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生命的赞歌作文(汇总20篇)

说到安全,大家有可能并没有那么在意,可是一件件发生的事例,让我不得不能为大家揪心。下面是小编整理的关爱生命作文,欢迎大家参考!

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生命的赞歌作文500字

全文共 530 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?今天,我从动物身上,感悟到了生命与时间的意义。

相信大家一定对动物不陌生吧!但你们一定没见过都快成肉酱却还能存活的动物,如果你们想知道就继续往下看吧。

有一天,我放学回到家,发现奶奶正在杀鱼,让我难以置信的是,那鱼已经被拿走了心脏,身体被切成了肉块,连鱼鳞和眼珠子都被挖掉了,但它却还能张着嘴巴,不知道在干嘛,我喃喃地念叨:“好顽强的鱼儿,它一定是在用尽最后的力气呼吸吧!”

然后,我又看到奶奶在杀鸡,只见奶奶用剪刀剪破公鸡的脖子,鲜血染红了地面,但公鸡的嘴却还在一张一合地动着,表明它还活着,偶尔还会拍着翅膀蹦几下,吓得我连连后退,我鼓足了勇气才敢再去观察。我记得老师说过有些鸡虽然被砍了头但却还能走路。我觉得太不可思议了,哈哈,它没了头肯定会撞到墙壁上把自己撞晕吧?

生命是平等的,任何一种生命都是地球的组成部分,任何一种生命都是值得尊敬的。我不禁想到:花谢了可以再开;草被烧了可以再生;山上的榆树不需要谁来浇水、施肥,它也可以茁壮生长……动植物都有求生的欲望,我们人类也应该有,任何生命都有它自身存在的价值,我们都要为它唱起生命的赞歌

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篇1:生命的赞歌

全文共 960 字

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其实,人生就是一部最完美的乐章。将这份美好延续到生命的最后一刻,还有什么遗憾的呢?

我从小就喜欢听古典音乐,那时而激昂时而婉转的乐曲,时时环绕在我耳边。尤其是贝多芬弹奏的《命运》令人震撼。这是一首悲怆的曲子,而贝多芬的本身就是一个悲剧,他用悲剧来弹奏这首旷世巨作。

贝多芬是一个聋子,他本应听不到那完美的音乐的,可他仍不懈努力,在失聪的情况下仍然弹奏出如此绝妙绝伦的音乐,令我们不得不对他佩服得五体投地。诚然他是幸运的,但也是悲惨的。上帝将他铸就得如此辉煌,让世上的人们都被他的音乐所陶醉。还有什么荣耀比这更辉煌,更伟大的呢?他本应是幸运的,幸福的。但是上帝永远是公平的上帝,它既然给人一份幸运,也将给人同等的痛苦。贝多芬在他事业的巅峰时刻却遭受了如此苦难,这对一位音乐家来说是最悲惨的命运了,可他没有向命运低头,仍然顽强的与命运作抗争。贝多芬在这首曲子中表现出对社会的愤世嫉俗,对命运顽强不屈的信念。他虽然早早的就失聪了。可他凭着对音乐的深刻理解,对命运的顽强抗争诠释着生命的价值。

我始终无法理解这首曲子中的内容,直到有一件事使我明白了……

那是一年深秋的傍晚,我和家人到医院去探望病人。一进入病房,我便发现了与这白色的病房格格不入的东西——钢琴!我惊讶的同时也在疑惑,怎么病房里还有钢琴呢?我问了问旁边的人,这钢琴是谁的?他们说,是原来住在靠窗户那边的那个小伙子的。随后,他们就你一言我一句的谈起他来:原来,他是一个绝症患者,前几天,这个小伙子刚刚走完了人生中的最后一刻,钢琴是他最爱的东西。从小他就喜欢弹钢琴,一直到当他得知他身患绝症时,他都在一直坚持弹奏。在他生命最后的几天时光中,他仍然顽强的向命运抗争。他与贝多芬一样是个悲剧,他用音乐来告诉人们:生命的终结不在于停止呼吸的那一刻,而再于失去斗志的那一时。听人说,他在最后让家人把他所弹奏的《命运》录下来。我找来听了一下,不仅大为震惊。不仅是在音乐技巧上,更是在于音乐灵魂的深处。他的人生是伟大的,他用自己的余晖照亮生命最后一刻。他的音乐如瀑布般倾泻而下,而他的人生亦如群星照亮的天空辉煌灿烂。大诗人艾青说过:“即使我是一支蜡烛,也应“蜡烛成灰泪始干”即使我们是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀。

其实,人生就是永恒的音乐,让青春的我们努力奋斗,谱写出生命的赞歌吧!

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篇2:生命的赞歌作文1000字

全文共 981 字

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大芊世界,芸芸众生。每个人都以自己独特的方式生活在这个世界上,把生命演绎地淋漓尽致,把世界装扮的五彩斑斓。

然而,这样的生命,虽然光彩却不耀眼,坚定却不顽强,温暖却不热烈,活力却不奔放……他们只是在生命的舞台上昙花一现,转瞬即逝。

但在我的心中,或许在每个人的心中,都活着这样一种人。他们默默无闻却力挽狂澜,他们不为人知却震撼人心,他们面对困难却永不言弃,他们历经苦难却笑对明天。这样的人,怎让人不铭记他?怎让人不为之动容?正因为他们的存在,才让人懂得生命的豁达与美丽,让人理解了生命的顽强与毅力,让人体会了生命的感动与温暖,让人领悟了生命的热烈与奔放……

是他们,谱写了一首生命的赞歌

生命的赞歌,不是悠扬的小提琴独奏,不是悦耳的钢琴曲表演,更不是深沉低郁的萨克斯风情。它波澜壮阔,震撼人心;它雄壮伟岸,包容万物;它感天动地,催人奋进。它是一首生命的交响乐。

或许你还记得汶川大地震中温总理那焦虑的眼神和悲伤的泪水;或许你还记得那“可乐”男孩儿坚毅面孔上那浅浅的微笑;或许你还记得用那单薄的背支撑的生命的桥梁;或许你还记得抢救人员不分昼夜,不顾安危的搜寻和救治……他们让我们看到了人可以拥有无限的潜能,人可以多么的坚强。那灾难中涌现出来的一批批的,甚至我们连姓名也不知道的人们,却用自己的心把那首生命的赞歌演绎的豪迈无比,让每个人都感受到人性的伟大与光辉。

同样的感动,同样的赞歌,也许会来自不同的生活与经历,当古老的民族在经历了灾难的磨砺的同时,百年奥运也让这个民族在苦难中更加坚实地迈出自己的步伐。诚然,奥运健儿那顽强拼搏的精神回让我们激动的热泪盈眶。然而,更让我们震撼的却是那在残奥会上毫无保留地展示自身缺陷下继续拼搏的魅力。

残奥会,一个残疾人竞技的舞台,一个残疾人展示顽强精神的舞台,一个残疾人对抗命运的舞台。他,使人落泪,他使人心醉。

也许,我们早已习惯了自身的健康,习惯了他们的存在,习惯了对他们的漠视。但是,他们就是在这样的环境下,在我们自以为是的目光下,坦然面对残疾的噩梦,执着追求生命的意义,坚强对抗巨大的困难……他们,用另一种方式奏响了生命的赞歌。那一张张写满刚毅的脸,那一个个尽力拼搏的身影,让我们佩服,让我们心痛,让我们流泪……

生命依旧在悄然无声地诞生或陨落,而那生命的赞歌却依然嘹亮而雄壮,因为那是一首用心唱出的演绎在爱的舞台上的不朽的灵魂之声。

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篇3:生命的赞歌

全文共 736 字

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在茫茫的人生大海中,奥斯特洛夫斯基把自己投到了波涛汹涌中;在战争的烽火硝烟和枪林弹雨中,他把自己锻炼成了一名有着钢铁般意志的侦察员。

在时代的滚滚洪流中,他奋发有为;在或革命的大海中,他披涛斩浪。他的成功是理想的风帆在历经暗礁险滩后到达的光辉彼岸,他的成功是朝着自己向往的光辉顶点的奋勇跋涉和攀登!

他让我们明白了英雄不是天生的,而是在生活、学习、劳动中,在时代的洪流中锻炼、成长起来的。想到他,我不禁为今天的同龄人感到担忧,试问:今天的年青人有几个对生活和生命充满了热爱?有几个对学习刻苦地钻研了?又有几个对朋友真诚无私了?

身处幸福中的我们,又有几个想过我们正在拥有的幸福是当年无数像奥斯特洛夫斯基那样的英雄用自己的生命换来的?更有几个想过我们今天的浪费、浮华,是对他们多大的不忠!我不敢想象,如果他们看到我们中的某些人正在虚度年华,他们的表情将会是怎样的?

我的伙伴们总在我的耳边诉说着自己的烦恼,但烦来烦去我们到底在烦着些什么。奥斯特洛夫斯基年仅十四岁就投身于革命洪流,志愿参加了红军,那么,当时的他到底又在烦些什么呢?在你烦恼之余,你是否又曾问过自己:你的烦恼到底浪费了你多少时间?你的理想付诸实际行动了吗?你对社会可有了贡献?

对于生命,我们是否珍惜、热爱过?对于青春年华,我们是否热爱、珍惜过?对于生活,我们是否热爱、渴望过?对于祖国和人民,我们是否惦念过?如果我们的回答是否定的,那么请从现在开始行动吧!让我们一起来刻苦学习,努力工作,一起为祖国奉献出自己的全部智慧和力量,乃至于生命。这样我们的青春将焕发光彩,我们都将成为第二代保尔·柯察金。

让我们牢记:奥斯特洛夫斯基,一个永远的灵魂,一个永远值得我们所有人学习的榜样。

让我们牢记:生命不是为了索取,而是为了贡献。

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篇4:生命的赞歌作文500字

全文共 483 字

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抛开尘世的纷杂,我用闪亮的双眼窥探着这个世界,生机盎然的世界,一切的爱恨情愁都能在这个世界里画上句号,留下的是生命,我要赞美的生命。

生命是洁白的。像那洁净的美玉,深邃而华丽,晶莹而剔透,包裹着傲然于世的清白,当污垢想要玷污它时,它宁为玉碎,不为瓦全,它会带着无瑕离去。

生命是芬芳的。像那“凌寒独自开”的梅花,独立枝头,她用自己那淡雅的颜色装点着这个世界,虽然是一点点的色彩,却显示出生命的力量,与风雪严寒斗争的力量,“只留清气满乾坤”。

生命是无私的。像那黑夜里的点点星光,虽然没有太阳的温暖,没有月亮的皎洁,但是它却在寒冷的黑夜给行人一点光芒。或是携手的同伴,化作一颗流星,送你一个心愿,将爱洒遍人间。

生命是勇敢的。像那山涧的瀑布,呼啸奔腾,即使到了悬崖边,也义无返顾。因为它知道,瀑布的壮美就在于股股山泉溅起水花的一刹那,所以勇敢跳跃,迎接礁石的撞击。

生命是火热的。像那茂盛的大树。也许人们不屑一顾,但在生命的最后,变成一只火炬,照亮了别人,为他人带来温暖,带来光明。

噢,我要像美玉,像寒梅,像星星,像瀑布,像大树,点燃永恒的生命之光,为生命,为自己留下一缕芳香。

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篇5:唱给生命的赞歌作文700字

全文共 715 字

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四季更替,万物生长。昆虫鸟兽在山间高谈阔论,花花草草在阳光下窃窃私语,山涧小溪潺潺细流,江河湖海波涛汹涌……万物有情,万物有音,谱成一曲曲辉煌的赞歌,献给世间所有的生命

清晨,第一缕阳光洒向大地,不经意间唤醒了一个几乎错失的生命。

它在此沉睡数年之久,从来没有人去把它叫醒。它,是岩缝中一枚小小的蒲公英种子。

就在这一天,一束阳光照进它沉睡的小窝。它第一次感受到了人间的温暖,从此,它迷恋上了这种感觉。数年来,陪伴它的永远是阴冷、潮湿。它不想再过这种生活,它想去追寻这种奇妙的感觉。

细小的根须是它的脚。它听到来自生命的声音对它说,只有积蓄足够的力量才能见到那朝思暮想的阳光,它开始向着岩缝上方努力生长,它不停地让自己的根须向四周扩散,在细小的岩缝中汲取仅有的一点营养。哪怕,脚底下没有肥沃的土壤,有的仅是光秃秃的石壁;哪怕,锐利的碎石会划伤它幼嫩的枝干,虫蚁会啃咬它脆弱的根茎;哪怕,拼命努力的背后换来的仅是少得可怜的营养。但是,为了它想追寻的阳光,为了对那个来自生命的声音表示感谢,它不会向这些阻碍低下它高傲的头。

就这样,日复一日,年复一年,它的努力从未停歇。

终于,在一个红霞满天的黄昏,它从那深不见底的岩缝中倔强地挺起了头,挣脱了那阴冷潮湿的地底世界。它同虫蚁斗争过,与风雪斗争过,同大自然给她的种种困难争斗过。这个生命,在一次次的挫折里,被打磨得愈加顽强与不屈。

春天即将远走的那一天,在它凋零的花上冒出了几个雪白的小绒球。一阵微风拂过,它在风中轻轻摇摆,把白色的小生命向大地挥洒,那是它在向生命致谢。

万物生灵,开花结果,终究离不开生命的轮回。

让我们倾听生命,感谢生命,以天地为舞台,以万物为音符,共奏赞歌,献给大地上蓬勃的生命。

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篇6:人教版四年级下册第五单元作文:生命的赞歌

全文共 815 字

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那天,天空中下着倾盆大雨。我和妈妈回到家已经过了很久。雨还在下,这时,爸爸冒着雨回来了。我看了一下表,“正么晚了,爸爸怎么才回来呀!”我心里想,“爸爸肯定有在学校为学生解答问题了。”

爸爸一进门,我就发现他的状态反常,他不说一句话,放下把编导在沙发上,这时,我看见了爸爸那又红又肿的手。我和妈妈都知道爸爸的手病又发作了。每次发作,我似乎都能深深地感受到那种巨痛的折磨。此时的爸爸紧闭双眼,表情非常难受,她紧紧捂着那双又红又肿的手。

往事一幕幕浮现在我的眼前。那是一个周六的晚上,爸爸拖着患有严重类风湿病的右手回到家里。只见爸爸的右手通红,话也少了很多,他的脸上没有了往日的笑容,不再像平常那样开心,那样快乐。第二天,爸爸从医院回来后,他郑重地说:“医生说,风度可以对治风湿病有一定的疗效,我要找几只蜜蜂来试试,没准真能治好,这样再也不会让这病影响我的工作和生活了。”当时我和妈妈都很震惊,“蜜蜂!”谁见了都很害怕,更何况是让蜜蜂专门来蜇我的爸爸呀!过了几天,爸爸的学生帮爸爸找来了四只蜜蜂。爸爸将自己独自一人关在阳台,从瓶中捉住活蜂,然后慢慢靠近手臂,我吓得捂住了眼睛,当我再睁眼看时,爸爸已经让蜂蜇完了。令我惊讶的是,爸爸始终没有喊一声痛。这天晚上,爸爸的手肿得像馒头一样,但爸爸居然仍没有喊一声痛。就这样,爸爸仍然没有请假,我听爸爸的同事说,那天他在上课的时候,手颤着纱布,用左手慢慢的在黑板上写题,学生们看见了,都含着泪喊道:“常老师,您别写了,您讲吧,我们记得住!”那年爸爸再次被评选为全区师德标兵,记得那已是连续五年获得这项荣誉了……

这时爸爸翻了一个身,把我从回忆中惊醒,我忙报来被子给爸爸轻轻盖上。听妈妈说,爸爸的那种同时常人难以忍受的,他之所以不含铜,不仅仅是不想让难受的情绪影响我们,那更是内心坚强的体现。

这就是我的爸爸——一位坚强、善良、对工作高度负责的爸爸。我爱他,敬佩他。长大了,我也一定要做一个像爸爸那样的人。

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篇7:生命赞歌作文700字

全文共 670 字

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星期六在家写完作业后,便打开电视机。实在没有好看的,就随便挑了一个台,中央10台的《讲述》。平时泪腺不发达的我,这次是大哭了一场。

电视里介绍的是一个四川省巴东县护士王飞越。她身患绝症,生命即将走向尽头,她很想留一点什么给这个曾经给她温暖、让她懂得爱的世界。

可是她的全身已经开始溃烂,捐献遗体是不大可能的。有一天,来探病的弟弟对她说:“姐,你的眼睛好漂亮哦。”这句话提醒了她,病床上的她顿时十分兴奋,对弟弟说:“我要捐赠眼角膜。”

她的遗愿,遭到所有人的反对,没有人能够理解她的做法。她所有的家人在她的病床前哀劝。面对劝说,王飞越含着泪说:“我这样做,可以让两个人重见光明,难道你们不能满足我这个小小的请求吗?她写了申请书,求丈夫为她签字。

字签了,王飞越松了一口气。伴随着癌细胞的扩散,王飞越的身体水肿的也更历害了。可她为了保护她的眼角膜,主动向医生提出停止用止痛药,并向医生提出在她停止呼吸时,第一时间摘掉眼角膜。在得到医生庄严的承诺后,为了能够使眼角膜不受伤,她坚决地向医院申请拔掉氧气管,终止自己的生命,用原本脆弱的生命去保全她生命最后的价值—眼角膜。

生命之花凋零,只有她的眼角膜保留了下来。而且其中的一只眼角膜,竟让三个人重见光明。她在生命最后的时刻仍然将爱和光明传播到了最遥远的地方……

在王飞越身上,我们看到生命传承的壮美。人间有爱,生生不息。她将最美丽的花传递给了他人,并为这世界流下了最美好的赞歌

人生弹指一挥,能在有限的时间里为这世界留下更多美好,这才是有价值的一生。我们都应该学习王飞越,即使失去一切,也要为这世界留下美丽……

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篇8:生命的赞歌作文

全文共 436 字

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落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅幅美丽的图卷,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。“落花不是无情物,化作春泥更护花”,花瓣把美丽献给泥土,馈赠泥土对它的养育之恩。因为感恩,才会有这个多彩的世界;因为感恩,才让我们懂得的生命的真谛!

从婴儿的“呱呱”坠地到哺育长大成人,父母花去了多少的心血与汗水,操劳了多少个日日夜夜;从小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热?燃烧自己,点亮着他人!走向社会,当我们在生活、工作中倍感无助的时候,是挚爱的朋友伸出了温暖的手,让我们领略到人生的一切美好!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、恩师、亲友为我们付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。在父母劳累后,送上一杯水;在老师生日时,递上一张贺卡;在朋友失落时,奉上一番问候与安慰。

感恩的心,需要用心去体会、去报答!感恩不一定要有轰轰烈烈的壮举,只需一颗无微不至的真心!拥有真爱,会让这个世界更生动。

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篇9:勇气——生命的赞歌作文

全文共 889 字

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荆轲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,奔西而去刺杀秦王嬴政,虽败犹荣。

文天祥在惶恐滩头吟诵“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,英勇就义,激昂悲壮。

谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,为了中华前途,慷慨赴死。

他们的丹心开出了勇气之花。因为勇气,他们为理想义无反顾,面对磨难毫不畏惧;因为勇气,这一曲生命赞歌唱响在中华文明的沃土之上,为人所称赞。

巨人姚明,在NBA是响当当的人物;退役后,他当慈善大使,做老板,出任政协委员……你问他还有什么不会的,答案是“万恶”的高等数学。尽管媒体对姚明的入学成绩产生质疑,但他还是勇敢地跨进了上海交大进行深造。他认为没有人是全才,只要努力求取进步,无需向大众解释什么。

是勇气,告诉他前方的路该怎么走;是勇气,让他担当起面对生活赐予的一切——质疑和赞誉;是勇气,让他持续散发着耀眼的光热。勇气,让生命放歌!

纪德有言:“我为美好的事物消耗自己的情感,它们的光辉来自我不断地燃烧,但这是一种美妙的消耗。”其实,这种消耗何尝不是来自于勇气,来自于我们内心的力量?勇气,会不断引领我们唱响生命的赞歌。

“炫苦哥”左扬民,24岁,留日学生,他每天从凌晨2点开始送报纸直到5点半下班,过着苦得近似自虐的日子。在这个炫富的年代,有多少人敢勇敢站出来同炫富作斗争?然而,他敢。面对别人的评论,他勇敢地走出自己的人生之路,他希望自己能在风雨中加速成长,他用勇气描绘着别样人生。就这样,倔犟在风雨中昂扬,生命的赞歌在风雨中回响。

伽利略毫不畏惧挑战亚里士多德权威学说,以“两个铁球同时落地”实验纠正了持续1 900年之久的错误结论;刘翔因敢于挑战奥运极限,创造了“亚洲飞人”的奇迹;约翰娜·夸斯更以86岁高龄勇敢地翩跹于体操舞台,成为世界杯明星。他们的人生与勇气做伴,他们谱写了一曲曲生命的赞歌。

金沙埋土,破土而出,方能显其珍贵;明珠蒙尘,轻轻一拭,便可尽现光华。

其实人生一世,在实现理想愿望的征途中,我们缺乏的往往是那种“偏向虎山行”的勇气。哪怕当我们的紫葡萄化为深秋的露水,当我们的鲜花依偎在别人的怀抱,我们也要勇敢地擦亮双眼,让勇气来谱写我们生命的赞歌。

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篇10:生命的赞歌初中作文

全文共 568 字

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那天,我从英语班放学回家时,天下着小雨,我仿佛漫步在轻风细雨的人间天堂,沉浸在凉爽温湿的世界里,这是多像一副美妙的天宫春雨图啊!就在我快乐的雨中漫步时,无意中发现在一个堆满垃圾的墙角中,竟然有一朵傲然绽放的小花儿,出于对它的敬畏,我轻轻地后退了两步,在那个墙角边停下来,观看这朵绝境中的生命奇葩。

我蹲下来,仔细观察着这朵并不起眼的小花儿,我发现这朵小花儿仅有四片娇嫩的花瓣儿,上面还滚动着几滴晶莹剔透的水珠儿。在这钢筋水泥横行的地方,这朵挺立在墙角边的小花儿,在这霏霏细雨中,悄悄奏响了一曲美妙的生命赞歌。即使在如此恶劣的环境下,它也不屈服瓦砾的重压,不惧干旱的折磨,无论有无人欣赏,它照样顽强地生长着,这该是一种怎样的奉献精神?它不怕火辣辣阳光的炙烤,不怕冷风暴雨的摧残,只是默默地、努力地向上生长,面对诸多的困难,这朵小花都不曾低头,而是信心十足地成长着。

因为它坚信,阳光总在风雨后,风雨过后是彩虹。这真是一朵有勇气的花儿,一朵敢于向困难叫板的花儿。我深信,以后的它一定比在柔软土地中生长的玫瑰、牡丹更加美丽、更加光彩夺目。我站起身,慢慢地走在回家的路上。一边走一边想:一朵小花都能在风雨中不屈不挠地顽强生长,我还比不上这朵看似孱弱的小花儿吗?让我们大家一起努力,共同谱写出一曲不畏困难,不惧风雨的生命的赞歌吧!

[生命的赞歌初中作文

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篇11:生命赞歌作文

全文共 1059 字

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刚踏进校门,我们仰望着校园上空飘扬的红旗,老师就告诉我们:那是用无数先辈们用鲜血染红的五星红旗!那是我们国家的国旗!当向往已久的红领巾在我胸前飘扬的时候,老师们又告诉我说:这是烈士的鲜血染红的高高飘扬的五星红旗的一角!现在,我更知道,是烈士们宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,是他们用生命谱成了一曲高亢激昂的赞歌,留给我们吟唱,留给我们高歌!

是啊,这首歌,从嘉兴南湖唱到了井冈山,唱遍了全中国,在歌声中,我分明看到了无数的英勇的战士在红旗的指引下勇往直前,他们冲上战场是为了国家的未来,是为了我们的今天!可是,无数人在枪林弹雨中倒下了…。,他们来不及看到光明而美好看今天,他们壮志未酬便猝然长逝,但是,他们的生命却化作了歌曲中的一个个金色的音符,永不退却!

在歌声中,我看到了抗日小英雄放牛娃王小二,他小小年纪,却毫不畏惧那些个鬼子。鬼子扫荡迷了路,抓住了正在山坡放羊的王小二,他将计就计给他们“带路”,故意将鬼子带进了八路军的埋伏圈,枪声音响起,鬼子被消灭了,可是王小二也被凶狠的鬼子打死了。我眼前仿佛看到了他那瘦瘦小小的个子和临危不惧的坚毅表情,让我的心为之一颤。他那年幼的生命似乎化成了一个四分音符烙进了历史之歌,也烙进在我们心中。

在歌声中,我看到了视死如归的“狼牙山五壮士”。五位英雄们,为掩护群众和主力撤退,毅然决定边打边退把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路,子弹打光了,他们就举起石块向敌人砸去,敌人发现他们已经没有子弹了,蜂拥着向山顶冲来,并叫到“捉活的,捉活的!”五位英雄宁死不屈,为了不让敌人活捉与武器落到敌手,砸碎枪后,高呼:“中国共产党万岁!”纵身跳入悬崖。这五位英雄用生命和鲜血谱写出了一首气吞山河的壮丽诗篇,他们纵身一跳的身影分明已化作五个跳动的间符融进了歌谱,也融进了我们的心中。

歌声中,我还看到了舍身炸碉堡英雄董存瑞。为了炸掉敌人的暗堡,董存瑞在紧要关头挺身而出,拖着受伤的左腿,冲到了设有暗堡的桥下,高高举起左手抵住炸药包,一声巨响过后,暗堡没了,英雄也没了,可是他那句“打倒蒋X石,解放全中国!”的喊声却在耳边久久回响;他那手抵炸药包,站的笔直如同劲枪般刚毅的模样也幻化成了生命赞歌中那个顶天立地的高音谱号被我们永远传唱。

烈士们满怀的爱国心如同那万里的长城、奔腾的黄河、滔滔的长江那般久远、深长,他们一个个都是我们学习的榜样。今天,我们站在高高飘扬的红旗下,我们将要高歌他们的事迹,高歌他们不朽的灵魂与精神,更要高歌他们满腔的热血!

我在倾听,倾听这一曲由无数个英雄的音符组成的生命赞歌!

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篇12:生命的赞歌作文

全文共 627 字

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看世间涛走云飞,等闲了花开花落,大千世界,世事沧桑,我终于提起我那稚嫩的笔,谱写一曲生命赞歌。——题记

抛开尘世的杂乱,我用我那闪亮的双眼窥探着这个世界,生机盎然的世界,一切的爱恨情仇都在这无声的世界里画上了句点,留下的只有生命,高昂的生命,我要赞美的生命!

生命是洁白的,像那洁净的美玉,深邃而华丽,晶莹而剔透,包裹着傲然于世的清白,当有污秽想玷污它时,它宁为玉碎,不为瓦全,它带着无瑕离去。

生命是芬芳的,像那“凌寒独自开”的梅花,独立枝头,她用自己那微弱的颜色装点着这个世界,虽只是那么一丁点的黄,却尽显生命的力量,与风雨作斗争的力量,""只留清气满乾坤""。

生命是无私的。像那黑夜里的点点繁星,虽没有太阳的温暖,没有月亮的皎洁,它却在寒冷的月夜里给行人一点光芒。或是联起自己的同伴,化作一颗颗流星,送你一个心愿,将爱洒遍人间。

生命是勇敢的,像那山间的瀑布呼啸又奔腾,即使来到悬崖边,即使跳跃的阳光嘲笑它的痴傻,也义无反顾,因为它深知:瀑布的壮美便在那股股山泉溅起水花的一刹那,所以它会跳下去,勇敢的迎接礁石的击打。

生命是火热的,像那干瘪的枯枝,在人们不屑的目光下,在生命将尽之际,变成一支火炬,照亮了别人,为那些向住光明的人给予了最深的报答。

噢,让我陶醉美玉、寒梅、星星、瀑布、枯枝、点燃了我那永恒的生命之灯吧!

生命本应无所求,不要奢望太多只要真实走过,平平淡淡才是真。朋友,让我们联起手、敞开心、共抒永恒的佳话,为生命,为自己留下一缕芳香。

——后记

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篇13:生命的赞歌作文500字

全文共 474 字

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生命因自然而存在,自然因生命而精彩。大自然中无数个小生命谱写出和谐而又美妙的生命旋律。蜜蜂是芸芸众生里的一个微小的生命。

提起蜜蜂你可能会心生恐惧,你可能被它蜇过,你还可能会记恨它。可是,你知道吗?它蜇了你,就意味着自己生命的终结。我小时曾经被它蜇过,满脸疼痛难忍,我还受到同龄人的嘲笑和讽刺,当时我对蜜蜂是勃然大怒,恨得咬牙切齿。

慢慢长大了,每一个万物复苏的春天,百花争艳的时候,蜜蜂却没有时间欣赏佳景,总是在默默无闻地奉献着,吸取花粉,酿造着酣淳而又香甜的蜂蜜。蜜蜂的一生是忙忙碌碌的一生,却默默无闻地死去……于是我便宽恕了那蜇我的小蜜蜂。

当晨练的哨声吹响,当早读的铃声响起,当晚睡的钟声敲响,那一个个忙碌的人不是老师吗?老师的职业是平凡而普通的,忙碌而辛苦的。但是仍然有许多人在这个岗位上默默无闻地、无怨无悔地奉献着。他们将自己的青春年华都献给了爱的教育,在自己最美好灿烂的时光,尽着最大的努力,坚守在自己的岗位上,培育着代代新人。这不正是蜜蜂的精神吗?

生命在万物笼罩下披上了一件美丽的华衣,那便是生命的赞歌

此时,我又想起了那可爱的小精灵……

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篇14:生命的赞歌

全文共 1227 字

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世上任何东西都有生命,无论是人还是动植物,甚至连我都没想过的物品……他们的生命都在一点一点地过去,但他们来到了这个世界,已留下了不可磨灭的历史

万物之祖人——,他是所有动物中最高级的动物,但是他有一点与动物相同,那就是生命!在“5·12”大地震中,有许多人被埋在废墟,有些人离我们远去,有些人却活下了来了这是上天的不公吗?这是个人的幸运吗?都不是,那些活下来的人都有一颗顽强的生命,在坚强的信念支持下,生命便爆发出一种惊人的力量,使这些几天不吃不喝的人活下来。有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的心跳,给了我极大的震撼。那就是我的生命,单单属于我的。我可以白白地浪费他,也可以珍惜他,一切全由我支配,我必须对自己负责。

动物

当你在打死一只小虫时,你会觉得微不足道,但你可知道,你正在杀害一个生命。这不禁让我联想到南京大屠杀那一天,当时日本帝国主义在南京举行大屠杀,30万中国人的生命就这样被日本侵略者夺走了,在侵略者的眼里,1个中国人不就想一只小虫那样脆弱吗?当我们在悲伤时,那只死去小虫的父母一定悲伤,这不成了你就等与一侵略者了吗?因为你们在干同一间事。当我捉起一只小虫时,它的手脚不停地动,我被它这种求生欲望所感动,它知道自己可能九死一生,也不放过一点希望,这比那些轻生的人可强多了。我之前想的“蚁蝼之命,何足挂齿。”现在实在是太无知了、太愚味了。

植物

当墙角里掉了一颗种子,只要有一点阳光,一点露水,这些种子硬蹦发出无穷的力量,冲破阻挡它的石头种子的力量也不过于此。还有一个这样的故事:人的头盖骨非常结实,科学家用尽一切方法,都不能把它完整分开,有个科学家突发奇想,把一些种子放在头盖骨的缝隙里给于水和光,这些就以惊人的力量,将一切机器不能分开的骨头,完整的分看了。这个故事可能比较耐人寻味,但你可想过那些种子的生命吗?他们是多么的顽强呀!有一次,我抚摸着树木那粗糙的岁月年轮,这一圈圈不规则的圆圈是日积月累成,当这棵大树没被砍到时,他的生命每过一年就出新的一圈,大树的生命就在这里表现出来。

物品

一支粉笔,它的身份的过程也很短,从生产到老师的手里,然后到黑板上变成一颗一颗粉末。虽然它的生命很快会结束,但它毕竟是有生命的。它牺牲了生命,也要为我送上知识。有句话说:“粉笔是老师的嘴。”这句话一点都没错,老师有了粉笔,才能在黑板上教会我们知识,所以,粉笔也是知识的间接人。一张纸,几毛钱可以买到,但它也是一个生命体。它有时会被揉成一团,有时就被画家挥之一笔,它们的身价就截然不同了,它们的生命就掌握在我们的手里,我们是不是应该拿起手中的笔,画上美丽的画或优秀的作文,就能为一张纸延长生命,这何乐而不为呢?你可能会说:“一张纸,不值的我去为它做任何东西。”不过,你是那张纸呢?

这就是生命,有强有弱,但他们不分贵贱,世上有了生命,万物就会有了色彩,有了快乐,在生命一分一秒过去时,我们是否应该珍惜生命,在未来为祖国画上光彩的一页。

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篇15:生命的赞歌作文

全文共 615 字

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与死神赛跑的时间已经过了许久许久,一个个救援、自救、互救的动人故事,像擂鼓敲击着心房,那废墟中闪耀着的人性的光辉,向世界展示着我们无与伦比的坚韧和顽强。

为了生命,别无选择

记得在新闻上播了这样的一个画面:一个叫廖友瑶的女孩在什祁县蓥华中学学习,地震发生后,她被困在了二楼,在倒塌的房屋下,她四肢不能动弹,由于她被埋得很深,所以对于她的营救工作持续了35个小时。在营救的过程中又发生了10多次余震,可是当时的建筑物并未完全倒塌,所以对于她的营救工作完全是违章作业,但是为了生命,别无选择。

为了生命,愿:“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”

在汶川县映秀镇发生了这样一个感人的故事:当人民群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而“英雄”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉,才把孩子救出。这是该校的一名29岁的老师—张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”张米亚老师用生命诠释了歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把住了生命之门。

地震无情,但人有情。

一方有难,八方支援。对于不幸者,我们只有静静地默哀;对于生还者,我们应该毫不犹豫的伸出爱的援助之手。让他们感受得到全国人民的心都牵挂着汶川。但是,对于废墟下的生命呢?我们不能接近你,但我们为你祈祷,你不要放弃,希望你能在黄金时间后,再塑生命的奇迹。我们也期待着奇迹的到来!

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篇16:让梦想唱出生命的赞歌作文600字

全文共 665 字

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梦想是寒冷的冬夜中的一簇燃烧的火苗,它使绝望的人心中有了坚定的信念;梦想是黑暗中的一盏路灯,它使悲伤者心中重燃希望的火苗;梦想是一条布满荆棘与坎坷的大路,只有坚定向前,才能看到希望的曙光。

“三、二、一,发射!”随着一声令下,乘载着我和其它两位航空员的“嫦娥四号”飞向了天空。在火箭里,我的心情无比激动和喜悦,但又感到了一丝紧张。因为我的肩上不仅背着家人对我的期盼,更是背负着民族、国家的盼望。我正思绪万千的时候,嫦娥四号已经穿越大气层,来到了无边无际的浩瀚海洋——宇宙。

首先,映入眼帘的星球是火星。只见它的外表像一簇熊熊烈火在燃烧着,看起来呈火红色。据说火星曾经有我们人类的祖先居住过,只不过证据不够确凿,一直无法判定而已。

接着,我们又来到了木星,只见木星的身上环绕着一圈光环,美轮美奂。如一位亭亭玉立的仙女正舞动着丝带翩翩起舞,又似一位神秘的姑娘蒙着一层薄薄的面纱,不想让人们知道她真实的模样。木星本来就长得“貌美如花”,又有一圈光晕为她增加梦幻般的色彩。在土星的身边,有四个卫星围绕在她的身旁,这就是土星的“守护者”:土星一号,土星二号,土星三号,土星四号。他们就像才能一位位威武的士兵,日复一日,年复一年的守护着土星,真是尽职尽责。我被眼前的土星的美丽深深的震撼了。造物主就是这样独具匠心,唯有我们好好去挖掘这些奥秘,才能开启另一扇知识的大门。

“人只有因为梦想才会伟大”,是啊,只有梦想,才能让我们结出丰硕的果实;只有梦想才能让我们驶向成功的彼岸;只有梦想,才能唱出生命赞歌。朋友,我有一个梦想:太空梦,那你有什么梦想呢?

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篇17:生命的赞歌70字作文

全文共 353 字

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生命是渺小的,像沙漠沙漠上一粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命更是伟大的,像一颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要珍爱生命。

说起生命,我不得不提起我的父母,因为生命是父母给予的,我的父母与其他孩子父母教育孩子的方式与众不同。我的父母,在我考试考得不理想时,用慈祥的目光安慰我,让我下次努力;当我成绩考好时,别人向他们采集“药方”他们总会说“这都是孩子努力的结果,可这背后蕴藏着他们多大的鼓励与帮助呀!当我无聊时,他们总会陪我打打羽毛球,下下棋,让我解闷;当我休息时,他们总会带我游览山水风光。而别家的父母总是在孩子考试考砸时,惹祸时责骂,甚至挨打。因此,我要感谢我的父母,因为是他们把是从一个不懂事的小娃娃培育成一名小学生。

我要学习父母这种热爱生命的品质,将来才能爱家、爱国、爱世界!

[生命的赞歌70字作文

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篇18:生命的赞歌

全文共 502 字

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生命是伟大的,是它指引我们带着希望的脚步敲响了21世纪的钟声,让我们歌颂生命吧!

生命在于无私奉献。几天前,妈妈给我买来了一些小蚕,它们在我的精心饲养下一点一点的地长大,长得又白又胖。过了几天,它们很快就吐丝结茧了,黄的、橙色的、白的……真好看!我看着一个个椭圆形的茧,不由得想起一句诗“春蚕到死丝方尽”,啊!蚕吃进去的只是一片片桑叶,吐出来的却是对人们有用的蚕丝,这说明蚕活得多么有价值啊!虽说它们的生命十分短暂,但它宁愿把自己所有的精力奉献给了人类。

生命同时也在于“舍己为人”。有一次晚上,我写作业时,突然停电了,妈妈帮我点了一支蜡烛,在它那柔和的火光中,我顺利的完成了作业。我看着那少了一大截的蜡烛,它在慢慢的消融,我不禁想起了古代大诗人李商隐曾有过一句诗“蜡烛成灰泪始干”。蜡烛就算“走”完自己的生命也要把自己的光明全部的献给人类,多么像我们周围默默无闻地勤劳的人们,把光明给予他人的蜡烛活得多么光彩有力啊!我想到这儿,如梦初醒,看着那渐渐变得矮矮的蜡烛,我忍不住吹灭了燃烧着的火苗。

春蚕和蜡烛用自己的行为唱响了生命的赞歌,学习这种精神会让我们的生命活得更有意义。

[以生命的赞歌为主题的作文400字

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篇19:生命的赞歌作文600字

全文共 658 字

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当提起“生命”这两个字眼时,人们都觉得它既是万众瞩目又脆弱在像一张纸片,简直不堪一击。可是生命有时好像坚如磐石,不仅火烧不烂,还能在危机重重的大海中搏击风浪并毫不畏惧。这一切都取决于自己是否有爬出自卑的深渊的乐观向上的精神和抵抗恐惧的根源——勇气,只要有了这两样似乎无形的手,操控你去爬出深渊,跃出挫折的深沟,你的生活一定是光彩有力的。

贝多芬,这位举世闻名的音乐家,创造了震惊世界的乐曲《生命》、《第九交响曲》……这些跳动的音符在他的手下诞生,跳进了人们的心里。可是,在这背后,有谁能想到贝多芬从小双目失明,双耳失聪。我觉得其实他从小就知道自己会沉默一辈子,有一种自杀的念头,可是他凭借着坚强的意志活了下来,他把别人的快乐当做自己在快乐,于是,他把自己的人生都投入了音乐事业。

不仅是人,动物的生命也很顽强。有一天下午,我吃晚饭,在公园草地里面在羊肠小道上散步,一股恶臭味袭来,我不由自主在捏住鼻子,接着传来了一阵愤怒嘶吼声,又传来一阵稚嫩的童声:“哈…哈…”,我转过头,原来是一群小朋友在用石头砸一只身体残缺不全的狗,它身上散发着垃圾的臭味,显而易见的有许多蚊虫叮咬着它,使它痛不欲生,我认为它绝对活不了几天。可是奇迹出现了,一个月后,我坐在门前津津有味地吃饭,它又出现了,这次我并没有因为它身上的气味而感到生气,我感叹到:它的求生欲望可真强啊……。见它翻着门前的垃圾桶寻找食物,于是我便毫不犹豫地将碗里面的肉全部给了它。

让我们齐心协力,推开心中的自卑的巨石,让真正的希望之光照耀在我脸上,让我们的生命像花一样绽放!

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篇20:生命的赞歌作文

全文共 280 字

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生命,是世界万物都拥有的。而生命有的是坚强的,有的是脆弱的。

记得那一次,我看见花盆里的小草,心想:书上说小草是植物中的大力士,可以把石块掀翻,为何今天我不亲自实验一下呢。

说干就干,我拿来一块石头放在小草上,小草一下就被压弯了腰,石块得意洋洋地欺压在小草身上。

我每天都会去观察石块有没有被掀翻,过了几天,石块依然坐在小草头上,我渐渐对小草失去了兴趣。

又不知过了几天后,在不经意间,我突然看到石块滚落到了一旁,小草挺立在花盆里,好像在说:“看我多棒!”

通过这件事我知道了:生命是脆弱的,也是坚强的,只要我们有信心,再脆弱的生命也可以绽放出它的精彩!

[生命的赞歌作文

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