初二下册第二单元作文寻觅春天(热门20篇)
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344人教版初二上册四单元同步作文:我要克隆塞
全文共 881 字
+ 加入清单天哪,美术张老师叫我画静物,我怎么能画得出来?要知道我画画的水平一班里最赖的,别说是这高难度的静物了,就是让我画普通的彩色画我也无从“下手”。这可怎么办呢?我急得就像是热锅上的蚂蚁——团团转,在家中踱来踱去。正在这个时候,爸爸的钟爱_——剪报板引起了我的注意,特别是那一段文字:“现在克隆技术日新月异,完全可以克隆人……”
我顿时茅塞顿开,沾沾自喜得想:“塞尚是后印象派的主要人物,还被西方美术家称为‘艺术之父’,如果能把他克隆出来帮我画境物是再好不过的事了……这样想着,想着周围的事物变得模糊起来。
顷刻间,剪报上又多了几行文字:“T公司可帮您克隆任何东西(包括人)……”我看了欣喜万分连忙照剪报上的地址去找,拐了十几条胡同,才找到那家克隆公司。我刚走进公司大门,迎面走来一个超仿真机器人,热情地招待了我,把我请上了雷电超速输送器,扎那间我与那位机器人就到了位于6000层的克隆销售室,走进这漆黑一片的房间,我的脑子里不禁打了两个字:“害怕!”突然间,一个神秘的声音对我说:”请问您要克隆什么?”“我要克隆大画家塞尚!”
我的话音刚落,一个克隆塞尚便出现在我面前,我顿时激动极了,一把拉住这个克隆塞尚飞一般的朝自己家跑去。
回到了家,我忙把克隆塞尚按在我的画台椅子上,刚要起身去拿画画用品的我,杯赛上一下子拉住了。他叫道:“Oh,what is your name?”英语学得不太好的我,一听傻了眼真是丈二的和尚—摸不着头脑,我看了看克隆塞尚,只见他脸部肌肉紧张,一副很着急的样子,我便以为:“What is your name?”的意思是“赶快让我画画!”我高兴极了,拿出了自己最好的画具摆在了他的面前,没想到克隆塞尚敬跟我大声嚷起来,还“怦怦”的直跺脚,手舞足蹈得想我表达什么,可我就是听不动,我顿时慌了审计的一屁股坐在了地上,“哇哇”大哭起来。
“婷婷,快醒醒,你怎么睡在剪报板上了?”我被妈妈叫醒了,虽然“克隆塞尚”只是“南柯一梦”,但是给我留下了一种动力,那就是好好学习英语!没准以后克隆技术发展了,真的能克隆出塞尚,到那时与塞尚交谈对于我来说还不是小菜一碟!
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篇1:初二作文永远是春天
全文共 571 字
+ 加入清单春天来了,万物复苏,柳绿花红!每天的清晨是楼下枝头上鸟儿们欢快的歌声把我叫醒!
你看!嫩绿的柳枝随风起舞,小草也从地上探出头来,好像在说:“我喜欢春天!”树木吐出了点点碧绿的嫩芽,小野花绽放着可爱的笑脸,解冻的小溪,叮叮咚咚的唱着歌儿跑向远方!冬眠的小动物们似乎感受到了“春天”的气息,一个个从洞里面钻了出来,懒洋洋的说:“春天这么快就来了,我们还没睡够呢!”稻田里,农民伯伯正勤劳的忙着播种!
轰隆隆,轰隆隆……原来是春雷公公一个劲的敲打着他的大鼓,春雨姐姐听见了,也取出她那许久没弹奏的钢琴,他们一弹一奏的奏出了春天美妙的旋律!一会儿,雨停了,池塘水满了,太阳公公露出了笑脸,小青蛙们呱呱呱的跳下池塘,小蝌蚪和小鱼儿扭动着她们最美的舞姿欢迎好朋友的到来!迎春花在阳光下婀娜多姿的开放着!农民伯伯欣喜若狂的跑到田边望着绿油油的禾苗笑的合不拢嘴!花草树木吸吮着甘甜的雨滴,它们变得更加嫩绿!
小朋友们拿起他们的风筝兴高采烈的跑到户外,飞机的,蜻蜓的,燕子的,各种各样,五颜六色,一只小燕子飞再空中,看见他的身旁有个小伙伴跟它一模一样,于是他把他当作是它的好朋友,一直陪伴着他在碧空如洗的空中飞翔,他们一会儿说笑,一会儿歌唱……
我喜欢春天,因为春天给人们带来一幅生机勃勃的景象!我喜欢春天,因为春天五彩斑斓!我喜欢春天,因为春天的味道是香的,是甜的!
篇2:初二作文:春天来了
全文共 486 字
+ 加入清单春天来了有人说:“冬天来了,春天还会远吗?”这句话的确没错。
昨天晚上,天空似乎还飘着雪花,可今天早上,天空中只剩下蒙蒙细雨;昨天,那树枝上还是光秃秃的,让人心寒,可今天却在那枝上长出了一簇大大小小的嫩芽,让人喜欢的不得了;昨天,那小胖子还是穿着厚厚的棉袄、棉裤,甩着一大把的鼻涕,而今天却换上了略显单薄的毛衣毛裤,人也干净了不少……
阳光开始变得和煦了;风也不再像以前那样没命地咆哮了,开始慢慢地温柔起来,人们也不只是躲在家里了,开始走到田野,走到大街与小巷。 虽然,燕子它们还没赶了,不过一股股春的暖意开始拢上我们的心头。 田野的变化可能会更大,不过我们没有那么好的机会,去一采那带着泥土气味的春的气息。不过用不着遗憾。在校园里,在大街两旁,依然可见那春的先行者们给我们带来的提示。 一年之际在于春。 寒假后的学生们,又开始了他们紧张的学习。在这春天中,他们既没有浪费掉每一分钟学习的机会,也没有忘记对身心的锻炼。他们在教室中,在球场上,都是那么地积极,向上,欢快,活泼……不管用多么好的词语来形容他们,好象都差那么一点点…… 现在从所有事与物的眼睛中都可以得出:
春天来了
篇3:人教版初二上册一单元同步作文:我们携手制止战争
全文共 268 字
+ 加入清单一个无辜的声音在绝望中呼喊
一个悲惨世界在眼前浮现
想起这一幕幕
让我们怎能不伤心流泪
阳光明媚,春暖花开
这一切的一切
这美好的人生
还没有真正铺开
就伴随着撕心裂肺的最后一声
而烟消云散
这只是历史的一瞬呀
两次的世界大战
给天下苍生造成的痛苦
我们怎能想象
我们能想象,我们不能想象
但我们知道
战争只能给世界带来黑暗的明天
战争,残酷的战争
无时无刻不在我们身边上演
战争曾让多少人流离失所
让多少人倍受失去亲人的痛苦
今天,和平阳光普照下的我们
要深切记住沉痛的历史
远离战争,不要战争
珍惜现在幸福美好的生活
只有爱好和平的人们,共同携手
制止战争,我们的家园
才能飘荡欢乐的笑
篇4:人教版初二上册五单元同步作文:出淤泥而不染
全文共 923 字
+ 加入清单朗月奕风盈,青泽入梦馨。
——题记
寒窗十年。
离应试只有三个月,匆匆登上赴京赶考之路,争取个好功名,一展宏图,更待何时。
京城郊外。
与繁华的京都相比,几户人家上空袅袅升起的炊烟,倒也不显伶仃。
投奔叔父家,几间不大的屋舍,对我而言,有个能安心读书之处已足矣。最为曼妙的是,莫过于屋外一大片的荷塘,周遭草色盈盈。晨读时飘来的泥土的芬芳,给枯燥的四书五经带来一丝惬意。
六月。
月夜景致可人,很久没有认真仰望过苍穹了。熄了灯,乘着月色,步入荷塘深处,执书简,畅读深夜。
馨香袭。
徙倚欲何依。
举目。
青衣,垂鬓,素襟。
惊见一妙龄女子幽幽坐在荷塘对岸,凝视着平静水面上的弯月,素净的脸庞,柳眉细弯,白皙如莲。
没有京都女子的妖艳,没有城村女子的羞涩,皇室般的恬静雍容。
书读得也有些乏味了,卷好书简,走上前去,道:“姑娘何以此时仍闲于野?”
她抬头,心颤,如此灵秀,清澈的双眸,朱唇微动,淡然道:“彼此彼此。”
见她不大搭理,也不便多问,步入草色深处,俯看萤虫。
不知她何时来之,也不知何时去也,再抬头,她已然无踪。
此后多夜却连连看到她。
那日,捕到一只萤虫,她轻声道:“放了它罢。”
萤虫携光渐远,她要唇悄声道:“小女名清涟。见君日夜苦读,心中之感颇多,不知君愿否听我一言?”
稍愣,呆望。
闻她语,卿本佳人,更甚才人,只可惜她身为女子,否则状元非她莫属。
此后连连多日,她常于夜出助我复习读书,与清涟便如此熟识。
最后三天。
疯狂。
应试。
苦等。
放皇榜那天。
状元!状元!狂喜。
又回到了叔父家旁的荷塘,月色掩映下,青衣女子,轻盈而来。
在我手心一笔一划写下“出淤泥而不染”六字,潸然离去。
官场风云十载,
已非我所想,非我所控,非我所愿。年少时的幼稚在官场经历过种种磨难后,变得恐怕不是成熟,而是污秽了罢。
多年不见的一位故人,不再记得她的音容笑貌,她的一颦一蹙,只是她留了些许什么积郁在心底,久久挥之不去。
“污”纱帽。
如今端坐于公堂之上,厚颜无耻地喊着“明镜高悬”的已不再似乎当年那个年少气盛,口口声声为国家为社稷为江山为人民的书生了。
恶有恶报。
上断头台那一天,满脑子只有悔过。
落泪。
刽子手举起了他的刀。
恍惚间出现一位身着青衣的妙龄女子。清风,月撩人,她轻盈地在我手心写下六个字:
出淤泥而不染。
刀落。
篇5:春天的迹象初二优秀作文
全文共 778 字
+ 加入清单风轻轻地吹遍了田野,把花粉吹送到需要它的地方;湖里的水,被风吹起了碧绿的波纹;湖边的杨柳,也被风吹得摇曳着青嫩的新枝。
春风像慈母的手抚摸着人们的脸颊,抚摸着广袤的大地。小草被春风吹得洋洋得意地直晃脑袋;柳树被春风吹得翩翩摇曳;小动物也被春风吹得伸展着沉睡了一冬的身子,舒服地伸伸腰,然后奔走相告:春天来了,春天来了。农夫们在春风吹拂下开始撒播种子,心里洋溢着对丰收的渴望。 绿叶,叶,一瓣,两瓣,而后是一大片,铺开了一个绿色的天地。
冰河刚刚解冻,严寒尚未退尽,绿叶——春的信使,就争先恐后地回到了大地。把一条条充满着希望的春的信息洒向人间。
绿叶,生机勃勃,象征着青春与活力。瞧,随着它的到来小动物们蹦蹦跳跳地跑出来了,孩子们小跑着奔来了,五彩的风筝飞上了天,劳动大军扛着锄头坚定地走来了……
吹拂过绿叶的风,变得格外温柔,太阳也变得暖洋洋的。绿叶们托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵。微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出笑脸。阳光下,它们光彩照人,闪烁着翡翠般的光泽,把花儿的脸衬托得越发红了
小草,“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”当这首歌再次在我的耳边响起时,春姑娘的脚步已经悄悄地走过了大江南北。对,去看看最不起眼的小草吧! 我来到了学校的足球场,大略一看,草还象冬天一样枯黄。可仔细一瞧:呀,那枯黄的下面,果真有了新绿。小草从人们的脚底下倔强地探出了脑袋,正舒展着自己充满活力的身子。 我路过学校的罗马广场。在砖缝中,有靓丽的绿色明亮着我的眼睛。呵,是小草。它居然从窄窄的缝隙中挤出来,抽出了嫩嫩的、绿绿的叶芽。
我搬开石块,希望有所发现。哟!是小草!顶着石头的重压,它一个劲地往外钻,不软弱,也不动摇。
小草没有花儿那华丽的外衣,迷人的香味,更没有松树那高大挺拔的雄姿。但它不屈不挠,顽强地生长着,我赞美这种顽强的生命力。
篇6:1春天于我同行初二作文
全文共 725 字
+ 加入清单“绿池芳草满晴波,春色都从雨里过。”春天是个多雨的季节,细细的雨丝斜斜密密地交织在一起,如烟,如雾,淡淡的哀愁弥漫在雨中。因为多雨,最近的心情颇不宁静,总有些许烦躁……漫不经心地看向窗外,瞬间被河畔的一隅春色深深地吸引了。
起身下楼,沿着小路快步走去。来到河畔,风乍起,一阵花香沁人心脾,细闻是梨花,是海棠,是……我不禁放慢脚步,惊奇地屏住了呼吸,一片“海棠未雨,梨花先雪”般的美丽光景骤然映入眼帘。
四周俱寂,细雨洒落春芽,梨花在云烟氤氲中悄然绽放,细细梳理着新叶,在风中悠悠摇摆着新芽。花朵白得独特,那种白,并非毫无温度、毫无生气,而是像少女的脸颊,笑盈盈的,带着浅粉,让人忍不住也微笑起来。海棠灿烂,舒展着柔软的花瓣,似一群小姑娘,谈笑着,忽而拥作一团,忽而稀疏零散。烟雨没有使她们神色黯然,反而给她们缀上了红妆,看起来更加楚楚动人。柳树萌发新芽,新芽里蕴含着一片勃勃生机,静待生长。
“拍堤春水蘸垂杨,水流花片香。”这一切,在溪水的照应下,煞是好看。潺潺流水,携着盎然春意,缓缓流过岸边,流过青石桥,流向天际,与天空纯粹无瑕的湛蓝融汇、交织,最终流向我的心间。
雨停了,我凝神,回眸那片嫣红柳绿,含笑离开,向家里走去。这时,心里有几分失落,几分无奈,几分不舍……一路上,渐渐被城市的喧嚣层层包围,思绪猛然被种种声音、件件事情填满。茫然看向四周的车水马龙,看向四周的高楼大厦,看向四周的熙来攘往,有些不知所措。城市的确很美,但和方才经过的河畔相比,心间总觉得缺了些什么,让人感觉局促不安……再次眺望窗外,视线自然地落在那河畔的一隅,看着看着,身边的吵闹慢慢瓦解,笑了,心里也安静了下来。
梨花香,缠着衣角掠过熙攘。浮躁时,看到那片景象,心里总会渐渐淡然。
篇7:寻觅春天的踪迹作文300字
全文共 313 字
+ 加入清单春天来了!春天真美!
你看那黄灿灿的油菜花,一大片一大片的铺在田野上,像是一地金子。桃花开了,粉红粉红的像是一片美丽的彩霞,散发出阵阵清香。小草绿绿的,他用勤劳的双手绘制出了绿的海洋。
小燕子从南方飞回来了,它在春风中翩翩起舞,好像在说:“春天来了,我回来了”。我要把春天剪织成一幅美丽的图画。
麦苗抬起头来,伸伸懒腰,舒展着嫩绿的叶子,在春风中摇着小手,向勤劳的农民伯伯打招呼。柳树也着急了,他忙着撑开绿伞,摇着细腰随着叮咚的泉水唱起歌来:“春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,那里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂”。
小朋友们上学了,教室里传来朗朗的读书声:“等闲识得东风面,春风不度玉门关。”
啊!春天真美!
篇8:春天初二优秀作文700字
全文共 654 字
+ 加入清单又到了春季,这是一派别致的风景,到处显得生机勃勃,柳树的枝条在风中飘动着,小草和花儿显得活泼可爱。雨水是转柔细致的,各个角落无一不表现出春意盎然。但最美的风景还是那一大一小的背景,您牵着我的手走在风中。
您常问我,为什么喜欢春天,秋天是那样美的,夏天是那样温暖,冬天是那样洁白,懵懂的小女孩为什么偏偏只独爱春天,当时我笑而不语。
如果说孩子不是母亲的贴心小棉袄,那母亲就是那不可缺少的手套,帮你抵挡风雨,如果说孩子是花朵儿,那么母亲就是园丁,每日不辞辛苦的照顾,呵护这些花朵儿,对我来说孩子就是青青的小草,而母亲就是那春雨时的雨滴,负责滋润着花儿。
小时候,在耳边唠叨,——“注意别摔倒”“多吃点看你瘦的跟干柴似的”“出门记得带雨伞”我常说您唠叨得好烦,耳朵都要起茧子了,殊不知这是爱的表达,多少人常盼着有人能关心他们,回忆过去,眼眶中不知何时已经湿润了几分,每当换季时您就会带我出去换心情,每当看到黄莺时,我就会想起“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这些都是您教我的,您说诗词古韵幽美,语句经典,意味深长。
那幅藏在我记忆里您拉着我的手走在阳光下的画面,春风中,那是多么美好的季节,每当这时我就想要是能一直这样下去该多好啊,我沐浴在阳光下,在您的爱意中,但“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”随成长我的学业事业都将独立完成,远在他乡的我时常想起那一大一小的背影。那是春天最美的画面。
您常问我为什么喜好春天,我想告诉你,因为春天有你,会拉着我的手沐浴在阳光之下,浓浓的爱意飘荡在空中。
篇9:初二作文这个春天
全文共 558 字
+ 加入清单春天来了,学校组织我们去春游。我和小伙伴们玩得不亦乐乎,体验了很多第一次:第一次做香皂、第一次捉泥鳅、第一次滚铁环、第一次插秧。其中我印象最深刻的项目是春耕——插秧。
那一天,在完成了其他活动后,老师带领我们来到了一片水田前,在老师介绍了如何插秧的知识后,大家开始脱下鞋子下水田。手里的秧苗绿油油的,但田里的水却是黄黄的,有点儿浑浊。我一开始不敢下去,但是看到下去了的同学们玩得很开心,我也鼓起勇气,慢慢把脚伸进去,但又怕浑浑的水里有什么东西,又把脚缩了回来。
林老师和吴老师见了,笑着对我们这几个还没下去的女生鼓励道:“下去啊!很好玩的!”我和其他几个女生在老师的鼓励下,下到了水里。虽然水和泥混在一起有一丁点儿恶心,但是软软的好舒服。在田里插秧的我被班上几个调皮的男生用泥水弄湿了衣服。而段欢容更是被彭亮东溅了一身泥。有几个其他班的男生满身上下都是泥,我们看着都笑了。因为掌握了方法,我很快就可以把秧苗直直地插进田里。绿绿的秧苗直立在水田里,风儿一吹,真好看。插完手里的秧苗后,我们又回到了岸上。把弄脏的衣服和鞋子换了。
时间过得真快,活动接近尾声,春游结束了。一天都在大太阳底下玩耍的我们有点儿累,衣服也弄脏了,但一路上我们欢歌笑语,这次春游让我和小伙伴学习了插秧,同时也体会到了农民伯伯的辛苦。真是一次难忘的春游。
篇10:人教版初二上册二单元同步作文:人人都献出一份爱
全文共 746 字
+ 加入清单你也许永远都不会使他们,因为在这个世界上,他们只有一个,但是我们可以去学习他们的优秀品质,他们的勇敢、乐于助人……的精神我们可以去学习。那么我们也有可能得到表扬与荣誉。
如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!
那是一件小事,却被人们记录了下来。那是一件小事,却迎来了无数人的称赞。
——题记
当12月20日我看了那则新闻后,我被他的行为深深感动了。他就是我校初二七班的同学。他在放学回家的路上帮助一个人从小偷手里要回了失主的钱包。
我深知作为一名初中生,当我们遇到这种事时,我们所能做到的仅仅只是报警,但那位同学却勇敢地站在小偷的面前要回别人的钱包。也许有些人认为这是一种冒险的表现,但我认为他的行为虽有些冒险,但他的勇气和乐于助人的精神是值得我们去学习的。如果在那种情况下,你会怎么做呢?是逃避,还是什么?你会有勇气去报警吗?
在他帮助了别人后,他并没有去炫耀,也没有告诉失主自己的名字。他默默的帮助了失主,如果是你,你会怎么样?是去炫耀,还是去告诉失主自己的名字,还是像他一样默默的帮助别人?
他所作的一切都值得我们学习,他的勇气、乐于助人、默默无闻的精神是我们学习的榜样。
其实每一个人都可以去帮助别人,帮助是不分大小的,只要你用心去帮助一个人,那么你也会得到表扬,其实获得表扬并不难,也许一件小事,一个小小的帮助,就会得到表扬和荣誉,我们不要总以为获得表扬和荣誉的人都做出了什么惊天动地的事,并不是只有国家主席,雷锋,杨利伟、运动健儿……的人才会获得表扬和荣誉,你也许永远都不会使他们,因为在这个世界上,他们只有一个,但是我们可以去学习他们的优秀品质,他们的勇敢、乐于助人……的精神我们可以去学习。那么我们也有可能得到表扬与荣誉。
我相信在这个世界上,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。
篇11:寻觅春天的踪迹作文
全文共 554 字
+ 加入清单三月春光,万物复苏,有一种如同春笋破土,花草探头的春意,大地换上了新的衣裳,万里亮艳,夺目缤纷。
竹林中浸满着清晰芳香的空气,沁人心脾的清凉涌进我心灵的空间,敞开了心中的窗口,放去整个冬日里的闷气。竹叶尖儿上挂着沉甸甸的水珠,拉弯了叶片和枝条,竹子显出一身婀娜的姿态,像云岚里的淑女,优美舞动的舞姿,像白雾里的侠士,遒劲有力的器宇,又像深山里的隐士,神秘隐约的风度。土壤里有带着尖帽的春笋破土而出,眼中充满了好奇和纯真,享受着春雨的滋润,沐浴着阳光的温暖。
中午,我闻着芳香寻觅寻觅春天的踪迹。
小路旁,盛开的梨花,如同雪一般的白,这是一片圣洁的颜色,像白玉石一般光滑,黄色淡淡的花蕊里饱含着闻不尽洒不完的芬芳,这斑斑点点的白色精灵点缀在交织的枝条间表现得相得益彰,美得自然,白得透彻。转眼一望,满山的映山红像火一般点燃在山坡上,石隙间,一团团,一簇簇,美不胜收,应接不暇,来到山上,摘一朵含在嘴间,酸酸的味道传递着它的香气。
傍晚,我看着云霞寻觅寻觅春天的踪迹。
天边,一道夕阳点亮了云端,粉粉的红色映入观赏者的眼眸,深邃而神秘,令人心旷神怡,心情舒适又充满情感,像是要赋诗一首,以抒己志。
寻觅春天的踪迹处处可寻,时时可见,我不觉感到了她的美丽和天边的纯洁,我将永存心中那片春光。
篇12:冬天里的春天初二作文
全文共 674 字
+ 加入清单生活中,人人都需要掌声。掌声,就是取得成绩和荣誉。它给人以褒奖,给人以鼓励,给人以再创造力。不错,对于某些人来说金钱不是最高荣誉,势力也不是最高荣誉。那什么才是最高荣誉呢?是掌声。
记得某一次,学校举办了“法制演讲比赛”。当我站在众位老师和同学面前时,我拿着话筒,心里很紧张,看到他们的眼神,我突然感到很恐惧,但有看看班上的同学和班主任,那么焦急,那么。。我紧张得脸红心跳。到我演讲了,我低着头不敢张望。当主持人报幕完毕时,我抬起头:心想,有什么可怕的,只要我够叼蛮够有自信,从小没有一件事做得半途而废的!我为自己加油!开始演讲:“亲爱的同学们、老师们。。。最后,希望同学们知法、懂法、守法。(身体弯曲,向同学们表示感谢。)”糟了,停顿了一下,肯定拿不到名次了!我心想。顿时,下面的观众席响起了一片掌声,那掌声很整齐,我平平望去,像是置身于大海之中,那声音,久久不能忘却。我明白了,最高的荣誉---掌声。是掌声给了我信心,才会有了荣誉!
最后,该揭晓名次了;“803班,***同学获得第二名!恭喜!”我目瞪口呆,好象失去知觉了。旁边的同学用手肘碰了我一下才反应过来。我。太高兴了!但是,如果不是同学们对我的信任,如果没有他们的掌声我也不会成功!
如果有人给你掌声,那么你就一定获得了最高荣誉,如果你的思想这么肯定,那么对任何人来说,这份荣誉来临之前,或许有将近、礼品诱惑你!但在这前提下,你获得了最高荣誉--掌声!
所以,掌声是最高荣誉。请珍惜这来之不易的荣誉。
篇13:2春天于我同行初二作文
全文共 661 字
+ 加入清单我的学校,春天的景色美不胜收,如果你在春天里流连在校园中,春风拂面,一定让你心旷神怡。
走到大门,你会看到一排用大理石雕刻的红色大字:三明市实验小学。字的前面有一排花盆,春姑娘朝花盆轻轻吹了一口气,花儿们就醒了,争先恐后地绽放,散发出醉人的清香。
走进校园,北面种着五棵白玉兰。白玉兰树一年四季常青,秋天开花的时候整个校园都是花香。但春天,它们身上最美的还是叶子。层层叠叠,原有的叶子还青翠无比,不计其数的新叶又冒出来了。每一片叶子都绿油油的,没有一片黄叶或是枯叶,阳光照下来,绿得发亮。你说,这么茂盛的叶子,秋天会没有满树的繁花吗?玉兰树后面是一栋崭新的教学楼,里面传来朗朗书声。
校园的东面就是升旗台。高高的旗杆上五星红旗迎风飘扬。旗台下是几盆铁树,它们叶子的颜色仿佛万古不变,永远那么翠绿,形状就像一把把尖刀,守卫着庄严的五星红旗。
校园南面有一棵高大的苦楝树,它的年龄已有五六十岁了。现在远远地看去,它的树干光秃秃的,没有一片叶子。可是你走近瞧瞧,就会发现每一根枝丫上都冒出了嫩绿的小芽,正探头探脑地在春风中欢笑呢。树后是旧教学楼,我们在里面认真地上课。
校园西面是小操场。我们常常在这里玩耍,这儿四季都洋溢着我们的笑声。操场边种着三课银桦树,树上的叶子在冬天里所剩无几,但现在,新叶已经布满枝头。有的呈深绿色,有的呈嫩绿色。操场后面是三棵天竺桂和三棵香樟树,天竺桂的叶子绿油油的,滑滑的,密密层层。树底下是两张乒乓球桌。我们常在这打乒乓球。
校园里春意浓浓,春天代表着希望,让我们在这个充满着希望的校园里,一起快乐地成长吧!
篇14:初二作文今年春天
全文共 611 字
+ 加入清单几声清脆婉转的鸟鸣在校园里响了起来,校园的春色在这几声鸟鸣中一一展开。
欢鸣的鸟在树枝间欢脱跳跃,用它们的歌喉唱出了一首春赞。先不说其他,光是听着鸟鸣,感受着鸟儿的喜悦,我们就能知道这个春天有多么的受欢迎了。
在鸟儿的欢鸣中,春天里的太阳从云层后大胆的探了出来,原本还有些怯懦,不过在听到大地上生灵的呼唤后,天空中的春阳更加的自信了。于是,暖暖的阳光照射着大地,在阴枝下的小鸟们也都一展翅,然后飞入了阳光的怀抱。
在校园的小道里,在这些高大茂密的树木下,行走的是穿着统一校服的学子。他们或独自一人,或三三两两,或成群结队的从树木下走过。突然有人说道:“太阳出来了,我们去晒太阳。”其他人纷纷附和,只见同学们走过林荫,走去了道尽头的操场上。
待到视野开阔了,这才发觉,原来校园操场的草地上已经有不少人躺着面向阳光,正舒舒服服的享受着春天阳光的温暖。春的气息,我们能从同学们的脸上瞧出来,也能从校园花坛里绽放花苞的花朵儿上瞧出来。
花朵藏在绿叶后,好似也有点儿害羞,但是不管它们藏去了哪儿,总有一些赏春的人能探到它们的身影,谁叫它们的颜色如此的多彩迷人呢。
春天来了,校园里向阳的地方大都晒上了被子。过了一个冬天,没有瞧见阳光的被子,在这个时候鼓足了力吸收起阳光来。阳光的味道吸进了被子里,又在晚上的时候释放在了我们的身上。春天的阳光是如此的温暖,春天的味道无处不在。
校园春色随处可见,不管是自然万物,还是校园里的师生,春色都洋溢在各处。
篇15:人教版初二下册三单元作文:最新科技成果三则
全文共 721 字
+ 加入清单发现大脑中有个引路人
人的大脑就像一块高级集成电路,那数以千亿计的神经纤维怎样才能有序排列,各行其道?最近,中科院上海生命科学研究院神经科学研究所的博士袁小兵等人在大脑中发现一个“引路人”,它能指引神经纤维沿着正确的路线“前进”,不致走上“岔道”。
这个“引路人”叫Rho小鸟苷三磷酸酶,“驻扎”在神经细胞内,能够侦察神经纤维生长的“路况”,比如哪条路是“绿灯”,哪条路是“红灯”,并传递这种路况信息,指导神经纤维的生长方向。
人类的情感、学习、思维等活动都有赖于设计精密的神经网络的工作。因此,神经纤维导向机制已成为脑科学的研究热点,它不仅有助于揭示神经发育的奥秘,还能对神经损伤再生的研究提供理论借鉴,为开发和研制有利于神经再生的药物提供新思路。
巨型圆环绕银河
近来,天文学家观测到一个由几亿乃至几十亿颗恒星组成的环缓慢围绕银河系旋转。这一新发现为银河系产生于大爆炸的观点提供了新的证据。
目前看到的这个环还不完整,科学家将继续寻找其他部分,并研究其中恒星的温度、亮度、速度等。目前圆环的成因还不清楚,有科学家认为,其中的一些恒星有可能诞生于银河系内部,在漫长的年代里运行到了外缘;也有可能圆环是银河系附近一个小星系的残骸,该星系在银河系引力作用下被吞并。研究这个圆环的起源,有助于了解星系的演化过程。
新概念数码手镯
我们在动画片里看到圣斗士、太空人等身上都穿戴有特殊的装置,一抬手腕就可发射激光,或把手腕凑近嘴边即可通话,非常酷。
现在美国TRIUM公司设计了一款类似的穿戴式通讯手镯。手镯上装有通讯及影像传输功能,显示屏位于手背上的那一部分,手腕右侧还安装了一个微型摄像头,用户可以在观看影像的同时直接打开麦克风通话。戴上它你也能像圣斗士一样威风。
篇16:寻觅春天的踪迹
全文共 647 字
+ 加入清单今天,老师带着我们去春游。同学们都是早早的到了校门口,有的同学拿了面包、方便面、饼干还有水。老师来了就说:”大家8个人一组排队,选一个队长和一个副队长。“
我们出发了。我感觉春天的气息向我们招手,好像是因为我们的到来而感到兴奋。我们走在了路上,过了红路灯,我们到了第一站”全佛寺“,那里的景色正是太美了如仙境一般。我们又看到了光彩夺目的花朵,老师在那朵花上照了相。我们看了看真是五彩缤纷的花朵。老师又和我照了一张,我一看炯炯有神的眼睛,太好看了!
我们到了下一站,那里是一个工厂里面有五彩缤纷的小花。我们去问了问说:”可以让我们进去看一看那多小白花。“看门说:”不行如果不是这里的工人谁也不让进。“我们都垂头丧气的给老师说:”老师那个工厂里面开了许多漂亮的花朵,可是工人说不让我们进去看,只能在外面看。“老师过去给那个工厂里面的花照了几张相,我们就走了。我在心里暗暗的说:”这个工厂太小气了,进去看一下也不行。“
我们到了一座桥上,大家兴奋地说:”太好了,我们终于到了。“老师有用她拿照相机照了几棵小树,又照了五颜六色的花。照出来的照片太好看了。我们兴高采烈地迅速飞奔下来,大家一看兴奋极了,可以打水漂了。我们去找了几块石头,有人已经开始漂了。有的连漂6下,我却最高纪录是5下。王小松连漂十几下是我们的最高纪录。我手拿了两把石头,我在练习中。后来,我又和马晨曦一起玩了,原来马晨曦也是刚玩打水漂,还没我漂得多呢!我们正在玩得高兴,有人说要走了,我就恋恋不舍得离开了。
这就是我有春天的发现,快乐的发现!
篇17:人教版初二下册二单元作文:拥抱春天
全文共 568 字
+ 加入清单当春姑娘姗姗步入人间,对着大地、对着天空、对着睡眼朦胧的万物反复轻唱着春之歌的时候,春意也就越来越浓。浸透了大地,草木发芽,在明媚的春光下轻舒腰肢;浸透了湖水,鱼儿嬉戏,鸥鸟低翔;浸透了空气,各种昆虫抖落冬留下的寒意,在温柔的春风中振翅低飞;浸透了姑娘、小伙子们,美丽的衣衫,潇洒的外套,在和煦的阳光下一举一动,一颦一笑,无不倾泻出丝丝春意……
我爱春天,尤其是春天的早晨,一人独坐在书桌前,享受着阳光的恩赐,一面打开收录机,聆听自己喜爱的乐曲,时间似乎在这一刻静止,灵魂在一串串美妙的音符中游弋;放开心的羽翼,思想开始在梦幻的时空中穿梭!好象一只轻盈的蝴蝶,在春色满眼的田野中起舞,在争奇斗艳的群花中尽情享受醉人的馨香;眼前,出现了一条小溪,水质清澈,沁人心脾,小溪蜿蜒曲折,随地势时缓时急;她起源于终年白雪皑皑的高山,流过生机盎然的草地;穿过百鸟欢鸣,百兽安居的深林,纳百川之灵气,容万物之精华,汇入江河,涛声阵阵,那是对春天的赞歌;顺流而下,水面越来越宽,终入大海……春天的海水也散发着暖气,各色鱼儿穿梭其中,各种船只畅游其上,为海和天之间增添了一道美丽的风景线……
心幻化成的蝴蝶继续在春风中飞翔,看不尽的春之山水,听不完的春之旋律……啊,春天,这就是令人陶醉的春天;此时此刻,心中忽然生出一种渴望,想拥抱春天,拥抱生机勃勃的万物!
篇18:寻觅春天的踪迹作文
全文共 921 字
+ 加入清单“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,一切……”回忆着朱自清先生笔下的春天,我心中感慨万千:“这,又是一年春来到啊!”
我迈着轻快的步伐,沿着郊外的小路,沿着曲折的河堤去寻找春天的足迹。
“快点,再快点!你没有嗅到吗?春天的气息是从附近桃花源度假村溢出来的呢!”我三步并作两步跑到场子里,果不其然,宾馆附近的桃花笑得正欢呢!
向高处看,隔着密密层层的“粉云”,望不到边际,真是“寺门尚远花光来,漫天锦绣连云开。”我按捺不住心中的喜悦,穿过宾馆后门,爬上了后山。
啊!这是一幅怎样的美景啊!
我置身在这样一片花海之中,仿佛自己成了一块正被蒸气环绕的桃花糕,亦成了一坛正被精心酿制的桃花酒。我吸足了花香,真担心自己一会儿会被蜜蜂追得满世界跑。
向四处张望,每一朵花都离我那么近,在这个花的世界里,每一朵花都有它们的使命呢!现在,它们是如此娇艳欲滴、含苞怒放,又微微张着每片花瓣,似乎在向我诉说着它们对春天的热爱!嘿!自己好像误闯了“桃花阵”,这美景也领略得差不多了,我要继续寻找春天!
河堤上,柳树长势正旺。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”嗨!春风竟有如此灵巧的双手,将这柳叶儿摆弄得如此细腻柔美,叶片尖尖的、长长的,那么有活力。把叶子放在鼻尖一嗅,清新感顿时传来,还略微有点甜甜的气息。对,就是这个味道!这是生命的味道,这是春天的味道啊!
柳条是那么柔软,每棵高高的柳树此刻都拥有了一头清新的、翠绿的、飘逸的长发。我就近折下一支柳条,随手采了几朵野花,编个花环戴在头上,我要把春天带回家去!
走累了,坐在河边的石头上,不经意间又发现了春天——水洼里,一群群小蝌蚪,像小逗号一般,在水里游来游去。我来了兴致,把手伸进水里想捉住几只,可机灵的它们还没等我下手就四处游散了。算了吧,捉住了它们,青蛙妈妈会着急的。再说,没准它们是大自然派来的春天通讯员呢!
我看着它们慢慢游走,心想:下次回来也许见不着它们了,因为它们都会变成青蛙呀!拜拜了,我的小蝌蚪们!
春天就这样完了么?不!你看,山上不是有春天么?鸟窝里不是有春天么?微风里不是有春天么?小朋友的眼里不是有春天么?每个人的心里不是有春天么!
一年之计在于春,这大好的时光,用来谱写一曲春天的赞歌,再合适不过了!
篇19:初二下册第四单元作文:哦,我的故乡
全文共 791 字
+ 加入清单我的故乡在浙江诸暨,那是个人杰地灵的好地方。
故乡的山,虽没有名山大川的巍峨,但也蕴含着江南特有的秀气。山上绿油油的是庄稼,青翠挺拔的是松树,郁郁葱葱的是竹林。在风和日丽的日子里,走进这绵绵延延的大山,快乐的小鸟替你引路,幽香的野花为你提神。抬头望望茂密的树冠,用力吸一口清新的空气,站在山顶大声地和群峰交流……一切的一切,是那么使人心旷神怡、流连忘返。故乡的水,清澈:游鱼碎石,历历在目;柔和:涓涓细流,若趋若驻;悦耳:溪流潺潺,泉水丁冬。常常是山傍着水,水依着山;山在水中走,水自山中流。河中鱼虾成群,塘中鹅鸭戏水。不愧为江南鱼米之乡。
山明水秀的故乡哺育出热情好客的故乡人。客人——不管是远来的,还是同村的,一进门,主人立刻为你沏上一杯清茶,并拿出瓜果,坐下来和你亲切地叙谈。你刚品了几口茶,一碗热气腾腾的点心就端了上来。清茶、瓜果、点心,这是乡亲们待客的三部曲,是历来遵循的风俗。当然,其中的道道儿还远不止这些。就拿第一杯茶来说吧,听父亲说,第一杯茶不能太满,必须用双手送到客人手里。喝了三四杯茶后,要主动为客人换茶叶,为了表示热情,还可以在妇女和儿童的茶杯里放适量的白糖等等。总之,只要你来做客,就一定会体验到什么叫“宾至如归”。
故乡的物产是极丰富的,不说这里绝无仅有的历代王朝贡品——香榧,就是人们经常能吃到的东西,也别有一番风味:那一年四季都出产的笋——鞭笋、团笋、毛笋……再配上肉丝炒一碗家乡的年糕,便是最常见的待客点心了;还有山上长的罗汉豆,越冬的地瓜,都是孩子们最爱吃的东西。故乡的饺子也与众不同,它用一种嫩草挤出的汁和着糯米粉做成,裹成的饺子皮呈鲜亮的青色,所以叫青饺,吃起来爽韧而不粘牙,又透着特殊的清香,真是味美无比。
正像某首歌中唱的:我的故乡山美、地美、水美,人更美,说起故乡的山水物产、风土人情来,真是三天三夜也道不尽。
哦,故乡的山,故乡的水,故乡的人……
篇20:寻觅春天的踪迹作文300字
全文共 341 字
+ 加入清单星期天,我来到街上,看见一切都变了。原来是春天来了,冬姑娘和我们再见了,春姑娘悄悄地来了。大雁从南方飞回来了。小溪融化了,树木长出了新的枝条。大自然的脚步不停的在行使。
走到街上,我发现马路俩旁的树木变了。冬天,树木都把叶子落光了。夏天,树木就像换了一身衣服似的,原来光秃秃的树木长出了新的枝条,还发了芽。再看种在那小树木的花儿,一朵又一朵的姿势,而且还非常的鲜艳呢。有的开了两三朵花,有的全开了,还有的是花骨朵,饱胀的马上要破裂似的,好像对我们微笑。再到古渡广场看看,草坪变绿了,好像铺上绿色的地毯。我真想躺在上面晒晒太阳。再看看人们都把深色的厚衣服变成了浅色的单衣服,焕然一新,显得格外的有精神。
一切都变了,大自然的`脚步向夏天迈进了。小朋友你们还有什么秘密呢?让我们一起分享吧。