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小学优秀作文我的快乐时光4篇 作文怎么写(经典20篇)

对联是中华名族的瑰宝,小学生也该学习对联,对于传承中华文化起到深远作用,同时学习励志对联还能激发学生的意志力,小学生对联有哪些你知道吗?下面就跟随小编来看一下小学生对联吧。

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我很快乐作文小学生

全文共 753 字

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当小鸟与天空做最亲的接触时,会感慨出一次自由的飞翔。

当小鱼与湖水做最亲的贴近时,会感慨出一次欢快的遨游。

当人类与梦想做最亲的拥抱时,会感慨出一次真诚的欢笑。

什么是快乐?快乐是欣赏万物的美好,快乐是倾听身边的欢笑,快乐还是成功时那最真诚的喜悦。

但每个人对快乐的理解都不尽相同,随着时代的变化,时间的推移,身份地位的改变,人们对快乐的要求也会随之变化。记得抗日年代,我国遭遇了无数次大屠杀。那是人们以能活命和饱吃一顿饭为最大快乐,如能吃饱肚子,宁愿走几十里路去享受这难得的“口福”。可当前,人们又生活的要求都以“吃要讲究营养,穿要高档漂亮,住要宽敞明亮”为标准,谁还在为填不饱肚子而担忧?而现在的万金老板们正为钱无处可花而担忧;那些努力工作的职工们,为如何高升,如何多捞外快而担忧吧!

那究竟什么是快乐呢?我认快乐不是拥有多少金钱,获得了多大的权力,快乐不能以物质和财富来衡量,优越的生活不一定是快乐的全部。而我们中学生的真正快乐也顶多是考个好成绩和朋友们一起欢声笑语。其实真正的快乐就是别人快乐,我快乐;世界美好,我快乐;享受生活,我快乐。

我曾听过这样一个故事:有一个人充满悲伤,感觉世上没有快乐的事情。有一天,这个人找到当时著名的教授苏格拉底,让他给自己指点迷津。苏格拉底没有说什么,而是叫那个人伐木造一艘船。那个人只好抛下问题,集中精力造船。三天后,船终于造好了。那个人找到教授与他上了船快乐的嬉戏着,“我很快乐!”那个人叫道。教授道:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候来访。”的确是这样,快乐来临时不会有警告,只会在不定时出现。如果盲目的去寻找快乐,那快乐就会在不经意间让你找不到。

愉快的快乐,留在我们的欢乐中。

自由的快乐,留在我们的笑容中。

真诚的快乐,留在那不经意当中。

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篇1:关于我快乐的小学优秀作文

全文共 952 字

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快乐在生活中无处不在。我为申奥的成功而高兴;我为班级的荣誉而兴奋;我更为自己的付出而快乐。今天,我为父母付出了自己的一份爱,我快乐!

夏日炎炎,我口干舌燥,不禁想起了去年夏天吃的凉面,简便又爽口。这时,我的脑海里冒出了给家人做凉面的念头。可又一想,自己的烹饪水平不佳,便请来了一位大名鼎鼎的顾问——我的老妈!在这位高人的指点下,我终于在冰箱找到了一团结了霜的面条。拿在手里冰凉冰凉的,我赶紧把它放在预先准备好的盘子里。

又从碗柜里拿了个大碗,放在桌上,拧开水龙头,“哗――哗”,水就流了出来。我赶紧拿起大碗接水,一会儿,碗里的水就满了,我将水倒入锅中,待我接第三碗时,妈妈告诉我,水够了。我赶快将锅架好,打开了抽油烟机,按下灶上的按钮,向逆时针方向用力一拧,随着“啪”的一声,火苗“呼”地一下冒了出来。那蓝色的火苗,贪婪地舔着锅底,像得到了什么宝贝似的,贪婪地不肯放手。我把锅盖盖上,只见一个个小小的气泡贴在锅底和锅壁,挺像是贴在湖边上的螺蛳。

又过了一会,一个个大泡泡,像大鱼吐出的水泡一样往上冒。一颗一颗的泡泡拉着手,连成了一条长长的项链,是不是在仿效珍珠呢?我正想着,“该放面条了!”一个声音在我耳边响起,打断了我的思绪,“要沿着锅边,靠近水面,轻轻地放,小心被烫着。”原来是我那位亲爱的顾问发话了。我照着老妈的话,把面条团放进了锅里。其实也没什么好紧张的!好在有个顾问坐镇比较保险!面团慢慢地散开了。不再是一团,而是一根一根的了。我用勺子轻轻地拨拉它,它就随着铲子上下浮动。

煮得差不多了,我用筷子夹起一根,夹成两段,看到面条的截面处都熟了,就关了火,关了抽油烟机。面条开始出锅了,我右手拿着筷子,夹起几根面条,放在盘子里。我想,要使面条不听我的摆布话,我就可以把它们沿着锅边,一根一根地挑出来。终于,在我的不懈努力下,面条服软了,彻底投降了,全都被我抓到了碗里。

一碗面条,不但给我带来了快乐,也给爸爸、妈妈带来了快乐。

总部 指导老师:尹红

点评:一项小小又平平的家务劳动,在小作者的笔下充满了情趣,那欢快的火苗;那淘气的小泡泡;那刚才还硬气的面条,眨眼间服软了……煮面条的每一步骤,不是简单的叙述,而是生动的描写,让读者看到了平凡的生活中也充满了乐趣,唤起买个人付出爱、感受爱。

[关于我快乐的小学优秀作文

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篇2:快乐时光

全文共 815 字

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我们不是一个人,两个人,而是一个团体--八个人。

我们相遇在20XX。20XX年的3月份,我们几个偶然走到一起,然后在不知不觉中成了朋友。后来,我们经常在一起吃、喝、玩、乐,当然也少不了互相学习,最后我们成为了好朋友。

08年3月24日是我们其中一个的生日。那次搞了一次盛大的生日晚会。晚上,我们

4月1日,我们放月假了。那时正值清明时节,是个踏青的好时节。我们就想着怎么去好好利用这个假期。于是,我们便商量着是不是可以趁这个机会一起去春游(我们的高中从来不组织学生春游)。这个提议一经提出,便全票通过。

朋友一起煮饺子

我们把时间定在了4月3日。4月2日,我们一行到“开火车”家,搞了一次全所未有(至少在我看来)的包饺子大会。饺子皮儿和新鲜肉馅儿都是我们自己买的,亲手弄的,加了好多调料。我们8个人集体动手,享受着包饺子的乐趣。有句话说的好:人多力量大。确实不假,百来个饺子,被我们八个人,十六只手,三下五除二就搞定了。

最后还是分了好几次才煮完的。虽说包的不怎么好看,可吃起来还是那么个味儿,毕竟那可是我们自己亲手包的,有自己的努力啊!

这一天就在我们包饺子、煮饺子、吃饺子以及看风景中度过!那儿的风景很美,有青山,有绿水,还有船只。可惜我没时间,只匆匆看了个大概就赶回家了。

横岗山之行

4月2日,我们如约一起向横岗山出发,一路上我们有说有笑,路上的劳累和疲惫都烟消云散。一个多小时,我们就到了山顶。那里有好多庙宇,像大雄宝殿、圣母殿、玉皇殿……那里的风景也是让我们目不暇接的,一会儿一个舍身崖,一会儿一个卧龙松,让我们留恋,都有些不想回去了,生怕错过这些美景。同行的伙伴们亦是如此,一个个都拿出手机竟相拍摄。当然不忘把我们自己也拍摄到这些自然景观当中了。在山上停留的那段时间,我们玩的甚是开心,八个人玩扑克牌,可以想象是多么壮观的场面啊。

留下这点滴的美好瞬间,只为记住曾经的美好。希望我们的一行能坚持走下去,无论有多久。也许再也没机会了吧!

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篇3:分享就是快乐小学作文

全文共 364 字

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分享,乃人生一大乐趣 在我们成长的道路中,有着快乐与悲伤,有人说过:如果你把你的快乐告诉你的一个朋友,你将会获得更多的快乐;如果你把你的悲伤告诉你的另一个朋友,你将减少一半的悲伤。而我,常常把自己的快乐、悲伤向朋友倾诉,分享,已成为我人生中的一大乐趣。

有一次,我在网站上看到了征稿的消息,我便把我的作文拿了出来进行修改,鼓起勇气向作文网站投了搞,隔天我打开电脑一看,我的作文发表了,我高兴得一蹦三尺高,连忙将这个好消息告诉我的同学,同学们听了也为我高兴,最后我们决定多写作文,向作文网站投稿。

这个消息很快就传到老师的耳朵里了,老师还鼓励我们继续努力呢!我们的作文能力也渐渐提高了,学习氛围也越来越浓了,我们为此都感到高兴。 随着年龄的变化,虽然我的性格该变了不少,但这个习惯依然陪伴我,我悟出了一个道理:分享,乃人生的一大乐趣。

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篇4:快乐的时光作文500字

全文共 571 字

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在我们的小学里,有一段快乐时光。比如我的学习里要举行出去郊游的活动,但是我校去教育局请求批准,过了几天之后,教育局说不能出去。

这时,我校的同学们都很失望。之后,学校组织同学们在校内举行烧烤分享会。这个时候我们班的同学们非常高兴。

在下午两点半我们把桌子搬下楼摆成各种各样的图形,比如:圆形,三角形,长方形……在两点四十的时候,校长宣布烧烤分享会现在开始,同学们还带了一些零食和饮料等。我们班的老师是帮我们六二班和五三班烤的。第一盘骨肉相连烤好了,送到了我们六二班,一次每人都吃了半串。第二盘烤好了是送到五三班,五三的班长拿了一把剪刀把骨肉相连剪成一小块一小块的。这样,五三的同学都可以吃到。

第二样是香肠,第一盘是给我们六二班的。我们班长也用剪刀把香肠剪成一小块一小块的。这次我还没见到就已经没了,我一看是我们班很能吃的“小作”同学还正在吃。这时,第二盘香肠烤好了,还跟上次一样,把香肠剪了一下。这次,五三班的有些同学也没看见就没了,没有吃的同学们都很生气。

第三样是烤土豆,我们班的第一盘上去没人吃,“小作”过来拿了一片咬了一口。大声地说:“真好吃。”同学们赶快行动了起来。第二盘是给五三班的,这个时候有的同学们还没吃到,就自己拿了几串自己去烤了。

我们是这么的疯狂,烤串一拿过来,不到三秒就没了。而且我们在烧烤分享会上玩的很开心,吃的也很开心!

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篇5:我的小学时光作文600字

全文共 671 字

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一转眼,五年过去了。

刚上一年级时,我个子矮小,性格内向,不爱和人说话,不敢跟人玩耍,老是一个人,静静地看着他们嬉戏打闹。特别是体育课,眼睁睁地看着同学们那么开心地做游戏,发出那么欢快的笑声,我的心再也平静不下来:要不要去玩呢?他们会欢迎我吗?不管三七二十一,我鼓起勇气走进队伍里,就在大家一起蹦跳玩闹时,我一不留神,摔了一跤,疼痛感瞬间分布全身,“呜呜”地哭了起来,就这样,我更加胆小了,越发不敢到人多的地方去。

后来,一切都在变化。

一段时间后,我和坐在周围的同学熟悉起来,课间也会一起说说笑笑、打打闹闹了。

数学课上,黄老师说,如果上课认真听讲,就让我们做做手工或者到户外活动活动。手工做好了,同学们一齐拥到讲台四周,叽叽喳喳的,都想拿给老师看看。黄老师看到这架式,说:“大家坐好来,不要挤不要吵。谁最先坐好,我的手工作品就奖给他。”说完,大家迅速跑回自己的座位上。黄老师扫视一番,夸我第一个坐好,要把手工给我。同学们那一个羡慕嫉妒恨,我感觉像中了大奖一般的惊喜。

我的名字笔画很多,特别是“熙”字,还容易写错,林老师手把手地教,我一笔一画地学,在老师面前,我也不那么害怕了。发言时我声音很少,林老师鼓励我,不要怕说错,大胆说出来,我试着做,老师表扬了我。上班会课,林老师夸我的字写得很端正,作业做得又干净又工整,还翻开我的作业本让同学们看,又夸我听话自觉遵守纪律……夸的次数越多,我的学习成绩也越好了,找我玩的同学也越多了。

……

现在,我有很多好朋友,在朋友面前,我也是不甘寂寞的。但我总是会想起刚入学时,那充满好奇、有些胆怯而又快乐多多的时光

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篇6:快乐的寒假小学作文

全文共 648 字

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一年一度的寒假又来临了,在寒假里,最重要的日子就要数春节了。孩子们都喜欢过春节,当然,我也不例外。在春节期间,可以放烟花、拿红包、吃年夜饭、拜年。其中最令我开心的就是放烟花了。

大年三十晚上,爸爸买来了各种各样的烟花,品种齐全。有:开天雷、福满堂、万花筒、蝴蝶王,还有一种叫不上名字,却又很好看。其中我最喜欢蝴蝶王了。

还没吃饭,我就嚷嚷着要放烟花,妈妈说:“等吃完饭再放。”于是,我便狼吞虎咽地吃起来,菜还没上完,我就吃好了。

吃过晚饭后,妈妈宣布可以放烟花了。我和弟弟妹妹争先恐后地把烟花拿出来,先放的是蝴蝶王,点燃引线,就有一个光弹喷射出来,像一只小鼹鼠从土里钻了出来,它在空中唱歌舞蹈。它像是穿着一件衣服,这可不是一件普通的衣服,是一件会变颜色的衣服,一会绿一会黄,可漂亮了!它在空中慢慢地漂浮又慢慢地落下来。接着是放福满堂,点燃引线,便有一个个光弹像一群鸟儿一样飞上天空,许多光弹在天空中交织着,盘旋着,五颜六色的大球重叠在一起,五彩斑斓,闪闪发光,天空也成了光的海洋。过了一会儿,又变成了颗颗宝石镶嵌在夜幕中,最后,渐渐变成一道星光瀑布慢慢地坠落下来,漂亮极了。这时,其他人家的烟花也陆续升起,天空成了烟花的海洋,天空中绽放的烟花已经数不胜数了,此起彼伏的烟花似在争奇斗艳,又像在展示着人们日新月异的美好生活。而大人们的欢笑声,孩子们的尖叫声,汇成了一片欢乐的海洋。

光阴似箭,日月如梭,这个寒假即将过去,虽然这个寒假很短暂,但是,我过得很开心、很充实。我会以一个全新的面貌迎接新学期的开始。

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篇7:以时光为主题的小学六年级作文

全文共 719 字

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光阴似箭,岁月如梭,小学时光总是短暂的。回首往事,六年的生活历历在目,从当初天真无邪的孩童到现在成熟懂事的少女,时间过得可真快。忘不了与我朝夕相处的伙伴们,忘不了老师的谆谆教诲,忘不了校园中的一草一木,忘不了那走廊里的欢笑声……..

别了,敬爱的老师。从枯燥的拼音到朗朗上口的文章,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是无私奉献的灯塔,您既温和又严肃,既平凡又伟大。您用所有的知识教我们懂得了淳朴、自然与高尚。从稚嫩的小树苗成长到参天大树,从一股清澈的溪流到最后汹涌的大江,我们又怎能忘记自己的教师呢?

别了,亲爱的伙伴们。六年里,我们曾在这里一起努力,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的时光。六年了,转眼就要分开了,在这短暂的时间里,只能珍惜,珍惜这最后的日子。

别了,美丽的校园。您像一位无私的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的奥妙、智慧的力量,做人的道理……

六年,过去了,留下的只是一本同学录,一页一页的翻看,一个字,一张图画,都是那么的熟悉,仿佛又回到了我的校园里……

六年,在人生的旅途中只不过是短短的几年,然而这六年却让我终生难忘.母校是我记忆中最宝贵的,也是心中最干净的一片净土。

别了,我敬爱的老师;别了,我的亲爱同学们;别了,我美丽的校园,我快乐的小学时光!在以后的日子里,6年的小学时光留给我们的不只是回忆,还有那难忘的同学情!

我们即将各奔东西,认识新的同学,新的老师,新的生活,即便有万分不舍。但是,我将永远不会忘记,我这亲切的校园!

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篇8:快乐的小雪人小学作文

全文共 421 字

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有一个小雪人,害怕自己会融化,害怕自己会消失。

于是,他准备爬到积雪的山顶,在那他永远不会融化。

他终于爬到了山顶,小雪人感到自己越来越坚硬。

站在高山上再也不会担心自己会融化了,可是总是感觉少了点什么。

小雪人开始觉得孤独了,而且再也听不到孩子们欢快的笑声了。

山下的孩子也在不停地寻找,:“给我们带来欢乐的小雪人怎么不见了?”“小雪人去哪了?”

听到孩子们的喊声,于是,小雪人决定往山下走去。

走啊走啊!小雪人仿佛听见了孩子们的笑声,仿佛听见了小溪的流水声。

小雪人感到自己越来越轻了。雪人知道春天要来了。

孩子们看见了雪人,欢呼着跑去,可是小雪人越来越小了,一下子跳进了小河里,给小朋友轻声的说:“孩子们我回来了,我仍在你们身边,就在这脚下的溪水中,你们听得见我轻柔的歌声,我愿意为你们付出我所有。”

笑笑说:小雪人和我们学过的雪孩子一样,都是喜欢帮助别人,给别人带来欢乐,自己就感到很快乐的好孩子。我也要象小雪人一样,为别人带来欢乐,做一个乐于助人的人。

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篇9:快乐的五一节的小学三年级

全文共 365 字

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星期三,也就是五一节,我和爸爸、妈妈一起去三明玩,玩得可开心了!

我们来到三明的麒麟山公园。麒麟山公园有许多台阶,数也数不清,到山顶去可不是件容易的事。不过,山上的空气非常清新,风景也格外美丽,阳光特别的灿烂,爬上山去也是一种享受。

山上有很多游乐设施,其中有一个游乐设施是我最喜欢的,那就是——高空览车。刚开始时,我以为它是一个长方体、人可以坐在里面的小屋子。可是一看,原来是只有一个座椅,上面立着一顶长长方 方的雨伞。我好担心,心想:“会不会很可怕呢?”没想到,我和爸爸坐上去的时候,我一点儿也不觉得可怕,还觉得很爽呢。我第一次“实现”了我的梦想——飞行,在“飞”的同时,我还看到了远 处美丽的三明城,真是好开心啊!

我们还去动物园看了很多动物,有熊、马、猴子、鹿、狮子、老虎等,都是非常有趣的。

星期三的五一节真是一个愉快的五一节。

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篇10:假如时光可以倒流小学生作文300字

全文共 450 字

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时间是毫不留情的,他会在几秒种之内夺去你的所有。在小学的生涯里,我们已经走到了尽头。面对我们的便是小升初了。学习也越来越紧了。也没有时间和同学们在一起玩假。

时光可以倒流,我希望回到一年级,无忧无虑,与同学们在一起玩耍。天天早早的就能回到家,没有写不完的作业。我真的是很羡慕他们,没有一点压力和烦恼。

如果时光可以倒流,我一定要再回到那个时候。假如时光可以倒流,我希望回到我犯错误之前。这样我就不会莽撞行事。不仅免去了老师的一顿骂,而且也免去了意外的发生。是啊,但愿时光真的可以倒流。

假如时光可以倒流,我希望回到小时候,所有人都不是完人。我们要努力,加油,把许多毛病改一改,或许做得更好。不然我以后一定会后悔。弥补也来不及了......

可是世界上没有“后悔药”卖呀。如果有,那世界会变成了什么,所有人都不愿活在现实,把过去变好。可是,过去好了,可现在呢,又是一片空白。我们现在应把一分一秒利用好,我们以后回首过去便不会有遗憾。既然没有后悔药,我们便让自己活得更精彩!

[假如时光可以倒流小学生作文300字

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篇11:我的快乐时光

全文共 709 字

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总喜欢在暖暖的夜,安静地坐在书桌旁,映着昏黄朦胧的灯光,读一些温馨感人的生活故事;总喜欢在寒冷的冬季,懒洋洋地趴在被窝里,床头摆上一杯散发着淡淡清香的茉莉花茶,读一些意蕴丰富的哲理散文。那样惬意,那样快乐地生活。

是的,我喜欢快乐生活。我是一个很文静的女孩儿,我沉溺于书籍的世界。书籍就像灿烂的阳光填补了我心灵的空白。郁闷时,我会找个安静的角落,静静地看书,细细体会那种心灵与心灵之间的真诚撞击。在书中,我读到了一个个精彩纷呈的世界,我感受到了份份千姿百态的情感。我走向了充满理想,充满友爱,充满神奇的幻境。置身于一方有书的天地,沐浴着书的灵光,让心灵得到寄托,同时也得到重塑。书,已成为我快乐生活中不可缺少的挚友。

快乐生活,去呼吸呼吸外面的新鲜空气。我走出禁锢自己的小天地,走向窗外。迎面而来的清风,似母亲那双温柔的手轻轻抚摸着你,和谐、舒服,说不出有多么融洽。任那长发飘扬,自己的心情也放纵飞扬。吻吻小小的野花,摸摸嫩嫩的青草,沁人心脾的芬芳与青翠,令人如痴如醉。欢快地跳跃,放声地歌唱,与风儿赛跑,与大地拥抱……一个纯洁坦荡、毫无掩饰的清净世界。年轻的心变得清澈透明,坦诚的心如春风中的旷野,散发着生机的诱惑,所有的烦燥,都被纯洁和真诚赶走。

其实,我就是这样普普通通地生活着。我也有烦恼,我也有失败,我也有哀愁,我也有酸楚……但我不愿去理会,我会交给自己一份满意的答案。我尊重自己,爱护自己,我默默地做我喜爱却未必有收获的事。我会在无聊时哼一曲走调的歌,会在心心烦意乱时随意踏上一条小径,寻找自己的天空,写一则只有自己才懂得的语丝。

我自豪我的年轻,我热爱我的青春。面对湛蓝的天空、飘逸的白云,我要永远“快乐生活”。

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篇12:那段快乐的日子小学作文

全文共 2155 字

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快乐,是一种感受,那段快乐的日子作文。

我们每个人都需要快乐。

快乐的生理基础。

激素

快乐是一种积极的情绪。

快乐来自对所做事情的看法和认识。同样是拧重物,扛行李的人和运动健身的人感觉就是不同,扛行李的人往往认为是苦难,他们想方设法减轻重量。健身的人认为是快乐,他们会尽可能地增加负荷。爬楼梯和登山是如此。同事挑毛病和指点也是如此。观念的转变往往是快乐的来源。

快乐是做自己应该做的事。自己想做的事往往是自己应该做的事。做好这些事情,往往人能够得到很大的满足。

快乐是做好自己能做的事。这些事情的做好,就能够一点一点地充实人的信心。

连一无所有的人都可以快乐,我们为什么不能?

有太多的挂牵,就不容易领略快乐。可以说,是过多的羁绊使我们闭上了能够发现快乐的眼睛。

快乐不但是自向的,同时可以感染环境,传染给他人。快乐的人更能够得到社会的接受,也更容易建立和谐的人际关系。

很多人都误以为,名人没有烦恼。或者说成功人士快乐会多一些。

其实,快乐与否与金钱没有关系,与成功没有关系。那只取决于健康向上的心。乐观、上进、宽容。

人的快乐是时时的肯定自己。这可以通过将目标的适当分解增加任务完成的可能性,从而增加对自己的认可。这个方向的极限就是完全的快乐。

必须指出,在现实生活中,由于种种的风险不可控因素,这种极限是不存在的。虽然世界上不存在100%的快乐,但是我们能够更快乐,通过信息的完善降低风险、或者优化自身的行为更多地收获快乐。这也是我们努力的目的。

有句话叫"能者多劳,智者愁",这是因为智者能看到很多别人看不到的东西,有些甚至是披着和谐外衣的巨大灾难,他的努力,却因为别人的短视而得不到别人的认可或帮助。他无法快乐是无法与社会交融,或者有时候是眼睁睁地看着事态发展向毁灭。

然而,我要提到的是另一类智者。他们虽然也有着不同常人的洞悉世界的眼睛,但是更尊重别人的选择。他们往往相信因明之道,认为刻意即缘,一切的因有着相应的果,一切的果也必然存在来因。他们虽然也警示众人,但不强求别人与他一致。其实他们在境界上往往更高:他们根据资源互生法则参破了创造和毁灭的关系。一种生就是一种死,一种得就是另一种失,一种创造就是另一种毁灭。他们不再为生死得失悲欢,因此更强调的是把握当下,追求现在的和谐。

很多人都以为放纵是快乐的,放纵真的能够得到快乐吗?那不过是对空虚和厌倦的短时间忘怀而已。放纵过后,人的空虚和失落往往会更重。因为他没有真正解决实际的问题。

快乐的日子_作文精选

五颜六色的鲜花丛围着一幢美丽的小房子,中学生作文《那段快乐的日子作文》。小房子是一座快乐的幼儿园。幼儿园里住着许多漂亮而又活泼的小娃娃。小娃娃们白天玩得很快活。晚上,他们睡在一排排小小的木床上。老师轻轻地关上灯,小娃娃们该睡觉了。可是,这些小娃娃可没睡着。他们睁开小眼睛,望着高高的天花板。望着望着,他们有点儿累了,就一起打着大大的哈欠。从他们张大的小嘴里,飞出一股股热气。这热气,聚集在天花板上,变成一朵白白的云。

那朵云哪,好像一位奇妙的魔术师。云朵一会儿变成了妈妈的脸,好像在给孩子们讲故事;一会儿呢,云朵又变成了奶奶的脸,奶奶俯下身子,亲着每个娃娃的小脸蛋。再一会儿,云朵又变成了什么呢?娃娃们记不清了,他们已经睡着了。这时候,这朵奇妙的云就从窗口飞了出去,它飘上了天空,然后呢,它又变成了小雨点,从天空落了下来。

“沙啦,沙啦”,小雨点打在树叶上,仿佛在为娃娃们唱着轻悠悠的歌。娃娃们睡得更香更甜了。

早上,娃娃们来到院子里做早操,院子里五颜六色的小花告诉娃娃们,他们昨天打的一个哈欠。变成了一朵云,云儿又变成了小雨点。

小雨点呢,被吸进一片片的绿叶里;绿叶丛中呢,又开出了一朵朵美丽的花。娃娃们听了都笑了,笑得“咯咯”响。因为他们发规,那一片片的绿叶就像他们一张张的小嘴,而那一朵朵的花,就像他们打的一个个非常可爱的五彩哈欠。

只要秒针走一步,时间就会过去一秒;只要时间过去了,你就会觉得它走得太快了;只要一天天快乐的日子来了,人们就会高高兴兴地度过一天、两天、一个月、一年……

在充满快乐的日子里,人们会把自己的钱捐一点给灾区或者是贫困的地区。把钱捐给贫困地区的成年人,好让他们买下生活中需要的生活用品,让他们买房子住下来安身;把钱捐给贫困地区的孩子们,让他们去上学;把钱捐给大学生,让他们继续读书、考大学……如果你这样做了,你就会觉得今天快乐无比。

在充满快乐的日子里,人们会去帮助有困难的人。每当有的同学有难题解决不了的时候,他们会去帮助他(在那个人会做的情况下才能去帮助他,如果自己不会做,要去请教别人);每当有的小孩在走路的时候,一不小心摔倒哭了,他们会去把那个小孩扶起来,并且安慰他不要哭了,没事的;每当有的工程师在建筑方面遇到了一个难题,他们会努力地帮他想方法,一起解决这个难题(虽然有的人不太懂建筑)……如果你也这样做了,你就会觉得今天格外地轻松、快乐。

在充满快乐的日子里,人们总是会辛勤地工作起来。当他们怀着好心情去工作的时候,在某个单位干活来,会比平时更加勤奋;当他们怀着好心情去干活的时候,农民们会比平常还要勤劳,在田里用老黄牛来耕地;当他们怀着好心情去办事情的时候,会非常高兴,总会面带笑容。快乐真重要!

快乐,是生活中最重要的一笔财富之一,要好好珍惜。

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篇13:2024年小学生快乐暑假日记300字

全文共 301 字

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20--年-月-日 晴

今天,我和爸爸妈妈去八达岭长城,我非常高兴。

一到长城,哇!这里空气真新鲜!开始爬着还不陡,可是爬一会儿就会有一段非常陡的路,并且城墙的一边有好多洞,我还在洞边装着往外打枪,城墙的另一边有排水沟。每一个“险关”,我都跑得最快,最后我最先爬上最高的烽火台。

一个小时过去了,我们开始往山下走。我和爸爸差点儿“出溜”一下滑下去。走着走着,看见底下有一个隧道,我们就钻了进去,可是这个隧道的台阶有三十多厘米高,并且差不多是直上直下的,我们爬了好长时间才到隧道底部,走出隧道一看,前面有一门大炮,妈妈还给我和大炮照了一张相。

有一句话叫“不到长城非好汉!”我已经登上了八达岭长城,我就是好汉了!

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篇14:小学生劳动最快乐年级

全文共 874 字

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劳动创造美”,这话一点也不假。虽然劳动的过程是辛苦的,但劳动的结果绝对是甜的。今天我就尝试到了劳动所带来的滋味——甜。 "Labor creation beauty", this is not fake at all.Although the process of labor is hard, the result of labor is definitely sweet.Today I tried the taste brought by the labor -sweet.

妈妈终于在我再三要求下,同意让我今晚饭后学做馒头,我高兴得跳了起来!我坐在沙发上静静地等待着妈妈吃完饭,觉得时间似乎过得特别慢,一分钟就像过了一年一样。总算是吃完了饭,妈妈洗好了碗,我可以开始做馒头了。

我在妈妈的指导下用铁盆盛了半斤面粉,放入了一些发酵粉,我便开始将面粉与发酵粉搅拌均匀。在搅拌时只能用手,绝对不能用筷子来搅拌,因为如果用筷子搅拌,那就搅拌得不均匀,等会做出来的馒头就发酵得不好。

我终于将面粉搅拌好了,但是我的手却很酸。这时,我很想休息一下再做,但是妈妈说不能停,否则面就会坏掉。我马上往面里加了一些水,使面粉凝结。然后再将面粉揉成面团。这些凝结物很粘,我才揉了一会儿,它们便粘满了我的双手。

我一边加面粉一边揉,使它不再粘手。我揉了好久,才将面粉揉成面团,但我的手也快变成白色的了。我顾不上洗手,便开始搓面团。这可是个力气活,由于面还没发酵,所以比较硬,搓起来也比较费力。

不一会儿,我便面头大汗、气喘吁吁的。我一直搓呀搓,终于把面搓好了。我喘了一口气,将面团分成了两块,将它们拉成长条,压成了两个长方体,用刀把它们切成若干个大小相等的方块。终于做好了,我将它们放在桌子上发酵。然后我像一阵风似的冲进厕所洗手,反复洗了好几遍,我洗完了手,将馒头放到锅里蒸。

三十分钟后,馒头蒸好了。我赶紧拿了一个来试吃。我咬了一口,虽然有点硬,但我觉得我做的馒头比外面面包师傅做得更香,更好吃,因为它是我自己辛辛苦苦做出来的。让我真正感受到了“劳动创造美”这句话的含义。

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篇15:快乐的时光作文600字

全文共 572 字

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在我的脑海里,童年的趣事就像天上的星星一样,数不胜数。然而每一片星空,都会有最亮的一颗。我的这片星空里,那颗最闪烁的星星,就是在下雪时发生的一件愉快的事。

“下雪了,下雪了。”我高兴地在大街大喊道。大地铺上了一条又厚又白的大毛毯,雪堵着窗户,冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地挂在房檐上。我这一叫,哥哥姐姐、弟弟妹妹们全部都出来了。我看大家都出来了,就把大家叫在一起,提出玩扔雪球这个游戏,大家都高兴的点了点头。我们分成了两队,男生一队女生一队,男生是蓝队,女生是红队。

游戏开始了,我们两方开启激烈的打雪仗。男生显然占了上风,我们女生不时的有人中‘弹’,于是我们不约而同的退到了一个松树下,商量着计策。我说:“我们先在这里做雪球,做多一点,等他们以为我们全军覆没,靠近的时候,我们就猛烈进攻,打他们一个措手不及。”大家都同意了我的想法,开始行动起来。过了一会,他们果然上了当,往我们这边靠过来,三、二、一打,我们开始反击他们了。他们是万万没有想到我们会用这招,惊慌失措的逃跑。我们大获全胜,非常的开心。

但这快乐时光很短暂。冷飕飕的风呼呼地刮着,光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。寒风越来越大,让我们必须结束这段快乐的时光,我们连忙跑回屋,在屋内欣赏着这鹅毛大雪。我记忆中的这颗最闪亮的星星,是永远都不会忘记的。

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篇16:快乐的元旦小学

全文共 543 字

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今天是新年的一天,也就是个好日子,我们大家今天一定要尽情地玩个痛快哦!

晚上,爸爸邀请了亲戚朋友来我家做客,我和妹妹高兴地一蹦三尺高,简直乐坏了!因为,今天有表弟、表妹来我家玩咯!~哈哈!

我和妹妹还有表弟、表妹在房间里正玩得起劲呢!忽然,我闻到一阵鸡翅的香味扑鼻而来,就对他们三个淘气包说:“哦,你们别玩了,该吃饭了。”他们异口同声地说:“知道了!”说完,一溜烟跑到餐桌前。我猜测:他们也许饿了吧?嘻嘻~~

我们大家坐在餐桌前,开开心心地享受这新年的晚餐。我说:“哇,有好多好吃的菜耶!今晚大家要好好享受这新年晚餐哦!这可是我妈妈的功劳耶!吃吧!吃吧!”在座的人哈哈大笑起来,可我觉得没什么好笑的呀!这也许是我的口才好吧!心里想着、想着……不禁也笑了起来。

吃完饭之后,我宣布:“今天是元旦节,也就是过新年!所以呢,我们今天要玩疯狂一点哦!这就是迎接新年!很好玩哦!你们同意吗?”没人吭声,我又重复了一遍。最后,姑姑说:“好啊,这也许能解除我们的烦恼!”我说:“那当然能!要不是的话,我为什么出这个游戏啊!你们说,对不对啊?”大家一起说:“那我们开始玩吧!”

于是,我们在家里又吃又喝,玩得痛痛快快!每个人脸上都洋溢着幸福的笑容……

今天可真开心啊!要想把烦恼抛到九霄云外去,就得按照我这样做哦!

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篇17:小学四年级快乐的春节作文

全文共 594 字

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春节是中国特有的节日。一到农历年三十左右,人们就热闹起来。有的打扫房屋,有的在门前贴上春联,还有的在门上挂灯笼。一直从大年三十到二月二,那一家都是热闹非凡,游子大多都回家团聚过年。这种热闹赶走了心中的阴霾与不愉快,给人留下了美好的回忆。

春节是很久远的节日,就像每个中国人脑子里都烙下了这两个字。在夏朝就开始盛行了。关于春节的来源,有这样一个故事:传说古时候,有一种叫做"年"的凶猛怪兽,每到腊月三十,便窜村挨户,觅食人肉,残害生灵。有一个腊月三十晚上,"年"到了一个村庄,适逢两个牧童在比赛牛鞭子。"年"忽闻半空中响起了啪啪的鞭声,吓得望风而逃。它窜到另一个村庄,又迎头望到了一家门口晒着件大红衣裳,它不知其为何物,吓得赶紧掉头逃跑。后来它又来到了一个村庄,朝一户人家门里一瞧,只见里面灯火辉煌,刺得它头昏眼花,只好又夹着尾巴溜了。人们由此摸准了"年"有怕响,怕红,怕光的弱点,便想到许多抵御它的方法,于是逐渐演化成今天过年的风俗。

在春节,家家户户热闹非凡。上午,长辈们带着孩子走家串户,拜访亲戚朋友。大家在一起遮着瓜子言语交谈。小辈的孩子们都会向长辈磕头讨压岁钱,老人会笑吟吟的把钱塞进孩子手里。到了晚上,就更热闹起来了。家家灯火通明。孩子们在外面欢快的玩耍着,孩子们在外面放着烟花爆竹,十分热闹。晚上,家人在家里包饺子。

春节是一个十分有趣的节日,它可以让你放松心情把不愉快的事物赶走。

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篇18:小学四年级作文帮助别人,快乐自己

全文共 735 字

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大树每日每夜帮小草遮风、遮雨但它们并不认识;雨滴时常在花朵感到酷热时,给予它希望但它们从未见过;高楼大厦每时每刻都让大地背着大地毫无怨言,但它们从未看过彼此一眼。人也是如此互帮互助,让我感受到了人间的美好心灵。

还记得那是个热火朝天的夏天,太阳公公用炽热的阳光烘烤着大地。我和爸爸妈妈约定好一起去丽水冒险岛,这个消息让我好几天都高兴地睡不着觉,真是激动地很。

当天早上,我早早地起了床,和爸爸一起到后面的公园晨跑,“一二一,一二一......”每一句铿锵有力的呐喊,都表达了要出去玩的无比兴奋,眼前的实物都变得美妙了起来:天空中的云朵,召唤这风姐姐,将凉爽带给了我们;停在树枝头的小鸟们叽叽喳喳地唱着歌,好像正在开一场特殊的欢迎仪式;小路也莫名的平坦了许多。

跑了一会儿,无数的小水珠从头顶串下,我和爸爸决定在旁边的亭子里休息,就在坐下的那一瞬间,我突然感到不对劲,眼睛一瞧,竟然做到了一个钱包上。心里想:“一定是有人落这了,现在这位失主一定很着急。”我灵机一动,和爸爸商量着要去交给警察叔叔,结果将钱包打开一看,却发现这个钱包的主人正是我家的邻居,阿春阿姨家的。我二话不说,将钱包归还它的主人。我敲着她家的门,“砰,砰”当大门打开时,只见叔叔的脸上显出了久违的微笑:“心如,你这是在哪里找到的?我可找了很久!这里有我全部的积蓄呢!”我心里也十分乐意帮助了叔叔这个大忙,回答说“叔叔,这是在公园的亭子里找到的,你下次可不能这么粗心,要是被坏人拿走了,你该怎么办呀!”叔叔摸着我的头说:“是,我太粗心了,但这次真的要感谢你!”叔叔和阿姨将我请进了家里,十分热情地款待我,使我很不好意思。

这件使我下定决心,以后要像雷锋叔叔一样,帮助身边的任何人!

[小学四年级作文帮助别人,快乐自己

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篇19:我的快乐时光小学

全文共 361 字

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放寒假没多久,就过年了,我好高兴,跟爸爸说,“爸爸,过年了,能不能像去年一样帮我买点落地响和礼花,我要和哥哥姐姐们一起玩。”

年三十晚上,我和哥哥姐姐们一吃好年夜饭,就拿上落地响、礼花、奶奶帮点燃好的香来到一块空地上,准备放礼花。一开始,我不敢放礼花,只能在旁边看着哥哥姐姐们放,看着夜空中美丽的烟火,听着三岁多的小妹妹快乐的尖叫声,我的手痒痒的,只觉得砸落地响不够劲,冲着哥哥喊,“哥哥,我也要放礼花,你教教我。”在乔木哥哥的帮助下,我紧张的点燃了一个“降落伞”,引线喷了出来,“嗦”的一声,冲向了空中,“啪”的一声,炸开了来,发出了星点的光芒后,一个纸降落伞飘飘悠悠的往下落。我高兴急了,连忙去捡降落伞……

我这一天晚上玩的好高兴,礼花和落地响玩完后,回到奶奶家,又收到了长辈的祝福和压岁钱,我只觉得自己被快乐包围了起来。

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篇20:快乐是什么小学作文200字

全文共 561 字

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快乐是什么呢?快乐是暴风雨肆虐过后的破败吗?快乐是龙卷风呼啸过后的杂乱吗?快乐是冰雹降落后的千疮百孔吗?不,都不是。

那快乐究竟是什么呢?快乐是春雨的洗刷,给大地带来的无限生机;快乐是夏风的吹拂,给人们带来的清凉;快乐是阳光的照射,给世界带来的光明;快乐是烛火的燃烧,给冬日带来的温暖;快乐是路灯的照亮,给归途者带来的方向……

有的人,喜欢把快乐建立在别人的痛苦之上。他们毫不在乎别人的感受,只在乎自己心里舒不舒服,不管别人痛苦与否,只要自己心里舒服了,他们就认为那叫“快乐”。

但不是的,快乐不仅仅是自己的快乐,还是别人的快乐,大家的快乐。仅仅自己快乐了,而让别作文人陷入痛苦,那不是真正的快乐,自己也不会真的得到快乐,这样一来,岂不是大家都不快乐?

快乐,应该是与其他人一同分享的。自己快乐了,别人也要快乐;别人快乐了,自己肯定也会跟着快乐,即使会让我们付出一些代价,但这些比起众人的快乐都是微不足道的。

如果自己的快乐和其他人的快乐,只能二选一,在大多数情况下,我们都应该选择其他人的快乐。如果说其他人的快乐是要完成一些无理取闹的要求,是要别人付出极大代价的,那么我们就不必理会,因为这不是真正的快乐,这会让我们陷入两难的境地,他人也不会得到快乐。

总的来说,快乐不是建立在别人的痛苦之上的,只有大家的快乐了,才会有真正的快乐。

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