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我的毕业形象(汇集20篇)

老师,在学校,您就是我们的母亲,在校外,您就是我们的恩师。一起来看看关于我的毕业形象,欢迎查阅。

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毕业的感伤作文600字

全文共 646 字

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静静的,雨还在下着,窗外的世界变得模糊了起来,而窗内的我还带着伤感。每当下雨的日子都会勾起我无限的回忆。

这个夏天,我们毕业了,徒然失落,离散情殇。我即将踏上新的征程,思念往昔,寻觅点滴,心中总是带着说不出的感伤。时光荏苒,六年前的我们还是一个个懵懂的小学生,六年后的我们成长为拥有丰富知识的阳光少年。回看这个充满生机、鸟语花香的校园,耳畔仿佛又回荡着我们朗朗的读书声和爽朗的笑声,我忘不了诲人不倦的老师和朝夕相处的同学,忘不了我们彼此之间结下的深厚友谊。

还记得学校里的曲水流觞,每一次到那儿,我们都能看到美丽的假山、迷人的瀑布、潺潺流动着的泉水,那泉水的声音如同优美的琴声一般,水清澈的可以看见水底的沙子和石头。假山倒影在水中,漂亮极了。我们每一次遇到不开心的事后,都会来到曲水流觞,看着优美的风景,心情就会舒畅了许多,好像清澈的泉水洗涤了我们的心灵,带走了我们的不愉快。现在,我们离开了母校就不能来常来这里休闲玩耍了,心里不由一阵酸楚。

在毕业前几天的日子里,太阳火辣辣,像一个大火球。我们怀着紧张的心情,踏着沉重的步伐走向教室。我们每一人都拿着同学录,彼此之间都记下了同学的电话号码,以及个人信息方便联系。每个人都写下了毕业寄语留作纪念。

天下没有不散的宴席,我们只好擦干眼泪继续向前,到各自的中学里奋勇拼搏,展现最好的自己,就让我们彼此记住对方,带着对未来美好的向往踏出校园!

静静的,雨还在淅淅沥沥的下着,这个夏天所有风景依然相在。我相信终有一天我们会再相聚重回到美丽的母校实现当初的诺言!

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篇1:初三命题作文:毕业的我们

全文共 315 字

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时至今日,眼前依然浮现出你们各自的身影,或许曾经的我们太幼稚,我们有过争吵,有过欢笑,也有过如过往云烟的“仇恨“。

那个被同学们都敬爱的班长—罗佩雅

那个被叫作鸡蛋的体育委员—王强

那个被叫做卷毛的好兄弟 —钱鸿宇

那个整天给我取外号的秃驴—赵彬宇

那个总是对我有些“仇视“的课代表—徐晓龙

······

那些我一生的朋友,兄弟!

我们各自开辟属于自己的天空 多年之后,是否还记得他们;记得那一群不论怎么骂 怎么打都还是好兄弟的他们;记得不论什么事都和自己分享的闺蜜。

你们走进我的世界,使我的人生变得丰富多彩。 感谢你们!

Thank you all the way there to accompan!

Our lives are friends!

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篇2:我们毕业作文400字

全文共 477 字

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时光飞逝,六年的小学生涯一晃而过。在这绿荫如盖的桂树下,有多少的喜怒哀乐?又有多少的淳淳情谊?

校园,老师,同学,伴我度过了美好的成长时光。还记得万鸟争鸣、百花齐放的春天,我们一起踏着山风春游,留下了一地欢馨;还记得桑树绿如荫的夏天,我们一起摘杨梅、采桑果、捉知了,留下了纯洁的童真;还记得满天金叶飞的秋天,我们一起为老师拾桂花、采秋菊,看着老师品茶的模样,我们笑了,于是留下了回荡的笑音;还记得纷纷飘雪的冬天,我们一起打雪仗、堆雪人,留下了一个个抹不去的烙印……

往事桩桩件件,历历在目。就像我们记忆深处的一颗颗流光溢彩的明珠!

别了,敬爱的母校。在您的怀抱里,我们从懵懂无知的幼童成长为有礼貌、有知识的好少年,从不谙世事变为能够独立生活、冷静思考的好学生。今天您哺育了我们,明天定因我们而骄傲!

别了,尊敬的老师。是您教会我们做人的种种道理,带我们在知识的海洋畅游。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您的淳淳教导,我们永记于心。

别了,亲爱的同学,六个春秋里,我们彼此种下了友谊的种子。在朝夕相处中,友谊的种子生根发芽。请牢记我们的友谊之情,让友谊之树常青!

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篇3:毕业生的心声作文600字

全文共 624 字

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六月,又是一年毕业季。耀眼的阳光从茂盛的枝杈间,从鲜绿的的树叶间投射进来,将光明洒落在操场上。微风吹拂着学生们的脸颊,指挥着绿叶翩翩起舞。若是在以往,我们现在应该正为即将到来的暑假而开心;但是在今天,这次暑假结束后,我们就再也不会重聚在这里,一起畅谈假期中的神奇经历了。

这六年的小学生活中,我们结识了形形色色的同学。我们在一起学习,在一起玩耍,在一起成长,结下了深厚的友谊。我们在这六年的生活中有笑有泪、有喜有悲地渐渐成长,但不知不觉间,却已是时候挥手告别。但这一张张笑脸,会永远烙在我的记忆里;运动会的那一份拼搏,会永远刻在我心上;在一起嬉戏时的那份欢乐,我也会永远铭记在心。这些宝贵的回忆,一定会成为我人生中一份必不可少的财富。

这一路走来,我更要感谢我的恩师。您带领着我们一路从幼稚走向成熟,从懵懂走向坚强,教给我们知识,给予我们生命的启迪。您为我们无私奉献着您的付出与汗水,将我们抚养长大。我想,您一定非常想继续为我们送行吧!无奈,这趟载着我们小学生活的列车已经驶到了终点站。我们将踏上新的征途,您却只能原路返回。在这毕业的最后时刻,让我们最后再对您说一句吧:“老师,您辛苦了,再见!”

现在,我们毕业了。同学们的QQ群里不再每天爆满了,大家一起出去玩的次数也减少了……大家的热情似乎已经开始消退了。有多少同学能进入同样的中学,将这份友谊、这份缘分继续保持下去呢?但愿越多越好吧。

再见了,亲爱的同学们!再见了,尊敬的老师!再见了,我美丽的母校!

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篇4:高三毕业作文900字

全文共 1644 字

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今天我很荣幸站在这里代表全体附中2010届毕业生向母校道别,向恩师道别,向这段难以忘怀的高中岁月告别。首先,我要衷心感谢老师、家长及同学们对我的信任。

三年前的这个时刻,我们在校门外对这所学校充满了向往;三年后,我们对这里的一切充满了不舍。三年前,我们带着优秀的成绩、父母的期待走进了这所学校;三年后,我们带着成长的历练、父母的欣慰即将离开美丽的校园。

站在三年后的这一端,我们发现,高中是一本太匆促的书,不知不觉间,华附一千多页就这样匆匆翻过,但是这一千多个日日夜夜化作无数真实的生活细节涌现在我们眼前,满地的紫荆、盛开的木棉;喧嚣的操场、寂静的植物园;书声琅琅的清晨、匆忙充实的黄昏、令人爱恨交加的饭堂、让人流连忘返的图书馆;和同学的倾心细语、和老师笑语言欢……就是在时光无声的脚步中我们从三年前的青涩鲁莽,蜕变为今天的成熟敏锐,从三年前的迷茫懵懂,成长为今天的踏实勇敢!选择让我们无悔,我们要衷心的说一句:附中,谢谢你!

当我们即将离开学校时,我们不妨从情感的领地中留出一份理智,十年、二十年或三十年以后,当这些熟悉的脸庞和景物渐渐褪色,当课堂中学到的具体章节淡出脑海,当我们在舞台上的身影模糊难辨,我们依靠什么维系对母校深厚的情怀?什么是流淌在每个附中人身上共同的血液?

首先,是附中给与我们的吃苦精神。“吃得苦中苦,方为附中人。”我们忘不了那8天在炎炎烈日下铿锵悦耳的军训步伐,忘不了那一周在清远下乡割稻锻炼“三同”的学农考验;我们更忘不了每天天未亮拖着疲惫的双腿在操场上跑圈的出操时光;忘不了那夏夜酷热苦学、冬天咬牙洗冷水澡的滋味……是这些苦,磨练了我们艰苦朴素的品性;是这些苦,培养了我们坚强不屈的精神;更是这些苦,让我们深知作为当代青年肩上承担的使命和责任,让我们理解了杨校长告诉我们的“先尝大甜,再尝小甜,小甜也是甜;先吃大苦,再吃小苦,小苦也是甜!”

第二,是附中给予我们自由思考自由发展的空间。如果说我们是小鸟,附中就是蓝天;如果说我们是流水,附中就是高山。附中给了我们展翅高飞的向往,附中给了我们冲向远方的可能。在这里我们自由组建能够发挥个性和才能的社团,我们在学生会的选举中张扬个性,我们在创新比赛中张扬智慧。另一方面,极少的课后作业,每周充分的自习课和体锻课,还有那看似严格实则极为宽松的管理制度。是这些自由,告诉我们在专注学习的同时,更要全面发展,突出特长;是这些自由,告诉我们要学会选择和舍弃;也是这些自由,告诉我们要自主管理自己的生活,自主规划自己的人生。

第三,是附中培养出我们认知世界的多元视角。秉承吴校长“以完整的现代教育塑造高素质的现代人”的教育理念,附中人尊重多元素质的培养,使各种各样的才能得以发荣滋长:这里有数不胜数的选修课,这里有丰富多彩的社团活动,这里有目不暇接的文体竞赛。在校运会中,我们挥洒着青春的汗水;在艺术节中,我们舞动着年轻的韵律;在科技节中,我们跃动着创新的思维。志愿者服务队培养了我们的公民意识,精彩的“附中论坛”开阔我们的视野,还有每年丰富多彩的夏令营和各式各样的学术考察活动,使我们放眼世界,心怀天下……在这样尊重多元化的大背景下,附中的土壤让我们成为一个个鲜活的个体,我们将用附中人的胸怀拥抱世界一切先进的文明。

如今,我们站在了人生的新起点上,前方的路是怎样的还待探寻,但我深知,附中人不怕,因为附中三年的历练让我们逐渐明确了自己前进的方向。高中毕业,既是终点,又是起点。我们凭借着附中人特有的自信和冷静,将昂首走进那神圣的大学殿堂,走进那充满竞争和挑战的社会。我们必定能在一周后的高考中再创辉煌;我们必定也能在日后的人生路上愈战愈勇,赢得一个又一个的胜利。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

泰戈尔曾说“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”此刻,让我们把鲜花和感恩,献给给予我们这许多美好的母校,以及辛勤耕耘的每一位老师。把母校和恩师赐予我们的,定格在此时此地此刻,绵延到彼时彼地彼刻,存在于随时随地随刻!

谢谢大家。

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篇5:毕业季感触作文600字

全文共 783 字

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在学校里,我有很多的回忆,尤其是与赵老师的回忆。

老师教给我们很多学习上的知识,也教会我们学会了如何做个优秀的人;教我们如何看待生活。再想想,还有两百多天我就要学习毕业了,很难再有机会和赵老师朝夕相处,心里不免有些伤感。

回忆往事,还记得我三年级,刚转来实验学校的时候。有一天,我的肚子忽然巨疼,赵老师知道后关心的对我说,找李老师带我去看校医。可是校医不在,赵老师又让我去厕所里上厕所,然而上了厕所也无用,于是赵老师又想出各种各样的办法,可是都没用,过了午睡后,赵老师又关心地问:“怎么样,好一点了吗?”我说:“好一点了。”这才让赵老师长吁了一口气,当时我在赵老师身上看到了母爱的光环,她一定是把我们都当成了她的孩子,才能这样关心我们,为我着急。

还有一次,我的手不小心受了伤,是赵老师第一个来关心我的让我去用碘酒消毒。药用了之后,赵老师又看了一下我的伤,急切地问:“伤得重不重,如果严重就要去医务室里看校医?”还好是小伤,“好一点了”,我对老师说,这才让赵老师放心的去给同学们上课。每每这样的时候,我总会很感动。

读六年级时,我的成绩有所下滑,赵老师下了晚自习后找我谈话,和我谈了她自己的很多经历,给我讲了她自己的小时候是如何克服懒惰,勤奋学习的,说:“还剩两百余天,我就要和你们分开了,希望我能珍惜小学时光……。”,虽是一句平凡的话,也让我这个大男孩鼻子一酸,强忍着没有流下眼泪。这样的谈话,让我感觉是在和一个好朋友、一个知心大姐姐在聊天,一下子打开了我的心扉,我很惭愧总是让她这样为我操心……

时光飞逝,两百多天其实很快,一想到那个时候大家都要分开,进入到一个新的学习阶段,心里就像打翻了调味盘,五味杂陈,特别不是滋味,回忆就像录像机,播放着一幕幕,一起学习的日子,一起游戏的日子,一起春、秋游的日子……

唯一我能做的就是努力学习,考一所理想的中学,来报答老师的培育之情。

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篇6:观看最美基层高校毕业生心得体会

全文共 1499 字

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有人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏;有人说青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花,是人生路上一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌?每个人对青春都有自己的诠释与答案。也因此,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。

青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不乏拼搏的激情,浪漫却又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

说到这里,我想起了匈牙利诗人裴多菲的一句话:“生命的多少用时间计算,生命的用贡献计算。”生命的意义在于奉献!“奉献精神”是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。中建集团,建筑界神话一般的存在,对于刚踏出校园的我们来说,曾经就像一个可望而不可及的梦。然而,在我们懵懂时,在我们迷茫时,在我们对未知的明天感到紧张不安时,是中建母亲张开她那温暖的怀抱热情的接纳我们,让我们相信,只要我们愿意,我们的青春就会大放异彩!所以,从加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己选择了奉献。远离了都市的繁华与喧嚣,沉淀了心情,在建筑事业的沃土上驻足、扎根、守望。我们用青春打造出一件件精品,用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值。

在一片又一片原本或苍凉或荒芜或破旧的工地上,一批又一批的新同志变成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我们的青春之花在这里绽放并结出了累累硕果。让我把这次演讲作为礼物献给大家,献给所有美丽的青春之花;让我把这次演讲化作誓言,吹响我们年轻人心中奋进的号角,让她成为我们取胜的基石、前进的动力。

青春不仅仅是人生的一段时期,更是奉献的代名词,它是澎湃的热血,是洋溢的热情,是努力的拼搏,是无尽的尝试。尽管在青春的旅途中,我们总是不可避免的遇到种.种挫折、面临种.种困境、承受种.种压力,不要灰心,不要轻言放弃,不要怨天尤人,要知道,正是有了这些音符,我们的青春之歌才更显磅礴大气!

虽然我们出生于不同的年代,工作在不同的岗位,但是我们拥有一个共同的家——中国建筑!在这里,我们信守同样的企业精神,许下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。当前,我们企业正处于高速发展、不断壮大的关键时期,有一大片市场等着我们去开拓,有一大批项目等着我们去建设,有一系列技术等着我们去攻关,有一整套的经验等着我们去探索纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,释放青春能量,点燃青春梦想。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡又何尝不是一种伟大?因为平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们付出,构建整个和谐社会更需要我们大家一起付出,而这些付出无疑就是一种奉献!青春是有限的,可是有限的青春却因为我们的奉献变得充实、久远。

亲爱的朋友们,奉献是美丽的,让我们怀着一颗感恩的心,时刻谨记中建集团以推动社会建设和发展为己任,追求人类生活环境的改善和员工个人价值的实现,使中国建筑成为世界知名品牌的企业宗旨。严格遵循:过程精品,质量重于泰山,中国建筑,服务跨越五洲的质量观念,全身心地投入到我们所追求的中建事业中去,为缔造中建的美好明天燃烧我们的青春吧!

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篇7:写在即将毕业时作文450字

全文共 471 字

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六年了,六年的风风雨雨,我们总在成长。

六年了,回想我们在一年级的时候刚刚入学,我们用懵懂的眼神看着这个学校,看着这些从来没有见过的伙伴,以后要成为我们永远的朋友。虽然在这六年里走了很多很多的同学,但是也有许多人成了我永远的朋友。六年了,过了这六年意味着我们要分开了吗?不!虽然我们不在一个班了。但是我们的友谊永远也分不开。

六年,除了朝夕相处的同学,也有对我们淳淳教导,关心我们的老师。夏天,生活老师怕我们睡觉的时候太热,就给我们开开了空调,我们就可以在凉爽的屋里睡觉,冬天,老师怕我们在晚上睡觉的时候蹬被子,就悄悄的给我们盖上被子。这些无微不至的关怀感动着我们

班主任在冬天带着我们打雪仗堆雪人,跟我们嬉戏。趣味运动会上,老师为我们呐喊助威。晚上,老师还给我们批改作业。

我们即将毕业,就要离开老师,离开同学,踏上初中的脚步,接受新的教育,新的老师,新的同学。可是我不会忘记在小学的老师同学的。在这几天的时间里,我要努力学习,珍惜我们在学校里最后的时光,我们的在英华小学的日子还有456个小时,237360分钟。

英华再见,老师再见,同学们再见了!

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篇8:即将毕业的日子里

全文共 626 字

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近来,班上同学们的学习氛围越来越浓厚了,同学们格外的珍惜当下的每一分一秒,因为我们即将毕业

教室里只有同学们书写的沙沙声响个不停,不管是课堂上还是课堂下,教室里都安静极了。在即将毕业的日子里,我们同学们就只有一个目标,那就是即将到来的毕业考试。随着距离毕业的最后一天逐渐来临,同学们的紧张全都显露在行动上。

毕业考试,这是对我们在这三年来的学习的最终考验,并且若我们想进入自己理想的高中,那么我们的毕业考试成绩也就必须达标。每位同学都有自己的目标,在自己的目标的指引下,都在这最后的时间段里努力的向前冲刺。

当每日中午的午饭铃声响起,同学们都还坐在自己的课桌上一动不动,大家依旧在奋笔疾书,埋头苦读。在即将毕业的日子里,老师也时刻都在守着我们,每日中午同学们还要在老师的催促下这才逐一走出教室。这是一段难忘的日子,每天都是紧张的,并且充满着艰险,但我们所有同学都在抓紧时间,为最后的毕业考做准备。

晚上就寝的灯光熄灭后,宿舍里的同学都还拿着小小的手电筒继续苦战。直到夜深了,周围静悄悄的,这才卸下了心里的包袱与这一天道晚安。

第二天的晨跑铃声很准时的在校园的上空响起,同学们洗漱的动作很快,用最快的速度将自己收拾妥当后,立马就朝着校园的操场飞奔了过去。晨跑过后的我们精神了很多,回了教室后的.我们又开始了一天的学习,同学们充满激情的朗读声从教室里飘了出来,继而将东边还尚未起床的太阳唤醒。

这是一段记忆深刻的回忆,在这即将毕业的日子里,我们在朝着各自的梦想前进。

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篇9:毕业作文400字

全文共 522 字

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中学中的许多事令我记忆犹新,但最难以忘记的是毕业晚会。这一天令我思绪万千,这一天是我六年赛跑的终点,这一天校长的讲话还萦绕耳畔……

毕业晚会的位置非常特别,避开了高大的电影院p宽敞的教室,来到了本溪动物园。毕业晚会那天我们席地而坐。每个人的表情是庄重而严肃的,其中又稍加了一点自豪与期盼。

当我望着鲜艳的条幅上面实实在在地写着:“迎宾中学20xx届毕业晚会”时,我震撼,中学生活已经离我而去;我浮想联翩,从大家激烈地讨论问题到劳动时的热火朝天,从广播体操比赛整齐的动作到获胜时的灿烂笑容;我感慨,朝夕相处的同学们还有几天就要分离了,听着真诚的劝告,望着友好的目光,

心中有许多话要说,却不知道从何说起。

“同学们请坐好,下面有请宋校长讲话。”主持人微笑着说。宋校长演讲的题目是《相信未来》。校长希望我们无论在今后的学习或生活中遇到了多大的困难,都要充满自信,乐观地相信未来会更美好。

在校长讲话后,我们在松树林中进行了分组野餐。大家坐在松软的土地上,吃着可口的美食,听着清脆的鸟鸣声,闻着浓浓的松香,一起聊天、唱歌……

这就是我们的毕业晚会,一种与众不同的毕业晚会。我不会忘记这毕业晚会,也不会忘记校长说的“相信未来”,更不会忘记我可爱的母校--迎宾中学。

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篇10:作文高三的毕业后

全文共 851 字

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此时的我只是一名高一的学生,对于高中的学习、生活都感到十分好奇;对于未来充满了无限的希望;对知识充满了无尽的探求和渴望。

或许,高中这三年会想流水般匆匆而逝,但有些流水带走的是丰富的物产、水资源。但有些流水或许会反之,最终成为一潭死水。

三年后的我们定会熟悉每一位同学的名字与脸庞;定会用老师课上所教的知识灵活的运用到各项作业中去;定会将老师所布置的任务完成的十分出色……那时的你,是否还会记得刚上高一时略带青涩的我们?

三年后的我,或许你此刻已经结束了高考,或许你此刻已经收到了你心仪的大学的录取通知书,或许你正在家中准备你大学的行李,就如同几周前的我们一样,对新的生活新的环境充满了无限的好奇与探求欲。

回忆你高中这三年,你是否努力地拼搏过,你今日所得的成绩是否是你正常的发挥水平?面临大学的选择问题,你是否会像几个月前的我一样迷茫无措,犹豫不决?

我希望你这三年的青春未曾白白流逝……

高一此时刚步入高中校园的我们,是否会时常想起三年后的我们是什么样子?是否会经常思考那所大学是最适合你的?是否……

高三面临毕业的我们,是否会时常想起高一刚入校时,我们那一张张略带稚气的脸庞;是否会回忆起这三年我们拼搏的时光和在操场上挥洒的汗水;是否……

面对即将开始的高中生活,初中已然成为过去时,此时的我们站在同一起跑线上,一起面对未来高中三年的旅程与困难,一起挥洒三年的汗水,一起经历三年的风风雨雨。

过去已经成为历史,未来还需要我们去拼搏,不要再回忆过去的种种美好或者不美好,用心去好好面对未来才是真。

高三的我们,面对即将开始的大学生活,你是否已经准备好了为新的生活继续奋斗?过去的三年你是否拼搏过?将来的四年你是否会继续努力?你是否对自己严格要求?你是否考入理想的大学?如果有,请在大学继续保持你奋斗的精神。如果没有,你是否应该认真反思?在大学认真学习,努力拼搏?

也许你当时播种的种子不会在三年后生根发芽,因为如若没有汗水的滋养,那粒小小的种子就不会开花结果。

加油吧,高一的我们!

奋斗吧,高二的我们!

成功啦,高三的我们!

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篇11:小学毕业时的一封信

全文共 611 字

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未来的小学毕业生:

你们好!

18年后,你们还是在像我们一样忙着小升初吗?还是在像我们不断刷题至12点吗?还在上着众多的补习班吗?希望中国经过18年的发展,教育水平能变得更好。

向你们说说我们的情况吧。中国改革开放几十年,特别是最近这几年,中国的军事、航天、经济都与世界强国迅速缩短了差距。08年成功举办了北京奥运会,互联网快速发展相也会为你们的生活造福吧!我都已经开始想象你们那时想用高科技的欢喜了,羡慕不已呀!

汽车在天空飞行,所有东西智能化,动功能的房子……。在我们这个时代不敢想象的事情,说不定你们那时早已开始普及了吧!中国在2020年全面建成了小康社会,2035年基本实现社会主义现代化。你们是未来的享福者,但同时你们也应该是创造者。国家的发展以后将要靠你们实现,你们说是不是呢?

18年,看似微不足道,其实是至关重要。人生能有多少个18年?18年后,我也到了而立之年。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,我时常因为平时的好玩而荒废了学习,希望你们不要像我一样,因为18年后,一时的不努力可能会与同龄人造成巨大的差距,祖国的发展将来不能因为你们而停滞不前。相信你们一定能成为祖国的栋梁,不会辜负祖国对你们的`希望,加油吧!

好了,话不多说。愿这封信珍藏在时光瓶里,留给18年后的你们来开启。也希望你们那时看到这封信,能有所启发,并写封回信给我。相信你们小学毕业后的生活会更加有滋有味、多姿多彩!期待你们的回信。

愿友谊长存!

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篇12:4毕业了高三精选作文

全文共 1031 字

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弹指间,昨夕稚气懵懂的样子也被时光淘洗的恍若两世。有人说,大学是梦想者的天堂,是无梦者的温床。也许,众生都有自己的生活轨迹与法则。成功与否,也都收拾行李,也收拾着心情;带走梦想,带走青涩,擦抹自己的足迹与回忆,在明天,继续谱写自己的剧本。

别宴将至,离歌渐起,在这情感模糊的年代,大学的交情,特别是胜似兄弟的舍友情,可以让我们不带利益,不求目的,不拘形式,肆意享受青春最后的张扬。曾经,彼此间构筑了一道坎,踏进门后就放下了虚伪与戒备,放下了一切利益熏心,可以一起拨动思绪,诉语千载春秋,“胡侃”宇内宇外……

曾经有人说友谊如酒,越久愈香醇;有人说,时间会冲淡一切,那些渐行渐远的终是陌客天涯。忘不了,曾经的寒暄嬉闹,翘课贪眠,一起背包客山戏水的日子;曾经的矛盾与默契,都是今日抛飞思绪的快乐与幸福。我想,不管未来淅沥如雨,亦或明媚如春,思君如常……

巫山为笔,沧海为墨,难以涂抹你的模样,这是曾经的花香甜蜜、山盟海誓。秋风乍起,带着曾挣扎的花瓣随流水一起远去;消逝的,还有那芒树下的思念。白素的纸,苍白的字,当星宿沉默山岳,把约定一起埋于秋风,让一切归零。

不知不觉有些爱已经开始倒计时了,容不得我们的任性和不珍惜了。毕业的季节,也一样,在时光中轮回,一个不经意,又是一个告别的秋冬。落叶飘,雁南度,剪径秋凉各自归,徒留残红满地忧伤。曾几何时,欲化身石桥,化作满天繁星中的一颗,祈愿和守望着那晕着余晖的笑容。绚烂的夏花,原认为是上帝的眷顾,却是让你导演一段刻骨铭心,当清辉寒彻大地,又望夕幕,落寞成殇。

我们踏在青春的节点上,从彷徨、青涩、无知到稳重淡然优雅。为了事业亦或生活,我们不再自顾怜惜逝去的青春。众生路,亦无谓被带往何处,成长,让我们幼稚童真的年代晦涩的隐没。

清风拂晓月,落花掩古城。昔日的铮铮志言,如独行的孤雁,匆匆而忘记曾要前行的轨迹。面对生活,既以选择,只顾风雨兼程。有人说,选择事业,就得放弃自由、割舍情缘、走脱繁喧、心与青灯伴,旁若无鹜才能走向胜利的云翳虹彩。我想翱翔只近希望,驻足便是低谷,有所坚守,生活愈彩。红尘纷扰喧哗,多少宏心高士疲于生活,丢了情怀,失了梦想。既以掌舵,有守信奉和追逐,为那黎明前刹那芳华逐梦而活。光阴可惜莫轻抛,人生不止,奋斗不息……

一阙旧词染新韵,浮生盼,醉把千年度。毕业季,似乎又见那些身影,那些场景,还有那些故事。匆匆年华,如漓似雨,廉价的祈愿:那些走向生命拐角的,前景虹霓!

驻足流年的岔道,埋下铭碑,挥手放肆的昨夕……

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篇13:毕业作文400字

全文共 469 字

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傍晚,习习凉风退去了一天的暑气。坐在书桌前,捧一杯咖啡,望着毕业照上自己挺白痴的样子和留言册上或真挚,或玩笑的留言,是一种享受。回忆小学六年的点点滴滴,自己也曾懵懂,曾锋利,曾张扬。上副科时偷偷玩我们最喜欢的“游戏王”,或是偷偷的换座位,疯狂的K歌。总觉得与老师作对很好玩。哪怕被训一顿也无所谓。那时我们真的是一群很拽的孩子。

“毕业了呵”。弹指一挥间,小学六年的时光就这样悄声无息的消失了。

想着想着,鼻子不由得一阵发酸,一滴水珠从眼角溢出,它叫泪。

我不得不承认,小学的时光是快乐的。即便上一秒眼泪还在眼眶里打转,即便上一秒面对的是作业本上遍布的红叉和几乎不及格的成绩单,下一秒就会把所有的烦恼和忧伤都忘记。

现在,离别的时刻到了。可是谁说的来着,谁都不是谁的谁,谁都没有权利要求谁一直在谁身边。离别不过是迟早的事,我们要做的,也许只是把每个给予过自己温暖和鼓励的人轻轻地记住,忘掉忧伤和争吵,记下所有他们的好,只是轻轻地记住,让我们在哭泣的时候眼前能浮现他们温馨的身影。有时候,闭上眼,静静的靠近这些美好的回忆,睁开眼,会发现自己勇气倍增。

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篇14:毕业班老师给学生们的一封信

全文共 1307 字

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亲爱的同学们:

大家好!

这是在心中酝酿了很久很久的一封,这是迟迟都不愿落笔的一封信。因为我知道你们终究会离去,因为我不忍你们就离去。你们会长大,长大了就会朝着梦想飞翔。“慈母手中线,游子身上衣”,在即将分别的今天,我的心中满是牵挂,此时心中有万语千言,变成了这短短的一封信。

回想过去,一幕又一幕的场景在我眼前闪现,这四年来,我们同快乐同悲伤,我们共呼吸共命运。我依然记得你们课堂上精彩的发言,活动中出色的表演,比赛时奋力的拼搏??也忘不了你们调皮的笑脸,捣蛋的怪相,冲动的尖叫??与你们相处的点点滴滴,将如同一只只蝴蝶飞临窗前,带给我春天般美好回忆。

你们是在成长中活泼可爱的孩子。虽然你们时常犯这样或那样的错误,但我一直认为这是一个人成长阶段很正常的现象,我理解你们。你们就是我的孩子,所以无论你们是什么样的,我都不会舍弃,也不会放弃。虽然我的付出,有时候没显出什么成效,但是我能感觉到你们细微的进步,假以时日,我相信你们一定会有收获。

这几年来,你们在逐渐长大,课堂上越来越多的人善于倾听,勤于思考,敢于表达了;困难面前有勇气去克服;慢慢地懂得了与人相处要友善,要宽容;与同伴产生矛盾要冷静地处理。

小学的六年时光,留下了你成长的足迹。无论快乐呀,悲伤呀,回忆起来都充满了乐趣。小学阶段经历的那些人那些事,教会我们如何做人,如何做事。希望这些,能让你们今后不再孤单,充满力量。

新春之际,我送给大家一件礼物——勇气、方法、自信。生活中我们时时会遇到各种各样的困难。还记得童第周的故事吗?童第周小时候成绩很差,可是他“一定要争气”最终成为了我国著名的生物学家。我们现在的成绩,现在的基础跟他当初相比要好得多,如果我们能像他那样心中有“一定要争气”的勇气,我们一定也能学好。有了勇气,我们就会去想解决问题的方法。还记得穷和尚凭一瓶一钵去南海的故事吗?我们推想了他一路上可能会遇到的困难,又猜想他会如何解决。只要有勇气,只要想办法克服,没有克服不了的困难。当我们想出办法来解决问题了,就要不时的鼓励自己——我能行,为自己树立必胜的信心。

开学初,我送给你们每日三省表,希望你们像曾子那样“每日三省吾身”学习做自己的主人。学会我的生活我做主,我的学习我安排。更希望你们在今后坚持这样做,把自己培养成为一个独立自主的人。

年级课文背诵比赛,我们取得了第二名。虽然你们抱怨命运不公,怎么不是第一名,但我相信你们最终明白了:只要有付出就会有收获,这收获不仅仅有我们取得的第二名,有我

们在这一过程中不断超越了自我,还有我们发现了自身的不足,发现了今后努力的方向??是的,生活时时存在竞争,但我们真正的对手是自己,只要超越了自己,我们就会取得成功。

还记得我曾跟你们说,一个人活着就要有梦想吗?因为,只要你们心中有梦想,无论遇到多大困难,无论你们身处何方,都会想办法克服,坚定不移地朝着理想前进。这样你的生活就会充满希望,富有色彩。

生机勃勃的春天,我们在校园种下了一棵小树,也种下了我们美好的心愿——留下的是美好,带走的是希望。再见了,亲爱的同学们,每当看见小树,我就会想起你们。

祝愿你们带着对未来美好的憧憬,越飞越高,越飞越远!

班主任:__

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篇15:当毕业来临作文600字

全文共 623 字

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有一种美好叫做青春,有一种离别叫做毕业

——题记

夏末的阳光,笼罩着喧闹的校园。

风吹过校园的白杨,树叶哗啦啦地歌唱,从校园里传出了一阵阵栀子花的清香,宛若当时的我们,淡雅,馥郁。

有轻轻地,缓缓的歌声从毕业班的教室传出,一改那吵闹的节奏,竟是哪首那首悠扬又充满回忆意味被我们改版的《成都》:“离别总是在七月,回忆是思念的愁……”

这是一个毕业季,又到了毕业的那一年,很多年后,我们把这个夏天叫做那年夏天,但是那年夏天,我们曾笑得很美、很绚烂。

依稀记得那年夏天的我们,男生们在操场上用短发挥洒着汗水,用他们那沙哑的声音欢呼着:“又进了一球!”接着又用身上潮湿的球衣擦了擦头顶上的汗珠,朝气蓬勃的短发沾着珍珠,任阳光洒落在他们飞扬着的不羁的短发上。女生们坐在柳树下,围坐一团,诉说着各自的心思,为彼此的同学录留下最灿烂的一笔。

我和一个相处的特别好的同学躲在拐角,有一个女生来找我们,她惊讶极了:“你们在干嘛?”“练习笑。”我们答道。“为什么要这样做?”“因为毕业那天我们不想哭……”

拍毕业照了,同学们微笑着朝着摄像头,“咔嚓”摄像机将这个画面永远的定格了,殊不知,拍毕业照只需要三秒,定格的却是六年。

时间,成长,再也没有了,再也没有了这个年纪。

有轻轻的缓缓的歌声从毕业班教室传出:“和我在墟小的校园走一走,直到所有的灯都熄灭了也不停留……”

六年的时光,在照相机的快门按下的那个时刻,母校、死党、老师……都变成了回忆,变成了校园里白杨树的歌唱,栀子花的清香。

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篇16:写给毕业朋友的一封信

全文共 571 字

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你好

你现在在干什么?近几天你经历过什么有趣的事吗?

啊!作为你的好伙伴,好搭档,我想对你说的话简直太多太多了,借这次给你写的机会,我就一吐为快吧。

我很喜欢看你笑,因为在我认识你之前,你的脸上总是挂着一副严肃沉思的表情,看起来好像很“难”见到你笑似的。和你交了朋友后,不但由于你的影响我的成绩提高了很多,你也经常笑了。

说实话,能和你交朋友,我真的很荣幸。想到以前,我还是一个中游的学生,交了不少坏朋友,还常说脏话(太夸张了点),觉得跟你学习这么好的同学根本沾不上边,只能看着眼馋罢了。没想到偶然的一次机会,咱们两个竟然交了朋友,并且两人之间的友谊越来越深厚了。自从交了你这位高尚之友,我的学习成绩不但提高了,坏习惯们也都改了,还被老师评为“优等生”。要是没有你的指点与帮助,哪里来的我现在的成就(当然,也有其他人的帮助与指点,不过我还是觉得你对我的帮助是最深刻的)!从你身上我学到了好多,认识到了好多。看来,你和那些曾经帮助过我的人都是我成功的“加油站”呀!

话回到现在的校园生活,看来这时我们已经成为最亲密的伙伴了,上课我们积极地回答问题,比赛谁把老师的问题理解的更彻底,更具体;下课我们总是几个人凑在一堆儿,做一下课后总结或者玩游戏,生活过得紧张而快乐,忙碌而充实,我甚至已经觉得学习是一种放松,一种享受。

写信人:___

20__年__月__日

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篇17:家长写给小学毕业生的一封信

全文共 245 字

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孩子:

时间过的真快,转眼间你六年的小学时光就要逝去,我只有回忆。还记得你刚上学时,小小的个子背着书包进入校门转身而去。我不停的担心,担心你会不会哭,会不会不适应,会不会被被人欺负。

你慢慢的长大,你的书包越来越重,我又开始担心,担心你学习怎么样,上课有没有开小差,作业对不对,考试有没有退步。如今,你已经是六年级生,即将变成一名优秀的小学毕业生。

你的人生正要飞扬,你的旅程已然奔跑。我的孩子,你长大了,有自己的思想来主导,自己的目标去实现,自己的下一站要到达。别担心,我依然陪着你,一路向前!

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篇18:毕业季六年级作文800字

全文共 897 字

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天色入幕,妈妈叫我赶紧睡觉,因为明天就要开学了,我躲在床上辗转反侧,难以入眠。

时光如白马过隙,转眼间我已经到了毕业年,想起刚入学的我,是一个懵懂无知的小孩,现在的我是一位小有知识的人了。这都要感谢老师们的谆谆教导。

马老师——我们的启蒙老师。她是一位对工作认真负责,在生活中她像一位妈妈一样爱护我们的好老师。是她手把手地教会了我们如何写好字。马老师对我们要求很严格,对一个字的每一笔每一画,字的结构都要做到最好,而且马老师的眼睛特别厉害,简直是“火眼金睛。”有一次我把“翠”字底下的“十”字穿过了“从”字,她竟一眼就看了出来。你们说她厉害不厉害?在她的带领下,我们班的书法水平在年级名列前茅。在此我真诚地向马老师道一声“马老师您辛苦了!”

升入三年级,我们的语文老师兼班主任是帅气的吕老师,别看他是一位男老师,认真起来决不逊色于马老师。吕老师教会了我如何写作和画思维导图。我清楚地记得我们第一篇习作是《我的老师》,那时候我们只能写出寥寥数百字。经过两年的奋斗,现在我们都能写出七八百字的作文了,很多同学的作文都发表在杂志上。今天的成绩,离不开吕老师的辛勤汗水。他为了我们能写好作文,专门建立了微信公众号“BRUCE。”每一单元的作文指导都发布在公众号里。好的作文也发表在公众号里供我们学习和借鉴,正是吕老师的帮助使我觉得写作文并不是一件难事。“谢谢您,吕老师。”

吕老师为了使我们更好地掌握知识,教会了我们画思维导图。

思维导图是一种图文并茂相结合的可视化笔记法,它包括六大方面的核心要素,分别是:中心图、线条、关键词、图像、颜色和结构。思维导图可以让我们快速的掌握文章的主要内容和结构。这是学习的重要工具。

在这里,我还知道了数学的奥秘,英语外教老师的风趣和幽默……感谢所有教过我的老师们,帮助过我的同学们,是你们为我的童年画上了美丽的彩虹。

五年的校园情、师生情、同学情深深地刻在了我的心里。即将分离有一股淡淡的惆怅,“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”离别是为了学到更多的知识,探索更多的未知。在新的学校,我要努力奋斗。

今天,我以母校为荣,他日,希望母校以我为荣!

想到这些,我迷迷糊糊地进入了甜美的梦乡。

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篇19:即将毕业的我们作文600字

全文共 663 字

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前路茫茫,对我们每一个人来说是一种挑战,父母是大海中的一座战舰,而我只是汪洋中的一叶扁舟。还未成熟的我对未来充满了憧憬,我渴望早点长大成人,转眼间六年小学生活悄悄地离去。

那一次,我匆匆地来到补习班一如既往地坐着写作业了,其他人也不例外,而他也出现在了我的视角中,我扭头看了他一眼,可他却满不在乎地说了一句:“看什么看?”我和他不是很熟,我没有说话,但他却将手中的笔扔了火来,不偏不倚正好砸在了我的脸上,我不由自主地哭了起来,不是因为那支笔,而是因为小学六年中每一个人都这么对我,我为了融入他们的生活,不断努力,包括学习和做人。

在学校里,老师看不起我,同学觉得我是异乡人,不喜欢和我玩,那时候我认为爸爸妈妈才会关心我,才会真正喜欢我,直到后来我交了新朋友。

随着时间的流逝,我和一些同学渐渐地熟悉了,我突然觉得他们并不是我想象中的那么不友善,只不过他们不了解我而已。有一天,我独自来到小饭桌吃饭,我们一般都是按年级吃饭,时间过去了好久,我心想:“咋还不到六年级的吃饭时间呢?”这时候,丁同学急匆匆地跑了过来,关心地说:“你咋还在这里,赶紧去找阿姨盛饭啊!”虽然只是简单的提醒,但是突然感觉到,她把我当成同学了,我很开心,那是她第一次和我讲话,我点了点头,赶紧跑去吃饭。从那以后我知道了,做人不能随波逐流,不能自私自利,喜欢是每个人的权利,我们无权剥夺,我相信随着时间的流逝,我们每个人都会变得更好!

时间如白驹过隙,小学时光在我不经意间悄悄溜走,六年时光对我的印象太深刻,有痛苦,有开心,有温暖,也有寒冷,我会永远记得你,小学生活!

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篇20:我心中孔子的形象作文400字

全文共 384 字

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孔子,名丘,字仲尼。儒家文化的创造者,是我们大家印象中的圣人。

在我的印象中,孔子是一个严格、严厉、严谨的人。但在周国平写的《孔子的洒脱》中,看到孔子在和四个学生聊天时,有三个学生分别表示想做军事家、经济学家和外交家。只有曾点说他的理想是在暮春三月,轻装出发,约若干朋友,到河里游泳,在林下乘凉,一路歌唱。孔子听罢,竟谓然叹道,他曾和曾点的理想一样。我很惊讶,在我印象中孔子是很严谨的人,没想到他也那么追求自由。不过孔子是有智慧的人,有智慧的人怎么会不洒脱呢?

有人说孔子的外貌其丑无比,甚至还有人说孔子像个丧家之犬。不过这又有什么关系呢?男孩也好,女孩也好,外貌也罢,人类最重要的不是内在吗?孔子的外貌可能不是很好,但他的内在很美,孔子他公正、有修养、有常识、知分寸、谦虚,遇到不懂的知识也会不耻下问地请教别人,就算成为了老师,有三千弟子也不会骄傲,这让我足以崇拜他了。

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