奇妙的想象写一篇作文三年级下册(最新20篇)
导语:新的学期又开始了。这一学期时间短,任务重。下面是小编给大家整理的奇妙的想象写一篇作文三年级下册内容,希望能给你带来帮助!
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3652作文
179这样想象真有趣三年级
全文共 516 字
+ 加入清单森林里住着一只胖乎乎的“小胖鸡”,因为太胖,拥有翅膀也飞不上天,小鸟嘲笑它,小鸡也瞧不起它。它在心里暗暗发誓,一定要练习飞行,总有一天我会让你们高看我一眼!
时光如流水,匆匆而逝。不知不觉中,当初的那次笨重的小胖鸡经过自己不懈的努力,终于锐变成一只会飞的鸡!
它习惯性的摸摸自己的大肚子,又看了看自己漂亮的翅膀,心想:“这肯定是老天爷见我这么用功,送给我的礼物!我一定不负众望,坚持梦想。”
小胖鸡激动地煽着轻快的翅膀,睁着一双明亮的大眼睛,好奇的看着世间的每一个角落!那辽阔的天空让它变得更加神气,挺肚子高傲地在天空中飞来飞去!
小鸟惊讶得冲它打招呼,小鸡羡慕得为它鼓掌,就连花仙子都对它微微笑,可是它却不理也不采,一个劲儿的仰着头直冲云霄。突然,它撞到了一只老鹰,差一点就从天空中坠落!老鹰贼贼地看着这只奇怪的鸡,舔了舔舌头,坏坏的想:“不管它是什么,我都要把它吃得一干二净,嗯,结结实实的,肯定特别美味!”老鹰猛扑过去,一口就把小胖鸡给吞到肚子里去了!
这个故事告诉我们,只要坚持,梦想就一定会实现!但是成功之后还要保持初心,多交朋友!故事里当小鸟和花仙子跟它打招呼的时候,如果它不高傲地为了显示自己的成绩,说不定就不会被老鹰给吃掉了!
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篇1:奇妙的想象作文最新
全文共 467 字
+ 加入清单叮咚……开门,我收到了一个神秘快递,打开一看是一本有魔法的书。
我迫不及待地打开魔法书,仿佛看到一道光出现。几行闪闪发光的文字告诉我,只要我有愿望,它就会帮我实现。这怎么可能?
我便随口对它说:“我想要一个手电筒。”它就真的变出了一个手电筒。这本书太神奇了,但是我还是不太相信。
我又对它说:“我想要一个指南针。”
它又帮我变出了一个指南针。哇!太棒啦!看来我要实现很多很多的愿望啦!
“我想要遨游太空!”转眼间魔法书带我飞起来了,我坐上了宇宙飞船,来到了太空。那里有许多的星球,我还看到宇航员叔叔在和我招手。我畅游在无边无际的银河系里,就像腾云驾雾一般,一闪一闪的星星在我身边划过,划出彩虹般的轨迹,真是太美啦!我好兴奋啊!
突然想起来我还要上学呢!然后我对魔法书说:“我想回到地球回到我的家。”
后来我就在家里的床上被妈妈叫醒了。不过我手里还拿着那本有魔法的书。
从那以后,我又对着魔法书许了很多的愿望,但它却好像失去了那道光,不再帮我实现愿望了。
原来真正有魔法的是我们自己,只有靠自己的努力好好学习,才能实现我们的梦想!可不能总想着不劳而获哦!
篇2:奇妙的想象
全文共 464 字
+ 加入清单呼一一呼……听见了吗?这就是我到来的声音!大自然中的伙伴们,我要到你们那旅游了!
我最先到达的,是小草们的村庄。刷一一刷一一这是我在与它们打招呼呢。而热情好客的它们也频频回礼,还有一些更为好客的草婶婶,给我这个远方来的客人许多礼物,有早晨草叶上甘甜的露珠等等,我带着满怀的好心情与小草们的祝福,又踏上了我的旅程。
我下一个拜访的,是花儿的城镇。哦,这里可真美!小草村庄中的草一棵挨着一棵以便通话,而这里却是一种颜色的花结成一簇簇的,中间有那些蜜蜂、蝴蝶等小昆虫传信,这时,一朵粉色的小花儿对我说:"风姐姐,请帮我把花粉送给对面那朵很特别的蓝色花上好吗?"说完,它的脸就变成了鲜艳的红色。我微笑着点了点头轻轻地把花粉从它的花蕊中取出来,又悄悄地放在对面那朵蓝花身上。哈哈!做了一件好事,我可真开心!武向那些艺术家一一花儿们一一告别。我,又要开始继续在大自然中旅行了。
在我的旅途中,我还帮蜜蜂们抵御外来者,还帮助乌儿们顶住了狂风暴雨。
在我的旅途中,我还看见了许多奇闻趣事,比如蜂鸟居然会倒飞、侧飞还能停在半空中不动。
哦,多么奇妙的旅程!
篇3:奇妙的石符想象作文400字
全文共 529 字
+ 加入清单不到长城非好汉,七彩娃和胖哥终于登上长城了。他们在长城上跑啊跳啊,开心极了!突然,七彩娃的目光被一块石砖吸引住了。这块石砖上刻着好几个符号,像是字,又像是画。七彩娃和胖哥驻足观察了好久,也认不出这是什么。胖哥提议道:“我们把符号拓下来带回去问问老师吧!”
三天后,他们带着那张拓着奇怪符号的纸片,依依不舍地离开了北京。回到学校后,他们还来不及向同学介绍伟大首都——北京的雄伟壮丽,就抑制不住内心的疑惑,急忙去找他们的科学老师——司马老师了。
当司马老师看到这张拓着奇怪符号的纸片,顿时眼睛瞪得老大,这还不够,赶紧找来放大镜仔细研究,半天只说了一句话:你们太有才了,这可是宝贝。二话不说,带着哥俩就走。
他们去哪儿了呢?原来司马老师带七彩娃和胖哥去找他的老同学——省古文字研究院的姜博士。姜博士看到纸片,如获至宝。连连说,这可能是先秦的文字,一定是修筑长城的民工留下的,对我们研究先秦文字和长城都是宝贵资料啊!他一定会好好研究的。
几个月后,学校里锣鼓声震天,什么喜事呀。原来省领导和古文字有关专家特意到校,给七彩娃和胖哥带大红花来了!还号召大家向他们学习,从小要有探究精神和仔细观察的好习惯。弄得哥俩还怪不好意思的!暗暗下决心:一定要好好学习,不能辜负了大家的期望。
篇4:未来的学校三年级想象
全文共 621 字
+ 加入清单到了21世纪末,科技飞速发展,那时我们的育才中学,也焕然一新,宛如仙境一般。
2070年的一天,我来到育才中学,今天的育才中学有着翻天地覆的变化。
我走到学校的大门,紧闭的校门就自会发出红色电子光束对我扫描,经过认证后,“唰”的一声,就把门打开。我走进学校,门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫、鸟语花香、一朵朵花争奇斗艳的圣境。每隔一段时间,花坛中的喷水口会自动向四周喷水,使四面八方的花草得到充足的水分。
如果你细心就会发现学校怎么没有操场?这你就不用担心了,校长先生为了节省占地面积,便把操场设在地下了。下课后,自动升降机会把你带入操场,那里四周都有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生运动和玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场····同学们在那里自由活动。
操场上面的教学楼是蓝白两色。教学楼很高很高,可说是直冲云霄,我向上望,帽子都掉了,还没见顶了!我进了教学楼,走进一个小车似的电梯里,按了我要去的楼层,一眨眼就到了我们班级所在的97楼。原来黑板成了白色,下面有许多按钮,被画得“五彩缤纷”的白板焕然一新,这个写字板还能看幻灯片和资料,连投影仪都不用。同学们呢,也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放到一个柜子里,你去拿时,只要把你的学生卡在下面一刷,用光标键选中你要的书,那柜子就乖乖的按你的意思吐出你的书。
啊,未来的学校多么的美好,多么的令人向往,只要我们努力学习,勇于创新,我们一定会创造出最美最好的学校。
篇5:奇妙的想象作文怎么写
全文共 564 字
+ 加入清单夜很静很静,当大钟敲响十二下时寂静的街道突然变得热闹起来,因为今夜水果们要在城中心开舞会。
今夜的舞会虽然没有令人眼花缭乱的霓虹灯,皓月却为它们披上了一层银沙,给舞会添上了一层朦胧的色彩。它们请夜风担任指挥,请虫子为它们奏乐,请星星做观众。
音乐一起,荔枝先生和杨梅小姐一起步入舞池,紫萄萄、红樱桃二位配合默契,“嘀溜嘀溜”的转。大鸭梨先生气喘吁吁地赶来了,它一眼就看到身材苗条的香蕉姑娘,他彬彬有礼地对香蕉姑娘说:“我们跳一曲吧!香蕉姑娘婉言拒绝了。大鸭架先生很不好思,向红苹果小姐走去,红苹果小姐一切看在眼里,她心直口快地对大鸭梨先生说:“你散发出来的气体乙烯会让香蕉变的又黑又软,让苹果加快腐烂”。
舞池里的水果越来越多,大鸭梨先生还没找到舞伴,它有些着急,有些自卑,它看到羞答答的涩柿子姑娘,鼓起勇气走向她,涩柿子姑娘高兴地答应了,它们一起入舞池。
大鸭梨问:“它们都不愿和我一起跳舞,为什么你不嫌弃我呢?”
“因为你散发出一气体乙烯,你自已是感觉不到的。它无色无味,香蕉、苹果和你在一起会加快腐烂,而我还没有熟透,你会使我加快成熟,变得又甜又软。”说着,涩柿子姑娘都有点激动了。
“原来是这么回事,我和成熟的水果相克。和未熟的水果相安。刚才我怪自已太肥,正准备减肥,哈哈,看来我不用减了。”
涩柿子姑娘忍不住笑了,笑声在夜空中回荡。
篇6:奇妙的想象三年级
全文共 550 字
+ 加入清单一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空,这里的人都是倒着的,就在天空中一样走路。房子用房顶撑起整个房屋。整个村庄就像在天空一样,因此,这里被称之为“天空之城“。小牧童很是疑惑,向村民寻找答案。
据村民所说得知,原来,这里原名叫“幸福村”。一天,意外的事发生了:村子里热闹非凡,突然,一颗小星星坠落了下来,这颗小星星拥有了特殊的引力,使整个村庄颠倒了。这是很久以前的事了,早已变成传说。
虽然整个村庄颠倒了,但是都有应对方法。摘苹果,只要把剪刀往下面剪就可以了;吃饭在一个密封的空间;睡觉站着;一切像在天空里一般。
小牧童在颠倒村,只有他自己正常走路。村民纷纷跑过颠倒的大树、颠倒的房屋,去看这位小牧童。“咦?”一位村民说,“同在一个村子里,为什么只有你可以正常走路?”小牧童回答:“我也不知道。可能因为小星星坠落在村子里的南半边,而我是在北半边,引力不够。”大家站在北半边真的可以正常走路。
村民们又想知道小牧童是怎么来到这里的。小牧童回答:“我是被一阵大风吹来的。”大家想小牧童回去,小牧童问:“你们不回去吗?”“我们不回去,因为我们对外面的世界一无所知。”
一阵大风吹来,小牧童又回到了自己的世界。这场经历就像梦境一样,除了小牧童,没人知道颠倒村。
篇7:奇妙的想象
全文共 549 字
+ 加入清单有一个小学生她叫梅梅,有一天她像平常一样要回家时,忽然看见了一张纸片,上面写着“梅梅”两个字。
梅梅好奇的看了看纸片吹过来的方向,看到一个人正在向他挥手。梅梅跑了过去,可是当梅梅跑过去时那个人已经消失了,梅梅看到地上放着两瓶药和一张纸条。纸条上面写着“这是后悔药和前进药,不用我说,你应该知道怎么用吧,请好好利用!”梅梅看到这个,高兴坏了,但是梅梅没有把这件事告诉妈妈。
有一天,梅梅不小心把咖啡洒到了床上,梅梅想起了后悔药,于是不慌不忙的拿出了一颗后悔药,吃了下去,回到了倒咖啡的时候,她很小心翼翼的没有把咖啡洒到床上。
过了些日子,梅梅在玩游戏的时候,被妈妈发现了。妈妈说:“一天到晚就知道玩游戏,学习去!”梅梅说:“成为职业玩家是我的梦想!”第二天,梅梅又在玩游戏,这时妈妈又过来了,梅梅吃了一颗前进药,到了一天后,梅梅还是继续玩游戏,妈妈非常生气!梅梅心想“我完了”,想着就一下子把前进药全部都吃完了,日子一下前进到了20年后。她发现自己不但没有成为职业玩家,而且妈妈也不在了。梅梅非常后悔,后悔自己没有好好学习,后悔没有听妈妈的话,这时她想起还有一些后悔药,梅梅找到后悔药说:“让我回到原来吧,”然后把药吃掉了。
时间真的把她带回了家原来的样子!梅梅开始好好学习,听妈妈的话,不再贪图沉迷于游戏。
篇8:奇妙的想象作文通用
全文共 625 字
+ 加入清单一天,我在院子里散步,发现墙角有一本覆盖着一层厚厚的灰尘的书。
这本书的封面上居然没有名字,而且里面什么都没写,真没意思!然而,当我准备合上书时,神奇的事情发生了——我的面前出现了一扇门,我走了进去。
书里面居然是另一个我从来都没见过的世界。这里的房子是用饼干做的,土地是柔软的巧克力碎,树的枝干是一根根巧克力棒,树叶是各种颜色的薯片,连那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇!我都惊呆了!
正当我目不转睛地看着这里的一切的时候,一个小姜饼人撞倒了我。我还没回过神来的时候,他赶紧把我扶起来,连连跟我道歉。后来,小姜饼人在知道我第一次来到他们的世界,为了欢迎我也为了补偿我,他决定带我去参观他们这里。
我们来到了游乐场。小姜饼人遇到了他的朋友,就邀请他们一起陪我玩遍整个游乐场。后来,我们来到了鬼屋。我们见到了由黑巧克力人妆扮的怪物,他伸着长长的巧克力棒手指,向我跑来,小姜饼人跟他的朋友吓得大叫……他们以为我吓到呆住了,怕得都闭上眼睛不敢看了。可是,这时的我肚子突然响起“咕噜……咕噜……”,我舔舔舌头,张嘴一咬,黑巧克力人的手指被我咬断了,黑巧克力人呆住了,我也呆住了,朋友们也呆住了。场面一阵寂静。这时,肚子又发出“咕噜……咕噜……”大家这才反应过来,都笑得趴在了地上。
从鬼屋出来,小姜饼人带着我们去吃了一顿饭,解决了我的饥饿。这时,天也渐渐地黑了,我才想起我还要回家呢。连忙向小姜饼人和他的朋友们道别,走回了那扇门,回到我自己的世界。
这次的旅行真有意思!
篇9:想象作文400字三年级
全文共 544 字
+ 加入清单长大了,我想发明一个像保姆一样的机器人,它可以帮我做很多事情。因为它太矮了,所以我管他叫“小矮个”。这个机器人脑袋方方的,身子圆圆的,它的手能够自动伸缩,为了小巧,它的身高和我差不多。我把每天它要做的事情都输入进去。
早晨,“小矮个”敲门叫我起床,它帮我弄好刷牙水和牙膏,在我刷牙的时候,早餐已经端上桌了;吃过早饭后,它开车带我去学校上课,“小矮个”自己在家里做家务,它像千手观音似的,有很多只手,一只手擦窗户,一只手扫地,一只手擦地;到了接我的时间了,它开这车来学校接我;中午的时候,到了家,我告诉“小矮个”我想吃什么,它什么都会做,西餐、中餐都会。它会自动把调料准备好,然后马上会把这道菜做好,吃完饭后,它来洗碗,然后送我去学校;在晚上,“小矮个”先帮我铺好被子、叠好衣服,然后帮我烧洗澡水,再帮我洗澡。洗完澡,它把我抱到床上,陪我睡觉。每天它都把家收拾的井井有条。
大家肯定会想,如果没电了怎么办?如果没电了,它就会自动把我家垃圾筐里的垃圾吸到它的嘴里。
如果我和妈妈在一起的时候,我就指挥它来干事,这样我就有更多的时间和妈妈一起玩耍、学习,它一定会成为妈妈的好助手。
这种机器人能把人们从劳累中“解救”出来,让人们来做别的事情。听了我这篇作文,你要不要帮我发明这种机器人呢?快点来帮我吧!
篇10:三年级想象作文:喜羊羊与灰太狼
全文共 308 字
+ 加入清单喜羊羊他们在狼狼运动会的选手见面会上,不见了,那他们还会再来参加比赛吗?
在羊村“喜羊羊,咱们为什么不去了呀?”“别着急,美羊羊,还是再打听打听情况再说吧!”“那好吧!”
第二天,在狼狼运动会上的跑步比赛上,果然见到了喜羊羊。听:“预备,开始!!!!”只见数百只狼在同一起跑线上,刷的一声跑了起来,看来这些狼还真是使出了真功夫,所到之处尘土飞扬,可不久就分出了高低,喜羊羊就是喜羊羊,一会儿功夫就遥遥领先了,可灰太狼也不是好惹的,紧追在‘喜狼狼’身后。“气死我了。这个喜狼狼跑的还真快!真有点像羊村的喜羊羊!哎!不对,我不是可以发明一种像喜羊羊那样快的发明药水吗?”说干就干。灰太狼便在比赛途中,干起了小发明。。。。。。
篇11:我想象中未来的学校三年级
全文共 553 字
+ 加入清单转眼间,已经2042年了。我回到母校——南浦小学。
我进入校门,发现以前的小花园变成了一个巨大的游泳池,周围绿树成荫,香气迎面扑来。以前的小路改成了自动人行道,你只需站在上面,便可以帮你传送到那儿。两旁栽满美丽的花儿,让人神清气爽,心旷神怡。我走进大厅,发现以前的楼梯换成了扶梯,旁边还有个电梯,下来时乘。
来到教室门口,我看见门居然没有手柄!原来,校长为了防止陌生人进入,特地在外面装了一个指纹机器。只有这个班的教师或学生才可进入,按了指纹之后,门会自动打开。透过窗户一看,竟然没有教师,只有两个机器人!不仅如此,学生们也用ipad代替书本了。你也不用担心没钱,ipad是教室自备的!
教师们到底在哪呢?
哈哈!他们正在办公室悠闲的按摩呢!教师也有一个ipad,它可以控制机器人或学生的ipad。假如某个学生开小差,教师就可以在学生的ipad中显示“勿开小差”、“认真上课”等。
也许有人会问:学生们要写作业、考试吗?没错,他们要写作业,而且必须在校内完成,否则明天将罚站20分钟并写双倍的作业。考试的话,教室会发生一些改变:启动防止作弊状态,考卷自动在ipad上显示时间45分钟,时间一到。立刻批改,分数发送到爸爸妈妈手机里。
篇12:三年级想象作文:乌龟历险记
全文共 471 字
+ 加入清单在一个月黑风高的夜晚,我在床上惬意的睡着,忽然,隐隐约约传来一阵声音,突然又消失了。原来,是我家的乌龟翻出玻璃缸,去外面探险了。
它翻出玻璃缸,从柜子上滚了下来,悄悄的从我的卧室爬出去,来到了客厅。乌龟刚出来就遇到了蚊子。 只见那只年迈的蚊子气喘吁吁地像乌龟飞来,它一边飞,一边唉声叹气:“唉—唉—如今的世道不好混那!”乌龟见了那只老蚊子向他打招呼:“蚊子爷爷,您好!我是乌龟……”它刚要向下说,老蚊子已经向前飞走了,乌龟追上去听见蚊子念叨:“现在呀,我的飞行本领是大不如从前了,最近连耳朵都不好使了哟!”乌龟大声向老蚊子喊道:“蚊子爷爷,您没听错,我在下面呢!”老蚊子听到了喊声,飞了下来,停在茶几上,乌龟问道:“蚊子爷爷,您刚才唉什么气呀?”老蚊子回答:“如今气温是越来越冷,我们文字家族有许许多多的成员都被冻死了,我是从很远很远的地方飞来的,图的就是能在人类开空调的时候暖和暖和。对了,时候不早了,都飞一天了我得去休息休息,再见了,小乌龟,你要多加小心。”“再见了,蚊子爷爷。”乌龟说。
篇13:奇妙的想象议论文
全文共 665 字
+ 加入清单有一颗爱笑的豆子,它希望看到外面精彩的世界。
有一天,它被弹了出来,它心里想着:哈哈!我要去我每天梦寐以求的世界了!它掉地上,在地上蹦跳着,蹦呀,跳呀,跳到了池塘边。
池塘边有一只青蛙,它穿着绿色的短袖,和绿色的短裤,哦!还有一个白白的东西。豆子看见了,跳到青蛙边,好奇搓了搓那个白白的东西,软软的,滑滑的,豆子放声大笑:“哈哈哈哈哈,这是破了个洞吗?”青蛙低头一看,不好意地说:“哦!是的,也不知道它什么时候破的……“哈哈,你这样还敢出来游泳?赶紧走吧,别丢人现眼……”“扑通”一声,青蛙跳进了池塘。
豆子继续往前蹦跳。
豆子跳到了一座房子面前。房子前面有一个小男孩,小男孩专心致志地玩弹珠,没发现豆子。小男孩一次次把弹珠弹向小洞洞里,但一次也没进去。豆子看见了,情不自禁地哈哈大笑:“哈哈哈,一次也没进去,真是没用啊!”小男孩脸上红了起来,大滴大滴的泪珠在眼眶里直打转,小男孩含着眼泪回家了。豆子再一次地哈哈大笑:“哈哈哈!”小小男子汉变成小小娇娇女了!”豆子笑完又继续往前蹦跳了。
豆子跳到了一位老奶奶的面前。老奶奶带着一副老花镜,用颤抖的手慢慢的穿线,突然一声哈哈大笑打断了正在穿线的老奶奶:“哈哈哈,这样子还穿线?我劝您还是放弃了吧!哈哈哈哈……”老奶奶可不在意,不理豆子,又开始穿线了。
笑疯了的豆子一直笑,一直笑。笑啊笑啊,把肚子都笑破才叫起救命来,:“救命啊!我的肚子破了!……”青蛙听到了,就去找小男孩,小男孩抱起豆子飞快地跑去找老奶奶,老奶奶把针线拿来,仔细的给豆子缝肚子。豆子十分感激,所以豆子再也不敢随意嘲笑别人了。”
篇14:假如我会飞三年级想象作文
全文共 386 字
+ 加入清单假如我会飞,我一定会飞到天上,看看上帝在李白、牛顿、华罗庚他们的教育下有没有成为天堂的栋梁之材。我会摘下一朵云彩花挂在胸前。
假如我会飞,我要飞到童话王国去,与白雪公主聊天,与七个小矮人捉迷藏,与灰姑娘跳舞。我还要教三只小猪如何搭房子,再和短尾巴、红眼睛、长耳朵、坚持不懈的小乌龟赛跑呢!沐浴着童年时的阳光,喝一杯充满快乐滋味的果汁,我一定会过得很愉快!
假如我会飞,我要飞到月球上,为科学家们解开一个个谜团;我要飞到火星上,看看上面究竟有没有生命迹象;我要飞到太阳上,看看里面有没有抗高温的外星人;我要飞到第九颗行星外,找找科学家们正苦苦寻找的第十颗行星;我还要……
假如我会飞,我不愿做小鸟,我要化作一阵清风,在田野里飞啊飞,给烈日下的农民伯伯们揩去汗水,给闷热的夏天傍晚带去凉爽。
虽然我现在还不会飞,但我要好好学习,为自己插上一对理想的翅膀,让自己在未来的憧憬中展翅飞翔!
篇15:三年级想象作文:乌龟历险记
全文共 611 字
+ 加入清单小乌龟的老奶奶生病很历害,她写了一封信想捎给八掌鱼医生,可是叫谁去送信呢?
“噢!还是叫我的小孙子——小龟吧”龟奶奶就差小吓去叫小龟,小龟和小伙伴小蟹小目鱼它们玩游戏,玩得可高兴哩,不过小龟它很爱它奶奶,恋恋不舍退出了游戏。
奶奶再三叮嘱小乌龟要把信送给八掌鱼医生,不要贪玩,小乌龟答非所答应了:“奶奶,您放心,我一定会完成任务的”。
小乌龟带着信,飞快地游啊游,你看,一丛丛珊瑚树多漂亮,好多小珊蝴虫在飞来飞去,在太阳光的照耀下尽显五颜六色,啊!?太美啦!小龟呆呆地看了一会,想想要给奶奶送信,就又游走了。
小龟游阿游,一不小心,钻进了排污的水管子里,它左撞右撞,撞得伤痕累累,连贝壳都差点破了个洞,这时的小乌龟是又痛又饿,它摸了摸,还好信还在,可是它实在是太累了,直想息一会儿,可一想到奶奶它又鼓起勇气。
小乌龟游着,突然前面有一条又大又肥的大蚯蚓,不管三七廿十一,飞快地咬住了大蚯蚓,“哎哟,我的嘴好疼啊!”原来是咬中了钓鱼叔叔的鱼饵,它被拉了上来,叔叔看了看开心地说:“这个小乌龟给我炖龟汤吃吧。”
忽然他看到小龟在流眼泪,又见它从怀里摸出一封信,打开一看,惊讶极了,原来是封送给医生求救的信,他连忙放了小乌龟,还帮小乌龟指了一条近道。不一会儿功夫,小乌龟就到了八章鱼的家。
八章鱼看了信后,火速来到龟奶奶家看病,龟奶奶终于得救了,龟奶奶的病好了,她摸着小龟的头高兴地说:“孩子,你长大了,你能帮家里做事了。”小乌龟腼腆地笑了。
篇16:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物
全文共 1027 字
+ 加入清单第一课时我是()里的()
一、文题导航:
小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。
1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?
(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)
2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?
3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四
季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,
这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来
写四季中的景物。
怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象
成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。
二、欣赏想象
例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵
活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那
天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,
在空中飞舞着,看那丰收的大地??
小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,
大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美
景。
看图读读想象说说:
(1)请小朋友读读这段范文:
我是春天里的小草
我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄
地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都
穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的
枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小
河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在
水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!
思考
①短文所写的是什么季节的什么事物?
②该事物有什么特点?
③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?
④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季
节吗?心情又怎样?
(2)请你再选择春天里的一样事物说说
如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?
我从什么地方飞来?我是怎么样的?
看到周围的景物有什么变化?
我的感觉怎样?
三、看图说话
请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体
想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。
可以参考下面的顺序:
(1)我是。
(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?
(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)
(4)我的(心理活动怎么),心情(怎
样)
四、习作导航
请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。
要求:
1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写
一段。
2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季
节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。
3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)
4、字数要求:350字左右。
篇17:三年级想象作文:喜羊羊与灰太狼
全文共 293 字
+ 加入清单羊历153年,一个婴儿呱呱坠地。可他的父母却抛弃了他,两人将这个婴儿放在了村长慢羊羊的门前。并附上一个纸条:“村长,我们将要去履行我们的责任。喜羊羊拜托你了。 喜太羊留 ”村长望着这个纸条叹息着。喜羊羊被村长叫到实验室对他说了他的父亲当年的事情。喜羊羊几天都没睡好。
一天,村长告诉喜羊羊,说:“喜羊羊,你的父亲来信说,他明天就回来了!”喜羊羊一蹦三尺高,盼望着他的父母。第二天~~喜洋洋的父母真的来了!喜羊羊忍不住大哭起来。可灰太狼趁着喜太羊不注意抓住了他。喜羊羊去狼堡救喜太羊。可却被灰太郎抓住。急中生智,骗灰太狼去找一种草药来提味,被其他羊救出。
利用投石器把灰太狼发射向了外太空……
篇18:奇妙的想象作文通用
全文共 556 字
+ 加入清单从前有一只糊涂虫,它不记得自己叫什么名字,也不知道自己都吃了什么,是什么动物,更不知道它来自哪里。
有一天,森林里开了一场声势浩大的鸟类媲美大会。糊涂虫也要参加,可是刚进场就被赶出来了。裁判员说:“你不是鸟啊,所以不能参加这次鸟类媲美大会啊!”
于是,糊涂虫伤心地飞到了一棵树上。它看见了树下有一只兔子,围着树跳来跳去。糊涂虫想,我应该是只兔子吧!它从树下飞下来,跟着这只兔子跳了起来。可是它没有腿,没有办法跳起来,跟不上这只兔子,糊涂虫就飞走了。
它飞着飞着,突然看到了一只独角仙,糊涂虫又想,我应该是只独角仙吧!然后它就飞到独角仙所在的这棵树枝上。独角仙说:“我们每天都会用头上的这个大角互相顶,来争斗。”糊涂虫想,既然我是独角仙,我就要跟它顶一顶。可是,独角仙一用力,就把糊涂虫顶下了树枝了,摔了一大跤,好疼啊!糊涂虫呲牙裂嘴地爬走了。
它爬着爬着,又看到了一只猫。此时,猫正在吃一只老鼠。糊涂虫想,我应该是只猫吧。于是,它爬到一只老鼠那边,它还没有张嘴,就被老鼠给吞了下去,它在老鼠的肚子里使劲挣扎,终于被老鼠给吐了出来。
糊涂虫失望地爬到了一棵树下,伤心地哭起来。这时,我正好从这路过,看到了这只伤心的糊涂虫,我就问它:“你怎么了,为什么哭得这么伤心呀!”它问我,它到底是什么东西,我告诉了它,你是一只小糊涂虫。
篇19:动物变得与原来完全相反想象三年级
全文共 588 字
+ 加入清单不会爬树的猴子
森林里的猴子们都会爬树,可是这一天,森林里来了一只不会爬树的猴子
猴子群里顿时炸开了锅。大家议论纷纷,有的说:“这肯定不是一只猴子!”有的说:“猴子不会爬树,将来怎么才能摘果子呀?等着挨饿吧!”毛毛听了有些难过,就决定离群独居。他用砖头搭了一间小屋子,再用石头在房子四周堆了一堵两米高的围墙,还在墙上架了一把梯子,专门供自己爬进爬出。
为了不让自己挨饿,毛毛就决定找其他动物学习捕食的本领。他先找到了刺猬,问刺猬能不能教他挖花生。刺猬爽快地答应了。于是,他就开始学习了。第一天,他根本没有挖到花生。因为毛毛挖得又浅又小,所以一无所获。好心的刺猬就从自己家里拿了一袋花生送给了毛毛。第二天,毛毛仍不气馁,又来挖花生。他费了九牛二虎之力,终于挖到了一颗花生,高兴得手舞足蹈。第三天,他掌握了挖花生的技巧,一鼓作气,挖到了二十颗花生。后来,他越挖越多,终于把挖花生这项本领学会了。
毛毛又跑到小熊那里,让小熊教他捕鱼。小熊也一口答应了。第一天,他连鱼的影子也没看到,就从小熊家拿了一袋鱼回去吃。后来,他慢慢掌握了捕鱼的技巧,终于捕到了许许多多的又肥又大的鱼。小熊也为他感到高兴。
后来,毛毛习得了一身的本领,快快乐乐地生活在这片森林里。
大家都疑惑不解,为什么毛毛这么快乐?就跑去问毛毛。毛毛微微一笑,说:“有短处没什么要紧,只要勤于学习,我们肯定能有一技之长,就不愁吃喝了。”
篇20:我想象中未来的学校三年级
全文共 555 字
+ 加入清单“叮零零”,闹钟把我吵醒了。我睁眼一看,已经六点三十分了。我连忙起了床,穿好衣服,抓起书包往学校跑。忽然,我意识到自己变成了一个成年人。原来已经到了2034年,我的职业是一名教师。
来到学校,眼前的景象和我小时候完全不一样。校园里鸟语花香,河水潺潺,天空湛蓝深远,空气清新甜润,简直像个美丽的大花园。在美丽的花草之间,有一个大操场,同学们在操场上开心地做游戏。
悦耳的上课铃响起,我赶快来到教室,发现教室更是变了样。教室的墙壁不是用普通的砖头砌成的,而是用特殊的植物制成。这种材料不但环保,而且可以净化空气。上课也不再用以前的多媒体,而是一种可以根据上课所需的内容,直接展现各种实物的机器。
这节课的内容是课本的第11课——画杨桃。我用那神奇的机器变出了一个杨桃,巧妙地讲解了课文。然后,我布置学生们做个练习。只见他们都戴上了一副眼镜。为什么呢?因为这种眼镜有一个神奇的功能,可以随时随地复习和巩固以前学过的内容。
下课了,同学们飞一样地跑向餐厅,我也向餐厅走去。啊,连餐厅门口都是高科技,需要靠指纹才能进去。我一刷指纹,机器就根据我的年龄、口味和身体所需的营养,为我准备好了一套最适合的饭菜,让我大快朵颐。
“叮零零”,闹钟响了,原来刚才是个美好的梦啊。不过我相信,只要我们努力学习,不断创造,未来一定会变得更加美好!