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描写冬天的校园的写景(汇集20篇)

导语:梅花不选在春天盛开,而偏偏在寒冷的冬天开放。下面是小编整理的一些关于梅花的优美段落,欢迎查阅,谢谢!

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描写冬天的小学作文400字

全文共 465 字

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寒假的一天,天气冷的出奇,忽然从天空中缓缓的飘下了雪花。小雪花漫天都是,满满的占据了天地之间。小雪花越飘越大,不一会儿地上、树上、房子上全都变成了白茫茫的。积雪不停的变厚,就像盖了层厚厚的大棉被。

雪下了很久很久,终于停了。这时,我和我的好朋友小明和小林,迅速的穿好厚厚的棉衣,跑到了空地上。好美呀,空气中凉凉的清新味道,让我们深深的吸了一口气。我们高兴的在雪地里撒欢,互相追逐,打雪仗。不一会,我们累了,坐在雪地上,开心急了。

我看着洁白的雪,对小明和小林说:“多干净的雪呀,我们堆雪人吧!”两个朋友异口同声的说:“好,行动!”小明最有力气,开始滚起了大大的雪球,小林也不甘示弱,也在努力的滚。我四处找来了小竹筐、胡萝卜,还有做雪人大眼睛的煤块。就这么一会儿我们三个忙乎的满头大汗。

“雪人搭好啦!”我们大声的喊着,冻得红红的小脸挂着大大的笑容。雪人可漂亮了,白白的头上带着“小帽子”大大的眼睛忽闪忽闪的。我还给它戴上暖和的大围巾。真可爱!

我们快乐的笑声在天空回荡,连小鸟们都飞来飞去,和我们一起开心的玩耍。我爱冬天,我爱幸福的童年!

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篇1:描写我喜欢冬天的雪满分

全文共 862 字

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我对冬天的印象不像其他人,在我眼里它并不只是寒冷的,而是温暖而珍贵的。 My impression of winter is not like others. In my eyes, it is not just cold, but warm and precious.

初冬,早晨被莫名的冷风唤醒,冷的你直往被窝里钻,不敢起来。当你走在马路上,寒风迎面吹来,刺得你的脸颊生疼,路边除了松柏还坚强茂盛,其他的树已经“秃”了,一切的一切,都在预示着我所期待的“冬”已悄悄到来。

深冬,渐渐地大纷飞,大地一片雪白,光是看着就觉得冷。但是我们最喜欢看雪、玩雪,从屋子里往外望,雪缓缓落下落在窗户上,不一会儿就暖化了。雪地上我们在堆雪人打雪仗,个个都被衣服包成大团子,尽情的玩闹让我们沉浸其中,有时甚至泡出汗来。

大人们有的继续工作,但大多数在准备年货,回家过年。这时我们总想着跟着一起出来,突然一阵卖冰糖葫芦的声音吸引到我们,眼睛黏在糖葫芦上走不动步子,弟弟哭着喊着要爸妈买。好不容易买了糖葫芦,走了一小段路又不走了,原来是看到一家玩具店,就又冲了进去,脸贴着玻璃窗,眼睛直勾勾的盯着里面的小玩具,默默不说话,但就是一步都不肯挪动。

爸妈刚想说“不行!”老板见状,赶紧过来推销说:“今年过年孩子想玩就给他买嘛,我这个玩具很考验智力的,非常益智。今天我给您打七折,您看怎么样?”在老板的软磨硬泡和弟弟可怜巴巴的表情下,爸妈终于动摇了,买下玩具,接着把我们拽进超市,边走边训斥我们浪费钱,可弟弟完全没听进去,只盯着手中的玩具,我想他心里肯定乐开了花。等我们回家时,才发现每人手里都提着两大袋沉甸甸的东西。这就是冬季里特有的红火与喜气。

冬末春初,雪渐渐小了,天渐渐暖了。人们脱下厚厚的棉衣,路边树上的积雪慢慢落到地上,湖面上的冰有了裂痕,我们能看到许多新生的小鸭子,它们跟在鸭妈妈后面,带着神气一晃一晃的,小小的,萌萌的,真想伸出手去摸摸那软乎乎的鹅黄色小绒毛。

屋外的风依然吹着,雪依然落着,但家家户户团团圆圆,说说笑笑,年味早已把寒冷覆盖。

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篇2:描写校园四季的作文

全文共 376 字

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学校的四季是美丽的,我在这里度过了美好的童年。

春天,校园里的小桃树长出了许多淡粉色的小花骨朵,随着时间的脚步,从花骨朵变成了一朵朵绽开枝头的小桃红。紫藤花也不甘示弱,它垂下了一串串紫色的小花,花开后散发出了诱人的香气,它的花像一串串葡萄,又像一串串小风铃。小朋友们在操场上快乐地玩耍。

夏天,太阳炙烤着大地,知了在树上热得直叫,大杨树长得十分茂盛,为小朋友们遮下了一片树荫。一下课,小朋友们便像潮水般涌到操场上,原本安静的操场变成了活跃的竞技场。

秋天,树叶开始变黄,我们最爱玩的是拔梗。我们拿树梗交叉,往自己方向拉,谁的梗没断,谁就赢了。枫树的叶子开始变红,银杏树、杨树……都开始变黄了。

冬天,世界被装扮得银装素裹,分外美丽。在这冰天雪地里,只有松柏还屹立着,小朋友们有的打雪仗,有的在滑冰,真是多姿多彩。

我爱一年四季的学校,它是那么美丽,那么多姿多彩。

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篇3:校园母亲作文_描写妈妈900字

全文共 814 字

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在学校里,过着离开家人的生活,有许多的不适,是谁在敲打着我生活的闹钟呢?对啊,就是我们的生活老师啊!

生活老师总是很亲切,又正好我们那楼层的生活老师年岁比较高,更显得亲切。而又正因为它的年岁较高,看着他那么辛苦,总觉得有一股暖流冲击着我的内心。

不变的,他每天晚上都是坐在值班室的门口,有是不是来探察下寝室,直到很晚,很晚……在灯光下,他的影子投射到地上,从他那脸上总有所思的表情中我似乎感觉到了什么,我知道,他想家,可是,他不能,那里很远,很远,想着想着,睡意笼罩了我……

第二天早上,生活老师又是醒得最早的,我们都以他打开电闸为信号准备起床,生活老师还不放心,又蹒跚着,一个一个去看,一个一个去叫醒……

你们似乎发现了呢,我从头到尾都还是叫的生活老师,因为我不知道他的名字,甚至连姓都不知道,我有点后悔我没有问,可她也从不在乎,也许她觉得,比起叫X老师(“X”表示姓)还不如叫生活老师听着更自然,听着更亲切……

生活老师,在我们一离开去上课时,她像母亲般来查看寝室,看见有乱的地方也会帮我们弄整齐,他和妈妈的差别只在于,妈妈只用看一间房,而她要弄好正一层楼。在我们上完课回来时他也会像妈妈意义昂唠叨说:这次你XX地方没弄好我帮你弄了,下次要自己弄好了,这么大个小伙子了,要学会自己做些事了,要不然以后连女朋友都找不着。早上,中午皆如此……

有一天早上,我不知道怎么的,肚子很是疼,当时只知道:不能起来,不然就要翘辫子了!我完全不敢站起来,只想躺着,等肚子好些了,再去上课。在这绝望中,生活老师一步步走来了,拖着步伐慢慢地走来问:“周鑫,你怎么了?”我很惊奇,她怎么知道我名字,但也没想那么多,直接回答说:“我肚子疼!”不知在什么时候,她已走在我跟前,左弄右弄之后,叫我站起来,我尝试的颤抖着站起来……好像也没那么痛了,诶,好了.“谢……”啊?老师人呢?出来只见她在值班室门口又坐着了……

老师,谢谢,生活老师,我在校园中的母亲,真的谢谢。

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篇4::描写冬天的雨英语作文

全文共 1516 字

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Now just into the winter, chill day by day, since yesterday, the sky can not see the impact of the sun, heralded a winter rain is coming, I like the rain in winter, although people feel cold, but But let people keep this awake, not vague and sober.

When the rain, sometimes it is difficult to detect. Because so many days are dark dark weather. Cold, exhaled gas immediately into a burst of smoke in front of drifting. Rain: often down when people inadvertently. Silent, others feel a particularly cold time, set a look, oh, the original rain has been under a long time.

In the oblique wind and rain, in the heart of dusty to experience a kind of years of affection, aftertaste years ago, light rain, is not it also a free and easy? We can not keep the past, but we can in a winter Yue said The rain, and then continue to reshape past memories of our memories. This is also a kind of life, a kind of let us keep on remember life.

Pattering the rain is always so in my heart under the next, that piece of bamboo let me intoxicated; always let me obsessed with the winter, obsessed with passionate light rain. To join in nature, in the silence of silence, to feel a long absence of the mood, to relive the feelings of a juvenile, is not it a pleasure?

This is the rain in the winter, the next is so quiet, as if crying, and it seems to talk, let us calm down and think back in the hearts of the collection of memories, is so pregnant, as if everything is still, only their own Memories, this is why I like the winter rain.

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篇5:描写星空的写景

全文共 435 字

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“青石板,板石青,青石板上钉洋钉。”小朋友们,你们知道这个谜语是什么吗?告诉你们吧!是星空,是我最喜欢的自然景观。

你看,夜空中的星星就像一颗颗闪亮的宝石,又像一只只萤火虫,可真美呀!许多星星聚在一起,像在一起玩游戏。看,那是什么?那是大熊座。大熊的尾巴是由七颗星星组成的,你们知道那七颗星星叫什么吗?它们叫作北斗七星。北斗七星的形状就像勺子一样。星空上不但有星星,还有月亮。月亮有时候弯弯的,像一只小船;月亮有时候又大又圆,像一块月饼,又像一个大圆盘;月亮有时候很害羞,像个大姐姐领着星星们在玩捉迷藏。

一次,我回老家。吃完晚饭,我到院子里看星星,遥望星空,我沉醉在星星的世界。星星像是从圆盘里洒出的珍珠,美丽极了!爸爸走出来对我说:“你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞驰的天鹅,那就是‘天鹅座’。在银河南端的那几颗星,多像一个高举双螯,翘着尾巴的大蝎子,它是有名的‘天蝎座’。”星空,真是一个梦幻的世界。

这样的星空,这样的夜晚,让我沉醉,我爱这梦幻的星空。

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篇6:描写校园的柳树

全文共 514 字

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校园中有两棵柳树,它们带给我们欢乐和美丽的环境!

春天来了,春姑娘踏着轻轻地脚步来到了人间,温暖了大地,轻吻了小草。小草从梦中醒来,发现还在黑黑的土地里,它是多么想看看外面的世界就使劲露出青青的小脑袋。春姑娘飘过柳树,柳树伸出枝条,长出嫩绿的叶子,嫩嫩的叶子像米粒似的,嫩嫩的。黄黄的,好像一个刚出生的胖娃娃,可爱极了!从远处看,柳树像一位年轻漂亮的姑娘,一阵微风吹来,柳姑娘的辫子随风飘动,美丽极了!过了一会儿,几位身穿黑色礼服的小燕子飞来了,它们好像觉得不够热闹,就唱起了歌曲,时而婉转,时而高昂,时而低沉。这不禁使我想起了唐代诗人杜甫的两句名言,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”

夏天来了,柳树长的茂盛极了,从远处看,像一把翠绿的大伞,柳叶绿的发亮,树叶苍翠欲滴,好像要滴出油似的。一片片柳叶像我们的眉毛似的,细细的,长长的。茂密的树叶像一把遮阳伞,把蓝蓝的天空和火辣辣的骄阳都遮住了,树下留下了一大片树荫,一到上体育的和做广播体操的时候,这里就成了我们的游乐场。我们在这里嬉戏。玩耍。

柳树的生命力很强,如果从树上拆下一根柳枝,把它插进湿润的泥土里,过几天就会生根发芽,长成一棵高大的柳树。

我喜欢喜欢,更喜欢校园中的柳树!

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篇7:描写校园生活的好词

全文共 874 字

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整洁 清洁 锃亮 美味 清香 佳肴

工整 火候 自豪 示范 生疏 熟练

自立 勤快 辛苦 辛劳 热闹 积极

负责 重担 艰苦 艰巨 好胜 吃力

分配 巧干 能干 苦干 蛮干 瞎干

劲头 修理 运输 维修 搬运 采摘

携带 怠工 布置 利落 轻松 沉重

快速 费劲 消极 逞能 笨拙 马虎

粗心 仔细 细心 认真 严谨 专心

用心 努力 刻苦 勤勉 勤奋 勤劳

好学 苦读 潜心 专注 聪明 聪颖

聪慧 思考 思索 深思 沉思 琢磨

斟酌 揣摩 感受 领会 领悟 推敲

理解 品味 探讨 探索 掌握 切磋

研讨 质疑 争论 请教 观察 聆听

练习 引导 告诫 讲解 顽强 发奋

决心 纠正 猜测 描绘 吸收 模仿

谦虚 收益 开窍 耐心 细读 预习

朗读 精彩 灵感 兴趣 迟钝 精读

毅力 鼓励 表扬 浮躁 联想 温习

背诵 考核 渊博 欣赏 恒心 浏览

熏陶 训练 丰富 流利 踏实 考虑

吸引 启迪 自满

热乎乎 懒洋洋 黑沉沉 黑洞洞

黑漆漆 湿漉漉 亮晶晶 亮堂堂

茫茫然 醉醺醺 脏乎乎 急匆匆

凶巴巴 恶狠狠 乐呵呵 笑眯眯

美滋滋 空荡荡 乱纷纷 乱嚷嚷

乱蓬蓬 乱糟糟

潜心苦学 融会贯通 过目不忘

断章取义 生搬硬套 三心二意

交头接耳 字斟句酌 取长补短

聚精会神 学无止境 事倍功半

事半功倍 平淡乏味 好高骛远

一筹莫展 漫不经心 笨鸟先飞

举一反三 精益求精 寻根究底

有条不紊 对答如流 专心致志

全神贯注 豁然开朗 反复推敲

学海无涯 绞尽脑汁 牵强附会

自圆其说 一窍不通 栩栩如生

跃然纸上 力争上游 锲而不舍

积少成多 鸦雀无声 循序渐进

一目十行 出类拔萃 恍然大悟

才疏学浅 孜孜不倦 名落孙山

精打细算 一本正经 煞有介事

窗明几净 小心翼翼 井井有条

心灵手巧 熟能生巧 穿针引线

参差不齐 信心十足 美味佳肴

自鸣得意 心花怒放 欢天喜地

弄巧成拙 腰酸背痛 手忙脚乱

七手八脚 笨手笨脚 讨价还价

自告奋勇 干劲冲天 不甘落后

干劲十足 一鼓作气 身先士卒

热火朝天 汗流浃背 挥汗如雨

知难而进 勤勤恳恳 争分夺秒

分秒必争 有始有终 脚踏实地

劳而无功 齐心协力 吃苦耐劳

分工合作 不甘示弱 拈轻怕重

叫苦连天

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篇8:延伸阅读:描写冬天的好诗

全文共 437 字

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忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 —— 柳宗元《江雪》

朔风如解意,容易莫摧残。 —— 崔道融《梅花》

小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。 —— 温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 —— 杜甫《绝句》

柴门闻犬吠,风雪夜归人。 —— 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

花自飘零水自流。 —— 李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 —— 林逋《山园小梅·其一》

零落成泥碾作尘,只有香如故。 —— 陆游《卜算子·咏梅》

遥知不是雪,为有暗香来。 —— 王安石《梅》

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 —— 卢梅坡《雪梅·其一》

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。 —— 黄蘖禅师《上堂开示颂》

若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。 —— 纳兰性德《蝶恋花·辛苦最怜天上月》

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》

风雨送春归,飞雪迎春到。 —— 毛泽东《卜算子·咏梅》

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篇9:冬天傲雪盛开的梅花写景

全文共 271 字

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【我最喜欢的梅花

有人喜欢鲜艳夺目的桃花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,还有的人喜欢婀娜多姿的菊花,可我最喜欢傲独放的梅花。

到了冬天,许多花都相继失去了活力,只有梅花像一只骄傲的天鹅屹于冰雪之间,开得那么刺眼,那么高傲。有些人认为,梅花的美只是昙花一现,终究会被冰雪所折服。我想说,这个观点是错误的,冰雪越大,梅花就开的越俏丽,永不低下她那高贵的头,就像黄黄蘖禅师诗中的“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。

梅花美,却把美留给了洁白无暇的大地,梅花香,却又有谁知到“梅花香自寒苦来”的艰辛,梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报”。梅花你真了不起!

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篇10:秋天的校园写景

全文共 584 字

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秋,总是给人一种惆怅的感觉。唐代诗人刘禹锡曾在诗中这么写道:“自古逢秋悲寂寥。”这句诗写的是作词人的悲哀,“秋”在此起到了非常关键的作用。但是,在我们的校园里,“秋”却有一番别致的景象。

秋天的校园,别具一格。原本绿油油的银杏叶,已经换上了金黄色的外衣。树上,一个个黄色的.果实小巧玲珑,因为有树叶做掩护,果子就像是小姑娘一般,羞答答的、遮遮掩掩的。一阵风吹过,树上的叶子悠悠的落下来,就像蝴蝶在空中翩翩起舞,好一会儿才落地。

还有小树林里、教学楼旁边的一排排粗壮的树,一棵棵都挺挺地站立着,像一个个威严的战士在保卫着我们的祖国。又是一阵风,黄黄的叶子在树枝间飞舞,纷纷扬扬地飘落到了地上,像铺了一张黄色的地毯,踩上去吱吱呀呀作响。那些叶子只顾表演自己的“绝活儿”,却不知苦了那些值日的同学。

我最喜欢的就是操场中间的那片草地了。它时时刻刻都在散发着生机。草并不是那么深,只是浅浅的,也并不是那么绿,因为秋天来了,它是一截儿黄,一截儿绿的。一眼望去,许多草都在地上躺着、休息着,一来在泥土的怀抱里,嗅着大自然的芬芳,立着的,寥寥无几。他们在贪婪的允吸着太阳带来的温暖。如果这时你抬头往远处望,才会发现有些草非常茂盛。风轻轻吹来,草的香味就会不经意间飘入鼻孔。

秋风习习的校园里,还有婀娜多姿的柳树姑娘和永远垂青的冬青……我爱天高云淡、秋高气爽的秋天,更爱这充满秋天气息的校园!

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篇11:描写春日的写景作文

全文共 360 字

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春天来了,天气渐渐的暖和起来。大家开始脱下厚厚的面包式冬装,换上了春装。

春天来了,大雁排着整齐的队伍,叽叽喳喳地从遥远的南方飞回来了,仿佛在向大家说;“春天来了,春天来了。”

青蛙从沉睡的冬天苏醒了,看见外面的世界惊呆了,哇!春天好美呀!那漫山遍野开满了金色的迎春花、那盛开的桃花羞红了脸。春风吹来,洁白的玉兰花和金灿烂的油菜花相互比美。那樱花和腊梅也悄悄地长出花苞,五颜六色的花朵开满了枝头,散发着淡淡的清香。

水中的鱼儿开心地游玩,鸭子在水中尽情地一边玩一边叫,好像在说:“春江和暖,鸭之先。”

沉睡了一冬的小草渐渐地从泥土中长出绿绿的嫩芽,把大地覆盖得一片清油。春天把大地装点得五彩斑斓,五颜六色的春天令人陶醉。

春天来了,小朋友们纷纷出外交游,放风筝……

嗨!春天真美,春天给我们带来了欢笑,我喜欢春天

[描写春日写景作文

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篇12:小学学生必备冬天的主要详细描写日记

全文共 659 字

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风呼呼的敲打着门前的窗,我轻轻地推开。听见它正与我打着招呼“呼,早上好呀!”说完便乘上了红色巴士飞到了各处。

好奇的我,为了寻找答案,把眼睛给摘了下来装在了车上。巴士飞呀,飞!来到了鸟儿的家园,瞧!那些鸟儿真可爱——一边搭着窝还一边吹起了“滴滴答答”的口哨。这时,寒风从巴士上走了出来,咦!它这是要干什么?

我的眼睛好奇的望着它,原来是给小鸟送消息了;“呼,鸟儿鸟儿,要过冬了,你们可要待在自己的小屋里呀。别出去四处溜达了。看,鸟宝宝是不是被坚硬的树枝给“画了图画”,这次听我的,在家里好好养伤吧······”寒风唠叨了一阵,才准备离开。不过这时,它抖了抖裤兜——创可贴先生从那儿跑了出来,不一会儿,又踮起脚尖跳在了鸟宝宝柔润的翅膀上。

寒风乘着巴士飞走了。

“加油!加油!”只听,小蚂蚁军团们扛着粮食正迈着步子向前方走去。寒风一见,决定帮帮这群小家伙。“呼呼!呼呼——”小蚂蚁纷纷飘到了营地了,奇怪,我们怎么飞起来了?粮食呢?嘿!在那儿呢——一堆的水果大米都落在了家门前的草地上。这时,寒风也随着过来了。小蚂蚁这才晓得是寒风把它们吹了回家,便淘气的说:“寒风,谢谢你!”“客气,你们可要注意身体呀,要过冬了,我也要去通知其它好伙伴,再见!”

寒风飘到了巴士前,正准备抬起脚,咦!不对呀,怎么车上有双会一眨一眨的眼睛呀?过去瞧瞧。寒风敲了敲脑袋瓜,又走向了我的眼睛。“唉,这眼睛也快冻的不行了,还是赶紧送它回家吧,这准是刚才那个小姑娘干的事!”

“咚咚咚!”我的眼睛回来了。我挥了挥手,告别了寒风,它又忙去了!这家伙可忙呀,忙呀!

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篇13:描写冬天来了小学生话题

全文共 726 字

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冬天像一位高尚的姑娘,掀起了雪白的裙边,迈着轻轻的脚步,悄悄地来了。 Winter like a noble girl, setting off a white skirt, and quietly coming.

她好像给万物施了催眠术,大地上的一次都朦朦胧胧地进入了梦中。小草儿裹着那层雪白的棉被静静地期待,期待着来春的生长发育。青蛙、田蛇等动物也钻进了深泥,藏入了树洞,休息一冬,养精蓄锐,才有新春来到时的振奋。

冬天还给小山穿上一件洁白的新装,仿佛一个与困难做斗争的战士,那冷酷的表情显得十分威严,勇敢挺立着。山腰上坚立这一株在雪中傲然待放的红梅,从一袭吹彻心骨的寒风微微闻出一股淡淡地花香。冬天这难道不是在教给我们不屈不挠吗?再看山下那大雪纷飞的村庄,那卧着点儿雪花的小屋,冬天给它们装饰得那么可爱。你想:更是没有了冬的银装素裹,还会有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的佳句吗?

冬天用她的爱心送给了世间温暖。冬天的阳光如春般暖心,如夏般灿烂,如秋般绵绵,缓缓洒下,洒尽世界没一个角落,温暖人心。光线轻柔而温暖,孕意着一丝丝的生机。

冬天未止温暖,她还热情地带给孩子们无限的快乐。望到学校的操场上,孩子们把滚好的大雪球堆在一起,再找两块差不多大石块当眼睛,一根木棒当雪娃娃的鼻子,堆起一个大雪人,围着雪人尽情地唱歌。有的孩子在玩打雪仗,两只小手被冻得通红,可脸上却实笑开怀。他们踏出得鞋迹纵横交错,形成孩子们自己的冬天。听着他们的笑声,冬天也就更加充满生机。

冬天,是多么洁白无瑕;冬天,是多么轻柔温暖;冬天,是多么快乐热情;冬天,是哺育春天的摇篮。

冬天悄悄地来,从而地要悄悄而去,但她并没结束,她只是一次退让。雪白的冬天还会来,是悄悄地,悄悄地……

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篇14:描写泰山风景的写景作文

全文共 2341 字

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描写泰山风景的作文500字1

泰山是五岳之首。它不但历史悠久、风景优雅、碑刻众多而引人入胜,同时还因它日出的景 色奇美、形态各异、变化多端而闻名于世。

泰山那继而天空的云朵,赤紫交辉,瞬息万变,有的象万马奔驰,有的象神牛角斗,有的象凤凰展翅,有的象孔雀开屏……但见满天彩霞与地平线上的茫茫云海融为一体,犹如巨幅油画从天而降。云霞雾霭相映,岚光宝气闪烁。浮光耀金的海面上,日轮掀开了云幕,撩起了霞帐,披着五彩霓裳,像一个飘荡着的宫灯,冉冉升起在天际。

在晴朗的早晨,站在泰山之巅举目远眺,幸运的话您会看到:东方的天空,随着繁星渐没,天空的颜色先是灰蒙蒙的,继而由灰变黄、变红、变紫,渐渐地在地平线附近裂开一条缝隙,一会儿,缝隙变得越来越长,越来越宽,同时越来越亮,几道霞光射向天空,忽然一弯金黄色的圆弧,冲破晨曦,从地平线上冉冉升起,啊!太阳!太阳出来了!您看它,开始的时候多么像一轮金黄色的弦月,镶嵌在地平线上,然后慢慢变成扁圆形。宛如一盏巨大的宫灯,悬挂在东方的天边。此时,如果恰有一望无垠的云海,景象就更为壮观:天上霞光万道,红云朵朵,下边连绵云海,万顷波涛,色彩斑斓。初升的太阳,随着饱览这一瑰丽景色的旅游者的呼唤声,若隐若现,若明若暗,翩翩起舞,冉冉上升。

为了观赏泰山日出,国内外游客常常不惜长途跋涉,千里迢迢、万里迢迢慕名而来。

描写泰山风景的作文350字2

刚开始还行,爬到中间,我已累得气喘吁吁了,只好坐在台阶上休息,抬头一看,爸爸妈妈早已拉下我一大截。这时,爸爸高声喊:“你上来我给你买冰糕吃。”我听了以后就又来劲了。在爸爸的鼓励下我又开始爬山了。

这时爬山的人特别多,人山人海。人们都在努力向上攀登。山越来越陡,路边奇峰怪石,向山下望去,山底下的的村庄特别小。

终于到了十八盘。听爸爸说,这里是最难爬的地方。我一步也不愿意爬。妈妈鼓励我,一定坚持,只有爬到山顶,才是真正的男子汉!在大家的鼓励下,爸爸连拉带拽,终于爬上了玉皇顶。

走在天街上,我仿佛置身于天庭中,白云在身边飘浮,美极了!

因为是阴天,很可惜没看到泰山日出,但我仍然很高兴,因为我克服了困难,变得坚强了。

描写泰山风景的作文500字3

五岳至尊的泰山,令人向往。暑假,我有幸与妈妈饱览了这泰山的雄姿。这天天气很热。我们上山时是上午9点钟,太阳炙烤着大地。山脚下,游人云集,我感到一阵阵燥热。坐上游览车,打开窗户,一股清新的山风吹进来,还带着一丝丝树叶的气味,让人心旷神怡。我想车窗外面望去:“好深的山谷啊!”郁郁葱葱的树林高耸如云,满山的清、满眼的绿。阳光从树叶的缝隙照射下来,斑斑驳驳。

山谷深处,那些高大粗壮的杨树、松树的根部竟是从石缝中挺出来的,我不禁赞叹:“多么顽强的生命力啊!”中天门,真正的登山是从这里开始的。那是极右窄有陡,听下山的人讲,过了升仙坊就是最难走的“十八盘”了,中间没有休息的地方,只能哟口气登上去了。我鼓足了劲,向望不见顶的十八盘“进军”。刚走了一会儿,额头上就渗透了汗珠,抬腿都很累,哪有力气再往上登。我扶着石栏杆一步步的挪,两腿像灌了铅一样重,腿肚酸痛。我实在是走不动了。突然,有一位老爷爷,他有力的登山,他白发银银。

他说:“小朋友走不动了吧?”是的。我站了起来,他说:跟我一起登山吧!真好,我一口就答应了。于是,我跟着老爷爷使足了劲儿往上等,边走边老爷爷樊谈起来,我说:您这把年纪还登山?老爷爷摸了摸我的头,望了望前方说:“是啊,我想看看我老了没有。”“您这登山可真够费劲的。”“那我也非登上去不可。”又像是对我说:“这人啊,无论干什么,都要有一股子韧劲,有了这韧劲,就不信干不成的事。人生的道路是漫长的,就更不能缺少这种劲.....”我用力蹬上台阶,静静的听着,身上似乎疲劳顿消,我也说不清为什么,脚下突然有了力量。我紧跟着老爷爷,渐渐的,接近了山顶了。

老爷爷高兴地指了指高处说:“看,那就是顶峰。”我知道了,我知道只有登上顶峰才能看到这里独有的奇景。”“,只有站的高才能看得远嘛!”上了泰山顶峰,我拉着老爷爷的手,和老爷爷合影。我不会忘记此生的登山之行。

描写泰山风景的作文500字4

作为一个山东人,我一直想亲临泰山。今年“五一”长假,在爸爸、妈妈和奶奶的陪同下,我终于如愿以偿。

我们一行四人来到泰山脚下,抬头望去,只见雄伟的泰山巍然屹立,直入云霄,隐隐约约地看到山顶的南天门,弯弯曲曲的十八盘,就像一条银色的丝带,从天上飘落下来。我们沿着石砌的台阶向上攀登,山路蜿蜒,树木青翠,松柏夹道,路旁的野花万紫千红,山涧小溪哗哗地流淌,石壁上刻了很多风格不同的古人题词,有的清秀,有的刚劲,如“人间天上”、“五岳独尊”、“天下名山第一”……大多数是赞美泰山秀丽景色的。古朴典雅的古代建筑一个连着一个,有岱庙、王母池、红门、万仙楼、斗母宫……名胜古迹数不胜数。爸爸告诉我历史上许多皇帝和名人都到过泰山,并且留下了这么多建筑和碑石题刻。

快到中天门了,风越来越大,天气越来越冷,我已经累得气喘吁吁,两条腿像是系着沙袋一样,一步都不想走了。于是我们在中天门的旅馆住下休息,打算第二天一早继续登南天门。

第二天上午,我和奶奶都腰酸背疼、腿抽筋,于是我们只好坐索道上南天门了。索道在半空中缓缓前进,我向窗外望去,天空湛蓝湛蓝的,朵朵白云轻轻飘浮着,我们就像坐着飞毯飘在空中,一座座山峰连绵起伏,一棵棵树木郁郁葱葱,好像一片绿色的海洋,好美的景色啊!

不知不觉中我们已经到了山顶,“南天门”三个大字醒然入目。我们继续向上走,穿过天街,观看了碧霞祠、玉皇顶,眺望远方,真是俯视茫茫,景色迷人壮丽。

这次登泰山真是收获很大,让我目睹了泰山的神采,领略了“五岳之尊”的雄伟,更感受到了我们文明古国的悠久历史和灿烂的文化。

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篇15:冬天的校园五年级作文

全文共 738 字

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炎热的夏天过去了,凉爽的冬天到来了,让美丽的校园变得生机勃勃。

在教室前面有几棵棕榈树,远远望去像一位绅士站立在那。再往前看,还有三个棕榈树排在一起,真像一个幸福的家庭。走进一看,棕榈树的树皮毛茸茸的,摸上去很舒服。抬起头来,只见一个个绿色的小果子挂满了枝头。棕榈树的叶子很奇特,大大的,像一把扇子。棕榈树的下方有几株夜来香。夜来香一般在晚上开花,它们像一个个小姑娘,非常可爱。可惜的是被同学们摘掉了,只剩下一个个花骨朵了。

教室后面有两棵梧桐树和紫藤。梧桐树站立在那儿高兴地挥动着树枝,不时地抖下一片片树叶。叶子像蝴蝶,也像一只只小船,它们离开了梧桐树妈妈,我为它们感到难过,紫藤是我最喜欢的植物。它长在水泥架上,记得,春天是紫藤树枝最多的季节,也是一年级同学最开心的时候,他们经常坐在树枝上荡秋千,看到他们那样高兴的样子,我也挺羡慕的。不远处还有一棵松树,就像一个高大的巨人,它全身都是绿色的,四季如春,身上长满了松针,非常锋利。

花坛里的两种花美不胜收。一种是红的似火的一串红,它是一种能吃的植物。只要摘下一片,轻轻一吸,便会尝到花蜜的味道,虽然很少,但让人回味无穷。另一种是黄得耀眼的菊花,非常漂亮,也长得很茂盛。

在北门口还有五彩缤纷的菊花。红的、白的、紫的、红黄相间的、红黄紫的,它们的形状也各不相同。有的已经绽放,有的含苞欲放,还有的已经凋谢了。在这里,我最喜欢的花瓣是白色的,中心是黄色的那一朵。它的花瓣已经绽放开来,长长的,细细的,非常漂亮。在野菊花的旁边有一棵月季,还有一棵桂花树。月季开放出了粉红色的月季花,一层又一层的花瓣让人看了特别喜欢。而桂花树上的桂花已经凋谢,只剩下几片枯黄的叶子,可是我还能感觉到桂花那淡淡的香味。

啊!冬天的校园真美,我爱这美丽的校园。

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篇16:描写家乡的冬天作文400字

全文共 515 字

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童年如一块风碑,被遗忘的脚步所磨损,又好像是一摊黄沙,好像要忘记和掩埋什么……童年的很多事情都已经遗忘,唯一记得的是家乡的冬景。

有人认为冬景太过单调,没有春天的盎然,没有夏天的葱茏,没有秋天的收获,我却认为冬景才是我们哪里的别样容颜。

冬天,经过一场大雪后,树木总是披着一层皑皑白绒衣,好像一个个挺立的士兵。

正当鹅毛大雪、千里冰封万里雪飘时,最高兴的还是我们这些调皮的小孩子们,我们堆雪人,打雪仗,在雪里一回回的疯跑,总是觉得有无线的精力与体力,每次玩得全身湿透才想到回家。

有时空闲了还能结对成群的商量到比干庙玩一阵,一进门,首先映入眼帘的是即可挺拔长青的塔松,它们挂着几条白毡巾低弓着身子,好像一个个有绅士风度的迎宾员彬彬有礼。比干庙在白雪的衬托下更明丽了,庙宇在天光雪映下更磅礴了。

偶尔看到几株梅花,它们比春花更美,空气中弥漫这一种沁人心脾的清香,那些梅花倔强、孤独、执着地怒放着,它们或许没有木棉的洁净,没有紫荆的顽强,没有牡丹的绚烂,但它坚强自信,带着丝丝属于青春的张扬,却有那么的卓尔不凡。

雪还在潇潇的下着,袅袅娜娜,频频婷婷,她实在像一个身裹轻纱的舞者,从树梢跳到树干,再从树干跳到地上……

啊!故乡的冬天,我为你所沉醉。

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篇17:春天写景的小学描写日记

全文共 583 字

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已经六点半了,天空依然亮着。风是强烈的刮,树叶拼命舞动着自己的身体。草儿竟也想学树叶,但是毕竟是初春,草儿还没有长高,还不能达到随风摇摆的效果。只能望着空中并无形的风,长吁短叹着。树叶在笑。

一转眼,就过了半个月。六点半到了,又是一阵风,树叶又开始了它们独特的热情的舞蹈,那样疯狂的扭动着。草儿伸伸腰,只是随着风轻轻地晃了几晃。它感到了风!它用力抬高着自己的头,想尽力去更多的感受风的存在,感受它的抚摩。但是还是由于它太矮了,风毫不留情的从它面前飞走了。树叶又笑了。

又是一个半月,草儿已经长到很高了。它企盼着风,六点半。风好似按照约定一般的来到了这里。风呼呼的飞过,这一次的风比原来的几次都大了些。草感到耳边的风是那样的强烈,但是奇怪的是,怎么跳不起舞了?树叶依然疯狂的跳着,原来树也在长大,它挡住了风。草儿愤愤地,他在内心酝酿着一个计划……

已经是晚春了,草儿更高了,但是树挡的也更多了。风来了!是那样的强烈!!草儿感到了风!它在内心号叫着:“风!你终于来了!风今天我一定要感受到你!”风呼呼地刮了过来。草儿身边一点风也没有。突然,草儿好像长高了许多,不是,是它飞了出去,是它自己挣脱了土壤的束缚!去感受风了!!风依然是毫不留情的刮过,草儿飞走了,它用没有人可以听懂的语言喊着:“啊,风!我感受到了你!我感受到了你呀!”

天边,一株小草飞过;地上,一棵树茫然的望着天边。

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篇18:初二冬天写景

全文共 721 字

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冬天来了,冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景色,冬天有冬天的活动。冬天在我眼中,是一个……

冬天一来,风儿也不再是微风了,成了“呼呼”的北风。梧桐树、杨树、柳树等树爷爷换上了棕色的棉袄,树叶也都消失了,枝头显得孤零零的。草儿也耐不住寒冷,不知跑到哪儿去了,只留下一些干枯了的碎草叶。这样的冬天很难看,但有了一些植物就富情调了,想必大家已经猜到了,它们就是——松树和常青树,它们虽然不如刚发的新芽葱绿了,但还是郁郁苍苍的,为冬天增添了几分亮点。

冬天最美丽的要数下雪的时候了,你看那一片片雪花,小精灵似的`积堆在一起,越来越多,山上白雪皑皑,树上花雪层层,简直成了白色的世界。最引人注目的是那傲雪独放的梅花,那一朵朵、一簇簇,白的、黄的、红的……各色的梅花上盖着块块雪花,这梅花的颜色和白色相融,别提多美了,再加上花儿还散发出阵阵沁人心脾的香味,让人陶醉其中……

下雪时不仅美丽,而且呀还有很多独特的游戏,比如……你一定会脱口而出——“打雪仗!堆雪人!”别看这种游戏玩了几代了,但是玩了还想玩,因为它别有一番情趣。每当下完雪,小伙伴们就会不顾寒冷,高兴地跑到外边。有的在一起打雪仗,他们三五成群,两群相攻,大家人地上抓一把雪,按实了,猛得一扔,只听“啪啪”几声,几个小伙伴就遭到“雪弹”的攻击了,但是欢笑占据了寒冷和疼痛,大家仍乐得露出“佳洁士”般的牙齿。有的呢,在堆雪人。大家手脚麻利地滚出一大一小两个雪球,摞在一起,在用胡萝卜当鼻子,用石子摆出一张笑着的嘴,再插个扫帚,就OK了!大家围着雪人又蹦又跳,然后又讲出一个又一个的故事,到处回应着欢声笑语。

冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景色,冬天有冬天的活动。我爱我眼中那富有情趣、美丽、充满快乐的冬天。

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篇19:描写冬天的经典作文900字

全文共 888 字

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冬日的雪是那么的美好,它装饰,掩盖着春荣秋实后的萎靡,枯败。使大地在繁荣过后还有圣洁的银花来装点世界的美好,使我们不至在寒冷冬天心情也一样寒冷。它给了我们能欢快理由;给了我们无尽美好的回忆;给了我们赏心悦目的景色;给了树木,庄稼们来年繁荣的前提。

那广场,那院坝里大人陪着孩子,孩子伴着大人打雪仗、堆雪人、修城堡、刻冰雕。那欢快的笑声、无邪的笑脸、奇形怪状的城堡、充满美好的,科幻的艺术形象,丰富着,滋润着我们的灵魂。

那山退去穿了一年的绿袍如今也终于可以换上这套婚纱般圣洁的白裙。白雪作衣,玉树作饰。他时而静静的矗立在天地间,欢愉的打量着,享受着这短暂的新衣的美丽;时而借着风婆婆摇动着身上的饰品,孩子般的展示着穿新衣的自豪;时而在阳光下闪耀装点一新的银饰。

经受住冬的洗礼树说:“感谢你,冬!给我美丽、健康与豪情!”你看那原本光秃秃的树枝,如今也是银装索裹,在寒风里也能摇曳着灿烂,闪亮的银光舞蹈。随着犹如刀削的寒风在山间,在平原上摆动着芊芊细腰,跳着优美的舞蹈,展示着这条光洁的白裙。也仿佛是在用优美的舞姿笑傲严寒的洗礼,迎接来年春的荣耀。似乎也是在用这动人的舞姿在感谢冬的养育与呵护。

那躺在土里的种子也在偷偷的笑着,感谢着冬。感谢冬的严寒赶走了那些可恶的害虫,让它们可以安然度过等待发芽的漫长时间。

冬日的阳光也是那样暖暖的让人舒心,惬意。让我们能更加舒适的享受着美好的冬日,让小动物们也能蹦着,跳着跑出来觅食,撒欢,欣赏冬的美貌。

冬雨也是美丽的。它不像春雨那样飘飘洒洒,也不像夏雨那样磅礴震撼,它有它自己的美丽。潮湿而轻柔,似雨、似雾,朦朦胧胧的笼罩着一切。屋檐上时而滴下几滴水珠,让你都感受不到它存在。它不会带给我们泥土的腥味,也没有带来花粉的芳香,有的只是质朴细密的雨水。只是清理着空中尘嚣。

冬雾是神秘的,她氤氲犹如仙境,白茫茫的笼罩着山川河流。它在我们睡梦的时候悄悄的来到了我们的身边。然后又好不觉察的悄悄的退走。它气吞山河,创造了一幅幅美丽的图画,让我们也能感受一把“江山如此多娇”的豪迈气概。

冬,感谢你!感谢你带给世间的美丽······

[描写冬天的经典作文900字

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篇20:描写校园冬天的写景

全文共 579 字

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冬姑娘不知不觉地来了,寒风瑟瑟,校园变了。整个校园笼罩上了一层淡淡的青绿色,让人觉得泌人心脾。

校园的景色是美丽的。你看那小草不再像春天一样美丽,但它依然亭亭玉立,虽然有一些小草的底部已经有一点枯黄,但在我心中小草就像一个个英勇顽强的战士,抵挡着寒风的侵袭,担当着守护校园的重担。再让我们来看看银杏树吧!叶子随风飘扬,多像一个个孤独的舞者在空中跳舞,当叶子落在地上时,便给大地妈妈增添了一件外套。再来说说树干,它们不因为叶子掉光而气馁,它们依然和小草一样但当着保卫校园的任务。看!梧桐树拿着一根根带有叉子的武器在跟寒风战斗,正当寒风想偷袭时,梧桐树一转身,把带有叉子的武器向寒风刺去,“咚”,随着一声声响,梧桐树便胜利了。但还没有成熟的小草和树木就没有那么英勇顽强,它们只有任寒风摆布,但他们的父母才不会善罢甘休,它们会挺身而出,把寒风赶跑。哦,对了,还有一些争芳斗艳的杜娟花和一串红没有介绍,他们虽说是女生,但表现却一点不比男生差,同时还把自己的美丽献给同学们!

“叮铃铃”下课了,操场上一下子热闹起来。有的同学跑步,有的跳高,有的打篮球。不过最热闹的要属冬季运动会,每班参加运动会的同学在比赛中奋勇拼博,都想为自己班上的荣誉做出贡献。旁边的拉拉队更是闹开了花。但最让激动的是四百米长跑步,大家都把自己的实力毫无保留的展现出来。

啊!校园的风景真让人美不胜收啊!

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