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写窗外风雨声的作文合集两篇 作文怎么写【精彩20篇】

失败乃成功之母,失败未必是件坏事情;只有在失败,挫折中成长才能历练自我,超越自我。因此,面对风雨,我总是从容淡定,坚信风雨过后,一切都会柳暗花明。因而每次风雨之后,我都会触摸成功之花,闻到属于自己的芬芳。既然如此,那就让暴风雨来的更猛烈些吧!下面是小编给大家整理的一些关于写窗外风雨声的作文合集两篇 作文怎么写优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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风雨中的脚印

全文共 786 字

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风雨中,在前行者的身后,留下的是一串坚实的脚印

如果有两条道路供你选择,一条是宽敞平坦的大路,另一条却是狭窄崎岖泥泞不堪的小道,无论是谁会毫不犹豫地选择这条大路,将小道弃之一旁。孰不知正是这泥泞的小路才可锻炼你,使你破茧成蝶,最终飞向这片属于你的天空。相对来说,宽敞平坦的大路是舒服的,但终有走完的一天,如果一生走在这样舒适的大道上,这你可否能欣赏到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”?

张海迪大姐姐是一位高位截瘫患者,只有胸部以上才有知觉,她明明可以选择一条宽阔的大路,什么事也不做,每天衣来伸手,饭来张口,混混沌沌地走完一生,但她偏偏选择了一条泥泞的小路去涉足,自学外语、医学、写作,还翻译了《海边诊所》等数十万字的小说,并且自己还写书,在众人的啧啧称赞中成功地在泥路上留下了最完美的脚印。

顺利、舒适、遂心的环境,看来是惬意的,但也是消失最快的。泥泞的路谁不愿走。同样,挫折、困苦、磨难、逆境、无奈是人人不愿得到的,但它们却能使人获得真知,使性格变得坚韧,丰富人生经验,是人生的一笔宝贵财富啊!

失聪女孩邰丽华,从15岁开始就不停地追寻她的舞蹈梦,虽然她听不见音乐这优美的节拍,虽然舞蹈这条泥路不好走,但她仍然坚持地走了下去,凭着自己过人的能力,领悟到了舞蹈的真谛。在一个又一个脚印之后,她终于迎来了她的成功!

只有泥泞的路上才能留下脚印,只有泥泞的路上才能铭记你曾经的辉煌,只有泥泞的路上才能磨砺你的意志,使你逐步完善,只有经受坎坷考验的人生才是精彩的人生,才是成功的人生。如果你这一生未曾有过挫折,这么你就如同温室里的花朵一样经不起风吹雨打,这样的人生,恐怕不是你所想要的吧!

请让我们铭记,只有泥泞的路才能留下脚印,它是你人生的印记,它可以记录你生活的精彩,人生的价值,理想的实现,事业的成功……所以让我们不要畏缩,勇敢踏步,毅然决然地走向泥路,让它留下你最宝贵的脚印!

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篇1:不经风雨怎见彩虹中考作文

全文共 1045 字

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不经风雨,怎见彩虹

孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,投特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望,也促使他将失败转化为动力,从而将光明带给人类。

袁隆平,当他还是一名乡村教师的时候,便对权威发起了挑战,他不再迷信权威,他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情,他成为了杂交水稻之父,成为了救饥救贫的人间天使。

我不能说挫折就是走向成功的唯一条件,但我要说,如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷,妙笔生花,但终究还是江朗才尽;方仲永智慧过人,五岁就能指物作诗立就,但最终却泯然众人矣。

多彩的彩虹,成功的果实,决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现,如果没有阿炳的苦心拉奏,就没有那如泣如诉,哀婉动人的《二泉映月》,如果没有我国航天科技工作者的潜心研究,就没有神五、神六的升天,祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩,搭起我们人生美丽的彩虹。

经历了风雨,也许我们才会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有风景这边独好的自信;经历风雨,我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜的傲骨;经历风雨,我们才能拥有久在樊笼里,复得返自然的洒脱。

晶晶摔了一跤分清了左右的经历,也使我们明白了不经历风雨,怎见彩虹的真理。

【阅卷心得】

面对20xx年安徽省课改试验区中考作文题,一半以上的考生似乎一夜之间都变成了失败者,大家都约好了似的将自己的挫折定格在失败上,而且千篇一律地运用这样一个模式——我的人生挫折就是,这个挫折为我带来了许多失败与教训。但我通过这一件事终于懂得一个道理,那就是:不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!。这样的文章看一篇还不错,读多了真是味同嚼蜡。但是面对这篇文章,我们阅卷老师真的是眼前一亮。这是一篇考场议论佳作。文章的标题就是文章的中心论点。确立了文章的主题之后,作者运用排比段落将大量的事实论据展示出来很好地证明了论点。而且这篇文章作者思维活跃,知识广博,所引材料对比鲜明,有力地彰显了自己的观点。文章笔泻才情,语言晓畅,句式灵活,尤其是排比句式的运用,有效地增强了行文的气势;大量富含哲理的佳句,更为全篇锦上添花。

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篇2:以风雨中学会坚强九年级

全文共 972 字

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找出那本快被遗忘的摘录本,一面一面地翻,也细细地品味着。忽然,一段话锁住了我的眼球,那是一段关于坚强的话——当一个人身体健康,充满活力的时候,坚强是比较简单和容易做到的事,只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩。 Find out the out -of -the -box extraction book, over the face, and taste carefully.Suddenly, a word locks my attention, it is a period of strong words -when a person is healthy and energetic, strong is relatively simple and easy to do.When hugging, strong is the glorious performance.

说得可真有深意,也很正确地为“坚强”这个词下了个定义。

坚强,在常人眼中似乎难以理解。什么是坚强?是遇到难题不放弃而继续琢磨吗?是受到某些诱惑而不动摇吗?那未免也太看低了“坚强”了。要知道,坚强既不是坚持,也不是坚定。

“坚强”——读这个词的时候,似会有一种力量,从心扉淌出,从口中透出,就像是读“爱惜”时会有一种很柔的感觉一样。我认为,坚强绝对是个受人尊重的词,因为它从未被我们遗忘,无论是从前,还是现在,亦或是将来。

五?一二地震时,处处都有“坚强的表现”。那时,被掩埋在废墟下的人们从未放弃过希望,也从没有对自己可以生还失去信心。那时,被生命的纪录被不断地刷新,让人惊叹不已。那时,“坚强”这个词变成了铅字,出现在了报纸中,也常化成语言从救援人员口中喊出。那是多感人的画面啊,当与坚强这个满是力量的词融为一体时,更能让人哭泣。

在医院里,当一个病人得了绝症时,家属和医生往往会选择隐瞒病情,不让病人知道。因为他们知道,“绝症”是一个残酷的词,病人往往不能承受而被它打倒,从而更快地接近死亡。这样的人是脆弱的。而如果有一个病人得知自己得了绝症后却依旧很乐观地活着,如同一个正常人一样时,你就能感受到坚强和信心融合后的请大力量。或许是信心给了病人力量,但,坚强是真正的让人赞叹的精神。

看似简单,却又不易的“坚强”啊,你是一种让人佩服的精神。愿你永恒!

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篇3:在风雨中成长

全文共 565 字

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谁在肆意地弹奏着烦躁的喘息,抑扬中淡忘了色彩,音符定格在花季。迟暮的年华,风雨交加,回归青涩的岁月,那枝头,正含苞……

晓月当空,晚风吹乱我的头发。月光如水,悄然透过窗棂,静静地泻在我的书桌上。空荡荡的房间陪伴着心中同样空荡荡的我。那灯光,还是橘黄色,还是那样纯净、温馨。春天还没有过去,可为什么如此凄寒呢?风吹散了我心中的风尘,吹谢了百花,难道,冬天又回来了吗?我不禁打了一个寒颤,手不由地抖动,那份试卷飘落到地上。我弯下腰,轻轻拿起那份试卷,两颗豆大的泪珠顺着脸颊落到试卷上。试卷湿润了,那刺眼的分数显得更加惹人眼,它张牙舞爪,放肆地嘲笑着我的愚钝与无知。心中莫名涌来一阵恐惧。这样的分数,达得到你的目标吗?它能达到老师的高要求吗?泪水不受控制的滑落,心中一阵酸楚。我难道要甘于后退吗?不,绝不!刹那间,我想到了她,想到了一直陪伴在我左右的她!她的遭遇,令人惋惜。面对家庭、事业、婚姻、爱情的缺陷,她用女子那份敏感与执着为她的生命作出了一个完美的诠释,演绎出“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的千古佳话。

对啊,“红销香断”注定是黛玉凄婉的结局,但易安告诉我,努力执着才是我的归宿。失败不可怕,我要擦干泪水,在风雨中成长,努力、执着、地去寻找那隐藏在乌云后的彩虹,那属于我的彩虹!

在风雨中成长,我要插上执着的翅膀……

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篇4:选感激风雨优秀作文

全文共 637 字

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“五一”三天假期,一点意思也没有。各科作业像山一样压得人透不过气,再加上天公不作美——下大雨,就更别提出去玩了——想都别想了!

阴天,从早晨一直阴到下午两点,雨点终于落下来了,狠狠地砸向地面,若是地面再软点,定会砸出一个个的小坑,我用笔帽顶在下巴上想着。

远处轰隆隆地扯来几声雷,好象在很远的地方,被抻得老长老长,极不情愿的样子。雨下一会儿就停下来了,一会儿又下得急了,一会儿又停下来,像两个逗架的孩子,时好时坏时急时缓。

我的小屋本来光线就不好,遇见这么一个坏天气,光线更差了。三点来钟的下午,我的小屋却暗得像五点半。合上作业本,趴在书桌上,看外面的雨景。十几只燕子在风雨中飞舞着,不知道它们在想什么,是像海燕一样渴望暴风雨的来临?还是想把对雷声的恐惧忘却在这样纷飞的忙碌中?抑或是在寻找还未归巢的亲人?它们乱叫着,乱飞着……没等我想完,响亮的雷声便来了,震天撼地的,地动山摇的,像是想把哪座高山劈开似的,雷公竟用了如此大的力道,我笑笑。忽然,那雷声竟震得窗玻璃颤颤地响,我心惊了一下,是雷公感觉到我在笑他了吗?心中一阵紧张,充满了愧疚感和罪恶感,我敢打赌,这是今年头一次这么响的雷声,惴惴地想着。

逐渐地,雷声渐远,阴云渐散,小屋也变亮许多。压抑的心情瞬息被光明给赶跑了。走到院子里,深深地嗅一口雨后的空气,好清新!虽然没有夕阳,虽然没有彩虹,可空气一样有甜甜的味道。

看吧,生活不只需要阳光!只有感受过狂风暴雨,才知道有阳光的日子多么的美好,怎能不感激风雨!

[选感激风雨优秀作文

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篇5:一路风景,一路风雨作文500字

全文共 494 字

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成长的过程总是令人向往的,成长的道路上有许多美妙的风景,但也少不了风雨的洗礼。

风景给人以美的享受,风雨在人们眼里总是涂上了一层灰蒙蒙的色彩,人们都极力地想摆脱它。我也不例外,我总是希望在人生历程中多看一看美妙的风景,让自己沉醉其中。

如果人生路程中总是一帆风顺,每天感受美景,也会让人变得脆弱。久而久之,仿佛自己就是那世外桃源中的小花,小草……经不起风吹雨打,终会凋落,枯萎……

其实成长同样需要风雨的洗礼。风雨也有美丽的地方。

“风雨之后,总会见到彩虹”,风雨给人的心灵以洗礼,冲刷人们心灵中的污渍。风雨中,人们可以锻炼自己的意志,培养自己的独立性与自制力,在风雨中成长,会更加顽强不屈,更加坚强、挺拔!

其实,每个人都在成长,每个人都在经历着成长过程中的风景与风雨,风景有风景的美丽,风雨有风雨的独特,只有将风景的美丽与风雨的独特结合在一起,我们才能更好地走过人生的道路,体会到人生的艰辛,品尝到成长的滋味,感受到成长带给我们的独特体验!

珍惜我们成长过程中的风景与风雨吧!它们将伴随我们走过成长的道路,伴随我们走过一生,给我们以独特的成长记忆,让我们坚强,为我们的成长道路添上浓墨重彩的一笔!

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篇6:秋天的风雨_话题作文

全文共 665 字

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我好想淋雨,好想让雨冲走那段回忆。也许,雨会让我清醒。雨点打在脸上的感觉,可以让人分不清是泪还是雨,于是,我可以说:男孩不哭!

雨水轻轻的、柔柔的洒在大地上,冲洗掉人间地面上一切脏乱的灰尘,给人们带来清洁干净的感觉,然而冰冷的雨水却不能冲洗掉我身上灰色的心情!我从喧闹的街心走出来,那灯光的世界距我是那样的遥远。我走到那条林荫道中央,站在那里,前后只有雨声,人们不知藏到哪儿去了。这样真好!撑着一把伞,心中有一种柔软而又温馨的几乎不敢呼吸的感觉。曾经有过的一幕一幕,一个又一个镜头仿佛早就商量好,慢慢地从我雨中的眼前走过,慢慢地走过……

雨从天上落在伞上,从伞上湿进我渐冷的身子,我只是站着,不知道站了多久,也不知道是不是累了。我再也无从选择的用这样的一种眼神忧伤地凝望着你,这样的我,幸福的感觉已变成一种心痛!这雨,看不清是横的还是斜的,我的伞,也不知道该遮向哪一个方向。一把伞,一个人,走在风雨中的感觉是那么的落寞!然后默默的转身,离开那个角落。虽然是匆匆的一瞥,已经足够我回味一整天了。

雨慢慢停了,萧瑟的秋风吹过,吹散了满地金黄的枫叶,点点成泪,飘去远方,化作一片云。心丢掉,随萧然秋风去追却无处可寻!落地,成尘。谁,直到何时,抬头看天才可见彩虹,回头望风而不见砂尘;也许水长向东,物是人非;也许缘本擦肩,回首已逝!也许是我太过幻想而忘记我非神灵;也许是我太过痴迷而忘记成事在天。我非神灵但我愿众神感动,成事在天但我信上天有知。找片净土种支玫瑰,画幅蓝图代替天空。

我但愿四季随心,花开艳丽;我但愿秋风如歌!

[秋天的风雨_话题作文

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篇7:喜欢风雨没理由作文

全文共 634 字

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淅淅沥沥的雨带来了春天的信息,教室里除了沙沙的笔与纸的摩擦声,只余窗外清脆的雨声。

一阵急促的铃声打破了宁静。精神高度集中的同学们抬起头来。“下课!”老师一声令下,课室里响起“吁”声一片……

看着那小山似的“粮食”。我轻叹了一声,拖着不胜重荷的身体机械地向室外走去。走廊上的绿色植物正贪婪地吮吸着迟来的雨水。扬起脸,脱下眼镜,一滴,两滴,三滴……任凭雨水在我脸上跳动,那水和脸的充分撞击刺激着我,仿如一种沐浴,一种洗礼。

细雨在我思绪飞翔时悄然而去。我并没有张开双眼。因为有一颗水滴正在我睫毛间跳动,虽然眼看不见,但心却感觉得清清楚楚,所以我不忍心破坏这小家伙的欢乐。跳吧!春天正因为你而变得魅力无穷。

风来了,婉如一位少女,软弱而温柔。我缓缓地张开眼睛,那小水滴早已飘回到春的怀抱里了。我希望窥见到一点风儿的踪迹。但什么也看不见,只有细小的落叶在空中盘旋,我不禁羡慕落叶,因为风儿,落叶的舞步实在是轻盈而完美。

我感觉到风儿一直在我身边围绕着。为了尝试与她交谈,我又闭上眼睛,轻而薄的校衣微微地被吹起了一角。我感受到风儿的恬静。“叮叮当,叮叮当”远处传来了动听的风铃声,我听见了风儿悦耳的笑声了……

风中,雨中,思绪飞扬,一点一点扩张……

不知不觉间,我已经走过十六个春天了,每一个春天都轻轻地来,悄悄地走,没留下美好的回忆。而这次,我为看到春天,听到春天而欣喜若狂,理由很简单,其实风就在身边,需要的只是你的感受与品味。

我不在乎别人笑我的痴,喜欢风雨没理由。

[喜欢风雨没理由作文

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篇8:阳光总在风雨后作文500字

全文共 526 字

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送去金秋的麦穗,迎来皑皑白雪的冬衣。初冬的寒意,令人忽然颤惊,自然万物仿佛都沉睡了,而那昔日蔚蓝浩净的天际,也被云雾盖住了,看不清午后的彩云,也看不清夕阳的落下……

远处的山往日里是墨绿的,被雨洗得一尘不染,可这时却云雾缭浇。看,那云雾把山裹得严严实实的,没有了空隙。云雾从一个山顶奔向另一个山顶,像画家和淡墨勾画的山水画,若隐若现。此时此景,走廊上站着一位女孩正看得出神呢。

是否山间的云雾和所谓的“天庭”交界呢?她大胆的猜测着,人们是否烦恼可以站在那儿高声大喊……她似乎有许多的疑惑……

寒冬来了,自然万物都要沉睡了,可她不行啊!因为,中考的时间越来越近了。她站在人生第一次诀择的路口,她并不是最突出的,可对她而言,一颗渴望求知的心,她觉得读书才是最好的出路,可……她惊慌失措地为分数谋划。看,可总是不尽人意。阴晦的寒冷正如她的成绩。快一个多月了,天总是不放晴,这给她的心增添的只有苦闷与惆怅,她问着自己,阳光真的在风雨后吗?

泪水夺眶之前她的眼前似乎呈现着一溇阳光。她,明白了,原来寒冬的寂静,那些沉睡小精灵是在为初春的生命作包装。

想要明天的解释更完美,她决定也做冬日里沉睡的一份小精灵,坚持她的梦想,她为梦想所付诸的一切!因为,她相信:阳光总在风雨后!

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篇9:风雨后的阳光作文700字

全文共 744 字

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我—是一棵没有发芽的种子,我和兄弟姐妹们都生活在美丽的花园里。每天,这里有充足的阳光,有甘甜的雨露,还有和蔼可亲的园丁照顾我们,生活得可惬意了!

可是,有一天,一阵大风把我刮到了岩石缝里。四周一片黑暗,没有肥沃的土壤,也没有辛勤的园丁照顾我。周围的陌生和黑暗,让我内心充满恐慌和深深的绝望。我期盼一阵风重新把我吹回花园里,回到我的兄弟姐妹身边,在那肥沃的土地里一起愉快地成长。可是日复一日,我的愿望也没有实现。时间慢慢地过去了,我还是一直呆在这里。心里那一丝希望的火苗越来越小,越来越弱……

直到有一天,从外面传来了一阵淡淡的清香,很清新,很迷人。原来在我前面不远处的岩石上,也有着一株与我命运相同的小花,它已经盛开了!洁白的花瓣儿,嫩绿的叶子,在周围景物的衬托下显得格外的鲜艳。清风吹过,夹着沁人心脾的花香,引来几只蜜蜂在它身旁嗡嗡嗡地围着舞蹈。它像一个亭亭玉立、美丽动人的小姑娘在春天里尽情地歌唱。

终有一天我也要绽放出美丽的花朵,我抱着希望,努力生存,坚持信念,在贫脊的泥土里,一点一滴地吸着收极少的养分。当雨水飘进来时,我像一个马力充足的吸水机,把雨水吸干,我开始发芽;当一缕微弱的阳光照进来时,我尽情地沐浴在阳光下成长。当洪水冲来时,我把根深扎石缝里,挺直瘦小的身躯,与洪水斗争。我相信,我只要坚持不放弃,终会有一天,我能回到地面上绽放。

我拼命地生长,不久,我完成了我的梦想,绽放在地面上。看到了蔚蓝的天空,看到了绿油油的大地。春风吹过,我展示着美丽的花朵,散发出淡淡的花香,五彩的蝴蝶围着我翩翩起舞,挺拔的大树伸出树枝向我招手,百灵鸟在为我歌唱。

那一刻,我知道,只要心中有抱有希望,恶劣的环境和艰苦的条件并不可怕,只要决不放弃,决不灰心,奋斗起来,就一定能成功。毕竟阳光总在风雨后!

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篇10:一路成长一路风雨

全文共 735 字

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“上一秒还躲在高崖上的山洞里无忧无虑地等待父母为自己觅食,下一刻便被推落悬崖,在猛烈下坠的过程中,因为生存的信念而不得不挣扎着挥动翅膀,跌跌撞撞地学会飞翔。所以说,成长真的令人措手不及。”

——题记。

成长,是伴着风雨的。

在我的成长的经历中,有许许多多的风雨,但令我印象最深刻的一次是我六年级的时候,那次跑步比赛,因为不小心而摔倒了,我吃力地站起来,忍着右手的疼痛,继续朝终点跑去。

放学回家后我告诉了爸爸妈妈,妈妈就叫爸爸带我去医院。到了医院后,医生说只是软组织受伤,简简单单地给我包扎了起来。可过了几天,仍然不见好转,这令爸爸妈妈十分担心,晚上爸爸又带我去了医院,医生建议我们拍x光片。在焦急地等待中,结果终于出来了——我的右手骨折了。我惊讶地张大了嘴巴。右手骨折给我的生活带来了很大的不便。洗脸、刷牙、吃饭、写字、洗澡、穿衣服……很多东西我都做不了。我有过哭,有过闹,有过伤心,甚至埋怨父母。不过家人、同学、老师都很关心我,同学们还经常帮助我。我也渐渐地接受了右手不能动的事实,渐渐地学会用左手去做事情。我知道,我无法改变什么,所以我选择了面对,选择了接受。

有成长,就有风雨。成长要接受风雨的洗礼,没有风雨的滋润,生活将会变得乏味。尽管未来有数不清的风雨,既然注定要来,就不要去逃避,要勇敢地去接受。也许你会像毛毛虫一样蜕变成一只漂亮的蝴蝶,也许你会被挫折所击败,也许你会在风雨中热烈地盛开,也许你会在风雨的洗刷下更加完美。

不要因为摔过跤就不去奔跑,不要因为被挫折击倒就不再站起来,不要因为失败就放弃了坚持,不要因为一片乌云而指着天空说没有太阳,不要因为一扇开错的窗就陷入了绝望,不要因为别人的一句话而混乱了方向。

从哪里跌倒就从哪里爬起来,不要等到为时已晚的时候才醒悟。

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篇11:一路成长一路风雨作文

全文共 715 字

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打开记忆的天窗,回眸曾经的最美。

成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激,在旋转木马上感受浪漫,到鬼怪屋中探索惊奇,开着碰碰车体验碰撞。在游乐园中的时光是幸福的,就像我的成长一样,虽然有时会很累,但心情总是快乐的。

成长的过程是幸福的,无论是酸是甜。春天的傍晚,我和伙伴在院子里追逐,打闹;炎炎的夏日,大口大口吃着新鲜的西瓜;秋高气爽的日子里,一个人独自在撒满落叶的小径上散步,望着湛蓝的天空;在寒冷的冬季,漫步在白雪凯凯的街道上,听着街道上喧闹的声音,享受着心灵的宁静……

进入初三阶段,繁重的学习压力担在稚嫩的肩膀,让人深觉压抑……看着同学们一个个开始发愤图强,努力学习。而自己却还站在原地,停滞不前。看着别人逐步成长,一步步走向成熟,而自己却因害怕真实而选择离开视线;因害怕被责骂而选择了逃避;因害怕失去而拒绝成长。自己便在成长的道路上一次次地受挫,跌撞……

窗外,雨轻轻的敲打,风凉飕飕的,吹啊吹……吹进这无奈的心。回眸自己已走过的道路,发觉自己已不再爱笑了,却又不得不笑;发觉自己已不再爱闹了,却又比以前闹的更欢了;发觉自己爱哭了,却又一直隐忍;发觉难过在心中蔓延,却又不从诉说;发觉悲伤在心中逆流,却只能装作若无其事……

“明眸暗淡何人晓,心中愁多少?”记不清多久没有闪过泪光好好哭一场,是真的太坚强,还是那些卑微的眼泪,连自己都不肯原谅。似乎多了些灰尘的不明与好胜的心事,却少了些斫痕的深刻,也丢失了当年的那份纯真可爱。

走在成长的道路上,暮然回首,十四年光阴荏苒,十四载岁月如歌,十四年的泪水与欢笑交织成朦胧的雨季。

春暖花开,绿树成荫,落叶金秋,银装素裹。自然风光在不停的变化着,我们在自然风光的陪伴下变化着,成长着。

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篇12:生活中的风雨作文

全文共 741 字

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生活是一条路,难免有坑坑洼洼,只要用心去走,用心对待,就能走出一条宽阔的大道。生活是一杯酒,包含了酸甜苦辣四种滋味。

在生活中,有理想的伟大,有挫折的考验,有奋斗的激情,有成功的喜悦,有豁达的欢乐。在人生的各个阶段,都有不同的节奏;时而欢乐,时而苦涩,时而平淡,时而急促,生活中充满七种色彩:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,它们代表了人生的喜悦与悲哀。生活中有明媚的阳光,有风、有雨、也有雷电。

当我们呼吸着空气的时候,我们就来到了一个微妙的,蒙胧的,多风的,多雨的,有雷电的季节。这个季节里把盛开的花衬托得更加鲜艳,更加明亮耀眼,更加可爱顽强。这个季节就是充满挫折,暴风雨的季节。

挫折和不幸是人生的伴侣,也是人生的一笔财富,它使人清醒,催人奋进,就在我学骑车的时候。刚开始,有人扶着我,我还能勉强地蹬几下,它们一放手,我便会摔倒,于是跟着自行车一起倒霉。每当看到别的人轻松地骑着车时,便又想学骑车了,我哭喊着让妈妈扶我骑车,妈妈受不了我一直哭,便会顺着我的意思。第一次,我刚骑上去,还没蹬就被摇晃下来了;第二次,我蹬了几下,还没等我作好准备,妈妈松开了手,我一下摔了下来。妈妈拉着我坐在椅子上下蹬,说:“凡事不能紧张,要慢慢来,”有一句名言说:“困难像弹簧,看你强不强,你中它就弱,你弱它就强。热爱生活,坚强的人,挫折就是他走向成功的基石;对于懦夫来说,就是一座不可逾越的高山,挫折并不可怕,可怕的是推动了信心。”听了妈妈的话,我心里一慎,鼓起勇气,爬上自行车,一个劲地往前蹬,没想到我居然会骑车了,我真想大声告诉世界:“我学会骑车了!”

我们要用笑脸去迎接挫折的到来,充满信心和勇气去接受挫折的挑战,把握上天赐于我们的财富。我们应当相信挫折过去将会:“柳暗花明又一村。”

[生活中的风雨作文

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篇13:阳光总在风雨后作文700字

全文共 691 字

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阳光总在风雨后,有人不努力就能随随便便成功,而今天我十分开心,为什么这样呢?先卖个小关子,谜底一会儿揭晓。

晚上放学到家后,我在房间里做作业,“彤彤,快来呀!”妈妈大声喊道。我抬头看了看书架上的钟,快7点了,望着还没有做完的作业,心里在想这会儿喊我干什么呀?我还要做作业呢。嘴上一边答应着一边一边走出房间看看妈妈喊我究竟是什么事情。

来到客厅,看见妈妈正笑眯眯的看着我,告诉了我一个好消息,原来,我暑假参加的香港国际钢琴大赛——江苏赛区选拔比赛得了金奖,是金奖!没错!真的是金奖!这就意味着我要去香港参加比赛了。而且金奖获得者每个赛区只有一个,我兴奋地大叫起来:“哇塞!太棒了!我参加完比赛还可以去香港迪斯尼乐园玩了!”妈妈顿时也像一个小朋友一样,又蹦又跳,高兴极了!直夸我真厉害,第一次参加比赛就能获得金奖并取得去香港比赛的资格。

我昂起头笑着说道:“这是我背后的勤奋所致!”

想到这里,我不由得要感谢妈妈。小时候,我很不喜欢弹钢琴,因为弹钢琴又辛苦又枯燥,每天都要重复这种乏味的练习。每次我都是很不情愿的坐在那里弹,常常显出不耐烦的表情。

妈妈看出我的抵触情绪,语重心长的跟我讲:“彤彤,这个世界上没有唾手可得的事情,也没有轻易成功的捷径,只有你耐心每天坚持,认真练习,将来这些努力都会加倍回报给你。”

我虽然半信半疑,每当我想放弃继续弹琴的时候,但是想起妈妈说的这些话,弹钢琴这件事情我还是坚持了下来。

寒来暑往,不知过了几个春秋,不管炎热的夏天,还是严寒的冬天,我都坚持了下来。这次的获奖终于让我体验到了什么是成功的收获。通过这次的比赛,也让我明白了什么事情都要坚持不懈的去努力才能成功。

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篇14:关于不畏风雨600字话题

全文共 944 字

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人生路上会经历许多大风大浪,它们可能会成为你今后的导师,也可能成为你今后的绊脚石,甚至会带给你无穷无尽的伤害。这,就要取决于你对它们的态度了。

我常听别人说,态度可以决定一切。那时,年纪还小,不懂这句话的含义,便也没放在心上。

直到那一天,我和父亲准备去小姑家,父亲牵着我那稚嫩的小手,一路上,我东张西望的朝四周看,仿佛这世上的一切对于我来说,都是那么的陌生。而阳光却一路陪伴着我,我喜欢阳光,喜欢在阳光下浅浅的笑。有时,我会幻想时光如白驹般的越过头顶苍穹。父亲见我沉浸在这温暖的阳光中,一丝淡淡的笑挂在了他那黝黑的脸上。他不忍心去破坏那样美好的画面,但他还是轻轻地用手在我眼前晃了晃,待我回过神后,便继续前行。

到了小姑家,我不经意间的看到了一台跑步机,便兴冲冲地去尝试,父亲指导完后,我因自信满满,将速度调快,却狠狠地摔了下来,脸上传来了一阵阵的刺痛。我在小姑怀里嚎啕大哭,最后,体力败给了泪水,我渐渐地睡去。

第二天醒来照镜子时,发现自己的脸上竟然印上了两道紫色的伤疤,那紫色并不显得温暖,反而十分的刺眼。我的内心也多了几分绝望。心很痛,不敢去看镜子里的自己,也怕眼泪会不争气的流下来。我一气之下,狠命的把镜子朝地上砸去,玻璃的碎裂声着实把父母吓住了。几滴伤心地泪珠还是落在了掌心里。含着泪,躲在被子里,不肯出门,学校那边也请假了。每天的哭泣,早已习惯,昔日的笑容,再也不见。每天夜里,总想起医生的叮嘱,便会彻夜不眠。

阳光,也变得微弱了,似乎,它与我心灵相通。常爱趴在窗台上,看着那些有着嫩白肌肤的女孩,心里不免有些嫉妒,也有着几分羡慕。

窗外的绿树枝叶繁茂,草坪里那嫩绿的小草显得生机勃勃。“野火烧不尽,春风吹又生。”小草经历了那么多的大风大雨,却依然顽强,小草都能挺过来,我又为何不能?冰冷的手,去开启那久未触碰过的房门,开启的那一瞬,却撞上了父亲那会心一笑,仿佛他早已知道我会克服自己的内心。我应该感谢那大自然的绿色使者,是你们让我重燃起对生活的信心,虽然如今,我们已分离,但两处伤痕却永远隐匿在我的脸上,时刻让我想起你们。我的朋友们,谢谢。

风雨来临时,并不可怕,可怕的是,你不能克服自己的内心。人生并没有什么强大的敌人,即使有,那便是自己。心的创伤,需要别人的治愈,更需要自己的呵护。

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篇15:风雨人生路作文600字

全文共 620 字

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人生,犹如一条河流,从狭窄的上游流入平缓的中游,最终注入宽阔的海洋。

上游是美丽的童年,那时的我们天真无邪。童年一切是那样美好,在我们眼中,一只蝴蝶就是凤凰,一片树叶就是小舟,而一只风筝就是在天空翱翔的飞鸟。童年自由无阻,没有烦恼与忧愁,没有痛苦与焦虑,所以说童年最纯真,最美好。

中游是凝重的中年,那时的年轻人有的是上天的骄子,幸运的宠儿;有的却是可怜的小人。他们的命运不尽相同。有的人能够风雨无阻的前进,顺利的到达下一个驿站。而有的人总是接受上帝的虐待,遭受风吹雨打,不坚强的人总是在风雨中折腰,而坚强的人总能自强不息,他们在创造精彩的人生,虽然没有童年的那份天真,没有成人的那份沉稳。他们走在人生路上,即使荆棘无数,坎坷多多,但他们仍能活得充实,因为他们努力的去适应这个社会,去充实自己,做永远的赢家,只有赢者才能随遇而安。

下游则是沉稳的老年,他们在经历无数坎坷后变得更加成熟,有丰富的人生阅历,经过了无数风雨,他们的心灵变得更加透明,有了安度晚年的资本。凭借着这资本,于是他们有了老年人的潇洒,活得有滋有味,犹如一颗坚韧不拔的树,在风雨中飘摇不动,却不失为一种沉稳,这就是老年人的潇洒。

如果我们要想活得精彩,就必须拥有坚韧的心性,无论任何风吹雨打,都能昂首阔步,坚持不懈的前进。

人生像一条奔腾的河流,从天真无邪的童年到沉重的中年,最后到沉稳的老年,风雨沧桑,百折不回,汇入茫茫人生的蓝色海洋:童年精彩亮丽,中年充实丰富,老年则沉稳潇洒。

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篇16:拥抱风雨初三作文

全文共 457 字

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行走在冬夜的冷风中,飘散的踩碎的都是梦。

——题记

在学艺的道路上,难免会经历狂风暴雨,但是如果你把它看作路边的风景,也许你就会发现你真正的目的地有多美。

刚开始学戏的时候,我还不懂。我不懂什么叫做唱腔,不懂什么叫做身段;也不懂什么叫台步。那一年,我们14班进校了,伴随着同学嫉妒的目光和家长万千的叮嘱,我们踏入了京剧课堂。至今记得那时的我们是那么朝气蓬勃,童心泛滥。我怀念的是伴随着清晨到来的京胡旋律,早功老师嘹亮训斥的嗓音,还有课间走廊里奔跑的节奏,这三年一晃就过去了,我突然发现我经历了不少,也长大了不少。

那时候我们上课时不听话,老师就用小棍来吓唬我们,现在想想觉得老师其实才是那个最不容易的人。那时候我们也为第二天的剧目课烦恼过,什么是原场?你会走了吗?动作你复习了没有?唱腔里的那个小弯儿是怎么拐的?诸如此类的问题像金鱼嘴里的小泡泡一样,冒完一个冒一个。

如今我们早不为那些事儿而烦恼了,因为我们进步了,因为我们用功了,到头来,我还想拥抱一下我经历的所谓的“风雨”呢!没有它们,就没有我今天的长空万里,霞光满天。

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篇17:风雨中的那双手作文

全文共 849 字

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幸福是灵魂的香味,灵魂的散发的香味多么美味!多么诗意!让我在弥漫着爱的世界里,自由地呼吸灵魂的香味。

爱是什么?爱有时只是一个习惯性的动作;是一句很平凡的唠叨;是一个眼神的鼓励;是一双手的支持;或是一个严厉的批评;又或是一番语重心长的教育。

孩提时代,总喜欢握着爸爸的那双大手,认为是很有安全感,渐渐地,我长大了,不再需要在过马路时要爸爸紧紧拉牢我的手了,因为有着传统中国人的“矜持”,所以从来不会去黏爸爸,跟爸爸的关系也不会像其他父女那样亲密,但在我心中,爸爸永远是我最坚强的靠山,最伟大的父亲。

风雨中,是爸爸给我遮风挡雨,在繁忙的十字路口,是爸爸要牵着我的手走向马路的另一边;是我犯错的时候,是爸爸告诉我的错误并教我改正,在我即将要上初中的前一个月,是爸爸到处想办法办一些证件,在我学习没有进步的时候,是爸爸给我施加压力,鞭策我上进,在我被冤枉的时候,是爸爸选择了相信,而不是怀疑。

爱别人和感受别人的爱其实很简单,爱只是一种对生活的感觉,一种幸福的感知,世界上所有最美好的情感加起来也只是爱,爱是每个人都拥有的一种最纯洁美好的情感,爱让一切都有可能,爱会成就所有美好的事物,爱是无私的,伟大的。

爱就如父母对孩子,孩子对长辈那样,爱是无界限的,不同的爱可以对身边所有的人,只有学会爱别人,别人才会来爱你,理解你,爱是不求回报的,只要一种心灵上的相通,内心深处的理解,只有每个人的心中都充满了爱,世界才能变得更加美好。拥有爱的人,是世界上最富有的人,他们所拥有精神的财富将是永远也取之不尽,用之不尽的。风风雨雨,有爱相伴多么幸福!

随着年龄的增大,我们渴望被别人爱的感觉不再那么强烈了,取而代之的是对别人付出的爱,爱虽然是不求付出的,但是,在爱别人的同时你也会得到爱的回报,面对越来越懂事的我们,父母对我们的不再是严厉的教导,而是欣慰的笑容,在爱面前,一切的事物都是显得如此渺小,一些自私的人不免在爱面前自惭形秽,相对之下,古往今来那些心中充满爱的人又有哪个不受到别人由衷的尊敬呢?

[风雨中的那双手作文

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篇18:风雨过后初中生作文

全文共 565 字

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密密的 雨丝漫天洒下青丝罗帐,无声无息地编织我内心的惆怅。

连绵的阴雨天气,让我感觉糟糕透了。青黑色、略带光亮的天空,让人感到分外的阴沉。风仍旧在不住地吹,拍打着窗户,但空气又似凝结了一样,让人有种沉闷的感觉。

走出门来,一股湿漉漉的风迎面吹来,雨滴打在我的身上,冰冰凉凉的,我忍不住抖了一下,真冷。

失去了往日的阳光,倍感萎靡不振,百无聊赖,便向家门前的菜圃看去,一片青翠中夹杂着一点红。那是去年刚栽下的水蜜桃树。看似弱小的它在风中挺立,柔软的枝条不停地摇晃着,枝上的花也一颤一颤的。

那雨中朦朦胧胧的一团团粉红色光晕,似要掉下来,又似不是,让人看得心惊。

桃枝下,周围的草地上,野草正长得茂盛,在风和雨的打压下,如同一个迟暮的老人,佝偻着背,毫无往日的生机,是否我们在感叹她的懦弱了呢,面对风雨变得如此模样?不!那不是屈服于懦弱,那只是风雨下的沉默,是一种能量的积蓄,只待那一刻的阳光灿烂,给人展现出蓬勃的生命力。儿时的我们便知道“野火烧不尽,春风吹又生”的道理。看,哪怕是炽热的火焰,将其化为灰烬,她也能再创生命的奇迹。

雨仍旧哗哗地下着,风仍旧呼呼地吹着,天空拉上了帷幕,万物开始了沉睡。

可我心中无法平静,不知为何感悟到了生命的魅力,那是在阳光下迸发出的无尽力量,那一刻她美丽无比。

的确,风雨过后的一切将会更美。

[风雨过后初中生作文

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篇19:搏击风雨的小鸟中学生作文

全文共 586 字

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那是一个星期日,阳光明媚,照在水里发出一道道金灿灿的光芒。

水里的鱼儿跟着金光追,我正幻想着拿一个网子来把这些鱼都抓起来,一阵枪响打破了我的思绪......

一个朋友发现了树上的一只小鸟,对着它开了一枪。那小鸟像是被雨打落的花瓣,从树上摔了下来。所幸的是,那树下是一丛马莲草,长得很茂盛,那只鸟摔下去竟没有受伤,身上仅有的伤口是朋友打枪造成的。他的羽毛被子弹打下了几根,稀稀疏疏的,像秋天落叶的树,可怜兮兮。小鸟无助地看着我,眼神里充满了祈求,我决定将它带回家。

回到家里,它已经快奄奄一息了。我赶紧喂它喝了一点水,又拿来了云南白药喷雾剂,对着它的伤口喷了一下。那天夜里,我几乎没有睡觉,时不时起来看看它,深怕它坚持不过去。动物的生命力总是让人惊讶,没几天,它的精神恢复了起来,还活蹦乱跳的,只是依然飞不起来。我想,飞不起来就飞不起来吧,大不了我一直养着它。

又过了半个月,它的翅膀好了。我把它抱到楼下,让它自己飞一下,结果成功了,它飞起来了,在天空中划过一道美丽的弧线。它自由地飞翔着,感受着春光的灿烂。不一会儿,它飞回来了,在我肩上停留了片刻,又飞向了远方,再也没有回来。

泉水不流动就变成死水,种子不发芽就会腐化,生命凝结着生气才鲜活。

哪怕再微小的生命也拥有着无限的勇气,就像那只小鸟,那只奄奄一息依然垂死挣扎的小鸟,那只不慕安逸勇于搏击风雨的小鸟!

[搏击风雨的小鸟中学生作文

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篇20:风雨后的微笑作文素材

全文共 596 字

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平时嘻嘻哈哈的搞怪精周敏华最近不知是怎样了,上课总是心不在焉,笑容也少了,下课的时候大家都去玩耍了,但她还在座位上闷闷不乐的。这个搞怪精的反常,都引起了全班同学的注意,于是,我们决定在今天下午放学找敏华谈一谈。

“铃铃铃......”放学铃声响了,等老师走后,我们全班同学都纷纷走到敏华的座位,我先开口说:“敏华,你最近怎么总是心不在焉的?”“还失去了以前那天真的笑容呢!”另一同学说。“是啊,是啊!我们可担心了!”又有一个同学争着说。“......”同学们七嘴八舌地议论起来。“呜呜呜……”说着说着,敏华突然哇哇大哭起来。班长走到她身边,亲切地说:“敏华,先别哭发生了什么事,我们会尽力帮你的。”敏华终于开口,吞吞吐吐地把她不开心的原因一五一十地说了出来。

哦!原来敏华跟父母闹了矛盾,她的父母不理会她,敏华也不理会他们,反正他们之间就是闹僵了。所以敏华就日日夜夜、时时刻刻都想着这件事,心思根本不在这里。我们听后个个急着出谋献策,有人说告诉老师,让老师解决;有人说不去理会他们,看谁先原谅谁;有人说跟父母谈谈,答案五花八门、众说纷纭。后来,经过一阵热烈的讨论,我们决定写一封信,全班都签了名,让敏华放在她父母的卧室里。

第二天,敏华又像往常一样,带着那灿烂的、天真的微笑上学。我看着她那上扬的嘴角,突然间觉得,这个风雨过后的微笑,是那样的美丽,那样的幸福,那样的难诚可贵。

[风雨后的微笑作文素材

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