编收集整理的2024年行走在美好中作文600字,欢迎阅读参考!

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行走在人生路上作文

全文共 763 字

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人生是一条延绵不尽的路。”当我听说这句话时,我就意识到我是一个行者了。是的,我是行者,在人生之路上移动。不说走,是因为我想只要是前进,走又怎样,跑有如何?甚至匍匐。不过是殊途同归罢了。我门这个物种进化至今也不是仅靠走的。

我是行者,在人生路上前行。开始的时候,我对这路上的一切都倍觉新鲜。我研究过花,摆弄过虫,还想过树为什么这么绿。我沉醉在大自然创造的景物中,和柳树相依,与蝴蝶为伴。心中被快乐填得满满的。

我是行者,继续在路上走。生活开始变化。眼前的景物没变,却不在吸引我。对于大自然的馈赠我不再满足。心一下子空出了许多。蝴蝶很美,却不懂和我玩耍;树木沉稳,却不能与我交谈;花开得灿烂,却承载不了我的思想。原来我是感到孤独了。

我是行者,不停在路上行走。在路上,遇到了一群人,他们叫朋友。我们开始结伴而行。心又被快乐填满。我们一起唱这歌儿前进,越走越快,进而跑了起来。笑声被风送到各个角落。于是,我的世界不再孤独。走累了,我们停下来分享口袋里的食物。在一次丰盛的晚餐中,我知道了天下无不散之宴席。

我是行者,没有了他们也不能停下来。在孤独中我学会了思考,在思考中我减轻了孤独,获得了宁静的快乐。

又遇到一些人,又共同走了一程,才明白原来每个人都在自己的人生路上,当你和他或她的路相交时,你们便一同走过,但不会是永远。每个人都是独立而又奇特的,这决定了每个人的道路都不同。

我又向前走,虽然对于将欣赏到的景色,将遇到的人一点也不清楚,但我真正适应了这条路。在一个人走时,我静静的欣赏周围的景色,回想一路走来的艰辛与欢乐。孤单并充实。结伴而行时,珍惜在一起行走的时光,为下一次孤独制造美好回忆。

熟悉会使人麻木。正如有人说:“熟悉的地方没有风景”在不断变化的,未可知的人生路上,我学会了珍惜,学会了分享,学会了回忆。

我是行者,走在人生路上。

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篇1:行走在月光下作文800字

全文共 868 字

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昨天晚上,我和妈妈还有莹莹姐姐吃完饭后到小区里散步,正好我的自行车坏了,便也拿去二期那修理自行车的地方修。我们到了哪里,把自行车给修理自行车的师傅,师傅检查了一下,告诉我们一个钟后就可以来拿了。我们便到小区散步了,走着走着,我们觉得有些无聊,这时候妈妈说:“我们来找找‘百字新事’。我先说,‘开心一刻’。”妈妈指着正在跳舞的人们。“黑色的喇叭狗。”眼前出现一个黑色东西,我便说了。我们都说了,只有莹莹姐姐闭口不言,可能是她找不到“百字新事”吧。

渐渐的,她们都跟我相距很远了,我叫妈妈停下等一下我,但妈妈还是继续走,这时我感觉有点累了,我就休息了一会儿,我怕妈妈她们走太远了,就加快脚步,追了过去。结果我走了一圈还是没有跟上妈妈她们……到第四圈我走到了廖宇家楼下时,我抄近路走了过去,我转头看后面,没有看见妈妈,就以为在前面,我向前走了几步又频频回头看了看,终于我看见了妈妈,她正在跑步呢。我心想:妈妈不是跟着莹莹姐姐的吗?莹莹姐姐呢?我看妈妈后面没有莹莹姐姐,就往前面看了看,结果莹莹姐姐在前面跑步,我就叫了声妈妈,随后跟着妈妈跑步。我跟妈妈说我是抄近路过来的。妈妈跟我说:“我刚才就想,如果儿子抄近路跟上来,妈妈就不用担心了,结果你真的这么做了。”我们跑到了修自行车的地方,拿了车,付了钱就往回走了。我问妈妈:“莹莹姐姐在哪里?”妈妈说:“她在锻炼身体那儿。”我就马上骑自行车去锻炼身体那儿找她,结果莹莹姐姐不在那里,这时候妈妈跑了过来,也发现莹莹姐姐不在这儿。妈妈便说:“那她就在楼底下等我们了。”我骑着自行车快速到达楼底下,莹莹姐姐果然在那里,莹莹姐姐说:“你的自行车让我骑骑吧。”我说:“骑到妈妈那里啊……”我还没有把话说完,莹莹姐姐就骑走了,我看见妈妈来了,就大喊:“莹莹姐姐,快回来!”可是莹莹姐姐没有回来,过了一会儿,莹莹姐姐回来了,我们开心的笑了。坐在凳子上休息一下。

月色是如此的皎洁,月光下的我们是那么的开心。朦胧的月色笼罩着我们,抬头仰望星空,回想着散步发生的事情,多姿多彩!在月光的映照和带着成功的汗水我们回家了。

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篇2:行走在消逝中作文700字

全文共 720 字

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看着渐行渐远的童年,我知道那些快乐与纯真也会随之消逝,只留下成长的足迹,沉重而苦涩。

看着不复存在的玛雅文化和高昌古国,我知道那些历史的辉煌也早已被吹散在几千年前的风中,只留下残破不整的人们的记忆和颓圮的篱墙,孤寂而荒凉。

看着凋零枯朽的“满园春色”,我知道那些美丽的芬芳再也抓不住,只留下残风在枝头萦绕飘摇,悲戚而单调。

世间的一切都这样,随着时间而消逝,包括时间本身光阴一去不复返!最后只留下空虚和寂寥,像高一的时光。放假了,同学们都匆匆离去,只留下空无一人的教室,宽敞而明亮,却失去了往日的欢言笑语和乐融融。虽然以后不是不再见面,可是人去楼空我们再也无法回到过去了!只能在消逝中渐行渐远,失掉最后的踪影。但是,行走在消逝中也未必就如此伤感,它或许还会是一种幸福的回报呢。

渐行渐远的童年带走了我的纯真与美好,我却在充满活力的青春季节拾到了成长的稻穗,用了辛勤的汗水去浇灌。虽然辛苦,但我更感到快乐与充实。抛却了童年不切实际的幻想,开始脚踏实地认真学习,为了未来而努力奋斗,并永不言败。因为我知道生活要我去征服,相信胜利就在不远处向我招手。

玛雅文化的湮没与高昌古国的消失让人们倍感痛心。在一点一滴的消逝中,人们创造了新的文化与王国,继续那未完的繁荣昌盛。直到今天,已有了超越几千年前更多倍的文化出现,各国也在现代文化中越行越勇,越来越强大,如今我们的生活便捷而舒适。

百花失去了娇妍的姿色,孤独的枝头只有残风萦绕,但是走过这个夏天,它们能结出或鲜红或黑紫的果实,香甜可口。

行走在消逝中,花儿收获了果实,我们迎来了成熟,而世纪创造了奇迹。谁能说这不是一种幸福的回报呢?

让我们在消逝中行走,共获幸福吧!

献给所有怀念高一,怀念过去的朋友们:祝你们幸福!

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篇3:时间行走的声音

全文共 817 字

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时间是什么?时间能行走?时间行走有什么声音?这还真不好说。古人说:“上下四方曰宇,古往今来曰宙”这宙就是时间,而“往,来”就是时间的行走。

有时我想,时间行走的声音大概像老牛耕地一样,哼哧,哼哧,无力而缓慢吧。就像我在寒假,刚开始几天,疯一般地玩手机,被爸妈一气之下换回了小按键手机。由于我的精神还处在兴奋之中,说白了就是干什么都可以,就是不想写作业。于是在没有手机的状态下,每天上午坐在桌子前等午饭,下午坐在桌子前等晚饭,晚上坐在桌子前等睡觉。期间思考点人生,或者跑床上去打滚耍赖,否则就干脆盯着表看,听它慢吞吞地“喀哒,喀哒”地行走,我也跟着“喀哒,喀哒”地心跳,呆呆地看了一圈时间走了一圈,哀叹一声,时间过得好慢啊!

颓废了几天,没写多少作业又回老家了。亲戚们都来了,我看到以前还经常满地打滚的小孩居然快和我一般高了。仔细算了算,他们竟也都快小学毕业了!一家人出去走亲戚,串邻居,我走在妈妈旁边,猛然间发现妈妈比我矮了半个头,我可以轻易看到妈妈染过的头发下藏不住的白丝。我有多久没和妈妈这样并肩走了?多久没有让她牵着,让她揽着,让她抱着了?我左手拽着妈妈的衣角,右手攥着棒棒糖,跳着笑着的样子还历历在目,现在再也回不去那些个日子了。我悄悄收回目光,向妈妈那边挤了挤,又撞了撞她的肩膀,然后不去看她那“你又怎么了“的无奈表情,目视前方,嘿嘿、嘿嘿地傻笑。时间明明过的这么快啊!

古人没有手机,他们思考人生肯定比我们多,所以形容时间白驹过隙、时光荏苒,岁月如梭……真是再贴切不过了!我想时间若是行走的,它行走的声音一定像白驹过隙一样,呼呼的,绝尘而去,带起一阵轻风和飞扬的尘土。

回到青岛终于静下心来写作业,但时间怎么算也不够了,整日整夜地赶作业,只觉得时间刷刷地就没了,早知如此,又何必当初!

过没有意义的时间,时间就行走得哼哧哼哧,让你度日如年;过有意义的时间,时间就跑得飞快,呼呼地,唰唰的离去,它似乎在告诫你:往之不谏,珍惜当下!作文

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篇4:行走在书香中

全文共 760 字

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窗外的一阵清风掀开了书的扉页,阳光越过玻璃暖暖地照在那深深浅浅的几行文字上,瞬间,书香便弥漫了整间屋子。

行走在书香中,我感到一种发自心底的幸福。“读一本好书,就像与一个高尚的人谈话。”是啊!在这里,我结识了傅雷,一位伟大的父亲,他的每一个字都包含着深深的父爱。他的每一句话都包含着长辈的真知灼见。我每读一遍,就会得到更深一层的理解和认识,我一次次地聆听着他的谆谆教诲,我又一次次地被这伟大的父爱感动着。

我在这里认识了福尔摩斯,他每一次办案都那么神奇,每一次的结论都那么出人意料,然而经过他严密而又细致的推理,又是那么在情理之中。他的一双慧眼总能在茫茫人海中找到真凶,他的每一个故事都像一块磁铁深深地吸引住了我,让我在困境中迷茫,在探索中发现,在最后道出真凶时恍然大悟,让我激动万分让我赞叹。我想这就是书的魅力所在吧!

行走在书香中,就像搭上了一辆人生的旅车,一边欣赏着沿途的风景,一边品味着生活的滋味。阅读《海底两万里》,我随着“鹦鹉螺号”上天入海,在最深的海底,我看到了各种奇异的动物,让我知道原来世界之大无奇不有;当我看到“鹦鹉螺号”撞击北冰洋,几十米厚的冰层在船的猛烈撞击下破开,最终死里逃生的壮观场面,我的内心波澜起伏,我想人生也该如此。书的魅力又一次征服了我。

在书香中行走,就像聆听海浪的声音,看着日出日落,感叹着沧海桑田,让人思绪万千。《三国》中刘备,曹操,孙权各尽英雄之能事,演绎了一段段精彩的历史故事,然而最终还是归于晋。这不禁让我们情不自禁的吟唱起《三国》的开篇词:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢:古今多少事,都付笑谈中。”

行走在书香中,看风卷残云,听鸟鸣长空,浪花飞过,仰望苍穹,我读着,品着,爱着,醉着,思考着……

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篇5:“行走”的人作文900字

全文共 934 字

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正如狄更斯所言:“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。”科技的火花在迸发着,计算机时代飞速地发展,让我们不禁担心计算机终将是否会像人类一般思考,但这毕竟是更长远的事。时下我们更应担心的是,作为人类是否会被“计算机式”思想代替,失去价值观和同情心呢。?

人是以集体为单位而存在。人之所以伟大,不是因为成为食物链顶端的王者,也非能创造客观世界不存在的事物,而是人们能“行走”即会思考,拥有独立人格,拥有价值观及同情心。

在“快餐文化”的影响下,更多的人无从选择,亦无法选择。因要生存,不得不选择“计算机式”生活的方式,久而久之,作为人类所拥有价值观与同性心也随之消失,人并非只是会进食消费的动物,更是会“行走”思考的。我们所拥有的价值观是对事物的认识,能动改变事物发展的指导方向。使其存在,能为人类服务,这对人类社会的发展提供了大方向,而同情心是人与人、人与自然,对弱小集体的关爱。个人之于集体是包容与被包容的关系。拥有正确价值观的指导及同情心,便是一个充满人性温暖的集体,反之,则只是会机械思考的一堆钢铁。

反观时下,社会“充满了声音的狂热,但却空无一物”。“行走”的人必须思考自我的定义。历史长河,沧海桑田悔,毁灭了、创生了何其多的事物。人类要安稳地立足于这世上必要思考、不断反省,警惕一切威胁人类社会发展的阻碍,如多一些鲁迅笔下的“个体的自大”真是多可喜,亦多可幸。

诚然,我们要防止如计算机一般思考,但也不必过于惶恐不安。新事物的发展必然会带来各种矛盾,我们不可以忽视矛盾的存在,也不可过于在乎矛盾,后者可能会引起人类社会的恐慌,带来思想上的高度紧张,过犹而不及。

人类的理性思考,建立与感性思考之上。拥有带入主观情感的思考,便是有血有肉,满含同情心的思考,既要拥有理性思考,又要感性思考,便对人类提出了更高的要求,把握之间的标度,正是需要不断积累符合客观实际思想的量,最后厚积薄发实现质的突破。

尼采在《查拉图斯特如是说》一书中提到了:“人不能听任于自己,就要受命于他人。”这便警醒,人类对于自身和他物的关系的梳理。我们累,却无从止歇,我们苦,却要不断从淤泥中爬出,“行走”的人,不失价值观,不是同情心,不乱于心,不困于情,不念过往,不畏将来。如此,即便安好,与世长存。

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篇6:行走在街头巷尾中作文500字

全文共 543 字

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人的一生就是不断的行走过程中。行走不仅仅是双腿走路,它代表的是一种人生状态,一种精神历程。正处在青春年少的我们,刚好凭借这个大好时光,去走走、看看,感受这个世界的奇妙与美好。这些丰富多彩的行走历程,让我们顿悟,催我们前进,促我们成长。

我走过去许许多多的地方,但却始终没有一个能与故乡的街头巷道所媲美。故乡的街头巷道,与其他地方不同,他是那么地使人怀念,是那么纯粹、纯洁,是那么可爱。他伴随着我整个童年的度过,他,是无可比拟的。

我行走在故乡的街头巷道上,仿佛一切都那么熟悉:空气里弥漫着青草与泥土的芳香;耳边传来一种鸣叫,那是在欢迎我回家;我踩下去的每一个脚印,走过的每一寸土地,都是我童年时踩过无数遍的,我闭上眼睛,就能看到小时候的我反反复复奔跑在这条街道上的小小的身影,甚至风吹动树叶发出的响声,柔和的阳光缓缓地洒在身上,都有一种源自内心的亲切感。

我行走在故乡的街头巷道上,沐浴着阳光与春风,细细回味着我童年的记忆。突然,我的脚踩到了一块突起的石头,我蹲下来轻轻地抚摸着它。没错,它就是害我小时候摔了一个狗啃泥的“凶手”,那天回去后还被我妈骂了一天呢!现在想想,也真够好笑的。傍晚,小巷旁的家家户户都在烧火做饭,缕缕炊烟袅袅升起,轻烟环绕宛若仙境。

行走在街头巷尾中,思乡情绪越发深沉。

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篇7:因为行走所以收获高中作文

全文共 830 字

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路,是我们自己选择的。而行走,正是证明人生选择的价值和收获路上绮丽风景的过程。

人的一生都在行走,它可以是孔子周游列国恢复古道;可以是拥有四个博士学位的史怀哲在非洲大地上的苦旅;也可以是陶渊明漫步在精神田园的超脱自然;还可以是史铁生用笔用心用文字在纸上释放生命。

我已走过了我人生的14年,在这些年中,经历了一些事,遇见了一些人,饱尝笑容的甜蜜和泪水的咸。小时候,理想是一道坎,一迈就过去了;长大后,理想成了一堵墙,严严实实地挡在面前,任何人也无法忽视它的存在。我开始学会去认清现实,以前忽视的东西,现在清晰地摆在面前:国外,名校,甚至未来。

从自己只顾一味的的穷开心到开始关心那些象征成绩的黑色数字;从那个成天露出白牙嬉闹的男孩到整日整夜埋头于书本中的学子。环境压力的剧增致使我被迫挑战自己的心理极限,我加入了这场命运的博弈。路走得并不顺,一度觉得失去了快乐,气氛是阴郁的,孤独的。企图筑一道墙,将自己与世界隔开来获取美好,但却越发觉得孤独。

每天与老师拉锯,同父母较劲。认为这样的叛逆才是对生活的诠释。就像悲剧的堂吉诃德,骑着瘦马去迎战风车,勇不可挡,也悲情万分。孰不知,发掘真相的过程就像在剥葱,地上的都是光鲜的假象。什么都没有,就是真相,真相就是无。其实我应该换种态度:在生活的道路上怎么走并不重要。无论怎么走,都要以一个积极乐观,冷静沉稳的态度去面对。行走作为一门艺术,它本身仅仅是生活的一部分,后者更值得用心去体味。

行走是坚定不移的执着,是默默无闻的沉稳,是历史纪录的脚印,是一曲古典的纯音乐,是荒山野岭中背包客们苍茫的背影,是积极乐观的态度,是沉郁超然的胸怀。

青春不止,奋斗不息;人生不止,行走不绝!

漫漫人生路,谁说生命只有辛苦?我们走在路上,时间会证明一切,将一切洗尽铅华,回归本真。经历了失败,让我在面对下一次失败时不再束手无策,这已经是人生最大的成功。黎明的钟声已经响起,我还要用自己的双腿和心去行走,开始又一段精神历程。

[因为行走所以收获高中作文

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篇8:求索与行走作文800字

全文共 960 字

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屈子云:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”并以一生实践着这一句誓言,行走在求索的路途上。古今中外的伟人们,无一不是如此。

伟人如此,凡人也是一样。求索,那是探索和追寻;而探索和追寻,是因为心中的梦想。我想,世界上真的没有自己梦的人,恐怕是不存在的吧。生活中所有的人的心底,都埋藏着一片洁净的星空,远方闪烁的一颗星,那是求索的方向。

但我们这些凡人不能成为伟人,因为其中有一决定性的差距:伟人往往能执著于自己的追求,誓不罢休。居里夫人的故事想必大家耳熟能详:她容貌出众,却拒绝了许多贵族子弟的追求。家境贫寒,而能在破旧的阁楼中孜孜攻读。仰望远远不够,重要的是在求索的路上前进。

探索之路,也往往伴随着艰辛和苦难。一生求索的屈原,最终写下“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣,谗人高张,贤士无名。”的诗句,投江而死;斯科特和他的队伍在南极的冰雪中离开人世;梵高在艺术和现实的矛盾中挣扎,最终癫狂。比这更加可怕的是不为人知的心酸,就如曹雪芹在《红楼梦》的开头所写,已远非遍野的荆棘和满路的泥泞那么简单。

有些人想到了放弃,这无可厚非,绝大多数的人,甚至一些名家、大师,都做了同样的选择。头顶的星可望而不可及,路途的艰险却早有体会,或许回到安乐的家园才是明智之举。况且,有些壁障是几乎绝对不可能跨越的,再坚持下去已无意义。

但有些人偏偏这么做了,做得从容而非一时慷慨。于是戊戌六君子喋血,十二月党人被流放至寒冷的西伯利亚。他们在那之前是否早已想到,这份壁障不可跨越,头顶的星星永远无法触及呢?或许,甚至很可能就是如此,表面看上去,这就甚至有些可笑了:他们是在打捞水中的月亮,明知其不可为而为之。问题再次浮现:他们为何要这样?

我想答案只有一个:追寻梦的过程要比梦想本身实现与否重要,正如跨越凄风苦雨的路途要比星星本身重要一般。坚持于理想的人们有些成功了,有些则被迫失败。然而,从屈原到曹雪芹,从斯科特到梵高,从戊戌六君子到十二月党人,他们的追求点燃灿烂的烟火,将他们的路途映照出一片光辉,人们不会忘记他们和他们的失败。

在回答“为什么思考宇宙”这一问题时,霍金机智地引用“因为它就在那里”作答。梦想易得,而求索之人,求索的路途不易得到和坚持下去。总是这样的吧,我们明明知道头顶星星之不可及,却依旧眷恋着它在路途上铺洒的一点儿微光,这也许正是生活美好之所在。

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篇9:行走在春天作文初一

全文共 665 字

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天光如下,迎阵微波,当第一滴雨滴伴着春风从高空落下,当第一声响雷穿越云霄,当第一朵含苞怒放。春已经悄然临近。

经过数天的成长,已从那原本的残枝成为繁密;从那枯黄旧装换上崭新绿衫。红花绿放,里外相应。树丛也多了鸟儿为伴,杨柳摇摆舞姿,倒影在河里,天空似乎更蓝,云也更白了。

城市边缘的小镇在油菜花的衬托下,变的更祥和,更优美。

这时总少不了上学的孩子,成群结队。穿梭在油菜地,嬉戏,追逐,发出欢叫声。“吱——”一阵铃声急促。催动了孩子们的步伐,胸前红领巾飘飘,拨动着菜花,奔向学校。

校园从寒冷中又苏醒。一切似充满生机。花变美了,树变高了,小盆友内心变欢畅了,传来阵阵读书声。

余下,随着燕子来临,长满绿草的荒坡上,又多了无数孩子,迎着风,放着那属于自己的风筝奔跑,一个比一个快,一个比一个飞的高。把春的喜讯传到看不见的地方。

夕阳西下,天边染耀了一片殷红,余晖撒在大地上,树林里,草丛中,也映在了孩子们脸上。总是四五个人一行,几个顽皮的孩儿,去摘弄响草,含在嘴里,欢呼着。于是风来了,跟着风开始跑了那弯曲,幽静的小路上,直至最后一个身影消失。

春留下了它的气息,带来了苏生。不仅乡村。城市也焕然一新。呵——夜晚,那一座座耸立的建筑发出耀眼的光彩,红红绿绿,无奇不有。琉璃灯的不断壮大,城市也加紧了步伐,高楼大厦,一年比一年高,一年比一年大,一年比一年新意。以前的高塔,还残留着一丝春意,高层中,终于变的矮小,平淡无奇。

初春时,我看见漫山野花,绿荫丛林,蓝天白云,看见欢声笑语,油菜花的绽放,城市的新楼。这一切的一切都要崇归与春,一个不竭的动力!

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篇10:写行走在风雨中作文

全文共 616 字

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一个晴朗而有温暖的一天,不知何时从天而降雨水,刚刚的晴天霹雳的天空现在却是乌云密布;就在不久前是淡淡的清香气味,突然间却是细鱼绵绵它覆盖了整个大地,就在这个时候天空划过一道闪亮的光线,也不知道等了多少时间,也不知道从何传来了一声天崩地裂的声音。

风吹过那带着一丝忧郁的表情,雨水打湿着刚刚流过泪水的脸,脚下的嫩草在风的吹动下,它们遥遥摆摆的不知道那是喜悦还是。。。。看着小河边的水流的更快了,路边的树也在摇摆不定着;雷电在头顶的天空闪烁鸣叫。

细细的雨水没有刚开始那么温和,一颗很大的水珠砸在身体上感觉有点疼痛,看着眼前的划过的水珠,它是多么的清澈;好想用手把它捧在掌心,当还没来的急张开手时它已经滑落到地上了,打在那沾满了灰尘大地上在也找不到了,曾经你是无比的纯洁可就在这一霎那间在也看不到了,曾经的你有如童话般的记忆。

抬头看着天空,在看着眼前的一切,这是一种多么正常的自然现象,可是如今却不同,它带来的是一种内心的感受。脚下的嫩草在微微的浮动,边上的树摇晃,河里的水哗哗流动;

闪电总是在眼前晃过去。

踏着迟疑的脚步,一步有一步慢慢的行动着;雨水洒落在身体的每一个部位,风!吹着瘦小的身体,遥遥惶惶的走着,湿落的身体被雨水浸泡,已经不知道眼角边是泪还是雨水,拖着全身湿了的衣服,风吹过来感觉好冷,身体不停的颤抖。

气息压抑着心口,怎么也窜不过气,心好痛;身体犹如行尸,脚步依然在移动;眼前的一切还是在不停的延续下去。雨水,风,闪电,雷声。

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篇11:行走的生日作文600字

全文共 660 字

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她,一个普普通通的生活在杭州这个都市里的女孩,在九个平平常常的生日中日复一日、年复一年地生活着。时间如流水,漫长的九年都过去了,她开始思考人生,考虑着下一个生日的过法。她开始懂得节约,她明白时间过了就不会再来。她下了决心,在2017年,一定要过一个不同的生日。

说来也真是巧,父母带她去北京,而那天正好是她10岁的生日。她想好了,要过一个行走的生日。

当天晚上,父母在卧铺车厢里关了灯、点了蜡烛,微弱的烛光摇曳着,给黑暗的车厢带来一丝温馨和浪漫。烛光闪耀着、跳跃着,尽管不比电灯亮,不比日光灯节约,但它却成了她一生中美妙的回忆。

当她闭上眼许愿的那一刻,她忽然发现自己长大了。她不再是一个哭哭啼啼的小毛头,而是一个成长的少女了。她闭上眼睛,悄悄念着自己的愿望。虽然只是希望父母安康,自己能在考试时取得优秀的成绩,但是,这一刻却在她心底永存。尽管身边没有往日好朋友陪伴庆祝,但是父母永远陪在自己身边,还有车厢里为她庆祝的陌生人,她感到无比的幸福。甚至比考试得了满分,比去动物园或者游乐场还要开心。她悄悄等待了半年,很多时间都想去表达,可却因种种原因放弃了,现在终于可以一吐为快了。许好愿,切好蛋糕,她要把自己的喜悦和甜蜜分给同行的陌生人,让他们一起享受这开心时刻。

窗外,风景依旧不停变换,从乡村到城镇,再由城镇到乡村,直到被灌木挡住,只漏下斑斑点点细碎的光影倒映在窗明几净的车窗上,然后又是一片黑暗。她默默地望着窗外,一切好如梦幻,在她眼前不断变换,好像在播电视剧一样,一幕一幕,最后只剩下一股幸福的风缠绕在她心间,久久不散……

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篇12:让灵魂行走在路上作文450字

全文共 450 字

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这世间的风景,甚多。小至一颗花草,大到一座城市。行走在书本的字里行间,一样是在旅行。可称之为,让灵魂行走在路上。

旅行欣赏沿途的风景,但是,在书中行走,便是和古今哲人一次心灵的对话。

云笼雾罩,独自看瑞脑香在金兽炉中焚烧。而如今又是把酒赏菊的九九重阳节,但却枕着玉枕在纱帐中独寝,直至被初秋的凉意浸透。想同你一起“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”,与你一起分担忧愁,分担思念。不必再去暗自伤神,忧愁苦闷。

和柳永去自古繁华的钱塘,去看看“参差十万人家”,去闻闻“三秋桂子,十里荷花”,去听听“羌管弄晴菱歌泛夜”。看看参差人家的别具一格,闻着四溢的弥香,听着羌管的悠扬。这便“纵有千肿风情,更与何人说”。这样的风景,由不得有“异日图将好景,归去凤池夸”的冲动。

道中遇雨,狼狈不觉,听穿林打叶,携竹杖芒鞋,只要披一袭蓑衣,任凭一生风雨,也并不在意。感受着料峭的春风,微微的寒冷,山头的斜阳正在迎接我们,蓦然回首,人生也无畏风雨与晴天。

旅行,即是思想精神的一种解药。

同精神一起旅行,便会有千种风情,万般仪态,在路上。

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篇13:行走在爱的沐浴中作文600字

全文共 621 字

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爱,让人幸福,心里甜滋滋;爱是一盏明灯照亮你、温暖你;爱,是一股清泉,滋润了幼小的心田。

冬天了,风冷冷地刮着。早晨,天气晴朗,我看见窗外阳光照着大地,就只穿了两件单薄的衣服,就急匆匆地往学校跑去。天空开始生气了,脸越来越黑,不一会儿,就下起了倾盆大雨,风也越刮越大,我哆嗦了好几下,鼻涕止不住往下流。我坐在靠窗的位置,即使窗户关得很紧,但我还是觉得好冷。

中午的时候,我在教室门口发现了一个熟悉的背影,走近一看,是我的妈妈。她的手上拿着我的外套,她扭过头,看见了我,急忙把外套给我套上,还给我戴了一条围巾,顿时我暖和极了。她塞给我一个装着水果的盒子,还有一杯泡着感冒药的保温杯,热腾腾的。她没有多说什么,只叮嘱了几句,就回去上班了。

拿着手里那杯热气腾腾的感冒药,心里暖暖的。我知道,妈妈是百忙之中抽空出来的,她上班非常忙,晚上都七八点才回家,每次回家都是一身疲惫。这天中午,她为了我,特地从单位跑过来,她一定还没吃午饭。她帮我穿外套时,我都能听见她心跳的声音,抬头看见了她额头的汗水不停地流,气喘吁吁,在这么冷的天里都能流汗,可见她有多着急。

每天早上,母亲都给我准备了丰盛的早餐,而我却只吃几口,就往学校跑,碗里的食物还剩一大半,而妈妈却没有把我叫住继续吃。她很少逼迫我做自己不喜欢的事,她第一考虑的就是我,先人后己,这就是她。

我在家人的关爱下成长,快乐、幸福。父母无时无刻地想着我,无微不至地照顾我,我沐浴在这片爱的海洋里,每分每秒都很温暖。

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篇14:行走在你的目光中作文700字

全文共 700 字

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三月的风悄悄地溜进小院里,淡淡地阳光透过窗玻璃,洒在你平静的面庞上。我走进房间,却没有听到你一声热情的呼唤。

儿时,每当爸妈上班时,我都会跑到你的小院中。刚到楼下,我都会大喊一声:“外婆,我来了。”你便立刻来到窗前向我招手。待我蹦蹦跳跳上了楼,你已打开门走出来,露出一排黄黄的牙齿,满满都是笑意,我也笑呵呵地扑进你的怀抱,一种亲切感使我十分安心。你注视着我,牵着我的手走进房间,我便立刻拿起遥控器看动画片,而你却静静地看着我,手中还为我剥着橘子。

在你温和的目光中,我也渐渐长大,有时也与你唱起了反调。每次吃饭时,你都会做几大盘菜,总是最后一个坐下来,你端着碗,眼神却不时落在我身上,手里也在不停地为我夹菜。此时,我总是会毫不顾忌地大声拒绝,你失落地收回手,垂下眼眸,紧抿着嘴巴,默不作声地小口吃菜,可一会儿,你又开始为我夹菜。

时光总是在不经意间从指缝间泻下,你也没能逃过岁月的流逝,头发变得稀稀疏疏,脸上的皱纹也愈加深刻,身子也大不如前。可你也似乎有种不服输的韧劲,总是咬着牙地忙忙碌碌。或许是积劳成疾,你还是倒下了,卧床不起,连翻个身都要大口地喘气。我来时,你也不再迎接,只是望着我,使劲站起来,想为我倒一杯水。我连忙跑到你跟前,扶着你,你也只好坐下,拉着我的车。那只手十分粗糙,还有一些裂口,摸起来还有一疼痛。这时,你拿起床头的镜子,梳了梳那稀疏的头发,轻叹了口气,放下镜子。

看到这一幕,眼眶不禁湿润,心中酸涩无比,我明白,你是真的老了。

外婆,你是那样能吃苦而又不肯服输的人,却被病磨去了棱角。我多希望你能再为我夹菜,再露出笑容啊!

外婆,我在你的目光中行走,成长。现在,就让我好好地望着你,呵护你。

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篇15:在黑暗中行走作文500字

全文共 547 字

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每一个人的心中,都会有自己害怕的东西,我也不例外。黑暗,一直都是我十分恐惧的东西,不管怎么样,总之,我就是不能够接受它。

在一个晚上,我正在老师家里上课,结束后,我便在门口等妈妈来接我。这时,妈妈来了电话,说道:“我今天晚上有事情,不能来接你了,你自己回来吧!”

我听了后,刚准备反抗,可是妈妈还不等我开口,就挂了电话。天哪!我这下可急死了,急得像热锅上的蚂蚁,心里想:这里这么黑,天上连一颗星星都没有,月亮也不知道藏哪儿去了,我怎么回去吗?但是,我也是迫不得已呀!只好开路了。一路上,我不停地打着寒战,冷汗都出来了,心想:会不会有坏人呀!他会不会把我给拐走,然后把我卖了,我是不是再也见不到那明媚的阳光了?不!我的脑子里思绪万千,还东躲躲,西看看,生怕自己一不小心,就被抓走了。这时,我突然听到草丛有一些动静,突然,从那里“嗖”地一下,跳出了一个东西,我连忙大叫道:“啊!鬼啊!”

我急得眼泪像断了线的珠子一样,不停地掉落下来,可是仔细一看,原来是一只可爱的小猫咪呀!这时,我不禁被自己的胆小给吓着了,我心里想:我为什么要害怕呢?是怕那可爱的小猫咪?还是那迷人的风景呢?于是,我便回到了家,并再也没有害怕过黑夜了。

在人生的旅途中,难免会有一些害怕的东西,但是,只要尝试一次,可能就会有不一样的收获。

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篇16:行走的快乐

全文共 780 字

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时代在发展,越来越多的人都觉得,行走之于奔跑,或是之于飞翔,已不是我们该去追求的前进方式了。想来倒也有些道理,毕竟,行走太慢,又太艰辛。

曾经很羡慕庄子笔下那“翼若垂天之云”的大鹏,光是“抟扶摇而上者九万里”的气势就够引人注目了,更不用说飞行时那种无拘无束的快感了。然而现在的我,却不再羡慕那大鹏了。“绝云气,负青天”的飞行固然爽快,但当你到达目的地之后,回想这旅程,除了那畅快之感,似乎也没有什么值得你去铭记,值得你去感到快乐的了。

同样的。曾经对《西游记》中师徒四人嗤之以鼻。那时的我总是想,既然悟空去一趟西天,见一次佛祖这么容易,唐僧为何还要冒着被抓、被迫与妖精成亲、甚至被吃的危险,偏要行走着去西天取经呢?这现在看来是那样幼稚的想法让我困惑了许多年。而今我终于明白。他为了什么而行走,为什么要行走。在他的心里其实有一个信念,同样还有一个屏障,而这屏障,却只能在他一步步的前进中才会渐渐解除。否则,就算经书在他跟前,对他而言,也只是一堆苍白的纸。行走对于他,是一种积淀,是一种领悟的过程,而他到达重点的时候,他才会饱尝成功的喜悦,体会艰辛行走背后的那一种独特快乐。

行走的快乐并不一定源于快乐的行走。如同上天赐予我们双眼赋予我们寻找光明的能力。上天给予我们双腿意在让我们行走,而不是让我们将它们闲置,这也就是为什么我们不被赋予翅膀。

行走的快乐藏匿于行走的艰辛背后,我们往往不容易将其找到。然而李白做到了,他在“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的境况下,体会到了行走的快乐,人生之趣,并高喊“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,他享受到了精神的快乐。梭罗也做到了,他远离城市,独自行走在瓦尔登湖畔,让自然的洁净洗刷他身上的尘土,并用犀利得文字批判了令其不悦之事。最终梭罗也成功地向行走索取到了真正的快乐。

毅然行走吧,带着执着与信念,慷慨的大地,总会把快乐赐予你的。

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篇17:行走在荆棘上作文600字

全文共 637 字

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生命如风,一个亘古的比喻。也许你认为它不切实际,但我在历史中陶净沙粒,明白它就是如此。因为只有风才能越过荆棘,然而人的一生最不缺少的就是荆棘。每当风一次次穿过,只留下空气被撕裂时那状观的景象。

曾几何时,我也畏惧那炽热的炭火,但见到当地的人面不改色的走过,我也咬牙坚持;我也畏惧那尖利的刀锋,但想到父母的眼神和最原始的求生欲望,我也坦然面对。这是一次与死神的搏斗,然而弱小的我几乎毫无胜算。我也想过离开,我宁愿永远的死去,也不愿继续待在医院中,承受每次治疗的伤痛。但我知道生命不允许。

现在是手术前的最后一天,我依然不能抚平我的心。在父母依恋的眼神中,我默然了。一切过的那么快,当我再次睁开双眼时,我已经躺在手术台上,我看着医生将麻药注入,我想离开,但毫无力的手一动也不动,也许是时候坚强了。

当我经过漫长的黑路,再抬起千斤重的眼皮,我知道我活下来了。刺眼的光变得柔和,看到父母辛慰的眼神内心是生的喜悦。当麻药逐渐退去,取而代之的是无尽的痛,几乎将我撕裂的痛,内心也不再有喜悦。“为什么要如此痛苦的活,而不能舒适的沉睡在地下?”我不停地问自己。我似乎无法反驳。就在这时生命如风一般轻抚我的伤痛。只有经历过死,才知道生的珍贵。

几个月后,我像正常孩子一样,我知道,风正在向我吹来,推着我前行,从不停歇,不断向前。你不必感叹生命的来去匆匆,或是无影无踪。灰姑娘脱下你的鞋子,穿越这片荆棘吧!也许你会流血,但这比在别人面前可怜地乞求要英雄。行走在荆棘上,感受这如风的生命,体会这生的喜悦。

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篇18:行走在古筝路上作文

全文共 1010 字

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抚摸着棕色的古筝弦,翻看着记录得密密麻麻的古筝书。时光老人总是停不住他匆忙的脚步,时间在优美的古筝旋律中悄然逝去。转眼间,我学习古筝已经长达两年了,回想这两年中练习古筝的种种事情,难免会充满艰辛。

刚接触古筝,是在我小学三年级的时候。一次我去交作业,途经古筝教室,听见里面传出来优美的古筝声。那动人的旋律,时而低沉,时而清脆;时而让人觉得饱含悲伤,时而又欢快跳跃。我沉浸在这古筝声中,久久不能自拔。从此,我迷恋上了古筝。

四年级时,妈妈给我报了个古筝班,决心将我培养成一个淑女。那时,古筝班里只有我一个初学者,而其他人都练得非常好了,所以,每次练习时,我只能看着别人行云流水地弹奏,而自己却只能练习指法和弹音符。这样时间一长,难免会枯燥、乏味。我变得越来越没耐心了,老师教我时我总是囫囵吞枣、似懂非懂的。回到家里更是懒惰得动都不动古筝一下,任凭新买来的古筝上沾满了灰尘,我刚学古筝时的那份激动和热情也已不见了踪影。就这样迷迷糊糊地过了一段时间后,妈妈好像发现了我的变化,于是,妈妈便养成了一种习惯——每次吃好晚饭后,就拿着一把尺子,坐在我的旁边,一丝不苟地监督我练习古筝两个小时,一分钟也不能少。每当我弹错了或者累了停下动作时,妈妈便拿起尺子,精准地照着我的手“啪”地一打。一次练习下来,我的手总是会被打得通红通红的。

在家里有妈妈管着,在古筝班里也必须有人监督。在古筝班教我们的,是一位非常严厉的女老师。记得有一次,老师发现我在弹奏时手背不平,总会习惯性地突出来。于是,老师将一块硬币放在我的手背上,并嘱咐我在弹奏时要注意不让硬币掉落,否则要重新弹过。我集中所有注意力,全神贯注地盯着硬币,不让它掉落。可到了最后,我的手背习惯性地一动,硬币便滑落了,我只得重来。就这样一次次滑落、捡起,我的手臂已经因为过度紧张而又疼又酸,我却还是不敢放松。渐渐地,我的手背平了,硬币不再掉落,那首古筝曲也被我练得滚瓜烂熟。

我知道,猛烈的暴雨过后便是灿烂的彩虹,虽然我每天被老师和妈妈的“魔鬼训练”折磨得苦不堪言,但是我最终还是得到了努力过后的回报:妈妈的生日会上,我的一首优美的古筝曲搏得了在场所有人的掌声和赞美;古筝课上,我熟练地弹奏了一首复杂的曲子,平常不苟言笑的老师也朝我露出了会心的笑容……我很开心,但我不骄傲,因为我知道这一切都是我努力的结果!

我的手上至今还留着弹古筝时长出的老茧的痕迹,它很疼,却疼得甜蜜,因为它是我努力的证据!

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篇19:行走在路上作文

全文共 536 字

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任时光消磨,在消逝中我们看清彼此,往日的泪,往日的情,一切似在昨天,又好遥远,荏苒三年,我们最终走向告别!行走在路上,有谁记得那是一个怎样的开始?

栀子花开

走进一个陌生的班级,走在一群的人中,这是我要相依相伴三年的同窗!

起初我用冷漠生存在其中,一直以来,我拒绝友情,因为害怕失去,无法承受。

但是拒绝不了真诚的微笑,就像花儿拒绝不了阳光的照耀,所以,不必想其结果如何,只需把握现在。

行走在路上,我闻到了栀子花开的芬芳。

香樟叶盛

沙漏记得,我们遗漏的时光。一粒沙、一度夏,再回首,已是浓萌遮蔽!

是谁帮我擦的黑板?是谁帮我倒的垃圾?是谁在失败时劝慰我?是谁在成功时祝贺我?是谁教会我爱?是谁教会我成长?

一切尽在不言中。

微风浮动,送走阵阵清凉。行走在路上,我看到香樟叶盛。

终将告别

浪一次又一次冲击着海滩,将我们的足迹抚平,回头追望,才知道,我们已走出了那么远,只是了然无痕,只有遥远,回不去的时光,诉不尽的深情。

只是总有一天,终将告别,曲终人散,亘古不变。但是最美好的岁月中,庆幸我们有缘在一起!

行走在路上,我听到终将告别的风声。

三年的时光,是如此漫长,又如此短暂,我总想提笔写下些什么,但又无言可写,因为语言无法将它描绘!

无论开始如何,结局如何,行走在路上,那段岁月在心中永恒铭刻!

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篇20:行走作文1000字

全文共 1007 字

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“一旦行走,走在异乡的大地或山河之间,你在自己城市的那点悲欢,在此地,完全没有了意义。”——陈坤·《往西,宁静的方向》

不知为何,第一眼就被文题给深深吸引了。

随着社会的飞速发展,越来越多的人追求所谓的名利,乘坐昂贵的飞机,飞往心中所属的繁华都市。在人声嘈杂的都市里,渐渐迷失了自己……

闲暇时,不妨静下心来,认真地想一想:那真的是自己想要的吗?想好了,一个人,一个背包,远离城市的喧嚣。敞开自己的心扉,通过行走,将自己融入自然,抛开复杂的内心,找回最初的自己。记得这样一句话:只有真正的,没有任何目的的,单纯融入当地的风情,文化,才能叫真正意义上的旅行。何不让自己用最本能的行走,拥有这样一段旅行?

我向来讨厌跟团旅行,认为那样束缚了自由,体会不到双脚行走来感受当地民俗的乐趣。与其跟着旅游团被束缚自由,倒不如将自己关在家,听点民俗音乐,看些小故事来得实在。就拿前不久学校组织的拓展活动为例吧。原本满怀期待报了名,可真正到了那一天,心里的期望变成了等值的失望。以为这是一场拥有科技知识和品质教育的心灵之旅,其实,不过是一场枯燥无味,没有自由的颠簸之旅罢了。

于是,我只能通过行走,来解脱心中的束缚。假日,远离那个虚假的城市,依旧是一个人,一个背包,来到一个没有任何干扰的地方,直面心声。突然发现,自己的那点悲欢,与现在的安逸相比,似乎真的没有了任何意义。我想,这大概就是行走的力量吧。

当代的人们,都太过于现实。似乎在大众眼里,钱就是一切,甚至比命更重要。多少人为了钱,穷尽一生去打拼,渐渐将自己变成挣钱的机器,渐渐的失去自身的灵魂……与其一生投入到赚钱的巨大漩涡里,倒不如抽出节假日的一些时间,暂且丢弃那无谓的‘’现实‘’,多去走一走,看一看。通过最本能的行走,发现生活的意义。

寒暑假,我常常一个人行走在夜晚寂静的大街上,或是沅江堤下宁静的长廊里;亦或是买了回乡的车票,漫步在乡间的小路上。通过行走,我渐渐安静下来,原本浮躁的内心也慢慢变得平和。通过行走,我明白了自己真正的渴求,获得一种新的人生态度,从而净化心灵,找回最初那个单纯的自己。

人生就像一场漫无目的的历程,有的人或许永远也达不到自己真正向往的彼岸。曾看到过这样一句话:当这个世界,人们拼命的追名逐利,拼命地求快、求多、求好,这时候就难免需要一些不识时务的人,停下来,问一问:‘’我究竟想要什么?‘’在一个高歌猛进的时代,行走得慢一些,你就会发现这个世界的不同。

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