因为遇见你的主题曲叫什么名字(精选20篇)
导语:钱钟书与杨绛夫妇都是我国著名的学者和作家。他们做到了“死生契阔,与子相悦,执子之手,与子偕老”,做到了珠联璧合,相濡以沫,下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!多年前,杨绛读到英国传记作家概括最理想的婚姻:“我见到她之前,从未想到要结婚;我娶了她几十年,从未后悔娶她;也未想过要娶别的女人。”把它念给钱钟书听,钱当即回说,“我和他一样”,杨绛答,“我也一样。”如果你相信人有前世今生,那一定也会将这样的爱情归类为“命中注定”。
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2169作文
1000遇见另一个自己作文1000字
全文共 1299 字
+ 加入清单天已经完全黑了,月亮还是那样微笑着,把月影轻盈地投向那条小河。
“又是这样!”我的声音是颤抖的,我终于徘徊到了崩溃的边缘。银色的月光撒到了我毫无血色的脸上,寒风在我面前一分为二呼啸而过,像是在无情地讥笑着。我没有勇气再前进了,明明是短短的几步便到家了,我却始终不敢迈出腿,窗户里,透出暖暖的光,是爸爸妈妈像平时一样在等待着我吗?不!他们等待的是那个优秀的我,傲然的我!而我,现在的我,已经是另一个我了。
手中紧紧攥着一张不合格的英语考卷。“这是第几次了?”我冷冷地问自己。那个优秀的我,考卷上的红色,那么耀眼醒目,就像老师批评的话语,像一把匕首刺向我心里最脆弱的地方。我再也没有力气站着了,默默地蹲在河边,肩膀无助地抽搐着。一滴,一滴,泪水滴落河水中,这泪,打碎了这月色。
曾经的我,以优秀自居,可是自从迈入这个新的环境,我便遇见了另一个自己,她告诉我,她叫“不完美”。考试时,我驾驭着一条叫做“完美”的独木舟,在英语的海洋里与“不完美”作战,我告诉我自己,我是完美的,是最好的,无需担心什么,可是,“不完美”随便涌起的一股海浪,便把我淹没在了大海里,那条名为“完美”的小船也支解成了碎片,我使劲地挣扎着,却找不到一根救命稻草,看不到一条通往成功的大道。我意识到我已不是我了,“不完美”在汪洋大海之上战胜了我,他死死拖住了我,不管我哭得撕心裂肺,他都没有丝毫心软,看着考卷,我的脑子里一片空白,双脚冰冰凉的,而手心里的汗却不断冒出来,咸咸的海水和我的眼泪是一个滋味,不断涌进我的嘴巴,我的鼻子,呛得我接近窒息。时间,在一分一秒地流逝,好像写下几个答案,手中的笔却不停地颤抖着,“不完美”的那双手死死握住我的手,不允许我写下什么,尖尖的指甲掐进我的皮肤。下课铃声像一道来自地狱的魔咒响了,我不再挣扎了,任海水和眼泪灌进我的身体,眼前一片漆黑,是因为心跳都已经停止了吗?
现在的我,真的好懦弱,摆脱不了,躲闪不了,有什么东西,像是一双看不见的手掐住我的喉咙,就在窒息的一瞬间,我睁开了眼,是那个优秀的我看不下去了吗?为什么?我要这么懦弱,哭究竟能干什么?它什么都拯救不了!我现在应该做的是勇敢的站起来,给不完美的自己狠狠地一记反击!鹰的展翅高飞是因为悬崖峭壁上那鲜血的祭奠,绝不是金丝雀那精致的鸟笼;巨轮的意气风发是因为烈火与金属的千锤百炼,绝不是独木舟那简单的形成;太阳的温暖炽热,是因为几十亿年的压抑磨练,绝不是火柴那轻松的一划。当它们面对稚嫩的翅膀,单薄的铁片,与寂静无光的宇宙时,它们是怎样面对的呢?它们用的不是泪水而是汗水!而我呢?当我遇见另一个不完美的自己时,我做了什么?
河水欣然包容了我那苦涩地泪水,它依旧稳稳地托住了那弯明月。河边的女孩突然站了起来,胸膛里涌起了一股不知名的力量,勇敢地摆脱了另一个人掐在她脖子上的手,迈开步伐走向她温暖的家……
不完美的我,你听到了吗?新的心跳声已经回荡在我的胸膛,一个我的逝去,是为了另一个更优秀的我的复活,遇见了你,遇见了另一个自己,学会用微笑来哀悼过去,不停地向前奔跑,勇敢地去击碎一切困难,终有一天,我会将你打倒,而终有那么一天,我会成为涅槃重生的凤凰!
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篇1:遇见你之后作文800字
全文共 967 字
+ 加入清单几年前,我被父亲逼迫着学习书法,但对其繁杂的字体笔划毫无兴趣,每次去老师那里,要么是完成任务般一口气狂写十几张,要么就坐着发呆等着下课。以致于学了半年多,书法技艺竟毫无长进。父亲看不下去了,于是带我拜访了另一位书法老师,那就是你,李老师。
因为有幸遇见你,我转变了!
初见你时,你身着一件白色长外套,一条黑色粗呢裤子,穿着一双黑色布鞋。只看这个背影,我便对你产生了些许兴趣,因为你的这一身打扮,自带一种一般人所没有的文艺味。作为你的学生,我们一点点靠近了你,我几次发现,在我笔下毫无章法可言的毛笔字,你一写,就变得与字帖一样耐看,清秀而又俊朗。毛笔在你的手中,如同有生命一样,疾缓有致,收放自如。你与父亲寒暄了几句后,便开始试探我的书法功底,你只让我在纸上提笔写上自己的姓名,并不像其他老师那样直接开讲。你在一旁不经意地将我的名字也写了一遍,我第一次发现,原来它可以看起来那么舒展好看,工整中带着几分飘逸,错落中自有韵味。从那时起,我的兴趣便来了,竟不知不觉跟着你进入了书法的天地。
进一步的学习,让我懂得了一些以前不知道的书法知识:篆书圆转敦厚,隶书顿挫含蓄,楷书平宜方正,草书奔放飘逸,行书流转灵动……我不再敷衍了事,而是每节课沉醉于汉字与书法无穷的魅力中。看着自己从起初无法控制毛笔的力不从心,到与它似有心灵感应般配合默契,我的内心充满了欣喜与愉悦。我的书法作品,也从原来的杂乱无章毫无美感,到后来的收放自如,颇有功力。我那么虔诚地追随着你,李宏兵李老师,就像追随一个心中的偶像。
我在你那里学着篆楷隶行,一头扎进了中华文明的宝藏,它让我沉浸其中,欲罢不能。每逢过年,我都跟着您去帮各个小区的家庭写春联,展纸,研墨,挥毫,听着毛笔与宣纸摩擦发出的细微而又特有的沙沙声,我的心情竟分外宁静起来,这时耳边又经常能听到一声声由衷的赞美,像和音一样,让我觉得周围的一切情境那么美好。我在心里暗暗给自己定下了人生的目标,我想进上师大美院,让自己接下来的年轻岁月,始终与书法融为一体。
我知道自己遇到了你这位好老师是多么幸运,我明白了一个人的兴趣是可以培养的,前提是,需要您这样的老师带着找到它的入口。可以这样说,没有你,就没有现在时常参加书法比赛的我,也没有那个越来越自信,越来越沉静的我。李老师,谢谢你出现在我的生命里,遇见你之后,我变得更好了!
篇2:《闪亮的名字——2024最美教师发布仪式》观看有感
全文共 1399 字
+ 加入清单我们在学校的组织下,分年段学习了“最美教师”的感人事迹。老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师”的救人不在于偶然,是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她们的事迹鼓舞着大家,我们要像她们那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。
下面谈谈学习最美教师的心得体会:
一、立足本质,对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。
四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
我们要以她们为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神,就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神,就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国,为全体老师树立了学习的榜样,是激励我们团结拼搏,奋勇向前的强大动力。
总之,我要以最美教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
篇3:我的名字故事
全文共 445 字
+ 加入清单卞欣怡
老师同学们好,我的名字叫卞欣怡,大家一定会问为什么叫这个名字啊?这是因为我的名字里包含了爸爸妈妈美好的愿望和期待。
在2010年的农历大年三十那天,一个美丽可爱的女宝宝出生了,这就是我,爸爸妈妈因为我的出生而喜出望外,听爸爸说,当时爸爸就非常兴奋的决定了我的小名叫‘妞妞’,因为正好是牛年尾虎年头,牛妞虎妞都能叫!
说起我的姓氏,卞姓最早可是能追溯到黄帝时期,因为黄帝有个儿子叫龙苗,龙苗生吾融,吾融的儿子被封卞国,史称卞明,其后代子孙以国为姓,遂成卞氏。卞姓在宋版百家姓中可是排名第八十六位的哦,在现代姓氏中排在第243位,哈哈,大概有将近40万人姓卞呢。
为了我的名字,爸爸还特意翻了字典,当他看到欣怡的时候,就和妈妈一起同时说好,我问他们为什么呢,他们告诉我,爸爸妈妈就是希望你欣欣向荣的成长,每天过的快快乐乐平平安安,因为欣怡这两个字都表示了喜悦愉快,爸爸妈妈当然希望你没有烦恼,没有忧愁的长大!
就这样,卞欣怡就成了我的名字,我一定会记住爸爸妈妈的话,做一个快快乐乐,美丽大方的人!
篇4:最美的遇见
全文共 717 字
+ 加入清单原创:2020-E6朱宋心言
于千万年之中,我在时间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚刚好遇见了最美的你——《诗经》。
你是我生命中最美的遇见。
初遇你时,你说:“桃之夭夭,灼灼其华。其叶蓁蓁,亦诗亦画。”
你的娓娓道来,为我铺开了历史的画卷。我看到,有一处绵延几百几千里的桃林,怒放的桃花灼灼地燃烧着,就连那澄澈的天空也被染上一抹红晕。树下是青翠的草地,一条涓涓细流曲折迂回,叮咚作响。风吹过,绿叶沙沙地吟唱,黄鹂在枝头吵闹,喜鹊扑着翅膀筑巢。这一切的一切,都是无法想象般的宁静美好,但它就在你与我无声的交流中,亦或是在我的梦境中。
再遇你时,你说:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”
你化为那诗经中的女子,泛舟湖上。时令已至深秋,湖边芦苇飘摇,清晨的白露也在其上凝成了薄霜。我遥遥望着你,想要逆流而上追寻你。你的身影若隐若现,我竟感受到一股若有若无的暖意驱散了严寒——你是我的阳光。我久久想着你,真是幸运,我在最美的时间遇见了最美的你。
后来,我又一次遇到你。你浅浅的笑着:“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”我也笑了:“时光往复,爱你如初。”
《诗经》中仿佛有太多美好的不敢想象的爱情,“一日不见,如三月兮。”盼望着,盼望着,终于等到了你。你说,只愿与我看云起云涌,我也只愿一低头一回眸,就能看到你甜美的笑容。从前车,马很慢,书信很远,一生也只能爱一个人。一次偶然的相遇,就可能触动心弦。“青青子衿,悠悠我心。”这朦胧的情愫雕琢了时光,温暖了岁月,洗涤了我的心灵。
最美的不过是遇见,最温暖总是长伴。我能遇见你,算是不负此生漫漫。“巧笑倩兮,美目盼兮。”我也始终期待着和你下一次的相遇。
最美的遇见,最美的年华,最美的你。
篇5:最美的遇见
全文共 920 字
+ 加入清单李一童
一阵淡淡的花香随着秋风吹来,心里不免生出一种感动与敬畏。那个黄昏里,我不经意地遇见了它,遇见了它那洗尽铅华的容颜。
蔚蓝的天空上,夕阳已踏着最后的云彩归去,温度渐渐低了下来,风吹来时也不禁打了个寒战。放学归家的我独自一人走在每天都要必经的小巷里,背着沉重的书包,心中的失意让这个黄昏蒙上了一层淡淡的忧伤。
走进院子里,我环绕四周,发现就在我平日里钻进来的栅栏旁,萦绕着一股淡淡的花香。走近一瞧,只是一簇不起眼的小花罢了,却能散发出如此沁人的香。思考着为何从前没有发现过它时,我俯下身去,用手指轻轻抚摸它细小高挑的茎。它的花瓣随意地叠加在一起,在风里肆意翻卷着。花瓣是淡紫色的,有着胭脂那样特有的朦胧,好似被清水细细搓洗过一般。它称不上娇艳,却也不失妩媚;它没有大红大紫,却依然清纯可爱。一丛一簇里,嵌入了那特有的清香。
我心想:“只不过是一丛选择孤独在秋天盛开的小花罢了,没什么必要为此而停下脚步。”正当我站起身准备离开时,我的直觉猛然告诉我:我与这几朵小野花的相遇,绝不是偶然。
它生长一片夹杂着许多乱石的泥土里,孤傲地伫立了一天又一天。很难去想象它每日要经受着怎样的痛苦:夜晚十分低的气温,小流浪猫不时要来拨弄几下叶片,尖锐的石子一下下地划在那细小的茎上……那一瞬间,我恍然明白,它的自身条件与周围环境不足以让它开出花朵,但正是因为它坚持要活下去,要把自己最美的一面绽放出来的意念,才让它能够在这片从未长出过植物的土地里,顽强地生根发芽。
它只有自己。它是孤独的,因为它只有坚强;它又并不孤独,因为它还有坚强。
回忆起初秋时节,它一定在土壤里拼命汲取所对自己有帮助的养分,努力地向上钻。它期待着秋叶铺满它身边,期待着秋雨的洗淋与滋润,期待着和煦的秋光照在身上……而它最想要的,是见到这个秋天,与秋天融为一体。
我知道了,那是时间在生长,让它得到了应有的蜕变。
这一次,我站起身离开了。那一丛小花好像在对我笑,在风里笑得正灿烂。它是它自己的赢家。它告诉我,在不知道发生了什么时,请保持微笑。带着它给予我的信念,积极努力,奋发向上,坚强地走下去。再回头望了它一眼,它那淡雅的风姿渐渐消失在了我的眼际。相信我与它的遇见,将会是一次让我难忘的最美的遇见。
篇6:遇见记叙文一等奖
全文共 671 字
+ 加入清单于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间是无涯里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。他们的遇见不是一个起落无恒的故事,只是一个短暂的不完整的片断。
穿着蓝色上衣,戴着眼镜的女孩和一个个子高高的男孩在夏日午后的夕阳中等车。当一辆满载的车在男孩身边停下时,男孩对站在后面的女孩回头说:“上车吧!”这是他们的第一次遇见,男孩善意的提醒让女孩有些意外。不过她看清他嘴角微翘,划出一条好看的弧线——浅浅的微笑。等他们挤进拥挤的人群中,车缓缓起动,日落之前的橘色光线硬布在车窗上,浅蓝色车窗帘有节奏地随着车子左右摆动。夏日的风透过车窗吹进来,扬起女孩的一缕发丝,轻舞飞扬后重新滑落在她的肩上,留下清幽的馨香和优美的弧线。
男孩高昂着头,清澈的眼睛望着前方。女孩在鼻梁上架上玻璃后,可以折射出更多的阳光,她穿过玻璃片穿过阳光,穿过时间和空间注视着他,拂过的风将思绪拉得悠远绵长。他站在她用阳光构筑的世界里,女孩默默地凝望着男孩,她的眼里只剩下他清亮的眼眸,漾着被岁月筛过的沉寂的微笑。微风从车窗进入,送来阳光的气息和路旁每一片叶的呼吸,滑过他们灼热的肌肤,女孩与男孩握着同一根横杆,温度在冰凉锃亮的横杆间传递。
他们短暂的遇见注定是一场没有开始也没有结局的电影,就像流水一样,流过时光的滑坡,然后匆匆逝去,一瞬间但却经历了永恒。
以后男孩女孩再也没有遇见过,只是男孩那个回头向她微笑的表情却定格在女孩的电影里,久久无法散去。
于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。他们的遇见是一场缘分的演绎。
篇7:名字的故事作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单名字是一个人的代号,是一个人的名片,它能让人与人之间更好的沟通,能从中分辨出谁是你要找的人。假如没有名字,要找到一个人就像是在一锅黄豆中找出一颗与众不同的,啊!那要找到猴年马月呀!
世界上有许多有趣、奇怪的名字。我有一个朋友,她叫“倪好”,这个名字一听就很有礼貌,哈哈哈!的确有些搞笑。她有一个烦恼,就是:同学们早上到校跟她打招呼,每个人都说:“你好,倪好!”听到这句话的感觉有点怪,像大舌头的鹦鹉一样引人发笑。倪好觉得很奇怪,为什么全班三十几个同学,只有对她一个人要说两个“你好”,到现在,她还蒙在鼓里呢!她的爸妈给她取名字的时候应该自己多读几遍的!
现在再来说说我的名字吧!我的名字是我爸爸站在公交车上颠出来的,你可千万别笑,我说的是事实!在章鱼国课堂说出缘由时,海豚同学笑得话都说不出来了,有必要吗?而且爸爸是站在25路上想出来的名字,还好老爸智商高,否则我就要叫许二五了!据老爸说,他给我取名为“许舜翌”有原因的。“舜”用谐音,表示顺顺利利的意思,而翌是翌日,明天的意思。合起来就是明天会顺利、会更好的意思。这样看来,在公交车上的老爸也是经过深思熟虑才决定下来的。
听爸妈说过,以前,我的家人也为我的名字而争吵过呢!一开始,我们家分为祖父母队和父母队。可以想象,为了给我取名字,他们已经摆出了召开奥运会的架势。祖父母队说:“应该取名为许多!既好听又顺口还容易记!”父母队说:“许舜翌多好,也满顺口,而且意思好!”“但是难写!”奶奶大“吼”一声。“这是我们的孩子,应该随我们!”父母队理直气壮地说。“那也是我们的孩子!”祖父母队也不甘示弱。但最后因为祖父母的嘴皮子斗不过父母,只好“甘拜下风”。于是,“许舜翌”这个名字就跟随我一起来到了世界上。
一个名字都会有这么多故事,我的人生很漫长,也不知道还有什么故事呢!不过,如果真的能像我的名字那样——明天会更好,那就真的可以乐开花了!(公众号:章鱼国)
篇8:遇见记叙文650字
全文共 583 字
+ 加入清单我像往常一样以百米冲刺的速度跑向食堂,心里的一个声音不停地喊着:“晚了,晚了!”冬日里寒风凛冽,风张牙舞爪地钻透了身上的羽绒服,越发刺骨。终于,我拖着冻僵的身体走进了食堂。
令我失望的是,食堂里早己人满为患,想找到个位置坐下着实是件难事。我在食堂的角落里发现了一个座位,于是马上冲过去把我的包放在桌子上占好座位。
我拿着装有三菜一汤的托盘,正准备回到座位大快朵颐的时候,一个高大的背影出现在我面前。他显然是名高年级的同学,身材魁梧,正坐在我占的座位上大口大口地啃着鸡腿,时不时还用舌头清理清理嘴上的油脂。我怀着疑惑的心情打量着他,但又犹犹豫豫,不敢开口。
他猛地一回头,看见了背后的我,眼中显出疑惑的神情。我当时一时不知该如何是好,就指了指桌子上的包,又指了指自己。他好像明白了我的意思,张开了嘴:“小同学,这个座位是你的吧?对不起,我刚才没看见你的包。”我回答道:“是的,要不这个座位留给你,我再去找一个吧!”他笑了笑,推辞道:“没事,我对食堂很熟悉,再去找个座位就行了,谢谢你!”他拿着他的托盘离开了,我的思绪也渐渐爬上心头:高年级的同学们竟然对新初一的弟弟妹妹们如此讲礼貌,让我对高年级的学长们改变了看法。虽然我不知道你的名字,但这次美丽的遇见让我发现了友善,发现了高年级同学的品德,谢谢你!
我坐到了原来的座位上,北风依旧呼啸。但我夹起了一口菜,放到嘴里,倍感温暖。
篇9:遇见优秀记叙文
全文共 803 字
+ 加入清单感谢上天那天让我遇见那抹绿色——否则我的人生将会是另外一番模样吧?
那抹绿色至今仍弥留在我心中。她像是石,擦出了希望之火;她像是灯,照亮了前进之路;她像是光,指引着我向前去。
今夜多美妙,幸福在千里之外,我的眼睛在黑暗中寻找光,在我心中驻留的是希望。
犹记得那年——我刚考上初中,心中的激动与美好很快因为不理想的成绩而破灭。我彷徨、无奈、痛苦。在幻梦中挣扎。从而疏忽了人际交往。当我看到我的新同学们眼光变得冷漠、疏离时,我才后悔不已。直到那天——我遇到了她,那抹绿色。
那天她在校服里套着绿衣裳,她天真活泼,开朗热情,大个头的她跑起步来飞快,脱下校服后像是一抹绿色在飞腾向远方,那辽阔的边界上。
她没有直接支撑我,但却给了我希望,在我灰暗的心中撒下点点新绿。在我雪白的宣纸上留下了一抹绿色。剩下的,她只看我自己,让我自由发挥,直到那世界变得绿意盎然,遍布春的光辉。
她跟别人解释我为什么不说话,很快就有人愿意靠近我。这件事是我的同学告诉我的,那时我正在炎热的夏日和朋友们一起吃着冰棒,阳光充满绿色。“你是不是喜欢她?”一个朋友贼兮兮地冲我笑,“反正你文笔那么好,干脆写封情书吧。”他们这么说,但都被我嘲弄过去了。
我好像喜欢上了她,喜欢那抹绿色,是她把我从黑暗中挽回。是她帮助我前进,我喜欢她戴上绿色的帽子在阳光下开朗的模样,我喜欢她飞奔着跑向远方直至一抹绿色,我喜欢她手拿画笔为我生活中添上点点新绿。
感谢上天,让我那天碰到那抹绿色。那抹绿色永留在我心间,无论我们即将去何方,我心中只有你一人。
我一直以为青春是一抹绿色,转瞬即逝,但又永恒。直到现在我才明白,阳光是一道绿光,花是一朵绿花,水是一汪绿水,而她是那抹绿色,她点燃了圣火,让我的心中惟有那么绿色。
虽然我们即将离去,但我要告诉你,即使音乐离场,这温情永不退却。那抹绿色不会消散,她将会停留在我心里,陪伴着我成长。
那抹绿色永远驻留着——而那天将成为我生命中的经典。
篇10:描写遇见叙事小学作文400字
全文共 335 字
+ 加入清单遇见他是我这个夏天最美丽的意外,不,是我这辈子最美丽的意外,因为他的出现给我的生活带来了美丽。
上天在这时选择让我们两相识,并故意射下局,让我们体验懵懂。
在骄阳下,我们一起感受军训的累,酸,乐;在操场上,我们一起体会运动的苦和甜;在大扫除,我们一起收拾共同的家园。
从几何时他疏远了我,只是我总是在逃,不愿接受,却在毕业这天知道,他,不愿和我交往下去的原因。
只是我太在乎,而让他有压力,所以我释然。
遇见他是我一生中感到的快乐,我遇见他的对白不用多,只是心底远远的问候,因为我们要天隔一方。
初三的毕业虽然送给我的礼物有他的离别,但看到他能进全省最好的中学,我知道这一生遇见他是我最美丽的意外。
遇见之后总会有分离,但是这份美好曾经拥有过就好了,我不怕分离,因为至少我们曾经遇见!
篇11:遇见作文800字
全文共 829 字
+ 加入清单千里江山,芦花深处泊孤舟,千里昭昭,只身来此,能遇先生,甚是快乐。
“某某某,你干嘛呢?回座位看你的书!”前方一声呵斥,地面都要颤三颤,刚到初三新教室的我有些不知所措,只得溜烟跑回座位。
这是何方神圣?举目偷瞧,不见眼前这位老师身材短小精悍,运动员一样敏姐的身手、收容精致、霸气侧漏,犀利的眼神便人颔首,穿衣考究,双手后背,正四下巡视。久仰大名的新班主任——郭老师驾到了。
遇上如此“严厉刻薄”的老师,我美好的初三梦就这样灭了吗?后来啊,我才知道,这是上天给我莫大的幸运。
郭老师的语文课只一节让我感觉如获至宝。自那以后的每节课我便两眼放光,炯炯有神。你绝对想不到的,她那矮小的身体里竟然蕴藏着这么大的力量!她用滔滔不绝的谈吐、幽默风趣的话风、浩如烟海的知识,悦耳动听的声线编织着鲜活生动、乐趣无穷的课堂让在座的所有人如沐春冈,更似漫游仙境。
曾殊不如宋江“他时芳遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”的豪情壮志;
殊不知李白云“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”不畏权贵激愤,杜甫云“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”胸怀天下的济世情怀,都是郭老师把这些“远方田野”,她用她的学识,用她的境界,要用她的言行举止、良苦用心真的做到了“仰视先贤,附身教化”。
和郭老师的朝夕相处,却是更加妙不可言。她总说:要用学问,先学做人。于是,在郭老师鲜明性格的引导下,我们开始津津有味地“好好做人”。这一年中,我真的成长了很多,不仅仅是语文素养,更是如何待人接物。在每一天的耳濡目染下,我更加热情、阳光、自信,遇到困难不再像以前慌得像只兔子,也能有模有样、处之泰然。郭老师用她特有的风趣方式,传授我们这些,受用一生。
人生一世,草木一秋。先生,我不知道我们和先生在一起的时间还有多久,42天?还是一个月?我只知道那日子屈指可数,少得可怜,我不知道还能不能遇到一个老师再教我如何做人,我只知道您说的每一句话都铭记心间,和您在一起的日子我永生难忘。
吾生之有幸,挑花岁月;吾生之快乐,相伴岁月有先生。
篇12:闪亮的名字2024最美教师发布仪式观后感心得
全文共 1797 字
+ 加入清单“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教育的目标是“德才并重,以德为主”。具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说,道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。
“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。
在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。再则,要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上,我看到这样一则报道:一节自习课上,一名教师因辅导学生练习,故托堂几分钟。这时,外面起了雨,某学生讲台放了一张条:“你耽误了我们放学时间”。教师见后,并无不满,而是公开向学生道歉,并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上,如上述教师无爱生之心,恐怕很难让学生敬服、理解,以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。
其次,师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中,之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此情况下,教师应当以社会责任为己任,无私奉献,否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当社会重任。
另外,师德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。为人师表在一定角度上看,主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。”所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。
上述几点是每一名教师都应该具有的,也是最基本的行为品质。有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来,“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。
教师要根据学生的身心发展规律和认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行,要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生,教育每一个学生。明清之际的思想家孙奇逄曾说过,教人读书,首先要使受教育者“为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所谓添一个丧元气进士,不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们:教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中,要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强,还要做到以身作则,言行一致。只有这样才能“春风化雨,润物无声”。此外,教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神,还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化,做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考,勇于创新,既提高人文素养,又打好科技素质基础。
教师是太阳底下最光辉职业。试想一下,我们每个人,谁没有受过恩师的指点?在我们无助的时候,是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后,是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候,是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。
篇13:遇见更好的自己作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单秋天向来都是千年里文人骚客抢手的题材。温暖的太阳照耀着大地,微微的秋风带下几片金灿灿的叶子反射着阳光,暖暖的,暖在眼里,暖在心上。
欣慰的温暖对自己的心灵无限温暖,驱走了一切劳累。
你在开学第一周十分紧张,对自己的一切事情都要求严格,甚至严厉。深夜12点半,书房依旧有些许你低低的读书声,妈妈劝你,你却睡不着,硬是把全班同学都没背下来的弟子规背完了,你啊……这个长大了的我!
大门终于被蜂拥而入的人们挤得满满的,我想在学校的墙上找到我的名字,第一张没有第二张还是没有我,我以为这是按成绩排名要分线班,你心情向家长信息满满的,立下军令状啊,我渐渐被人群挤了出来,站在树下阴森森的绿色的叶子有些发黄,风一吹,有的就掉了下去,我想找到我的班,可是眼前只有攒动的人头,我的心像被一支有力的大爪抓着,紧紧的抓着。
到了操场上,跟老师走进教室,才得知,我拿到了全年级第一名的好成绩。
老师都过度关注同学们的崇拜,家长期许的眼光,再加上学校严峻的排名,无不让你压力山大,也开始注意自己的一言一行,努力再努力。小学你是出了名的小马虎,毫不在意丟掉一分两分,现在你却强迫自己“锱铢必较,分毫必争”,即使毫无难度的题还要检查三四遍;语文古诗,一个字一个字的去查去写,所有注释背的一字不差,在校外学过的英语更是听得极仔细;做题也要三思而后行,深知“问渠哪得清如许”,课本上的要熟记,又知“绝知此事要躬行”,不断让自己在练习中巩固。
与你相遇,我欣慰于你的成长,也佩服着你的坚持。今后我将继续与你同行,所以,请多指教,步入初中的我自己。
篇14:初三作文遇见
全文共 633 字
+ 加入清单世间万物,都是遇见。像冷遇见暖,就有了雨;天遇见地,就有了永恒;春遇见冬,就有了岁月;而我遇见了你,生活更加精彩!
忘不了我们在教室里的朗朗书声;忘不了我们在乒乓球台的欢愉;更忘不了我们一起在操场挥洒汗水的体育考试。没错,你就是我同窗三年的同学——朱光锬!
就是你改变着我、影响着我、鼓励着我。记得初一刚来到这个学校时,你性格开朗活波,学习好,与同学老师交往总是得到他们的夸赞,接着没多久,全班同学和老师全部一致同意你作为我们班的班长,直到今天你依然干的非常出色!
而以前的我性格内向,不喜欢和同学来往,学习成绩也不是很好!你是我到这个新学校交的第一个朋友,当时是你主动和我玩耍,说活,并把我当成真心朋友对待,慢慢的我们就成了最要好的朋友。课间时,上操时,吃饭时,就连我们睡觉时都有说不完的话题!
是你对我说:“你的性格不好,要改变你那内向的性格,要和同学们主动沟通交流,俗话说‘性格决定命运,态度决定成败’”。是你慢慢的启发我和我也认识到这样的性格不好,才改变了我那内向的性格。现在的我根本就和之前没法比,何谓是士别三日,即更刮目相待,都不为过。
是你向老师推荐我,做卫生委员,给我了历练自己的机会,在你的鼓励下,我也干的非常出色,记得八年级的开学典礼上我们一起被评为“优秀班干部”你简直就是我人生的伯乐,是你开启了我精彩的人生!
一段友谊,让我永远忘不了,耳畔传来那一首歌“因为刚好遇见你,留下足迹才美丽……”三年的美好回忆让我难忘,只因遇见最美的你,我才遇到了精彩的人生!
篇15:2024遇见优秀主题记叙文
全文共 438 字
+ 加入清单人生就像是一场声势浩大的见面会。世间这么多人,千山万水,谁又能预见我们下一场会遇见什么?
或许是在一个阳光明媚的午后,你曾和这秀丽的青山相遇;或许是在一个细雨霏霏的日子,你曾和在清澈的溪水相遇……
走在生命这条路上,每一个转角都会有一段美丽的邂逅,你会从中感悟许多,懂得许多。
我们要珍惜每一次遇见,珍惜遇见生命中的所有美好。
鱼,因为遇见了水而可以自在生活;鸟,因为遇见了树而有了栖身之所;天空,因为遇见了云而变得更加美丽;禾苗,因为遇见了雨露而成长得生机勃勃;我,也因遇见了这美丽的大自然而心中充满美好。
在春日的万物复苏里,小草也从泥土中探出头来,迫不及待地等遇见。花儿遇见了风,翩翩起舞。小鸟在枝头歌颂着所有的新遇见。
夏日,火热又不失乐趣。小雨的淅淅沥沥,它与万物的遇见,整个夏天都变得纯净,深沉。
秋天的落叶凋零,它等不及挣脱树枝去遇见美丽的大地,享受着生命的归宿,等待新生。
冬天白雪与世界的遇见,世界都闪耀着银白色的光辉。在这银装素裹下,又是一年的新生机。
遇见自然,遇见美好。
篇16:遇见初三作文800字
全文共 701 字
+ 加入清单一朵微小的火焰,也可以绽放亮丽的色彩;一棵小小树苗,也可以挣破天际;一滴甘露,也可以汇聚成一汪清泉……
在我百无聊赖之时,窗外一抹绿意映入房间。伴着春天的召唤,我来到公园,一览春的芳华。
这里,早已铺满了绿意,小草萌发出碧绿的枝芽,经历了凛冽的寒风更加挺拔,满地的树叶已经消失,树枝上又抽出了绿叶,犹如一把把袖珍的小扇。
在这亮丽的世界中,一抹枯黄勾住了我的目光,几年前的记忆一幕幕涌现。第一次遇见它时,生机勃勃的高大树冠,茂密的绿叶,挺拔的树干,像一位智慧老者,挡住无数的风风雨雨,遮住耀眼的烈日,为路过的行人留下一片清凉。
可,眼前的它,与以前截然不同。树枝、树叶都已不复存在,只有那依旧粗壮的树干,支撑起饱经风霜的“老腰”,任由风吹雨打,再也无法为人们带来一丝荫凉。百年老树,难道就这样走到了尽头?不,它没有放弃,尽管已是风烛残年,依旧把自己的生命奉献给每一寸土地。
我恍然回过神来,突然发现了一个之前忽视的身影。那是一个小男孩,他坐在草坪上,不时地望向那“枯树”,头微微倾斜着,右手不停在腿上的画板上划动,眼中突然放出惊喜的光。画毕,他满意地伸了个懒腰。我再定睛一看,惊奇地发现,这位左手残疾的小画家,竟能画出如此秀丽的风景!
从这么多生机勃勃的树中,他独独选了那棵“枯树”去为它画像,可能是自感同病相怜吧?虽然不幸残忍地降临在他身上,但没能阻止他对绘画的热爱,生活中的点滴,在他的绘画下展现得淋漓尽致。
虽然自那以后,我再也没遇见那位小画家,但他的背影,永远印在了我的记忆中。他的不消沉、不气馁、乐观向上,也让我铭记不忘。
一朵火焰微不足道,却可以燎原。生命不管多么微小,只要足够努力,同样能绽放绚丽的光彩。
篇17:最美的遇见初三作文
全文共 747 字
+ 加入清单我排着队拿着友谊的号码牌。
一个沉闷的午后,我独自一人听mp3里播放孙燕姿的《遇见》。坐在街边栏杆上,嚼着口香糖,数着过往的车辆,孤单地摇晃着双脚,准备迎来一段美好的相遇。
她,是_年级的同班同学,未曾相识的我们在一次调位中碰撞出了火花。
“你能让我看一下你的数学资料吗?”“嗯,可以呀!”我转身去找数学资料,并递给了她。就这样,才有了接下来的故事,这一切的一切都源于那本数学资料,这就是我们之间的开始,一段令人难以忘怀的回忆,一次美好的相遇。
我们之间经历了许多,也一起走过了许多,不经意间,我们已经成为了最要好的朋友,她有什么烦恼都会向我倾诉,我有什么困难也都会找她帮忙,就连曾经教我们英语的老师也把我们俩当做过亲姐妹,总是形影不离,我们两个之间总是有说不完的话,都酷爱着相同的东西。而最让人意想不到的是,这样要好的两个人,竟在一次误会中发生了口角。
由于她有好长一段时间都没有理我,我以为是她不想再要我这个朋友了,也就没有过问,一个星期后,她还是没有理过我,于是,我就开始寻找我的下一个能够代替她的知己,直到有一天,她正式和我绝交了,而原因是她看见我好长时间都没有理过她,还和新的朋友在一起,怀疑我对我们之间的友谊已经不重视了,我拼命解释,可她一句话也不听,于是,我们也就只是普通的同学了。
过去了一个暑假,迎来了新的一年,我们再次在人海中相遇,我动了心,心里沉思了好久,于是,做出了决定。我在网上给她发了一条信息:“第一次是你选择了这段友谊,也是你亲手将它撕裂,那么这一次,就请让我拾起这段友谊,和你一起度过接下来的日子。”就这样,我们之间的故事又再次上演,不过,我希望这次的友谊是没有保质期的。
又是一个沉闷的午后,我们听着同样的《遇见》,吃着同样的冰激凌,坐在街边栏杆上,共享这只属于我们的相遇。
篇18:2024遇见半命题记叙文
全文共 403 字
+ 加入清单一天早上,我被一阵摇晃声惊醒,慢慢睁开眼睛。只听一人细声细气地说到:“醒醒,我们该上路了”。只见一只枯瘦的猴子,目运金光,样似人却又看有些不同,圆眼查耳满嘴毛,雷公嘴,尖嘴缩腮头上有金箍,身穿虎皮裙。
我心一跳,这是什么东西?过了好一会儿,我才反应过来,一个念头从脑海中闪过,我穿越了时空,现在我是一个挑担的普通人。只听孙行者说道:“我师傅被蜘蛛精抓走了,我去救他们”。只见他脚下生出云朵,片刻在我的视线消失。我赶紧去追,等我到时,悟空正和妖怪打得不分上下,只见他手中的棒子,上下翻飞。把妖怪的蛛丝尽数挡住。妖怪一看不妙,立刻跑掉了。悟空没追,而是毁了他们的洞,带着师傅和我离开了。此时再看行刑者,他已是满头大汗,却还一直询问师傅的安危,看到这里,我不由得心中一暖。
我明白了一个道理:做人要忠义,要和悟空一样爱憎分明。虽然时光如梭,但却依然能坚守本分。夕阳西下,取经路再次开跋。
“师父,你看,前面有户人家”!
篇19:遇见初三作文800字
全文共 744 字
+ 加入清单遇见安菲,是一次演出彩排时的事情。
那一次是市级乐团的演出,最后一次彩排也是在表演的场馆完成的。排演结束以后,我在附近吃了点快餐,就坐上了回家的公交车。也许是那天的饭菜不太好,吃完饭以后我的胃又难受了,我捂着胃坐在角落的位置上,胃里闷闷的胀痛着,起初我用手压着勉强还算忍得住,在经过一段路时车子开始颠簸得厉害,我本来就晕车,车子晃动得厉害胃里更是一阵阵翻腾难受着,那些不能消化的食物在胃里搅动着刺激得溃疡阵阵疼痛,胃气开始往上返,一阵阵的胀痛和反胃让我难受得冒出了冷汗,我咬着牙从上往下地顺着胃,想要缓解不断涌上来的恶心感,尽管稍微压制了想要呕吐的感觉,胃却因为胀气的滞留而变得越发胀痛。
好不容易坚持到下车,胃已经胀得用手都能摸出一个突兀的弧度,胃里像是要胀破一样的疼着,我疼得直不起腰只能弓着身子用手压着胃向前挪动着,持续的胀痛消耗着我的体力,我开始觉得两腿发软全身乏力,身上一阵阵地出着冷汗,终于到了一张长椅前我赶快撑着坐了下来,定了定神两只手交叠地打圈揉着胃,“唔呃——”一大口胃气嗳了出来,嗳气让胃胀缓解了一些但之前的顺揉已经让气体下行进了肠子,伴着一阵阵肠鸣肚子里也开始绞胀的疼,已经难受得没有力气再去按揉腹部缓解疼痛了,我无力地弯下身去伏在膝盖上捂着肚子,不断冒出的虚汗打湿了额前的头发。
“哎,你没事吧?”有个关心的声音在耳边响起,我无力地抬起头看到一张有点熟悉的脸,“我是安菲,刚才我们一起排练的,你是艾雨柔吧?”女生开朗地说着。“我没事,就是肠胃有点……呃——哎哟……”一口胃气顶了上来,我疼得紧紧皱着眉头,冷汗又冒了出来,安菲见状扶着我起身,我早已没了力气只能靠着她弓着腰慢慢走着,在她的搀扶下我总算能回到家……
到了我家门口,安菲留下了我的手机号。这也就是我们相识的开始。