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送一朵花给她作文【经典20篇】

有哪些?奋发有为,去建设更加美好的中国,去创造和平发展的世界。这是我们的纪念,这是我们不变的追求。一起来看看送一朵花给她作文,欢迎查阅!

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玫瑰花的观察日记

全文共 324 字

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我家有一盆美丽的玫瑰

你知道它是什么颜色的吗?也许你会猜想到黄玫瑰、白玫瑰、黑玫瑰……其实它是一盆红玫瑰。玫瑰一般有5片叶子,椭圆形的,去掉下面那两片叶子,上面那三片就像一个“品”字。它的茎是绿色的,如果长得高而直,你就可以剪去这枝条,就能长出侧枝,这样,枝条就不会长得太高,而且变得歪歪扭扭,造型很美。它身上还有很多和针一般尖的刺,你如果碰一下,它就会扎你。可很疼哟!它的花苞呈圆锥形,开花后红艳艳的,真好看。这一段时间,玫瑰花要一天浇一次水,因为天气很干燥,玫瑰花红得像血一样。

花谢后,花垂下了头,因为小花觉得自己不美了,所以羞红了脸悄悄地垂下了头。如果拿很多玫瑰,把花瓣摘下来,往天上一抛,落下来时就像“仙女散花”,很漂亮……

玫瑰花真美啊!

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篇1:描写玉兰花作文

全文共 543 字

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我们家住宅小区院大门口有两棵偏矮的玉兰树,和边上那一排又高又大的樱树对比,他们显得很不值一提。

春天来了,凉意还未褪去,小花都没有出芽,院中的银杏树枝上也是光溜溜的。但是玉兰树的树梢却出现了很多白色的小花蕾,这让它显得一些引人注意。

持续几日,每每我历经小区门口时,都是会不经意地去看看玉兰花。玉兰花涨势十分快速,每日都是有一番新景色。她洁白如玉,并且花瓣开得十分大,样子一些像夏日的荷花。在春荣的映照下,显得尤其纯洁,震撼了大家的眼。

只几日的时间,晶莹透亮的白色玉兰花就遮盖了整棵小树苗,遥远就能嗅到玉兰花的芳香。大家历经院大门口时,都会在两棵小树苗前停留照相,回味无穷。望着这“怒放的生命”,我的心里略微一颤,它是要极力地证实自身的存有吗?

气温逐渐暖了。一天放学后回家,遥远见到地面上布满了一层白色的花瓣,走入一看,原来是玉兰花瓣。一阵清风轻拂,有几块花瓣擦着我的肩幽然飘落……我觉得十分痛惜,低头拾起一片刚飘落的花瓣,把它带回去做标本采集。

没几日,玉兰花就彻底凋落了,树枝长出了嫩芽,迅速就爬满了绿叶子。别的的桃花广论对外开放,玉兰树上以前的热闹似已落下帷幕,哪儿还寻获得它以前玉洁冰清的品牌形象?

不,我还记得!书里这片变枯的玉兰花瓣好像再用花的寓意讲诉着:曾经的我来过,绽放过……

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篇2:我学会了养花作文精选

全文共 751 字

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我是个爱美的女生,所以我特别喜欢姹紫嫣红的鲜。每次经过花鸟市场看见那些娇艳欲滴的鲜花,我都会驻足欣赏一番。我想:“如果我会养花,每天让鲜花陪伴着我,那多好啊!”这样想着,我就下决心学养花。

我跑去请教爸爸怎样养花,爸爸说:“要想学种花,首先要用心,不能种下去就不管不问,任其生长;其次,浇水的时候要一次浇透,要保持土壤一直在湿润状态;还有,肥料要根据花卉的生长需要施……”没等爸爸说完,我就插嘴道:“养花也不难嘛,我一定可以成功的!”

我央求妈妈给我买了一盆月季花,把它放在院子里。每天早上,我都会去瞧瞧它长大了没有。有一天晚上,突然下起了大雨,我忘了把月季花搬回家了,第二天早上才发现好好的一盆月季花被大雨璀璨得枝折花落。不久以后,月季花就夭折了。

心疼了一段时间后,妈妈又给我买了一盆水仙花。这次我再也不敢把花放在院子里了,我把水仙花放在阳台上。我想:“让它晒晒太阳,或许能长得快点。”开始的一个星期,我天天给水仙花换水。由于忙于学习,我渐渐把窗台上的水仙花淡忘了。直到有一天,我看见朋友家的水仙开花了,浓郁的花香沁人心脾,我才想起那盆被我遗忘在阳台上的水仙。我飞快地跑回家,眼前的景象让我大吃一惊:花盆里一点水都没有,水仙早已垂下了头,连根都被晒干了。我自言自语地说:“养花这么难,我还是不干了吧。”这话被正在上网的爸爸听见了,他大声唱起“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句歌词来。我听了,不好意思地低下了头。

几星期后,我用自己悄悄攒下的钱买了一盆茶花,我把它放在我的房间里。每天,我根据茶花的生长需要给它浇水、施肥、松土、让他晒太阳,还时不时去请教爸爸和朋友养茶花的技术。空闲时,我还上网去搜集培育茶花的有关知识。经过我的悉心照顾,茶花终于开出了一朵大红色的花来。

望着那朵火一般红的茶花,我甜甜地笑了。

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篇3:关于种花初二作文

全文共 369 字

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昨天外婆从鸟市场买回一盆海棠花。

海棠花的叶子呈卵形,墨绿色的,所以称它为“黑美人”。它开的花一簇簇,一层层,好似“叠罗汉”一样向上叠,花的颜色是白色的,就像一茬茬的白雪。它还会结出香甜可口的果实,它红的出奇,宛若一簇火焰正在燃烧,你只要吃一口一股甜汁便溅在你的嘴里,你吃了一个不够,想吃第二个,第三个……海棠花的生活习性非常特别。喜欢干旱的地方,不像其他的花那样娇生惯养,它只需10天浇一次水。当邻家的小狗小猫一不小心将它压断了,它从不去计较,依然生气勃勃的生长着。我正想把断枝去扔掉,外婆却阻止我,说:“别扔!别扔!只要把它泡在水里,它又会生根发芽。”我迷惑不解,便好奇地试着把它泡在水里。不知过几天是否会发生这样的事。^_^呵呵!

我非常爱这盆海棠花,爱它那顽强的生命力;爱它那不屈的精神。同时我们家又增添了一盆美丽的植物——海棠花。

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篇4:2024初中生朝花夕拾读后感1000字

全文共 1123 字

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这本书是鲁迅先生晚年的著作,而这部散文会集所写的,又满是先生年少时期的作业。年少的作业到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜到黄昏去摘取,虽然失去了怒放时的美丽和芳香,但落日的照射却使它平添了一种风味,而那若隐若现的幽香则更令人浮想连翩、耐人寻味。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记叙他年少和青年日子片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,鲁迅很多使用了比照和挖苦的方法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首要使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园高枕无忧的日子,接着再写道“我”不得不离别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园极好地反衬了后来在三味书屋读书的庸俗日子,表现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿戴落拓不羁的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太含糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对作业是极端仔细的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点方位也要指出。这个比照方法,较好地写出了藤野先生的高贵质量,写出了鲁迅对他的慕名。别的,藤野先生对我国留学生孜孜不倦的教导及对学生的天公地道,这与日本学生对我国学生的轻视情绪形成了明显的比照,表现出藤野先生是个真正的正人。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰厚而有内在的年少故事,打击了软禁人的旧社会,表现了鲁迅先生要求“人的解放”的希望。

虽然在鲁迅的年少中有一些不愉快的作业,但不时从言外之意中泄漏出来的那份天真灿漫的豪情,让人眼前不由呈现了一幅幅心旷神往的天然画。

我读鲁迅先生这些对年少回想的散文,正如读着发自迅先生心底的那份酷爱天然,神往自在的童真童趣。我似乎看到了年少的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严峻教导,却仍耐不过学生们心中的孩子气。

全部感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共识吧,因而我才会那样喜欢,尤其是作者以一个孩子的眼光看国际,读起来让人感到反常的亲热,充满激情。

小时侯,爷爷、奶奶、爸爸、母亲和我住在一同,那时我经常和楼道里的一些小同伴们一同玩耍,一同嬉戏,每次都玩的很开心,以至于每次都忘了时间的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的完毕游戏回家。每逢佳节,吃完团圆饭,咱们又会集合在那一片属于咱们自个的空地上,点燃咱们早就准备好的小烟花,在火光中,纵情的奔跑着,欢笑着,舞蹈着,领会着史无前例的高兴。现在,我搬了新家,不在出门和其他同伴们嬉戏了,而是不断的为学业劳累。每封佳节,也不在出去和同伴们一同放烟花了,而是站在窗口凝视着那些在乌黑的天空中开放的五光十色的“鲜花”,单独享受着……

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篇5:描写玫瑰花作文

全文共 441 字

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春天终于来到了,我家后院那惹人喜爱的玫瑰开了。那是我最喜欢的花了。

玫瑰开始生长,茎很柔软,又很容易断,像一个害羞的小姑娘似的。它的茎上还长着一些小刺呢。刚开始的时候,那些刺一点也不扎手。

过了几天,我去观察玫瑰,发现它开出了一些花骨朵儿,有的花苞破裂开了,还有那些小刺也在生长,现在都有一点扎人了。

又过了十来天,我又来到后院看玫瑰花,让我感到惊讶,竟然有些花都舒展开来,像是在呼吸新鲜空气似的,还有那些刺,我都不敢碰了,简直没法接近,好像守护它的将士。它的叶子也越来越绿了。

再过些日,我再去看时,它已经全部盛开了,那一朵朵的玫瑰,像一位位仙女穿着红艳艳的裙子,从天而降,美丽极了!我闭上双眼轻轻凑过去,有一种清清淡淡的玫瑰花香扑鼻而来。我饶有兴致地欣赏着这些玫瑰花。

妈妈告诉我,玫瑰花还有大作用呢。比如把玫瑰花瓣撕成一片一片的,用来泡脚或者泡手,可以把它晒干,泡水喝,还可以做成药材,做成香精和玫瑰油等化装品,听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢!

看啊!这就是我喜欢的玫瑰花。

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篇6:开在我心中的花

全文共 418 字

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妈妈喜欢种,我们家种了好多月季花,红的像朝霞,白的像玉石,粉的像小朋友们一张张的天真的笑脸。每当花开的季节,我们家花香浓郁,到处弥漫着花的气息,馋的蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……穿梭期间,乐此不彼,花开的魅力真的不小。

每年植树节,我们都会让爸爸买一棵小树苗哦,而我要做的就是把这种在我们西边的小树林里,我给它浇水,施肥,等着长大的日子真是美好,种下的是希望,期盼的是成长。

我家门口左边大约两三平方米吧,是我的地盘,我也学着妈妈在里面种了一棵梨树,树下又种了四棵月季,一颗白的,一颗紫的,两颗红的。月季是开花时间最长的,每当有人路过我们的家门,都会为这几颗月季驻足欣赏,啧啧赞叹,当然这也是我心里最甜蜜的时刻,种植的幸福就化作心灵的清泉,缓缓流淌。每到秋来,黄金梨结的满树都是,采摘丰收的果实,把他们送给邻居亲朋好友,分享果实的甜美,这又是怎样的一种幸福?

种植让我们的生活更加美好,种植给了我们生活的幸福,给了我们心灵的润泽,给了我们分享的快乐。

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篇7:花开时节初三作文

全文共 785 字

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三月的风笛,飞扬起温馨的旋律,四月的雨弦,静溢着柔婉的春曲。悠悠草香,浅浅作序,迷迭语,隽永着岁月流转的主题。春天,这个花开时节是一片时光的故事……

周六清晨,阳光普照着大地,一颗颗晶莹的露珠从树间滑落,一派生机勃勃的景象。还在睡梦中的我被妈妈叫醒,妈妈说道:

“快点起床了。”吃完早饭后,我飞快地跑到电视机前看电视。不知什么时候,妈妈走了过来,她关掉了电视机,说道:“别看电视了,对眼睛不好,去骑自行车吧。”“可我不会骑自行车呵!”我皱着眉头说道。妈妈抚摸着我的头,说道:“那你可以学呀。”听了妈妈的话,我只好点了点头,走出了房间。

我把自行车推到了楼上的场地上。我学着大人的样子,先做了上去,脚小心翼翼地放在脚踏板上,慢慢地骑了起来。刚开始车子不停地摇晃,我双手用劲了力控制方向,可又不知怎地害怕得抖了起来,车子越来越摇晃了。只听见“啊”的一声,我连人带车摔在了地上,和大地妈妈来了个“亲密接触”。我忍着痛,坐了起来,一遍又一遍地回想起别人骑自行车的样子。

我突然又站了起来,坐上了自行车。还是学着大人的样子,小心地骑了起来。车子还是有些摇晃,但骑了一会儿便好了。现在我要学着转弯,我试了一下,因为转得太小,又摔了下来,皮在水泥上磨出了血,眼泪不由得流了下来。我擦去眼泪,扶着自行车站了起来。我不甘心就这样失败了。这是,妈妈来了,便扶着我回到房间,细心地帮我包扎伤口。休息了一会后,我又去练自行车了。妈妈不放心我,便陪我一起去了。我鼓足了勇气,也自信起来,还像前几次一样坐了上去,脚踩着脚踏板,双手使劲地控制着方向。

在我的努力下,我终于会骑自行车了。傍晚,我骑着自行车,心情愉悦而舒爽。蓦然,就看到了路旁那一束束正在盛开的丁香,紫色的,在半遮半掩的绿叶间若隐若现。心,在那一刻充满了一见钟情的惊喜,下了车,疾步走过去,俯闻一朵,熏醉了眉眼,沁醉了心。

春天,这个花开时节……

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篇8:精选种花三年级作文

全文共 442 字

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我每次上学时都会经过一条小路,那里一到秋天全都被香气弥漫了,不用问,这一定是十里飘香的桂了。

一天放学后,我看时间还早,决定去观察桂花树。远看时,桂花树的树冠像一把很大的绿伞。走近一摸,树皮显得非常粗糙,树叶是椭圆形的,还有锯齿形的边缘,页面上还有小黑点。我仔细地开始打量着桂花,一簇簇、一串串、一团团金黄色的桂花,和小米粒差不多大小,像一颗颗金黄色的小芝麻,一朵黄色的桂花有四片花瓣,把花芯包得紧紧的,像怕别人碰它似的。

一阵秋风吹过,桂花纷纷飘落下来,有的桂花飘到了我的头上很舒服,有的桂花飘到了我的手上,我一闻,浓浓的香气把我陶醉在这里了,我好像全身都喷上了香水一样。低下头一看,地面上好像铺上了一层金黄色的地毯,踩上去软软的、香香的,真想到桂花地毯上躺一会儿啊!

桂花除了好闻,作用还多着呢!桂花树的树皮是个很好的佐料,桂花既能泡茶做成“桂花茶”,又能做一样美食,叫“桂花糕”,还能做枕头。

桂花树把桂花留给了我们,却把枯树干留给了自己,这种默默奉献的精神值得我们学习,我喜欢桂花。

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篇9:朝花夕拾读后感600字七年级

全文共 513 字

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每个人都有自已的童年,在童年里有苦也有笑,但都在自已的心里留下了美好的回忆。但在鲁迅写的《朝夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。

鲁迅的《朝花夕拾》是他的一部散文集。在《朝花夕拾》中,鲁迅把自已的童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来。说明他在童年和青年时所难忘的经历,在他的童年里不是很好,他做的每一件事都得不到长辈们的认同,这使他感到很难过,但是他没有感到人生的黑暗到来了,他则是将这长辈们的不认同改为动力,写进这部,《朝花夕拾》里。他要告诉我们,把童年和青年的无奈释放出来,同时也给一些家长们一个理解和同情的心态对我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

在《朝花夕拾》,给我最深的一篇则是《狗,猫,鼠》。在这篇有趣的散文中,并不是题目吸引了我,也不是内容吸引了好笑有趣的文字,而是鲁迅在童年里与一只仇猫的故事。鲁迅与猫的关系和对猫的讨厌,这说明了鲁迅在童年里的无知和单纯,也写出他在童年与一只的猫的博斗。

从鲁迅写的《朝花夕拾》中,我能感到在他的童年和青年中不是很好,但这也时时刻刻充满了美好的回忆。

鲁迅的童年和青年是辛酸的,也是快乐的,我们的童年也像鲁迅的一样,无论过得好坏,它都会给我们留下美好的回忆。

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篇10:玫瑰花的作文小学四年级

全文共 316 字

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早上一觉醒来,就闻到一股香,走过去一看,原先是我的玫瑰花开了,此时有红的、白的、粉红的……多姿多彩,美丽极了!玫瑰的茎上长了刺,只要人们一去碰它就会被刺伤,所以人们都不敢去碰玫瑰。红色的玫瑰艳如红霞。白色的玫瑰洁白无暇。粉红色的玫瑰惹人喜爱。

玫瑰花还有一个美丽的传说呢!当初亚当,夏娃去果园里偷果子吃,此时没想到被果园的园长发现了叫亚当留下来给果园园长作苦工。并且把夏娃赶出了果园,夏娃十分悲哀,于是就哭了起来。几滴泪珠就落了下来。这时草地上长满了纯洁的玫瑰。

有一次我做作业很粗心,就被妈妈骂。我走到凉台上,此时玫瑰花的花香就像一个个可爱的小精灵在我面前嬉戏,玩耍,把我逗得哈哈大笑。我的一切烦恼都抛到九霄云外去啦!

我喜欢玫瑰花。

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篇11:假如我是一朵小花三年级作文

全文共 481 字

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假如我是一朵小,一朵平凡的小花。

我虽然不像其它的花姐姐一样有着绚丽多彩的外表和美丽而光洁的面孔,但我有着挺拔的身躯和乐观的精神。

白天,我享受着舒适的阳光浴,看着蜜蜂哥哥和蝴蝶姐姐在天空中欢乐的歌唱和悠闲的飞舞;听着风儿从我身边掠过的声响;吸收着土地妈妈赐给我的充足营养。

夜晚,我沐浴在柔和的月光中,看着天上闪烁的星星和一掠而过的流星;听着虫儿们在黑夜中演奏出的交响曲,然后慢慢的入睡。

春,夏时期,我从一颗娇小的种子里破壳而出,长成一株嫩绿的小芽,太阳公公把一束束温暖的阳光照射在我的身上,我娇小的身躯得到了充足的养分,便开始茁壮地成长,渐渐的,我长高了,并开出了鲜艳美丽的花朵。经过一天又一天的风吹日晒,我变得更加勇敢更加坚强,我顽强的生命力足够能在这大自然中生存。

秋,冬时期,风姐姐把我的种子带走了,把它们带到了遥远的地方,同时我也知道:寒冷的冬天即将来临了。就让我在这段时间里尽情地享受温暖的阳光吧!

冬天终于来到了,我被冷酷无情的寒风吹到了,我将要用自己的身体去肥沃脚下的土地,真是:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

啊!我就是一朵小花,一朵平凡的小花。

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篇12:2024朝花夕拾读后感心得

全文共 733 字

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偶然间,我从书架里翻出了一本鲁迅先生晚年的作品――《朝夕拾》。这本书我从未看过,自然没能理解这部散文集独特的名字。

静静地品味着字里行间的故事,我发现全是鲁迅先生童年时期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想,这大概便是书名的内涵吧!我心中这样想着。这本《朝花夕拾》中,虽弥漫着一股率真烂漫的童趣,却又渗透着鲁迅先生尖锐讽刺的笔调,而鲜明的对比手法为文章添色不少。

就像在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,表达了鲁迅对旧社会私塾的不满。而在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。可见,《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,讽刺了伤人的封建礼教,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,着实令人心旷神怡,无限向往。

朝花夕拾,旧事重提,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、味无穷。

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篇13:描写玉兰花作文

全文共 324 字

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楼下的公园,今日好像多了几分雅致,几分情趣。定睛一看,原来园中的那一株玉兰绽开了花苞,开放了。

那玉兰花已经开了好多好多了,雪白厚实的大花瓣环抱着小巧玲珑的花蕊儿,颇有众星捧月的意味。捧一朵花,手指滑过花儿潮湿精巧的花瓣,感觉手指就像镀上一层花蜜似的。远观,花儿千姿百态,有的才展开三两片花瓣,像羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展开了,绽开花瓣,邀请密封来采蜜呢!玉兰花的笑脸,就是春天的招牌。

香味是花的灵魂,若是没有花香,那这花也就没了灵魂。玉兰花的灵魂,想必是高尚、圣洁、淡雅的,应该与东晋隐士陶渊明不相上下。因为它淡淡的、雅致的清香。

玉兰树上,早已一片洁净无瑕。玉兰花中,早有蜜蜂停住。玉兰之外,早已春意盎然。春天中,玉兰花翻飞,犹如一只只蝴蝶。

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篇14:守候花开600字日记

全文共 830 字

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在寒风凛冽,风雪呼啸的季节,我们总能看到许多树木虽被这恶劣的环境摧残,但却始终屹立不倒,好像在守候着什么,它们凭着什么在这种环境中不倒呢?原来,它们要守候着的开放。因为,它们知道,在这飘雪的季节后,必然是花开喜悦。

人,也当如此。每个人在一生中都会经历无数个飘雪的季节。如果你有毅力,能坚持下去,守候的总将是春暖花开的日子。如果你无法坚持,最终只能被风雪吞噬。

世界文坛泰斗,巴尔扎克,少年很少得到家庭的温暖,毕业后不顾父母反对,毅然走上文学创作道路,他从事实业,负债累累,热爱文学的巴尔扎克并没有在这种环境下停止创作。有人曾劝他弃文从政,但巴尔扎克并不理会,而是坚持自己的文学道路。他深信,要在飘雪的季节中守候花开,要挺过一关,光明总会到来。“巴尔扎克笔直地奔向目标,抓住了现代社会进行肉搏。”他“有时通过突然撕破表面、充分揭示形形色色的现实,让人马上看到最阴沉和最悲壮的理想。”正因为这种守候和坚持,他才得以创作出为众人所认可的作品,“这就是他给我们留下来的作品,崇高而又扎实的作品,金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑!从今以后,他的声名在作品的顶尖熠熠发光。”(引文出自雨果的《巴尔扎克葬词》)可以看到,巴尔扎克的成功源于他在他人生中飘雪季节的持之以恒的守候。他的生命之花,在风雪的洗礼后显得格外美丽。试想,假如巴尔扎克无法在人生的低谷中坚持,或听别人之言弃文从政,那相信巴尔扎克也不可能是今天人们所认识的巴尔扎克,他的一生也可能是碌碌无为,终在悲剧般的命运中挣扎。可正因为他的坚持,他的那种在人生飘雪季节中守候花开的精神,才让他走向了人生的光明,才让他走上世界文坛,成为万众瞩目的文坛泰斗。

相比之下,那些禁不住风雪的人显得逊色多了,相信在巴尔扎克生活的年代中,有不少的人也有着创作的美好梦想,但他们却因禁不住这风雪的考验最终沉沦于世俗中。

由此可见,作为人,要在最恶劣的环境中坚守目标,要在最黑暗的日子里守候光明。只有在飘雪的季节里守候花开,人生才会走向辉煌。

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篇15:初一朝花夕拾读书笔记六百字

全文共 930 字

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能在沉醉在儿时的天真散漫中了,少了几分亲切,少了几分自由,也少了几分对大自然的热爱。

童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝夕拾》,体会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下当时鲁迅的美好童年。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!

在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。

鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈”,她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响,“阿长”保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此,“我”对她怀恨在心。看到这,读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。

“阿长”知道“我”喜欢《山海经》,跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》。由此,“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。

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篇16:总会花开高二作文

全文共 770 字

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蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声,考卷的分数是往上爬的树藤。和谐的傍晚,阵阵暖风,向远处望去,我笑了,那朵野菊总会开。

又是新的一年,新的学期,新的面孔,还有……崭新的成绩单。同学们都凑过去看,我好容易挤到前面,从上到下浏览一遍,“咦?怎么没我呢?”我不禁脱口而出。“这不在哪儿呢!”同学小红指到,还带着笑意。我又仔细看,上面整整齐齐的几十个名字,全压在我上面,很费力地才能看到。“你……你的成绩排名居然比我还低,太好了!”她大笑。忍受不住她的侮辱,但……我的实力确实很差,我咬咬牙,冲出人群中去。

“为什么?我有那么差吗!”我心中很气愤,“为什么别人行,我就不行!”“你努力了吗?”我突然扪心自问,“对,我确实不够努力,可是她也不用这样取笑人啊!可……我确实很差……不行!绝不能让别人这样取笑我,我绝不能被踩在别人脚底下!等有一天我考试比她好了,看她还怎么说!”

于是,我发奋读书,梦想着一天的分数比她高。

“只要功夫深,铁棒磨成针”我总是这样激励自己,每当她一玩,我就学习耶!我又比她多学了一点。每当她上课跑神,我就暗喜。我要好好听课,总有一天我会超越你的!我渐渐养成了努力学习,踏实学习的习惯。终于,再次与她挑战的时刻到来了。

我考的比她高了十个名次!

我高兴的快要飞起来,看着她一脸的沮丧,我仿佛看到了原来的自己:堕落,不自信,不会反思,我原来的样子真是可怕。但……虽然我超越了她,但我的前方还有更多的人在等着我,还有更多的挑战要来闯……原来,学习就是这样,在一次次的挑战中进步并完善自己,学习的路还很长,现在的我甚至只是起步……不行,我必须不甘落后!从那时起,我学会了不断挑战与坚持。

于是,我发奋读书,梦想着未来那个成功的自己。

未来的路还很长,成功的路上没有捷径,如果真的有,那么这条路的名字一定叫——坚持。

总会花开的,我奔向远方,寻找着那个梦想。

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篇17:总会花开高二作文

全文共 763 字

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暮春的风挟着轻微的凉意而至,淅淅沥沥的雨映着山坡上那几抹新绿而愈发显的青翠;朵朵桃向上开着,挣脱世俗,清逸安然。可我却无心此景,心心念念着的是等待属于我的那朵花开。

一看桃花自悠然,几重烟雨渡青山,看不够,晓雾散,轻红醉洛川。

怀着对九年级生活的向往,一反常态的热情和精力使我渐入佳境。几次考试的失利仍没能将我打垮,反倒愈挫愈勇。闲暇时来泯几口清茶,看喜欢的书,与三两老友谈理想,这便是我所向往的生活。带着“初生牛犊不怕虎”的信念,我开始享受播种的过程。我一直坚信,不远的将来属于我的花会开。

二月桃花临水看,溪水青丝绕指转,转不完,浮生梦,共悲欢。

深夜,一盏明灯经久不息。拖着疲惫身子的我被不知从何而来的烦躁压得喘不过气。三个月的训练竟将我的意志磨练的如此不堪。

终于,我重重的把书砸向地板,所有的不满似乎并没有随着散落的书本消失。房门被轻轻推开,她默默走进来将地上的书捡起放回书桌,把手搭在我的肩膀上轻轻安慰道:“别急,慢慢来……”抬头望向窗外那一轮明月,想起几个月前的自己,没有杂念,没有困扰,凭一腔热血奋力前进。“花开是因为辛勤的浇灌,当你觉得困难时,离花开就不远了。”说罢,妈妈将门轻轻带上走了出去。思了又思,我又重坐桌前,“我的花会开吗?”我问自己。“花总会开的。”我心里想。

三生桃花绘成扇,细雨落花人独看,唱不尽,相思阙,落鸿为谁传。

跑道上,一队队为了理想努力奔跑的少年拼尽全力;实验考场里,一副副认真模样的脸庞显得尤为可爱;教室里,笔尖摩挲纸张的声音异常动听。十年磨一剑,试剑在今朝。肩负理想,满怀信念,只为花开。我不再迷惘,因为我知道努力总会有回报;我不再感伤,因为我知道等待我的是雨后的彩虹;我不再徘徊,因为我知道属于我的花会为了我而开。

花总会开,开在每一处尘埃。花总会开,开在心里的每一个角落、

等风吹,等花开。

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篇18:熬一熬,花就开了作文800字

全文共 822 字

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春天常阴雨蒙蒙,虽说春天是百鸟争鸣,春暖开的好时节,可我看来阴雨天绵绵的春天更加美好。凉飕飕的傍晚,细雨绵绵微风掠过香樟树梢,我正走在回家路上。妈妈今天不在家,只能由奶奶骑着那慢慢吞吞的三轮车来接我。心想:等奶奶到学校时我找就到家。今天又没带伞,所以只能淋着雨回家了。我不情愿的走在路上,面对考试的失利,以上看起来所有的树上的花朵都在嘲笑我,它们合拢着偷偷地笑,让我显得更无助与凄凉。不久,一个熟悉的背影从蒙蒙细雨中出现,像是从流逝的时光中蹒跚走来……让我有些恍惚。“奶奶,你怎么来啦,而且是走路来的?”

我不解地问。“我来接你放学,看来又迟了一步。”

奶奶帮我理理头发,满脸笑意。看着奶奶慈祥的样子,自己又不禁想起自己那分数,唉。雨越下越大,我与奶奶正在路上走着,风呼呼地刮着,使手中的雨伞在颤抖。不知不觉,我打了一个寒颤,奶奶反应迟钝,等我打完一会儿,才反应过来。让我把她的大衣披上,可我我不肯穿,她把雨伞递给我,我有些突然。接过她的伞,她迅速把大衣给我披上。原本反应迟钝的奶奶,为了我竟用自己最快的速度给我披上,自己心里暖暖。在这一路上,可能因我考试失利吧,便问了奶奶一个问题。“奶奶,你说人生为什么要经历这么多磨难啊,这样的人生岂不是很辛苦?”

奶奶沉默了一会,说:“人生不经历磨难,不磨练自己怎么可能成功。你看这些树上的花朵,在被雨的击打下,有的花就经受不住困难就掉下来,而有些花却能通过自己努力经受磨难,它们就没有被雨打落下来。”

我听了,心里想了好久。其实考试失利不算什么,心结终于打开了,我长吁了一口气。不知不觉,就到家了。在家门口,看着那些花,我不禁笑了。第二天,站在家门口。阳光普照大地,把整个世界给照亮了,当然把我的内心世界给照亮了。看着那些被阳光给照亮的花,越发开得灿烂。又是新的一天,我应该迎接新的挑战,像那些春雨下不被打落的花,在阳光下开得灿烂的花。春暖花开,让整个世界更美好;春暖花开,让我们更有自信的迎接人生的挑战……

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篇19:秋季的花四年级作文

全文共 515 字

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金色的秋天来了,秋姑娘送给学校一件点缀着无数金黄色小的“晚礼服”。校园的小花园收到这份意外的惊喜以后,就迫不及待地换上了新装。

漫步校园,首先映入眼帘的是一排高大的教学楼,一缕缕阳光照在它红白相间的外衣上,显得格外亮丽。

沿着鹅卵石铺成的小路往里走,一个漂亮的小花园出现在我们眼前。一颗颗挺拔的冬青树被修剪成各种形状,有三角形的、圆形的、正方形的……山坡上,与冬青树作伴的还有高大的松树,他们犹如一把把撑开的大伞,为花草们遮风挡雨,又好似一位位站岗的士兵,威严地站立在那里保卫着我们的校园。大树的旁边还有一个木质的小亭子,同学们玩累了,经常在这里休息,这时候的小亭子,就像一个慈祥的母亲,热心地招待同学们。

再往前走几步,就是同学们最爱去的玩沙池了。玩沙池的四周环绕着几块高高低低的大石头。平时,同学们喜欢走在大石头上,玩“踏石心”的游戏。

这时,一阵微风吹过,送来淡淡的清香。循着香味找去,原来是一株株桂花树所发出的呀!米黄色的小花,发出芬芳的香气,把蝴蝶都惹得忍不住围着它翩翩起舞。一阵风吹来,满树枝叶发出“沙沙”的响声,偶尔有几朵小花飘落下来,我用双手接住,闻了一闻,竟还残留着半点余香呢!

我爱秋天的小花园,因为它能带给大家快乐!

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篇20:情人节玫瑰花的寓意

全文共 563 字

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有灵性有花语,数目不同代表意思不一样

0朵玫瑰代表——爱你在心口难开!

1朵玫瑰代表——我的心中只有你 ONLY YOU!

2朵玫瑰代表——这世界只有我俩!

3朵玫瑰代表——我爱你I LOVE YOU!

4朵玫瑰代表——至死不渝!

5朵玫瑰代表——由衷欣赏!

6朵玫瑰代表——互敬 互爱 互谅!

7朵玫瑰代表——我偷偷地爱着你!

8朵玫瑰代表——感谢你的关怀扶持及鼓励!

9朵玫瑰代表——长久 ALWAYS!

10朵玫瑰代表——十全十美 无懈可击!

11朵玫瑰代表——一生一世只爱你一个!

12朵玫瑰代表——对你的爱与日俱增!

13朵玫瑰代表——友谊长存!

14朵玫瑰代表——骄傲!

15朵玫瑰代表——对你感到歉意IM SORRY!

16朵玫瑰代表——多变不安的爱情!

17朵玫瑰代表——绝望无可挽回的爱!

18朵玫瑰代表——真诚与坦白!

19朵玫瑰代表——忍耐与期待!

20朵玫瑰代表——我仅一颗赤诚的心!

21朵玫瑰象征——真诚的爱!

22朵玫瑰象征——祝你好运!

25朵玫瑰象征——祝你幸福!

30朵玫瑰象征——信是有缘!

36朵玫瑰象征——浪漫!

40朵玫瑰象征——誓死不渝的爱情!

50朵玫瑰象征——邂逅不期而遇!

99朵玫瑰象征——天长地久 FOREVER!

100朵玫瑰象征——百分之百的爱 100% LOVE!

101朵玫瑰象征——最……最爱!

108朵玫瑰象征——求婚!

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