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我的毕业形象(最新20篇)

老师,在学校,您就是我们的母亲,在校外,您就是我们的恩师。一起来看看关于我的毕业形象,欢迎查阅。

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最美基层高校毕业生心得体会观后感

全文共 526 字

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当今时代,经济迅速发展,科技日新月异,文化多元化。这是一个美好的时代,更是一个需要奋斗的时代。当代青年正处在中国梦的黄金时期,实现中华民族伟大复兴的中国梦,广大青年生逢其时,重任在肩。广大青年既是追梦者,也是圆梦人。

在这个时代,我们拥有更多的机会、更大的空间去施展手脚,与此同时,面临着更多的诱惑、竞争和不确定性。正因为如此青年人的理想信念、责任担当就显得尤为可贵。崇高的理想会带领我们走入不平凡的境界,坚定的信念决定着我们事业的成败。我们唯有将个人的奋斗融入国家和民族的奋斗大潮中,将个人的命运与国家和民族的命运紧密相连,才能肩负起时代赋予的历史重任。

在过去的百年中,中华民族波澜壮阔的历史是与一批又一批、一代又一代有志青年的不断探索和英勇奋斗紧密联系在一起的,他们为了民族独立、人民解放和国家富强谱写了壮丽的青春之歌。

今日恰逢_大四学生拍毕业照的日子。从青涩的入学照,到端庄的毕业照;从翠绿的军训服,到黑色的学士服,在大学的四年间,我们更深刻地意识到了自己肩上的责任。在毕业后即将踏上的社会旅途中,我们既要有追梦的激情和理想,更要有圆梦的奋斗和奉献。在充满希望和挑战的新世纪,我们这一代的青年人将接过历史的接力棒,连接祖国和民族的今天、明天及未来。

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篇1:我们毕业作文400字

全文共 468 字

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过去的日子成了回忆,自从有了你,我变了。快毕业的时候,打开过一次!

校园里还回荡着我们当时的歌声和笑声;操场上,好像又看到我们在一起玩;塑胶跑道上仍有运动员矫健的步伐。

我不能忘记我们在体操比赛中获得一等奖时学生们的兴奋。我无法忘记我们在歌唱比赛中失败时同学们的悲伤。我忘不了我们准备运动会时同学们的疲劳。现在马上毕业了,很想再来一次!

明天,我们就毕业了。我真的希望时间停下来,在这一刻停下来,这样我们才能再看那么多熟悉的面孔;看看这个和我在一起很多年的母校;看着和我一起走过风雨的花草。明天,我们就毕业了。至此,过去的恩怨早已化为尘埃,只剩下友情。分手是痛苦,是纯真,是幸福!

明天,我们就毕业了。但是校园周围的草地依然开放,学生们依然在努力学习,校园的每个角落依然充满欢笑和欢笑。可是到了六年级,我们,——,就要分开了,内心的痛苦无法用千言万语表达。

一切美好的事物都会结束。现在,我们的“酒席”该散了。不知道以后还能不能再见面!明天我们毕业了,离我们还有多远?

“朋友们,保重!”风会带给你我的祝福。如果我们有缘,明天,明天,我们会在一起!

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篇2:小学毕业作文

全文共 487 字

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午后,阳光正好。天色很美,真的很美,淡蓝色的天空夹杂着一丝暖金,懒懒散散的洒下几束阳光。

树荫下一张并不干净的石桌上可笑的摆着几只高矮不一的水杯,石桌旁的少男少女身形已经翩翩,可还一脸稚气。身上穿着一色的蓝色短袖,很好看,像 天色。眼镜少女第一个举起水杯:‘以茶代酒,敬离别!’ ‘敬离别!’‘敬离别!’…放下水杯,他们拉着手坐到长凳上,沐着夏风以蝉鸣为奏,齐唱:‘长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳,笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊酒尽馀欢,今宵别梦寒。问君此去几时还,来时莫徘徊…’并不好听,每个人都有自己的key,可意外的扣人心弦。唱到后来,他们不禁哽咽出声,‘唉!你们别哭啊!我们来日方长,有的是机会诉衷肠。’他们心知肚明,再也不可能了,过了今天,他们就各奔东西了。长相清秀的小个子女生好不容易止住泪水,红着眼眶说:‘回去看看吧。’六十多平方米,承载了他们六年的时光。簸箕扫把依然在垃圾角,粉笔灰依然落在讲台上。这个温馨的地方将不再有他们的身影,泪水又不住的淌下来,滴在花岗岩上。毕竟他们曾在这一起哭,一起闹,一起欢笑一起吵!

再见,我们的六年!

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篇3:高三毕业高考满分的

全文共 929 字

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何为道?道德经贵为万经之首,老子曾于其开篇便阐述了“道”这一晦涩难懂的字眼。

其文曰:“道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始;有名万物之母。故常无欲以观其妙;常有欲以观其徼。此两者同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。”

通俗些说,道,是一种状态,是一种意识,也是一种能量。它存在于这天地之间,一草一木,一如一花一世界,一叶一菩提,在以肉眼可见的世界中,我们所观察到的,是最为客观的实体,是这个世界的表象。当我们以物质的固有状态来判定其存在价值,事实上,这是有悖于“道”这一象征着中国特有古典文化符号的内涵的。

草木虽小,亦存生命,天地虽大,却无情丝。关乎道,老子曾言,可以说出来的,都不是道。那么既然不能通过言语来描述,我们又该如何去表达呢?诚然,语言的创造,成为了我们彼此之间沟通的一座敦厚的桥梁,我们可以通过其来阐述内心的想法,可是并非所有。这种局限性亦是道的一种体现,它的无形无体在于你只能去感受,但是却无法去用文字或是别的什么方法去描述。这正如文字的局限性限制了人的意识,而事实上,与这天地之道相比,人的意识亦是受着自我认知的制约而无法去真切的明白”道“为何物。

谈及此处,似是对于”道“仍旧不甚明了。事实上,道比不得无形的能量,它不仅无形,更加无迹可寻。它存在于这匆匆流逝的时光里,它隐匿于这奔腾不息的江海中,可是我们所能看到的,只是渐已斑白的华发和那不时激起的浪花——我们对于这个世界的认知,依据于我们明亮的双眸和我们引以为傲的思想,但是我想说的是,这世界,并非只有脚下踏着的那厚重的土地,还有着许许多多,存在于这方世界,然后你却无法看见的事物,他们与我们无二,皆是这天地的一员,皆是”道理“交织下,诞生的命数。

所以,道,并非一言而可以明之,或是千言万语,亦不能使人明之。在当今时代,道被赋予了新的含义,一则为言语,即为说这一种表达方式,二则为道路,即为我们所行之途径。鲁迅先生曾说,这世上本是没有路的,走的人多了,也就成了路。在我看来,走路是一种道,走过的路也是一种道。红尘喧嚣,我们更应看清自己的道,不仅是脚下有形的道,更应是那无根无源的,无形的道,这需要我们用心去感受,去体悟,最终去明了,我们的人生,我们,于这天地之间,所处的位置。

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篇4:给老师的一封毕业信600字

全文共 687 字

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亲爱的程老师

您好!幼小的树苗已开始茁壮成长,毕业的钟声也即将敲响。都说母爱是最伟大的,但是老师的教诲也是伟大的,必不缺少的。您在我的身上花费了太多太多的时间。

还记得四年级的运动会时,我在墙角坐着低着头,非常紧张,正为50米跨栏发愁呢!细心的您发现了并鼓励我说:“孩子!没有什么紧张的,只要咱们努力了就行!”我的心马上就回来了。心想我是最棒的!最后我赢得了小组第一,您又给我了一个大大的拥抱,这一刻我永远不会忘记。

在这六年中您的辛勤培育,我内心十分感激。在学校,我有时学习习惯不好,上课容易走神,做作业慢,您总是对我说:“运动场上你不是不服输,跑得很快吗?学习上也要有这股劲,要学会和时间赛跑。”您还经常给我单独补课,让我巩固知识,慢慢地我也有许多改变。

我有时犯了错误,您第一想到的不是如何斥责我,而是和我谈心,分析我存在的问题是什么,如何改正这个错误,您如同母亲一样来管教我。您在我的身上花费的精力比别的同学都多。在我伤心难过的时候,您会过来安慰我;在我取得成绩时,你的脸上露出了欣慰的笑容;每一次作文,您都尽心尽力地帮助我修改;每一道错题,您都会讲到我听明白为止。您如同我人生中的引路人,教我知识,让我爱上学习,让我在知识的海洋里遨游。您不是最温柔的老师,但您一定是对我最负责任的老师,对我的影响十分大,感恩有您!

小学将要毕业了,我又高兴又伤心,高兴是因为我长大了,要上中学了,伤心的是我们会分离。八大峡小学是我的母校,您是我的启蒙老师。我忘不了和您的点点滴滴。在成长的道路上,您的关心和叮嘱,我都会铭记于心!遇到您,我十分幸福!

祝您幸福,安康。

您的学生梁星晨

4月3日

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篇5:毕业作文400字

全文共 411 字

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毕业,然后离别。

上学的时候我们总是会说,怎么还不毕业,真不愿意上学。

可如今,分别就在眼前,而此刻的我们却不怎么想离别。毕业犹如假期一样存在在我的脑海里,上学的时候盼望放假,放假之后却又无比怀念上学时忙碌的日子。此刻,即将分别也是一样,没有的时候,盼望拥有着,我们彼此拥有的时候,却未曾那么珍惜。

人生只有仅此一次的小学,而小学中欢笑的同学也仅此之后你们。有时,我讨厌你们的吵闹,烦躁你们的吵闹。时至今日,才觉得那些都是我们调皮的童年和热闹的青春。

毕业前夕,我告别的六年的班主任,四年的英语老师,原本严厉的他们却微笑的和我开起了玩笑,他们语重心长的说,原来的批评只是为了塑造更好的你,他们告诉我,那些曾经的误会和我的任性,都是他们最美好的回忆。

这种注定的别离,放在嘴上,苦在心里。我们从不对彼此说珍惜,从不对彼此说,有你真好。而此刻,多想抱住那些一起欢笑玩闹的同学说上一句,有你们一起,真好。相聚其实就是一种缘,那么值得纪念。

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篇6:毕业了作文1000字

全文共 1082 字

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还记得,刚上初中的时候,一切都是那么的新奇,一切都是那么的有趣。高中,还是那么地遥远。

转眼前,时节如流,我们飞快地走过了初中的三年,像梦一样。这三年转瞬即逝,又留下了太多的伤感与不舍。上初一时,我在的四组是出奇地顽皮。中午该午休了。不睡觉,“聚众”、“起义”,一起打掩护,躲午休的检查员,一起玩耍,一起欢乐……那次换组长,常天洋哭得稀里哗啦的,老谷征求每一个人的意见时,我却“中立”,什么态度也不发表,现在想想也是很幼稚的做法。

到了初三,学业紧张,教室里的气氛也凝重起来,气味也变得“浓郁”了起来,上完体育课的汗味,辣条味、薯片味、酸奶味,还有极高浓度的二氧化碳让人窒息,不知道那时是怎么忍受下来的。

到了自由复习,人人的桌子上都堆满了书、卷子、错题本、教辅资料……大家都扎着头看,没有说话的,有问题就问老师,所有人努力复习,老师尽力回答问题,同学们热情帮助每个人都十分亢奋争分夺秒,那些拼搏的日子仿佛就在昨天。

还记得有一段时间我的情绪非常低落,什么也不想复习,对自己也丧失了信心,同学们都关心我,我们组的成员开导我,谷老师像妈妈一样耐心引领呵护我,帮我重新建立了信心,走出低迷,投入到学习中。

三年的时光飞快逃,梧桐树们在长高,终将,我们也要离开老谷这个辛勤的园丁了。乾圆楼的角落回荡着我们的笑声,朱红的操场上留下了我们拼搏的汗水,石外的校园里藏着我们初中三年美好的记忆。我们的足迹踏遍校园,我们也必将为母校争光添彩……

打开群相册,出现我们一张张照片,一段段回忆、社会实践、科技节、合唱节、拔河、英语艺术节、运动会等等。都像过电影一样在脑海中一闪而过,还记得我们拔河胜利后吃冰糕的满足神情吗?还记得有一群女生在跑完1500米爬上7楼微机教室,咬牙参加微机强训的坚毅吗?还记得我们运动会得奖之后的兴奋吗?还记得那次女生体测800米全满的激动吗?我不会忘记大家都不会忘记,从写作文时,我把咱们班拔河描写成一个“乱班”、写车棚自行车倒了都没人扶起,作文开头的话都是套话,到了真正地写一篇好作文,我改变了许多,我收获了许多,我觉得所有人都在这三年有了一个巨大的蜕变,化蛹成蝶,不断地突破成就自己。

我们走了以后,新初三便会踏步而来,迎接他们的将是承载着我们记忆的教室,记录着过去的辉煌,也将见证新的传奇。当朝阳的第一缕阳光照在玻璃墙时,新一批初三会踏光而来,我们也踏尘而去,楼道里会爆发出新的生机,新的斗志。

我们不应该伤感,因为新的传奇将被书写在石外的历史上,因为我们将站在新的起点上,创造新的辉煌,打造我们的明天……

我们走了以后,我们还是我们,二班依旧是那个二班,永不会散。

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篇7:毕业作文

全文共 502 字

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这段时间可能是所有的高学生不太愿意度过的,因为这段时间的精神压力不压于任何一种压力,不论是工作的压力还是情感的压力,都比不过此时的心情!!

昨天是8月12号,是我的同学回高三复读的日子,为了能够见他最后一面,我冒着大雨赶回家,雨浩大好大,也许老天也不喜欢离别的场面吧,所以用这种方式来表达他的不满!!那晚我们所有的同学都喝醉了,但是脑子都是清醒地,不舍得睡觉,害怕时间就这样过的太快,所以就这样做了一宿,聊了一夜,听了一夜我们曾经喜欢的歌曲,我们八人是无话不说的好友,虽然我因为我不是和他们一个学校,有三年没有聚到一起了,但是我们的友情一如当初,没有丝毫的改变!!人生由此友情足以!!

老友踏上车的时间是中午,临时决定的,原本打算下午走,但是有点事情需要解决,所以提请走了,当老友踏上汽车的一瞬间,所有的感情在这一瞬间崩溃了,挥一挥手,所有的不舍于祝福都在其中,同样包含的还有许多的祝福!!也有对他明年的期待与支持!!我们相信会有另一片的天空在等待他!!!

过几天还有别的同学也要走,他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!!或者你认为我不会有他们的高兴,那么你错了,因为我不能完成的心愿由他们替我完成!

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篇8:家长写给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 1338 字

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亲爱的桃子:

幼儿园无忧的时光即将结束,如果你问我为你做过什么,在这里我把已经做过的说给你听

你还在我的肚子里时,我就经常寻找你,可是胎儿的你经常和我玩捉迷藏。等你出生时,我开始用全部的爱去呵护你的成长。开始捧着书本使劲的学,开始在你蹒跚学步的时候学会怎样给你一个安全的距离。

智慧与等待,我不拔苗助长,因为我知道你是一粒有着自己生命节奏的种子

“父母的高度决定了孩子的起点,如果把这个世界比作高山,当你的父母生活在山顶上时,你就注定不会生活在山脚下;而当你的父母生活在山脚下时,你就注定不会生活在山顶上。在大多数的情况下,父母的位置决定了他们孩子人生的起点。”这段话让我反思良久。妈妈的出身来自于一个工人家庭,我的父母没有给我留下很多钱,但是给了我一个智慧的大脑,改变自己的观念,勇于追逐财富,凭借我的一双手在这个城市买了房和车站稳了脚跟。我知道只有让自己站的更高点,才能给你更好的起点。

现在的你还是一颗小小的幼苗,我对你充满了希望,为你除草和施肥,在刮风下雨的时候也会担心你,但是我不会为你盖起一座温室把你放进去遮风挡雨。因为我知道不经历风雨哪见到彩虹。静静等待你的成长,你是一颗这么有生命节奏的小种子,我相你一定会是一个独特的,与众不同的小种子。

我会和你一起玩,为你的发现而惊呼;为你的实验室准备道具,发现万千世界下的奥秘;我会和你玩枕头大战,给你讲我小时候的糗事,只为告诉你,妈妈也曾经是个小孩,有我的梦想和故事;我会听你说

N

个把字给写歪的理由,然后告诉你写字如做人的道理,等你自己写出端正的字体,我会听你说小脑袋里奇离古怪的念头,然后和你一起开心的大笑;我会和你一时兴起,偷偷的去摘下小区树上的花朵,我会你一起跑步,我会等你,因为我知道当我老去的那天你也会等我;

当你明知故犯的时候,当你顶撞我的权威的时候,我会非常非常的生气,有多爱你就有多生气,你会学着平时我教的那样说,深呼吸 3

次,让我们把暂停键按下。我突然觉得我的孩子长大了,我选择妥协,是我自己没有控制好情绪,于是你在我们彼此的宽容里知道,我们最容易伤害的是最爱我们的人。也在一次次的理解中知道,站在别人的角度考虑问题,我们才能在一起温情的相处。

我知道你盼着长大,有自己的自由,也渴望家庭的安全感,所以我和爸爸会牵着手等你,等你长成一棵大树。

平等与尊重,我一直努力把你当成一个大人,一个有自己尊严的人。所以我会用了你的东西说谢谢,做错了会向你说对不起;你难过了,我会说知道你很不开心,共情;你高兴了,我会说讲给我吧,一个人的开心不如一群人的开心,更开心;你生气的甩开我的手时候,我会对自己说,只是需要冷静一下;

我也有困惑,当你生病的时候,我害怕;当你大哭的时候,我害怕;当你断奶的时候,我害怕;当你离开我的时候,我害怕,为什么我变成了一个胆小的人?所以我学着去寻找如何与你一起成长,保护你的时候不丢了自己,所以我和你一起读书,所以我记下你从小到大的点点滴滴。

我现在开始努力学习自我成长,你也愿意跟上我的步伐,我们学习怎样让自己有更好的习惯,学习怎样让自己变得乐观积极起来,学习怎样变得勇敢坚强,学习如何影响家里人一起加入我们的队伍,我期待着,吾家有女初长成。

亲爱的宝贝,这就是6年多来我和你一起成长的点点滴滴?。

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篇9:毕业进行时作文700字

全文共 667 字

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老师们亲爱的面容一年又一年地换,班级像楼梯一层又一层的高。这不?今年我进入到六三班。我知道,这是我告别纯真的童年迎来多彩的少年——小学毕业进行时。

刚进入六年级,学习任务就开始加重:每天除了写作业,就是背书,课文要背,概念定义要背,英语单词要背。有时感觉脑袋都快不够用了!几乎没有一点玩的时间,听说下学期的学习任务会更重些,想到这些我心里更紧张了!这不,刚开学,就被两则文言文给难住了。这个"之"是指什么?这个"者"呢?我这脑袋里全是"鸿鹄"在乱飞,棋子在乱跳。

好想回到幼儿园那没有烦恼、无忧无虑的曰子呀!可惜时间一去不复返了。

以前我最喜欢星期五,因为一放学我可以尽情地玩。现在一回到家爸爸妈妈就像个高音喇叭,“芷瑜,赶紧写作业…”“芷瑜,赶紧背英语…”哪还有我一点自由支配的时间呀!

“还有四个月我们就小升初了,考不上重点中学,你就考不上重点高中,考不上重点高中你就考不上重点大学……”老师常常在耳边叮嘱,语文老师这样讲,数学老师也这样讲。“还有四个月,你们就要毕业了,考不上……"这些话一直在我的耳边飘荡,让我紧张,让我担心,更激励我奋斗。"上初中是过小土丘,上高中是爬山坡,上大学才到人生的颠峰",教英语的王老师常常也这么说。从这些话里,我似乎听懂了——人生不易,必须努力!日子一天比一天忙碌,倒也一天比一天充实,我逐渐适应这高节奏的学习生活,来不及抱怨了。

是啊!人生就是如此,有土丘,有小坡,有高山,如果连土丘都跨不过去,还有勇气去爬上山顶看更美的风景吗?好!既然小升初是我人生的第一次考验,那就让我好好地珍惜这必须奋斗的日子吧!

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篇10:毕业作文400字

全文共 429 字

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如今,我已经上了初中,入学便是初二了。回到母校,我思绪万千。以前的种种,一一浮现在我的眼前。

在小学的几千个日子里,我们就像一株幼苗,受老师的灌溉,听着师长孜孜不倦循循善诱的教诲。靠着同学们互相关心和鼓励而日渐茁壮。我们从无知。幼稚里长大,被培育成国家的未来,满腔热血的好青年。

似乎在教室里还缭绕着我们的嬉戏声,在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里,我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目,记忆犹新。在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多好朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我们成为知书达理的好学生。我们得到许多美好的回忆和难忘的往事,更得到了最好的教训和今后为人处事的指南针。但是我现在已经毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有那在一起哭过。笑过的同学和那可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了。不知何时我们已经长大,要去开辟新的前进道路……

我的母校,再会了,有时间我还会回来看你,并且带回你喜欢看的——我的硕果。

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篇11:毕业生家长给老师的一封信

全文共 1014 字

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尊敬的高坪中学高三2班的老师们:

你们好!

我是你们班邓龙泉学生的家长,写这封的目的是为了感谢你们对我孩子的培养。

今年高考邓龙泉考了611分的高分,作为家长,我和邓龙泉他妈妈特别开心,在此向高三2班全体老师们致以诚挚的问候和衷心的感谢,是你们三年来一直坚持不懈努力、激励帮助邓龙泉同学克服困难、战胜自我,最终取得高考优异的成绩。

记得三年前,我儿子邓龙泉同学中考522分,就读于高坪中学,当时他正处在中考失误、心情郁闷的人生低谷中。三年来,是你们艰辛的付出和精心培育,使他自信地面对人生,是你们爱岗敬业、坚持因人施教的方法,积极努力探索,使邓龙泉同学不仅学到了书本知识,还培养了在逆境中不甘落后,不怕困难,自主学习,勇于进取的精神,最终使这面小小的风帆能一次一次地经受住风浪的考验,驶向成功的彼岸。

刚进入高一时,我的孩子在一段时间内没有适应新的学习环境反而跟着同学疯玩,是班主任苏老师将他这棵成长的小树苗纠正过来。在苏老师的一次又一次激励下,在高二时便取得得到了良好成绩,但是因为出身农村,在英语学习中遇到了巨大的困难,甚至滑向了不及格。这时,班主任苏斌老师及时向英语赵莹老师了解情况,并与我们共同帮助他走出了困境,实现了英语成绩的飞跃。细心的苏老师也发现他的语文基础不牢,在题型变化后,屡次出现了不及格的现象,为了提高他的语文成绩对他进行了针对地训练。

进入高三学习的关键期,数学左向阳老师专门找题训练他、英语赵莹老师每天监督他、物理杨灿老师常常对他解题方法进行单独点评、还有化学张金碧老师、生物唐荣辉老师都给邓龙泉同学作了学习方法的指导和温馨的关怀,作为家长,我们也从孩子的成长中,感受到老师们对孩子的辛劳付出和谆谆教诲。

高考不同于其他的考试,它关系到孩子未来的发展方向。因为老师们的努力,邓龙泉在他人生重要的考试中,取得了超重本线100分的好成绩,这是以前我们不敢奢望的。凝视这令人喜悦的成绩,我想感谢高三二班所有任课的教师,感谢你们对我孩子的关心和指导,你们没有辜负家长对你们的期望。对于一名普通的学生家长,能在孩子成长的关键时候遇到像你们这样负责、优秀的老师,是我们全家的幸运。我们为自己的孩子能遇上这样的好老师而感到高兴和自豪。

老师们,是你们的辛劳和汗水,让我的孩子在六月的苍穹中展翅翱翔,搏击长空,傲笑考场!无论我的孩子今后身处何处,从事何种职业,他都会永远铭记老师们给他的教育之恩,铭记高坪中学这片培育的热土。

此致

敬礼

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篇12:毕业了作文600字

全文共 698 字

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纵使季节搁浅,记忆沉淀,那薄薄的底片随岁月褪色。但冲洗出的那片温馨,永远刻记。毕业了,我不哭!

教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑时矫健的身影。这里的大树,鲜花永远是我们依恋的百草园。

采撷一串串梦,仿佛自己昨天才进入思源。那时的我对初中生活充满了期待。内心的激动与兴奋,使我如同一只快乐的小鸟,在校园里飞来飞去。开学第一次升国旗时,听着那振奋人心的《义勇军进行曲》,望着鲜艳的五星红旗被缓缓升入天空中,我的内心中充满了庄重与威严,我觉得自己不再是一个幼稚的孩童,而是一个身负重任的大人了。

在这里,我结识了很多朋友,还记得那个晚上我们在星光下畅谈,谈学习,谈理想,皎洁的月光亲吻着我们的脸颊,友谊的种子撒在我的心里,我会将它精心栽培,让它来日开出芳馨的花。

军训时,我们在阅兵场上喊出、最嘹亮的口号;同学们齐心协力摆出、最美的队形,在烈日下,我们如同一个个战士一样坚定的站着,决不低下、我们年轻的头颅,在此,我学到了团结与坚强。红叶纷飞的季节,我曾拥有那么多美好的回忆,那舞动的枫叶,将我带入一个无比美妙的境界。

雪花纷飞的季节,我也曾陷入迷茫和困惑,感到孤独和凄凉,但老师们却如同一束束温暖的阳光射入我的心扉,给予我力量,老师每次考试,你为我打气,在我的青春岁月里,你们最了不起。

在思源,我收获了太多珍贵的财富,青春的脚印留在校园的小路上,欢声笑语留在花坛的馨香中。我是一个感伤的人,但这次毕业我不哭,我会干了这杯毕业的酒,它是生活的甘霖,我爱思源这个家,无论我身在何处!

天空吸引我展翅飞翔,海洋召唤我扬帆起航,高山激励我奋勇攀登,我会努力的。今天我以思源为荣,明天思源以我为傲。

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篇13:作文高三毕业生精选

全文共 977 字

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给老师:

假如我们是一棵棵小树您就是甘甜的雨露,您就是我们走向成功路上的一盏灯,老师,我们将永远感谢您!

三寸讲台三寸舌三寸笔,三千桃李;十年树木十载风十载雨,十万栋梁。

老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。同学们!身处顺境时,要好风凭借力,乘长风破万里浪;面临困境,不妨回校倾诉,“莫愁前路无知己,翠北小学永远是你家!”将来不管是位居庙堂,还是身处江湖;不管是腰缠万贯,还是囊中羞涩,你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏,也没有理由垂头丧气、自暴自弃。因为在潭江旁边的这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹,洒下忘我奋斗的热泪;我们曾携手共进,夺下了平均分全级第一的桂冠,捧回了优秀率名列榜首的殊荣。昔日的艰难求索,弥足珍贵。“去日不可追,来日犹可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千万别忘了赶路!往后的岁月,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。何当共饮潭江水,却话开侨夜雨时,“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧!”

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。?

那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?

我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。

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篇14:小学毕业作文600字

全文共 709 字

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时间如流水,从一年级转眼就到小学毕业,马上就要转走了,我对这里的学校很是留恋,从一年级到六年级我都是在这里上的小学,这里的一点一滴我都历历在目。

上一年级的时候,我还记得老师从早上忙到晚,而且没有一点怨气,细心的教我们汉字,和汉字的拼音。而我们却在老师细心的教导下在课堂上说话,我们年幼无知老师从未怪过我们,因为老师疼爱我们下课还和我们玩游戏。老师看我们上课表现不好,就让我们拿没用日历,教我们做积分牌,上课每回答一个问题就让我们自动加一分,一个星期看哪组的分数多,选出前四名,下课老师就给一些小礼物,就这样一个学期过去了。因为我们上课老是不听讲。期末考试跟别的班没法比,老师没说我们,还鼓励我们说下学期好好努力。

上二年级的时候,我参加了小干部,我每天都要去美丽的校园站岗,我总是比他们早来一步。后来我又参加了舞蹈小组,就这样我就学习成绩被拉下来了,后来又经过我的努力我不光学习成绩上去了,我们组还领了好几次奖品。

上三、四年级,和二年级一样轻松,就是学的内容很多,作业也多点,但是老师疼爱我们基本上都是让我们背,不会让我们写太多,老师还买了更多奖品鼓励我们。就这样三四年级我们班总是第一名。

上五、六年级就不容易了,我还参加了皮影小组、校本小组、音乐小组。所以我比他们就更不容易了,边学习边练习小组里学习的东西,但是这样我也没有改变我的学习目标,但是这一期期末考试我很失望,因为考分的很少,班里刚四十二,我刚考了第十名。后悔晚了这一学期又过去了。不过六年级的时候考得很好考到第三名

现在到小学毕业了,不知道我将考得怎么样,不过我会努力的。马上就要离开母校了。希望全体老师平平安安,健健康康,有时间我还会来看你们的老师。再见!

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篇15:高三毕业的有关青春作文

全文共 429 字

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青春长河像远方奔去,过往如水逝去落花飘凌,我怀着沉湎的心,踏上了一次青春旅行,再回往,已是锈迹斑斑,沧海桑田。青春就如一幅画,泼洒了多少岁月年华,留给自己的也是无怨无悔的流年。

青匆的岁月,有苦有甜,如一杯咖啡,静淀了我们的青春。在这个年代,我有着诗意的梦想,去追求蓝天的柔风,去静待花开的夕阳,抑或着有一颗放浪于苍穹,寄于宇宙豪放的心。但现实却将这一一揉碎,毁灭了童年的梦想,寂灭了青春的幻想,枯萎了年轻的心怀。多年的梦,我早已不再记得;多少的人,已是模糊的身影。青春的苦楚让我知道了该如何成长。在青岁里,在姹紫嫣红的断肠里,拂着河岸的低柳,抚一弦琴,吹一支笛,赋一曲歌,那是多么的欢逸和向往;在树荫蝉鸣的歌声里,泡一壶茶,扇一缕风,品一段香,那是多么悠闲的静悟;在金秋十月里,行一段路,拾一落花,看一次海,那是多么的静谧美好;在万籁俱静的严冬里,踏一堆雪,拂一片雪花,摘一枝寒梅,那又是多么的回忆与追求。这就是我向往的青春,有苦有甜,染透了多少缤纷的色彩。

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篇16:简单毕业生个人的求职信

全文共 255 字

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尊敬的人事经理:

您好!感谢您在百忙之中翻阅我的求职!

本人所学的专业是英语(涉外),本科学历,学士学位;具备相对扎实的专业知识,口语较为流利,写作及翻译能力较强。

本人性格开朗,诚实守信,稳重大方;具有较强的协调能力和适应能力;能够吃苦耐劳,抗压能力较强;踏实肯学,能较快地掌握技能;拥有良好的人际关系,注重团队合作。本人相信自己符合贵公司的用人要求,并将不断提高自身水平,以更好地胜任岗位、出色完成工作任务。

感谢您在百忙之中阅读这封求职信,随信附上个人简历,期盼能早日与您面谈!

此致

敬礼!

某某某

__年_月__日

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篇17:毕业生代表发言稿800字

全文共 830 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,代表六年级全体同学们发言。今天是一个特殊的日子,也是一个值得纪念的日子。因为我们即将离开母校,迎接全新的初中生活。

同学们,在六年前,我们还只是一个天真无暇、年幼无知的孩童,快乐地加入五小这个大家庭。

还记得我刚入校园时,有一个老师跟我们说“努力不一定有回报,但不努力,一定没有回报”,又有一个老师说“越努力越幸运”。是的,努力,才可能有回报,而只有越努力,才更可能有回报,才更幸运!我们在今后的学习中,要谨记着两句话,秉持着努力奋斗的精神,向初中生活进发。

是的,这六年来,我们有幸得到老师的努力栽培。为了教育好我们,老师们辛勤耕耘在三尺讲台,呕心沥血伏案批改;老师们积极参赛,赢得一张张荣誉证书,身为学生的我们总是情不自禁为你们喝彩!

六年来,我们努力“做最好的自己”,教室里,镌刻我们求真、求知的身影;运动上烙下我们奋斗的足迹,校园足球节健儿亮英姿,一个个奖牌、奖杯,仿佛还辉映着男篮女排刻苦训练挥洒的汗水。

六年来,学校大门入口的那棵老榕树,倾听了我们多少天真的对话,灿漫的呓语,质朴的梦想,还有老师诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……

一切的一切,温暖而温馨,都将成为我们人生记忆中最美好的部分。

六年来,我们从懵懂无知的“两小无嫌猜”,到风华正茂的“恰同学少年”,这当中饱含着五小的用心培育,老师的悉心教诲,这怎能不让我想起“谁言寸草心,报得三春晖”!

现如今,我们却要离开这个大家庭……

同学们,此时此刻,想必大家的心情跟我一样,有着对各位老师的感恩,有着对同学的不舍,也更有着对这熟悉的母校的深深眷恋……

学校领导、老师们,我想说:我们永远不会忘记老师们的谆谆教导,我们一定会用那“致一不懈”的精神,来努力回报您对我们的深深期望!

同学们,“毕业”意味着结束,也是新的开始!就让我们在新的岁月港湾里启航,载着对未来的畅想,脚踏实地,乘风破浪,勇往直前!

今天,我们以五小为荣;明天,就让五小以我们为傲!

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篇18:毕业的一封信

全文共 941 字

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亲爱的同学们:

你们好!

你们的心中,大学也许像是个充满幻想的谜,你也许渴望谜底是惊艳美丽,也许期待谜底是自由无限,也许期待谜底是充满激情与挑战……的确,它充满了无限种可能,但是唯一可以确定的是这个谜底最后究竟是什么就取决于你自己。

进入大学后你会尝试很多的第一次。放下高考的重担,第一次开始去追逐自己的理想、兴趣.你不再单纯地学习书本上的理论知识,第一次有机会去亲身实践;这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,有足够的自由来处理遇到的各类问题,支配属于自己的时间;这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段;也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程;这也许是你最后一次能在相对宽容的环境中学习处世之道。

大学是人生中最重要的阶段,大家应该认真地把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石;也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及。但是请大家记住一点:踏入大学,你的精彩刚刚开始!走进一个新的环境,面对新的老师和同学,开始一种不同于以往的学习形式,很多大学新生在初入大学时会出现诸多的不适。给大家一些小建议,帮助大家快速地融入大学生活。

有的同学初入大学会因为多种原因出现不适应心理,表现出迷茫、焦虑的状态,有的同学因第一次远离家乡异地求学而出现想家情绪,有的同学不能很快融入集体而显得孤僻,有的同学不能适应相对自由的学习方式而出现困惑……所以快速融入大学生活要做的第一件事情是要尽快调整好自己的心态,多与辅导员老师、班导师、同学沟通交流,看些心理调整的书籍,尽快适应大学生活。

校园活动是大学一道最亮丽的风景线。建议大家积极各种类型的校园活动,如歌唱比赛、舞蹈大赛、主持人大赛、演讲比赛、社团活动等等。在活动中与其他同学多多交流,这是你快速进入大学生活角色的一个极好方式。

大学就是一个舞台,而你们每个人都是这个舞台上的一名演员,表演什么、如何表演真的取决于你自己。在这个舞台上,你也许会收获鲜花、掌声,也会或收获泪水、失败……但无论如何,四年后这个舞台都会留给你一段刻骨铭心的记忆,或精彩,或平淡;或充实,或虚度;或自豪,或懊悔。我们一起约定吧,让四年后那个刻骨铭心的记忆是精彩的、充实的、自豪的!

惟愿你们度过美好难忘的大学!

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篇19:小学600字毕业日记

全文共 583 字

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光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活如烟似云般的过去了。如今,我就要毕业了,我就要告别敬爱的老师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校。每当想起老师的谆谆教导,同学们的互相鼓励 和安慰,是那样的令人不舍。

往事桩桩件件,历历在目。

到现在,我还能清楚地记得,当奶奶携着我的小手,第一次走进学校时,我觉得这里是多么神秘的地方啊。

如今,我就要离开学校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看着学校,深情地看着学校里我曾经经常玩耍的操场,深情地看着我曾经去接受批评的办公室,深情地看着学校里我曾经洒过 汗水的跑道,深情地看着我曾经读书写字的教室,深情地看着我曾经……

忘不了啊,六年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些陌生的拼音字母,听着老师那一步步的详解,那是多么的有趣啊!

转眼间就要告别陪我六年的母校,告别和我一起学习知识整整六年的同学 ,告别看着我一点点长大的老师,告别……叫我怎么舍得呢?

如今这些美好的记忆都将成为我们人生中的美好回忆。

此时此刻,这六年小学生活的每一件事都涌上了心头,使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生,但是,我永远都不会忘记小学栽培我的老师,与我朝夕相处的同学们。

六年了,在母校的怀抱里我待了整整六年了!六年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了,但是我永远也不会忘记这六年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的老 师,我的同学。

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篇20:初三毕业离别作文大全

全文共 492 字

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我想,确实在初中生活中,我碰见了许多曾今没有见到的人。可是,这短短的一个学期我交了小学时期从未有的类似于知心的朋友,可我每次在学校里觉得不高兴的时候,我从未想过对人倾述,回到家,为了不让父母担心,我也埋在心中。我无法在生活中找人倾述,也不想让父母担心。初中,处处充满无奈。

第一次月考的成绩下来,我认为已经完全尽力了,却无法考好,那一阵,心中确实不大欢快。后来,我发现自己每次用一样的力,一样用心,

却一次比一次好。其实,我担心,在这一次的考试,或者某一次考试,我又会向下。这,也是无奈。

但我站在初一的角度看初中时,就像我当初站在一年级看小学时一样,想着,三年的时间多么漫长。可我怕,在我还不经意间,这三年就过去了,我想珍惜这三年,就像珍惜那六年一样,我知道,三年会像那六年一样离去,让我抓不住,只有回忆。现在,见到小学同学,互相像不认识,擦肩而过。有时候,我会回头看,却决不再想。在初中,我好不容易有这么好的老师,同学,我怕,三年之后,又像小学,相见不如不见。这,又是无奈。

是心理的渐渐成熟,还是生活中的种种无奈,我不知道为什么,看似从无悲伤的我,却有这么多的无奈。这,就是初中的生活。

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