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因为遇见你的主题曲叫什么名字(合集20篇)

导语:钱钟书与杨绛夫妇都是我国著名的学者和作家。他们做到了“死生契阔,与子相悦,执子之手,与子偕老”,做到了珠联璧合,相濡以沫,下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!多年前,杨绛读到英国传记作家概括最理想的婚姻:“我见到她之前,从未想到要结婚;我娶了她几十年,从未后悔娶她;也未想过要娶别的女人。”把它念给钱钟书听,钱当即回说,“我和他一样”,杨绛答,“我也一样。”如果你相信人有前世今生,那一定也会将这样的爱情归类为“命中注定”。

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遇见初三作文800字

全文共 726 字

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人生就像是一条直线。有时与另一条直线平行,不曾相遇;有时又相交,也许交点的相汇就是瞬间的离别。

一生遇见的人数不胜数:或是一辈子都不分离的生死之交,或是几年的同学之交,或只是马路上擦肩而过,随后至死都不曾相遇,这也是缘分。

人生如此短暂,百年不过宇宙的一瞬。遇见朋友、亲人,都是缘分。

相逢且是缘,但愿能珍惜。

时间是友谊的杀手。它往往如那锋利的刀片,在你问曾以为坚不可摧的土地上拉出一片鲜血淋漓。年轮映下了苍老的痕迹,在时间如风沙的磨灭下,你变成了我最熟悉的陌生人。我曾经以为小学四年时光的同学,至少能有几个还留在身边,如今,身边的面貌已经焕然一新。我又有了新的友谊。旧的呢?或许这就是双刃剑

的意义吧!甚至再次在路上相逢,彼此都认出对方:他是……!但却都羞于表达,只剩擦肩而过。分别之后,你在天涯,我在海角,但很少有人能天涯若比邻·。“有多少繁花满枝,就会有多少秋叶零落”,有多少友谊的开始,就会有多少友谊的消失。所以,珍惜现在的友谊,抓住指间流逝的一分一秒。

你若安好,便是晴天。

多少亲情被天灾人祸破灭。死神的镰刀沾满的鲜血,使多少人彻夜难眠。或许上一秒回家探情,下一秒出门转身,就被急速运转的轮胎碾压;或许上一秒母亲为我穿衣煮饭,下一秒独自公园散步,突然倒地,不省人事……“花谢了三春近也,月缺了中秋到也,人去了何日来也?”谁也不知道下一秒会发生什么,即使知道,

人力也无法改变。只好把握住现在的一秒。

天下没有不散的宴席,只是宴席时间长短不同而已。我们都只是彼此之间的过客,但也不会有第二个同样的过客。这是上天注定,也必须是上天注定。你无法阻挡他,也不能逃避他。我们能做的,只有坦然面对并珍惜之。

每一个陌生的转角就是一场美丽的邂逅。

下一个路口,我又会遇见谁?

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篇1:遇见初三作文800字

全文共 765 字

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青春最美的不是梦想,而是…陪你追梦的人。——题记

过去的形单影只,现在想想倒也不是什么大不了的事情,对于这样的孤独,或许,是在不知不觉中习惯了。或许,我把它当做一份力量,放在平的另一端。与眼前的“成长”平衡,这种平衡一直持续着。

直到最近,我才发觉,原来天平的另一端,被岁月换成了“陪伴”。而孤独的力量,早已消失的无影无踪,说真的,相遇是一件很神奇的事,因为无法解说这份神奇,才用“缘分”一词来诠释它的意味。

过去的我,是一个木讷的人。面对情感,我的反射弧长些,许久后可能才发觉“哦,原来她在关心着我。”原来有这么一个人,在守护着我啊。

有的人以嘴硬,明明喜欢,却偏偏说讨厌;明明需要,却表现的无所谓,这样的心理,用专业术语说,是“反向心理”。一个倔强的人,宁愿在雨中被淋得湿透,却不愿接受他人赠予的雨伞。我曾在孤独中向往陪伴,但紧闭心门,所以在很长一段时间中,都有一种不适感。但是不得不告诉自己,这是成长的必经之路……

人啊,就是这样,知道自己得不到,所以就“合理化”,让自己好受些。曾经阴暗的世界里,透过了一缕阳光,正如干涸已久的土地,品尝到了雨水的滋润,那是何等的享受!

后来我才知道,生活中总有一个人,会不顾你的锋芒,用力向你跑来拥抱你,给你温暖,一起走向光明的地方,这样的人,早或晚,都会出现。

我以为,至少在快青春的这段时间里,我注定与孤独为友。直到有一天,她微笑着向我走来,对我说:“我陪你!”很难说,被人爱护是什么感觉,或许只是心中蜻蜓点水般的触动,又或许是如海啸般的波涛汹涌,……像是不经意间,得到的什么宝藏,只想让人珍惜。

其实在拥有的过程中,我们不用担心莫须有的失去,而是尽自己所能,在花败之前,好好欣赏,不留遗憾。至于什么时候结束,我不知道,一切还尚未可知,但如果可以的话,我宁愿永远看不到结局!

愿你的青春,也曾遇见过……

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篇2:最美的遇见

全文共 740 字

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原创:2020-E6班陈师尧

在这个世界上,每时每刻都上演着遇见,或快乐,或激动,或悲伤,或欣喜。这其中,我与你们,无疑是最美的遇见。

奋斗的翅膀,引领我来到这所梦寐以求的名校。第一次踏入她的大门是分班报道。漫漫字海中,我在末列找到了自己的名字,遇见了这三年的归宿——我的班级。

遇见你们,我遇见了团结。

“傲气面对万重浪,热血像那红日光。”音乐徐徐奏起,我们迎来了第一次的并肩作战——武术操比赛。英姿飒爽的动作背后,是我们不断奋斗的身影;雄壮有力的出拳,是我们精益求精的精神;震天撼地呐喊的背后,是我们不畏困难的决心。当我们在一等奖的名单中被公布,当众人将手中的小旗扔向空中,我们欣喜若狂时,我知道我遇见了一个热情洋溢的团队,一份狂热与激情。

遇见你们,我遇见了努力。

面对期末考试的重重压力,面对浩然如山的知识点与习题,面对时间的飞速流逝,我们没有畏惧,没有退缩,踏着坚定的步伐向困难迈进。下课的铃声响起时,班里少了嬉笑与打闹,多了许多手执钢笔,潜心钻研的身影。办公室中少了许多平日的安静,多了一些虚心求教,勤学好问的气息。当我们以傲人的成绩高居榜首,当我们的欢笑冲去了曾经的泪与汗,我知道,我遇见了一群青春昂扬的伙伴,一份勤奋与刻苦。

遇见你们,我遇见了成长。

当我们在大绳训练时陷入低谷,当我们在合唱比赛时成绩不尽人意,当我们的纪律被老师屡屡批评,当迷雾蒙住了我们的双眼,石块绊倒前进的步伐,我们没有放弃,我们在困难中昂首挺胸,继续前进。一年多来的陪伴与合作,回首望去,每个人的道路上都多了一份成长。从嬉笑顽皮到认真严谨,从不思进取到努力上进,从分崩离析到团结一致,我知道,我遇见了一群志同道合的朋友,一份收获与感动。

在这个世界上,每时每刻都上演着遇见,与你们这最美的遇见,我将永久珍藏。

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篇3:遇见作文600字

全文共 617 字

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一曲豪放、激烈的《战马奔腾》,马蹄声、嘶鸣声,仿佛把我带到了当时硝烟弥漫的古战场……

六年二胡生涯,六年辗转流连,多少次在冷漠中重拾温情,只感谢一路有您!记得幼年那个孱弱的我——那与二胡不相上下的个头,拉着咿呀难听的音符,手指僵硬按不稳,可幼小的我还是执意地选择了二胡。有一次,靠在墙角聆听老师轻松地拉出悠扬的乐曲,我是那样的陶醉和羡慕不已。于是,在人生的路上,我便有您相伴。

学校举行艺术节联欢会,我踌躇满志,上台拉了一首激昂的《赛马》。我一手持弓,一手在琴弦上流畅滑动,全心全意地投入我的激情,那一次,老师和同学们为我热烈鼓掌,我喜极而泣……我爱音乐!

平淡的日子里,我携着您,您伴着我,就这样心照不宣、义无反顾地走过来。在您的世界里,我感受到了音律的豪放,品味到恢宏的气势,那是一种襟怀天下的气度,那是一种天真无饰的企盼,那是一种超然物外的淡定,还有与音乐共舞的忘我的潇洒。

期末复习的时候,曾一度冷落了您。考完试后,我第一时间抱起了您。这才发现,一路风风雨雨,早已与您不离不弃。在您的包容下,我的手指随心所欲地在琴弦上跳跃着,我的情感毫无保留地抒发。我捧着您,恰似与阔别多年的老友相拥。

雁过无痕,风吹无形,日复一日,年复一年。您跟着我,品味过春荣夏酷,见证了秋凄冬寒,永无厌倦地听我诉说,为我分担,感谢一路有您!

相遇总是那样的偶然,墙角老师拉琴的声音,让我幼小的心灵,多了一位相遇的伴侣。于是,二胡伴我走过了一个个春夏秋冬,至今如常。

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篇4:名字二三事作文500字

全文共 532 字

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说到名字,在我还没上小学的时候,我对自己的名字还挺满意,但要上小学一年级的那个夏天,我就渐渐开始不喜欢,甚至讨厌我的名字。

“妈妈,你干嘛无缘无顾给我取这么难写的名字啊!”我趴在床上,打了个哈欠,埋怨到。原来,上小学之前必须把名字给写会,才能在自己的作业本,试卷上写上自己的名字。但是我这个名字简直太难写了,今天写会了,明天就忘,不是落了那一横,就是多了那一竖,我该怎么办,这要学到何年马月啊!

名字不仅给我带来了一个烦恼,还给我闹下了一个天大的笑话。

那是在三年级的时候,语文课上,老师有感情的朗读着一篇课文,读到“欣然怒放”的时候,全班一阵爆笑,辜负了老师的一片深情。

好不容易才平息下来,其中一位同学开玩笑:“欣然啊!你还会怒放啊,扭头转向我,要不要现在就放一个?”说到这儿,同学们又接二连三地笑了起来。我又羞又恼,恨不得找一个洞钻进去,或有魔法把刚才嘲笑我的同学变成一只只惹人讥笑的小猪!不过,妈妈也真是讨厌,取什么不好,偏偏要取这个名字给别人看笑话!

不过,后来,我也渐渐懂得了爸爸妈妈为什么要给我取这个名字的一片苦心,“欣然”代表快乐,开心的意思,爸爸妈妈肯定想让我每天开开心心,快快乐乐的过日子,才给我取这个名字。想到这里,我不禁又对爸爸妈妈充满了满满的感恩。

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篇5:我的名字

全文共 288 字

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羊珂萱

我的名字叫“羊珂萱”,曾用名“羊楚蕾”。

这个名字是根据生辰八字来取的,“羊”出自百家姓中的“荀羊於惠”,古代有官名“羊人”,后代以“羊”为姓。

“珂”原指美玉,由于我五行缺火,又是虎年所生,所以取“珂”。“萱”指兰花,“珂萱”指爸爸妈妈希望我像玉一样心地纯洁、品性高雅,快乐无忧。

因为我姓“羊”,小羊的羊,所以引来了许多外号,比如“小羊羔”“羊肉串儿”“羊肉泡馍”。但是这些外号我一个都不喜欢,一听到谁给我起外号,我真想把他揍成肉酱!

这就是我的名字,虽然意思很美好,却没想到会引来这么多不好听的外号。唉,我为什么这么命苦,我好想改名呀。为什么姓别的不行,非要姓“羊”呀?!

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篇6:取名字真难作文1000字

全文共 1082 字

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我家养了一只胖乎乎的蓝猫。不知道怎的,自从取名“胖球”以后,怎么呼喊,猫猫都不答应。我们一家人决定展开讨论,给猫猫换个名字

星期五晚上,我们一家正式坐在客厅里,就连远在海南的老妈都坚持用视频通话来参与讨论。

我先丢下一句:“今天,我以胖球的监护人名义,请你们帮忙给它起个新名字。”

再起一个名字?连我自己都不相信,竟说出了这样一句话。当初取新名字的时候,我们大家也是绞尽脑汁才取了“胖球”这个名字。如今,我们却坚持要改名字,这不明摆着在找事儿吗?

“要我说,‘胖球’是一只猫,就给它取名为‘猫子’”好了。”想不到奶奶是第一个发言的,不过……质量也太差了吧。“如果猫子不好听的话,也可以起名为‘猫咪’、‘猫猫’,咱们家老猫养了七八年,不也用了‘猫子’这个名字吗?”奶奶看我眼神幽怨,马上又补了一句。

“切,我们家猫猫才不能叫这个名字呢!再说了,老猫不也有一个名字吗?叫‘加菲’,我起的嘛!”面对奶奶的发言,我决定不理,求助其他人:“哎呀,拜托你们了,想一想嘛!咱们是来给那位祖宗起名的,都发发言嘛!”

“其实,我认为‘花坨坨’也蛮好听的。不过,她不花,叫‘灰坨坨’也不错。”老爹终于发言了,言语还有些激动,“一开始养它的时候,我就觉得‘花坨坨’好听。花坨坨、灰坨坨也没什么不一样。你听啊,灰灰的一坨,多形象啊,刚好符合它那个胖胖的身材。”

“灰坨坨……”我不禁怀疑老爹的品味是不是有问题,我是不是他亲生的。“老爹,我要纠正你几个错误——不是你养她,是我养,至少也得加个‘们’字吧!其次,灰坨坨,总能让我联想到……算了,这个名字不好!”

就在我们陷入沉思时,手机视频发出了声儿:“要不,别改名字了。胖球,挺好听的。我看她过不过来,应不应声,智力是硬伤。”

“唉,那么多名字我选哪个嘛!猫子、猫咪、猫猫、花坨坨、灰坨坨、胖球,我脑袋要被这些名字挤爆炸了!”我捂着脑袋,看着他们,“所以,到底哪个名字更好听?”

“这个……我们不知道。你自己的猫自己决定。”果然,只有在关键时刻,他们才会默契得不可思议,把我一个人推到悬崖边。

“额……”我想名字想得焦头烂额,“我刚刚看完《楚乔传》,里面的女主角叫阿楚,好亲切。不如,我就叫它——阿灰。”

“切,还没我取的好。”原本兴奋的众人一下子又没了精神。

“就这么决定了,以后它就叫‘阿灰’!”我一锤定音。

由于我对名字还不熟,所以经常是一会儿喊“胖球”,一会儿喊“阿灰”,我自己都迷糊了。原本猫咪对原来的名字还有几分反应,现在根本理都不理我了。没办法,只好改回原来的名字。

也许我得感谢“胖球”,让我明白。决定了一个事情就不要轻易改变,到最后只会让你焦头烂额。

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篇7:因为遇见你作文500字

全文共 503 字

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茫茫人海中遇见你,如同阳光照进心底。

你的第一次出现,伴随着我们的惊喜与崇敬,定格在三个月前的那一天。

起初,意外从同学口中得出你是2014年的高考状元,那一刻你的周围仿佛散发出淡淡暖黄色的学霸光晕,让我佩服不已。而后的授课过程中,原以为没有讲课经验的你,课堂可能会是慵懒或散漫。没想到你秉着认真的态度,一丝不苟地把每道题延伸、拓展,并标记着每道题的页码。偶尔几个同学的插科打诨,你也好脾气地接过来;还经常和我们分享自己的读书心得,我们也像揣宝似的一一牢记在心。

三个月的时间,说长也不长,说短也不短。光阴不候,昨日飞逝,在快结束的一个星期,你给我们做了一场ppt演讲,描述了高中艰苦亦不失快乐的背书经历和美好的大学生活,让我们学到了新的学习方法,也增加了对未来美好期望的信心。

我们也献出了自己的小小心意---16导服全班的祝福寄语,每个同学用最真挚的情感、最真诚的语言,表达了对老师你的喜爱与祝愿。

阳光灿烂的午后,我们相约在马踏飞燕处留影。我们相信,这张照片是这个冬日里最浪漫的温情!

Sometimes ever, sometimes never。 在此,16导服感谢李老师这三个月来的辛勤教导,我们江湖再见!

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篇8:因为遇见你作文800字

全文共 819 字

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一身运动装,一双足球鞋,一顶棒球帽,我一个性格内向的人,不喜欢与人交流,总爱随意找个地方坐着安静的“发呆”。

坐在花园的长椅上,透过树隙我看见了一位老爷爷拄着拐杖,一位老奶奶坐在轮椅上,老爷爷扶着轮椅的手却在微微颤抖,颤微微地走来,从我面前经过的一刹,眼见那椅子快滑掉了,我本能地快步走上前扶住了轮椅,固定好。向老爷爷淡淡道别,又坐回了位子上戴上耳机盯着手机又一次回到了自己的世界。

老爷爷缓步移到凳子边放下拐杖,慢慢坐下来并肩坐在长椅上。总觉得有些不自在,于是向椅子的边上靠了靠,老爷爷看穿了我的心思道:“孩子你看我有这么可怕吗?老爷爷又往我这边靠了靠。”

“啊,没有啊”我不敢看他一直低着头,碎发掩着我不知该往哪里看的眸子,我不善和陌生人打交道。

“孩子,你为什么喜欢来这么安静的地方。”他丝毫没有因为我不礼貌的举动而生气,反而温和地看着我,我渐渐抬起头,不再害怕与他交流。

你看看这花儿又多又密,它们总喜欢面朝阳光,黑的地方是长不好的。老爷爷亲切的看着我,我被他说的有些愣神。

我可是会魔法的,你想什么我都知道来我看看,他郑重地看着我的脸,假装一副思考的模样,我不禁一乐。

“我觉得自己一个人挺好的。”我腼腆的一笑。看着那年老却一副顽童模样的老爷爷不觉有了一丝亲近感。

老爷爷正了正身道:“你喜欢安静,这并不妨碍你敞开心扉与人友好,总是一个人会很“冷”很“黑”,别在黑暗里坐着了,世界那么大,可以多走走。这地方还是比较适合我们这些老头子们。呀,时间不早了我先走了。“说着又颤微微地推着轮椅走了。

下午四点的阳光照在我脸上,手上,衣服上,痒痒的,麻麻的。一切又归于安静,我继续一个人坐在了凳子上发呆,耳边不时回响起那位老者的话。也许我真该学学打开心扉与别人交流,也许我应该学会站在阳光下接受这些关心,也许天黑开灯是必要的,也许……我该改变了。

“茜儿”璃梦(我为数不多的朋友)过来叫着我。

“来了。”我笑着,立马过去了。

……

或许,一个人很安静,但太冷清了。

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篇9:最美的遇见作文800字

全文共 855 字

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爱国是什么?爱国是文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;爱国是陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”;爱国是屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;爱国是……那对于作为中学生的我们,爱国是什么呢?

爱国就是爱自己,爱他人。

爱国要靠每一个人,当然这就包括自己和他人,他人又包括家人、老师、朋友、陌生人,中国走到现在都是由人创造出来的,比如:毛泽东、邓小平、江泽民、习近平。虽然现在已经进入机器化时代了,但是没有人民,祖国将怎样延续下去。所以爱国必须先爱自己和他人。

爱国就是爱班级和学校。

爱国需要从点滴小事做起,作为中学生现在最长的时间是在班级,在学校,那么怎么才算是爱它们呢?在教室,首先最重要的是纪律和卫生了。在上课铃即将来临之际,吩咐好同学们坐到自己的位置上,闭嘴,写作业。在课余时间弯腰做好事,看见垃圾就捡起来,还教室母亲一个干净的家。当然了,这个学校还需要我们来维护,看到有人乱扔垃圾及时劝阻,帮助他人改掉坏习惯。在他人看来这一丢丢的小事——捡垃圾,其实就是在爱国啊!在还祖国大地一个整洁的家。

爱国就是爱家乡。

爱国就是爱祖国的土地——家乡宁晋。虽说它只占中国的极一小部分地方,但也有人为之自豪。宁晋这座千年古城,历史悠久,牌坊文化名扬全国,素有‘北京看楼房,宁晋看牌坊’的美誉。家乡土地肥沃,是全国的产粮大县,企业形成三新、三特。有亚洲最大的单晶硅生产基地,有休闲服装名城,有华北最大的机件市场和书画之乡。爱护家乡的一草一木。我们的宁晋,我们的家,祝宁晋越来越好,加油!如果你有空,一定要来这里,来看看我们的家乡。

爱国就是爱国。

祖国的发展还需要我们一代代人努力奋斗,作为青少年的我们,也许我们对祖国还没有更深的理解,只是懵懵懂懂的听过几句‘祖国是我家,我爱我家’。我们现在要做的就是,带着自己的头脑去创造自己的天地。努力学习,将来报效祖国。

中国从艰难困阻中爬出来,给我们现在这一代人一个幸福美好的生活,谢谢你,祖国!在量子的世界里,一切磁悬浮定律都会消失,只留下我和你。这就是最美的遇见——中国。

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篇10:最美的遇见

全文共 741 字

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李一童

时光荏苒,转眼间已度过十二个春秋。告别小学,步入中学有着那样多的远方等待着与我们遇见

每周五下午必不可少的一件事,就是社团活动了。短暂的两节课,却足以让同学们期盼上一个星期。社团,一个发展自我特长,开拓我们兴趣爱好的地方,承载着我们永不放弃的梦想。

我所选报的社团是行进打击乐团中的旗舞社团,而那第一次社团活动,便让我深爱上了这个难度高、挑战性大的项目。

每当我看到学姐们能把那接近于两米高的旗杆举起,并高高挥舞于空中摆出各式造型,我的心里便充满了羡慕与期盼。那仿佛可以旋转三百六十度的手腕,仿佛永远也不会酸痛的胳膊,仿佛无论怎么抛弃都会砸到的手掌,那些都是我所盼望着拥有的。但我心里也清楚不经过刻苦的训练,不经过流汗与洒泪的磨砺,成功是不会到达你身边的。

最让我难忘的是训练抛旗的艰辛过程。在老师手里那样轻松自如的动作,在我们手里就成了一曲并不怎么动听的音乐:砸到地板上,落在垫子上,撞在篮球架上,发出了“咚”“叮”的声音。由于臂力不够举旗时,胳膊的酸痛似针扎一般笼罩着全身,恨不得直接松手放弃。

但是却有一种坚定的信念告诉我,坚持就是胜利,这些小小的障碍只会成为你成功路上的小石子,在考验你的同时更能锻炼你,让你更容易通往成功。

在经历了无数次希望与绝望的交错中,我猛然跨上了一个新的台阶。我缓慢下蹲,右手抓紧旗杆,左手做足了按压动作的准备,嘹亮的口令声,在我耳畔响起,“一,二,三——四!”我使足了劲儿扔向半空,心里默默祈祷着:“半圈,一圈,一圈半,两圈了!”我迅速伸出双手,迫不及待地瞄准尾部的皮筋,右手准确地稳稳抓住,左手手心也及时握紧保持平衡。那一刻,成功的喜悦溢满心头,激动与幸福萦绕在脑海里,我遇见了不为人知的自己。

最美的遇见,遇见美好的社团生活,遇见一个更努力的自己。

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篇11:遇见的初一作文600字

全文共 657 字

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才刚过八时,太阳高挂在穹顶,不遗余力地挥洒光辉,空气中弥漫着烦躁的味道,窗外小贩的叫卖声一声接着一声,发动机的轰鸣震动掺杂着汗味,充斥着整个狭小的车厢。

我艰难地站在狭小而拥挤的车厢中,拎着手里的袋子仿佛有千斤重,我死死地把住栏杆,看向窗外的喧闹,心中升起了一抹烦闷。

“……站到了,请您……”车子摇晃着停下了,在片刻地停顿下,车子晃动着发动了,人群随着人流缓慢地移动,在人潮中,渐渐涌现了一个中年男子,他身着一件绿色的T恤,T恤皱皱巴巴,仿佛很久都没有清洗过,乱糟糟的头发上顶着灰尘,右臂背着一个编织袋,左手揣着一个大盆,空隙间拄着拐杖,盆中的物品仿佛要倾盆而出。

他在车中蹒跚几步,几个人踉跄停在了我身后。“嘿,前面那个,下不下,让让!”我吓了一跳,回头一看,是那个中年人,我连声道歉,缩进了角落。

车子慢悠悠地移动着,男人嚅喃了几声,迟疑地向我发问:“你要去哪里?”我有些奇怪,但也答:“去补习班。”“啊,刚刚对不起,我以为你是上班的…”我用疑惑的目光上下打量着他,无数的问号涌上心头,大约是感受到我的目光,他朝我望了过来,我才发现,他的眼睛混沌无光,目光买有焦距聚,他大概看不见吧,我在心里唏嘘。

经过了片刻的交谈,车子到了站。下车的一瞬,我听到他的声音;“我听到你到站的声音,你路上要注意安全…再见,小姑娘!”车门缓缓地闭上了。我看见他努力翻动眼球道别的模样,便回以微笑。

太阳依然闪烁着耀眼的光,映在万无上折射出金子般的光,微风飘过,树叶响起美妙的沙沙声仿佛大自然美好的圣歌,我随了声:“再见!”也不知他听到没有。

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篇12:遇见初三作文800字

全文共 709 字

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小欣,我知道你高大威猛,霸气侧漏。很明显这既是我对你的赞誉,也是我的妄想,印象中的你留着一撮令人羡慕的迷人小眉毛,炯炯有神的小眼睛迷倒万千少年,但著名禅师小轩说:“此类人多半是心术不正,思想不纯洁人的代表”。

某年,正樱花盛开时节,你漫步在荫间小道上,远远望去,便觉得你是上天派在人间渡劫的神仙。清秀玲珑的脸颊,杜绝一切人间烟火,就像我们常说的那种人——万花丛中过,片叶不粘身的高贵人士。每次望见你悄悄地路过,心里总是泛起阵阵波浪。

清风下,被吹起的发丝拂过我的脸颊,似琉璃,似翡翠,似世界之巅的圣玉。迈开一小步,清香扑鼻,不自觉的就被吸引,再也无法逃离,总感觉心都被偷走,自己已经不再有别的想法,只求能得到你的赏识与芳心。

夕阳下,微弱的余光悄悄洒在你的背上,似绸缎的鲜妍,似樱花的粉嫩,似每个人心中所向往的富丽堂皇的宫殿。每次瞥见你的背影,心中遗留的只有初次遇见你,心中迸发出的留恋和羡慕。不知为何,每次的偶遇,总觉得是上天的安排与玩笑,是命运中的必经之路,可能是命运在玩弄你,给你我开了一个不大不小的玩笑,但我却已经当真了。

荷塘边,荷叶上的露水偷偷溅见,落在你的小手上,似母亲捧着孩子,似小孩见到心爱的玩具不肯放手。光洁的露珠反射着微弱的阳光,亮得你的双眼咪成一条缝,在别人眼中你是个憨憨,在我眼中你却成了我的梦中天使的模样——不抛弃,不放弃。

稚嫩,娇弱的脸颊每时都透露着红晕的色泽,让我着迷。可能是命中注定,可能是偶然遇见,但每一次的偶然我都当成刻意,是上天刻意让我们遇见,就像地球遇见太阳常伴你身边,成为生命中不可获缺的一部分。

从前,内心是思绪万千,现在是荡然无存,只因那次偶然,因为那次遇见,使我有了奋斗的欲望。

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篇13:遇见作文800字

全文共 923 字

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遇见你,遇见一草一木,遇见大千世界。

——题记

从某种意义上来说,世间的一切,都源于遇见。就像冷遇见了暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天见了地,有了永恒;我遇见了你,了最真挚的姐弟情,有了一篇篇感人的乐章。

我对你最初的记忆,是从大人口中得知的,我两岁那年有了你。每当你在妈妈肚子里“大闹天宫时,幼小的我总会轻轻拍打妈妈的肚子安抚你。说来也怪,每当这时候你都会渐渐平下来。如果姐弟之间真的有“心灵感应”,这便是最好的证明。

你是个早产儿,又是第二胎,当年母亲工作的风险生下你,怀孕时东躲西藏,使得你小时候体质很弱,刚出生就送到急诊室抢救,医生说一天死过去好几次。奶奶晕倒了好几次,父亲也抱头沉默不语。想到我日思夜想的弟弟没见我一面就要离开,我哇哇大哭,真诚向上天许愿让你活下来。不知是不是我的许愿有了效果,你坚强度过一个又一个难关,成功存活于这个世上。当我第一次遇见你,那个粉嫩的小婴儿,我就暗暗下定决心,一定要好好保护你。

我刚上小学时,你才上幼儿园。那天晚上爸妈不在家,我们俩睡不着,就一边画画一边等他们。你说你想吃糖,但是糖被妈妈放在柜子上。我就自告奋勇去帮你拿糖。我踩着桌子,踮起脚尖,手里拿一根棍子去戳那盒糖,费了九牛二虎之力,糖掉下来了我也掉下来了。你顾不上吃糖,焦虑不安的跑到我跟前。我的屁股火辣辣的疼,脸上却笑着,一张开手几颗糖乖乖的卧在我手心。你欢呼一声就有滋有味的吃起来。我感到自己疼得没有力气起身了,就一直坐在地上笑啊笑,直到笑出泪花。

一天放学,你和母亲一起来接我回家,那天的雨下的很大,我急急忙忙躲到你伞下,你奋力地把伞举高,伸到我头顶上,我走在前面时,那把伞就往前倾,我往后走,那把伞又飞速地撑在我脑后。一路上前前后后、左左右右,我头上的那片天,总会有一把小伞固执的挡着。我突然停下来,那把小伞也停了下来。我一回头,你立在我身后,在无遮挡的天空之下,你浑身衣服都湿透了,我的心猛地一颤,一丝温暖与甜蜜在心中微微荡漾。我把手轻轻搭在你肩上,那把小伞在我俩头顶上,虽然不大,但是足以远离风雨的肆虐。我们姐弟俩走在一起,风雨同舟。我的心被感动充盈着,遇见你,是多么幸福的事情!

亲爱的弟弟,你知道吗?最美的时光里,我多么庆幸,一路有你。

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篇14:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 1878 字

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通过这一段时间的师德师风学习,我深刻认识到作为一名教师,必须具备怎样的道德风范。教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。所以说,教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。

我个人认为,要提高自身的师德修养,必须要从以下几个方面下手:{学,,师风师德之感}.

一、爱岗敬业。

我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、尊重、关爱每一位学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。我们要用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

三、努力进取。

作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

四、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优

点,我觉得“言传身教”才是最好的教育。

五、刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

六、加强学习、提升教师魅力。

在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会做出贡献的品质。我们应该对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业做出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的知识基础,构建完整的知识体系。教师是学生心目中的焦点和榜样,必须努力学习,提高自我修养,成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视提高自身修养,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。

模范老师的经验告诉我们:教师除了要修品,还要练功。要勇于改革和实践,探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天,教师任重道远。因此,我们要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性,相信每个学生都想学好,也一定能够学好。善于运用新的教学方法:先学后教、教少学多,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。

我深切体会到教师的道德风范,对学生的成长起着至关重要的作用,因此,教师在履行自己的责任的同时,必须不断加强自身素质和知识修养,使自己具备浓情厚爱,崇高的师德;创新精神,渊博的学识;多才多艺,高超的教学艺术;健康体魄,良好的心理素质,使自己的工作富有艺术性、灵活性和创造性。教师只有做到了以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质量。

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篇15:遇见记叙文650字

全文共 583 字

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我像往常一样以百米冲刺的速度跑向食堂,心里的一个声音不停地喊着:“晚了,晚了!”冬日里寒风凛冽,风张牙舞爪地钻透了身上的羽绒服,越发刺骨。终于,我拖着冻僵的身体走进了食堂。

令我失望的是,食堂里早己人满为患,想找到个位置坐下着实是件难事。我在食堂的角落里发现了一个座位,于是马上冲过去把我的包放在桌子上占好座位。

我拿着装有三菜一汤的托盘,正准备回到座位大快朵颐的时候,一个高大的背影出现在我面前。他显然是名高年级的同学,身材魁梧,正坐在我占的座位上大口大口地啃着鸡腿,时不时还用舌头清理清理嘴上的油脂。我怀着疑惑的心情打量着他,但又犹犹豫豫,不敢开口。

他猛地一回头,看见了背后的我,眼中显出疑惑的神情。我当时一时不知该如何是好,就指了指桌子上的包,又指了指自己。他好像明白了我的意思,张开了嘴:“小同学,这个座位是你的吧?对不起,我刚才没看见你的包。”我回答道:“是的,要不这个座位留给你,我再去找一个吧!”他笑了笑,推辞道:“没事,我对食堂很熟悉,再去找个座位就行了,谢谢你!”他拿着他的托盘离开了,我的思绪也渐渐爬上心头:高年级的同学们竟然对新初一的弟弟妹妹们如此讲礼貌,让我对高年级的学长们改变了看法。虽然我不知道你的名字,但这次美丽的遇见让我发现了友善,发现了高年级同学的品德,谢谢你!

我坐到了原来的座位上,北风依旧呼啸。但我夹起了一口菜,放到嘴里,倍感温暖。

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篇16:遇见作文700字

全文共 781 字

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也许都是偶然,也或许是上天注定,总会有些遇见使你有不一样的感觉。写出这句话并不源于我太过自信,而是在将来,你们都会有一场难以忘怀的遇见。也不是狂生妄言,只是一纸闲言。

儿时自己,可以说换了无数老师,也遇见无数的人,可以完全印在记忆的,却是极少数。毕竟,不重要的,对于我而言,无所谓。但又怎会知道,一本书,一个词人,会走进记忆。

说来也是缘分,不过一时兴起,无意中读了一首词,却改变了我那长时间以来几乎冰封的心。说来,这长时间以来,很少哭,即便是有,也只是表面,内心却静如一潭死水。读的第一首词,是纳兰容若的《木兰花令》吧。在书中,与公子的才情相遇,不知因何,是出于对公子的同情,还是被词句惊艳,心竟有丝丝疼痛。察觉自己情绪不对,便把书丢下,写下一句“心且静,无碍”,慢慢静下心来。

不知这次与纳兰词的相遇,是好是坏,自知词中含情,可没想到,会读懂其中何种伤情。比起活在无趣的年月中,我更不愿活在别人的伤痕处。但我却控制不住自己,一闭上眼,脑海中就是一首首词章,而作者竟都是“纳兰容若”这个多情的男子。实在忍不住,重新拎起那本被我丢下的书,看着,忽然发现视线模糊,直到泪水落在书页上,我才反应过来,原来是泪水落了呢。想到这儿,不禁自嘲地笑笑,原来现在看书也会哭了,这还是我吗?

从那以后,我又看过许多词,有容若,也有不是容若的,不明白,为什么别人的词,我读不出里面的真情,顶多可以读出感谢与赞扬。

不知不觉,在冥冥之中,词在我心中只有两类,若不是这一纸闲言碎语,还未发现。遇见公子的伤情,也许是好的吧,毕竟心放松了,人也明了。人为世间何物?人心又是如何?人之初,性本善,可后事又有谁会知道。

比起在这尘世间转悠,倒不如在诗情中品味。于人,相遇只不过一眼;于天地之灵,便是自然;于我,只有遇见纳兰词,才是真心。

不过一纸闲言,也无他意,至于遇见,也仅有这一次是有那么一丝动容罢了。

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篇17:有幸遇见你作文800字

全文共 1000 字

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印象中的语文老师似乎总是自带一种不容抗拒的威严,戴着黑框眼镜,文质彬彬。然而在我的生命里,却出现了这样一位语文老师,老师姓庞大的庞,却生得娇小苗条。她不似我所见过的语文老师那般威严,而是多了些许活泼、亲切与灵动,她便是我初中的语文老师。她已过而立之年,但却像极了刚毕业的少女;穿衣风格多样,却能驾驭所有的风格;发型常换,依旧掩盖不了才女的雅致;妆也常化,却从不显得妖艳;精通语文,却仍可以说出流利的英语。

如果不说,绝对看不出她是一个语文老师。她篮球足球乒乓球都能来两下,能写会画擅长烹饪,唱歌跳舞写文章,为了鼓励我们写作文自己还创建了个公众号,似乎什么都难不倒她,特别是轻松幽默的谈吐和积极的正能量,给古板的语文课注入了无限活力和诸多乐趣。

庞老师总会准时走进教室,从容地放下教案,将顾盼流转的目光撒向每个角落,响亮地说出“上课”。虽然这样的流程已经走过一年,但是每次仍然期待那个娇小可人的身影快快到来,期盼与她一起走进诗情画意的语文课堂。

课后庞老师每周给我们打印背诵表用以拓展我们的知识储备,每天背一首诗,或背一段美文已经成为我们的习惯,老师第二天课前花几分钟抽查也成了大家展示的舞台。然而,再优美的乐曲也总有低沉的部分,老师似乎一直爱叫平时背得慢的同学,我就开始因为老师从不抽查我钻了空子没有背,而且一连两天。不料,还是那样的早晨,老师还是如沐春风地走进教室开始抽查,偏偏叫到了我的名字,结果我自然是满场尴尬背不出来。那天老师的脸色似乎比平日有同学背不出来时更加凝重。

课后我就狼狈不堪地去了办公室,背完了两天的背诵内容,庞老师语重心长地告诉我,原本叫我起来是为了让我以榜样的身份给全班同学做表率,可结果是,我完全把老师的信任抛到了天边。顿时,我懊恼不已,沮丧至极,默默将自己移出办公室,觉得此生再无颜见庞老师了。

日子依旧一天天地过着,我本以为庞老师会因此对我失去信任,丧失信心,然而,现实并不是这样,庞老师依旧像从前那样对我循循善诱,关爱有加,给予我新的指引和启发。这令一度消沉的我万分感激,低头反思总结,抬头一往无前,我暗下决心,以后的学习决不可再怠慢,就像老师背诵表里让我们背的:“要有无需提醒的自觉”,也绝不能再辜负庞老师对我的期待!

一个老师的言行是一时的,但对学生的影响可能是终生的。庞老师以她的人格魅力感染着我,以她的学识博学滋养着我,以她的耐心爱心引领者我。

何其有幸,遇着这样一位老师。

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篇18:名字里的故事

全文共 271 字

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杨涵钰

我的名字叫杨涵钰,据说是爸爸妈妈反复推敲后的结果。爸爸妈妈并不迷信,但我出生后,爷爷奶奶说不迷信的爸妈一改常态,一点也不淡定,四处打听孩子取名的真谛,最后拜托了一位“高人"根据我的生辰八字为我取名。“高人”掐指一算说我五行缺金缺水,名字要带水带金,爸妈彻夜不眠商量来商量决定中间用了"涵",既有三点水又希望长大后是有文化有涵养的女孩子。第三个字反复斟酌用了"钰",有金有玉,希望我富足一生,平平安安。

杨涵钰好听吉祥又好叫,爸妈很满意,妈妈说希望吉祥如意永远伴随我,爸妈对我真好,取个名都费尽心机,我好感动,我也永远爱我亲爱的爸爸和妈妈!

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篇19:遇见的初一作文600字

全文共 598 字

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感谢你们,出现在我这个花样年华的青春里。

她,戴着一副眼镜,头发短短的,总是利落的扎在脑后。就是这样的普通女孩,成为了我初中的第一个好朋友。

开学军训,太阳高挂天空,好似要把它的全部的热情都散发出来。我头晕目眩,眼睛已看不清东西,汗水一滴滴划过脸颊。我三番五次地蹲下,可仍感觉那么难受。终于,到了休息时间。我将脸深深地埋进胳膊之间,躲避太阳那热情的阳光。这是,一只温暖的手搭在了我的肩膀上,清脆的声音在我耳边响起:“你怎么样了,感觉还好吗?要不要去阴凉地待会?喝点水补充一下能量?”我揉了揉眼睛,抬起头,就撞上她那双关切的眼睛,在阳光下显得好美。我轻轻点了点头,从那时起,我们变成了形影不离,互帮互助的好朋友。

另外一个人,是在开学以后,我们才渐渐熟悉起来的。她跟我一样都是单眼皮,性格活泼开朗,热情大方,敢作敢当。

那是一个灰蒙蒙的周三,当中午最后一节课的下课铃响起后,我们一下冲出教室,直奔饭堂,就在已经到达餐厅时,我才发现自己没带饭卡。我一下紧张起来,心想:“怎么办,如果现在上去取得话,肯定就来不及了,怎么办呀?”就在我急得像热锅上的蚂蚁时,她转过头,问到:“喂,怎么啦?”“我,我没带饭卡。”她撇撇嘴:“我还以为什么事呢,喏,借你吧!”说着,就将饭卡递到我面前,转身去排队了。

我跟在她身后,看着她的后脑勺那晃动的小辫子,不禁微笑。

感谢你们,出现在我身边,如天使般陪伴着我,你们就是我最美的遇见

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篇20:我的名字

全文共 271 字

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杨钱珅

我的名字是杨钱珅。

在我没出生的时候,家里开了一个大会,讨论给我取名字。妈妈姓杨,爸爸姓钱,所以我名字前两个字就是“杨钱”了。

“叫杨钱煜吧。”妈妈说。大家说:“不行,跟爸爸的名字太像了。”“不如叫杨钱豪。”奶奶说。“要不要叫杨钱珅呢?”爸爸说。大家纷纷议论,说:“好,好,就叫杨钱珅!”

之后我长大了,上了上学,因为这个名字,我遇到了一点小烦恼。有些老师和同学会叫我“杨钱坤”,有的电脑也打不出“珅”,只好把我的珅打成“坤”或“申”,直到现在,还有把我叫成“杨钱坤”的。

别人把我叫成“杨钱坤”,我其实是介意的,希望大家别把我的名字叫错了哦!

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