初二下册第二单元作文寻觅春天(汇编20篇)
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344人教版初二下册二单元作文:在这个不寻常的春天
全文共 588 字
+ 加入清单春天是令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,生机,绿意;也不像冬天大雪纷纷,微风阵阵。我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事。
小草一段令人感动的故事,春天,它在泥土中多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接天的阳光雨露,呼吸口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地。风吹雨打,它都尽最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来,有诗人、词人、作家赞美过小草,它的短暂却毫不犹豫地把奉献春天,它是的!
山坡一段动人的故事:春天的钟声响起,山坡上的东西都像被施了摸法般复活了,本来的死气沉沉了生机,都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发。也像抢地盘占领了山坡上的每角落,小草小花们相辅相成;蝴蝶蜜蜂们同心协力;高树低树们俯仰生姿,美丽的图景与景物相映成趣,真是一番风味。
小河有一段美丽的故事:小河的景物复苏,它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着,声音比以前亮了,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,穿上了闪装,光彩夺目。河水清澈极了,甜甜的味道与散发的纯正的清香。小河啊!小河!没你还真有一的套。
春天的故事有,只要你留心身边的一点一滴,你会惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,浑身都散发着高贵的气质,令人赏心悦目!
春天,神话般的季节!
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篇1:初二作文那年春天
全文共 598 字
+ 加入清单春姑娘来了。她送走了冬天的寒冷,带来了春天温暖的阳光,悄悄地进入了我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得如天堂一般,美不胜收。让人看了如痴如醉。
校园操场上那一片片绿绿的小草,在春风的吹拂和细雨的滋润下,仰起幼稚的小脑袋,笑吟吟地打招呼:“春阿姨好,春雨,春风姐姐好!”小草伴着朗朗读书声从教室里传出。伴随着绵绵细雨,让我们的心情感到格外舒服。
中午太阳公公把温暖的阳光洒在校园的大地上,把校园的一个个花坛映射得像个花的天国,美丽极了。把校园的一幢幢教学楼映衬得好像天上宫殿一般。看,一对对蝴蝶在灌木从中比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机在特技表演。听,“唧唧”是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在告别冬眠。它们在萌发出小芽的大树上叽叽喳喳地唱歌,它们还比跳高、比跳远、比跳舞。放学了,同学们在鸟语花香的好溪边溜达,尽情地淋浴温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。
晚上,校园里传出一声声朗朗的笑声,伴随着一阵阵拂面的春风,一袭袭醉人的花香,使人陶醉。电线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战。路边的小树抱着春雨给它的礼物,怀念着白天与阳光,伴着夜雾的成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得忘形,跳起了温柔的华尔兹舞“春风之歌”姿态优着得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好像在问“他们是在开会吗?”为什么不请我呀?校园晚上的春色多美啊。
啊,校园春色,好一幅精美的风景画。
篇2:春天来了初二作文
全文共 563 字
+ 加入清单冬去春回,转眼间,春天漂亮的景象已经摆在了我眼前。春天像个害羞的小姑娘,总是和我们藏猫猫。我已经感受到了春天清新的气息。春天就在我眼前,需要我去仔细地观察。
在春天里,许多动物、植物都苏醒了。我走在路上,路旁一棵棵的小树都吐出了嫩芽。柳树姑娘在梳洗着长辫子,一边照着镜子,一边说着:你们看,我多美呀!柳枝轻盈地摆动着枝条,好像在跟我们打招呼。小溪弹奏的琴声让人陶醉。桃花睁开双眼,惊奇地看着我们。小鸟在“叽叽喳喳”地唱歌,就像在告诉我们:“春天来了!春天来了!”
一个个孩子都兴高采烈地冲出家门。有的追蝴蝶,有的做游戏,有的站在高处看风景……啊!我们就像是春天盛开的鲜花、池塘里的小鱼、小草的好朋友、祖国妈妈的孩子!人们都脱下厚厚的棉袄,背上旅游包,脸上带着灿烂的微笑去春游。
来到了旅游地点,每个人都惊讶地发现,大地的变化是多么的大呀!冰雪融化、泉水叮咚、莺歌燕舞、百鸟争鸣,还有漂亮的蝴蝶翩翩起舞。春天让人们感觉到了温暖和乐趣。当春姑娘听到人们赞扬她的时候,她的脸上绽放出甜美的微笑。她心里想,明年春天我要给人们带来更多的欢乐。多么美的春天,多么的精彩春天啊!
春天就像一幅漂亮的图画展现在所有人的眼前,只要你仔细观察就会发现春天的许多奥秘。春天是一个漂亮而多彩的季节。在这里你也会经历很多吧,最后让我们大声地喊出:“我爱春天!”
篇3:寻觅春天的踪迹作文
全文共 215 字
+ 加入清单春天来了!我们小组正在仔细地找春天呢!春天在草丛中,微风轻轻一吹,野花就跳着舞,香味就迎面扑鼻,真香!春天就在这,这就是春天的踪迹!
春天在树林中,树上长出了翠绿的嫩芽,每棵树上还散发着浓浓的草木气味呢,清新极了!春天就在这,这就是春天的踪迹!
春天在池塘中,池塘里的青蛙被春姑娘叫醒了,青蛙欢快地叫着“呱呱”。小鱼儿被青蛙叫醒了,小鱼儿们在一起快乐地游泳呢。春天就在这,这就是春天的踪迹!
春天的踪迹还有很多很多……大家要仔细地找哦!
篇4:寻觅春天的脚步作文
全文共 591 字
+ 加入清单盼望着,盼望着,春天来了,春天的脚步近了! 你听,重获自由的溪水时而宽,时而窄,时而急,时而缓,时时变换曲调,哗啦啦的流着,为春天奏出一首欢乐的歌。蜜蜂也不甘示弱,到处是它们“嗡嗡嗡”的叫声,仿佛在……
盼望着,盼望着,春天来了,春天的脚步近了!
你听,重获自由的溪水时而宽,时而窄,时而急,时而缓,时时变换曲调,哗啦啦的流着,为春天奏出一首欢乐的歌。蜜蜂也不甘示弱,到处是它们“嗡嗡嗡”的叫声,仿佛在提醒人们“一年之计在于春”要辛勤劳动呢!
小鸟在枝头叽叽喳喳欢快的唱着,仿佛在向世界传达着春天的喜悦。你看,一切都是那样生机勃勃。山青了,水绿了,油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛开的桃花,浮在半空,犹如一团粉色的霞,让人久久注目,舍不得移开脚步。山上的映山红在阳光的抚摸下展蕊怒放,热情似火,配着青山绿水,把春天装饰成一个美丽的梦。最欢乐的还是小娃娃,在天晴了的时候,在草地上打个滚,翻个跟头,田野上留下他们一串串可爱的小脚印,那蓝天下的风筝,承载着他们的快乐,飞得很高很高......你
闻,暖暖的阳光中弥漫着梨花、桃花等各种花的香味,混合着泥土的芬芳,让人想打一个甜甜的盹儿,梦里满树的梨儿,桃儿......还有小朋友开心的笑脸。
春天,是美丽的、动听的,充满生机与希望,让人期盼。 春天,从这头走到那头,带着强烈的呼唤,将足迹留在每一个人心中。
你,感受到了吗?
[寻觅春天的脚步作文
篇5:初二作文这个春天
全文共 458 字
+ 加入清单盼了又盼,终于盼到了春天!她带着美丽的歌声轻盈地走来了。她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地赶来了。她真是辛苦了!可她还是一刻不停地工作着,从来没有休息过。高山,平原,河流。她所过之处,都留下了春之歌的旋律。
是她,是她"呼~呼~"地唤醒了大地,休眠了一个隆冬的大地欣然地睁开了惺忪的睡眼,为人们带来绿色的明天,她是生命的使者。
是她,是她那"滴滴答答"的小雨点润醒了小草,浇绿了杨柳。告诉我们春天来了。春雨"沙沙沙"地下着。雨后,新鲜的空气扑面而来,花更红了,草更绿了,天更蓝了。所以说,她是希望的耕耘者。
是她,从此让动物们唱起来了!听!鸟儿"吱吱吱"地叫着;青蛙"嘎嘎嘎"地叫着;还有那落在电线上的小燕子歌唱家,她们好象五线谱上小巧玲珑的音符,那"唧啾"的叫声像是在演唱着春天的奏鸣曲。
"丁冬丁冬"地是什么在响呢?噢!原来是小溪哥哥在唱歌,他的水光滑明澈地像甘泉般滋润着人们。"丁冬~丁冬~"和着柳树姑娘的"沙~沙~沙"地形成了一首美妙动听的旋律!
谁能说这不是天地赐给我的音乐?"丁冬~丁冬~"愿这春天的歌声永久奏下去!
篇6:寻觅春天的踪迹作文700字
全文共 665 字
+ 加入清单春天百花争艳,农家小院里粉红的桃花开了、雪白的梨花开了;田野里金黄的油菜花开了,一大片一大片,真是美丽极了;田间小路上,还有许多野花也开了:白色的、粉色的、红色的、紫色的……五颜六色,多不胜数。在这些漂亮的野花中,我最喜欢一种像小铃铛似的紫色小花:四五片花瓣半开着,中间有一些米黄色花蕊,绿色的茎吊着紫色“铃铛”,好像是在为地下过路的蚂蚁照明似的。连爱美的蝴蝶、勤劳的蜜蜂也被吸引过来了。我在这些美丽的花朵中找到了春天的踪迹。
春天百鸟争鸣,林子里一大早就开起了热闹的音乐会。你听,“布谷——布谷——”这是布谷鸟小姐最动听的歌声;“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫声;“叽叽——叽叽——”那是喜鹊姐姐欢快的声音;“叽喳——叽喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在这些鸟儿们美妙的歌声中找到了春天的踪迹。
接着,春雨、春雷也跑来凑热闹。沙沙的春雨,像千万条丝线飘下来,细细的,密密的;隆隆的春雷,犹如一首美妙的乐曲,荡漾在半空中……穿梭的燕子衔着细细的雨丝织出一幅美丽的图画:绿的,是柳树;红的,是桃花。还织出一条清澈的小河,河里的小蝌蚪欢快地游来游去。河的对岸是一座小山,山坡上,有植树的娃娃;山坡下,有播种的农民……我在这美丽的图画中找到了春天的踪迹。
“嘎——嘎——”我应声而去,原来是一群鸭子在池塘中嬉戏,有的在唱歌,有的在游泳,还有的在洗澡呢。这真是应了一句“春江水暖鸭先知”呀。我在池塘中找到了春天的踪迹。
春天,大地万物复苏,百花齐放,莺歌燕舞……我在田间找到了春天的踪迹。春天真美呀!
篇7:人教版初二下册三单元作文:蜜蜂和蚂蚁
全文共 618 字
+ 加入清单蚂蚁和蜜蜂原本是亲密无间的好朋友。可有一天,一中只蚂蚁到城里去找吃的。听到小朋友唱着《我们的生活比蜜甜》;画馆里陈列着蜜蜂采蜜的画。
那只蚂蚁可纳闷了:人类怎么专画它们,不画我们!也许别处能找到人类赞美我们的地方。可它找遍了每个角落也没找到赞美蚂蚁的地方。便回到窝里,把今天遇到的事告诉大王和王后。
大王和王听了之后可不高兴。王后首先发了言:“人类真偏心,不就是蜜蜂比我们大,比我们漂亮吗!这又有什么了不起的!”
“是啊!有可能蜜蜂经常蛰人类,人类怕了,就只好用这个法子,让蜜蜂高兴。一个‘行贿’,一个‘受贿’真是不要脸!”国王振振有词的说。
“是啊。人类真是瞎了眼,我们跟人类有什么仇啊,人类偏偏护着它们。它们的后台总是那么大,不公平!”蚂蚁们正在为自己诉苦。“好了,我了解大家的苦衷,我时常不想报这个仇呢!明天我亲自去问问它们。”国王说道。
第二天一大清早,国王就带上干粮徒步去蜜蜂王国。一路上跋山涉水,可真辛苦。粮食没有了,国王可伤心了,害怕到不了蜜蜂王国报不了仇,心灰意冷了,这时,它看见一的朵花,不便吃力地趴了上去,津津有味儿的吃着花朵。吃着吃着,它看到一只蜜蜂向它飞来,仇恨又涌上了心头,便大声问道:“蜜蜂!凭什么人类非要赞美你们,不赞美我们?!”
蜜蜂心平气和地说:“这个问题并不难,所以不赞美你们是因为你们只想着自己,只为你们做事。”蚂蚁国王听了牙口无言,心服口服地离去了。
回到家后,蚂蚁国王带着儿孙子们来到蜜蜂王国“负荆请罪”……
篇8:初二作文这个春天
全文共 558 字
+ 加入清单春天来了,学校组织我们去春游。我和小伙伴们玩得不亦乐乎,体验了很多第一次:第一次做香皂、第一次捉泥鳅、第一次滚铁环、第一次插秧。其中我印象最深刻的项目是春耕——插秧。
那一天,在完成了其他活动后,老师带领我们来到了一片水田前,在老师介绍了如何插秧的知识后,大家开始脱下鞋子下水田。手里的秧苗绿油油的,但田里的水却是黄黄的,有点儿浑浊。我一开始不敢下去,但是看到下去了的同学们玩得很开心,我也鼓起勇气,慢慢把脚伸进去,但又怕浑浑的水里有什么东西,又把脚缩了回来。
林老师和吴老师见了,笑着对我们这几个还没下去的女生鼓励道:“下去啊!很好玩的!”我和其他几个女生在老师的鼓励下,下到了水里。虽然水和泥混在一起有一丁点儿恶心,但是软软的好舒服。在田里插秧的我被班上几个调皮的男生用泥水弄湿了衣服。而段欢容更是被彭亮东溅了一身泥。有几个其他班的男生满身上下都是泥,我们看着都笑了。因为掌握了方法,我很快就可以把秧苗直直地插进田里。绿绿的秧苗直立在水田里,风儿一吹,真好看。插完手里的秧苗后,我们又回到了岸上。把弄脏的衣服和鞋子换了。
时间过得真快,活动接近尾声,春游结束了。一天都在大太阳底下玩耍的我们有点儿累,衣服也弄脏了,但一路上我们欢歌笑语,这次春游让我和小伙伴学习了插秧,同时也体会到了农民伯伯的辛苦。真是一次难忘的春游。
篇9:春天的赞歌初二作文
全文共 525 字
+ 加入清单春,像一个羞涩的少女,那么温柔细腻地推开了四季的门窗。
和煦的春风代替了冬日的瑟瑟寒风,明媚的阳光驱散了寒冷的大雾,她牵着你的手走出那久寒的冬雪,让你欣赏绿色的嫩芽在风中飘逸。
踏着嫩嫩的青草,听着小虫的轻唱,看着燕子闪电般的在空中掠过,让我不能不沉浸在春天到来的喜悦中。湛蓝的天空仿佛被洗涤过一样,明亮、透澈。如雪的云朵也竞相开放,像一群淘气的孩子在空中嬉戏。
我要为春天唱一首赞歌!
放眼望去,柳条上多了些点点鹅黄般的嫩芽,让人感觉到枝头生命的跳动。大地被这生机勃勃的景象惊扰了,变得活力四射,春暖花开。闭上眼,嗅着空气中夹杂着的泥土的气息,还有那淡淡的花香,心中产生一种清爽的感觉。呵,好一派动人的春色!
我要为春天唱一首赞歌!
带上快乐的心情,携着美好的向往,伴着灿烂的春光,朝着理想的国度前行吧!或许你还有些迟疑,那么就请你坚定信念吧,你怎能辜负这美好的时光呢?或许你曾经跌倒过,但又何必沮丧?“一年之际在于春。”刚起头,有的是功夫,有的是希望。
我要为春天唱一首赞歌!
把勤奋与智慧装进行囊,紧紧跟着春的步伐,一同去努力。你看,那夏日的热烈、秋季的硕果已经在向你招手了。
春天,确实值得我们去为它唱一首高亢的赞歌!
[春天的赞歌初二作文
篇10:初二作文这个春天
全文共 544 字
+ 加入清单庭前花开花落,窗外雨奏雨歇,当涉水而过的声音再次响起,我恍然大悟,原来春天来了,我决定出发去寻找春天。
公园里,碧波如镜的湖水中倒映的是春姑娘的身影吗?那是一抹柔的绿,轻的绿。畔边的柳树姿态妖娆,在微风中舞动着嫩枝嫩叶,宛如京剧舞台上美丽妩媚的青衣,这不就应了贺知章的名句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”吗?还没等我靠近美丽的柳树,一股清香的味道便被春风裹挟着扑鼻而来,我将头一转,原来是花坛里的玫瑰在朝我频频点头,那玫瑰上跃动的火焰美得极致,醉人的花香勾着我的鼻子,牵着我的脚步,在丝丝缕缕的春风中随着花香飘荡,伴着玫瑰起舞……
我来到了田野,在田野的草丛间漫步,几头黄牛在田野上时而静立不动,时而慢走几步,嘴里还不知咀嚼着什么,“哞哞”的叫声仿佛唱响了春天的赞歌。在一望无际的田埂上,我想坐下欣赏这如诗如画的美景,忽然,一滴甜丝丝的雨点坠入我的嘴唇,静景被突如其来的雨丝打破,我逃到牛棚下,一点儿也不想错过这场春雨。静听雨声,淅淅沥沥,像美妙的钢琴曲,高贵优雅;静观雨景,雨丝细如牛毛,细如银针,细如丝线。真是一派“田野小雨润如酥,草色遥看近却无”的朦胧景象。
我寻找春天的声音,听到了莺歌燕舞;我寻找春天的色彩,看到了五彩斑斓;我在寻找春天的味道,闻到了阵阵芳香。啊,我终于找到了春天!
篇11:人教版初二上册二单元同步作文:人人都献出一份爱
全文共 746 字
+ 加入清单你也许永远都不会使他们,因为在这个世界上,他们只有一个,但是我们可以去学习他们的优秀品质,他们的勇敢、乐于助人……的精神我们可以去学习。那么我们也有可能得到表扬与荣誉。
如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!
那是一件小事,却被人们记录了下来。那是一件小事,却迎来了无数人的称赞。
——题记
当12月20日我看了那则新闻后,我被他的行为深深感动了。他就是我校初二七班的同学。他在放学回家的路上帮助一个人从小偷手里要回了失主的钱包。
我深知作为一名初中生,当我们遇到这种事时,我们所能做到的仅仅只是报警,但那位同学却勇敢地站在小偷的面前要回别人的钱包。也许有些人认为这是一种冒险的表现,但我认为他的行为虽有些冒险,但他的勇气和乐于助人的精神是值得我们去学习的。如果在那种情况下,你会怎么做呢?是逃避,还是什么?你会有勇气去报警吗?
在他帮助了别人后,他并没有去炫耀,也没有告诉失主自己的名字。他默默的帮助了失主,如果是你,你会怎么样?是去炫耀,还是去告诉失主自己的名字,还是像他一样默默的帮助别人?
他所作的一切都值得我们学习,他的勇气、乐于助人、默默无闻的精神是我们学习的榜样。
其实每一个人都可以去帮助别人,帮助是不分大小的,只要你用心去帮助一个人,那么你也会得到表扬,其实获得表扬并不难,也许一件小事,一个小小的帮助,就会得到表扬和荣誉,我们不要总以为获得表扬和荣誉的人都做出了什么惊天动地的事,并不是只有国家主席,雷锋,杨利伟、运动健儿……的人才会获得表扬和荣誉,你也许永远都不会使他们,因为在这个世界上,他们只有一个,但是我们可以去学习他们的优秀品质,他们的勇敢、乐于助人……的精神我们可以去学习。那么我们也有可能得到表扬与荣誉。
我相信在这个世界上,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。
篇12:人教版初二上册二单元同步作文:只要人人都献出一份爱
全文共 823 字
+ 加入清单世界上的爱有千种万种,最慈祥的是母爱,最刻骨铭心的是老师的爱,最苛刻的是父爱,帮助你的是友爱,身体健康的人享受着各种爱,可残疾人有时却被冷冰冰的歧视。最初我就这样歧视他们,可自从读完《买小狗的小男孩》一课,我的思想立刻改变了。
小男孩的举动让我感到十分惊讶,他竟然花100元买一只小瘸狗,却不买正常的狗,那是因为他不想让这只小狗被人歧视,不想让人贬低它,把它看成一文不值的东西,而是要把它看成一个弱小但自尊的生命呀!他想用自己的力量让大家爱护残疾的人和动物,我感到十分的羞愧,因为我以前从不喜欢残疾动物,甚至不愿意多看它们一眼,现在回想一下,残疾动物和残疾人他们凭着顽强的意志力,付出比常人多的多的汗水和努力,努力改变自己的形象、改变自己的命运。它们渴望被别人认可、被别人关怀,得到社会上各种人的爱和尊重,他们人穷志不短、身残智不残。他们的努力也许能建立起万里长城,他们的汗水或许能多过汪洋大海,而我们这些身体健全的人又怎能有权利去歧视他们呢?这种毅力是多么的令人敬佩,他们虽然已身残,可从未自己把自己看得比正常人要庸俗,他们自尊、自强、自重、自信,他们坚强地活了下来,他们不可能需要你的怜惜,他们最需要的是你那无私的鼓励,你的帮助,你一句关心的话语也许能温暖他们的内心,而一次歧视的眼神,却可能将把它的自信心一笔抹杀。
回想起以前的一件事,那是我还小的时候,我买了几条金鱼,当时我只顾着高兴了,回家才发现有一条金鱼的尾部有点化脓了,我刚想随手把它扔掉,可妈妈发现了说:“别扔啊,即使它的尾巴全坏了,它也是一个弱小的生命呀。我们不能去伤害它,要更加的爱护它。”于是我们就留下了它,过了几天,经过我们的细心照料,它的尾巴已经好了,现在我才认识到了差点儿因为我的一点点歧视就断送了它弱小的生命。我以后决不能歧视有残疾的人和动物,要去关心他们,给他们以真正的关爱,给他们与健全人平等的尊重。让他们的生活充满阳光。
我相信只要人人都献出一点爱,世界将充满阳光。
篇13:2春天初二语文作文
全文共 494 字
+ 加入清单春天是美好的,是温暖的,更是美丽的。
你瞧啊,那河边的柳树,经过一个寒冷冬天的蕴育,迎来了温暖的春天。所以它垂下它那细长的枝条,枝条上结满了嫩绿的小叶芽苞,远看犹如一位少女的青丝。
春风中,百花齐放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它们那美丽的花朵。梨花雪白纯洁,桃花粉嫩可爱,杏花白中透粉,好不可爱,迎春花鹅黄娇小,多么美丽。但我最爱桃花,爱它的可爱,爱它的粉嫩,爱它给春天带来的一次次色彩,一次次惊喜。我感激所有花,感激它们给春天增添上一抹属于自己的色彩,感激它们给春天带来的那种如诗如画的感觉。
你看,春天已经到来,池塘里更是热闹。鱼儿在互相嬉戏追逐,一会儿躲进水草里,一会儿跳出水面,一会儿游来游去,多么可爱呀!
田野里的春天更是生机勃勃。蝴蝶在花丛中跳舞,孩子追逐打闹,这场景令我想起宋代诗人杨万里的一句诗“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”油菜花田里正是这样的情景,只不过蜜蜂也在那春景中辛勤的采集着花蜜。
夕阳下的春天更加美丽。天空呈现淡淡的粉红色,有时还会出现美丽的火烧云呢!
我爱夏天的炎热,爱秋天的凉爽,爱冬天的雪花纷飞,但我更爱春天,爱春天的风,爱春天的雨,爱春天的景色和温暖。
篇14:人教版初二上册三单元同步作文:我做桥梁设计师
全文共 334 字
+ 加入清单如果我是桥梁设计师,我将会为我的祖国设计四座七彩桥。为什么会是四座呢?因为我要把它们分别架在太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋上。
七彩桥非常雄伟、壮观。桥长分别按照四大洋的距离设定,有10米宽。中间走车辆,两边是人行道。两边的栏杆是一只只张开的手掌连成的,意思是中国欢迎世界人民。这座桥很高,是用石头砌成的,隔不远会有一根根钢筋紧紧扎到海底,平时风大浪高时不会把桥冲毁。
这座桥不但坚固而且美观。桥的两侧有龙和凤凰,有的龙在天空飞旋,凤凰在半空鸣叫;有的龙和凤凰缠绕在一起,嘴里吐出鲜艳的火团,一切都栩栩如生。桥身是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色交织在一起而成,象征着世界七大洲人民团结、友爱,远远望去就像一条彩虹架在海面上。
看,这就是我设计的七彩桥。怎么样?漂亮吧!
篇15:人教版初二上册三单元同步作文:我是桥梁设计师
全文共 271 字
+ 加入清单如果我是一只小鸟,我会与同伴们一起演奏,为大地带来一首首动听的赞歌。
如果我是一名医生,我要砸碎死神的饭碗,战胜可恶的病魔,延长人们的寿命,保证大家的身心健康。
如果我是一位作家,我要用笔作为一种调节器,调节人们的心情,让快乐陪伴着每一个人。我要用笔告诉孩子们万物的奥秘,我要用笔鼓舞成年人积极奋斗,努力进取。
如果我是一个桥梁设计师,我要在太平洋之间建一条“巨龙”。把世界上的国家都连接起来,让每个角落都不孤单。我要用桥梁把地球变小,把宇宙变小。使人与人之间的距离变得更相近。
假如有一天,我的梦想有了翅膀,可以飞起来,我一定要跟着它一起飞向蓝天!
篇16:1春天于我同行初二作文
全文共 725 字
+ 加入清单“绿池芳草满晴波,春色都从雨里过。”春天是个多雨的季节,细细的雨丝斜斜密密地交织在一起,如烟,如雾,淡淡的哀愁弥漫在雨中。因为多雨,最近的心情颇不宁静,总有些许烦躁……漫不经心地看向窗外,瞬间被河畔的一隅春色深深地吸引了。
起身下楼,沿着小路快步走去。来到河畔,风乍起,一阵花香沁人心脾,细闻是梨花,是海棠,是……我不禁放慢脚步,惊奇地屏住了呼吸,一片“海棠未雨,梨花先雪”般的美丽光景骤然映入眼帘。
四周俱寂,细雨洒落春芽,梨花在云烟氤氲中悄然绽放,细细梳理着新叶,在风中悠悠摇摆着新芽。花朵白得独特,那种白,并非毫无温度、毫无生气,而是像少女的脸颊,笑盈盈的,带着浅粉,让人忍不住也微笑起来。海棠灿烂,舒展着柔软的花瓣,似一群小姑娘,谈笑着,忽而拥作一团,忽而稀疏零散。烟雨没有使她们神色黯然,反而给她们缀上了红妆,看起来更加楚楚动人。柳树萌发新芽,新芽里蕴含着一片勃勃生机,静待生长。
“拍堤春水蘸垂杨,水流花片香。”这一切,在溪水的照应下,煞是好看。潺潺流水,携着盎然春意,缓缓流过岸边,流过青石桥,流向天际,与天空纯粹无瑕的湛蓝融汇、交织,最终流向我的心间。
雨停了,我凝神,回眸那片嫣红柳绿,含笑离开,向家里走去。这时,心里有几分失落,几分无奈,几分不舍……一路上,渐渐被城市的喧嚣层层包围,思绪猛然被种种声音、件件事情填满。茫然看向四周的车水马龙,看向四周的高楼大厦,看向四周的熙来攘往,有些不知所措。城市的确很美,但和方才经过的河畔相比,心间总觉得缺了些什么,让人感觉局促不安……再次眺望窗外,视线自然地落在那河畔的一隅,看着看着,身边的吵闹慢慢瓦解,笑了,心里也安静了下来。
梨花香,缠着衣角掠过熙攘。浮躁时,看到那片景象,心里总会渐渐淡然。
篇17:每滴水都有春天初二作文
全文共 703 字
+ 加入清单努力不一定可以成功,但不努力一定不会成功。
——题记
一滴水不可以汇成江河,而它可以用自己的努力,实现它自己的春天。
每滴水都有属于自己的春天。清晨,太阳刚露出气质的笑脸,一老头戴着顶破草帽,踩着破三轮车过来了,三轮车上坐着一位头发花白的老奶奶,她虽然穿着洗得发白的衬衣,但头发纹丝不动,眼神炯炯有神,他的老伴费力地蹬着,仿佛要用尽他的全部力气,豆大的汗珠从额头上冒出来。这对老夫妇以捡破烂为生,他们在捡拾生活,每天会冒出无数滴的汗水,但他们用每滴水换来了他们相濡以沫的幸福,每滴水都有春天。
每滴水都有属于自己的春天,正午,太阳一下子跃到了最高点,中年男子穿着工作服搀着他那个嘴角歪斜的父亲过来了,中年男子长得敦实,穿着一件湖蓝色的工作服,他一手抄着父亲的后腰,一手搀着父亲的胳膊,努力地挺着,父亲好像是被他拖着前行,微风轻拂,他的脸上洋溢着幸福的笑容,细看,他的脸上不知何时冒出了“水”,但他用这些代价换来了相亲相爱的幸福。谁又说每滴水没有自己的春天呢?
每滴水都有属于自己的春天。街角的路灯,昏黄。红豆饼小摊简陋,却有一位夫妇在坚守,男人鼓捣豆浆,头发蓬乱枯黄,女人炸着油条,围裙满是油渍,轻松下来的时候,男人会把女人细碎的乱发锊到耳后,用围裙系一个蝴蝶结,他们的女儿每天早晚像蝴蝶一样跑到摊位前,这时,女人会重新炸一根油条放进袋子里,男人则又倒一杯豆浆放在密封的塑料杯里,还不忘“贪婪”地在女儿脸上亲一口。这个摊位每天都有熙熙攘攘的人群,自然这对夫妇会忙的不可开交,涌现出无数滴汗水,但他们虽付出了汗水,但收获了一份幸福,每滴水都有春天。
一滴水无以成江河。但他经过自己不懈的努力,也会有创造出属于自己的春天!
篇18:寻觅春天的踪迹作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单爸爸,你不是一直想让我给你讲讲踏春的故事么?那今天,我就来给你好好的讲讲吧!
那天,爷爷把我送到学校门口,我本想我是第一名到的,谁知,到学校门口一看。呀!都来了这么多人了,我一眼就看见了我的几个朋友在等老师,我高高兴兴的跑过去,他们见我过来了,就问我带了些什么,我说:”没什么,只有几根香肠和一盒八宝粥。“我转念一想,带一瓶水会不会渴?再买一瓶吧,以防万一。于是我急忙跑到旁边的商店买了一瓶。出来后,老师还没来,我们感觉有点无聊,有人提议打牌,我们全票通过,兴高采烈地玩起来了。不知不觉的,老是出现了,让我们分好组、排好队,我们一切准备好后,开始出发了。
我们走在路上,看到了很多花,有;迎春花、梨花、桃花……这些花中的一些不仅美丽,还能食用呢!像迎春花,吃起来甜甜的。老师说走的时候,我还依依不舍呢!我们到目的地的时候,我向四周一看,哇!好美的地方,不远处有一条清澈见底的小河,它欢快的向东边流去。老师说;”你们去玩吧,小心点。“老师话音刚落,我们就都一蹦一跳的去玩了。我和我的几个小伙伴一起到河的边上打起了水漂,我们每个人都玩得非常高兴。
我们几个人玩了好长时间,老师喊我们去吃东西,我们飞奔过去,狼吞虎咽的吃起来,食物被我们的洗劫一空后,我们坐在报纸铺着的地上休息了一会儿,又开始了我们有趣的游戏——爬树。时间转瞬即逝,老师来说我们该回家了,我们就又不情愿站好了队,走了好长时间才回到家。
这就是我们去踏青的有趣的事,爸爸,你喜欢我们的这次踏青么?如果下次还有有趣的事的话,我还讲给你听。
篇19:初二写景作文春天的色彩
全文共 380 字
+ 加入清单春天,是蓝色的.天空蓝的像一块蓝水晶,也像一匹柔柔的绸缎,似乎是一位好心人把它贴在了人间的最上方.天空的云像海绵一样,看上去轻轻的,仿佛伸手可以触摸到.
春天,是绿色的.嫩绿嫩绿的小草吐出了自己的芽,树也开始爆青.眼前一片翠绿的景象.有的叶子上还荡千秋似的挂着亮晶晶的露珠.满眼的绿色实在太美了,令人心旷神怡.
春天,是黄色的.迎春花树上一片片绿色的长枝,像瀑布般挂下来,枝上缀着的花像闪闪的星星.起先还是嫩黄嫩黄的,正含苞欲放.可还是经不住温暖的春风一吹,绽开了黄色的可爱笑脸.
春天,是粉红的.桃花张开了自己温暖的笑脸,显出了自己淡淡的面庞.满树的花争着开放,十分可爱.
春天,是透明的.春风吹过万物,每个地方都有它的美丽身影.春雨稀稀拉拉,来无影,去无综,湿润了每一个角落.
春天,是五彩缤纷的.春天是最美丽的.最烂漫的,却是我们春天的心!
篇20:寻觅春天的踪迹作文300字
全文共 486 字
+ 加入清单春天,是一个花开的季节,它充满清香,而且许多五彩缤纷的花朵盛开。于是,妈妈带我去看那盛开的花,去感受那沁人心脾的花香。
来到田间小路,首先进入眼帘的是那一棵棵桃树,而那桃树上开着粉红粉红的`桃花。远远望去,那大片大片的桃花就像晚霞一样。走进一看,觉得那桃树是一个亭亭玉立的姑娘,那桃花则是它的脸,就像一个大姑娘害羞的连脸都粉红粉红的。向前走几步,回头一看,只觉得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在为我们送行。
接着,一片一片的梨花突然出现,我盯着它们,感到它们就是穿着白衣的仙女,在哪儿昂首挺胸的站立着。她是那么洁白,那么纯洁。来到梨花前,一股清香扑面而来,着香气是那么迷人,那么令人如痴如醉,它给人一种腾云驾雾的感觉。
你看,那是什么?遍地是金黄色的小精灵。来到前面,定睛一看,才恍然大悟,原来那是小黄花,只见漫山遍野都有它的身影和踪迹。我在这些小精灵们中缓缓走着,然后闭上眼睛,恍惚,我来到了一个金黄的世界,而我在这个世界里读书,写字,玩耍。
花中游结束了,我不禁感叹道,大自然真是多姿多彩,令人赞叹呀!而且,它开阔了我的视野,陶冶了我的情操,使我生活在一个绚丽多彩的世界中。