向雷锋同志学习的作文10篇 优秀作文大全【20篇】
在学习的过程中,同学们应该学会自我反思,总结自己过去的学习情况。一起来看看小编整理的向雷锋同志学习的作文10篇 优秀作文大全,希望对您有用。
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390作文
713学习雷锋日为题目的作文
全文共 710 字
+ 加入清单如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……
————题记
“今天是什么日子?”要是有人问我,我就会毫不犹豫地说:“今天,是‘学雷锋日’!” 没错,今天,就是 三月五日——学雷锋日。
可能会有人说,“我很想做好事,但是没有这个机啊!”怎么会没有呢?身边处处都是需要帮助的人,等待着好心人做的,大家都做到的小事,像捡垃圾、让座、扶人过马路、摆整齐课桌椅,这不都是可以做好事的机会吗?
三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气。但也不要忘记一个人他只是一位普普通通的战士,他做事总是不求回报总是默默奉献着。他的名字就是--雷锋。一个中华民族响当当的人物。
一次一位小朋友再过马路时不小心摔倒了,这一幕正好让我
看到了,于是我就跑过去把她扶了起来,我一看,呀!她的膝盖被擦破了,鲜红的血直往外流我看见了对她说:“你没事吧!疼不疼?不要紧吧?我带你回家吧!你家在哪?”她用微弱的声音对我说:“我……家在文景花苑!”我扶着她一步一步的走着。她走得很艰难,我看她很难受就把她背了起来,我迈着沉重的脚步背着她走在马路上。把她送回了家。她妈妈说:“谢谢你。”我听了得意洋洋的。但当我气喘吁吁的赶到补习班时,已经上开始上课了。但老师听了我的经过后不但没有批评我反而表扬我。使我感到了做好事的结果与心情!那就是兴奋不已,得意洋洋!
大家还记得吗?雷锋曾说过的名言:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。让我们永远向雷锋同志学习!让世界上的活雷锋更多一些吧!
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篇1:学习雷锋做好事征文
全文共 910 字
+ 加入清单一提起雷锋,人们就会想到乘车让座,敬老爱幼,接济别人;一提起雷锋精神,就是替别人洗衣服、给人家理发,爱护公共卫生等等,把我们的雷锋看作是一个好行善事的“活菩萨”。这种对雷锋精神的理解不能不说是失之偏颇的。雷锋精神作为社会主义的宝贵财富,具有十分深刻的内涵,值得人学习和探讨。
我认为,雷锋精神的实质应是一种无私的奉献精神。雷锋并不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠,但他同样被人们誉为“伟大”;在他短暂的一生中,他并没有作出什么惊天动地的伟业,但他在平凡的岗位上为人们所做的一切,同样具有不朽的价值和永不褪色的魅力!
不是吗?雷锋总是在任何可能的机会里自觉地真诚地全心全意为人民服务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦;雷雨之际,他用自己的被子去盖被雨淋的水泥;他对工作认真积极,干一行,爱一行,孜孜不倦地钻研业务,提高军事技术水平。是的,正是这样一个毫无自私自利之心的共产主义战士,才会把个人的命运同祖国人民的命运紧密地联系在一起。雷锋他确实把自己所有的爱都无私奉献给了祖国,奉献给了人民!也正是这种闪光的共产主义思想,这种无私的奉献精神,使“雷锋”这个名字成为众人心中一盏不灭的明灯,使平凡的事迹放射出璀灿的光芒!
然而,历史却也曾有过曲折的一页。当社会上出现“雷锋精神过时了”这种错误思潮时,我们发现,现实生活中人与人之间的关系发生了何等巨大的变化!有人对此迷惑不解,有人在埋怨中随波逐流;我也以一个小学生特有的偏激,戴着变色眼镜去观察社会观察周围的人们,冷眼看着社会上的假、丑、恶,也曾迷惑他问自己:难道“雷锋”真的不在了吗?事实雄辩地回答了这一问题:前不久,清名桥中学一位学生家中遇火灾,全校师生伸出了温暖热情的手慷慨相助;班级里的拖把用完了,范文博同学又主动为班级添加了新的卫生用具……一桩桩,一件件事实无不在告诉我们:“雷锋”就在我们周围,无私奉献的雷锋精神,仍然闪烁着耀眼的光芒,而新的时代更赋予了它新的生命力!学习雷锋热潮的再次掀起,中央首长的再次题词,这是何等的及时!让我们找回一度失落的宝贵精神财富,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!
让我们永远记着雷锋,让我们一起做一个时代的雷锋!
篇2:基层干部向廖俊波同志学习心得体会
全文共 758 字
+ 加入清单干部干得好不好,群众心中有杆秤;干部能用不能用,要看群众认可不认可,廖俊波同志生前备受大家爱戴。毫无疑问,廖俊波同志是位优秀的党员干部,是大家学习的先进典型,学习他就要弘扬他的好干部精神。
坚定矢志不渝的理想信念。坚定理想信念,不断增强为党和群众事业不懈奋斗的精神动力。崇高的理想信念是人生的精神支柱,不仅要做伟大理想的传播者,更要做伟大理想的模范实践者,用自己的行动作出示范,点燃群众追求理想的热情。对群众要饱含深情,真诚为民;对群众要宽宏包容,紧密团结;对名利要淡然处之,不为所累;对权力要心存敬畏,正确行使;对挫折要勇敢面对,无所畏惧;对人生要享受奋斗创造的快乐,体验为民谋利的幸福。
弘扬敢为人先的开拓精神。只有敢为人先,才能够立志高远,在时代潮流中赢得主动、赢得优势、赢得未来;只有敢想敢试、敢闯敢干、敢为人先的开拓精神,才能够生成“寝食难安的责任感,时不我待的紧迫感”,脚踏实地,苦干实干,形成干事创业的氛围,不断开创科学发展富民新局面,谱写群众幸福美好生活新篇章。机遇稍纵即逝,干部在审慎稳妥把握宏观大局的前提下,需要发扬敢为人先的开拓精神,突破思想的束缚、制度的樊篱和体制的枷锁,知难而进,迎难而上,破解发展难题,找出发展新路,推动经济社会又好又快发展。
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篇3:学习毛丰美同志,做人民好干部
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+ 加入清单1980年,在大梨树村毛家堡子土生土长得毛丰美,被村民们推举为大队长。那时,村里处处是荒山,农家没项目,集体经济是空壳,村民人均收入不足百元,吃粮靠返销,花钱靠贷款,干部工资考农民缴。在很多人看来,他们是那样的羡慕离村里只有十几公里的凤城县城。上任伊始,他在班子会上发誓:“再也不能让老百姓来养活我们村干部!从我们这届开始,村里不再向老百姓收一分钱。我们的目标,要让村民过上和城里人一样的好日子!”
毛丰美同志用他的实际行动,为我们所有党员做了非常好的表率:岗位可以平凡、工作可以平淡,但生命拒绝瞻前顾后、碌碌无为的平庸,一定要担当尽责、多做奉献,让自己的一生不再虚度。毛丰美同志以他并不算长的生命历程,为所有党员干部筑起了一座无形的不朽丰碑。成为时代先锋,被世人敬仰和传颂。作为学生党员干部,他的品格、他的精神、他的情怀、他的情操在感动我们的同时,也给了我们许多思考和启示。
一、要学习毛丰美同志对党忠诚的政治品格,永葆共产党人的政治本色。
作为共产党员,我们必须不断加强知识文化水平和政治理论等方面的学习,忠诚践行党的宗旨,忠诚落实党的路线方针政策,听党话跟党走,时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻落实党的十八届五中全会、省委十一届十一次全会精神,“讲诚信、懂规矩、守纪律”,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。对照优秀党员毛丰美同志找差距、查不足,从思想上、政治上、行动上都得到凝练和升华。
二、要学习毛丰美同志“苦干、实干、巧干”的务实精神,扎实肯干、坚定信念。
身为教师党员,在处理学校中的各项工作时要学习毛丰美同志实事求是、求真务实、真抓实干的态度,“跳起来摘果子”的精神气质,“功成不必在我、功成必须有我”的气度胸襟,努力达到做老实人、说老实话、干老实事。要坚持严以修身,自觉加强党性修养,不断提升自己的理想信念和道德境界,这既是党员干部做人的准则,也是我们所有党员今后共同努力的方向。
三、要学习毛丰美同志清正廉洁的道德操守,坚守执政为民的廉洁底线。
面对校内和校外的各项工作,我们要学习毛丰美同志无私奉献、清廉如水的道德情操,严以用权、严以律己,始终做到心中有戒,清清白白做人,干干净净做事。杜绝谋私利、搞特权,切实做到任何时候都不触及纪律规矩的底线,不碰触党纪国法的高压线。不断增强从严治党的坚定性和自觉性。
四、要学习毛丰美同志勇于担当的崇高境界,扎实做好惠民利民各项工作。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨,我们就要努力学习毛丰美始终把人民牢记心中。把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为最高追求,殚精竭虑为群众办实事、解难题,勇于负责、敢于担当,努力做出经得起历史和人民检验的新业绩。作为教师多办多数人受益的事,多办学生群众最急需的事、多办长远起作用的事。不断推进科学发展、和谐发展和可持续发展。
毛丰美同志虽然没有干出轰轰烈烈的大事,却始终在平凡的岗位上不忘“初心”:用担当和尽责书写公仆本色。他是可敬可学的好干部,是中国共产党的优秀党员、农村基层干部的杰出代表、党的群众路线的模范践行者、社会主义新农村建设的模范带头人。30多年来,这位基层干部的优秀代表,带领干部群众把大梨村从一个穷山沟建成兴旺发达之地。他用实干为党员干部特别是基层干部树立了一面光辉的旗帜;他身上所凝聚的担当精神,为所有共产党员树起了精神坐标。
篇4:学习雷锋精神的600字
全文共 760 字
+ 加入清单有一个老师,看到了一道逻辑分析题:在一个下着雨的夜晚,一个女子抱着自己的孩子走在回家的路上,一个男人看见了这对母子,把自己的伞借给了他们,并送他们回家。问:这个男人为什么这么做?老师觉得很有意思,没看答案就将题目出给了学生。学生们的答案五花八门,有的说这是一个抢劫的,想要抢这个女人的钱财;有的说这是一个人贩子,想抢女人的孩子;也有人说他想绑架这对母子,要勒索他们的家人……
校长正巧从教室门口经过,听到了同学们的答案,便走进来说:“同学们回答的都很好,但我想知道正确答案。”老师找到答案,大声的念了出来:因为他在学雷锋,做好事。”同学们一片哗然,纷纷说不现实。而校长却缓缓的说到:“没错,三十年前,很多人都会这么做。”
看到这里,我的心中不禁有一丝触动。三十多年前,很多人都在学习雷锋乐于助人、无私奉献的精神,而三十年多年后,不少人却已经淡忘了这种精神,对此不以为然,“只扫自家门前雪,不管别人瓦上霜”,索取的多,奉献的少,甚至有些人将助人为乐、见义勇为等事迹认为是犯傻的举动,甚至嘲笑那些帮助别人的人。
“雷锋精神”就是奉献,是爱心,是在点滴小事中充分实现自己生命的价值,把自己有限的生命投入到无限的为人民服务当中。我们需要这种爱、需要这种奉献。看看我们的身边,你就会发现:公交车上,人们纷纷为老人、孕妇让座;献血站里,人们把自己滚烫的鲜血输给了一个个陌生的生命;贫困的山区,有无数的志愿者来为孩子们奉献爱心;一方有难,八方支援……雷锋精神无处不在。我们想想,假如没有了这些爱,没有了彼此间的帮助,没有了无私的奉献,那将是一个多么冷漠无情而濒临危险的世界?
雷锋精神并没有过时,它始终在我们身边,激励着一代又一代的人。我们是祖国未来的主人,更要将它发扬、传承下去。我相信,只要大家心中有爱,就会有“雷锋精神”之花的永恒绽放。
篇5:向雷锋叔叔学习的作文
全文共 541 字
+ 加入清单摘要: “向雷锋叔叔学习”这句话伴随了我们多少人走过童年。现在,我们已经是风华正茂的青年。我们可以骄傲地说一句“向雷锋同志学习!”从四十多年前起,这个简短有力的句子就响彻了大江南北……
“向雷锋叔叔学习”这句话伴随了我们多少人走过童年。现在,我们已经是风华正茂的青年。我们可以骄傲地说一句“向雷锋同志学习!”从四十多年前起,这个简短有力的句子就响彻了大江南北。
雷锋,一个全心全意为人民服务的人。雷锋,一个毫不利己专门利人的人。他是一个善良的人,是天使的化身,来到人间帮助那些正置身于水深火热当中的人,使他们顺利度过难关但却从来不求回报,即使自己再苦再累,也是优先他人。
正如他在日记中所说的那样“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的‘为人民服务’之中去。”“……人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。我是主人,是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的。”从这两句话当中,就能够看出他那种助人为乐的精神,因此,我们应该向他学习,勤俭节约,乐于助人,全方面向雷锋叔叔学习,为人民为祖国做出贡献!
雷锋虽死,他的精神永远存在我们心中,他的精神永远绵延下去,他永远丰碑永固!
[向雷锋叔叔学习的作文
篇6:学习黄永腾同志先进事迹心得体会
全文共 1440 字
+ 加入清单60多年前,青春年少的黄永腾,成为中越边境一线的小学教师,也就是从那时开始,他迈上了爱护界碑之漫漫长路,一块块庄严耸立的界碑,饱含着他的爱国热情。
1955年,16岁的师范学校毕业生黄永腾,自愿支边,到地处边境一线的防城县那垌村小学任教。执教于边境地区,工作生活在国防一线,他深刻感受到边境安宁的珍贵,意识到国防坚强的重要。在兢兢业业从教之余,义务担负起爱国主义宣传教育工作。当时,一些边民的爱国护碑意识还很淡薄,牛羊拴碑上,垃圾丢碑旁,荒草恣意长,任由界碑污损。黄永腾看在眼里,痛在心里。为此,他找村干部交谈,走村串户到广大边民家中进行宣传,发动自己的学生去做家长的工作,起到明显成效。
也就是从1955年起,黄永腾老师首创发起爱国护碑行动,走山路,找界碑,为每一块界碑担当“清洁工”“守护员”,并且带领一代代学生,开展丰富多彩的爱碑护碑活动。爱国护碑行动一启动,脚步就从没停止,成为对边境地区学生进行爱国主义教育的“必修课”,黄永腾无论是在边境地区从教的二十多年,还是到城区工作以后,直至退休以来,都为这项行动当旗手、扛大旗。
我市境内共有100多块界碑,延绵100多公里边境线,大部分都在偏远险僻之处。黄永腾就把目光放在了自己所教育的孩子们身上。
“边境青少年要从小树立爱国主义理念,只有通过爱国主义教育,孩子们对边境、对祖国的认知才更清晰,才更明白边境儿女肩上所担的义务和责任。”黄永腾说。1979年,时任防城县那良公社少先队总辅导员的黄永腾,结合当时边境形势,组织36名小学生开展了“走游击队走过的路”活动,沿着解放军游击队的行军路线,清洁整理沿路30块界碑,并联系当年的老战士、烈士遗属为孩子们讲述烽火岁月的故事,让他们真真切切地感受到爱国主义教育洗礼。
从那以后,黄永腾又陆续谋划组织了“时刻准备着”“挂国旗”“界碑天天见”等系列爱国主义教育活动,并组织学生成立了“红领巾护碑小分队”,护碑队员不但自己护好碑,还向家人、村民、游客们宣传爱碑护碑知识。护碑小分队的旗帜一直传递至今。“红领巾护碑小分队”活动先后荣获“全国少先队体验教育成果展示”一等奖、全国“童趣杯”特色小队等多项荣誉。虽然护碑的学生换了一茬又一茬,但黄永腾和孩子们的护碑行动从未间断。
近年来,黄永腾老师通过编写《国威军威》宣传图册、编写传唱《护界碑》歌曲等形式,把爱国护碑行动不断推向新的高潮。而今,杖朝之年的黄永腾扎根边境,开展爱国护碑活动已有60年,踏出了赤子的护碑忠魂,用自己的实际行动诠释了一个共产党员对国防事业的热爱之情。
守边固边、爱碑护碑成为广大边境学生崇尚的一种光荣使命,成为了当地群众日常生产生活的新常态。学生们个个争当护碑小标兵,为界碑清洗碑面,用油漆亮色碑文,比拼谁知道更多界碑知识;大人们也利用早出晚归的机会,为沿路的界碑除草清淤、整理环境,有的还不辞辛苦绕道去护理界碑,在全市边境地区营造了浓厚的爱国主义氛围。
我市有3个乡镇、19个行政村与越南陆路相邻,共有边民7万多人。在黄永腾的影响带动下,90%以上的边民群众都参与过守边护碑行动,甚至有很多家庭一家3代人都加入了爱碑护碑行列。
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篇7:学习廖俊波同志心得体会
全文共 642 字
+ 加入清单有榜样才有追逐的动力,现如今在“两学一做”学习教育中,作为党员更需要榜样的指引。无疑,廖俊波的优秀品质和良好作风就是做优秀党员践行的风向标。在中组部的学习文件中,我们不难看出,习近平总书记对廖俊波给予了高度评价,他强调廖俊波牢记党的嘱托,尽心尽责,带领当地干部群众扑下身子、苦干实干,以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质,无愧于“全国优秀县委书记”的称号。可见,廖俊波是脚踏实地,真正的用行动践行了党员精神的真谛,从而得到了党中央的认可,赢得了人民群众的爱戴。
廖俊波因为心中有群众,才能发挥巨大光芒。而全心全意为人民服务的宗旨,是党的性质与理想的体现,是共产党人安身立命的根本。看一名党员干部是否坚守和践行党的宗旨,关键看他是否时时事事处处想着群众,急群众之所急,想群众之所想,干群众之想干,模范带头去实现好、维护好、发展好人民群众的利益。优秀的共产党员就是靠艰苦扎实的作风来联系、影响、带动群众的。因此,作为一名党员干部就首先要学习廖俊波心系群众、为民造福的公仆情怀,真正把群众安危冷暖时刻放在心上,真心实意为百姓谋福祉,从而赢得人民的支持、信任与拥护。只有这样,才真正的践行了共产党人的价值观。
学习廖俊波精神,永葆党员先进性是“两学一做”的重要内容,我们要把对照学习中汲取到的重要精神和宝贵经验转化为一种行动自觉、纪律自觉,通过真改、实改,真学、真做,推动党的作风建设取得实效,正真的为“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦提供坚强的组织保障。
篇8:学习雷锋精神心得体会
全文共 1078 字
+ 加入清单从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代人们心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字和雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一名中国人的实践准则,使每一名中国人所崇尚的。
周恩来同志对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”
学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个共产党员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋,就要像雷锋那样,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗献身。学习雷锋,就要像雷锋那样,只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务。学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。学习雷锋,就要像雷锋那样,服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉。
新时期学雷锋的时代内涵是要学习雷锋理想远大、信念坚定,做一个忠诚于党、热爱人民的人;要学习雷锋刻苦钻研、敬业奉献,做一个与时俱进、爱岗敬业的人;要学习雷锋助人为乐、见义勇为,做一个利人利他、团结友爱的人;要学习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗,做一个艰苦朴素、道德高尚的人;要学习雷锋言行一致、忠诚老实,做一个诚实守信、求真务实的人。
社会发展呼唤雷锋精神,人民生活需要雷锋精神,新世纪更需要雷锋精神。我们要深入贯彻落实总局直属机关党委《关于在全国质检系统深入开展学雷锋活动的实施意见》的文件精神,推进学雷锋活动常态化,使学雷锋实现三个转变,一是由以前学习雷锋以部队官兵和青少年为主,向全民转变;二是由时段性学雷锋,向经常性学雷锋转变;三是由走向社会学雷锋为主,向走向社会和立足岗位学雷锋并重转变。
每一名质检干部职工,都要以雷锋为光辉的榜样,积极投身于推进质量强国建设的生动实践,做法治质检、科技质检、和谐质检的建设者,将雷锋精神发扬光大,努力为建设中国特色社会主义多做贡献。
篇9:学习雷锋为他人着想作文
全文共 672 字
+ 加入清单雷锋出生在贫困的家庭里,在黑暗的旧社会受尽折磨与压迫,三年间雷锋的爸爸.妈妈.哥哥和弟弟,一个一个地去世了,六岁就沦为孤儿。解放后,党把他从苦难中解救出来,送他去上学读书,长大后,他参加了中国人民解放军,在党的阳光.雨露滋润下渐渐地成长为一名伟大的共产主义战士。
雷锋在一次出差途中,在沈阳车站换车的时候,刚进检票口,就发现一群人围着一个背小孩的中年妇女,人们正为她着急,雷锋上前询问原因,得知大嫂一不小心把钱和车票都丢了,没有办法回家,急得直哭。雷锋见此情景,一面安慰大嫂,一面掏出自己的钱帮大嫂补了一张车票给大嫂,让她赶快上车。大嫂问他叫什么,住在哪里。他说:“我叫解放军,家住中国”大嫂非常感动,连连说:“好人啊,遇到好人了”。
雷锋就是这样永不停止地,全心全意地为人民服务,做了好事不留名。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”有一次,雷锋奉命到佳木斯执行任务,照样在列车上扶老携幼,忙这忙那,简直成了闲不住的义务列车员,列车员小王见这个年轻的战士一刻也不闲着,心想这是不是雷锋,还没有来得及问,列车到了滨江站,外面下起了大雨,列车停了下来,雷锋又冒着大雨和大家一起干了起来,一直干到开车铃响,小王才有空问他是不是雷锋。雷锋谦虚地说:“雷锋也很平常”。
现在在我们享受幸福生活的时候,也要为他人着想。在力所能及的情况下,做一些能够帮助别人的事情,与人快乐,就是与己快乐,其实在我们生活中,我们的身边也有好多助人为乐,默默奉献的人,他们就是“活雷锋”。让我们大家向雷锋同志学习,让雷锋精神永远传承下去。
[学习雷锋为他人着想作文
篇10:学习雷锋精神
全文共 385 字
+ 加入清单星期一下午学校组织我们看《雷锋》这部电影。
在电影中我了解到了,雷锋叔叔知道了农民工们要建学校,雷锋叔叔牺牲自己的节假日去帮忙。晚上,雷锋叔叔要回部队的时候,看见一位老大娘抱着一个孩子在大雨中艰苦的走着,雷锋叔叔过去问老大娘怎么了,原来老大娘是要去看她的女儿。雷锋叔叔知道后抱起孩子,走在泥泞的路上。终于到老大娘的女儿家了,老大娘正想谢谢雷锋,让她的女儿煮姜汤给雷锋喝,而雷锋叔叔连一口水也没喝就消失在夜色中了。还有一次雷锋叔叔在去乡下的路上,看见一辆大巴车在路边停着。雷锋叔叔下了车询问这是怎么回事,其中一个小伙子说:”汽车爆胎了,没有办法走了。“雷锋叔叔知道后,热情的说:”我的车上还有轮胎,你们用我车上的吧。“雷锋叔叔边说边从车上拿下来了一个轮胎。
篇11:好人好事作文_学习雷锋感悟
全文共 659 字
+ 加入清单三月,阳光明媚;三月,万物复苏;三月,大地换新颜。三月是我们的学雷锋活动月,很多人都说:“雷锋已经离我们远去”。其实,雷锋哪儿也没去,就在我们身边。作为21世纪的我们,一定要做雷锋式的好少年,争做好人好事。
从此,我就开始寻找自己力所能及的事情来做了。
记得有一次,在班级,身为数学组长的我要在午饭后复批数学作业,到了中午12点10分,我发现我们小组只有王爽一个人还没有改完。我想:她一定是遇到了不会改的题,我应该去帮助她。想到这儿,我到了她的座位上,对她说:“王爽,我来为你讲解吧。”她看到了我,立刻向我投去求助的目光,好像见到了救星一样。然后,我开始为她讲解……就这样,我们改完了所有的题。王爽感激地说:“刘玥含谢谢你,如果不是你帮助了我,我一定改不完。”我连忙说:“不用谢,这是我应该做的。”
还有一次,上体育课时,我们在自由活动时,我看到谢庭雪让金正林为她把鞋带系一下,金正林却说:“笨蛋,连鞋带都不会系。”就走开了。看到这一幕,我想:太过分了吧?同班同学应该互相帮助,不可以对同学那么粗暴,不应该鄙视、伤害同学。不行,我要去帮助她。想到这儿,我来到谢庭雪旁边,为她把鞋带系好了,她看到了,说:“刘玥含,太谢谢你了!”我说:“不用谢,我们都是同学,不必客气。”接着,我又趴在她耳边说:“金正林说的话你不用往心里去,你多练习练习自己就会系鞋带了。”她听了,脸上露出了笑容。
雷锋精神,永驻我心。学雷锋活动月,对我们来说其实不仅仅是一次活动,也是一盏指引我们做人的明灯。我还要做更多的好人好事,将来,做一个对社会有用的人。
篇12:敬佩与学习——读雷锋的故事有感敬佩
全文共 576 字
+ 加入清单“学习雷锋,好榜样。”这耳熟能详的歌声在大街小巷回荡着。岁月荏苒,春华秋实。伟大的共产主义战士,全国人民学习的好榜样雷锋,已经离开我们四十多年了。雷锋,这个名字几乎无人不知,无人不晓。雷锋一生做过的好事十天十夜都说不完。 雷锋从小就失去了亲人,被六叔奶奶收养着,后来,雷锋参军了。参军后,他的好事就真的有好几火车了。雷锋对待战友亲如兄弟,做什么事都先想着群众,恪尽职守,处处严格要求自己。这种精神使我为之敬佩。 扪心自问,自己有雷锋精神吗?有没有做到对待同学亲如兄弟(姐妹),做什么事先想到别人,严以律己呢?没有!没有!没有!我真是自愧不如啊!同样是人,雷锋都能这么做,而我却不能,惭愧啊!因此,我发誓,我要向雷锋学习,做一个21世纪的活雷锋。在学校里,看见垃圾要及时捡起,待人谦虚;在街上,看见年迈的老人过马路及时搀扶;在公车上,看见有老人或行动不便的人没座及时让座;在家里,帮助爸爸妈妈干活 虽然,我不能向雷锋那样做大好事,但这些生活中的小事我能做。 雷锋爱战友,爱同学,爱得热烈。爱资源,爱环境,爱得痴情。爱祖国,爱人民,爱得真诚。雷锋的亲密战友乔安山说:我们的社会好比马路,雷锋精神起到的就是交通规则的作用。没有交通规则的马路只会杂乱无章,车祸连连。这就是说,社会是需要雷锋精神的。所以,我们要发扬雷锋精神,让雷锋精神永垂不朽,使社会变得和谐。
篇13:学习雷锋好榜样作文600字
全文共 649 字
+ 加入清单阳春三月,正是世间万物蓬勃发展的时节,我们总会去踏春,迎着摻杂着几丝阳光暖意的风儿,行赏着沿路的姹紫嫣红和青翠欲滴,我们享受着大自然恩赐的同时,也不能忘却这个月的意义。
那是一种永恒的精神,他使三月明朗起来。有一位同志,年年相约于三月,他没有什么惊人的丰功伟绩,仅仅凭着一颗质朴的心,用自己生命的一分一秒去为人民服务。他的精神不是电光石火般的闪现,而是舍弃自己利益,无私奉献的隽永,他的美德不是如阳光般的瞬即挥洒大地,而是如阳光的种子,播撒在每个人的心目中,永远传承。大家说,他是谁呢?——对,他就是雷锋。雷锋是一个共产主义战士,虽仅仅活了二十二个春秋,可是他平凡而伟大的一生却无时不在为人民发光发亮,时代迁移,一切一切的变化都恍如隔世,可是我们不能让’学习雷锋好榜样”只是一句空话,而要为此付诸行动。
生活中,总有几个雷锋的影子:最美女教师——张丽莉,在关键时刻,她没有顾及自己的安危,一把推开了学生,自己却身负重伤;最美老人——白方礼,自己蹬着三轮车二十年,收集三十五万帮助300个贫困孩子实现上学梦……
生活中我们尽力做雷锋:将物品借助给更需要的人,为人指路,学会让座……学习中,我们乐于助人:同学摔倒扶一把,同学有不懂之处仔细教导……这些只是举手之劳,也无需刻意行善,你会发现,并花费不了多少时间和精力,却给别人带来方便,拥有的成就感让你快乐,人与人之间的团结友爱,让我们爱生活,爱祖国。
雷锋精神融在春的气息里,陶冶我们的品格。而我相信这正能量绝不只定格与三月之中,让我们成为雷锋精神的继承人吧!
篇14:学习雷锋精神作文
全文共 487 字
+ 加入清单雷锋,这个响亮的名字,无论在什么地方,每个人都知道他的故事。
作为新世纪的小学生,我们更要学习雷锋的螺丝钉精神,是怎样的精神呢?是乐于助人、团结友爱、有责任心。
老师为了让我们成为新世纪的活雷锋,特地带我们到低年级那里实践。到了那里,我们二话不说就动起手来,有的扫地,有的擦窗台,每个人都忙碌碌的。烈日当空,干起活来还真累,一丝微风吹来,稍微凉爽了一点。但是,天气再热,也不能把我们累倒,每个人都在那各干各的活,尽自己的可能把事情做到最好。突然,方笑宇跑过来说黄老师叫我们回去默写,这下子怎么办,活还没做好呢!没办法,只能先回去默写了。默完了,我们三步并作两步,赶忙跑回去接着干活,没想到我们遭到了老师的责怪,说我们活才干到一半,竟然就回去了。这也难怪,换了谁谁都生气。我们连忙向老师道歉,并请求让我们接着干活。兴许是因为老师看我们也已经道过歉了,而且还知道回来,便答应了。
我们不仅要学做活雷锋,更要用聪慧的眼睛发现我们身边的活雷锋。在一天早上,有一位同学在校门口发现了一张五十元纸币,他马上就交给了老师。他这种拾金不昧的精神更值得我们学习。
让我们一起学习雷锋精神,争做活雷锋。
篇15:处处学习雷锋好精神作文
全文共 1004 字
+ 加入清单雷锋成功当兵的过程,完全是雷锋才华全面展示,善于抓住机会的过程。但技巧只是冰山上面露出的一个小角,高尚的品德才是真正的竞争力。
如不是学校开展“六爱塑魂,千人争做雷锋”活动,断不会一下子购来这么多有关雷锋的书籍;如不是想创建一个学习型的党支部,也不会要求每名党员读一本有关雷锋的书。于是在这个假日的一个下午,一口气读完了这本《像雷锋那样》。当然,吸引我的不仅是雷锋那些耳熟能详的故事,更是本书作者对雷锋精神的全新诠释。
在自己的印象中,提到“学雷锋”就是“做好事”,而具有中国特色的“形式主义”更是把学雷锋变成了“小学生硬把不过马路的老奶奶扶过马路”“养老院的老爷爷一天被洗八遍澡”的滑稽可笑却又让人如鲠在喉的闹剧。于是,越来越多的人开始怀疑:雷锋还需要学习吗?
雷锋当然要学习,但怎样学习?怎样的形式才能让现今的青少年更容易接受却是我苦苦思考却又一直困惑的,直到读到这本书。原来,我们对雷锋精神的理解实在是太肤浅而又太狭窄了。
《像雷锋那样》的作者吴红梅是是中央电视台国际频道《走遍中国》栏目的编导,抚顺的一次常规采访使其萌发了写作念头。该书以采访手记的形式,在掌握大量历史素材的基础上,由多位专家参与点评,从现代成功者的角度,对雷锋的人生故事进行了重新解读,对雷锋进行了一次全新的诠释。本书中,首次提出“雷锋是个成功者”的概念,将雷锋与成功学、人生规划等课题结合起来。“雷锋是一个很踏实、很平凡的成功者。所有平凡人都可以从他身上找到可以借鉴的东西。”作者称,希望能通过该书激发现代人为理想而奋斗的阳光心态。
的确这样,看看这些语句吧——
雷锋七岁以前,除了苦,似乎还看不出什么来。但是,这些儿时的苦难却成为他成长之路上的一大资本。对生活的热情不因出身而改变。
雷锋小学毕业那天,自己走上讲台向全体师生宣布了他的人生目标:当个好农民、当个好工人、当个好士兵。在此后短短6年的时间里,他的这些理想一一得以实现!一个人的人生道路取决于他自己所做的决定。
人生不如意事十之八九。在理想和现实产生差距并一时难以改变的时候,雷锋的选择是:做好眼前的事情!而且是从看起来不起眼的小事做起。“细节决定成败”,如果你能做好每一件小事,你就能做好最大、最重要、最能带给你成功的事。
“治沩工程”中的编外质检员是雷锋工作中的额外付出,这付出让他显得与众不同。面对不属于自己职责范围的工作,应该采取什么态度?态度决定一切。
[处处学习雷锋好精神作文
篇16:学习雷锋好榜样四年级作文
全文共 532 字
+ 加入清单一天下午放学后,我蹦蹦跳跳唱着歌,走在回家的路上,看见一位拉车的叔叔,他拉着一大车苹果,上坡的时候显得非常吃力,车子一点一点的向上移动。我心想:“我是一个少先队员,应该助人为乐,帮助有困难的人,老师常常教我们,要向雷锋叔叔学习呢!”
我急忙跑过去帮忙,在车子后面推,我和叔叔很快就把一大车苹果运上了坡。他回过头来一看,呵!发现是我在后面帮忙,脸上露出了感激的微笑。叔叔从车上拿来两个大苹果,硬是要我兜里塞。叔叔说:“小朋友,谢谢您,你真是一个好孩子。”我对叔叔说:“叔叔,不用谢,老师常常教我们要助人为乐。妈妈也教我,不能随便要别人的东西,所以我不能吃你的苹果。”叔叔说:“谢谢你了,小朋友。”“叔叔再见!”我向回家的方向跑去。
回到家,我脸上充满了笑容,妈妈看见了我,对我说:“今天什么事情啊!怎么高兴。”我对妈妈说:“我今天做了一件好事啊!”“你今天做什么好事啦!”妈妈问。我对妈妈说:“我今天帮一位叔叔把一车苹果推上了坡,叔叔给我两个苹果我没有都没有要了,你不是教我不能随便要别人的东西吗?”妈妈直夸我是一个好孩子,我听了妈妈的夸奖,心里乐呵呵的。
我今后遇到别人有困难,仍然会帮助他们的,要做一个名副其实的小雷锋。小朋友们,听了我的故事,你们也要当一个小雷锋哦!
篇17:学习雷锋的征文
全文共 598 字
+ 加入清单三月,是助人为乐、无私奉献的月份。
既然这个月是学雷锋月,那身为中学生的我们应该做些什么呢?对,应该做有利人民群众的事。
今天的天气时好时坏,上午的时候,我出去陪妈妈买菜,顺手就从家里拿了两把伞。
正好,走到马路旁的时候,下起毛毛细雨,这个时候,我和妈妈也没太注意,渐渐地,毛如细丝的雨滴一下变幻成了一颗颗豆大的了。
我连忙撑起伞,正在这时,我看见一个白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶在雨中无助的站着,倚在摊位前,看到老奶奶,我的心不禁一颤,老奶奶这样的卖着东西,却无人问津,现在,她身上的衣服已被雨水无情地浸透。没有想太多,我连忙拿出我手中的那把伞。递给那位老奶奶,顿时,我觉得老奶奶的手就如冰块那样冷却,此时,我有想到了:这位老奶奶每周一之周五都送小弟弟去上学,而卖菜也成了老奶奶的唯一收入方式。平时的时候,她的摊位上基本上没有人去过几次,因为大家以为,这个老太婆,都这把年纪了,还来卖菜,菜肯定不是好菜!
想到这儿,我有联想到那孤寂的老人们,没有子女的陪伴,家也就少了一半。
“奶奶,这把伞我送给您。”
“谢谢,孩子。”听着老奶奶那苍脆的声音,我留了泪,流了久违的泪水。
“奶奶,您快来,到我家里来。”说完,我便搀扶着老奶奶走进家房。
不知怎么样,天气突然放晴,同时,老奶奶的脸色也红润多了。
……
老奶奶,以后,我会常常去看您的,一定会的。
不管何时何地,我们都要学习雷锋叔叔的那种“钉子”精神 。
篇18:学习雷锋精神
全文共 275 字
+ 加入清单富韵霏
今天是雷锋日,是毛主席为雷锋叔叔题词的日子,因此我们学校举行了学习雷锋精神的活动。
第一节课开始的时候,我们班老师给我们看了雷锋叔叔的图片,雷锋叔叔牺牲的时候仅仅才21岁,可是他在平日的生活中,乐于助人,勇于奉献,大公无私,这种精神永远值得我们一直把这种精神传下去。
习近平主席说:“雷锋的精神是我们核心价值观,永远值得我们学习,习近平主席为雷锋叔叔写了几句话,积小善为大善,善莫大焉,雷锋精神永远值得我们弘扬。
看到雷锋叔叔助人为乐的精神让我想到了论语里的一句话,子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
篇19:关于学习雷锋的英语作文
全文共 761 字
+ 加入清单This morning we heard the talk given by our headmaster about Lei Feng.We were deeply moved by Lei Fengs deeds. We have made up our minds to do as Let Feng did.
今天早上校长给我们讲了关于雷锋的故事。我们都深受的被雷锋的事迹感动。我们都下定决心跟雷锋学习。
As there were no classes this afternoon, we decided to do some good deeds for people. Some of us went to the Station Square to repair bikes for people passing by, some went to a home for orphans nearby to help carry coal and wash their clothes, and others remained at school to clean the teachers office. We all worked very hard.
由于今天下午没有课,我们决定为人们做一些好事。我们中的有些人去车站广场为人们修理路过的自行车,有些去了家里附近的孤儿院,帮助他们抗煤和洗衣服,而其他人则留在学校打扫老师办公室。我们都非常努力地工作。
It was not until six oclock that I returned home. Tired as I was, I was filled with joy and pride.
直到6点钟,我才回到家。我很累,但我是充满了喜悦和骄傲的。
篇20:学习雷锋精神征文
全文共 1078 字
+ 加入清单弘扬雷锋精神、热爱祖国、热爱社会的坚定信念。弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,自强不息的创新精神。弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
——题记
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命……每次想起雷锋的这句话,就想起:有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。人人学雷锋,美丽的笑容就会常驻人间。轻轻捡起地上的纸,把马路上的香蕉皮扔进垃圾箱,甜甜把微笑带给他人。这就是乐于助人的精神。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助。真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
记得有一次,我和表哥一快去新华书店看书。书店里人山人海,不知怎么的,我和哥哥把手紧紧握在了一起。我的手一下子摆脱了哥哥的手,当我看到自己和哥哥走散了,我急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。心想:怎么办?和哥哥走丢了,我该怎么回家?真是越想越着急,全身冒了一身冷汗。我想着书本上讲的如果和大人走丢应该在原地等待。我等了好一会儿,也没见到哥哥。这时候,一位身穿运动福带着黑色墨镜的伯伯朝我看了一眼,那位大哥哥拍了拍我的肩膀,说:“小弟弟,你怎么了?”我十分地害怕,摇了摇头。他仍然面带笑容地对我说:“小弟弟,我不会对你怎么样的。告诉我,或许我能够帮助你。”我看了看他的这个样子,原来的念头便消失了,认为他或许真是个好人。对他说:“我和哥哥走丢了,现在不知道该怎么办。”他听了,立刻眉头紧皱,说:“那你哥哥有手机吗?我们可以打个电话给她。”我摇了摇头,这时他用手抓了抓头发,想了想说:“那你和我一起走吧,我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信他,担心他会拐卖我,但我从他的眼神里看出他是真心想帮助我的。便答应和他一起走。他带我到书店总服务台,对那为服务员说:“服务员,这位小弟弟她与他哥哥走散了。麻烦你帮忙用广播帮她找一找,行吗?”服务员答应了,这时,传来了一阵悦耳的声音:“鲍明昊小朋友的姐姐请注意……”我疑惑地问了问他:“这办法行吗?”他笑着对我说:“看看吧!”不久,哥哥从远处跑过来,嘴里直说:“昊昊,昊昊!”原来哥哥也一直在找我,我告诉他,就是这位伯伯帮助我的,哥哥连声说谢谢。那位伯伯说:“没关系,别客气。”
就让我们呼唤雷锋精神,把它发扬光大,扎根于我们心中,让爱充满整个校园,温暖同学的心间……啊!雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,你将永远活在我们的心中!