写窗外风雨声的作文合集两篇 作文怎么写【通用20篇】

行走在冬夜的冷风中，飘散的踩碎的都是梦。

——题记

在学艺的道路上，难免会经历狂风暴雨，但是如果你把它看作路边的风景，也许你就会发现你真正的目的地有多美。

刚开始学戏的时候，我还不懂。我不懂什么叫做唱腔，不懂什么叫做身段；也不懂什么叫台步。那一年，我们14班进校了，伴随着同学嫉妒的目光和家长万千的叮嘱，我们踏入了京剧课堂。至今记得那时的我们是那么朝气蓬勃，童心泛滥。我怀念的是伴随着清晨到来的京胡旋律，早功老师嘹亮训斥的嗓音，还有课间走廊里奔跑的节奏，这三年一晃就过去了，我突然发现我经历了不少，也长大了不少。

那时候我们上课时不听话，老师就用小棍来吓唬我们，现在想想觉得老师其实才是那个最不容易的人。那时候我们也为第二天的剧目课烦恼过，什么是原场？你会走了吗？动作你复习了没有？唱腔里的那个小弯儿是怎么拐的？诸如此类的问题像金鱼嘴里的小泡泡一样，冒完一个冒一个。

如今我们早不为那些事儿而烦恼了，因为我们进步了，因为我们用功了，到头来，我还想拥抱一下我经历的所谓的“风雨”呢！没有它们，就没有我今天的长空万里，霞光满天。

那天早上，外婆吵著和娘說讓娘送她回去。一連幾天外婆都是這樣，聽上去態度很堅決。娘說等樹兒起來再說吧？是樹兒把你接來的，我怕他不高興。我還沒有睡醒，外婆上樓把我叫了起來，還說非要我送她回自己的家。我沒有同意，外婆很沮喪還說下次不會再來了。我說既然下次不來了那就多住幾日。外婆氣怏怏的下了樓。

我沒有答應外婆送她回去倒不是因爲我起不了床。想想外婆這些年本來就很少的走動，就是來了我家也是馬上就走。自從電話普及以後，外婆走動的機會就更少了。娘偶然打電話去也是說不上幾句就挂了。有幾次我打電話去問問近況總會遭到大舅的奚落，閑我囉嗦還說老人就這樣了。近日聽說外婆身體不適，我連電話也沒有打就把外婆接了過來。大舅家倒清靜了不少，可倔強的外婆沒住幾日就要回自己的家。

其實那那是個什麽家呀？只不過是個能遮遮風擋擋雨，風大的時候還能把門給刮走的遠場小屋。屋子裏淩亂而又不通風，陰暗而又潮濕。一張老式的樟木床，床上還挂著一張不易透風的蚊帳，看上去儼然像張帆布。一張矮小的床櫃擺在床邊看上去極不協調。這或許是外婆結婚到現在留下的唯一的見證物吧！一套嶄新的液化氣竈和一個還沒有用過電飯鍋，最可憐的是外婆根本不會用這些先進的東西。狹小的屋子裏極爲簡單，可我收拾幾遍依然還是那樣的淩亂不堪。在這淩亂不堪的小屋子裏外婆生活了整整六年。

我不知道外婆這一生是怎麽過來的，別說是我，就是我娘恐怕也不知道該從何說起。閒暇之余娘偶爾會和我說起外婆年輕時候的二三事。外婆生有兩個兒子一個女兒。外公英年早逝，外公去世的那年，外婆只有二十九歲。那年外婆已經是三個孩子的母親了。面對突如其來的變故，外婆哭了三天躺了三天。娘說外婆現在已經無法再看清楚東西了，有的時候會把套袖當成襪子，這大概就是當年烙下的病根。外公入殮後的第七天，外婆把所有的孝裝壓在箱底，甚至於外公的那張照片。村裏的人都說外婆心恨，連男人的孝都不守，還說這樣的女人雖然死了男人也苦不了她，最苦的應該是那三個沒有爹的娃了。有人還揚言；不到一年的功夫外婆定會改嫁。我不知道身處那種環境下的外婆到底是怎麽想的，但我敢肯定的說外婆絕對沒有改嫁他人的想法，要是真的有又何苦將自己逼到被人唾駡的境地呢？一直以來我很佩服這樣一個近似于頑強的女人，到底是什麽讓這樣的一個弱女子在生活的長河裏苦苦跋涉了整整六十年。六十年裏，經歷了太多的不幸，續爾又經歷了時代和人生的重大變革。曆盡滄桑風雲厚，閱盡人世莫道寒。或許只有人到了晚年的時候才更能深刻的體會這句話的真正意思？

我真的不知道該如何付諸筆墨來寫我已是耄耋之年的外婆，但我已經看到了那已是那邁之年的外婆這六年來的生活。應該說像外婆這樣的人現在應該生活在四世同堂和和睦睦的大家庭裏，然而外婆卻一直生活在別人的冷漠和歧視下。自從外婆吃輪供以後，大舅和二舅只不過是給一些生活的必需品，真正意義上的關愛是少之又少，好像有了這些就足夠了。好幾次小屋漏了沒人修，告訴大舅的時候大舅卻說；小屋就是這樣，要不還是小屋嗎？每到雨天想住到正屋住，可總會說外婆邋遢而遭拒絕。無奈之下不遠數裏到我家，第二天天放晴以後再回去。外婆來的時候總會和我說是來看看，後來想想覺的奇怪；爲什麽外婆來我家的時等候總是雨天呢？後來，娘和我說起這事的時候我雖有滿腹的憤怒卻也實在沒有其他的辦法。事情接鍾而來，因爲外婆真的老了，老的需要有人照顧了。涼一頓餓一頓的生活真不知道外婆還能撐多久。

像我外婆那一輩人老的老，死的死，或許她們比誰都看的清楚，面對眼前面這個嶄新的世界，她們的心裏究竟還有多少的驚濤駭浪呢？或許已接近古稀之年的她們再也不會去想自己是怎樣走過這忙忙碌碌的一生，但是我很肯定的說她們已經準備好接受那即將來臨的那一刻了。

[风雨人生路初中作文

考古，一个离我们遥远又熟悉的词。什么是考古，可能许多人的第一反应就是《盗墓笔记》，《古墓丽影》等等，人们总惊异于其中大型的陵墓，大批的珍宝，不同寻常的墓葬风俗，意识也总停留在寻宝挖宝，却不曾真正去了解考古背后的意义和那份言语无法描述的魅力。

一次偶然，今年暑假，爸爸给我报名了南京博物院的考古夏令营。经过这六天的学习，我发现考古真的和我之前的想象不同，我似乎找到那个埋藏在我心中的梦想。考古原来不是一场刺激的探险而是面朝黄土背朝天的耕耘，是静下心与千古岁月的长谈。什么是文物？不是拍卖会上一声赛过一生的叫价，也不是只可远观的遗世独立，他，是有自己的的故事的。当我站在当大山江都王的墓室中，脑海里闪过那个躺在博物院那里的精美绝伦的“长毋相忘”水晶带钩时，我在想刘非这个荒淫无度的王也有着痴情的一面，在地下沉睡千年的他一定还深爱着那个不能相忘的女子吧！这是史官所不会记载的另一面的江都王吧。

去解开这埋在黄土下的千年谜团，倾听每一件文物告诉我的故事，这是我所向往的东西啊！当我用铲子拨开第一铲红烧土，当我用洛阳铲打下第一个探洞，当我亲手筛选出六千年前的稻谷，那种幸福和满足感让我从心底里颤抖，这就是我的梦想，我要做一个考古人！我爱她背后的精神文化！

记得在青莲岗遗址时，南博的陈主任望着满身是泥的我们笑着说：“累吧！是不是不想学考古啦！”。一位学考古的姐姐说：“考古学歧视女生，风吹日晒，太辛苦！”亲戚说：“考古有什么前途，挖到宝贝还要上交国家，以后学个金融多好！可是，我想30年后被“囚禁”在城市高楼大厦间的我一定没有在考古工地上刚挖出有着极大艺术价值的文物的我要来的开心，激动，幸福！

历史的字里行间浸透了血和泪，考古则是行走中的日夜兼程。正如考古学家夏鼐曾对考古学下过的定义：考古是根据古代人类通过各种活动遗存下来的实物以研究就古代社会历史的一门学科，考古的意义不再仅限于历史。在我的心中考古是那样浪漫的学科，让人有机会和那看似不会说话的古物进行心与心的交谈。

我心中的探方，只有自己的手铲才能填回。世界那么大，我想去挖挖！

缠绵的雨丝从空中零落地飘下，轻吻着大地。我撑起伞，步入风雨中，呼吸着雨中清新的空气。

街上流动着伞的缤纷河流，川流不息的伞下是一张张迥异的面孔，以及仿佛迥异的风雨人生。

迎面走来一对青年男女，共撑一把伞——其实只能说是共同玩着手中的伞，逗弄着雨丝。应该是一对热恋中的情侣吧，瞧他们笑得多么张扬，多么快乐，完全不顾身边路人的诧异，也不管细细的雨，究竟沾湿了谁的衣服。

又是一对男女撑伞走过。男人撑着伞，女人依偎在男人怀里，甜甜地笑着，不时与男人低语。伞微微斜向女人那边，于是，男人的半边袖子被雨淋湿了。也许是一对结婚不久的夫妻吧，我暗暗猜想着。

若有所思地继续向前走，接着与我擦肩而过的是一家三口：孩子很小，睡得很熟，被父亲抱在怀里，这回换成是孩子的母亲撑伞。伞依然是倾斜的，却是向抱着孩子的父亲那边倾斜。雨淋湿了母亲的衣袖。

继续向前走，雨似乎大了点儿，“伞流”中又出现两把相同款式的伞。哦，是一对中年夫妇，各撑一把伞，并排走着。虽然彼此间保持一段不算远也不算近的距离，我却在他们相交的眼神中读出了一种默契和淡定。

身后传来“噔……噔……噔”的声音，回头一看，是一对头发花白的老夫妻，我赶忙让出道来。老人右手挂着拐杖，这便是我刚才听到声音的来源。他的左手被另一只苍老的手握着，那是他身旁的老妇人。只见身形不高的老妇人一手扶着蹒跚的老人，另一只手费力地将伞举高，为老伴遮雨。她颤颤巍巍的小脚，一步一步地踱向远方，渐渐消失在一片雨雾中。

一个个镜头擦肩而过，然而组合起来，不就是一条成长风景线？不就是一条风雨人生路？

郭欣冉

雨哗啦啦的下着，连续两天都是这样的了。台风“利奇马”8月10日1时45分前后在浙江省温岭市登陆，将以每小时18公里左右的速度向偏北方向移动。这个台风来了，让人措手不及，济宁这边的树被风刮倒，树叶也被风刮得摇摆起来，像是一位在风雨中翩翩起舞的舞蹈家。

雨越下越大，积水已经没过了脚，路上的行人都撑起了五颜六色的雨伞，好像一片色彩斑斓的花海。我心想这雨下的可真大，人们撑着伞，穿着雨衣，都急急忙忙的回家避雨。可我却很兴奋，因为我喜欢下雨，我喜欢在水坑里面跳来跳去，我不想闷在家里，待在家里一点活动空间都没有。

但下雨天很多危险都是不在我们预料之中的，所以一定要切记：尽量待在家里，不要外出，不要去碰电线杆，不要在水坑里面跳来跳去，否则，一不小心踩到水井就会掉下去。生命最宝贵，一生只有一次，要好好珍惜。

日复一日，昼夜更替，四季流转。秋天，展开了新的画卷，给大地带来了不一样的色彩。但在这其中最令我热爱的，便是秋天的风雨。

秋天的风，是有些刺骨的。天气的突然转凉让人有些措手不及。风里不像春天般湿润，不像夏天般闷热，不像冬天那般干涩。秋天的风，有些高冷，不近人意。但它也柔和，将田中的一切都拂上金黄，给人们带来了喜悦。秋天的风总让人捉摸不透，它高冷却有些柔情，它寒冷但又藏着温暖，日夜流转。

秋天的风中夹着雨，扑在脸颊上。凄冷的雨滴似乎真的可以纯净灵魂。它总能激荡起回忆与一片深情，能使人静谧，使人怀想。我总有些惧怕秋雨，在它的怀中，总会冷静反思自己的错误与秘密。但这一次，我不再逃避。也许是为背英语单词的又一次失利，面对萧瑟的秋风，冰冷的秋雨却让我有种找到归宿的感觉。在秋雨中，不自然地油然着一丝尴尬和悔恨。是的，只有在秋雨之中，我才能真正的平静，好好反省。只有在秋雨中，我才能明白反省的真谛。自省，便能使自己积极进取。因为每个人都会犯错。对自己以适时反思，才能走的更远。这不正是秋天想告诉我们的吗？无目的地学习，无反省的学习，是不可能有所谓厚积薄发。秋雨，秋风，都只为一个目的，得到成就，成就一个成熟的自己。之所以在秋天的风中忘记了即将去做的，只忆起昨天做错的，一定是为了让自己做的更好，反思错误才会成就未来。错误的激励是大于成功的，你将拥有勇往直前的勇气。而这时候你就需要反省自己的错误与冷静下来。无疑冰冷凄凉饱含深情的秋天的风雨可以给予你。让你沉醉其中，并在这雨滴与寒风中得到灵魂的升华。

如果将我所得到的成就分为十份，有三份来自秋雨与秋风，它给予了我学习上最宝贵的品质之一：反省。在秋天的风雨中，我相信，只要认真体会，一定会成为另一个自己。

小时候我常住在姥姥家，姥姥家有一座漂亮的三层楼，纯白的楼就如纯白的我们。就在那座楼后面有一片竹林，那里有我最珍贵的回忆。

小时候我和小伙伴们经常在竹林里玩耍，因此那小小的竹林里充满了我们的欢声笑语。也正是这样让它成为我心中永远不可代替的一片净土。

小时候的我们是单纯的是天真的是执着的。哪怕是一个再简单再显然易懂的问题都非要亲身体验体验才行。

记得小时候一次捉迷藏中偶然发现一条密道它的终点竟是房顶！突然好奇心如野草一样疯长，于是我背着大人悄悄的爬了上去，见到光的一瞬间吓了我一大跳，我从没想过姥姥家的楼竟然这么大，这样高！环顾四周我突然被一抹绿色所吸引，身体不由自主的朝它移去……待走近一看我愣住了，它竟是竹子！翠绿的竹子！

从那以后房顶变成了我的秘密基地，那是的我常常踮起脚尖靠近房顶的边缘伸出手去购那最高的一片竹叶，也就是在那时我才发现原来每一个竹子都是那么直。

“姥姥为什么它们都是那么直啊？”我天真的指着竹子问道：“因为它是竹子啊，竹子当然是直的啊。”“哼。我才不信呢！我撅着嘴说道，我一定能找到弯的竹子！”

从那以后我便特别喜欢刮大风、下大雨的坏天气。因为我认定那细细的竹子抵挡不住狂风暴雨的侵蚀。每每那时我都会披上雨衣跑进竹园细心地观察每一根竹子。

时间一点一点的划过，仿佛只是一眨眼的功夫三年就过去了。在这三年里我和竹子一起经历了许多的风风雨雨、艰难险阻不过我们都挺过来了！在这三年里我和竹子谁都没有倒下……

三年了。在这期间我似乎从竹子身上学到了些什么。是什么呢？不知？不对！就好想罩着一层雾一样懵懵懂懂。

如今我已经长大了，也看清了那份懵懂，也离开了那片净土。一天我问了妈妈和姥姥同样的问题，然而回答却不尽相同。她赞美竹子正直、坚强、坚定……每每这时我都会自豪地说：“您的女儿就是一支翠竹啊！”

时间如梭川流不息，转眼间姥姥家的房子在我的记忆中也只剩下一个模糊地影子，但那片竹林却成了我永恒的记忆！

[风雨中我的青翠竹园梦作文

六岁时，我开始学习舞蹈。第一节课让我印象很深刻，授课的是韩老师，她特别凶，现在想来仍心有余悸。

韩老师第一节课活动完就压腿，天呀，压腿！我没听错吧？什么？没听错。我瞅了瞅韩老师，表情很严肃，我的心慌了。

第一个小朋友上去了，她做好一位胯，老师如铁面包公，不留一丝情面，把脚踩向那位小朋友的膝盖。“呜……呜呜……回家……我要回家……呜呜……”那位小朋友疼得哭了起来。轮到我了，我的心更慌了，腿也在哆嗦，回头望望还在哭的小朋友，我不禁打了个寒颤。我慢慢走到把杆下，两只脚掌合并在一起，膝盖向外打开，韩老师的腿慢慢放到我的膝盖上。怎么，没那么严重吧！随着韩老师力度的逐渐加大，我感到钻心的疼痛，冷汗顺着脸颊往下流。“没事，放轻松。”韩老师说。我想，说得轻松，你来试一试呀！真是的。我咬紧牙关，攥紧双手，眉头紧锁，努力坚持。一分钟过去了……五分钟过去了……

第二周，又要上舞蹈课，我不禁想起上周的经历，我吵着不去了，妈妈给我讲了许久，我才决定去。同样也是上周的命运，虽然疼，但我还是努力地坚持着。

现在我已到了九级，马上就要毕业了，回想我的舞蹈生涯，痛苦与快乐相伴。没有痛苦，哪来的快乐？

是呀，不经历风雨，怎能见彩虹。

生活是一条路，难免有坑坑洼洼，只要用心去走，用心对待，就能走出一条宽阔的大道。生活是一杯酒，包含了酸甜苦辣四种滋味。

在生活中，有理想的伟大，有挫折的考验，有奋斗的激情，有成功的喜悦，有豁达的欢乐。在人生的各个阶段，都有不同的节奏；时而欢乐，时而苦涩，时而平淡，时而急促，生活中充满七种色彩：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，它们代表了人生的喜悦与悲哀。生活中有明媚的阳光，有风、有雨、也有雷电。

当我们呼吸着空气的时候，我们就来到了一个微妙的，蒙胧的，多风的，多雨的，有雷电的季节。这个季节里把盛开的花衬托得更加鲜艳，更加明亮耀眼，更加可爱顽强。这个季节就是充满挫折，暴风雨的季节。

挫折和不幸是人生的伴侣，也是人生的一笔财富，它使人清醒，催人奋进，就在我学骑车的时候。刚开始，有人扶着我，我还能勉强地蹬几下，它们一放手，我便会摔倒，于是跟着自行车一起倒霉。每当看到别的人轻松地骑着车时，便又想学骑车了，我哭喊着让妈妈扶我骑车，妈妈受不了我一直哭，便会顺着我的意思。第一次，我刚骑上去，还没蹬就被摇晃下来了；第二次，我蹬了几下，还没等我作好准备，妈妈松开了手，我一下摔了下来。妈妈拉着我坐在椅子上下蹬，说：“凡事不能紧张，要慢慢来，”有一句名言说：“困难像弹簧，看你强不强，你中它就弱，你弱它就强。热爱生活，坚强的人，挫折就是他走向成功的基石；对于懦夫来说，就是一座不可逾越的高山，挫折并不可怕，可怕的是推动了信心。”听了妈妈的话，我心里一慎，鼓起勇气，爬上自行车，一个劲地往前蹬，没想到我居然会骑车了，我真想大声告诉世界：“我学会骑车了！”

我们要用笑脸去迎接挫折的到来，充满信心和勇气去接受挫折的挑战，把握上天赐于我们的财富。我们应当相信挫折过去将会：“柳暗花明又一村。”

[生活中的风雨作文

狂风怒吼着，像无数头疯狂的狮子。“灿鸿”台风让外面的世界面目全非，小区里的树枝张牙舞爪，伴着“狮吼声”跳起危险之舞。大暴雨，不，超级大暴雨，辅天盖地地席卷而来。

为了备战围棋大赛，我接连几天都陷在国象习题中。战术题里都暗藏技巧，一道道都需要动脑，实在是太枯燥了！

偷偷懒吧，我的眼睛移向窗外，忽然，定格在了防盗窗东边的角落，一只瑟瑟发抖的麻雀正站立在那里，单簿的身体，仿佛一阵大风就能把它吹落。它时不时随着风力，微微摇晃，看得我好着急。我心里出现一个念头：要不，开窗将它放进来，也许它也就能安稳地度过台风天。正当我看得出神，却不知妈妈就在我身后。她按住了我即将要去推窗的手，轻声说：“麻雀不会进屋的，它有追求自由的梦想，也有去面对风雨的勇气。”我紧紧地盯着小麻雀，似乎想把全身的力量都给它，正当我默默为它祈祷时，只见它用微红的嘴梳理了一下凌乱的羽翼，猛地朝风雨交加的空中飞去，很快从我的视线中消失……

外面狂风大作，大雨倾盆也没有阻止麻雀的飞翔。小小的鸟儿带给我巨大的震撼。也许，妈妈说得对，有梦想的人，是不畏惧风雨的，生活中，我们也要如此。

回过神，继续做国象习题，我也有勇气，去面对习题中的狂风暴雨。

抹去嘴角的泪珠，告诉自己：我是最棒的!然后，一步一步向前走。 Wipe off the tears at the corner of the mouth and tell myself: I am the best! Then, step by step.

——题记

是否因为路途的泥泞，阻挡了你回家的路?你是否会像一个孩子似的蹲在地上哇哇大哭?抹去泪水吧!告诉自己：“我能行!”

是否因为自己的成绩不理想，而不敢面对同学、家长?你是否会不敢回家?不想来学校了?你是否会站在家门或在回家的路上一个人默默流泪?抹去泪水吧!告诉自己：“我是最棒的!”

是否因为别人欺负了自己，而低着头流着泪?是否会很难过?抹去泪水吧!告诉自己：“我坚强!我勇敢!我能一步一步向前走!”

是否因为打碎了家里的花瓶，而不敢告诉妈妈?是否会趴在床上一个人哭?抹去泪水吧!告诉自己：“没关系!勇敢些!勇于承认错误才是好孩子!”

泪水，它在我们难过的时候来了。泪水，它在我们伤心绝望的时候来了。泪水，它像个调皮的孩子，当我们鼻子一酸，它就会溜出来，想拦都拦不住。

自己哭的时候，给自己一个鼓励吧，对着天空大声的呐喊：“我是最棒的!”是啊，你们都是最棒的!抹去泪水，对着天空微笑，坚强地告诉自己是最棒的，你，就是最棒的!不要管那些人在人生的路上给你的阻碍，不要因为人生路上的一点荆棘，而不敢前进!

春节那晚，春节联欢节目中有一个小女孩因为自己没有朋友而哭泣，但过了一会儿，她坚强地说：“我坚强!我勇敢!我不哭!”我们都应该向她一样，就算遇到了什么挫折、什么困难，也要对自己大声说：“我坚强!我勇敢!我不哭!”

抹去泪水，一步一步向前走。

抹去泪水，一步一步向前走。

抹去泪水，一步一步向前走。

抹去泪水，一步一步向前走。

抹去泪水，一步一步向前走。

嫩绿的草丛中，露出了一条羊肠小道。两旁是叶色油绿的灌木，开着淡白优雅、气味芳香的花儿。丛林深处，不时传来几声鸟鸣，显得分外幽静，有一种“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的意境。我踏着清晨的露水，随妈妈来到山间散步。

刚走进树林，一阵玉兰花香扑面而来，可谓沁人心脾。玉兰花树亭亭玉立，似一位大家闺秀般淡雅。白玉一样的花瓣上还挂着清晨的露水，更是将玉兰衬托得气质出众。走近了，那阵阵花香真是让人流连忘返。咦，枝干上好像有什么东西？呀，是一个茧！茧已经破了一个小口，一只由毛毛虫蜕变的蝴蝶挣扎着逃出这个“囚笼”。

蝴蝶努力地伸出了一只脚，朝外勾一勾，试探着，确定没有危险后钻出了脑袋。可刚钻出不到一半便被卡住了——这口子也真够小，能让蝴蝶顺利爬出来吗？我心想。可是，蝴蝶并没有放弃，因为对于它来说，前方就是希望的曙光。经过时间的洗礼，它终于蜕变成一只美丽的、能自由飞翔的蝴蝶，只不过，一条名为“考验”的“大河”将成功横截成两段。

蝴蝶坚持不懈地挣扎着，不停颤动着，在那奔流不息的“河水”中奋勇前行。一个“浪花”扑面而来——我想去帮它，让它顺利地到达成功的彼岸。在我伸出手的一瞬间，妈妈阻止了我。我有点诧异，她说：“这是它生命中必须经受的考验。要想从一条丑陋的毛毛虫变成真正的蝴蝶，必须靠自己努力，别人的帮助只会害了它。如果不是依靠自己的力量经受这一考验，那它将无法展开翅膀飞翔，更别说应对今后的各种风雨，那么等待它的，就会是失败。让蝴蝶自己努力吧，让我们一起感受它成功的喜悦。”我恍然大悟。是呀，不经历风雨，怎能见彩虹？我缓缓地放下了手，期待见证蝴蝶的成功。

这时，我看见蝴蝶缓缓地从茧中抽出了最后一片翅膀。它走向枝头，仿佛身披象征着荣耀的礼服，头顶成功的皇冠。它抖了抖翅膀，翩翩起舞，在胜利的喜悦中飞入了林间。那株玉兰依旧亭亭玉立，枝头的那个茧成了蝴蝶成功的永久象征。我向着蝴蝶飞舞的林中瞧去——叶片之间透出的阳光，竟是那么灿烂，那么耀眼，为蝴蝶的周身撒上了金色的光芒。

我望着那璀璨的光芒，内心泛起的涟漪久久不能平息。妈妈的话依然萦绕在耳，可我又想起了冰心老人的诗：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”每个人都是如此，只有经受住生命中的考验，勇往直前，迎难而上，才能越过考验的大河，最终到达成功的彼岸。阳光，总是在风雨之后；成功，总是在挫折与考验之后。

有一首歌叫《阳光总在风雨后》,其中有这么几句颇富哲理的歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人可以随随便便成功”。初为人师的我,怀着对教育事业的那分挚爱,充满着年轻的激情,在教学教育工作的风风雨雨中努力拼搏着,冲刺着……

教师生涯的第一天:充满新奇感的我,轻轻推开班级的门,54双稚嫩的眼睛注视着我。我,紧张、兴奋,一切形容心情的词都可以形容,真可谓是百感交集!接下来的一整天是类似于军训的常规管理训练,年龄大点的孩子觉得新奇、有趣,跟着一起做得很起劲;年龄偏小的学生,可就没那么配合了。训练进行到30分钟时,有个叫圆圆的孩子“哇”地一声哭了起来,我赶紧让其余孩子休息,走到她身边,“圆圆,你怎么了?”“我想妈妈。”“妈妈中午就会来接你了,你现在是在上学呀!”“我害怕。”接着哭得更凶了,无论我怎么劝,甚至到最后,她不和我说话了……当我的耐性一点一点被磨灭的时候,我板起了脸,开始训斥她,甚至吓唬她:“圆圆,你再这样,老师要把你赶出教室了。”“我要妈妈,妈妈来接我,我不上学”。她几乎是大叫了起来。面对这样的情况我手足无措。我预想过他们会吵闹、会不听指挥,却从没预想过他们会哭脸。这时有胆大的孩子帮着我一起来劝说她了,可这个倔强的孩子依然没有要停止哭泣的意思,隔几秒钟又开始了。原本安静的教室此时哗然一片,没想到第一天,孩子们就给我出了个大难题。我只好放弃了原本准备的常规训练,我走上讲台,大声说着:从前,有一位非常美丽的女孩,她叫白雪公主,她有一个恶毒的后妈……教室一下安静了下来,当我讲到“皇后问:‘魔镜魔镜,谁最美丽’,魔镜回答:‘皇后最美丽’”的时候,停止了哭泣的圆圆站起来大声说:“老师,你说错了,魔镜是回答‘白雪公主最美丽’”终于,这场哭泣风波平息了,而我们的训练也继续了下去,只是,我答应了她们每天都会抽时间讲故事。那天回去以后,我翻出了书柜底下的《安徒生童话》拜读到深夜。

第二个学期开学了,“呼啦”一声,一群早在教室等候的“小鸟”向我铺来,他们拉着我的手,抱着我的腰,亲切地喊着,叫着。那时,心被拨动了,来不及,来不及捕捉每个纯真的心灵,那一天美好而幸福。

20xx年下学期,我带着些许不舍离开了那群可爱的孩子,来到了育才学校。我接的班级是二(四)班。报到的第一天,孩子们看到陌生的我,说的第一句话是:“我们王老师呢?”优秀的王老师,陪伴他们走过了学习生涯的第一年,那种感情是难以替代的。得知王老师在心里咨询室,他们飞奔下楼了。从家长的眼中,我也看到了不信任。也许是我的年轻,使他们不由自主地质疑我的能力,我微笑着向每个孩子和家长解释:“王老师有另外的工作,我将会是二(四)班的班主任,我会尽我最大的努力来和你们一起学习。”

开学不久,我接到了一个艰巨的任务:《品德与生活》市级开放活动公开课。在那之前,我还从没有上过校级以上的公开课。接到任务的那一瞬间,担忧和紧张便萦绕心头。还记得严校长语重心长地说:“年轻人,就是要多锻炼,相信自己。”接下来就是复杂的准备过程了。修改教案、试教、再修改……在教学方面还太稚嫩的我,得到了大家的帮助。严校长深夜还将修改好了的教案发到了我的邮箱,组长刘英姿老师更是“见证”了我一次次失败的课堂,语文组的老师们也给了我极大的帮助……为了要做一个精美漂亮的课件,热情的家长介绍我认识了一位电脑高手,他不仅“包办”了每一次试教的课件,还在教态、语言方面给我提供了很好的建议。那堂课顺利地上完了,大家给了热烈的掌声和高度的评价,其实我知道,掌声和赞美的背后,更多的是对一位年轻教师的包容和鼓励,它激励我不断进取,奋勇向前。

现在,孩子们已经是4年级的学生了,他们勤奋好学、彬彬有礼,而我更像是他们的一位朋友了,六一节,还收到了他们问候的短信“罗娟小朋友,节日快乐!”

……

有人说:“人生就像初雪过后的田野,你所选择的路,都将清晰地留下每一个脚印。”回顾四年来的教师生涯,我就这样的风雨兼程,在风雨的历练中我正一步步成熟着……

[我的教师生涯作文：就这样的风雨兼程

教室外，风如一把利剑，刺痛着每一个人的心坎；雨如一支毛笔，书写着无尽的不舍与怀念……

教室里，我目光紧跟着老师的粉笔，害怕错过一个美好的细节。不知何时，总盼望着下课的我，竟开始期望多上一分钟，哪怕与老师同学多待一会儿，那也是宝贵的记忆呀！

悄悄把目光移向亲爱的同学们，那一双双带着灵气的眼中，此时也荡然无存；曾经一阵阵窃窃私语，此时也不再出现……教室上空飘荡着离愁的气息，让我的视线一片模糊……

下课的铃声在风雨声响起，那是在告诉我：小学的最后一堂课，画上了句号。默然地站起来，将一本本带着温馨的书，小心翼翼地从抽屉取出，像要把小学课堂上所有美好记忆都装走，满满当当地塞进书包。

教室已空无一人，四周静悄悄的，只有风声雨声在吟唱这里的凄冷，黑板上，老师的粉笔似乎还没有停下；课桌上，同学们争先恐后的回答似乎还没停止；讲台上，点名单的空格似乎还没有填满……

“吱呀”一声，我关上了门，心中写满了苦涩，一阵风吹过，几滴雨打在了我轻薄的短袖上，我不由打了个颤。

默默地走在楼梯上，看着这熟悉的台阶，想到马上就要离开这亲爱的母校，心中涌起一股莫名的痛楚，眼中噙着闪闪的泪花。

这条路不知走过多少次，却从没有如此般漫长。我曾哭着，不情愿地走在这条小路上，可却是第一次带着不舍与怀念踏在这条小路上……

校园的凤凰花，开了又谢，谢了又开，一年又一年，目睹我的成长。如今长大的我，却没来得及认真欣赏一次凤凰花，就要从他身边分离！

我擦一擦眼角的泪，挥一挥手，在雨中，向母校告别！向我的小学生涯告别！

送去金秋的麦穗，迎来皑皑白雪的冬衣。初冬的寒意，令人忽然颤惊，自然万物仿佛都沉睡了，而那昔日蔚蓝浩净的天际，也被云雾盖住了，看不清午后的彩云，也看不清夕阳的落下……

远处的山往日里是墨绿的，被雨洗得一尘不染，可这时却云雾缭浇。看，那云雾把山裹得严严实实的，没有了空隙。云雾从一个山顶奔向另一个山顶，像画家和淡墨勾画的山水画，若隐若现。此时此景，走廊上站着一位女孩正看得出神呢。

是否山间的云雾和所谓的“天庭”交界呢？她大胆的猜测着，人们是否烦恼可以站在那儿高声大喊……她似乎有许多的疑惑……

寒冬来了，自然万物都要沉睡了，可她不行啊！因为，中考的时间越来越近了。她站在人生第一次诀择的路口，她并不是最突出的，可对她而言，一颗渴望求知的心，她觉得读书才是最好的出路，可……她惊慌失措地为分数谋划。看，可总是不尽人意。阴晦的寒冷正如她的成绩。快一个多月了，天总是不放晴，这给她的心增添的只有苦闷与惆怅，她问着自己，阳光真的在风雨后吗？

泪水夺眶之前她的眼前似乎呈现着一溇阳光。她，明白了，原来寒冬的寂静，那些沉睡小精灵是在为初春的生命作包装。

想要明天的解释更完美，她决定也做冬日里沉睡的一份小精灵，坚持她的梦想，她为梦想所付诸的一切！因为，她相信：阳光总在风雨后！

一路走来，风风雨雨，在舍与得之间我们得了到什么，又曾失去了什么。一本笔记本究竟能承载我们多少乐与悲。——题记

一

只是一声闷雷，太阳早就溜得不见了踪影，一块巨大的黑色幕布罩住了整个苍穹，一瞬间，整个天空黯淡了下来，风毫不留情地拍打着阻挡它的一切，山雨欲来风满楼。即将到来的是一场大风雨。

放下手中的报纸，摘下老花镜，起身走进儿子的房间。明天他就要去美国工作了，也该给他收拾收拾了。

拿开枕头，赫然闯入我眼睛的是那本笔记本，那本我熟悉不过的天蓝色的笔记本。我伸出手，可停在了离它半公分的地方。是的，我犹豫了，咬了咬唇，还是伸手，触碰到了笔记本硬邦邦的外纸板，指腹慢慢滑过笔记本明亮的天蓝色。它不平滑，有些坑洼，是岁月留下了自己的足迹。它不冰冷，甚至还有些温暖，感觉是儿子留下的体温。

二

窗外的光线愈来愈黯淡。风，在呼叫着整个城市，天空布满阴霾，雨，訇然而至，一道巨大的珠帘从天际洒下，笼罩了整个城市，如一张网，织得如此细密。

我颤颤地拿着天蓝色的笔记本。这本笔记本是儿子从小到大都带着的，无论走到哪儿，都不许任何人看它，包括我。它是以天蓝色为底色的，封面的天空上飘着几朵白云，底下是一片有着无数花草的小坪，孩子们手拉着手在玩，阳光从云缝里射下一柱光束，照得孩子们的笑脸如此耀人，像天山的雪莲花。封面的斜上方还有一句话：“虽然我不富甲天下，但我拥有无数个艳阳天。”心被猛地撞了一下。

窗外一道刺眼的闪电撕破天际，一声巨雷划破长空，劈破珠帘，豆大的珠子乱石似的打下来。雨越下越大，越来越密，雨幕使整座城市变得模糊，张开了它的大口，似乎要把整座城市吞噬掉。

视线早已模糊，双手在不住地颤抖，嘴唇已被咬得发白。雨滴在我的心上变成了红色，数不尽的针发了疯似的扎着我的心，千疮百孔，针针都痛得撕心裂肺。笔记本从我手中划落，直直下坠，落地声撼动了整座房子。本已皱纹丛生的脸在何时已成河床？我顺着窗沿跪在了地上，双手不自觉地掐住了自己的大腿，声嘶力竭的呐喊：

我究竟做了什么？

我对自己的儿子都做了些什么？

风裹挟着雨滴争先恐后地涌进房来，落在脸上，竟是如此的冰凉，落进眼里竟是如此的刺痛。我已没了知觉，唯一能听到的就只有心里啪嗒啪嗒的声音，任由暴风雨吞噬我的灵魂。头像是要炸开，不断地闪现着儿子写在笔记本上的话。

“妈妈，这么多年了，每一天我都重复自己昨天的生活。作为一个孩子，谁不想玩呢？可我不愿看到你的眼泪，我相信你所做的一切都是为我好，因为你是爱我的。

妈妈，还记得吗？十二年前你要出差三天，把我寄到了乡下外婆家。这三天，我跟那些‘泥孩子’下河摸鱼，上树摘果，玩泥人，玩过家家。我们在田埂上疯跑，在草坪上打滚。那仅有的三天，是我这一生最珍贵的回忆。别人看到的永远只是我头上数不尽的光环，看到鲜花盛开的绚丽，却无法知道盛开的背后有多少辛酸和交织着多少血与泪。他们看到的只是我得到了多少，可天知道我又失去了多少别人曾经拥有的珍贵的东西。冰心说：‘童年啊，是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。’而我呢？除了那三天的回忆，我还有什么？我只有在梦里才能经历我的童年，一家人去游乐场，沐浴阳光。醒来陪伴我的就只有被浸湿的枕头和一直抱在怀里的笔记本。”

三

暴风雨慢慢消失了，太阳从云缝中探出了脑袋，那束光照进了窗户。我想起了自己的童年，那段无杂质的时光，阳光都能透过笑脸照进我们的心。

我需要反思！

人生一世，风风雨雨，我们总在舍与得之间抉择，我们或许能得到些什么，可失去的已不可计数，失去的就注定失去，即使勉强留下也只是一辈子抹不去的伤疤。一个笔记本，寥寥几十行字，却承载了我们内心深埋的向往。

舍与得之间，该何去何从？

愿选择自己内心的灵魂。

四

教育的道路上，有太多的风雨。可目的只有一个：一切为了孩子！但我们是不是也该停下步伐回过身，问一问：孩子们想要什么？

不要让灵魂飘得太远。

早上，一阵狂风“呼呼”的刮来，挂的地上的树枝、树叶和尘土都满天飞。人们在行走时像鱼儿在惊涛骇浪中游来游去。

过了一会儿，狂风依然没停，反而又越来越大了。狂风戏弄着、玩耍着人们的头发和衣襟。一小时后，一阵“轰隆隆”的声音吓到了在在惊涛骇浪中的“鱼儿”。人们慌张了，不知道这大雨何时来袭击他们。

雨来了。豆大的雨点打在人身上“吧嗒，吧嗒”得响。行人们都很不高兴，可却又几位高兴起来：雨浇灌了树木花草，园艺师高兴了，心想：终于不用辛勤的去浇水了，小学四年级作文《作文风雨》。雨浇灌了大地把垃圾都冲走了，环卫工人高兴了，心想：这下不用清理了。

雨停了，万物都得到了该用到的生长资源，乌云变成了白云，脏空气变成了清新的空气。抬头一看，七彩的彩虹正在炫耀自己身上灿烂的光芒。

黑龙江哈尔滨平房区哈尔滨市保国第一小学校四年级:赵明悦

我从小就有一个作家梦，可我觉得我离梦想很遥远，但有一件事却改变了我的想法。

天气多变，早上还晴空万里晚上就下起了雨，我急忙骑车回家，路灯下的一间破旧小屋让我产生了避雨的念头，我把我的自行车奋力的推进去，自己瑟瑟的躲在黑暗的墙角静静的等待。

我蹲下身来，突然发现墙角上面有一只小蜘蛛正在织网，我原先以为它是一只很懒惰的蜘蛛，天气好就只顾玩耍，却不懂要趁天气好来织网，现在暴风雨才干着急？

可是事实告诉我，这只小蜘蛛的网是被暴风雨刮坏的，它必须赶紧织网，否则－－－？我渐渐开始同情它了，我不说话，就在一边默默地看着它。

网好不容易织了一半，谁知一阵大风吹来，则织好的网又被吹破了，我以为这只小蜘蛛会知难而退，谁知这只小蜘蛛不但没放弃，反而更加卖力地织网。

时间流逝得飞快，网经过小蜘蛛的一番努力终于织好了，破屋子四处漏风，不知从哪里吹来一阵疾风，又将刚织好的网刮破了，我真替这只蜘蛛鸣不平，我又特别想为这只可怜的小蜘蛛做一个家，让它温暖又舒适，不用再受这风雨的折磨，可我并没有这样子的能力，就只能眼睁睁地看着它一次次地织，一次次的破－－－

可是这只可怜的小蜘蛛并没有放弃为自己做一个温暖的家。

老天爷对它不薄，终于，这只小蜘蛛成功了，它成功地为自己做了一个既温暖又舒适的家，凭着坚韧顽强的毅力，遇到困难毫不退缩的精神织成了这张属于自己的网。

我很为这只小蜘蛛开心，终于雨也小了，我也要回家了，就在我骑车回家的路上，我一直在想着那只小蜘蛛，我也从中领悟到了一些道理“努力+坚持＝成功”，而退缩无疑只会失败。

突然，我觉得作家梦离我好像更进了些。

肚子早已经饿得咕咕叫了，可放学铃一直没有响。

盼望着，盼望着，放学铃终于响了，还好老师没有拖太长时间就放学了。我飞快地跑到停车点，在几百辆花花绿绿的车辆中搜寻我的”座驾”——那辆绿色的电动车。然后推上车和同学们有说有笑地走出了校门，看着天上的蓝天白云，路旁的小摊小贩，心情是格外的爽。

来到了岔路口和同学分别后，我骑上车拐进了常走的那条胡同，可还没有走多远就感觉到车有些不对劲，每次向前走总会听到“噗呲”“噗呲”的声音，而且车速越来越慢了。我赶紧跳下车查看是什么情况，看到电车后胎瘪瘪的，心想：“车胎烂了没气儿了，真倒霉！这什么时候能到家呢？”没办法只能推回家了，因为车后胎一点儿气也没有了，推着走也好像车尾挂了一个几十斤重的大铅锤，我是又用电又用力气它还是慢吞吞地走着。

有几个穿着我们学校校服的学生骑着车从我旁边飞驰而过，也有急匆匆下班回家的叔叔阿姨从身边经过，一路上只有我推着车慢慢地往家走。所有从我身边经过的人都要一脸狐疑地看一下我，然后又急匆匆的走远了。

我的心情郁闷到了极点，真想把车扔到路边自己走回家，可又舍不得。再看刚才还是蓝天白云不知什么时候变成了灰蒙蒙的天了，几只小狗在路边追逐打闹，一阵风刮起的尘土吹到了我的眼睛里，一下子迷了眼睛看不清楚路了，只好停下来揉眼睛。

今天真是屋漏偏逢连夜雨，倒霉透顶了。

眼睛好点儿了，我推着车子继续前进，好容易能看到家门口了，远远的看见老妈站在门口向这边张望，瞅见我后向这边跑了过来，“怎么回事？车坏啦？”妈妈焦急地问。

这一问不打紧，我的眼泪唰唰地就流了出来，带着哭腔说：“车胎烂了，我从学校一路推回来的！”我妈接过车，让我先回家吃饭，端上碗一看时间已经12点半了。我狼吞虎咽地吃起来，老妈坐在旁边开导我：“吃完饭先骑我的车去上学，下午我把车推去给你修修。瞧你刚才哭那样吧！一点儿都不像男子汉，你要记住，做任何事都不可能一帆风顺的，人的一生坎坷的事多着呢，遇到一点儿困难就哭鼻子，能有什么出息。”

后来想想，自己当时确实太丢人了，有什么可哭的。挫折、困难、失败等等这些都是人生的经历，不经历风雨，怎能见到美丽的彩虹。正因为有了这些人生的磕磕绊绊，我们才能成长的更快，才能变得更加坚强。

人生路上会经历许多大风大浪，它们可能会成为你今后的导师，也可能成为你今后的绊脚石，甚至会带给你无穷无尽的伤害。这，就要取决于你对它们的态度了。

我常听别人说，态度可以决定一切。那时，年纪还小，不懂这句话的含义，便也没放在心上。

直到那一天，我和父亲准备去小姑家，父亲牵着我那稚嫩的小手，一路上，我东张西望的朝四周看，仿佛这世上的一切对于我来说，都是那么的陌生。而阳光却一路陪伴着我，我喜欢阳光，喜欢在阳光下浅浅的笑。有时，我会幻想时光如白驹般的越过头顶苍穹。父亲见我沉浸在这温暖的阳光中，一丝淡淡的笑挂在了他那黝黑的脸上。他不忍心去破坏那样美好的画面，但他还是轻轻地用手在我眼前晃了晃，待我回过神后，便继续前行。

到了小姑家，我不经意间的看到了一台跑步机，便兴冲冲地去尝试，父亲指导完后，我因自信满满，将速度调快，却狠狠地摔了下来，脸上传来了一阵阵的刺痛。我在小姑怀里嚎啕大哭，最后，体力败给了泪水，我渐渐地睡去。

第二天醒来照镜子时，发现自己的脸上竟然印上了两道紫色的伤疤，那紫色并不显得温暖，反而十分的刺眼。我的内心也多了几分绝望。心很痛，不敢去看镜子里的自己，也怕眼泪会不争气的流下来。我一气之下，狠命的把镜子朝地上砸去，玻璃的碎裂声着实把父母吓住了。几滴伤心地泪珠还是落在了掌心里。含着泪，躲在被子里，不肯出门，学校那边也请假了。每天的哭泣，早已习惯，昔日的笑容，再也不见。每天夜里，总想起医生的叮嘱，便会彻夜不眠。

阳光，也变得微弱了，似乎，它与我心灵相通。常爱趴在窗台上，看着那些有着嫩白肌肤的女孩，心里不免有些嫉妒，也有着几分羡慕。

窗外的绿树枝叶繁茂，草坪里那嫩绿的小草显得生机勃勃。“野火烧不尽，春风吹又生。”小草经历了那么多的大风大雨，却依然顽强，小草都能挺过来，我又为何不能？冰冷的手，去开启那久未触碰过的房门，开启的那一瞬，却撞上了父亲那会心一笑，仿佛他早已知道我会克服自己的内心。我应该感谢那大自然的绿色使者，是你们让我重燃起对生活的信心，虽然如今，我们已分离，但两处伤痕却永远隐匿在我的脸上，时刻让我想起你们。我的朋友们，谢谢。

风雨来临时，并不可怕，可怕的是，你不能克服自己的内心。人生并没有什么强大的敌人，即使有，那便是自己。心的创伤，需要别人的治愈，更需要自己的呵护。

杭港领袖营的活动一天比一天精彩，一天比一天紧凑。第四天，我们将迎来重磅项目“城市追踪”。在来之前，我就已有耳闻，听说这一天上天入地下海，堪比“铁人赛”，我心想，暑假里，我已经经历了铁人训练，还参加“小铁人”，这种活动肯定不在话下。

上午，我们去了女童军总部，我学到了很多知识：女童军的创始人是罗伯特·贝登堡；我了解了女童军的历史；还学习了各种各样女童军标志的意义，原来杭州的“雏鹰争章”和女童军争章如出一辙呢…。

中午12：00一直到晚上12：00，是我们的“城市追踪”项目，太刺激了！

当我们拿到任务书的时候，吓了一跳，厚厚一本本子，好多任务呀！在香港我们人生地不熟，高德地图还误导我们！不怕，老师说的“路在嘴里“！我们遇人就问，不停打听，不断前行。

我们首先找到”大富贵”，饱餐一顿，（这里插一句，如果知道下一餐要半夜才能吃上，我中午一定吃两份）；然后我们坐上著名的”天星小轮“来到湾仔，顺利找到”金紫荆广场“，请香港友人合影，还参观了“香港回归纪念碑”；随后我们坐缆车去太平山顶观赏夜景……一切都听起来那么有趣，轻松，但事实并非如此！那天风很大，我们坐在“天星小轮”上的时候，船晃得好像一个醉汉；在”金紫荆广场“找纪念碑时，风仿佛要把我们吹走；我们排队坐缆车上山，足足等了一个多小时；期间更不用说走错路，搞错方向之类的小事了……

我们像一群小蜜蜂一样向前猛冲，黄老师一直紧紧跟着我们，照顾我们，还帮我们拍照，等我们看完山顶夜景，下山吃饭的时候，已经半夜十一点了！我真是累得差点一头栽进炒饭里面睡着了。

虽然每一天都那么累，但是我心里美滋滋的，因为我又学到了新的知识和很多本领。就像一句歌词唱的：不经历风雨，怎能见彩虹！不经历一些挫折和磨练，我怎么能成长起来呢！真希望这样的活动越多越好！