因为遇见你的主题曲叫什么名字经典20篇

匆匆掠过那一束海棠，清香来不及沾满我衣;埋首走过那一段雨巷，看不到那丁香压枝。错过多少邂逅。还好，遇见了你，我的风信子。

多少个碌碌日夜，你在桌前把我陪伴，微垂的花蕊是你欲抚我肩头。在匆匆的时光里，与你的遇见，让记忆都溢满了香。

那天，遇见熟睡的你，我还不知道你的名字。

你被静静摆在我的书桌上，嫩白的根须泡在水中，紫色的花球被拖在水上。你默然不语，似是拘谨。我叫不出你的名字。妈妈告诉我，你是水培风信子，是我的风信子。我摆弄你的花球，轻得像安抚熟睡的婴孩;每天清晨我把你放在窗前，迎接旭日初升;入夜，便将你摆在灯下，不让寒风侵扰。

我把你放进心里，沉甸甸的，是一份责任。

那天，遇见不屈的你，我们终于看见彼此。

我放学回到家，像往常一样和你打声招呼，竟发现，你的花球上冒出一点新绿。我一阵惊喜，不禁弯了眉眼，翘起嘴角。一点莹绿是一介小舟，在紫色波涛中沉浮，弱不禁风下蕴藏着坚韧。终于，青翠欲滴的小芽直直挺立，像是骄傲的男孩，炫耀着成长。你穿破禁锢的枷锁，谱写生命的壮歌。被你刺透的紫色波涛是你蜕变的见证，是你生命的凯歌!

你让我看见坚强，看到生命的坚韧，看到不屈的奋进。

那天，遇见温暖的你，是你给我鼓舞。

我拖着满身的疲惫走近你，忘记扯起嘴角，给你一个微笑。我看着你，沉默不语，心中无法释怀是老师的责备。当日的小芽早已长成深绿色的茎叶，欲绽的花苞呼之欲出，透着淡雅的紫，像冬夜将来未来。晚风拂过窗沿，吹得你轻轻摇曳，微抬的枝叶是你的笑脸，你的低语，你的宽慰。无言中你与我静静对望，告诉我，你在努力绽放，感染我，同你一样不懈奋斗。寂寞的寒夜，你恬静的模样刻在我脑海，你温暖的鼓舞抚平我心中不安的波纹。

抽芽时的不屈不挠，绽放时的不懈坚守，何其有幸，我还遇见你温暖的灵魂。

感谢与你相遇，芬芳了时光荏苒，捂暖了心扉记忆。你用不屈，点亮长夜;你把星子般点点希望，洒满我沉默不语的旅程。

感谢与你相遇，我的风信子。

夏菡是个安静的女生。她喜欢像空气一样地存在着，沉浸在自己的小世界里。夏菡的书桌上放了很多的课外书，有郭敬明、安妮宝贝、饶雪漫。。。。。。。夏菡沉浸在书中的世界。身边的同学总是看他怪怪地。

如果没有机会，两个人或许像平行线永远没有交集。

校园一年一度的话剧大赛马上就开始了。这是事关班级荣誉的事情，班主任为了挑选出班级最优秀的话剧参加比赛，要求全体同学分组参与话剧的演出。现在班级举行话剧比赛，优先选出最优秀的队伍参赛。

星期六同学约好夏菡一起排练话剧。夏菡来到了约定好的公园，几个同学已经在那等着了，夏菡在一群人中突然看到了一个陌生的面孔。同学介绍说这是他的朋友，叫邱雨泽，请来一起出演话剧。邱雨泽对夏菡微笑了一下，算是点头认识了。

夏菡从来没对一个男生产生过这样的感觉。邱雨泽像春日的阳光一样，照在人的身上暖暖的。给她一种说不出来的感觉。

两天的排练话剧的时光，美好而又短暂。邱雨泽是个暖男，举手投足间流露出绅士的气息。夏菡终于找到了知己，两个人在一起聊文学。两个都不爱说话的人竟然就变成了好朋友，年轻的心因互相的理解慢慢向彼此敞开了。

辛苦的付出终于有了成果，话剧的演出取得了不错的成果。

同学约好要庆祝一下，夏菡精心打扮了一下，春天灿烂的阳光和夏菡的好心情也是一样明媚的。夏菡来到了同学约好的饭店，夏菡远远地就看见邱雨泽的身边站了一个很漂亮的女生。夏菡的心里有种说不出来的失落。

后来夏菡知道邱雨泽早就有女朋友了，是从小青梅竹马的那种。

遇见，真希望在对的时间遇见对的人，可是时间却总爱开玩笑。

这世上，哪儿没有人呢？

这世上，哪儿没有虚伪与狡猾呢？

曾经，那一张张的笑脸，一次次的夸奖，让你如尝到蜜糖般欢欣。呵，沉醉吧。可是伤害你的又是谁，大人笑着，这个问题永远找不到答案。

那一次次所谓器重与宽容，哪一次是真的？那一个个奖杯，闪着金光来讪笑你，好受吗，这滋味。

我曾经相信过，执着过。那个老师，笑着：“好棒啊！再努力啊！”于是，我也笑了，满怀信心，准备冲击下一个目标。可是，那是谁？老师挽着的，比我更亲密，谈笑风生。

我更努力，尽管她的成绩不如我，只为博一笑颜。可是，我再怎么用心与努力，却还是不如她，我做的每一件事，都是错的——对于她来说。她有了更多的机会，不论比赛还是出外学习。她更圆滑世故，可那时我还不懂，对于她的要求，永远是松的。

后来我才撞见，那比什么都更讨厌。原来，如此。红包、吃饭……

我灰心了。

那不过是糖衣炮弹，是浸了蜜糖的苦药。我再也不相信了！这世界，不美。

直到……

我遇见了她们，她们都是老师。一个是数学老师，一个是我的钢琴老师。

一个率性与纯朴，做着自己的工作，把心都交给了学生。常常大笑，常常发火，常常坐在办公桌改着写不完的卷子，然后咳嗽，便吃了药，继续改。

一个优雅而孩子气，弹得一手好琴，讲着许多美丽的故事，无形中教给我们许多人生的哲理，常常逗别人发笑。

于是，我麻木的心苏醒了。这世界不美，我允许你在我怀里哭，可是，并不是哪一个终点都是荒芜。

灰心又怎么样，总会有一缕阳光照进心房。

只是长大了，失去那份纯真，蜕变成从容与淡然。

“总是向你索取，却不曾说谢谢，”我不承认他老了，但是那脸并花白的头发，那凹陷的眼眶，那日益瘦弱的身体，我不得承认了。

还记得那年深秋，父母出差跟着阿姨，那时学校正举行二年一度的校运动会，我作为班中的运动选手，当然十分高兴，你在那天的下午，空气格外粘稠，我妹着沉重的步伐在比赛场上，结果意外发生在我的身上，在奋力起跳的过程中，脚严重扭伤，被迫回了家，只迷迷糊糊的睡了。

眼睛轻微的睁开，双手无力的放在胸前上，旁边坐着一个，是中年男子，使父亲，我将头轻轻的一转，望着父亲，他手中拿着盛着开水的碗，轻轻地吹着。秋日的残月透过窗帘间隙慢慢的照进来，慢慢的想一张熟，照着大地，残月，勾勒出父亲的身躯，身体越加瘦弱，满脸的皱纹像被岁月无情的匕首在他脸上烙下的印记，白头发在长月间闪耀，发出点点小光，头发也都白了，岁月夺走了她的样貌，却夺不走不了他的心，才到中年的他，怎么会这个样子，回想以前与他顶嘴的场景，不禁多了一份心酸泪。

几天在家里养伤，父亲常常嫌母亲照料不周，便常常自己照顾我一次，母亲偷偷的告诉我，当天接到老师，说我受伤的电话，父亲马不停蹄的过来看我，并且还发现我发烧了，更是心疼我一听，眼泪不经意从眼眶中，涌了出来，我不敢有泪水的一面给父亲看，偷偷的躲在房间中哭泣。

平时我在家中，父亲总是要烧，我最喜欢吃的给我和他只吃些令我难以下咽的菜，如果我不在家，父亲的中午饭更不超过20元，如真燕洁具的用餐，我也是感动极了，那年冬天，北风呼啸着，豆大的雨滴打落在，父亲，开着电动车送我上学，那个画面还清晰的在我眼前出现着，父亲开着电动车，双手紧紧的握着车把，他挺直了腰板，叫我躲在他后面，大暴雨迎面袭来，尽管前面有一小块透明的玻璃，但是父亲的衣服还是淋湿了一大片，左右夹击的暴风雨，让我们措手不及，父亲更加挺直了腰板，勇敢的面对着大雨的洗礼。他像一座山，支撑着山上的我，他不愿意接，身，身体放松，让我从那身上倒下，它支撑着我，维护着我，白发，在他眼中根本不是什么问题，尽管他全身已被淋湿，顿时我的心软了，我，下了车，走向班级，回过头发现父亲的车差点倒了，他使劲将车扶起，大雨清洗着它，一下子它又是那么渺小，一个喷嚏让我知道了，他的身体已经快支撑不住了，我刚想去帮帮他又用了一趟，但又回了头，一抹眼泪一份伤情。

时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我的一生换你岁月长留。一生要强的爸爸，不要再为我而担心了。

时光啊，你走慢点吧，他的黑发不需要白发的点缀，更不需要她过多的洗礼，时光啊，你走慢点吧，我不想让她的脸上再有皱纹，他黝黑的皮肤啊，时光啊，你走慢一点吧，我还要年轻力壮的他，我还想让他不要老去……

遇见，那座靠山，我很幸福，时光你走慢一点。

遇见他算是我的幸运，如果没有他，也许我还是那个令人讨厌的男孩。可上帝为我开了一扇窗，把他带到了我的身边，让我重新有了改造的机会。 Meeting him is my luck. If there is no him, maybe I am the annoying boy.But God opened a window for me and took him to my side, giving me a chance to renovate.

曾经的我是一个没有道德修养的人。我也不知是在什么时候养成了以别人的痛苦为快乐的恶习。因为我的强迫，同学们敢怒不敢言，见到我像老鼠见到猫似的，都跑得远远的。有了这样的德性没朋友纯属正常。可我依旧我行我素，依然保持着我的“冷漠男子”。也许是上帝看我太没德性了，创造了以为改变我的人，他用友善的手把我从孤独的深渊拉进友谊的天堂。

当他进入我们这个新集体时，他的可爱和友善让同学们都跟着喜爱，纷纷要和他做朋友。也正因此，他成为了我的“新猎物”。

我想尽一切办法来刁难他，可他却好像没发现似的，换来的只是其他同学的白眼。我怎能放弃，不断采取各种行动，可让我疑惑的事他竟始终视而不见。

终于有一天，他告诉我他希望和我谈一谈，开始我还认为他是耐不住性子了，心中暗暗窃喜。刚一到，他就对我说：“为什么非要做仇人呢?难道我在哪里得罪过你吗?如果我在哪儿无意上对你产生了伤害，我立即向你道歉!”我的嘴巴好像被塞住了什么，竟说不出话来。刚准备走，他竟然用手扣住了我的肩，我恼了。他连忙说：“我们做朋友吧!”“朋友?”“嗯。”他明亮的眼睛折射出期待的目光。不知是真的感动了还是不奈烦了，竟然答应了他的“无理要求”。也不知一向冷漠的我，竟走进了他为我设计的“圈套”

他慢慢的让我尽量不产生污渍，有又尽全力的的缝补我道德上的缺口。他为我开辟出了一条道德之路，我顺着他的脚印慢慢的向前脉动步伐。渐渐的，我不需要他时刻叮嘱我了，我逐渐加快脚步，最后能在这条路上勇敢地奔跑。

然而，上帝也是公平的，他为我打开了那扇窗，可不久有关闭了，为了以后走的更远，我们不得不分开。在道别时，我看见他还在微笑呢，向我摆着手，车来了，我只得上去，透过窗一看，他还在摆手，可笑容已经僵硬

遇见他，我是幸运的，尽管他只当了我一年的“小导师”，可他让我明白了友谊的美好与珍贵，让我在道德的一面不再缺欠，让我感觉到在求学路上不是孤军奋战的。

黄子瑞

问号，已被大家熟识已久，不过一个“？”的字样。可在这简简单单的小符号背后，也有着深刻的含义。

那是一个下午，天空中蓝天白云，晴空万里。l六年级的我上完数学课，发现一个地方有问题，并且我还有一道题不太懂。我的心中蒙上一层阴霾。

我冥思苦想，试图在脑海中捕捉到一点点蛛丝马迹，可仍是竹篮打水——一场空。我的心中升起一块大石头，天空也逐渐阴沉。

最后，我不得不背负着“学霸”的称号去问数学老师。

我一路脑筋打转，在经过许久的思想斗争，我慢悠悠地叩开老师办公室沉重的大门。

“进来。”我来到老师跟前。

“怎么啦？小学霸。”老师轻轻地问。

“我……有一个……一个问题……”我吞吞吐吐地回答。

“什么问题？”

“这里好像出问题了。”我又有些信心。

老师看了看，忽然一拍脑门，激动地说：“对了，是这里的加号歪了，变成乘号了，乘号你们还没学到。”

接着，老师又对我的提问做了细致的解答。

我茅塞顿开，心中的大石头落下来了，阴霾也渐渐散去。

天空中，阳光灿烂，我也逐渐明白：生活，需要自己去答疑或去请教创优，有疑即问。它，不正像一个问号吗？

我望向蓝天，天空中，白云幻成问号的形状。问号，遇见你，真好！

每个人都有自己独一无二的名字，我也不例外。特别值得一提的是，我有两个名字——大名“胡凯硕”，小名“比科”。

同许多人一样，我其实是先有小名后有大名。当我还在妈妈肚子里的时候，酷爱篮球的她，对篮球明星科比异常迷恋。当科比在篮球场上，纵横驰骋，妈妈在电视机前手舞足蹈，不亦乐乎。而我，就在她肚子里“拳打脚踢”，一番折腾，仍然意犹未尽，仿佛要和科比一较高下。妈妈既好奇又惊喜，觉得一定是小小的我喜欢科比，同时她也希望我能像科比一样拥有强健的体魄，于是就把“科比”两个字颠倒过来，管我叫“比科”。

有了小名总得有个大名吧！于是，我出生的当晚，妈妈顾不上身体的劳累，熬夜翻开《新华字典》为我选名字。一行，一页……不知过去了多久，妈妈仍乐在其中。字宝宝们争先恐后地要妈妈选他们呢！最后，在妈妈的慎重筛选下，大名——“凯硕”就诞生了。“凯”——凯旋，代表胜利。“硕”——硕果累累，代表丰收。取名“凯硕”是因为妈妈想让我在人生的每个成长阶段都收获快乐，收获胜利。听了名字的意义，全家人一致赞同。于是，“胡凯硕”这个名字从众多字宝宝里脱颖而出。

无论是大名，还是小名，都是妈妈深深的爱和期待啊！

有一样东西会陪伴你一生，不管是富人或穷人都会拥有;有一样东西不管你觉得好或不好都要接受;有一样东西属于你之后，便很难更改……它就是——名字。

自从我出生那刻起爸爸妈妈就费尽心思，为我准备好了这份大礼。我姓朱，名怡宁，下面我就跟你们说一下它的由来吧!

我是跟爸爸姓的，几乎我们祖祖辈辈都是如此，“朱”在百家姓中排列第17位，令我最自豪的就是我的前辈中就有开国黄帝朱元璋，他神威英武，聪明而有远见，平定四海。能够为民造福，他曾下令解放奴婢;减免税负;严惩叹官，是一代明君，令后人敬仰。不过偶尔也会有一些“调皮鬼”给我取一些绰号如：小猪猪……

妈妈告诉我“怡”字在字典上表示愉快、和悦，他们希望我每天都能快快乐乐、无忧无虑，即使遇到“暴风雨”也要用“小太阳”去消灭它，打败它。“宁”在字典上表示平安、安宁、宁静，妈妈希望我这一生都是平平安安的，他们还希望我做一个文静娴淑的小淑女。这两个字可都是他们在字典上历经“千辛万苦”反反复复筛选出来的，我一定要好好珍惜。

名字不仅是一个称呼，常常还蕴含着美好的寓意，便更多的是父母对我们深深的关心和浓浓的爱，请大家一定要好好爱惜自己的名字。

那天，家里来了个新伙伴——一只小狗，大家都围成一圈，里边有我的一家，再加上表哥。我们如战场上的士兵一般，而这只狗，就是我们的目标。这，就是我们的“取名大战”。

故事从这里开始……

当小狗来到我们家，我们的亲人四面八方起来，为了看这小东西一眼，可看完之后其他人表示不要加入战争，除了表哥，其他人都走了。

“嗯……”我捧起小狗看了一圈，“我看叫雪球吧！它的全身都是白色的。”“不行不行，”我表哥不同意。“我看叫芝士，你看它那么粘你。”“你们这些是啥？”爸爸也看了一圈，皱了皱眉：“依我看，它是白色的，皮毛也很顺滑，长得也很可爱，叫‘小雪生’吧！”“别拿游戏名称来作名字，叫‘小贝’吧！”妈妈不耐烦了。我们的战争马上就要开始了……

我们越讨论分贝就加上一点，最后，差点吵起来了。我为了防止战争升级，急中生智；“我们来让小狗抽签！抽中哪个算哪个。”“这主意好！”表哥把狗抱了过来。大家把自己中意的名字写在纸上，再把纸条搓成一团，放在地上。

像进行一次神圣的仪式一般，我郑重地放下小狗，小狗在这四个纸团中，闻闻这个，嗅嗅那个。结果让人出呼意料——小狗趴下睡觉了。我们感觉天上有无数只乌鸦在飞来飞走。

没办法，我掏出一根香肠，在小狗周围转了几圈，香肠如吸铁石一般，把小狗“吸”住了，眼睛比灯泡还亮。“你选一个，我就给你吃。”我拿着香肠说。它好像听懂了，用嘴随意叼了一个纸团，独自吃香肠了。大家气色凝重，无法呼吸，最后——妈妈大获全胜，比过节还高兴，我们呢？头上有一朵乌云，“嘀嘀”地下着雨。

“这只狗，就叫小贝了！”妈妈抱起了小狗，就像抱着婴儿一般。

“战争”平息，可我们还有点，不甘心呀！

叶宇泽

我出生的第一天，爸爸妈妈知道我是个男孩，开心之余有一件烦恼随之而来，给全家带来了一个不小的困扰呢，那就是我的名字。

家里最德高望重的太爷爷首先自告奋勇的说，名字就交给他了，于是过了两天太爷爷给出了两个选项，“伟豪”和”俊杰“，妈妈觉得这两个名字都太像电视剧里的名字了，爸爸也不太满意，于是就否定了太爷爷的方案。

说实话，我也不太满意这两个名字，幸好爸爸妈妈当时给我否定了。

就在全家人都绞尽脑汁给我起名字的时候，妈妈想到了一个好主意，她跟爸爸说：“我们一个人想一个自己最喜欢的字”，爸爸觉得这个主意不错。妈妈说她最喜欢的字是”泽“，有恩泽，润泽，仁慈的意思，而且读音也很好听。爸爸说他喜欢“羽”，人们一提到”羽“，想到的就是洁白，纯净，是个很美好的字。

可是“羽泽”，在字面意思上好像有点不通，于是妈妈建议把“羽”改成宇宙的”宇“，有大和广阔的意思，跟“泽”也是相互呼应，爸爸妈妈希望我长大能成为一成功的人，对社会有贡献的人，更希望我无论到什么时候都是一个仁慈的人，于是“宇泽”这各名字就得到了全家的一致认可。

在我出生后的第四天，我就正式有名号啦。“叶”，是我爸爸的姓，这是中国的传统，孩子多数都是随爸爸姓，“宇”：宽广、博大；“泽”：恩泽、润泽、仁慈。“叶宇泽”就是我的名号，我喜欢这个名字，我希望自己能成为爸爸妈妈说期望的样子，成为一个对社会有贡献的人。

原创：2020-E5班李佩窈

有礼仪之大谓之夏，有服章之美谓之华。——题记

她，一袭素衣蹁跹，明眸皓齿，惊羡了古城缓缓流淌的时光，伶伶然从泛黄的卷轴中徐步向我走来……

空气中弥漫着淡淡的烟火绽放的味道，仍然沉浸在新年的喜悦之中。我走进城内赏灯，伸出五指，轻抚过城墙饱经沧桑的面庞，惊叹于古时匠人的精湛技艺，双眸不经意地一瞥，目光立刻被牢牢锁住，再不曾移开一分一秒。

一袭素白的罗裙上点缀几笔仿佛挥毫泼墨的丹青，青丝轻巧地绾起，虽无珠璎宝珍修饰，却在川流不息的人群中别有一番独世之清香。是从画中走来的人儿吗？我不禁感叹，她的一颦一笑，满足了我对古代美人的所有幻想。我被她的美丽与勇气所打动。现在的人们都是一副随性的打扮，在人们互相攀比，追赶时尚潮流，渴望成为弄潮儿时，谁又能记起那被遗忘在历史长河中古朴典雅的汉服文化呢？她转过身，目光与我不期而遇。我立马意识到自己的不礼貌，有些抱歉地冲她笑了笑，她怔了半响，微微颔首，嘴角轻漩的梨涡间漾起一抹灿烂的笑意，笑得眉眼弯弯，目光倾城，宛如《诗经》中巧笑倩兮，美目盼兮的伊人，是独立于污浊世间的清香。

一些只言片语飘荡在人群中“她是不是唱戏的呀？”“穿成这样也敢出来。”……过路人惊诧的目光，流言蜚语，无疑都如一个个重担压在她身上，但她似乎从未在意过这些，只以微笑面对他们。如今的我们说汉语，写汉字，却不知汉服为何物，这是多无奈的现状。然而还是有那么多人用自己的努力逆转汉文化的没落。他们说，“华夏复兴，衣冠先行”。人们在惊叹于这种“奇装异服”时，却忘了华夏民族的先祖，人们仰慕的先贤伟人，无一不是这样的一番衣裳，我盼望着那一天，人们都可以穿着自己真正喜爱的服装，无所顾虑地走上街头，让文化变得包容多样。

只是那一刹那，我隐约望见那不是用钢筋混泥土铸就的繁华，源远流长的中华文化之门上那把禁锢的大锁正在缓缓打开，让世人遇见中华传统文化的清新，独特之美。

蔡翼孺

我的名字叫蔡翼孺，我出生在七月初七鹊桥相会的日子。爸爸妈妈希望我展开飞翔的双翼，在实现自己理想的同时，尽力去帮助他人和美好。所以我的名字里有了一个“翼”字。

我也是我们家最小的，爸爸妈妈说为了让我时刻提醒自己要发挥“孺子牛”的精神，脚踏实地，不骄不躁，从“孺子”成长为一个对祖国对社会有贡献的人。

虽然我的名字笔划很多，不过我非常喜欢我的名字，从读幼儿园起，我就认认真真的学写自己的名字，提醒自己做到如孺子牛般的踏实，在知识的海洋展动双翼飞翔，帮助他人，热爱美好。

人的一生中，有无数次遇见。人的一生中，有无数个新的一天。迎着窗外第一缕阳光，睁开眼——又遇见了新的一天。

曾经有一段时间，我十分抗拒这种新的遇见。好不容易写完了作业，早已是夜深人静。多想倒头就睡，可我心中又充满了担忧与纠结——还没复习功课，老师明天要提问，要考试，而我大脑一片空白……我又想复习功课，可心有余而力不足，昏昏欲睡，再也背不进一个知识点。时间像是凝固了，我无法思考，只能带着一肚子忧愁入梦：明天要上那么多主课，又几乎没有课间；明天又要考那么多试，我又没复习；如果考试没考好，我……只盼着明天晚点到来。第二天困倦地醒来，我又遇见了新的一天——遇见了无尽的功课与考试。

走出门，才渐渐发觉：新的一天也许并没有那么糟。天晴的时候，柳条轻轻摇摆；下雨下雪的时候，四周如烟如雾，令人心旷神怡。到了学校，考试固然讨厌，可我并不是全不会，也未必就考不好。课间虽然短，但过得有声有色，同学千奇百怪的动作，让忧愁飞到了九霄云外。班长吹了哨，我们又遇见了下一节课。学习虽然辛苦，但上课未必无聊。我们的政治课能上成辩论会，同学们一个个热情高涨，七嘴八舌地阐自己的观点，针锋相对的言论和忍俊不禁的表情令旁观者大呼“过瘾”；我们的语文课能上成茶话会，一边学课文，一边品时论事讲笑话，老师激情澎湃的讲解和同学们红光满面的笑容交相辉映；我们的历史课能上成故事会，老师渊博的知识，同学们丰富的积累，带我们回味过去……来到学校，我又遇见了新的一天——遇见了有趣的课堂与同学。

我渐渐改变了看法。新的一天，遇见了令人绝望的考试，却也遇见未知的考试结果和“与天斗，与地斗”“与考试斗”的其乐无穷。新的一天，更遇见了无数新鲜的传闻，遇见了无数未知的乐事。遇见新的一天——我遇见了未知与新奇，遇见了生活的乐趣！

新的一天，你好。能遇见你，真好。

在这寒风凛冽的日子里，老奶奶的这种善良、诚实、朴实的行为是格外的温暖人心。

那天，我正独自走在回家的小路上。仅是深秋又未到的冬日，但那阵阵寒风却像是从严寒之处吹来，让人时时刻刻无比清醒。忽又，远处的街道上传来了一声尖刺的女声：“你干什么！”，不远处地人们都闻声而至，我也不例外。

我看见了，这只是一个苹果摊。卖苹果的是一个老奶奶，打量了一下大约有六七十岁了。她的一只手抓住苹果车，另一只手抓着一个叫嚷着不停的中年妇女。

“放开你的脏手，别弄脏了我的衣服！”中年妇女又叫了起来，“这不都写好标价吗？是嫌给的钱不够吗？好好看看我给了你多少！你是做卖买不是抢劫啊！”说的话十分难听，但围着的似乎都站在她这边，对老奶奶指指点点：“现在的人，太没素质了”，“就是、就是，就应该直接报警，警察一来就安静了”。众人的指点下，老人放下了那只手：干枯得像枯枝一样，残留着分不出是泥灰还是什么的脏东西。扣在了中年妇女那身似昂贵似华丽的衣服上，似乎留下了一个浅浅的印迹。老人似是被震住了，刚要说些什么，中年妇女又先叫道：“我还要赶时间，没空跟你在这儿耗，你要是再拦我，我可要报警了”。她掏出了手机，在前面晃了晃，说完转身就要走。

老人显得更急了，说话也变得语无伦次：“别，别…走！你误会我了，其实我是要找你钱的，刚才少找了”。说着，将手心那张崭新的5块钱快速放进了水果袋子中。“刚才，看你走的太急了，才抓住了你，真是对不起。”说到这，老奶奶的声音似乎小了许多。妇女呆住了，没有再走，众人也呆住了，不再议论。

我在不远处看见了妈妈的身影，一下子就跑过去，叫她给我买苹果。“你今天怎么了？不是从不吃苹果的吗？”“因为太冷，但苹果很温暖啊！”我笑道……

我们所处的时代是个信息化时代，各行各业一日千里、日新月异，教师行业也不例外，因此，要想成为一名优秀的教师，让学生学得轻松，教者教得愉快，确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作，在这种情况下，就更应加强师风师德建设。近段时间来，通过学习《中小学教师师德行为规范》，心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感，应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任，塑造为人师表的良好形象。

一、爱岗敬业，乐于奉献

教师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的，教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际，通古今之变，成一家之言”的独立感，在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作，使无知的玩童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁，我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。

二、善待学生，安于教学

教育学生，最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁，注意寻找他们身上的闪光点，及时给予表扬，增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活，及时了解学生的思想状况，及时排解学生的思想困惑，公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”，从不冷嘲热讽，而是耐心地帮助他们找差距，给他们安排适当的角色，让他们找到自己的位置，感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励，使他们感到自信。

三、热爱学生，建立良好师生关系

热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系，也不是来源于教师的某种单纯的个人需求，而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此，我们说，师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱，良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂，它可以有力的把学生吸引到教育过程中来，激发学生进行自我教育的动力，推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此，作为教师在培植和处理师生关系的过程中，首先应当做到的就是热爱学生。

苏霍姆林斯基也曾经说过：“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”可见，乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。

热爱学生，就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法，都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时，就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时，不妨说句解围的话;当学生自卑时，别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时，应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时，换个角度想一想，假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度，与学生交谈常要换位思考，使学生从心底里体会到，老师的所作是为了学生好，是为了学生的发展。只有坚持这样做，才能建立良好的师生关系，才能树起良好的师德形象。

四、廉洁从教，严于律己

廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德规范，更具有鲜明的现实性和针对性。

廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

1、树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

2、公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。

3、廉洁自律，洁身自好。教师应用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

总之，加强师风师德建设，塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事，这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生，需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践，以求得社会对教师的尊重和理解。故然，作为一名教育工作者，通过学习我决心以于漪为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

在不舍中，我们与寒冷的冬天告别了，我们走到田野上，遇到了温暖的春姑娘。

听！它正在和小鸟讲话呢，小鸟开心的叽叽喳喳的说着。柳树姐姐长出了新的嫩芽，小草和小花正准备破土而出，春姑娘赶紧请来了春雨姑姑帮忙，春姑娘在旁边给小花小草加油。春雨绵绵细如牛毛，在春雨的滋润下，在春光的爱抚下，小花小草都悄悄的伸出了小脑袋，清清的雨水使整个世界都多了一份透亮。春姑娘走了后，空气甜润清新，掺杂着一股泥土的芳香。

绿草都探出了头，花也不甘落后。桃花，迎春花，杏花……竞相开放。花与草相互依偎，和谐美丽，蝴蝶也被她们的柔情感动，纷纷起舞。

看！春姑娘正在叫小河呢，河水也睁开了明媚的双眼，欢乐的跳起了美丽的舞蹈。

轻柔的春风如同母亲的手，温柔的抚摸着我的脸，柳条在风中摆动，扭一曲春之舞，平静的湖水迎风泛起层层涟漪，晶莹的露珠在叶间摇摇欲坠。春风使一切景物都优雅而灵动。

我缓缓的伸出手摸到了春风、春光，我奔跑在春姑娘的乐园上。躺在草坪上，周围都是欢声笑语，新鲜的空气让我感到舒服，我细细激动的感受着春天。

一年之计在于春，是呀！春天是播种的季节，是所有生命的起点。我感受到了春的灵动，春的韵律，春的希望，你呢？

报出名来！余正阳也。

世上有许多人，名字就是个代号。不起个吉祥些、有意义的名字，以后也不会一帆风顺似的。我姓“余”，是跟着我父亲的姓。名，“正阳”，是要让我像中午的阳光一样明亮，朝气蓬勃，想让我未来能够光明正大，人生充满了光明的前程。

但这个名字还是有点别扭。“余”，谐音“鱼”。鱼儿离开了水，烈日曝晒，久而久之就会死于非命，悲惨矣！而且这个名字，也常常被别人起绰号，“咸鱼”啦、“鱼蒸羊”啦、“甲鱼”啦……都是些令人羞得想找条地缝钻下去的绰号。我多想换一个名字啊！哦！有了，就叫“余快”吧！“余快”，谐音“愉快”，让我天天快乐活泼、开朗的意思嘛！要是我成了像贾冰、常远那样的喜剧明星，那就……

20年后的我早已出人头地、鹤立鸡群，成了小有名气的喜剧明星了。那时，我会登上那金碧辉煌的舞台。后台，导演正点着人数，咦，少了一个？哦，生病请假。导演火急火燎地喊着：“余快，让观众愉快一下吧！”作为“网红”巨星的代言人和门下徒，应该替他做事了。呀，台词为什么这么难？没背一半，导演匆匆忙忙拉着我上台，抬头一看，后台全是是其他组合了——伙伴们早已把台词速战速决了！上台后，我支支吾吾，观众哪里爱看？就算一个之前让我们笑场的笑话，也无人问津。我可砸了招牌了……

什么名字都有美中不足的，难免有误会和闹笑话。只要原谅别人的过失，这个名字，我仍可以大声地、自豪地说出：“我叫余正阳！”

为了让我们更好地融入初中生活，学校特意让我们去二中参观。在这个阳光普照的美好日子里，我们戴着鲜艳的红领巾，穿着整齐划一的白色校服，踩着黑色小皮鞋，在老师的带领下，排着整齐的“长龙”出发了。

到了二中，高大而又极具气派的教学楼首先映入我的眼帘。洁浄的路面，标准的大操场，明亮的教室，琅琅的读书声，一切都是那么和谐，那么美好。处处花团锦簇，姹紫嫣红，迷人的花香沁人心脾，到处散发着春的气息。如丝的碧草覆盖在校园的每一个角落，湿润的空气弥漫着，小鸟们叽叽啾啾地唱着春的赞歌，婆娑的柳树弯着腰，仿佛是在给这春意盎然的二中献上最虔诚的祝福。

再看看那一间间不大但却充满温馨的宿舍，是那么干净，那么整齐，那么井井有条。小小的空间中充满了友爱、团结与温暖。随后，我们又去欣赏了大哥哥、大姐姐们精心准备的才艺表演。那悦耳动听的歌声，活泼动感的舞蹈，令人捧腹的相声，古香古色的吉他让我们大开眼界，我们已经完全沉浸在这欢乐的气氛里了。

时间似江南女子纺出的丝绸，转眼间，游学就已经进行到尾声了。最后一个环节是由二中一位有名的心理老师上的。我们席地而坐，只见一位身穿印着蓝色小花的墨绿色连衣裙的女老师快步走上前。她宛若一位仙子，眨了眨那如同清晨玫瑰花瓣上的露珠一样清澈的眸子，随即，百灵鸟般清脆的声音便传入了我们耳中：“同学们好，今天我们来玩一个有趣而又惊险的游戏。”老师故意顿了顿，把她那乌黑亮丽的秀发往脑后甩了甩，挑了挑那黝黑而又细长的蛾眉，轻启朱唇，“那就是‘走钢绳’！”同学们听了个个跃跃欲试。大家迫不及待地拿起老师事先准备好的粗绳索，在指定位置上迅速围成一个大圆。“嗯，五班的同学做得又快又好！这次大家要拉紧绳子，让一位同学在绳索上有惊无险地走过去……”

我的天哪！万一踩着手怎么办？万一踩到腿怎么办？万一绳子断了怎么办？万一，万一……可惜没有万一了！恭敬不如从命，我只好使出九牛二虎之力拉了起来，看看别的班级，他们一个个都像泄了气的皮球，正闷闷不乐，有气无力的地拉着绳索呢！再看看我们班，一个个都使出吃奶的劲儿奋力地拉着绳索，毫无怨言，还不停地鼓励对方上去试试，我不禁为我那多余的担忧感到汗颜。乐琪鼓足勇气，踩着绳索战战兢兢地走了起来。首战告捷，我们信心大增，后面的挑战者一次次地顺利过了关。我忽然感觉到这绳索中凝聚着一股强大的力量，没错，这就是团结的力量！这次游学便在我们的欢声笑语中落下了帷幕。

夜幕降临，月光倾泻而下，影映在窗台上，渗进我的心里。那种团结的力量一直萦绕着我。感谢二中，是它让我学会了什么是美好，什么是团结，什么是友爱。这次游学将永远珍藏在我心灵的最深处。

遇见您，真好！

遇见你，遇见一草一木，遇见大千世界。

——题记

从某种意义上来说，世间的一切，都源于遇见。就像冷遇见了暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天见了地，有了永恒；我遇见了你，了最真挚的姐弟情，有了一篇篇感人的乐章。

我对你最初的记忆，是从大人口中得知的，我两岁那年有了你。每当你在妈妈肚子里“大闹天宫时，幼小的我总会轻轻拍打妈妈的肚子安抚你。说来也怪，每当这时候你都会渐渐平下来。如果姐弟之间真的有“心灵感应”，这便是最好的证明。

你是个早产儿，又是第二胎，当年母亲工作的风险生下你，怀孕时东躲西藏，使得你小时候体质很弱，刚出生就送到急诊室抢救，医生说一天死过去好几次。奶奶晕倒了好几次，父亲也抱头沉默不语。想到我日思夜想的弟弟没见我一面就要离开，我哇哇大哭，真诚向上天许愿让你活下来。不知是不是我的许愿有了效果，你坚强度过一个又一个难关，成功存活于这个世上。当我第一次遇见你，那个粉嫩的小婴儿，我就暗暗下定决心，一定要好好保护你。

我刚上小学时，你才上幼儿园。那天晚上爸妈不在家，我们俩睡不着，就一边画画一边等他们。你说你想吃糖，但是糖被妈妈放在柜子上。我就自告奋勇去帮你拿糖。我踩着桌子，踮起脚尖，手里拿一根棍子去戳那盒糖，费了九牛二虎之力，糖掉下来了我也掉下来了。你顾不上吃糖，焦虑不安的跑到我跟前。我的屁股火辣辣的疼，脸上却笑着，一张开手几颗糖乖乖的卧在我手心。你欢呼一声就有滋有味的吃起来。我感到自己疼得没有力气起身了，就一直坐在地上笑啊笑，直到笑出泪花。

一天放学，你和母亲一起来接我回家，那天的雨下的很大，我急急忙忙躲到你伞下，你奋力地把伞举高，伸到我头顶上，我走在前面时，那把伞就往前倾，我往后走，那把伞又飞速地撑在我脑后。一路上前前后后、左左右右，我头上的那片天，总会有一把小伞固执的挡着。我突然停下来，那把小伞也停了下来。我一回头，你立在我身后，在无遮挡的天空之下，你浑身衣服都湿透了，我的心猛地一颤，一丝温暖与甜蜜在心中微微荡漾。我把手轻轻搭在你肩上，那把小伞在我俩头顶上，虽然不大，但是足以远离风雨的肆虐。我们姐弟俩走在一起，风雨同舟。我的心被感动充盈着，遇见你，是多么幸福的事情！

亲爱的弟弟，你知道吗？最美的时光里，我多么庆幸，一路有你。

冷遇见了暖，就有了雨；冬遇见了春，就有了岁月；天遇见了地，就有了永恒。而我，遇见了你——书，就有了一段美丽的邂逅。

儿时的我，特别爱读书，妈妈经常带我去书店。望着书架上一本本墨香飘溢的图书，一颗颗种子便在我心中发了芽。那时，我因为年纪小、识字少，所以阅读起来很是困难。更多的时候，都妈妈在旁边教给我发音、识字。每次，尽管我都是懵懂地点点头，并不能完全理解文章的意思，但对读书的兴趣却一发不可收拾。

长大后，我读书的兴趣就更加浓厚了，有时会为《三国演义》里一波三折的情节拍手叫好，有时会为《西游记》里唐僧师徒的九死一生捏一把汗，有时还会为《鲁滨逊漂流记》里的主人公那坚强的毅力而赞叹……

现在，我的枕边放着一本《红楼梦》。那些忧伤的语句，有时如一首被清水浸透的曲子，有时如一道被雨水滋润的山脊，有时如一块被溪流洗涤过的卵石，时而让我心潮澎湃，时而让我格外宁静，时而又让我为之动容，非浑然天成，即沁人心脾。无论是宝、黛、钗三人的爱情悲剧，还是大家族的兴衰起落，都让我如此着迷，沉醉其中，无法自拔。渐渐地，我终于领会到了“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然”。她就像一座巨大的宝库，时刻在等我去挖掘！

书，遇见你真好！

遇见，是惊鸿一瞥的惊喜，是萍水相逢的感慨，是初见时的印象深刻，因为有了遇见，我的初中生活才更有意义。

开学第一天，我匆匆忙忙奔向学校，眼看就要迟到了，我恨不得三步并做一步气喘吁吁的跑到学校后，我一看表，长松一口气，不过迟到两分钟，又是开学第一天，更何况路上堵车，班主任应该不会说什么吧。有了这些理由，我便不再惊慌，大步走进教室。

一进教室，同学们坐得端端正正，不时向我投来同情的目光，我瞬间有点迟疑，这班主任莫非是什么“凶神恶煞”，竟让同学们如此听话。我目光转向讲台，一位大约四十多岁的女老师站在讲台上，个头不高，一身黑色着装，显得简洁干练，她头微低，黑色长发贴在背后，她就是我们的班主任——杨老师。我鼓足勇气，喊了声“报告”，杨老师这才抬头看向我，一副黑框眼镜遮住了她的大半个脸，一双眼睛虽不大却透露出睿智和严肃，仿佛一下看穿我内心深处的想法。她缓步走下讲台，高跟鞋跺地发出“咚咚”的声音，似乎每一下都敲打着我的心。杨老师走到我跟前，缓缓开口：“知道几点到校吗？进入初中就要有时间观念，迟到一分钟都意味着落后。”我猛然醒悟，是啊，迟到就是迟到，不能再为自己找什么借口，想到这儿，我若有所思的点了点头。

杨老师，能在这般花样年华遇见您，是我的一大幸事，您的严肃认真就是我最美的遇见。