因为遇见你的主题曲叫什么名字精选20篇
导语:钱钟书与杨绛夫妇都是我国著名的学者和作家。他们做到了“死生契阔,与子相悦,执子之手,与子偕老”,做到了珠联璧合,相濡以沫,下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!多年前,杨绛读到英国传记作家概括最理想的婚姻:“我见到她之前,从未想到要结婚;我娶了她几十年,从未后悔娶她;也未想过要娶别的女人。”把它念给钱钟书听,钱当即回说,“我和他一样”,杨绛答,“我也一样。”如果你相信人有前世今生,那一定也会将这样的爱情归类为“命中注定”。
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2125作文
1000我的名字作文250字
全文共 349 字
+ 加入清单我的名字叫胡语佳。名字是爸爸给我取的。爸爸叫胡志宝,他还有个弟弟叫胡志华。他们兄弟俩的名字只一个字不同。我最大的弟弟叫胡语灿,二弟弟叫胡语晨,而我妹妹叫胡语萱,我们的名字里全部都有“语”这个字。这表示我们是兄弟姐们。
其实,我有许多名字。比如,佳佳、语佳、姐姐、佳佳姐姐、宝贝,还有猫……
我的外号叫猫。因为我的英文名字叫Kitty,是一种猫的名字。这外号是我自己取的。
“喵、喵、喵……”我常常对人这样叫几声。我可爱吧!我喜欢这个外号。
学校的吴老师叫我佳佳。蔡老师叫我胡语佳。陈老师叫我语佳。在家里,妹妹叫我佳佳,妈妈叫我宝贝……在妈妈幼儿园,班上的小朋友叫我佳佳姐姐。
我最喜欢的是Kitty、佳佳、宝贝、语佳。
英语课上,老师会亲切地说:“Kitty!”同学们也会叫我:“Kitty!”
我喜欢我的名字!
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篇1:最美不过是遇见的七年级
全文共 928 字
+ 加入清单我遇见谁,会有怎样的对白;我等的人,他在多远的未来;我听见风来自地铁和人海。 Who will I meet, what kind of dialogue will there be; how far I wait for, how far he is in the future; I hear the wind comes from the subway and the sea of people.
《遇见》
很多年以后,我才会想起,那个青春里,有一个我遇见你,有一个我离开你。
书桌上破碎的相框,狰狞着它的面孔,与随意插放的丹桂显得格格不入。夏秋,你还是忘不了她啊。我苦笑。
我塞上耳机,用音乐把自己放空。有时候耳朵静了,回忆也就远了。
白冉,如果可以的话,我想重新遇见你。
青春,有时就是清秋空气中淡淡的桂花香。
我和她坐在长椅上,“夏秋,我看见过夏天的桂花哦。”白冉笑起来的时候,两颊会有小小的梨涡。“知道吗,桂花那么小,是因为这样它才能把自己的香气全部留给这世界。”其貌不扬,白冉评价桂花的时候,很严肃。
刚上初中的时候,夏秋第一次见到白冉,是在校园里的那棵桂花树下。白冉说过,上帝把你安排到哪个学校,哪里就一定会有你该遇见的人。夏秋最该遇见的,是白冉,最不该遇见的,也是白冉。“你好,我叫白冉。”“夏秋。”
所有人都说,夏秋和白冉是一对双生花。她们一起上学,一起回家,一起拍照,一起分享一本好看的书,在书页里夹上一支香气馥郁的桂花。她们喜欢坐在桂花树下促膝长谈,说着长大以后的事。“夏秋,你长大以后会去哪儿。”“我不知道。”我摇头。“如果我们分开了,你还会记得我吗?”“我们要做一辈子的好朋友”
只是,我和白冉都不会想到,青春的永远也许只是童言无忌。白冉转学的那一天,毫无预兆的,红了夏秋的眼眶。“夏秋,别哭,忘了我吧。”白冉走的时候,带走了那一树的桂花,也带走了夏秋的整个秋天。
那一天,夏秋把装着合影的相框扔在地上,玻璃碎了,她们的友情也回不去了。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。夏秋和白冉的遇见,是青春最美好的回忆。
我摘下耳机,拿起破碎的相框。空气中充斥着的独特的气息,让我想起那个秋天,想起那个拿着桂花的女孩曾微笑着走过我的青春。
“你好白冉,我叫夏秋。”
篇2:遇见中考满分作文大全
全文共 637 字
+ 加入清单遇见,是一个十分神奇的词语,古往今来,无数次遇见,带来无限悲欢离合故事。
——遇见,是心灵的归宿。
三毛说:“流浪本身是一场旅途,它并不孤独。”对于拥有自由不羁的灵魂的三毛,心在哪里,风景就在哪里。她这样漂泊的状态直到遇见了荷西——一个阳光的西班牙小伙。荷西对三毛的一片痴心以及命运对他们的安排,使得三毛这颗漂泊的心终于找到了归宿。三毛与荷西的遇见,让飞沙走石的撒哈拉沙漠成了他们的避风港。此遇见定一生归宿。
——遇见,是命运的悲剧。
“杨家有女初长成,养在深闺人未识。天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。”养在深闺的玉环小女遇见她的真命天子,由此一代贤君唐明皇便“从此君王不早朝”。可叹造化弄人,“此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。”马嵬兵变,山盟虽在,锦书难托,血污游魂无处归成了后人的嗟跎。此遇见为千年之叹。
——遇见,是亘古的等待。
“当你老了,头发白了,睡意沉沉。”叶芝对于茅德·冈一见钟情,而且一往情深。他是无法自拔的追求者,无奈落花有意,流水无情,一辈子被无数女子敬仰爱慕,可是他却在苦苦地等待,直到离世前,叶芝仍在等待。果如仓央嘉措说的:“最好不遇见,如此可以不相恋;最好不相知,如此可以不相思。”此遇见成刹那,化为亘古的等待。
遇见是何等的悬!人与人相遇而生悲欢离合,事与事相遇而生跌宕起伏。李白遇见汪伦,牛顿遇见苹果,他爸遇见他妈,路人甲遇见路人乙……遇见是一个谜!既有遇见的平常,也有遇见的辉煌;既有遇见的无奈,也有遇见的必然。人生有无数次遇见,每一次遇见,都是一段故事。
篇3:我给自己取个名字作文500字
全文共 531 字
+ 加入清单以前都是家长给我们起名字,今天我们和老师一起来玩一个好玩的游戏,叫:取个新名字。对了,我叫倪欣雨,我今天也取了一个好玩有趣的名字。我们一起来看一下我的新名字吧!
我给我自己起的名字叫“母老虎”,是因为我的脾气有点不好。有一次我们班的吴振宇欺负我,我的火一下就升了上来,我和我们的班长吴振宇打了起来,最后他被我打哭了。还有一次,一个六年级的同学打我们班的女生,我就去打他了!我太矮了,我就跳起来打了一下他的脸,他就哭了。我觉得这个名字太适合我了。
陈老师把大家的新名字进行分类。水果类:苹果、桔子、芒果;蔬菜类:土豆;游戏类:王者荣耀;动物类:母老虎。就这样我们取的新名字五花八门。
接着老师请了两个代表,一位女生和一位男生,女生叫吕优弦,昵称叫“成绩好”。男生叫董浩然,昵称叫“和平精英之王者”。老师说:“比赛开始,在一定的时间内最快点出同学新名字的获胜。”吕优弦一下子说了9个人的新名字,而男生”和平精英之王者”只说出了2个人。其中有一个男生,他被我们遗忘了!他的新名字叫“黑蓝虎”。
我们有大半的男生和女生很开心,有一小半男生像泄了气的皮球,被我们遗忘的那个人非常生气,因为同学点名时一时想不起来还把他喊成“蓝黑虎”,太尴尬了!
我们的新名字真好玩,我的名字太搞笑了!
篇4:我爱我的名字
全文共 303 字
+ 加入清单刘昱萱
我有一个好听又好记的名字——刘昱萱,是爸爸取的。因为妈妈怀我的时候做过检查,所以知道我是女孩。我的名字是爸爸想了许久,翻了好多本书才取好的。我的属性是火和木,又生在正午之时,爸爸便取了个“昱”,有光明的意思。忘忧草又名萱草,爸爸希望我像小草一样在阳光下茁壮成长,便取了个“萱”。
说起我的名字,还有一段趣事哩!由于小名叫“萱萱”的人太多,我甚至有时都分不清到底别人是不是在叫我了。一次,我正在窗前背诵古诗词。忽然,听见有人喊:“萱萱!”我跑出来问妈妈:“是你叫我?”妈妈笑着说:“是楼上那户人家在叫底下的人,现在这儿可没人找你。”我顿时脸红到了脖子根。
我喜欢我的名字,但我更喜欢当爸爸妈妈身边的忘忧草!
篇5:遇见你真好作文600字
全文共 726 字
+ 加入清单张老师,中等身材,喜欢穿职业装,她有一张圆圆的脸,眼睛虽然不大,但是很有神,在我们淘气不听话的时候,她的眼神里就会射出严厉的目光,让我们望而却步。她的声音很好听,讲起课来,口齿清楚,底气十足,听起来让人心情愉悦。
我非常幸运遇到了——张老师,是她给了我这只丑小鸭无穷的自信和鼓励。记得刚上学的时候,我什么也不懂,什么也不会,也不愿意表现自己,一紧张的时候连话都说不出来,可是我却渴望得到别人的赞扬。就是张老师,每天都会向我投来鼓励的目光和和蔼的笑容,每次都会在不经意间表扬我,在一次次鼓励与表扬的推动下,慢慢地自信洋溢在我的脸上,使我明白,其实我不是一只丑小鸭,只要我肯努力,完全可以成为一只白天鹅。
张老师不仅在学习上带给我自信心,在生活上也会像妈妈一样关心我,我以前是一个非常挑食的孩子,每天中午吃饭的时候,我只是在丰富的午餐里吃几口自己喜欢吃的,不喜欢吃的我连尝都不会尝一下。这些张老师都看在眼里,但是她并没有直接批评我。有一天,她把我叫到她的办公桌前,说让我陪她一起吃,带着几许不可抗拒的语气,我只好坐在办公桌前象征性地假装的往嘴里吃,可是吃了好半天,不喜欢吃地饭菜还是乖乖躺在餐盘里,张老师并没有说什么。第二天,我依然在餐盘前消耗时间,可是我看到张老师吃的特别香,于是我也夹起一小块平时从不吃的白菜放在嘴里,咦,也不难吃啊,在不知不觉中,我很快消灭了餐盘里所有的饭菜,当我站起来收餐盘时,悄悄地瞄了一眼张老师,她像我投来了赞许的目光和灿烂的微笑,并让全班同学给我掌声鼓励。现在我不光不挑食,而且还是一个“大胃王”呢!
春去秋来,在张老师的教导下,我在各方面都取得了很大的进步,她的笑容,她严厉的目光,都深深刻在我的脑海中。张老师,感谢生命中遇到你!
篇6:最美的遇见记叙文600字
全文共 672 字
+ 加入清单在茫茫人海中,是缘分促使着两个人的相遇。每一次的相遇,都美的彻底,美的纯碎。
在烈日高照的天空下站了一个上午,头晕乎乎的。终于坐进了餐厅,心中也得到了一点安慰。
“你们这几排,站起来!”唉,真倒霉啊!还没吃几口就被罚站了啊。看着别人大口大口地将饭送进嘴里,津津有味地吃着嚼着,心里很不是滋味,胃里似乎也开始翻江倒海。
看着时间一分一秒的流逝,胳膊、腿也欲加疼痛难忍。餐厅里的灯似乎在一点点暗下来,同学们稀稀疏疏的嗡嗡声变得愈加朦胧,突然间,一种头晕脑晕的恶心感夹杂着丝丝恐惧涌上心头,快要夺眶而出的泪珠硬生生的憋了回去。
“你咋了?”我们那个胖胖的教官急切的问着。得知我低血糖之后便“嗖”一下没了人影。
过了一会,教官气喘吁吁的回来了,手里端着一杯水:“赶紧喝,千里迢迢为了这杯葡萄糖水,跑的我肠胃炎都要犯了。”教官皱紧眉头,捂着肚子,假装很不开心的模样。我忍不住笑了。
嘴中咽下的葡萄糖水清香四溢,沁人心脾。纸杯握在手中,带着一丝温热,驱散了身体的不适。教官不是很英俊,却让人觉得憨厚温暖。丝丝热流淌过我内心的山峦,如潺潺流水,钻进我的心田,滋润着我的心田。
阳光从夹缝中露出,轻轻倾斜下来,拨在肩头,金色的光在教官胖胖的脸颊上流动。我胸腔里的那颗小小的心跳动着,暖暖的,也甜甜的,就像那杯甜甜的葡萄糖水。
静静趴着午休,那糖水的清香在脑海中一遍遍循环播放着,那份感动也像浪花一般,一朵接上一朵的翻腾着,轻轻击打着我的心田,轻轻的,轻轻的……
他,没有多么一眼让人难忘,却让人感到温暖。在艰难的军训中,有他当我们的教官,便也感到开心了很多。
与你相遇的时光最美!
篇7:《遇见》七年级
全文共 1102 字
+ 加入清单世间一切,都是遇见,它仿佛是一种神奇的安排,就像冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒。而我,在文学的旅途中,遇见了一个又一个你。
在万盏灯火的夜晚,胡琴咿咿呀呀地拉着,一只蝴蝶静静歇息在我身旁,一如美丽而苍凉的张爱玲。是的,她是一只美丽而苍凉的蝴蝶,不曾在她的文字中显露出她的追问与挣扎,但却能以迷人的文字,将我的心凿成一眼枯井,让我的眼里慢慢地泛起一颗冰凉的泪珠。她总会有心无心地告诉你,这个世界上总有一个人在等着你,时间的无涯的荒野里,你总会在一个恰当的时间遇见你要遇见的人。
遇见苍凉的她,我的回忆有了气味,如樟脑的香,甜而稳妥;她的苍凉又如指缝间的流光,更改着一个人对世事的感觉。“每一只蝴蝶都是花的魂,寻找着它的前身”。在文字的芬芳里,我遇见了苍凉的张爱玲,她如振翅的蝴蝶,带给我心灵的颤动。
在悠长又寂寥的雨苍,我撑着油纸伞,遇见了结着愁怨的雨巷诗人——戴望舒。他用无限的倜怅与理想,描绘出在雨中梦幻般出现而又如幽灵般清逝的丁香姑娘。在朦胧烟雨中,戴望舒独自徘徊在斑驳小径,孤寂而无所适从。
即使隔着层层雾霭,我也能感到他的凄迷惆怅和无尽的哀伤。他伤痕累累,命运多舛,在人生的曲折中艰难行走,正是当时失去了理想和火把的彷徨年轻人。交织着失望和希望、幻灭和追求的“丁香结,雨中愁”,正是他追求美好人生而不得的写照。我在诗歌中遇见他孤独的灵魂,遇见他敏感的心灵,遇见他的理想主义,他的诗如真似幻地翩跹在我的思想,永无止境地展现着创造的美丽,留下朦胧含蓄的灵魂震荡。
一阵不知吹向何方的风吹拂过我的心,我在徐志摩的诗的轻波里依徊。他“不知道风是在哪一个方向吹”,“不知道梦有多么圆,周围是黑暗没有边”,他晶亮的爱情之幻灭,而我在诗中遇见了此时伤感而悲愤的他。
他反复吟唱,在天意的风中,借感情的不如意折射出社会的残酷无情。尽管当时的社会令人沮丧,但他的梦想没有被吹散。他极力保持一份生命的真和纯,力求摆脱物质的羁绊,从恶浊的底里解放圣洁的泉源,从时代的破烂里规复人生的尊严。他用自己的思想弹拔着生命的旋律,用生活经历开出一朵又一朵安详的花,让灵魂泊于午夜中央,轻声歌唱。我作为一个过客,有缘从这歌声中听到一个美妙而积极的大梦。
我静静地漫步在文学的小径上,遇见一位位独特的人生吟诵者,他们的字里行间开出一朵朵明媚动人的花,他们用文字装饰了我的美,醉了我的心。
构思巧妙,以“遇见”串起三位文学家的故事与作品,渗入了自己特有的认识与感受,或苍凉,或寂寥,或伤感……
文笔优美,语言形象,透露出较好的作文功底与文学功夫!有文气!
只是三个人的特点均为忧伤之类,选材上可否更换一个较为大气或豪迈的对象?
篇8:遇见孙悟空作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单快来看西游记啦!”听到这声呐喊,我赶紧跑过去看,慢慢的,我越来越投入,越来越专注。突然,“砰”的一声,我从沙发上掉了下来……
睁眼一看,一只“怪物“站”在我面前,它人面,猴身,头上戴着一个“齐天大圣”的帽子,仔细一瞧,咦,这不是孙悟空吗?难道这里在拍戏?我怎么来的,刚刚不是正在看《西游记》吗?
正当我疑惑不解时,“嘭嘭嘭!”只听一阵巨响,差点震破了我的耳膜,再定睛一看,刚刚还在桃园摘桃子的孙悟空,现在已经无影无踪了。我脑子飞快的转着,咦?这不正是孙悟空大闹天宫的地方吗?对,他们肯定会有一场激烈的战斗,我得去凑个热闹!
来到场地,我左看右看也没看见孙悟空的影子,这时只见托塔天王带着一群小将往前冲,这时孙悟空不知从哪里冒出来,它拿着金箍棒又是锤又是打,托塔天王实在招架不住,只能放弃。
哪吒看着父亲输了,也骑着风火轮下去了,却依旧是输了。
突然,我眼睛一亮,揉了揉眼珠,二郎神!竟是他,但是很奇怪,他正直勾勾地盯着我,怎么回事?按照剧情来说,不是应和孙悟空大战一场吗?怎么他反而瞪着我,我看了看我,原来不知什么时候我竟变成孙悟空的模样了,难怪他会瞪我。
“呀!”二郎神医生叫喊,朝我劈来一刀,我吓得闭紧了眼睛,再一睁眼,我正躺在床上呢!
呼!吓我一跳,原来都是做梦啊!
篇9:最美不过是遇见的七年级
全文共 910 字
+ 加入清单千古喧嚣尽沉入湖底,心中已如花开阡陌般欣喜,只因回眸,我遇见了你。 The eternal hustle and bustle sinks into the bottom of the lake, and my heart is as happy as flowers, just because I look back, I meet you.
那日,春光潋滟,却因考试临近,心生烦躁,不由到濠河畔,见一抹素湍绿潭。晨间的雾气,冗长的,却望不到尽头,我氤氲在这雾气中。你,濠河,也是静悄悄地躲在了雾下,正是在这一方朦胧中,你是向我招了招手,又娇羞地用双手遮住自己的淡妆,似一位身着绿色长裙的少女,绽开笑靥。是在因为与我的邂逅而高兴吗?是啊,一定会是这样吧。
我乘舟,在你的血脉中遨游,你不再像刚刚那般羞涩,你的骨子中,我遇见了不羁,冗长的岁月痕迹。“师傅,这河,多久了”划舟的师傅也只是笑了笑,轻抚胡子:“自打我出生来,它就已经在了。”我再次感慨于你的坚定不羁。流淌在我脚下的并非你的血脉,而是岁月的辗转反侧。那一抹碧绿,是你瞳孔的眼色,是你与岁月奋斗过的结晶,你的流向,似苍劲有力的书法,一笔一画,书写着自己的过去,似绵延不断的山峰,似一望无际的天空。舟中,水上,遇见的是不羁与坚毅。
再向前远眺而去,即便有风雨,却也只激起你渺小的波涛,你就像一位清逸的老人,坐在光阴的尽头,面对些许风雨,你轻轻挠动着自己沉淀着岁月积雪的鬓角。又似一位在挫折中青丝素染的白发的哲人,面对几近的风浪,已不痛不痒,踏着光阴的轨迹,踏着故乡的土壤踱步于我的心中,携一份安然。倒映于我的眼眸中,遇见了安然,遇见了宁静。
不觉,已然正午,你似坐于长亭中的女子,身着碧绿轻纱,阳光交织,缠绵,是你金色的簪子,面对不久的将来,你只是盈盈一笑,轻轻拨动琴弦,惊起一方涟漪,不久又晕了开来。心中,也似晕开了圈圈涟漪。归去时,你仍只是轻盈一笑,在这里,我遇见你的清逸与超然。
心中,已是风平浪静,不再因他事而浮躁,你将千古喧嚣埋没在湖底,只留下悠悠琴音,你在岁月中找到了真实的自己。你涤净了一颗被物质所侵染的心,使其遇见了安逸。
能遇见你,遇见你的点点滴滴,真好。
篇10:以遇见为题作文800字
全文共 791 字
+ 加入清单人生中总有许多遇见,世间万物都是遇见。就好比梅花遇见了寒冬,就让它变成了一种孤傲、不畏困难的精神,而寒冬遇见了梅花,才会显得更加五彩缤纷,因为遇见,我们的生命才更加精彩。
脑海中总有一次难忘的遇见一一那是一个莺歌燕舞的春天,我帮妈妈去买东西,走在路上,一位老人引起了我的注意,在我的细细端详下,老人家满头白发,佝偻着腰,穿着朴素而干净的衣服,柱着拐杖一步一步缓慢的走在大街上,时不时的给旁边飞驰而过的行人小心翼翼的让路,生怕由于自己行动缓慢而给旁人带来不便。虽然我看不到他脸上的表情,但我看到了一个温和、慈祥的背景。老人在前面小心翼翼地走着,谁也没有想到要去挽扶这位行走不便的老人,也许是因为早上的原因,这时候马路上的车就如一条长龙一般,车水马龙,川流不息。正在这时一辆车在老人即将过马路的时候飞驰而来,因为车速太快,老人避之不及,便摔倒在地上动弹不得。这一幕让我惊呆了,脑子里只剩下一遍空白。就在我惊魂不定的时候,一团红红的影子在我眼前一闪而过,我定眼一看,原来是一个穿着红色衣服,背着书包的小男孩。他快步走向老人,吃力的在扶他起来,我在这时也连忙过去帮忙,旁边过往的行人也都在第一时间伸出援手,在我们大家的齐心协力下,老人终于清醒过来,没有大碍了。
经询问得知老人是从乡下来看望儿子。没想到还没到儿子家,却发生了意外。我在发现老人没有事后就默默的走了,事后我从那个红衣男孩的身上遇见了一种难能可贵的品质,那种舍已为人,乐于助人的高贵品质。也许有人会说:哎呀,我也会舍己为人呀!但这只是说说而已,真正面临这种局面的时候,又有几个人能挺身而出呢?又有几个人能发自内心的帮助他人呢?红衣男孩那种无私奉献,舍己救人的品质感动了我。
那次遇见就像是一粒种子,在我心里已经慢慢的发芽,慢慢的成长起来了,我要向那个红衣男孩学习,学习他那高贵的品质,只要我们人人都有爱,这个世界将更加美好,更加温暖。
篇11:最美的遇见
全文共 717 字
+ 加入清单原创:2020-E6朱宋心言
于千万年之中,我在时间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚刚好遇见了最美的你——《诗经》。
你是我生命中最美的遇见。
初遇你时,你说:“桃之夭夭,灼灼其华。其叶蓁蓁,亦诗亦画。”
你的娓娓道来,为我铺开了历史的画卷。我看到,有一处绵延几百几千里的桃林,怒放的桃花灼灼地燃烧着,就连那澄澈的天空也被染上一抹红晕。树下是青翠的草地,一条涓涓细流曲折迂回,叮咚作响。风吹过,绿叶沙沙地吟唱,黄鹂在枝头吵闹,喜鹊扑着翅膀筑巢。这一切的一切,都是无法想象般的宁静美好,但它就在你与我无声的交流中,亦或是在我的梦境中。
再遇你时,你说:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”
你化为那诗经中的女子,泛舟湖上。时令已至深秋,湖边芦苇飘摇,清晨的白露也在其上凝成了薄霜。我遥遥望着你,想要逆流而上追寻你。你的身影若隐若现,我竟感受到一股若有若无的暖意驱散了严寒——你是我的阳光。我久久想着你,真是幸运,我在最美的时间遇见了最美的你。
后来,我又一次遇到你。你浅浅的笑着:“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”我也笑了:“时光往复,爱你如初。”
《诗经》中仿佛有太多美好的不敢想象的爱情,“一日不见,如三月兮。”盼望着,盼望着,终于等到了你。你说,只愿与我看云起云涌,我也只愿一低头一回眸,就能看到你甜美的笑容。从前车,马很慢,书信很远,一生也只能爱一个人。一次偶然的相遇,就可能触动心弦。“青青子衿,悠悠我心。”这朦胧的情愫雕琢了时光,温暖了岁月,洗涤了我的心灵。
最美的不过是遇见,最温暖总是长伴。我能遇见你,算是不负此生漫漫。“巧笑倩兮,美目盼兮。”我也始终期待着和你下一次的相遇。
最美的遇见,最美的年华,最美的你。
篇12:遇见美丽作文1500字
全文共 1615 字
+ 加入清单人生苦旅中的交集,相遇,是一份意外的惊喜;相诉,是一段优美的断章;相惜,是一种情意的升华。想念,是一种别样的美丽。缘为何来,莫问因由。只愿,就这样,且歌且吟,且行且暖,且暖且惜。
——题记
还记得年少时属于自己的时光吗?现在想想,那时的回忆也是与美的再一次相遇吧!学业越来越繁重,使自己的脑海里不时浮现的还是那些自己总是一团糟的知识点。坐下,望着窗外朝气蓬勃的竹子,竟让自己的脑袋放松了下来,不由自主地飘进了记忆的海洋中。那密密麻麻的竹子,那安静之中独特的声音,那竹子旁富有情感的菜地,都与家乡那片竹林好像好像……
“囡囡,你过来!奶奶带你去个地方。”我牵着奶奶的手,就这样傻傻的跟着奶奶走,在记忆中跟着奶奶走总会有让自己惊喜的事情发生。“奶奶,这是什么地方吖?”我傻傻地问着,只记得奶奶好像摸了摸我头,说道:“囡囡,竹林虽没有游乐园那样有趣,没有城市那样热闹。但是,你可以在每一次来时完成一件属于你的小秘密。”走进一看,那里有美丽的向日葵,有美丽的桂花树,有……虽然没有太华丽的东西,但却给人一种从未有的亲切感和放松感。竹林既大又幽静。大到一眼望不到头,只看见那一片片的绿影。静到除了清脆悦耳的鸟叫声外,再无别的杂音。走在这儿的小路上,仰望天空,头顶一丝蓝也没有,只有绿,无尽的绿。而那些竹子,则是一天到晚绿油油,还非常挺拔。有的摸起来粗糙,但有的呢?——摸摸它的杆儿吧,是非常光滑的。把鼻子凑上去闻一闻,还会闻到阵阵清香。那朵朵向日葵个个都挺着腰杆,似乎要与太阳一决高下;那花花草草互相挨挤着,似乎有着说不完的话;蔬菜们也许得到了土地给它们的馈赠,长得格外好。这儿的景色,正如诗人曰“空山不见人,但闻人语响”。
从那次以后,每次去我都会完成一件属于自己的小秘密。我会将自己的烦恼写在一张小纸条里,再将它埋进自己喜欢的地里;我会将最近发生的开心事与花花草草分享;和竹子们一起聊天谈心;让向日葵们做自己的梦想见证者,与它们一起和太阳一决高下……所以每次回来我会将自己的烦恼抛开,让自己变得开心起来。直到那一次,在我准备走时瞥见一株看似奄奄一息的向日葵,我随手拔走了它。时间一天一天的过去,向日葵一棵棵都变得奄奄一息,他们耷拉着脑袋的样子真丑,几天过后原先美丽的向日葵已经全部没有了,那块美丽的土地一眨眼变得空空如也了,顿时间心里也变得空落落的。我跑回家找到了几颗种子,来到竹林播下了种子,播下的几天我变得忙碌无比。时间快速运转,奶奶似乎发现了我的忙碌,来到竹林看到我正在浇水,问道:“囡囡,我种的向日葵呢?”我笑了笑说道:“奶奶,我看那些向日葵都耷拉着脑袋,我就把它们拔了。”奶奶笑道:“这些向日葵只是因为最近天气转凉,它们耷拉着,等过几天天气暖起来,自然就会直起它们的腰了。再说它们并没有像你想象中的那样脆弱,哪怕它们已经枯黄了,看似要死了,但它们终究会在死亡边缘中挺过来。”
奶奶说的没错,常年生长在温室里的我,哪怕遇到一点点困难,就想要放弃。“其实啊,囡囡,不是什么事情都像你所说那样。它们看似娇小,但在娇小之中它们有着一股强大的力量,促使着它们在死亡边缘中成长,还记得孟子写的‘然后知生于忧患而死于安乐也’吗?人有很多面,你看到的未必是它们真正的一面,凡事都要去考虑在自己眼中它们是这样,那在它们自己眼中,在别人眼中就未必是这样!”
在这一刻我明白:是的,不要总把别人想的太弱小,其实在这些背后总有一股力量促使着他们变得更好。其实那股力量就是坚持努力勤奋。要想自己变得更好,唯有自己不断努力!成功只属于那些勤奋努力的人,上帝很公平,他不会亏待那些勤奋努力的人,同时也不会放过那些懒惰的人。而那些爱抱怨的人,都是不努力,不勤奋的人,只会一味地去埋怨别人。
“哪有什么一夜成名,其实全部都是百炼成钢!”
“所谓的光芒并不是生而闪耀,而是在无人问津时你对梦想的偏执铸就了现在的光芒!”
我坚信在此刻,我遇见了与众不同的美丽,也遇见了最纯真的美丽!
篇13:以遇见为题的作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单茫茫人海中的遇见,让我学会珍惜。——题记
每天,在学校的走廊尽头,看着阳台上晚霞灿烂。这个时刻,便是我一天学校生活中,最期待的时光。此时,已经是放学时间,走廊、教室里也没有太多同学,所以也没有人会注意我。位于格致楼四楼的卓远班教室前面是270°的“观景台”,也是欣赏晚霞的最佳位置。往远处可以看见对面的高楼和附近街道与建筑,余霞成绮,车辆很多,还能看见正在离校的学生。橘黄色的路灯在为他们照亮回家的路。
抬头看,一缕一缕的晚霞都是不同的,各自交相辉映,又不突兀。在晚霞的映衬下,绚丽的云彩又是那般烂漫,那样姹紫嫣红。每当看过后,我心里都会有一种巨大的震撼和惊叹。
从前都是在书本上看到些描写,说天空是多么浩瀚,人类如此渺小……我的感悟并不深。现在,直接凝望天空,却了悟。在这个世界里,很多因素推着我们,成了现在的自己。面对未知的挫折、厄运、困境,别人只能短暂地给予帮助,而不能代替我们去面对。
但在时间长河的某一段区间,能和一些人相遇,我觉得非常幸运,又怎能忘记?我很珍惜现在的卓远班……慈祥可亲的黄老师,曾教过我的所有科任老师,朝夕相处的同学们。每天都是满满的回忆!
天空中的殷红逐渐化开,变得越来越浓的墨色。橘黄色的路灯,还在照亮着路,只是街边的行人和车辆都变得稀疏了。此时,抬头看,望着满天星辰在璀璨地流转。我想,该回去了。在班级门口,见一眼熟悉的“卓远班”的牌匾,它记录着我们成长的点点滴滴,不由地会心一笑,迎着璀璨的星辰,离开校园。
因为遇见,所以珍惜。就算面对再多暴风雨的打击,我也会坚定地走下去。自从遇见,一切就注定……
篇14:你的名字观后感800字
全文共 805 字
+ 加入清单终于得空看完了新海诚导演的《你的名字》。
不同于《秒速五厘米》片段式的讲述,《你的名字》将梦与现实交织融合在一起,以“交换身体”这一新的方式展现在观众面前。干净澄澈的天空,乡村田园式的清景,绚烂的彗星尾焰,都让这部电影深深印在观众们的脑海中。
而令我极为佩服的,是新海诚对时间的虚化处理。“时间”是人为创造的,是人们为了证明事物变化过程而选择的一种描绘方式。而电影中,新海诚将时间虚化了。两位主人公的相遇跨越了三年的时间轴:男孩认识的是三年前的女孩,女孩憧憬着三年后的京都。即使是地铁相遇,也只是一个人的欣喜,在同一个世界的两个不同时间点,他们真实地存在却又真实地错过。其中一段,两人在夕阳下第一次跨越时间短暂相遇,想要写下彼此的名字,却终究没有写完,男孩留给女孩的,不过是手心的一句:我喜欢你(反过来便是男孩的名字)。
新海诚使人们面对这样的场景时,除了揪心还在思考:男孩与女孩的名字是什么?时间洗礼后,他们互换的身体记忆渐渐模糊。茫茫人世如何寻觅?八年光阴过后,他们于地铁站相遇,凝望进彼此眼中时,名字对于他们来说,是否真的那么重要?
佛语曰:“万般带不走,唯有业随身。”在虚化过后的时间与空间中,男孩女孩不曾记住彼此的姓名,但他们记住了深刻在心底的思念,只是淡淡的一个念想:“我是不是忘记了什么?我在寻找什么?他(她)在哪里?”当他们擦肩时,不需要解释便明白“你是我要找的那个人”。
原来所有的遗忘都是我们自我欺骗的产物,认清这一事实后,生命原不会剩下些什么。但新海诚以这部电影告诉了我们两个字:珍惜。
春山如黛,垂柳画桥;白云出岫,倦鸟归巢。当男孩鼓起勇气转身拉住女孩:“我好像在哪里见过你——”两人眼眶微润,异口同声地问:“你的名字是——”
影片结尾的处理十分感人,两人在相遇中结束全片。电影结束,属于我们的生活却没有结束,在时间的洪流中我们只是渺小的一份子,但我们仍可以珍惜每次相遇的缘分。
时间敌不过的,是感情。
篇15:初三作文遇见
全文共 927 字
+ 加入清单遇见,是一道美丽风景,也是一种缘分。
天,依旧是昏暗的黑色。四周静悄悄的,清晰地听见不远处的鸡鸣,高亢而洪亮。不多久,渐渐变为深蓝。一道红霞从地平线射出,四周笼罩着一层微紫色的云雾。原本的沉寂慢慢变为喧嚣,传来阵阵舞锅弄铲的声音。看着天,慢慢变为一片浅蓝,颜色很浅。微紫色的云雾向四周漫去,红霞慢慢扩大范围,太阳透过云隙,露出小半边脸。不知太阳是用何种染料染成的,竟会那般嫣红。它醉醺醺地爬上孤寂的天,一步一步地,慢慢地上升。最后,完全跳出了地平线。
红得光亮,红得透明。等我出门时,晨光乍泄,暖暖的光便洋洋地洒落,太阳已升入天空,心也被照得出奇的通亮,早上微微的睡意和疲惫被一扫而光。褪去昨日的光环,我又是一个充满希望,重又开始创造的活力少年。我竟觉得,世界有种让我想象不到的美丽。朝阳让我感受到了生命的脉动,甩掉烦恼,忘掉过去,开始一天新的旅程。
早晨,遇见朝阳,遇见了开始与希望。
在忙碌了一天之后,身心俱疲。看窗外的太阳,此时又别有一番趣味。慢慢下沉的太阳浸红了半边天,云朵被染成了彩色,越来越红。似是对天空的留恋,它迟迟不肯落下。长时间的停留之后,像跳水运动员似的跳入了地平线,留下了一片被染红了的天和最后的光热,温暖着我们疲惫的心。我有些惆怅,又有些惊喜。夕阳向晚,我留恋这晚霞和晚霞映照下的天空——太阳酝酿了一下午的天空。倘若没有我的无意一瞥,怎能发现这醉人的景致!人生有多少个无意中发现,又有多少个无意中失去。
我无暇顾及那多个失去,却留心于一个个美丽的遇见,它们才是我人生中精彩的片段。我爱这种遇见,它总是给予我无限的温暖和慰藉。这样,我能更好的出发,在夕阳灿烂中,准备迎接下一个崭新的明天。
傍晚,遇见夕阳翘首弄姿的模样,心里是止不住地欢喜。
天又变得深邃,感觉一股暖流涌上心头。我披着满身的霞光回家,心里装着满足和快乐。我想到了另一个词——奉献。即使西沉,太阳也在不遗余力地为我们奉献温暖和光明。即使再累,回到家,也有家人在等着你,为你做一顿丰盛的晚餐,谈笑之余,时间滴答而过。这一天,将在欢笑中有一个圆满的结束。或许明日的太阳会更加美丽!倏然间,我想起樱桃小丸子的口头禅:只要活着,就能遇到好事。
晚上,和亲人在一起,享受生活的温馨。
遇见,真好。
篇16:遇见初三作文800字
全文共 698 字
+ 加入清单出去了。遇见了两个重要的人。感触很深,想要说点什么,但却被其他的某些感情夹杂着,不知道,该说些什么了!一个小时候一直一起玩的朋友。好久不见了。自从他没有读书后,也就只是听他的妈妈说他没有读书了,也没有联系,但是,今天,遇见了!
她,大概没读两年了吧!当初我们一起玩,但是他的年龄是比自己大一岁吧。因此,也就她读的比我高一级。但是,后来中途他自己不读辍学在家帮忙,又过了一年,到私立学校去读了!挺羡慕他的生活的吧,不得不这么说!她总是可以那么任性。还记得当初我们还是纯学生的样子吗?还记得当初我们穿着校服纯纯的笑吗?
她离开了学校,今天才拿到他的联系方式,看着他的动态,感慨,踏出社会的生活,真的不一样了吧!不,是真的不一样!成熟只是变了的一点,还有一种我不知怎么形容的变化!见到彼此的时候,都很激动!我看着她,都不敢认了!记得当初的我们嘛!嘿!我们都长肉了吧!我们聊了聊,她看着我,说了句:你变了,变的不像你了!她妈妈在一旁说,是啊,变了!还是小时候那个时候美呢。
额~嘿!当初我们总是喜欢别人称赞我们美的我们,现在都变了!你,变得那么成熟,而我,还是那个傻瓜呢!真的很美吧!她或许没有变吧,跟以前一样,还是那么美。还是大大的眼睛,美美的皮肤,长长的瘦腿,很棒吧!她告诉我说,明天她要去学电脑了!要我好好地学。她说,她一直知道的就是我的成绩总是比她好!
我说,但是她过得比我好,混的好才是硬道理啊!她说,以后的好生活才在等着我呢!或许吧!但愿如此吧!毕竟,他现在的生活,是我曾经梦想的生活,那种说走就走的旅游,那种爱自己的表现。她说,在最美的年华要配上最酷的生活!是的,在最美的年华不准辜负自己。致自己!
篇17:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得
全文共 2975 字
+ 加入清单我们常说:“十年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,但老师的职业更为神圣,在平日教书育人中需要我们付出很多精力、时间,但学生更需要老师的关爱。给予学生足够的爱,能产生神奇而伟大的教育力量。许多教育学家在谈到他们的经验时都说,其实只有一个字:“爱”。爱你所从事的事业,爱你的班级,爱你每一个学生。老师既要爱又要善爱。对学生的爱要以理解和尊重为基础,要持之以恒,更要一视同仁。本人认为最重要的是爱还要因材施爱、因时施爱。既要关爱各类问题学生的细微处,也要关爱优等生细微处,更要关爱广泛层面上的“默默无闻”的学生细微处。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,德是人的素质的核心,也是人健康成长的一个动力。加强师德建设是加强教师队伍建设的核心。教师的师德是调动教书育人积极性、实施素质教育的决定因素。进一步推进素质教育,首要的问题是转变观念,统一认识,而这一切的实现,强化师资队伍的师德建设,提高教师的思想道德素质是关键。
通过短短的时间学习了师德师风后,令我深深地认识到教师是人类灵魂的工程师,也是漫长的育人之旅,还认识到言传身教的重要性。古人云“亲其师,则信其道;信其道,则循其步”。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中,教师是“人师”,教育是一种以人格来培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动,而我在教育中,想想过去,对照现在,展望未来,查找自己存在的问题。现结合自己教学生涯认真剖析自己:
一、存在的问题
1、重教书,轻育人。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人。作为语文老师,我醉心于提高本班学生的语文成绩的提高,满足于学生语文方面的进步。平时与学生的分析讲解较多,但与学生的谈心少了,对学生的家庭思想等情况忽视了不少。对学生中出现的诸多不良现象,我也甚至有力不从心的感觉。教书与育人,这是不可分割的两个方面,细细想来,这种做法让我心有不安。
2、缺乏依法执教,特别是遇到一些屡教不改的学生时,教语文兼班主任的我心躁气急,对此类学生恶语相击,伤害了学生的自尊心,大声训斥,使师生关系很尴尬,这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象,还违背了“为人师表,语言规范健康,举止文明礼貌”。
3、小成即满。我发现自己习惯于自己跟自己比,特别是老把现在跟以前比,觉得一切都很好,安于现状,进取力度不大,甚至有时还为以前取得的那丁点的成绩沾沾自喜。通过深入学习,我发现这是很危险呀,这种思想那可要不得,感觉“满”了,那就晚了,你思想不解放了,没有了进取心,你会被时代所淘汰。{学,,师风师德之感}.
时代的发展要求我们一定要顺应潮流,这个潮流实际上就是客观规律,逆流而行,太危险。
4、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还需加强:(1)要明确自身的职责,帮助学生检测反思自我,寻找、搜集和利用资源,设计恰当的学习活动,发现所学东西的个人意义等;(2)要为学生开发和提供充分的课程资源;(3)要为学生确定新的教学观:首先要帮助学生确定能够达成的目标;另外教学方式要服务于学生的学习方式,密切联系学生的生活世界;同时还需要激励学生完成富有挑战性的任务;及时反馈,建构沟通的桥梁;不要限制学生思考的方向;帮助学生发现知识的个人意义;强调理解而非死记结论;最后必需经常提示本课程与其他课程关系,引导学生创设融洽和谐的学习氛围。
5、在“在对待自我,新课程强调反思”这句话的理解上,还不够深入:因为反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常强调教师的教学反思,按教学的进程,分为教学前、教学中、教学后三个阶段。而恰恰在这方面,我不太擅长。反思的范围缺少广度,反思的内容不够深入。
二、今后的改善
通过对照检查、分析,使我更加认识到自己存在的问题,在今后的工作中,我一定改善以下几个方面:
(一)在帮助学生方面
1、对学生少一点斥责,少点失望,少一点冷漠,多一份理解,多一份信任,多一份关切,尤其关爱学困生,积极与他们构建一个和谐的师生关系,这样才受到学生的喜欢,才能感化每位学生,学生就会信服于你的道理,学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。关爱每一个学生是一个教师的职责,应尽职尽责教育学生进步。
2、时刻要求自己“育人先做人,正人先正己”,也就是你要求别人做的,自己首先要做到。
3、以身作则,要以自己的言行去感染每一位学生,使学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。
4、帮助学生检测和反思自我,明白自己想要学习什么和获得什么,确立能够达成的目标。帮助学生寻找、搜集和利用资源。
5、帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式。帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。
6、帮助学生对学习过程和结果进行评价。帮助学生发现自己的潜能。
(二)在自身修养方面
1、刻苦专研业务知识,不断提高自身的知识修养,时刻牢记“要给学生一杯水,自己必须有一桶水”。
2、在教育教学过程中,我除了面对学生外,还要与周围其他同事发生联系,要与学生家长进行沟通与配合。课程的综合化趋势特别需要与全体教师之间的合作,不同年级、不同学科的相互配合,齐心协力的培养学生。不仅要教好自己的学科,还要主动关心积极配合其他教师的教学,从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。同事之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助,这不仅具有教学的意义,而且还具有教育的功能。另外还要处理好与家长的关系,加强与家长的联系与合作,共同促进学生的健康成长。
3、转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。
4、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
5、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。
师德建设是与时俱进的,我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用,把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计,教师为本;教师素质,师德为本。我会努力成为“信念坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。
篇18:遇见分离作文800字
全文共 952 字
+ 加入清单我一直幻想有一只小猫,想象和它玩耍的样子,终于,三年级时,这个愿望实现了。
一天下午放学,妈妈来接我,神神秘秘地告诉我:“家里有一个惊喜。”
我问她,但她什么也不说,只是笑着。
走到家门口,就听见从里面传来一声声的猫叫:“瞄——喵——”
我着急地打开门,果然,一只只有几个月大的小猫,正在阳台上和弟弟一起玩。弟弟拉着它的尾巴,它表现出很不开心的样子。
它长得像一只小老虎,只不过个头小了些,只有我的半个手臂长,可以说是黑白照片上的小老虎。它的头上还有一个“王”字,黑白灰色的皮毛和蓝灰色的眼睛很是可爱。
我给它取名“小花豆”,我们用纸盒给它做了一个家。它是妈妈从公司附近的马路上捡来的,可能已经失去了妈妈。
为了让它有些安全感,我拿出了我的一件不常穿的毛茸茸的黑猫外套。
弟弟穿上这件衣服,当上了“猫妈妈”。他好像也很喜欢这份差事,也许他想更好地与小花豆相处吧。
一开始,小花豆有些害怕。渐渐地,它习惯了这个“猫妈妈”,开始在他身上爬来爬去,好似这样可以让它感到一丝温暖。
怕它晚上冷,我就把黑猫外套的帽子剪下来,铺在纸盒里,它躺在上面很快睡着了。
很快,它从开始的走路都摇摇晃晃,到可以跑起来了。
一个早晨,我起床后去看它时,发现阳台的门开着,它躺在盒子里,一点力气都没有的样子。我想着:“也许下午回来,它就好了呢!”于是,我急忙出门上学了。
放学后,妈妈在车上,眼里充满了泪水,说:“我告诉你一个坏消息。”
“是我要转学了吗?”我不知怎么地脱口而出。
她结结巴巴:“小花豆,它……它……”
“它怎么了?”
“它死了!早上就不能走路了,你外公给我打电话,我赶回家时它已经不行了。我带它去看医生,可没有用……”
听完,我哇哇大哭,在车上和妈妈抱着哭了好久好久。我的猫,我的小花豆呀,才来到我们家,和我相处了七天,就离开了这个世界。
回家后,看见躺在盒子里身体僵硬的小花豆,我没有止住眼泪,又哭了起来。
我们下楼,把小花豆和它最喜欢的毛绒帽子一起埋在我们家单元门口的柳树下,每天上下学都可以看见它。
过后几天,妈妈告诉我,她又发现了一只与小花豆长得很像的大猫,也许是它的妈妈,已经死在了路边,妈妈也把它埋了。
小花豆,你在另一个世界过得好吗?每天上下学我都会去看看你,希望你下一次来这世间,不要当一只猫,当一个人好吗?希望那时我还能遇见一个全新的你。
篇19:遇见记叙文一等奖
全文共 577 字
+ 加入清单在世界的每一个角落,我们会遇见许许多多不同的人。
鱼,因为遇见了水而可以自由的生活,水,因为遇见了鱼才变得更有活力;雄鹰,因为遇见了天空而展翅翱翔,而天空,也因为遇见雄鹰才变得更加的湛蓝;我也是因为遇见你,才变得更加的有信心。
遇见你,是我这一生的大幸,也就是因为你,我才能重新振作起来,使我再次面对未来,去面对一些我所不能承受的痛苦。
一天,一张寒冷的试卷在空中飘到我的桌上,那鲜红的血印刺痛了我的眼睛,紧接着一句无情的话语伤透了我的心,老师说道:“你能不能再考得再差点啊!”这句话使我彻底的崩溃了,我的心也碎了。
就在此时,我的知己来到我的身边,安慰我,说道:“我一开始上学的时候成绩很差,考的都是全班倒数,后来,我觉得这样下去,我的成绩肯定玩完,所以,我在周六和周日的时候,我制定了一个计划,然后我坚持按着计划去做,把每周的错题回顾,多写资料,后来我竟然的成绩提升了。”我听了建议。
后来的一次考试,考完后,我一直怀着沉重的心情到报分数的时候,功夫不负有心人,我的成绩果然考的很好,那张试卷如同一个白衣少女,裙子上还有花纹,老师也对我露出了微笑,我的心也甜滋滋的。
如果我是鱼,那你就是水让我生活,如果我是鸟,你就是大树为我遮风挡雨,当我没有翅膀飞翔时,那么你就是那个给我插翅膀的人,让我得以飞翔,去飞向天空,自由翱翔,沐浴阳光,就是因为遇见你,我才有了动力。
篇20:初三作文遇见
全文共 716 字
+ 加入清单夜将它那漆黑的翅子展开了。
我坐在书桌前昏昏欲睡,想了半天终于还是捂上厚厚的羽绒服,挤进了茫茫的夜色中。
风比想象的要大,我颤抖着,艰难地向远处的便利店走去。看着那暗黄的灯光,我松下一口气,心想幸好没有关门。这时,从左边的巷口走出一个男人,缩着脖子,驼着背,一身破旧的棉衣,就脚上那双大棉鞋看起来还算保暖。大概察觉了我的存在,他转过头看向我。
看到那张熟悉的脸,我的心咯噔一下,没了动静。我真的没有想到会在这遇见我的父亲!他怔了一下,看着我笑了,脸上新添的皱纹挤在了一起。“这么晚了还出来,和你妈说了吗?”
父亲揽过我的肩为我挡风。“说了,我就是困,出来买咖啡。”我埋着头,含糊不清的答到,眼睛有些湿润。“赶巧我也正想给你买吃的去,咱爷俩想到一块了。”他嘿嘿地笑着,仿佛遇见了我是多大的`喜事。“怎么突然回来了?”我小心翼翼的问道。“车又坏了,修完车接着干。”说这话时父亲的眼神又黯淡了。
他是一名大车司机,干了二十多年了,每天东奔西跑,在家的时间少之又少。这次我没有接话,只是静静地看着他。他将身板站得直直的,没有缩着脖子也看不出哪里冷。但只有我知道父亲是装出来的,因为那双握着我的手是冰凉的。
推开店门,我去货架上拿了咖啡,回头看向父亲时,他正在抱着一堆我爱吃的零食向结账台走去。“爸,我不吃,别买了。”我有些哽咽,低着头,不敢看他。“爸爸好不容易回来一次,你就吃点吧。”说着,他从兜里掏出一大把钱,用满是老茧的手在一堆零钱中抽出了红色的那张,没有一点犹豫的递给了对方,依旧憨憨地笑着。我真的忍不住了,心,实在是太疼了,眼泪止不住的往下流,也不分什么场合,什么时间
那次与父亲的遇见,深深地刻在了我的心里。不是那天的风有多大,而是那份爱太浓!