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因为遇见你的主题曲叫什么名字【合集20篇】

导语:钱钟书与杨绛夫妇都是我国著名的学者和作家。他们做到了“死生契阔,与子相悦,执子之手,与子偕老”,做到了珠联璧合,相濡以沫,下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!多年前,杨绛读到英国传记作家概括最理想的婚姻:“我见到她之前,从未想到要结婚;我娶了她几十年,从未后悔娶她;也未想过要娶别的女人。”把它念给钱钟书听,钱当即回说,“我和他一样”,杨绛答,“我也一样。”如果你相信人有前世今生,那一定也会将这样的爱情归类为“命中注定”。

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1987

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名字里的故事

全文共 359 字

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东台市实验小学启平校区三(11)班 樊睿

名字对每个人来说都是独一无二的,每一个名字里面都藏着一个美好的小故事。下面我就来介绍一下我名字里的故事吧!

我叫樊睿。你们有没有觉得这个名字,读起来特朗朗上口吗?特别简洁吗?

第一个字“樊”是我的姓,我听爷爷说:“在百家姓里,‘樊’排名第一百零二位,‘樊’姓发祥于河南,春秋战国时,一部分南迁到我们江苏,到了我这一代,都不知道是多少代啦。”

第二个字“睿”是我的名,在我刚出生不久,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等,一大家子的人聚在一起,商量着给我取名字。他们想了好多名字,都不满意。最后,妈妈说:“咱们就叫‘睿’吧!”大家听后,都一致同意!睿在字典中的意思是有智慧,看得深远。我想:他们是想让我成为一个聪明、有智慧的孩子吧!

名字就像我们的衣服,它会陪伴我们一生!我喜欢我的名字,你们喜欢呢?

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篇1:遇见话题初三记叙文

全文共 741 字

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世间一切,都是遇见。每一刻的遇见,都是新的绽放。-----题记

当我们与自然相见,便踏上那充满诗意的旅程;当我们与书籍遇见,便产生一次次心灵的碰撞;当春与冬相遇,又看见岁月的蹉跎。每一次遇见,都是难以忘怀。

那一天,我遇见了——走钢索的人。

记得小时候,爸妈带着我们兄妹俩去看表演,其中有一项最精彩,也最令人紧张的,便是走钢索。

常看见艺人们走在钢索之上,每次都会惊出一身冷汗,可他们的眼神却如此坚定,花样层出不穷,也许在人们看来,那是在用自己的生命表演,偶有不慎,粉身碎骨。可在艺人看来,那些不过是雕虫小技,那钢索,是与他们有着肌肤之亲的灵魂啊!

记忆犹为深刻的一次,是在9岁。第一次来到钢索的前面,在鸦雀无声的表演大厅中看艺人走钢索。

全场肃穆。

看着艺人走在细细的钢索之上,表演着层出不穷的花样。只看见他们在钢索上跳跃,旋转,用自行车在钢索之上轻松驶过。眼神从未游离,正视前方,目光如炬。台下看着的人双腿颤颤,台上做的人却双腿笔直——正如他的眼神一样的坚定。观众凝神屏气,眉头紧蹙,欣赏这“命悬一线”的表演。于是,我惊出一身冷汗。

他们是怎样练就平衡的?这个问题,在我心底埋藏三年。之后终于悟出:走钢索确实是拿生命在表演,成功者必定在幕后下了千锤百炼的功夫,才会拥有如履平地的平衡技巧。

成长之后,看艺人走钢索,依然惊出一身冷汗。

它与人生,惊人的相似。

有勇无谋者,艺高无胆者,身无绝技者,还有敷衍塞责者,不求上进者,好高骛远者,等等等等。走起钢索,战战兢兢,如履薄冰,稍有不慎,粉身碎骨!

在人生的钢索上行走,唯有倾尽全力,稳打稳扎,才能把自己的一生圆满地诠释出来。

所以,感谢钢索艺人,让我懂得人生;感谢上天,让我遇见;感谢遇见,让我的生命,有了新的绽放。

世间一切,都是遇见,静待花开,等待遇见!

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篇2:初三作文遇见

全文共 633 字

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世间万物,都是遇见。像冷遇见暖,就有了雨;天遇见地,就有了永恒;春遇见冬,就有了岁月;而我遇见了你,生活更加精彩!

忘不了我们在教室里的朗朗书声;忘不了我们在乒乓球台的欢愉;更忘不了我们一起在操场挥洒汗水的体育考试。没错,你就是我同窗三年的同学——朱光锬!

就是你改变着我、影响着我、鼓励着我。记得初一刚来到这个学校时,你性格开朗活波,学习好,与同学老师交往总是得到他们的夸赞,接着没多久,全班同学和老师全部一致同意你作为我们班的班长,直到今天你依然干的非常出色!

而以前的我性格内向,不喜欢和同学来往,学习成绩也不是很好!你是我到这个新学校交的第一个朋友,当时是你主动和我玩耍,说活,并把我当成真心朋友对待,慢慢的我们就成了最要好的朋友。课间时,上操时,吃饭时,就连我们睡觉时都有说不完的话题!

是你对我说:“你的性格不好,要改变你那内向的性格,要和同学们主动沟通交流,俗话说‘性格决定命运,态度决定成败’”。是你慢慢的启发我和我也认识到这样的性格不好,才改变了我那内向的性格。现在的我根本就和之前没法比,何谓是士别三日,即更刮目相待,都不为过。

是你向老师推荐我,做卫生委员,给我了历练自己的机会,在你的鼓励下,我也干的非常出色,记得八年级的开学典礼上我们一起被评为“优秀班干部”你简直就是我人生的伯乐,是你开启了我精彩的人生!

一段友谊,让我永远忘不了,耳畔传来那一首歌“因为刚好遇见你,留下足迹才美丽……”三年的美好回忆让我难忘,只因遇见最美的你,我才遇到了精彩的人生!

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篇3:我爱我的名字

全文共 303 字

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刘昱萱

我有一个好听又好记的名字——刘昱萱,是爸爸取的。因为妈妈怀我的时候做过检查,所以知道我是女孩。我的名字是爸爸想了许久,翻了好多本书才取好的。我的属性是火和木,又生在正午之时,爸爸便取了个“昱”,有光明的意思。忘忧草又名萱草,爸爸希望我像小草一样在阳光下茁壮成长,便取了个“萱”。

说起我的名字,还有一段趣事哩!由于小名叫“萱萱”的人太多,我甚至有时都分不清到底别人是不是在叫我了。一次,我正在窗前背诵古诗词。忽然,听见有人喊:“萱萱!”我跑出来问妈妈:“是你叫我?”妈妈笑着说:“是楼上那户人家在叫底下的人,现在这儿可没人找你。”我顿时脸红到了脖子根。

我喜欢我的名字,但我更喜欢当爸爸妈妈身边的忘忧草!

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篇4:当我遇见梅花之时作文800字

全文共 959 字

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“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。按常理来说,梅花应是在冬天开放,但在初春时节,梅花依旧开放,好似比冬日里的梅花更加争奇斗艳……

初春的梅花,依旧开得很艳、很美。在我家楼下,也有一树梅花,淡粉色的,偶尔有露水滴在花瓣上,显得更诱人,更美丽。就算刮了大风,树干依旧直立,梅花也没有飘落;就算大雪纷飞,梅花依旧不屈不挠……

我家楼下的梅花很特殊,她见证着冬天、见证了春天、见证了一位老人……

去年十月份,便已感到了风的来临。一天下午我放学回家,一位老人坐在小区的长椅上,而且就坐在那一株梅花树下,孤独、寂寞、无人问津。我原以为老人坐在这里只是休息,但我发现,这位老人已经坐在这里很久了。一个月过去了,老人没有离开;两个月过去了,老人没有离开;三个月过去了,那棵树上的梅花都开了,老人依旧没有离开……一次偶然,下着大雪,我到楼下,发现老人还在那里,但更让我惊讶的是——老人在默默流泪。是啊,这么久,都快过年了,孤独伴随着寂寞,老人也很难过。我抬头看了一眼,梅花开了,很艳丽,雪化成水滴在花上,花上的水珠又落在地上……过年了,我认为老人应该早已回家了,当我向楼下望去时,我呆住了,老人还坐在冰冷的长椅上,雪一直在下并夹杂着嗖嗖的寒风,老人的衣服已经被雪打湿了。我急忙带上吃的,拿了把伞匆匆跑下楼去。老人依然在默默落泪,脸上的皱纹更多了,皮肤皲裂,手上已留下了疮疤。我轻轻的坐在老人身边,问道:“爷爷,你为什么不回家?”老人含着泪说:“这里就是我家,但我回不去。去年暑假,我儿子回来了,我以为他是回来孝敬我的,给我养老送终的,结果是来啃老的,逼我出去打工挣钱。”老人告诉我他刚过花甲之年,但老人看上去比同龄人可老了许多。老人还说:“我要是不如他的愿,他就把我赶出来,只能晚上他睡了我才偷偷回去,中午有时只吃一碗面,而且用我所存的钱买的。我想让那逆子去社会上闯一闯,见见世面,他死活不去,说自己没学历,外面找的活儿太累太苦,嫌我嘟囔他,就又把我赶出来了……”此时的我已是泪流满面,默默为老人撑着伞,让他吃着我带的食物,在冬日的雪里,我陪老人坐了很久很久,梅花上的水珠又在不停的慢慢落下……

当我遇见梅花之时,我就会想起梅花的刚毅、坚贞和老人的坚强。那年梅花开的早,我想老人的意志也在花中吧……

西安铁一中分校初二年级 雷涛屹

指导老师:刘芳

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篇5:遇见初三作文800字

全文共 732 字

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文字如同风中自由舞蹈的精灵,一字一字地仔细念着,心中似乎被这精灵洗涤过,澄澈明净。感谢在最美好的时光里遇见你阅读。

童年时,令我最好奇的就是父亲的书房了。父亲不允许我进入书房,害怕我把书房搞得一团糟,因此,我总觉得书房有些神秘、神圣而高洁。

第一次遇见你是在初中背唐诗时,你穿着古诗装点的儒裙款款向我走来。我近乎痴迷地读着优美的诗词,耳边似是有雅味十足琴音响起。我摇头晃脑地朗诵着,似是喝醉了酒般沉醉在阅读的美境中。感谢遇见你,阅读,你是美丽的。

阅读,润了年华。是你让我遇见经典,与众名家谈古论今。与刘禹锡共论《陋室铭》,曰何陋之有,我明白了品德高尚的人不会因为环境的优劣而改变心境;与李白共谈《行路难》,道长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,我明白了困难终究会被解决,要有一颗乐观坚强的心;与徐志摩共品《再别康桥》,吟挥一挥衣袖不带走一片云彩,我明白了徐志摩心中淡淡的忧思与浓浓的浪漫气息感谢遇见你,阅读,你是智慧的。

曾想像,在一片皎洁的月色中,遇见你。月光似是柔水般洒落,轻轻地落在书页上,将那原本端庄的文字衬得温润起来。手指轻轻拂过柔软的书页,轻嗅着弥漫在空气中的茶香与书香。茶的热气仿佛山间的流岚,模糊了我的视线,沉浸在书中,不知不觉,时间一分一秒地流逝。合上书本,每每慨叹,和你相遇的时间实在太少了。

感谢遇见你阅读,在最美好的年华,你丰富了我的青春,点缀了我的生活。你如同一杯香茗,越品越回味,心中的清泉愈是甘醇。阅读一本好书,我像一块干燥的海绵,孜孜不倦地吸收着知识的甘霖,每次遇见,都是不同的你,你如同百变星君般多样,且每一样都生动形象。

感谢遇见你,是你让我的写作变得不再那么困难,是你让我的内心变得澄澈明净。感谢遇见你阅读,从此,我可以阅读生活,愉悦人生。

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篇6:美丽的遇见作文600字

全文共 627 字

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今天是一年一度的愚人节。早晨,我怀着喜悦的心情整装待发,哼着小曲步入校园。心想:如果遇到某个同学,一定狠狠“整”他一顿。计划赶不上变化,天不助我也,听闻早上要听一场讲座。原本想好利用早读的时间“整”一下同学,计划全泡汤了。

正当我感到无比扫兴,广播传来了校长的通知:“请各班组织好队伍,到大礼堂集中听商晓娜儿童作家的讲座。”同学们个个惊喜不已,难以自持。来到了大礼堂,真是座无虚席,同学们静静地坐着,期待这位天使的出现。在一阵热烈的掌声中,商晓娜姐姐像一缕春风来到我们面前。那清脆柔和的声音在礼堂回响,她绘声绘色地讲述自己有趣的童年故事,会场上鸦雀无声,同学们听得如痴如醉。她告诉我们读书可以改变人生;告诉我们要多读多写,养成读写结合的好习惯;告诉我们写作的秘诀,写作的灵感,以及怎样实现梦想。作家的作品是执着追求写出来的。她写了《一年级的小豌豆》,《拇指班长》系列,《同桌的秘密》系列等六十几本书。听着听着,我不禁对商晓娜姐姐肃然起敬。敬佩她热爱读书,敬佩她坚持不懈,敬佩她执着追求实现自己的梦想。她是我心中的神仙姐姐,是我心中崇拜的偶像。

一场精彩的讲座在一片雷鸣般的掌声中结束了。我们排着长队等待着商晓娜姐姐的售书签名,期待与她的零距离接触。到了18时30分,终于轮到我了,我拿着《拇指班长》这本书,让商晓娜姐姐签上她的大名。我如获至宝,激动万分,捧着书如愿以偿地回家了。

春风十里,美丽遇见,如诗如画,这令人感慨的永恒,打动我的心,绽放出无比的美丽。

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篇7:遇见话题记叙文一等奖

全文共 663 字

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当努力遇见失败,失败会吸取经验,努力成长起来,这便有了成功。很多时候,我们不知道自己接下来会遇见怎样的未来,因为,人生本就是一场未知目的地的旅行,需要我们以实干精神,不忘初心,砥砺前行。

有曰:“在最深的绝望里,遇见最美丽的风景。”遇见小小挫折,却总有人望而止步,恇怯不前,他们且不曾想过,这样原地徘徊,下一次的遇见应更待何时。

遇见,是份机遇。聪明的人牢牢的将它把控,并将其化为成长的利器,决定自己的命运。遇见,在路上,又或在下一个转角。

犹记那年夏天,烈日炎炎,我们第一次真正的踏入初中校园。人生的第一场军训,我们需要完成一次小升初的蜕变,或简或繁,但难易顺序并不符合人们认知事物道理的规律。七天时间,阳光炙烤着每一寸阴凉,我们重复着一遍一遍的动作,汗水通过光的折射反射而显得格外耀眼,恰似颗颗晶钻散落于地,也敲打着我们的意志。当初军训时,不知有多少次的就寝会因教官的责罚而难以入梦,不知有多少人因离家过久不适应新生活而哭泣。但最终,我们都遇见了松柏般的自己。

“一二一,一二一。”这是军训最后一日的比赛,我们焕发蓬勃的雄姿,如同西北黄土高原上依旧挺立的白杨树一般,坚毅、挺拔。我们曾以最认真的态度面对初次遇见的军训,现如今,时光老人推动青春的秒钟,滴答滴答,催促着我们长大。成长这条大道,不再宽敞,也不再平坦,不会再有过多的安逸和闲适让你过分享受,它期间的遇见,又会有多少让你冲动?

遇见,也是件很美好的事情呢。它生来就不是让我们自暴自弃,找失败的借口。而它真正的好坏,由心态决定,越努力,你的遇见越幸运。

下次遇见,我追逐我出发。

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篇8:特别的名字作文800字

全文共 1103 字

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我家有四口人,每个人都有一个特别的“名字”,十分有趣。

我的爸爸叫“汪生怕”。我想自己去上学,他不是生怕我被拐子拐走了,就是生怕我过马路被车子撞了;我想帮大家洗碗,他又生怕我打碎了碗,把手划破了;我想单独去广场骑自行车,他马上阻止,生怕我碰到人了……就说去年过年发生的事吧。大年三十那天,我们回老家过年,初一上午要回家了。我想留在姑妈家玩几天,可是老爸说:“不行,不行,作业还没写完呢!”我一听急忙回答:“只剩两篇作文了。”老爸不依不饶:“不行!这两天要降温,你又没带衣服,感冒怎么办?”姑妈连忙说:“我找件衣服给他穿,不就行了吗?”老爸这才无奈地答应了。可是当天晚上,老爸就来电话,问我吃没吃饭,在姑妈家调没调皮,冷不冷……这才几个小时啊!更糟糕的是,从第二天开始,老爸每天都要打五六个电话,他总是重复着:不要在外面追狗,生怕我被狗咬了;不要往楼上的天台跑,生怕我从上面摔下来;不要在院子里的井边玩,生怕我掉下去;不要在姑妈家的厨房里玩火,生怕我被火烫着……那几天我一听到电话铃响就头晕。不过,我知道这么多的“生怕”里包含了爸爸对我的爱,这些“生怕”就像“保健医生”,随时都在呵护着我,让我健康成长,不受伤害。

妈妈叫“王胆小”。一听这名字,你肯定已经猜到她是个胆小鬼。有一次,妈妈在家打扫卫生,我在房间写作业。这时,妈妈悄悄地来到我面前,用颤抖的声音对我说:“小汪,客厅里有一只老鼠。”我回头看见妈妈一副惊慌失措的样子,忙跑出房间,来到客厅。妈妈紧紧地跟在我的身后,大气都不敢出。我看见一只很小的灰色老鼠在客厅的墙角慢慢地爬着。它好像是饿了,爬得很慢很慢。我说:“不就一只小老鼠嘛,有什么大不了的?”说完我看了看妈妈,妈妈已被吓得面无血色,她命令我去捉。我虽然不怕,但也不敢捉呀,这可怎么办?妈妈见我不敢捉,又命令我看住它,自己连睡衣和拖鞋都来不及换,就跑到店里找老爸,并给老爸下了死命令,不捉住老鼠她绝不回家。妈妈特别依赖别人,这是不好的,但是她毕竟是女人嘛,需要我和爸爸这两个大男人来保护。

“汪马上”就是我的姐姐。每次叫她吃饭,她回答:“马上!”喊她出门,她说:“马上!”早上起床没有十来个“马上”是看不见她的。妈妈只要一听她说“马上”,就皱着眉头边叹气边发火:“这‘马上’要到什么时候才出来啊!”

我的外号是妈妈起的,叫“汪烦人”。我总是爱提问题:水从哪里来?李白为什么喝醉酒就能写出好诗?唐僧为什么不会除妖?贾宝玉为什么不喜欢和男生玩?鸟儿为什么不在水里住……问得老妈心烦意乱,说:“真烦人,你是十万个为什么啊!”我知道她是答不上来,所以就叫我“小烦人”。

瞧,这就是我们一家的“别名”,是不是很形象?

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篇9:遇见另一个自己作文1000字

全文共 1299 字

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天已经完全黑了,月亮还是那样微笑着,把月影轻盈地投向那条小河。

“又是这样!”我的声音是颤抖的,我终于徘徊到了崩溃的边缘。银色的月光撒到了我毫无血色的脸上,寒风在我面前一分为二呼啸而过,像是在无情地讥笑着。我没有勇气再前进了,明明是短短的几步便到家了,我却始终不敢迈出腿,窗户里,透出暖暖的光,是爸爸妈妈像平时一样在等待着我吗?不!他们等待的是那个优秀的我,傲然的我!而我,现在的我,已经是另一个我了。

手中紧紧攥着一张不合格的英语考卷。“这是第几次了?”我冷冷地问自己。那个优秀的我,考卷上的红色,那么耀眼醒目,就像老师批评的话语,像一把匕首刺向我心里最脆弱的地方。我再也没有力气站着了,默默地蹲在河边,肩膀无助地抽搐着。一滴,一滴,泪水滴落河水中,这泪,打碎了这月色。

曾经的我,以优秀自居,可是自从迈入这个新的环境,我便遇见了另一个自己,她告诉我,她叫“不完美”。考试时,我驾驭着一条叫做“完美”的独木舟,在英语的海洋里与“不完美”作战,我告诉我自己,我是完美的,是最好的,无需担心什么,可是,“不完美”随便涌起的一股海浪,便把我淹没在了大海里,那条名为“完美”的小船也支解成了碎片,我使劲地挣扎着,却找不到一根救命稻草,看不到一条通往成功的大道。我意识到我已不是我了,“不完美”在汪洋大海之上战胜了我,他死死拖住了我,不管我哭得撕心裂肺,他都没有丝毫心软,看着考卷,我的脑子里一片空白,双脚冰冰凉的,而手心里的汗却不断冒出来,咸咸的海水和我的眼泪是一个滋味,不断涌进我的嘴巴,我的鼻子,呛得我接近窒息。时间,在一分一秒地流逝,好像写下几个答案,手中的笔却不停地颤抖着,“不完美”的那双手死死握住我的手,不允许我写下什么,尖尖的指甲掐进我的皮肤。下课铃声像一道来自地狱的魔咒响了,我不再挣扎了,任海水和眼泪灌进我的身体,眼前一片漆黑,是因为心跳都已经停止了吗?

现在的我,真的好懦弱,摆脱不了,躲闪不了,有什么东西,像是一双看不见的手掐住我的喉咙,就在窒息的一瞬间,我睁开了眼,是那个优秀的我看不下去了吗?为什么?我要这么懦弱,哭究竟能干什么?它什么都拯救不了!我现在应该做的是勇敢的站起来,给不完美的自己狠狠地一记反击!鹰的展翅高飞是因为悬崖峭壁上那鲜血的祭奠,绝不是金丝雀那精致的鸟笼;巨轮的意气风发是因为烈火与金属的千锤百炼,绝不是独木舟那简单的形成;太阳的温暖炽热,是因为几十亿年的压抑磨练,绝不是火柴那轻松的一划。当它们面对稚嫩的翅膀,单薄的铁片,与寂静无光的宇宙时,它们是怎样面对的呢?它们用的不是泪水而是汗水!而我呢?当我遇见另一个不完美的自己时,我做了什么?

河水欣然包容了我那苦涩地泪水,它依旧稳稳地托住了那弯明月。河边的女孩突然站了起来,胸膛里涌起了一股不知名的力量,勇敢地摆脱了另一个人掐在她脖子上的手,迈开步伐走向她温暖的家……

不完美的我,你听到了吗?新的心跳声已经回荡在我的胸膛,一个我的逝去,是为了另一个更优秀的我的复活,遇见了你,遇见了另一个自己,学会用微笑来哀悼过去,不停地向前奔跑,勇敢地去击碎一切困难,终有一天,我会将你打倒,而终有那么一天,我会成为涅槃重生的凤凰!

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篇10:遇见作文400字

全文共 384 字

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在学校的路口,我看到一位年轻的小妹妹在哭,我就去把她扶起来。她说要回家,可是没钱。我正好有12块,我就叫她和我一起乘车。乘务员收票钱时,小妹妹说没钱,我说多少钱我给就是了,说好了不哭,快回家吧,天快黑了。

正好她的爸爸来接她,便把钱还给我,还说着谢谢,我说:“不用谢,这是我应该做的。”

星期天下午,在回校的车上,看见一位老奶奶站着,我就让座给她,到后面找了一个空位,又上来一个牵着孩子的妇女,还怀孕挺着大肚子的样子。已经没有空座了,

她周围的人没有让座的,都装着看车窗外。我便站起来,有一个大哥哥马上抢坐,我便说:“你看你也是一个学生,要给妇人让座!”

他红着脸说,哦!妇人便坐下了。

开始收票,我便帮她给,下车时她从包里拿出50块,给我,我不接也不好意思。但是这50块我以后还会拿出来帮助别人的。

遇见需要帮助的人,我们不用装看不见。老师说,不可视而不见,做好事,要随时随地!

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篇11:最美的遇见作文350字

全文共 374 字

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遇见你,是我一生中最美好、最快乐的事情。

当你还在妈妈肚子里时,就开始“欣赏”我在妈妈肚子里打下的“江山”了。你开始在妈妈肚子里“大显身手”,看到你充满无限活力的样子,我们全家都激动万分,盼望着看到你那可爱的容颜。

妈妈的肚子一天比一天大了起来,我们知道,那是你马上要降临在这个世界上了,马上要降临在我们这个幸福的家庭里了。

妈妈把你生出来的时候,可是最不容易的时候,我们全家人的心都提到了嗓子眼。而你好像只愿待在妈妈那温暖的肚子里,迟迟不肯露面。直到我们听到了你的第一声啼哭,你睁开了你的小眼睛,环顾着这个世界,我们的心才放下来。

你是一个多么可爱的小男孩啊!白白胖胖的脸蛋,稀疏而柔软的头发,小巧玲珑的嘴,还有那清澈的双眸。你在襁褓里安心地熟睡着。你的到来,为我们家增添了无尽的幸福和快乐。

感谢上天,让我遇见你——我的弟弟。这,应该是我一生最美的遇见…

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篇12:以遇见为话题的记叙文提纲

全文共 884 字

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遇见是一种缘,遇见又是一种分,遇见也许是你人生中一个重大的转折点,遇见又可能是你一次吸取教训的机会。千里马遇到了伯乐,得到了知己。我遇到了你,得到了快乐。

今年暑假,我们按照去年的约定,又相聚在“蓝丝带夏令营”。比起去年,我们都变化了很多,个儿长高了,年龄长大了,更懂事了,也更懂得珍惜了……是缘分让我们在这里遇见。回忆起去年当营员的我们,那时我们只是天真活泼的孩子,是只顾玩耍的孩子,是被人照顾的孩子。是时间让我们长大了,但更是那几天让我长大了。

今年我们又在这里遇见了,这次的相见,让我们都学会了许多。去年的我们在那几天玩得都很开心,我们的开心来自于那些游戏,那些娱乐活动,但我们从未想过是谁让我们玩的这么开心,是谁一直在为我们的开心默默地付出,直到今年,今年我们也当了这个默默付出的人,那些娱乐,那些活动,都是在这些义工们的辛苦与汗水上基础建成的。

每天晚上的活动都是大约九点半才结束,到那时每个人都很累了,一开始我们一结束,就打算和那些小营员一起回宿舍,可是我们却被叫住了,说小义工还要留下打扫。

我印象特别深的一次是小营员们的家长来的那一次,下午我们首先要把小义工组织到楼下餐厅包饺子,让家长们到楼上多功能厅开会,并且还不能让小营员们知道。接着让家长们先离开,让那些小营员们到多工能厅围成一个爱心坐下,让他们带上眼罩,接着关灯整个大厅一片黑暗,然后每一个家长拿着一个小蜡烛进来,走到自己小孩身边坐下当每个小孩摘下眼罩的那一瞬间,我感受了奉献的快乐。

到了晚餐时间,家长们都坐下吃着自己的孩子们亲手包的饺子,而当我们准备拿盘子时,我们却被叫住了:“小义工们还不能吃。”当时我们是有点失望的,后来我们几个小义工把剩下的饭分了,而且已经没有座位了,所以我们只能站在盛饭的`台子上吃,虽然看上去可怜巴巴的,但我收获了奉献的快乐。到了晚上,所有活动结束后,走廊里,大厅内,到处都是蜡烛油我们又要留下来处理,一直到很晚,但我们又是那样的快乐!

那几天,虽然时间很短,但是他让我又重新遇到了“蓝丝带夏令营”,让我遇到了去年一起玩耍的小伙伴,同时也让我遇到了“奉献”,收获了助人的乐趣。

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篇13:初三作文遇见

全文共 793 字

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匆匆掠过那一束海棠,清香来不及沾满我衣;埋首走过那一段雨巷,看不到那丁香压枝。错过多少邂逅。还好,遇见了你,我的风信子。

多少个碌碌日夜,你在桌前把我陪伴,微垂的花蕊是你欲抚我肩头。在匆匆的时光里,与你的遇见,让记忆都溢满了香。

那天,遇见熟睡的你,我还不知道你的名字。

你被静静摆在我的书桌上,嫩白的根须泡在水中,紫色的花球被拖在水上。你默然不语,似是拘谨。我叫不出你的名字。妈妈告诉我,你是水培风信子,是我的风信子。我摆弄你的花球,轻得像安抚熟睡的婴孩;每天清晨我把你放在窗前,迎接旭日初升;入夜,便将你摆在灯下,不让寒风侵扰。

我把你放进心里,沉甸甸的,是一份责任。

那天,遇见不屈的你,我们终于看见彼此。

我放学回到家,像往常一样和你打声招呼,竟发现,你的花球上冒出一点新绿。我一阵惊喜,不禁弯了眉眼,翘起嘴角。一点莹绿是一介小舟,在紫色波涛中沉浮,弱不禁风下蕴藏着坚韧。终于,青翠欲滴的小芽直直挺立,像是骄傲的男孩,炫耀着成长。你穿破禁锢的枷锁,谱写生命的壮歌。被你刺透的紫色波涛是你蜕变的见证,是你生命的凯歌!

你让我看见坚强,看到生命的坚韧,看到不屈的奋进。

那天,遇见温暖的你,是你给我鼓舞。

我拖着满身的疲惫走近你,忘记扯起嘴角,给你一个微笑。我看着你,沉默不语,心中无法释怀是老师的责备。当日的小芽早已长成深绿色的茎叶,欲绽的花苞呼之欲出,透着淡雅的紫,像冬夜将来未来。晚风拂过窗沿,吹得你轻轻摇曳,微抬的枝叶是你的笑脸,你的低语,你的宽慰。无言中你与我静静对望,告诉我,你在努力绽放,感染我,同你一样不懈奋斗。寂寞的寒夜,你恬静的模样刻在我脑海,你温暖的鼓舞抚平我心中不安的波纹。

抽芽时的不屈不挠,绽放时的不懈坚守,何其有幸,我还遇见你温暖的灵魂。

感谢与你相遇,芬芳了时光荏苒,捂暖了心扉记忆。你用不屈,点亮长夜;你把星子般点点希望,洒满我沉默不语的旅程。

感谢与你相遇,我的风信子。

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篇14:遇见美好作文600字

全文共 768 字

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遇见美是人天性。只有遇见,才能感受到人间美好和温暖。所幸我在生命中遇见了一片红继。

红继,在乡下土地中,小路旁都会有。在我们的园子里也有一片红继。他是一片顽强的红继。那是给我留下印象最深刻的一天,我放学刚回来,因为当天的作业不多,便在阳台上看风景,我看到园子里有一群小孩,他们正在那里踢足球。他们以木椅和那片红继为网,开始了一场足球大战。先前还好好的,但我发现了一个秘密:他们每次踢进“网里”---那片红继,都十分的用力,仿佛像是用尽了吃奶的力气往那片红继里踢,每次踢进后,他们都要踩进去拿出足球继续踢。但是那些小孩并不留下一点情意。我等他们走后,便跑过去看,一幅恐怖的景象浮现在我眼帘,红继的枝丫被揉碎了,零零散散的叶片满地都是,犹如一些动物在这里撕杀了一般。过了几天,我去再看了一眼,那红继仿佛看到了希望开始拼命地生长,但他永远不会像以前生长的枝叶那么的好看,而是十分的畸形,因为这片红继是历经了磨难,经历了风雨的。

当他准备再次生长时遇到了一个困难,也就是离它不远的地方,甚至不到二十厘米,有两棵高大的树。现在正是夏季,树木正是最繁茂的时刻,报以红继只能吸取叶缝中洒下的点点阳光,但他仍没有放弃,还是努力地生长着,不抱一点绝望的心情,以自己最好的态度去面对困难。它相信,这困难即将过去,那快乐的日子就要来到。

红继的精神记我想起了哪吒说的一句话:“若命运不公,就和它斗到底!”没错,我遇见了这片红继,让我遇见了美好,我相信只有经历那痛苦的日子,那么幸福的日子便在向你招手!我遇见了美好,遇见了茫茫植物最独特的红继。因此,我知道了遇见美好是每个人都会有的,但是怎么的美好是不一样的。我遇见的美好是品质,是一片红继。

在万千植物中,只有你是独特的,只有你是具有美好品质的。你顽强品质在千万植物中闪烁着耀眼的光芒。我遇见的美好是你——红继……

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篇15:以遇见为话题的记叙文

全文共 633 字

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“因为遇见你,我学会珍惜,就算面对再多暴风雨打击,我会坚定走下去,若某天我将失去你,世界灰暗不再绚丽,是否还有人愿意倾听,我心中的小秘密,因为遇见你一切就注定。”

家——温暖的港湾

从来到世界的一瞬间,我遇见了你们——爸爸、妈妈。从此你们成了我最坚强的后盾。无论何时,都不离不弃地守在我身边。这呵护,总少不了妈妈的嘘寒问暖,免不了爸爸的严厉批评。失败了,有妈妈在一旁鼓励;成功了,有爸爸在一旁提醒。这个家因你们而温暖。

“你是我人生重要意义,我怎能把你忘记……”

师——辛勤的园丁

从第一次进入学校,第一步迈入教室开始,我遇见了您——老师。

您像一根红烛,虽然红烛的燃烧是短暂的,但,是您带着我们遨游知识的海洋,是您告诉我人生不只有一条路,是您让我从一无所知的孩童慢慢地成长起来。我们是树苗,您的培育,让我们茁壮成长。

“茫茫人海中遇见你,如同阳光照在心底,最美的时光有你相依,与你牵手往前进,每天值得回忆……”

友——无欲无求的倾听者

朋友,你还记得我吗?

那时我们经常一起玩耍,共进退,共享乐。是你在我委屈时倾听我的诉说,是你在我无措时为我指明方向。你是纯洁无瑕的翡翠,你是蓝天上飞翔的白鸽,你是花丛中最鲜美的花朵,你是天空中最闪亮的星。遇见了你,我的心情无法言喻。

人生的旅途就像列车,路途中会有许多车站,来来往往的人会在这里上车或下车。我不知道,曾下来车的你我能否再次相遇?待我们再相遇时,你我是否还能想起我们曾经相识过?但无论如何,我都会一直带着你们的期望,伴着列车,继续前行。

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篇16:《遇见》中考满分记叙文

全文共 808 字

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深秋,空气里再也闻不到浓郁的花香,只留下泛黄的枝叶。抬头仰望天空,眼角的泪水却模糊了归雁的背影。

我不愿意被成绩单左右,但它却像犀利的剑一般从我身体里穿过,想起来就令我心情烦躁。整整一天了,脑海里仍浮现着鲜红的大叉。于是,我决定独自去爬山,也许那个空旷寂寥的地方能缓解我压抑的心情。

辗转坐完地铁换乘公交车,终于到了佘山脚下。我漫无目的地沿着蜿蜒的山路行走。一股股寒风蹿进我的衣领里,我不禁缩了缩脖子。看到一块挡路的石头,我烦闷地想踢飞它,却不成想被它绊了一个趔趄,幸好及时抓住了身旁一根粗壮的枝条。我小声地嘀咕了两句,直起身,便注意到了手中紧攥着的那根粗壮有力的茎干。尽管它只有我的手指头般粗细,因为已是深秋,它已经变得枯黄、蜷曲,却依旧苍劲有力,我扯了扯,很有韧劲,完全不像木头的枝干那么容易折断。

这根毫不起眼却坚韧粗壮的茎干,不由激起了我的好奇心。拨开旁边浓密的树叶,却发现里面并没有我想象的一棵庞大的植物,而是几棵已经长到半人高的蒲公英,深深地扎根在泥土里。我有些吃惊,一棵看起来弱不禁风的蒲公英怎么会有如此强壮的茎干!仔细一看,却发现它们的根真如课文《石缝间的生命》里说的那样,从一块石缝间扎入,又从另一块山石边蹿出来。因为很少有雨露的滋润,肥沃的土壤,根茎有些干涸开裂,却依然顽强地寻找泥土扎根。

我呆呆地地望着蒲公英,想着:这些蒲公英只是由一颗颗随风飘散的、渺小纤弱的种子,无意间飘落到了这里,便在这贫瘠的山地里深深地扎根。尽管这里没有充分的养料和温暖的阳光,它们却依然寻找着仅存的泥土和养料,顽强地生存着。比起那些在温室中经人精心照顾的花草,孱弱的蒲公英却显得异常高大。

我忍不住掏出手机拍下小草的照片,我要珍藏这株偶然遇见的顽强的蒲公英的形象,她的倔强生命激励着我;每个生命都可以活得精彩,生命本就是拼搏。

回程路上,我的脚步不再彷徨,不再犹疑。我知道,我要坚实地走好我的每一步路,让我的人生铺满灿烂的阳光。

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篇17:那一天我遇见了谁的作文

全文共 1344 字

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那一天,我打开史书,翻阅起来。垂首,耳边似乎有婴儿的啼哭声。合眼,声音将我引入了一扇门。

小小的木床上,躺着一个哭闹的婴儿。他的枕边有一块木牌,上面刻“霍去病”三字。我忆起方才史书中的一段话:“公元前140年,年仅16岁的汉武帝刘彻继位。同年,霍去病降生。”从这时起,我以一个随从的身份留在了那里。

一晃,就到了元朔六年,十七岁的霍去病下朝回来,对我说:“圣上封我为骠姚校尉了,我终于可以上战场杀敌为国效忠了!”那平日向来严肃的少年第一次有如此激动的表现。我向他行礼,说道:“恭喜大人”“你准备一下,十天后,随我奔赴战场。”一路上,我们相对无言,八百骑兵在茫茫大漠中奔驰了数百里。在战场上,他深入敌境,将匈奴人杀的四散奔逃。

我看了看那仍在奋勇杀敌的霍去病,只见他胸部的甲片,上片压着下片。少年那鲜红的血液混着敌人的血顺着甲片流下,所淌过的地方都被染上了红色,十分刺眼。我不禁有些心疼地劝这个立下赫赫战功的男子:“大人,您受了重伤,不如歇息两天也无妨啊。”那马上之人手握兵器向前一挥,示意军队继续进攻“不必,这点小伤算什么,此时应以大局为重,趁胜追击。”骑兵驾马的声音虽大,可我依旧听到了他剧烈地咳嗽声。最终,霍去病成功了,斩捕首虏过当,以一千两百户被封为冠军侯。

元狩二年的春天,他被任命为骠骑将军。刚满十九岁的他闪电袭奔,六天转战匈奴五个部落,并在皋兰山打了一场硬碰硬的的生死战。在此战中,霍去病惨胜,虽斩敌万人,但他自己的一万精兵仅剩三千。

我来到帐中,照看霍去病。此时的他,已不再是那个战场上威风凛凛、拼尽自己所有去保家卫国的大将军,而只是一个受了重伤需要人照顾的少年。我低下头看着他苍白的面庞,问:“您可曾悔?”他并没有责怪我问出这种本不该提出的问题,反过来问我:“为何悔?”“拼尽全力保护这江山社稷,甚至自己身受重伤,损失精兵七千余人。”霍去病卧在床上微微摇了摇头,笑着闭上了眼,过了一会才睁开,轻轻地说了两个字:“不曾”,眸中是我从没见过的坚定。

时间不停的流逝着,我目睹着他从校尉成为将军,看着他站在敌人的军营中,身披铠甲,仅用一个表情、一个动作就将账外四万兵卒、八万乱兵镇住。每当他打完一场战役,我都会问他同样一句话“您可曾悔?”而回答永远是“不曾。”

我站在霍去病的床前,替他用毛巾擦拭面部,一声声剧烈的咳嗽让我无法再继续。我将毛巾重新放回木桶中,从桌上拿好了医生调好的中药,递给病床上那个年轻的生命。而霍去病却将我的手推开,叫来了几个士兵吩咐着军事上的事情。无奈,我放下已经凉了的药。待人走后,问“您可悔?”“为何悔?”“您用自己的生命去抵御匈奴,烙下累累伤痕。战场上,亲眼看着自己培养的一个个精兵故去,自己却无能为力。”霍去病垂眸,似在回忆战场上并肩作战的兄弟。过了一会才开口“戎马一生,保家卫国,为民解忧,值得!我想战场上的他们也这么认为吧。”这个场面宛如初次相问,但这一回也许是我最后一次问,而他仿佛感觉到了什么,回答的格外认真。

元狩六年,霍去病卒。

我猛地睁开眼,发现史书仍在手中,阳光依旧明媚。我不知道这一切是否是真,但我用我的一天与霍去病相遇,目睹这个用生命保卫国家的少年过完他如闪电般短暂却精彩的一生。

史书翻开的那一页是祁连山状的霍去病的坟墓,以此纪念他的累累战功……

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篇18:我的名字

全文共 369 字

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蔡妮欣

我有一个气人的名字,叫蔡妮欣,读作:càiníxīn。

读幼儿园的时候,同学们都叫我“蔡明星”,我气极了!我火冒三丈地告诉他们:“我不叫蔡明星。”

到了小学,叫我“蔡明星”的人逐渐变少了,但是又给我取了新外号叫“白菜”。有时候我会告老师,可是我们的老师根本不会管我们这些鸡毛蒜皮的小事。不过现在换了一个班主任,只要有男同学欺负我们,老师会在第一时间站出来,说男生的不是,我可开心了。男生们也渐渐地不敢肆无忌惮了。

时间慢慢的过去,我的“白菜”别称逐渐消失在空气当中。现在受罪的是我同桌黄秀慧了,有时候下课,同学都叫她“大黄狗”,骂她的那个同学叫李泽宇,在班级同学叫他“李麻花”。每次下课它们俩个就在教室互相骂对方,时间长了,这俩人成了冤家。哎,都是名字惹的祸,更是不尊重人的心理搞的鬼。

名字中有很多烦恼,我希望同学们不要给同学起外号了……

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篇19:读书遇见更好的自己作文1000字

全文共 1082 字

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著名作家曹文轩曾说:“阅读是最优美、最值得赞美的姿态。”初闻此言,顿觉眼前浮现“星稀月冷逸银河,万籁无声自啸歌”场景,一杯香茗,一卷书页,一个人,便可读尽世界悲欢离合。伴着午后慵懒的阳光,和着淡淡的墨香。时而咬文嚼字,时而掩卷沉思,这份惬意,便是最好不过的了。

为什么要阅读?仁者见仁,杨绛先生认为“书不是为了拿文凭或发财,而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。”我十分赞同!你或许在手机上查阅到你苦苦寻觅的资料而豁然开朗;或许为在报纸上的新闻而津津乐道;或许只是在街边阅读到小广告寻找着茶余饭后的乐子……

自从我识字起,阅读便成为我生命的一部分,从彩绘的小故事,到注音版的童话,到《伊索寓言》、《瓦尔登湖》、《简爱》……我在阅读中不断寻找生命的精彩,登上一个又一个前进的阶梯。阅读,让我领略世间万象情态,给予我信心和力量。学会尊重生活、让我更加理解生命的意义与价值。《飘》中的郝思嘉的勇敢与一往无前的精神让我深受震撼;《老人与海》中的老人一句“人生来不是被打败的”豪迈让我懂得生命的意义在于奋斗;《钢铁是怎样炼成的》的主人翁的不屈的精神,激励我战胜一个个挫折和困难……

阅读,让我增加生活的情趣。一切生活的体验都能在书本中找到所属对应的文学形象和文学符号。在不断的阅读中,我们可以学会宽容地看待这个世界,学会与别人相处,学会发现生活中不经意间的情趣,充盈着我们烦闷的生活,阅读一个小小的幽默,让你身心放松;阅读散文,让你的思绪随着作者一起飞扬……

“腹中有书气自华”,饱读诗书的人,总是散发出一种内在的气质。当一个人阅读了很多书后,举止谈吐定是落落大方,这就让人的气质不同寻常了,当阅读的层次上升到审美的时候,美丑自然会辨别。人的容颜的改变不只是外在的,更是从内散发的改变。正如三毛曾经这样说过:“读书多了,容颜自然改变”。如果一个人因为读书而足够豁达,那么不管遇到什么变故他都能从容地应对自如,从不抱怨,不怪命运不公平,那么即使是八十岁也能拥有一颗十八岁的心。书是心灵的港湾,有了书的浸润,心灵才不至于枯竭,容颜才会因此更美丽。

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说“应该把读书视为自己的乐趣,这样才能做出自己的成就。”古今中外,伟大人物往往都是喜欢读书的人。毛泽东热爱阅读,以至于发烧到39度他还不知,于是被医生输着水坚持继续读书;林肯为了读一本喜爱的书,硬是给书的主人干了三天的活。可见阅读的力量。

阅读,不是生存必须,而是生活必须。一个人要好好的生活,书籍和阅读是必不可少的,读书,是陪伴人一生的事情。多读书,才能不固执,不偏执,有内涵,有修养。多读书,才会遇见一个更好的自己!

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篇20:《遇见》中考满分作文800字

全文共 731 字

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我与她相识已四年了,如今却没了她的音讯。

我是在学校认识她的,她是那时我小学我认为最好的老师。身处在小村子里,学习条件自然不是很好,很多老师经常旷课,有时一个学期,我们的老师就已换了两三个了,家长们常说:“刚适应一种教学方法,就换老师,真折腾人!”但她却从未旷过课,成为了我们班的常任语文老师。

我小学时语文特别差,考试时,总是考60分或70分,这使她开始关注我,上课提问,总是叫我,这使我不耐烦了,但直到学期测试,我竟惊人的考了“89”分!这实在是特大喜讯,这令我沉浸于这片喜悦中,全然忘记了这是谁的功劳,但事后,我深深地知道,这全靠她对我的帮助。

逢年过节,家长都有投其所好的“习惯”,我妈也不例外,但我妈让我去送“礼”,去老师“办公室”送“礼”,我便提着两盒月饼去看望老师了。进门后,一股暖气“冲向”了我,这么温馨的“办公室”进去后,老师硬要拉我留下吃饭,她说:“多年了,没人来看过她,”我无可奈何的留下了,她和我“分享”了些语文学习经验,我发现语文并不是那么难。后来,我语文竟然首次考上了90分!

但四年后,我上了五年级,她走了,去城里,此后,我再也没有见过她了,我印象最深的,是她嘴角的那颗痣。

新一年,虽然换了个新老师,但我不习惯没有她的提问,就这样,成绩一直保持在了80分。

我忘不了她的面容,忘不了她对我的教导,更忘不了她!她可能找到了更好的工作,更适宜的教学环境,更优秀的学生,她可能会忘记这里,忘记她曾教过的学生,但我不会忘记她,我希望有朝一日我能与她再次相见,我希望我的老师可以回她的教学生涯的开端看一看,虽然我知道这是不可能的,我不知何时能遇见最美的像她那样的老师,如果还能遇见,我希望是在校园中,教室里,同学们的欢声笑语中,我想,那将是最美的遇见!

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