写一篇关于老师的信【汇集20篇】

尊敬的老师：

我为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。

7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。这段时期，孩子已经进入小学阶段，开始学习并掌握一定文化科学知识，逐渐形成独立思维能力。这个时期，孩子还比较好动，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、教育，可以造就和维系他们天马行空的创造力，为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入反社会人群族类。

知道这个成长时期特点，我们就可以因材施教，一是学校、老师和家长积极配合，通过课内、课外的教育，引导孩子向好的方向发展，例如：拓宽他们的视野，提高他们的思维难度，让他们知道，将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外，让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛，使他们多迎接困难和挑战，培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯总理普京认为，没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才，在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语)，必须遵守社会行为规则，必须遵守国家法律。我们知道，国家行为规范是由强制力保证实施的，不可越雷池半步，否则将会受到制裁。由小到大，我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚，还可以对学生产生挫折感，让他们不要妄自尊大。写作模板

家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云：“厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，比若娇子，不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的，那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉，为孩子不遵守课堂纪律，不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者，父母心。相信，作为带领、指引学生逆风而行的使者，老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心，努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好，祝老师桃李满天下。

__

20__

敬爱的吴老师：

您好!不久,我已经踏上六年级的阶梯.吴老师,您为我们付出了许多汗水.今天我在这里和您谈谈心里话.

您是一位关心学生的好老师.记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕.当消息传到您的耳中时.您就叫那位学生扒在桌面上好好休息,给他一杯热水,还向他问寒问暖.

还有一次,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此.我想：“吴老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……

在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课.有些学生埋怨老师不应该放学留下.但您不在乎听他们所讲的话.时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白.我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解.

__

回想孩子们在幼儿园度过的点点滴滴，我们心中更多的是——感激!

走入幼儿园，是孩子们人生中第一次走出家庭、离开父母、接触社会。南京理工大学幼儿园，让孩子们来到了另一个快乐而温暖的社会大家庭;大一班的老师们，让孩子们真切感受到了除父母外的另一种亲人般的呵护。幼儿园，给孩子们创设了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境，大一班的老师们让孩子们学会了讲卫生、懂礼貌，热爱学习、热爱大自然…为孩子们迈向人生的下一个台阶，积累了知识、奠定了基础。

忘不了四年前孩子们刚入幼儿园时的稚嫩和不舍;忘不了挂在孩子们小脸蛋上的泪珠和萦绕在我们心头的不安与忐忑：孩子会不会哭?会不会闹?会不会尿裤子?会不会吃不饱饭?会不会和小朋友吵架?甚至想过会不会被老师批评。四年弹指一挥间，大一班的老师们成了孩子们最值得信任的大朋友，也成为了我们最真诚的好朋友。我们能够深深的体会到大一班每一位老师为孩子们付出的辛劳，对班里每一个孩子的特点都了如指掌：每一次电话和短信的真诚沟通与交流，每一次对孩子们循循善诱和谆谆教导…在你们精心呵护与栽培下，孩子们变得更加聪明懂事，会唱动听的歌曲，能朗诵优美的诗句，爱跳活泼的舞蹈，能画美丽的图画，能当老师和家长的小帮手…孩子们跟老师在一起学习生活的每一天，都是快乐的、幸福的，这将令孩子们受用终生。

再温暖的窝，也留不住长成的雏鹰;我们的孩子在幼儿园一天天地成长，终有一天会不舍地离开心爱的幼儿园，进入人生的另一个驿站。在孩子们未来的人生旅程上，会永远铭记大一班老师的悉心哺育，用老师们教会的本领用心努力地向前走好每一步，用更加优异的表现回报老师们多年来的悉心教导与殷切期望!

最后，请允许我们大一班所有的家长，向南京理工大学幼儿园和大一班的全体老师们，表达我们内心由来已久最真挚的感谢和敬意：衷心感谢南京理工大学幼儿园!

衷心感谢大一班的每一位老师，你们辛苦了，谢谢你们!

感谢人：20__年__月__日

敬爱的岳老师：

您好!

时光荏苒，斗转星移，纷纷残叶，怎能拾起繁星?七周的努力，换来的却是分班的噩耗，从前的七年九班，散的散，留的留。时间，走了，还回头吗?

但是，没有人能了解您的苦处。您历经艰辛，用尽自身所长，从开学以来，您睡的最晚，起的最早，叹!不懈的努力换取来的优良学生却因“命运的安排”离开了您。战七周青春无悔，流血汗绝不流泪，一个可悲可敬的人……

我落下了泪，我为了匆匆离去的，共同努力了四十九天的同学落泪，为了您的悲惨落泪，为了命运的残缺落泪。

当我听见五班，七班，九班要搭班时，我猛然发现，而且至今已成功验证：这里面优秀的学生被分到五班，合格的被分到七班，其它的分到九班，我已知道这个结局，却没能把握住命运的抉择。

您的明天会好吗?还是更烂?我不信命运的不公正，也不信某人的无理取闹，谁说差生不是优秀生，难道你以为自己汇聚了各大学霸的力量无敌了，清朝末年的皇帝们正是百家百姓所推翻的。

Gold是金牌的意思，但如果是我，我不会把它交给一个不放心的体育“班主任”!

我想去五班的同学们，都会有一种分离的忧伤，没去五班的同学，是为去五班的同学的忧伤而忧伤，大家都不服气，都不愿这个结局，但天不由人，没法子……

祝您身体健康，吃得更香!

___老师：

你们好!我们是__的父母，__在幼儿园已经快两年了,通过这两年的集体生活，我们的孩子能够适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感开心的事，十分感谢幼儿园的何园长和中一班全体老师们对__的爱心、关怀、辛勤的和帮助。

__是一个内向的孩子，送到幼儿园之初我们心中总有些不舍与担忧，不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境、陌生的人群，担心天性善良的他会被其他孩子欺负;担心不知深浅的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心.......

入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他，把爱渗透到孩子幼小的心里，现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，老师对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通，几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子，是他们的“好妈妈”。特别是负责生活的雷老师兢兢业业，

勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到她在忙这忙那，没有歇息的时候，你们默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上;感激，流进我们的心窝。

我们衷心感谢幼儿园的四位老师及教育过、关心过、帮助过__的所有老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意、“三八”节日快乐!

___家长

20__年__月__日

园长、小一班全体老师：

你们好，我是小一班杨__的家长。在北京，__有两个家，一个是小小的家，爸爸、妈妈和__。一个是大家——幼儿园，有陈老师、Y老师、小Z老师、洋洋、琪琪、还有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的进步，当女儿开始认识第一个数字的时候，当女儿第一次在我面前有表情地朗诵完一首儿歌的时候，当女儿第一次说爸爸，妈妈辛苦了的时候，当女儿神采飞扬的跳了一曲舞蹈的时候，我都感到无比的激动和欣慰，女儿渐渐懂事了，我会不由地去感谢那种让孩子成长的动力源泉。

我和__妈妈一直在努力实现北漂的梦想，为了让女儿能和其他小朋友一样接受良好的教育，我们选择了AA实验艺术幼儿园，这个选择让我们很放心，很安心!

长期以来由于我们工作的特殊性对孩子的作息时间影响很大，爸爸、妈妈工作到很晚，女儿一直在旁边玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我们都不好意思。陈老师都说：“没事儿，__，吃饭了吗?进来吧!和爸爸妈妈说再见。”

20__年11月1日__姥姥回老家了，孩子又没有大人接送了，我不得不重新考虑送孩子回老家休假。待要给孩子请假时，陈老师一句：“__，你回家就不想老师吗?”说得孩子眼泪汪汪的，我们心里也难受极了，这嫣然超越了普通师生间的情意!这种情感是一天一天，一点一滴细心照料、付出多少心血和汗水精心培养成的。

20__年11月15日是女儿四周岁的生日。当女儿穿着漂亮的衣服，站在写满了祝福语的小黑板前，站在插了四支蜡烛的蛋糕面前，满脸激动，站在那里惊讶的享受着幼儿园为她准备的庆祝仪式，小朋友们真挚的言语，老师会心的鼓励和旁边妈妈的祝福。这必将是她成长中最难忘的最真挚的一次生日Party。

20__年春，孩子回京后很快融入大家，我原先担心孩子可能会产生一丝生疏和隔阂，但这种担忧很快就烟消云散了。现在想想也是，女儿是小一班的一份子，这里是他在北京的家啊!现在看着女儿幸福地成长，享受着周围大家的爱，我们由衷的感到高兴。在这里我们要特别感谢陈老师、Y老师和小Z老师。经过三位老师耐心的教导和加倍的关心爱护，__变得爱唱爱跳，她变得越来越懂礼貌了，变的越来越爱展现自己，变的越来越活泼了。

茶余饭后，她经常兴高采烈地讲着幼儿园小朋友的乐事;她小小年纪，慢慢地学会了讲普通话;她还像大人一样学老师的话，“教训”起了我们，逗的全家乐融融的。为了感谢幼儿园老师对孩子的付出和努力，仅以此信表达我们全家人对幼儿园全体老师的衷心感谢!

此致

敬礼!

___

___

亲爱的张老师：

您好!

我非常想念三年前的美好时光。您还记得去古城公园郊游的那一次吗?我走着走着，脚一不小心被一个不大不小的石头绊倒了，我的膝盖上擦破了皮，血一个劲地往外钻。看见了血我就吓得大哭起来，您看见了，便急忙拿出了小药箱，给我用红药水消毒，但我感觉更痛了，就大声地哭起来。“没事的，”老师一边安慰我，一边帮我擦干眼泪，“我们凡凡最勇敢了。”我听了，感到很温暖，一下子安静了下来。

张老师，您还记得我以前很内向吗?当每次到玩游戏的时间，您都鼓励我勇敢去参与到集体中，和大家一起玩。现在我已经是一个活泼开朗的孩子了。

老师，您现在还在那所幼儿园吗?如果在，我可以去拜访你吗?我是多么想叫您一声张老师啊!

祝您：

身体健康、万事如意!

姓名：

日期：

亲爱的老师：

您好!

老师!您还记得我吗?我是您曾经教过的一个不起眼的学生，成绩平平，您可能在就忘了我了，可我还记得您。您给我们上课时总是非常幽默，使同学们都没有发呆或走神的现象。

老师!您只教过我们一年就被调走，我知道您很舍不得我们，我也很舍不得您啊!记得您要调走的那学期期末复习阶段，我在一次期末复习考试中考了79分。您让我们自己算分，我排队到了您的面前，小心翼翼地把满是红叉叉的试卷放在您面前，像被吓住了似的，心惊胆战的说出来我得的分。您当时并没有训我，您说：“赵佳萍，这并不是你应该得的分数，我们再加一把劲，把79分变成97分，好不好”。我满口答应了。

自从从那一天开始，我就努力的学习，弄明白了每一道题。我知道我的数学基础没有打好，所以以前的知识也复习一下，又买了一套数学习题每天都认真的做完。终于到了期末考试，我用心的做完了每一道题，做完之后才知道原来是这么简单。我耳边忽然想起您对我们说的话：“做完了一定要检查”。我非常不想检查，但是又怕我考不到一个好成绩会令您伤心。只好硬着头皮检查了一遍，结果没有错的。这时考试的时间还很长，我周围的人都干着自己喜欢干的事情了，我也就顺手从桌洞里抽出一本课外书，认真地看了起来。

我意想不到的是，这次期末考试数学竟然得了100分。我觉得精神焕发，立刻把这消息告诉了父母，他们也非常高兴。我想在开学的时候向您炫耀一下，不料，您却走了。老师!您现在知道了这个喜讯，能替我高兴吗?

在我心目中，您是天底下最漂亮的老师!我爱您。

写信人：

日期：

亲爱的各位老师：

在幼儿园这个天地里，有年轻女孩的阳光灿烂和浪漫情怀，有年长女性的成熟稳重和似水柔情，，有男教师的勃勃生机和男子气概，处处流淌着大家的爱心与责任。

晨光中我们伴着美妙的乐声迎接着可爱的孩子们，暮色里我们伴着银铃般的笑声送每个孩子欣然离去，带着童心、携着童真、随着童乐，我们在童心的世界里畅游。有过怨言有过委屈有过退缩，但我们依然选择了坚守;因为是孩子们的勇敢让我们懂得了坚强生活;是孩子们的真诚让我们明白了坦荡做人;是孩子们的单纯让我们感受到简单就好;是孩子们的笑脸让我们体验到快乐是宝;于是在工作中，我们把最美的微笑和最真的自我展现给孩子，所以在这里我最要对老师们说的是感谢，谢谢你们为孩子们的无私奉献，谢谢你们为防化幼儿园无悔付出，从开园一步步艰难的走到今天，才有了今天站在操场上这样磅礴的气势。孩子们面对你们的老师们，深深的鞠一躬，说一声“谢谢老师，祝老师节日快乐!”同时，我也要为老师们鞠一躬，谢谢你们辛苦的付出!

新的学期新的起点，蕴含着新的挑战、新的希望。在以后的日子里，我们将和孩子们一道成长，如果说我们的付出是厚重的，孩子们的回报则是殷实的;如果说我们的态度是真诚的，家长们的支持则是庞大的。在新的一年工作中，我们不求惊天动地，只愿平凡无悔;不求硕果累累，只愿无愧于心;不求点石为金，只愿春风化雨;不求桃林满天下，只愿笑声满园关不住!

最后，我再次衷心地祝愿各位老师们身体健康，教师节快乐!

___

20__年__月__日

敬爱的张老师：

您好!

我是您教过的数位学生中的一位，我不知道我在您的心目中是个好学生还是个坏学生，但是在这里，我想先向您说声“辛苦了!”

您是我心目中的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。半年来，我们领略了您高超的教学技艺，您讲的课，是那样丰富多彩，每一个框题都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界。这么多年来，我第一次遇到一位老师是让我们当堂理解掌握所学知识，这为我课下节约了不少时间可以多做些练习题。这真是我的幸运，您阅历丰富，经验充足，可真是一位无可挑剔的好老师。您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现，但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来有伟大的成就。您严归严，可在课堂上，您铿锵有力的声音传遍了教师的每个角落，让我们节节课都精神倍儿棒，打破了以往对政治课有一丝无聊的臭习惯，除此以外，您总会为我们讲上一些待人处世之道，让我们在这些事例中学到了不少，让我们在日常生活中也能运用到您教给我们的精华，真心谢谢您。您教会我们政治水平最后会汇成两个阿拉伯数字，而这足以影响我们的一生，让我们时刻注意自己，严格控制自己，才得以“保全”自己的政治成绩。因为您，我记下了“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人”;因为您，我记下了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”;因为您，我记下了“复杂的事情简单做，你就是专家;简单的事情重复做，你就是行家;重复的事情用心做，你就是赢家。”您让我们认识了伟大无私的段逸夫，您让我们认识了不一般的李连杰，您更让我们认识了您对我们教育的方方面面的周到。我们的生活有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长......老师，太谢谢您了!试问，这么优秀的老师如若我们仍旧不懂得珍惜，不懂得把握机会，那我们在以后道路中的过关斩将可要煞费一番苦心了。

总而言之，言而总之，我对您的课堂满意至极，至于课后的功夫，还需我加大马力，我相信，您的教育方式定为我们绝大多数人所适用。老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献。一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。但词穷的我也只能再次说声“感谢您!”

祝张老师：身体健康，事业有成!

您的学生：高77班

敬爱的钱老师：

您好!当我第一次看见你时，就觉得您特别和蔼，特别让人舒心。刚来时，您就如一把火，点亮了我们班所有人的斗志。但是您有时也会生气，您的眼睛特别令人毛骨悚然。

记得有一次，您给我们放《安塞腰鼓》的幻灯片时，徐伟杨和我说了一句话，您的眼睛瞪着我，并说如果不好好坐在一起，就要换座位。换座位我不怕，但你的眼神如同寒冬时的冰刀，使我不由得充满了恐慌，脸刷的一下就红了，不敢直视您的眼睛。从此，我上课聚精会神，因为怕见到您愤恨中隐藏着失望痛苦的眼神。您的眼神像一条救命稻草，把一个个同学从退步的深渊中拉了回来。

为了我们，您每天早上很早来学校，放学又很晚回家。每一天早上我到学校，您的车都停在那里，无论我来学校有多早，您的车好像雕塑一样，从来没有动过，仿佛一夜都在那里似的。有一次，我和左铭瑶等同学留在广场上写作业，看着其他的老师陆续离去。夕阳慢慢下落，只剩你的车孤零零地看守着停车场。

钱老师，您来我们班的这一年，呕心沥血，天地为证。当有人进步时，您教他胜不骄：当有人失败时，您教他败不馁;当有人犯错时，您循循善诱······大家都有了惊天动地的变化，一直在年级垫底的我们，破了"世界纪——这学期英语成了年级第一，这离不开您的谆谆教导。

有一次，您让我们自习，而我们不领情，您很生气，讲了一大通道理，从学校讲到家里，从小时讲到以后，您用生动的事例告诉我们学习对于生命的意义，大家都心服口服。

钱老师，日月如梭，一年的时光转眼就过了，回想往事，百感交集。老师，我还会回来的。

此致

敬礼!

你的学生：

20_年_月_日

尊敬的家长：

您好!

在这个金秋时节，我们迎来了伟大祖国的六十二华诞。普天同庆之际，让我们把对祖国的深沉热爱付诸朴素的行动，携手让每一位孩子过一个平安、健康、有好处的国庆节。下面，我们透过文字方式为各位家长送上如下温馨提示。

【温馨提示一：过平安的国庆】

安全重于泰山，期望各位家长配合学校切实加强孩子的安全教育与管理，牢固树立“安全第一预防为主”的思想，提高他们的安全意识。在此，学校诚恳地推荐您：

1.教育孩子注意交通、用电、用水、用火等安全;提高安全防范、自救自护意识，增强自我防范潜力。

2.教育孩子不进营业性网吧、游戏厅、ktv等娱乐场所，远离黄、赌、毒等违法犯罪活动。

3.叮嘱孩子夜间不要随意独自外出，特殊状况需要独自外出，您就应详细了解子女出游的目的、时间、地点、同行人员等状况，没有经过您的同意，不能让子女在外留宿。

【温馨提示二：过健康的国庆】

秋季是肠道传染病、红眼病的高发期，腮腺炎、水痘等传染病也有传播的潜在危机。学校诚恳地推荐您：

4.教育孩子注意饮食卫生安全，不暴饮暴食，同时要做好卫生防疫工作，防止食物中毒，不随便带孩子在外就餐。

5.教育孩子要养成勤洗手的好习惯，不要用手揉眼睛，要勤剪指甲，注重保护视力，防止眼睛疲劳;关注孩子在家用眼卫生(合理安排看电视、用电脑时间，注意读书、写字的姿势等)。

6.教育孩子多参加体育活动，指导孩子在假日中坚持每一天锻炼一小时，强健体魄，远离疾病;教育孩子每一天保证充足的睡眠时间，养成早睡早起的好习惯;秋季早晚温差大，注意保暖，以免感冒。

【温馨提示三：过有好处的国庆】

7.科学、合理安排孩子节日期间的休息与学习，努力做到劳逸结合。

8.用心参加环境保护与节能减排的宣传与实践活动。

9.用心参加社区、村居等综合社会实践活动。

10.引导孩子参与其他有益的活动和观看一些有益的书籍、影视节目，认真完成文化课作业与德育实践活动作业。

【个性提示】

根据学校通知，10月1日(星期六)至10月7日(星期五)放假7天，10月8日(星期六)、10月9日(星期日)上班、上课。其中，10月8日上周四的课，10月9日上周五的课。

尊敬的家长，孩子是家庭的期望，是祖国的未来，孩子的健康成长需要长辈无微不至的教育和引导，期望您坚持不懈地做好子女的教育与管理工作。

感谢您的支持和合作!

顺祝各位同学、各位家长度过一个快乐、充实、祥和的国庆节!

高安四小

20__年__月__日

敬爱的老师：

您好!

每当我看到手上的那道伤疤，便不由地想起那一天——20_年12月20日。

那天，我不小心把手划伤，您看到我伤口时那焦急的目光，还有您那母亲似的安慰与叮咛让我久久难忘。记得那天下着雪，鹅毛般的大雪。妈妈给我买了一个漂亮的铁质文具盒。下课了，淘气好玩的我，拿出文具盒，赏玩着一个同学从旁边经过，不小心碰了我一下，我的手正好划到了文具盒那锋利的铁片上。顿时，血流如注。我吓呆了，竟然忘记了哭喊。同学们有的递给我纸巾，有的飞跑到办公室报告老师。您听了，二话没说，马上赶过来，拿着白纱布，俯下身给我包扎，一边包扎一边焦急地问我：孩子，疼吗?我一点头，泪水夺眶而出。

走，我们看医生去!您没有责备我的淘气，更没有责备我的不小心。虽然是大冬天，虽然下着雪，路不好走，但您还是骑车带着我，小心翼翼地走着。遇到不好走的路，您就下车推着我。一路上，你不停地安慰我，叮嘱我：孩子，别怕，一会儿就到了。孩子，捂好伤口，别招风。不一会儿，我们来到了诊所。医生检查后，您焦急地问：怎么样?要紧吗?医生说：没什么大事，只是创口深了点。抹上药，包扎好，过几天就好了。这时，您才长长地吁了一口气。医生给我处理好伤口，您淌着雪水的脸上露出了微笑。

此刻，我再一次泪如雨下，那不是疼痛的泪，而是感动的泪!您就是灿烂的阳光;如果我是一只小鸟，您就是广阔的蓝天;如果我是一条小鱼，您就是浩瀚的大海老师，我爱您!我一定好好学习，以优异的成绩报答您!

你的学生：

20_年_月_日

敬爱的熊老师：

您已经于与我们度过了有欢喜，有悲伤的三年了!如今我们马上就要小学毕业了，您也要退休了，但是我们忘不了您对我们的费尽您心血的教导和对我们的关心!

记得每当我生病，不能上您的语文课时，您总会打电话关心我。记得有时我上课淘气、不专心听您的课时，您既不会为此骂我，更不会处罚我，您会对我讲道理。一次，在您的课上，我随便说话，下课后，您轻声细语地(老师圈点出的好词句)给我讲道理，突然我听见您的声音变得沙哑起来，我真自责：哎呀!熊老师原来还生病了!我的眼眶随即变红了，我真自责，心里想：熊老师太伟大了!我一定悔改!于是在您教我们的日子里，我们充满欢声笑语，我们不曾迷茫，不曾哭泣，是您给予了我们无限的快乐!

在您的教导下，我们变成了明理的孩子;在您的教导下，我们各个方面都有了质的飞跃!

在您的课堂上，既让我们学习了语文知识，又让我们开阔了眼界：您让我们讲演，于是我们知道了许多新闻大事;您还经常给我们看自然界的小精灵——小鸟，让我们了解了许多知识;您还让我们了解了许多地方的风土人情……

让我们非常感动的是，您经常无私为我们班贡献力量：您经常为我们奉献出各地的传统小吃，我真感谢您!

许多时候，你拖着带病的身体来为我们上课，没有考虑自己的身体，只把我们放在心上，这不就是伟大的绿叶精神吗?

时光匆匆，在您讲课的时候，日子从黑板上偷偷地飞逝。我们马上就要小学毕业了，您马上就要退出教师舞台了，但您的生命之叶长绿!不管何时何地我们永远都会记住您。从现在到我们老了都会记住您对我们的教导!永远不会忘记!

啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流流进我心田!

此致：

敬礼!

亲爱的潘老师：

您好!

树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的奉献，才会生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地带给的营养，才会有花儿的艳丽动人。老师，您就是我的阳光雨露、我的大地。

六年级，您教我们时您完全没有将我们当成刚刚进入初中的小学生，而是将我们看成七年级的，已入校一年的初中生。由您教的数学是三班最好的科目，因为您的严谨的上课思路和一丝不苟的下课批改作业都让数学成为我们的优势学科。有一次，我在您的课上与同桌讲话，您停下来，虽然没有看我一眼，但是您显然在等我安静下来。老师，您还记得吗?一次中午我在您那面批作业，您在我订正作业的空听着音乐，嘴里不时哼出几句：“共和国的旗帜上有我们?”原先是红色经典曲目。我真想笑出来，但又不敢笑出来，您看了我一眼，笑了一声，然后继续批作业。

要上九年级了，同学们在私底下传会换老师。在最后一节数学课上，您公布了这个“噩耗”，全班哀声一片。我想起了那天暗示我不讲话的您、那天听着红色经典批作业的您?您就要离开我们了?以前的日子没有怎样珍惜，谁也不会想到您会换走。潘老师，您明白吗?新来的老师的跳跃式的授课方式以至于我一段时间内理解不了，同学们常常会说：“如果是潘老师的话?”

潘老师，我能不能在有问题的时候再到你的办公室问你?能不能在你旁边看你批作业?

赵玉洁

2011年8月5日

敬爱的王老师：教师节快乐!

四年前，是你将我引入学海。我驾着求知的小船，在学海中航行，今日回首，王老师，你的爱是学海中最好看的的浪花!

是你在每个清晨，都第一个赶到班级，微笑着迎接每个同学，只为能多批几篇作业，多讲一篇阅读文章。

是你在大考临近时，不考虑脚伤紧急，一瘸一拐，艰难地上到4楼，只为指导大家突破几个难题，多训练几篇阅读，陪大家走过了最重要的日子。

又是你在每个季节交替的放学前，不厌其烦地叮嘱大家要记得添减衣服，只为让全班同学都平平安安……

王老师，你的爱，撒到了每一个同学的心坎上，落实到每一次作业上。小学二年级时，我将看图写话《蘑菇》，写成了一篇小童话。是你的慧眼，推荐我参加一次全国性的要紧的作文竞赛，使我荣获“佳作奖”。从此，我爱上了作文。

3、小学四年级时，我开始了记日记，你又准时支持我，鼓励我，使我的作文有了长足进步。特别是你给我的学期评语：“你的文章写得真好，祝贺你这学期有两篇文章刊登在学校的《小雨点》报上。每次读这部分文章让我感觉到了你的才气，也感觉到了你的坦率，这可不是通常女生能具备的风韵!”使我信心倍增。

古人说：“学海无涯苦作舟”，我却感到“学海无涯乐作舟”，王老师，是你的爱，使我成了名副其实的“怡澜”!

此致

敬礼!

你的学生

昨天下午，我作为一名志愿者(班级安排)，参加了尼日利亚汉语短训班的结业典礼。观众并不多，只有二十来个。另外，在场的就是主角——尼日利亚学员，还有他们的任课教师，以及学校的一些领导。

我刚走进模拟法庭，眼前就一片黑了。他们是黑色人种，但在结业典礼上，他们大都穿上了白长袍、戴着条纹的帽子。说实话，这时我有点小害怕。因为黑色总带给我一种神秘莫测的感觉，捉摸不定。虽然每天在校园里会与黑人擦肩而过，但真没想到今天会同聚一堂，如此近距离的接触，对于我这个习惯了与黄种人相处的中国人来说，有点害怕应该不为过吧。

找位置坐下来后，过了几分钟，一个学员走进模拟法庭来，他看起来有点不一样。他身着浅黑短袖衬衫，下穿蓝色牛仔裤，左手佩戴一只男士手表，而且没有戴帽子。他比其他学员晚到，但并没有迟到。当他走上台阶去找那个贴着自己名字的座位时，王老师正走下台阶。

于是，两人碰面了。我看到，他立住了，方才随步姿摆动的手已紧贴裤缝线，然后鞠了一个标准的45度躬，用学了45天的中文说了一句：“老师好”。而后，一个拿着相机给大家拍照留恋的学员，和老师碰面时，也是一句不太标准的中文“老师好”。这让我的内心受到了巨大的震撼，刚才的小害怕转瞬变成了一种小敬佩。

尊师重道本是中华民族的传统美德。但现在很多中国学生，不管是小学生、初中生、高中生，还是大学生，见到老师要么躲开，要么视而不见，要么随意的一声“老师好”，要么甚至等着老师先给他打招呼。尤其在大学，能主动和老师打招呼的学生已经越来越少了，更别说见到老师会深鞠一躬的了，那是凤毛麟角。我不知道该用怎样的一种感情来表达这种变化。在古代，学生在老师面前那么的规规矩矩、毕恭毕敬;而现在，学生和老师的相处氛围很轻松，学生也似乎和老师更能发展成朋友关系，但也似乎更加形同路人。

一声“老师好”，去除了我心中对国际友人的小害怕;一个45度鞠躬，使我这个中国学生在外国学生面前无地自容;一句带着45度鞠躬的“老师好”，激起了我对自身、对当代学生的思考!

愿真诚的“老师好”长存!

各位家长：

你们辛苦了!感谢你对教育工作的支持，感谢你对学生的辛勤付出。目前，面对素质教育的新形势，很多家长感到困惑，出现了教育方面的误区。同时，有的学生进入初中成了“问题学生”，心理学家把这一阶段称为“心理断乳期”，家长们对他们的教育出现了偏差。为此，我根据了解的情况和我的理解，结合平时的一些经验和做法，提出一些看法，供大家参考。

关于“素质教育”，有的家长认为学生的学习时间少了，老师也不管了，平时不大测验了，其实，这是对“素质教育”的误解。我认为，素质教育最主要的方面还是学习，这也是学生的主要任务，老师学生还是严格管理，并非撒手不管。我省是“素质教育”的“发源地”之一，是由省教育厅张志勇副厅长率先提出的。正巧，20__年教师暑期培训时，张志勇副厅长在网上回答了部分网友的提问，就涉及到这方面的问题，下面我援引张副厅长的部分发言，以期消除大家的误会。

“对于学生轻松了这样的观点我不太赞同。其实，不是学生轻松了，而是学生学习的方式、学习的时空在发生根本的.变化。谈到素质教育，都会谈到一个问题，就是学生的课堂学习时间比过去少了，教师的上课时间少了，由此认为，师生的教与学都轻松了。这是对课程改革、对素质教育的误解。其实，课时减少了，对老师的要求更高了。这里的高不仅要求教师提高课堂教学的效率，更要求提高教师的素质，对课程标准、教材与课程资源的开发与整合能力提出了更高的要求。如何认识节假日、双休日、晚自习不上课?我们确实按照国家的法律、政策规定，不允许节假日、双休日、晚自习上课，这些时间用来干什么?是师生自主学习与生活的时间，或者说，是为师生的课堂教学做准备的时间——生活经验的准备、学习兴趣的准备、知识预备的准备，等等，而不是让师生玩的。

我觉得，大家应该正确认识取消分数评价问题。第一，科学意义上说，新课程不是取消所有的分数评价，像期中期末考试，还是有分数评价的。当然，这里，我们不主张公开学生的排名，但学生本人可以知道自己的排名，目的是保护学生的自尊心，不要给学生造成可怕的考试焦虑，等等。第二，初中学业水平考试还是要有分数的，因为它本身将成为评价学生学习质量的重要指标，同时，要作为学生进入高中阶段学习的重要依据。第三，不搞分数评价的主要是学生的日常考试，像单元考试，平常检测等等，这类考试的功能就是诊断性的，师生要把主要精力放在考试之后的诊断上，通过诊断分析让学生自己的长和短，特别是存在什么问题，让学生自己努力的方向和改进的方向，要让学生把自己在知识掌握、能力养成、学习习惯等方面存在的问题搞清楚，以便在下一步的学习中注意。”

以上的发言无论是对家长还是对老师都有指导意义。有的家长还关注学生的作业问题，这里，张副厅长也有一段话，抄录如下：“现在有不少老师对自己如何提高课堂教学效率很重视，但对学生课外学习与生活的指导不重视，课外时间把大量的作业给了学生，用作业抢占学生的课外时间，这是不对的。作为老师，应该科学地引领和指导学生的课外如何读书、如何生活、如何作必要的作业、如何实践……学生课外愿意不愿意学习自己的学科，不是靠作业来控制，而是应该靠自己的学科学习指导、靠学习兴趣的培养，靠学习习惯的养成。如果我们的老师都不去做这样的引领和指导，而是一味用作业压制学生，这样的改革是无意义的。”有的家长还说老师不大改作业，让学生改，上课也让学生讲，老师真懒，其实，放手让学生做部分事情并非是坏事，以前教师的大包大揽并没有起到应有的作用，当然，让学生做的只是一小部分，关键还是靠老师，这点请家长放心。

说起讲课，目前提倡让学生自主探究，当然，这只是一部分知识，让学生自己“悟”出来，这是好事情，但并不是全部都能这样做，举个例子，我有一次讲“鸡兔同笼”的问题时，有个学生突然问：“老师，兔子有几条腿?”他真的不知道，因为没有人告诉过他，他的脑子里没有贮存。这说明有的知识还要靠老师讲，况且人类有几千年的文明史，几千年的知识沉淀在较短的时间内探索出来是不可能的，教师的主要任务还是“传导、授业、解惑”。

对学生的教育确实值得关注，特别是对有问题的学生，要对症下药，找到处理的切入点，家长要切忌急躁，不要“乱了方寸”。这一时期他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导，不要过分溺爱孩子。

家长要注意自己的言行。前几年有一个学生成绩本来很好，只是由于他姑姑的一句话，给他造成极大的负面影响，他姑见他学习很辛苦，出于“好意”，说了句“不要学了，将来考高中‘全盘端’”，他于是就记在心里，从此就不大学习了，成绩直线下降。不要老在学生面前说大学生难找工作，你要说，不是大学生，更难。前一段时间，我在班上放了邹越老师的演讲《让世界充满爱》，引起同学们的极大的反响和共鸣，很多学生被感动得哭了，建议家长也看一看。

最后向家长提出几点建议：

1、在家养成良好的自学的习惯，我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

2、不要和孩子唠叨，学生最烦的可能就是唠叨，要有章法地进行教育。

3、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。比如说，我们在学校教育学生要懂文明，讲礼貌，孩子在家里时，家长就应该做好这方面的工作，这样，对孩子的教育才能达到一致性。再如，学校要求学生不进“三室一厅”和网吧，但据我所知，周末还是有一些学生会进网吧，甚至跟一些社会青年走得比较近。但是，现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。

4、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。有些孩子比较复杂，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠账越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。

各位家长，如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。我要说家长对孩子希望的也是我们的愿望，我们的目标是一致的。让我们共同携起手来为孩子们的青春导航，相信在不久的将来他们一定可以成为我们的骄傲!

二、五班班主任

亲爱的未来的语文老师： Dear future Chinese teacher:

您好!

在不久之后我就将见到您。虽然我还不知道您的教学风格怎样，但我想您一定是一位与众不同并且如同慈母般优秀的老师。

课上，我们肯定会不知疲惫。每当您站在讲台上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗读文章时，只会令我们犹如细腻的春风沁人心脾;当您朗读诗歌时，我们仿佛遨游在诗人打造的美妙情境;当您朗读到惊心动魄的语段时，我们的心便会随之紧绷。四十分钟的课堂，总觉得过得飞快。每一节课，您都会为我们打开知识的大门，为我们展现新奇美妙的风景，让人倍感充实。

课后，您便会把每一位学生当成自己的孩子一样看待，一旦哪个学生遇到困难时伸出援助之手。您那和蔼中透出的严格，鞭策中带有的鼓励，肯定让学生把您当作母亲。

生活中，您则是同学们亲密无间的朋友。班里每个同学的情况您都了如指掌。所以，对于每个学生遇到的问题，您几乎都能在第一时间找出符合学生特点的解决方法。虽然我们与您的年龄有悬殊，但仍与我们做游戏、拉家常。我们也会把心里话说给你听，希望从您那得到指点和帮助。

总而言之，言而总之，您一定是位受人爱戴的好老师!

祝您桃李满天下!

您的学生：杨嘉艺

8月18日

敬爱的邵老师：

您好!

“三尺讲台伴终生，一枝粉笔传知识。春风化雨解疑惑，不厌其烦说真理。”为了我们的学习，您付出了多少心血啊!

邵老师，您工作时十分认真。您每天用电脑来批改我们的作业，眼睛都累疼了、模糊了，我们知道了都非常心疼您。老师，您一定要注意自己的身体啊!

邵老师，您不但工作时十分认真，还是一位十分慈祥的长辈。为了使每一位同学不在学习上掉队，您想尽了办法，您用奖励“阳光能量卡”的方法，来提高我们的积极性，激励大家学习。

老师，您还记得吗?有一次您正在给我们上课。忽然有一位同学肚子疼，只见他脸色苍白，眉头紧皱，看起来非常痛苦。您立刻放下了手中的课本和粉笔，快步走到了那位同学的身边，急切的问：“怎么啦?是肚子不舒服吗?……”说着掏出了手机联系了那位同学的家长，然后又给他收拾好书包，将他送的校门口。老师，您是多么深切地爱着我们啊!

邵老师，您就是一位辛勤的园丁，每天都细心地呵护着我们这些小树苗。老师感谢您，您辛苦了!

敬祝

身体健康!

您的学生：___

20_年_日_日

亲爱的语文老师：

您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。

自从_年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。老师是辛勤的园丁，也是我们的良师益友……

在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的_同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，_终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声_高兴地笑了，我们也会心地笑了。

一眨眼的时间，我们也快毕业了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。”

祝身体健康工作顺利天天开心!

此致

敬礼

您的学生：___