因为遇见你的主题曲叫什么名字(热门20篇)

一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

二、热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。师爱最受公众期待。

作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想，学生应该正确地理解教师的行为，是应该受到学生的尊重的。反之，教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点，他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励;不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

三、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

四、以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

五、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

总之，师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。

用一朵花开的时间相遇，最美好的自己，用美好的姿态，遇见你。

遇见，是心灵最美的邂逅。时光清浅，岁月无痕，而我却愿意做生命的摆渡人。

爱是一朵无声的花，让我的眼里充满了甜蜜。

遇见你，我很幸运，庆幸着有你陪着我走过人生中的每一个春夏。

又是一年冬天，我再次想到自己儿时的那一个冬天。也许，自己以前跟外公许下的誓言都不会算数了吧。也许山盟海誓亦会分开，但我也不会想到自己就这样跟外公道别了。大雪本无情，外公就这样被皑皑大雪给淹没了……

儿时，我总天真地以为人可以长生不老，但生命是并不能永恒的，人总是要学会接受，这我是知道的。可当我跟母亲连夜奔回老家却竟然连外公的最后一面也没见着，我是多么不能接受啊。儿时总觉得未来的事情很遥远，可，这是我第一次这么近距离的接触死亡。也许，在外公弥留之际我能见到他最后一面，就不会留下遗憾了吧。

跟外公环游世界，这曾经是我儿时的梦想。可是，这对于现在的我来说已经成了遥不可及的梦。

可是，成长所给予了我面对失去的勇气，它让我知道人在失去中会慢慢的长大。当一个人遇见了另一个人后，应该就不会有遗憾了，哪怕时间很短暂。我相信，与外公那一份宝贵的记忆，也一直会珍藏在我的心底。遇见一个人，爱上一座城，与外公心灵的遇见也让我爱上了自己的故乡。毕竟，那里，见证了外公带领我成长的一足一印了吧。

我想，外公在医院遇见了我，见证了我的出生，应该也是如此欣喜吧。

思绪扯回，我恋那些深藏心底的旧日温馨纵使在漫无边际的夜色中踽踽独行，但外公也会给我爱的力量。

遇见，永是那么美好，可让人得到又失去是多么的残酷。但外公的出现会成为我生命中的惊艳。

我的青春在踽踽独行。

我在夕阳下彳亍，黄昏的余晖衔着我的失意，带刺的冬风玩弄着我的迷茫。我好像个满心欢喜的气球，在这样一个风华正茂的青春年岁里，被现实放了气。影子在一点点变深，仅剩的朝气正被消磨殆尽。我的青春充满了颓败，直到我看见了你。

你是墙角的一朵小花。

屋檐是残缺的，高大的，清晨的露水就要不偏不倚地靠向你。旧墙是斑驳的，沉重的，四季的雨水才会顺着它滑下，伸进你的躯干。地面鲜有车辙的痕迹，墙角人迹罕至，唯有几只流浪的小猫小狗会踏过小巷，偶尔触碰你的身躯。

你只是一朵瘦弱无依的小花。

茎泛着幼嫩的乳白，细弱的像根牵丝线，风经过就几欲折断在其间。茎上连叶子都没有，只有幼芽似的星星点点小心翼翼地缀着。花几乎没有颜色，近乎透明的白，只有荧荧星火那么点大，不细看就要熄灭了。

可你没有倒下。你迎着风听大海的声音，遥望日月日复一日地升起。你是万物百骨的方向标，是冬天里第一抹春的讯号。

我自惭形秽。我是一个在困境里险些放弃的人，我虚弱的身体支撑我漫游的神思。我险些在冬风里低头，险些在黄昏里停步。茎叶映在我的眼眶里，微小的花瓣扎进我的脑海。一阵凛冽的风穿过我的胸膛，我却没有丝毫冷意。

小花小草尚且不惧困境，更何况人呢？

我突然闻见春天的味道。我看见你的茎干以肉眼可见的速度上蹿着。豁然开朗间，我重整步伐，昂首挺胸，向困惑的深夜，向未知的未来走去。

王馨桐

每个人都有属于自己的名字，它是我们的特定专属，并且还会陪伴于我们一生的光阴，如影随形。

我的名字由三个字组成，“王馨桐”。首先是第一个字，因为我随爸爸姓，所以也顺理成章地姓了“王”。第二个字是“馨”，爸爸妈妈告诉我这是一个寓意很美的字，意味着芳香、美好、文雅和温馨。其实，这是三个字里面最令我头疼的字了。猜猜原因吧？聪明的你或许已经猜到了，因为这个字笔画很多。第三个字是“桐”，相信很多人一看到这个字，就会想起一种树木——梧桐。这种树木总是高耸入云，为人们带来凉爽。正所谓：“家有梧桐树，引来金凤凰。”记得有一年我过生日的时候，爸爸妈妈对我说：“希望你能像美丽的梧桐树一样，健康地茁壮成长。”

这就是我名字的由来，对于我而言，其中的每个字都有着特殊的含义。我想，我的名字不仅拥有这些字眼本身带来的美好内涵，还蕴含着爸爸妈妈对我深沉的爱意。

马小涵

“哎哎，你买新专辑了吗？”“嗯，刚买的，还不错！”……下课时，我们班的女生们又开始谈论那些追星之类的问题了。

“专辑，那是什么东西？就没人陪我聊聊吗？”我一个人坐在座位上，漫无目的地盯着钟表自言自语道。

没错，这就是我，一个不加入“八卦团”的女生。虽然我常常用“孤独会让自己内心更强大”来安慰自己，但是每当中午我看见同学们都是三三两两，有说有笑的结伴去食堂时，我的心头总会涌上一股伤感。

当然，这样的日子持续不了多久。因为接下来，我将遇见她。

记得有一次英语考试，卷子发下来时我实在搞不明白自己错哪了。于是只好硬着头皮，拍一下前面女生的肩问：“呐，你这几道题做对了吗？”她转过身来，无意间瞥到了我的成绩，不禁惊喜的叫道：“哇，咱们的分数几乎一模一样！”“抱歉，我错的题也和你一样，听老师的吧。”她又无奈的吐了吐舌头。当时，我不禁产生了一个大胆的想法，说不定我们的爱好也差不多！下课时，我试探性的问她：“你知道那本书吗？就是《摆渡人》，你最喜欢哪个角色？”令人没想到的是，她微微愣了愣，脸上竟然泛起因惊喜而产生的红晕，她的眼睛里闪着少有的光彩，兴奋得手舞足蹈，仿佛是个孩子：“我知道啊，我很喜欢迪伦，为了爱而重返荒原寻找崔斯坦，崔斯坦也是很不错呢……”我们聊了很多很多，喜欢的书，对一些国际大事的看法……那天，我们一起去的食堂。两个形单影只的人终于晃到一起了！我高兴的牵着她的手，心里是何等的激动与兴奋，毕竟，自己终于可以和别人一样，拉着朋友到处东奔西走了！

就这样，因为一次偶然的英语考试，才有了我与她之间最美的遇见。

一天下午，我叫住了她。“你要说什么？”她笑笑，我也回她一个微笑，轻轻说道：“所有的相遇，都是隆重的。你我之间，是这世上最美的遇见。”

前行路上，我们左顾右盼。翻山越岭之后，那些藏在淡淡日子里的香气，总会伴随着美食和爱，与我们不期而遇。

还记得几年前的除夕，清早起床，大人们都各自忙活着。走出卧室，便觉一阵寒意袭来。我刚站了一会儿，便看见奶奶端着碗从厨房走来。浓郁的香味散发在连着几日偷偷变冷的空气中。奶奶把碗放桌子上，招呼我说：“刚给你煮的糖水鸡蛋，快趁热吃吧！”“好，谢谢奶奶！”心里还在想着糖水鸡蛋会是怎样的美味，手已经轻轻捧起了碗。我将脑袋深深埋进了碗里，咕噜咕噜的吃起来。味道果真好极了，没有辜负我的期待。“慢点吃，小心烫着了！”奶奶又说到。“嗯，好！”我的声音在碗里回荡。爽滑脆弹的蛋清，融入丝丝甜味，吃在嘴里就像是烟花在绽放。放下碗筷，舌头在嘴皮上逛一圈，一丝甜味再次荡漾在心头，刚起床时的寒意也已烟消云散。

不久前的一天，我带着倦意放学回家，想到还有满篇的作业等着我，心情不觉沉重起来。推开家门，一阵香气扑面而来。妈妈端着盘子，放到桌上说：“我给你做了好吃的，快来吃吧！”我放下书包，在桌边坐下。哇！原来是手抓饼。饼里夹着火腿肠和生菜，还涂了新鲜的辣椒酱，冰上残留着几滴香油，像颗颗明亮又细碎的珍珠。淡淡的油香灌满鼻孔，直奔心头。我的嘴唇开始蠢蠢欲动，夹起一块使劲一咬，油汁在我的嘴里华丽四溢。看到我吃的很香，妈妈会心的笑了。风卷残云般吃完后，我砸吧砸吧嘴，贪婪地回忆舌尖上的味道，鲜嫩，光滑，绵软清新得像一弯小溪。刚才的倦意已荡然无存。

几周前，上完自习后走在回家的路上，我的肚子饿得咕咕叫，并向大脑发号施令：“我要吃东西。”四处看看，也没什么好吃的，走着走着，飘来一股面汤的香味。我偏偏头，看见一个招牌——砂锅面，我快步走进面馆，对忙碌的老板说：“请帮忙煮一碗店里的招牌面。“好的！”老板热情的答应着。不一会儿，一碗热气腾腾的红烧肉面便摆在了我面前。放一盘泡菜到碗里，与碗里的面条红烧肉黄瓜片西红柿片混合，搅拌均匀，用筷子夹起，瞬间，那扑鼻的鲜香溢满周围的空气，我不禁贪婪地呼吸着。用力一吹，放进嘴里。一刹那，我感觉自己的味蕾被挑逗。沾满汤汁的面条，质嫩的肉和新鲜的菜蔬在我的口腔里欢闹，配上无与伦比的香味，惹人沉醉。吃饱了，擦擦嘴，舌尖与胃悄悄欢叙，仿佛汤汁还含在嘴里，尚未吞咽。

邂逅美食之后，蓦然回首，美味和爱意依然有迹可循，依然在记忆深处历久弥香。

他一脸严肃地站在讲台上扫视着大家，夕阳西下，落日的余晖给他穿上了一件金色的外衣，让他熠熠生辉。

他，可是我们班的重量级人物——安全员，最显眼的，莫过于他满头的银发和出了名的大肚子了。

也许就是因为他“肚大腰圆”，他的声音才那么洪亮，今天，他又在讲台上展现他的“河东狮吼”了！

“全——班——安——静！”他大吼一声，突然，两只眼睛好像瞄准了我，我忙“认真”地写着作业，时不时用眼睛的余光瞅瞅四周的同学，“嗯，威力真大，还真没人说话了。”我在心中暗暗钦佩他大嗓门的威力。

“不许左顾右盼！认真自习！”我正在四处打量，没想到他的眼睛比针还尖，已经盯上了我这个头号嫌疑犯。把我吓得打了个哆嗦，再也不敢东张西望了，专心地做着作业。

教室里的安静并没有持续太久，不一会儿，有人开始窃窃私语，声音越来越大，眼看着教室里就要乱成一锅粥了。说时迟那时快，只听见“啪——”的一声，安全员拍案而起，挺着大肚子，在教室里走来走去“安静！安静！再不安静，我去找班主任！”，终于，安全员使出了他的“杀手锏”，此话一出，教室里顿时鸦雀无声，大家都安静的看书做作业……

他带着满意的笑容回到座位，我忍不住轻轻问他，“你头发怎么都白了？”他不好意思地挠挠头，“那还用问，白头搔更短，都是让你们气的呗！”周围的几个同学听见了，都捂着嘴偷偷笑了……

看着他炯炯有神的眼睛，闪烁出一股凌然的正气，我不禁肃然起敬。我知道，我遇见的不仅仅是个普通的安全员，更是遇见了善良、正直、尽职尽责，遇见了一股积极向上、朝气蓬勃的力量！

蔡翼孺

我的名字叫蔡翼孺，我出生在七月初七鹊桥相会的日子。爸爸妈妈希望我展开飞翔的双翼，在实现自己理想的同时，尽力去帮助他人和美好。所以我的名字里有了一个“翼”字。

我也是我们家最小的，爸爸妈妈说为了让我时刻提醒自己要发挥“孺子牛”的精神，脚踏实地，不骄不躁，从“孺子”成长为一个对祖国对社会有贡献的人。

虽然我的名字笔划很多，不过我非常喜欢我的名字，从读幼儿园起，我就认认真真的学写自己的名字，提醒自己做到如孺子牛般的踏实，在知识的海洋展动双翼飞翔，帮助他人，热爱美好。

美的名字是什么？是花？是叶？不，美的名字是心。只有心美了，看到的一切，都是美的。

春是美的，有芬芳的花，漂亮的鸟；夏是美的，有翠绿的叶，鸣叫的蝉；冬也是美的，有洁白的雪，淡雅的梅。然而，许多诗人都说秋不美，秋是悲的，是凄的，是寂的。但是，只有心美了，就会发现，秋也是美的。

很喜欢一诗人的话：“自古逢秋非寂寥，我言秋日胜春朝。”诗人那时的心定是美的，才能够在这样凄凉的秋日、枯黄的秋叶面前，道出“秋日胜春朝”。

我并未认为秋比春更美，但我认为，它们各有各的美，各有各的风格，各有各传递美的方式。春的美是花、叶精致艳丽，秋的美则是鸟雀在南迁时的祝福，再配上夕阳落日，就更有一份风情韵致。正如“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。秋的确有“枯藤老树昏鸦”的景象，但只要心灵美的，就能看见“小桥流水人家”；秋的确有“夕阳西下”的断肠情，但只要心是美的也有“一点飞鸿影下”的惊喜、美感和能与“青山绿水，白草红叶黄花”的景相比的诗意。

掂一朵落花，拾一片枯叶，再加上美的心，就能看出它们的精致、凄楚美。或许，还能想象，它们曾经焕发出的生机和美丽。遥望一潭枯竭的泉，看着远处的孤山，再加上美的心，还能看出它们的孤寂美和静态的美。这与春天动态的生机相比，有着别具一格的韵味，所以才能够促使诗人白朴写下与马致远风格大相径庭的《天净沙？秋思》并同样触动后人的心。还能想象诗人写下“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”的一霎那内心的宁静和美。

美的名字是心，只有心美了，具备了一双观察美的眼睛，就能感受到别样的美。

微风徐来，樱花漫漫，随风翩翩起舞。我慢慢的捡起一片，捧于手心。粉嫩的身躯，婀娜的舞姿，仿佛从中看到了最好的自己。

遇见最美丽的自己

就记得刚上一年级没有多久，就有幸应邀参加河南省国际舞蹈锦标赛。被老师委以重任的我既兴奋又忐忑。每天我都对着镜子反复的练习。终于到了比赛的日子，我承载着父母和老师的期望来到了舞台上进行比赛。随着音乐我翩翩起舞像一只美丽的蝴蝶……。果不其然，最后我获的了一等奖。

那时，我遇见了最美丽的自己。

遇见最美丽的自己

小学成绩并不是很好的我进入初中却成了班里的前5名。这让自傲自大都爬上了我的心头。在第一次月考中，我果然退出了前5名。自尊心强的我从此上课认真听课。课后积极向老师请教。当别人还躺在温暖舒适的被窝里，我却已经起来独自在阳台上背书了。就这样，我果真进步了————成了班里的第一名。

那时，我遇见最优秀的自己。

遇见最自信的自己

进入初三，我便感到些许迷惘。数学课上，我曾经多少次怀着希望走进课堂。但迎接我的却是一道道晦涩难懂的难题。每次测验后，望着一张满是“红花”的试卷发呆。凉风摇动树叶，从窗外吹来，给我的心头带来了几分寒意。但是，我不惧怕经历失败，我相信自己，能用坚定的信念冲破它。在我人生中关键的那场考试中，我能够展现最自信的自己。前方定会是光明的啊！

那时，我遇见最自信的自己。

樱花片片袭来，在空中飞舞，像蝴蝶在空中盘旋。我愿化作那片樱花，舞出自己的精彩，遇见最好的自己。

消瘦，秃顶，这是我对你的第一印象。每每看见数学课上眼皮打架的同学，我就打心眼里质疑你的能力，直到那个午后。

铃声响起，你才刚说下课，同学们便已蜂拥而出。我已饥渴难耐，却因要改错被你留下，只得拖着灌了铅的双腿向办公室走去。

“啊，你来了。”你从一沓作业里冒出头，伸出那双布满老茧的手，招呼我过去。“你看，这道题就错的很不应该……”你右手握着红笔，在已被翻得起了毛边的教案上快速画图，记录。每一个步骤都精益求精，生怕我有半点疑问。左手则在空中上下翻飞，不断用生动的比划让我理解得更加透彻。我心中一阵暖流飘过，看着你脸上沟壑般皱纹深深嵌入皮肤，几缕灰白色的头发耷拉在头顶。回想起往日待你的态度，不免有些后悔。

你讲的很快，但很清晰，你看向我，拿起桌上的水杯，轻抿一口，瞟了一眼时钟，伸出手轻轻抚摸了一下我的面庞，却害怕老茧刮疼了我的脸，一下子收了回去。无奈笑笑说：“不早了，快去吃饭吧！”我一阵心酸，鬼使神差地说：“老师，我还有问题。”你猛地抬头，好像有些惊喜和意外，眼中也冒出从未见过的光芒。我问：“学数学要是遇见不会的题怎么办？”你一笑，站起身，慢慢踱着步子走到窗前，背对着我说：“小子，别担心，你只管走你的，别逗留去采摘花朵保存，相信我，一路上花朵自会绽放。”阳光为你镀了一层金甲。霎时，你的身躯伟岸高大。

离开时，我满面笑容地说：“老师，明天我还来！”你却露出了从未见过的沧桑，眼中尽是不舍，但还是强挤笑容说：“不行啦！明天新老师就来了，我要“解放”了！”

你只管走你的，不必逗留采摘花朵保存，因为，一路上花朵自会开放。感谢有你，让我在最美的年华遇见最美的花……

人生特别长，但是，我们永远都不能预测明天与意外谁先来到。尽管如此，但只要漫步在这个城市的小道上，我觉得此生没有什么可以担忧了的。

从小开始，我遇见最早的诗词，就是从父母诗本中知晓的你——“蜀地难，难于上青天”。小小的我从这个地方知道了：你，是一个难走的地方。但这后面，又藏怎么样的你呢？

你见证过当年刘邦烧掉栈道，也见证过他奇迹般地出来；你饱受过战火的苦难，却也目睹过辉煌；你经历过地震的威胁，却又一次站了起来。当这一切都过去时，你，还是一个蕴含着美丽的地方，还是人们口中的天府之国。

一个偶然的机会，使我遇见了你。那天下着蒙蒙细雨，空气却十分清鲜，感受不到一丝的压抑。我信步漫走，渴望遇见你，可是，你却像一个害羞小姑娘，用雨水把自己一层一层的包裹住，不让任何人窥探到自己的心事。

走了一段，起了一些如同奶油一般的雾。我大失所望，以为你不想让我找到你。都不知道，你是想让我更好地找到你。

越往城郊走，路就越泥泞，你的身影也更加清晰。虽然没有一丝一点精心的雕琢，却也充满了那种你独特的风味。或许，这就是你的魅力吧！

走到一座村子前边，朴实的农民咧出很朴实、很纯真的笑容，热情地请我到屋里坐坐。屋子很破，东西几乎没有，只有几张椅子和一张桌子。然而，洋溢在他们脸上的笑容依旧那么朴实、那么纯真，不带有一丝杂质。望着他们的脸，我好像隐隐约约看到了你，看到了真实的你。

他们的脸上还挂着笑容，那爽朗的笑声流进了屋子的每个角落，好像每个角落都亮了起来。我忽然明白了。

为什么你在饱经风霜后还带着永存的活力与青春？为什么你在一次次大难后又站了起来，就像个永远不朽的巨人？答案全在他们脸上的笑容里呢！

四川，你的美，值得让我久久地去品味。

虽说世上没有十全十美的人，但我还是期待那个最好的自己。

以前的我，是个不喜欢学习，只钟爱玩乐的小孩。那时的我，是不知用怎样言语才能形容的。

大人们口中的我是个坏小孩，老师眼中的我是一个笨小孩。我有挨过骂也有扛过打，我知道自己是个“熊孩子”，父母对我都不怎么满意，但他们依然爱着这样的......

于是，我开始反省自己，开始找寻那个最好的自己。大家口中的“隔壁家的小孩”是很优秀的，他们考试次次一百分，天天被老师奇，除了学习，他们别的方面都很强。他们成为了我的目标，我暗下决心要跟他们一起奔跑。

在明亮的教室里，我和同学们一起认真听讲，积极回答老师提出的问题，认真完成作业。慢慢的，我发现自己变了。大人口中的我成了好孩子，老师眼中的我是好学生。

改掉了自己的恶习，学到了好的学习方法，我知道我离自己的理想不远了。早晨的日出照在我的脸庞，小鸟在啾啾的鸣叫，-一切都是那么美好;温暖的阳光落在小草的肩上，小花在嘻嘻的笑。

我还要继续奔跑，我知道自己不能松懈，因为我认识到每个人都在跑，有些人还是以百米冲刺的速度赶超自己前面的人。

我不敢去想如果自己放缓脚步会发生什么，我知道自己不能承受，所以我只能跑，拼命的奔跑。

我开始更努力了，有不会的问题会请教老师，不会的单词我会记，不会的字我会查。周恩来先生是为中华崛起而读书，而我是为了遇见最好的自己而读书。

考试成绩出来了，第六名!一个欣喜的成绩，我知道我的努力没有白费，我看到了努力的结果。

那种喜悦就是在乡问遇见了从未见过的花，街道的转角遇见了期待的人。我想大声的告诉世界，我遇见了最好的自己。

漫步校园，清香拂过，循味而去，颇觉香气浓郁。在那儿，我遇到了树下的你。

你盘绕在树根之间，嫩绿饱满的细藤随风摇曳。白嫩的花瓣丝滑素雅，些许花苞含苞待放。不错，你就是一枝蔷薇。

当我顺着香气来到这棵树前，先是向上望去的。这是为什么呢？因为这是一棵广玉兰树呀！大朵大朵的花瓣整团地开放，半透明中渗透着些许青绿色。微风拂过，散发出阵阵清香，高雅中不失高贵，乃皇后之风范，我呆呆地望着高高绽放的广玉兰花，不禁大为赞叹。

可是突然，我嗅到了一股异于广玉兰的香气，便四处寻找气味的源头。我无意间瞥了一棵树下，大惊，原来这棵树美丽的广玉兰树下还缠绕着小小的蔷薇花啊！我就这样，带着质疑，无解的目光与你相遇。

我不禁蹲下身来，细细地打量着这株小小的蔷薇，随着风儿拂过，便微微晃动，似乎是在展现它的柔美。总之的确清纯可爱，算得上是小家碧玉。但是在抬头望望上方的晶莹剔透的广玉兰，不禁心生怜悯。蔷薇啊，蔷薇，我知道你生命力顽强但也实在不需要生长在这么强大的对手之下吧？因为它，你的风采芳华黯然失色，就算是有人闲适地来观赏花朵，也不会注意到你吧？我苦口婆心地劝着。

你笑而不语，香气更浓了。

我在树下徘徊，久久不曾离去，沉思良久，发觉蔷薇的香气愈加浓郁，甚至盖过了广玉兰花，让人不得不注意到你。

也许，这是也是一种执着，你执着地在对手光环后的阴影中成长，也执着地让人们发现黑暗中你的美。想到这儿，你那嫩柔的花朵似乎多了一分坚韧与执着。

我们在树下相遇，你在散发香气，我在踱步沉思，幸好遇你。

遇见，是美丽的邂逅;遇见，是华美的诗篇;遇见最好的自己，如此，幸运。

遇见最好的自己，在沉淀中，在最美好的方块字里。

记不清有多久，我被所有人希冀的目光，压得喘不过气来;被繁重的学业，搞的头昏脑涨。昨日，刚期中考后的我，心烦意乱，坐在飘窗前，望着远方，突然发现，家后的那一片树林已然金黄。不知为何，那里，就是那片树林，仿佛不停地呼唤着我。我急切的地，给妈妈留下一张字条，骑上单车，飞驶而去，当然，不会忘记带上我心爱的书。

到了，终于到了。我轻轻悄悄地，踏上那条铺满落叶的大道。我慢慢地走着，生怕惊动了这静谧的安详的树林。这里，静悄悄的，静的，只剩下我沙沙的脚步声，天空中偶尔传来的一声鸟鸣，才会划破了这里的安静。这片树林，是一片冷清而有点寂寞的树林，偌大的树林里，空寂的，只有我一个人，孤独的迷茫的四处张望，与我作伴的，只有也同我一样轻轻悄悄地刮着的风儿。细细的风在树间留下一点点美妙悦耳的声音，使得这片树林更加神秘。

我回头寻找我的单车，才恍然发现，我已经走了很远，很远，那段距离，好有“远在天边”的感觉。慢慢走回来，单车上已然落满了“化作春泥更护花”的黄叶，当然，也落在我的书上。我倚着一棵粗壮的树坐下，拂去，慢慢地拂去书上的叶儿，打开那本久违的书，一股浓浓的墨香扑鼻而来。我贪婪的享受着，嗅着，整个人放松在这本散文集里。这么久以来，我第一次感受到一种无法用语言形容的感觉，那些散文，一篇又一篇，像黑白琴键上跳跃的手指，带着我飞向一个又一个遥远而又迥同的世界。我在那些方块字中不停地游走着，一次又一次地融入那些美妙的意境，那种美妙，在我心中，慢慢地融化，慢慢地沉淀。

合唱队加排到6点，我走出校门，城市已笼罩在昏黄的暮色中，两小时的排练让我口干舌燥，急走在风中的我，此刻想买杯热饮润润嗓子。幸好马路对面有全家，我急忙走了进去，在保温柜里选中了一杯热巧克力，收银接过后扫了扫7块钱。把口袋翻了个底朝天，糟糕，没有，又掏了掏衣袋，咦？也没有。再将书包翻了个底朝天，后面排队的人的那一声声催促，让我感受了自己的心跳在加快，脑子一头雾水，十分想找一堵墙将头塞进去。对不起，我不要了。我满脸歉意的，将热饮还给了收银员

我退到一边，背起书包往门口走去。我帮她付吧！一阵温柔的声音从那队伍中传了出来。嗯？我扭过头是一张陌生的脸，可不知为什么又那么的亲切，她用慈爱的目光看着我，目光交汇时她又浅浅一笑，新月般的两只眼睛眯成了一条线。我张口欲言，她却先发话了：就冲着你这件校服，我请你喝热饮。她，究竟是谁？老师？家长？快喝吧！一杯热饮递到了我的手中，双手霎那间变暖了

我想向她道谢，可她已走出了全家，我跑了出去，可她已经消失在那茫茫人海中。自这天起，那一句来不及说出口的谢谢，仿佛有千斤重一般的压在我的心上。走在校园里，走在大街上，我都会有意无意的四处张望一下，等待着那位阿姨的再次出现。脑海里不断的浮现这几个问题，她究竟是不是老师或者同校学生的家长呢？

她到底是谁，或许已经不重要了，但会永远记住这深秋的黄昏，这关切的笑容和那一杯手中的温情，这恐怕就是最美的遇见，她让我明白帮助他人的真正的含义，帮助他人，不需要别人的回报，这才叫做真正的助人为乐

一天，我躺在床上，手里正在看《外星人》这本书，看着看着，不自觉地睡着了。

突然，有人拍了我一下，我醒了，可周围一个人也没有，我左看右看，这根本不是我家，而是月球，我向上看，发现那才是世界，难道世界反转了？我往前一看，发现有一座废城堡，又脏又烂，不太起眼，我走上前，推开了门，门打开的时候沙沙作响，打开门，我朝里面一看，眼前的一幕让我吓了一跳。

只见这里面非常豪华，灯光闪烁，空间非常大，没有之前看到的那么小，并且它有二十几层，城堡里的外星人见了我，有些惊讶。而我非常热情地打招呼，他们见我没有恶意，也便很热情地招待我。

酒足饭饱后，我和一个外星人交谈，他告诉我有关外星人的秘密与文化，他告诉我：“其实你看到的才是真正的宇宙，我们有长生不老的功能，我们的力量与速度远远超过常人，我们每十年会让一人来这里参观，每次只参观一小时。”我很惊讶：“什么，才一小时？”我看了看表，时间是倒着旋转的，吓了我一跳，还差两分钟到一小时。

随后，他给了我一本书，书名叫《外星人》，随后，出现了大漩涡，大漩涡又把我吸了进去，在吸进去前，外星人嘱咐我：“这是我们唯一珍藏多年的有关我们星球秘密与文化的一本书，你要好好看。”

突然，我从梦中醒来，发现已经是早晨了，我的手里还攥着《外星人》这本书。这时，我想起了外星人嘱咐我的话，便打开书，认真地看了起来。

在生活中，我们会遇见不计其数、各种各样的人，有见义勇为的警察；有辛勤浇灌的老师；有不怕劳累的工人；还有友善好学的小朋友……这些人，在日常生活中我们每个人都接触过，但是，在和爱园里，我遇见了最“美”的她……

她，已经上了岁数，一道道皱纹爬满了脸颊，那被晒的又黑又黄的脸上镶嵌着一道道凹凸的皱纹，眼睛不再像孩子那样充满朝气，而是变得像一颗浑浊的珠石，手上已经不再细嫩，一条条纹路清晰可见，她都能做奶奶了……“她”，就是和爱园中一个不起眼的后勤人员，一个勤劳的打扫校园的奶奶。

那是一个明朗的夏日早晨，我起得格外早，高高兴兴地蹦跳着跑进学校。这时，校园里静悄悄的，鸦雀无声，好像连一根针掉在地上的声音都可以听得清清楚楚，我以为自己应该比那些打扫卫生的奶奶来得还早，可到了教学楼前，我看见“她”已经穿着工作服在那儿扫地了，心想：这些人真是“力尽不知热，但惜夏日长”呀！只见她右手拿着一把扫帚，左手握着一个簸箕，一边扫树叶，一边把簸箕调整位置，汗珠挂满了面颊。她看到了一张纸屑被人丢在了地上，吃力的弯下腰去捡起来，我看了，心想，这些人真是“倒了油瓶不扶——懒到家了”，连张纸屑都不自己扔一下！后来，我才打听到那些打扫校园的奶奶每天七点钟就上班，晚上五点才下班，真辛苦！回想起那一幕，此刻，我觉得她真“美”。

还有一次，我看见食堂出来的路上有许多垃圾：桔子皮、餐巾纸、小纸片，以及一些人用完了的便签贴……想：哎，这些人真不讲文明，就不懂自己这一张纸屑就会成为校园中一道不亮丽的风景吗？正这么想着，我就看到有一个打扫卫生的人正一个个地弯腰捡垃圾。我连忙帮她捡起一个垃圾，放到垃圾袋中，对她说：“奶奶，您辛苦了！”此刻，我觉得她真“美”。事后，我知道了他们最希望我们不乱扔垃圾了，这样，她就没那么辛苦了……

她们，没有美丽的外貌，却有着善良的心，是她们给和爱园增添了一道美好和谐的风景，此时此刻，她们最美，我在和爱园遇见了最“美”的她。

实验张欣雨

窗外，天边仅余一抹云霞，它似是疲了，倦了，并未向大地一展容颜，便匆匆躲进了西山，本应金光闪闪的大地，顿时毫无色彩。我的心也似这天一般，一片灰暗。临近期末，学习的压力愈发加大，似块大石，压得我毫无喘息机会，几次模拟小考，也不尽人意，更是得到了不少老师的“关注”，望着窗外，我迷茫了，为何这大千世界之中，竞未有一处容我之地！

忽而想起老师布置的作业，叹了口气，只能再度回归“无望”的学习之中。翻开作业，是几篇古诗词赏析，近几小时的“战斗”，我终于把它们消灭，只余最后一首——李清照的《武陵春》，读完全篇，我感受颇深，似是知了易安的情，明了易安的念，被易安所感染，与易安产生了共鸣。心中不知怎的，竟是有了一丝愁思，一种孤寂之感。静下心来仔细思量，回首这几日心中之烦，我似明白了易安之感，那种孤寂，那种愁思，我好似也体会了分亳。可随即又自嘲，我与易安又怎能相提并论？易安乃为大家文人，寂得是无人与其诉心中之事，愁的是家国战乱之大事，而我呢？只不过是为学习中的烦琐小事而愁罢了，想到这儿，心中更是不止的愁，“只恐叹溪船艋舟”，也“载不动这般愁”啊！

从此，你——易安，走进了我的视野。不甘于只与你在书海中“惊鸿一瞥”，又或忘不了那“前世五百次的回眸，才换来今生一次擦肩而过”的留恋，我开始有意搜寻你的词。于是你的人生、你的生活渐渐越来越清晰……

原来你生于书香门第，你自小便是聪慧喜人。少女时期，天真无邪，秀发香腮，“半筏娇报寄幽怀”，遇人来访，只得“袜划金钗溜”。在文化的浇灌下，你貌美如花，内秀如竹。一时间，“李家有女初长成”。上天似是发现了你的才华，如果只让你写闺怨闲愁，自是埋没了你。于是，天降煞星，斩断了你的爱河。你的愁早不是“一种相思，两处闲愁”的儿女情愁了，在国破山河之际，你“欲将血泪寄山河”，希望收复失地，“径持紫泥沼，真入黄龙城”，却换来偏安都城的虚假繁荣，迫害忠良的怪事。面对物是人非，短香残酒，绿肥红瘦，没有同道，没有知己，只有一杯浊酒洗清愁。只得叹：“生当作人杰，死亦为鬼雄”。

易安，你是中国文学史上绽放的绝世之花，是闪耀着传奇色彩的乱世美神。你似缕阳光，指引我前进，让我不再仿徨。告诉我女子应坚强，人生在世多磨难，踏平坎坷是春秋，让我在一次次失败后站起来，继续向胜利出发。你让软弱的我充满力量，让我不再轻易向生活低头。

并非岁月深情，而是你的才华惊艳了岁月，我便穿过漫漫岁月与你相遇，与那缕温暖的阳光相遇。

龙港镇第三小学六年（2）班赵言泽

我们班同学的名字可千奇百怪，不过最怪的，还是这些外号！

“牦牛”、“铁锅”、“盐巴”等等，而且几乎都与吃的有一定的关系。

就拿郭伊涵的外号——“铁锅”来说吧！几乎居民有的菜，都要经过锅里煮，管它是热锅、冷锅，反正都要用锅，所以说，郭伊涵可算是一个重量级的人物。

再拿我的名字来说吧！别人总是说手太“咸，”“咸”的无可救药，因为我的外号叫“氯化钠”，也就是“盐巴”，正因为这个外号，我成了“班级大乱炖”中，不可或缺的一部分。

再说说杨光，他有两个外号：一个是“杨瓜”（杨州西瓜），还有一个是“阳光”。相比这下，还是“阳光”这一个外号更有意思。一年级，我们看图写话，用得最多的，还是“阳光照了进来。”因此，杨光也常常成为我们的“笑柄”。而现在，这个笑柄依然存在。这个学期《阳光课堂》辅导书变成了《阳光同学》。老师在课堂上常常说：“打开《阳光同学》。”这时有几个捣蛋鬼就会说：“为什么要解剖‘杨阳’？”然后，就是一阵哄堂大笑。

千奇百怪的班级外号真可谓一锅“大乱炖”。

相遇，心绪如白云飘飘；拥有，心花如雨露纷飞；错过，心灵如流沙肆虐；回首，幽情如蓝静夜清。在阳光明媚的金秋九月，我怀着一颗憧憬的心遇见了我的初中校园——邢台一中。

遇见美丽热情的校园，这里景色迷人，有乘凉避暑的长亭，有红叶似火的枫树，有笔直挺拔的雪松。步入校园，映入眼帘的是几棵松树，那挺拔的身躯，好像要牢牢守护住这美丽的校园，生怕被外人侵犯，转过转角，两旁野花竞相开放，争奇斗艳，在微风的吹拂下舞动着优美的身姿，虽然叫不上名字，但已深深印入我的心田。来到操场，两边绿树成荫，高大的枝干悄然间化作支支毛笔。书写着振奋人心的校园成就，描绘出五光十色的校园风采。这一切都显得那么生机盎然。听！微风中传来阵阵朗朗书声。伴随着老师讲课的声音，如一首乡间小令围绕身边。正所谓少年正是读书时，青春奏响激昂歌。

遇见风格各异的老师，数学老师，也是我们的班主任（俗称老班儿）每次上课生动传神，一句“让我来拯救你们吧”早已成为经典。其次，老班也总会在讲到高潮时瞪大眼睛，嘴角45度上扬，会心一笑。温馨传递其间，每次班会，老师总会语重心长地灌输心灵鸡汤，就像一位父亲在讲故事，亲切而温馨。当然，老班身为班主任，也时常监督我们，有时从前门玻璃盯上几眼，有时从后门破门而入，真可谓神龙见首不见尾，妙啊！语文老师博学多才，风格幽默。每次上课出口成章，英语老师有着圆圆的脸，配上一对金边眼镜，散发出慈祥的光耀，政治老师平易近人，历史老师雷厉风行，地理老师老练豪放，生物老师严谨求实……感谢遇见亲爱的老师。

遇见团结奋进的同学，在我们班中，可谓是各路大神齐聚一堂。有数学天才（贾浩溟）有跑步健将（赵子泉），记得临近期末考试，同学们奋发图强，有的单打独斗开辟武林，有的以组推进、齐心协力。总之，教室里洋溢的浓厚学习气氛引来别的班同学的惊叹与羡慕。每位同学都有自己的座右铭。像励志派“不努力，你要青春干嘛”“励志考进班级xx名”知识点回顾派“亚洲分界线有……”“梦想的作用……”还有幽默派“当你看到时说明你走神了”“看我干什么，看黑板”这些励志或幽默的话语。饱含着同学们对学习的热爱和努力拼搏的激情。当然，说到团结。不免又想起那次拔河比赛——我们与二班决一雌雄，比赛开始了，周围的呐喊声排山倒海，气吞山河，起初，双方陷入僵持状态，但在我方一名队员的一个踉跄后，局势倒向对方，在这火烧眉之时，我方队员一鼓作气，破釜沉舟，一起用力扳回了比赛，反败为胜。但可惜在最后一局输给了一班。但在这第二名的背后，团结奋进、永不言弃的精神势必会激励我们奋勇前行。

遇见更好的自己，在漫长的一生中，我们会遇见各种各样的人，也会在某个时刻遇见真正的自己，遇见自己想要的人生。在邢一初中，我更加全面清楚的认识自己。从天真无邪到青春懵懂，从轻言放弃到执着追求，这一切纯美的蜕变，更加丰富了我的人生。我不再感到彷徨、迷茫与无措，我学会了忍耐、坚持与拼搏，更好地感悟人生、更好地珍惜一切。

青春斗志满于心，勇敢走向梦之门，一切都不足为惧，而一切都缘于这最美的遇见。

遇见学校，遇见美好；遇见初心，遇见自己。

感谢上苍，让我结识了你。在美丽的季节，这美好的相遇！