因为遇见你的主题曲叫什么名字汇编20篇

世界有许多奇怪的名字，但都是父母对我们的爱。

比如说作文班上的兰天——蓝天。如果在期末考时，他应该可以作弊，将蓝天白云这词语用入作文本中，并用蓝笔突出，让老师知道他的名字。

还有更奇葩的名字——陈通恩特，百家姓中又没有“陈通”这姓，他爸姓陈，可他妈既不姓通，又没这个姓。我看他从小就在木桶（通）里长大了吧！“恩特”又有些像外国人的名字，就如单词“aunt”（姨妈）一样，难道他变性了？

我们班上还有一个叫刘鹏，许多人不知道，这是前任中国体育局长的名字，还是同名同姓！他的外号竟是“流氓”，他竟对这个外号很满意，并表示：“流氓”至少还是个人，比别人什么猪狗好多了。真不愧是出自“流氓”之口。他又叫“硫磺”，他脸像这黄矿石一样，他的“香港脚”就如“硫磺”那般臭。

还有一个同学叫吴迪——无敌，不过，他的书法的确是无敌，还有一次语文单元考考了一百！无敌是无敌，可无敌的谐音是“无弟”，我问过他，他果然没有弟弟。姓吴的就一点不好，意思就是“没有”，又如梁伯山的军师——无（吴）用。

各种各样的名字让人觉得新奇，名字的学问真是大。

我去到机场时，穿着一件长袖衬衫。到了呼兰河，一离开机场，那种严寒让人如临大敌，一阵阵寒风向我迎面扑来，令我不得不穿上大棉袄，来到了大街上。

在大街上的人非常多，卖东西的人也很多，有卖棉袄的，有卖面条的，有卖肉的，还有卖热馒头的，卖热馒头的地方有各式各样的馒头，有红薯味的馒头，有芝麻味的馒头，还有普通的馒头。我买了几个馒头，路上边走边吃。见到了一家豆浆店，又上前去买了一杯豆浆，见到卖肉的店，我又去买点肉。路过的人都以为我是来吃东西的，如果真是这样，我也想吃遍这里的美食。

走在路上，迎面来了一位祖父，长得特高大，手中还拿了一个手杖，好像是一个喜欢玩手杖的老头子，嘴上则不住地抽着旱烟管，身穿一件大衬衫，面带着笑容走向几个小朋友身边，说：“快看啊，你们快看天空飞个家雀。”这时小朋友同时抬头看天，我也跟着一起看天，在寻找家雀，可是根本没有家雀呀，我回过神来，发现一个小朋友的帽子不见了，祖父说：“家雀叼走了你的帽子啦”。那个小朋友并不以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸着他袖管，撕着他的衣襟，直到找到帽子为止。

祖父又向我走来，对我说：“你看天空飞个家雀。”我又信了这位祖父，朝天上一看，还真有一只家雀在飞哦！我再回过神来一看，发现有点不对劲，可祖父却在哈哈大笑，又说：“家雀叼走了你的馒头啦。”我终于发现哪不对劲了，原来我手上的馒头不见了，我对祖父开始搜身了，我东拍打几下，西拍打几下，终于找到了我的馒头，我和祖父都哈哈大笑起来，笑得祖父都快摔跤了。

每当我回想起这样一件事都会很想笑，因为祖父开的玩笑，太让人开心了。

因为遇见，才有了一个个令人称绝的佳话;因为遇见，才有了场场拨人心弦的邂逅;因为遇见，才将人的生活编织的丰富多彩。遇见，因为缘分刚好;遇见，不是偶然，然而一瞥，也会怦然心动。

那天，我们相遇了......

春天已伴着阵郑带花香之风在人间已停留许久，我们却未曾细去寻找，去发现，去探索。那天去踏青，春游。感受春之芬芳，春之风韵。在那公园内，已是百花争艳，绿意盎然。随处可见的春色，在朦胧晨雾中闪闪烁烁，似水墨画般蔓延。在桃树下小憩，正取杯小酌，水洒至桃树下的小片泥土，那儿竟也有一抹较小艳丽的春色。

那紫红的不知名的小花，是那样娇嫩，是那样柔美。在阳光下闪着异乎别样的魅力光点。是那样柔的美，在百花中脱颖而出的美。在那绚丽、粉嫩的桃花的映衬下，那一抹春意，显然很不起眼，但却是那样一抹紫红，却拨动了我的心弦，那摇曳的身影，触动着心灵最敏感的地方。终于知道了怦然心动的感受，是那样震撼的感觉，想把它保存于心头，摄一张永恒的照片，永不褪色，永远是那样的娇艳，那样不起眼却在我心中摇曳成永恒。原来在同学堆中叽叽喳喳的我现在静坐在桃树下观这朵在别人眼里不起眼，在我眼里却随风舞蹈的它。赞叹它的可爱，欣赏它的娇艳。我想一直待在那儿，观它的美。而休息过后必将离去，想带它走，却无能为力。想离去，却又依依不舍。只能割舍，既使心中有太多的留恋。

相遇，并不偶然，只是缘分到了，在这百花争艳的春天，其余景致，看不尽。只想那绚丽粉红下的娇嫩。相遇，是怦然心动。

人生苦旅中的交集，相遇，是一份意外的惊喜；相诉，是一段优美的断章；相惜，是一种情意的升华。想念，是一种别样的美丽。缘为何来，莫问因由。只愿，就这样，且歌且吟，且行且暖，且暖且惜。

——题记

还记得年少时属于自己的时光吗？现在想想，那时的回忆也是与美的再一次相遇吧！学业越来越繁重，使自己的脑海里不时浮现的还是那些自己总是一团糟的知识点。坐下，望着窗外朝气蓬勃的竹子，竟让自己的脑袋放松了下来，不由自主地飘进了记忆的海洋中。那密密麻麻的竹子，那安静之中独特的声音，那竹子旁富有情感的菜地，都与家乡那片竹林好像好像……

“囡囡，你过来！奶奶带你去个地方。”我牵着奶奶的手，就这样傻傻的跟着奶奶走，在记忆中跟着奶奶走总会有让自己惊喜的事情发生。“奶奶，这是什么地方吖？”我傻傻地问着，只记得奶奶好像摸了摸我头，说道：“囡囡，竹林虽没有游乐园那样有趣，没有城市那样热闹。但是，你可以在每一次来时完成一件属于你的小秘密。”走进一看，那里有美丽的向日葵，有美丽的桂花树，有……虽然没有太华丽的东西，但却给人一种从未有的亲切感和放松感。竹林既大又幽静。大到一眼望不到头，只看见那一片片的绿影。静到除了清脆悦耳的鸟叫声外，再无别的杂音。走在这儿的小路上，仰望天空，头顶一丝蓝也没有，只有绿，无尽的绿。而那些竹子，则是一天到晚绿油油，还非常挺拔。有的摸起来粗糙，但有的呢？——摸摸它的杆儿吧，是非常光滑的。把鼻子凑上去闻一闻，还会闻到阵阵清香。那朵朵向日葵个个都挺着腰杆，似乎要与太阳一决高下；那花花草草互相挨挤着，似乎有着说不完的话；蔬菜们也许得到了土地给它们的馈赠，长得格外好。这儿的景色，正如诗人曰“空山不见人，但闻人语响”。

从那次以后，每次去我都会完成一件属于自己的小秘密。我会将自己的烦恼写在一张小纸条里，再将它埋进自己喜欢的地里；我会将最近发生的开心事与花花草草分享；和竹子们一起聊天谈心；让向日葵们做自己的梦想见证者，与它们一起和太阳一决高下……所以每次回来我会将自己的烦恼抛开，让自己变得开心起来。直到那一次，在我准备走时瞥见一株看似奄奄一息的向日葵，我随手拔走了它。时间一天一天的过去，向日葵一棵棵都变得奄奄一息，他们耷拉着脑袋的样子真丑，几天过后原先美丽的向日葵已经全部没有了，那块美丽的土地一眨眼变得空空如也了，顿时间心里也变得空落落的。我跑回家找到了几颗种子，来到竹林播下了种子，播下的几天我变得忙碌无比。时间快速运转，奶奶似乎发现了我的忙碌，来到竹林看到我正在浇水，问道：“囡囡，我种的向日葵呢？”我笑了笑说道：“奶奶，我看那些向日葵都耷拉着脑袋，我就把它们拔了。”奶奶笑道：“这些向日葵只是因为最近天气转凉，它们耷拉着，等过几天天气暖起来，自然就会直起它们的腰了。再说它们并没有像你想象中的那样脆弱，哪怕它们已经枯黄了，看似要死了，但它们终究会在死亡边缘中挺过来。”

奶奶说的没错，常年生长在温室里的我，哪怕遇到一点点困难，就想要放弃。“其实啊，囡囡，不是什么事情都像你所说那样。它们看似娇小，但在娇小之中它们有着一股强大的力量，促使着它们在死亡边缘中成长，还记得孟子写的‘然后知生于忧患而死于安乐也’吗？人有很多面，你看到的未必是它们真正的一面，凡事都要去考虑在自己眼中它们是这样，那在它们自己眼中，在别人眼中就未必是这样！”

在这一刻我明白：是的，不要总把别人想的太弱小，其实在这些背后总有一股力量促使着他们变得更好。其实那股力量就是坚持努力勤奋。要想自己变得更好，唯有自己不断努力！成功只属于那些勤奋努力的人，上帝很公平，他不会亏待那些勤奋努力的人，同时也不会放过那些懒惰的人。而那些爱抱怨的人，都是不努力，不勤奋的人，只会一味地去埋怨别人。

“哪有什么一夜成名，其实全部都是百炼成钢！”

“所谓的光芒并不是生而闪耀，而是在无人问津时你对梦想的偏执铸就了现在的光芒！”

我坚信在此刻，我遇见了与众不同的美丽，也遇见了最纯真的美丽！

清晨，晨曦穿过楼房，透过树隙，将她那温暖柔和的光线打在了小草的面颊上，泼洒在晶莹的水池，倒映出女孩和小狗的身影。就是在那天，我遇见了你。

你正和小狗玩得欢快。你弯下腰，俯身蹲下，一双乌黑的眼睛直盯着那条小狗。我随着你的视线看去，那是条圆滚滚的狗宝宝。肉嘟嘟的身子，毛茸茸垂下来的耳朵，再配上两只水汪汪的大眼睛，特别讨人喜爱。你眼中闪着欣喜的光，像极了夜色中灿烂的星辰。你朝它招了招手，它便步履蹒跚地走到你面前，短小的尾巴就像招财猫的爪子，摇个不停。你摸摸它的头，又轻轻拽了下它的尾巴，急得它直转圆圈儿，粉色的小舌头露出一小截，“哈哈”地喘着粗气。你低头触碰它软软的额，瞬间四目相对，犹如红花遇见初阳，两相欢悦。

你抬手，不巧看着指针已经划过七点，便急忙摆手，告别了小狗。你蹦跳着，前行，一边哼着欢快的小曲儿，一边将脚下的小石块儿当球踢。那小石块一会溜到这儿，一会儿滚到那儿，离得远了你就跑上前去，不失时机地补上一脚。“啊！”你尖叫一声，不慎磕到了脚趾。那小石块最终停在了学校门口。你低眸，整了整红领巾，收起了脸上的笑意。

走进校门，灰白的墙壁，鲜血般殷红的校服撞入你的眼帘。德育主任如鹰的目光，仿佛紧紧地粘在你身上。刹那间，一阵冷风吹过，浓云忽地从天边冒出来，太阳渐渐被遮住了。你看向前方的教学楼，那神情，仿佛看到的是一座囚禁犯人的监狱。

你迈着沉重步伐，板着脸孔走进教室，目光四下扫射，原本嘈杂的场面霎时寂静下来。“呆呆姚”和“话多多”还并未发现异常：“哎，你知道吗？周末我玩了‘吃鸡’”。“今天回家一起——”“喂！”小胡用力地朝你这边一指，然后将食指放在了唇边，“班长来了！”只见两人立即端坐，拿书，认真读起了英语。

我看着你紧锁的眉，阴沉的脸，心道：这真是同一个你吗？会不会太凶了？同学们都这样畏惧你，合适吗？就这样，我怀着疑问来到了你家。

刚进门，便看见你抑郁的脸庞，双眸平静得像秋日里的湖水，任何事都无法在你眼中激起涟漪。你望着窗外的夕阳发呆，它已不似早晨的明亮，也没了午时的炙热，而像是一个快燃烧殆尽的火球；白云也披上了紫红色的外衣。我又望向你的眼睛，时间久了，竟从中看出了迷惘、哀伤和落寞。原来，你也并非无坚不摧呀。

就在那天，我遇到了多面的你：快乐、活泼、调皮是你；严厉、沉稳、自律是你；忧伤、落寞、迷茫也是你。我为你开心，也为你感伤。

也许，就是那天，我才遇见了真正的自己。因为，我就是你！我知道，在不同的环境里，你都要做最好的自己。

苍南少艺校六年（3）班黄珈禾

我的名字很特别——黄珈禾。“黄”还可以理解，因为这毕竟是我的姓嘛；而“珈”字就不常见了，它是古代妇女的一种首饰之意；至于“禾”，很多人一看这个字便想到了“禾苗”一词。“珈禾”寓意着我这个妈妈的“宝贝”要像禾苗一般茁壮成长，尽管我现在还很瘦弱。

悲

很多人都知道，有一所私立学校与星海，新星和树人齐名——嘉禾中学。于是，有一个同学就经常喊：“卖‘嘉’禾中学了！”每到这时，我便会送她（他）一个白眼。

还有一次，上英语课时，林老师为了说明她家乡的小孩读书有多认真，就告诉我们：“在我的家乡，有很多小孩读书十分认真，只想考上私立，不肯读公立学校。有些人连嘉禾、树人也不读，只读新星和星海呢！”同学们哄堂大笑，我的同桌都笑得趴在桌子上了，而我则真想找个地洞钻进去——老师却一脸蒙圈地看着我们，不知道我们是在笑什么。

喜

同桌告诉我，她上网查了另一个同学的名字，是与一位抗战老兵重名。这一来，便引起了我的兴趣。我回家查了许多同学的名字，几乎都有得到回复。我又查了自己的名字——无搜索结果。这说明了我的名字是独一无二的。

叫“jiā”禾的人很多，但“珈禾”这个名字却非常稀少，与众不同，这就是我名字中的“喜”。然而，不管我的名字好不好听，它都是独一无二的，我无论如何都会喜爱我的名字，不论他人说些什么。

为什么你的眼睛好像有治愈般的魔力，一看着我就会屏除一切烦恼？为什么你纤长的双手间有绿巨人般的力量，将所有的压力都稳稳托起？为什么你的活力如小太阳一般永不停息，让我与你一般变得开朗？遇见你，我就像被感染了快乐的千月兔，那样幸运地，浸入了幸福。

匆忙来到教室，放下重重的书包，还未来得及喘口气，桌上便是一堆作业，有各种试卷，翻开的没翻开的，夹在本子中，大的小的，混在一块，无从下手。旁边又有人接着扔作业本过来，措手不及。

“你们就这样都扔给她啊？”一声大喊打破杂乱如麻的一切。是你，双手叉腰，略有生气的神态。“分开交不会吗？”又是一声霸气的质问，你又随即放下书包，风风火火地走来，用纤长却有力的手直接搬起一叠本子，分摊着抽出试卷，与我一起整理。似是怔住一般，却也是欣然与你一起开始学习的新旅途。

你毅然放下稿子，正色与外教交谈，我把头埋在臂弯里，依稀听到是关于我的词句。我偷偷抬起脸看着你——气场十足地与他交流着，自信地吐露着想法，又一边看向情绪失控的我——下课铃声响起，你看向我，像是一个安慰又充满力量的眼神，说了句“没关系我去”。

你走出教室，又找到外教，在临近上课时用温暖的目光看向我，把那份被拿走的稿子带回给我，轻轻地说：“好了嘛，没什么误会啦。”递来的纸巾瞬时治愈了一切。破涕为笑，此后再无懦弱与泪水。

和你几次为数不多的一起外出游玩，总让我回味悠长，原以为我只是被你牵着走，却不知不觉间也变成了与你一般快乐的人。

没有时间，再去顾及所谓的这愁那愁，毫无异样地被你带进了快乐的世界，也如你的名字一般，在我生活中，留下处处的足迹，走去点点温暖的琐碎，通向最真挚的友情带来的幸福。是的，遇见你就是我最大的幸福。

《你的名字》，犹如一股清新的泉水，缓缓地流入我的内心深处，不停地洗涤着我麻木多时的灵魂和心灵。

本文描述了两个不同时代的少男少女因彗星的出现，交换了彼此的身份，他们曾尝试着做对方不敢做的事情，从而改变自己，改写了未来和过去，他们用日记交流的方式，慢慢了解，慢慢熟悉，通过时空的穿越，改变了命运。但他们忘记了对方的名字，记忆也逐渐模糊。三年后，在要擦肩而过的时候，男孩终于鼓足勇气说：“我好像在哪里加过你”……

这是一个相遇分离，再度重逢的故事，导演运用了一种科幻的手法，演绎了一种隐喻的东西，从而给我们带来许多回味。

人世间多彩的美景是真的，转瞬即逝的残酷是真的，但终究会在时光的深处被泯灭。对于坚守，多数人的选择是淡忘和放弃。知道坚守所付出的代价是孤独、迷茫、困惑、失落甚至折磨，所以大多数人喜欢相聚不分离。

《你的名字》是一部励志电影，它告诉我们，人生要像泷寻找三叶一样，要有坚持不懈的精神，要有恒心，人生贵在坚持，有了坚持，人生才会更加精彩，人们就会在逆境中寻找完美突破的方式，从而找到那一个完美的自己。

云台山的峡谷，像鹿于深山茕茕孑立，怯极望极；云台山的水，像雨从天坠7万米，不惧成泥；云台山中，有春日绿叶，夏日阳光，不问归期。

那年夏天我遇见了云台山，和小伙伴们一起切身感受：没有人的景色是不美的，有人有景的时间，美景尽收眼底。

我们乘坐大巴一起来到这里，这次旅行将是我生命中的珍藏。

红色的峡谷

最先参观的是红峡谷，这也是云台山的标志性景点，这是一处典型峡谷，两侧是陡峻的山崖，中间是一沟纵横。但顾名思义，峡谷应自然中的矿物质，呈现出红色的面貌，有深红、天红，浅粉色，形成云台山中一道靓丽的风景。

淡蓝的水

其次我们来到了三个主要的瀑布前，他们没有壶口瀑布的众多，也没有世界上第一瀑布的宽阔，唯一让我牢记的，是他的“飞流直下”，山间的溪流在这里止步，喷发一般，一鼓作气，从高陡的崖壁上顺流而下，宛如“一马平川”。还有一处景色让我牢记，山间的小道旁，如阶梯一样，从山顶流下来的绿色的水一层层地向下“走”，一眼望去，山上布满翠绿的大自然的味道，久久不能散去。

土黄的山

看罢水，再看高耸入云的山，从山脚向主峰忘记在慢慢接近山顶，体验成就感和大自然的温暖，这也是我最喜欢爬山的原因之一，印象中这类的三个的确高，我们用了一上午的时间游玩；但也很低，下山时和小伙伴们一起一路蹦着跳着，一会儿也就到达了三角，站在高山之巅“一览众山小”，眼前还是一片绿色，各型各状的山峰尽收眼底，一会儿便站不住了，生怕自己从山间跌落“三万丈。”

这一次这也是一次美丽的遇见，更向久违的老友重逢，因为隐形中感觉身处云台，像迷失于自己。我们都是平凡的人，云台山也是众景点中微弱的一个，我们都是真实的人，云台山的多彩彰显了它自己的独特。

愿我还能再见云台一月，它能保存当年的风采。

“雅礼，你不只是一个名字。你更是一种精神，一种情怀。雅礼，你不只是一个符号，你更是一种责任，一种担当。”无数雅礼学子用最自豪的姿态一遍又一遍地吟诵这诗一般的语言；无数雅礼学子用最努力的身影一年又一年地谱写这诗一般的历史。我有幸见证了雅礼一百一十年的盛大生日！

作为千千万万雅礼学子中的一员，我跟随着前辈的步伐踏上了它的历史长河，去寻找它的点点滴滴。

踏入校史馆，全班都很安静。或许是对呈现出的辉煌往事满怀自豪，亦或许是被浮现的风雨经历深深震撼，每一个同学都很慢很轻地走着，每一个同学都很仔细地看着，生怕发出声音会吵醒雅礼这如梦一样美好的一百一十年。

我注意到了，几张黑白的照片。

其中一张是雅礼之前的足球队合照。那时他们的队服并不崭新更不华丽，那时他们的球鞋有的已经打了补丁。他们的整个球队捧着一张写着他们成果的奖状，一张属于他们母校成果的奖状。我想对于他们来说已是最沉甸甸的认可与荣誉；他们整个球队都有着同样灿烂的笑颜，教练、队友一起拼搏过的岁月已经是他们最不可忘却的记忆；有几个头发汗湿了，碎发贴在额头上，更让我看见了他们的努力。

还有一张是很久以前老师的集体合影。老师们并排站着，脸上浮现的还是笑颜，抹不掉的书香气息萦绕在他们的身旁。他们以前就站在我身处的这个美丽校园，与自己的学生一起学习，锻炼，朝夕相处。指点他们、温暖他们、扶持他们。就这样一年又一年，一届又一届，雅礼走到了今天，雅礼走完了一百一十年。

最后我看到了中雅培粹全体老师合影。在中雅的校门口，在找到许多熟悉轮廓的同时，我读出了他们的笑里饱含的期待、从容与自信。

走出校史馆，我心中有满满的感动与无法平息的震撼。同时我也明白了：我们就像扬帆起航的新帆，在老师，在母校的推动下将行驶出一片更广更好的天地。“昆仑渤海之间，五千年民族……经天纬地才能，由学问成就……”我轻轻地唱着这一段只属于雅礼的旋律。

美丽，仿佛在这个世界上到处都有，但似乎又是很难寻到，到底什么是美丽，美丽在哪儿，可能我也不大清楚。

早晨起床，天灰蒙蒙的，让人怎么也高兴不起来，玻璃上湿答答的，更是让我厌烦，只穿着薄薄的睡衣站在阳台上，冷意像藤蔓一样一点点的爬上手臂，肩膀。忽然，东方的云层渐渐散开，耀眼的光芒出来了，虽然还只露出了太阳的冰山一角，却让我全身的冷意褪去，一直暖到了心底，时间嘀嗒嘀嗒，太阳照亮了整个天空，玻璃上的水滴也慢慢干了，温暖包围着我的整个身躯，心情也有好转，也许这就是美丽吧！

公园里，有个角落是我的秘密基地，每每不开心都会去那待上一会儿，我躺在草坪上，宣泄着我的不满，不小心踢到了一块石头，却意外的帮了一个大忙，在石头底下有一株嫩芽，它看起来是那么的瘦小，被石头挡住了阳光，但依然努力地向上生长，它用自己瘦弱的茎去推翻阻碍，我想即使没有我，它一定能凭自己茁壮成长，也许这就是美丽吧！

小学毕业的那天，天上下着暴雨，地上的积水这一摊的，那一摊的，我身上挂着三大包的书，又没带伞，真是倒霉到家了，只好在沿途的屋顶下躲雨，身边来来往往的人很多。“同学要一起搭伞吗？”我身后响起了一道声音，是一个素不相识的女生，她的微笑在这个雨天显得十分耀眼，竟使我有几分失神？“哦，好，谢谢！”我愣了好久才回答，脑海里却一直回放着那一抹淡淡的笑，也许这就是美丽吧！

的确，美丽这种东西无处不在，好像时时都在遇见美丽，但这完全取决于自己愿不愿意去寻找。

你们喜不喜欢自己的名字呢？我反正不喜欢。我叫杨艺，很多人把我叫成小羊或者小绵羊。我的名字简单，很多同学竟然把我的“艺”写错得五花八门的。我知道的，跟我同名同姓就有五六个人，难受极了！

老师说：“看，你们都不自己的名字，要不，就让你们自己给自己取名字。老师语音刚落，我兴奋得仿佛要脱胎换骨般。

我想了想，写写了一些新名字，这些名字特别好笑：有杨小艺、杨小鸭、杨鸭艺……我最喜欢的还是“养小鸭”这个名字，因为我最想养小鸭子了，我觉得这个名字好。到了最后，我把写有“杨小鸭”的纸条交了上去。

我想，老师会不会把答案公布出来呢？同学们会不会笑话我呢？

这时，林老师说：“我们来玩一个游戏吧！”

同学们听着，老师继续说，“你们要记自己的名字，我报到谁的名字。谁就要说‘XX到’，谁要是慢了，就要受罚。”游戏开始了，林老师一个一个地报着，报出了各种各样的稀古怪的名字最有趣的是陈依荀取的新名字，竟然叫“支付宝”，她肯定很想有钱。我也特别紧张，心想：老师报到我，我会不会反应不来呢？同学们会不会笑话我呢”当老师报到：“杨小鸭！”我喊着：“杨小鸭到！”大家哄堂大笑。但终于算过去了。

我想：这个名很逗，但很难听，我还是改回原来的名字吧！

又是一年冬天，叶子最终还是敌不过时间，依依不舍地离开了陪伴自己的树木，被雪花掩埋，就像当初尽管我们都那么的舍不得彼此，可终于还是分开了。不知道为什么今天突然想起你，想起你的一颦一笑，时间就像洪波，冲走了你我，也冲淡了我们在一起的痕迹。但遇见你之后的日子，是那么敞亮。

冬天，本该是个浪漫的季节，但寒风让我厌恶得不行，我只能两手插兜，把脖子缩进衣领，望着路边的路灯，雪花飘落，倒觉得格外刺眼，我对未来的日子，没有任何想法。

我本是一个没有目标的人，总是喜欢拿“顺其自然”来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然。因为那次遇见了你，看到你对生活的态度，我便开始重拾信心，我那整天无精打采的心也放下了，我把你当成我的目标，我把动力寄托给你。

以前，我常常把喜怒哀乐交给别人，我跟随着别人的脚步，后来，我不再是那个受了委屈不敢说还在半夜把枕头哭湿的胆小鬼，学会坚强，我常常祈祷上天，但你告诉我要相信自己，你还记得吗？我们那无言的坚持。

有一次，我的成绩略高于你，你没鼓励我却只说了一句：“天道酬勤！”遇见你之后，我的横冲直撞也慢慢变得理性，我总希望和你一样，所以我变得慢慢安静。我也遇见过许多美好的事情，但后来我发现遇见你之后的事，那叫美妙。

我后来也渐渐长大，比以前也懂事不少，遇见你之后，不能算是生命中的某个人，而算是生命中的一堂课。不知以前那段时间算不算叛逆，但我知道我因为你真的改变了很多。所以，无论你的人生历经多少磨难，生命中总会有束光，足以穿透黑暗，你就是。

芸芸众生，你是内心中最珍贵的礼物，你大概忘了，我每次都和你分享新鲜事，每次都把喜欢的歌分享给你，每次喜欢的东西都强退给你，你也给过我鼓励，如果你忘记了，没关系我记得就够了。我没忘记你对我的教导，不论时光如何荏苒，我都一直坚持下去，后来你离开了我。未来我不知道会是什么样子，但现在的我只要一直努力下去，从遇见你之后，我才觉得，那才是我希望的开始。

遇见你之后，我的生活变得温暖，望望冬雪，我抿嘴一笑，希望明年冬天，再次遇见，不期望一切如旧，我只希望你能念旧，至少我的回忆不会那么多余。感谢你，我生命中的那束光。

去学校的途中，21路公交车上，我遇见………

我居然遇见了我原来学校的同学！我的思绪飞速回驰，定格在拿着转学申请表在雨中奔跑旳那个下午，老师在表上签下"转校”二字时，我知道，从此，我不再是这个学校的学生了…

现在，时隔一年，在21路公交车上，坐在我对面的人是曾经的同班同学熊婧如！

以为她不是她，可又一看还真是。我怯生生地叫了一声：“熊婧如。”正在玩魔方的她猛的一抬头，注视了我一秒，兴奋地叫了起来：“鲜子渝。”我又把目光投向一旁与她一样低头玩魔方的人，这个人有点熟悉呢？他叫什么来着，熊婧如似乎看到了我的尴尬，提醒我说叫“杨正”。

对呀，我昔日的那些同学呢？张宇耀、杜旺洲、赵雪仪、曾小瑞、温爽、杨子杰……记忆像恢复了似的，我的脑子里出现了N个电影片段。

"给我安静！”班长张宇耀沙哑地嗓门响起，可教室里依然叽叽喳喳聊得欢，“哒哒哒”走廊上传来熟悉的皮鞋声，教室里瞬间安静，等待着周老师的到来……

我迫不及待地和他们聊起往事，问他们现在同学们老师们的情况，我依旧还如此关注着曾经的5。6班。车到站了，我们依依分别。我想：我和现在学校5。11班的同学打成一片，可曾经的5。6班呢？会不会渐渐遗忘…

据说，我们一生中会遇到8263560人，会和39778人打招呼，会和275人亲近，但最终，都会失散在人海之中…

那是我和岳麓山的第一次遇见。

秋天，天气凉爽干燥，风吹过，却没有一丝寒冷。我去岳麓山踏青。到了山脚，惊讶于它的静。

没有其他景区的喧闹，游人的拥挤，来来往往几乎都是当地的居民：拄着拐杖头发花白的老人，在小径上蹦蹦跳跳的总角小儿，牵手走过相视而笑的情侣。一草一木，一动一静都充满着生活的气息，却不闹，不扰，波澜不惊。像一幅安静如午后阳光的浮世绘，消去了世间嘈杂之声，贴近生活而又高于生活。

山腰上嵌着一湖水，水是蓝绿色的，映着天空和水边的碧柳。水面很静，只有点水的蜻蜓和微风吹动的碧柳才能让水面偶起几圈涟漪，像是有着波纹的绿宝石。风吹来片片枫叶，红彤彤的飘在水面，又将我的视线引到了那赤色的枫林。那片树林也是静的，只有树林深处传来的深幽的鸟鸣，风卷起的飞舞的红枫叶，才让人清楚这不是在一幅画中。

唐人杜牧有诗云：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”石阶倾斜着通往白云衍生之地，那里好似住着人家。原来从古到今，这里都是有着人烟的，从古时的隐而不扰到现在的繁而不喧，这里永远是静的。

与枫林遥遥对望的，是爱晚亭。也不知是诗润色了山，还是山衬托了诗。坐在爱晚亭中细品，竟懂得了杜牧心中对风和枫的依恋。爱晚亭建在一座乱石矮山上，周围是绿树，朱红的匾额与枫林相应，风又把自然的乐曲传入耳边。不论平日里经历了多少沧桑寂寞人情冷暖，都被此情此景抚平心中的伤痕。看起来，大自然真是最好的心灵理疗师。

劲风吹过，枫叶纷飞，终为这幽静之地平添几分声色。生活就是这样吧，本该像这样的平淡，这样的平静，就像湖水和红枫林，偶有惊扰，也只会像风吹过那样，增添几片飞叶，几圈水波，须臾就可回到静如止水的原点。

我和岳麓山的遇见，也是静静地发生，静静地结束，然后，静静地在我心中扎了根。

名字看似平凡，但却是我们降临到这个世界上爸爸妈妈送给我们的第一份礼物，他将伴随我们的一生，同时名字里包含了爸爸妈妈对我们许许多多的情感。现在就让我来说一说我的爸爸妈妈给我起这个名字的原因和它包含的意义吧。

我姓刘，名叫雨梦。说到“刘”字，我想起了有很多的诗人都姓刘，例如刘禹锡、刘长卿、刘桢、刘希夷等。看来也许是意味着我以后能成为一位诗人吧！但是我现在跟他们还没法相比，我不由得叹到：“唉，禹锡出口成诗，雨梦出口成字，两“刘”相比，没话说。”看来我以后得更加努力学习，不说能做出诗，也要把作文水平提高。

说了我的姓，现在该说一说我的名字“雨梦”了。听妈妈说过我出生的那天正在下雨，而我出生之前我妈妈刚好在睡觉的时候做了一个梦，所以家里人就给我起名“雨梦”。听了妈妈说的我名字的由来，我不由地叹了一口气：“唉，别人的爸妈给孩子起名字都是有寓意的，只有我的爸爸妈妈是这样起名字的，不一样啊，不一样。”虽然我名字的寓意不深刻，但我还是决定好好学习，长大成为一个为祖国做贡献、让爸爸妈妈开心的人。

遇见，仿佛是一场神奇的安排。晨阳初露，轻风吹拂，在如梦如幻的清晨，我遇见了你。

随着铃声的轻响，教室里郎朗的书声渐渐安静下来，我们静静等着你的到来。一袭长裙，长发披肩，带着温暖笑意的你，快步向我们走来。

“咚咚”脚步声近了，当你迈入教室那一刻，时间停止了。这仿佛是一次心灵的碰撞，触动着我。你脸上温暖的笑意如轻风抚过脸颊吹进了我的心间。原来，遇见是神奇的。

你开始为我们传递知识，手一边指着黑板，一边为我们讲述，而我们坐在下面，听你娓娓道来，如同小鸟们遇见鸟妈妈，传达出无限的温暖与热情。

当讲到重点时，你会为我们做好标注，清脆的喉咙中好像唱出婉转的曲子般，带领我们细致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不断散发出智慧的光芒，引领我们向前去。

下课了，你那高大的身影走出教室，消失在了尽头，虽然只是这短时间的遇见，但我的心中早已充满了无限的激动。

就像我遇见了你一一老师，是一次心与心的交流，是一场灵魂与灵魂的碰撞。

世间的一切，都是遇见。在合适的时机遇见不同的人或物，都会给你带来不同的收获，只要你有一双发现的眼睛，用发展的眼光看待它们，与它们进行心与心的深刻交流，你就能感受遇见的魅力所在，让你对生活有一个更深刻的感悟。

或许预知的见面也能带来不同的惊喜吧，就像我遇见了老师，有了沟通的桥梁，感受到了新的意义，其实不论遇见什么，或许是命中注定，可能是机缘巧合，但只要你用心感悟，就会使你遇见的每个人都有意义!

前行路上，我们左顾右盼。翻山越岭之后，那些藏在淡淡日子里的香气，总会伴随着美食和爱，与我们不期而遇。

还记得几年前的除夕，清早起床，大人们都各自忙活着。走出卧室，便觉一阵寒意袭来。我刚站了一会儿，便看见奶奶端着碗从厨房走来。浓郁的香味散发在连着几日偷偷变冷的空气中。奶奶把碗放桌子上，招呼我说：“刚给你煮的糖水鸡蛋，快趁热吃吧！”“好，谢谢奶奶！”心里还在想着糖水鸡蛋会是怎样的美味，手已经轻轻捧起了碗。我将脑袋深深埋进了碗里，咕噜咕噜的吃起来。味道果真好极了，没有辜负我的期待。“慢点吃，小心烫着了！”奶奶又说到。“嗯，好！”我的声音在碗里回荡。爽滑脆弹的蛋清，融入丝丝甜味，吃在嘴里就像是烟花在绽放。放下碗筷，舌头在嘴皮上逛一圈，一丝甜味再次荡漾在心头，刚起床时的寒意也已烟消云散。

不久前的一天，我带着倦意放学回家，想到还有满篇的作业等着我，心情不觉沉重起来。推开家门，一阵香气扑面而来。妈妈端着盘子，放到桌上说：“我给你做了好吃的，快来吃吧！”我放下书包，在桌边坐下。哇！原来是手抓饼。饼里夹着火腿肠和生菜，还涂了新鲜的辣椒酱，冰上残留着几滴香油，像颗颗明亮又细碎的珍珠。淡淡的油香灌满鼻孔，直奔心头。我的嘴唇开始蠢蠢欲动，夹起一块使劲一咬，油汁在我的嘴里华丽四溢。看到我吃的很香，妈妈会心的笑了。风卷残云般吃完后，我砸吧砸吧嘴，贪婪地回忆舌尖上的味道，鲜嫩，光滑，绵软清新得像一弯小溪。刚才的倦意已荡然无存。

几周前，上完自习后走在回家的路上，我的肚子饿得咕咕叫，并向大脑发号施令：“我要吃东西。”四处看看，也没什么好吃的，走着走着，飘来一股面汤的香味。我偏偏头，看见一个招牌——砂锅面，我快步走进面馆，对忙碌的老板说：“请帮忙煮一碗店里的招牌面。“好的！”老板热情的答应着。不一会儿，一碗热气腾腾的红烧肉面便摆在了我面前。放一盘泡菜到碗里，与碗里的面条红烧肉黄瓜片西红柿片混合，搅拌均匀，用筷子夹起，瞬间，那扑鼻的鲜香溢满周围的空气，我不禁贪婪地呼吸着。用力一吹，放进嘴里。一刹那，我感觉自己的味蕾被挑逗。沾满汤汁的面条，质嫩的肉和新鲜的菜蔬在我的口腔里欢闹，配上无与伦比的香味，惹人沉醉。吃饱了，擦擦嘴，舌尖与胃悄悄欢叙，仿佛汤汁还含在嘴里，尚未吞咽。

邂逅美食之后，蓦然回首，美味和爱意依然有迹可循，依然在记忆深处历久弥香。

十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

其次，规学习素材明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长因为学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。所以教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

再次，关爱每位学生。作为教师，应该无私地把爱撒向每一个孩子，平等地对每个孩子，了解他们特有的情感世界，懂得他们失败的痛苦和成功的喜悦，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的快乐和成功。当老师把一颗真诚的心交给孩子，公正地对待每一个孩子，公平地把爱和温暖送给每一个孩子时，孩子小小的心定会融化在师爱中，在学习生活中找到快乐，愉快地接受教育。

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是----每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!

充斥着消毒水味的医院中，我提着纸箱奔向顶层。今天是一个特殊的日子，我将用5G远程治疗技术，给一个不小心摔断胳膊的孩子进行治疗。

我站在一个全景显示屏旁边，用远程喇叭和患者的家属沟通着：“把红外线发射器往左边放一点，对。然后用第一把钳子夹住手术刀，第二个放麻醉针，嗯，就是绿色的那个……”等到一切看起来都准备好了，我才一屁股瘫坐在转椅上，静候患者的到来。

黑色的橡胶条带开始滚动，手术室的门缓缓打开，一个七八岁的女孩被推进来。我“噌”的一下站起来，看到女孩小小的眼中充满好奇，我悬着的心才微微放下——幸好不是个调皮捣蛋的家伙。我用温暖的微笑和她打招呼，显示屏里女孩一直不说话，旁边的喇叭也没有振动，我便放出一些班得瑞的曲子，来缓解压力和紧张。

左手控制一个手柄，把麻醉针移动到女孩身边，这才看到她眼中的一丝害怕，我用往常哄孩子的口吻哄着她，而无情的机器却不由分说地把针头插入她柔嫩的肌肤，我心里一揪，只觉得哭笑不得。我双手冒着冷汗，双腿僵直，眼睛直直的盯着显示屏，一直保持这个姿势，直到控制台上铃声响起，绿灯发光。

我深呼吸一口，搓搓带汗的双手，拢拢头发，走到遥控电脑前，手指快速击打着键盘上的字母，输入每一个设备终端的坐标和移动方向。我又看了一眼女孩，她睡的正香呢——甚至喇叭中传来一丝呼噜声。我微笑着核对了一遍电脑中的程序，按下了“开始”键。

手术刀准确无误地划开皮肤，另一边的钳子已经放下了保护头部和心脏的防辐射服，一会儿电脑屏幕上就传来了蓝色的图像，右边大屏幕上已经对准位置开始连接断骨……一切都井然有序地进行着。

逐渐的，我发现自己已经跟不上机器的速度，只好闭上眼睛，四下皆空。我敢保证，这个简单的手术一定是成功的，至少现在看来是，毫无差错。

手术结束后，我把全部的数据交给医院，令我惊奇的是，这次成功的手术只用了临床治疗方法五分之一的时间！

科技的成熟正意味着快速、高效的生活方式，让我们怀揣着对未来的憧憬，奔向味来吧！

我与她相识已四年了，如今却没了她的音讯。

我是在学校认识她的，她是那时我小学我认为最好的老师。身处在小村子里，学习条件自然不是很好，很多老师经常旷课，有时一个学期，我们的老师就已换了两三个了，家长们常说：“刚适应一种教学方法，就换老师，真折腾人!”但她却从未旷过课，成为了我们班的常任语文老师。

我小学时语文特别差，考试时，总是考60分或70分，这使她开始关注我，上课提问，总是叫我，这使我不耐烦了，但直到学期测试，我竟惊人的考了“89”分!这实在是特大喜讯，这令我沉浸于这片喜悦中，全然忘记了这是谁的功劳，但事后，我深深地知道，这全靠她对我的帮助。

逢年过节，家长都有投其所好的“习惯”，我妈也不例外，但我妈让我去送“礼”，去老师“办公室”送“礼”，我便提着两盒月饼去看望老师了。进门后，一股暖气“冲向”了我，这么温馨的“办公室”进去后，老师硬要拉我留下吃饭，她说：“多年了，没人来看过她，”我无可奈何的留下了，她和我“分享”了些语文学习经验，我发现语文并不是那么难。后来，我语文竟然首次考上了90分!

但四年后，我上了五年级，她走了，去城里，此后，我再也没有见过她了，我印象最深的，是她嘴角的那颗痣。

新一年，虽然换了个新老师，但我不习惯没有她的提问，就这样，成绩一直保持在了80分。

我忘不了她的面容，忘不了她对我的教导，更忘不了她!她可能找到了更好的工作，更适宜的教学环境，更优秀的学生，她可能会忘记这里，忘记她曾教过的学生，但我不会忘记她，我希望有朝一日我能与她再次相见，我希望我的老师可以回她的教学生涯的开端看一看，虽然我知道这是不可能的，我不知何时能遇见最美的像她那样的老师，如果还能遇见，我希望是在校园中，教室里，同学们的欢声笑语中，我想，那将是最美的遇见!