因为遇见你的主题曲叫什么名字（最新20篇）

“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的优点和缺点，而我最大的缺点就是丢三落四。

有一次，我在家里写作业时，又像平时一样，把作业全都摊在桌子上，整张桌子都被各种各样的作业占领了，我想：这样我就可以节约拿作业、找作业的时间了，要不然又要耽误我和小伙伴们玩耍的时间了。妈妈一回来看到我这样，皱起眉头，板着个脸，说：“你看看你，每次都这样，你不把桌子铺满你不甘心是吧，上次你因为这样做，东西没收拾好，让我去送作业的事你忘了！”我看了看妈妈，无所谓地说：“老妈你这话都说了几百遍了，我耳朵都长茧子了，你下次能不能换点新鲜的！”妈妈听我这么一说，无奈地瞪了我一眼，走开了。

没多久，我就完成了所有作业，我兴奋地大叫一声“完成了”，就开始收拾东西，免得老妈又说我不收拾东西。我因为想着要去玩，所以一边看着钟，一边心不在焉地把所有东西像收黄豆一样聚拢到一起，往书包里一塞。看着跟小伙伴约定的时间已经到了，我火急火燎地往外跑，就怕在小伙伴的心里留下不守时的坏印象……

第二天，我来到学校交英语作业时，发现我的英语作业本不翼而飞了，我在书包了翻了又翻，却始终找不到。急得团团转的我干脆把书包一拎，提着两个角一倒，把所有书都倒了出来，我在书堆里扒着我的英语作业本，但它却像在和我玩捉迷藏，始终不见踪影。这时课代表凉凉地说了一句：“你是不是作业没做，所以才故意藏起来的啊？”他一说完，我就感觉所有同学的目光都集中在我身上，眼神里充满怀疑。我脸憋得通红，恨不得地上有条缝能钻进去。最后我只能把作业重新抄一遍。

下午回到家，我看到我的英语作业本掉在了地上，这才恍然大悟，因为我昨天太着急去玩，没有检查，所以没发现。我在心里暗暗发誓：下次我绝对要改掉这个坏习惯，不能再这样丢三落四，要多检查自己的东西，我再也不想被同学们用怀疑的眼光盯着看了！我在也不想同样的事情做两遍！我要遇见更好的自己！

今天的课真是太有趣了，老师让我们当一次老干爹、老干妈，让我们给自己取一个新的名字。

听了这番话后，教室里顿时乱成一锅粥。有的三五成群地围在一起讨论名字的含意和姓氏，有的抓耳挠腮，用笔敲着自己的头，绞尽脑汁地用各种字组成新字，而我却淡定地用手支撑着下巴，眉头紧锁地望着窗外的一幢幢高楼大厦，想着各种带有美好意义的字和词。

我想得正入神的时候，小丸子开口了：“大家把想好的名字写到黑板上，和大家分享一下。”我心想：我以前叫“杨昕灵”，是跟着我爸姓的，现在我要反过来，跟着我妈姓“解”。咦？我们学校不是有许多老师和同学的名字里都带有“琼”这个子嘛，那这个字的意思一定很好，嗯！就这个字。“灵”的意思也挺好的，象征着心灵手巧、聪明灵利，那我就叫“解琼灵”吧！

下课后，我询问了老师“琼”的意思后才明白：“琼”带有富贵、比喻美好的事物。我更加确信我要琼字。

上课了，同学们陆陆续续地把自己的新名字写在了黑板上。

几分钟过去了，黑板上出现了许多各种各样的名字：“刘意欢”、“百里守约”、“真帅”……大家齐读新名字，对应的人呢都笑眯眯地笑着大声回应了。小丸子说道：“时间到，下面是展示时间，请‘真帅’同学为大家讲解他的名字，大家掌声欢迎！”

在大家雷鸣般的掌声下，“真帅”同学走上了讲台，微笑着对大家说：“我觉得我非常帅，所以叫‘真帅’。”说完他还比了一个帅帅的姿势。简单而又明了，一下子就迎来了一阵热烈的掌声。“那老师，你为什么要叫‘刘意欢’呢？”我问道。“因为我希望我天天都开开心心。”哎，真是个长不大的老师。

原来这么小的一个名字，竟然有这么大的学问。

核桃树在风中轻摇，枝叶伸到二楼窗前，青绿色的核桃若隐若现。知了在枝头鸣叫，院子里堆着玉米，姥姥在玉米堆旁忙活着。静谧的庭院，慈祥的姥姥，连同那棵大核桃树，都在我心中留下了深深的烙印。因为，那里贮藏着我深深的爱……

每到暑假，姥姥就盼着我们回老家，每次我们一回来，她都要做好多好吃的给我们。看，院子里的炊烟升起来了，那是姥姥在打搅团。姥姥头上包着手帕，左手抓玉米面向锅中慢慢撒下，右手握着油黑发亮的木棍在滚开水锅里用力地搅着。我坐在灶前帮姥姥生火，头上也包着手帕。随着姥姥有力又富有节奏感的搅拌，搅团已渐渐成型。柴火的灰味与搅团的香味交织在一起，刺激着我的味蕾，撩拨着我的思绪。我更加卖力的拉起风箱。

一张小木桌摆在核桃树下，桌上摆着喷香的搅团，旁边放着辣椒汁。碗里的搅团金灿灿的，光滑富有弹性。我迫不及待地夹起一块，蘸着汁吃进嘴里。它就像鱼儿一样滑进我的肚子，玉米面特有的淳香和劲道的口感，满足了我的味蕾和胃。一抬头，就看见姥姥在氤氲白气中对我慈爱的笑着，我忙夹起一块放到她面前。老家的小吃非常多，但我还是觉得姥姥做的搅团最好吃，因为，那是爱的味道。

又是一个晴朗的午后，我坐在院里的核桃树下背古诗。这时，姥姥来到我身边。

“菡儿，你在做什么呢？”姥姥问我。

“哦，我在背古诗呢。”

“背的什么诗呀？我看。哦，是《夜雨寄北》。好诗。”姥姥用一口地道的洛南话说着。

“咦，姥姥你还认识字？”

“哈哈哈，我不止认识字，还会背诗呢！”姥姥在我身旁坐下。

从姥姥口中，我得知姥姥属于当年的“知识青年”。她上过镇上的私塾，受过启蒙教育，但由于战争爆发，姥姥不得不退学。之后，一直是我的太姥爷教她读书、写字。姥姥自己也好学，家里留下来的书，她自己都看过许多遍，太姥爷也在尽力地找书给姥姥读。姥姥将大部分时间都放在了读书上，她坚信只有读书才能改变命运。正因如此，我年过七旬的姥姥，比绝大多数同龄甚至比她年轻的老人，要有文化得多。

我被深深地打动了。处在战争年代的姥姥都如此热爱读书，我还有什么理由不发愤图强呢？我怎么能让我的姥姥失望呢？“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”姥姥捧着书读着，神情专注地像个孩子。姥姥年轻时就是这样读书的吗？看到这一幕，我情不自禁地靠过去，一起读起来：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”……

核桃树年年青翠茂盛，正如我对老家的印象一样美好。而每次回老家，一到院门口，当看到那个熟悉的老人在核桃树下翘首以盼的身影时，我总会跳下车，跑过去，一把抱住她，高兴地说：

“姥姥，我回来啦！”

也许是不经意之间，也许是命中注定，至少在我点灯时，遇见了这一幕：

一只飞蛾，绕着蜡烛转圈，它们离得那样近，几次我甚至觉得飞蛾的翅膀再长一点，就这么一厘米，飞蛾将迎来死亡。

为什么?为什么飞蛾绕着蜡烛在转?事实上，我知晓原因：飞蛾借助星光辨认方向，而烛光与星光不同，它不是平行光，飞蛾为了与蜡烛保持平行的姿态，一次又一次地改变方向，绕着蜡烛，转着死亡的圈。我不喜欢这种解释，它太平淡，太理性，而我更愿意相信的，是飞蛾对光的崇拜，它愿意，愿意为那绽放的人生牺牲自己的性命，就像人生只为了那一瞬间。

那我们呢?我们与飞蛾一样吗?我们的生活，每天都有不同的遇见，每天都能发现与昨日不同的美，我们能在每日的不同中，愉快地、幸福的、无知的活下去。我们都是飞蛾呀!周围的一切都是未知的，谁也说不准哪天蝙蝠给他们带来沉痛的、沉重的打击。

其实，我们也像飞蛾一样，做着艰难的决择，平凡OR不平凡?毫无疑问，前一种可以庸碌地，却又平凡而没有危险地渡过一生。而后者，虽可能带给你荣华富贵，名留青史，却会让你少不了努力，少不了血泪与伤痛。正如诗人讲的，“森林里有两条路，一条平坦，另一条荒草凄凄，却少有人涉足”，这巨大的难题摆在我们面前。选第一条，“汉武帝”，“诸葛亮”、“孔子”等成功的例子摆在我们面前，事实上，还有许多追逐成功却倒在路上的人，他们既不为人所知，又生活悲惨。当然，更多的是平凡、庸碌的人。

我低下头，轻轻地叹息，我不知如何做出选择，虽然这问题已将我的脑袋装满了。

我站起身，心中想着“遇见的总会遇见的”，就走向前去，迎来我新的、尚且未知的遇见。

临走时，我还将蜡烛灭了，拯救了我前一位“遇见”，不知，是否有另一位“遇见”在我走向末路时对我伸出援手。

很想回到民国时期，看一人着青衫，挥笔泼墨，写下千古佳文。

很想再去绿意盎然的百草园，窥一孩童与女长工的快乐时光。

可我回不去，又怎能表达对他的叹惋？而他的愁绪、勇气、力量、信念，都穿梭在字里行间。

鲁迅是我从小就听说过的，可过于年幼，还从未接触过他的文章。直到八岁时，去书架“偷”走一本父亲的书——《呐喊》。我读着，沉思着，却怎么也琢磨不透作者的用意，但无知的我却仍能感觉到一种特殊情感的洪波在这几页纸与文字之下涌动着，时刻会喷涌而出，直击我的心灵。那时，鲁迅先生已经在我稚嫩天真的心灵中树立高大而挺拔的形象了。

后来，我无比期望再遇见他。果不其然，一上初中，老师让我们读的就是《朝花夕拾》。在阅读的过程中，出现的却是一位纯洁顽皮的孩童时的鲁迅。我仿佛看见了一个梳着清朝长辫的男孩子，前额坦露着，在百草园里找蜈蚣，寻怪虫，拔枯藤，边玩边顺手抓起一个覆盆子，随意而潇洒地丢进嘴了，随即，脸上便浮现出快乐幸福的微笑。咂咂嘴，跑向女工长妈妈处，却惊喜地得到了一本《山海经》……可时光飞逝，他来到了三味书屋上学，紧接着却是琐事与悲痛一个个到来。我看到他手中的风筝飞走了，消散了。个子一点点长高，脸上的皱纹与沟壑却一点点浮现，展开，最终盛满了愁思。他的目光也一点点变得坚定，冷静，仿佛在沉思，又宛若在惆怅感叹，我好像望见他执着笔，在台灯下，在书桌前，在纸页间挥笔成文。在月亮与星星都困得打哈欠时。他却把文字淬炼成匕首和长枪，投掷它们击中敌人。将美与丑，善与恶，真实与虚伪，光明与黑暗在每个字甚至每个笔画中揭示了出来。

我凝望他的面孔，心中感慨万千，没有谁能将现实的黑暗如此有力苍劲地刺穿，也没有谁能把未来的光明如此温柔轻缓地带来。

只有鲁迅先生。

在初一美好的时光里，我遇见了鲁迅先生。高大的身躯与一张亲切坚定的脸，便是最美的遇见。

微风徐来，樱花漫漫，随风翩翩起舞。我慢慢的捡起一片，捧于手心。粉嫩的身躯，婀娜的舞姿，仿佛从中看到了最好的自己。

遇见最美丽的自己

就记得刚上一年级没有多久，就有幸应邀参加河南省国际舞蹈锦标赛。被老师委以重任的我既兴奋又忐忑。每天我都对着镜子反复的练习。终于到了比赛的日子，我承载着父母和老师的期望来到了舞台上进行比赛。随着音乐我翩翩起舞像一只美丽的蝴蝶……。果不其然，最后我获的了一等奖。

那时，我遇见了最美丽的自己。

遇见最美丽的自己

小学成绩并不是很好的我进入初中却成了班里的前5名。这让自傲自大都爬上了我的心头。在第一次月考中，我果然退出了前5名。自尊心强的我从此上课认真听课。课后积极向老师请教。当别人还躺在温暖舒适的被窝里，我却已经起来独自在阳台上背书了。就这样，我果真进步了————成了班里的第一名。

那时，我遇见最优秀的自己。

遇见最自信的自己

进入初三，我便感到些许迷惘。数学课上，我曾经多少次怀着希望走进课堂。但迎接我的却是一道道晦涩难懂的难题。每次测验后，望着一张满是“红花”的试卷发呆。凉风摇动树叶，从窗外吹来，给我的心头带来了几分寒意。但是，我不惧怕经历失败，我相信自己，能用坚定的信念冲破它。在我人生中关键的那场考试中，我能够展现最自信的自己。前方定会是光明的啊！

那时，我遇见最自信的自己。

樱花片片袭来，在空中飞舞，像蝴蝶在空中盘旋。我愿化作那片樱花，舞出自己的精彩，遇见最好的自己。

“因为刚好遇见你，留下足迹才美丽……”那美妙的歌声在我耳边回荡，我想起了一个月前遇见的那个小女孩。

那天早上天还没大亮，妈妈那“河东狮吼”打破了原有的寂静：“怎么还不起床？太阳都晒到床头了，快跟我去买菜！”我一看表才6点！“这么早啊，太阳公公还没起床呢，急什么。今天是星期天，就让我多睡会嘛。”我眯着眼睛说。“不行，可不能浪费美好时光呀！”没办法，还能怎么样？只好极不情愿地嘟哝着穿好衣服随妈妈出发了。

“张阿婆，今天有青菜卖吗？”妈妈温和地说。

“有啊，左边的青菜啊可都是早上才摘的，新鲜得很，要多少？”张奶奶一边取方面袋一边问。

“那就称两斤吧，现在的小孩应该多吃青菜”妈妈一边取钱一边说。

“卖花了，卖花了！”刚告别了张奶奶，准备随妈妈去买点肉，一声声清脆的吆喝声吸引了我。原来是个比我小三四岁的可爱的小女孩，一个人在路边摆摊卖花。她长相很清秀，身穿一件洗得发白的红色的小裙子，稚嫩的小脸上透露着疲惫，看着路边的行人，满眼充满着期冀。小摊子上的花有红的，有白的有紫的……有的一朵一朵整齐摆放着，也有一束一束的，看起来像个美丽的“小花园”。

迎面来了一个小伙子，极不雅地从衣服口袋里拿出钱，对小女孩大喝一声：“那个你卖花的，把那束花拿过来一下。”小女孩赶紧跑过去了，那小伙子粗暴地从小女孩的“花园”里揪出一朵百合，两朵白玫瑰，随手把钱丢给了小女孩便走了。小女孩委屈地张了张嘴，似乎想说什么但又忍住了。我心想：妈妈平日里都为我操心，我觉得应该给妈妈买一束康乃馨，好好感谢一下妈妈。想着，我不由得迈步就走了过去。

“你好，请问有康乃馨吗？”

不知是小女孩第一次听到别人这么有礼貌地问她，还是其他原因。她先是一惊，然后突然变得激动起来，热情地为我挑了一大束康乃馨，听说我是送给妈妈的，更是给了很大的优惠。买完花见妈妈在肉摊前买肉，闲来无事，于是便和小女孩攀谈起来。

闲聊中我才得知，她们是广东人，她跟随妈妈来这找工作。刚来没多久，妈妈就不幸得了肺病住院了。小女孩天天住到医院去照顾妈妈，晚上让妈妈安心睡觉。早上，天还没亮，小女孩就起来了，为妈妈准备一天的用具、饮食等等，然后为妈妈洗脸。眼看着剩下的钱不多了，她只好瞒着妈妈到街上去卖花，挣点钱补贴补贴……小女孩为了妈妈，为了生活，出来打工，一个人肩负起照顾妈妈的责任。听了小女孩的话，我不禁汗颜了。

自从与小女孩街头偶遇后，以前懒散的我好像变了个人。每天早上起来把被子叠好，开窗通风，衣服穿戴整齐，节假日还有时帮忙做家务……父母惊讶地望着我，都说我长大了，懂事了。他们却不知道这其中的真相，其实一切源于那个美丽的早晨，源于那个乖巧可爱的小女孩。

人生就像许多条路，走错了，将会痛苦一生。就在我“少年不识愁滋味”地那个阶段，我遇到了她。是她让我学会了感恩，学会了孝顺。

“……如果再相遇，我想我会记得你……”每当这熟悉的旋律响起，我总不由想起那个小女孩，更想真诚的说一声“谢谢你”。

每个人都有最好的遇见，有人、有事，有万物精灵。而我最好的遇见是书，她给我带来了诸多滋味，让人回味无穷。每当我沉浸在书的海洋，泪水和幸福，欢笑和惋惜，都会纷至沓来。

书是欢笑的滋味

《幽默三国》，顾名思义，具有“幽默”的特点。读着这本书，就好像同一位学识丰富又幽默的长者在聊天。一次，我和妈妈产生矛盾，十分生气。我冲进书房，怒气冲冲地坐在椅子上，随手拿起一本《幽默三国》看起来。很快，我的心随着书中的情节渐渐地平静下来。书中的一个个故事是那么幽默有趣，却又那么富于哲理。我由此深思，读书让自己懂得了尊敬长辈，懂得爱护自然，懂得诚信为人。

书是流泪的滋味

《卖火柴的小女孩》，这则故事我相信大多数同龄人都读过，可不一定都能体会其中的感情。一个可怜的小女孩在大年夜冻死在街头，是多么的可怜！小女孩死了，嘴角带着微笑，擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成鲜明对比。在读这篇文章时，我哭了。我边哭边想：小女孩实在太可怜了，这无情地揭示了社会黑暗与罪恶，我们应该同情并帮助像小女孩一样的穷苦人。

书是幸福的滋味

幸福的滋味是什么？可能许多人认为是美味的糖果，是快乐的旅行，是成功的荣誉！其实都不是，幸福其实很平淡，如果你读了《海伦·凯勒自传》这本书，她眼睛看不见，耳朵听不到，但是她却能够用心去感受，用手指在触摸。读着她的故事，我为自己有健全的身体而感到幸福。

书的滋味是无穷的，带给了我快乐幸福，也带来关于人生与社会的很多思考。书，你是我最好的遇见，谢谢你的长伴长随。

我心目中的好老师

每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。

王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课，一个陌生的男子走进教室，大大的肚子，像一个大西瓜。他自我介绍道：“我的名字叫做王肇永，你们可以叫我王老师，从今天起，我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉，他的眼睛注视着每一个学生，只要发觉有人不认真听课，他就会走近那个学生，“没收”他手中的玩物，并且告诉他，应该认真听讲，把握课堂的每一分钟，否则别人学会的知识，你就学不会了。不过，有时就没有这么幸运了，王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书，他就会撕掉。

别看王老师对我们这么严格，可我觉得他有时很慈祥，或许他是我们的“朋友”。

老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

大海遇见了江河，才有了海纳百川;高山遇见了沙石，才有了广积层土;树木遇见了土地，才有了根深蒂固;我遇见了你，才有了我的一切。 When the sea met the river, it was only available in Haina; the mountains met the sand and stone, and the soil was wide;When I met you, I had everything to me.

第一次遇见你，是在你的怀里。我诞生在那黑暗却温暖的子宫里，是你们爱情的结晶。我在这里从肉眼都无法辨识的小生命，长成啼哭的婴儿，来源于你营养的供给。你并非不知道，我的出生，会破坏你们的二人世界，也并非不知道，十月怀胎要经历多少痛楚从头晕到呕吐，从临盆到长达几十个小时的生产过程，这世间最大的痛苦你都帮我承受，只为了给我生命。感谢上天，让我遇见你，让我成长成那啼哭的婴儿，让我拥有了生命。

再一次遇见你，在一日三餐里。你总说让我在学校吃多点，吃好点。这话不像政治那样深奥，简单却深刻。因为它包含了母亲的关怀。每到周末，你哪怕不让阿姨带弟弟，自己忙些，也要亲自下厨，做一顿饭给我吃。我总觉得，这饭菜虽然没有外面酒家做得那样鲜美，但却别有一种风味母爱的味道。那味道，我毕生难忘。感谢上天，让我遇见你，让我成长，让我懂得了什么叫爱，什么叫关怀。

再一次遇见你，在你的为人处事里。在同一间屋子里十三年，让我在潜移默化中接受了你们两人的为人处事风格。你有时脾气很火，爸爸却常很冷静，这让我能放得开，收得回来;你做事利索，爸爸做事慢却细致，这让我能快速完成一件事，同时也能细致得完成它。

还记得那次，我刚进入青春期，常感叹时光飞逝，死亡也让我极端恐惧。我与你长谈，你的眼圈也不禁红起来。第二天，你告诉我，死亡是不可避免的，但死，才让活着有了更多的意义。感谢上天，让我遇见你，让我成长，让我懂得了待人处事，让我拥有了正确的生死观。

谢谢你，我的母亲!遇见你，让我成长，让我拥有了现在的一切!我长大了，你却在变老。有人说过：不必追。但我要追，我拼命的追逐你，直到再次遇见你。你给了我一切，我必将回报与你!

生活，本就是一束万花筒，各种生物都生长在里面。这是一个生态圈，但又何尝不是一道美丽的风景线？——题记

最美的事物就在身边，最动人的地点就在眼前。美丽的风景往往有净化人心，使人心情愉悦的功能。在我看来，最美不过高邑三中，那个我所爱的地方。

往日是所旧学校，但几个四季的风徐徐吹过，它不见了，然而却又盖起了更加靓丽的新学校。

新学校很美。一星独亮往往无法勾勒出美丽的夜空，学校也是，它不仅仅只有一处美。

一进入学校大门，首先映入眼帘的是一座石头，上面写着两个红字的大字：宏道。它时时刻刻提醒和鼓舞着我们。其次是一排排法国梧桐，中间是那红彤彤的五星国旗，随着微风飘荡着。教学楼上方有着鎏金字体：心有责任，行有规范。教学楼两旁有着一个个小花圃，里面种着动人的月季，美丽的喇叭等各种各样的花。昆虫们都喜欢甜甜的香气和芬芳的气息，所以校园处处都有蝴蝶飞舞着，每每到下课时拥过来，仿佛在说：下课啦，快来和我们一起放松一下吧！

走进教学楼，你会听见每一个教室都有着朗朗的读书声，空灵悠扬的声音飘扬在城市的每一个角落。在楼梯处你会看见每一节台阶上都有着警示语，一步一步，一步一步的往上爬，终于到达最后：我心一片磁针石，不读清华不罢休。

校园本就是美丽的，更何况是我爱的呢？

如果你爱风景，爱学习，那请不要忘记，有一个美丽的地方，叫做高邑三中。

从某种意义上说，世间一切都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇见冬就有了岁月，天遇见地，就有了永恒，人遇见的人，就有了生命!感谢!生命的长河，让我和书，相遇，遇见了你，便有了一段新的旅程

古往今来，人们就爱与书结为益友，追溯千年之前，就有“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的美，也有“书扰药也，善读，可治愚”的慨叹，再把目光转向现代，高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，歌德为其称赞”读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“，

莎士比亚更为其宣称，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光，智慧里没有书籍，就像没有翅膀，而我也成为了其中的一员，遇见书就如同在黑夜中我遇见了火焰，在迷茫时，我发现了新的方向。

幼时起，书就伴随在我左右。《格林童话》·《一千零一夜》把我带进一个梦幻王国，在里面，我与白雪公主一同舞蹈，与小红帽一起在丛林中嬉戏，更随着茉莉一起去欣赏阿拉伯的异域风光。即使同一个故事，我也百看不厌。随着年龄的增长，我的阅读量也随之扩大，也学到更多知识，更多道理，也开拓了知识·眼界。提高了我的阅读能力。读《三国演义》去欣赏诸葛亮舌战群儒的风采;

读《水浒传》去体会林冲等绿林好汉的英雄豪气;读《假如给我三天光明》去感叹海伦·凯勒悲惨的遭遇，也折服于她不屈不挠的精神和毅力;读《钢铁是怎样炼成的》我明白了自强不息，永不言弃。我如一条游鱼一般在知识的海洋里遨游，又如刚出生的婴儿一般，贪婪的吸收着知识。

在悲伤时遇见书，它给予我心灵的慰藉;在我迷茫时，遇见书，它为我指明前进的方向。转眼间，书陪我度过多年学习时光，也许生命的美在于遇见，我不知道一辈子还会遇见多少人，多少事。但我知道遇见书就是我这辈子最幸运的事。

吴泓骏

我的名字叫吴泓骏。这个名字是爸爸取的。我的哥哥叫吴俊宁，我的大名因此就是吴泓骏。

我的小名叫小西西。为什么呢？我想：“难道是爸爸妈妈喜欢冬天里寒冷的西北风么？”

说起我的外号，可多了。有小老虎、小希希、爆裂男、小胖墩……

我出生在2010年。那年是虎年，加上我是个喜欢吃肉的肉食“动物”，小老虎的外号就自然而然了。

小希希这个外号很少人知道，其实也不能说是外号，更贴切地说应该是小名。妈妈最初给我起的小名是希希，不是西西，是希望的“希”，还说我就是他们的希望，是他们的一切。

爆裂男这个外号是同学们送的。那天，李嘉和故意踢了我一脚。我火了，冲上去把他摁倒外地，一阵拳打脚踢。之后，他在我身后一瘸一拐的，还在鄙视我，叫道：“老虎下山了，老虎下山了，‘暴风雨’又再次冲向我了……后来，就有了爆裂男这外号。

小胖墩这外号来得晚。因为我是读小学后才胖起来的，那年正好妈妈生小弟，我这小老虎食欲大，爷爷奶奶为妈妈养的五十只鸡，一大半是被我吃掉的，妈妈坐月子吃点心，我也跟着吃，后来也就长成这样了。

这一个个名字的背后都有故事哦！

在大千世界里，总有许多美好的遇见。对于我来说，与书籍的遇见让我难以忘却。

我已经记不大清楚是从何时对阅读产生了兴趣，似乎是从读到的第一本漫画书开始，又似乎是看着睡前的妈妈总要翻翻书开始，但无论如何，我却在不知不觉中由好奇变成了痴迷。小时候听到最多的一句话便是“别看了，快休息!”小学时的我很是倔强，无论妈妈怎么催促我，我都以“再看一页”搪塞过去。直至妈妈忍无可忍了，我才悻悻地关了灯。可是一闭眼，满脑子都是对下一章故事情节的幻想，翻天覆去得怎么也睡不着。于是“一不做，二不休”干脆睁开眼来，环顾黑乎乎的四周，摸到手电筒，趴在被窝里“挑灯夜读”。不久我付出了沉重的代价——成了“四眼”。

“读一本好书，就像与一位高尚的人谈话”。阅读海明威的《老人与海》，我仿佛看到桑提亚哥老人与鲨鱼僵持、搏斗的那一幕幕惊心动魄的画面，而那句“人可以被毁灭，但绝不会被打败”也深深地鼓舞着我。海明威不就是想启迪世人，只有顽强斗争，你的一生才有意义吗?读了曹雪芹的《红楼梦》，让我感到仿佛曹雪芹本人正向我描述他的家庭是怎样由兴盛而败落的，让我在震撼之时，不禁反思：因为一时的富贵而无节制地挥霍真的是小事吗?读到刘慈欣的《三体》时，我的思绪飞向了神秘的太空，那一幕幕惊险的战斗场面扣人心弦，引我无限遐想。

“书籍是人类进步的阶梯”，不错，在阅读的同时，我会为主人公命运的喜而喜，悲而悲，憎恨恶人，同情弱者。读书充实了我的业余生活，陶冶了我的情操，净化了我的心灵，我在潜移默化中变得稳重，心志逐渐成熟。“腹有诗书气自华”，就算你长相丑陋，只要学识够深，必有像列夫·托尔斯泰般丰富，深邃的内心世界。“若有诗书藏于心，岁月从不败美人”，像美丽优雅的央视一姐董卿，为百姓疾苦辛苦奔波的最具影响力人物之一的记者柴静。

我感谢在最美好的时光遇见了书籍!或许在未来，我会有更多的深刻遇见，但我坚信，与书籍的遇见必然是我最难忘最激动的遇见。

人们总是这样不厌其烦地扮演一个又一个的角色，可有谁又想过不去伪装？——题记

在一片华丽的嘈杂中，我遇见了那干净纯朴的小提琴声。

那样的小提琴声我从未听过，宁静又欢欣。那一刻的感受我终生难忘，仿佛有一股温柔强劲的风吹透了我的身体，一下子钻进我的心中。

于是我跟着小提琴声开始想象着演奏者的模样，我想他一定是一个帅气的少年，脸上带着阳光般的笑容；要不然他就是一个自信的中年人，穿着笔挺的西装，同样在向他身边的每个人微笑。穿过许多冷漠的脸，终于，我在快速流动的人群中看见了那位演奏者，那位仿佛站立于时间之外的演奏者。

然后我震惊了，那是怎样的一位演奏者啊！稀少的白发在他的头上凌乱的散落着，我看见了他枯黄黑瘦的脸上布满了皱纹，如一块块裂缝的冰，在他的脸上肆意漫延。单薄的衣服贴在他瘦弱的身躯上，清楚的突显出他骨头的模样。还有他心爱的那把小提琴，发出美妙的声音但破旧不堪的小提琴，以及放在他面前的琴盒，里面放着一些依稀可数的零钱。但他依旧笑着，虽然他的笑很丑，他依然坚强的笑着，在面无表情的人群中是那么的扎眼。

他身后的店铺，漂亮的店员小姐正跟她身旁的同事说着什么，嘴里不停地喷着唾沫。那位店员小姐还在说话的同时那双涂满睫毛膏的眼睛还不时的瞟一眼那位站在店门前的演奏者，眼里满是嫌弃。

琴声继续着，悠扬地，不紧不慢地回荡在狭长的地下通道里。

然后，我看见了快速流动的人群。那里面有着衣着高贵，妆容精致的女士，她们蹬着高跟鞋，匆匆地走着，并且永远抬起她们面无表情的头，好像要去赴一个又一个约会似的，脸上涂满化妆品的肉随着高跟鞋冰冷的响声兴奋的抖动着。那里面还有西装笔挺的男士，穿着闪亮的皮鞋匆匆离去，手里永远提着一个公文袋，好似有永远也开不完的会议，此刻的我好想跑到他们面前去质问他们：“喂！你们哪儿来的这么多约会？哪来的这么多会议？停下这匆忙的脚步吧，难道你们没看见，就在你们身边，有一个多么伟大的小提琴手吗？”但我不能，他们的冷漠阻断了我，我无法质问他们。

我走到我们的演奏家面前，蹲下，将我身上仅有的50元钱轻轻放在了他的琴盒里。这时，他忽然停止了拉琴，缓缓地抬起了头，深陷的眼里全是泪水，但他依然笑着，人群在我们身边快速流动着。

我遇见了那位老人，坚强的老人。

我遇见了琴声，宁静又欢欣的小提琴声。

我遇见了人们，冷漠无情的人们。

我遇见了繁华都市，华丽表面下惨淡的人生。

琴声，回荡，不紧不慢，面带微笑，宁静又欢欣。

又走过当时的长街，看曾经坐过的台阶，明明是几年前的情节，可脑海中却鲜艳的像昨天发生的一样。我们在不断和曾经的自己告别，用新的时间，留新的空间来遇见崭新的自己。所以，你做好准备和自己道别了吗?

孩童是顽皮的，老街道上总能听见碗碎、鸟飞、尖叫以及吼骂的声音。谁不曾是个孩子，看见他们就像看见曾经的自己。蜕变是无声的，我们早已在不知不觉中被参建包裹住，然后再破茧成了蝶，用成熟的自己来遇见这个美好的世界。

我们就像是在船里，不停地摆渡我们的人生。有人可能刚刚上船，有人可能已在海岸对面。生活是无情的，环境逼迫着我们迅速成长，再来接手这片天。摆渡的过程是最丰富多彩的。你可能会遇见小丑鱼、海螺姑娘、恶鲨或者暗礁。它们变幻莫测，随时随地都有可能出现，所以摆渡人需要时刻做好准备去迎接。

在这个花花世界里，埋藏着许多诱惑与敌意。同样，它们也在等待着被遇见。遇见是一回事儿，打败又是另一回事儿。成长中，你要把自己当成一扇“开拉门”，温暖与善良来敲门时，那就热情的打开来迎接。但敌意来袭时那就要紧闭大门。这才是保护自己的最好方法。当然前提是你需要用你聪明的小脑袋去分辨来者是敌还是友了，这世界善意多可恶意也不少。俗话说“人心隔肚皮”。所以只有自己才是最可靠的。

世界已经开始奔跑，怎能允许自己停滞不前。社会在逼我们快速成长。它就像两堵在不断往中间靠拢的墙。我们就在墙中间。如果原地踏步，那迟早会被压扁。

过去稚嫩、天真的我们已是过去，早该是时候和他好好道个别。他带我们遇见了“水洼”“糖果”他的回忆都是粉红色甜蜜的。现在以及未来遇见的可能就是“竞争”“金钱”，这些东西是否还美好，就全取决于自己。

我们是年轻的一代，预见到则是崭新的世界，所以别蒙着眼，让内心、让眼睛带着我们去遇见更好的自己。

千古喧嚣尽沉入湖底，心中已如花开阡陌般欣喜，只因回眸，我遇见了你。 The eternal hustle and bustle sinks into the bottom of the lake, and my heart is as happy as flowers, just because I look back, I meet you.

那日，春光潋滟，却因考试临近，心生烦躁，不由到濠河畔，见一抹素湍绿潭。晨间的雾气，冗长的，却望不到尽头，我氤氲在这雾气中。你，濠河，也是静悄悄地躲在了雾下，正是在这一方朦胧中，你是向我招了招手，又娇羞地用双手遮住自己的淡妆，似一位身着绿色长裙的少女，绽开笑靥。是在因为与我的邂逅而高兴吗?是啊，一定会是这样吧。

我乘舟，在你的血脉中遨游，你不再像刚刚那般羞涩，你的骨子中，我遇见了不羁，冗长的岁月痕迹。“师傅，这河，多久了”划舟的师傅也只是笑了笑，轻抚胡子：“自打我出生来，它就已经在了。”我再次感慨于你的坚定不羁。流淌在我脚下的并非你的血脉，而是岁月的辗转反侧。那一抹碧绿，是你瞳孔的眼色，是你与岁月奋斗过的结晶，你的流向，似苍劲有力的书法，一笔一画，书写着自己的过去，似绵延不断的山峰，似一望无际的天空。舟中，水上，遇见的是不羁与坚毅。

再向前远眺而去，即便有风雨，却也只激起你渺小的波涛，你就像一位清逸的老人，坐在光阴的尽头，面对些许风雨，你轻轻挠动着自己沉淀着岁月积雪的鬓角。又似一位在挫折中青丝素染的白发的哲人，面对几近的风浪，已不痛不痒，踏着光阴的轨迹，踏着故乡的土壤踱步于我的心中，携一份安然。倒映于我的眼眸中，遇见了安然，遇见了宁静。

不觉，已然正午，你似坐于长亭中的女子，身着碧绿轻纱，阳光交织，缠绵，是你金色的簪子，面对不久的将来，你只是盈盈一笑，轻轻拨动琴弦，惊起一方涟漪，不久又晕了开来。心中，也似晕开了圈圈涟漪。归去时，你仍只是轻盈一笑，在这里，我遇见你的清逸与超然。

心中，已是风平浪静，不再因他事而浮躁，你将千古喧嚣埋没在湖底，只留下悠悠琴音，你在岁月中找到了真实的自己。你涤净了一颗被物质所侵染的心，使其遇见了安逸。

能遇见你，遇见你的点点滴滴，真好。

教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

通过对师德师风的学习，我简单谈谈以下几点体会：

一、爱党爱国，热爱教育事业，热爱学生。

学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有期望。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。

二、团结互助、廉洁从教、为人师表。

一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮忙;另一方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变相索要财物。随时随地以一个优秀教育工作者严格要求自己。

三、工作用心、认真负责。

工作用心，就是要勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，认真负责，最根本的一条是对学生成长与成才负责，因此务必做到既教书又育人。

对于自身存在的问题和不足主要有以下几个方面：

1、有时对自己不够严格，不能尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。降低了对自己的要求，满足于过去，对自己的评价总是差不多。

2、工作方式、方法不够科学。对待工作不够大胆和用心主动，平时只埋头工作，不主动向外界学习。这在一定程度上影响了工作效率，自认为已有的业务知识能够适应目前的工作，不注重业务知识的全面性，从而导致有时感到工作开展起来，力不从心。

鉴于以上问题我给自己制定了努力方向及改进措施：

1、严格遵守执行各项规章制度，大胆坚持原则，用心开展批评和自我批评。

2、多做业务研究的工作，不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。用心参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改善教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。

今后要自觉地置身于活动之中，努力学习，用心整改，认真总结，以学习促进工作，以工作业绩来验证教育活动的效果。从我做起，从此刻做起，永葆工作热情，努力实践诺言，希望领导和同事对我的工作进行监督，以利于我的整改措施能落到实处。

在生活中，我们会遇见不计其数、各种各样的人，有见义勇为的警察；有辛勤浇灌的老师；有不怕劳累的工人；还有友善好学的小朋友……这些人，在日常生活中我们每个人都接触过，但是，在和爱园里，我遇见了最“美”的她……

她，已经上了岁数，一道道皱纹爬满了脸颊，那被晒的又黑又黄的脸上镶嵌着一道道凹凸的皱纹，眼睛不再像孩子那样充满朝气，而是变得像一颗浑浊的珠石，手上已经不再细嫩，一条条纹路清晰可见，她都能做奶奶了……“她”，就是和爱园中一个不起眼的后勤人员，一个勤劳的打扫校园的奶奶。

那是一个明朗的夏日早晨，我起得格外早，高高兴兴地蹦跳着跑进学校。这时，校园里静悄悄的，鸦雀无声，好像连一根针掉在地上的声音都可以听得清清楚楚，我以为自己应该比那些打扫卫生的奶奶来得还早，可到了教学楼前，我看见“她”已经穿着工作服在那儿扫地了，心想：这些人真是“力尽不知热，但惜夏日长”呀！只见她右手拿着一把扫帚，左手握着一个簸箕，一边扫树叶，一边把簸箕调整位置，汗珠挂满了面颊。她看到了一张纸屑被人丢在了地上，吃力的弯下腰去捡起来，我看了，心想，这些人真是“倒了油瓶不扶——懒到家了”，连张纸屑都不自己扔一下！后来，我才打听到那些打扫校园的奶奶每天七点钟就上班，晚上五点才下班，真辛苦！回想起那一幕，此刻，我觉得她真“美”。

还有一次，我看见食堂出来的路上有许多垃圾：桔子皮、餐巾纸、小纸片，以及一些人用完了的便签贴……想：哎，这些人真不讲文明，就不懂自己这一张纸屑就会成为校园中一道不亮丽的风景吗？正这么想着，我就看到有一个打扫卫生的人正一个个地弯腰捡垃圾。我连忙帮她捡起一个垃圾，放到垃圾袋中，对她说：“奶奶，您辛苦了！”此刻，我觉得她真“美”。事后，我知道了他们最希望我们不乱扔垃圾了，这样，她就没那么辛苦了……

她们，没有美丽的外貌，却有着善良的心，是她们给和爱园增添了一道美好和谐的风景，此时此刻，她们最美，我在和爱园遇见了最“美”的她。

哈喽，今天，我们来说说名字。

首先，我们先来说古人的名字，比如说：李白，字太白，号青莲居士。先来说说名字：白，我猜，他生下来如如玉一般，所以叫李白。

他的字是太白。有可能是他白的不能再白，也就是太白。还有可能是太白金星让他的父母怀上了他，不然，他怎么会有如此才华？

他的号是青莲居士，如今最可信的是他喜欢莲花，而且又成了一名道士。不过，我认为他是像莲花那样纯洁，出淤泥而不染呢！

我的名字叫王鸣瑜，我认为这是乱拼出来的，我妈也说，这是从我的亲哥哥，和我的堂哥的名字里各挑一个字拼出来的。不过老师认为这是一个好名字：鸣，一鸣惊人的意思；而瑜，是玉的意思，不过只是古代的意思。时代在进步呢，谁知道我妈的心思，有可能这名字真的是拼出来的。

我接下来要写的是学校同学，叫祝丽yǐn，你们不认识，就去找杨诗琦吧，她认识。

现在，进入正题吧。

首先，丽，应该是天生丽质吧，可现在她就是五大三粗，浓眉大眼，那个胖，比李老师还胖一点。

yǐn，不知道是哪个字，到底是什么意思呢？真是让人丈二和尚——摸不着头脑。

最后，我想给我未来的儿子（女儿）取名字，男的话叫王图强，奋发图强嘛，女的叫……女的名字我不会取，那就这样吧。

恐龙有很多有趣的名字，比如大名鼎鼎的霸王龙、“大刀刺客”镰刀龙、长得像蜥蜴的禽龙。恐龙这么多的名字是怎么来的呢？读完这篇文章你就知道了。

1841年，一位名叫理查德·欧文的科学家在研究一块像蜥蜴一样的化石时，认为这是一种史前生物，便取名为“恐龙”，意思是恐怖的蜥蜴。这块化石是一个名叫吉迪昂·曼特尔的英国人发现的，当时他发现了几粒恐龙牙齿，其实，那是我们现在所说的禽龙的牙齿。“禽龙”这个名字，就缘于它那蜥蜴般的牙齿，它的上下两额、前部都没有牙齿，但后部有锋利的锯齿，它奔跑的速度也很快，和热带一种爱晒太阳的蜥蜴很像，因此得名“禽龙”。

恐龙在地球上生活了很久很久，而且种类繁多。我在看电影《侏罗纪公园》的时候，被霸王龙那横扫一切的霸气所征服。霸王龙属于暴龙科中体型最大的一种，现在世界上发现的最大霸王龙骨架，身长13米，超过了发现的所有肉食性恐龙，因此得名“霸王龙”，在古希腊语中意为“残暴的蜥蜴王”。还有镰刀龙，它的名字缘于那镰刀般的爪子。虽然它吃素，但它也是霸王龙的“好兄弟”哦！

我最后要介绍的是始盗龙，“始”寓意它是所有恐龙的祖先。而“始盗龙”翻译成希腊语是“掠夺者”的意思。我很纳闷，始盗龙是做错什么了？非要叫它“掠夺者”。

恐龙的名字就是这样有趣！只要一听，我就可以想象出它的样子，然后在脑海中活灵活现。