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生命的赞歌作文【精品20篇】

说到安全,大家有可能并没有那么在意,可是一件件发生的事例,让我不得不能为大家揪心。下面是小编整理的关爱生命作文,欢迎大家参考!

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生命赞歌作文700字

全文共 677 字

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一个有意义的生命是多样式的,可以是拥有尊严,可以是诚实守信,可以是热爱生命,可以是无私奉献,可以是永不放弃————有意义的生命都会让你的名字闪闪发光,让你的生命成为永恒。

海伦。凯勒大家都听说过吧,他写的《假如给我三天光明》让我感动不已。她七岁那年患了一种病,使她失明失聪。这个突如其来的坏事情并没有击倒他们一家,妈妈请来家教老师,在莎莉文老师的细心教育下,细心照顾下,他克服重重困难,学完了小学到大学的全部课程,成了一名作家。他还到大学、残疾人群中演讲,诉说自己的经历,让那些人对生活重新充满希望。海伦。凯勒不屈地向病魔作斗争,写小说,因此,她成了世界十大杰出女青年之一。

张海迪婆婆是我们中国的骄傲,她从小得了一种病,下身全部瘫痪,但她并没有放弃读书,她让爸妈把小学到大学的书买来,自己挤时间,在家里自学,还比同龄人提前学完了所有的课程。18岁那年,他们搬到乡下住,张海迪看见村里的很多人因无处治疗而死去,她就让爸妈买来医书,她又开始自学救活了村里不少人。张海迪婆婆就算瘫痪也学习,为人民服务,让人敬佩。

法国作家雨果20岁就写出了轰动世界的《巴黎圣母院》,可是,就在那年她得了心脏病癌症,全世界的人都在为他遗憾,年纪轻轻,才刚刚出名,就生绝症。但他积极接受医生治疗,自己打拳、爬山、游泳。奇迹发生了,它的病因有了好转,60岁那年,他写了著名的《悲惨的世界》,80岁写出了戏剧《笃尔克玛》名声再次充满世界。雨果那种热爱生命,把自己从死亡线上拉了回来的这种精神让我十分敬佩。

时间短暂,我们一定要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值;不要虚度年华,无所作为。

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篇1:生命的赞歌作文500字

全文共 530 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?今天,我从动物身上,感悟到了生命与时间的意义。

相信大家一定对动物不陌生吧!但你们一定没见过都快成肉酱却还能存活的动物,如果你们想知道就继续往下看吧。

有一天,我放学回到家,发现奶奶正在杀鱼,让我难以置信的是,那鱼已经被拿走了心脏,身体被切成了肉块,连鱼鳞和眼珠子都被挖掉了,但它却还能张着嘴巴,不知道在干嘛,我喃喃地念叨:“好顽强的鱼儿,它一定是在用尽最后的力气呼吸吧!”

然后,我又看到奶奶在杀鸡,只见奶奶用剪刀剪破公鸡的脖子,鲜血染红了地面,但公鸡的嘴却还在一张一合地动着,表明它还活着,偶尔还会拍着翅膀蹦几下,吓得我连连后退,我鼓足了勇气才敢再去观察。我记得老师说过有些鸡虽然被砍了头但却还能走路。我觉得太不可思议了,哈哈,它没了头肯定会撞到墙壁上把自己撞晕吧?

生命是平等的,任何一种生命都是地球的组成部分,任何一种生命都是值得尊敬的。我不禁想到:花谢了可以再开;草被烧了可以再生;山上的榆树不需要谁来浇水、施肥,它也可以茁壮生长……动植物都有求生的欲望,我们人类也应该有,任何生命都有它自身存在的价值,我们都要为它唱起生命的赞歌

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篇2:生命的赞歌70字作文

全文共 353 字

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生命是渺小的,像沙漠沙漠上一粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命更是伟大的,像一颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要珍爱生命。

说起生命,我不得不提起我的父母,因为生命是父母给予的,我的父母与其他孩子父母教育孩子的方式与众不同。我的父母,在我考试考得不理想时,用慈祥的目光安慰我,让我下次努力;当我成绩考好时,别人向他们采集“药方”他们总会说“这都是孩子努力的结果,可这背后蕴藏着他们多大的鼓励与帮助呀!当我无聊时,他们总会陪我打打羽毛球,下下棋,让我解闷;当我休息时,他们总会带我游览山水风光。而别家的父母总是在孩子考试考砸时,惹祸时责骂,甚至挨打。因此,我要感谢我的父母,因为是他们把是从一个不懂事的小娃娃培育成一名小学生。

我要学习父母这种热爱生命的品质,将来才能爱家、爱国、爱世界!

[生命的赞歌70字作文

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篇3:生命赞歌作文

全文共 1059 字

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刚踏进校门,我们仰望着校园上空飘扬的红旗,老师就告诉我们:那是用无数先辈们用鲜血染红的五星红旗!那是我们国家的国旗!当向往已久的红领巾在我胸前飘扬的时候,老师们又告诉我说:这是烈士的鲜血染红的高高飘扬的五星红旗的一角!现在,我更知道,是烈士们宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,是他们用生命谱成了一曲高亢激昂的赞歌,留给我们吟唱,留给我们高歌!

是啊,这首歌,从嘉兴南湖唱到了井冈山,唱遍了全中国,在歌声中,我分明看到了无数的英勇的战士在红旗的指引下勇往直前,他们冲上战场是为了国家的未来,是为了我们的今天!可是,无数人在枪林弹雨中倒下了…。,他们来不及看到光明而美好看今天,他们壮志未酬便猝然长逝,但是,他们的生命却化作了歌曲中的一个个金色的音符,永不退却!

在歌声中,我看到了抗日小英雄放牛娃王小二,他小小年纪,却毫不畏惧那些个鬼子。鬼子扫荡迷了路,抓住了正在山坡放羊的王小二,他将计就计给他们“带路”,故意将鬼子带进了八路军的埋伏圈,枪声音响起,鬼子被消灭了,可是王小二也被凶狠的鬼子打死了。我眼前仿佛看到了他那瘦瘦小小的个子和临危不惧的坚毅表情,让我的心为之一颤。他那年幼的生命似乎化成了一个四分音符烙进了历史之歌,也烙进在我们心中。

在歌声中,我看到了视死如归的“狼牙山五壮士”。五位英雄们,为掩护群众和主力撤退,毅然决定边打边退把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路,子弹打光了,他们就举起石块向敌人砸去,敌人发现他们已经没有子弹了,蜂拥着向山顶冲来,并叫到“捉活的,捉活的!”五位英雄宁死不屈,为了不让敌人活捉与武器落到敌手,砸碎枪后,高呼:“中国共产党万岁!”纵身跳入悬崖。这五位英雄用生命和鲜血谱写出了一首气吞山河的壮丽诗篇,他们纵身一跳的身影分明已化作五个跳动的间符融进了歌谱,也融进了我们的心中。

歌声中,我还看到了舍身炸碉堡英雄董存瑞。为了炸掉敌人的暗堡,董存瑞在紧要关头挺身而出,拖着受伤的左腿,冲到了设有暗堡的桥下,高高举起左手抵住炸药包,一声巨响过后,暗堡没了,英雄也没了,可是他那句“打倒蒋X石,解放全中国!”的喊声却在耳边久久回响;他那手抵炸药包,站的笔直如同劲枪般刚毅的模样也幻化成了生命赞歌中那个顶天立地的高音谱号被我们永远传唱。

烈士们满怀的爱国心如同那万里的长城、奔腾的黄河、滔滔的长江那般久远、深长,他们一个个都是我们学习的榜样。今天,我们站在高高飘扬的红旗下,我们将要高歌他们的事迹,高歌他们不朽的灵魂与精神,更要高歌他们满腔的热血!

我在倾听,倾听这一曲由无数个英雄的音符组成的生命赞歌!

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篇4:人教版四年级下册第五单元作文:生命的赞歌

全文共 815 字

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那天,天空中下着倾盆大雨。我和妈妈回到家已经过了很久。雨还在下,这时,爸爸冒着雨回来了。我看了一下表,“正么晚了,爸爸怎么才回来呀!”我心里想,“爸爸肯定有在学校为学生解答问题了。”

爸爸一进门,我就发现他的状态反常,他不说一句话,放下把编导在沙发上,这时,我看见了爸爸那又红又肿的手。我和妈妈都知道爸爸的手病又发作了。每次发作,我似乎都能深深地感受到那种巨痛的折磨。此时的爸爸紧闭双眼,表情非常难受,她紧紧捂着那双又红又肿的手。

往事一幕幕浮现在我的眼前。那是一个周六的晚上,爸爸拖着患有严重类风湿病的右手回到家里。只见爸爸的右手通红,话也少了很多,他的脸上没有了往日的笑容,不再像平常那样开心,那样快乐。第二天,爸爸从医院回来后,他郑重地说:“医生说,风度可以对治风湿病有一定的疗效,我要找几只蜜蜂来试试,没准真能治好,这样再也不会让这病影响我的工作和生活了。”当时我和妈妈都很震惊,“蜜蜂!”谁见了都很害怕,更何况是让蜜蜂专门来蜇我的爸爸呀!过了几天,爸爸的学生帮爸爸找来了四只蜜蜂。爸爸将自己独自一人关在阳台,从瓶中捉住活蜂,然后慢慢靠近手臂,我吓得捂住了眼睛,当我再睁眼看时,爸爸已经让蜂蜇完了。令我惊讶的是,爸爸始终没有喊一声痛。这天晚上,爸爸的手肿得像馒头一样,但爸爸居然仍没有喊一声痛。就这样,爸爸仍然没有请假,我听爸爸的同事说,那天他在上课的时候,手颤着纱布,用左手慢慢的在黑板上写题,学生们看见了,都含着泪喊道:“常老师,您别写了,您讲吧,我们记得住!”那年爸爸再次被评选为全区师德标兵,记得那已是连续五年获得这项荣誉了……

这时爸爸翻了一个身,把我从回忆中惊醒,我忙报来被子给爸爸轻轻盖上。听妈妈说,爸爸的那种同时常人难以忍受的,他之所以不含铜,不仅仅是不想让难受的情绪影响我们,那更是内心坚强的体现。

这就是我的爸爸——一位坚强、善良、对工作高度负责的爸爸。我爱他,敬佩他。长大了,我也一定要做一个像爸爸那样的人。

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篇5:生命赞歌作文450字

全文共 447 字

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你对生命有什么理解呢?生命是短暂,但生命又是美丽的、坚强的。

记得一次寒假,我写完作业,眼睛十分难受,可四外都是单调的砖瓦色,让人烦躁不安。我环顾了四周,突然瞟见了墙角处的一个绿色的小生命——是小草!我俯下身去,轻轻地抚摸着它那绿茸茸的叶子,我不禁赞叹:“啊!这株小草生命力可真顽强,在石缝里也长得出来。”从那以后,我天天给它浇水,它也生长的越来越茂盛了。

寒假结束了,我十分担心那株小草,因为我不能再为它浇水了。过了一段时间,我又看见了那小草,它现在已经长成一丛了,哈,它的家族更旺盛了,有儿子、孙子啦!

生活中也有很多像这样的人,比如《假如给我三天光明》里的海伦,一场重病让她变成了又聋又哑又失明了的残疾人,可是她并不气馁,而是对每天的生活充满希望,成为著名的文学家。

大音乐家贝多芬,他的生活十分艰苦。长大后还耳聋了,身患各种重病的他依然每天写谱作曲。据说很多乐曲都是他耳聋后谱写的,高亢有力的“生命交响曲”敲响命运之门。

看了这些残疾人,我们这些四肢健全的人,有什么理由不热爱生活,不热爱生命呢?

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篇6:生命的赞歌

全文共 1227 字

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世上任何东西都有生命,无论是人还是动植物,甚至连我都没想过的物品……他们的生命都在一点一点地过去,但他们来到了这个世界,已留下了不可磨灭的历史

万物之祖人——,他是所有动物中最高级的动物,但是他有一点与动物相同,那就是生命!在“5·12”大地震中,有许多人被埋在废墟,有些人离我们远去,有些人却活下了来了这是上天的不公吗?这是个人的幸运吗?都不是,那些活下来的人都有一颗顽强的生命,在坚强的信念支持下,生命便爆发出一种惊人的力量,使这些几天不吃不喝的人活下来。有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的心跳,给了我极大的震撼。那就是我的生命,单单属于我的。我可以白白地浪费他,也可以珍惜他,一切全由我支配,我必须对自己负责。

动物

当你在打死一只小虫时,你会觉得微不足道,但你可知道,你正在杀害一个生命。这不禁让我联想到南京大屠杀那一天,当时日本帝国主义在南京举行大屠杀,30万中国人的生命就这样被日本侵略者夺走了,在侵略者的眼里,1个中国人不就想一只小虫那样脆弱吗?当我们在悲伤时,那只死去小虫的父母一定悲伤,这不成了你就等与一侵略者了吗?因为你们在干同一间事。当我捉起一只小虫时,它的手脚不停地动,我被它这种求生欲望所感动,它知道自己可能九死一生,也不放过一点希望,这比那些轻生的人可强多了。我之前想的“蚁蝼之命,何足挂齿。”现在实在是太无知了、太愚味了。

植物

当墙角里掉了一颗种子,只要有一点阳光,一点露水,这些种子硬蹦发出无穷的力量,冲破阻挡它的石头种子的力量也不过于此。还有一个这样的故事:人的头盖骨非常结实,科学家用尽一切方法,都不能把它完整分开,有个科学家突发奇想,把一些种子放在头盖骨的缝隙里给于水和光,这些就以惊人的力量,将一切机器不能分开的骨头,完整的分看了。这个故事可能比较耐人寻味,但你可想过那些种子的生命吗?他们是多么的顽强呀!有一次,我抚摸着树木那粗糙的岁月年轮,这一圈圈不规则的圆圈是日积月累成,当这棵大树没被砍到时,他的生命每过一年就出新的一圈,大树的生命就在这里表现出来。

物品

一支粉笔,它的身份的过程也很短,从生产到老师的手里,然后到黑板上变成一颗一颗粉末。虽然它的生命很快会结束,但它毕竟是有生命的。它牺牲了生命,也要为我送上知识。有句话说:“粉笔是老师的嘴。”这句话一点都没错,老师有了粉笔,才能在黑板上教会我们知识,所以,粉笔也是知识的间接人。一张纸,几毛钱可以买到,但它也是一个生命体。它有时会被揉成一团,有时就被画家挥之一笔,它们的身价就截然不同了,它们的生命就掌握在我们的手里,我们是不是应该拿起手中的笔,画上美丽的画或优秀的作文,就能为一张纸延长生命,这何乐而不为呢?你可能会说:“一张纸,不值的我去为它做任何东西。”不过,你是那张纸呢?

这就是生命,有强有弱,但他们不分贵贱,世上有了生命,万物就会有了色彩,有了快乐,在生命一分一秒过去时,我们是否应该珍惜生命,在未来为祖国画上光彩的一页。

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篇7:生命的赞歌

全文共 736 字

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在茫茫的人生大海中,奥斯特洛夫斯基把自己投到了波涛汹涌中;在战争的烽火硝烟和枪林弹雨中,他把自己锻炼成了一名有着钢铁般意志的侦察员。

在时代的滚滚洪流中,他奋发有为;在或革命的大海中,他披涛斩浪。他的成功是理想的风帆在历经暗礁险滩后到达的光辉彼岸,他的成功是朝着自己向往的光辉顶点的奋勇跋涉和攀登!

他让我们明白了英雄不是天生的,而是在生活、学习、劳动中,在时代的洪流中锻炼、成长起来的。想到他,我不禁为今天的同龄人感到担忧,试问:今天的年青人有几个对生活和生命充满了热爱?有几个对学习刻苦地钻研了?又有几个对朋友真诚无私了?

身处幸福中的我们,又有几个想过我们正在拥有的幸福是当年无数像奥斯特洛夫斯基那样的英雄用自己的生命换来的?更有几个想过我们今天的浪费、浮华,是对他们多大的不忠!我不敢想象,如果他们看到我们中的某些人正在虚度年华,他们的表情将会是怎样的?

我的伙伴们总在我的耳边诉说着自己的烦恼,但烦来烦去我们到底在烦着些什么。奥斯特洛夫斯基年仅十四岁就投身于革命洪流,志愿参加了红军,那么,当时的他到底又在烦些什么呢?在你烦恼之余,你是否又曾问过自己:你的烦恼到底浪费了你多少时间?你的理想付诸实际行动了吗?你对社会可有了贡献?

对于生命,我们是否珍惜、热爱过?对于青春年华,我们是否热爱、珍惜过?对于生活,我们是否热爱、渴望过?对于祖国和人民,我们是否惦念过?如果我们的回答是否定的,那么请从现在开始行动吧!让我们一起来刻苦学习,努力工作,一起为祖国奉献出自己的全部智慧和力量,乃至于生命。这样我们的青春将焕发光彩,我们都将成为第二代保尔·柯察金。

让我们牢记:奥斯特洛夫斯基,一个永远的灵魂,一个永远值得我们所有人学习的榜样。

让我们牢记:生命不是为了索取,而是为了贡献。

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篇8:生命的赞歌

全文共 851 字

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在愉快的周末,我再次观看了红色经典影片《狼牙山五壮士》,又一次将我的思绪拉进了凝重的历史,狼牙山五壮士的抗敌壮举永远在我的的记忆中定格成永恒的雕像,五位壮士纵身跳崖前视死如归的呐喊,谱写了一曲生命赞歌,一直索绕在耳畔,荡气回肠……

影片《狼牙山五壮士》反映的故事扣人心弦。1941年秋,日寇集中兵力向我晋察冀根据地的狼牙山大举进犯,五壮士所在的七连,奉命留守在狼牙山地区坚持游击战争。经过一个多月的英勇奋战,七连决定向龙王庙一带转移。《狼牙山五壮士》所表述的就是七连六班的五位战士为了完成掩护人民群众和连队转移的光荣任务,英勇抗击三千多日寇,最后弹尽粮绝,高喊口号,纵身跳下万丈悬崖的可歌可泣的英雄事迹。

看过影片后,我深深地被五壮士的英雄壮举和自我牺牲精神所感动。在残酷的斗争中,他们首先考虑的是部队的安全,群众的安全;首先维护的是集体的利益,革命的利益。为了使部队和群众顺利转移,他们把敌人的火力引到自己身上来;为了照顾群众的安全,马班长负了伤,为了使其他四个战友能突出敌人的包围,葛振林单枪匹马,直捣敌群,把敌人的骑兵引走;在“铁剪岭”下的岔路口,他们本可以向左侧岔道走,沿着部队转移的道路追上大部队。可是,为了不把部队主力和群众转移的方向暴露给敌人,他们毅然拐入右手岔道,把敌人引向了绝路?棋盘陀。

“生当忧患原应乐,死得成仁何足悲”,五位壮士坚信抗日战争是正义的,是必然取得最后胜利的。壮士英灵应告慰,现在,日本帝国主义已被打败六十一周年了,历史早已作了最有力的证明。

作为新世纪的少年,我们从无数先烈前仆后继、浴血奋战所缔造的幸福中走来,身上背着昨天的故事,脚下踏着历史的尘埃,肩上担负着历史的使命,心中装着辉煌的未来。自从我们步入了这多彩的世界,生活就给了我们无尽的关爱。人间的真情扶我们上路,世上的温暖给我们深爱。重温着一个个昨天的故事,聆听着一曲曲生命的赞歌,我们更有理由、有责任去续写历史辉煌的“连载”,让学习更加努力,让生命更加精彩,用智慧和勇气敲开新世纪之门,全身融入一个崭新的时代。

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篇9:生命的赞歌作文800字

全文共 786 字

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春天来了,菜花金黄麦田翠。

春天,给了我一种迫切的冲动:我要去郊外,我要去踏青,我要亲自去看一看“一切都像刚睡醒的样子”,我要亲自去看一看“小草偷偷地从土地里‘钻’出来”;我要亲自去看一看“桃树、古树、梨树,你不让我,我不让你竞相开放……”

周末的午后,爸爸妈妈带着我和哥哥去北山眼明寺生态森林公园踏青。

到了哪里,车刚停稳,我和哥哥一个箭步跳下车,就欢快地朝山上跑去,一路上,我们又蹦又跳,追逐嬉闹,一会儿紧盯着树枝上浅红色的嫩芽看,一会儿蹲下身子“对话”路边不知名的小草。

突然,我被前面一大片,一大片粉的、红的花儿所吸引。“妈妈,那是什么花呀!”我兴奋地问妈妈。

“桃花,傻姑娘!”

“红的、粉的都是吗?”我边说边朝花海奔跑。

一头扎进那粉红色的世界,轻拂花瓣,细闻花香,看看红的,摸摸粉的……徜徉其间,令人陶醉。

“妹妹,快来看,快来看呀!”哥哥喊声,把我从沉醉里唤醒。

“哥哥,怎么啦?”我从花海里“游”到他身边。

“快看!”哥哥指着石缝里一株小小的嫩芽说:“妹妹,你看,这颗种子竟能在石缝中生长,虽然它看起来是那么的弱不禁风,但它这顽强的生命力,真是令人震撼啊!”哥哥忍不住赞叹着。

“哥哥,可这种子是怎么跑到石缝里的?”我满脸疑惑地望着哥哥。

哥哥深思了一会儿,说“这颗种子呀,可能是被大风刮进来的,可能是从小鸟嘴里掉出来的,也可能……”哥哥滔滔不绝地说着,而我却在心里敬佩着颗种子,在那件艰苦的条件下,它却对自己不抛弃,不放弃,坚韧不拔,顽强拼搏,终于突破自己长出嫩芽,也许有一天,它会开出美丽的花,也许有一天,它会长成参天大树,也许……

由此,我联想到了自己。以前的自己,有时为作业多而抱怨,有时为天天弹琴而怄气,甚至也为一两次的考试失利而气馁……眼前的这棵幼苗,应该是我学习的榜样。

“一年之计在于春。”刚起头儿,有的是功夫,有的是希望,是的,这棵幼苗就是我的榜样,就是我的希望!

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篇10:成长就如同生命中的赞歌的作文

全文共 995 字

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常有人把人的一生比作沙滩,那一串串的脚印就是成长的历程。可是,如果沙滩上没有了脚印,那将会是一片死寂。脚印是海边的风景,脚印点缀了单调的沙,而成长是沿途的美景,成长装饰了我们原来乏味枯燥的一生。

在我的人生当中,如果没有那重重的一锤,可能以后也构不成一幅美丽的图画。那是一次中段前的星期一,老师在课堂上检查着假日的作业。我感觉这次真的是“大难临头”了,因为早上组长检查作业时就发现我做错了。我的心扑通扑通地跳了起来,额头上渐渐冒出了冷汗。老师轻轻地走到我的身旁,拿起我的作业就要检查,我想:与其被老师说出来,倒不如我自己说。“老师,”我的声音小得连自己都听不清楚,“我一不小心做成第五单元的了。”老师听到后火冒三丈,把我的作业“啪”的一声摔倒桌上,怒气冲冲地说:“怎么会做错,第五单元都没教你怎么做!”老师这么一发飙,同学们都唰地一齐看着我,有几个同学似乎还偷偷露出得意的笑容,我恨不得找条地缝钻进去。老师在看完所有同学的作业后,面无表情地说:“除了没做完的,其他同学坐下。”我环顾四周,似乎没有一个站着的班干部。接着,老师又生气地说:“坐着的同学读书,其他人给我站着写检讨!”此刻,早已在我眼眶内蓄积了许久的泪水终于夺眶而出,哗哗地流过我的面颊。尖刻的议论,使我觉得有种说不出的苦涩味,心中有万千思绪却说不出口。那是我平生以来第一次罚站,更是我第一次写检讨,当时的我想了很多。我懊恼极了,作为班长的我竟然会犯这种低级错误,老师能不生气吗?况且我犯了很多次这样粗心大意的错误,老师也多次苦口婆心地教育我纠正这“马大哈”的毛病,我却屡教屡犯,这怎么能原谅呢?也许正是老师如此严厉地批评了我,使我意识到问题的严重性,也第一次深深地领悟了“认真”的内涵,更让我燃起了斗志。以后,我坚持每天做完作业后认真检查,作业本上越来越多鲜红的“优+”、“A+”让我不断收获着成功的快乐。后来,我竟在中段考试中收获了前所未有的好成绩,老师、同学们对我刮目相看。这时,我感到很快乐,“不经历风雨,哪能见彩虹?”正是这一次的教训让我懂得了许多,成长了许多。

成长是一首充满酸甜苦辣优美动听而又雄浑刚劲的歌。走进校园,听书声琅琅;走进田间地头,听拔节声声;走进森林旷野,听万籁和鸣!成长的道路上有掌声,有鲜花,有困难,有挫折,更有风雨雷电……这,就是成长的旋律,它们将汇成一曲曲生命赞歌

[成长就如同生命中的赞歌的作文

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篇11:生命的赞歌作文500字

全文共 483 字

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抛开尘世的纷杂,我用闪亮的双眼窥探着这个世界,生机盎然的世界,一切的爱恨情愁都能在这个世界里画上句号,留下的是生命,我要赞美的生命。

生命是洁白的。像那洁净的美玉,深邃而华丽,晶莹而剔透,包裹着傲然于世的清白,当污垢想要玷污它时,它宁为玉碎,不为瓦全,它会带着无瑕离去。

生命是芬芳的。像那“凌寒独自开”的梅花,独立枝头,她用自己那淡雅的颜色装点着这个世界,虽然是一点点的色彩,却显示出生命的力量,与风雪严寒斗争的力量,“只留清气满乾坤”。

生命是无私的。像那黑夜里的点点星光,虽然没有太阳的温暖,没有月亮的皎洁,但是它却在寒冷的黑夜给行人一点光芒。或是携手的同伴,化作一颗流星,送你一个心愿,将爱洒遍人间。

生命是勇敢的。像那山涧的瀑布,呼啸奔腾,即使到了悬崖边,也义无返顾。因为它知道,瀑布的壮美就在于股股山泉溅起水花的一刹那,所以勇敢跳跃,迎接礁石的撞击。

生命是火热的。像那茂盛的大树。也许人们不屑一顾,但在生命的最后,变成一只火炬,照亮了别人,为他人带来温暖,带来光明。

噢,我要像美玉,像寒梅,像星星,像瀑布,像大树,点燃永恒的生命之光,为生命,为自己留下一缕芳香。

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篇12:生命的赞歌作文500字

全文共 497 字

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在我家那只不起眼的花盆里,长出了一棵无名小草。那天,我像往常一样给我心爱的茉莉花浇水。在花盆里的一块石头下面,我惊奇地发现一点生命的绿色,它是那样脆弱而美丽。我搬石头一看,是一棵长约两厘米的幼草。我从小就听说过小草是丛林中的大力士,可以掀起巨石,今天有机会证实一下这个传说是真是假了。我立刻把石头放回了原处。

接下来的几天里,我天天去观察小草,它没有多大的变化,石头依旧压在小草头上,小草依旧弯着腰。我有些失望,传说始终是传说,无法发生在现实生活中,我对小草日益冷淡,一连几个星期都没去看它。

直到有一天,我才发现我错了。那天阳光明媚,我打开窗户,好让阳光射进屋里。突然,我发现小草也直起腰在晒太阳。阳光下,小草显得格外精神,格外神气,它尽情享受那温暖而又耀眼的阳光,压住它的那块石头则可怜兮兮地流落在一边。我又高兴又惊讶,这看似微不足道的小草,力量可真大啊!

就在那一瞬间,我被振憾了,被小草那顽强的生命力和不屈不挠的勇敢精神振憾了。它竟然是如此顽强,热爱自由,它不需要水,也不需要养料,默默地用绿色装扮着这个美丽的世界。小草以它不屈不挠的毅力和积极向上,勇于挑战命运的精神,谱写了一曲生命的赞歌

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篇13:写给生命的赞歌散文

全文共 1350 字

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《钢铁是怎样炼成的》一部前苏联的著名小说,其影响了一个时代。激励了一代年轻的朋友为之振奋,豪情励志经历了成长,且总是会使人难以忘却。这部小说的主人公保尔·柯察金的雄心壮志,崇高的思想珍贵的人生价值意识。人生最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过,当他回首往事时不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。这样临死的时候,他就能够说我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业。而实现自我为人生的目标而努力了,意识行为和生命也无遗憾了。是的,人的一生只要是努力了才有价值意义。

翻开书的每一页,细读领会了保尔的钢铁意志,百折不挠的奋斗精神。那种经历了战争的残酷与生死磨练,而使人更加坚毅刚强,有一种勇往直前绝不后退的力量。却是令人深思振奋,也许这就是保尔精神的撼人之处,感动读者的魅力所在吧。那一幕幕一点点思想精髓妙意的联翩来也,虽是缠绵情却无柳成荫。志不同谋不合且也道不一,保尔和冬妮亚的恋情结局,俩人没有能够走到一起。保尔投身于伟大的人类解放事业,不懈的追求人生真理。冬妮亚则成为了贵夫人,这一结果恰恰反映了不同的人生意识价值观念。或许人类自原始社会脱胎发展,就已开始势必形成这两种,人生价值取向与观念,他将永远伴随着人类的发展。人的经济意识价值观不同,也就发展形成了社会人生百态,纭纭众生万般无奈的演示。一个战争结束后的国家,百废待兴经济急待复苏。重整家园建设国家,是每一位公民的责任与任务。病魔缠身的保尔并未意志消沉,而是兴致极高火热的,投身到国家社会事业建设中去,且无休止的追寻理想人生的壮丽事业。那些生死磨难考验过的人,他们无惧一切艰难困苦。保尔全身瘫痪双目失明,肌肉极度萎缩关节僵化,完全失去了活动能力。但是他在病床上,十分艰难而顽强的继续谱写着那生命的永恒;自创作《钢铁是怎样炼成的》宏篇杰传。这样的人生工作实现自我价值,才是生命的最辉煌呀!作为人的一生以乐观无畏的精神状态,挑战一切艰难困苦当之无往而不胜。那可是不朽的精神支持了高尚的灵魂,还有什么事业不能实现的呢?

人需要一种可贵的精神,意识行为有不懈的追求,目标伟大而之。人生虽然短暂且是千样百态的活法,苟且偷安是一种人生,碌碌无为是一种人生,平凡无奇是一种人生,挑战自我积极进取也是一种人生。人们同在屋檐下,不同的精神意识不一样的人生价值观,也锻造出了凡夫俗子英雄豪杰。若以其庸碌一生,不如追求人生的应有价值,实现自我干出一番事业来。那保尔短暂的三十二个人生春秋,却攀登了人生光辉的顶峰。谱写了生命的华美诗章,享受了人生成功的快乐,可谓是人生意义美好的诠释吧。我们来到这个世界生而为人,做人的一生即使到了生活,实在困苦难受的时候,也要坚强找出个活法生活下去。生命总是会有意义的,不必哀叹人生中的不幸。以其悲观困扰不解,不如撼动我心我情走向光明。

活出个人样来,珍惜自己的生命有所作为。那个保尔在战火中的锤炼,生活艰难中的磨砺,意志闪闪光辉,就是人的伟大,人学习的榜样。我们今天重温这一名著,也许更能使人们深刻理解,珍惜生命的价值和意义。我又想起了一名言,少有所为老有所识,人不可以虚度年华。人的英雄史迹永远是一个鞭策,他激励后人缅怀而继续前进。尤其当今经

济社会时代,更为人所深刻思考言与行的结果。

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篇14:让梦想唱出生命的赞歌作文600字

全文共 665 字

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梦想是寒冷的冬夜中的一簇燃烧的火苗,它使绝望的人心中有了坚定的信念;梦想是黑暗中的一盏路灯,它使悲伤者心中重燃希望的火苗;梦想是一条布满荆棘与坎坷的大路,只有坚定向前,才能看到希望的曙光。

“三、二、一,发射!”随着一声令下,乘载着我和其它两位航空员的“嫦娥四号”飞向了天空。在火箭里,我的心情无比激动和喜悦,但又感到了一丝紧张。因为我的肩上不仅背着家人对我的期盼,更是背负着民族、国家的盼望。我正思绪万千的时候,嫦娥四号已经穿越大气层,来到了无边无际的浩瀚海洋——宇宙。

首先,映入眼帘的星球是火星。只见它的外表像一簇熊熊烈火在燃烧着,看起来呈火红色。据说火星曾经有我们人类的祖先居住过,只不过证据不够确凿,一直无法判定而已。

接着,我们又来到了木星,只见木星的身上环绕着一圈光环,美轮美奂。如一位亭亭玉立的仙女正舞动着丝带翩翩起舞,又似一位神秘的姑娘蒙着一层薄薄的面纱,不想让人们知道她真实的模样。木星本来就长得“貌美如花”,又有一圈光晕为她增加梦幻般的色彩。在土星的身边,有四个卫星围绕在她的身旁,这就是土星的“守护者”:土星一号,土星二号,土星三号,土星四号。他们就像才能一位位威武的士兵,日复一日,年复一年的守护着土星,真是尽职尽责。我被眼前的土星的美丽深深的震撼了。造物主就是这样独具匠心,唯有我们好好去挖掘这些奥秘,才能开启另一扇知识的大门。

“人只有因为梦想才会伟大”,是啊,只有梦想,才能让我们结出丰硕的果实;只有梦想才能让我们驶向成功的彼岸;只有梦想,才能唱出生命赞歌。朋友,我有一个梦想:太空梦,那你有什么梦想呢?

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篇15:生命的赞歌

全文共 948 字

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我不敢说生命是什么,但我可以有把握地说生命像什么。

生命像一条来自天山雪原的清澈的溪流。正如诗句中所说的一样“恰似一江春水像东流”。它聚起千万条同样来自雪原的细流,和成一股强有力的松涛,向下奔去。他穿过高山大川,带来了高山般博大的胸怀;他穿过山间峡谷,带来了峡谷般的深邃;他冲向沙滩,带起羞涩的微笑。夜深了,他被一块巨大的磐石挡住,但他并没有退缩,他迎着清晨的第一缕阳光跃过巨石,奔向远方。

有时他遇到暴风雨,那激电、那迅雷,使他心潮澎湃,他暂时浑浊了,但雨过天晴,只加给他更多的新的力量。有时他遇到了新月,他想停下欣赏这美景,但那股前进的力量让他毫不停息……渐渐地他远远看见了大海,他已到了行程的终结。大海多么辽阔,多么伟大!多么光明,多么黑暗!大海庄严地伸出手臂迎接他,他一声不响地流入她的怀抱。他消融了,化成了波涛,说不上快乐,也没有悲哀。但谁知他会不会在蓬蓬升起的蒸汽中找到新的自我。

生命像一棵小树,他从地底聚起许多生力,终于有一天,他在早春的泥土中破壳而出。他或许长在平原、岩石、城墙上,但自从他看见了那蔚蓝的一尘不染的天空,他便伸出嫩叶来吸收空气,吸收阳光。他在风中舞蹈,在雨中歌唱。有时他也许受着大树的荫遮、受着大树的覆盖,而他生长的力量终于使他破开大树的重重遮盖,在烈日下挺立抬头。遇到夏天,他开出满树繁花,让世人为之惊叹,蜂蝶满树飞舞,小鸟在枝头歌唱。他也许听到黄鹂轻啼,杜鹃啼血,还听到过各种声音。当秋天到来时,他结出累累的果实,呈现出大地的美丽。当他长到最茂盛的中年,他展开如盖的荫来庇护他身下的奇花异草。秋风将他的叶子从墨绿吹到绯红,秋日下他又有一番庄严,不是开花的骄傲,也不是结果的自豪,而是成功的喜悦!

终于有一天,在冬日的寒风中他无力地摇摆,从根下呻吟。大地伸出双手迎接他,大地多么庄严,多么光明,也多么黑暗,他一声不响地倒入她的怀抱,说不上快乐,也没有悲哀,但或许在某个夏日,他重新屹立在大地上,倾听新一轮的歌唱。

万物都是生命,泉水不流动就变成了死水,种子不发芽就变成了空气,生命凝结着万物的生气。所以说生命是无形的,也是有形的。他生活在每个人的心中。我们的生命在时间中延续,终于有一天他消失在宇宙中……

悄悄地他走了,正如他悄悄地来,他轻轻地挥手,不带走一丝云彩……作文

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篇16:生命的赞歌作文700字

全文共 771 字

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今天上午,我指导学生学习郑板桥的《竹石》,每当我看到这个题目,就觉得竹石不仅是坚韧、顽强、执着的代名词,而且是一曲生命赞歌

是啊!让我们带着敬佩之情来欣赏竹石吧!它既没有高大的身躯,秀美的姿态,也没有扑鼻的芬芳,而仅有的是不向命运屈服,不向困难低头,脚踏实地,扎根生长的顽强精神。

这本来就是自然界的规律,上天也会不公。然而,我们仅仅是一味的埋怨苍天?且看竹石是怎样生存的,它紧紧地咬定青山,哪肯有半点放松!因为它懂得放松等于抛弃,放松等于自取灭亡;它更懂得,青山是它的故土,它深爱着青山,眷恋着这片仅属于它的热土。面对命运它没有自暴自弃。它承认现实,相信命运,但绝不向困难低头!于是,它把根深深扎在悬崖之上、破岩之中。它的坚定信念、顽强毅力是在千锤百磨中显现出来的,我生来就炼就了抗击困难的能力,哪里还怕你东西南北风?

于是,竹石活下来了,活得不易,活得光彩!他来到这个世上没有抱怨,只有坚强;而其他的物种何曾像竹石一样,给人留下如此坚强而美好的印象呢?它展示我们人世间的是一曲生命的赞歌啊!于是,我又想到了人生。其实,人生是一粒种,落地会生根。无论在什么地方,生命的意义不仅在于存活,而且在于能后给世人留下些什么。

我不仅联想到了自己,还联想到了和我一样命运的孩子们,我们的命运何曾不像竹石呢?每当在山下走过看到峭壁上的草木,我就想到了我自己,我们自身的生存环境不也像悬崖上的草木吗?是那么的贫瘠,是那么的艰难。难道我们能哀叹命运的不公吗?谁又会怜悯呢?难道我们能自我放弃吗?死路一条,倒不如像竹石一样,立根破岩,坚强生活,为自己开辟生活空间,也为世人留下些美好。

人生是一首诗、一曲歌,作者正是你自己,只要我们像竹石一样坚韧、顽强,执着地面对生活,那么就能谱写壮丽的诗篇,也自然会有人谱曲歌唱。

那就让我们像竹石一样去谱写属于自己的人生赞歌吧!

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篇17:生命赞歌作文

全文共 877 字

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不是故纵浮华,也并非随波逐流,只是有时会一味沉浸于悲伤哀怨之中无法自拔了。

一直想借文字来吐露心中的不快,一直想用文字来宣泄心头的苦闷,可是这种排遣只能释怀瞬息的自我,不能长久的延续……

日子一天天地过去了,我总在释怀与封闭的岔口轮回往复……

直到那天,那个隐晦着阴霾、暗藏着悲剧的傍晚,他,一个与我朝夕相处了五年的我的同学、我的伙伴,在一声刺耳的刹车声中,带着未实现的理想,伴着世间的遗憾,匆匆地走了。他走得那么急,连一句话也没有留下……我哽咽了,泪水止不住打湿了我的衣襟。

我第一次对生命产生敬畏之情,甚至说是有些畏惧了。在得知同学噩耗的那段日子里,我无法抑制、无法抚平心中的悲伤。虽然与他不见有两年多了,可那几个混沌黑暗的夜晚,我竟能把他的音容笑貌、举手投足统统映现出来,而且是那么真实,那么清晰。

我有些怀疑了,甚至觉得调皮挑逗的他这次又在和我们玩捉迷藏的游戏,就像那时,在我们寻找得疲倦和乏味时,他就会出现。

这次,这次是怎么了,你怎么可以偷懒地逃掉呢?

在无数次幻影与挣扎中,我不得不一点点正视严酷的现实。

暗淡昏沉的夜,透过窗子,外面是漆黑的一片,看不到光亮,唯一残留的灵动,恐怕也只是那树叶没有节制地晃动和摇摆了……

是啊,从未感觉过生命原来如此脆弱,如此不堪一击,以往总认为死亡是那么遥远,总认为年轻的我们才刚刚踏足社会,踏足人生,锦绣的前程、绚烂的辉煌还等着我们去创造。

可……我亲爱的伙伴却在花儿将要绽放之时竟暗自凋零了。

霎时,我对生命有了新的诠释与领悟。是啊,生命真的很可贵,活着的人如果整日游手好闲,无所事事,将自己一生的光阴都葬送了,那么他将是多么可悲啊!

顿悟深思之后,我豁然开朗。是啊,人生能有多少光阴让我们去埋怨去悲愤去倚天长叹?年轻的朋友们,我们正处如花的妙龄,拥有着火一般的激情魅力,拥抱着彩虹一样绚烂多彩的梦,因此,将悲伤与不快统统摒弃销蚀吧!

虽然我们无法把握生命的长度,但我们却能把握它的宽度,那么,从此刻起,就让我们用热情开朗的态度去编制华美的生活绮图,用智慧纯洁的心灵去构筑你我的人生围城,用真挚热忱的心境去谱写我们的生命之歌吧!

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篇18:生命的赞歌作文1000字

全文共 981 字

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大芊世界,芸芸众生。每个人都以自己独特的方式生活在这个世界上,把生命演绎地淋漓尽致,把世界装扮的五彩斑斓。

然而,这样的生命,虽然光彩却不耀眼,坚定却不顽强,温暖却不热烈,活力却不奔放……他们只是在生命的舞台上昙花一现,转瞬即逝。

但在我的心中,或许在每个人的心中,都活着这样一种人。他们默默无闻却力挽狂澜,他们不为人知却震撼人心,他们面对困难却永不言弃,他们历经苦难却笑对明天。这样的人,怎让人不铭记他?怎让人不为之动容?正因为他们的存在,才让人懂得生命的豁达与美丽,让人理解了生命的顽强与毅力,让人体会了生命的感动与温暖,让人领悟了生命的热烈与奔放……

是他们,谱写了一首生命的赞歌

生命的赞歌,不是悠扬的小提琴独奏,不是悦耳的钢琴曲表演,更不是深沉低郁的萨克斯风情。它波澜壮阔,震撼人心;它雄壮伟岸,包容万物;它感天动地,催人奋进。它是一首生命的交响乐。

或许你还记得汶川大地震中温总理那焦虑的眼神和悲伤的泪水;或许你还记得那“可乐”男孩儿坚毅面孔上那浅浅的微笑;或许你还记得用那单薄的背支撑的生命的桥梁;或许你还记得抢救人员不分昼夜,不顾安危的搜寻和救治……他们让我们看到了人可以拥有无限的潜能,人可以多么的坚强。那灾难中涌现出来的一批批的,甚至我们连姓名也不知道的人们,却用自己的心把那首生命的赞歌演绎的豪迈无比,让每个人都感受到人性的伟大与光辉。

同样的感动,同样的赞歌,也许会来自不同的生活与经历,当古老的民族在经历了灾难的磨砺的同时,百年奥运也让这个民族在苦难中更加坚实地迈出自己的步伐。诚然,奥运健儿那顽强拼搏的精神回让我们激动的热泪盈眶。然而,更让我们震撼的却是那在残奥会上毫无保留地展示自身缺陷下继续拼搏的魅力。

残奥会,一个残疾人竞技的舞台,一个残疾人展示顽强精神的舞台,一个残疾人对抗命运的舞台。他,使人落泪,他使人心醉。

也许,我们早已习惯了自身的健康,习惯了他们的存在,习惯了对他们的漠视。但是,他们就是在这样的环境下,在我们自以为是的目光下,坦然面对残疾的噩梦,执着追求生命的意义,坚强对抗巨大的困难……他们,用另一种方式奏响了生命的赞歌。那一张张写满刚毅的脸,那一个个尽力拼搏的身影,让我们佩服,让我们心痛,让我们流泪……

生命依旧在悄然无声地诞生或陨落,而那生命的赞歌却依然嘹亮而雄壮,因为那是一首用心唱出的演绎在爱的舞台上的不朽的灵魂之声。

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篇19:生命的赞歌作文

全文共 615 字

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与死神赛跑的时间已经过了许久许久,一个个救援、自救、互救的动人故事,像擂鼓敲击着心房,那废墟中闪耀着的人性的光辉,向世界展示着我们无与伦比的坚韧和顽强。

为了生命,别无选择

记得在新闻上播了这样的一个画面:一个叫廖友瑶的女孩在什祁县蓥华中学学习,地震发生后,她被困在了二楼,在倒塌的房屋下,她四肢不能动弹,由于她被埋得很深,所以对于她的营救工作持续了35个小时。在营救的过程中又发生了10多次余震,可是当时的建筑物并未完全倒塌,所以对于她的营救工作完全是违章作业,但是为了生命,别无选择。

为了生命,愿:“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”

在汶川县映秀镇发生了这样一个感人的故事:当人民群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而“英雄”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉,才把孩子救出。这是该校的一名29岁的老师—张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”张米亚老师用生命诠释了歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把住了生命之门。

地震无情,但人有情。

一方有难,八方支援。对于不幸者,我们只有静静地默哀;对于生还者,我们应该毫不犹豫的伸出爱的援助之手。让他们感受得到全国人民的心都牵挂着汶川。但是,对于废墟下的生命呢?我们不能接近你,但我们为你祈祷,你不要放弃,希望你能在黄金时间后,再塑生命的奇迹。我们也期待着奇迹的到来!

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篇20:生命的赞歌作文500字

全文共 474 字

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生命因自然而存在,自然因生命而精彩。大自然中无数个小生命谱写出和谐而又美妙的生命旋律。蜜蜂是芸芸众生里的一个微小的生命。

提起蜜蜂你可能会心生恐惧,你可能被它蜇过,你还可能会记恨它。可是,你知道吗?它蜇了你,就意味着自己生命的终结。我小时曾经被它蜇过,满脸疼痛难忍,我还受到同龄人的嘲笑和讽刺,当时我对蜜蜂是勃然大怒,恨得咬牙切齿。

慢慢长大了,每一个万物复苏的春天,百花争艳的时候,蜜蜂却没有时间欣赏佳景,总是在默默无闻地奉献着,吸取花粉,酿造着酣淳而又香甜的蜂蜜。蜜蜂的一生是忙忙碌碌的一生,却默默无闻地死去……于是我便宽恕了那蜇我的小蜜蜂。

当晨练的哨声吹响,当早读的铃声响起,当晚睡的钟声敲响,那一个个忙碌的人不是老师吗?老师的职业是平凡而普通的,忙碌而辛苦的。但是仍然有许多人在这个岗位上默默无闻地、无怨无悔地奉献着。他们将自己的青春年华都献给了爱的教育,在自己最美好灿烂的时光,尽着最大的努力,坚守在自己的岗位上,培育着代代新人。这不正是蜜蜂的精神吗?

生命在万物笼罩下披上了一件美丽的华衣,那便是生命的赞歌

此时,我又想起了那可爱的小精灵……

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