我的毕业形象（优秀20篇）

照片是一张被定格的动画，记录了我们生活中无数或美好或悲伤的瞬间，记载着人们过去的往事，承载着我们的欢笑和忧伤。每当看到小学毕业的合照，我的思绪就被牵到了轻松快乐的小学生活。

那是一个风和日丽的大夏天，老师忽然告诉同学们，今天下午要拍毕业照，我们又是兴奋，又是留恋。这是我们在一-起的最后几天了，我们一起共同学习，共同生活了六年，谁会希望说分开就开呢?回忆起我们起共度的六年学习生活，有刻苦，有忧郁，有烦恼，有快乐，想象着把它们汇聚在一起，那是一张多么斑斓的时空移图啊，可我们现在，已经踩在了这条时间轴的尾巴上，即将就要挥手告别，想到这里，很多同学已经流下了颗颗晶莹的泪珠，有的同学用手捂住嘴，强忍着不让自已泣不成声......

同学们必定和我一样都舍不得忘记这段美好的过去，但大家都很快把泪水擦干了，没有任何人希望我们在悲伤中度过最后相处的日子。大家都从忧伤的气氛中挣脱出来，从嘴角挤出笑容，让教室不再那么一片死寂。

终于轮到我们班拍照了，每个人都很严肃，因为大家心里都清楚，这是我们门一起拍的最后一张照片。照片印下来后，老师给每人都发-张。我把它拿在手中，总感觉沉甸甸的，我不知道我是该快乐还是该悲伤。我是应该为自己还有几天和同学们在一起的时间而庆幸，还是该为自己即将和大家分开而悲伤?照片把我们这一-瞬间里的茫然都记录了下来。

可惜，我们还是走到了一个句号，小学生活结束了。但是，句号并不只是一个故事的结尾，也是新故事的开始，我们依然要在怀念过去的同时，欣然接受初中生活的绽放，不然怎能对得起小学时同学们共同努力，互相鼓励，为美好未来所打下的基础呢?

我初中毕业了，心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。

毕业的礼堂的钟声早已向我敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我要和夕日要好的同学离开。

心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。

想起常为班级操心的班主任。

为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。

炽热的疼痛，红肿的体肤，只是一个教训，希望能唤起内心深处的感知，一道道伤痕将铭记在心。

又叹气担任我的各科老师。

他们尽职尽忠，在多少个劳苦奔波的夜晚，白炽的灯光下，翻阅着的可数的作业本正在批改，手挥着舞笔，多少不可数的心血凝注其中。我要学会懂得感恩，

在忆回我曾经走过的那些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着；运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我班的团结。圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑追逐。美术课上我一起手绘着五彩缤纷……这写都是我曾经一起走过的日子。

说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永远深记，岁月的无情带走了许多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，因为是同学，陪我走过了几个季末。

转眼间，我来到乡三个月的试用期接近尾声，此时的我有很多感想。

工作三个月了，可能还带着学生时的学习习惯，我把自己在这里每天的工作都做个简单的记录，这样既让我熟悉了工作，也方便了有问题时的查询。我想，这个习惯我会一直坚持下去的。

在这里工作对我来说，应该是比较容易适应的，毕竟，我出生在这里，对这里的自然环境和人文环境比较了解。因此，工作起来还算得心应手。刚刚离开学校，步入社会，对自己的工作具体情况认识不是很清楚，不过这不会成为我工作的障碍，我拿出学生时的学习态度，虚心学习，多和领导、同事请教、交流和沟通，遇事多思考，为了更好的了解我的工作性质和任务，我在休息时间经常和上一届的哥哥姐姐们聊天，以便加深认识，更好的完成工作。因此，本着谦虚谨慎的态度和不减的工作热情，这三个月来，我的工作基本完成的很顺利，和领导沟通及时，和同事相处融洽。

记得刚来时，我对这里的认识仅仅局限于地理位置和基本的农业，除此之外，便一无所知了。

通过这一个月的工作，使我对科室的工作有了基本的认识，也对自己所负责的___村基本情况熟悉了。工作中，除了完成所挂职的科室自己负责的基本工作，每周一和周五还按乡里要求定时下到村里，及时传达乡里例会的内容，和村书记交流，了解黑峪口村的情况。我努力的去融入这里，希望被领导和同事接纳。

科室的工作非常多，我在这里是个信息员，每月、每季有很多数据和报表要统计，这些数据包括主要农产品情况、畜牧业生产情况、非农户畜牧业生产情况、农林牧渔业产值、每月住户调查等，还有，近期刚刚经过秋收，包括玉米的预计产量和实际产量。我的任务是协助同事把数据按时统计好，录入数据库，上传到县有关部门。这些事情看起来容易，似乎只是和数字打交道，但通过协助y师傅做这些工作，我深刻体会到这其中的琐碎与辛苦。报表上的数字不是随便填上去的，必须有根有据，容不得半点马虎。因为每月的数据都是有标准的，而且一环扣着一环，稍有一点错误，就会带来很多的麻烦，需要一步一步的往回查，追根求源才能解决。所以，为了不必要的麻烦，师傅和我每一步都非常谨慎，每个数字两个人都要算，一致了才能录，录入时两个人都要再检查一遍确保没有录错。还有比较麻烦的事，在做住户调查表录入时，村里交上来的报表经常有错，看得出填表的人有个别不认真的，剩下的查错只能我们干了，因为每户的各项支出和收入在数据库中都对应唯一的一个代码，如果代码错了，数据是无法录入的。为了更准确及时的完成工作，我们需要帮那些填表的人查错，有代码写得不明确的都要一一查表，否则最后算总计时数据是不正确的，更无法传给县里。和师傅一起工作，能学到很多东西，他虽然在电脑操作方面不如我们这些大学生，但是，他对工作兢兢业业、一丝不苟的态度却很值得我们学习，有时工作催得很紧，他经常牺牲午休时间加班工作。看到他那么敬业，让我除了敬佩，对工作更不敢有丝毫懈怠。

在做好主要负责的任务的同时，我也会帮助同事。有一阵子，办公室里的两个同事有事请假，我一个人要完成三个人的事情，最忙的时候，我主动放弃了原本准备好的乡里组织的一次知识竞赛，看到同事拿了奖品，心中虽有遗憾，但想到按时完成了任务，自己累点也是值得的。

我做了这样一个梦，在小学时光里。

梦里的我们很快乐，女生们为了引起某些男生的注意每一天打扮的很美，然而男生们为了赢得

无论天就是不就是很蓝，日子过得就是不就是很慢，飘荡荡的过了这六年，注定在那个的时刻，我们终究还就是要毕业了。一下子感受到了无处告别的忧伤气氛，大家都在忙着抱头痛哭。满就是动人的故事。就要走了。我会最后再和我的床和合一张影。我会再次坐在操场看夜色中人来人往。

兄弟们坐一圈再玩一次拖拉机。

六年的生活，充满了快乐的记忆。

说出你的毕业情绪，与我一齐放飞梦想。

毕业了，心里很矛盾，即高兴有难过，高兴我已经顺利毕业，难过同学朋友一个个，都离开寻找自我的一片蓝天。

离开时的再见，意味着下次的重聚。

毕业了，心里不知就是快乐还就是忧伤。上学时，总想快快毕业。毕业了，又想如果能够回到过去，那该多好。轻狂的我们就就是这样吧，拥有时不懂地珍惜，想珍惜时却不在拥有。也许我们的人生就就是这样，总要有几分悲哀，几分痛苦，几分哀愁。其实这样才算完美，待到人老珠黄时，再回首，才发现原先我们从彩虹桥走过。

独处是静坐幽篁中的那丝惬意，是禅家追求的那片清凉的菩提，是独坐萱室中的那抹宁静……当身心沉浸在独处的淡泊静谥中，我们的灵魂也将跟着轻松飞扬。

历经尘世的车马喧嚣，在碌碌而往中变得迷惘，困惑，找不到通向心灵之路的方向，此刻你不妨停下脚步，找一处清静之所，独处一会，将牵绊心灵的一切烦恼暂时置之脑后，让思绪任意驰骋，让灵魂自由呼吸。你便会感到一阵醍醐灌顶般的畅然，种种疑虑在此刻也会涣然冰释，你会清楚地发现将你带往内心深处的那盏灯。

总喜欢坐在静室中，想象着远处竹林中的静谥，即使不能身临其境，亦能感受到古人“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，的意韵，此刻，世间一切的纷扰顿时烟逝，只留下那独处所带来的丝丝淡然，体味到了久在樊笼里，复得反自然后的畅快，原本褪色的心灵此时也变得鲜亮多彩。总喜欢在薄雾弥绕的清晨，独自走进那片枫林，这时我的心仿佛已融化在氲氲的水汽中，荡涤尽了蒙在心上的阵阵尘埃，呼吸到了异常清新的空气沉浸其中，心中想得不再是将要面临的困境亦或是遭受挫折后的悲伤。不会再忍受痛苦抱怨上天的不公，而是看清自己，向心中的另一个自己寻求安慰和解决困难的途径。独处使自我变得更加强大，更加充满活力。

总喜欢手捧一杯香茗，静静地沉浸在诗文的海洋，去体味那靡丽凄婉的《雨霖铃》，去品味那被落花和笙箫包围的《满庭芳》，去欣赏那精致不可措摹的《钗头凤》。此刻虽没有热闹繁华的街市和彩灯辉映的城市，我亦能在独处中收获诗词所带给我的感动，我的灵魂亦能在这之中吸收无穷的精神力量，使心灵摆脱时空的限制与古人一起牵手走向那充满魅力的精神家园。

佛语有云：“菩提本无树，明净亦非苦，本来无一物，何处惹尘埃”。那些崇尚佛学的大师总喜欢独自一人坐在禅室之中，参悟人生的真谛，因而他们能摆脱世俗，使心灵无尘。我们虽无法在独处中做到大师们的禁欲清心，摒弃杂念，却也能在其中嗅到一缕清香，抚慰心灵所受到的创痛，安慰疲惫的身心，破除囚禁自我的枷索。

学会独处吧!假如你不想任心灵被世俗洗得褪色，失去原有的光辉。享受独处吧!若你想在独处中收获无穷的财富和力量，看清内心深处那最真实的自己。

“我是农民的孩子，让乡亲们富起来，是我的梦想。”追着这一梦想，杨媚2005年不顾父母反对报考了四川农业大学农村区域发展专业。毕业后，她又到了重庆市荣昌区最边远的乡镇之一——吴家镇双流村做起了村官，一头扎进“土堆堆”里，想着“要让乡亲们尽快富起来”。

她走村串户，对全村情况进行了详细调查，萌发了建蔬菜大棚、发展规模化蔬菜种植的想法。但村民对这一想法多是观望和迟疑。于是，杨媚把自己的嫁妆和计划装修新房的13万元拿了出来，流转土地6亩，建设了8个标准化蔬菜大棚。没钱请工人，她就自己耕地、育苗、栽种、施肥、采摘，还在大棚旁搭了一个不到30平方米的窝棚。因窝棚不通电、不通水，冬天棉被湿冷，夏天又像在蒸桑拿。

那段时间，杨媚早上天不亮就起床干活，夜里两点还打着手电筒在大棚里摘黄瓜是常有的事。“日子特别苦，但想到能带动群众富起来，自己感觉很充实，一咬牙也就这样挺过来了。”一年后，村民的黄瓜才刚刚种下去，杨媚种的黄瓜已经开始采收，批发价卖到3元多一斤。

“村官的黄瓜卖了!”这下全村炸开了锅，来看“稀奇”的村民络绎不绝。不少村民问，“杨村官，这是什么品种”“这么早就卖了!现在价格好哟”……在杨媚的示范带动下，2013年，50余户村民陆续建起了近100亩蔬菜大棚，当年实现经济收益150万元。

如今，双流村有100余户村民建立起了600余亩蔬菜大棚，成为远近闻名的蔬菜村，村民年人均可支配收入达18500多元，越来越多的外出务工人员纷纷返回双流村就业创业。

同样是大学生村官，同样为了带动村民致富，内蒙古自治区兴安盟科右前旗科尔沁镇人民政府派驻远新村干部齐晓景，把自己炼成了行走在田间地头的农业“大咖”——先是学习食用菌栽培接种技术，尝试草莓种植，并组建展翼农民种植专业合作社;后又聚焦城郊型旅游农业，发展家庭农场，开办电子商务，把农民的黏豆包、笨鸡蛋等产品直接配餐到户，带动了100多户农民年均增收两万元以上。在不少村民眼里，齐晓景就是农民的“财神”。

时光荏苒，我们告别了童年的多少点点滴滴，伴着盈盈的泪水，冲入记忆之河。五年来，我一直飞速地向前，只想快快长大，可是当我真正长大，被卷入少年时代时，我迟疑了，茫然回首，这五年里，有欣喜，有欢乐，有悲伤，有委屈，有那点滴难以忘怀的记忆……

我们毕业展有五个节目，最后一个节目是哑剧《柠檬的滋味》，在片尾唱起了《送别》，大家用手语做出每句的词，听着那歌声：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”

这又唤起了我的回忆，我和这首歌有了感情，还记得我四年级第一次上台表演歌唱的就是这个。

这次毕业展我也是唱歌，我非常紧张，我一直很内向，不爱与人交流，有几次排演我都因为害怕没有唱出声音来，但是这次我是超常发挥。

到了最后的时刻，我们一起挥着手走上台谢幕，当我走上台的那一瞬间，我感受到了一双双稚嫩的小手变成了一双双成熟的大手，我们褪去稚嫩，换上成熟，我们将告别多彩的童年，迎来少年时代，我们长大了！

辛酸、兴奋、悲伤、忧愁、快乐，感叹一下子涌上了心头，我即将离开同学和老师了。刹那间，我自豪地对自己说：“我长大了！”

再见了，同学！我永远不会忘记我们相处的点点滴滴，我们一起度过的欢乐时光。

再见了，老师！我永远不会忘记您对我们的谆谆教导，对于我们的关心和呵护。谢谢您们！

张愉扬

我重重地在本子上写下这个题目，心绪却没有随着墨水的扩散而起伏不安。这个下午，我就这样平静地看着一簇一簇的人来了又走，平静地递出手中的一张一张的志愿核对单。

即使我知道，有些人，我注定不能再相见。

毕业证鲜红的封皮在冷白的光下显得有些无力，却又像极了十几天前在这里昂扬地跳动着的一颗颗炽热的心。

回忆裹挟了三年的全部情感，汹涌着向我袭来。我会记得，初一的第一次展示班会，我们怀着稚嫩而敬畏的心，在会议室里练了一遍又一遍。我会记得，初一的社会实践，我们抱着厚厚的一沓调查问卷，站在了一个个陌生人的面前。我会记得，初二的团队跑，我们听到成绩后的满怀自信与欣喜若狂。我会记得，初二的英语艺术节，我们在艺术楼旁边的小花园等待节目审核时的一遍遍练习与焦灼不安。我会记得，初三的一次次宣誓，我们喊出的笃定与自信。我会记得，中考后查成绩刷不出网站时的坐立不安却又暗暗期待。

我们交上了钥匙与遥控器，最后一次扫净了这间教室，擦净了这块黑板。很快，就会有人像我们当初一样，激动地打开门，清点桌椅，换掉窗户上贴着的字样。他们也会在这里上晚自习，也会抱怨那怎么也写不完的作业，累了也可以抬头看一眼窗外闪烁的霓虹灯。有一批老师还会留下，继续说着“上一届，他们……”。一切本没有太大改变，不过是我们都失去了在乾元楼上的一点空间，失去了存放回忆的地方。

我们终究留不住回忆，那就放开脚步坚定向前吧，毕竟生活可爱，未来可期。

我坚定地跨出了这间教室。

李家恬

看着熟悉的教室，我愣住了。

我早已熟悉了和你们相伴的日子。

九组是个温暖的地方。当时刚到低谷期，成绩不好，情绪不佳，每天都是蔫蔫的。状态最差的时候，我有幸加入了九组大家庭。记得刚到九组的时候，组长就把我们六个人聚在一起，告诉大家以后就是一家人了，看着大家到笑脸，觉得好温暖。

感谢东北F5，还有其他所有的好朋友。我平常不善表达，看似开放泼辣一个女孩子，内里却腼腆得不行，所以她们几个人从来不知道我有多么感谢她们，或是说有多么爱她们。我每天都被成绩，作业压得喘不过气来，上晚自习是我最难熬的时候，我多想站在凳子上大喊几声解解气啊，于是每天下课，跟着她们走下长长的楼梯，扯着嗓门唠上几句，顿时就觉得这一天都是轻松的，美好的。

老谷。老谷对我的好，我都记在心里。老谷真的，和妈妈一样。当时学长学姐来看老谷，说都不愿意把这么好的老师给我们，当时我不懂我，现在我懂了，我现在一想到老谷要去初一教一帮小豆丁，给一帮小豆丁上语文课，我就心生羡慕，还有些嫉妒呢！老谷，在我最最困难的时候抱着我，让我哭了个痛快，还在我考完试得意忘形的时候，狠狠地骂了我一顿，把我打回原形，告诉我要戒骄戒躁。

真没想到，我毕业了。好像前一秒我还坐在教室里，盯着反光的黑板出神，下一秒我就只能在电脑前敲敲打打，想凭短短六百字在重温我的三年。我虽遗憾，遗憾我没有把所有美好的片段一一记下，但我心中充满满足与幸福，因为我在最好的青春里碰到了最好的你们，我永远，永远爱你们！

亲爱的周老师：

您好!

转眼间，六年的小学时光就要过去了，我们马上也要毕业了，您呕心沥血地教导了我们四年，虽然口头上总是说我们不够上进，但也藏不住您对我们的爱。

有时您的爱是一次教导。记得在五年级的时候我和赵本川他们一起打牌，结果被老师您发现了。中午，您语重心长教育我们，让我们别误入歧途，给我们讲了打牌的严重性，听了您的教导，我再也没有去那家的店了，虽然您批评惩罚了我们，但我们都知道，这是您对我们的爱，只不过这份爱是严厉的。

有时您的爱是一句问候。因为我们班上许多人的身体都不太好，所以生病也是常常发生的。每一次生病，只要您当时在场，您都会担心地走过去，轻声地问那名生病的同学：“怎么样了?有哪里不舒服吗?需不需要请你家长来带你回去看看?”虽然就只有这短短的几句话，但也展露了您对我们的关爱。

有时您的爱是一份关心。夏天来了，天气变化多常，您总是会细心地提醒我们，叫我们注意增减衣服。有同学受伤了，您都会关心他，问他哪里受伤了，伤得重不重……您无微不至的关心着我们，照顾着我们。

老师，您是灯塔在我们迷茫的时候，给予我们前进的方向;您是一棵大树，默默的守护着我们;您是园丁，培育我们茁壮成长。

祝您

身体健康，桃李满天下

您的学生:__

20__年5月23日

“养兵千日，用兵一时”经过六年的艰苦奋斗，我们迎来了一顿“大餐”——毕业考试。

“功夫不负有心人”，在考试中，我获得了数语外三门总分294．5的佳绩。回望过去，我觉得我的`好成绩主要从以下几个方面得来的：

一、上课时的认真听讲与思考。“与其家里学习一年功，不如课堂听讲一分钟”。课堂听讲是取胜的关键，老师讲的方法，都是经过几代人用心揣摩总结出来的，一定是最方便，最通俗易懂的，比起自己绞尽脑汁“抠”出来的怪方法，要好的多。而且，上课不光要听讲，还要跟着老师来思考，“为什么是乘不是除呢”、“这篇课文的中心思想是什么呢”“为什么加ing呢”“？”就像一个“钩子”，让脑子里多一些“钩子”，知识就会被“钩”出来。所以，上课时的认真听讲与思考是极其重要的。

二、将平时做作业当作考试。有些同学，对待作业的态度及其不认真，经常偷工减料，蒙混过关，甚至不做，在考试中想认真，但迟了，一看试卷，什么都不会。“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有平时以对待考试的态度对待每天的作业，可是才可能考出好成绩。

三、注意课外知识的积累。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”平时在课余时间，多读有意义的课外书，如古今名著、奥数选集……多读这类书，可大大增加知识面，是大脑更灵活。

成绩属于过去，“学如逆水行舟，不进则退”，在未来的学习生活中，我要继续保持以上良好习惯，并注意实现以下目标：

一、 做作业时提高效率。

二、 保持学习环境整洁。

我相信，在我的不懈努力下，最终的胜利一定属于我！

“如果十年之后，我们还会不会是朋友，在聚也会哭笑，像星空点点在回忆中。”若十年后，假如我们还能想起那段时光，也许它不属于难忘，也不属于永远，而仅仅一段记录了成长经历的回忆!

在这个让我们生活了三年的地方，在这个曾经让我们哭过，笑过的地方，而我们却这样悄悄的离开了。初中这三年，我们经历了许许多多，而在五峰中学中，在最后的一年中，在九年级一班，有九个好姐妹疯疯癫癫的度过了这一年，她们是我最难忘的是在这一年中不管发生什么事，都选择在一起哭笑的经过。“J Y Q H P M R L X”这就是她们九个的顺序，J是那种自己称自己无情商的人，Y是那种疯疯癫癫的人，Q是那种表面淑女，而内心强悍的人，H是那种除了在恋人在的情况下，不要面子人，P是那种做什么事都不怕的人，M是那种重感情的人，R是那种不管遇到什么事都死要面子，L是那种一点小事就哭的人，X是那种整天嘻嘻哈哈的人。这就是那九个好姐妹，而我就是死要面子的人。我非常感谢她们八个在这一年中对我的支持，谢谢你们。

在这三年中，经历了那么多让我们难忘的事，在这里，我要谢谢我的班主任，我们经常惹您生气，而您忍了我们三年，却不说什么，从今天起，老师，我们不会在惹您生气了，因为我们走了。

最后，我想说初三一班的同学们，你们别以为距离远了，心就远了，2011级初三一班的同学们永不分离!

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你好!

如今你已经毕业了，似乎放下了一切，此时你的心中一定有许多感慨吧!这高中三年的风风雨雨已经走过，你长大了，成熟了。回首望去，你一定还记得他们，记得他们曾经给你带来的感动。

父母，这一个词语似乎贯穿了你的整个生命，小时的牙牙学语，高中的刻苦努力，总离不开他们叮咛，透出充满希望神情的大背景。你失败了无数次，犯错误无数次，甚至使他们伤心无数次，但他们都还是原谅你，完完全全的原谅你。现在失败过无数次的你依然是他们的骄傲，使他们心中的最好。当你迈入大学，尤其是你理想的大学，你是否想让父母陪你一同进入，让他们也分享到你的快乐，以报答他们对你的养育之恩?

朋友。三年之中，你一定交了不少朋友，不管时间长也好，短也好，随着朋友的不断增多，你接收到的感动也越来越多。有时你把你的小秘密与他们分享，就会体会到同一代人之间的默契;有时你忘记了买早饭，却在桌子上摆好了早点;有时你在学习上稍稍有一些松懈，警觉的他们如及时雨一般给你动力。或许你没有意识到这些点点滴滴，或许你来不及表达，但在毕业后，你一定要与他们联系，在他们需要帮助的时候给予他们最大的帮助，来表达你对他们的关心。

老师，你是最熟悉不过得了。他们给你的一次次感动，使你充满在泥沼中继续前行的勇气。还记得你在班中一般般，而老师却叫了你说要给你提高成绩，之后你努力学习，在考试中取得很好的成绩。这仅仅是众多感动中的冰山一角。一次作业后的评改，一次考试后的分析，一次成功后的戒骄戒躁，一次失败后的鼓励，一次又一次的感动，来不及眼角湿润，只是转过身的埋头苦干。为的是你今天拿上理想大学的通知单向老师传喜报。此时你是否有一种扑向老师，诉说你一切感动的冲动?

这三年太多的感动，还有对手给你的感动，陌生人给你的感动～你或许未来得及说一声谢谢，但我希望，在以后的大学生活和社会生活中都怀揣着一颗感恩的心，铭记这三年带给你的感动。感恩是对别人的报答，自己内心的表达，有时还会是一种前进的动力。

希望在大学中一切顺利，学业有成!

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清晨，闹钟如往常一样把我唤醒了，但是我却没有像往常一样快速的穿衣洗漱，这一切只因为我毕业了。昨天，就在昨天，我告别了生活了三年的学校，我告别了相处的同学，我告别了曾今的点点滴滴。毕业了，多么想留在那温暖的日子里，那以往的同窗生活是那么的让人留恋，那么的难忘啊!

以前，老师给我们讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣!我不怕毕业，但是我怕毕业后我们从此天各一方，再难相见。原以为离别会让我们变得坚强，但当真正面对离别时，才发现自己这么没用，还是如此的弱不经风，一场离别就将我们一举击溃。

高考前，我们坐在教室里复习，当钟声响起那一刻，班主任让我们多留下复习十分钟，这样他就能再多看我们十分钟。那天，听到很多同学都啜泣了，尤其是女孩子。当我们离开教室时，一向严厉的班主任竟然哭了，曾经说着终于不用再教我们了的班主任竟然为我们哭泣。看着哭泣的班主任，最后就这样，班主任以泪水送走了我们这一届学生。

从第一节课到最后一节课，一切仿佛都在弹指之间。还记得吗?开学时的军训，我们顶着烈日，在操场上喊口号;还记得吗?上课时的小差，我们提防着老师，互相穿着纸条;还记得吗?课间时的欢笑，我们谈论着游戏，约定好放学后开黑。还记得吗?毕业时的沉默，我看着快门按下，您的身影留在了底片上。

如今，静静地坐在窗前，看着毕业纪念册上那一个个熟悉的身影，回想着过去的点点滴滴，是如此的心酸，如此的难受。三年时光，竟然如此的短暂，当我们把一切准备好了，迎来的却是一句再见。再见就再见吧!不是说离别时为了下一次更好的相遇吗!不过老师，到时我们约个时间把高考的试卷讲了吧!让我们最后上一次您的课，我们保证不开小差，一定认认真真的听您讲。

三年来，感谢你们带给我的美好回忆，我会把这份回忆埋藏心底，永远不会忘怀的。再见了，我的同学!再见了我的老师!再见了，我的母校!

日子近在眼前，有时却发现我越来越脱离了自己，还是难以割舍内心的情感，试着寻找一些突破口，来实现自我。静下心来想，我是不是适合现在的环境，现在的心境，是不是要去试着学着奋斗，学着展现自己的能力，试着锻炼自己养家糊口的能力。对着电脑屏幕苦笑了一下……

世情冷暖不知，只有自己的冰冷和麻木。大学即将结束，我像麦田里的守望者一样厌倦了学习的方式，却失却了反抗的勇气。我喜欢文字，可能只是一种排遣内心情绪的方式，有时候枉想凭此来赢得一些名声，有些太功利了。那就静下心来，好好做事，努力养家吧。

离高中已经四年，我在四年里甚至忘记了高中时的状态，变得堕落和自卑。我甚至永远找不回开心的自己，边开心的时候也在想我为什么要这么开心。每天只以一个面目僵硬的表情对着每个人。

在北京，对着别人微笑着，对着镜子里的自己，试着微笑着。

天气阴，空气里有着细微不见的灰尘，我掩着鼻子走着。不自信的脚步，加上对她的思念，对未来的前景的美好想象，对骨感现实的冷淡。我试着寻找内心的淡定，过自己想要的生活，连自己也不信了，我在逃避应有惩罚，我讨厌任何一种眼光，我突然明白了霍尔顿喊出的“我讨厌这一切。”甭管是好的歹的。自己的选择也不是自由的，哪里顺从吧。

有时候仰望天空，去找寻一下新鲜的空气，也就够了。

六年， 两千多个日日夜夜，就这么转瞬即逝，两千多张胶片已成为历史，成为记忆。一幕幕惊心动魄的镜头，一场场荡气回肠的画面，一段段跌宕起伏的片段，有滋有味，回味无穷。

在时光轴中穿梭，两千多张胶片已呈展在大家眼前，但这场电影没有所谓的“回播”，真正的回播已深深地烙在我们脑海深处。

剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

我们即将告别小学六年的生活，心中千万个舍不得。舍不得含辛茹苦教育我们六年的老师，舍不得朝夕相处的同学，舍不得绿草如茵的校园，舍不得窗明几净的教室。

每每望着小学最宝贵的一张，上面写着“金水区纬五路第一小学2012届六二班毕业合影”的胶片，总是仔细地端详每一位老师，每一位同学的脸庞，心中五味杂陈。曾多次在想，将要离开母校的那一刻，望着美丽的校园，会不会潸然泪下；抱着相处多年的同学，会不会泪如泉涌；相拥深爱我们的老师，会不会泣不成声 。

若干年后，分道扬镳的同学再聚首，可以自豪且骄傲地说：“这就是我们的童年，我们爱过、恨过、哭过、笑过、吵过、闹过、踢过、打过、年轻过。

再见，亲爱的老师；再见，可爱的同学；再见，美丽的校园。

明天，我们就要毕业！

我一直是一个性格开朗的女孩,可是自从上了六年级后一些烦恼像约好了似的,一一向我涌来.

我已是一个六年级的学生,学习任务也比较紧,每天在学校这个老师还没出教室,另一个老师又来了,这个作业还没有作好,这里又布置了作业,不仅如此,每天下午我们还有补课,一般都是5,6点才能回家,我知道老师是为我们好,所以上课就上呗,无所谓.上完课,本想着回到家好好休息一下可麻烦事还在后面,我一回家,妈妈就给我一个天大的“惊喜”:给了我几层楼厚的辅导书,真像是孙悟空被压在五指山下,是我动弹不得.哎,没有办法,谁叫我有这么一个老妈呢.于是我作完了老师布置的作业,还有做我妈给我的“超级家庭作业”,哎呦,可把我累坏了,我看看书桌上的书,什么>>>......可把我害苦了,可更让我头疼的就是那>,不看不知道,一看吓一跳.上面全部都是一些难题,做都不回做,说实话,我真佩服我妈,给了我这么大的“惊喜”,可把我压的喘不过气来,我有时也想把这个惊喜还给妈妈,可看着妈妈对我殷切希望的目光,又不得不拿起手中的笔做起来.可是这堆积如山的作业确实是压的我喘不过气来.>>>... but you can hurt me, but what makes me more headache is that >I do n’t know, I ’m frightened at first glance. There are all problems on the top. I do n’t do it. To be honest, I really admire my mother and give me such a big“ surprise ”. But when I was angry, I sometimes wanted to return this surprise to my mother, but I looked at my mothers eyes of my ardent hope, and I had to pick up the pen in my hand. Come on.

亲爱的妈妈,我真希望能消除烦恼,快快乐乐的生活,学习.可以吗?

还有最后的四天，我们就要离开母校了。母校，是我们生活了六年的第二个家。我多么不想离开呀！

母校的每一个角落，我都是那么的熟悉：美丽的小花园，充满知识的阅览室，大大的餐厅……当我第一次走进英华小学的校门时，我被美丽的英华园深深地吸引了。鱼池里，鱼儿们欢乐的游来游去，喷泉“哗哗”的向上喷。小花园里，三叶草欣欣向荣，花儿们竞相开放，绽放出漂亮的花朵。

我漫步在这熟悉的土地上，心里很难受，我们就要毕业了！在母校生活的时间不多了，我一定要珍惜这一段时间。等我长大了，我一定要回到母校，回到这片美丽的土地。

在母校，只能呆短短的七十二个小时，我是多么舍不得离开母校啊！小草仿佛垂头丧气的，花儿也无精打采；鱼池里的水也失去了往日的光泽，鱼儿们也不快乐的游来游去了，道路两边的路灯的灯光也黯淡了。这是为什么呢？难道是因为我们快要走了吗？

还记得一年级时，我初来英华学校，被英华园的美丽景色所深深吸引。在学校，老师关心我，像是我的母亲。我想家了，老师就安慰我，让我不再想家。因为英华学校，就是我第二个家！

快要离开了！我多么希望再在母校多呆几天，哪怕是一天，一小时，一分钟！母校，您培育了我！我相信，今天我以母校为荣，明天母校一定会以我为荣。

现在我即将是初中的学生了，这应该是令人高兴地，可是我的心中总是有那么不舍，那么依恋......

想一想，跟同学在一起有六年了，有了深厚的感情，就要跟他们分开了，心里总有一点难受啊！！

“六年的时间怎么过的这么快啊！哎！”我默默的叹气。虽然我总是说我想离开我那个班，但是我的感情骗不了我。我无法忘记我的班级，我的同学，我的老师。我爱他们！！！

六年的时间里，我们班有时也会吵架，虽然也会打架，但是我们的友谊，我们的感情在我们心中是永远不会改变的。我爱我的同学，我爱他们，我永远忘记不了他们。他们的顽皮、他们的天真、他们的感受，我永远会牢记在心。

亲爱的同学们，敬爱的老师们，我知道我们的故事，我们的深情是无法用语言表示出来的。我不渴望你们记住我，但是我会记住你们的！！

亲爱的___:

你好!

还记得我们在一起的时光吗?一起笑,一起哭,是你陪我走过那坎坷的成长之路,美丽的流星,是我们欢笑的眼泪;

飞舞的花瓣,是我们友情的飘带.你还记得那一次,我们......

已经是前一年的事了.那一次军训夏令营,我们在烈日下站了将近两个小时,我真的热得发晕,终于坚持不住,昏了过去.你很坚强地背起我跑向医务室.骄阳似火,烈日炎炎,昏迷中,我感觉到你的T恤被汗水浸湿了,汗顺着你的脸颊淌下来,可你毫不在乎.

我真的很想挽留,挽留那逝去的时光,我想对你说:"和你在一起,真的很快乐!"

祝

一帆风顺 笑口常开!

写信人：___

20__年__月__日

亲爱的、熟悉又陌生、似乎期待又不敢凝视的自己:

你好吗?大学阔别几年，再见已是眼前的事情了。不知你对过去是否眷恋，不知你对将来是憧憬，信心满满，还是依旧茫然，但不管怎样，该来的总是会来，该去的总是会去。四年过去了，是的，你毕业了。不管过去是否美好，它始终过去了，留恋也没用，只剩下那随时会涌上心头的回忆。不管你愿不愿意踏入社会，你总是该去闯闯的。你不能一直都过安逸的生活，那样子会很没意思，人的一生就是一本大书，内容精彩才值得去读。 Live a comfortable life, it will be very boring, a persons life is a big book, and the content is wonderful to read.

我今天写信给你，也是未来的我自己，主要是想谈梦想的，因为在我看来一个人没有梦想是活不下去的，或像是肉体没有灵魂一样，行尸走肉。

遥想四年前的今天给自己定下的目标，那幼稚时定下的目标，虽然懵懵懂懂地写具体也不知道可不可行，但确实那是自己的真实想法，自己的一厢情愿。自己的梦想，自己的激情，也不知道你现在是否实现了你的梦想，那青涩时期，或藏在心里，或公诸于世的梦想。但不管怎样，我们不看成败，努力过就好，没错，我们要看的过程，那充满美好回忆的过程。即使那过程有汗有泪甚至有血，在你今天看来也是美好的，因为你拼搏过，你梦想过，你激情过，你无怨无悔，不管发生了什么，你也毫无怨言，因为你是在追逐梦想，追逐自己想要的生活，你愿意为它付出，不管是什么。

我想每个人在谈到自己的大学时，都避免不了会谈大

学时期的美好。回首人生最美好的大学生活，你会有收获，也会有遗憾!收获了友谊，收获了欢乐，也享受了那大学独有的自由带给我们的快乐，还拥有了在外流浪后还可回到大学的幸福感。但我们在收获的同时也可能失去了，有快乐的同时也可能有很多遗憾，但毫无疑问大学确实是个好地方，因为它会让我们受益匪浅，没有人的一生是没有遗憾的，我们也不例外，遗憾也会是我们人生的一堂课。就像，你可能遗憾在大学因为把过多时间都埋头于手机电脑或书本上而淡忘了一些人，和一些事。你也可能遗憾在大学里没有好好地轰轰烈烈地谈一场恋爱，像高中时憧憬的大学生活那样子，你可能更遗憾，在大学时期老是待在大学里没有出去走走，没有来一场说走就走地旅行，没有在正确的时间里去感受这个花花世界的美妙。肯定地，没有做一些事情确实会遗憾，但遗憾归遗憾，我们也会在此同时悟到一些思想，一些你在安乐时根本想不到的东西。不过你要庆幸你是我，或是说你的过去是我，我会尽力地做一些事情不让未来的你感到遗憾。

今天，你将再度起航，就像高三毕业时向梦中的大学起航一样，虽然我们的经历告诉我们，梦想与现实一个像春天一个像冬天，但我们还愿意去相信未来的美好，还愿意去

憧憬未来的生活，对未来充满了希望。只是因为我们还年轻，我们还有梦，在激情退却时我们还想再去尝试，也因为我们还记得老师说过的那句话:未来是你们的。

此致

敬礼～

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