因为遇见你的主题曲叫什么名字汇编20篇
导语:钱钟书与杨绛夫妇都是我国著名的学者和作家。他们做到了“死生契阔,与子相悦,执子之手,与子偕老”,做到了珠联璧合,相濡以沫,下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!多年前,杨绛读到英国传记作家概括最理想的婚姻:“我见到她之前,从未想到要结婚;我娶了她几十年,从未后悔娶她;也未想过要娶别的女人。”把它念给钱钟书听,钱当即回说,“我和他一样”,杨绛答,“我也一样。”如果你相信人有前世今生,那一定也会将这样的爱情归类为“命中注定”。
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2159作文
1000遇见作文800字
全文共 829 字
+ 加入清单千里江山,芦花深处泊孤舟,千里昭昭,只身来此,能遇先生,甚是快乐。
“某某某,你干嘛呢?回座位看你的书!”前方一声呵斥,地面都要颤三颤,刚到初三新教室的我有些不知所措,只得溜烟跑回座位。
这是何方神圣?举目偷瞧,不见眼前这位老师身材短小精悍,运动员一样敏姐的身手、收容精致、霸气侧漏,犀利的眼神便人颔首,穿衣考究,双手后背,正四下巡视。久仰大名的新班主任——郭老师驾到了。
遇上如此“严厉刻薄”的老师,我美好的初三梦就这样灭了吗?后来啊,我才知道,这是上天给我莫大的幸运。
郭老师的语文课只一节让我感觉如获至宝。自那以后的每节课我便两眼放光,炯炯有神。你绝对想不到的,她那矮小的身体里竟然蕴藏着这么大的力量!她用滔滔不绝的谈吐、幽默风趣的话风、浩如烟海的知识,悦耳动听的声线编织着鲜活生动、乐趣无穷的课堂让在座的所有人如沐春冈,更似漫游仙境。
曾殊不如宋江“他时芳遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”的豪情壮志;
殊不知李白云“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”不畏权贵激愤,杜甫云“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”胸怀天下的济世情怀,都是郭老师把这些“远方田野”,她用她的学识,用她的境界,要用她的言行举止、良苦用心真的做到了“仰视先贤,附身教化”。
和郭老师的朝夕相处,却是更加妙不可言。她总说:要用学问,先学做人。于是,在郭老师鲜明性格的引导下,我们开始津津有味地“好好做人”。这一年中,我真的成长了很多,不仅仅是语文素养,更是如何待人接物。在每一天的耳濡目染下,我更加热情、阳光、自信,遇到困难不再像以前慌得像只兔子,也能有模有样、处之泰然。郭老师用她特有的风趣方式,传授我们这些,受用一生。
人生一世,草木一秋。先生,我不知道我们和先生在一起的时间还有多久,42天?还是一个月?我只知道那日子屈指可数,少得可怜,我不知道还能不能遇到一个老师再教我如何做人,我只知道您说的每一句话都铭记心间,和您在一起的日子我永生难忘。
吾生之有幸,挑花岁月;吾生之快乐,相伴岁月有先生。
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篇1:很高兴遇见你作文800字
全文共 864 字
+ 加入清单9月1日,如期开学,我带着一丝紧张和兴奋跨进学校的大门。在假期早已听说东旅装修了,走在熟悉的路上,却体会到了不同的味道。因为我已不再是那个懵懵懂懂的高一新生,而是一名高二的学姐了,看着高一学弟学妹们一张张充满了对将来未知道路兴奋的脸,恍惚之间,似乎也看到了去年的自己。
新学期,新气象,我进入了一个全新的班级,一切都是陌生。说实话,进到导服的第一两天里,我感到不知所措,迷茫与害怕也常伴心旁。坐在新座位上,周围都是陌生的面孔,我是那样的不自在,感到那样格格不入。夜晚,在新寝室一直一直地睡不着,虽然也有老同学与我一同经历这变化,也有曾经旅一的室友常伴身旁,可那寂静又燥热的夜衬着我骨子里流出的不安全感。与导服的新同学同处一室,我感觉他们都十分的认真,他们早起在清晨朝阳的高歌里学习,傍晚在落日黄昏的低吟中写作业。在课间,没有吵闹,没有喧哗,静静的,这是和以往旅一的不同。
古人说:“既来之,则安之。”那么我想,身处一个全新陌生的环境,设法拼命逃跑是没有什么用的,我也绝不认输。既然无法让环境来适应我,那我必须学着去适应环境,这也是在自然中的生存法则。
我试着认识新室友、新同学、新老师,发现他们也没有想象中那么可怕,其实他们也是很好相处的,他们也是可爱的。我旁边的女同学是导服班的学习委员,她经常给予我帮助,告诉我每个老师上课的习惯,还有他们班级的习惯与纪律。渐渐的,我也基本适应了导服的生活,慢慢卸下心里的顾忌,全心全意地投入到这段新旅程中。
相处一周之后,我发现导服的同学也十分有趣,遇见他们,加入他们,是我自己的幸运。之前的茫然与不安一扫而光,变成了期望与憧憬。我感谢一班带给我一年的欢笑和泪水、知识和机会,也相信在导服班我依旧能在自己梦想道路上越走越远,越走越好!
我觉得我实在幸运,没有什么大病,爱的人都在身边,有新朋友也有老友常伴,互诉心事,失去过,迷惘过,一些人离开我,也有人再来认识我,能哭会笑,困难时会有人帮助,被理解、被信任也被宽容,难过有人分担,开心有人分享,知足常乐。
很高兴遇见你!我的小小愿望,就是我们一起加油!
篇2:名字的故事作文500字
全文共 493 字
+ 加入清单哈喽,今天,我们来说说名字。
首先,我们先来说古人的名字,比如说:李白,字太白,号青莲居士。先来说说名字:白,我猜,他生下来如如玉一般,所以叫李白。
他的字是太白。有可能是他白的不能再白,也就是太白。还有可能是太白金星让他的父母怀上了他,不然,他怎么会有如此才华?
他的号是青莲居士,如今最可信的是他喜欢莲花,而且又成了一名道士。不过,我认为他是像莲花那样纯洁,出淤泥而不染呢!
我的名字叫王鸣瑜,我认为这是乱拼出来的,我妈也说,这是从我的亲哥哥,和我的堂哥的名字里各挑一个字拼出来的。不过老师认为这是一个好名字:鸣,一鸣惊人的意思;而瑜,是玉的意思,不过只是古代的意思。时代在进步呢,谁知道我妈的心思,有可能这名字真的是拼出来的。
我接下来要写的是学校同学,叫祝丽yǐn,你们不认识,就去找杨诗琦吧,她认识。
现在,进入正题吧。
首先,丽,应该是天生丽质吧,可现在她就是五大三粗,浓眉大眼,那个胖,比李老师还胖一点。
yǐn,不知道是哪个字,到底是什么意思呢?真是让人丈二和尚——摸不着头脑。
最后,我想给我未来的儿子(女儿)取名字,男的话叫王图强,奋发图强嘛,女的叫……女的名字我不会取,那就这样吧。
篇3:《闪亮的名字2024最美教师发布仪式》观后感个人心得
全文共 903 字
+ 加入清单透过在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂,争做人民满意教师”的师德教育活动,并将今年定为师德建设年。育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育学生。
透过这一阶段的学习,让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解,使我懂得教书育人的使命感和职责性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。
学校在师德教育活动中,开展了群众学习与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性,认识到我的人生价值。作为一名教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。
透过开展师德师风学习,使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”,事后想来,这样的我是不就应的,事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的学生人人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步,在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪,沉下心来,静下心来去教育每位学生,要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比,我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自己的教育深受学生喜爱,家长认可,做一个人民满意的教师。
透过学校开展的师德师风学习,也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号,要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学习,以学习来丰富自己的学识,提高自身潜力,业务水平;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要用心去传授知识,培养学生多方面的智力;另外,师是服务于学生的,在服务学生的同时,要教会学生怎样做人,做一个对社会有用的人。
总体而言,师德师风教育活动的学习中,先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵,激励了我教书育人的热情,也警示了我工作中的不足,更让我体会到人生的价值所在,即工作是快乐的,奉献是幸福的!
篇4:名字里的故事
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+ 加入清单蔡翼孺
我的名字叫蔡翼孺,我出生在七月初七鹊桥相会的日子。爸爸妈妈希望我展开飞翔的双翼,在实现自己理想的同时,尽力去帮助他人和美好。所以我的名字里有了一个“翼”字。
我也是我们家最小的,爸爸妈妈说为了让我时刻提醒自己要发挥“孺子牛”的精神,脚踏实地,不骄不躁,从“孺子”成长为一个对祖国对社会有贡献的人。
虽然我的名字笔划很多,不过我非常喜欢我的名字,从读幼儿园起,我就认认真真的学写自己的名字,提醒自己做到如孺子牛般的踏实,在知识的海洋展动双翼飞翔,帮助他人,热爱美好。
篇5:遇见你之后作文800字
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+ 加入清单草芽遇见雨水,化作明媚的春天;溪流遇见江河,化作辽阔的海洋;黑夜遇见朝阳,化作晴朗的人间。而我遇见你,便化做了更好的自己。
小时候父母的袒护,让我还来不及见到你,你就已经消失不见。因此,我就理所当然地认为,只要维持自己的想法,只要去做,就一定能够获得成功。但那一次,我意识到我错了……
初中三年的时光就像手掌中的沙子,只能眼睁睁地看着它流失。我的成绩也慢慢地往下降,表面上看似乎并不严重,但是累积起来却不由得令人肉疼。
“你们的满分是150分”老师在讲台上苦口婆心地说着,“基础是及格的保障,先把基础题做好,再去做后面的计算题!”我轻蔑地瞟了一眼卷子,不以为然。我认为,只有把卷子做完,只有做了分值高的计算题,才能得到高分。
试卷下发了,我看着计算题难以下笔,不由一阵无语,内心也不由得烦躁起来。当时,我内心中只有一个想法:快速做完基础题,去做那些计算题。基础题没有太大难度,很快,我便全部做完。懒得检查,便一头扎进计算题的海洋中尽情遨游。考试结束,我充满信心地上交试卷,有点兴奋地等待好消息的到来。
可惜,事与愿违。究其原因,却不知所以。路上,不知怎的,便想起三年来在初中的学习生活,想起了老师说的话,不自觉地陷入沉思——我意识到,我错了,错得离谱。“千里之行,始于足下。”“不积跬步,无以至千里。”脑海中突然跳出一个又一个曾花费心思背过的句子,原来答案早已在心中。
……
试卷又一次下发了,长吐一口气,我仔细地看起了基础题。考试时间过半,我终于认认真真地做完了基础,才去仔细钻研那些计算题。又一次交了卷,与以前不同的是,我心里十分忐忑,似乎,无论成绩如何,都会证明我的失败。
然而,结果却是令我欣喜。想来数学考试不及格的我,竟然超过了及格线。对于我而言,这次考试及格,就是一个小小的成功。
遇见你之后,我才知道了怎样去面对你——失败,因为你,我踏上了成长的路,也将踏上成功的路。
篇6:我的名字我做主
全文共 404 字
+ 加入清单叶祉乐
你们喜不喜欢自己的名字呢?我一点都不喜欢,因为儿园的时候,别人会给我取绰号,叫可乐。有人一直在追我,装作想要把我喝掉。
今天,林老师让我们自己取名字,我十分兴奋,感觉自己要飞起来一样,真爽!接着,老师给我们每一个人发了一张小纸条,让我们取一个新名字。我想呀想,不知道取什么名字好,原来,取名字这么难呀!过了一会儿,我想出了一个好听的名字——陈欣乐。因为陈是我的姓,我可不想把自己的姓给丢掉。欣是欣欣向荣的意思,乐是音乐的意思,我喜欢唱歌。
下一个环节,老师要报名字了,报到谁的名字谁,那个人就要自己喊出新名字,还要喊声到。快要报到我的名字了,我的心又紧张又激动。老师说:“陈欣乐!”我立即回答:“陈欣乐,到!”老师报到别的名字时,大家哈哈大笑起来。报到了“林知识”时,林诗涵没有回答,说自己写错了。“程牛峰”也反应过来。大家的新名字五花八门,千奇百怪的。
我终于有自己的新名字了,我再也不用担别人叫我可乐了。
篇7:遇见作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单屋外,秋风正肆意地吹着几片残云,渐渐遮住了流光溢彩的太阳。初三紧张的学习生活,让我感到有点透不过气来。抬起头,座位上一个个奋斗的身影映入我的眼帘,而你也在奋笔疾书地写着,当我看到你拼博的身影时,内心不免多了一些温暖与斗志。
曾记得,炎炎夏日的军训时我们相遇,你矮小的身体,黝黑的皮肤,使我误以为你是瘦弱的。而你那有神的双眼与明朗的笑容,似乎又在告诉我,你那阳光自信的性格。结识后,你便常常出现在我的面前:球场上的热血拼搏;班会上的纵情歌唱;谈笑间的幽默风趣。这给当时内向的我,树立了一个优秀的榜样。
一次,当我在球场上漫无目的地将球投向篮板时,你向我缓缓走来。本以为你会嘲笑我拙劣的球技,而你却一个轻跑,帮我把球捡了起来,还满含真诚地笑着对我说:"我来教你打篮球吧"。我应声点了点头,心底暗自窃喜。只见你运球时,灵活自如,仿佛篮球已经成为了你身体的一部分。当你站在三分线上,将球抛出时,篮球在阳光下好似划出了一道美丽的彩虹,然后精准地飞入篮筐。这样的精彩画面,让人看得目瞪口呆。于是我暗下决心,一定要向你好好学习。暑假里,每天你都会指导我训练,那认真耐心的样子,真不亚于一位专业的老师。这样一天天过去,在你的精心指导下,我的篮球技术大幅提升。再开学时,我便很快里融入到了班级打篮球的队伍中,在与大家共同挥洒汗水的同时,我内心的那份自信也油然而生。
当我在台前大声地朗诵诗歌时,当我在班会上独自演奏吉他时,回想每次当我带着自信展现自我时,我便不由自主地想到你。感谢遇见,感谢你,带给我自信。
我们的故事开始于一个蝉鸣的夏日,也将在一个蝉鸣的夏日画上圆满,感谢遇见!
篇8:最美的遇见800字记叙文
全文共 849 字
+ 加入清单匆匆流逝的岁月里,心心念念向往着,飞过千山、飞过万水,只为了一次最美的遇见……
彩镜
这是一面巨大的彩镜,我曾经在无数的图片中凝视过它的模样,它绚丽的色彩令我遐想、令我折服、令我沉醉。长途跋涉到达黄石公园,顾不得休息,第一站就直奔魂牵梦萦已久的大棱镜温泉。然而,当你真的走近它,水雾却如薄纱半遮半掩,令人无法窥得全貌,水面只露出蓝色的一角,宁静得没有一丝波纹。
还是走吧,爬上挨着它的那座山,从山顶俯视,终于看到了它最迷人的那个样子:一片灰色的温泉谷地中间,它静静地躺着,一圈火焰般的红、一圈翡翠般的绿,然后,那绿向中间晕开,渐渐淡了,莹莹的宝石蓝锁住了你的双眸。这是上天送给谁的礼物?是要怎样的一位仙女,才配得起这样一面美丽又巨大的彩镜!
又是多么奇妙的缘分,让我知道这世间有你的存在,飞过千山与你相遇……
驼鹿
黄石还有另一个“传说”:这里是动物的天堂,人类不过是其中的过客。当我坐着车穿行于山谷、草甸、丛林,常有野牛缓缓地沿着公路边散步,与行驶的汽车擦身而过。黑熊在无数的长短镜头下,坦然穿过草地走向密林深处;小鸟俏立在车窗上,左顾右盼对着倒车镜梳妆。我奢想着:如果还能遇到它,那就真的了无遗憾了。
最美的遇见突然就发生了。午后的阳光下,当我坐车经过一条河边,另一侧的丛林里,一头成年的驼鹿悠悠地走了出来。它距离车头不到五米,棕褐色的皮毛在阳光下反射出柔和的光泽,高大的身材、紧实的肌肉。它顶着巨大的手掌形鹿角,镇定地昂着头,迈着不疾不徐的步子,从车前穿过了马路,径直来到了河边,然后低头饮水。它一定看到我了,可是它假装视我如无物,那骄傲的不屑一顾的神态,瞬间征服了我的心。
没有一个女孩子不喜欢鹿吧?蓝天下、密林边、碧水旁,一头从容的驼鹿就这样与我相遇。望着它喝完水、扬起头、凝神远眺的背影,我不由痴痴地醉了……
遇见大棱镜,绚丽的色彩、魔镜般的形状,这是大自然鬼斧神工造就的传奇;
遇见驼鹿,那如国王桂冠的鹿角、从容优雅的神态,这是大自然匠心独运成就的精灵。
在大自然中,与它们相遇,是我终生难忘的最美的遇见。
篇9:刚好遇见你初中作文1000字
全文共 1202 字
+ 加入清单“因为刚好遇见你,留下足迹才美丽……”那美妙的歌声在我耳边回荡,我想起了一个月前遇见的那个小女孩。
那天早上天还没大亮,妈妈那“河东狮吼”打破了原有的寂静:“怎么还不起床?太阳都晒到床头了,快跟我去买菜!”我一看表才6点!“这么早啊,太阳公公还没起床呢,急什么。今天是星期天,就让我多睡会嘛。”我眯着眼睛说。“不行,可不能浪费美好时光呀!”没办法,还能怎么样?只好极不情愿地嘟哝着穿好衣服随妈妈出发了。
“张阿婆,今天有青菜卖吗?”妈妈温和地说。
“有啊,左边的青菜啊可都是早上才摘的,新鲜得很,要多少?”张奶奶一边取方面袋一边问。
“那就称两斤吧,现在的小孩应该多吃青菜”妈妈一边取钱一边说。
“卖花了,卖花了!”刚告别了张奶奶,准备随妈妈去买点肉,一声声清脆的吆喝声吸引了我。原来是个比我小三四岁的可爱的小女孩,一个人在路边摆摊卖花。她长相很清秀,身穿一件洗得发白的红色的小裙子,稚嫩的小脸上透露着疲惫,看着路边的行人,满眼充满着期冀。小摊子上的花有红的,有白的有紫的……有的一朵一朵整齐摆放着,也有一束一束的,看起来像个美丽的“小花园”。
迎面来了一个小伙子,极不雅地从衣服口袋里拿出钱,对小女孩大喝一声:“那个你卖花的,把那束花拿过来一下。”小女孩赶紧跑过去了,那小伙子粗暴地从小女孩的“花园”里揪出一朵百合,两朵白玫瑰,随手把钱丢给了小女孩便走了。小女孩委屈地张了张嘴,似乎想说什么但又忍住了。我心想:妈妈平日里都为我操心,我觉得应该给妈妈买一束康乃馨,好好感谢一下妈妈。想着,我不由得迈步就走了过去。
“你好,请问有康乃馨吗?”
不知是小女孩第一次听到别人这么有礼貌地问她,还是其他原因。她先是一惊,然后突然变得激动起来,热情地为我挑了一大束康乃馨,听说我是送给妈妈的,更是给了很大的优惠。买完花见妈妈在肉摊前买肉,闲来无事,于是便和小女孩攀谈起来。
闲聊中我才得知,她们是广东人,她跟随妈妈来这找工作。刚来没多久,妈妈就不幸得了肺病住院了。小女孩天天住到医院去照顾妈妈,晚上让妈妈安心睡觉。早上,天还没亮,小女孩就起来了,为妈妈准备一天的用具、饮食等等,然后为妈妈洗脸。眼看着剩下的钱不多了,她只好瞒着妈妈到街上去卖花,挣点钱补贴补贴……小女孩为了妈妈,为了生活,出来打工,一个人肩负起照顾妈妈的责任。听了小女孩的话,我不禁汗颜了。
自从与小女孩街头偶遇后,以前懒散的我好像变了个人。每天早上起来把被子叠好,开窗通风,衣服穿戴整齐,节假日还有时帮忙做家务……父母惊讶地望着我,都说我长大了,懂事了。他们却不知道这其中的真相,其实一切源于那个美丽的早晨,源于那个乖巧可爱的小女孩。
人生就像许多条路,走错了,将会痛苦一生。就在我“少年不识愁滋味”地那个阶段,我遇到了她。是她让我学会了感恩,学会了孝顺。
“……如果再相遇,我想我会记得你……”每当这熟悉的旋律响起,我总不由想起那个小女孩,更想真诚的说一声“谢谢你”。
篇10:遇见的初一作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单人生,有许多美好的遇见。在人生路途中,总会有些“遇见”温暖着你的心,一遍又一遍的读,一次又一次的感动,人生因此而拥有了璀璨的光。
放假时我不习惯早起床,每次起床,太阳已经高高挂在天空。所以我不曾知道朝阳升起时的景色有多么美丽,一次偶然的机会我与它拥有了一次邂逅。
那日清晨,我还未睁开双眼,一束温暖的光在朦胧间将我唤醒。起身,跟随着,走到了阳台。一幅如画的景色映入了我的眼帘,我从未见过如此美丽的景色,它的美丽震撼了我,我呆住了,视线无法从它身上离开。
早晨的太阳像个害羞的少女,躲在群山之后,不愿将自己完全展现出来。但光芒没有晌午光线那么炽热、火烈,让我可以清楚的看见它的姿色。橙红的光虽然微弱,但却比西下的夕阳要亮的多,没有丝毫悲伤之感,处处绽放着活力,这时的太阳拥有了不一般的魅力。
早晨的太阳,温柔又不缺失壮丽。它站立于山峰之巅,拥有照亮整个世界的光芒,将世间的万物唤醒,向各处展现它的活力,宣布新的一天已经开始。让原本还有些疲惫的我,突然对新的一天充满期待,全身上下都是动力。我想不仅是我,全世界也会充满活力。朝阳有的是一种美,一种无法形容的美,一种能给人带来希望和动力的美。它能使人重新从泥泞中站起来,明白要为自己而努力、奋斗。像黑暗中的一点光,它给在黑暗中迷失方向的人点明了前进的方向,并一直指引人们向前,找到正确的方向。
与朝阳的遇见是最美的。在每一天的开始,赐予我一天的活力,赋予世间万物无限的生命。
篇11:我的名字故事
全文共 557 字
+ 加入清单邵勇杰
我的名字—邵勇杰。
名字是用来识别一个人的符号,而这个符号又是用各种文字来表示的。一个人的名字一般是由姓和名组成的,所以也叫姓名。
在我刚懂事的时候,就曾问过爸爸:为什么爷爷、爸爸和我的名字前面都是邵?爸爸告诉我,“邵”是我们这个家族系统的姓。姓也是一个族号,标示着一个家族血缘关系的延续。“邵”姓在《百家姓》中排第83位。
再说说我的名。听妈妈讲,在我出生后,长辈们聚在一起,商量着给我起名字。因为我出生的那年是虎年,所以起名时大家自然就围绕着“虎”来考虑。
体现虎的特点,有“凶”、“猛”、“勇”、“威”等字,前两个字用在名字上显然不合适。最后,大家都认为取“勇”比较好。“勇”字的基本字义是:有胆量,敢做。如勇敢、勇气、勇士、英勇等。这也寓意着长辈们希望我是一个勇敢的“小老虎”。
确定了勇字后,考虑到我爸爸和妈妈的名字都是两个字,爷爷提议我的名字最好是三个字。于是,在勇字后面又加了“杰”字。一方面杰字有“超乎寻常”,“才智出众”的意思;另一方面杰字也对应我爸爸名字中的“俊”,即“俊杰”。
名字凝聚着父母的深情厚意和殷切期望。名字的故事不但使我知道了名字的由来,而且激励着我的成长。使我懂得要学好知识,学会做人,勇敢诚实,勤奋向上,不辜负家长的期望,不辜负老师的教诲,做名符其实“勇敢杰出”的邵勇杰。
谢谢大家!
篇12:遇见的初一作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单世上每个人之间都有一种缘分,而这种缘分牵引着我们相遇,或是亲人,或是朋友,冥冥之间都被一根叫做缘分的线牵引着。你刚好遇见我,我刚好遇见你。
还记得那年一起玩过的游戏,还记得那年一起避大雨的屋檐,还记得那年一起讨论不会的世纪难题,还记得那年一起说过的小秘密。你到底要我怎样才能忘记你?
还记得那个明媚的早晨,我们初次相遇的情景被框在了记忆相框里,你的一头长发,我的一身短裙,第一次对视,好像注定了我们之后的道路会有彼此的陪伴。
你还记得那一次吗?那好像是我们的第一次,也是唯一一次的吵架。你被选为了家长会的主持人,在老班带我们去彩排的时候,你那有点跑调的普通话成了全班的笑话,当时我没有考虑到你的感受,也随着说了两句,你并不在意别人的话,但你听到我的话后,眼泪像雨水一样落了下来,我意识到自己的话伤害到了你,就亲手做了一个小发饰送给你,你说重要的不是发饰,而是我们的友谊。
后来啊,我们的关系越来越好,每天形影不离。学校的操场成了我们每天放学后约会的地点,每天放学后我们就会绕着操场走了一圈又一圈,说说心里话,你经常回当我的“情绪垃圾桶”,我不开心时、生气时你都会在我的身边,耐心的把我发的牢骚听完。
虽然我们已经的分别,但我们的缘分还未尽,时间它会改变人的模样,却改变不了人之间的感情。我相信我们之间的友谊,也相信在未来的某一天再次相遇。
无论时光怎样变迁,我们的默契终不会改变。时光让我们相遇又分离……
篇13:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得
全文共 1243 字
+ 加入清单十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:
首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就,要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
其次,规学习素材明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长因为学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不应是为教书而教书,更要以人为本、教书育人,学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师,学校、教师就有责任去珍惜别人的生命,浪费别人的生命时间就是罪过。所以教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
再次,关爱每位学生。作为教师,应该无私地把爱撒向每一个孩子,平等地对每个孩子,了解他们特有的情感世界,懂得他们失败的痛苦和成功的喜悦,让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀,时时感受到努力得到的肯定,体验到学习的快乐和成功。当老师把一颗真诚的心交给孩子,公正地对待每一个孩子,公平地把爱和温暖送给每一个孩子时,孩子小小的心定会融化在师爱中,在学习生活中找到快乐,愉快地接受教育。
热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是----每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
篇14:遇见李清照作文400字
全文共 394 字
+ 加入清单在幻想中,我见到了她,那个“千古第一才女”那个写出“生当作人杰,死亦为鬼雄”的她,那个“此情无处可消除,才下眉头,却上心头”的她。
我多想想亲眼看看那时的大宋,看看在那古人清奇画风下也可使人一眼惊鴻的她。我想,她应该会卧在一叶小舟内,拿着酒壶,酒意微浓,对略含诗意,这样的场景使她做出多首名篇,像《如梦令昨夜雨疏风骤》。也有在婚后为寄相思之情,寄托于酒,道出“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的感叹,更有亡夫后内心悲苦大醉六回中所著的“凤凰台上忆吹箫”。她一生所记有十六次醉酒,年少时的少女心气到成亲后的少妇心思,最后又至夫亡的内心悲苦,后半生坎坷不断,也让她的诗多了些消愁。我想,在封建的古代一个父亲竟允许自己的女儿喝酒,这是多么开明。若宋朝未亡,夫君未死,她可能会平安一生,一直做那个本来的自己。
她经历了朝代的变更,也经历了战乱,可她依然不放弃自我,与现实斗争,用乐观来面对一切未知。
篇15:我爱我的名字
全文共 303 字
+ 加入清单刘昱萱
我有一个好听又好记的名字——刘昱萱,是爸爸取的。因为妈妈怀我的时候做过检查,所以知道我是女孩。我的名字是爸爸想了许久,翻了好多本书才取好的。我的属性是火和木,又生在正午之时,爸爸便取了个“昱”,有光明的意思。忘忧草又名萱草,爸爸希望我像小草一样在阳光下茁壮成长,便取了个“萱”。
说起我的名字,还有一段趣事哩!由于小名叫“萱萱”的人太多,我甚至有时都分不清到底别人是不是在叫我了。一次,我正在窗前背诵古诗词。忽然,听见有人喊:“萱萱!”我跑出来问妈妈:“是你叫我?”妈妈笑着说:“是楼上那户人家在叫底下的人,现在这儿可没人找你。”我顿时脸红到了脖子根。
我喜欢我的名字,但我更喜欢当爸爸妈妈身边的忘忧草!
篇16:遇见的初一作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单人这么多,世界这么大,我们还能相遇,相识,真好!
还记得六年级刚开学的时候吗?我们相遇,做了同桌以后,我们相知。从此,我们互相帮助,互相鼓励,互相关心,互相学习。
还记得那一次吗?你被后桌女生又打又骂,由于你是男生,只能忍声吞气,你靠在桌边上,泪水在眼眶中打转儿。终于,你哭了出来,没错,哭了出来。后来,我告诉你:“男儿有泪不轻弹。”你说:“关键是眼泪自己要流出来的。”但随后,你好像又明白了什么……
我没猜错,你确实明白了。
那一次,我们正玩着真心话大冒险,你突然把我的语文书拿了过去,我让你还我,你不听,我推了你一下,你正好坐在门框边上,头“咚”得一下撞在上面,你闷哼了一声,没有说什么。我知道这一次比上次她打你要重得多,我认为这次你一定会哭,可是却出乎我所料……你一声不吭,头轻轻的靠在我的胳膊上,我盯着你的睫毛,好长,忽闪忽闪着,我知道我的眼中一定充满了迷离……良久,你坐直了,一本正经的说:“嗯……没事,只是脑细胞死了不少。”你笑笑,我一脸茫然的跟着你笑……
有一次,我气冲冲地来到班上,发泄似的把书包狠狠地摔在你的桌子上,便不顾形象地趴在桌子上哭了起来,你刚进来就被吓了一跳,我在班上没人敢惹。你什么也没说,只是径直走向位置上,坐下来,像哄小孩一样拍拍我的背,安慰我。
现在我们分开了,可还是不会忘记对方,我每一次想到你时,就不由自主得想起我们之间的一幕幕,都好像就发生在昨天,我还记得你在毕业晚会上对我说:“我们,有缘就还会见面的……”
结尾就用一首歌吧。
“因为我刚好遇见你,
留下十年的期遇,
如果再相遇,
我想我会记得你……”
篇17:遇见温暖作文
全文共 834 字
+ 加入清单如果人们能提前了解自己的人生旅程,不知道自己会看见多少那些温暖的遇见。那些不经意间的邂逅,让你或惆怅、或悲伤、或怦然心动。感谢《无问西东》这部电影,让我遇见了一所崇敬的大学西南联大”,遇见了一群大写的人联大教授”。
橘子男孩”朱自清
电影里那个消瘦但挺拔的背影,让我感到一阵心酸,国学大师朱自清,已经清贫到这种地步。他不知道,几十年后他的《春》会占领”孩子们的语文课本,他的《背影》已感动千千万万颗柔软的心。在联大时,朱先生喜欢吃橘子是有了名的,走到哪里都会带一个橘子,这也许是和《背影》中父亲给他的橘子有关,他一生都爱橘子,也爱父亲。朱先生去世时十分年轻,宁饿死也不食美国粮食,一代风骨。
终极愤青”闻一多
我看见了那个在墙边讲《楚辞》的长胡须的长者。多么可亲可敬的人啊!他坚毅的眼神,严肃的面孔,定是讲到悲愤之处。闻一多先生,正如那《楚辞》的作者一样满腔热血,在李公朴先生被国民党特务杀害后,仰天长啸,发出不屈的悲鸣!那句正义是杀不完的,因为真理永远存在!”,怒吼得气壮山河。在联大时,闻先生无时不在关心时事,丝毫没有因为年龄和身份而懈怠每一次爱国行动,长长的胡须阻挡不了他的愤青”精神。生的伟大,死得光荣,屈原大夫的悲愤之魂和闻先生的爱国之情融为一体。
草根先生”沈从文
那个始终坐在木桌边与另外一个人谈话的先生,便是沈从文了。沈先生的为人,就像电影里那样随和。虽然联大许多老教授对他这个半路出家”的新人不怎么友好,沈先生依旧不卑不亢。一个从湘西大山里走出来的,只有小学文凭的人,居然成功逆袭”为大学教授。他上课连普通话也说不好,哭笑不得,但他满腹诗书,才华横溢。怎样成为那匹黑马”,也许只有沈先生自己知道,几十年如一日的勤奋刻苦,足以让草根”成先生了。星斗其文,赤子其人,当之无愧。
大师是什么?只是有文凭学识吗?不,还要像朱先生那样有骨气,闻先生那样有正义,沈先生那样有勤奋。他们是中国的风骨。感谢电影,感谢联大,让我穿越了时光,温暖地遇见了大师,也遇见了那些风骨和灵魂。
篇18:遇见你,真好作文800字
全文共 926 字
+ 加入清单走进新的学校,不像别的同学,各自都有小学时的同学、伙伴,而我,在整个学校一个熟人都没有。即便我讨厌社交,讨厌说话,可我还是不得不和新同学搞好关系。带着这样不情不愿的心态,我荣幸地与你相识了。
感谢我当时的勇气,和你搭了第一句讪。那是一句特拙劣的搭讪:“你是什么星座的?”不知你是否被我突然的搭话吓到?半晌你才做出回应。只有短短两字:“白羊。”得到回答,我心情十分复杂,新学校里接触的第一名男同学竟是如此冷淡,难道我的言论让人家感到不适……当时的我虽然知道你有些冷冰的,但没想到会这么冷……想到还要和你坐一星期的同桌,我郁闷的垂下了头。
那天后,我就对我的社交能力产生了深深的怀疑:我真就那么不会聊天?我还能不能在初中建立人际关系网?我心有不甘,继续尝试和你尬聊。虽然每次你都有问必答,但你从不主动和我搭话。
我真是没法子了。坐在家里的沙发上,我不断的问自己:“到底是我的问题还是他的问题!”没有人能给我答案。直到第二天的军训练习开始,我还是在想这个问题。直到休息时,我在你看不见的地方把目光移向了你。你还是一个人坐在那里,伴着你的只有嘴里轻轻哼唱的军歌。那一瞬间,我的心里好像有了答案。
我继续坚持每天和你说些有的没的的话,把我这辈子的聊天技巧全都搬了出来。终于有了点成效。你开始主动同我搭话了。虽然话题依旧不多,可总算聊的不错。我想,咱俩应该算得上的朋友了吧。我对自己的社交能力也终于有了点肯定。遇见你,好像还不错。
再后来我鼓起勇气,给你分享了些我的日记和一些心路历程。相对的,你也给我分享了些自己好玩的事。我们之间的相处越发自然,好像都适应了对方。有时别的朋友会向我吐槽你的性格,我也从一开始不知如何回答,变得无视她们的言论。我知道你只是慢热,是和我一样不善于社交。随着相处模式变得舒适,我也看到了你的一些优点。例如写字工整好看,做事极其认真……你也挺讨喜的。
嗯,是你让我肯定了自己的能力,也让我看到了你的闪光点,让我明白了看人需要多方面,和人相处要慢慢来。看着如今的你从一言不发到现在上课时积极回答问题,变得越来越开朗,身边朋友越来越多,我挺欣慰的。同时,你也激励着我,让我不断向上——可不能输给你了呀!
谢谢,谢谢上天让我遇见努力改进的你。遇见你,真好。
篇19:初三作文遇见
全文共 714 字
+ 加入清单也许是不经意之间,也许是命中注定,至少在我点灯时,遇见了这一幕:
一只飞蛾,绕着蜡烛转圈,它们离得那样近,几次我甚至觉得飞蛾的翅膀再长一点,就这么一厘米,飞蛾将迎来死亡。
为什么?为什么飞蛾绕着蜡烛在转?事实上,我知晓原因:飞蛾借助星光辨认方向,而烛光与星光不同,它不是平行光,飞蛾为了与蜡烛保持平行的姿态,一次又一次地改变方向,绕着蜡烛,转着死亡的圈。我不喜欢这种解释,它太平淡,太理性,而我更愿意相信的,是飞蛾对光的崇拜,它愿意,愿意为那绽放的人生牺牲自己的性命,就像人生只为了那一瞬间。
那我们呢?我们与飞蛾一样吗?我们的生活,每天都有不同的遇见,每天都能发现与昨日不同的美,我们能在每日的不同中,愉快地、幸福的、无知的活下去。我们都是飞蛾呀!周围的一切都是未知的,谁也说不准哪天蝙蝠给他们带来沉痛的、沉重的打击。
其实,我们也像飞蛾一样,做着艰难的决择,平凡OR不平凡?毫无疑问,前一种可以庸碌地,却又平凡而没有危险地渡过一生。而后者,虽可能带给你荣华富贵,名留青史,却会让你少不了努力,少不了血泪与伤痛。正如诗人讲的,“森林里有两条路,一条平坦,另一条荒草凄凄,却少有人涉足”,这巨大的难题摆在我们面前。选第一条,“汉武帝”,“诸葛亮”、“孔子”等成功的例子摆在我们面前,事实上,还有许多追逐成功却倒在路上的人,他们既不为人所知,又生活悲惨。当然,更多的是平凡、庸碌的人。
我低下头,轻轻地叹息,我不知如何做出选择,虽然这问题已将我的脑袋装满了。
我站起身,心中想着“遇见的总会遇见的”,就走向前去,迎来我新的、尚且未知的遇见。
临走时,我还将蜡烛灭了,拯救了我前一位“遇见”,不知,是否有另一位“遇见”在我走向末路时对我伸出援手。
篇20:我的名字故事
全文共 836 字
+ 加入清单鲍裕文
我的名字叫鲍裕文,姓是跟着我老爸,没办法,要不然跟着我妈姓李,叫李裕文,太难听了,我是开个玩笑而已。
“鲍”是鲍鱼的鲍,大家以后吃鲍鱼的时候可得记起我呀;“裕”字是爸爸妈妈希望我一身中都衣食无忧,因为左边是衣服的衣,右边是稻谷的谷,也就是指食物的意思,寓意着不愁吃、穿;这个“文”呢,是爸爸妈妈希望我好好学习,长大了以后有文化,可以找到一份自己想做的工作。
我呢,再告诉大家一个秘密,我的小名叫“六六”,是一二三四五六的“六”,妈妈告诉我,在妈妈肚子里快要出来的时候刚好是六月份,出生时的体重刚好是六斤整,妈妈在产房里我是第六个出生的,并且床位号又是六床。出生的经过都是非常顺利的,所以我的小名“六六”就诞生了,寓意着六六大顺的意思。
我的兴趣爱好,就在我暑假的时候,我迷上了打羽毛球,天气再热,体力再累都抵挡不了我想打羽毛球的心,我想通过平时多多练习,寒暑假的训练,让自己的羽毛球技术更加高超。
我另外还特别喜欢恐龙,爸爸妈妈带我去过很多次恐龙园,每次去我都会收集一些关于恐龙的资料,并且着迷于一切关于恐龙的知识和故事。早在2。55亿年前,地球上就出现了恐龙,恐龙曾经是地球上的无敌霸主,统治了我们的地球长达1。6亿年。恐龙的种类大约有500多种,我最喜欢的霸王龙,霸王龙也叫暴龙,是肉食性恐龙中最大也是最残暴的,性格是很凶猛的。我从小就喜欢恐龙,我还想养一只呢!真可惜,恐龙已经灭绝了……在6500万年前白垩纪结束的时候,恐龙渐渐地一点一点全部消失,成为地球生物进化史上的一个谜,这个谜至今仍无人能解,科学家们对此一直争论不休。有的说是6500万年前发生了地质上造山运动导致物种分化,恐龙呼吸不到适应的空气,所以就走上绝路;有的说是超新星爆发引起地球气候发生强烈变化;有的科学家还认为,是由于海面下降了;有的说是陨石撞击等等……总之,真可谓是五花八门,无奇不有。
我希望有一天,我努力学习好知识,认真研究最终解开恐龙灭绝的秘密。
我,叫鲍裕文,一个喜欢恐龙的男生。谢谢大家!