学会享受生活作文优秀20篇

从小到大，我们都受着父母对我们无微不至的关爱，但是，我们却认为这种关爱是父母理所应当给我们的，不用感谢或感恩父母，直到老师布置的一个特殊作业才让我彻彻底底改变了对它的看法。

那天，是“三，八”妇女节，因为下午不上学，老师给我们布置了一个特殊的作业，让我们回家做一件家务活来感谢母亲，那时我想：这老师发什么神经，让我们回家做家务活来感谢母亲。于是我带着这个疑惑回到了家。

午饭后，我和爸爸在看电视，妈妈去厨房刷锅，正当我看电视看的兴致勃勃的时，忽然听到了妈妈的一声尖叫，我跑到厨房一看原来，妈妈的手在切菜时划伤了，我急忙跑到医药箱前，取出纱布帮妈妈缠好，可是妈妈的手是缠好了但是不能碰化学水，不能碰化学水就洗不成锅，洗不成锅下顿饭用什么吃呀！

正当我愁眉苦脸的想办法时，忽然想起老师布置的作业里不是有一项做家务吗？这样的话又能完成任务，又能帮助妈妈岂不是一箭双雕，说干就干，我对妈妈说：“妈妈，我来替你刷锅吧！”妈妈说：“你行吗？”我说：“没问题。”说完便走向厨房。

我端起锅加入洗涤剂和热水，便开始了刷锅，我拿起摸布，左擦擦，右擦擦。可这油就是不下来，我火了，拿起钢丝刷，开始刷。一阵折腾，可怜的我像海绵一样倒在椅子上心想：今天下午，我只刷了一会锅就累成这样，可妈妈一天刷三回锅，而且天天在刷，难道她不累吗？我私下问妈妈，她说；“其实她早就熬不下去了，是我让她坚持着，拼搏着。”妈妈说完后，我已经泪流满面了，因为妈妈给我的爱，我却把它当成理所应当的，还不感谢父母。现在我明白了，我明白了父母对我们的爱，长大后我一定回报他们，谢谢你妈妈。

同学们让我们学会感恩父母吧！让我们去感激父母对我们无微不至的关爱和对我们的真情，因为只有父母才是最理解我们和最关心我们的人。

生活，需要去拼搏，也要会享受。

享受生活不是坐在家里玩弄各种电子产品，而是要做生活的有心人，观察生活的点点滴滴，品味生活的芳香清醇，享受大自然的美……

清晨的露珠顺着花草树木的脉络缓缓滑落，当落下的那一刻，水珠蜕变成了婀娜多姿的仙女，纤腰细柔，舞姿优美。在花草树木之间舞着、舞着……，倏忽之间不见了，也许露珠与泥土融为一体？我想她是把自己的生命奉献给了大地上那些小草小花吧？

清晨的花儿，不睡懒觉，也没有睡眼惺忪，更不会无精打采，而是昂首挺立绿叶丛中，生机勃发，光彩照人，把它的美献给大自然。

“桃之夭夭，灼灼其华”。瞧，美丽的桃花，花色由里往外、由深而浅，慢慢晕开，想来是大自然这位丹青高手，尽情地在枝头做了点染。这样美的桃花，我不忍心伸手摘去，还是静静站在原地继续品味它的美吧。

眼观色彩的美，把花香穿在身上儿，享受她们带给我的乐趣，这个早晨我便心满意足了。

坐在秋千上，闭上眼睛，微风拂过秀发，我听着青蛙“呱呱”鸣叫，感受小鸟在树梢婉转歌唱，远处传来河水潺潺声，我的思绪跟着它一直流着流着，流向了远方……

在美好春天的清晨，品味描写春天的诗句，别有一番情趣，即能陶冶情操，也能给人一种美的享受。“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”，让我感到盎然春意；“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，让我品味到江南春光明媚绚丽；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，让我享受到微风细雨春游的乐趣。遨游在古诗句中，会发现其中的韵味和情趣。

做生活的有心人，发现大自然之美，体会文化之美，用心享受美好生活。

“城市森林”一个全新的名词。发展城市森林是打造低碳城市实现绿色生活方式的有效途径。2009年哥本哈根气候大会上，温家宝总理向全世界发出了掷地有声的中国声音：“中国将坚定不移的努力实现减排目标，言必信行必果”。林业和生态建设被推到了时代的最前沿，加强林业和生态建设已经成为应对气候变化的国家行为。

城市森林是城市生态建设的主体，树木是城市唯一有生命的基础设施。随着城市化步伐的加快，人们在享受各种城市文明的同时，也充分感受到城市化给生态环境带来的巨大压力，城里人对绿色的渴望变得越来越强烈，“让森林走进城市，让城市拥抱绿色”的口号是如此让人怦然心动。

一个人的快乐是一个快乐，可多个人在一起快乐就不止是一个快乐了!在生活中，每个人都会在每天感到不同程度的快乐，这个快乐不是自娱自乐所得到的，而是与别人交换快乐所得到的。这就是所谓的“分享”，在我们生活中如有人不喜欢把好的东西与朋友共分享的话，我想他也是不会生活的人，不懂得在生活里寻找阳光，他的生活里一定有着凄凉的寂寞。

生活中聪明的人懂得善待别人，也许几十年之后，人们早已忘记了奥尔德林，但却不能忘记他那种玉树他人，真诚分享朋友快乐的美德。让我们将不值得记住的事情统统交给沙滩吧，让海水卷走那些不快，伴随着新一轮朝日诞生的是你无忧的笑脸无瑕的心。

分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了生存的意义。

分享是一种心灵的快乐，享受快乐的同时，就懂得了体会人间的美好。

快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让别人更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。分享其实很简单，只需与朋友在一起友好的交谈你就懂得了什么是分享。

刚步入初中，身为“蜗牛”的我们就感到了前所未有的快节奏。从清晨睁开睡眼的那一刻起，直到夜晚沉沉入睡，所有要做的事都得飞快地完成，两点一线的校园生活把我们锻炼成了飞速运转的“机器”。

为此，有人暴躁不安，有人脚步凌乱，有人哀怨连天……我起先和所有人一样并不适应，但渐渐地竟从快节奏里享受到了“慢生活”的快乐。

每当下午最后一节课的铃声敲响，我们就立马扔下手中的活儿，飞奔向食堂。“快节奏”让我们体验到了不一样的“寄食”生活，那是我在小学阶段期盼已久的自由。食堂嘈杂、拥挤，用餐时间也不长，尽管如此，食堂一直是初识的我们建立友谊的天堂。排队时，一个心有灵犀的眼神，一个轻轻浅浅的微笑，两个身影就挤在了一起，一起说说话、聊聊天，不知不觉中，长长的队伍缩短、再缩短，两颗心的距离也拉近、再拉近……感谢快节奏中的漫漫等待，让我拥有了这份不一般的珍贵的友情。

每晚九点，上完晚自习，快节奏的我们已经做完所有的作业。回家后，就尽情享受属于自己的时光。靠在床头，米黄的灯光下，一本散发着淡淡墨香的书籍，足以让我脱离尘世，走向心中的桃花源。内心静了，好像忘记了一切，一句句行云流水、落英缤纷的语句充盈着的我的心灵，悄悄地开除了朵朵春花。感谢快节奏后的这份悠闲，让我在繁忙的学习中也能陶醉于书海。

因为快节奏，我们的学习生活更加丰富多彩。每晚25分钟的纪录片《唐之韵》把我们带入唐朝，走近唐人，亲近唐诗。偶尔，还会邂逅一场音乐会，静静享受音符带给我们的曼妙无比的慢时光。

原来，慢，其实是个每个人心态的悠闲。学会用从容的心情去发现生活中的美好，即使再快的节奏，也能享受到“采菊东篱下，悠然现南山”的惬意。

梭罗说：“生命的价值不在于长短，而在于是否真正拥有。”梭罗的一生，正是践行这句箴言的一生。他在瓦尔登湖畔的两年生活，不是漫长的岁月，却是真正拥有、足抵一生的时光。从《瓦尔登湖》中不难看出，这种远离现代生活、回归寂静田园的简陋生活，是诗人志趣所在，亦是他人生价值所在；这时的诗人，无疑是幸福的，因为他享受着有价值的生活。

享受有价值的生活，无须优渥的物质。钱钟书夫妇琴瑟相和，每日读书相对，徜徉于学术与知识中。他们的斗室没有装潢、无多布置、家具斑驳，但他们的晚年生活是惬意的。别林斯基曾说：“不是生活选择了我，而是我选择了生活。”钱杨夫妇选择的生活，就是他们最安然自适的生活，就是最有价值的生活。福建大亨曹德旺，在自家豪宅园中的一角，执意辟出一块菜地。他说：“每天看一看菜地，我才能不忘根，不骄不躁。”望着菜园的生活，可能与巨富身份不相称，但这就是曹德旺有价值的生活，是他幸福的源泉。此情无关风与月，此意最是吾心知。

享受有价值的生活，必须倾听内心的声音。丁尼生是维多利亚时代的“桂冠诗人”，这是议会赐封的无上荣耀，是“离地位最近的地方”，却是“离诗歌最远的地方”（丁尼生语）。盛名之下的丁尼生被名声和吹捧搞得焦头烂额，诗歌创作难以为继。丁尼生听从了内心的安排，他归隐乡间远遁烦杂，于是诗歌的生活又自然归来。评论家赫尔岑说过：“倾听内心就是尊重自己。”丁尼生尊重自己，倾听内心，未从于物欲杂念之流，延续了自己有价值的诗意生活。近代胡适博士，禁不住鼓劝投身政界，风雨三十年徒费光阴，六十岁才黯然道：“我本志不在此，却以三十载徒而无功。”还是近人李敖评价得贴切：“胡先生倘潜心本业，早已是个大家，这是他的遗憾。”胡适没有沿循内心的声音，是他的遗憾，也是历史的遗憾。他错过了更有价值的生活。

享受有价值的生活，赢得快乐，其实很简单，因为根本无需钱权之劳，就像曾被热议的北京王府井修笔大爷，钱在身外，甘苦自知。享受有价值的生活又很不易，它需要潜心聆听，静静思索，思索那些内心中浮现的幸福真谛，聆听那些生命中真正应当体味的幸福之音。

人生不要太过看重结果，而要在过程中享受人生，享受智慧的积淀以及智慧的能量。小编收集了享受生活的精彩句子，欢迎阅读。

生活……喝一杯咖啡是一种苦涩的享受，看一本书是一种精神的享受，无所事事也是一种生活的享受。生活本身就是享受，生命中的琐碎时光也是享受。

享受生活，并不是只享受她风花雪月的轻松，也不是只享受她诗来歌往的唱和，有时，我们也会像一棵耸立在峰顶的松树，经受那漫长冬季里风摇冰压的磨砺，如果在这样的岁月里，你还能用自己的断枝作笔，在大自然的扉页上写下充满激情和灵感的生命之诗，那么，你便已悟透了生活中真谛，你便已成了一个生活的真正的享受者?

尽享美好生活，时之不再。一个人的身体再健康，寿命再长久，也很难达到或超过百岁，所以要尽情享受美好生活。当然享受美好生活并不是等着天上掉馅饼，也不会天上掉下个林妹妹，而是需要奋斗，需要争取，才会苦尽甜来，才能享受生活的美好。

人生路漫漫修远兮，在人生路上有很多选择。有人喜欢翻山越岭，站在山顶去享受征服的人生，有人喜欢沿水沿山漫步，享受旅途中的风景，有人喜欢……这是一道多选题。张开双手，放眼世界，把双手放在肩上，那里并不是空荡荡的，那里背负的是你自己的人生。

他们不能享受父母的爱护，不能享受童年的乐趣，不能享受生活的乐趣;我们却可以扑在父母怀里撒娇，可以和小伙伴玩得无忧无虑，可以坐在明亮的教室里学习。。。我们应该知足了，比起这些孩子!我们的幸福太多太多，即使是一辆摩托车，也总是比没有好不是吗?即使只是一块面包，也总算比没有还不是吗?即使只是一件衬衫，也总是比没有好不是吗?我们应该满足了!人生的道理就是要自己实践发现的，相信有了这次的教育，我会更加畅通无阻地走过人生!

这样人人都可以享受音乐、享受浪漫、享受那星空下的舞会!人生就像是一个大舞台，我们要做那热情的舞者，只要保持乐观的心态，热爱生活，用美的眼睛去发现生活中的美，一定可以舞出人生的精彩，舞出人间真爱!

生存是一种本能，而生活的意义不单单是活着，还有有目的性享受生活，在精神上得到满足，追求理想则是生活意义的体现方式，也是一种生活中的享受，追求理想的前提则是树立正确的(价值观)社会观、人生观，要有计划的生活，就先要了解整个社会环境还有了解省视关于自己，还要去了解自己所处的环境背景，之后才能很好的规划人生，把人生划成各个小阶段，一步步去实现，脚踏实地一步一个烙印的去走，而不是好高骛远，那样不切合实际的想法要不得，这是事实告诉我们的哲理。

我孤僻的人生，只想要自己去承受，我热爱我的生活，热爱我的痛苦和悲伤，这才是我的享受。我们只是需要去享受自己所喜欢的，做自己想做的。人生需要享受，而不是快乐。

听听音乐，玩玩乐器，在优美的旋律中玩味人生。闭上眼睛听自己喜欢的歌，在歌词中找到自己的影子，在旋律中步步过去的人生路;喜欢乐器的朋友可以在空暇的时候享受属于自己的幸福，一个人的享受是不容得到的，这个时候最珍惜了;能和玩乐器的朋友聚在一起共同探讨其间的技巧，获得的知识无法用内心的激动来表达的，用音乐充实自己的人生空间，不也是一件很愉悦的是吗?

如果我们把山顶当成人生目标，把上山的路当成人生轨迹的话，等我们聚集到山顶，回头一看，没有一条上山的路是直线。山脚是出发点，山顶是目的地，上山的路有荆棘路、有悬崖路、泥路、水路、石头路;有时可一路小跑、有时举步维艰;是直线段和曲线段的相连。既可在直的时候享受春风得意，也可在曲的时候享受人生磨砺。

人生不要太过看重结果，而要在过程中享受人生，享受智慧的积淀以及智慧的能量。

说白了，便是你付了一定的金额便可在这餐厅中吃喝任由你享受。本质上来说，人生亦不过如此，自助餐用金钱得以享受，而人生便是用时间来成就生命，并且都为你本身所掌控。

让追求人生舞台上那惊心动魄的一幕的同时，学会在平平淡淡的日子里享受那一份宁静的美丽，享受人生的另一番情趣。

我们祝愿xxx先生把60岁当做人生的新起点，干自己想干的事，圆自己未圆的梦，享受人生，享受生活!

生命的美育的目的，就是要让学生懂得生命至高无上的美的价值，特别是要悦纳自己，善待自己，享受生命成长的快乐，也尊重他人和其他形态的生命。只有这样，我们的学生不管今后遇到怎样的人生挫折，他都不会轻易放弃生命;不管他处于什么样的人生阶段，他都能享受到属于自己生命的乐趣。

从诞生的那一刻起，我们就开始经历自己独特的人生，体验多姿多彩的生活。爱，伴随着我们一路成长，但是，当我们享受着美好生活的时侯，你可知道，这个世界，还有许许多多的人不能拥有健康的身体，无法享受人生的快乐，他们就是——残疾人。

保持一份平和，一份清醒，可以身居闹市而自辟宁静，固守自我而品尝喧嚣，在人生无论长或短的旅程中，全然切断时间的概念，享受悠闲，享受过程。欣赏岁月的沉淀和时间的幽深，不辜负我们不期而遇的各种光景。在人生的路上迈着温和中包含着刚健的步伐，在渐进中积累回忆和纪念，在没有追悔的期待中完成行程

我很想有个导师，人生的导师，那是榜样和力量，我相信人生还有许多是该充实和完善的，绝不是这样的，固步自封，搬弄口舌，我喜欢做精神的享受者，不是物质的和市井的追逐者，是的，我就喜欢特立独行，我就能享受孤独，任何时候都可以。

对得起生命，就要学会享受社会的一切快乐。上天恩赐我们生命，同时也要我们体现社会酸、甜、苦、辣，享受人生，过好每一天，享受勤劳的成就感，享受胜利的欢呼，享受爱情的美好，享受父爱母爱，享受天伦之乐，享受清风明月任你取，享受春雨、冬雪，享受鸟语花香，细细物物品味其乐无穷，回味悠长

在人生的一生中，应该说每一天都在享受。婴儿时，受着母爱的呵护;幼儿时，享受着老师的教诲;童年时，享受着同学的友爱，青年时享受着爱情的甜蜜……人无时无刻，都享受阳光的温暖，享受音乐的美妙，享受学习的快乐……而对于我来说，听雨也是一种愉快的享受。

享受悠闲生活当然比享受奢侈生活便宜得多。要享受悠闲的生活只要一种艺术家的性情，在一种全然悠闲的情绪中，去消遣一个闲暇无事的下午。

因为在我看来，劳动很有意义，是种享受啊。劳动让生活充满了阳光，让生活变得更更舒适、更快乐、更有意义。在享受劳动乐趣的同时，我也享受了生活的乐趣!

我把常人不可思议、无法忍受的冬泳当做是美好生活的享受，把一些人瞧不起的骑自行车当做是一种生活的美好享受，还有许多常人无法理解的事情都当做是我在享受生活的美好，这种乐观的精神才是真正的来之不易。

其实人生这一辈子为了生活努力的拼搏，真的没有去好好享受生活，而是被生活享受，像是生活的奴隶，时时刻刻被约束和崔促。也许那些小说或那电视看多了，也想隐居深山，过着那种与世隔绝的生活。不要去想任何事情，不要去担心什么，感觉那种生活应该很美，或许那才叫生活。

快乐的生活是一种享受，因为生活而生活，是一种磨难，也是一种悲惨的事情。既然来到这个世界上了，那不去享受，不懂得抓住快乐，生活只能让你越来越无奈、无助、乏味、无聊、机械化。越来越高的离婚率、自杀率、犯罪率，都说明人们的思想很空虚，生活很乏味，既然不想让自己陷进那种空虚、乏味中，那我就要努力去抓住、抓紧自己的幸福。

生存是一种本能，而生活的意义不单单是活着，还有有目的性享受生活，在精神上得到满足，追求理想则是生活意义的体现方式，也是一种生活中的享受，追求理想的前提则是树立正确的(价值观)社会观、人生观，要有计划的生活，就先要了解整个社会环境还有了解省视关于自己，还要去了解自己所处的环境背景，之后才能很好的规划人生，把人生划成各个小阶段，一步步去实现，脚踏实地一步一个烙印的去走，而不是好高骛远，那样不切合实际的想法要不得，这是事实告诉我们的哲理。

因此，他们不愿意，也不敢去尽情享受生活带来的美好，而是终日保持警惕，随时备战。也许吧，抛弃享受美好的时间，他们的一生能成就许多事，但是，他们也因此失去了享受生活的资格，失去了享受轻松自在时刻的能力，一辈子活在战斗里。

随着车缓缓的驶入我生活的城市，看见生活在城市的孩子们穿着漂亮的衣服，舒适的享受着父母的接送，享受父母的陪伴，享受着便利的交通，享受着优越的学习环境，我心中突然升起了一种暖流，感到无比的幸福!对比着这一切让我更懂得了珍惜现在的幸福!

享受生活，需要宁静。生活需要鲜花掌声，灯红酒绿，歌舞喧腾的繁华热闹，但热闹之中，往往包含着捧场和虚假，热闹过后，留下的常常是无奈的冷清和失落。只有宁静才是一方净土，不但能为你带来心灵的感念，更能让你享受生活的安宁和自在、洒脱。

我喜欢享受生活，在享受生活的同时，去生活中悟出道理。

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受

是啊，人世间有太多享受不完的繁华，知足常乐，不要去追求太多的荣耀。人世匆匆，哪能有那么多享受不完的荣华富贵?对今天的生活满足吧，贪心是魔鬼!为了一时的利益而昧着良心的人们，觉醒吧!生活的甘甜和幸福，是用来慢慢享用的，是一小瓣一小瓣慢慢品味的，而不是用来挥霍的，更不是用来浪费的。知足常乐，满足今天的生活，不要抱怨，脚踏实地做好每一件事，才能开创更加美好的明天!

生活中这些孩子不计其数。他们不能享受父母的爱护，不能享受童年的乐趣，不能享受生活的乐趣;我们却可以扑在父母怀里撒娇，可以和小伙伴玩得无忧无虑，可以坐在明亮的教室里学习

爱，首先从自己做起，一个不懂善待自己，享受生活快乐的人又怎么懂得珍惜生活、享受生活，又怎能懂得善待别人。

很多时候，我喜欢孤独，喜欢孤独的感觉，喜欢在孤独中独自享受。当孤独来临的时候，我总是会用我自己的方式去迎接它。冲一杯浓浓的咖啡，细细地品味自己的心境，缓缓地敲打着自己心底的那份淡淡的思念;看着月色，欣赏那诗境中的圆月，皎洁的月光如轻纱般披在我身上，灵魂被月光洗礼。我沉醉，沉醉在这孤独的的回忆中。只是这样静静的夜晚，时间过的飞逝，我的生活需要这样的一种宁静，在那份宁静的孤独中，不必为生活中的尔虞我诈而烦恼，不再为日常生活中的压抑而苦闷，让心情在孤独中拥有一份独特的享受。

尽享美好生活，来之不易。我所说的来之不易并不是指丰厚的物质生活享受来之不易，不是豪宅来之不易，也不是轿车来之不易，而是在思想上真正想开了什么是享受美好生活来之不易。

我们要学会经营自己的生活，不是天天混日子，也不是天天熬日子，而是天天享受日子。心境简单了，就有心思经营生活;生活简单了，就有时间享受人生。

这两天又开始看韩剧了，特喜欢那种浪漫的感觉，生活是枯燥的，但是听着那么美妙的音乐，享受着爱人对我浓浓的爱意，还有什么理由不去珍惜生活享受生活呢

人生在世上应该学习的东西有很多，但首先要先学会感恩，这是做人做事的基本。“羔羊有跪乳之情，乌鸦有反抚之情。”作为自然界万物之灵长的人，更应该有情有义，知恩图报。我们国家历来就是主张讲道德，重情义的礼仪之邦，几千年来流传的之恩感恩的佳话不胜枚举。

伟大的思想家罗曼。罗兰说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现。”由此我想说：“生活中不是缺乏让人感动的人和事，而是缺乏有一颗感恩的心。”

感恩，我认为就要从身边做亲近的人做起，我们的父母，是我们身边最值得感恩的人！从小到大，我们的成长浸透了父母多少的心血和爱心啊；一年365天，一日三餐为我们精心准备，在我们生病时，常常一夜不眠的照顾着我们；在我们学习时，常常为我们一点点的进步而喜悦……是父母把世界上最无私的爱奉献给了我们，平凡而伟大！

除了父母，我还有很多需要感恩的人，我长大了，也将回报社会，我会怀着一颗感恩的心，从小事做起，将感恩进行到底。

[感悟生活学会感恩400字作文

学会做人，在我成长的路上不断地听到这样的话语，他们把做人看得比学习更重要，比成绩更注重。但是今年回头看看，我的成绩般般，做人也没有太强的底气。

小时候，我刚会说话的时候，妈妈告诉我，遇到妈妈认识的，一定要打招呼，“说XX好XX再见”可是我却不愿意讲话，妈妈说你不是个懂事的孩子，而在我心里，我却觉得我很懂事，只是不愿意讲话而已。

到了上学的年龄，妈 妈告诉我，不管有什么好吃的，只要你的身边有你认识的朋友，你都要给他们尝尝，而我却觉得老师是不会吃的，同学也不会吃的，妈 妈更不会吃!我还是自己吃吧!

越来越大，我渐渐地发现，我喜欢吃的，他们都爱吃，但是我却错过了很多机会，变得越来越胆怯。我爱吃榴莲，妈妈从不给我买一小块塑料盒装的，有一次价格很贵，单买一个榴莲就需要100多，但是妈 妈却毫不犹豫的给我买了，回到家里，我很高兴，感谢妈妈，第一口就给了妈 妈，妈 妈高兴地说，“等到你这么懂事，妈 妈已经等了很多年，如果你能像对待妈 妈这样对待身边的人，他们也一定会像妈 妈一样喜欢你!”

其实我缺少的是一种礼节,现在知道是“礼”。

我很爱奶奶和爷爷，他们一手把我养大，在他们的生活里，我成为这个世界最幸福的人，他们不会打我，不会骂我，只会把我搂在怀里，问妈 妈打没打我，爸爸疼不疼我?我喜欢爷爷奶奶，长大了，有时间的时候，我经常去看看奶奶，跟妈妈要100元钱，全部都给爷爷奶奶买了水果和糕点糖果。妈妈很高兴，夸我很孝顺。但是有一次，妈妈自豪地讲给同事听的时候，他们却问我，“你给没给姥姥姥爷买?”我摇了摇头，他们说你会不会给妈妈爸爸买，我也摇了摇头。

什么是享受？如果生活是一场大雨，那么享受生活便是雨后的彩虹；如果生活是一场风暴，那么享受生活便是风暴后的平静；如果生活是一条泥泞的路，那么享受生活便是泥泞路后美丽的风景。

雨滴滴下着，手捧一杯热茶，看烟雾升腾，弥散开，细细品味那茶中大道。俯瞰一朵朵伞花，在雨中旋转，跳着圆舞曲，静静地听着雨，放弃一切喧嚣浮华，静待心的安宁。这是享受生活。

看着朝阳从东升起，又从西落下。欣赏着城市被暮色染成一片温馨的橙黄色，少女羞涩的脸庞中透着些许温柔，看落日没有浮躁，只有淡定；没有紧张，只有从容；没有烦恼，只有安然。

静谧的夜，洒下一丝丝清幽的月光，远处几声蝉鸣，在唱着夏天的歌谣；池塘里青蛙活蹦乱跳，跳夏天的舞；知了在不停地唱歌，诉说着夏的到来；这样的夜晚怎么不让人舒适呢？

清新的空气，灿烂的阳光，朋友间的默契，陌生人的微笑………。，你有多久没有在意了呢？

我们享受生活，享受每一份单纯的小美好！

人的一生总不会一帆风顺，往往会发生一些让你意想不到的事情，面对这些事情，我们又该怎么做呢？难道我们能无动于衷吗？

不，我们要勇敢地去面对这一切挫折，经得起生活的考验，克服重重困难。因为只有学会了面对，才可以走向成功的彼岸！

张海迪曾经说过：即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起来，唯有挫折能让你坚强起来。我第一次看到这句话时，深有感触，是啊，即使挫折让你倒下了，你也不能垂头丧气，轻易言败呀！在我第一次骑自行车时，我小心翼翼地坐上去，而妈妈就在一旁扶着我，我的双手紧紧地握住车把，右脚踏在脚踏上，左脚蹬地。我就这样慢慢地骑着，渐渐地我觉得骑自行车很容易，自以为是地叫妈妈让我自己锻炼，妈妈百般不愿意的样子，说：你只是懂了点皮毛呀！这么快单独骑，很容易摔倒的。我拔开妈妈的手，缓缓地行驶着。这时，自行车的车头突然一扭，还没等我反应过来，啪啦的一声，自行车和我都重重地摔到地面上了！妈妈赶紧过来，轻声地问我：让妈妈看看，哪里疼啊？我指了指膝盖，妈妈不禁吃惊了，因为那儿流了不少血，妈妈赶紧跑去药房买创可贴给我止血。我像泄了气的皮球，对妈妈说：妈妈，对不起，我不应该不听你的话，但是自行车太难学了，我以后也不学了！妈妈安慰我，说：欣欣，人生不会事事顺利的，总会遇到挫折，问题你遇到挫折了，是在原地大哭；还是畏惧它，在地上爬着；还是从哪里摔倒就从哪里勇敢地站起来。好好想想这个问题，这蕴含着不同的人生态度！妈妈，我明白了，我会重新站起来，我们继续练习吧！我说。妈妈会心地笑了笑。她重新在一旁扶着我，并教我骑单车时该怎样做太阳公公下山了，我和妈妈还在操场上练习着，不一会儿，我高声对妈妈说：妈妈，我学会骑自行车了

学会面对吧！因为逃避是最愚蠢的方法。我们只有学会面对，承受这所带来的压力，才会使我们变得坚强，变得勇敢，变得自信。这样我们就不再会是温室里的花朵，而是一棵繁茂的苍天大树，即使在逆境中，也能顽强地成长下去

[学会面对生活中的挫折作文

人生的阶段，总要经历自己不喜欢的时候，就像现在的我们，经历着我们最不喜欢的学生时代。

许多人都爱夜晚的空旷及有时的满天繁星，再甚至于一轮金灿的圆月。当然，深沉的我也不列外。或许是我正处在人生最美好的时光当中吧，再或许是我感悟到了一些人生真谛。

在空闲时，我会去府河边走走，吹凉凉的风，看夕阳西下的景观。也会在一些特别的日子里看到，手抱一大本书猛“啃”的同辈人。我想是因为考试的原因吧。看到这一幕，想想自己，似乎以前和他们一样。

在我认为中学生是背负着压力 、希望以及现实而努力学习着，学习怎样做人，学习怎样学习，有人会说，学生就应该这样，但是要知道中学和高中是人生的转折点也是起点，所以大家在这个时候都很累。有时真感到未来的迷茫与美好。优生们，或许快乐着，但是压力少不了;差生们，或许快乐少不了，但是却不仅厌学又厌世。至于还有一拨中等生，那就是各部分都占了点儿吧，学习上不去，又下不来，始终在中间“挣扎”“徘徊”着。所以说很多学生都未感到学习的美好，惟有你懂得了一些人生真谛。

我以前也是其中的一分子吧，自从听了一位老师对我讲：“应该享受学习，享受生活。”我突然豁然开朗，对啊，为什么我不去享受这一份学习的乐趣呢?!恍然大悟之后的我，开始不再抱着书猛“啃”，即使猛“啃 ”也不再是为应付考试，而是真心实意的学习，真心实意的愿意被学习所包围。其实享受学习，你也就会享受生活、品味生活了。

品味生活，你不再孤寂;品味生活，你不再迷茫;品味生活，你不再忧伤。生活，有好坏之分，但没有高低贵贱之分。同样“我们学习也是为了要进入一个高质量的生活圈。”生活，说来复杂，却不乏简单。只是看你如何对待罢了。

曾经我是一个忧虑的孩子，从不对未来有憧憬，从不对人生有期望，从不对生活有情趣。但是，我爱文学，爱舞蹈，爱谈琴，爱画画，也爱做梦，或许这是一个做梦的年龄吧。就因为这样，我 慢慢的热爱生活，享受生活，品味生活。

经历了太多使人坚强也使人脆弱。其中也会感悟到某些事情。我也是一个忧郁的人，曾经是，现在是，将来也是，我想我是无法改掉了。但是，想拥有快乐，就是要忘记不快。所以我选择了忘记，选择了品味生活。因为在其中能感到生活的情趣与快乐，这时的你才发现世界是公平的。我慢慢开始接纳着别人进入我的世界，不再生活在自己的空间里，也开始慢慢与别人分享我的喜，怒，哀，乐。似乎在不经意中我找到了自己。生活的光明是美好的。我发现我拥有的是那么的多，我该学会感恩。我拥有纯真的友谊;我拥有泷泷的亲情;我拥有爱我的老师们。我何尝没有幸福，我又何尝孤独一人。我品味着生活的真，善，美，我也排除着生活的假，恶，愁。

我发现，品味生活是美好的，也发现享受学习是愉悦的。我不再轻视生命，我决不再纵容自己轻视生命。我将活在当下，我要永远向上。

品味学习，享受生活，很多平时我所讨厌的学业，成了一种享受，一种追求。

世人都说人生苦短，却又不知痛苦与辛酸背后的快乐与美好，更不知一场人生，除了努力和奋斗，亦然需要一些享受。

有人认为，活着，决不能享受，只能去努力、去拼搏。却又不知，他们一直都在享受着胜利与成功带来的欢乐和喜悦。

而另一种享受，则是在繁忙的生活中，留出一点时间，在阳光的午后，品一杯咖啡，读一本好书，或是在花开的季节，与朋友一起嬉戏，一起玩闹，甚至陪着他们一起哭一起笑的时光，都是在享受。

有人奇怪，生活中哪有那么多时间和精力，让你去为了一个目标努力，让你抽出一点空闲去寻找欢乐与笑声？毕竟，人人都需要工作，人人都有自己的生活。但是，不同的人对待相同工作的态度却是不一样的。比如说裁缝这一职业，同样都是裁缝，同样都在做衣服，但甲会说：“你看，我正在做衣服，我只要做完就可以回家了！”这种人永远视工作为苦力，他们嘴里经常吐出的一个字就是“累”。乙可能会说：“你看，我正在做衣服，虽然很辛苦，但酬劳很高，毕竟我的夫人和三个孩子需要温饱！”这种人只将工作当成一道经济来源，他们经常说的一句话就是“养家糊口”。而丙则会放下剪刀，骄傲的指着桌上的衣服说：“你看，我正在做一件美丽的披肩。”这种人永远以工作为荣，他们一直觉得，“这个工作很有意义”，也懂得在工作中享受生活。

朋友，生活中，只要你用心去感受，便会发现，生活中的每时每刻，几乎都可以享受。学生在努力读书时，是否会感受到知识带给自己的喜悦？一个身心接受双重煎熬的“悲剧者”，是否能在不断的历练和憧憬中，享受到浴火重生的快感？既是这般，这世上，又有谁敢说人生无味？

何谓生活?生活是痛苦与幸福的交织，是快乐与苦难的混合。生活就像一个五味瓶，装满了不同的味道。痛苦不是生活的全部，却是生活必不可少的调味剂!享受不是生活的主导，却是生活的要素。学会在痛苦中享受生活，痛并快乐着，诠释生活的真谛。

“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”生活的路途中不可能一帆风顺，面对生活中的痛苦，我们要乐观对待，不抛弃，不放弃，把痛苦化为我们前进的动力，在痛苦中享受生活，诠释生活。当邰丽华用手“说”出“爱是我们共同的语言”时，生活的美好也就由此诠释，她用舞蹈克服了残疾的痛苦，享受着舞蹈带给她的快乐生活。在痛苦中享受生活，学会把痛苦转化转化为享受的资本。学会生活，学会痛苦中享受生活。

凤凰浴火方能重生，幼蛹破茧才能成蝶。风雨过后，会是鸥翔鱼游的水天一色;荆棘过后，会是铺满鲜花的康庄大道;爬上顶峰，会是满眼翠绿的空濛山色。生活，只有经历过痛苦的洗礼才会变得更加充实。痛苦，是体验生活的阶梯，没有痛苦的生活，是难以到达顶峰的生活，是不完整的生活。只有经历过痛苦的生活才能塑造出完美的人生。朔风凛冽，苏轼在寒冷的胡地以冷月为伴，守着那异国的羊群，吃着那难以下咽的野草，坚守着“生是大汉人，死是大汉臣”

的气节，在痛苦中生活着，享受着。享受这终有一天会被接回大汉的美梦。梦境终究变成了现实。在痛苦中享受生活，即使环境非常恶劣;在痛苦中享受生活，即使现实非常残酷;在痛苦中享受生活，即使自己早已身心具疲。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。”生活也是这样，只有经历了痛苦，才能完美，才能有意义。“古者富贵而名磨灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。”回顾历史，这些文学巨匠无不是在痛苦中享受着生活，享受着人生。不经历风雨，怎能见彩虹。痛苦，是生活的催化剂，学会在痛苦中体验生活，享受生活。

“学习本身就是一种生活,我们不能说这一小时是在学习,而不是在生活,既然是生活,就应该享受,要快乐的生活,快乐的学习。”这是笔者与校优秀团员标兵——生科院的周思同学交谈时印象最深的一句话。的确，她是这么做的，也是这样生活的。

态度决定一切——感受她有滋有味的大学生活

“做什么都要报以学习的态度。”

大一加入信息中心周思只报着一个念头：“写新闻稿件是一件有趣的事情，而我现在还没经历过，加入信息中心就是要学习怎样写好新闻稿件。”英语电台工作期间，她仍然如此，在工作中不断与同学们交流、学习，逐步完善自己。大三时虽然课程很繁重，周思仍抓紧课余时间与院其他三名同学共同参加了辩论赛，当时出色的表现给同学们留下了很深的印象。“在辩论赛期间我们四人人建立了非常好的战友关系，那种感情弥足珍贵。每天的业余时间就是四个人的唇枪舌战，大家都坚持自己却愿意倾听，当几个人为了共同的目标而奋斗时，那种感觉真的是很美好。”

参加新生才艺展，十大校园歌手这些丰富大学生活的活动，周思并不是为了什么名次、荣誉、光鲜一时，她只是觉得：“喜欢这件事情我就要去尝试，并总结在尝试过程中收获了什么，受到了什么启发。就像歌唱比赛，我从每次比赛中逐渐学会了怎样在舞台上表现，以及在表演时的心理，以后再看相类似于超女这类的节目就更明白了。”即便是一种娱乐，她也能从中玩有所获。

参加英语竞赛，周思第一次仅以零点几分位居湖北省第二，这次代表我校再次参赛，成为我校四名选手中唯一进入决赛的一名。她仍是那样对名次不在意，让她最高兴的是在竞赛中学到了如何敏捷的思维，使得自己在每一次竞赛培训中都有一个飞跃。

“我喜欢看各种各样的书，图书证我总是借的满满的。心理学、哲学、文学、自然科学类的图书我都喜欢看，我觉得不同的书传达了不同的情感。心理学可以了解每个人都是怎么想的，并将其分析总结，就可以站在一个高的角度来看问题，好多事情就都释然了;哲学教我如何融会贯通，任何事物都不会单独存在；英语书刊让我了解了好多英文的文化背景，我想如果要真的想学好一门语言，并不是把它作为一种工具，而是要感受它其中的文化底蕴。

不放过一条漏网之鱼一步一步往上爬——学习她脚踏实地的学习态度

“在学习上我的概念没有重点，每一个知识点我都要弄懂弄会，真正地掌握它，当你真正的了解了一个事物的时候是一件快乐的事情。学习是个日积月累的事情，我不赞成考前的突击，虽说有的同学突击可以得个高分，但我觉得那并没有意义，社会注重的还是真材实学。学英语也是如此，把每一点都变成自己的东西，培养自己的兴趣，一步步努力，脚踏实地的。”

“我大一的时候常听一些大三大四的学长学姐们说:我们老了，这些活动就你们参加吧。当时我就想我的大学生活绝对不会是这样，要一直努力的向上走。保研以后，我又要从最底层开始一步一步往上走，去观察、去思考、去学习、去改正、去完善，使得每一天都要有进步。”周思一直坚信，在这个快速发展的社会中，只要你每天都进步了，就是跟的上社会的步法了。

最后周思还向笔者传达了她在为人处事方面的一些看法：要对自己宽容一点，对别人宽容一点，任何情况下都不要和环境作对，当你不能改变环境时，我们做的只有适应环境。就这么短短的一生，为什么不开心的生活，对自己好一点儿呢？

生，无非就是一曲生命赞歌，而活也便是一种艰辛曲折。但愿生活美好，我会静静品味，享受慢生活。

慢是一种幸福的标志，慢是一种享受象征，慢是一种自然美的展现，慢的美好为多数人所向往。

我愿意慢生活，我热爱慢生活，因为有些时候可以从中慢出自然，慢出节奏，慢出态度，慢出真理。

而现代生活，尤其是像我国这样的超级大国，又在，又处在这样一个发展过程中的发展中国家来说，能真正慢下来的要不就太少，要不就处在老龄段了。对于像我们这样的学生，“吃饭、学习、睡觉”，简简单单的“三步曲”已经压得我们喘不过气来，使我们忐忑不安，使我们加快脚步，使我们拼命向前！

那我们又为何要慢？慢些什么？怎么来慢呢？

其实，慢无非就是一种态度，慢就是一种境界，慢就是一种超脱，慢下来才是最好的。如英国平时忙碌，周末有的只是随意，有的只是慢下脚步，享受着这样的慢生活。很多国家的人们对等待普遍有耐心，他们享受慢生活，微笑服务，他们一样过的自由自在。著名的数学家、物理学家也正是在苹果园里休闲，才发现了万有引力定律。

慢只需要在心态上，要懂得稳重，遇事不急不燥，不能像个猴子似的，该冷静的时候要冷静，该思考的时候要思考。慢的有理，慢的自然。

慢下来，品硕果之甜蜜，思失败之成因，赏身边之风景，展未来之宏愿。慢下来，促进能量的储蓄和释放；慢下来锻炼好我们的生理和心理机能；慢下来，是一种心灵的体验。

也许，你会对“慢”字有些偏见，有些同学会说了：“慢了，成绩不就下来了吗？那还怎么赶得上别人啊！”或许他会这样说：“慢无非就是玩呗！”

可能你们是对的，可“慢”的不一定是不好的，要学会慢在点上，慢慢地处理那些不确定的因素，慢慢将那些容易错误，容易马虎的地方弄踏实。

慢的态度可能带你走向成功。慢的态度可能帮你找到方向。慢的态度可能蕴含真理。

不必理会那些慢的抱怨声，只要你是对的，就坚持并将它走下去。那些越慢的步子越精彩，在希望之路上他可能会是打开梦想之门的钥匙。

让我们一起慢出节奏，慢出真我吧！

闽南语有一句谚语说：“有着吃，无着煞。”意思是说:“人要学习着洒脱，不要什么都一定要拥有，如此才能怡然自得。”然而，今日的社会，常常在新闻上看到许多负面的讯息报导，经警方的调查统计后，发现许多抢劫案者家中家中的经济状况良好，并不是家中经济差才来犯案的。

“只要我喜欢，有什么不可以？”这是最近非常火红的广告台词，不过，假使把这句话搬到日常生活上来看，如果每个人都以这句话来为自己自私得行为脱罪的话，那天下岂不是大乱？在青少年时期的孩子中，心理多多少少也会產生这种想法，诺不能及时导正，后果真是不堪设想。

以我个人的生活例子来说，小时候，因为同学影响的关系，我学为了说谎，编过许多的谎言来欺骗师长，逃避责备，那时候，说谎，并没有什么特别的原因，纯粹只是喜欢，就这样，一直到了小学，有一位老师发现了这件事，当时的我，会在老师面前装作是好小孩，而背后却是另一个我，不过，老师骂了我一顿，因为我从来没被老师打过，甚至我也没有被骂过，所以我留下了狠深刻的印象，而经过这次血淋淋的教训后，我就没有再说谎了。那一段浑浑噩噩的岁月，离我越来越远，我终于找到充实、快乐的生活。

其实，这句话是错误的，特别是有亲身经验的会发现，它是自私的，世界上，并不是只有你一个人，要多多体会、包容别人，这才会深深受到别人的喜爱。

[初中生活作文学会包容

现实中总有人抱怨自己的生活是多么多么的不容易，多么多么的困难，大人如此，就连正在学校读书的学生也抱怨学习压力大，作业多之类措辞，但是，我们想想，现在的生活不易，难道其他时期的人们就轻松吗？他们就没有压力吗？

我们现在所处的社会环境可以说算得上是安逸的，没有战火燎原，没有君主专制，没有压迫限制，这比起以前不知要好多少倍，我们还有什么理由去抱怨呢？在这个安逸的背景之下，我们应该做的是有一个好心情对待这美好的一切，青少年拥有一个好心态去学习，成年人拥有一个好心态去工作，每个人都学会享受当下，不自怨自艾，那我们的这个世界该有多么的美好啊！

诚然，生活并不全都是没有烦恼的，人的一生难免会遇到一些挫折和困难，谁的一生不可能处处都充满掌声和鲜花，当我们遇到这些挫折和困难时，应该以一种乐观平和的心境去面对它们，勇敢地直面挫折，战胜困难，在这个过程中，也是一个享受的过程。反之，如果一遇到挫折困难就闪躲、逃避，那么这种人永远也获得不了成功，也成为不了一个强者。

值得我们享受的东西有很多，享受父母对我们的关爱，享受同学对我们的帮助，享受师长对我们的教诲，享受亲情，享受友情，享受师生情。这些美好，不也是让人感动，让人回味的快乐吗？其实，我们应该将目光投向我们当下的生活，去发现其中的美好，享受其中的快乐。

放下对生活时期的想象吧！既然活在当下，我们就应专注于当下的生活，在面对困难与坎坷时内心坦然，在度过平凡的日子里寻找快乐，收获感动。著名科学家居里夫人曾经说过一句话∶人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。就让我们活在当下，享受生活。

走进大自然，这里的一切都令人欣慰，这里很和平，没有喧闹的汽车鸣叫声，也没有令人反胃的尾气。这里的一切都是那么的清晰，新鲜，令人好奇！

阳光潇洒地照耀着你，火辣辣的太阳此时变得很温暖，和蔼可亲！它像一位仁慈的老爷爷，面带微笑的看着你享受着“纯种”的阳光，多么的和谐啊！

漫步在辽阔地草原章，风飘过我的身旁，很清爽，很温暖。它像一双慈母的手，抚摸着我的脸颊，很轻柔，很温暖。当我反映过来时，风已不知在何处，我开始有点依依不舍。风的味道，让我想起妈妈那天然的香味，与妈妈的温暖。我觉得我的世界是变化莫测的，我很少得到妈妈温柔的一面。但是因为风让我变得什么都满足，这种满足是前所未有的。

走进小小的森林，我问道了香甜的果实，抬起头来，早已成熟的果实不知什么时候跑到我的眼前，它们都很可爱，红红的脸蛋上，衬托出了它们美满的生活与幸福。轻轻的摘下一颗火红的草莓，它让我引起了馋虫的食欲。我不顾果实的干净卫生，狼吞虎咽的往嘴里扔，果实在我的唇枪舌战后，将近被我消灭光了。我感觉这果实的味道，很甜很香。它的味道让我不时想起妈妈所做的饭菜，一样很香，很好吃。我不时的回味这令人着密的味道！

我感受着大自然的种种事物。我感觉这里的一切事物都比城市中的完美。它让人感觉到依依不舍，让人回忆着过去美好、幸福的往事。它的美，毫无瑕疵，很自然，很清晰。

我要吹着轻柔的风，永远享受着令人陶醉的大自然！

[学会亲近和享受大自然作文

生活是一张尚未着色的画纸，冲斥着你的喜怒哀乐，期待着你那一双灵巧的双手为其着上颜色!生活是一个变幻莫测的精灵，用他手中的智慧棒装点你前进的道路，时而优雅高洁，时而风雨交加!让你的道路不可估测，赶走你乏味的时光!生活时而美好，时而恐怖!学会享受生活，把自己的梦编织在生活中，用乐观面对生活开，用自信与快乐来点缀激情洋溢的花季天空!

享受生活中美好的事物。大树享受自己的生活，享受上天提供给自己的朝露、清风与鸟鸣!鱼儿享受自己的生活，享受着翱翔天空、展翅高飞的闲逸!社会提供给人们很多，给人以温暖的家，良好的环境、便利的设施以及诲人一生的好书!请珍惜这一且美好的东西，用好一切做自己想做的事，每个人都有自己的梦，何不去放飞他们呢?让自己发光，发热?

感恩生活中令我们伤心的人和事!感恩那些让我们迷途知返的人。一个人一生不可能一帆风顺。唯有感恩他们才能使我们更成熟稳重!在蝶破茧之前的时光里它们一次一次的把伤痛化为力量，永不放弃的重复自己的动作。也正因为这样，才有了破茧成蝶的永恒的美的蜕变!人也是这样，难免会遭遇失败，重要的是要有不服输的勇气。要学会总结经验，吸取教训，永不放弃。相信“天生我材必有用”，相信“长风破浪会有时”!感恩伤心的往事，收货的是难得的经验，和成熟稳重的品质!

回报生活中帮过你的人!别人的帮助犹如一阵清风，使你的心灵变得平静。爱生活，因为社会提供你很多。作人不能单一索取，真正的享受生活应该同时把快乐回报社会。既要回馈帮助你的人，又该帮助那些需要的人!

学会享受生活。生活中美好的事物帮助你走向成功。那些伤害你的人可以磨炼你的意志，回报社会让你的生活增添一份光辉，一个乐观的态度回馈你一个美好的时光!乐观面对生活才能够调出最美的颜色，才能涂出七彩斑斓的人生之梦!!!

四川省内江市市中区第五小学校 李 洪

学生作文所表达的是自己所见、所闻、所思、所感。学生作文的内容是他们观察事物、分析事物的结果。所以，作文教学既要培养学生观察事物的能力，又要培养学生分析事物的能力。促使学生的观察能力和分析能力统一地得到发展，才能切实有效地提高作文教学质量，也才能使作文教学在为培养新时代需要的人才打基础中发挥应有的作用。

一、观察、分析应细心

在学习生活中，明确观察的目的性，能有大将风度，通观全局。在观察活动中，还必须能敏锐地发现不一般，不容易被发现或容易忽略的东西。要想学生写出来的内容言之有物，这就需要接触生活，观察周围的事物。如：参观工厂，放短时间的农忙假参加农业劳动，做一些社会调查，慰问军烈属，开展放风筝比赛、赏花、郊游、野炊等有意义的活动。在这些活动中仔细地观察事物，了解生活。从不同的角度，不同的方面进行分析，这样写出的作文才不至于空洞无物。

如：牛顿从苹果落地发现地球引力，瓦特从开水沸腾现象发现蒸气的推力作用，鲁班因手指被小草割破，发明了锯子。这就告诉我们不仅要观察而且要细致入微。上海有个叫魏晔的五年级小学生堪为楷模。

有一次他看见两只鸡为争夺一条小虫发生“武斗”。小金鸡啄着小花鸡的头颈，小花鸡又反啄小金鸡的鸡冠，斗争难舍难解。他上去“劝”也没法劝开，于是捉了两条小虫分给两只鸡，这场“武斗”才算结束。他通过细致地观察写了一篇很好的日记，这篇日记被选作上海市小学二年级语文教材。所以我们观察时应力求细心，防止粗心大意。

还有一位教师带三年级学生到葡萄架下观察葡萄。

师：同学们！请你们看看这儿的葡萄长得怎样？（先指导学生整体观察）

生：这儿的葡萄长得好。

生：这里的葡萄结得多。

师：能用一个词语来说明葡萄长得多吗？

生：可以用“一串串”。

师：望着一串串的葡萄，心情怎样呢？

生：我很喜欢，想摘一颗来尝尝。

师：谁能用一句简短的话说出对葡萄的喜爱？

生：啊！葡萄架上的葡萄多得数不清，真叫人高兴！

师：同学们仔细观察，葡萄有什么颜色呢？（指导学生抓特点观察）

生：有些是深绿色，有些是浅绿色，有些是紫色，有些是一些绿一些紫。（口述不清楚）

师：你刚才没有把葡萄的颜色讲清楚。应该这样讲：葡萄有深绿色的、浅绿色的、深紫和淡绿的，还有绿、紫相间的。（老师教学生描述）

师：同学们边看边想一想，这绿葡萄这么晶莹透亮像什么呢？紫色的葡萄又像什么？（启发想象）

生：绿色的葡萄像我们玩的玻璃珠子。紫色的像一串串紫红色的珍珠。

师：讲得好！还可以说绿葡萄像一粒粒翡翠，紫葡萄像颗颗红玛瑙。（教师引导学生进一步观察、想象）

难怪著名的英国生物学家达尔文取得成功后，自豪地说：“我既没有突出的理解能力，也没有过人的智慧，只是在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在众人之上。”这番话颇值得我们深思。

二、态度必须积极

作家柳青在谈到如何观察的时候说：“我认为最重要的是观察的态度问题。一个冷漠无情和对社会事业漠不关心的人，不可能成为真正的作家。这就是说生活中或工作中要有热情------热情地喜欢人、帮助人、批评人或反对人……”这段话告诉我们：要帮助人，就要设身处地理解人；要理解人，就要观察人。要学会观察，就要有满腔的热情、积极的态度。积极的观察分析将令你有意想不到地收获。

三、观察必须分析

小学语文有篇《美丽的大公鸡》，文中有一幅图。很多同学只注意观察公鸡拍着翅膀的形态，进一步观察大公鸡站在水边，歪着头正在看倒映在水里的自身的影子。为什么大公鸡要把水当作镜子呢？只能通过分析才能理解大公鸡自我欣赏、骄傲的内部“心理”，这才是观察的本质。

英国的弗莱明教授是一位发现抗菌素的先驱者，当时为了研究细菌，大家都用泥土来封口，弗莱明观察到远离泥土的地方，细菌繁殖很多，接近泥土的地方，葡萄球菌被消化了。弗莱明陷入了沉思------“发生融化？该不是有什么东西把有强烈毒性的葡萄球菌消灭了？”这一想，想得太妙了！后来弗莱明在泥土中经过分析、提炼，终于找到了病菌的强敌------就是我们现在熟悉的青霉素。边观察边分析，使弗莱明教授获得了诺贝尔奖。只有学会了观察、分析，才能摘取到成功的桂冠。而作文亦是如此。学生学会观察分析，就等于教给了他们一把认识世界、改造世界的钥匙。观察与分析，阅读与思考，这是从事写作的前提，是学生积累知识、锤炼思想、丰富感情和提高写作的重要途径。

总而言之，在重视学生写作过程分析的基础上，要注意增强学生写作的自信心，激发起他们写作的兴趣，并有意识的创设写作情景，让学生“海阔天空”地创造性地发挥自己的写作能力，学生就能自觉、尽情地投入到写作中去了。我们要铭记巴甫洛夫的这句名言：只有坚持不懈的观察，才能实现我们美好的理想；没有坚持不懈的观察，我们就会错过很多实现梦想的机会。