因为遇见你的主题曲叫什么名字（热门20篇）

大家好！我叫王蓝雨，我的名字的由来，你们好好听听吧！

我名字的前两字非常简单，就是我爸的姓加我妈身份证上的姓（因为妈妈在办身份证时，那个笨笨的记录员把兰花的“兰”写成蓝天的蓝了！）后面那个字，故事就长了。

一开始，我是要叫“王蓝一”的。第一个，唯一的嘛！于是，我的小名就叫做“一一”。但是因为电视上一个新闻频道上的主持人叫王蓝一，爸爸妈妈想：电视上有人叫王蓝一了，那就换一个吧。当时，妈妈把预选好的名字一个个读给还在妈妈肚子里的我，读到“王蓝雨”时，我踢了一下妈妈的肚子，妈妈认为小宝宝喜欢上这个名了。于是就改名了，改成了“王蓝雨”。

但是，在登户口本时，差点要改成“兰雨”，因为妈妈想要我是畲族的，以后上学考试工作就业都便利些，不过后来并没有改。

不过我宁愿叫蓝雨、蓝一或王蓝一，因为我在班里的外号可不是一般的多：“王老吉、蓝色的鱼、蓝色的雨、懒驴、王懒驴……”

而且，我们班共有3个“yǔ”；“郑翔宇、林思羽、王蓝雨”，同学间名字总是听错，弄的有些尴尬了，我有时还被叫“隔壁老王”呢！

但是，我最喜欢大人们叫我昵称，有一些叔叔阿姨亲昵地叫我“小雨”、“一一”，都挺好听的！

这个让我又爱又恨的名字真有一段悠久的“历史”！

时隔多年，我又推开了那扇遍布苔痕的老旧木门，曾经嬉闹过的青石板潜在新草的遮蔽下，隐隐露出时光刻下的裂纹。石井栏也被疯长的月季簇拥着，隐在了满园生机之中。

地上阳光星星点点。抬头，眼里却撞入了与众不同的光彩。

那是流动的光，淡紫色的波浪和风而舞；那是飘渺的烟，或浓或淡融恰更迭；那是笼罩一方天空的世界，与碧空和韵而鸣。那棵不知在院里扎根多久的苍老槐树，又是一片繁花。随风荡漾的花簇，也曾浸染了我的年华。

也是在这槐树下，我度过了那段童年，仿佛又闻到了厨房传来的饭香，又看到外婆在灶前忙碌的身影。小时候偷摸出的那白嫩豆腐，总是那么甜啊。靠着老槐树，又想起了手中黄色的蝉蜕。外婆会拾来树干和窗上的蝉蜕，拨弄着，发出“沙沙”的脆响来逗我玩；会给蜢蚱的腿上绑上线，系在桌脚。我又仿佛得到了新玩具，顾不上害怕，拿起小木棍戳戳点点，开心地跟着蜢蚱一起跳。

落下的槐花会吸引来更多“来客”，我总是兴高采烈地跑出去，捉个小虫，带回一身叮咬的包，外婆又会心疼的拿出药膏，抓住了乱跑的我从头到脚抹上一遍。玩累了，会跑回槐树底下，钻到外婆怀里。坐在缀着点点星光的夜空下，听外婆讲着从前的事，“很久很久以前……”

槐花就像淡紫的地毯，在脚下蔓延出一片只属于我们俩的小天地。

如今，再遇上这花期。几年过去，无人照料的槐树竟是长得更加旺盛了。只是我已经长大，外婆也老了，不能再像小时候那样一起坐在院子里讲故事。老宅也荒废了多年，槐树还在，却也物是人非。但仍要感谢这场与它的相遇，足以追溯过往，重温那份幸福。

不知不觉，滴了几滴小雨，世界又朦胧了。

“看春风，和着雨，浩如烟。”

“看繁花，烟雨中，被吹散。”

“古巷里，我抚过，锈绿的铜环，回忆着，你说过的永远……”

哈喽，今天，我们来说说名字。

首先，我们先来说古人的名字，比如说：李白，字太白，号青莲居士。先来说说名字：白，我猜，他生下来如如玉一般，所以叫李白。

他的字是太白。有可能是他白的不能再白，也就是太白。还有可能是太白金星让他的父母怀上了他，不然，他怎么会有如此才华？

他的号是青莲居士，如今最可信的是他喜欢莲花，而且又成了一名道士。不过，我认为他是像莲花那样纯洁，出淤泥而不染呢！

我的名字叫王鸣瑜，我认为这是乱拼出来的，我妈也说，这是从我的亲哥哥，和我的堂哥的名字里各挑一个字拼出来的。不过老师认为这是一个好名字：鸣，一鸣惊人的意思；而瑜，是玉的意思，不过只是古代的意思。时代在进步呢，谁知道我妈的心思，有可能这名字真的是拼出来的。

我接下来要写的是学校同学，叫祝丽yǐn，你们不认识，就去找杨诗琦吧，她认识。

现在，进入正题吧。

首先，丽，应该是天生丽质吧，可现在她就是五大三粗，浓眉大眼，那个胖，比李老师还胖一点。

yǐn，不知道是哪个字，到底是什么意思呢？真是让人丈二和尚——摸不着头脑。

最后，我想给我未来的儿子（女儿）取名字，男的话叫王图强，奋发图强嘛，女的叫……女的名字我不会取，那就这样吧。

“小羽，我们要搬走了。”

听见这话，正在写作业的我有一刻的怔愣，笔尖在纸上晕开一块小小的墨点——小区真的要被拆了，看来，终于到了告别的日子。我盯着那块墨点，半晌没有动作。

第二天的我一放学，便赶到了那处风口。秋雨沥沥，裹挟着雨丝的风扑来，我张开双臂，脑中却是我和他第一次遇见时的场景。

那是个四月春光烂漫的日子。晴朗的蓝天一碧万里，只有几篇云彩点缀着。我一同平常地独自走到小区门口，两旁是高耸的大厦，显得小区的身影那么低矮。生锈的大门旁，一朵洁白的小花在风中轻轻摇曳着。我停下来，半蹲着端详这朵特别的花。这时，一阵温和的风从我的身旁跑过，我伸出手，拥抱了它一下。

“嗨，风小孩！每一天放学，我都能遇见你，你总喜欢在这个风口这样跑来跑去，你是个男孩儿吗？”我不知怎的，开口道。

那风似乎有一瞬间的停顿，好像是对我突然的攀谈无所适从。但我毫不在意，自顾自地说了下去：“我叫小羽，这么多次遇见，也没有好好和你打个招呼。你愿意和我交个朋友吗？”

风小了些，但仍吹着。我继续道：“以后，我就叫你小飞了，如果你愿意，你就摸摸我的脸，好让我知道。”

风儿没有再回应，我停在原地，看着眼前还是老样子的小区。灰扑扑的墙壁，蜿蜒而上的青苔，每一寸都是那么熟悉。听说小区要被拆了，但又没有什么动作，不知道是真是假。这么想着，我又抬起了脚。

从那天起，我便在每每走到风口时，叫一声：“小飞，你在吗？”起初他不愿回应我，风恹恹的。但我连续几个星期都这样叫他，他便也不情不愿地应了。风从我的耳边凛冽而过，像个小男孩被迫接受了不喜欢的东西，发起了脾气。熟络之后，每当我张开双臂，他都会飞扑过来拥住我，风声呼呼作响。有时他带着花香，有时又会带着雨丝，最近的他常带着尘埃，像是在给我分享新奇的玩具。使得我们的每一次遇见，都好像初遇。

我以为，还有很长的时间供我们相处。但小区逐渐变得人影寥落起来。我常跟他说，也许下一次遇见，就是最后一次。他以为是玩笑，我也没在乎，时间却认真。

小飞裹着细雨迎着我跑来，我张开双臂接住了他。雨幕中，我透过他无形的身体看向眼前的小区。没有蓝天，没有白云，没有小花，只有无尽的尘土和废墟。这也许，也是我和小区的最后一次遇见。

我恍然发觉，我和小飞的每一次遇见，我都在透过他，和小区的过去告别。（公众号：芒果作文之家）

陈昂

天阴沉沉的，整个世界都仿佛蒙上了一层灰。

巷子里，我背着那书包，里面装着几支笔，一本书，和一张考砸了的奥数试卷——明明轻似羽毛，却觉得有块无形的巨石沉甸甸的压在肩上，让我喘不过气来。

我面无表情，其实心中却已有一片波涛汹涌的海洋在拍打着心岸，我没敢再走，毕竟已经无脸再见父母，泪涌出眼角，涌上我的心头。

我靠在墙上，不知何去何从。

风拂面而来，清凉之中夹杂着一阵诱人的香气，涌入心田。

我迷惘地向前走，直到看见那茂盛开的野菊。才猛想起金秋已至。

风明明有些凉，有些大，这野菊，却在风中傲然挺立。这花，瓣瓣如丝，茎的细小，显得有些弱不禁风。可正是这弱不禁风的菊，能承受秋风的打击，不像那些骄滴滴的花，选在气候宜人的春天开放，向世人展现自己美丽的一面，而菊，在秋开放毅然随下打击，让秋，添上一丝多彩，却从未言弃。而我，仅是因为一次考砸，便失去了斗志，失去了前去的方向，这不正如选在春天开放的骄滴滴的花朵一般脆弱、难以承受打击吗？

泪止了，我已没有资格在这顽强盛开的菊花面前哭泣了，花都可以做到的事儿，一个活生生的人又来尝不可呢？

坚定了步伐，我向家走去，做好面对挫折的准备。

遇见花开，真好。

一、作为一名幼儿教师，优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。

二、师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我要每天都带着一份好心情、以平和的心态、饱满的情绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子，真诚的对待每一位孩子。

三、教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之，孩子也会形成文明的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。

总之，态度决定一切，不管做什么事情，态度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要呵护和培养。只有幼儿身体健康、心情愉快、学习进步，作为老师才能真正感觉到工作的快乐。

最美老师，美在难能可贵的细心。几位老师在平凡的岗位上做出了不平凡的事。我们要向她们学习把工作做细、做实。

最美老师，美在大爱。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用妈妈般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。

最美老师，美在强烈的责任心。比尔?盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”

责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。

“不辞园丁苦，但求桃李香”，正是一位对教育事业的热爱和对工作的无私奉献。“无悔育人路，真爱献花朵”道出一个“爱”字，服务于教学，服务于学生。作为一线教育工作者，我们要对孩子进行爱的教育，让我们的下一代从小学会感恩，学会给予。

把大爱与大美奉献给学生。并且通过学生的成长，让这份爱得以延续和升华。

因此，就让我们怀着这份爱，工作吧，坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，将责任、奉献精神化为自觉行动，坚守平凡的岗位，怀有一颗关爱之心，善待身边的每一个学生，为教育事业的发展，贡献自己的一份力量。

我要以此为契机，在今后的工作中，鼓足干劲有热情，以他们为榜样，克服困难，努力工作扎实走好每一步。我也要像他们一样，无怨无悔地为教育事业奉献一生。

那一天，我遇见了你，小小的你，长的跟别人家的孩子差不多，爱哭爱闹。人人都说小孩子是天使下凡，为什么我遇见的不是天使，偏偏是这样的你呢？

不能不见，只能接纳

那天我遇见了你，那是2016年6月的一天，我突然听见爸爸说妈妈的肚子里又有个小孩啦，我要有弟弟妹妹啦，他们本以为我会欣喜若狂，但我却沉默了……那些因为老二而冷落了老大的故事在我脑中闪现，我开始担忧父母的爱会分成两半，甚于你拿更多的一半！我开始担心我会不会成为那个成天带着拖油瓶的孩子。我开始排斥你！我变得落落寡欢，每天都在想各种你出现的可能发生的事情。爸爸看见我这样子便细心开导我，看见妈妈的肚子一天天，一天天大起来了，我也渐渐的开始好奇，这个即将来临的小人儿，有怎样的面庞？是调皮的弟弟还是萌萌的妹妹呢？家里会发生怎样的变化呢？既然不能不见，我只能接纳，这个上天给我的称为手足的礼物。

遇见，却无法预见

你半个月的时候便已经体现出了“成熟稳重”，同一个病房的小孩子大哭大闹，一个影响一个，不一会儿就哭成了“暴风雨交响曲”。你呢？该玩玩该吃吃，还没心没肺笑两声，你跟他们简直就像两个世界的。那个时候我便想，你肯定是一个有个性的孩子。

你渐渐长大，长牙都比别人要早上几个月。五个月时你便有了两个大门牙，笑起来就像一只小兔子。因为你也长牙长的早，可没少吃东西。你最爱吃苹果和梨，用你那两颗小门牙刮下来吃，爸爸都说你像一只可爱的小仓鼠，你和我可真像啊，都是一个十足的吃货。

八个月的时候你学会了说话，说是说话只不过是叫几声爸爸妈妈姐姐，可是啊，那一声姐姐却让我的每个毛孔都痒酥酥的，舒坦到极点。让人心生喜爱的你虽然已经会走路啦，但还是想让人抱，“抱抱抱抱”一双水汪汪的大眼睛直勾勾的盯着人家，让人不得不停下手中的作业来抱你，一边嘴里说着嗲妹妹，一边迫不及待的抱你在怀中，连爸爸妈妈都说，你被我宠坏了呢！这样的遇见，谁能预见呢？

遇见你，好幸运

现在你岁一半啦，学会欺负人啦，你“恃宠而骄”，别人都不敢欺负你。你最喜欢欺负你姐姐我。妈妈说你睡觉一点女孩子样都没有，力气大的出奇。爸爸说乖宝贝，给爸爸鞋子拿来，你飞快照办，附送香吻一个。姐姐我一边说着“马屁精”一边喊“看来亲亲你姐”家里笑声一片。遇见你，家里换了空气，甜甜的。

原来你是我最想留住的幸运，耳机里播放着，小幸运的旋律，手里抱着这个像易碎品一般的你我嘴角微微上扬，看着熟睡的你，粉嘟嘟的脸，小小的鼻子，连脚丫子都那么诱人。在这样的年纪遇见刚好的你，好幸运。

如果这一生我可以有100次的好运，我愿意把98次的好运给你，只留两次给自己：一次是遇见你

一次是永远陪你一起走！

世间之大，无所不有，我，遇见了另一个自己。

现在的我处于低谷，而另外一个我正处于事业高峰期，她满面春风而我却满面惆怅，看着散发出耀眼光芒的她，我竟一时间不知该如何是好，不知该说什么或做什么，只是呆呆的站着，同一个人，怎么会相差如此之大？！

她衣着长裙，面带微笑，从容优雅而我感觉是衣衫褴褛，面部憔悴。

看过了张德芬的《遇见未知的自己》令我最印象深刻的是书中一直在强调寻找真实的自我，确实我自己也没有去寻找或者是了解真正的自己是怎样的。我发现要寻找另一个自己其实挺难的，很迷茫，我们总是这样，被灌输着心灵鸡汤的同时追求那些不能代表我们的东西。在我们的学校，我们永远生活在一个快节奏里面，稍不留神可能就被落下每个人物都在为了生活，梦想，应酬而变现出不同的嘴脸，可能是扮演生活中的不同角色从大到小。

大多数人都错过了最本质的自己，本因在特定点的相遇，却硬生生的错过了。要遇见你自己我认为还是心态最重要吧，可能在生活和学习中有着太多太多情绪调节，我们总在快节奏里面生活，而忽略了“慢节奏”生活不可能一帆风顺但只要自己调节自己的心情我想就可以遇见最真实的自己了吧。

所以我们要有方法来使我们调整心态和改变想法，从现在起，从小事做起，改掉偷懒的坏毛病与你的自私自利，珍惜每一秒钟，告别那些所谓的攀比，负面情绪，给自己制定一个可实行的目标，经常给自己上上课和分析，自己给自己上思想课，寻找最真实的自己，放飞自己的梦吧，迈开你紧闭的双腿，静下你烦躁的心，认真读一本好书，可能你就会遇见最真实的自己。

遇见，也不尝是一件坏事。

很想回到民国时期，看一人着青衫，挥笔泼墨，写下千古佳文。

很想再去绿意盎然的百草园，窥一孩童与女长工的快乐时光。

可我回不去，又怎能表达对他的叹惋？而他的愁绪、勇气、力量、信念，都穿梭在字里行间。

鲁迅是我从小就听说过的，可过于年幼，还从未接触过他的文章。直到八岁时，去书架“偷”走一本父亲的书——《呐喊》。我读着，沉思着，却怎么也琢磨不透作者的用意，但无知的我却仍能感觉到一种特殊情感的洪波在这几页纸与文字之下涌动着，时刻会喷涌而出，直击我的心灵。那时，鲁迅先生已经在我稚嫩天真的心灵中树立高大而挺拔的形象了。

后来，我无比期望再遇见他。果不其然，一上初中，老师让我们读的就是《朝花夕拾》。在阅读的过程中，出现的却是一位纯洁顽皮的孩童时的鲁迅。我仿佛看见了一个梳着清朝长辫的男孩子，前额坦露着，在百草园里找蜈蚣，寻怪虫，拔枯藤，边玩边顺手抓起一个覆盆子，随意而潇洒地丢进嘴了，随即，脸上便浮现出快乐幸福的微笑。咂咂嘴，跑向女工长妈妈处，却惊喜地得到了一本《山海经》……可时光飞逝，他来到了三味书屋上学，紧接着却是琐事与悲痛一个个到来。我看到他手中的风筝飞走了，消散了。个子一点点长高，脸上的皱纹与沟壑却一点点浮现，展开，最终盛满了愁思。他的目光也一点点变得坚定，冷静，仿佛在沉思，又宛若在惆怅感叹，我好像望见他执着笔，在台灯下，在书桌前，在纸页间挥笔成文。在月亮与星星都困得打哈欠时。他却把文字淬炼成匕首和长枪，投掷它们击中敌人。将美与丑，善与恶，真实与虚伪，光明与黑暗在每个字甚至每个笔画中揭示了出来。

我凝望他的面孔，心中感慨万千，没有谁能将现实的黑暗如此有力苍劲地刺穿，也没有谁能把未来的光明如此温柔轻缓地带来。

只有鲁迅先生。

在初一美好的时光里，我遇见了鲁迅先生。高大的身躯与一张亲切坚定的脸，便是最美的遇见。

邵勇杰

我的名字—邵勇杰。

名字是用来识别一个人的符号，而这个符号又是用各种文字来表示的。一个人的名字一般是由姓和名组成的，所以也叫姓名。

在我刚懂事的时候，就曾问过爸爸：为什么爷爷、爸爸和我的名字前面都是邵？爸爸告诉我，“邵”是我们这个家族系统的姓。姓也是一个族号，标示着一个家族血缘关系的延续。“邵”姓在《百家姓》中排第83位。

再说说我的名。听妈妈讲，在我出生后，长辈们聚在一起，商量着给我起名字。因为我出生的那年是虎年，所以起名时大家自然就围绕着“虎”来考虑。

体现虎的特点，有“凶”、“猛”、“勇”、“威”等字，前两个字用在名字上显然不合适。最后，大家都认为取“勇”比较好。“勇”字的基本字义是：有胆量，敢做。如勇敢、勇气、勇士、英勇等。这也寓意着长辈们希望我是一个勇敢的“小老虎”。

确定了勇字后，考虑到我爸爸和妈妈的名字都是两个字，爷爷提议我的名字最好是三个字。于是，在勇字后面又加了“杰”字。一方面杰字有“超乎寻常”，“才智出众”的意思；另一方面杰字也对应我爸爸名字中的“俊”，即“俊杰”。

名字凝聚着父母的深情厚意和殷切期望。名字的故事不但使我知道了名字的由来，而且激励着我的成长。使我懂得要学好知识，学会做人，勇敢诚实，勤奋向上，不辜负家长的期望，不辜负老师的教诲，做名符其实“勇敢杰出”的邵勇杰。

谢谢大家！

我叫毛悦扬，小名扬扬。你们想知道为什么我叫这个名字吗？下面就让我来告诉你吧。

我的名字是爸爸起的，听爸爸说，我在医院刚出生的时候，名字还没起好，只能先出院回家，后来起好名字才到医院办了出生证。姓就不多说了，按中国传统随父亲。爸爸说，他给我起名字的时候，主要考虑名字不光要寓意吉祥，而且叫起来也得好听，朗朗上口。为此，他颇费了一番功夫。那段时间除了照顾月子里的妈妈和我，他的任务就是拿着新华字典研究，经常为了翻到一个好字而高兴得手舞足蹈，但苦于找不到合适的字搭配，只能忍痛割爱放弃掉，眉头紧锁继续往下翻。几天下来，爸爸由于疲劳上火，嘴上都起了泡。经过和家人商量，终于定下“悦”和“扬”两个字。“悦”，就是希望我天天快乐，一辈子幸福；“扬”是向上的意思，就是希望我天天向上，人生发展越来越好。自然小名也就叫成了“扬扬”。

我很喜欢我的名字，我的生活也正如爸爸妈妈希望的那样——每天都很开心快乐！

没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的澎湃，可以有小溪的婉约；没有原野的旷阔，可以有小草的翠绿。要相信，成长路上，总有些美丽的际遇，让我们遇见最好的自己。

独倚窗前，一杯香茗，一本好书，阳光斜入，岁月静好。此时，我遇见了不一样的自己。古人说：“读未见之书，如交良友；见已读之书，如逢故人。”好书如友，我翻阅着一本本书，如同踏上一段段不同的旅程。在书中，我感受到了诸葛亮空城退敌的潇洒，领略到了关云长的义薄云天，更见识了黛玉的多愁善感……一本书，跨越千年，最终映入我的眼帘，那种缘分，不可描述。在书中，我交友、我畅想、我进步、我升华！我，遇见了最好的自己。

有时，我也会从书中走出，走进生活。

那日，微风正好，阳光轻柔，眼前树影斑驳，温柔可人。我漫无目的地向前走。突然，“嘭嘭”声传来，循着声音而去，定睛一看，原来是一群六七十岁的爷爷奶奶们激烈地打着排球。看着他们两鬓的白发，我不禁疑惑：这怎么打得起来啊？可是，他们颠覆了我的想象。一位老奶奶灵活跳起，双手向上一捧，排球飞起。那边，一位老爷爷低吼着向前跑去，向下一蹲，竟用头顶起排球。汗水肆意飞扬，但他们似乎浑然不知。一瞬间，我被震撼了，原来青春永驻在他们心中。在她们脸上，我丝毫没瞧见岁月的风霜。

终于，有位奶奶注意到了我，对我笑了笑，我也笑了。此后，我们之间仿佛有一种约定，每个周末我去看他们打球。相视一笑，没有过多的言语。有时短短三五分钟，有时我会待上半小时。我常想：当我变老后，会不会也能拥有如此青春、如此活力？如果是，我一定会遇到未来的最好的自己！

是的，许多事，得失成败不可预知，也承担不起。我们能做的，就是静下心来读一本书，或者自信地面对岁月这个强敌。用一颗热爱生活的心照亮生活的路，不畏时光，不卑不亢，你一定能遇见最好的自己！

微风徐来，樱花漫漫，随风翩翩起舞。我慢慢的捡起一片，捧于手心。粉嫩的身躯，婀娜的舞姿，仿佛从中看到了最好的自己。

遇见最美丽的自己

就记得刚上一年级没有多久，就有幸应邀参加河南省国际舞蹈锦标赛。被老师委以重任的我既兴奋又忐忑。每天我都对着镜子反复的练习。终于到了比赛的日子，我承载着父母和老师的期望来到了舞台上进行比赛。随着音乐我翩翩起舞像一只美丽的蝴蝶……。果不其然，最后我获的了一等奖。

那时，我遇见了最美丽的自己。

遇见最美丽的自己

小学成绩并不是很好的我进入初中却成了班里的前5名。这让自傲自大都爬上了我的心头。在第一次月考中，我果然退出了前5名。自尊心强的我从此上课认真听课。课后积极向老师请教。当别人还躺在温暖舒适的被窝里，我却已经起来独自在阳台上背书了。就这样，我果真进步了————成了班里的第一名。

那时，我遇见最优秀的自己。

遇见最自信的自己

进入初三，我便感到些许迷惘。数学课上，我曾经多少次怀着希望走进课堂。但迎接我的却是一道道晦涩难懂的难题。每次测验后，望着一张满是“红花”的试卷发呆。凉风摇动树叶，从窗外吹来，给我的心头带来了几分寒意。但是，我不惧怕经历失败，我相信自己，能用坚定的信念冲破它。在我人生中关键的那场考试中，我能够展现最自信的自己。前方定会是光明的啊！

那时，我遇见最自信的自己。

樱花片片袭来，在空中飞舞，像蝴蝶在空中盘旋。我愿化作那片樱花，舞出自己的精彩，遇见最好的自己。

天色渐渐的黑了下来，吃完饭后，我向正在洗碗的妈妈喊道：“妈，你带我去体育中心玩儿吧，我听说那里有艺术成果展览。”

“好吧，你想去就带你去吧。”妈妈爽快的答应了。

到了体育中心，我和妈妈先去了展览大厅。看到了实验小学的学生用小刀刻出来的剪纸，看上去非常的精致。有些小鱼身上的鱼鳞，细细密密的，让人忍不住想摸一摸。他们的手真巧啊。把鱼儿刻得这么活灵活现。

“妈，咱们去那边看看呗！”我又拉着妈妈的手走向了东边。

正走着，我突然看到了一个非洲姑娘，看上去大概有十来岁。她浑身上下都是黑色的，头发非常卷，嘴巴非常大。我身旁走过一个身穿古装高中学生。那个高中学生正在给她的朋友打电话，那非洲人凑近了高中学生踮着脚尖往上看。

我猜她应该不知道那个高中学生手里拿的是什么。我问妈妈：“妈妈，那个人是不是中国人？那她为什么在我们中国？”

妈妈摸着我的头说：“那个人不是我们中国人，而是非洲人。一个来自非洲的女生。那些非洲人是在永威学校学习汉语。”

哦，原来是这样，我走过去，笑着对她说：“我们交个朋友吧？”可她估计不知道我在说什么，这时，妈妈的话把我的话打断了：“她估计还不会说汉语，走啦，我们该回家了。”

临走前我给那个不知名的非洲姑娘挥了挥手，说了声再见，那个非洲女孩也给我挥了挥手。

时间已经过去好多天了，我却一直忘不了那双冲我挥动的小手。

我的名字叫杨力，人如其名，我的力量很大，身强力壮，大家给我取了个绰号叫“杨大力”。

现在大家都起三个字的名字了，两个字越来越少了。爸爸给我妹妹起的名字都是三个字的名字。我曾经也想取个三个字的名字，但是爸爸不允许，因为我的名字是有来历的。

小时候，爸爸就对我说过“杨姓”由来以久，最早出于西周王族“唐叔虞”。杨姓也出了很多英雄人物，有赫赫有名的抗辽名将“杨家将”，有抗日爱国将领“杨虎城”将军，有中国第一位进入太空的宇航员“杨利伟”，还有我国最厉害的歼——20的总设计师“杨伟”……

。提起我的名是家里的一个笑谈，爸爸在闲聊的时候笑着对我说：“爸爸叫杨能，你叫杨力，先有‘能’再有‘力’，所以合并在一起是‘能力’。爸爸的名字是外祖母取得，能是一种能量，给人力量，无所不能，我给你取名杨力，‘能力，能力’，希望你‘青出于蓝而胜于蓝’，比爸爸更强，更有知识，各方面都有能力，长大后做一个有能力的人，为国家建设贡献。”每次说完，爸爸就会疼爱地摸着我的头。

我长大上了学以后，爸爸说起我名字的另一个来历。

“‘一力降十会’是指一个力气大的人，可以战胜十个会武艺的人。比喻在绝对实力面前，其它算计都没用，这就是你名字的另一层意思。爸爸希望你要老老实实，一步一个脚印，踏踏实实地学知识，学本领，绝不能偷懒取巧。”

我想：可我现在的“力”只是“力大无穷”，而爸爸表达的“能力”的“力”，我却没有，我还做得不够好，我要做一个有能力的人。

这就是我名字的来历，我喜欢我的名字。

我姓刘，名叫瑞婷。很多人都问我的名字有何意思，但我一直以来也没有加以理会。直至老师要我们作一篇文章关于我们名字的由来时，我才有一点关心我的名字。我决定向我爷爷查个究竟，因

为我的名字是由他取的。

名字的“刘”是姓，为什么要姓“刘”呢?因为爸爸姓“刘”，中国的孩子习惯跟父亲同姓。为什么我是“瑞”呢?因为我出生在一个寒风刺雪的冬季，下着毛毛细雨。俗话说：瑞雪照风云。“瑞”

代表着瑞雪，但瑞雪是那么淳朴，所以我改为“瑞”。希望我做一个淳朴善良的人。至于“婷”字呢?也是有一翻解释的。因为我是女孩嘛，就当然希望我亭亭玉立啦!婷的字面意思是完美、美好。也

就是要我做一个对什么事都一丝不苟的人，而且不但要做得好，还要做的完美、有自己的思想，和别人不一样。我名字的整体意思是让我做一个淳朴善良，做事踏实，有远大理想的人。

自从我知道自己名字的由来后，我觉得它有很大的意义。我很喜欢我的名字，它将激励我长大以后，做一个像爷爷说的那样：淳朴、善良、完美、踏实的人，不要辜负爷爷和家人对我的期望与希望

。

你现在知道我名字有什么秘密了吧!你也说说你的名字有什么秘密吧!

金毅

在我们班，有一个奇特的名字——陈昊。

“乘号”

数学课上，老师正在讲乘法结合律，“乘法结合律里要有三个数字两个乘号才能加括号。”我们捧腹大笑，老师看着我们，一副不知怎么回事的样子。一个同学边笑边说：“两个陈昊！结合律和陈昊有什么关系，躺着中枪啊！”老师听了，也恍然大悟，随后说：“这个乘号是另一个意义，读音是：chénghào，而不是：chénhào。当然，老师是知道我们在“明知故笑”的。名字的主人陈昊也装作一脸严肃：“听见了吗，不要笑了！”一听这话，我们更想笑了。

“陈耗”

陈昊的第二个“名字”——陈耗。说来话长，其实不是骂他老鼠，而是赞美他。陈昊因为曾经当过大队委，熟悉大队部的情况，所以充当了帮我班大队委还计分板的职责。我们都很喜欢这只“耗子”，不过他还挺喜欢这个绰号，也许是因为叫“耗子”时感觉很亲切。有一次，我叫耗子时被别班同学听见了，那人奇怪地问：“哪有老鼠？”“是我们班同学的绰号啦！”那人哈哈大笑：“你们班的同学绰号还挺有意思啊！”

瞧，就这个简单的名字还有还有这么多笑料呢！

康皓诚

进入初中已经两个月了。这两个月里，我认识了不少同学和老师。他们，让我满心欢喜，让我心生暖意。在这两个月里，最美的遇见，还是遇见我的数学老师。

我的数学老师啊，那在江湖上真是无人不知，无人不晓。他手持一把可伸长的铁棍，他的口头禅是：“我可是老江湖！”所以，我们都给他起了个外号：老江湖！

老江湖每次走进教室给我们讲授武艺时，都要带上他的四大天王——数学课代表们。每次上课，只见最前面一个开路兵，端着教案与数学书。左右两边各一个搀着老江湖，后面还屁颠屁颠地跟着一个垫后。而“老江湖”呢？瞧，他正享受的像老佛爷一样，指挥着四大天王行进呢！每次看见他那模样，我就忍俊不禁。这时，我总会想起：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

四大天王回到了座位上，老江湖该传授我们武艺了。他手一挥，铁棍“嗖”一下就伸长了，动作熟练地在大屏幕上晃动他的兵刃。只听见“咣咣”几声，一眨眼的功夫，黑板上就布满了公式。他给我们一个手势，我们就默契地开始埋头记笔记。他又叫道：“武昌鱼，擦黑板！”一个个头不高的小胖子应声蹦上了讲台，唰唰就擦完了黑板。几分钟后，老师喊道：“认真听！”我们都训练有素，啪地一声，就把笔摆在了桌子上，齐刷刷抬头看黑板，同时应一声“不记录！”看见我们认真的眼神，老江湖欣慰地笑了。

老江湖不但幽默，而且特别负责任。

一次，我的“分层”作业写错了页码，被老师叫到了办公室。老师问我“小帅啊，你为什么把分层作业写错了呢？”我支支吾吾地回答：“抄作业的……的时候抄错了。”老师语重心长地说：“作业能抄错，说明你的注意力不够集中。课堂上一定要认真听讲，回去把作业补上吧。”我悄悄地走出了老师办公室，从此认真听讲，认真记录作业。

最近比较火的一档读书节目“朗读者”中，主持人有一句话说的特别好：世间一切，都是遇见，就像冷遇见了暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒，人遇见人，有了生命！我遇见了老江湖老师，就有了学习数学的兴趣。老师啊，您是我进入初中阶段最美的遇见！

每次翻开曾经的手札，都遇见曾经的自己。

从小学开始就喜欢收集本子，或A5，或A4，要求只有一个：封面一定要好看，内页一定要简洁。从小到大收集了上百本。在买来后，又颇具耐心地写，或零星，或密集。多少写完了几十本随笔日记，余下要么闲着，要么拿来当作涂鸦本。

平日无聊时便是随手拿过一本本子，想到什么写什么，而日记是每天都写的。有时写了千余字——那是丰富的一天；有时只写寥寥上百字——那是单调的一天。因此，在无聊又不想写东西，又无书可看也无东西可玩时——而这种时候于我而言是常有的，便找出之前写完的手札，靠在沙发上一页页地翻着，遇见自己。

这种翻阅总是充满惊喜的。在纸页间遇见一个个过去的自己。以前的字迹方方正正，但笔划轻飘，语言文字显得幼稚而颇矫情。想笑的同时，又为这次遇见而感慨时光的流逝。

一次偶然翻到一本仿薛涛笺的本子，发现里面竟是诗词摘抄，猛地点醒许久以前的记忆，似乎有段时间确是喜欢抄诗抄词曲的，但面对厚厚一本写得满满当当的诗词摘记，还是晃了神。曾经的我这一面已被我遗忘，却因这本烟青封面的本子而得以封存。曾经的我埋藏在字迹与纸页间，对这次遇见感到满意。她又重现了。

翻阅日记更是有趣。尘封的回忆幻化成人形，轻言述说过去的点滴。对这次遇见抱着锁在潘多拉魔盒中的希望重见天日的欢脱情绪。之间从未想过那些随手写下的生活细节会在若干年后，让无所事事的自己莞尔。这次遇见是毫无征兆而轻愉的。在遇见时也会曾经的一个举动言语而了解到过去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。

能给自己教训的无非是经验，能教人认识到自己不足的便是曾经的自己。是遇见过去的我，让我成为未来更好的我。

遇见曾经的自己！

清晨，温暖的阳光穿梭于柔和的气息，舒缓，慢长。紫檀的香味，弥漫在春日，似要把人包裹，溶并，让人沉溺在这慵懒的气氛中。

望着眼前堆积着的作业，实在无法继续复习。

脑海中不断浮现昨天玩的游戏，前天看的小说，令我更加燥动。移步窗台，外面是一片粉，白，绿交织而成的世界，我不由自主地被吸了过去，脚步就随心迈向了远处的世界。

我爱春天，喜欢这花团锦簇的季节。慢慢走进那片花海，明媚的桃花抢先一步出现在我眼前，梨花，杏花也不甘落后，集体露出粉白色的脸蛋，清纯羞涩地朝着我笑。

这样的春天，有《诗经》说的“桃之夭夭，灼灼其华”;有如晦说的“风急桃花也似然，点点下红雨”;更有曹雪芹说的“桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风”……古人的智慧总能含蓄地向人们展现春天的美景。

正当我沉迷其中时，忽然间目光触及一抹红晕，一株含苞待放的海棠映入眼帘，她身姿纤瘦，点点红色似少女害羞的脸颊，静静地伫立于花园中，随着春风轻轻摇曳。

她，不与迎春争早;她，不与梅花争香;她，不与芍药药争艳。她就安静地站在那里，向关心着她的人们点头问好，就像诸葛亮说的那样“不傲才以骄人，不以宠而作威”。

看着那株海棠，我不禁想到我们不也应该向海棠学习吗?一步一个脚印，珍惜这美好年华，厚积薄发，不轻浮，不炫耀，不忘初心，砥砺奋进，保持沉着稳重。

无意中遇见的这株海棠，心头涌上这样的诗句：“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风”，眸间一片清明。