因为遇见你的主题曲叫什么名字(经典20篇)

这天清晨，我拉开窗帘，听着鸟语，闻着花香，随手从桌上拈起一本《西游记》，不禁入了神，想入非非——假如我遇见了孙悟空……

“怦”地一声，我的房间上方裂开了一个洞，一个人从里面飞了出来，一身耀眼的光芒让我眨不开眼。突然，那道光芒消失了，我不敢相信眼前的一幕——只见他脚踩筋斗云，手持金棍，一身金甲，我叫了出来：“孙……孙悟空！”“哈哈——就是俺老孙”——

假如我遇见了孙悟空，我会请他教我七十二变。我要变成一个力大无穷的巨人，回到那十年前的汶川，救出那一个个无辜的生灵；我要变成一座学校，居住在那贫困山村，让那里的孩子们拥有丰富的知识，走出世界，成为报效祖国的人才；我还要变成一个见义勇为的军人，坐到那趟大巴上，拦下那个无知而抢方向盘的乘客，保护所有人的安全。

假如我遇见了孙悟空，我会请他教我使用筋斗云。我要踩着筋斗云，奔向世界各地，见义勇为，救下一个个轻生者；我要踩着筋斗云，去那广阔的大海，与海豚鱼儿玩耍；我还要踩着筋斗云去游山玩水，领略世界奇观，欣赏名山名水，好不快活！

假如我遇见孙悟空，我会让他带我去东海龙宫那里玩耍，并向龙爷爷道个歉，还要和虾兵蟹将一起跳舞，一起玩耍；我会让他带我去他那美丽的花果山，和猴儿们一起操练兵器，一起品尝桃子，一起品尝美酒；我还会让他带我去玉帝那里，一起喝喝茶，谈谈话，把民间的艺术表演给他看，还要告诉他，你被写进书里啦！

假如我遇见了孙悟空，我会带他去黄山玩，看看我们中国的五岳之首是何等的磅礴，何等的壮观；我还会带他去黄河，和他一起重温当年在流沙河收服沙僧的喜悦；我还会带他去喜马拉雅山上的珠穆朗玛峰，带他看看世界最高峰的奇景；我还要带他去图书馆，看看《西游记》，让他带一本回天庭好好欣赏。

假如我遇见了孙悟空，那该多好！

突如其来的雨，把我淋了个措手不及，我心中只剩下“透心凉心飞扬”。

周六上午在家做了一上午的作业，下午临时决定去公园捞鱼，捞鱼是我众多爱好中唯一需要移动的爱好了。

下午四点半左右，阳光并不像中午那么晃眼，很舒服的光照在湖面上。湖面上漂了一层落叶，今年的，去年的。不止秋天落叶，春夏也会到了新叶萌发时，去年的老叶便自然而然地让位了。今年秋天的叶子被水泡的只剩下叶脉了。大自然创造这个世界时，把最美好的一切留在了死亡与新生的阳光下，叶子上的荧光又透着生前的嫩绿，很美。新生的叶子有着生命的朝气，而那落叶却也有落叶的美丽。

雨下的十分突然，先是一点两点落下，不一会儿就大了起来，没给我思考的时间，就像是一盆水泼出去。雨落了下来，我起身躲在了树下，看着雨中的其他人，各形各态，孩子们兴奋地笑着喊着，又被大人一手拉过，带到了树下。有几个人打着伞，看着雨，也有从另一边慌乱的躲到树下。打雷了，但，雨也只下了一阵，像倒水一下就没了。

因为这场突如其来的雨，明明被淋了一下，心情居然好了许多。又坐在刚下完雨却还是被阳光晒得发烫的石板上，一直坐到六点多。

雨后的空气，阳光都是正正好好的，平白让人觉得清爽的。放鱼的水瓶，不知怎的，也倒了下去，水和鱼都没了。不过也没什么，都可以重新来过。那鱼是十分机灵的，在水中欢快地游着，游着又很快消失不见……

鱼和鱼都聚成了一群，可是一旦被吓着了，就又四散开来。也不知再记起时还会不会再次相见呢？还会不会是之前那几条呢？不太会吧？湖不小，鱼也不少，怎会再相见呢？

那雨倒像是意外了，大自然总会创作许多不同寻常的美好。像是落叶与新叶的交替，又或是突如其来的雨。像是那不在相见的鱼儿，却给你看了一眼。

好好珍惜所遇到的一切吧！

在不同的十字路口，都会遇见不一样的人。我遇见过许多的人，感恩遇见了他，却让我变得坚强。 At different crossroads, you will meet different people.I have met many people and met him for being grateful, but made me strong.

从小学起，我就是一个“体育白痴”。别人都是“四肢发达，头脑简单”，但是我正好相反，学习成绩中上水平，但体育却经常对我亮出了红灯。不知道是我自己天生就素质差，还是锻炼少了，我连两百米短跑都跑不完。所以，我常常被同学喊成“跑不动的乌龟”。但是那一次，我没有再像往常那样畏缩，而是选择了坚持下去。

那一天上体育课，刚刚做完20个俯卧撑，体育老师又要求我们迈开双腿，快跑20圈。刚起步，我就气喘吁吁了，眼看着同学都跑我前去了，才到第三圈我的体力已经不行了，我去向体育老师请假，老师说：“不行，胜利在于坚持，要取得胜利就要坚持不懈的努力。”他说完后，我又信心十足地回到了跑道，仿佛每迈出一步都迈出了一丝希望。

突然，我脚底一打滑，我摔倒了。“不好，我感觉身体软绵绵的，仿佛连呼吸都困难了。”周围的同学都哄笑起来了，脑海里突想起“头脑简单，四肢欠发达，跑不动的乌龟”这些标签，眼泪就不听话地在眼眶里打转。“你可以的!”一个熟悉的声音在耳畔回响，那不是刚告诉我坚持就是胜利的老师吗!

我又站了起来，我一定要坚持，我深吸一口气拍了拍身上的沙子，又迈出了腿。“15圈，16圈，17圈，18圈，19圈!……”“坚持!坚持!坚持就是胜利!”我跑向了终点线，感觉那一刻我用尽了全部的力量。“跑不动的乌龟成功啦!”不知哪个同学说。

我知道坚持不是一天两天的事情，而是一辈子的事情。在漫漫人生路上，我还会遇到更多的挫折，也许比跑20圈更难，但我相信只要坚持不懈的努力就一定会成功。

后来我遇见了许许多多的老师，只有这一位让我永远奔跑下去的老师一直存在我记忆深处。因为与他的遇见，我明白了坚持的力量。

改变自己，不容易。——题记

春风暖暖的拂过每个人的脸颊，让人们感到欢快。整个城市如被蜜浸了似的，到处都洋溢着欢天喜地的气氛！

可是，快乐的气氛带不动我这一颗沉重的心。唉！又是一计“飞来横祸”。妈妈把我赶了出来，让我多遛遛，跑跑步。一股春风拂过我的脸颊，我却感到丝丝秋风的寒意。

拖着灌铅般的腿终于回到了“天堂”。“唉？你怎么回来了，连十分钟都不到！你是不是在外面站了十分钟？去，再去走，没一个小时，回来给你盛一碗‘西北风’喝！”随后我就硬生生的在外面坐了一个小时，竟然蒙混过关。

真的是雪上加霜，第二天，就有体育课。一下课，同学们就如喜鹊般向操场奔去。“有什么好开心的呀？又不是中了五百万！”我唠叨着，周围的同学满脸狐疑的看着我。

“好，先热一下身，跑五圈。”老师哨声一落，大家就开始了狂飙。可是我这“婴儿车”比不过你们一群“兰博基尼”呀！简直是天壤之别。但是，我也不能被老师另眼相看呀，加油！随后我以30米每秒的速度开跑，不到半圈，我就感觉到“腿没了”，木木的，仿佛成了两截扎了根的树桩。旁边的人跑了一圈追上了我，说：“哈喽，我又来了！”又来了一位，嗤笑我：“你不行呀！”每一句都如利箭一般向我射来。他们从我身边跑过每一次，我的心跳就骤停一次。可没办法，我告诉自己：忍辱负重忍气吞声！

假期到了，我开始了“魔鬼训练”，压腿、拉韧带……兵来将挡，水来土掩，我一边锻炼一边坚定“我要当一辆奔驰”的决心。教练鼓励我说：“要学会吃苦，拼搏到感动自己。”于是，每一分每一秒，我都在向胜利的曙光走去。一圈，二圈，三圈……等到假期的锻练要结束时，我终于可以把“30m每秒”的速度变成“100m每秒”的速度，一雪前耻了。

脱胎换骨的那一天，我终于遇见了一个不一样的自己。

知耻近乎勇。每个人必须向自己的愿望努力，才能成功！——尾记

已是深冬，天渐凉。

候鸟开始迁徙，而我也要离开这里。我独自走在路上，思绪又一次被拉回……

那是个寻常的日子，阳光正好，我怀着激动的心情回到这个熟悉的地方——永乐中学。转眼，孩子们已经上八年级了，上次离别时我答允他们会回来，我知道，他们没有忘记约定。

来到办公室，杨老师在等我。还是熟悉的那个她，她轻轻握住我的手，嘴角上扬，温声道：“你回来啦！快来。”不知道为什么，见到她我便心安，简短的问候，我们便投入到工作中。

可谁也没有料到，学校临时安排杨老师前往南通培训。协助各位老师搞好一二班的语文教学工作自然成为我的主要任务。重任在身，我既激动又倍感压力，我期待这三个周和孩子们的相处，又担心自己能力不足。既然这样，我只能在课外多下功夫备课，变压力为动力。我每晚查阅资料、制作课件到深夜，却丝毫不感到累，只要孩子们能在我的课堂上有所收获，这就够了，不是吗？

我以为我上课，每位同学都认真听讲，课下积极完成作业。后来才发现理想和现实的差距有点大。刚开始孩子们在课堂都安分守己，后来他们便开始蠢蠢欲动。趁我不注意，赶紧和他们的“邻居”唠家常。唉，有时我真想拿一个胶带封住他们的嘴！

那天，我终于爆发了。早读时，某同学又开始和他的“邻居”聊起来。我扫了他一眼，谁知，他竟没接收到信号。我心想，那我可要“杀鸡儆猴”了。我随即冲下讲台，大吼道：“xxx，你给我站到讲台上去！”他愣了一下，脸刷的一下红起来，他欲解释，我拒绝了他。如果每个人说话都有借口，那置班规于何处？如果一个人不能控制自己的不良行为，那么其他的优良品质也会慢慢消散。这句话对于一个班级也同样适用。

又是一天，我在办公室低头改作业，有同学拿着作业走进来，轻轻地说：“小李老师，我昨天生病请假了，已经把你布置的作业补齐了。”我抬头一看，是毛嘉浩。翻开他的笔记本，整整齐齐的字迹映入眼帘，我感到十分欣慰。一个生病的同学都能坚持学习，不忘交作业，那其他人还有什么理由不交作业呢？成功者成功的因素不一而足，但强大的自控力，无疑是他们共同的特点。那些严格自律的人，过得不会太差。眼下对自己“狠”一点，是为了将来能站得高一点。如果你吃不了自律的苦，就得吃平庸的苦。

短短三周飞逝而过，接到通知，我得回学校继续上课，不得不暂时离开！分别在即，说不留恋是假的。我多么留恋每个清晨孩子们朗朗的读书声；我留恋课堂上孩子们充满智慧的精彩发言；留恋小汪小李同学的每日办公室问候；留恋一丹的那句“姐姐，你别走”；留恋杨老师那些推心置腹的话：“你知道么？以前来这里实习的老师与我交流甚少，而你，已经成为班级不可或缺的一员，已经与我成为无话不谈的好友“；我留恋……

深冬，天渐凉。

走在路上，感恩所有的遇见。

清晨，晨曦穿过楼房，透过树隙，将她那温暖柔和的光线打在了小草的面颊上，泼洒在晶莹的水池，倒映出女孩和小狗的身影。就是在那天，我遇见了你。

你正和小狗玩得欢快。你弯下腰，俯身蹲下，一双乌黑的眼睛直盯着那条小狗。我随着你的视线看去，那是条圆滚滚的狗宝宝。肉嘟嘟的身子，毛茸茸垂下来的耳朵，再配上两只水汪汪的大眼睛，特别讨人喜爱。你眼中闪着欣喜的光，像极了夜色中灿烂的星辰。你朝它招了招手，它便步履蹒跚地走到你面前，短小的尾巴就像招财猫的爪子，摇个不停。你摸摸它的头，又轻轻拽了下它的尾巴，急得它直转圆圈儿，粉色的小舌头露出一小截，“哈哈”地喘着粗气。你低头触碰它软软的额，瞬间四目相对，犹如红花遇见初阳，两相欢悦。

你抬手，不巧看着指针已经划过七点，便急忙摆手，告别了小狗。你蹦跳着，前行，一边哼着欢快的小曲儿，一边将脚下的小石块儿当球踢。那小石块一会溜到这儿，一会儿滚到那儿，离得远了你就跑上前去，不失时机地补上一脚。“啊！”你尖叫一声，不慎磕到了脚趾。那小石块最终停在了学校门口。你低眸，整了整红领巾，收起了脸上的笑意。

走进校门，灰白的墙壁，鲜血般殷红的校服撞入你的眼帘。德育主任如鹰的目光，仿佛紧紧地粘在你身上。刹那间，一阵冷风吹过，浓云忽地从天边冒出来，太阳渐渐被遮住了。你看向前方的教学楼，那神情，仿佛看到的是一座囚禁犯人的监狱。

你迈着沉重步伐，板着脸孔走进教室，目光四下扫射，原本嘈杂的场面霎时寂静下来。“呆呆姚”和“话多多”还并未发现异常：“哎，你知道吗？周末我玩了‘吃鸡’”。“今天回家一起——”“喂！”小胡用力地朝你这边一指，然后将食指放在了唇边，“班长来了！”只见两人立即端坐，拿书，认真读起了英语。

我看着你紧锁的眉，阴沉的脸，心道：这真是同一个你吗？会不会太凶了？同学们都这样畏惧你，合适吗？就这样，我怀着疑问来到了你家。

刚进门，便看见你抑郁的脸庞，双眸平静得像秋日里的湖水，任何事都无法在你眼中激起涟漪。你望着窗外的夕阳发呆，它已不似早晨的明亮，也没了午时的炙热，而像是一个快燃烧殆尽的火球；白云也披上了紫红色的外衣。我又望向你的眼睛，时间久了，竟从中看出了迷惘、哀伤和落寞。原来，你也并非无坚不摧呀。

就在那天，我遇到了多面的你：快乐、活泼、调皮是你；严厉、沉稳、自律是你；忧伤、落寞、迷茫也是你。我为你开心，也为你感伤。

也许，就是那天，我才遇见了真正的自己。因为，我就是你！我知道，在不同的环境里，你都要做最好的自己。

通过这一段时间的师德师风学习，我深刻认识到作为一名教师，必须具备怎样的道德风范。教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。所以说，教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。

我个人认为，要提高自身的师德修养，必须要从以下几个方面下手：{学,,师风师德之感}.

一、爱岗敬业。

我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、尊重、关爱每一位学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。我们要用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

三、努力进取。

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

四、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优

点，我觉得“言传身教”才是最好的教育。

五、刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

六、加强学习、提升教师魅力。

在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会做出贡献的品质。我们应该对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业做出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。教师是学生心目中的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视提高自身修养，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。

模范老师的经验告诉我们：教师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，也一定能够学好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。

我深切体会到教师的道德风范，对学生的成长起着至关重要的作用，因此，教师在履行自己的责任的同时，必须不断加强自身素质和知识修养，使自己具备浓情厚爱，崇高的师德;创新精神，渊博的学识;多才多艺，高超的教学艺术;健康体魄，良好的心理素质，使自己的工作富有艺术性、灵活性和创造性。教师只有做到了以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。

那一天，我打开史书，翻阅起来。垂首，耳边似乎有婴儿的啼哭声。合眼，声音将我引入了一扇门。

小小的木床上，躺着一个哭闹的婴儿。他的枕边有一块木牌，上面刻“霍去病”三字。我忆起方才史书中的一段话：“公元前140年，年仅16岁的汉武帝刘彻继位。同年，霍去病降生。”从这时起，我以一个随从的身份留在了那里。

一晃，就到了元朔六年，十七岁的霍去病下朝回来，对我说：“圣上封我为骠姚校尉了，我终于可以上战场杀敌为国效忠了！”那平日向来严肃的少年第一次有如此激动的表现。我向他行礼，说道：“恭喜大人”“你准备一下，十天后，随我奔赴战场。”一路上，我们相对无言，八百骑兵在茫茫大漠中奔驰了数百里。在战场上，他深入敌境，将匈奴人杀的四散奔逃。

我看了看那仍在奋勇杀敌的霍去病，只见他胸部的甲片，上片压着下片。少年那鲜红的血液混着敌人的血顺着甲片流下，所淌过的地方都被染上了红色，十分刺眼。我不禁有些心疼地劝这个立下赫赫战功的男子：“大人，您受了重伤，不如歇息两天也无妨啊。”那马上之人手握兵器向前一挥，示意军队继续进攻“不必，这点小伤算什么，此时应以大局为重，趁胜追击。”骑兵驾马的声音虽大，可我依旧听到了他剧烈地咳嗽声。最终，霍去病成功了，斩捕首虏过当，以一千两百户被封为冠军侯。

元狩二年的春天，他被任命为骠骑将军。刚满十九岁的他闪电袭奔，六天转战匈奴五个部落，并在皋兰山打了一场硬碰硬的的生死战。在此战中，霍去病惨胜，虽斩敌万人，但他自己的一万精兵仅剩三千。

我来到帐中，照看霍去病。此时的他，已不再是那个战场上威风凛凛、拼尽自己所有去保家卫国的大将军，而只是一个受了重伤需要人照顾的少年。我低下头看着他苍白的面庞，问：“您可曾悔？”他并没有责怪我问出这种本不该提出的问题，反过来问我：“为何悔？”“拼尽全力保护这江山社稷，甚至自己身受重伤，损失精兵七千余人。”霍去病卧在床上微微摇了摇头，笑着闭上了眼，过了一会才睁开，轻轻地说了两个字：“不曾”，眸中是我从没见过的坚定。

时间不停的流逝着，我目睹着他从校尉成为将军，看着他站在敌人的军营中，身披铠甲，仅用一个表情、一个动作就将账外四万兵卒、八万乱兵镇住。每当他打完一场战役，我都会问他同样一句话“您可曾悔？”而回答永远是“不曾。”

我站在霍去病的床前，替他用毛巾擦拭面部，一声声剧烈的咳嗽让我无法再继续。我将毛巾重新放回木桶中，从桌上拿好了医生调好的中药，递给病床上那个年轻的生命。而霍去病却将我的手推开，叫来了几个士兵吩咐着军事上的事情。无奈，我放下已经凉了的药。待人走后，问“您可悔？”“为何悔？”“您用自己的生命去抵御匈奴，烙下累累伤痕。战场上，亲眼看着自己培养的一个个精兵故去，自己却无能为力。”霍去病垂眸，似在回忆战场上并肩作战的兄弟。过了一会才开口“戎马一生，保家卫国，为民解忧，值得！我想战场上的他们也这么认为吧。”这个场面宛如初次相问，但这一回也许是我最后一次问，而他仿佛感觉到了什么，回答的格外认真。

元狩六年，霍去病卒。

我猛地睁开眼，发现史书仍在手中，阳光依旧明媚。我不知道这一切是否是真，但我用我的一天与霍去病相遇，目睹这个用生命保卫国家的少年过完他如闪电般短暂却精彩的一生。

史书翻开的那一页是祁连山状的霍去病的坟墓，以此纪念他的累累战功……

今天刚刚上课，“果粒陈”就开始和我们聊起了名字，“果粒陈”这该不会是要当个算命大师吧？

聊着聊着，“果粒陈”说道：“今天，我们就来玩一个游戏——我的名字我做主，你们可以把自己的名字换一个。”听到这里，我的同桌赵敉也坐不住了，立马兴奋地扭着身子，一副信心十足的样子，可赵金晨却低着头，愁眉苦脸的，跺着脚，一副很纠结的样子，可能是因为自己的名字太好听，不想换了吧。我呢，用手指顶着脑袋，冥思苦想，一抬头，黑板上已经有新名字了，这下我可急了，但一急，脑子一转，有了，就叫“田舒悦”吧！我走上讲台，一笔一画地写出了我的新名字。

不一会儿，黑板上各种奇怪的名字诞生了：高渐君、周锦蓉、金灵心、赵樱……那么多奇葩的名字，让我们耳目一新！

接下来，我们开始介绍自己的新名字了。第一个上榜的是起钦彦：“我的新名字叫起钦颜，因为我希望自己像钦差大人一样，有时女汉子，有时小公主，生活像颜料一样五颜六色，成为一个不一样的我。”话音刚落，教室里便响起了排山倒海的掌声。终于到我了：“我的新名字叫田舒悦，希望以后我的生活舒舒服服，每天开开心心。”我的新名字也赢得了雷明般的掌声。接下来是张凯涛上场了：“我的新名字叫张诚……”班上的淘气包高玉钓用笑声打断了他的话。可张凯涛冷笑一声：“因为我觉得自己要做一个诚实的孩子。”排山倒海的掌声再次没过了整个教室。

原来一个小小的名字里蕴含了那么多的道理。

遇见，是惊鸿一瞥的惊喜，是萍水相逢的感慨，是初见时的印象深刻，因为有了遇见，我的初中生活才更有意义。

开学第一天，我匆匆忙忙奔向学校，眼看就要迟到了，我恨不得三步并做一步气喘吁吁的跑到学校后，我一看表，长松一口气，不过迟到两分钟，又是开学第一天，更何况路上堵车，班主任应该不会说什么吧。有了这些理由，我便不再惊慌，大步走进教室。

一进教室，同学们坐得端端正正，不时向我投来同情的目光，我瞬间有点迟疑，这班主任莫非是什么“凶神恶煞”，竟让同学们如此听话。我目光转向讲台，一位大约四十多岁的女老师站在讲台上，个头不高，一身黑色着装，显得简洁干练，她头微低，黑色长发贴在背后，她就是我们的班主任——杨老师。我鼓足勇气，喊了声“报告”，杨老师这才抬头看向我，一副黑框眼镜遮住了她的大半个脸，一双眼睛虽不大却透露出睿智和严肃，仿佛一下看穿我内心深处的想法。她缓步走下讲台，高跟鞋跺地发出“咚咚”的声音，似乎每一下都敲打着我的心。杨老师走到我跟前，缓缓开口：“知道几点到校吗？进入初中就要有时间观念，迟到一分钟都意味着落后。”我猛然醒悟，是啊，迟到就是迟到，不能再为自己找什么借口，想到这儿，我若有所思的点了点头。

杨老师，能在这般花样年华遇见您，是我的一大幸事，您的严肃认真就是我最美的遇见。

出发，去与亚洲第一大瀑布会面。

下车，迎面一丝冷意，瞧瞧湿湿的地面，才知昨晚下了雨。不过多久，我便和同学们一同踏上寻找黄果树瀑布的旅程。

踏着带有泥泞的石阶，听着树林深处传来的蟋蟋声，望着头顶那片给樟树遮得不剩几许的白茫茫的天，正呼吸新鲜空气的我感到鼻腔阵阵湿润。我们一大群人在小径上兜兜转转，听着导游对黄果树瀑布的介绍。更恨不得直接插上翅膀，赶快去见见传说中的大瀑布。

“嘿！在那里，看见没？”同学用力地拍拍我的肩膀，使劲把手指指向右侧的一处明亮的方向。“看见了，我看见了！”透过树丛那砸碎的枝条，我看见，在寒树多生、群山缭绕间，好几条洁白的、连绵不断的丝绸在被磨得光滑的岩石快速滑下。

把视线移下，只见原本细腻的白绸，在撞击到石壁时，顷刻间破碎成千上万的白水珠，有了水的重力辅助，便如疾驰的鸟儿往下俯冲着，投进那碧绿的潭水里。较轻的水珠，则被风热情地亲昵着，与它一同在空中跳着友好的交谊舞，形成了一片白雾。站在远处的我，似乎听到了那潺潺的水声，摸到了那柔柔的雾气。白雾配流水，绿树配高山。真美！

“大家抓紧时间，在这里看还不如在下面看美。”导游的话倒提醒了我。心中怀着更高的期待，顾不上拍照，直接小跑了过去。

穿过拥挤的人群，站定在平台上，冷风拂面，吹散了头发，水雾沾湿了我的头发。我就像不知道这一切一样，眼睛怔怔的定在一个地方上：水流在岩石的壁上打了个急速俯冲，像从九重天上奔泻而下一般，决了口，只顾一个目标往之冲去。白色的浪花是他受伤的创口，化成碎玉万片，陪在他左右，让他铭记，受伤后那个依旧斗志昂扬的自己，值得被赞扬。

我因风吹得刺痛而把眼闭上，却让我再度进入了一个新的世界：是战士咆哮，是血马嘶声，是鼓舞的呐喊，是千军万马同仇敌忾的、振奋人心的心声。浩浩荡荡的撞击声，不停地撞击着我的耳膜。风再一次从我身边拂过，掠过我的耳朵时，伴着水声，忽然，这种交融的声音组成了一首首热血沸腾的进行曲，节奏紧凑，刚强豪放，却不失细腻。我不舍地睁开了眼，眺望向远方的绿树群山，只见一阵“仙气”从重重叠叠的山中飘渺而出，正在我好奇之时，导游却先发了话：“昨晚下了雨，今天有点冷，冷空气就变成雾了。山上冷，所以这里经常白茫茫的。”我笑笑，天气冷，也无所谓了。

大自然真的是艺术界的高手，鬼斧神工，刻活了一个瀑布。

回到大巴上，我若有所失地看向参观黄果树瀑布必经的大门。车上很暖，但我更喜欢那从瀑布飘来的、湿润的、凉凉的清新空气。

遇见你，真好！

1605班饶语涵

流畅柔和的线条，勾勒出云南古朴典雅的美；在明媚的暖阳下，遇见，另一个自己。——题记

漫步在丽江大研古镇的老街上，悠扬的丽江小调在清凉的微风中流淌。踏在古朴的青石板路上，烦杂的心绪被清脆欢乐的手鼓声，一点点冲散。街边的小吃摊上，包浆豆腐、云南米糕、腊排骨，在热闹的街头，勾引着我的味蕾；霓虹灯闪烁的酒吧里，是谁在婉转吟唱……入夜，游人依然不散，我眯缝着眼，享受着难得的清静。

逃离了喧嚣纷杂的城市，挣脱忙碌烦躁的枷锁。在丽江大研古镇的街角，遇见另一个，放松的自己。

天空那么蔚蓝，宛如宁静澄清的湖泊。普达措国家公园里的属都湖，水天一色，神秘、深邃。辽阔无垠的碧塔海，鲜嫩的青草上嵌着晶莹如珍珠的朝露。清风悠悠拂过，金银花的丝丝幽香悄然流动。憨厚温顺的牦牛，悠闲地摆着尾巴，在广阔的草原上散步。坡上洁白如雪的羊儿，怡然自乐；赶羊的云南汉子，挥着长鞭，纵情歌唱，声音雄浑嘹亮，气吞山河。小巧的栗色松鼠，拖着蓬松的大尾巴，睁着黑葡萄似的圆溜溜的大眼睛，叼着游人的黑巧克力，“嗖”地窜上了树。高达浓密的水杉、白桦和山杨，任由这些小家伙在林间嬉戏玩闹。我静听微风，漫步在葱茏的绿意中，沉醉在这幅有声有色的活油画里，感叹大自然的鬼斧神工。

少一些灰暗的高楼大厦，多一些明媚的绿色。在普达措国家森林公园，遇见另一个，清新怡然的自己。

金色的暖阳，直射草原，温和，却丝毫不刺眼。清香的微风流过，青草谦和地弯下腰。船载着我，在湖中，悠然地飘荡。船头轻柔地拨开丰美的碧绿的水草，留下粼粼的波光。清凉的湖水，浸透皮肤，指尖勾起一根细长嫩白的茎，那是生长在水中的鲜嫩菱角。对岸的人家，袅袅炊烟随风飘散。我双眼轻合，呼吸纯净的空气，排除体内的污浊。

微甜的空气如清澈的玉液，清洗了我的身心，纤尘不染。在拉市海，遇见另一个，纯净的自己。

那位漫步在古镇街头、碧塔海林间和拉市海湖畔的女孩，那位笑容明媚的纯美的少女，是另一个我。我与她，在丽江，第一次相见……

忙忙碌碌，追赶时间的脚步；跌跌撞撞，已度过15个春秋，望着窗外的微微绿意，点点嫩芽，思绪随着这点绿的抖落，凝结那个春天的回忆……

去年的那个春天，天气还不似这般晴朗，人们始终没有脱下冬天的棉服，若不是树枝上的一点绿映在人们瞳孔里，恐怕谁都还不知道春天来了，就在那个时候遇见了你。我依稀记得我第一次遇见你的情景，在开学报道的第一天，你穿着校服来报道，明明全校学生都穿这样的校服，可我还是注意到了你，短发利索，眼睛炯炯有神的模样，我当时就心想：这个女孩好漂亮啊。你注意到了我的目光，便和我说话：“你分在哪个班？”我回答了你，你有点遗憾的说“没关系，相遇即是缘，交个朋友，再见。”说完就走了，我笑了笑，不免又增加了对你的几分好感。

你说的对，相遇就是缘分，只不过第二次就有点尴尬了。开学时，我住在了宿舍，当时每个住宿生都在收拾自己的床铺，我整理完之后却又发现鞋找不到了，一边心想：倒霉。一边在床底下找，找是找到了，只不过在床的里面，我咬咬牙钻了进去，过了一会儿我灰头土脸的出来了，出来时只见你用诧异又高兴的眼光对我说：“我就说咱俩有缘，只不过……”说到这里，我才发觉自己现在的处境，赶忙爬出来，连开玩笑说：“误会，纯属是误会啊！”你被我的话逗笑，我又因为遇见你，开心的笑起来。就这样，我们的友谊从此在那里生根发芽，被时间滋润着……

当枝芽遇见了大地，便有了生命，当岁月遇见了时间，便有了珍惜；让我遇见了你，便有了一个友谊难能可贵的思想……

“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花楼泪如雨，因为不想分离…………”听着李玉刚的这首《刚好遇见你》，“遇见你……”我喃喃道，不禁陷入了过去的回忆。

那是我初次来到这里，刚进入教室时我的脑袋里只有一个念头——考试。等到选拔结束后，我开始真正的观察你，四周的楼房环绕着一台地动仪，再往前走去，几块充满着文化气息的玛雅文明的石板吸引了我的注意力，虽然只是两个简单的雕像，却使教学楼周围充满着神秘的气息，向远处望去你的身躯仿佛没有尽头。

可能是因为缘分吧，通过考试选拨，我再一次的遇见了你，可刚来到学校，还没来的及仔细看看你，我们就被拉去军训了。在苛苦的军训生活下，我与同学们都结下了十分深厚的友谊，能认识许多的朋友我感到十分的高兴，回到学校后我们便开始了快乐的校园生活，也是与此同时我开始一步一步从小学失败的黑暗中走出来。

中学生活单调而充实，学校、宿舍、体育场、饭堂成为了我四点一线的生活规律，我很少有时间去停下来好好地看一看周围我走过的路和我经过的地方，可能是因为我时间安排的不当罢，也可能是我不具有像诗人、艺术家一样的生活情趣罢，不过在那一天中我却做出了不一样的举动。

学期的最后一天，考完试后的我走在回宿舍的路上，突然我的头被扎了一下，我停下脚步抬起头来：“原来只是一根树枝。”我的眼珠子不停的转动着，好似初生的婴孩一般兴致勃勃，想把四周的一切都尽收眼底，也正是因为如此，我看到了与往常不同的东西——树上的叶子绿油油的，再加上阳光的倾洒，犹如镶着金边的绿翡翠一般，给人一种说不出的美感；小径通往教学楼的泥泞小道上面，洒满了各种各样的石头和大小不一的脚印，棕黑色的泥土配着这些似雕刻出的花纹成为了一件不可多得的艺术品。

宿舍大门边的井盖生出了一条“张牙舞爪”的树枝，在微风中轻轻的摇摆着，仿佛在欢迎我的到来，走上宿舍的楼梯，将手搭在扶杆上，徐徐的飘来的风，令我感到十分的凉爽，内心是说不出的宁静。

从这时起我才明白，原来你是这样的，这样的美，这样的令人心旷神怡。感谢你让我明白了一些道理，一个人的一生可能很短，很匆忙，因为我们一直在马不停蹄地向前走，而在这途中我们会遇见很多东西，但是往往也会忽略很多东西，等到老了再后悔，如此以来我们何不放慢行走的步伐，好好欣赏一下途中遇见的风景呢？

遇见你，真好，感谢缘分让我遇见你。

“如果再相遇，我想我会记得你。”伴随着歌声的结束，我所乘着的校车又缓缓地驶进那个熟悉的校园。

我站在离你很远的地方，看着你说话，看着你笑，看着你那些不经意的动作。自始至终我们都不在一个世界，但你的每一个眼神，每一个动作都莫名牵动着我。

你最迷人的瞬间是你嘴角微微上扬，勾起一个完美的弧度，露出自信的笑容，并大声告诉他们“我叫工藤新一，是个侦探。”

你那深蓝色的眼眸里有星星，有着与年龄不符的冷静，有着不可动摇的执着与倔强。

我为什么喜欢你？你不过只是一个虚拟的、不存在于这世界上的人，迷恋你什么呢？我想应该不仅仅只是你干净帅气的脸庞与自信阳光的笑容。你对生命敬畏且尊重；为了公众利益，你愿意牺牲自己；你细心，一些小小的不会令人在意的细节都可能成为你破案的关键……

你聪明，能够看穿一切阴谋，即使是隐藏再深的国际大盗，也能被你轻松识破。

你才17岁，正当花季年龄，却独自承受了太多。你用自己的微薄之力，不断阻止黑暗的蔓延，竭尽全力的保护身边的人，哪怕是个陌生人，因为你说过“救人是不需要理由的”。

每当有困难，所有人都下意识地把希望寄托在你身上，因为他人眼中的你应当是无所不能的，但你并不是。你只是与同龄人相比头脑聪明，沉着冷静，勇敢自信，懂得担当，但相比你父亲的成熟老练，你依旧显得稚嫩。你会忽略线索，会考虑不周，一旦牵扯到喜欢的人，甚至会丧失理智。

你执着，你为了心中的真理，不知疲倦地追寻着真相。不管多么困难，只要有一线生机，你都不会放弃。

你勇敢，善良，同时也傻乎乎。当枪对准少年侦探团，是你冲上去替他们挡了子弹，因失血过多而昏迷，却又挣扎着醒来解救他们；为了1200万人质，你不顾自身危险地拆炸弹。你这种行为不仅让敌人嘲笑，甚至还会让人觉得你太天真，要不是主角光环，肯定早死了。可你并不是无知者无畏，而是在知道自己可能面对危险的情况下，依旧愿意解救他人，即使牺牲自己。

你，工藤新一，日本警察的救世主，平成时代的福尔摩斯，或许未来的路不会那么顺利，会有许多磨难在等着你，我希望你不要迷茫，不要丢失了自己那颗单纯美好的初心。

这就是我迷恋的你。在最美的年纪里遇见你，你将激励我勇敢地去追寻真、善、美！

如果我没有遇见你，我不知道我是否还是原来的我。是会快乐多一点，还是会忧伤多一点。 If I didnt meet you, I dont know if I am still me.Will it be more happy, or it will be more sad.

如果我没有遇见你，我不知道自己还习不习惯一个人生活。因为以前的我，总是孤孤单单的一个，一个人走，一个人吃饭，一个人哭，一个人回家。没想过依赖谁，也没有谁可以依赖。

有时，我会问自己，和他的相识是否只是为了遇见你。如果是，我会惊异于上天的安排。我不知道缘分是什么，是甜蜜，还是苦涩，还是只是为了遇见一个人，他会陪你走一段路，教会你很多，然后和你擦肩而过。岁月走过，留下一段回忆，还把我留在原地。

如果我没有遇见你，抑或是你没有遇见我，在我们本该相识的那段日子里，你是否会觉得你的世界的少了点什么?是否是因为没有遇见我，才如此的失落?虽然相识的日子很短，但我去因此真正的快乐过。我想，如果我没有遇见你，那段日子里，我会一直落寞，一直落寞，更不会想着，身边还有一群朋友，在默默的关心着我，支持着我，鼓励着我。所以不用担心，我会一直伤心，我会学会重新振作的。

如果没有遇见你，我不知道我的世界是否会依然凭空的多出这么多颜色。在此之前，我只忠于黑色、白色、和红色。你知道吗?因为你，我开始觉得天空是蓝色的，也是很美丽的颜色(有时，我觉得它是灰色的).一个人在路上走着，心里也是很暖的，因为有你可以想着，内心就不会孤单了。因为你，我也开始学着去容纳更多的颜色，我希望我的世界是缤纷多彩的，至少你不会因为我，偶尔感到太落寞。

如果，如果，还有多少如果?

如果，如果，这一次不是如果，那会怎样，你我的世界会不会黯然失色?

如果，我放手，离开你，你会不会难过，还会不会想我?

如果，真的有如果，我希望你会一直好好的，我也会好好的。

后记：

本想写，如果遇简直是为了怀念，最好还是不要遇见。但是，我不后悔遇见。我曾经看过一句话：那些曾经出现在你生命中后来又消失的人，他们都是天使，会给你带来幸福，活着教会你懂得更多的道理。我想，我现在我已经体会到了这句话的`真谛。

对于过去的一些事，我要学着去忘记。如果忘不掉，我会选这一辈子去铭记。

我走马观花，看遍了世间万花，却不抵你惊鸿一瞥。

——题记

落日的余晖从窗口悠悠然地挤进来，洒在椅子上洒在一位"天使"的身上，也是那一天黄昏我重新认识了这位"天使"——我的老师。

我本就是一个注意力不集中的人，那天也是。我像往常一样每次看乘客上下公交车，正当我准备继续写作业时，余光瞥见了特别的身影，我的老师。

我当时十分害怕，手上全是汗，因为她在我们班是出了名的严厉。只听"噔噔噔"的脚步声越来越近直到走到我的跟前，"咦，朱彬涵你是刚上完补习班吗?"听到这句话我只好抬起头来，"对，我正要回家呢!"于是乎她就坐在了我的邻座。

在接下来的车程中，我能尽量不抬头就坚决不抬，这让我一度以为时间会这样慢慢过去，直到老师看见了我放在腿上的作业本，"你这个基础题的第2小题做错了!"我心里一惊，完了完了，老师不会要骂我了吧……算了，骂就骂吧下次我再也不坐这辆公交车了。我紧闭眼睛在心里默念，可意料中的声音却没有出现，反而想起了老师轻细的声音，"这道题其实很简单的，你只要……"老师说完我立马恍然大悟，可我的疑惑不仅没有减少反而增多。

老师好像看出了我的疑惑，先是开怀大笑不声，"你该不会以为我是要骂你吧?"我羞愧得低下了头，"你放心老师可不是那样子的人，你别以为我不知道你们这些小脑袋瓜里是怎么评价我的!"看见老师这样我放心大胆地问，"那老师为什还要这么严厉?""我不严厉你们不就要骑到我头上去了……"

那个黄昏我和老师聊了许久，那一次我好像是第一次认识老师一般，一个我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次开怀大笑也让我永远记在了心里。

一次擦肩的遇见，一次匆匆的相识遇见，我是你平常的擦肩，你是我的笑靥，我是你寻常的遇见，你是我最深的爱恋。——题记

夜空那么的明朗，星星那么闪亮，月光那么的柔和。风依然在刮，带着几分寒意。在这个偶然的时间里，你我相遇，继而形影不离，而你我从此便注定了永生的缘。

我已经是一位初中生了，一开始对着学校并不熟悉，在我多次考试数学失利时，就在一瞬间，我就遇见了她——我的数学老师。

我是班上人人皆知的“数学困难户”。在小学考试中，数学成绩就不怎么好，但每次期末考试都是很好的，而现在，小考，大考，无论是什么考，都是失败。有时，我有点感觉想放弃自己，而就在我要放弃时，却迎面出现了一行字：加油，孩子，你会做得更好！这是数学老师对我的批语，仿佛就是一条清泉，流遍我的身体。从此，我开始了我的奋斗之旅。

有一次数学小考，我考了96分，数学老师把我叫去，依然那一行清晰的字：“加油，孩子，你会觉得更好！”当时96分已经是我的巅峰了，不过我会做得更好！

“飞流直下三千尺”好吧，我承认我的数学成绩说起来挺像这首诗的那成绩“直下三千尺”，不过，我是不会放弃的，达不到满分我是不会懈怠的！

终于，期末考试的数学考了100多，期末考试的数学考了100多。期末考试的数学考了一百多，好吧，没有达到目标，那就继续努力。

数学老师其实在一直默默地注视着我，真的，有一股暖流好像荡漾在我的身体里，每次成功，老师送给我一个满意的微笑，每一次失败，她总是告诉我那一行清晰的字，那行字会永远奠基在我心里，用不泯灭。

漫漫人生路上，我与数学老师相遇，我的一切成功都是她给予我的。感谢上天，让我和数学老师相遇。

你以后或许不会记得那个岁月的擦肩，而我会一直在岁月深夜里记忆，我是你生命中的一次偶然，一个过客，我却视你为我的生命，我的开始和结束。感谢相遇，让我今生能遇见你。

每个人都有名字，每个动物也有名字，包括每个物体，每个植物也都有名字。就连细菌，细胞也有名字。

我的名字叫郭玥彤，东郭先生的郭，玥可不要以为是月亮的月。有的人不认识这个字，我上一年级时，五年级的姐姐们都不认识这个字。彤是红彤彤的彤。

我的姓——郭姓，是一个典型的多民族多源流姓氏。郭姓在宋版《百家姓》中位列第144位。截止2015年，当代郭姓的人口达到1490余万。是中国第十七大姓是大约占中国总人口的1.15%。河南为郭靖第一大姓，战河南总人口的2.1%。

郭姓始祖是虢序（虢通郭）。郭玥彤之中的“玥”意思是爸爸妈妈在我出生之前就想让他们的女儿像月亮一样纯洁善良。而妈妈又姓王，所以在“月”上加了一个“王”，成了“玥”字。

郭玥彤之中的“彤”，意思是红彤彤。爸爸妈妈希望我有红色的火一样的热情。与勇往直前的力量，做一个对社会有用的人。

郭姓被称为最高贵的姓，郭姓，原本是姬姓。而姬姓又是皇帝的姓氏，所以郭姓是有皇室血统的姓氏。我为我自己的郭姓骄傲而自豪。郭姓名人也有许多。如：郭子仪，郭沫若，郭子兴，郭守敬……

每个人的名字都有寓意，每个人的名字都是独一无二的。

叶祉乐

你们喜不喜欢自己的名字呢？我一点都不喜欢，因为儿园的时候，别人会给我取绰号，叫可乐。有人一直在追我，装作想要把我喝掉。

今天，林老师让我们自己取名字，我十分兴奋，感觉自己要飞起来一样，真爽！接着，老师给我们每一个人发了一张小纸条，让我们取一个新名字。我想呀想，不知道取什么名字好，原来，取名字这么难呀！过了一会儿，我想出了一个好听的名字——陈欣乐。因为陈是我的姓，我可不想把自己的姓给丢掉。欣是欣欣向荣的意思，乐是音乐的意思，我喜欢唱歌。

下一个环节，老师要报名字了，报到谁的名字谁，那个人就要自己喊出新名字，还要喊声到。快要报到我的名字了，我的心又紧张又激动。老师说：“陈欣乐！”我立即回答：“陈欣乐，到！”老师报到别的名字时，大家哈哈大笑起来。报到了“林知识”时，林诗涵没有回答，说自己写错了。“程牛峰”也反应过来。大家的新名字五花八门，千奇百怪的。

我终于有自己的新名字了，我再也不用担别人叫我可乐了。

陈澍纬

大家好，今天我来讲“我的名字故事”，每个人都有自己的名字，每个名字都有不同的含义。

听妈妈说为了给我起名字，全家也费了一番功夫，在我还没出生的时候，爸爸妈妈就为我起了好多名字，大伯也翻查了辞海等各种字典词典，姑妈还专门到寺庙求大师起了很多有寓意的名字，就这样名字越起越多，搞到最后爸爸妈妈都不知道选哪一个了，看看这个不错，看看那个也很有意义，一直到了要报户口了才选中了“陈澍纬”这个名字，在这之前大家都叫我的乳名“果子”，因为我从小就爱笑，是大家的开心果的意思。

我叫陈澍纬，陈是跟爸爸的姓，澍纬，“澍”是个生僻字，不怎么常用，有好多人不认识这个字，是大伯查字典查的，大家看到了它的偏旁是“氵”旁，所以和水有关系，在这里是“及时的雨”的意思。

我们是个大家庭，我是整个大家庭里最小的小娃娃，所以大伯说我的到来就像一场及时的雨，给这个好久没有童趣的大家庭带来了许多的欢声笑语，可谓甘之如饴；纬的偏旁是“纟”旁，经纬，纬世的纬，“纬”在地理学上指在地面上的与赤道平行的线，也就是大人们所说的“纬度”。纬的词语有经纬，纬星，纬世等，这个字是妈妈单起的，她说纬也没什么太大的意思，就是觉得比较大气，有气度，像男孩的名字。

这就是我名字的由来，“陈澍纬”虽然简简单单三个字，却包含了长辈们对我的希望和期盼，他们并没有说要我怎样怎样，成为一个名人，或者是伟人，但我知道他们一定是希望我能成为一个快乐的人，一个善良的人，成为一个有担当有责任的人。

这就是我的名字故事，谢谢大家！