我的毕业形象【汇总20篇】

亲爱的同学：

你好!

马上就要毕业了，在这毕业之际，我最舍不得的就是同学你了。我们是在同一天走进的了初中校园，并且有缘还是一同进的教室。

从中学开学的第一天，一直到如今，同学你一直都陪伴在我的身边。在校园生活里，我们永远都是走在一块的，课间的时候，我们会一起去操场上打球，饭点的时候也会一起冲进食堂。在校园的学习里，我们也是相互监督，并且共同努力的。

你是我的同学，也是我的朋友。你是一个贴心的人，在校园生活里，你对的我照顾有很多。尤其是每次放完假返校的时候，你都会带来很多的家乡特产，你会分给班上的同学一起吃，也还会特意给我留上不少。你可能不知道，每次我一看到你特意给我留下来的食物时，我心里可是开心的不得了。

还有在校园生活中你对我的关心，我也都一直记着。有一次我在校园里受了风寒，是你搀扶着我去了医院，之后也是你一直提醒着我吃药。你的好，我一直都记着。

在学习上，你对我的帮助也很多。一直以来你的学习成绩都比我好，很多时候，你都会主动的来帮助我学习。我的学习成绩也在你坚持不懈的帮助下一点一点提高的。

如今，我们就要毕业了，回想起我们在中学里的生活，我感到很温暖。你就是我中学生活里的小太阳，照亮了我的青春时光。

毕业后的我们会分开，你比我优秀，我们会进入到不同的学校。但是，我还是要祝福你，祝你今后的人生永远都这么闪亮耀眼，祝你永远都是优秀的。

我的同学，今后有时间，我们还是要多多聚一聚呀。

写信人：___

20__年__月__日

舒适与安逸的音乐已经接近尾声，即将奏响的是奋斗与拼搏的毕业音乐。

再过一个暑假，我们将是六年级的毕业生，是母校最大的孩子，蓦然回首，从幼稚的小孩儿到成熟的青少年，我们一起疯了五年，一起学了五年，一起努力了五年……光阴似箭，日月如梭，再过一年我们将各奔东西，朝着自己理想中的中学进发。童年的时光将一去不复返，我们将是满脸的依依不舍，还有眼中那似骄阳般努力的激情。

马上升入毕业班了，我们面临着不舍与分别，但我们也即将面对着期盼已久的小升初考试，我们也将付出辛勤的汗水与努力。我有以下想法：

1、在学习方面做大量的练习让自己提高。

2、做个全方面发展的优秀学生。

3、针对自己易错的题多做些练习。

4、对自己薄弱的学科自己学习，不会的可以去询问老师。

5、在学有余力的情况下帮助其他学习能力弱的同学。

一张薄薄的试卷，一瞬间就能让在一起分了五年的好朋友分离，但我们不怕，因为我们有坚不可摧的友谊。

再见了，五年级！你好，毕业班，让我们一起在奋斗一年，留下美好的回忆吧。

青，比喻年轻，因为我们尚不成熟，正逢青涩年华;春，比喻生机，因为我们朝气蓬勃，正逢花样年华。青春，则是那么的妙不可言，我不能错过它，更不想为之后悔。

如果说人生是一本书，那么，青春便是书中最美丽的彩页。我们老是找不准自己在这个世界上的位置，有时又觉得自己什么都不是。我对我的生活充满充满希望，但不知不觉中，我开始变得沉默和忧郁了。我常会一个人坐在窗前，望着远处的楼房和蔚蓝的天，想着一些与我有关或无关的事，亦或是想象着未来。烦心时，我保持沉默不语，想避开一切，像是似乎感到了成年人所特有的落寞和伤感。慢慢地，我不会再因一点小事而发脾气，也不会再玩着幼稚的游戏，我知道我在成长，我在尽可能地感受青春带来的一点点苦涩。

如果说人生是一出戏，那么，青春便是最精彩的一幕。我很享受青春带来的乐趣，它让我热爱这世间的万物。我常会有许多奇奇怪怪的点子，也做着各种各样的梦，一会想干这个，一会想干那个，像是有用不完的精力，可我却永远追不上自己的想法。我的内心坚信“你有你的姿态，我有我的锋芒”，以至于觉得不管自己再怎么努力，总会收到这样或那样的训斥，那时的我是孤独的。我喜欢孤独又讨厌孤独。孤独可以给我安静的环境和思考空间，但孤独久了又让人感到寂寞。

如果说人生是一次旅行，那么，青春便是旅途中最亮丽的一道风景线。十五六七岁的我们崇拜流行歌手的潇洒，也欣赏摇滚歌手的疯狂;我们喜欢达芬奇作品中事物的形象逼真，也赞美毕加索的抽象大作;我们对世上的不平事而愤慨，也为人间的一点点真情所感动。也许，这就是青春吧：心中充满激情但不时流露一丝沉稳，活跃中隐含着一点点多愁善感。

青春，我原以为我可以淡然地接受它，但它来得太突然，让我有点不知所措。我无比渴望成熟，因为年轻的我犯了不少的错，可如果当我不再年轻的时候，我会更渴望时间倒流，因为我会悲哀地发现，我再也没有机会去犯那么多的错了，我再也不能单纯的等待爱情了，再也不能毫无顾忌地满世界乱跑了。

我想，几十年后，每当我想起年轻时的自己，我都会忍不住地怀念，忍不住地微笑，忍不住地流泪。

青春只有一次，愿君且行且珍惜。

栀子花开，又是一个离别的日子。

小学的五年生活已经风一般地过去，眷恋的事情实在的多。回头看，每一件事情都值得我去回忆。

当想起在校运会我们喊破嗓子为自己班的选手加油，这是班级最团结的时光；当想起在一节作文课上老师为了让我们轻松地写《画鼻子》这篇文章，还让我们真的蒙上眼睛去画鼻子，而同学们把鼻子画歪时的哄堂大笑，这是班级最欢快的时光；当想起有一次同学摔跤了，许多人扶着他去医务室时，这是班级最温情的时光……

在小学偷偷的打一个盹，感觉比任何时候都要香；和小学同学在春秋游时互相分享自己的零食，感觉比任何食物都要好吃……小学生涯结束了，初中生涯应该就不会这么快乐了吧……

这时，校长走了过来给我颁发毕业证书了，我敬了一个队礼，并接过了校长手中的毕业证书。毕业典礼结束时，我哭了很久很久……邵何走了过来抱住我说：“别哭了，今天晚上我们一起吃鸡！”我点点头，擦掉了我那一滴滴泪珠……

为什么我会控制不住我的眼泪，总希望这五年是我在一年级的课堂睡着了，做了个梦，我还是那个刚进小学的我……

但愿我们出走半生归来仍是少年！

但愿我们出走半生归来仍是少年！

从那个懵懂的孩子

直到褪去幼稚

慢慢长大

长大

明天就要各奔东西，怀着不舍的心情，最后一次关上了五（3）班教室的门……

光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒,朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我......”我在教室里听着MP3，当听到这首歌，这句话时，眼泪蜂拥而至的夺眶而出，因为，作为一个快要毕业的学生，离别是一件多么痛苦的事情啊。

我们同学前几天决定了毕业那天要开同学会，个个同学都“呜呜”的哭了，因为大家都知道我们以后就不会在一起了，将告别于小学了，随后我也跟着哭了。“风筝远去如你我的离别。当线尚在掌心时，是我牵引风筝，当风筝线随风筝远去时，是它在牵引我！摊开掌心，只有那道细线的印痕尚在，却又渐渐地消失，是如你我的别离别！”这句话，放在即将毕业的我们身上，真是再适合不过了。

回忆我们在一起的时光：

运动会那天

我们班的拉拉队几乎要喊破喉咙，不停地为场上比赛的同学们加油。啊，男子100米接力终于给盼来了！随着一声枪响，接力的第一棒雄哥如“黑色旋风”一样的向前奔去，把比赛的所以选手都远远地甩在了后头，真是“行家一出手就只有没有”啊！雄哥的“黑色旋风”就给比赛场上来了个下马威，连校长都赞口不绝的夸赞雄哥。雄哥就像英雄一样，给我们班曾添了不少光彩。紧接着第二棒，吴哥跌跌撞撞的接过棒，又恢复了原本的“光彩”。他如一匹骏马，在场上奔驰，可惜是一匹最少缺牙的骏马，少根筋的骏马，不过学习名列前茅。第三棒眨眼间就到了，这少了根筋的吴哥把棒子传给方将时，节奏慢了半拍，方将迟迟等不到棒子，有些性急，就往前蹭了蹭。这一蹭可好，使得吴哥又得往前跑。他们在那里摸索了半天，终于少了根筋的吴哥把棒子传给了方将。方将个头不高，可声音倒不小，听他一叫，天崩地裂。方将也不烂，把后面的选手又给甩出了一大结。终于第三棒要完成了，最后一棒的压轴戏要来了，李老师再也没有耐心了，也忙着帮忙加油呐喊助威。大丁接过棒，飞奔的跑过去，他的速度特别快，只用来几秒钟就给把全程跑完了，真是英雄中的英雄啊，他给这次的接力画上了个完美的记号。可其他班并不那么幸运，其他老师跳着、叫着，选手们还有一半的路程没有跑完，一个个气喘吁吁的，再看看我们班，真是人外有人，天外有天啊！

有形无形蛇形隐形

虽然我们班在体育方面有很大的成就，但是在其他方面上，我们真是李老师所说的“烂泥巴摸不上墙”。今天，我们又被李老师训了一顿，因为我们的队伍排的实在是让人看了真是残目人睹，歪七扭八的。“你们的队伍怎么这么差劲呢！看别的班，别的班都不像我们班这么乱。排个路队就好好排，看你们这边一驮，那边一堆，我在后面走真是丢脸啊！”李老师说。“我们的队伍叫有形，别的班级是比不上的。”调皮的陈阳说。“你们那也叫有形，根本就蛇形，歪七扭八的。”李老师说。“那我们就是无形咯？”陈阳小哥调皮的问。“差不多。我站在你们后面，我都不想站了，真丢脸。”李老师说。“那我们就隐形呗！”陈阳小哥说。“我更想隐形。最好不要让老师看到，哎，这个班是李老师的班的。”全班立即哄堂大笑。

欢乐谷

期待已久的春游终于“降临”了，同学们像热锅上的蚂蚁一样，闹翻了天，早就迫不及待的想先去那里遨游一番。欢乐谷

那些曾经，是曾经我们多么快乐的啊！即将毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完！

初中三年，说短也短，说长也长。初一我们各自载着梦想，聚在一起。毕业之后，我们也许会分散各处，放飞梦想。

还记得xx年的金秋，我带着紧张的心情来到这片校园。还记得当初与同学欢声笑语的样子，记得我们集体冲向饭堂的雄伟场面，记得我们在球场上的奋勇拼搏……

XX发来信息给我说，虽然以前大家在一起，大小矛盾都有过，可是更看重的是更多时刻的欢笑声，大家那纯纯的友谊。其实以前的矛盾早已抛到了九霄云外，回想即将过去的初中时代，即将结束，实在不舍。

可是要知道，我们并未分离，我们的友谊是另一个新的开始，我们不是还发着短信，在QQ上聊天，我们的友谊也从未断过啊！

下一刻，我们会有新的环境，慢慢的，我们也会变得更加成熟起来。无论时事如何变迁，无论是电话还是短信，无论学习工作如何繁忙，无论在天涯还是咫尺，让友谊常在。

聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝成无数美好瞬间，将永远珍藏在我们的记忆之中。伴着这些珍贵的记忆，我们就不会分离！

金秋七月，教室里不再有着平时停不下来的吵闹声，不再有班干部的命令声，不再有老师的训话声。大家出奇地平静，似乎每个人都被打了镇定剂，不发出任何声音。

老师刚刚宣布了一件重大的事情——我们，毕业了。

明明毕业之后没有作业，明明知道可以畅玩两个月，明明知道不用再面对枯燥的书本，却一点也开心不起来。眼泪直在眼眶中打转，却不想让它流出来，大家都没哭，我哭个什么呢？其实是我不敢回头看，如果回头看，一定会发现后排的同学们已经流下了大滴的眼泪。

心中实在烦闷，只好独自一人走都平时最爱去的走廊解解闷。却不料，看到这条走廊，就好像看到了同学们昔日打闹的场景，泪水不争气地掉了下来。或许是我太过多愁了吧？毕业而已，有什么好哭的？可心中越是这样想，就哭得越厉害。

哭了许久，实在是不敢哭了，因为过路的许多小朋友都向我投来好奇的目光。我正恨不得和她们调换身份，重新当一次小学生，重新回到我的班级，重新再度过一个童年。

此时是正午十多点左右，温和的阳光撒了下来，透过一片片绿叶，投到了地上。绿影斑驳，心中又生出了几分感动，鼻子又酸了几分，眼睛又红了一点。我真的很想嘲笑我的没用，毕业一点都不可怕，我为什么要哭？

正好我的好朋友也下来了，她们也很不舍，却强忍着自己的感情来嘲笑我：“×××，你哭什么呀？瞧你那怂样！”我没有一丝生气，也笑着反攻过去：“切！你瞧瞧你，那眼睛得肿得跟红豆似的，好意思来说我？”接着我们都没说话了，只是默默地看着树叶投在地上的影子，想着自己的心事。

蓝天白云，这个学校依旧没有变，却少了那个几个班级，少了那几个活泼好动的学生......

校长拿着话筒，背对着国旗，站在主席台上，说出我们“期盼”了六年的那句话：“小2017届全体学生毕业了。”

学士帽在刹那间填满了操场的上空。我们的喊叫声，嬉闹声划破了闷热夏季的天空。

马上就要离开这个地方了。回头再看一眼罢。鲜艳的红旗正随风摇摆，红绿的操场嘹亮的口号，女孩飘逸的马尾，浅浅的笑容，曾无数次嫌弃的“难听”校歌，还有那绿成一片的棕榈岁月荏苒过，青红的模样，在眼前渐渐模糊一片。

再也带不走了。那条陪伴我六年的跑道，那些陪伴了我六年的名字，那个小小的失乐园。

老师喊我们拍毕业照了，几十个年少稚嫩的孩子嘴里大声喊着茄子。摄影师拼命想照出最整齐的照片，但全班不知为何这么团结，总是有人不听话，想淘气最后一次。

最前排坐着所有的教过我们的老师，他们都穿着十分整齐的职业装。

拍照，很快就拍完了。与同学，道了别。与六年最好的朋友拥抱，与恨过的爱着的老师合影，做最后一次的再见。

终于走出了学校。以后，我还会再来到这里吗？

学校外面紧挨的小吃街，特别的吵闹，价格不贵却很好吃。我以后还会来吃吗？

开学够了，会有些无措的，虽然口口声声说着再见，但谁不知道，再见无非就是以后五年十年能够聚上一次。

一个人，一群人一直坚持一件事，六年，是一件蛮了不起的事情。而且这里面始终有着规矩，束缚，压力，这难道不是一件伟大的事情？

有一些人陪你熬过来，难道不是一件很好的事？

一起谈论班上的人，一起考了很多场试，一起流了很多泪，一起干过不少坏事，一起颓废过懒怠过，也一起奋斗过努力过。

只是因为一场考试一个成绩，使所有人分道扬镳。

毕业后的散伙，从毕业的那一刻，是不是就已经决定了？

看完最美基层高校毕业生，我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说，个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高，培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训，我更明确了自己在工作中的成长方向，也认识到了自己更多的不足，我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

亲爱的母校：

您好！

我曾经教诲我的学校，她传授我知识、道理、哲学和文化，是我伟大的老师。在回忆中，我和同学们在母校里，就因为有这所学校才让我认识到那么多的朋友，交到那么多好友，我们互相帮助，互相学习，那真是快乐，不会的大家一起思索，等于一份作业几人做，效率高，学得快，而去时间短。

咱们这些殷殷向勤的花儿，不能没有老师这辛勤的园丁，否则都没有我们成才的花儿，每天老师都在默默奉献自己的生命和知识来灌输我们这些调皮的花儿，为了教好我们她每天都施肥：为了不让我们学坏每天给我们除虫：为了不让我们误入歧途每天给我们除草：为了给我们温暖每天给我们阳光……老师，您是那么的伟大！那形象是多么光辉，那微笑是多么灿烂，我会深深祝福你，为你祈祷。

母校您是多么伟大！将我们这些乳臭未干的种子，培养为祖国的花儿的栋梁，母校您是祖国的宝藏！

学生：尹杰辉

3月26日

转眼，明明已经几个月了，却好似才过了几周，一个学期又要过去了，每天生活的很充实，很忙碌，却总不觉得有丝毫的疲劳，大概是因为班里的那些同学吧。

可是，朋友这个词，对我来说，是个非常宝贵的词，我曾有过很多朋友，当然，这是我自己以为他们是我的朋友，但是，经过一事后，我再也不相信世界上还有朋友，朋友是用来诉说、是把自己的背后放心的交给他们，而不是用来让他们在自己背后随意捅刀子、放火的。当然，这件事我不可能说，因为，我不是不讲信用的人，我既然答应过他们，所以我不可能说。

但是，班里的同学，他们都很善良，很可信，因为我这六年的时光，都是他们陪着我一起走过来的，是他们帮助我，信任我，让我渐渐有了安全感，让我渐渐又相信朋友这两个字，所以，我要在毕业时，向他们大家都说一声谢谢！真的很喜欢他们，但是，还有不到半年，我们就要分别了，在这半年里，我要好好的回报他们！

六年级：詹

点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。线索明朗，主题突出，紧紧围绕毕业进行。简洁明了，平淡朴实。

美中不足的是：文章消极色彩比较明显；语言有些直白朴实，虽为日记体，却并没有直接感情的抒发；前后有些矛盾，既不相信，为何后文中又出现了积极的语句。

作者尽量使文章前后语调一致，不要相互矛盾。多使用些修辞使语言更加生动形象。

大四的我：

你好！大四的我，当你看见这封信，请不要哭泣。请你安静的读完。

你现在已经在山东理工大学学习了四年了，就要走出这个你生活了四年的校园。不知道现在的你怎么样，是否快乐呢？校园里的法桐开始疯狂的掉叶子了吧，校园里是不是已经充斥着离别的味道？

今夜，大二的我突然想要给你写信，我不想知道你是否已经有了女友，也不想知道你是否在为工作发愁，更不想知道你在大学里都看了什么书，上面说到的这些问题我会在以后的信件中另外和你讨论。今夜我写这封信的目的主要是向你道歉，请你原谅我过去一年半所虚度的时光，如果不是我一年半的虚度不至于将你陷入这样的绝境，对此，我深表歉意。在接下来的一年半，我不知道我会不会继续这样下去，如果这样下去，我将把你带到更大的绝望之中。

那天，我踏入了陌生的城市，周围全是陌生的人群，我不停的看着路牌标志，我怕我会走失，突如其来的繁华色彩，如同一张诡异而妖艳的脸，让我不由自主的惊慌起来，我的大学便在手足无措中展开。

大四的我，你还记得这段话吗？我想你一定记得，并且刻骨铭心。四年前， 你就是这样走进山东理工的，四年后的你还是要这样走进社会吗？

对不起，大四的我，过去一年半我将你带向了这种可能。如果在接下来的大学生活里我一直这样下去， 你会和当初一样的迷茫，一样的手足无措。

吃饭，发呆，睡觉，上网，就是我现在的生活写照。

对不起，大四的我。在学校里获得别人的认可的最好方式就是好好学习，取得一个好成绩，我恰好没有。我一直自欺欺人的在寻找一个真实的我，麻醉在自己的自我拯救里，没有人看到我的这种自欺欺人，于是我一直心安理得的继续自欺欺人。一直在寻找路，有一条很好的路一直摆在我面前我却没有走上去，那就是好好学习。

对不起，大四的我，我不得不告诉你一个残酷的事实，那就是真实的我就是一个堕落的人。

我一直觉得自己陷入歧途，我站在路边，看到不断的有人从我身后赶上来并且超过了我，我还浑然不觉，自欺欺人的活在一个人的世界里。

对不起，大四的我，我没有如你所愿成长为一个优秀的人。在大学里，每一节课都是一段折磨，有些人在折磨中完成修炼，只是很多人在折磨中死去。

对不起，大四的我，我就在这其中。大学里到处充斥着堕落，有大学生的地方就有堕落，就好像有人类的就有战争。考试分数、名次、奖学金，这是一部分人的生活。及格、无所谓、糊弄过关，这是另一部分人的生活。 Exam scores, rankings, scholarships, this is the life of some people.The passage, indifferent, and passing the level are the lives of another person.

我和别人说，要么改变自己，要么改变梦想。

对不起，大四的我，我已经没有梦想了，我只能改变自己了。大四的我，我愿意并且渴望为你做一点事，我不想你在回想起自己的大学生活的时候是这样子，不是在吃饭的路上，就是在宿舍的床上。

大四的我，我不怕你哭，我怕你没脸哭。

曾国藩说：“年无分长少，事无分难易，但行之有恒，自如种树蓄养，日见其大而不觉尔。”恒心和毅力最是考验人，但凡优秀的人和渴望做出成就的人必有恒心和毅力，此二者缺一不可。

对不起，大四的我，我还没有。

大四的我，我现在已经大二了，如果不改变，你就要断送在我手上了。大四的我，我不知道一切是否还来得及，但愿不要太晚。大四的我，你就要离开山东理工了。请不要悲伤，再怎么豪华盛大的宴席也留不住怀揣梦想的人儿，就好像怎么葱郁宽广的森林也留不住随性自在的云。大四了，你即将走出这个校园，不管前途是否如意。请你对这个曾经收容了你快乐，忧伤，彷徨，迷茫的校园心存感恩。

亦舒曾写道：“命运旅途中，每个人演出的时间是规定的，冥冥之中注定，该离场的时候，多舍不得也得离开。”

当大学的年华悄然隐去，再不舍也得离去。

大四的我，请相信我可以让你对自己的大学，坦然，挥手，告别。你信吗？

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年月日

今天上午，是暑假“睿达资优教育培训班”学习的最后一天，也是公布昨天考试成绩的一天。我怀着激动而又紧张的心情来到学校。

走进教室，第一眼就看到同学们都围在讲台边，我好奇地走过去，想看个究竟。只见讲台上摆满了奖品:密码本，冷手袋，还有小型的电风扇呢!我在心里暗暗地想:我有奖品吗?哪个是属于我的呢?

过了一会儿，林老师拿着昨天考的语文试卷走进了教室，语文课开始了。这时，我突然变得万分紧张，心里像有个小兔在蹦来蹦去。只见林老师清了清嗓子，用清脆的声音宣布了成绩:“第一名，应涵宇，95分……”我突然松了一口气，心里悬着的石头总算落地了。试卷发下后，我仔细看了一下错题都是自己粗心而不该做错的。我心里暗暗对自己说以后一定要再仔细些。接着我们认真听林老师讲解试卷。

试卷讲解完后，林老师笑眯眯地说:“现在我们开始发奖!”顿时，整个教室沸腾了起来，同学们都迫不及待地等待着自己的奖品。林老师看了看我们，说:“一等奖拿密码本，二等奖小型电风扇，三等奖拿冷手袋，不要搞错了哦!”她把名单放在讲台上，一边念着:“一等奖:应涵宇、俞缨茜，二等奖:卢毅、叶阳帆……”我奖到了一本密码本和一张奖状，心里别提有多高兴了!

大家走了以后，教室和走廊都变得空荡荡。

这两天去试听课，总会听到“新高一吧？教室在这边”类似的话，我总想下意识地脱口而出“不，我是初三的”，但话到嘴边，又变成一个“是”字。我跟着老师走进教室，心下一阵怅然。

我也曾因给图书馆还书，而额外获得了几次回学校的机会。太阳很晒，可我依然要披上一件白色夏季校服去学校。我无数次站在校门口，撇下那个我怎么都刷不开的刷脸机，拼命探头朝门卫大爷招手：“大爷，麻烦给我开下门！”“又是初三的吧，干嘛去？”“去图书馆还书……”大爷总是很无奈地挥挥手放我进去，我一溜烟儿跑进去，没忘低声咕哝一句“谢谢”。

我的脚不觉地朝教学楼五楼走去。我经过班门口。周围静极了，我心里却有点窃喜的骄傲：嘿，此刻站在这间教室前的，只有我一个人啊，他们都不在。我透过窗户朝教室里看，一切都是老样子，只是没了熟悉的同学们和老师们。我突然有些惆怅了，三年的时光，就这么过去了吗。我多想再当哪怕一天初三的学生啊，再上一天课，再去操场跑一圈，再，再去二号食堂吃一顿饭，再上一次晚自习，再被叫一次“你是初三的吧”……

我感谢每一个人，无论是老师还是同学，训过我的还是表扬过我的，关系好的还是吵过架的，熟悉的还是陌生的。所有的这些人，都让我的初中生活变得有色彩，让这初中三年变成我永远不会忘记的三年。我真的舍不得每一个人，舍不得和这三年说再见。我走向校门，再一次面对我怎么也刷不开的刷脸机。坐在里面的大爷没有问话，门开了。我大跨步走出去，没几步又回头望望校门，心想，这永远刷不开的门，大概是我初三一个挺有趣的回忆吧。

再次跨进这扇大门，我会遇到一群新同学，当然也不乏有一些老面孔；我会遇到一群新老师，跟着他们度过又三年的高中时光；我会学到全新而又繁多的课程；我会开启一段新的生活，一段辛苦而又充实的生活……

我满是不舍地望向这扇大门。

我期待着再次跨进这扇大门。

近期，在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信时，充分肯定广大青年在新冠肺炎疫情防控斗争中“彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷”，深情称赞“新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的”，殷切嘱托新时代青年“迎难而上、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花”，其言谆谆、其情切切。新时代的青年人用事实和行动证明，他们没有“掉链子”、不是“娇滴滴的一代”，而是堪当大任，能够与人民齐开拓、同祖国共奋进的一代。

“少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃”，用“理想信念”彰显青春力量。“青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”每个人都有自己的理想，都有自己的梦想，她时刻指引着我们青年一代在任何时刻都能沿着正确的方向前进，勇于开拓，顽强拼搏。十九大号召青年以“奋斗的青春”谱人生华章，以“灵魂的归巢”追中国梦想，在乡村振兴战略大力推进、决战脱贫攻坚蹄疾步稳、决胜全面建成小康社会的关键时刻，新时代的青年唯有坚定理想、坚守初心，将激情青春融入伟大时代的生动实践中，才能“到中流击水，浪遏飞舟”，只有坚定“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的理想信念，才能迎来“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的理想境界。

“自信人生二百年，会当水击三千里”，用“拼搏奋斗”收获青春成长。“当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗”。任何一个美好的愿望，想要变成现实，都需要我们付出不懈的努力和奋斗。七十一载春华秋实，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，这离不开一代又一代中国青年的接续奋斗、凯歌前行。作为新时代的青年，在这万山红遍的新时代，要自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己，做到志存高远、德才并重、情理兼修，以“功成不必在我”的思想境界和“功成必定有我”的奋斗姿态，主动投身到脱贫攻坚、乡村振兴、创新创业的大潮中去，立鸿鹄志、做奋斗者、当实干家，用奋斗把青春梦想耕种于祖国沃土，在火热的青春中成就事业华章，收获青春成长。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，用“坚守奉献”诠释青春担当。正如李大钊先生所说，“青年之字典，无‘困难’之字;青年之口头，无‘障碍’之语。”作为新时代的青年，面对艰难险阻，唯有迎难而上，坚守奉献。在这次抗击疫情的斗争中，以“90后”为代表的青年一代挺身而出、坚守奉献，这些曾经父母眼中的孩子，已然长大，生逢其时，重任在肩，在自己所学领域中突破创新，充分展现了新时代中国青年的精神风貌。在支援湖北的医护人员中，“90后”、甚至“00后”占整个队伍的三分之一左右，身为新一代的青年，他们在自身“努力后”“奋斗后”，到祖国最需要的地方去，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花，不管前路多艰，始终坚守奉献在抗疫的最前线，用自己的实际行动诠释着青春的责任与担当。

不驰于空想，不骛于虚声。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。作为一名新时代的基层青年工作者，唯有脚踏实地，把信仰与奋斗写在前行的征途上，经过思想淬炼、政治历练、实践锻炼，扎根基层，建功田埂，方能不负时代，不负人民。

我是一名中学生了!来到新的学校，同学大部分都不认识，老师也换了，不过我还是很高兴，因为初中学习开始啦!

走进新学校大门，给我一种感觉：太大了。以后我在这个学校一定好好学习!

在中学，学习科目增多了。除了小学的主课语文数学外，有增加了英语。地理。历史。政治。生物等课程。真有点应接不暇。学习科目增多了，学习负担更是重了。每门课都有邀请记住的内容，作业也由写1个小时增加到写2。3个小时。

在中学，老师对同学管的少，都是靠自己的自觉性，说明在中学对自己自主管理要求高了。

在班里，有许多张陌生的面孔，不过同学都很友好，都主动自我介绍。老是也不错。很认真的教我们学知识，就是每天1门课做多只上二节，学习的内容很多。

初中的学习气氛是很紧张的，因为初中学习是人生的一个新起点。认真的在初中学习3年，考入重点高中县一中，这是每一个初中生初中三年的心愿。

我发现同学的自觉性很高。下了课同学们有的还在认真学习。是啊!老师教给我们学习方法不练是不行的，事业只有认真刻苦学习才可以考出一个好成绩。

我还要尽快与同学打好关系，敞开自己的闭锁心理认识更多的好朋友。如果你有了困难同学都会帮助你。在学习上有了问题，向同学请教同学就会帮助你，而且我要保持一颗宽容的心，朋友之间闹矛盾，主动和好。

在初中学的知识比小学的难了。大部分都靠自己独立思考才可以做出来。背的知识内容比以前多了一倍多呢!而且要多看书，从书中探索秘密，获得知识，提高能力，悟出做人的道理，还能提高修养。

总之，初中是人生的一个新起点，我一定要好好学习!

《毕业生》这部电影是一部很经典的美国电影。是在1967年拍摄的。电影的场景是发生在1967年，和中国现在的很多家庭比起来，美国在1967年的生活水平比中国现在的很多家庭都好。可以想象，中国和美国的差距至少要在30年以上。

大学毕业以后，进入社会真的面对的事情都发生了变化。班是一名刚刚毕业的大学毕业生，获得和很高的奖学金，成为爸爸妈妈的骄傲。面对荣誉，他担心的是未来。这是对他自己事业的担心。在庆祝他得奖的派对上她受到了罗宾斯太太的引诱。作为一个没经历过感情的毕业生，他很惶恐，很紧张，但他抵制住了诱惑。作为男人他有感情的懵动，对性的好奇。于是他鼓足了勇气和罗宾斯太太玩起了性游戏。

罗宾斯的女儿伊琳是一名学生。在班父亲的要求下班和伊琳约会。不巧，他爱上了伊琳。但是他没有隐瞒他和伊琳母亲的关系采取了坦诚的态度。伊琳从此不再见班。但是班却下定决心要和伊琳结婚。经过重重阻挠，两个人终于走在了一起。真爱无敌。

作为一名毕业生，我也有过和班一样的对未来的迷茫，但是却没有对真爱的追逐。一直以来，我都不知道什么是真爱，什么是爱。这半年来，我才明白，爱情真的是一种吸引力。两个人之间真的会彼此吸引，这是一种很美妙的感觉。很享受，很快乐。

现在我已经是一个成熟的初中二年级学生了，考虑问题也比小学时候更加细致入微了，但是我时不时还会怀念起那一段难忘的小学生活，有时候想起自己的趣事还是忍俊不禁。

在小学的时候，我们无忧无虑，一切都不需要去担心，整天的事情好像就是在学校学习，然后回家玩，现在看来，小学时的课业负担非常轻，感觉整天自由自在的，没有一点苦恼。

上到初中之后，课业负担骤然加重，让我有些措手不及的感觉，在学习之余，还是不时的回想起小学时那无忧无虑的时光，饶是羡慕。小学时，我们总是认为：作业好多啊，老师好严厉啊，课业负担好重啊。可现在看来，这些都是浮云，现在再看小学时的时光，就会想：小学时的作业真少啊！小学的老师真温柔啊！小学的课业负担真轻啊！

小学还可以打打闹闹，玩玩跳跳。可现在这些全被否定了。不学习，就会落后，家长不想，孩子也不想。只好拼命地学，学，学。永远也没个尽头。

小学时流行减负，见谁都说想要减负。但现在流行的却是“学习，学习，再学习”“成绩，成绩，好成绩”。现在去教室里看一看，不论何时都能看到埋头苦学的学生。好想重新回到小学，重新体验那份值得怀念的小学时光。

亲爱的宝贝：

当我坐下来准备给你写这封信的时候，有两种感觉一齐涌入心头，一种是忽然之间大脑一片空白，不知该从何说起;一种是千头万绪心中起，想把多年来的心里话都在这里和盘托出。

时光的无情就是在我们回首时发现，它给了我们那么多那么多的不舍和留恋，而我们却又不得不跟着它继续前行。

今天，是你小学毕业典礼的日子，今天，你已经从一名小学生华丽转身成为一名中学生，即将迈向人生一个新的旅程，在这个路口上，爸爸妈妈有千言万语想要叮嘱你，但是又担心你嫌我们啰嗦，我们说了半天你却一句都没记住，所以，最终我和爸爸决定把三句话送给你，希望对你有帮助。

第一句：态度决定一切

在学习面前，态度决定一切。不同的态度，形成不同的学习习惯，形成不同的同学群体，也会成就不同的人生、不同的命运。同一所学校、同一个班级，为何同学之间会出现差异的学习状况呢?我想就是两个字：“态度”。有什么样的学习态度就会产生什么样的学习行为，从而产生迥异的人生轨迹!

所以，爸爸妈妈希望你在迈入中学大门之前，做好三个思想上的准备：

第一、必须树立正确的愿景，明确学习的目标。通过学习，使自己学有所成、学有所用，成为对社会有用的人才。

第二、要积极地看待问题。事物就像一枚硬币，它有正反两面。积极的心态看到的是事物好的一面，而消极的心态只看到不好的一面。

第三、严谨认真。这是成功的保证，端正的学习态度，严格的纪律观念，才能在学业上取得成功。充分重视每一门学科，每一堂课程，每一次考试，认真完成每一次知识的积累。

第二句：相信自己

在学习面前，所谓的“学不会、学不好”，其实绝大多数情况下，只不过是“不相信自己能学会、能学好”的结果，这是事实，不信你就仔细审视一下自己。

所以，从一开始就要深信自己一定“能学会、能学好”。只要自己智商正常，就没有理由学不会;只要自己持之以恒，就没有理由学不好。只有这样，在遇到困难时，才会懂得那只不过是正常的过程而已，没理由放弃。

第三句：心怀感恩

感恩是一种生活态度，是一种发现美并欣赏美的道德情操。对身边的一切事物心存感恩，人生就会美好许多。一个不懂感恩的人，再优秀也难以成功!

所以，爸爸妈妈提醒你：

第一、感恩父母，就要在日常生活中，珍惜父母给予自己的宝贵生命，积极锻炼身体，保持身心健康;

第二、感恩老师，就是要尊师重教，因为是老师给你授业解惑，启迪人生，引领成长;

第三、感恩朋友和同学，就是身处朋友和同学之中，互帮互助，团结友爱，合作学习，遇事不斤斤计较;

第四、感恩学校，就是要遵守校纪班规，因为是学校给你创造了良好的学习环境，并积极致力于你未来人生的知识和人格的积淀;

第五、感恩大自然，就是要增强环保意识，是大自然的慷慨赐予，使我们的生活充满了明媚的阳光、清新的空气和斑斓的色彩。

所以，你要学会感恩，懂得感恩，永远心存感恩，感恩一切使你成长的人和事!有了感恩，你周围的世界就会变得更加和谐、美好，在这样的环境中学习和生活，你的心情就变得特别愉悦!

最后，爸爸妈妈祝你新学期有更多进步。不要怕失败，因为那是收获;不要怕泪水，因为那是历练。爸爸妈妈会始终陪伴在你的身旁，见证你的成长!爱，因此而更有份量!

深深的祝福你!我的宝贝!

爱你的爸爸妈妈

亲爱的同学们，今天是你们毕业的日子。毕业只有一次，但人生的道路才刚刚开始。我不想问你们都去哪儿，因为每个人都有自己的使命、担当和责任，每个人都有自己的价值标准、价值判断和价值选择，都有自己的梦想要去实现。我想说的只是：唯有当你个人的价值取向和国家需求一致的时候，人生才会大放异彩。

转型期的中国，各种矛盾在所难免，社会竞争十分激烈。可以想象，等待着你们的压力将会无比巨大。但是，无论你们遇到多大的压力、多么过不去的坎，我希望你们永不言弃，永远不要放弃对国家、对民族和对家庭的爱，不要放弃对光明的追求和信心。只有在最艰难的时候仍然坚持自己理想和信念的人，才是最伟大的人。

面对这个充满挑战和机遇的社会，为了更好地担负起你们的历史责任，我建议你们培育和磨练好四颗心：

我们要时刻培育和保持一颗柔软的心。柔软的心似百合，以智慧为水、慈悲为泥，不断浇灌和培育，就能妩媚开放。有了这样的心，无论显贵巨富，还是一介平民，我们都可以一视同仁，以友善的态度去对待和关爱他们。

我们还要培育和保持一颗坚强的心。坚强的心似木兰，以苦难为水，以宽容和宽恕为泥，不断浇灌、不断培育、不断开放。人生的苦难要大大多于成功和欢乐。哪怕是一个微小的成功背后，都有一段艰苦的历程。唯有战胜苦难者，才能到达成功的顶点。因此，我们要舍得吃苦，勇于吃亏，更要不怕受委屈。工作累一点，待遇低一点，条件差一点算得了什么？把它当作成长过程的.一个磨练吧。没有委屈，没有迷茫，没有挣扎，没有误解，没有艰辛，没有痛过，还叫什么青春？还是什么人生？

我们还要有一颗光明的心。光明的心就像高山上的雪莲花，让我们用开心和快乐来培育她。当你内心光明，世界就没有黑暗。让我们时时刻刻心向光明，时时刻刻不忘正能量。要记住：世上事，岂能尽如人意，但求无愧我心。

真正的力量，源自内心。内心的光明，源自对祖国和人民的无限忠诚。我亲爱的同学们，我们必须有一颗对国家、对民族、对家庭无限忠诚的心。忠诚的心似向日葵，让我们以爱和信仰来磨练她。无论前途多少沟坎，我们一起勇往直前。无论前面千难万险，我们一起视若等闲！

光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学毕业了。还是有点舍不得。那些年，我们在一起的点点滴滴都印在我的脑海里，在我们这个活跃的班级里，每一个人的表现都是那么的优秀，每一个人的进步都是那么的令老师惊奇。

老师，您辛苦了，谢谢您把我们一颗颗小树苗抚养成了一颗不怕风吹雨打的大树。感谢您为我们操心的每一件事。在此时我送您一句话：“老师的爱，是天底下最伟大，最高洁的。老师。您是最美的耕耘者，最美的播种者，天涯海角有尽处，只有师恩无穷期”。

亲爱的老师，感谢您用心血和汗水为我们做的一切，您的完美身影，在学生的心中，永不磨灭!!!

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我们在一起的时光是那么的短暂。从那个不懂事的孩子变成一个成熟、稳重的少年，从一个没有知识的人变成一个有知识的人，这些，都是老师的帮助，他就像一颗高大挺拔的大树，在为我们遮风挡雨，这课高大挺拔的大树不仅赐给了我们知识，而且还教会了我们怎样做一个品质和道德高尚的人。可是她自己呢?不知在背后里付出了多少。

老师，感谢你，正因有了你，世界才会如此美丽，我的生命才会如此多彩。