慧眼是一双善于发现的眼睛作文（精选19篇）

要想把握机会，首先必须学会发现机会。

牛顿是一个伟大的物理学家、数学家，为人类做出了无数贡献。一个苹果的落地，在一般人眼里不算什么，看了几千年了，谁也没有在意这个现象。但是，在牛顿的眼里却能够衍生出很多来东西—真理，最后发现了万有引力定律。这就是能够从小事中发现或破解机遇。虽然万有引力不是牛顿一个人的独立发现，而是历史上若干人的研究逐步探索积累的结果。开普勒是最早研究地球的万有引力的，但是研究的结果不是太准确的，所以很少有人再去研究，知道牛顿的出现，他没有畏惧权威，勇敢的提出了开普勒的错误，并且经过自己的一番努力研究，最后才提出一个完整而又准确的万有引力定律。

他的成功不仅是靠他的智慧和知识，更重要的是靠他如何发现机会和把握住机会。在他之前的一些物理研究者，也曾听说过万有引力这个说法，但是他们就没有好好的把握住机会。认为开普勒提出的是十全十美的。

我遗憾，没能去长城领略它的雄伟；我惋惜，没能去大草原欣赏它的翠流；我更感叹。没能去大海边感受它的波涛汹涌！美怎么离我这么远？

妈妈告诉我：美无时无刻不在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，美就在你身边。

清晨，当我走在上学的路上，我看到了阳光的笑脸，一路绽放的小花，歌唱新的一天的洒水车，勤劳的清洁工，搀扶爷爷过马路的你，交通警察那利落的手势，手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美，在我身边！

校园里，美一样溢满了我的眼睛。美，是见到老师后的一个队礼，一句问好；美，是晨读时传出的朗朗声；美，是弯腰捡起一片废纸；美，是误解后的一次握手，一个眼神，一个微笑；美，小伙伴共同探讨一道难题；美，是摔倒后一双搀扶的手；美，是老师一堂堂生动有趣的课；美，是操场上挥之不去欢快的笑声……美，在我身边！

夜晚，我在大雁塔北广场散步，地上星光璀璨，你看那柔和的路灯，流光溢彩的草坪灯、地灯，把广场装点成了一位梦幻世界，激情奔放的音乐喷泉，随着旋律跳起公主圆舞曲，这难道不美吗？

美，其实很简单……美，是春花的绚烂，夏夜的繁星点点，秋月的明澈，冬雪的无声；美更是朋友、同学之间的关心、互助；长辈的关爱、帮助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我们身边，我们是否能看到？正如法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

生活中不缺乏亮点，只是缺少善于发现亮点的眼睛，于是我便提着相机去寻找生活的亮点。

街头

走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。

生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。

小巷中

这是一个亮点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶?”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊?”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了?”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。

商店中

坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。

回家路上

暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。

那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆……

生活中其实并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。

――题记

人们常常被一些事物的表面蒙敝了眼睛，如果我们稍稍留心一点，也许就会发现许多美好的事物。

阿基米德在洗澡时发现盆里的水溢出来，从而发现了浮力定律；牛顿坐在苹果树下，苹果掉下来砸中了他的头，从而发现了万有引力；爱迪生在研究灯泡中灯丝的材料时，多次试验，善于发现各种物质的性质，从而发现了灯丝，这一切都源于他们在生活中善于发现。

如果当初阿基米德没有留心盆中的水溢出来，那结果会怎样呢？如果当初牛顿只想着苹果好吃，那又会怎样呢？如果爱迪生知难而退，没有坚持到底，不善于发现，又会怎样呢？

也许过了很长时间，人们才发现浮力定律，也许世界上的许多事情都无法解释，也许灯丝到现在都没有被研究出来。

正因为如此，我们要善于发现，处处留心新事物，我们的心胸会变得开阔，生活会变得多姿多彩，内心也会变得充实。

善于关注国家大事，我们会感到国家的盛衰与荣辱；善于发现学习中的小技巧，我们会轻松地掌握知识；善于发现大自然的“创作”，我们会感叹大自然的无穷魅力。生活中处处有美。

寒冷的冬天，当妈妈为你洗衣做饭，手冻得裂开了，细心的你发现了，买一双暖和的手套为妈妈戴上，妈妈会感动得落泪，这是美；当同学为了一道题冥思苦想，抓耳挠腮时，你发现了，耐心地给他讲解，友谊的种子此时正在你们心中萌芽，这是美；当一位盲人茫然地在马路上穿行，你走过去将他安全地送到目的地，这是美；当教师节来临，你为老师送上一束芬芳的花时，这是美。……

这些都是生活中的小细节，但却能温暖你我，打动彼此的心。

生活中正因为有了感动，才处处有了美的影子，而感动常常是隐藏在一个被你忽略的小事情中，只要你善于发现就不缺少美，不缺少感动和心与心的沟通。

一位哲人说：“生与死之间有段距离这就叫做人生，如何走过走好这段距离，这就叫做生活。”当你麻木地在“生与死的距离”中奔走徘徊时，何不停下脚来，留心一下路边的小草，也许会是满路的鲜花，令你欣慰。

善于发现就是要留心生活，发现，让我们快乐，让我们感激，让我们拥有。

“这个世界没有爱，无良的商贩，不法分子数不胜数。”总有人这般抱怨，对社会产生了过于片面性的看法，不自觉的把事情往坏处想，殊不知他们失去了许多感受爱的机会。端正心态，带着一双发现爱的眼睛出发，你会有意想不到的收获。

我一直有晨跑的习惯，每天早晨都会带着那双发现爱的眼睛，和爸爸到街上溜几圈，这不，短短一个早晨我就目睹了好几幕爱的场景：

时间5：18地点：兴隆街道

远远地望见了一个骑三轮车的朝我们驶来，一个骑电动车的小伙子紧随其后，就在老伯快到我身边的时候，突然一个充气的大铁锤玩具顽皮的从车上掉了下来。骑车的老伯显然不知，依旧吃力的瞪着车往前走，我正要迎上前去告诉老伯，只见骑车的小伙停下了，从地上拾起玩具，赶上去交到了老伯的手里，我眯着眼睛上扬嘴角，这是素不相识的两个人之间的爱，这个早晨我收获了一份好心情。

时间5：47地点：包子铺

和老爸跑着跑着觉着饿了，就到了最近的包子铺，准备买两个包子吃。在这里我偶遇了一对兄妹，哥哥十一二岁，妹妹七八岁的样子，两人胸前都系着大大的红领巾，还在我打量他们的时候，一个娇滴滴的声音闯进了我的耳朵，“哥哥，豆浆。诺，给你喝。”妹妹双手递上，不住的眨着无邪的眼睛，哥哥笑了笑，微微摇头：“哥哥不渴，你喝吧。”可我分明看见背着两只大书包的哥哥额上沁满了汗珠，我感动了，这么小的孩子就懂得相互关爱。这个早晨，我学会了“爱”彼此。

时间：6：05地点：跷跷板旁

买完包子，我跟老爸又商量着去跷跷板旁小憩一下。路上，我的视线被两位头发花白的老者所吸引，他们彼此搀扶，不缓不急的走在马路上，偶尔还着歪着头靠近对方说上几句悄悄话，我的鼻子一酸，这应该就是大过“海誓山盟”的“执子之手，与子偕老”吧！这个早晨，我领悟了不离不弃的深意。

我继续带着发现爱的眼睛出发……我相信，一定能收获更多的幸福和感动。

我曾经听过这样一个故事：一个小学老师上公开课。他在黑板上写了五道题，然后叫一个学生上台来做。

3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54）

7×9=（62）

当这位学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声喊叫起来“老师，他错了，最后一道题答错了……”

我满以为那位老师会马上纠正这名同学的错误，没想到他却说了一段让我至进记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……”

当今社会，每个人都十分追求完美，渴望完美，但是很喜欢挑别人的毛病，容不得别人或自己犯一点错误，一但犯错哪怕就是芝麻大点儿的小事也要指责别人，挑别人的“刺”。其实，如果你在别人犯错误时你不马上指责他，而是给予他鼓励，这样别人增加自信心并注意下次不在犯，而自己去却得到了经验，扬长补短。这样两全其美的事，何乐而不为呢？

我们要善于发现别人的优点扬长补短，只有这样我们才能变的更好，更强。

人人都有不足之处，俗话说人无完人吧！世界上没有十全十美的人，因此在发现别人缺点时，应学会发现别人的优点。

人们容易发现别人的错误，而忽略别人的正确，因此我们应学会宽容并发现别人的优点。一次，在一个公开数学课上，这老师出了五道题叫一个同学上去作，当这同学所全部做完时，同学们纷纷的说他的最后一题错了，却没有说他对了四道题，也没有想到他平常的优点和成绩，只发现了他这次的错误。同时也使全感到难堪，完全不顾别人的感受，然而如果我们宽恕了他，他也不会如此伤心难过。因此，我们应该学会宽恕，也许对别人的宽恕就是对自己宽恕并获得友情。

学会发现别人的优点，使你进步，使你获得友情，使你快乐……

我犯了一个严重的错误。我最好的朋友她因不小心拿了我的钢笔，然而却被我知道了，我十分的生气，完全不听她的解释。因此，我与绝交了，以后，我们再给我们在一起玩了，连话都几乎不讲了。那时，就好像世界末日了，因为她是我最好的朋友，也是唯一的朋友。但也是由于我不原谅她，不理解她使我最终失去了她这个朋友。后来有一天忽然听到一个声音，说她并没有想偷我的笔，只是想用一下，因为她家比我家还贫困，她没有笑写作业，只好拿了我的笔，然而由于我的不理解，使她受冤枉，我听了十分的难过。我想如果我当时想想她的优点，她是我唯一的朋友，学习宽容她，也许我就会失去这个好朋友，反而会得到一个真挚的友情。

因此，我们应该善于发现别人的优点，宽容别人，它会使你得到友情，快乐，不至于做出使自己后悔的事，并且你应知道人无完人。

今天，我读了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》的第一章，这一章主要讲述海伦。凯勒如何利用这短短的三天光明。虽然我还没看完整本书，但我已经感悟到了许多。

海伦是个盲人，一直身处在黑暗中，看不见任何事物，任何美丽的、有趣的东西她都看不见。那样的感觉我们没有，但我知道那样很难受。在书里，海伦写道：“我是个盲人，但能通过触觉发现成百上千充满趣味的事物。”树叶、树皮、小草、溪流，这些在我们眼中很普通的事物，对于盲人来说是何等的珍贵，美丽。像我们这些有正常视力的人，却发现不了生活中的美，我们看见的东西都是模糊的，并没有看清他的本质。有时你会发现，一朵花其实很美丽，你平时忙于工作或其他事，并没有注意路边的鲜花。当你静下心来观察时，会感到心灵变得安静，还可以闻到花的清香沁人心脾，它柔软的枝条和细腻的花瓣，能让你的心情变得舒畅。我想，这就是生活中的美。

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。"只要我们好好利用这珍贵的视觉，留心观察，善于发现，就能看到这世界上许多不一样的美。

什么是美？美在哪里？当你睁开眼睛的时候，你会发现什么？祖国的大好河山是美的，大自然中各种植物、动物是美的，人们善良的心灵更是一种美。美就在我们的身边。

“叮叮叮……”放学铃响了，我独自踏上了回家的路程。刚出学校，我便看见了一个大人把一张废纸随手往地上一扔，便匆匆离去了。路人们有的没有看见那张纸，有的看见了，但是都无动于衷。我刚想跑过去把废纸捡起来的时候，一个个子小小的、可能才四五岁的女孩比我领先了一步，把废纸捡起来扔进了垃圾箱，便高高兴兴地拉着妈妈的手走了。保护环境人人有责，而首先做到的是这个幼小的女孩子。

当来到一个红绿灯前时，恰好是绿灯，人们都飞快地过了马路，有一个年近古稀、白发苍苍的老人拄着拐杖在马路中间慢慢地走着，这时斑马线上的红灯已经亮了，让我惊讶的是，所有的车辆都止步不前，一个年轻的司机打开车门，走了过来，扶着老人过了马路。

无论是在公共场所还是放学回家，我们每天都能接触到电梯。一天放学回家，我刚走进小区，远远就看见我的邻居王奶奶，她正提着满满的一袋菜向家走去，眼看电梯就在眼前了，可是王奶奶一按电梯按钮，发现电梯坏了，她便叹了口气，开始拎着篮子慢慢地爬着楼梯。这时，住在王奶奶楼上的一个阿姨刚好也来到楼梯口，阿姨看见气喘吁吁的王奶奶便赶紧帮她拿菜，一手拿菜，一手扶着王奶奶上楼……

啊！生活中的美真是无处不在，每一个人都拥有美，都把美带给身边的每一个人，那我们的世界将变成美好的人间！

罗丹曾说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。” 是的，生活中的人们常常是“当局者迷”，只顾执着地寻找钻石，却忘了——从身边的砾石堆里，也是可以发现金子的。 近来听说了有关“《格林童话》诞生”的鲜为人知的故事：格林兄弟为研究民间传说与历史的关系，耗费5年记录了86个故事。然而研究多年未果，索性将记录本束之高阁。所幸他们的一位朋友发现，极力坚持，要求出版，今日大众耳熟能详的《格林童话》才得以见天日。 听完故事，我既感动又欣慰。格林兄弟研究史学无可厚非，但他们没有发现美的眼睛，差点致使文坛丢失一件价值连城的珍宝，致使亿万孩童失去一个可以伴梦的天使。如若不是这位好友用善于发现美的眼睛挽救善于发现的眼睛作文

了错误，如若不是这位好友毅然决然要求出版，我们的童年将缺失多少美梦、多少生趣呢？ 不禁想起两个相似但又不尽相同的故事。 一个是关于香港才女张爱玲的。 资深张迷都知道张生前有一部未出版的小说，张几易其稿，却在遗嘱中要求将手稿焚毁。好在张的遗嘱执行人宋以朗踌躇之下还是将遗稿付印，使张迷得以大饱眼福。 无疑，宋以朗是个聪明的商人，但是我想，在这聪明之下，更需独具发现美的慧眼。宋正是因为一眼看清了张对遗稿的珍视，看透了遗稿的价值，预料到即将再次席卷全城的“张爱玲旋风”，才不同遗嘱，大胆出版，使喜爱张的读者能够一掠文才奇女跌宕一生的剪影。 另一个故事则不禁令我有些失望与怅然： 徐志摩乘坐的飞机失事后，有几本日记还寄存凌叔华处，本打算集结出版成《志摩全集》，却因为不少内容涉及林徽因，被林讨回，凌叔华虽未全本交出，但出版《志摩全集》的事还是因此搁置下来，最后竟不了了之。 林徽因的做法自然是为了维护个人情感的隐私。两人的渊源如若公开，不仅对林自己，对于陆小曼与梁思成等人都将造成难以估计的伤害。于是，过度的担忧掩盖了林徽因对于徐志摩文字本身的审美，遮蔽了她对于文学的美的敏感，从而抹杀了日记的特殊价值，阻断了世人与徐志摩精神上的进一步交流，致使喜爱徐的读者没有机会完整地读到他隽逸灵动的文字，了解他人生最温柔痴情的那段历史。悲哉悲哉！ 一喜一悲，使我更加明白，人生在世，需要一双能够发现美的眼睛，需要时时用那眼睛，发现一些“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。

下笔之前，请允许我提一个问题：你有一双发现的眼睛吗，朋友？先别急着说不。

我想告诉你，发现的眼睛就在你每天日复一日的生活里。

当清晨的曙光从窗户投射到你暖和的大床上，你随着闹钟声，慵懒地打了个呵欠，从被窝里爬出来，揉了揉惺忪的睡眼，发现床的一侧叠放着你的衣服、领带，旁边是妻子的留言：“早饭在微波炉里，别忘了喝牛奶。”此时，你有没有发现，被爱被呵护是如此温暖。

愉悦地享受完早餐，你习惯地打开信箱，友人的来信映入眼帘。朴素雅致的信封，信笺内夹着一片四叶草，娟美而秀气的字迹，一句句生日的祝语。你想起每年的这一天，友人都隔着千山万水向你传达祝福；你想起你曾和友人在一起，寻找着象征快乐与幸福的四叶草。此时，你有没有发现，友情如酒，久而弥香。

走在等候公交车的路上，你从婆娑的柳叶缝里眯着眼看太阳。明晃晃的不大刺眼的阳光把你带到小时候，在那个物质匮乏的年代，你和小伙伴一起分享一块方糖，你吃了糖隔着那方小小的糖纸看太阳，就得很新奇，就像发现了世界上最好的游戏。驻足马路边，听风拂过柳叶的沙沙声，你找回了当年的感觉，只是那个孩子永远留在了当年的弄堂口。此时，你有没有发现，时光在流逝，记忆如此动人。

到了公司，你意外地接到通知，你升职为人事部经理。一阵欣喜之余，你想着因为要请同事吃饭，这个月就不能给妻子买一件结婚纪念礼物了，给女儿买全套芭比的计划也落了空，答应给儿子买山地越野自行车也要食言了。倚在办公室的落地窗边，你眺望着远处缤纷跃动的街景，望着白云在蓝天悠悠飘动。此时，你有没有发现，人需要实实在在的生活，也需要诗意的生活。

结束了一天的工作，推开自己的家门，妻子和两个可爱的孩子手捧精致的蛋糕向你迎来，飘荡的气球装点了满屋的温馨，孩子吟唱的生日快乐歌如轻击的银铃。你眼眶微湿，张开怀抱向家人走去。你想到了家中的老母和老父，你告诉自己这个周末一定要带上妻儿回乡下看看他们。此时，你有没有发现，拥有亲情就是全世界的幸福……

亲爱的朋友，别再说自己没有一双发现的眼睛，敞开心扉，睁开你的慧眼，你将看见这世间宽广的海洋、辽阔的天空、美丽的心灵。

祝愿你，我的朋友，用你那双发现的眼睛去看人世间的潮起潮落，云卷云舒！

简评：以一天的生活为线索，告诉人们“发现的眼睛就在你每天日复一日的生活里”，紧扣题目，构思巧妙。以第二人称的角度，进行面对面的交流，拉近了作者与读者的距离，容易产生情感的共鸣。

我有一个善良的妈妈，她个子高，不瘦不胖，眼睛很大，水汪汪的，看起来很有神，还会说话哩！

有一次，正在上信息课的时候，老师叫我们开起电脑，屏幕一亮，我就不听老师讲解，直接打开我最熟练的金山画王游戏，左点点右看看。忽然，金老师走过来检查成果，我匆匆忙忙地把金山画王关掉，老师一看，见计算机一片空白问道：“你的成果呢？”我脑子里空空的，只好低下了头。同学们知道了，一不做二不休，直接告诉了妈妈。我回到家，赶紧做完作业。作业写完后，妈妈走到我面前，眼里闪烁着无数的失望，好象在说：“你怎么就是屡教不改呢……”我看着妈妈的眼睛，不禁满脸通红。

第二天，我好象变了一个人似的，举手发言特别积极，上课认真听讲，不插嘴，是老师不可缺少的小帮手。经过一次次的复习，英语考试终于到来了，听力部分最后一题的第2小题，是个日历，上面写了10月10日，老师开报了，只听9月10日教师节，我想9月10日是教师节，而10月10日却不是，所以我画了哭脸。中午，考卷发下来了，鲜红的一百分出现在我眼前，我高兴地把它拿给妈妈看，妈妈一看，快乐的泪水渐渐涌下，好象在说：“我的儿子长大了！”

妈妈的眼睛会说话，她的眼睛里充满了暖暖的爱。

在门前，我停下了脚步。先把右脚跨出了门槛，又小心翼翼的把左脚跨出了门槛……

“放假了!”当这个消息又在我的脑中浮现时，我情不自禁的又笑出了声。啊，怎么感觉今天的空气是这么清新，令人神清气爽;今天的太阳是那么灿烂，令人舒服极了;今天的云朵是那么洁白，令人感觉近在咫尺……走在回家的路上，我的心情无比舒畅，观察起了身边的景色。

这，是一条绿荫小道。灿烂的阳光被树叶撕扯成一段段，只留下些许斑驳阳光，时不时温暖人们的身心。

这，是一位年过七旬的老奶奶。虽家境贫寒，但没有放弃对生活的希望。我轻轻地走过去，用五角钱买下了她的一张报纸，虽然只是区区五角钱，但它代表的是我的爱心。

这，是几位长发飘飘的美女。但她们的美，仅仅停留在表面。瓜子皮撒落一地，却不以为然，依旧谈笑风生。

其实，还有很多人：满脸堆笑的书报亭阿姨;严肃认真的公交司机叔叔;遵守交通的低年级小妹妹……

一路上的这些人和事物，让我看到了人性的善与恶，感觉到了温暖与生活的美好，请你相信，只要你用心灵去观察身边的事物，你，就会受益匪浅。

记得有位哲人说过这样一句话：对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现.在现实生活中总是会有许多人抱怨社会丑陋,穿行于社会的人们丑陋等.

其实人们的这种想法是过于偏激了,在社会中还是存在许多的美,就是因为人们不去发现,只是一味的通过表面就下结论.有个故事是这样的：一天,美和丑相约一起去海边游泳,美穿的是美丽的外衣,而丑穿的则是丑陋的外衣.二人游泳完后,丑先上的岸,随便拾起一件外衣就穿上了,随后美也上了岸穿上了外衣,二人就回家了.但回到家中才发现衣服穿错了,此时丑发现自己很美,而美发现自己很丑.其实美和丑都是相比而言的,这个故事就是说明美和丑有时只需要一件外衣就可以改变,关键是自己有没有发现.

生活中就是如此,当一个满脸乌黑,一脸疤痕的女孩走到你的身边,第一反映就是怎么有这么丑的人,其实当你细心打量你会发现,他的笑容很是灿烂,看起来很美,再当你和她相处一段时间,你又会发现她有颗很善良的心.当你走在一块荒芜的田地里,田里堆满了垃圾,并且臭气熏天,就连忙碌的苍蝇也抽出了时间来光顾.此时你感觉到的除了恶心应该不会还有其他的感受了,你会很扫兴的想尽快离开这里,但当你停下焦急的脚步时,你会发现旁边有郁郁葱葱的小草正在茁壮的生长,还有含苞待放的花朵迎着阳光显得格外娇艳欲滴.这些美就是存在在丑陋中间,关键是要靠我们的眼睛去发现,这就要求我们要多留心,多观察,善于从丑陋的背后去发现那美丽.

2007年10月2日世界夏季特奥会在上海隆重开幕了,这是一群特殊的人在一起为了自己的运动梦想而奋斗.他们都是一些有着特殊身体的人,他们都是有缺陷的人.假设从外表去看的话他们也许给人的第一印象是丑,但当他们站在运动场上的一刹那,你会发现他们是最美的,他们是世界上最可爱的人.

随着科技的进步,人们的思想素质的提高,人们的审美观也有所改变.一些抽象的东西人们也可以去发现他的美,这就是进步,是人们善于发现美的进步,断臂的维纳丝人们给予的是崇敬,美更是体现的淋漓尽致.凡高画了一生的画,到死后人们才发现他的画美的一面.从而使其画成了无价之宝.而凡高遗憾终身,如果人们善于去发现美,就不至于出现这种下场.在我们的周围美就象影子一样和我们行影不离,只是我们没有去注意他,没有去细心发现.

美丽与丑陋其实有时就是一步之遥,美丽中有丑陋,丑陋中有美丽,这就要我们去善于发现,当我们用眼睛去细心品位丑陋中的美丽时,你会发现这也是一种幸福,从身边去发现那些被人们摈弃的丑陋,把那美丽的一面带到自己的心灵世界,让自己的心灵在美丽中得到净化.

眼睛是心灵的窗户,用美丽去敲开这扇窗,让心情变的更舒畅,何乐而不为呢?让我们用心去发现生活中的点滴美丽以及那些被遗忘的美丽.

雨过后，我在家门口发现了一只蜗牛。只要有一点风吹草动，它就会把身子缩进壳里，那样子真可爱。

记得书上说蜗牛是有眼睛的，咦，我怎么没看见蜗牛的眼睛呢？为了能够仔细观察，我捉了几只蜗牛来养，还给它们搭了窝，放在一个大缸中。

我的第一个观察目标是蜗牛嘴巴的上方。我在缸中扔了几片白菜，有一只蜗牛醒了，它爬到白菜上用触角碰一碰，只见它大口大口地吃起来。我用放大镜看，没有什么地方可疑，看来蜗牛的眼睛不在这里。

我的第二个观察目标是触角，因为蜗牛们吃东西的时候会先用触角碰一碰再吃。这时又有一只蜗牛醒了，我赶紧扔白菜。不出我所料，蜗牛果然用触角碰了菜。我用放大镜仔细一看，原来触角的顶端有一个黑黑的小点儿，像人的眼睛一样，我一连观察了几次，结果都一样。

耶，我发现了蜗牛的眼睛，你说我能不高兴嘛！

去年暑假，我去了乡下奶奶家。一天，我在外面玩耍时，发现一只很大的蜗牛在小池塘边上悠闲地爬来爬去。突然，一片树叶从它身上飞过。它马上把头缩进自己的壳里。那样子真可爱。

这时，我脑海里浮现出一个个问题：蜗牛怎么知道树叶飞过来了呢？蜗牛也有眼睛吗？它的眼睛长在哪里呢？我要观察蜗牛，找出他的眼睛。我抓了一只大蜗牛，把它放进了一个小桶里，又丢了几片白菜叶子进去。蜗牛慢慢地爬到菜叶上去了。我想：蜗牛确实是长了眼睛的，他的眼睛是不是像人一样长在鼻子上面呢？我拿来一个放大镜，对着蜗牛的鼻子仔细看，什么也没有看到。看来，他的眼睛不是长在鼻子上。第一次探索的结果只能用两个字来形容——失败。

我又想：蜗牛吃东西的时候，总是先用触角碰一碰食物再吃，难道蜗牛的眼睛长在触角上吗？于是，我马上拿来放大镜，对着蜗牛的触角仔细观察，发现蜗牛的触角上有两个黑黑的东西，这是不是他的眼睛呢？我用胶布遮住这两个小黑点，把蜗牛从菜叶上拿下来，结果蜗牛在地上乱爬，找了半天也没有找到菜叶。我再把胶布拿掉，蜗牛又慢慢地朝菜叶方向爬去。这确实是蜗牛的眼睛，我发现了蜗牛的眼睛，它长在蜗牛的触角上。接着，我又抓了另外几只蜗牛来观察，结果都一样。我高兴得跳起来。我的第二次探索结果也可以用两个字来形容——成功。

这次观察我发现了蜗牛的眼睛，我非常高兴，如果你能用心观察，你也会有所发现的。

爱，不只是那些件惊天动地的大事情才能体现出爱。爱，可以是一个不注意的小动作。爱，是一个隐身的人，只要一双能有发现爱的眼睛，我们的身边会充满爱。

我在一本书中看到一个故事：从前，有一个小女孩抱怨道为什么我得到的爱总比别人少？有一天，小女孩遇到了上帝，小女孩对上帝请求道：“上帝啊，你为什么不多给我一点爱呢？”上帝想了想说：“我会多给你一点爱的。”小女孩跳跃着回了家。第二年，小女孩又遇到了上帝，对上帝说：“我并没有得到更多的爱呀！”上帝说：“你没有一双发现爱的眼睛。”小女孩点了点头好像明白了什么。

对呀！我们的生活中多少人缺少这样的眼睛啊！我们的生活多么需要这样的眼睛，而我们就应该有一双这样的眼睛。

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。(法国著名雕塑家 罗丹)

要求： 选准角度，自定立意; 自拟题目; 除诗歌外，文体不限; 文体特征鲜明。

善于司空见惯中发现美

我们也要向大师学习，用自己眼光发现司空见惯中蕴藏的“美”，这是提升我们境界的天梯啊!

当年文革期间，沈从文流放到湖北某地改造，依然保持乐观积极情绪。在给自己表侄黄永玉的信函中，兴奋写到，“这里的荷花很美，你若来看……”是啊，沈从文身处逆境之中，依然在人们司空见惯的景物中发现了一份美丽，这份美丽就是他内心境界的外化。试想，若无从容淡定的境界，怎能将荣辱置之度外，独独欣赏一份荷花的美丽呢?

看来，大师能够从司空见惯中发现美，表面上好像说的是大师的眼光独特，其实是其内在的精神境界在观照世界的缘故。

还有张岱，明朝灭了，他经历了亡国之痛，成为明朝遗民了，于是《湖心亭看雪》出世了。在他眼中，司空见惯的雪景已不是自然雪景了，“雾凇沆荡，天与云与山与水，上下一白”，一切的一切都化成了自我坚守的冰雪精神了，其他的一切一切都渺小成一点一介一粒而已，冰雪世界成为张岱人格节操的一种外化!谁没见过雪景，但有谁“大雪三日”却独往湖心亭看雪呢?是那种外人无法看到的美在召唤着这张岱，让他欣赏到天地之间那份澡雪精神!

可见，大师，首先是思想境界自成一格的大师，才能欣赏到司空见惯中蕴藏的那份美。“天地不言，自有大美”，唯有情有义之人可观之!

还有那个秋士郁达夫，从大老远的南方跑到北平，不去看陶然亭的、钓鱼台的、颐和园的花草美景，却要租住一椽破屋，泡上一杯浓茶，从槐树低下，细数一丝一丝漏下来的日光，驻足品味那司空见惯的蓝色或白色的牵牛花，还有那衬在下面的尖细秋草丝丝，品味那份独享的美味。是啊，一阵又一阵秋风过，草会黄了，牵牛花也会吹落凋零，这种物衰的美，也只有这位郁达夫先生能够体会的到啊!

原来，只有心中柔软细腻如水的人，才会在别人司空见惯中发现那份美，那份人生感悟之美，这难道不是一种境界的使然?

还有那个以残缺身体培塑成最健全思想的史铁生，在最狂妄年龄上残废了双腿，他想到了自杀，来到荒凉但并不荒芜的地坛公园，开始了与地坛公园之间对话，蜜蜂悬停在空中，露水摔碎成金灿灿的一片光芒，各种植物拔节生长的声音震撼着他的耳鼓，……于是，他明白了，这生机勃勃的地坛公园为了等他，已经历经沧桑等待了四百年了，他也要成为地坛公园中一棵旺盛的银杏树，于是他从轮椅中“站”起来了，成为当代中国最有思想深度的作家了……

看来，只有历经生命轮回的大师才能参透自然万物的真谛，才能在自然法则关照下品味到那份真美!

大师，因境界和眼光而发现司空见惯中的美。我们呢?有境界则自成高格，有眼光则能欣赏到天地之大美。努力修为吧!

高考写作技巧

作文在高考语文中举足轻重，不可等闲视之。作文的备考方案，他总结称，要想征服阅卷人，先要编织“七彩环”。

第一环：书悦之

“书”指书写卷面;“悦”这里是指使动用法，使喜悦;“之”指阅卷人，就是说首先书写卷面要取悦阅卷人。

“干净、工整、美观，是得高分的王牌;潦草、不洁、应付是打不赢的官司。”崔矿山幽默地说。

第二环：形怡之

形指作文的外形也就是结构，结构上要让人感觉怡然自乐，要行云流水。以下四种结构，供考生参考：

1 并列式。这种结构，三个分论点由一个总论点统领全篇，是考生用得比较多的结构。

2.对比式。一正一反，正反对比论证，这样显得层次井然、有条不紊。

3.递进式。层层剥笋，提出问题、分析问题、解决问题。

像现在的高考，趋势是写任务驱动型作文，可以围绕这四个字来展开：引(引材料)、析(分析材料)、联(联系现实说理)、结(结尾)。

4.自由式。适用于水平比较高的考生，要求能够纵横捭阖、运用自如，能够让文章看似无法实有法。

第三环：采醉之

作文要文采飞扬，让阅卷人陶醉其中。

语言是思维的外壳，是得高分的不二法门，一定要打造好语言，从标题、开头、段首句一直到结尾，一定要有亮点，语言要锤炼。

议论文的标题，要旗帜鲜明亮观点，要彰显文采。

第四环：情动之

考生要以真情去打动阅卷人。

像现在时评类的作文，都是针对热点、焦点设置材料，我们一定要带着温度、带着情感去写。

第五环：技迷之

考生行文时要用修辞、对比、欲扬先抑、抒情议论相结合、引用等表达技巧，使阅卷人沉迷其中。

第六环：意喜之

作文立意要让阅卷人惊喜、拍案，这样才能在众多作文中脱颖而出。

第七环：识服之

考生的见识让阅卷人佩服得五体投地，这种见识就表现在字里行间。

《鸟的评说》这则寓言诗揭示出人类社会中一种普遍存在的现象：不管是多么完美的一个人，从他身上都能找出一大堆缺点。

你看从麻雀到燕子，到黄鹂，到百灵，到鹦鹉，到喜鹊，到苍鹰，它们转着圈一攻击，那就一个好鸟也没有了。

在现实生活中，我们要善于发现别人的长处。

俗话说“尺有所短，寸有所长”，一个哪怕最不被人重视的人，他身上总有一些长处。我们平时若能从周围的人身上各发现一点长处，虚心地学习，那我们自己就具备了许多长处，我们自己的品德和学识就会不断提高。如此对自己有好处的事，我们何乐而不为呢?

有人可能说：“我也愿意学习别人的长处，可是我怎么发现不了别人的长处呢?”我看，原因很简单，你是拿自己的长处来比别人的短处，这样去比，如何能发现别人的长处呢?

有这样一个笑话：有一个无名小辈向别人夸耀，他说他同一天里赢了两个世界冠军。这个人说的还的确是真事。原来他和游泳世界冠军赛象棋，他赢了;他和象棋世界冠军赛游泳，他又赢了。

看来，要想发现别人的长处，就要拿自己的短处去和别人的长处比。比如你周围有十个总体水平不如你的人，你拿自己的短处去和他们相比，你就可以从他们身上各学到一点长处。

因此，善于发现别人的长处，的确是一个最大的长处。发现别人的长处越多，自己的长处才越多。

发现，可以让一个人提升自身知识，丰富自己的积累。一个人只有善于发现，才会离成功更近一点，因为，成功的道路上只有不断发现，才会走向成功的彼岸。

你走在路上，你会发现树叶在动；当你和别人对话的时候，你会发现嘴巴在动；当你观察太阳，你会发现太阳是从东边升起，从西边落下；当你早晨不再赖床，早起的时候，你会发现早晨的空气是多么的清新……只要你善于发现，就会知道这世界许多奥秘。

还记得，英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，明明是红色的，他却看成了蓝色，他觉得自己的色觉有问题，研究了两年，发表了论文《 视觉之异常》，将这种病症称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白；还记得，法国的家务杂工乔利，不小心将灯油滴到熨烫的衣服上，后来，他发现被灯油滴染的地方，不仅没脏，反而把陈年污渍也清除了。这个发现，促使他发明了干洗剂，改革了传统的洗衣技术。这两个例子告诉了我们要善于发现，只有善于发现，才会知道这么多的奥秘。所以，做个有心人是十分必要的。

就说学习吧，只要你有心，善于发现，通过用心，切实的理解和把握所学的知识和技能。处处留心皆学问，否则，不管你再怎么聪明，也无法理解问题的实质，掌握知识。想想，中外名人、科学家，哪个不是生活的有心人呢？当你在学习上碰到一道难题是，也许你立刻就会说；“这道题不懂做，还是不要想了，直接放弃。”但是，如果你仔细研究，慢慢发现，也许你就不会觉得难了。你也许这时就会笑着说：“原来这道题这么的简单。”

所以，凡事只要善于发现，你就会发现其中的许多奥秘，离成功又更近一步。

因此，我们要善于发现，做个生活的有心人。