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因为遇见你的主题曲叫什么名字(合集20篇)

导语:钱钟书与杨绛夫妇都是我国著名的学者和作家。他们做到了“死生契阔,与子相悦,执子之手,与子偕老”,做到了珠联璧合,相濡以沫,下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!多年前,杨绛读到英国传记作家概括最理想的婚姻:“我见到她之前,从未想到要结婚;我娶了她几十年,从未后悔娶她;也未想过要娶别的女人。”把它念给钱钟书听,钱当即回说,“我和他一样”,杨绛答,“我也一样。”如果你相信人有前世今生,那一定也会将这样的爱情归类为“命中注定”。

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遇见的初一作文600字

全文共 649 字

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“感恩的心,感谢有你…”,每每唱起这首歌,我的眼前都会浮现出一个身影——晓月,我最好的朋友。她让我感到这个世界充满温暖和关怀。

晓月是个漂亮女孩,可她一点儿也没有漂亮女生的矫情和做作,她细心温情,让人难以忘怀。

记得那是一个周末,我和晓月,还有其他同学去唐河公园玩,我们玩得正开心时,突然看见一个诡异的身影。那个身影以金鸡独立的姿势站在树林中,似乎正看着我们。我们顿时吓了一跳,迅速对视了一下,便夺路狂奔。

当我们跑到大桥附近时,意外发生了。我由于跑得太快没注意,一下踩到了石头上,脚一扭,摔倒在地。随着我的一声痛呼,大家立马停下脚步,在我身边问长问短,为了不让她们担心,我挽起裤腿强忍疼痛说:没事儿没事儿,就是腿蹭了点皮,流了点血而已,没什么大不了的。其他人听了我的话,放心地继续向前,可晓月却没有,她细心地扶着我说:什么没啥大不了的,看看都流血了,你不注意还不感染?她边说边拿起她的一瓶未开盖的矿泉水,为我冲洗伤口。虽说有了伤口,就应该冲洗,可那也太疼了,我忍不住央求她:大姐,下手轻点儿!会出人命的。谁料她根本不接我的茬儿,一本正经地说:良药苦口利于病,不想出大事儿就忍着吧。

看着她细致地冲洗伤口,看着她一点一点为我抹去血迹,看着她额头的汗滴,我的心里温暖极了,眼泪忍不住盈满双目。谢谢你,我的朋友。

这样的事儿还有很多很多,生活中,晓月对我的帮助数不胜数。伤心时,她会安慰我;受伤时,她会照顾我;离开时,她会担心我,她就像是我的亲人,时时把我挂在心上。我常常想,这一生得遇晓月,真是幸会,感恩遇见

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篇1:遇见暖阳,真好

全文共 508 字

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一连几天都是下雨。

窗外,雨哗啦啦的下个不停,云层厚厚的压在天上,令人喘不过气来。“刷——刷——”是汽车开过水洼时的声音;“嘀——嘀——”开车的人正在烦躁着喇叭。

“啊——”我怒吼一声,狠狠的捶打着书桌,不知道为什么,下雨天时,我的心情就十分暴燥。“天天下雨,天天下雨!现在的天气怎么这样哦!”是啊,天空灰蒙蒙的,大地也毫无生气……想做点儿什么事,又没有什么好做的。

我无神的望着窗外,无聊,无聊,无聊透顶!……

过了许久,许久。雨渐渐的停了,我没在意什么,夏天嘛,雨时下时停,但云慢慢的散开了,一抹阳光透了进来——太阳竟奇迹般的出现在了天空上。云灰溜溜的走了,取代而之的是阳光的温暖;鸟儿轻快的鸣叫起来了;远处湿淋淋的爬山虎,在阳光的照耀下发出了夺目的光彩。

我惊喜的望着窗外,阳光的到来赐予了多彩的世界。“哈哈”!一阵爽朗的笑声打断了我的思考,几个小孩子,嘻嘻哈哈的正在打闹着,那纯净的笑声,深深打动了我。我不由得一笑——嘿!我笑了。那几个天真无邪的小孩子,我看着,看着,笑意就浮上了我的脸。

暖阳温暖的洒在了大地上,风中含着雨水的湿润和淡淡的栀子花的味道,我闻着,闻着,陶醉在其中。

我在心里默念;“阳光温热,岁月静好……”

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篇2:闪亮的名字2024最美教师发布仪式观后感心得

全文共 895 字

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教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

通过对师德师风的学习,我简单谈谈以下几点体会:

一、爱党爱国,热爱教育事业,热爱学生。

学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有期望。关心爱护学生,尊重学生人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。

二、团结互助、廉洁从教、为人师表。

一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮忙;另一方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物。随时随地以一个优秀教育工作者严格要求自己。

三、工作用心、认真负责。

工作用心,就是要勇挑重担,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,认真负责,最根本的一条是对学生成长与成才负责,因此务必做到既教书又育人。

对于自身存在的问题和不足主要有以下几个方面:

1、有时对自己不够严格,不能尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。降低了对自己的要求,满足于过去,对自己的评价总是差不多。

2、工作方式、方法不够科学。对待工作不够大胆和用心主动,平时只埋头工作,不主动向外界学习。这在一定程度上影响了工作效率,自认为已有的业务知识能够适应目前的工作,不注重业务知识的全面性,从而导致有时感到工作开展起来,力不从心。

鉴于以上问题我给自己制定了努力方向及改进措施:

1、严格遵守执行各项规章制度,大胆坚持原则,用心开展批评和自我批评。

2、多做业务研究的工作,不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。用心参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改善教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。

今后要自觉地置身于活动之中,努力学习,用心整改,认真总结,以学习促进工作,以工作业绩来验证教育活动的效果。从我做起,从此刻做起,永葆工作热情,努力实践诺言,希望领导和同事对我的工作进行监督,以利于我的整改措施能落到实处。

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篇3:关于遇见八年级作文

全文共 579 字

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我愿变成童话里你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护着你。

——题记

每一次的遇见都让我赞叹,你却是唯一留在我心底的,像天使守护着我,爱我。

我猜想,第一次遇见你,正在哭闹的我感到了一种爱的气息,便安静了下来。我看不见你的脸,听不见你的声音,可心与心的纽带却使我依赖着你,信任着你。我眷恋你的气息,一种天使的爱的魔力使我认定:你就是会守护我一生的人。

是你不辞辛苦地哺育着我,是你教我呀呀学语,是你教会了我辨别善恶的能力。我永远都不会忘记第一次看见你的情景,周围是什么我记不清了,可你那张慈祥、温润、透着爱的气息的年轻面孔却永远刻在我的心上。

还记得我十岁生日的那天,你送我的礼物。那是我见过的最美的裙子:长长的一直拖到脚踝,裙摆是莲花的图案。天蓝色的底子上点缀着四十颗琥珀石,灯光之下,犹如天上璀璨的星星。粉红色的花纹如同深海中的海葵,柔和而美丽。你笑着对我说:“月儿,你是上天赐予我的宝贝,琥珀石可是你的守护石哦。还有这个——”你指了指挂在我脖子里的小巧的十字架,上面刻着我的名字,边上是一个小铃铛。我穿上裙子,星空下就站着一个小天使,在她的旁边是一位大天使……

时光飞逝,我已长大。你却变老了,皱纹爬上了你的眼角,时光染白了你的乌黑秀发,唯一不变的是你的爱。在此,我想对你说:“我爱你,妈妈!”

守护还在继续,心的旋律永远不变。是上苍让我遇见你,妈妈,我愿用一生报答。

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篇4:最美不过是遇见作文600字左右

全文共 960 字

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纵有相忆,却不悔相遇。不论过去、现在,亦是未来。若有分离后失忆的一天,我也是恳求上苍,保留我们每个人相遇的时刻。因为,我不想失去相遇那刻的美。 There is a memory, but does not regret encountering it.Whether the past, the present, or the future.If there is a day of amnesia after separation, I also begged to go to the time when each of us meets.Because, I dont want to lose the beauty of the encounter.

在悠扬笛声穿越蝴蝶花间的场面,刘彻与阿娇相遇。那刻,犹如无数飞花腾起,少女清亮的眼眸中闪过一丝涟漪。我素喜这样的场面,是那么唯美、纯真,不掺一点杂念,那是独特的美。这种美,只能留给相遇。王献之与爱妾桃叶的相遇中,就夹杂着这样的美,千古传诵的《桃叶渡》仿佛记录了那样的一个唯美的故事,“桃叶复桃叶,桃叶连桃根……”“春光映无限,感郎独采我。”王献之与桃叶的词句间流露出他们对相遇时刻的感恩与回味。

我常在想,若我有失忆的一天,会不会忘记我所认识的亲人、朋友?那种失去一切,毫无依靠的感觉是怎样的?也许,我会祈求,但凡是失去一切的记忆,也一定要保留我与每个人相遇的记忆。相遇,那是一段故事的开始,是人生一小段的起点。相遇,更是一种美丽。

或许,我会与你在未来的某一瞬间相遇。就在一个雨后的清晨,在雨水未干的青石路上。那会是一个怎样的清晨?青石路上,石子间稀松的泥土里还散发着雨后的清香,稀少的行人路上留下一串斑驳的脚印,树上的雨水滴落下来,正好滴进小印坑里,冲淡了印记……你从对面走来,脸上挂着那朵淡淡的微笑,目光柔和,你轻轻地触着路旁的芍药花,就这样走来。我也许是微笑的,或是诧异的,期盼的,静静地迎接这样的一次相遇。这种相遇,我在期盼,期盼着那一刻的美。

总有过后的无尽的相忆,也不如璀璨或唯美的开始。有时,我们,也许就会站在窗前,望着芍药花,回想曾经或是期盼未来的相遇,而自然忽略了那些也许是令人悲叹的过程。

那是因为,相遇是一种美。

那是因为,纵有相忆,却不悔相遇!

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篇5:遇见你之后作文800字

全文共 782 字

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草芽遇见雨水,化作明媚的春天;溪流遇见江河,化作辽阔的海洋;黑夜遇见朝阳,化作晴朗的人间。而我遇见你,便化做了更好的自己。

小时候父母的袒护,让我还来不及见到你,你就已经消失不见。因此,我就理所当然地认为,只要维持自己的想法,只要去做,就一定能够获得成功。但那一次,我意识到我错了……

初中三年的时光就像手掌中的沙子,只能眼睁睁地看着它流失。我的成绩也慢慢地往下降,表面上看似乎并不严重,但是累积起来却不由得令人肉疼。

“你们的满分是150分”老师在讲台上苦口婆心地说着,“基础是及格的保障,先把基础题做好,再去做后面的计算题!”我轻蔑地瞟了一眼卷子,不以为然。我认为,只有把卷子做完,只有做了分值高的计算题,才能得到高分。

试卷下发了,我看着计算题难以下笔,不由一阵无语,内心也不由得烦躁起来。当时,我内心中只有一个想法:快速做完基础题,去做那些计算题。基础题没有太大难度,很快,我便全部做完。懒得检查,便一头扎进计算题的海洋中尽情遨游。考试结束,我充满信心地上交试卷,有点兴奋地等待好消息的到来。

可惜,事与愿违。究其原因,却不知所以。路上,不知怎的,便想起三年来在初中的学习生活,想起了老师说的话,不自觉地陷入沉思——我意识到,我错了,错得离谱。“千里之行,始于足下。”“不积跬步,无以至千里。”脑海中突然跳出一个又一个曾花费心思背过的句子,原来答案早已在心中。

……

试卷又一次下发了,长吐一口气,我仔细地看起了基础题。考试时间过半,我终于认认真真地做完了基础,才去仔细钻研那些计算题。又一次交了卷,与以前不同的是,我心里十分忐忑,似乎,无论成绩如何,都会证明我的失败。

然而,结果却是令我欣喜。想来数学考试不及格的我,竟然超过了及格线。对于我而言,这次考试及格,就是一个小小的成功。

遇见你之后,我才知道了怎样去面对你——失败,因为你,我踏上了成长的路,也将踏上成功的路。

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篇6:最美的遇见

全文共 753 字

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龚心怡

告别小学,开始新的旅程。于是我遇见了你。遇见你,让我满心欢喜!遇见你,让我心生暖意!遇见你,让我沉思不已!

今年夏天,我步入了中学的校门,开始了新一轮挑战。而入校的第一道关卡便是军训。阳光明媚,太阳高照,而就在这样的条件下,我们开始了考验。至今那一幕幕、一段段的场景,我还无法忘记。“感谢有您”则是对教官最想说的话。

感谢有您,记得第一次军训的时候,你教我们如何站军姿,天气热极了,你总是告诉我们再坚持一下。还有一次您可“坏”了。那是在训练齐步走的时候,您先让我们进行手部练习,手要举的一样高,摆臂要快是您时常对我们说的。在一次训练中,我们摆起右臂,时间一分一秒的过去您却一直不说“换!”为什么呢,我们都很纳闷,见您不说,也就只好继续举着。终于有人坚持不住了,手刚一放下,您火眼金睛一个箭步冲过去,帮他摆正后说道再坚持一会儿,马上到时间了。又过了一会儿,您按时喊“换”,我们所有人都松了口气。通过这次军训,您教会了我们要坚持,不能放弃。

感谢有您,给我们加油打气,记得在选队列方阵的时候,要淘汰很多人,您为了不让我们淘汰,每一次到我们这一排时,您都会早早跑过来给我们讲这个动作的要领,并给我们加油打气。

感谢有您,您教会了我们争第一,您也是这么做的。每一次下楼集合,您总是早早的来到教室,整好队伍,第一个在操场站好队。每一次喊教官集合,您都快速答“到”并快速跑去。

感谢有您,您让我们在欢乐中学到知识,记得在学军体拳的时侯,您总会为我们找一个不听话的同学,让他当敌人,来示范在什么情况下怎么做这个动作。我们总是会被您的完胜而逗得哈哈大笑。

蝴蝶遇见鲜花,是最美的遇见,谱成一首蝶恋花让人赞美;伯牙遇见钟子期,是最美的遇见,弹奏一曲《高山流水》让人们咏传。教官您让我学会坚持、做最好、争第一……您就是我最美的遇见。

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篇7:我的名字叫中国作文500字

全文共 586 字

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我的名字中国。从小,妈妈就告诉我,我一定要做一个懂礼貌,尊老爱幼,乐于助人的好孩子。我很听妈妈的话,所以大家都很喜欢我。

有一天,我坐上了一辆神奇的公车。这辆车哪里都能去,速度还很快。我上了车,发现车上早就满了,车上有许多说着不同语言的人,可中国人只有我一个。幸好这时有一个人下车,我才能安安稳稳的坐下来。我坐在座位上,看着窗外一闪而过的风景,心想:今天,可真幸运啊!

过了一站,又涌上来一些人,金色头发的,蓝色眼睛的,和我长得差不多,却说着不同语言的……都有,他们一下子就把车厢站满了,这时,我才发现在门口还有一位白发苍苍的老人,颤颤巍巍的往上走,好半天,才走上来。司机说:“谁给老人让个座啊,发挥一下尊老爱幼的精神。”可并没有用,老人站在那,旁边的人不是装睡,就是看着窗外,没有人动。

我看着老人费力的把着座椅,我说:“爷爷,到这来吧,坐在我这。”他看了看我,我扶着他坐下,他激动地说:“谢谢你,小伙子。”我说:“没关系,爷爷,您要去哪呢?我送您。”他高兴地说:“我要坐五站地,你能送我,太好了。”不一会儿,就到了。我小心翼翼的扶着老爷爷下了车,又把他送回了家,临走时,他问:“孩子,你叫什么名字啊?”我抬起头,挺着胸,骄傲地说:“爷爷,我的名字叫中国。”

我国是礼仪之邦,礼貌,尊老爱幼,乐于助人一直都是我们的传统美德。而拥有这种美德的人,遍布全中国。伟大的中国,我爱你。

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篇8:遇见的作文600字小学

全文共 753 字

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有一些遇见是美好的,让你感叹这莫名其炒的缘分。就像我遇见了你们,我的小学同学们。我清楚地记得,我们的第一次遇见,是在一个阴丽天。大家坐在教室里,谁也不认识谁,这是咱们的第一次遇见。

这次遇见,就让我们冒出了一首岁月的歌唱了六年的歌,这首歌里,有咱们一起跟老师学拼音;有大家共同时策划的元旦晚会,有一起为运动员呐喊加油的运动会;当然,也有最后的毕业典礼。达首歌,从秋天唱到了夏天。

一年级,我们总分不清二声和三声,总是写拼音占不准格,学也写得歪七扭入,但那时我们很快乐,夏天,我们在探场上追逐打闹,检愧树掉落的豆子。冬天,我们伸出手,看着雪花一朵朵地掉到手心里,心里便溢满了快乐。

有时,我们也会惹老师生气,到那时,五十多颗小脑袋沉默地低下了头。大扫除是很重要的。每人一块抹布,把桌子擦于净。然后然些人留在教室里,其余同学去外面写作业看书。教室里干的热火朝天,外面的同学三个一群,五个一伙,聚在一起写作业,玩。哦,当年的我干的好像都擦黑板,擦饮水机;擦展览极这样的为角料。

我数学不行,体育不好。供题,运动会这样的事自然轮不到我。但写作文我是把好手,作文本上不是A就是A+选。让我记忆犹新的一次,有点无心插柳柳成荫。老师布置了一个小练笔。我想了想,拧开笔写了起来,中间老师还指点了我几句。谁想读一读自己的作文?”我犹豫地举起了手,紧张地读完了自己的作文。大棒了!语言优美,是从老人对海鸥,海鸥对老人两方面来写的。把刚才朗读作大的几个同学拿过来评一评,她的是第一名!来,再读一遍!”下课了,你们纷纷拿起我的作文阅读。你真棒!”从四面八方涌来,看到你们眼中赞赏的目光,我写作文的热情一发不可收拾。

写到这儿,我想拿起毕业时的同学录再看一看。初见时的陌生,离别的不舍。都是生命中最美好的记忆。感谢遇见了你们,我的小学同学们。

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篇9:名字里的故事

全文共 330 字

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上饶市第一小学三(1)班 林菁菁

有句俗话说的好:名字就像衣服,有一个好听的名字就好比穿了一件好看的衣服。我也有个好听的名字,叫:林菁菁。我的名字又好听又好记,饱含着爸爸妈妈对我的期望。

我还在妈妈肚子里的时候,爸爸妈妈和外婆就已经在商量着为我取个什么样的名字了。他们查阅了好多的书籍,还仔细地研究了专门取名字的书,最后决定用“菁菁”这个词作为我的名字。

“菁菁”意思是草木茂盛,朝气蓬勃的样子。他们希望我像青草一样健康、无忧无虑地成长。而且我出生在五月初夏季节,又是属兔子的,在这个草木繁茂的季节,兔子有吃不完的青草。爸爸妈妈希望我拥有富足充实的生活。

谢谢爸爸妈妈赐予我这样一个寓意深刻的名字,我要好好学习,天天向上,坚持运动,健康成长,不辜负爸爸妈妈对我的期望。

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篇10:最美的遇见

全文共 741 字

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李一童

时光荏苒,转眼间已度过十二个春秋。告别小学,步入中学有着那样多的远方等待着与我们遇见

每周五下午必不可少的一件事,就是社团活动了。短暂的两节课,却足以让同学们期盼上一个星期。社团,一个发展自我特长,开拓我们兴趣爱好的地方,承载着我们永不放弃的梦想。

我所选报的社团是行进打击乐团中的旗舞社团,而那第一次社团活动,便让我深爱上了这个难度高、挑战性大的项目。

每当我看到学姐们能把那接近于两米高的旗杆举起,并高高挥舞于空中摆出各式造型,我的心里便充满了羡慕与期盼。那仿佛可以旋转三百六十度的手腕,仿佛永远也不会酸痛的胳膊,仿佛无论怎么抛弃都会砸到的手掌,那些都是我所盼望着拥有的。但我心里也清楚不经过刻苦的训练,不经过流汗与洒泪的磨砺,成功是不会到达你身边的。

最让我难忘的是训练抛旗的艰辛过程。在老师手里那样轻松自如的动作,在我们手里就成了一曲并不怎么动听的音乐:砸到地板上,落在垫子上,撞在篮球架上,发出了“咚”“叮”的声音。由于臂力不够举旗时,胳膊的酸痛似针扎一般笼罩着全身,恨不得直接松手放弃。

但是却有一种坚定的信念告诉我,坚持就是胜利,这些小小的障碍只会成为你成功路上的小石子,在考验你的同时更能锻炼你,让你更容易通往成功。

在经历了无数次希望与绝望的交错中,我猛然跨上了一个新的台阶。我缓慢下蹲,右手抓紧旗杆,左手做足了按压动作的准备,嘹亮的口令声,在我耳畔响起,“一,二,三——四!”我使足了劲儿扔向半空,心里默默祈祷着:“半圈,一圈,一圈半,两圈了!”我迅速伸出双手,迫不及待地瞄准尾部的皮筋,右手准确地稳稳抓住,左手手心也及时握紧保持平衡。那一刻,成功的喜悦溢满心头,激动与幸福萦绕在脑海里,我遇见了不为人知的自己。

最美的遇见,遇见美好的社团生活,遇见一个更努力的自己。

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篇11:遇见作文700字

全文共 753 字

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总有一些美好洒落在身旁,不被在意,却在遇见时被感受,犹如冬日的暖阳,平凡而温暖,却带给我们惊喜与感动。

入夜,华灯初上,墨黑的大幕,滂沱的大雨,无边无际地笼罩着这个城市,急于回家的我伸手拦住了一辆出租车。想到父母的千叮万嘱,上车前我习惯性地默默记下了车牌号。司机是个光头的中年男子,小眼睛黑皮肤,肥硕的身材,粗糙的大手更让我对他多了几分戒备。“去哪儿,小朋友?”他转头轻轻地问我,我并没有被他的笑容感染,只是面无表情地告诉他地址,他却没有介意我的冷漠,依旧微笑着开车。

窗外的风景疾驰而去,急促的雨点在车窗上划出转瞬即逝的网络,车内激昂的音乐却不能让我有丝毫放松。车内巨大的歌声遮盖了手机里的声音,我皱着眉头,正准备挂断电话改发短信,这时,他伸出手调换着音量旋钮,使声音一点点小下去,直到静音,声音刹时从手机中清楚地传入耳畔。我感激地望了他一眼,一丝惊喜侵入心底,心中的防备消散了一些,为这个毫不起眼的小动作,为这个只要轻微动一下手腕的真情流露。

小区的大门映入眼帘,我连忙说“到了,就停这吧。”司机放慢了车速,不放心地望着窗外漫天的大雨,关切地说“雨太大了我送你进小区吧。”我一愣,这个时候正是出租车赚钱的高峰期,小区里的车很多,开进去很费时间,但没等我反应过来,车就开进了小区。才把车停在单元的小路上,他转头对我一笑说“下车吧,小心路滑”。

我撑开伞走下车,两旁的路灯投下暗淡的时隐时现的光。我小心翼翼地走着,却还是被什么东西绊了一下,突然一片白光从身后照来,原来是光头叔叔将车灯对准了我脚下的路。在滂沱是大雨中他的面容有些模糊,我却能感受他温和的笑。一股暖流涌上眼眶,一片模糊中,我只能使劲地向他挥挥手。

在这个真情有些消瘦的年代,一场素不相识的遇见,让我明白,总有一次惊喜为你绽放,只是我从未停下脚步去感受。

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篇12:六年级遇见的作文750字

全文共 1412 字

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有时,再走上那条路,沉淀每一份感情,细数每一寸过去。走着,忆着,惊痛着。

我以为我拥有着许多人梦寐以求的东西,其实我拥有的,只有那一簇晚樱、一碗豆腐脑和你。

一年级时,我们住在南京。我家不远处,是一条小吃街。其余的我不喜,却对那豆腐脑情有独钟。每个周末早晨,总会去买一盒。你总会放下手头的工作,陪我一起去。我会躲在暗处,突然蹿出来吓你。你也会佯装不知,憔悴疲倦的脸上会绽放如花的笑靥,我却信以为真。

已是晚春了,可路边那满排樱花却开的正旺,挥洒馝馞芳香,氤氲满路。阳光从树叶罅隙泻下,筛下摇曳树影。

我生性顽皮,喜欢踏着那跳跃光影,寻春的音韵。你会跟在后面,似乎在忆自己的童年。

不一会儿,我累了,懈怠了,脚步慢了,你渐渐赶到了我前面。每当离我有些远了,你便会驻足不前,打手递给我。我会一边抱怨路途太长,一边笑着牵住你的手。

你手心的温度让我有了不愿松开的依赖感,那温度流通我的血液,濡湿我的心田,我的每一寸细胞都酣畅淋漓地吮吸着这短暂的温存。大手紧紧握着小手,初生的朝阳将一大一小两个身影拉的很长。

“豆腐脑来咯!”小二的吆喝未止,我便已恨不得大快朵颐了。我那时还很矮,就是上不了座位,急得上蹿下跳。你只是轻笑,用本就赢弱的双臂,将我抱上了座位。拿起勺子,舀了一勺,放在唇边轻吹,嫩滑的豆腐轻轻颤动,葱花点缀,麻油在勺中流转。待到不烫口了,你才轻轻送入我嘴里,神情认真紧张。我哪里在意,一口吃掉。一阵风卷残云后,豆腐脑已寥若晨星。你一口未吃,只是在一旁看,手托着下巴,眼底藏不住都是宠溺。待我吃完了,你就拿张纸,轻轻揩去我嘴边的残渣,这才随意点了餐,囫囵吃了,付了钱便走。

我偷偷抬眼望你:你年方34,却已背影佝偻,桀骜不驯地立着的头发脏而蓬乱,眼里流出疲倦之意,黑眼圈也很重,十分憔悴。我知道,这一切都是为了这个家。我深深知道:你是我一生坚实的依靠和奋斗的标杆。

不料,两年后,你积劳成疾,永远地离我而去。

我看着你难得安详的脸庞,却怎么也止不住我的悲伤。

后来,我依旧会回到南京,不去游览名胜古迹。只是每个清晨,再走上那条路,再看看那一路的晚樱,再吃吃热腾腾的豆腐脑。

可是,我总觉得:晚樱不再那么绚烂,豆腐脑不再那么好吃。路也好短,短到让我来不及再回味那残留的余温,短到让我来不及继续牵着那熟悉却久违的大手走过余生。

像缤纷一时的樱花,像入口即化的豆腐。今生你的爱,是如此短暂,须弥消散,却让我深深沉沦,无法自拔。

后来的后来,我努力地学会释然。

我会永远记得这条路上,曾有一个孩子,拉着父亲的手,曾有两道身影被同一个夕阳拉长。还记得,孩子与父亲的那番对话,那么无邪,那么认真:

“爸,我可以一直这样握你的手吗?”

“当然可以!我还要带着你去迪斯尼,去海洋馆,去许多地方。我会一直牵着你的手!”

你承诺了,可你没有做到。我孤独地走在路上。曾经毕竟是曾经,我想恨你,却无能为力。

樱花落了,飘散的花瓣去向谜样的未来,在空中舞最后一段离歌,倾国倾城,温润整个春……

感谢老天垂怜,让我今生遇见你,纵然短暂,却如此美好;今生的父子情缘,虽然匆匆,却让我遇见永不缺席的爱。下辈子,若再有缘,我想再做你的儿子,我坚决不再放手。

一滴泪落了下来。我低下头,不想你看到我的懦弱。

花开,花落,车来,车往。纵使物换星移,沧海桑田,你永在我心间。

“儿子,长大了,爸爸带你去好多地方玩。”

“爸,一言为定,说到做到哦!”

……

剪一段年华,化作闪烁的烛光,照亮并铭记我们今生最美的遇见。

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篇13:遇见你是我的幸运600字作文

全文共 561 字

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孤独攀附月色,带来久远的回忆,倾听泣血的琵琶曲,遥望断肠的古址,回首灯火处的阑珊,思念借助一双鹅黄的雪翼,滑向那决痕的泪堤……

举头望明月,低头思故乡

幸运遇见你。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”第一次遇见你,是在幼儿园的时候。在老师的书本里,在妈妈的手机里,在小朋友们的口中,你的名字总是那么熟悉,在你的笔墨下,我真切地感受到远在他乡的游子那种深深地思乡之情和怀念亲人的情感,深深地打动了我。遇见你,是我的幸运。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西

幸运认识你。被后人称为“浪漫主义诗人”的你,常常会把自己对朋友的情感以你的方式表达出来。通过你完美的表达,我深深地感受到唐代诗人对朋友的不舍和友爱,你把你的情感表达地淋漓尽致,使后人不由自主地为你和朋友的深厚友谊发出感叹。认识你,是我的幸运。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天

幸运爱上你。习惯陶醉在你优美的诗句中,在那里,我仿佛感受到庐山瀑布的那种雄伟壮观,气势磅礴的景象,看到蓝天白云下的水流湍急的瀑布,听到了哗哗的流水声,闻到了流水和鲜花的味道。在天空与大地之间,竟还有如此壮观之景。真是使我大开眼界!爱上你,是我的幸运。

在彼岸花开的时节,在霜落乌啼的暮夜,在红樱伤逝的瞬间,历史在我心中,你们在我心中,伴我笑看人生的真谛,伴随思念的泪水决堤。

遇见你,我真幸运!

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篇14:遇见____半命题作文1000字

全文共 1479 字

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初遇,时至八月,正是夏天。

浓厚的色彩着实明媚,也有些晃眼。

班里意外的热闹。有人隔桌相对高谈阔论,也有人拍桌捧腹哈哈大笑。坐在这样一个班里,实在让人感觉踏实。那蓄积了两个月的神经错乱和忐忑不安,到此彻底崩坏。时至今日仍觉得,遇到这样一个班级,真乃我人生一大幸事。

我对军训最深的印象是,那几天因为累,吃得最多。那时候,一天之中最渴望听到的莫过于“解散”这两个字了。尤其是在摸爬滚打了一上午,肚子空空如也的时候,这果腹的欲望异常强烈。每每想到食堂里的美味,我的自我评价,简直当得起一句“饿死鬼”。

军训后没多久,又迎来了开学典礼。

我们郑重地做着前期准备,内心是十二万分虔诚。庆典当天,大家都难免有些激动。最后念告白书的环节是我迄今为止遇到过印象最深刻的仪式了。前一秒周围的人还都是不同的神色,或严肃认真,或嬉皮笑脸,或无从说起。须臾,我自己说完抬头偷看时,发现几乎所有人都眼角发红,甚至一双泪目。当下就是一番震撼。

刚刚送走盛夏,就可以感觉到空气中的燥热在慢慢消散。终于不再头顶骄阳。偶尔有微风飒飒,小雨淅沥,我也乐得凉快一些。

黑板报已经办过了一次,万分庆幸自己遇到了王童和张稚童。拿起笔在墙面上恣意涂抹自然不是难事,真正有目的地去画自己的所观所想,我一个人万不敢。贾老师一直在重复脱离小学的思维方式,确有所受益。和现在画出来的东西比,小学的种种有些不堪入目了。

以前没有经历过和同学住在一间屋子里。现在分到了宿舍,感觉无比新奇。510的宿友们都很跳脱,于我来说真是甚好。不过在宿舍里也遇到了新鲜事。民以食为天,都说零食是滋补少年人身心的一大良品,当真不假。这等良品却遭到老师和宿管的联合围剿,实在令人伤心。藏零食变成了学生阶级几乎全员参与的斗争。直到中午回宿舍亲眼目睹,我才知道自己的同学有多优秀,令人忍不住肃然起敬,瞠目结舌。左塞右藏,以及各种令人难以想象到的伪装,诸如此类。闻所未闻,在下实在佩服。不过此事实在累心,以后还是多带些合法的“零食”吧。

初一的活动十分密集,有趣的很。脸大无比的说一句:真是深得我心。拔河比赛在拖了不知多少天后“如约”而至。当得起一句“千呼万唤始出来”。但是,就好像“排了744个小时的队才买到梦寐以求的爱豆的演唱会门票,白发苍苍四肢狂抖走进会场,发现爱豆根本没来”这即视感一样,期待了许久的比赛,经过“漫长”得令人发指的三十分钟,我们都还没有来得及腾出手拿一个奖项,就收场了。

一班的人好似黑马脱缰,一溜狂奔,似乎很顺理成章地拿到了第一。不对吧,和老师讲的有出入,一波三折去哪儿了。一整场比试下来,说激昂的也有,说群魔乱舞的也有。更清奇的是,有人无论何时何地何班,一直在高喊一句振奋人心的口号:“V5必胜!”我默默地在心里给这位仁兄点一支蜡:你加油。

北方的冬天,朔风凛凛。

持续了不知道多久的运动节,终于又迎来了新的赛事。

接力赛令人激动,光是看着就已经血脉奔腾!V5的运动员是如此矫健,此刻除了“离弦之箭”我已经找不到其他适合的词语。各班“亲友后援团”阵营早就散成一团,混在一起,跟着跑道上飞驰的运动员们来回移动。几乎所有人都在高喊“xx加油”,声音混成一片,倒是一句也听不清了。

再之后的盛事,就是元旦的庆典。可以称得上是隆重了。打破了我之前对元旦庆典“也就那样”的印象。我终于认识到,原来气球还有那么多种奇葩的玩法。猜谜语是个耗费脑力的游戏。抢椅子是个耗体力的游戏。可恨这两样我全都不占光,气煞我也。

从八月末的初遇到第一学期结束,历时五个多月。现在回头再看,发现收获颇丰。感谢我亲爱的师友们,感谢我爱着的邢一初中——遇到你们,真好。

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篇15:最美的遇见作文1000字

全文共 942 字

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你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃。你是爱,是暖,是希望。你是人间四月天。

——题记

暮色渐沉,凛冽的寒风呼啸着,将路边干枯的柳枝吹得左摇右摆。风不断地从鞋子的大口子里不断地灌进来,冰冷刺骨。我裹紧羽绒服,拖着摔伤的脚,一步一步艰难前行,搜索着每一个街角。

终于,我发现不远处的街角有一个补鞋的摊位,真是“柳暗花明又一村”啊。找了这么久终于找到了。我走过去,却看到老人正要收摊,赶忙问道:“爷爷,还补鞋吗?”爷爷看了看我,呵呵笑了笑,轻快地说道:“补。”

我在老人旁边的一把椅子上坐下来,脱下鞋子,不小心碰到脚上的伤口,我“呀”地叫出声来。老人吃惊地看着我,发下了我脚上的伤口,默默从包里掏出一罐云南白药,看着我惊奇的目光,他解释说:“在这路边,经常有贪玩受伤的孩子。唉,现在的孩子胆子太大了,又不管不顾的,万一在马路上被车撞到怎么办?我的腿……我看看你这鞋子。”

他接过鞋子,开始工作起来。他的手满是皱纹,如同那路边的松树皮粗糙而干裂,绽开一道道口子,而针线到了那手里却如同玩物一般,乖巧地在他手中上上下下翻飞。我细细地打量着他:他脚上的鞋,已经磨得不成样子,裤子被一块大大的旧毡布遮住了,看不出质地。上身穿着一件破旧的棉衣。他满脸皱纹,皮肤皱皱巴巴的。我想:他可能比我的爷爷年纪还要大吧?

老人一面忙活着手里的活儿,一面同我聊天,无论聊什么,他总是笑呵呵的,满脸的笑意。很快,鞋子修好了。我急忙往外掏钱,心想:“这大冷天的,天又晚了,一定不便宜。”我突然心一揪,担心老人会漫天要价。

老人说:“一元钱。”

我掏钱的手顿了一下,“一元?爷爷,你这样根本赚不了多少钱啊?”

“我要那么多钱干嘛啊?有吃有穿就够了。”老人不紧不慢地说。

我突然觉得自己竟那样去想老人,简直是“以小人之心度君子之腹”了。

我付了钱,道别离开。老人也开始收拾着要收摊了。等我正准离开时无意一回头,却发现,老人竟坐的是轮椅,他慢慢地、吃力地收拾着东西。夕阳的余晖落在他身上,将他的身影拉得很长很长。这样一位修鞋为生的残疾老人,究竟经历过怎样的伤痛与艰辛,我不得而知。我所看到的,只有坚强乐观、豁达慈爱。望着他的身影,我心中泛着阵阵暖意。

在这寒冷的冬季,这位善良朴实,对生活充满希望的老人,带给我别样的温暖,成为我这个冬季最美的遇见

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篇16:遇见的初一作文600字

全文共 662 字

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人这么多,世界这么大,我们还能相遇,相识,真好!

还记得六年级刚开学的时候吗?我们相遇,做了同桌以后,我们相知。从此,我们互相帮助,互相鼓励,互相关心,互相学习。

还记得那一次吗?你被后桌女生又打又骂,由于你是男生,只能忍声吞气,你靠在桌边上,泪水在眼眶中打转儿。终于,你哭了出来,没错,哭了出来。后来,我告诉你:“男儿有泪不轻弹。”你说:“关键是眼泪自己要流出来的。”但随后,你好像又明白了什么……

我没猜错,你确实明白了。

那一次,我们正玩着真心话大冒险,你突然把我的语文书拿了过去,我让你还我,你不听,我推了你一下,你正好坐在门框边上,头“咚”得一下撞在上面,你闷哼了一声,没有说什么。我知道这一次比上次她打你要重得多,我认为这次你一定会哭,可是却出乎我所料……你一声不吭,头轻轻的靠在我的胳膊上,我盯着你的睫毛,好长,忽闪忽闪着,我知道我的眼中一定充满了迷离……良久,你坐直了,一本正经的说:“嗯……没事,只是脑细胞死了不少。”你笑笑,我一脸茫然的跟着你笑……

有一次,我气冲冲地来到班上,发泄似的把书包狠狠地摔在你的桌子上,便不顾形象地趴在桌子上哭了起来,你刚进来就被吓了一跳,我在班上没人敢惹。你什么也没说,只是径直走向位置上,坐下来,像哄小孩一样拍拍我的背,安慰我。

现在我们分开了,可还是不会忘记对方,我每一次想到你时,就不由自主得想起我们之间的一幕幕,都好像就发生在昨天,我还记得你在毕业晚会上对我说:“我们,有缘就还会见面的……”

结尾就用一首歌吧。

“因为我刚好遇见你,

留下十年的期遇,

如果再相遇,

我想我会记得你……”

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篇17:以遇见为题作文800字

全文共 791 字

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人生中总有许多遇见,世间万物都是遇见。就好比梅花遇见了寒冬,就让它变成了一种孤傲、不畏困难的精神,而寒冬遇见了梅花,才会显得更加五彩缤纷,因为遇见,我们的生命才更加精彩。

脑海中总有一次难忘的遇见一一那是一个莺歌燕舞的春天,我帮妈妈去买东西,走在路上,一位老人引起了我的注意,在我的细细端详下,老人家满头白发,佝偻着腰,穿着朴素而干净的衣服,柱着拐杖一步一步缓慢的走在大街上,时不时的给旁边飞驰而过的行人小心翼翼的让路,生怕由于自己行动缓慢而给旁人带来不便。虽然我看不到他脸上的表情,但我看到了一个温和、慈祥的背景。老人在前面小心翼翼地走着,谁也没有想到要去挽扶这位行走不便的老人,也许是因为早上的原因,这时候马路上的车就如一条长龙一般,车水马龙,川流不息。正在这时一辆车在老人即将过马路的时候飞驰而来,因为车速太快,老人避之不及,便摔倒在地上动弹不得。这一幕让我惊呆了,脑子里只剩下一遍空白。就在我惊魂不定的时候,一团红红的影子在我眼前一闪而过,我定眼一看,原来是一个穿着红色衣服,背着书包的小男孩。他快步走向老人,吃力的在扶他起来,我在这时也连忙过去帮忙,旁边过往的行人也都在第一时间伸出援手,在我们大家的齐心协力下,老人终于清醒过来,没有大碍了。

经询问得知老人是从乡下来看望儿子。没想到还没到儿子家,却发生了意外。我在发现老人没有事后就默默的走了,事后我从那个红衣男孩的身上遇见了一种难能可贵的品质,那种舍已为人,乐于助人的高贵品质。也许有人会说:哎呀,我也会舍己为人呀!但这只是说说而已,真正面临这种局面的时候,又有几个人能挺身而出呢?又有几个人能发自内心的帮助他人呢?红衣男孩那种无私奉献,舍己救人的品质感动了我。

那次遇见就像是一粒种子,在我心里已经慢慢的发芽,慢慢的成长起来了,我要向那个红衣男孩学习,学习他那高贵的品质,只要我们人人都有爱,这个世界将更加美好,更加温暖。

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篇18:我名字的故事

全文共 423 字

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三3班 沙奕含

大家好,我的名字叫沙奕含,同大多数人一样,我也是跟随爸爸的姓,然后取名奕含。虽然是一个简简单单的名字,但也包含着我们一家人对我的期许。

听爸爸妈妈说,我还没出生他们就开始为我的名字而忙碌起来。可是当时也不知道我是个男娃还是女娃,所以一时也拿不定主意。然后就取了好几个名字备选,有适合女娃的,思彤、芊妤、奕含等等,也有适合男娃的。

等我出生后,大家又开始左右为难了,到底该选哪个名字呢?备选的名字里面都挺好的,真是难与取舍。可是看着我一天天的长大,总不能一直不做决定呀。后来经过一段时间的讨论,大家一致决定给我取名为“沙奕含”。

“奕”是“神采奕奕”的“奕”,家人希望我每天都开开心心的。然后爸爸说我姓沙,名字里已经有三点水了,所以“含”就选简单的那个字,但跟“涵”是同音字,也是希望我成为一个有学识有涵养的人。

我十分喜欢我的名字,读起来好听,写起来也方便。为了不辜负家人对我的关爱,我会加倍地努力学习知识,争取早日成为一个对社会有用的人。

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篇19:我名字的来历

全文共 279 字

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董可滢

每一个人都有一个响亮好听的名字,我也如此。董可滢就是我的名字,这是我出生以后姥爷给我取的。“董”不用多说,是我的姓;“可”的意思是活泼可爱、聪明;“滢”是水清澈的样子。名字的寓意为活泼可爱、聪明,清新典雅之意。

其实,最初姥爷给我取名为“董秋莹”,因为我是秋天出生的,所以姥爷取了一个“秋”字。这个名字还没上户口本,就被妈妈否定了,原因有两点:第一,妈妈觉得“秋莹”的谐音是“蚯蚓”,听起来很不舒服;第二点是最重要的,就是妈妈认为这个名字很老气,跟不上时代。经过姥爷和妈妈的再三讨论,“可滢”这个名字就诞生了。

你们觉得董可滢好听吗?反正我很喜欢这个名字。

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篇20:闪亮的名字——2024最美教师观看心得

全文共 753 字

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最美老师,美在难能可贵的细心。几位老师在平凡的岗位上做出了不平凡的事。我们要向她们学习把工作做细、做实。

最美老师,美在大爱。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用妈妈般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。

最美老师,美在强烈的责任心。比尔?盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”

责任心是认真对待工作的前提,没有良好的岗位责任心,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识,要有良好的平和的心态,只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。

“不辞园丁苦,但求桃李香”,正是一位对教育事业的热爱和对工作的无私奉献。“无悔育人路,真爱献花朵”道出一个“爱”字,服务于教学,服务于学生。作为一线教育工作者,我们要对孩子进行爱的教育,让我们的下一代从小学会感恩,学会给予。

把大爱与大美奉献给学生。并且通过学生的成长,让这份爱得以延续和升华。

因此,就让我们怀着这份爱,工作吧,坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则,将责任、奉献精神化为自觉行动,坚守平凡的岗位,怀有一颗关爱之心,善待身边的每一个学生,为教育事业的发展,贡献自己的一份力量。

我要以此为契机,在今后的工作中,鼓足干劲有热情,以他们为榜样,克服困难,努力工作扎实走好每一步。我也要像他们一样,无怨无悔地为教育事业奉献一生。

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