描写冬天的校园的写景通用20篇

时间过得飞快，转眼间，就到了秋天。秋天的校园比以前更美丽了。你想知道是什么样的吗?就跟我一起来看看吧!

走在校园的路上，你会看见遍地的金黄色落叶静静地躺在那里，但还有少许黄色、浅绿色的树叶挺立在那里。好像一个个坚定的士兵坚守着他的岗位。但是，就在这时，我突然闻到了一股沁人心脾的清香，我抬头望去，竟然是——桂花树!

这棵桂花树上长满了绿叶子，中间的空隙中还夹杂着无数朵像小星星一样的桂花。用鼻子一闻，哇，好香啊!我甚至还想：如果这些桂花都是一个个小精灵，那么桂花酒、桂花糕这些美食是不是它们制作的呢?突然，“嘭咚”一声，才让我从规划的美梦中清醒过来，可是，究竟是什么东西发出的这种声音呢?

“有石榴!”不知是谁兴奋得大叫，我往后一看，真的有石榴!只见石榴树上的石榴，一个个红得发黑，掉到了地上，我蹲在地上，仔细观察一个裂开的石榴：里面的籽晶莹剔透，像一颗颗小宝石，但包裹它的皮可就没那么幸运了，已经烂在了土里……

我爱校园，更爱校园的秋天。你呢?

1、冬扇夏炉：比喻不合时宜。

2、飘风苦雨：形容天气恶劣。

3、风雪交加：风和雪同时袭来。

4、冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

5、千里冰封：冰封：被冰雪覆盖。

6、天寒地冻：形容天气极为寒冷。

7、冬烘先生：指昏庸浅陋的知识分子。

8、岁暮天寒：指年底时候的寒冷景象。

9、天凝地闭：形容冬天非常寒冷的情景。

10、寒气逼人：指十分寒冷或指阴森可怕。

11、冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。

12、寒附火者：因为寒冷而靠着火取暖的人。

13、山寒水冷：冷冷清清。形容冬天的景象。

14、冰天雪窑：到处是冰和雪。指严寒地区。

15、五冬六夏：犹言不论寒暑。不管什么时候。

16、冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。

17、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

18、冰天雪地：形容气候严寒，冰雪漫天盖地。

19、料峭春寒：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

20、冬裘夏葛：裘：皮衣；葛：葛麻衣。泛指美服。

21、苦雨凄风：形容天气恶劣。比喻情景凄苦悲凉。

22、风雨凄凄：凄凄：寒冷。风雨交加，清冷凄凉。

23、秋去冬来：秋天过去，冬天到来。形容时光流逝。

24、风雨交加：大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣。

25、鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

26、滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

27、冰雪严寒：严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。

28、无冬无夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

29、朔风凛冽：朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。

30、寒冬腊月：腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

31、十冬腊月：指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

32、滴水成冰：滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。

33、鹅毛大雪：指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

34、号寒啼饥：因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

35、冬烘学究：冬烘：形容懵懂，浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。

36、朔风凛冽：相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨，非常寒冷。

37、天寒地坼：坼；裂开天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。

38、粉妆玉砌：用白装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

39、唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。

40、大雪纷飞：纷：多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

41、林寒涧肃：寒：寒冷肃：清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

42、惨雨酸风：犹言凄风苦雨。指令人伤感的天气。亦以喻不安定的局势。

43、白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

44、林寒洞肃：寒：寒冷；肃：肃杀。形容秋冬时林木萧疏，溪涧浅落的景象。

45、冰天雪窖：窖：收藏物品的地下室。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象。

46、白雪皑皑：皑皑：洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

47、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

48、雪虐风饕：虐，暴虐；饕，贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。

49、雪窖冰天：窖：收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。

50、风刀霜剑：寒风象刀，严霜象剑。形容气候寒冷，刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

51、六出纷飞：六出：雪花六角，因别称“六出”。纷飞：散乱到处飞扬。大雪纷纷。

52、雪窖冰天：窖，收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。

53、冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

54、秋收冬藏：秋季为农作物收获季节，冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。

55、冬烘头脑：冬烘：迂腐，浅陋。指头脑糊涂、愚腐，不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。

56、肥冬瘦年：南宋吴地风俗多重冬至而略岁节，冬至时家家互送节物，有“肥冬瘦年”之谚。

57、冰封雪盖：到处都是白茫茫一片，四周被冰雪覆盖，地面上都结成冰了，头顶上还下着雪。

58、夏炉冬扇：夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

59、雪虐风饕：虐：暴虐。饕：贪残。又刮风，又下雪。指狂暴肆虐的风雪，形容天气非常寒冷。

60、冬温夏凊：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。 。

61、缩手缩脚：缩：收缩。由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。

62、冬日可爱：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。

63、凄风苦雨：凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

64、天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。例：“这天寒地坼的冬季，正是伐木的黄金季节。”

65、寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。”

66、寒气逼人：非常冷，多形容天气。例；“数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。”

67、白雪茫茫：茫茫，辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大，放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。

68、寒蝉凄切：寒蝉，冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

69、欺霜傲雪：欺：欺凌。傲：傲视，傲岸。霜雪本是寒冷之物，而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。

70、寒风刺骨：寒风刺骨意思为天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进人的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。多用来形容恶劣的寒冷天气。

71、银装素裹：形容雪后一片白色世界。银、素：白色。裹：包。从上到下没有一点彩色，非常素洁，干净，一般用来形容下雪后美丽的景致。

72、透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。例：“当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。”

印象中，家乡的冬天是与别地儿不一样的，它承载着我的童年，它是那片洗清铅华的归宿。

家乡的冬天是温暖的，颇像老舍笔下的济南，四面群山环绕，小镇依山傍水。它不像热带，阳光毒辣辣的，它亦不像北方，干燥而寒风刺骨。家乡冬天的阳光是温暖柔和，像母亲站在在黄纱后，慈爱的抚摸新生儿的脸颊一般。

家乡的冬天是生机勃勃的。青山上，重岩叠嶂中生长的“冰霜正惨凄，终岁常端正”的松柏，不少土瓦房错落的卧在山坡上，金黄的阳光洒在屋顶上，像一层薄纱迷蒙的笼着;洒在山涧的小溪上，像披着镀金纱衣翩翩起舞的窈窕舞女;倘若洒在小树上，瞧，看样子小树很是满意这件温暖的衣裳呢!若是风心血来潮的伴起奏来，小树就要舒展它婀娜多姿的身躯，与窈窕的舞女一较高下呢!

山中倘若薄雾升起，又是另一番景象。雾还顽皮的很呢，它总是猝不及防蹿出山崖，山顶的石头总是要乘着这雾，蹦出个齐天大圣来。雾也是多情的，月色褪净，它总是在第一缕阳光射穿它的白纱时，挑逗着娇小的花儿，和叶上的露珠依依不舍，来场郎死妾心伤的琼瑶剧。雾更是一个酷酷的魔术师，帷幕一拉，它戴着手套的手一挥，雾气又蔓延而上，没过土壤，没过草地，没过松柏，嚣张的超过亭亭玉立的竹子，最后高傲的说：嘿，这山上我老大。

村落里，冬天亦是美丽的，古朴的高轩上萦绕着欢声笑语。它不会下一场鹅毛般的大雪，留下一片绵延不绝如缕的惊艳。在村里住了多年，我猜测，雪大抵是个温柔而且细腻的女子，而且她钟爱碎花，多年了，下的雪无一不是温柔的小雪，点缀着小路边，小树上，房梁上，像极了一朵朵由最有名的工匠，雕刻出的精致的白花。倘若有幸，一日雪都是纷纷扬扬的下着，或赶巧是傍晚。就能看到更美的一番景色。傍晚的时候，那点儿小雪忽然就害了羞，脸颊上露出点粉的，就像女儿家见到仰慕已久的男子，挽着红袖捂着脸，好不娇羞，用雾的话说：“女儿家的心思，最可爱啦。”哎呀!和雾玩的多了，我咋说话都像他了。

晚上，小村是静谧的，依依杨柳后的黑瓦白砖里，飘着古巷中的小调儿，偶尔还能听到那曲哀凉的《藏花词》。点了灯，倘若雾听话，给我腾块地，那不得不说，小村的夜色极美。“无风水面琉璃滑”的湖面上，白玉柱在散落在上面，散发着淡淡的银光，若是还有“隐隐笙歌处处随”，也许我还能学着诗人吟出首诗呢!

生在这样美好的地方，也是极好的。

转眼间，秋姑娘伴随着绵绵的细雨悄然离去，随着天气逐渐变凉，冬伯伯迈着沉重的步子缓缓来到人间。

冬天像一面寒冷的镜子，透出一丝冰冷，尽管如此，我还是很喜欢冬天。

冬天来到了，公园不再像春天那样美丽，不在像夏天那样生机勃勃，不再像秋天那样硕果累累。各种树的叶子都落光了，唯有冬青还是那个样子，生机勃勃。小草枯黄，花儿凋谢。他们脱下身上的旧衣服，换上了冬伯伯送给他们的新棉袄。

冬天对我来说，真是有喜也有忧。忧的是：冬伯伯爱睡觉，一睡觉就要打“哈欠”，人间就会刮起大风。冬伯伯爱上了早上打哈欠，为了保暖，我穿的可谓是里三层外三层，看起来活像一头熊，行动十分笨拙。我虽有一层层的“钢盔”，可还是冻的手脚冰凉。

冬天来了，我最盼望一件事情，那就是——下雪。我最喜欢下雪了，只要一下雪，我准会去找我的小伙伴，我们一起在雪地上打雪仗、堆雪人、还比赛谁踩得脚印最深，我们玩得不亦乐乎，弄得满身雪，都快成为名副其实的“雪人”了，打雪仗时出现了意外，一块冰击中了我的脸，在我的脸上留下了一道小口子。脸被冻得通红，但我们仍然乐此不疲。

冬，我爱你！

一冬的凛冽一直压抑到清明过后。心中的春天一直急切的盼望着。

我是否确实明白了有心栽花，无心插柳是真理了。寻觅春的气息，却惘然。清明时节雨纷纷，可是今年清明北方还是没显露出春天应有的绿色和浥轻尘的芬芳。我却显得如此断魂。这种断魂似的感受一直到今天。

前天就看天气预报了。知道今天有雨。一觉醒来。果然，乌云早已遮住了淡淡的阳光，潮湿的空气中带着陌生却年复一年的味道。久违了是否太夸张了，可是又没有其他语言来更好地描述了。中午时分，豆大的雨点随风斜密密着急的探视许久未见的大地。急风，狂雨。这夏天才有的独特的专利，暮春却迫不及待的来了，此时我感觉自己快变成高尔基的海燕了。一种豪迈，一种放纵，一种洒脱，在此刻无忧无虑的莫名其妙的浮现在身体的各个细胞。雨随着午饭的结束而结束，天空变得明了许多，阳光穿透过云层视觉上感到有光线的影子了，我以为今天的雨已经尽兴而归了。便坐车去货运部提货了。

汽车行驶在熟悉的公路上，由于刚下过雨，道路没有往昔的尘土飞扬了。短暂的路途变得异常兴奋。当看到加油站旁那棵经过春雨洗礼的柳树时，童年的味道，书上插图中的嫩嫩的柳树，一种无法表达的美好此刻变得如此清新。路旁的飘过的零散的杏花，我是否贬义了许多，藐视还是走马观花，我确实无能为力了。不过我还是没时间看到花落的时候，所以无可奈何花落去我是不会和古人分忧的。

半路雨又零散的嬉弄期盼的人，雨刷也忙了一会。到了小城边缘，从公路俯望下去小城也干净了许多，岸上长长的翠柳伴随着小城与黄河相对映，这种独有景观，咋能不让人惬意呢？

等到树头花落未成阴的时候，黄碟已经翩翩飞舞了，人也就变得活泼起来了，人也又走过了一个季节了。

[描写凛冽冬天的作文650字

我的学校全名是“东关实验小学”，用石头砌成的美丽又壮观的大门上，六个金色的大字闪闪发光：东关实验小学。

大门往里走，是一幢幢高大的教学楼。这些教学楼整体是白色的，中间还点缀着一些粉红色，真是漂亮极了!

再往前走，是学校的操场，操场上有宽宽的跑道，有篮球场，每到下课，操场是最热闹的地方了。

春天，小草悄悄地钻出了地面，绿油油，给大地铺上了一层绿色的地毯。花坛里，开着五颜六色的花朵，有金色的迎春花，粉色的月季花，金黄的杜鹃花，雪白的梨花……

夏天，校园里枝繁叶茂，在教学楼两旁有许多高大的松树，它们像勇敢的战士，守卫着我们的校园。围墙边是一排又一排的冬青树，它的叶子在阳光的照射下，绿得发黑。

秋天，叶子都变黄了，陆陆续续地掉落在地上，像给大地披上了金黄色的地毯。枫叶火红火红的，随风飘落，有的发红，有的金黄色，掺杂在一起，给校园增添了一分色彩。花坛里有许多品种的菊花，给校园带来了卫阵阵清香。

冬天，校园白茫茫一片。下课了，同学们都从教室里跑出来，打雪仗，堆雪人，热闹极了。花坛里，不怕寒冷的蜡梅，孤傲的开放着，给冬天的校园带来了别样的色彩，还有些话的悠香呢。

我的校园真是太美丽了，欢迎你来参观我的学校哦!

1． 小学部的楼房五颜六色，有橘子红的、浅蓝的、浅绿的、淡黄的……美丽极了，来到了小学部，就像来到了一个美妙的童话世界。这里的草地上盛开着牵牛花，它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭;野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘;三角梅也绽开了美丽的笑容;爬山虎顺着墙爬，整个墙都被占满了，上面一大片绿色，时而点缀着紫色的牵牛花，真可谓：“万绿丛中点点红”。

2． 天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。

3． 这就是承载了我中学时代无数快乐与梦想、眼泪与忧伤的校园，这里的每一棵树、每一级台阶、每一条小路都是那么的熟悉亲切，还有那座老旧却培养了一代代学生的教学楼它依然伫立在那里，就像无数次我梦里看到的一样。

4． 一进大门，就来到了中学部。中学部的草地一大块一大块的，还种着高高的棕椰，差不多有三四层楼那么高。中学部的屋顶是橘子色的，在阳光下熠熠发光。中学部很静，中学的哥哥姐姐们都在抓紧时间学习。

5． 足球场上时不时传来欢呼声。放眼望去，碧绿的草坪上同学们正在进行着一场激烈的足球比赛，你追我赶的场面热闹极了。正在这时最关键的一球射门了!同学们齐声喊道：“球进了!”大家兴奋得手舞足蹈。

今年的冬天令人刻骨铭心，今年的冬天前所未有的“冷”，今年的冬天却留下了最美的风景。

【不曾失去的活力】

宅在家里睡到日上三竿，推开窗户贪婪地呼吸着每一丝清新的空气。抬头望去，冬阳懒洋洋地挂在高空，没有夏日的灼热，有一抹属于冬日的温馨。

远处的房屋隐隐约约的升起了炊烟，似雾一般，一家接着一家。似乎能听到妇女们择菜的水声，孩子们玩乐的笑声，男人们工作的声音……一切是那么的和蔼，那么的平常。

楼下，邻居的男孩正与他父亲打羽毛球。那球时高时低，看得出小孩的打球手法还很笨拙，但是玩都很开心，时不时有一阵阵笑声传来，还有男孩自创的发球——“飞鹰球!”“霸王球!”……我又看到附近有一对中年夫妇也在打羽毛球，一个女孩在跟爷爷在家里的院子里下棋，一位母亲与她的孩子观察花儿……

人们不曾失去应有的活力，不曾失去对生活的热爱。

【默默无闻的奉献】

下雨了，已经是傍晚，冬阳收起了它的阳光，溜到了山的另一边。

我看到了不远处门卫室的保安，他站在检查处门口。雨水沿着屋檐滴滴哒哒地落在他的雨衣上，又沿着雨衣一点一点的掉进他的鞋子里。我以为他会进屋换对鞋子或者在屋里坐着雨停了再出来站岗，但他没有，他站在那里任凭雨水落在他的鞋子里。回家的人多了，他也忙起来了。测试着进出小区每一个人的体温，动作娴熟，丝毫不耽误时间。

雨停了，我看了一下时间，八点半了。车辆已经很少了，他走进屋子。我以为他会收工回家，但他坐在检查式的凳子上——在吃晚餐!我感到很震撼，他在雨中站了那么久，工作了那么久，竟然还没吃晚餐。他并不是我们小区的正式保安，他是个志愿者。

他为了什么?我顿时想到一个词——“责任”。现在有多少人是在为自己的国家奉献，为战役在工作，又有多少人，知道他们的名字。

这个冬天，我们失去了很多，却看到最美的风景。

冬天爷爷已经黯然离去，而正向我们迈着轻快的步伐了缓缓走来的，是善良、美丽的春姑娘。

一声令下，我和王瑜煊、缪尔西便一路狂奔，来到了植物园，寻找着春姑娘的足迹。

春姑娘，你在哪里？哦，原来你躲在这里。种植物园里那几株油菜花引起了我的注意，它金灿灿的。突然，一只小蜜蜂飞来采蜜了，我连忙往后退了几步，静静地端详着，只见小蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着，一边兴高采烈地采蜜，我看着眼前的一目，不禁咧开嘴笑了。我不想打扰它们的正常生活，便不声不响地走了。哦，春天藏在金黄金黄的油菜花地里。

春姑娘，你在哪里？哦，原来你躺在这里。看，樱桃花开了，它们一朵有一朵的姿态，有的全开了，像一个亭亭玉立的小姑娘；有的开了一半，心里想着：我到底要不要开呢？有的还是个花骨朵儿，看起来饱胀胀得马上就要破裂似的……最引我注意。还是那朵全开的樱桃花，我仔细数了数，它一共有五片花瓣儿，中间的花蕊像一颗颗小小的豆芽，我想：那应该就是蜜蜂要采的花粉吧。哦，春天藏在雪白雪折的樱桃花中。

春姑娘，你在那里？哦原来你躲在这里，瞧，河滨长堤上的那一排柳树，你们是多么地美丽，好似换上了一套漂亮的新装，等待着春姑娘温柔地抚摸它柔嫩的脸颊。它俯下身子，正静静地梳理自己美丽的头发呢！突然，一阵风拂过，柳树姑娘便翩翩起舞，好像在对我说：“你瞧，我跳得可好了！”哦，春天藏在翠绿的柳枝上。

春天藏在金黄金黄的油菜花地里；春天藏在翠绿的柳枝上，春天藏在雪白雪白的樱桃花中；春天更藏在小朋友的心灵深处。

我爱这生气勃勃，充满活力的春天！

冬天的早晨，我走进校园，首先映入我眼帘的是校门口左边的那一片草地，小草已经枯黄了，片片叶子在寒冷的风中不停的摇晃，好像在说“我好冷哦”!我也不由自主的把头往脖子连忙缩。它们也好像在告诉我，挺着，春天就快来了，正如古诗里面说："离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。"小草你似乎在告诉我们："你落后了不要紧，只要你努力就一定回超过任何人。"

在草地边有个凉亭，旁边的黄桷树开始落叶了，枯黄的树叶随着秋风从树上落下时像翩翩起舞的黄蝴蝶，落在草丛中，好像在为小草遮风挡雨。在黄桷树的旁边，有一棵小叶榕树，还是那么绿，仿佛一点都不怕冷。

冬天的校园，虽然没有春天那样百花盛开，没有夏天那样生机勃勃，没有秋天那样五彩斑斓，但我却对它有一种特别的爱!

我爱校园，我更爱秋天!

冬姑娘悄悄地在人间留下足迹，化作灵动的雪娃娃们，点缀着、温暖着世间万物……

日暮，雪娃娃们撑着降落伞，在空中跳起了唯美的圆舞曲。静静的，怕惊醒熟睡中的孩儿；甜甜的，卧进大地妈妈的怀抱中。

雪，是一本神奇的童话。天亮了，世界淹没在一片白海里。屋顶上，小鸟停息的脚印，是天然的图章，使房屋不再那么单调，也是特别的喜讯，使冬天活力满满。树林里，树木还是那般害羞，裹着白色的“外套”，静听雪片滑落声。草地上，梅花开得正旺。她们傲立在雪中，仍亭亭玉立。

雪，是一个孩子的摇篮。我们来到室外，一幅和谐的画面映入眼帘：瞧，那边一个男孩带着父母堆着雪人。雪人打扮得俏皮可爱，活灵活现，真是一个杰出的作品。看，一个小姑娘正半蹲在雪地中画着精美的图画。她那专注的目光，不知不觉将我也勾引去了。

雪，是一个欢乐的舞台。来到楼前的一片空地，我们一家吹起了打雪仗的号角。战斗打响了，爸爸首先向我进攻。只见他一个健步，侧身捏住雪球，果断地纵身一跃，从上空抛下。我找准时机，身子一侧，便敏捷躲闪开。刚心中一乐，没想到后背迅速被什么砸中。呀，原来是妈妈的一锦囊妙计——偷袭，这下我要好好提防。轮到我进攻了，我心生一计，手指着远处，开心地叫着：“哇！那边的雪景好美！”爸妈立刻转过头去看，我见有机可乘，立刻将雪球扔向妈妈。“耶，成功啦！”雪地里久久回荡着我的欢笑。

感谢冬天的雪，带给我天伦之乐的雪，但愿你的脚步再停留一会儿！

你知道吗？我们校园的风景真是美丽，一年四季都一样漂亮，那天我们班在学校写生，那时是秋天。

那天我们正在准备上美术课但是老师一进教室就说："今天我们去校园里写生。”我们全班欢呼起来。当我们走在育英大道的时候，天上飘落着黄色的银杏叶像仙女在空中飞舞。

我们正在陶醉，老师突然说：“同学们我们到了。”我们忽然醒过来，一看原来是我们很向往的弦歌湖和幼儿园然后老师说：“可以在这两个地方写生但是不能超过这两个地方。”

我们各自分散而去，我去了幼儿园，幼儿园里都是小朋友玩的游戏设施，真像回到了小时候，我一下开心了许多，心里很温暖。

好了开始找座位，大家又热闹起来，我找到了，坐下来开始画画。

老师让我们回来集合，我又看到了弦歌湖的美景，长长的柳树枝条像姑娘的头发飘在空中，还有那湖里的鱼一个个活蹦乱跳的像孩子在玩耍。那鹅卵石还有强身健体的作用呢，还有小鸟在叽叽咋咋像在给柳树姑娘伴舞。

宏力校园的风景啊！真美！真美！

校园里真是美不胜收，叫人不能不赞美啊！

夏姑娘刚刚离去，秋姑娘在晚上悄悄的来了。早上，我一看，惊讶地对妈妈说：“妈妈，秋天来了。”妈妈说：“是啊，秋天也来到了我们的校园。”

秋姑娘像魔术师，用魔法棒把郁郁葱葱的树叶变成了金黄色，太阳公公一照，树叶像金币一样闪闪发光。秋姑娘一吹，金黄色的树叶很顽皮，悄悄地离开了大树妈妈的怀抱。有的落在大地上，有的落在我的头上，有的落在教室门前。我要用树叶贴出各种各样的动物，送给我那亲爱的老师。小蚂蚁把树叶当做厚厚的被子，呼噜呼噜的睡着了。

秋天是热闹的，一年一度的秋季运动会正在操场上进行着。瞧，我们正在60米跑步。当我跑的时候，突然，我听见一阵声音，原来是同学们说：“李佳加油，李佳加油。”我听了，越跑越快，当我跑到终点时，他们才跑到了30米。我听见了同学的加油声，音乐声，拍手声，说笑声。这声音在天空中飘荡，飘荡......

我爱秋天的校园!

I love my love birdstwitter and fragrance of flowers in the spring, the scorching heat of summer, I love the autumn fruits, but the more I love is the snow in winter. Because I like snow, it brings infinite joy to our children.

Winter is coming, and the cold wind blows to the face like a knife. The winter elves snow, dancing gracefully from the sky, fell into every corner of the world, covering roofs, trees, meadows, highways...... As their own stage, scrambling to perform, look at.

Ah! The snow in winter, your heart so pure, we can not forget your beauty, but also forget your dedication. Every winter, you cover it with a thick quilt, so that the winter is no longer cold.

I like you, winter snow.

秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去，冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到，转眼间冬天即将就要过去了。要是问我，在这个时候哪个地方最美丽？我会毫不犹豫的告诉你：“在这个时候最美丽的地方就是冬天的校园。漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立的教学大楼披上了洁白的素装；小松树的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！

冬天的校园是充满活力的，当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时，我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳的。我们打雪仗、堆雪人，我们共同嬉戏，共同欢笑，这些声音传遍在整个校园的上空，给冬天的校园带来了活力。

看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

冬天的校园是美丽的，是绚丽多姿的，是充满活力的，在这个寒冷的季节中，冬天的校园对我印象最深。我爱冬天的校园！

秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄地离去，冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄地来到，转眼间天气异常寒冷。要是问我，在这个时候哪个地方最美丽？我会毫不犹豫地告诉你：“最美丽、最和谐的是我们建安小学的校园。”

冬天的校园十分美丽，尤其是在雪后，只见整座校园成了银装素裹的世界；矗立的教学大楼披上了洁白的素装；小松树的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，也不像春天那样温柔，却有着自己独特的风格。它像一块厚厚的铅盖在天上，让我们直感凉意袭来，云姑娘也像被冻凉似的不愿出来，可天就像一个顽皮的孩子，又像一个骄傲的大人物，一个劲儿地展示着它的威力，一点儿都不注意别人的感受。看！连风弟弟都来给它助阵了，“呼呼”地吹着，似乎总不满意，它像一个称职的环卫工，让那些逗留在垃圾箱外的垃圾又一个个滚回了垃圾箱，让我们的校园更加美了，真该赏它个“环保卫士”的称号了。

天虽冷，但却挡不住我们坚强的意志，教室里教室外，我们一个个还是生龙活虎。课堂上，我们读书声整齐又响亮，老师也滔滔不绝地给我们讲课，可风弟弟也想来凑个热闹，就想方设法地从窗户缝、门缝里钻进来胡乱翻起书来，跟我们套近乎。下课了，风弟弟也完全放开了它调皮的一面，悄悄地钻入我们的衣服，让我们觉得凉丝丝的，也有同学和风弟弟赛跑、捉迷藏，玩得热火朝天，刚刚还安静的校园又变得热闹起来。

来到操场上，远远望去一片黄色，小草也禁不住严寒，冻昏过去了，两旁的大树———我们的安全卫士，现在也都变得光秃秃了。此时的风更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一时不知它有多猖狂，小树枝被吹掉了，地上也掀起了黄沙，风把它卷到天上，变成了“黄旋风”，太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会儿又觉得寂寞钻了出来，给同学们带来温暖，真有意思！

冬天的校园是美丽的，是绚丽多姿的，是充满活力的，在这个寒冷的季节中，冬天的校园令我印象最深。我爱冬天的校园！

导语：拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。以下是小编整理描写冬天雪景的拟人句，以供参考。

一、 空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。

二、 梅里雪山，洗涤了灵魂。仰望雪山，有人双手合十，有人张开双臂，有人泪流满面。“梅里雪山就是这样一座山，一见就热泪盈眶，就想哭，就想发誓，就想大吼一声，就想大爱一场。”人们在心底祈祷，愿这美好的瞬间，永无止境，化为永远，愿大自然与人的契合，成为人神共居的世外桃源。原来，这就是我魂牵梦绕的——梅里雪山。

三、 冬雪的歌是那么美妙，动听。每一年冬天它都在反复地演唱着纯之歌，淡之音，严之律。我想，这首雪之歌不应该只是冬天特有的乐曲，它应该是每个人的人生之歌。

四、 漫步于宁静的雪地，似乎屏息海洋深处，人感到自己在下潜。当你走向空旷的雪野，突然寻到了世界的尺度：自己的脚步。

五、 从海拨4500米的索道终点站出了缆车，我又踏上了征服雪山的路程。已经没有生物的山峰，拔以刺天，天空湛蓝而沉静，阳光灿烂而夺目，白雪更加洁白而耀眼。

六、 天色越来越暗，我的心情越来越激动了，因为雪下得越来越大了。小雪花在空中旋转着，跳着优美的空中芭蕾，飘飘洒洒地铺在大地上。

七、 四季常思雪，孤村见雪山。虹霓濡笔砚，暮色扣禅关。石隙泉飞泻，林丛鸟哕环。巅峰寻雅趣，何惧步维艰。

八、 一夜大雪，城市的房顶上积起了一层厚雪，站在高楼的平顶上望出去，就像连绵起伏的雪山。

九、 积玉堆琼，山巅横卧，似矫健玉飞龙。巍峨奇美，直入上苍穹。随雨晴时变幻，晨曦里、晖映山峰。夕阳下、婷婷少女，玉立彩霞中。山峰、云雾绕，琵琶遮半，娇面朦胧。雪融成溪水，清澈淙淙。峭峻陡崖瀑布，落千丈、奔涌汹汹。凝遐想、迷蒙沉醉，似百态嫣红。

十、 雪还在不停地下，大片大片的雪花，像千万只白蝴蝶漫天飞舞着，又像柳絮，似杨花，如鹅毛，轻轻柔柔、纷纷扬扬地飘洒下来，缓缓地飘落到人们头上、肩上、衣服上……在眨眼之间又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接，不像雷声那么震耳欲聋，不像冰雹那么伤人。它婉转，无声，那么温柔，那么令人怜爱，它把整个世界变成了雪的世界，把整个人间变成了雪的人间。

十一、 雪幕拉开，飘然而至分外美妙，初起便显现出意境；雪落十分，然间有种喜悦在心间荡漾，纷飞飘扬尽享每一刻青春的激情；飞舞的雪花，感受芬芳的韵味，迷人心脾围绕在身旁；耳畔，时常想有沙沙的声音那样的动听，百听不厌，着迷在这一刻升起动人心怀的旋律。

十二、 登山时的那条石板小路已铺上了一层层厚厚的雪，踩在上面，嘎嘎吱吱作响。我一直往上爬，身后的小路上留下了我的一长串脚印，回头一看，那条小路已融入了雪中，已看不见来时的路了。描写雪景的美句。雪越下越大，我站在风雪里，任雪花落在我的身上，雪花很轻，落下来的时候悄无声息，没有任何感觉，很快，我的外套上便落满了白白的雪花。无数的雪花悄然飘落，我陶醉在这幅美丽的画中，贪婪的欣赏着这些美丽的雪花，顾不得拍去外套上的雪。

十三、 雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。

十四、 皑皑银雪山峰遍，遐尔闻名一泫然。花映云层多彩变，鸟飞起落卧松边。丁香奇特花开艳，满处明珠玉杜鹃。龙甲生云金碧水，玉湖侧影水如天。

十五、 初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。

十六、 玉龙雪山，在丽江城西北，距县城公里，雪山南北走向，东西宽约公里，南北长约公里，隔着汹涌澎湃的金沙江，与哈巴雪山遥遥相对。

十七、 岭上茫茫点绿桠，天边淡淡舞红霞。雪崩轰散坡前鹿，虎啸惊飞谷底鸦。松壁陡，石阶斜。小溪冰冻脆声些。谁言破腊无春意，且看山巅雪莲花。

十八、 雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

十九、 久慕逢飞霰，尊容隐雾中。留得遗憾在，且作梦游龙。

二十、 落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

二十一、 四时光皎洁，万古势龙从。绝顶星河转，危巅日月通。寒威千里望，玉立雪山崇。"其气势是何等的伟哉！

二十二、 站在西岭雪山红石尖上，眺望雪山主峰，一条银色天龙横亘天际：气势磅礴、银光灿烂；若是旭日东升，山涧白茫茫的云雾烘托出“日照金山”的奇观：云海浩瀚处，一个红彤彤的圆球冉冉升起，慢慢地，佛光闪烁，霞光万道，须臾金光四射，群峰尽染。置身于这样奇幻的仙境，心灵得到宁静、灵魂得到净化、升腾。

二十三、 抬头仰望那明亮的天空，竟又悠悠地撒落无数片乱舞的灰色的雪花，于是，向我飘来，静静地落在我的脸上，头上，肩上，我仿佛置身于漫天舞雪的童话王国，享受着这些可爱无邪的小精灵带来的惬意。此时，山，山谷都静悄悄，沉湎在深深的酣睡中。

二十四、 一片片小雪花像烟一样轻，玉一样纯，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别的大地。

二十五、 雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。

二十六、 玉龙雪山常年不化的积雪与崖畔悬挂的现代冰川千姿百态，晶莹的冰塔林在阳光照射下翻出一股淡绿，给人一种雄浑巍峨，冷峻圣洁的美感。

二十七、 “下雪啦！下雪啦！-------”随着一阵阵惊喜的叫声，我迫不及待地跑到窗前，往外望去：天空中白茫茫的一片，纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，从天而降。

二十八、 郡北无双岳，南滇第一峰。四时光皎洁，万古势龙从。绝顶星河转，危巅日月通。寒威千里望，玉立雪山崇。

二十九、 玉龙高昂的头，翘着的尾，龙身是叠泉飞瀑、原始森林、高山草甸等诸多景致为一体。真可为是气势磅礴的伟丈夫、也是风姿绰约的美女子，在日月下高耸入云，清新俊秀。

三十、 云浮瑶玉色，皓首碧穹巍。上古高寒远，朝阳灿世晖。

三十一、 花坛上，一片片枯叶落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐叶堆在地上，北风吹来，他们像一群调皮可爱的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北风也在我的衣服里蹿来蹿去。

三十二、 雪域仙山秘境长，无人踏雾揽苍茫。嶙峋万仞终年雪，泻玉流穿古镇滂。

冬天已挥着翅膀飞来了。那些在春天用光了劲的花儿，如今已睡意朦胧，描写冬天的有哪些词语呢？下面是小编整理的相关内容，希望对你有帮助。

一、冬天的别称：

冬、冬天、孟冬、仲冬、季冬、九冬、严冬、清冬、玄冬、穷冬、穷阴、玄序、严节

二、形容冬天的语语：

【寒】冷。一般不单用，能组成“严寒”、“酷寒”、“寒冷”等。注意：要与表示害怕、畏惧的“心寒”、“胆寒”中的“寒”，表示贫困的“贫寒”中的“寒”意义区别开。

【冷】温度低。

【冽】（书）寒冷。一般不单用。

【凛】寒冷，不单用，能组成“凛冽”、“凛凛”等。

【暴冷】形容突然间冷起来。例：“由于西伯利亚寒流的侵袭，刚一入冬，天气就暴冷起来，真叫人有点受不了。”

【冰冷】很冷。例：“在腊月的早晨，手伸到水中感到冰冷刺骨。”

【刺骨】如寒气侵入肌骨，形容极冷。如“寒凤刺骨”。

【干冷】干燥而寒冷。例：“今年的冬天无风无雪，干冷干冷的。”

【寒冷】冷。多用以形容气候。例：“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了，万物充满了生机。”

【寒峭】形容冷气逼人。多用于书面语。

【酷寒】形容天气北常人。例：“大兴安岭冬天是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。”

【冷峭】形容冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。

【料峭】（书）形容微寒。常说“春寒料峭”。例：“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”

【凛冽】寒冷。例：“北风凛冽，大雪纷飞。”

【凛凛】寒冷。例：“东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。”注意。“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。

【清冷】凉爽而略带寒意。

【死冷】死：很。很冷。例：“这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割的一样冻得难受。”

【严寒】极冷。例。“深秋已过，严寒的冬天就要到来了。”

【冷冰冰】形容物体很冷。注意：一般多用于形容不热情或不温和。

【冷森森】形容冷气逼人。例：“刚走进山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了几个寒颤。”

【冷丝丝】形容有点冷。例：“这屋子没生火炉，窗缝也没糊，给人冷丝丝的感觉。”

【冷飕飕】形容风很冷。例：“由于身体太弱。虽然穿得很多，但我还是感到冷飓耀的。”

【哑巴冷】（方）形容气候干冷。

【霰】空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。也叫雪糁、雪糁子；方言中，也叫雪子。

【白雪】洁白的雪。带感情色彩。例：“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。”

【残雪】春天背阴处较晚融化的雪。

【初雪】入冬后第一次下的雪。例：“初雪一降，冬天的气息更浓了。”

【春雪】春天下的雪。如“喜降春雪”。

【冬雪】冬天的雪。例：“冬雪复盖了大地。”

【飞雪】在空中漂浮游动的雪。强调动态。如“飞雪迎春”。

【风雪】夹杂着风的雪。如：“抬头看时，白茫茫风雪，象一团雾似的遮住了半山坡，什么也看不清。”

【积雪】堆积一定时间和厚度的雪。例：“早上推开房门，只见地上的积雪已经尺把厚了。”

【清雪】指细小而稀疏的雪。例：“外面飘着小清雪。”

【瑞雪】应时的好雪。感情色彩浓，褒义。例：“瑞雪兆丰年。”

【朔雪】北方的雪。成颗粒状，不粘连，风一吹便会扬起。例：“文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图。”

元旦早上，我早早地起了床。洗漱完毕，就迫不及待地去看家门口的水桶。哇，水桶里的水全都结了一层厚厚的冰。我找来一根竹棒，在冰面上使出了吃奶的劲敲击着，但冰面像钢板一样，没有一丝丝伤痕。

就在这关键时刻，妈妈却喊我吃早饭了。我狼吞虎咽地把早饭吃好，有急急忙忙地跑到那桶冰前，继续和它“斗争”。

可能是太阳公公看我太费劲，桶里的冰奇迹般的开始打转了，我不禁一喜。跟爸爸说：“爸爸，你能帮我把冰块拿出来吗?”爸爸说：“好的。”于是，爸爸把桶里的冰倒了出来。我一看，不禁大声叫了起来：“难怪我拿他没办法，居然这么厚!”我赶忙去拿尺子，一量才知道它差不多有10厘米厚了。爸爸说：“我们把这块冰块吹个洞挂起来吧!”我就感到很疑惑，这该怎么办呢?

只见爸爸拿来一根吸管，在冰块的中间开始吹了起来，慢慢地冰面出现了一个小小的坑。原来是这样的，我便跃跃欲试，说：“爸爸，让我吹，让我吹!”我就从爸爸的手里接过了吸管，开始吹了起来。一开始觉得很好玩，但渐渐地有点头晕，气也不如开始的时候足了。就在我想放弃时，想到了妈妈平时告诉我，做任何事情都不可以半途而废。于是，我深吸了一口气，继续吹着。慢慢地，冰面出现了一个很深的坑。

终于，苍天不负有心人，洞穿了。爸爸拿来一根绳子，穿过洞眼，把冰块挂在竹竿上，“哇，好像一面铜锣呀!”我边跳边说。

看着在阳光下闪闪发亮的冰块，真是太开心了。不知道下次还有没有这么厚的冰块让我吹了。

我们的学校是一个丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

走近学校，首先映入眼帘的是锁形的校门，在锁鼻儿上写着“新密市八一红军小学”，锁身上写着“欢迎您”。两边的两扇小门，象征着开启孩子们智慧心灵的金钥匙。

进入智慧校园，一眼就看到旗台上高高飘扬的五星红旗，每到周一就会见到几位高年级的学生踏着有秩序的正步整齐地走来，站在鲜艳的五星红旗下把国旗升上去。

再往里走就到了教学楼，走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们朗朗的读书声，真让人如痴如醉。教室的外墙上贴满了我们的作品，这些作品是孩子们在暑假期间做的手抄报、好书推荐卡等。

往左走就到了操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米，下课了，同学们在操场上踢毽子，跳蝇……玩得不亦乐乎。

我们的学校不但有安静的学习环境，还有丰富多彩的课余生活，我爱我的智慧校园。

我爱冬天，因为它白雪皑皑，能给我们带来乐趣。冬天，千里冰封，万里雪飘，白雪皑皑，冰冻三尺。那纯洁的白雪，都让人忍不住陶醉。大雪如鹅毛，飘飘洒洒地给大地装饰。

冬天来了，北风呼呼地唱歌，雪花跳着欢快的舞蹈。不一会儿，地上白了，树上白了，房子也白了。四周雪亮雪亮的，好象穿上了洁白的银装。雪停了，我们小朋友都跑出来玩了，双脚踩在雪地上，发出咯吱的响声，那声音像动听的乐曲。瞧那，几只小狗正追逐打闹，小朋友们追奔嬉戏。老师，同学都没有被严冬吓住，照样开课上学。别看外面很冷，但我和小伙伴们都会一起打雪仗，堆雪人，爬雪山。虽然外面寒气袭来，但是只有你肯活动，就会热气腾腾，就不会惧怕严冬了。孩子的笑声是天真的，是无邪的，是纯洁的！他们的笑声，使冬天不再静寂，不再孤单。因为他们的笑声，好似天使一样，团团雪花像一个个穿着白色薄纱裙的小姑娘在跳舞。而小姑娘就是他们邀请来的使者。

冬天里还有我们中华民族最传统，最隆重的节日——春节，在春节，大人小孩都放假回家，一大家子围坐在一起，其乐融融，享受这一年之中最丰盛的大餐——团年饭。

我喜欢冬天，喜欢冬天的纯真，我要在这里说一声：您好，冬伯伯！

[关于描写冬天的幻想作文