生命的赞歌作文【精品19篇】

经过雪灾、大地震的洗礼，我国经历了重重困难，战胜了“天狂”和“地恕”的自然灾害，人们也付出了许多宝贵的生命。自然已被我们压住了很久，随着二氧化碳的逐渐升高，处在板块交界处的中国屡屡招受重创，唐山大地震足以使全世界震惊，大地震，雪灾的悲壮事迹，使人襟然泪下。

地震灾害当地震发生时，教师为了保护学生的不受伤害，有的甚至用生命来代替。事情发生在一个小镇上，已经倒塌的教学楼的一角，一位老师双手紧紧搂着两个学生，已经牺牲了，两个幼小的学生已经哭不成泣了，紧抱学生的双手已经僵硬，不得不锯掉老师的手才把学生救了出来，这就是该校的２９岁老师张亚米。“摘下我的翅膀，送你去飞翔”，这位英雄的老师用生命拴释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门,就是这样的老师,为生命的花朵奉献了最后的热量……就是这些热量给了学生莫大的力量战胜了困难.

向烈士敬礼当三位同志为人们的利益献出了宝贵的生命，中国人所有的热血都沸腾了。看人们的无私奉献！今年的元月，许多省遭受了极为罕见的雪灾。持续多日的冻雨，长达半月的覆冰压力，平地积冰寸尺，电杆铁塔既受到几近半尺的覆冰之压，又要受前后几乎重达十多吨的绞线，

纵然是钢筋铁骨，也难以承载，为了确保电力输送，只有尽快的清除覆冰才能解除危机。罗海文、罗长明、周景华三人主动奔赴第一线，在登上铁塔除冰时，音铁塔倒塌，三位电工随之坠地重伤，一名当场牺牲，两名不治身亡。他们以自己的行动，实践了人生的价值和队社会的承诺“除死方休”。三位战士，用鲜血与生命铸就了更加坚实的铁塔——那就是你们永久的丰碑。同志，你们一路走好！雪灾来吧，我们有这样坚强的、为了人民利益你可牺牲自己的勇士，我们还会怕什么呢？不管有多大的苦难，不管有多大的艰辛，不管有多大的挑战，我们都能战胜它，我们靠什么？靠的是心中坚定的信念和无与伦比的勇气！

抛开尘世的纷杂，我用闪亮的双眼窥探着这个世界，生机盎然的世界，一切的爱恨情愁都能在这个世界里画上句号，留下的是生命，我要赞美的生命。

生命是洁白的。像那洁净的美玉，深邃而华丽，晶莹而剔透，包裹着傲然于世的清白，当污垢想要玷污它时，它宁为玉碎，不为瓦全，它会带着无瑕离去。

生命是芬芳的。像那“凌寒独自开”的梅花，独立枝头，她用自己那淡雅的颜色装点着这个世界，虽然是一点点的色彩，却显示出生命的力量，与风雪严寒斗争的力量，“只留清气满乾坤”。

生命是无私的。像那黑夜里的点点星光，虽然没有太阳的温暖，没有月亮的皎洁，但是它却在寒冷的黑夜给行人一点光芒。或是携手的同伴，化作一颗流星，送你一个心愿，将爱洒遍人间。

生命是勇敢的。像那山涧的瀑布，呼啸奔腾，即使到了悬崖边，也义无返顾。因为它知道，瀑布的壮美就在于股股山泉溅起水花的一刹那，所以勇敢跳跃，迎接礁石的撞击。

生命是火热的。像那茂盛的大树。也许人们不屑一顾，但在生命的最后，变成一只火炬，照亮了别人，为他人带来温暖，带来光明。

噢，我要像美玉，像寒梅，像星星，像瀑布，像大树，点燃永恒的生命之光，为生命，为自己留下一缕芳香。

生命是宝贵的，所以我们要保护它，生命是美好的，不讲安全的生存是危险的。生命只有一次，我们要好好珍惜它，避免发生意外。

有许多人不注意交通安全，但车祸带给人们的只有伤害。相信大家都听过这样一篇报道：2005年11月14日清晨，几位老师带着学生在马路边跑操，他们一边唱着歌一边慢跑，享受着快乐时光。突然，一辆大货车疯狂得驶过来冲向同学们。啊——在一片片惨叫声中，21个鲜花般盛开的生命永远离开了这个美好的世界。家长们听到噩耗连忙赶过来，不停呼唤自己孩子的名字，回应他们的只有呜咽的冬风。我为遇难的同学们感到悲伤，对肇事者感到愤慨。现在城市交通繁忙，像这种悲惨的事故每天都在发生，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看信号灯；要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。

游泳，是人们锻炼身体的一种方式，也是夏天天气炎热的避暑方法。但是，游泳也关系着生命安全。在海滨浴场，工作人员在水深处都会设置警示线，表示水很深，不能再游了，可是仍有一些胆大妄为者不听劝阻游到深处，却再也上不来了，失去了宝贵的生命。

还有些人为了钱不顾生命安危竟然去偷窃电线，在安全教育宣传画册中，我看到一些偷电线人惨死的画面：有的被电击的全身烧焦；有的倒挂在电线杆上；有的摔的头破血流，皮开肉绽，真是惨不忍睹。他们这些人贪图金钱，破坏国家财产，最终付出了沉重的代价。

这些血的教训，给多少家庭带来痛苦，把多少幸福的家庭拆散。安全，牵系着每一个人的生活，为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，一定要把安全教育谨记在心！

有着这样一个看似简单的终极哲学问题：生命的意义何在？生命因何而珍贵？许多思想泰斗和哲学巨擘都曾苦苦思索过这个问题，最终得出了许多不同的答案。其实，大自然早已向人们敞开怀抱：到这里来吧，这里的生命可以给你们一些启示与灵感。

一次，我去参观了一幅乡间的生命奇景——千年流苏树。站在它遮天蔽日的树冠下，你所看到的一切都足以使你感受到来自另一个强大生命的心灵震荡：它那三人合抱之粗的枝干，它那企图饮尽地下水分的根群，它那层峦叠嶂般的花海，它那包容天地的阴凉……而当我抚摸着它坚实的躯体时，我也感叹于生命的坚强。电闪雷鸣没有击倒它，狂风暴雨没有淹没它，烈日干旱没有烧毁它，它仍然坚定地屹立在这里，绽放着穿越千百年的一树银装！它的存在，正是生命的一曲赞歌！

当然，生命也有弱小的一面。小草似乎就很软弱，风能吹倒它，雨能淹没它，火能驱除它，但你什么时候见它放弃过、逃避过？它可以被一再摧毁，但它不会永远倒下，它可以在一次次毁灭中浴火重生！所以，生命有时虽然弱小，但它永远能顽强地复兴。生命的珍贵，在于它的顽强。

生命可改变世界，也可适应世界。如果没有植被，全世界都将成为一片荒芜；如果没有动物，地球也将因循环的死寂而自我毁灭。生命为何会进化？正是因为它不断适应。

这便是一曲生命的赞歌。

其实，人生就是一部最完美的乐章。将这份美好延续到生命的最后一刻，还有什么遗憾的呢？

我从小就喜欢听古典音乐，那时而激昂时而婉转的乐曲，时时环绕在我耳边。尤其是贝多芬弹奏的《命运》令人震撼。这是一首悲怆的曲子，而贝多芬的本身就是一个悲剧，他用悲剧来弹奏这首旷世巨作。

贝多芬是一个聋子，他本应听不到那完美的音乐的，可他仍不懈努力，在失聪的情况下仍然弹奏出如此绝妙绝伦的音乐，令我们不得不对他佩服得五体投地。诚然他是幸运的，但也是悲惨的。上帝将他铸就得如此辉煌，让世上的人们都被他的音乐所陶醉。还有什么荣耀比这更辉煌，更伟大的呢？他本应是幸运的，幸福的。但是上帝永远是公平的上帝，它既然给人一份幸运，也将给人同等的痛苦。贝多芬在他事业的巅峰时刻却遭受了如此苦难，这对一位音乐家来说是最悲惨的命运了，可他没有向命运低头，仍然顽强的与命运作抗争。贝多芬在这首曲子中表现出对社会的愤世嫉俗，对命运顽强不屈的信念。他虽然早早的就失聪了。可他凭着对音乐的深刻理解，对命运的顽强抗争诠释着生命的价值。

我始终无法理解这首曲子中的内容，直到有一件事使我明白了……

那是一年深秋的傍晚，我和家人到医院去探望病人。一进入病房，我便发现了与这白色的病房格格不入的东西——钢琴！我惊讶的同时也在疑惑，怎么病房里还有钢琴呢？我问了问旁边的人，这钢琴是谁的？他们说，是原来住在靠窗户那边的那个小伙子的。随后，他们就你一言我一句的谈起他来：原来，他是一个绝症患者，前几天，这个小伙子刚刚走完了人生中的最后一刻，钢琴是他最爱的东西。从小他就喜欢弹钢琴，一直到当他得知他身患绝症时，他都在一直坚持弹奏。在他生命最后的几天时光中，他仍然顽强的向命运抗争。他与贝多芬一样是个悲剧，他用音乐来告诉人们：生命的终结不在于停止呼吸的那一刻，而再于失去斗志的那一时。听人说，他在最后让家人把他所弹奏的《命运》录下来。我找来听了一下，不仅大为震惊。不仅是在音乐技巧上，更是在于音乐灵魂的深处。他的人生是伟大的，他用自己的余晖照亮生命最后一刻。他的音乐如瀑布般倾泻而下，而他的人生亦如群星照亮的天空辉煌灿烂。大诗人艾青说过：“即使我是一支蜡烛，也应“蜡烛成灰泪始干”即使我们是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。

其实，人生就是永恒的音乐，让青春的我们努力奋斗，谱写出生命的赞歌吧！

常有人把人的一生比作沙滩，那一串串的脚印就是成长的历程。可是，如果沙滩上没有了脚印，那将会是一片死寂。脚印是海边的风景，脚印点缀了单调的沙，而成长是沿途的美景，成长装饰了我们原来乏味枯燥的一生。

在我的人生当中，如果没有那重重的一锤，可能以后也构不成一幅美丽的图画。那是一次中段前的星期一，老师在课堂上检查着假日的作业。我感觉这次真的是“大难临头”了，因为早上组长检查作业时就发现我做错了。我的心扑通扑通地跳了起来，额头上渐渐冒出了冷汗。老师轻轻地走到我的身旁，拿起我的作业就要检查，我想：与其被老师说出来，倒不如我自己说。“老师，”我的声音小得连自己都听不清楚，“我一不小心做成第五单元的了。”老师听到后火冒三丈，把我的作业“啪”的一声摔倒桌上，怒气冲冲地说：“怎么会做错，第五单元都没教你怎么做！”老师这么一发飙，同学们都唰地一齐看着我，有几个同学似乎还偷偷露出得意的笑容，我恨不得找条地缝钻进去。老师在看完所有同学的作业后，面无表情地说：“除了没做完的，其他同学坐下。”我环顾四周，似乎没有一个站着的班干部。接着，老师又生气地说：“坐着的同学读书，其他人给我站着写检讨！”此刻，早已在我眼眶内蓄积了许久的泪水终于夺眶而出，哗哗地流过我的面颊。尖刻的议论，使我觉得有种说不出的苦涩味，心中有万千思绪却说不出口。那是我平生以来第一次罚站，更是我第一次写检讨，当时的我想了很多。我懊恼极了，作为班长的我竟然会犯这种低级错误，老师能不生气吗？况且我犯了很多次这样粗心大意的错误，老师也多次苦口婆心地教育我纠正这“马大哈”的毛病，我却屡教屡犯，这怎么能原谅呢？也许正是老师如此严厉地批评了我，使我意识到问题的严重性，也第一次深深地领悟了“认真”的内涵，更让我燃起了斗志。以后，我坚持每天做完作业后认真检查，作业本上越来越多鲜红的“优+”、“A+”让我不断收获着成功的快乐。后来，我竟在中段考试中收获了前所未有的好成绩，老师、同学们对我刮目相看。这时，我感到很快乐，“不经历风雨，哪能见彩虹？”正是这一次的教训让我懂得了许多，成长了许多。

成长是一首充满酸甜苦辣优美动听而又雄浑刚劲的歌。走进校园，听书声琅琅；走进田间地头，听拔节声声；走进森林旷野，听万籁和鸣！成长的道路上有掌声，有鲜花，有困难，有挫折，更有风雨雷电……这，就是成长的旋律，它们将汇成一曲曲生命的赞歌！

[成长就如同生命中的赞歌的作文

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅幅美丽的图卷，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。“落花不是无情物，化作春泥更护花”，花瓣把美丽献给泥土，馈赠泥土对它的养育之恩。因为感恩，才会有这个多彩的世界；因为感恩，才让我们懂得的生命的真谛！

从婴儿的“呱呱”坠地到哺育长大成人，父母花去了多少的心血与汗水，操劳了多少个日日夜夜；从小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热？燃烧自己，点亮着他人！走向社会，当我们在生活、工作中倍感无助的时候，是挚爱的朋友伸出了温暖的手，让我们领略到人生的一切美好！“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、恩师、亲友为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。在父母劳累后，送上一杯水；在老师生日时，递上一张贺卡；在朋友失落时，奉上一番问候与安慰。

感恩的心，需要用心去体会、去报答！感恩不一定要有轰轰烈烈的壮举，只需一颗无微不至的真心！拥有真爱，会让这个世界更生动。

我有时很困惑，如何才能让有限的生命体现出无限的价值呢？

在网上闲逛，一棵长在悬崖峭壁上的大树深深震撼了我。它生长在断崖的缝隙里，脚下是万丈深渊，头顶是千里长空，树干粗壮挺拔，四五个大人才能合抱。叶子浓密葱郁，绿荫遍布整个悬崖。虽然随时都有倒塌之危险，虽然狂风暴雨无情袭击它，虽然蚂蚁虫害不停侵蚀它，但它从未放弃生长，在悬崖峭壁上不屈向上，向上，绽放生命中所有的芳姿，全部的美丽。它不顾杂草的讥讽，风雨的嘲笑，坚强的生长，生长，生长！向上，向上，向上！一年一年，一直屹立了百余年。据说，一个在生意上遭受巨大打击的人，心灰意冷，自暴自弃，准备跳崖一了百了。就在他准备纵身一跃，突然看到了这棵树，他瞬间顿悟了。是啊，一棵树尚且能勇敢迎难而上，与命运斗争，自己身为一个人，怎么能如此脆弱？于是，他重拾信心，不过几年，便东山再起，创造了商业奇迹。

假期回姥姥家，我看见房顶上开着粉红小花的一种草，又把我深深震撼。作为一粒种子，被一阵风带到屋顶瓦片缝隙，生根，发芽，开花，结籽。那粉红的小花灿烂，娇艳，美丽。只要有一点阳光，它就努力绽放！粉嘟嘟的花朵，像忍俊不禁的笑容，仿佛在炫耀自己的美丽，又似乎在嘲笑那些遇到一点风雨就唉声叹气的人儿。它小小的花儿，像星星，像眼睛，昂首怒放。一棵微不足道的草尚且为春天增色不止，我们为何不能努力绽放自己呢？

看着此情此景，我似乎懂得了如何让有限的生命体现出无限的价值了。自强不息，努力向上，面对困难不退缩，不放弃，努力做最好的自己！

荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，奔西而去刺杀秦王嬴政，虽败犹荣。

文天祥在惶恐滩头吟诵“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，英勇就义，激昂悲壮。

谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，为了中华前途，慷慨赴死。

他们的丹心开出了勇气之花。因为勇气，他们为理想义无反顾，面对磨难毫不畏惧;因为勇气，这一曲生命的赞歌唱响在中华文明的沃土之上，为人所称赞。

巨人姚明，在NBA是响当当的人物;退役后，他当慈善大使，做老板，出任政协委员……你问他还有什么不会的，答案是“万恶”的高等数学。尽管媒体对姚明的入学成绩产生质疑，但他还是勇敢地跨进了上海交大进行深造。他认为没有人是全才，只要努力求取进步，无需向大众解释什么。

是勇气，告诉他前方的路该怎么走;是勇气，让他担当起面对生活赐予的一切——质疑和赞誉;是勇气，让他持续散发着耀眼的光热。勇气，让生命放歌!

纪德有言：“我为美好的事物消耗自己的情感，它们的光辉来自我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。”其实，这种消耗何尝不是来自于勇气，来自于我们内心的力量?勇气，会不断引领我们唱响生命的赞歌。

“炫苦哥”左扬民，24岁，留日学生，他每天从凌晨2点开始送报纸直到5点半下班，过着苦得近似自虐的日子。在这个炫富的年代，有多少人敢勇敢站出来同炫富作斗争?然而，他敢。面对别人的评论，他勇敢地走出自己的人生之路，他希望自己能在风雨中加速成长，他用勇气描绘着别样人生。就这样，倔犟在风雨中昂扬，生命的赞歌在风雨中回响。

伽利略毫不畏惧挑战亚里士多德权威学说，以“两个铁球同时落地”实验纠正了持续1 900年之久的错误结论;刘翔因敢于挑战奥运极限，创造了“亚洲飞人”的奇迹;约翰娜·夸斯更以86岁高龄勇敢地翩跹于体操舞台，成为世界杯明星。他们的人生与勇气做伴，他们谱写了一曲曲生命的赞歌。

金沙埋土，破土而出，方能显其珍贵;明珠蒙尘，轻轻一拭，便可尽现光华。

其实人生一世，在实现理想愿望的征途中，我们缺乏的往往是那种“偏向虎山行”的勇气。哪怕当我们的紫葡萄化为深秋的露水，当我们的鲜花依偎在别人的怀抱，我们也要勇敢地擦亮双眼，让勇气来谱写我们生命的赞歌。

有人说生命是付出，还有人说生命是享受，生命的价值是什么呢？我也在思索着。

在2003年5月27日，原北京大学人民医院急诊科护士王晶，在与非典病魔顽强抗争了40多天后而牺牲，那时她才36岁。在非典病房里，王晶既是护士又是病人，原本负责临床护理教学任务的王晶，看到医院急诊科缺少卫生护理人员，主动要求加入“非典”病区。她为病人输液、调整呼吸机、清理分泌物、做生活护理，哪里有危险，哪里就有她忙碌的身影……直到她牺牲前一天还值守了最后一个夜班。

还有53岁的邓练贤，在2003年除夕夜晚上，在家里接到“非典”危重患者的电话，就连忙跑去医院救护，也被患者传染了病菌救治无效而去世了。

像王晶、邓练贤他们一样，一个个热爱生命的白衣天使和白衣勇士，他们为了他人的生命而选择了危险，选择奉献。他们生命的价值是付出的，他们以自己的行为换取千万个病人的康复，真令人感动！世界因生命而精彩！我们也要向他们学习，热爱自己的生命也热爱他人的生命，在有限的生命中做有益于社会，有益于人类的事，使生命更伟大！

“殷殷碧血化杜鹃，雪梅开罢万木春。”相信大家都听说过这个闪光的名字――殷雪梅。她就是那个爱学生如自己爱生命的人。她用自己的生命换来了六、七位学生的生命。

那天，她正带着学生沿斑马线走着，突然，一辆失常的小轿车正朝着学生们开来。这时，殷雪梅老师很快反应过来，奋不顾身地挡在学生面前，张开双手喊着：“停车，快停车!

一个充满爱的身躯，在深情的挽留声中悄然离去，一座永恒的丰碑的丰碑，却已经高高的耸立在人的心中!

正如冰心奶奶所说的：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花.”

敬爱的殷雪梅老师，用它最无私的爱，谱写着生命的赞歌……

“殷殷碧血化杜鹃，雪梅开罢万木春。”相信大家都听说过这个闪光的名字――殷雪梅。她就是那个爱学生如自己爱生命的人。她用自己的生命换来了六、七位学生的生命。

那天，她正带着学生沿斑马线走着，突然，一辆失常的小轿车正朝着学生们开来。这时，殷雪梅老师很快反应过来，奋不顾身地挡在学生面前，张开双手喊着：“停车，快停车!

”可轿车还是丧心病狂地朝殷雪梅老师撞来。于是她把学生推开，可是自己却因为来不及“砰”的一声，殷雪梅老师被轿车撞的得血肉横飞。.在旁的学生哭喊着.虽然泪水已经流尽，嗓子已经，哭哑.可殷雪梅老师还是离我们而去，但这个动人的故事却拔动着千万人的心弦。

一个充满爱的身躯，在深情的挽留声中悄然离去，一座永恒的丰碑的丰碑，却已经高高的耸立在人的心中!

正如冰心奶奶所说的：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花.”

敬爱的殷雪梅老师，用它最无私的爱，谱写着生命的赞歌……

生命，是世界万物都拥有的。而生命有的是坚强的，有的是脆弱的。

记得那一次，我看见花盆里的小草，心想：书上说小草是植物中的大力士，可以把石块掀翻，为何今天我不亲自实验一下呢。

说干就干，我拿来一块石头放在小草上，小草一下就被压弯了腰，石块得意洋洋地欺压在小草身上。

我每天都会去观察石块有没有被掀翻，过了几天，石块依然坐在小草头上，我渐渐对小草失去了兴趣。

又不知过了几天后，在不经意间，我突然看到石块滚落到了一旁，小草挺立在花盆里，好像在说：“看我多棒！”

通过这件事我知道了：生命是脆弱的，也是坚强的，只要我们有信心，再脆弱的生命也可以绽放出它的精彩！

[生命的赞歌作文

你对生命有什么理解呢？生命是短暂，但生命又是美丽的、坚强的。

记得一次寒假，我写完作业，眼睛十分难受，可四外都是单调的砖瓦色，让人烦躁不安。我环顾了四周，突然瞟见了墙角处的一个绿色的小生命——是小草！我俯下身去，轻轻地抚摸着它那绿茸茸的叶子，我不禁赞叹：“啊！这株小草生命力可真顽强，在石缝里也长得出来。”从那以后，我天天给它浇水，它也生长的越来越茂盛了。

寒假结束了，我十分担心那株小草，因为我不能再为它浇水了。过了一段时间，我又看见了那小草，它现在已经长成一丛了，哈，它的家族更旺盛了，有儿子、孙子啦！

生活中也有很多像这样的人，比如《假如给我三天光明》里的海伦，一场重病让她变成了又聋又哑又失明了的残疾人，可是她并不气馁，而是对每天的生活充满希望，成为著名的文学家。

大音乐家贝多芬，他的生活十分艰苦。长大后还耳聋了，身患各种重病的他依然每天写谱作曲。据说很多乐曲都是他耳聋后谱写的，高亢有力的“生命交响曲”敲响命运之门。

看了这些残疾人，我们这些四肢健全的人，有什么理由不热爱生活，不热爱生命呢？

看世间涛走云飞，等闲如花开花落。大千世界，世事沧桑，我终于提起我那稚嫩的笔，谱写一曲生命的赞歌。——题记

抛开尘世的杂乱，我用我那闪亮的双眼窥探着这个世界，生机盎然的世界，一切的爱恨情愁都在这无声的世界里画上了句点，留下的只有生命，高昂的生命，我要赞美的生命！

生命是洁白的。像那洁净的美玉，深邃而华丽，晶莹而剔透，包裹着傲然于世的清白，当有污秽想玷污它时，它宁为玉碎，不为瓦全，它带着无瑕离去。

生命是芬芳的。像那“凌寒独自开”的梅花，独立枝头，她用自己那微弱的颜色装点着这个世界，虽只是那么一丁点的黄，却尽显生命的力量，与风雨作斗争的力量，“只留清气满乾坤”。

生命是无私的。像那黑夜里的点点繁星，虽没有太阳的温暖，没有月亮的皎洁，它却在寒冷的月夜里给行人一暖光芒。或是串联起自己的同伴，化作一颗颗流星，送你一个心愿，将爱洒遍人间。

生命是勇敢的。像那山间的瀑布，呼啸又奔腾，即使来到悬崖边，即使跳跃的阳光嘲笑它的痴傻，也义无反顾。因为它深知，瀑布的壮美便在那股股山泉溅起水花的一刹那，所以它会跳下去，勇敢地迎接礁石的击打。

生命是火热的。像那干瘪的枯枝，在人们不屑的目光下，在生命将尽之际，变成一支火炬，照亮了别人，为那些向往光明的人给予了最深的报答。

噢，让我陶醉美玉、寒梅、星星、瀑布、枯枝，点燃我那永恒的生命之灯吧！

生命本应无所求，不要奢望太多，只要真实走过，平平淡淡才是真。朋友，让我们牵起手、敞开心，共抒永恒的佳话，为生命，也为自己留下一缕芳香！

——后记

今天上午，我指导学生学习郑板桥的《竹石》，每当我看到这个题目，就觉得竹石不仅是坚韧、顽强、执着的代名词，而且是一曲生命的赞歌。

是啊！让我们带着敬佩之情来欣赏竹石吧！它既没有高大的身躯，秀美的姿态，也没有扑鼻的芬芳，而仅有的是不向命运屈服，不向困难低头，脚踏实地，扎根生长的顽强精神。

这本来就是自然界的规律，上天也会不公。然而，我们仅仅是一味的埋怨苍天？且看竹石是怎样生存的，它紧紧地咬定青山，哪肯有半点放松！因为它懂得放松等于抛弃，放松等于自取灭亡；它更懂得，青山是它的故土，它深爱着青山，眷恋着这片仅属于它的热土。面对命运它没有自暴自弃。它承认现实，相信命运，但绝不向困难低头！于是，它把根深深扎在悬崖之上、破岩之中。它的坚定信念、顽强毅力是在千锤百磨中显现出来的，我生来就炼就了抗击困难的能力，哪里还怕你东西南北风？

于是，竹石活下来了，活得不易，活得光彩！他来到这个世上没有抱怨，只有坚强；而其他的物种何曾像竹石一样，给人留下如此坚强而美好的印象呢？它展示我们人世间的是一曲生命的赞歌啊！于是，我又想到了人生。其实，人生是一粒种，落地会生根。无论在什么地方，生命的意义不仅在于存活，而且在于能后给世人留下些什么。

我不仅联想到了自己，还联想到了和我一样命运的孩子们，我们的命运何曾不像竹石呢？每当在山下走过看到峭壁上的草木，我就想到了我自己，我们自身的生存环境不也像悬崖上的草木吗？是那么的贫瘠，是那么的艰难。难道我们能哀叹命运的不公吗？谁又会怜悯呢？难道我们能自我放弃吗？死路一条，倒不如像竹石一样，立根破岩，坚强生活，为自己开辟生活空间，也为世人留下些美好。

人生是一首诗、一曲歌，作者正是你自己，只要我们像竹石一样坚韧、顽强，执着地面对生活，那么就能谱写壮丽的诗篇，也自然会有人谱曲歌唱。

那就让我们像竹石一样去谱写属于自己的人生赞歌吧！

《钢铁是怎样炼成的》一部前苏联的著名小说，其影响了一个时代。激励了一代年轻的朋友为之振奋，豪情励志经历了成长，且总是会使人难以忘却。这部小说的主人公保尔·柯察金的雄心壮志，崇高的思想珍贵的人生价值意识。人生最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过，当他回首往事时不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。这样临死的时候，他就能够说我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业。而实现自我为人生的目标而努力了，意识行为和生命也无遗憾了。是的，人的一生只要是努力了才有价值意义。

翻开书的每一页，细读领会了保尔的钢铁意志，百折不挠的奋斗精神。那种经历了战争的残酷与生死磨练，而使人更加坚毅刚强，有一种勇往直前绝不后退的力量。却是令人深思振奋，也许这就是保尔精神的撼人之处，感动读者的魅力所在吧。那一幕幕一点点思想精髓妙意的联翩来也，虽是缠绵情却无柳成荫。志不同谋不合且也道不一，保尔和冬妮亚的恋情结局，俩人没有能够走到一起。保尔投身于伟大的人类解放事业，不懈的追求人生真理。冬妮亚则成为了贵夫人，这一结果恰恰反映了不同的人生意识价值观念。或许人类自原始社会脱胎发展，就已开始势必形成这两种，人生价值取向与观念，他将永远伴随着人类的发展。人的经济意识价值观不同，也就发展形成了社会人生百态，纭纭众生万般无奈的演示。一个战争结束后的国家，百废待兴经济急待复苏。重整家园建设国家，是每一位公民的责任与任务。病魔缠身的保尔并未意志消沉，而是兴致极高火热的，投身到国家社会事业建设中去，且无休止的追寻理想人生的壮丽事业。那些生死磨难考验过的人，他们无惧一切艰难困苦。保尔全身瘫痪双目失明，肌肉极度萎缩关节僵化，完全失去了活动能力。但是他在病床上，十分艰难而顽强的继续谱写着那生命的永恒;自创作《钢铁是怎样炼成的》宏篇杰传。这样的人生工作实现自我价值，才是生命的最辉煌呀!作为人的一生以乐观无畏的精神状态，挑战一切艰难困苦当之无往而不胜。那可是不朽的精神支持了高尚的灵魂，还有什么事业不能实现的呢?

人需要一种可贵的精神，意识行为有不懈的追求，目标伟大而之。人生虽然短暂且是千样百态的活法，苟且偷安是一种人生，碌碌无为是一种人生，平凡无奇是一种人生，挑战自我积极进取也是一种人生。人们同在屋檐下，不同的精神意识不一样的人生价值观，也锻造出了凡夫俗子英雄豪杰。若以其庸碌一生，不如追求人生的应有价值，实现自我干出一番事业来。那保尔短暂的三十二个人生春秋，却攀登了人生光辉的顶峰。谱写了生命的华美诗章，享受了人生成功的快乐，可谓是人生意义美好的诠释吧。我们来到这个世界生而为人，做人的一生即使到了生活，实在困苦难受的时候，也要坚强找出个活法生活下去。生命总是会有意义的，不必哀叹人生中的不幸。以其悲观困扰不解，不如撼动我心我情走向光明。

活出个人样来，珍惜自己的生命有所作为。那个保尔在战火中的锤炼，生活艰难中的磨砺，意志闪闪光辉，就是人的伟大，人学习的榜样。我们今天重温这一名著，也许更能使人们深刻理解，珍惜生命的价值和意义。我又想起了一名言，少有所为老有所识，人不可以虚度年华。人的英雄史迹永远是一个鞭策，他激励后人缅怀而继续前进。尤其当今经

济社会时代，更为人所深刻思考言与行的结果。

从前，有一位科学家做了一次有趣的实验：在头盖骨里种植了一颗瓜苗，几天过后，那颗瓜苗居然发芽了。随着时间的流逝，瓜苗渐渐地从头骨裂缝中钻了出来，最终完整地打开了头盖骨！生命，真是一个奇迹啊！

台湾的著名作家杏林子曾说过：“一颗貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可以蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。因为生命是一桩奇迹。”

可能你阅读过法国雨果的作品，可绝少的人知道，他曾有几次近距离与死神交手，但他都顽强地活了下来。

雨果从二十岁开始发表自己的作品，二十九岁发表的《巴黎圣母院》轰动了全世界。可当他正处于创作高峰之时，恶性心脏病发作了，这一年，他才四十岁。

人们都十分惋惜，这颗巨星不久将要坠落了。可雨果没有选择悲观地面对这一切，在医生的指导下，他锻炼、跑步、打拳、游泳、爬山……他不停地与病魔做争斗。不久之后，雨果的身体开始慢慢好转，他又拿起了笔……直到老年，他仍然创作了诸多巨作。六十岁写了《悲惨世界》，八十岁写了《笃尔克玛》的戏剧，他把自己的生命放射出灿烂光芒。

台湾作家杏林子12岁就患上了风湿性关节炎，头不能转，肩不能抬，手不能举，脚不能动。正因为这样，杏林子在十年里笔不停辍，发表文章四十多篇，被誉为“台湾十大青年代表之一”。

因此，我们一定要脚踏实地面对一切困难，为生命打上一个完美的句号。

星期六在家写完作业后，便打开电视机。实在没有好看的，就随便挑了一个台，中央10台的《讲述》。平时泪腺不发达的我，这次是大哭了一场。

电视里介绍的是一个四川省巴东县护士王飞越。她身患绝症，生命即将走向尽头，她很想留一点什么给这个曾经给她温暖、让她懂得爱的世界。

可是她的全身已经开始溃烂，捐献遗体是不大可能的。有一天，来探病的弟弟对她说：“姐，你的眼睛好漂亮哦。”这句话提醒了她，病床上的她顿时十分兴奋，对弟弟说：“我要捐赠眼角膜。”

她的遗愿，遭到所有人的反对，没有人能够理解她的做法。她所有的家人在她的病床前哀劝。面对劝说，王飞越含着泪说：“我这样做，可以让两个人重见光明，难道你们不能满足我这个小小的请求吗？她写了申请书，求丈夫为她签字。

字签了，王飞越松了一口气。伴随着癌细胞的扩散，王飞越的身体水肿的也更历害了。可她为了保护她的眼角膜，主动向医生提出停止用止痛药，并向医生提出在她停止呼吸时，第一时间摘掉眼角膜。在得到医生庄严的承诺后，为了能够使眼角膜不受伤，她坚决地向医院申请拔掉氧气管，终止自己的生命，用原本脆弱的生命去保全她生命最后的价值—眼角膜。

生命之花凋零，只有她的眼角膜保留了下来。而且其中的一只眼角膜，竟让三个人重见光明。她在生命最后的时刻仍然将爱和光明传播到了最遥远的地方……

在王飞越身上，我们看到生命传承的壮美。人间有爱，生生不息。她将最美丽的花传递给了他人，并为这世界流下了最美好的赞歌。

人生弹指一挥，能在有限的时间里为这世界留下更多美好，这才是有价值的一生。我们都应该学习王飞越，即使失去一切，也要为这世界留下美丽……

大芊世界，芸芸众生。每个人都以自己独特的方式生活在这个世界上，把生命演绎地淋漓尽致，把世界装扮的五彩斑斓。

然而，这样的生命，虽然光彩却不耀眼，坚定却不顽强，温暖却不热烈，活力却不奔放……他们只是在生命的舞台上昙花一现，转瞬即逝。

但在我的心中，或许在每个人的心中，都活着这样一种人。他们默默无闻却力挽狂澜，他们不为人知却震撼人心，他们面对困难却永不言弃，他们历经苦难却笑对明天。这样的人，怎让人不铭记他？怎让人不为之动容？正因为他们的存在，才让人懂得生命的豁达与美丽，让人理解了生命的顽强与毅力，让人体会了生命的感动与温暖，让人领悟了生命的热烈与奔放……

是他们，谱写了一首生命的赞歌。

生命的赞歌，不是悠扬的小提琴独奏，不是悦耳的钢琴曲表演，更不是深沉低郁的萨克斯风情。它波澜壮阔，震撼人心；它雄壮伟岸，包容万物；它感天动地，催人奋进。它是一首生命的交响乐。

或许你还记得汶川大地震中温总理那焦虑的眼神和悲伤的泪水；或许你还记得那“可乐”男孩儿坚毅面孔上那浅浅的微笑；或许你还记得用那单薄的背支撑的生命的桥梁；或许你还记得抢救人员不分昼夜，不顾安危的搜寻和救治……他们让我们看到了人可以拥有无限的潜能，人可以多么的坚强。那灾难中涌现出来的一批批的，甚至我们连姓名也不知道的人们，却用自己的心把那首生命的赞歌演绎的豪迈无比，让每个人都感受到人性的伟大与光辉。

同样的感动，同样的赞歌，也许会来自不同的生活与经历，当古老的民族在经历了灾难的磨砺的同时，百年奥运也让这个民族在苦难中更加坚实地迈出自己的步伐。诚然，奥运健儿那顽强拼搏的精神回让我们激动的热泪盈眶。然而，更让我们震撼的却是那在残奥会上毫无保留地展示自身缺陷下继续拼搏的魅力。

残奥会，一个残疾人竞技的舞台，一个残疾人展示顽强精神的舞台，一个残疾人对抗命运的舞台。他，使人落泪，他使人心醉。

也许，我们早已习惯了自身的健康，习惯了他们的存在，习惯了对他们的漠视。但是，他们就是在这样的环境下，在我们自以为是的目光下，坦然面对残疾的噩梦，执着追求生命的意义，坚强对抗巨大的困难……他们，用另一种方式奏响了生命的赞歌。那一张张写满刚毅的脸，那一个个尽力拼搏的身影，让我们佩服，让我们心痛，让我们流泪……

生命依旧在悄然无声地诞生或陨落，而那生命的赞歌却依然嘹亮而雄壮，因为那是一首用心唱出的演绎在爱的舞台上的不朽的灵魂之声。

世上任何东西都有生命，无论是人还是动植物，甚至连我都没想过的物品……他们的生命都在一点一点地过去，但他们来到了这个世界，已留下了不可磨灭的历史

人

万物之祖人——，他是所有动物中最高级的动物，但是他有一点与动物相同，那就是生命！在“5·12”大地震中，有许多人被埋在废墟，有些人离我们远去，有些人却活下了来了这是上天的不公吗？这是个人的幸运吗？都不是，那些活下来的人都有一颗顽强的生命，在坚强的信念支持下，生命便爆发出一种惊人的力量，使这些几天不吃不喝的人活下来。有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的心跳，给了我极大的震撼。那就是我的生命，单单属于我的。我可以白白地浪费他，也可以珍惜他，一切全由我支配，我必须对自己负责。

动物

当你在打死一只小虫时，你会觉得微不足道，但你可知道，你正在杀害一个生命。这不禁让我联想到南京大屠杀那一天，当时日本帝国主义在南京举行大屠杀，30万中国人的生命就这样被日本侵略者夺走了，在侵略者的眼里，1个中国人不就想一只小虫那样脆弱吗？当我们在悲伤时，那只死去小虫的父母一定悲伤，这不成了你就等与一侵略者了吗？因为你们在干同一间事。当我捉起一只小虫时，它的手脚不停地动，我被它这种求生欲望所感动，它知道自己可能九死一生，也不放过一点希望，这比那些轻生的人可强多了。我之前想的“蚁蝼之命，何足挂齿。”现在实在是太无知了、太愚味了。

植物

当墙角里掉了一颗种子，只要有一点阳光，一点露水，这些种子硬蹦发出无穷的力量，冲破阻挡它的石头种子的力量也不过于此。还有一个这样的故事：人的头盖骨非常结实，科学家用尽一切方法，都不能把它完整分开，有个科学家突发奇想，把一些种子放在头盖骨的缝隙里给于水和光，这些就以惊人的力量，将一切机器不能分开的骨头，完整的分看了。这个故事可能比较耐人寻味，但你可想过那些种子的生命吗？他们是多么的顽强呀！有一次，我抚摸着树木那粗糙的岁月年轮，这一圈圈不规则的圆圈是日积月累成，当这棵大树没被砍到时，他的生命每过一年就出新的一圈，大树的生命就在这里表现出来。

物品

一支粉笔，它的身份的过程也很短，从生产到老师的手里，然后到黑板上变成一颗一颗粉末。虽然它的生命很快会结束，但它毕竟是有生命的。它牺牲了生命，也要为我送上知识。有句话说：“粉笔是老师的嘴。”这句话一点都没错，老师有了粉笔，才能在黑板上教会我们知识，所以，粉笔也是知识的间接人。一张纸，几毛钱可以买到，但它也是一个生命体。它有时会被揉成一团，有时就被画家挥之一笔，它们的身价就截然不同了，它们的生命就掌握在我们的手里，我们是不是应该拿起手中的笔，画上美丽的画或优秀的作文，就能为一张纸延长生命，这何乐而不为呢？你可能会说：“一张纸，不值的我去为它做任何东西。”不过，你是那张纸呢？

这就是生命，有强有弱，但他们不分贵贱，世上有了生命，万物就会有了色彩，有了快乐，在生命一分一秒过去时，我们是否应该珍惜生命，在未来为祖国画上光彩的一页。