因为遇见你的主题曲叫什么名字(热门20篇)
导语:钱钟书与杨绛夫妇都是我国著名的学者和作家。他们做到了“死生契阔,与子相悦,执子之手,与子偕老”,做到了珠联璧合,相濡以沫,下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!多年前,杨绛读到英国传记作家概括最理想的婚姻:“我见到她之前,从未想到要结婚;我娶了她几十年,从未后悔娶她;也未想过要娶别的女人。”把它念给钱钟书听,钱当即回说,“我和他一样”,杨绛答,“我也一样。”如果你相信人有前世今生,那一定也会将这样的爱情归类为“命中注定”。
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2107作文
1000闪亮的名字——2024最美教师心得体会
全文共 2299 字
+ 加入清单一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
二、热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。师爱最受公众期待。
作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想,学生应该正确地理解教师的行为,是应该受到学生的尊重的。反之,教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级,当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点,他们往往自以为尊贵无比,维护师道尊严,不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道:“人怕敬,鬼怕送。”“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。
三、更新观念、努力创新是师德的新发展
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。
四、以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
五、终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
总之,师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。
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篇1:遇见的初一作文600字
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+ 加入清单用一朵花开的时间相遇,最美好的自己,用美好的姿态,遇见你。
遇见,是心灵最美的邂逅。时光清浅,岁月无痕,而我却愿意做生命的摆渡人。
爱是一朵无声的花,让我的眼里充满了甜蜜。
遇见你,我很幸运,庆幸着有你陪着我走过人生中的每一个春夏。
又是一年冬天,我再次想到自己儿时的那一个冬天。也许,自己以前跟外公许下的誓言都不会算数了吧。也许山盟海誓亦会分开,但我也不会想到自己就这样跟外公道别了。大雪本无情,外公就这样被皑皑大雪给淹没了……
儿时,我总天真地以为人可以长生不老,但生命是并不能永恒的,人总是要学会接受,这我是知道的。可当我跟母亲连夜奔回老家却竟然连外公的最后一面也没见着,我是多么不能接受啊。儿时总觉得未来的事情很遥远,可,这是我第一次这么近距离的接触死亡。也许,在外公弥留之际我能见到他最后一面,就不会留下遗憾了吧。
跟外公环游世界,这曾经是我儿时的梦想。可是,这对于现在的我来说已经成了遥不可及的梦。
可是,成长所给予了我面对失去的勇气,它让我知道人在失去中会慢慢的长大。当一个人遇见了另一个人后,应该就不会有遗憾了,哪怕时间很短暂。我相信,与外公那一份宝贵的记忆,也一直会珍藏在我的心底。遇见一个人,爱上一座城,与外公心灵的遇见也让我爱上了自己的故乡。毕竟,那里,见证了外公带领我成长的一足一印了吧。
我想,外公在医院遇见了我,见证了我的出生,应该也是如此欣喜吧。
思绪扯回,我恋那些深藏心底的旧日温馨纵使在漫无边际的夜色中踽踽独行,但外公也会给我爱的力量。
遇见,永是那么美好,可让人得到又失去是多么的残酷。但外公的出现会成为我生命中的惊艳。
篇2:我的青春遇见你作文600字
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+ 加入清单我的青春在踽踽独行。
我在夕阳下彳亍,黄昏的余晖衔着我的失意,带刺的冬风玩弄着我的迷茫。我好像个满心欢喜的气球,在这样一个风华正茂的青春年岁里,被现实放了气。影子在一点点变深,仅剩的朝气正被消磨殆尽。我的青春充满了颓败,直到我看见了你。
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屋檐是残缺的,高大的,清晨的露水就要不偏不倚地靠向你。旧墙是斑驳的,沉重的,四季的雨水才会顺着它滑下,伸进你的躯干。地面鲜有车辙的痕迹,墙角人迹罕至,唯有几只流浪的小猫小狗会踏过小巷,偶尔触碰你的身躯。
你只是一朵瘦弱无依的小花。
茎泛着幼嫩的乳白,细弱的像根牵丝线,风经过就几欲折断在其间。茎上连叶子都没有,只有幼芽似的星星点点小心翼翼地缀着。花几乎没有颜色,近乎透明的白,只有荧荧星火那么点大,不细看就要熄灭了。
可你没有倒下。你迎着风听大海的声音,遥望日月日复一日地升起。你是万物百骨的方向标,是冬天里第一抹春的讯号。
我自惭形秽。我是一个在困境里险些放弃的人,我虚弱的身体支撑我漫游的神思。我险些在冬风里低头,险些在黄昏里停步。茎叶映在我的眼眶里,微小的花瓣扎进我的脑海。一阵凛冽的风穿过我的胸膛,我却没有丝毫冷意。
小花小草尚且不惧困境,更何况人呢?
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篇3:名字里的故事
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每个人都有属于自己的名字,它是我们的特定专属,并且还会陪伴于我们一生的光阴,如影随形。
我的名字由三个字组成,“王馨桐”。首先是第一个字,因为我随爸爸姓,所以也顺理成章地姓了“王”。第二个字是“馨”,爸爸妈妈告诉我这是一个寓意很美的字,意味着芳香、美好、文雅和温馨。其实,这是三个字里面最令我头疼的字了。猜猜原因吧?聪明的你或许已经猜到了,因为这个字笔画很多。第三个字是“桐”,相信很多人一看到这个字,就会想起一种树木——梧桐。这种树木总是高耸入云,为人们带来凉爽。正所谓:“家有梧桐树,引来金凤凰。”记得有一年我过生日的时候,爸爸妈妈对我说:“希望你能像美丽的梧桐树一样,健康地茁壮成长。”
这就是我名字的由来,对于我而言,其中的每个字都有着特殊的含义。我想,我的名字不仅拥有这些字眼本身带来的美好内涵,还蕴含着爸爸妈妈对我深沉的爱意。
篇4:最美的遇见
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“哎哎,你买新专辑了吗?”“嗯,刚买的,还不错!”……下课时,我们班的女生们又开始谈论那些追星之类的问题了。
“专辑,那是什么东西?就没人陪我聊聊吗?”我一个人坐在座位上,漫无目的地盯着钟表自言自语道。
没错,这就是我,一个不加入“八卦团”的女生。虽然我常常用“孤独会让自己内心更强大”来安慰自己,但是每当中午我看见同学们都是三三两两,有说有笑的结伴去食堂时,我的心头总会涌上一股伤感。
当然,这样的日子持续不了多久。因为接下来,我将遇见她。
记得有一次英语考试,卷子发下来时我实在搞不明白自己错哪了。于是只好硬着头皮,拍一下前面女生的肩问:“呐,你这几道题做对了吗?”她转过身来,无意间瞥到了我的成绩,不禁惊喜的叫道:“哇,咱们的分数几乎一模一样!”“抱歉,我错的题也和你一样,听老师的吧。”她又无奈的吐了吐舌头。当时,我不禁产生了一个大胆的想法,说不定我们的爱好也差不多!下课时,我试探性的问她:“你知道那本书吗?就是《摆渡人》,你最喜欢哪个角色?”令人没想到的是,她微微愣了愣,脸上竟然泛起因惊喜而产生的红晕,她的眼睛里闪着少有的光彩,兴奋得手舞足蹈,仿佛是个孩子:“我知道啊,我很喜欢迪伦,为了爱而重返荒原寻找崔斯坦,崔斯坦也是很不错呢……”我们聊了很多很多,喜欢的书,对一些国际大事的看法……那天,我们一起去的食堂。两个形单影只的人终于晃到一起了!我高兴的牵着她的手,心里是何等的激动与兴奋,毕竟,自己终于可以和别人一样,拉着朋友到处东奔西走了!
就这样,因为一次偶然的英语考试,才有了我与她之间最美的遇见。
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篇5:以遇见为题的作文1000字
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+ 加入清单前行路上,我们左顾右盼。翻山越岭之后,那些藏在淡淡日子里的香气,总会伴随着美食和爱,与我们不期而遇。
还记得几年前的除夕,清早起床,大人们都各自忙活着。走出卧室,便觉一阵寒意袭来。我刚站了一会儿,便看见奶奶端着碗从厨房走来。浓郁的香味散发在连着几日偷偷变冷的空气中。奶奶把碗放桌子上,招呼我说:“刚给你煮的糖水鸡蛋,快趁热吃吧!”“好,谢谢奶奶!”心里还在想着糖水鸡蛋会是怎样的美味,手已经轻轻捧起了碗。我将脑袋深深埋进了碗里,咕噜咕噜的吃起来。味道果真好极了,没有辜负我的期待。“慢点吃,小心烫着了!”奶奶又说到。“嗯,好!”我的声音在碗里回荡。爽滑脆弹的蛋清,融入丝丝甜味,吃在嘴里就像是烟花在绽放。放下碗筷,舌头在嘴皮上逛一圈,一丝甜味再次荡漾在心头,刚起床时的寒意也已烟消云散。
不久前的一天,我带着倦意放学回家,想到还有满篇的作业等着我,心情不觉沉重起来。推开家门,一阵香气扑面而来。妈妈端着盘子,放到桌上说:“我给你做了好吃的,快来吃吧!”我放下书包,在桌边坐下。哇!原来是手抓饼。饼里夹着火腿肠和生菜,还涂了新鲜的辣椒酱,冰上残留着几滴香油,像颗颗明亮又细碎的珍珠。淡淡的油香灌满鼻孔,直奔心头。我的嘴唇开始蠢蠢欲动,夹起一块使劲一咬,油汁在我的嘴里华丽四溢。看到我吃的很香,妈妈会心的笑了。风卷残云般吃完后,我砸吧砸吧嘴,贪婪地回忆舌尖上的味道,鲜嫩,光滑,绵软清新得像一弯小溪。刚才的倦意已荡然无存。
几周前,上完自习后走在回家的路上,我的肚子饿得咕咕叫,并向大脑发号施令:“我要吃东西。”四处看看,也没什么好吃的,走着走着,飘来一股面汤的香味。我偏偏头,看见一个招牌——砂锅面,我快步走进面馆,对忙碌的老板说:“请帮忙煮一碗店里的招牌面。“好的!”老板热情的答应着。不一会儿,一碗热气腾腾的红烧肉面便摆在了我面前。放一盘泡菜到碗里,与碗里的面条红烧肉黄瓜片西红柿片混合,搅拌均匀,用筷子夹起,瞬间,那扑鼻的鲜香溢满周围的空气,我不禁贪婪地呼吸着。用力一吹,放进嘴里。一刹那,我感觉自己的味蕾被挑逗。沾满汤汁的面条,质嫩的肉和新鲜的菜蔬在我的口腔里欢闹,配上无与伦比的香味,惹人沉醉。吃饱了,擦擦嘴,舌尖与胃悄悄欢叙,仿佛汤汁还含在嘴里,尚未吞咽。
邂逅美食之后,蓦然回首,美味和爱意依然有迹可循,依然在记忆深处历久弥香。
篇6:最美的遇见作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单他一脸严肃地站在讲台上扫视着大家,夕阳西下,落日的余晖给他穿上了一件金色的外衣,让他熠熠生辉。
他,可是我们班的重量级人物——安全员,最显眼的,莫过于他满头的银发和出了名的大肚子了。
也许就是因为他“肚大腰圆”,他的声音才那么洪亮,今天,他又在讲台上展现他的“河东狮吼”了!
“全——班——安——静!”他大吼一声,突然,两只眼睛好像瞄准了我,我忙“认真”地写着作业,时不时用眼睛的余光瞅瞅四周的同学,“嗯,威力真大,还真没人说话了。”我在心中暗暗钦佩他大嗓门的威力。
“不许左顾右盼!认真自习!”我正在四处打量,没想到他的眼睛比针还尖,已经盯上了我这个头号嫌疑犯。把我吓得打了个哆嗦,再也不敢东张西望了,专心地做着作业。
教室里的安静并没有持续太久,不一会儿,有人开始窃窃私语,声音越来越大,眼看着教室里就要乱成一锅粥了。说时迟那时快,只听见“啪——”的一声,安全员拍案而起,挺着大肚子,在教室里走来走去“安静!安静!再不安静,我去找班主任!”,终于,安全员使出了他的“杀手锏”,此话一出,教室里顿时鸦雀无声,大家都安静的看书做作业……
他带着满意的笑容回到座位,我忍不住轻轻问他,“你头发怎么都白了?”他不好意思地挠挠头,“那还用问,白头搔更短,都是让你们气的呗!”周围的几个同学听见了,都捂着嘴偷偷笑了……
看着他炯炯有神的眼睛,闪烁出一股凌然的正气,我不禁肃然起敬。我知道,我遇见的不仅仅是个普通的安全员,更是遇见了善良、正直、尽职尽责,遇见了一股积极向上、朝气蓬勃的力量!
篇7:名字里的故事
全文共 233 字
+ 加入清单蔡翼孺
我的名字叫蔡翼孺,我出生在七月初七鹊桥相会的日子。爸爸妈妈希望我展开飞翔的双翼,在实现自己理想的同时,尽力去帮助他人和美好。所以我的名字里有了一个“翼”字。
我也是我们家最小的,爸爸妈妈说为了让我时刻提醒自己要发挥“孺子牛”的精神,脚踏实地,不骄不躁,从“孺子”成长为一个对祖国对社会有贡献的人。
虽然我的名字笔划很多,不过我非常喜欢我的名字,从读幼儿园起,我就认认真真的学写自己的名字,提醒自己做到如孺子牛般的踏实,在知识的海洋展动双翼飞翔,帮助他人,热爱美好。
篇8:美的名字作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单美的名字是什么?是花?是叶?不,美的名字是心。只有心美了,看到的一切,都是美的。
春是美的,有芬芳的花,漂亮的鸟;夏是美的,有翠绿的叶,鸣叫的蝉;冬也是美的,有洁白的雪,淡雅的梅。然而,许多诗人都说秋不美,秋是悲的,是凄的,是寂的。但是,只有心美了,就会发现,秋也是美的。
很喜欢一诗人的话:“自古逢秋非寂寥,我言秋日胜春朝。”诗人那时的心定是美的,才能够在这样凄凉的秋日、枯黄的秋叶面前,道出“秋日胜春朝”。
我并未认为秋比春更美,但我认为,它们各有各的美,各有各的风格,各有各传递美的方式。春的美是花、叶精致艳丽,秋的美则是鸟雀在南迁时的祝福,再配上夕阳落日,就更有一份风情韵致。正如“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。秋的确有“枯藤老树昏鸦”的景象,但只要心灵美的,就能看见“小桥流水人家”;秋的确有“夕阳西下”的断肠情,但只要心是美的也有“一点飞鸿影下”的惊喜、美感和能与“青山绿水,白草红叶黄花”的景相比的诗意。
掂一朵落花,拾一片枯叶,再加上美的心,就能看出它们的精致、凄楚美。或许,还能想象,它们曾经焕发出的生机和美丽。遥望一潭枯竭的泉,看着远处的孤山,再加上美的心,还能看出它们的孤寂美和静态的美。这与春天动态的生机相比,有着别具一格的韵味,所以才能够促使诗人白朴写下与马致远风格大相径庭的《天净沙?秋思》并同样触动后人的心。还能想象诗人写下“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”的一霎那内心的宁静和美。
美的名字是心,只有心美了,具备了一双观察美的眼睛,就能感受到别样的美。
篇9:遇见最好的自己作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单微风徐来,樱花漫漫,随风翩翩起舞。我慢慢的捡起一片,捧于手心。粉嫩的身躯,婀娜的舞姿,仿佛从中看到了最好的自己。
遇见最美丽的自己
就记得刚上一年级没有多久,就有幸应邀参加河南省国际舞蹈锦标赛。被老师委以重任的我既兴奋又忐忑。每天我都对着镜子反复的练习。终于到了比赛的日子,我承载着父母和老师的期望来到了舞台上进行比赛。随着音乐我翩翩起舞像一只美丽的蝴蝶……。果不其然,最后我获的了一等奖。
那时,我遇见了最美丽的自己。
遇见最美丽的自己
小学成绩并不是很好的我进入初中却成了班里的前5名。这让自傲自大都爬上了我的心头。在第一次月考中,我果然退出了前5名。自尊心强的我从此上课认真听课。课后积极向老师请教。当别人还躺在温暖舒适的被窝里,我却已经起来独自在阳台上背书了。就这样,我果真进步了————成了班里的第一名。
那时,我遇见最优秀的自己。
遇见最自信的自己
进入初三,我便感到些许迷惘。数学课上,我曾经多少次怀着希望走进课堂。但迎接我的却是一道道晦涩难懂的难题。每次测验后,望着一张满是“红花”的试卷发呆。凉风摇动树叶,从窗外吹来,给我的心头带来了几分寒意。但是,我不惧怕经历失败,我相信自己,能用坚定的信念冲破它。在我人生中关键的那场考试中,我能够展现最自信的自己。前方定会是光明的啊!
那时,我遇见最自信的自己。
樱花片片袭来,在空中飞舞,像蝴蝶在空中盘旋。我愿化作那片樱花,舞出自己的精彩,遇见最好的自己。
篇10:遇见的初一作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单消瘦,秃顶,这是我对你的第一印象。每每看见数学课上眼皮打架的同学,我就打心眼里质疑你的能力,直到那个午后。
铃声响起,你才刚说下课,同学们便已蜂拥而出。我已饥渴难耐,却因要改错被你留下,只得拖着灌了铅的双腿向办公室走去。
“啊,你来了。”你从一沓作业里冒出头,伸出那双布满老茧的手,招呼我过去。“你看,这道题就错的很不应该……”你右手握着红笔,在已被翻得起了毛边的教案上快速画图,记录。每一个步骤都精益求精,生怕我有半点疑问。左手则在空中上下翻飞,不断用生动的比划让我理解得更加透彻。我心中一阵暖流飘过,看着你脸上沟壑般皱纹深深嵌入皮肤,几缕灰白色的头发耷拉在头顶。回想起往日待你的态度,不免有些后悔。
你讲的很快,但很清晰,你看向我,拿起桌上的水杯,轻抿一口,瞟了一眼时钟,伸出手轻轻抚摸了一下我的面庞,却害怕老茧刮疼了我的脸,一下子收了回去。无奈笑笑说:“不早了,快去吃饭吧!”我一阵心酸,鬼使神差地说:“老师,我还有问题。”你猛地抬头,好像有些惊喜和意外,眼中也冒出从未见过的光芒。我问:“学数学要是遇见不会的题怎么办?”你一笑,站起身,慢慢踱着步子走到窗前,背对着我说:“小子,别担心,你只管走你的,别逗留去采摘花朵保存,相信我,一路上花朵自会绽放。”阳光为你镀了一层金甲。霎时,你的身躯伟岸高大。
离开时,我满面笑容地说:“老师,明天我还来!”你却露出了从未见过的沧桑,眼中尽是不舍,但还是强挤笑容说:“不行啦!明天新老师就来了,我要“解放”了!”
你只管走你的,不必逗留采摘花朵保存,因为,一路上花朵自会开放。感谢有你,让我在最美的年华遇见最美的花……
篇11:遇见四川作文600字
全文共 702 字
+ 加入清单人生特别长,但是,我们永远都不能预测明天与意外谁先来到。尽管如此,但只要漫步在这个城市的小道上,我觉得此生没有什么可以担忧了的。
从小开始,我遇见最早的诗词,就是从父母诗本中知晓的你——“蜀地难,难于上青天”。小小的我从这个地方知道了:你,是一个难走的地方。但这后面,又藏怎么样的你呢?
你见证过当年刘邦烧掉栈道,也见证过他奇迹般地出来;你饱受过战火的苦难,却也目睹过辉煌;你经历过地震的威胁,却又一次站了起来。当这一切都过去时,你,还是一个蕴含着美丽的地方,还是人们口中的天府之国。
一个偶然的机会,使我遇见了你。那天下着蒙蒙细雨,空气却十分清鲜,感受不到一丝的压抑。我信步漫走,渴望遇见你,可是,你却像一个害羞小姑娘,用雨水把自己一层一层的包裹住,不让任何人窥探到自己的心事。
走了一段,起了一些如同奶油一般的雾。我大失所望,以为你不想让我找到你。都不知道,你是想让我更好地找到你。
越往城郊走,路就越泥泞,你的身影也更加清晰。虽然没有一丝一点精心的雕琢,却也充满了那种你独特的风味。或许,这就是你的魅力吧!
走到一座村子前边,朴实的农民咧出很朴实、很纯真的笑容,热情地请我到屋里坐坐。屋子很破,东西几乎没有,只有几张椅子和一张桌子。然而,洋溢在他们脸上的笑容依旧那么朴实、那么纯真,不带有一丝杂质。望着他们的脸,我好像隐隐约约看到了你,看到了真实的你。
他们的脸上还挂着笑容,那爽朗的笑声流进了屋子的每个角落,好像每个角落都亮了起来。我忽然明白了。
为什么你在饱经风霜后还带着永存的活力与青春?为什么你在一次次大难后又站了起来,就像个永远不朽的巨人?答案全在他们脸上的笑容里呢!
四川,你的美,值得让我久久地去品味。
篇12:写遇见最美好的自己初三
全文共 659 字
+ 加入清单虽说世上没有十全十美的人,但我还是期待那个最好的自己。
以前的我,是个不喜欢学习,只钟爱玩乐的小孩。那时的我,是不知用怎样言语才能形容的。
大人们口中的我是个坏小孩,老师眼中的我是一个笨小孩。我有挨过骂也有扛过打,我知道自己是个“熊孩子”,父母对我都不怎么满意,但他们依然爱着这样的......
于是,我开始反省自己,开始找寻那个最好的自己。大家口中的“隔壁家的小孩”是很优秀的,他们考试次次一百分,天天被老师奇,除了学习,他们别的方面都很强。他们成为了我的目标,我暗下决心要跟他们一起奔跑。
在明亮的教室里,我和同学们一起认真听讲,积极回答老师提出的问题,认真完成作业。慢慢的,我发现自己变了。大人口中的我成了好孩子,老师眼中的我是好学生。
改掉了自己的恶习,学到了好的学习方法,我知道我离自己的理想不远了。早晨的日出照在我的脸庞,小鸟在啾啾的鸣叫,-一切都是那么美好;温暖的阳光落在小草的肩上,小花在嘻嘻的笑。
我还要继续奔跑,我知道自己不能松懈,因为我认识到每个人都在跑,有些人还是以百米冲刺的速度赶超自己前面的人。
我不敢去想如果自己放缓脚步会发生什么,我知道自己不能承受,所以我只能跑,拼命的奔跑。
我开始更努力了,有不会的问题会请教老师,不会的单词我会记,不会的字我会查。周恩来先生是为中华崛起而读书,而我是为了遇见最好的自己而读书。
考试成绩出来了,第六名!一个欣喜的成绩,我知道我的努力没有白费,我看到了努力的结果。
那种喜悦就是在乡问遇见了从未见过的花,街道的转角遇见了期待的人。我想大声的告诉世界,我遇见了最好的自己。
篇13:遇见你作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单漫步校园,清香拂过,循味而去,颇觉香气浓郁。在那儿,我遇到了树下的你。
你盘绕在树根之间,嫩绿饱满的细藤随风摇曳。白嫩的花瓣丝滑素雅,些许花苞含苞待放。不错,你就是一枝蔷薇。
当我顺着香气来到这棵树前,先是向上望去的。这是为什么呢?因为这是一棵广玉兰树呀!大朵大朵的花瓣整团地开放,半透明中渗透着些许青绿色。微风拂过,散发出阵阵清香,高雅中不失高贵,乃皇后之风范,我呆呆地望着高高绽放的广玉兰花,不禁大为赞叹。
可是突然,我嗅到了一股异于广玉兰的香气,便四处寻找气味的源头。我无意间瞥了一棵树下,大惊,原来这棵树美丽的广玉兰树下还缠绕着小小的蔷薇花啊!我就这样,带着质疑,无解的目光与你相遇。
我不禁蹲下身来,细细地打量着这株小小的蔷薇,随着风儿拂过,便微微晃动,似乎是在展现它的柔美。总之的确清纯可爱,算得上是小家碧玉。但是在抬头望望上方的晶莹剔透的广玉兰,不禁心生怜悯。蔷薇啊,蔷薇,我知道你生命力顽强但也实在不需要生长在这么强大的对手之下吧?因为它,你的风采芳华黯然失色,就算是有人闲适地来观赏花朵,也不会注意到你吧?我苦口婆心地劝着。
你笑而不语,香气更浓了。
我在树下徘徊,久久不曾离去,沉思良久,发觉蔷薇的香气愈加浓郁,甚至盖过了广玉兰花,让人不得不注意到你。
也许,这是也是一种执着,你执着地在对手光环后的阴影中成长,也执着地让人们发现黑暗中你的美。想到这儿,你那嫩柔的花朵似乎多了一分坚韧与执着。
我们在树下相遇,你在散发香气,我在踱步沉思,幸好遇你。
篇14:写遇见最美好的自己初三
全文共 681 字
+ 加入清单遇见,是美丽的邂逅;遇见,是华美的诗篇;遇见最好的自己,如此,幸运。
遇见最好的自己,在沉淀中,在最美好的方块字里。
记不清有多久,我被所有人希冀的目光,压得喘不过气来;被繁重的学业,搞的头昏脑涨。昨日,刚期中考后的我,心烦意乱,坐在飘窗前,望着远方,突然发现,家后的那一片树林已然金黄。不知为何,那里,就是那片树林,仿佛不停地呼唤着我。我急切的地,给妈妈留下一张字条,骑上单车,飞驶而去,当然,不会忘记带上我心爱的书。
到了,终于到了。我轻轻悄悄地,踏上那条铺满落叶的大道。我慢慢地走着,生怕惊动了这静谧的安详的树林。这里,静悄悄的,静的,只剩下我沙沙的脚步声,天空中偶尔传来的一声鸟鸣,才会划破了这里的安静。这片树林,是一片冷清而有点寂寞的树林,偌大的树林里,空寂的,只有我一个人,孤独的迷茫的四处张望,与我作伴的,只有也同我一样轻轻悄悄地刮着的风儿。细细的风在树间留下一点点美妙悦耳的声音,使得这片树林更加神秘。
我回头寻找我的单车,才恍然发现,我已经走了很远,很远,那段距离,好有“远在天边”的感觉。慢慢走回来,单车上已然落满了“化作春泥更护花”的黄叶,当然,也落在我的书上。我倚着一棵粗壮的树坐下,拂去,慢慢地拂去书上的叶儿,打开那本久违的书,一股浓浓的墨香扑鼻而来。我贪婪的享受着,嗅着,整个人放松在这本散文集里。这么久以来,我第一次感受到一种无法用语言形容的感觉,那些散文,一篇又一篇,像黑白琴键上跳跃的手指,带着我飞向一个又一个遥远而又迥同的世界。我在那些方块字中不停地游走着,一次又一次地融入那些美妙的意境,那种美妙,在我心中,慢慢地融化,慢慢地沉淀。
篇15:遇见的初一作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单合唱队加排到6点,我走出校门,城市已笼罩在昏黄的暮色中,两小时的排练让我口干舌燥,急走在风中的我,此刻想买杯热饮润润嗓子。幸好马路对面有全家,我急忙走了进去,在保温柜里选中了一杯热巧克力,收银接过后扫了扫7块钱。把口袋翻了个底朝天,糟糕,没有,又掏了掏衣袋,咦?也没有。再将书包翻了个底朝天,后面排队的人的那一声声催促,让我感受了自己的心跳在加快,脑子一头雾水,十分想找一堵墙将头塞进去。对不起,我不要了。我满脸歉意的,将热饮还给了收银员
我退到一边,背起书包往门口走去。我帮她付吧!一阵温柔的声音从那队伍中传了出来。嗯?我扭过头是一张陌生的脸,可不知为什么又那么的亲切,她用慈爱的目光看着我,目光交汇时她又浅浅一笑,新月般的两只眼睛眯成了一条线。我张口欲言,她却先发话了:就冲着你这件校服,我请你喝热饮。她,究竟是谁?老师?家长?快喝吧!一杯热饮递到了我的手中,双手霎那间变暖了
我想向她道谢,可她已走出了全家,我跑了出去,可她已经消失在那茫茫人海中。自这天起,那一句来不及说出口的谢谢,仿佛有千斤重一般的压在我的心上。走在校园里,走在大街上,我都会有意无意的四处张望一下,等待着那位阿姨的再次出现。脑海里不断的浮现这几个问题,她究竟是不是老师或者同校学生的家长呢?
她到底是谁,或许已经不重要了,但会永远记住这深秋的黄昏,这关切的笑容和那一杯手中的温情,这恐怕就是最美的遇见,她让我明白帮助他人的真正的含义,帮助他人,不需要别人的回报,这才叫做真正的助人为乐
篇16:遇见外星人作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单一天,我躺在床上,手里正在看《外星人》这本书,看着看着,不自觉地睡着了。
突然,有人拍了我一下,我醒了,可周围一个人也没有,我左看右看,这根本不是我家,而是月球,我向上看,发现那才是世界,难道世界反转了?我往前一看,发现有一座废城堡,又脏又烂,不太起眼,我走上前,推开了门,门打开的时候沙沙作响,打开门,我朝里面一看,眼前的一幕让我吓了一跳。
只见这里面非常豪华,灯光闪烁,空间非常大,没有之前看到的那么小,并且它有二十几层,城堡里的外星人见了我,有些惊讶。而我非常热情地打招呼,他们见我没有恶意,也便很热情地招待我。
酒足饭饱后,我和一个外星人交谈,他告诉我有关外星人的秘密与文化,他告诉我:“其实你看到的才是真正的宇宙,我们有长生不老的功能,我们的力量与速度远远超过常人,我们每十年会让一人来这里参观,每次只参观一小时。”我很惊讶:“什么,才一小时?”我看了看表,时间是倒着旋转的,吓了我一跳,还差两分钟到一小时。
随后,他给了我一本书,书名叫《外星人》,随后,出现了大漩涡,大漩涡又把我吸了进去,在吸进去前,外星人嘱咐我:“这是我们唯一珍藏多年的有关我们星球秘密与文化的一本书,你要好好看。”
突然,我从梦中醒来,发现已经是早晨了,我的手里还攥着《外星人》这本书。这时,我想起了外星人嘱咐我的话,便打开书,认真地看了起来。
篇17:遇见一个最美的她作文800字
全文共 806 字
+ 加入清单在生活中,我们会遇见不计其数、各种各样的人,有见义勇为的警察;有辛勤浇灌的老师;有不怕劳累的工人;还有友善好学的小朋友……这些人,在日常生活中我们每个人都接触过,但是,在和爱园里,我遇见了最“美”的她……
她,已经上了岁数,一道道皱纹爬满了脸颊,那被晒的又黑又黄的脸上镶嵌着一道道凹凸的皱纹,眼睛不再像孩子那样充满朝气,而是变得像一颗浑浊的珠石,手上已经不再细嫩,一条条纹路清晰可见,她都能做奶奶了……“她”,就是和爱园中一个不起眼的后勤人员,一个勤劳的打扫校园的奶奶。
那是一个明朗的夏日早晨,我起得格外早,高高兴兴地蹦跳着跑进学校。这时,校园里静悄悄的,鸦雀无声,好像连一根针掉在地上的声音都可以听得清清楚楚,我以为自己应该比那些打扫卫生的奶奶来得还早,可到了教学楼前,我看见“她”已经穿着工作服在那儿扫地了,心想:这些人真是“力尽不知热,但惜夏日长”呀!只见她右手拿着一把扫帚,左手握着一个簸箕,一边扫树叶,一边把簸箕调整位置,汗珠挂满了面颊。她看到了一张纸屑被人丢在了地上,吃力的弯下腰去捡起来,我看了,心想,这些人真是“倒了油瓶不扶——懒到家了”,连张纸屑都不自己扔一下!后来,我才打听到那些打扫校园的奶奶每天七点钟就上班,晚上五点才下班,真辛苦!回想起那一幕,此刻,我觉得她真“美”。
还有一次,我看见食堂出来的路上有许多垃圾:桔子皮、餐巾纸、小纸片,以及一些人用完了的便签贴……想:哎,这些人真不讲文明,就不懂自己这一张纸屑就会成为校园中一道不亮丽的风景吗?正这么想着,我就看到有一个打扫卫生的人正一个个地弯腰捡垃圾。我连忙帮她捡起一个垃圾,放到垃圾袋中,对她说:“奶奶,您辛苦了!”此刻,我觉得她真“美”。事后,我知道了他们最希望我们不乱扔垃圾了,这样,她就没那么辛苦了……
她们,没有美丽的外貌,却有着善良的心,是她们给和爱园增添了一道美好和谐的风景,此时此刻,她们最美,我在和爱园遇见了最“美”的她。
篇18:那天,如果没有遇见你
全文共 1013 字
+ 加入清单实验张欣雨
窗外,天边仅余一抹云霞,它似是疲了,倦了,并未向大地一展容颜,便匆匆躲进了西山,本应金光闪闪的大地,顿时毫无色彩。我的心也似这天一般,一片灰暗。临近期末,学习的压力愈发加大,似块大石,压得我毫无喘息机会,几次模拟小考,也不尽人意,更是得到了不少老师的“关注”,望着窗外,我迷茫了,为何这大千世界之中,竞未有一处容我之地!
忽而想起老师布置的作业,叹了口气,只能再度回归“无望”的学习之中。翻开作业,是几篇古诗词赏析,近几小时的“战斗”,我终于把它们消灭,只余最后一首——李清照的《武陵春》,读完全篇,我感受颇深,似是知了易安的情,明了易安的念,被易安所感染,与易安产生了共鸣。心中不知怎的,竟是有了一丝愁思,一种孤寂之感。静下心来仔细思量,回首这几日心中之烦,我似明白了易安之感,那种孤寂,那种愁思,我好似也体会了分亳。可随即又自嘲,我与易安又怎能相提并论?易安乃为大家文人,寂得是无人与其诉心中之事,愁的是家国战乱之大事,而我呢?只不过是为学习中的烦琐小事而愁罢了,想到这儿,心中更是不止的愁,“只恐叹溪船艋舟”,也“载不动这般愁”啊!
从此,你——易安,走进了我的视野。不甘于只与你在书海中“惊鸿一瞥”,又或忘不了那“前世五百次的回眸,才换来今生一次擦肩而过”的留恋,我开始有意搜寻你的词。于是你的人生、你的生活渐渐越来越清晰……
原来你生于书香门第,你自小便是聪慧喜人。少女时期,天真无邪,秀发香腮,“半筏娇报寄幽怀”,遇人来访,只得“袜划金钗溜”。在文化的浇灌下,你貌美如花,内秀如竹。一时间,“李家有女初长成”。上天似是发现了你的才华,如果只让你写闺怨闲愁,自是埋没了你。于是,天降煞星,斩断了你的爱河。你的愁早不是“一种相思,两处闲愁”的儿女情愁了,在国破山河之际,你“欲将血泪寄山河”,希望收复失地,“径持紫泥沼,真入黄龙城”,却换来偏安都城的虚假繁荣,迫害忠良的怪事。面对物是人非,短香残酒,绿肥红瘦,没有同道,没有知己,只有一杯浊酒洗清愁。只得叹:“生当作人杰,死亦为鬼雄”。
易安,你是中国文学史上绽放的绝世之花,是闪耀着传奇色彩的乱世美神。你似缕阳光,指引我前进,让我不再仿徨。告诉我女子应坚强,人生在世多磨难,踏平坎坷是春秋,让我在一次次失败后站起来,继续向胜利出发。你让软弱的我充满力量,让我不再轻易向生活低头。
并非岁月深情,而是你的才华惊艳了岁月,我便穿过漫漫岁月与你相遇,与那缕温暖的阳光相遇。
篇19:名字“大乱炖”
全文共 442 字
+ 加入清单龙港镇第三小学六年(2)班赵言泽
我们班同学的名字可千奇百怪,不过最怪的,还是这些外号!
“牦牛”、“铁锅”、“盐巴”等等,而且几乎都与吃的有一定的关系。
就拿郭伊涵的外号——“铁锅”来说吧!几乎居民有的菜,都要经过锅里煮,管它是热锅、冷锅,反正都要用锅,所以说,郭伊涵可算是一个重量级的人物。
再拿我的名字来说吧!别人总是说手太“咸,”“咸”的无可救药,因为我的外号叫“氯化钠”,也就是“盐巴”,正因为这个外号,我成了“班级大乱炖”中,不可或缺的一部分。
再说说杨光,他有两个外号:一个是“杨瓜”(杨州西瓜),还有一个是“阳光”。相比这下,还是“阳光”这一个外号更有意思。一年级,我们看图写话,用得最多的,还是“阳光照了进来。”因此,杨光也常常成为我们的“笑柄”。而现在,这个笑柄依然存在。这个学期《阳光课堂》辅导书变成了《阳光同学》。老师在课堂上常常说:“打开《阳光同学》。”这时有几个捣蛋鬼就会说:“为什么要解剖‘杨阳’?”然后,就是一阵哄堂大笑。
千奇百怪的班级外号真可谓一锅“大乱炖”。
篇20:遇见美好作文1000字
全文共 1290 字
+ 加入清单相遇,心绪如白云飘飘;拥有,心花如雨露纷飞;错过,心灵如流沙肆虐;回首,幽情如蓝静夜清。在阳光明媚的金秋九月,我怀着一颗憧憬的心遇见了我的初中校园——邢台一中。
遇见美丽热情的校园,这里景色迷人,有乘凉避暑的长亭,有红叶似火的枫树,有笔直挺拔的雪松。步入校园,映入眼帘的是几棵松树,那挺拔的身躯,好像要牢牢守护住这美丽的校园,生怕被外人侵犯,转过转角,两旁野花竞相开放,争奇斗艳,在微风的吹拂下舞动着优美的身姿,虽然叫不上名字,但已深深印入我的心田。来到操场,两边绿树成荫,高大的枝干悄然间化作支支毛笔。书写着振奋人心的校园成就,描绘出五光十色的校园风采。这一切都显得那么生机盎然。听!微风中传来阵阵朗朗书声。伴随着老师讲课的声音,如一首乡间小令围绕身边。正所谓少年正是读书时,青春奏响激昂歌。
遇见风格各异的老师,数学老师,也是我们的班主任(俗称老班儿)每次上课生动传神,一句“让我来拯救你们吧”早已成为经典。其次,老班也总会在讲到高潮时瞪大眼睛,嘴角45度上扬,会心一笑。温馨传递其间,每次班会,老师总会语重心长地灌输心灵鸡汤,就像一位父亲在讲故事,亲切而温馨。当然,老班身为班主任,也时常监督我们,有时从前门玻璃盯上几眼,有时从后门破门而入,真可谓神龙见首不见尾,妙啊!语文老师博学多才,风格幽默。每次上课出口成章,英语老师有着圆圆的脸,配上一对金边眼镜,散发出慈祥的光耀,政治老师平易近人,历史老师雷厉风行,地理老师老练豪放,生物老师严谨求实……感谢遇见亲爱的老师。
遇见团结奋进的同学,在我们班中,可谓是各路大神齐聚一堂。有数学天才(贾浩溟)有跑步健将(赵子泉),记得临近期末考试,同学们奋发图强,有的单打独斗开辟武林,有的以组推进、齐心协力。总之,教室里洋溢的浓厚学习气氛引来别的班同学的惊叹与羡慕。每位同学都有自己的座右铭。像励志派“不努力,你要青春干嘛”“励志考进班级xx名”知识点回顾派“亚洲分界线有……”“梦想的作用……”还有幽默派“当你看到时说明你走神了”“看我干什么,看黑板”这些励志或幽默的话语。饱含着同学们对学习的热爱和努力拼搏的激情。当然,说到团结。不免又想起那次拔河比赛——我们与二班决一雌雄,比赛开始了,周围的呐喊声排山倒海,气吞山河,起初,双方陷入僵持状态,但在我方一名队员的一个踉跄后,局势倒向对方,在这火烧眉之时,我方队员一鼓作气,破釜沉舟,一起用力扳回了比赛,反败为胜。但可惜在最后一局输给了一班。但在这第二名的背后,团结奋进、永不言弃的精神势必会激励我们奋勇前行。
遇见更好的自己,在漫长的一生中,我们会遇见各种各样的人,也会在某个时刻遇见真正的自己,遇见自己想要的人生。在邢一初中,我更加全面清楚的认识自己。从天真无邪到青春懵懂,从轻言放弃到执着追求,这一切纯美的蜕变,更加丰富了我的人生。我不再感到彷徨、迷茫与无措,我学会了忍耐、坚持与拼搏,更好地感悟人生、更好地珍惜一切。
青春斗志满于心,勇敢走向梦之门,一切都不足为惧,而一切都缘于这最美的遇见。
遇见学校,遇见美好;遇见初心,遇见自己。
感谢上苍,让我结识了你。在美丽的季节,这美好的相遇!