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在逆境中成长初中作文(优秀20篇)

“担当”,是一种谎言的表述,是小人的口头禅:小编收集了成长需要担当作文,欢迎阅读。

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逆境中的成长作文

全文共 536 字

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在人生道路上没有什么是一帆风顺的,回望道路上的脚印,会有种甜,虽然这是由伤痕积累而成的,在站起身时早已是遍体鳞伤,但我们绝不后悔,这是我们的选择,不是吗?

记得有一次考试我怀着非常自信的情感进入考场考试,回到家里自信满满的告诉妈妈我肯定第一,可当成绩下来,一切又好像是梦。残酷的现实嘲笑着我,卷面上的分数在讽刺着我,讽刺着我的自不量力,骄傲自满。周围同学们的嘲笑讽刺让我无地自容。自从那以后的一个月,我由如行尸走肉,对任何事情都不上心,妈妈却没有安慰我而是把我狠狠的批评了一顿“你凭什么这样,你又有什么资格!”这句话狠狠的击在我的心头久久不散,却也触动了我,是啊,我凭什么这样落魄呢?我又有什么资格这样?我反复的问着我自己,渴望找到答案,在反复的提问中我找到了答案,是因为我懦弱我面对不了现实,那些分数才会成为了我的梦魇。在此时心底总会有个声音告诉自己“克服它战胜它,不要被他打败。”我理智起来,反省自己,如果自己再谦虚一些、认真一些、努力一些,就可以考好了呢?我尝试着,在离考试只剩一个月的时间里进行了“魔鬼训练。”终于在这次考试中我获得“迟来”的第一。

在这些年里我已经历过了不少的挫折,但我没有像那一次的落魄无力,我选择打败他,随着越来越多的挫折,我也随着她们成长起来。

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篇1:在逆境中成长

全文共 626 字

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逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗?答案是:“不是的”。

曾经有个长辈为我和弟弟做了一个实验:用两盆相同的花,一盆将它栽种到院落中的一片空地上,而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什么呢?

以后,只要逢雨天,大人就把盆中的鲜花搬进屋里,对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了,颜色也不如盆中的花鲜艳。

花开花落之后,只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便又聚到了一起。

那天放学回家经过院落却奇怪地发现,之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。

这时从屋中走出来一个身影说:“你怎么看呀”?

我大惊失色定睛一看是认识的人,便松了一口气,挠挠头,用手托住下巴思索了一阵后说:“我认为一直生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练可以抵挡不好的天气,相反温室中的花则显得娇气了许多,经受不起自然的考验所以枯萎死了。”

说完我抬起头,大人面带微笑地点点头又接着说:“花如同孩子一样,而温室就像家庭,孩子在家庭中不必担心风吹、日晒,生活在父母的羽翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都必须离开父母进入社会(如同花进入自然一样),在那样的一个地方,父母也无能为力。所以社会才会发生那些因经受不了挫折而自杀轻生的事件。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗?

我将信将疑地点点头。

晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。

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篇2:在关爱中成长初中作文

全文共 1749 字

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一个人的成长历程中,总会得到别人的关爱。我一个父母遗弃的孩子,得到了比别人更多的关爱,这些关爱来自家庭、学校和社会,我深深地感谢他们!

幼儿时,妈妈离家出走,弃我而去,只身去了贵州,至今无讯息;继母(其实也不是,因为没有和爸爸办手续),来后不久,因为爸爸爱赌,也离开这个所谓的家;爸爸呢,因继母的离去,一气之下,也不知踪影,一直杳无信息。幼小的我几乎成了一个孤儿,不能得到父母的呵护。唉,只能和年迈的老太相依为命。

渐渐地,我长大了,懂事了,那时的我有过失望,有过痛苦,对生活失去了信心和勇气。是老太,是她,我目前唯一的亲人,给我无微不至地无比多与深的关爱,让我重拾起坚强活下去的信念。夜里睡觉时,我总是不经意地蹬被子,老太总会多次起床,蹑手蹑脚地来到床边帮我盖好被子;寒冬将至,老太为了我不挨冻,亲自熬夜为我做御寒的棉袄;每天早晨,老太都再三叮嘱我上学路上要注意安全,并目送我远去;每天放学到家,总看到老太站在路口等着我回家……记得有一次,是双休日的上午,我要和老太一起去田间劳动,开始老太不答应,我看着疲惫的老太,再三恳求,她方才同意。可在劳动时,由于我的不小心,脚板被什么硬物刺破了,顿时流下了鲜血,老太见了,立刻从衣服上扯下一绺布条为我包扎,嘴里还不停地说:“孩子,疼吗?都怪老太……”顿时,我的眼泪不禁流淌而下,老太也哭了,她不再说什么,而是背起我朝村卫生室蹒跚着走去……这些在大家眼里看似都是微不足道的小事,但是在我眼里,却是印象极深,永难忘怀。姑奶奶,也对我关爱备至,为了我,也付出了很多,尤其在学习、生活方面给予很多的支助,我不会忘却,将来我定会报答她的。

学校是我学习生活的地方,也是我深表感激之地。那里的老师、宿舍管理员、同学也都给了我很多的爱。学校领导减免了我的生活费、教辅用书费,还为我申请了特困生补助等。不少老师从家中给我带来了学习用品、生活用品、衣服。宿舍管理员平时见到我,总是关切地询问我生活中的困难,给予帮助。班级同学、同宿舍学生也经常在学习、生活方面帮助我。最近有一件事让我感动着,一天中午,我吃好饭来到教室,发现老太周一给我的仅仅一元零花钱不见了。说实在的,虽然只是一元钱,但是我却看得很重,一直没用,放在文具盒里。可是没了,那时的我哭了。没多久,教我语文的杨老师来到教室,见我在哭,便走上前问:“王璐璐,怎么了?为啥哭了?”我把此事告诉了杨老师,他说:“别哭了,老师这里有,给,拿去。”杨老师边说边掏出钱给我。我抹去眼泪,轻轻地说:“谢谢老师!”至今,老师给我的钱也未花去,一直存着。

还有一件事着实让我和老太感激涕零。我们学校有个老师叫童爱国,他和我爸爸是初中同班同学,他得知我的不幸后,对我一直关怀备至。今年五月中旬,童老师通过各种方式联系到初中时的同学,把我的家庭情况告知那些同学,他们都为我感到伤心。没几天,童老师和爸爸的几个同学一起驱车来到我家,给我送来钱和物,童老师对老太说:“老人家,辛苦您了,我们是璐璐爸爸的同学,这些钱和物,是我们几十个同学的一点心意,您收下吧。”老太感动得流下泪来,双手颤抖着接过财物,说:“谢谢你们,璐璐命不好,要不是你们,我真担心怎样让璐璐继续读书。你们放心,我虽老了,但是我绝对不会丢下璐璐不管的。真的谢谢你们!”他们又对我说:“璐璐,老太年纪大了,你也要照顾好太太,听话,好好读书,我们大家会把你当作自己的孩子,帮你一起圆你的大学梦。你将来一定要好好孝敬老太。”我听了不住地点着头,哭泣着说不出话来。几天后,我又收到了爸爸同学邮寄来的衣服和鞋子……

一个人的成长还离不开社会这个大家庭。我虽是一个小学生,但是政府部门、社会各界——村委会、镇计生办、镇关工委、团委、市红十字会、凤凰集团等也陆续给我送来了温暖。尤其是三龙镇计生办,每年春节前夕,镇计生办总是派专人来到我家,送来年货和生活、卫生用品,对我们问寒问暖,还帮我们打扫卫生,整理屋子,真的好感谢他们给我家带来的温暖,我永远不会忘记的!

我虽生在一个不幸的家庭,却在一个充满爱的环境中成长。这些关爱我定会铭刻于心,请大家放心,我决心刻苦学习,用我的实际行动来报答每一个关爱我的人,绝不辜负你们对我的期望!最后,让我再深深地说一声:“感谢你们,谢谢了!”

[在关爱中成长初中作文

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篇3:读书助我成长的初中作文

全文共 744 字

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在我的书柜上,各式各样的书排列成行,整整齐齐的,远远望去,就像一个巨大的梯子,帮助我到达知识的殿堂。有时候,我喜欢抚摸它们光滑又稍带凉意的书脊,感受指尖的凉意,回味人生。

读书助我成长,它让我明白人生的哲理。第一次读《假如给我三天光明》这本书,是在一个雨天,我心爱的新买的手表却被妈妈换成了文具盒,心中不平的我跑出了家门,躲进一旁的书店,拿起书柜上的一本书,读了起来。这本书就是《假如给我三天光明》。读着读着,我就被海伦的精神打动。海伦三岁就双目失明,双耳失聪,几乎成了废人,但小小年纪的海伦却用惊人的毅力,学会了走路,学会了拼写,别人学一遍就学会的东西,她却要学十遍,即使这样,海伦仍然用行动证明了自己。合上书页,我想:海伦身体残疾,行动不便,和她相比,我有一个健康的身体,还再奢求什么呢?于是,我回家向妈妈道了歉,又将这本书摆在桌前,让它时刻提醒我,激励我。

读书助我成长,它让我懂得了许多知识。小时候,我看到蚂蚁有时候会成群结队,把家搬到另一个隐蔽的洞里,心里总纳闷儿:这好好的,搬什么家呀?我后来读书时看到:蚂蚁搬家是因为感觉到空气潮湿,即将下雨。我这才明白了其中的奥妙。

读书助我成长,它让我的生活变得丰富多彩。暖暖的台灯亮而不刺眼,我常常在这样的氛围中读书,闹钟滴答滴答响着,记录着时间的流逝。烦躁时、苦恼时,只要静下心来读一小会儿书,再灰暗的一天,也因为读书而变得妙趣横生、五彩缤纷了。

读书给我乐趣,读书助我成长。我曾是一个无知的孩童,正因为有了书的启迪,我才成为一个知晓大自然的少年;我曾是一个嫩芽,正因为有了知识的灌溉,我才成为一朵芳香四溢的花;我曾在人生的分岔口徘徊,因为它的带领,我走上了正确的道路。因为它,我才得以成长,得以辉煌。读书,助我成长!

[读书助我成长的初中作文

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篇4:描写青春伴我成长的初中

全文共 901 字

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“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”这首千古绝唱不知激励了多少古今有志之士把握青春年华,发奋刻苦,迎接挑战。 "When the east of the hundreds of rivers to the sea, when the west is returned?Youth, struggling to welcome the challenge.

匡衡少年时家境贫寒,他却刻苦求知,凿壁借光,经过不懈努力终于官至丞相,成为国家栋梁。车胤囊萤夜读,以惊人的毅力战胜了艰苦的环境,在昏暗的灯光下成就了一番感人的事业,成为古今著名的一代学者。伽利略17岁发现钟摆原理;牛顿20岁创立微积分;爱迪生21岁取得第一项专利……从古代到现代,从国内到国外,他们哪一个不是把握青春年华,发奋刻苦,迎接挑战的?

古人云:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”青少年时期便是人生中绿意盎然的春天,青春年华便是岁月中朝阳辉映的早晨。步入中学的大门,“青春”一词便悄然无声地进入了我们的生活。青春,一个再也不熟悉不过的名词,它代表着一个新的生命努力向前奋斗,向上攀登,去迎接更多的挑战。青少年的我们拥有健康强健的体魄,拥有灵敏快捷的思维,拥有傲人爽朗的笑声,我们是新升起的朝阳,我们要去奋斗,去开辟自己的明天。

生活在21世纪的我们,有着优越的条件和充分发展的空间,与50年前相比,我们如此地幸运,为什么还不努力去奋斗呢?我们要紧紧地把握住青春,发展自己,开辟自己,去营造自己的未来。

青春是短暂的,所以我们更应该去珍惜,利用这短暂的时光,去丰富自己的阅历,去充实自己的大脑,去结实自己的翅膀,飞向属于自己的蓝天。青春是美丽的,青春像含苞欲放的花朵,需要去用知识去浇灌它,用那辛勤的汗水让它茁壮成长,将来一定会吐露芬芳。青春又是珍贵的,像金子一般。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”像对待金子一样去对待青春吧!珍惜每一分每一秒,利用好,人生就会彰显辉煌。

“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”为了我们的未来,为了崭新的事业,让我们摩拳擦掌,整装待发,去迎接自己的明天吧!

青春,活的就是要无怨无悔!

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篇5:在尝试中成长初中一年级作文

全文共 648 字

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成长的道路上,尝试是人生的必修课,比如:尝试着做饭;尝试着举手发言;尝试着自己克服困难;尝试着改掉坏习惯;尝试着宽容待人;尝试着参加比赛……每一次尝试都不一定成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,所以我们要勇于尝试。

尝试着炒菜——我第一次尝试炒菜,就溅一身油渍,菜很咸,也炒糊了。虽然我失败了,但我从中学到了炒菜时应当站远一点,放矮一点,少放一点盐,第二次炒菜显然比第一次要好。

尝试着举手发言——上课时,老师提出的问题,我有自己的见解,就举了手发言,虽然我没有完全回答正确,但我收获了正确答案,更收获了一份勇气和自信。

尝试着克服困难——我一道数学题做不起,同学叫我抄他的答案,我很纠结,但我还是回绝了他。我自己理清头绪,终于算出了答案,虽然不太准确,如果我是动了脑子的,即使我自己算的就是错了,那都是我自己的。

尝试着参加比赛——我参加了运动会的长跑比赛,虽然我没有得到第一,但我还是坚持跑完所有赛程,我收获了一份坚持,永不放弃。

尝试着宽容待人——我一早来到座位时,我的桌子上全是水,还有几粒米饭,我想应该是住校生在我的座位上吃了饭吧,我的书全弄湿了。我问是谁干的?后来一个人站起来连忙说对不起,我心想:没什么啦!人家都道歉了,书又没坏,晒干就是了。我低着头擦拭着桌子上的水喝饭粒,那位同学也过来帮忙了。我尝试着宽容待人,别人也善待了我。

在尝试中,我收获了友谊,收获了坚持、自信和勇气。虽然每次尝试不是都成功,但是,我在尝试中渐渐长大了。

[在尝试中成长初中一年级作文

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篇6:好书伴成长才初中作文

全文共 1579 字

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在这个大雨连绵不断地暑假里,我读了一本让人伤心、让人痛苦,又让人幸福的书。这本书是曹文轩写的,写的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,是一个乡村孩子,也是一个哑巴。女孩叫葵花,是一个机灵的城市女孩。一个特殊的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们在一起生活,在一起成长

12岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方…… 这本书写“苦难”-大苦难,将苦难写到深刻之处;写“美”-大美,将美写到极致;写“爱”-至爱,将爱写得充满生机与情意。读完这本书,我的内心久久不能平静。在这本书中,不断地有痛苦的事情发生,让我心中十分酸楚,十分可怜书中的人物。这本书只有短短的九章,却详细的描写了青铜一家人在大麦地五年的生活。 书中除了描写痛苦的事情外,也描写了不少美好的风景。在第一章中有一段我认为作者把大麦地写得很美,是这样写的:“太阳照着大河,水面上有无数的金点闪着光芒。这些光芒,随着水波的起伏,忽生忽灭。两岸的芦苇,随着天空云彩的移动,一会儿被阳光普照,一会儿又被云彩的阴影遮住。云朵或大或小,或远或近,有时完全遮蔽了太阳,一时间,天色暗淡,大河上的光芒一下全都熄灭了,就只有蓝汪汪的一片,但又不能长久地遮住,云去日出,那光芒似乎更加的明亮与锐利,刺得人眼睛不能完全睁开。有些云朵只遮住太阳的一角,芦苇丛就亮一片、暗一片,亮的一片绿得翠生生的,而暗的一片就是墨绿,远处的几乎成了黑色。

云、阳光、水与一望无际的芦苇,无穷无尽地变幻着,将葵花迷得定定的。“读着读着,我仿佛自己就在这本书中看见了这画面,让我目不转睛。 这本书的书名叫《青铜葵花》,有两种意思。一种意思是这本书的两个主要人物的名字叫青铜和葵花,是以他们的名字来命名的。另一种意思是女孩葵花的父亲雕刻出的葵花,是用青铜做成的,叫青铜葵花。两种意思都让人深刻的记住了这本书的名字和这本书的主要人物。我从中也深受启发,明白了写作文时题目不能太单调无趣,要有新意、有趣味。 曹文轩写的书都是围绕一个中心写的。除这本书外,我也看过他写的其他书,如《野风车》、《草房子》、《根鸟》和《红瓦黑瓦》,这些书的写法都与《青铜葵花》一样。《青铜葵花》这本书是以痛苦为中心写的。这本书中的确有许多让书中的人物痛苦的事,书中的人物痛苦,我的心也跟着痛苦。我还记得《青铜葵花》这本书后面写着的曹文轩的名言:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”这句话令我深有感触,我们现在许多的少年儿童和青年人都不能平静的有风度地面对自己所遇到的痛苦,有些人甚至会想不开而去自杀,实在是太可惜了!所以,我十分敬佩这本书中男孩青铜和女孩葵花两兄妹不畏痛苦的精神,他们心中总是充满了希望,永不会失望。就算失去了亲人好友,他们也是很有风度地面对自己所应承受的痛苦。

我想我也应该向他们一样,如果有痛苦出现,我也应该有风度地去面对,绝不逃避。只要我能一直有风度地面对痛苦,我相信我以后一定会成为一个强大的人,一定会做出伟大的事。 曹文轩写的这本书,歌颂了青铜和葵花面对痛苦毫不退缩,勇敢生活的美好精神。他们兄妹俩拥有两颗聪明的头脑,坚韧不拔的精神。在葵花与青铜一家人共同生活的五年中,青铜一家经历了重重的困难,面对了无数的痛苦,同时也拥有过许多幸福的时光,但是最后却没有得到一个完美的结局。是到了与亲人分别的时候了,葵花不得不忍受分离的痛苦回到自己从小生长的城市去。

远离了葵花,青铜与他的家人都非常伤心,但是为了葵花美好的前途,他们不得不忍痛让她走,他们必须有风度地去面对。 青铜一家人质朴的、善良的品质和不惧痛苦的精神深深的感动了我,我一定要向他们学习,勇敢地、有风度地面对生活中的痛苦!

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篇7:挫折伴我成长作文初中

全文共 843 字

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在生活中,处处都会有挫折,但是,你要是被挫折击倒了,那你就没有办法领会战胜挫折的意义了。俗话说得好:不经历风雨怎能见彩虹?没有人随随便便就能成功,我也不列外

在一次郑老师教育沙龙的考试中,老师发下数学卷子后,我大致的看了一下题型,还不算太难,不过也不算太简单。我仔仔细细的审题,生怕自己会做错题,所以努力想每一道题该怎样去做。

当我听到老师喊收卷的时候,我愣了一下,但还是快速的写上了自己的名字,信心满满的把卷子交给了老师,这个时候,负责讲解卷子的老师进来了,(收上去的是答题卡)等老师的题讲到一半的时候,我的信心就被击垮了,心里想:这一次完蛋了,肯定考不过及格线,唉,排名一定会一落千丈的,等我下周好好复习一个星期再考试,一定会考到九十分以上的!

果然,我预料的还不错,考了五十四分。我想:从哪里摔倒就从哪里站起来,如果倒下了就说明自己已经放弃了,我一定不能被挫折击倒!

我快步走回家去,开始复习,一直复习到九点多才睡觉。“星期一,我一定要加倍努力复习,让自己考上九十分以上,排到前二百名!

在这一个星期里,我备考一直到九点,期间有很多次想到要放弃,但还是因为自己想到不能被挫折击垮而坚持了下来!终于熬到了星期六,我下定决心要考到九十分以上!

老师在一点三十分的时候准时发下了试卷与答题卡,我的心情很激动,一定要考到九十分以上去啊!我依旧按以前的方法大致的看了一下题,发现这些题我都会做,我拿出草稿纸来,一一验算,我已经下定了决心一定要考到九十分以上去!

等收卷时,我胸有成竹的把试卷给了老师,在一个半小时的讲解题型课中,我一直都很自信,屡次回答老师提出的问题。因为很多题我都做对了。等卷子发下来的时候,我发现自己考了九十八分的好成绩!

虽然人人都会面对挫折,但是,有些人面对挫折的态度是气馁,而有些人面对挫折的态度是自信。挫折并不可怕,而是要看你怎样去面对他了。挫折,每一个人都会碰到他,关键是看你怎么去对待他,如果你是信心满满的去挑战他,那就会战胜他,如果是气馁的面对他,那就会以失败而告终!!!

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篇8:在逆境中学会成长作文700字

全文共 723 字

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人生需要磨砺,我们的毅志需要磨砺,只有惊得起磨砺的人生,才会显得它的价值与的价值与意义。

人生好比攀登,有目的同时也伴随着无法预知的风险,谁也不知道前方会袭来什么?是狂风也好,是暴雨也罢,它们其实都不可怕,它们在考验我们,在向我们发起挑战,我们不要选着懦夫式的退缩、逃避,要善于用思维方法去应对它。

人们都以为高大威猛的巨大才最强大,其实不是。真正强大的是我们的内心,强大的内心会让面对挫折的我们不畏惧,它们时刻都会帮助我们,如果你的内心很怯却,那你就是懦夫,你根本不会成长,别以为自己是土豪、公子哥,在哪都受呵护,人生需要自己掌握,当你碰到困难时,你的一次次逃避也就是促使你成为了一个懦夫,回头发现,原来是自己选择的。

当你处在逆境当中,你会选择逃避?还是面对?是选择放弃?还是坚持?是选择紧握机会?还是放手?

中国有多少名人是在逆境中找到人生的亮点。贝多芬,音乐世家,他听不到,说不了,但他不认输于命运的不公,凭借着顽强的毅志力,演奏出扣人心弦的音乐。达芬奇,宣响誉全球的回家,他的著作《蒙娜丽莎》深受众人喜爱,他的一生也历尽坎坷,可他不服输自己的命运,他画画达到了普通人根本无法达到的境界,他把自己融入,甚至忘记了吃饭,可当时的社会太黑暗,达芬奇未能得到世人的赞许就与世长辞了。

是啊!人生没有不可能,天无绝人之路,处在逆境中我们有逆思维,不都就迎刃而解了嘛!

再难跨的坎儿,我们也要闯一闯;再难走的路,我们也要咬牙走完;在深的打击,也绝不掉一滴眼泪。只因,我们内心强大。

人一定要成长,经历的多了也就会懂得人生的酸、甜、苦、辣、咸,也就会明白人生的百味其实也不苦。

我们要学会在逆境中成长,不论是学习方法,还是生活方面,要的是方法思维,磨砺使人生有价值。

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篇9:初中作文我幸福快乐的成长

全文共 1778 字

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我是一名来自实验二中的八年级学生,已经是一名老同学了,学校就是我的另一个家。我在这个“家”中幸福快乐成长。不错,我常常以实验二中为骄傲,以实验二中的每一个角落为代笔,努力的谱写生命的时光。我尊敬我的老师,维护我的班级,热爱我的学校!

作为本学校的学生,我有什么理由不为学校做贡献呢?更没有理由不为班级做贡献,于是,我努力学习,提高成绩;积极参加活动,为班级添彩。所以,我在老师眼里,是名好的学生,好的代表,好的领头。

当然,好学生不是这么容易就当上的,必须自身先给别人做出榜样,起“模范带头”作用,而且,不仅要在学习上下功夫,还要在各个方面表现突出,比如:体育、音乐、美术等文艺方面有自己的特长,

在关键的时候发挥出来,这时,你就是全校师生中最耀眼的明星。

不过,学习是最重要的,因为学习会领你走进知识的王国,找到那些属于你的珍珠。看!那璀璨的珍珠正在微微发亮,你已经看到了胜利的曙光,努力学习吧,那颗珍珠永远属于你!

我是一个勤奋刻苦的孩子。这是我在学习上总结的经验:

一、学习与方法

1、课前预习

知识不是你这么容易就可以接受的,你需要先打开你自己灵感,并且要给自己一个方向,最好的方法就是:预习。

预习是我们在学习上取得好成绩的重要关键之一,预习就是你的左翅膀,虽然不会带你飞,但却给了你飞翔的希望。

预习时要准备不同颜色的笔,在你懂了的地方画上一个笑脸,在老师讲的时候,认真听,看看有什么遗漏,并学会用多种方法去解题,Ofcourse,重要的是多用,巧用,学会举一反三,这样才会使你的基础更扎实。

但如果有不懂的地方,一定要标注出来,在老师讲题的时候认真听,做好笔记,如果还有不懂的地方,就积极问老师,等你真正把这道题解决了,就给自己一个笑脸,表示成功了。这时,你就是老师眼中的明星。( )

2、认真听讲

想取得好成绩,光在预习上下功夫是不行的,在课上认真听课,也是取得好成绩的重要关键之二。在课上仔细听老师讲的每一句话,并且以自己的方式记在心里,会在你做题的时候发挥出最极致的作用。如果你不小心漏掉了一句话,使你遇到了困难,你可能就因为这一点小小的失误而后悔,所以,认真听讲是你整个身体,你现在拥有了一只翅膀和完整的身躯,你离飞翔已经不远了,努力吧!记住,你是老师眼中的明星。

3、课后复习

“只要功夫深,铁杵磨成针。”你的功夫深了吗?没有。因为你忘了一个环节,那就是复习。课后复习,是取的好成绩的重要关键之三。晚上当你完成了老师布置的任务,不要觉得你一天就算完成了,其实,你还没有复习,记住,当你再把老师今天讲的内容巩固一遍,你会得到意想不到的收获,今晚复习一遍,5天后复习一遍,15天后复习一遍,30天后在复习一遍,你会感觉到漫游在知识的海洋里,是很快乐的一件事。复习是你的右翅膀,再加上你的身体和左翅膀,你就可以飞翔了!不要忘记,你永远是老师心中的明星!

飞吧,闯出属于你的一片蓝天!

不止刻苦,我还是一个兴趣广泛的孩子。这是我在生活上总结的经验:

二、体育与健康

体育,不仅仅是一门课,也是一本“书”,请记住——

在我们需要的时候,它会激励我们——激励起我们积极参加体育锻炼的热情和决心;激励起我们对体育知识的渴求;激励我们在锻炼活动中勇于尝试,大胆创新……

在我们需要的时候,它会引导我们——引导我们选择正确的运动;引导我们体验体育运动得乐趣,帮助我们迎接自然和社会环境的各种挑战……

我们仍很稚嫩的身体和心灵将接受更多的压力和挑战,我们需要强壮的体魄、坚强的意志、乐观的态度和拼搏的精神。

记住,把运动当成一种快乐!

三、音乐与素质

我热爱音乐,因为音乐会给我一种美的感觉,我常常欣赏她那优美的旋律,吮吸着优美带个我的“味道”。只要热爱音乐、欣赏音乐的人,都会给我一种优雅、高贵的气质,从你的话语中就可以听出,你对音乐的情趣。

多学习音乐,给自己带来的不只是精神上的美,更是给心灵的抚慰。热爱音乐吧,她会使你变得高贵,变得优雅,会使你的素质提高,不管在哪里,你都是明星。

记住,把音乐当成生活的享受!

我在这里幸福快乐的成长!我把我的经验一一做了总结,不知你们记住多少,或许我说的这些你们都能够说,但重要的不是会说,而是去做,要落实到具体行动中,只有这样,才能真正提高我们各方面的水平。记住,还要做一个快乐的学生,像我一样具有实力派,而且积极、乐观、向上的学生!

[初中作文我幸福快乐的成长

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篇10:在逆境中成长

全文共 620 字

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成长过程中,并不一定会一帆风顺,而在这过程中,一定会历尽所有的苦难。

然而在这一切过后,一定会有明媚的阳光在等着你,你便会想到,这一切都值了。

诗人说“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,路是人走出来的,其中的艰辛只有行路的人才能体味。而在这坎坷的人生道路上,人生有多少哲理可言?人生的道路为何而艰辛?生生死死两茫茫,爱恨情仇不可伤。说不定超乎我们想象的光明就在前方。我们应好好把握自己,不能让艰辛将我们打到。他会是我们走向成功的绊脚石。但有时,在不同的环境中,他也有可能成为我们的垫脚石。

在人生中,有时遇到困难,那就是你驶向成功的驿站。成功的人,遇到苦难,他会一笑而过。

留一个微笑给伤痛,伤痛会悄然溜走,因为,在我们心中没有太阳照不到的角落让他驻足;留一个微笑给邪恶,你会看到邪恶在瑟瑟发抖,因为邪恶最恐惧的正是你那纯洁的笑容;留一个微笑给善良,它们会发扬光大;留一个微笑给弱者,他会升起奋进的风帆。

微笑,仅仅只是嘴角上扬,那也许就是王者的霸气。

逆境的环境中,你会学到许多人生的哲理,逆境会将你身上的许多棱角磨圆,让你更快的驶向那没有走完的道路,也许,在这过程中,你会经历磨难,你会经历风吹雨打,但想想未来,想想成功,这些又算得了什么呢?

逆境,在许多人看来,这是一个多么刺眼的词语啊,多少人将他恨之入骨,他让多少人痛苦过啊!也正是因为这些,他才使人忘不了他,将他刻入骨里。

在逆境中成长,你会懂得更多的人生哲理。你才会脚踏实地的走向成功之塔!

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篇11:成长中的故事初中生作文

全文共 680 字

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生活中,我们会碰到很多事情,处理好它们,往往能让我们成长

下课铃响了,我像往常一样收拾好课本,带着我的跳绳走向阳光明媚的室外。可就在快要上课的时候,发生了一件让我气愤的事情。

一踏进教室,眼前的景象让我大吃一惊。我的座位上已是一片狼藉:椅子“四脚朝天”地躺在一旁,书包则口朝下,里面的课本、笔袋,一个不剩地被倒了出来。地上不知何时多了一滩污水,而且竟然把我心爱的摘抄本弄得又湿又脏!就连我的水杯都没有幸免。我顿时火冒三丈,恨不得一把揪出这起恶作剧的罪魁祸首,让他把这件事儿说明白,并向我认错。但生气归生气,我又不知道是谁干的,只好擦净课本,愤愤不平地上课了。

下课时间又到了,我并没有出去跳绳,而是开始侦查恶作剧到底是谁干的。但我几乎问遍了我的好朋友,却找不到一点线索。我苦恼极了,挥舞着手臂生气地嘟囔着:“我就不信找不到他!”就在这时,我的胳膊肘碰翻了同桌的保温杯。我急忙把杯子扶起来。还好,他的杯子盖儿拧得紧,水才没有泼出来。

我松了一口气,拍着胸脯庆幸自己没有造成“事故”。突然,我的脑中一闪,一个想法冒了出来,也许做坏事的那位同学不是故意针对我的,他可能只是不小心撞了一下,才会变成这样的;也说不准是一心急着出去跳绳的我自己没有放好书包,出去的时候又不小心把椅子弄倒了,杯子里的水也流在了地上……分析了种种原因后,我突然感到自己真傻,竟然会为这么一件鸡毛蒜皮的小事筋疲力尽,大伤脑筋。遇见事情,能站在别人的角度想一想,抱有“退一步海阔天空”的思想,不也很好吗?

于是,一起“侦查案”徐徐落下了帷幕。

虽然是一件让我生气的事情,但它却让我从中学会了宽容,助我成长!

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篇12:在拼搏中成长初中作文

全文共 476 字

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昂首仰望五星红旗,我看见了革命先烈的殊死拼搏,我低头审视试卷题目时,我懂得了什么叫奋力拼搏!

动物世界的自然法则是“弱肉强食”,人类世界也不里例外。在当今经济高速发展的时代,我们每个人都面临着“优胜劣汰”的残酷竞争,要想站稳脚跟,就必须提高自己,完善自己,奋力拼搏。只有勇于拼搏,才能铸就人生辉煌。

在我们成长的道路上,总会遇到不可计数的困难,挫折或是失败,人生不可能一帆风顺的。但我们却不能就此倒下,即使屡战屡败,也要屡败屡战。不经历风雨,怎能见彩虹?

鱼儿告别池塘,以为它就会失去生命?不!它在追求属于自己的江河;鸟儿告别树林,以为它就会饿死?不!它在追求属于自己的蓝天;石头告别大山,以为它就会孤独?不!它在追求属于自己更广阔的天地。因为它们有自己的信念,所以选择了告别现状,进而放手拼搏。

冰心曾经说过这样一句话,“成功的花儿,人们只惊羡她现实的明艳,然而她当初的芽儿,浸透了奋斗的泪腺,洒遍了牺牲的血雨。”的确,在每个成功人士的背后都有一段令人揪心的血泪史、奋斗史。如果我们想和他们一样成功,秘诀只有一个——全力拼搏。

青春岁月匆匆过,生逢其时当拼搏。

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篇13:初中书香伴我成长作文

全文共 1283 字

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与一本好书相遇,于是我看见了一瞬间的永恒。

——题记

曾有一位头缠白布,发须皆白的老者,在遥远的时空中这样问道:“你是谁,读者,百年之后读着我的诗?”而他的文字及他写下的诗篇,经历了一段又一段纷乱的光阴,化为了睿智而又深沉的黑色,印在了充满了卷墨之息的纸张中,流传至今。

泰戈尔所带来的书香,伴我成长

懵懂年代,总喜欢趴在奶奶的膝间,听她读《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中,我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句:“上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严厉的。”我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义,但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药;卷起书本,怒叱我背书的种种,不由得也赞同泰戈尔的诗句。

抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》,一年一年,直到自己也终于可以流畅的念给奶奶听,我知道,我从泰戈尔的那323首小诗中,体会到的不仅仅是游云的清逸,繁星的沧桑,夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里,将“圆满的终结,终结于无尽”,在“无名的日子”留下了“感触”,“缠绕心间,就像绿色苔藓缠绕着老树。”偶然抬首,便会看见书中真理神圣的气息,萦回在了我的成长之中,为我将要行走的路,指明了每一个方向。

于是我开始觉得,自己长大了。

长大后,忽然喜欢读《新月集》,我相信自己经历了足够的沧桑,于是以一种遐想而来的客观去体味那个本属于我的天真的世界。随那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飞行者;远远的观望只属于孩子们的玩具;轻嗅那朵与母亲玩笑的“瞻波伽”,却心想着脱离一份幼稚,做一个顶天立地的人。可不绝于耳的,依旧是做错了事、或是上了当后,母亲哭笑不得的话语:“呵,幼稚的孩子。”每每此时,我又会困惑不解,究竟自己有没有长大?

而当我读完了那四十个天真的故事后,蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗。忽然懂得,原来成长与长大截然不同。前者仅仅是生命历程中不可缺少的一个过程,而后者才是历经世事之后的一次必然的成功。而自己,仅仅还走在正通往成功的路上,将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成就。于是,伴随着《新月集》中阳春与梦幻,我抛开了手中紧握的成功的幻影,想着那个遥远的方向,义无反顾。

原来啊,我还太小。

直到如今再读《吉檀(tan)迦利》,我开始思考“人类、生活、与宇宙”之间的关联,而其间的“大陆天空、星星与河流、竖琴与音乐、旅行者与船夫”他们教给了我一切——那美与丑之中真理织成的永恒的银河,及他所化为的世界黑暗里的光明。《吉檀(tan)迦利》将世界分为了两极,正如他所说的那般:“风暴徜徉(changyang)于无路的天空,船舶在无人迹的海上遇难,死亡遍布周围,孩子们却在游戏。”

我闭上眼睛,灵魂渐渐看见了世界的真实,及那真实之上的希望。我开始懂得了解一个世界两面的重要性,不再将梦幻与愿望放在自己生活的顶端。身边是淡淡的卷墨之息,混杂在我喜悦的心情里,就像是——

真正长大了的感觉。

透过那薄薄的纸张,我在卷香中与罗宾德拉纳德*泰戈尔相遇,如此流诸笔端的天籁伴我成长,将我生命中次次感悟的瞬间凝结成一个又一个永恒的记忆,于是我看见了——一瞬间的永恒!

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篇14:成长的足迹初中

全文共 797 字

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晨光微熹,一抹淡淡的阳光刺破了晨雾。日出了,它渐渐地爬上山头,变得炙热,显得更加明亮和硕大了。它渐渐的成长,开始懂得如何向世间撒满温暖,带来光明。

有次去看海,脚下的沙舒适而柔软,天空明媚湛蓝,空气中泛滥着甜蜜气息。再回头,沙滩上留下了我走过的脚印,一深一浅,给人以无限美好的遐想。突然,一线白色的大浪花扑打上来,一瞬间,那些脚印便消失的无影无踪。

我茅塞顿开,明白了那句:“沙滩上已没有脚印,但我已走过。”

是啊,人的成长也是如此,还来不及细细品味和回忆,就被新一轮的事物如白色浪花一般掩盖,扑灭。

再回首,从我们牙牙学语时的懵懂,到现在巧舌如簧的自豪;从我们站都站不稳的稚嫩,到现在可以健步如飞的兴奋,这些看似平凡,普通的种种,都是我们成长的足迹和见证。我们那曾经稚气的脸上,现在已经写满了成长的日记。

不知何时起,对“阿衰、呆头”的小漫画已不屑一顾,却整日沉浸在张爱玲和安妮宝贝的名作中。

不知何时起,“月光光,照地堂……”,已经一去不复返,而喜欢在遇事时低吟“不以物喜,不以己悲”。

童年已经渐行渐远,只能将那些美好藏进厚厚的纪念册和相册里,偶尔翻出来自己傻乐一番。将承载儿时记忆的大纸箱拖出来,轻轻拂去尘埃,听时光老人娓娓道来儿时的记忆。打开儿时的抄写生字小本,为上面稚嫩的字体和天真的语句而发笑,抚摸着已经泛黄的纸张上的字痕,佩服儿时只为做好一件事执著的自己,看看那些曾经让自己引以为傲的“杰作”,不过是一个圆圈加两条线条的小人。

原来成长就是这样,或许20年后的自己也会为现在自以为成熟的想法而发笑,为现在自以为潇洒的字体而觉得稚嫩……

这便是成长吧:褪去天真和稚嫩,多几分成熟和沉稳;少了些不切实际的幻想,多一些实际的奋斗。人越长大了,责任也就越大了。

是的,长大就是一个脚印,一个脚印地走过,不必太在意留下的脚印是深是浅,也不必太在意脚印是直是曲,只要我们知道,我们曾经走过!

[成长的足迹初中作文

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篇15:成长烦恼初中

全文共 558 字

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成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。

以前,我很希望自己能快长大,不知道什么时候起。我开始变的胆小,我拒绝长大。也许是因为我不想承受生活之重吧?真想这么一直年轻下去,无忧无虑的,也许是我自私吧,但是这是我内心最真实的想法。

如果给我一朵七色花,我许下的第一个愿望就是不想长大,永远都不想,我想一辈子都依偎在爸爸妈妈的怀中,听着他们喊我甜甜的乳名,讲白雪公主与七个小矮人的故事给我听,带我去游乐园玩。我就像一棵小树,无论是刮风下雨,还是烈日炎炎,都有爸爸妈妈为我顶着,而我,在他们的爱的绿荫下,自由自在,无拘无束的玩耍,不用接触外面那个黑暗,疯狂的世界。

现在的我人长大了,但是与父母间的亲近度却逐渐减少。童年,一回家,就躲到母亲的怀里撒娇,那种感觉像沐浴在爱河中。心中异常愉悦,而现在也不好意思去撒娇了,那种甜蜜的感觉,以后再也尝不到了,我永远也不想长大,长大后,就会离开爸爸妈妈,就像鸟儿离开树一样,说我依赖性太强也好,说我没有用也好,但是有谁不想留在爸爸妈妈的身边呢?

我不愿意长大,我要永远呆在爸爸妈妈身边,享受这亲情般的温暖。我不想长大,但我无法回到过去,无法穿过玻璃,无法穿过时光,但我可以把握现在和将来。

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篇16:成长的烦恼的初中优秀作文500字

全文共 752 字

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不知听过多少遍,在多少地方听过人们常常把我们比作早晨七、八点钟的旭日。那是希望和美好的象征,但他们不知道,连我自己不知道从什么时候开始,我不再如从前的无忧无虑,似乎觉得踏入了青春的殿堂烦恼也随之而入。

小时候,我是多么快乐,周围的人总会赞赏我的图画作品,当时,心里洋溢着万分的喜悦,于是我着迷似地爱上了画画。可是,自从进入初中的紧张学习,特别是在初三,我不得不放弃自己心爱的东西,去做一些很难的功课。有时候甚至会为一两个做不出的数学题偷偷掉泪,为一篇背不下的英语文章彻夜不眠,也总在安慰着自己,苦了这几年,以后才能过上好日子,才能得到自己想要。于是,我下了很大的决心要把功课做好,不让父母为自己操心,总是默默努力着。但常常又会觉得力不从心,就算是竭尽全力,也无法将数学难题攻破,我很苦恼,然而更多的是伤心。心情不好时,随手画一张漫画,不巧被父母看见,于是“排山倒海”的“长篇大论”开始了:“我说怎么最近成绩怎么老上不去呢,原来心思都花在这上面了啊……看你以后怎么办!……”听得很难过,却又觉得不无道理。

有时候在想,人生只有短短的几十年,比起宇宙,几十年只是弹指一挥间,其实人生很短暂,不是吗?我们奔波忙碌,悲悲喜喜,追求成功,追求美好,把我们的童年抛弃了,去换取一个叫“成熟”的东西。每天,几乎都是同样音调的内容:从学校到家,再从学校回到家,学校――家,两点一线,最简单的几何图形,不知被我“画”了多少遍,却又不得不继续“画”下去,就像一首单调的小曲儿,永远没有终止线,永远地重复,这么做,为的就是那张薄薄的纸-――重点高中的录取通知书,它,实在昂贵,换取它的代价是无数不眠之夜和无数串泪珠凝聚。

成长的烦恼很多,很杂,也很乱。成长的味道是酸,是甜还是辣?只有经历了才会明白——是咸的,因为,那是泪水的味道。

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篇17:描写在尝试中成长的初中

全文共 819 字

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每当我在电视中看到专业人士做靠墙倒立的时候,都觉得特别惊艳帅气,幻想哪天是不是我也可以试着倒立。在爸爸的帮助下,我竟然做到了。 Whenever I see professionals on TV on TV, I feel particularly amazing and handsome. I like I can try to stand upside down someday.With the help of Dad, I did it.

我铺开瑜伽垫,准备好靠枕,长舒一口气。爸爸在边上一边指导着我,一边时刻警惕着我的每一个动作。爸爸说:“先将双手与头支成一个三角,保持稳定的形状。”我慢慢蹲下,将双手支撑在靠枕两旁,头顶在两手中间,微微往前挪移。“下一步是支身立桥。”这是专业术语吗?幸好爸爸在边上解说步骤,我小心翼翼地将脚向头部靠近,努力地将背立直,让身子弓成一只“大虾”。“还有最后一步,接下来只要单脚一蹬,另一只脚往上一抬,便大功告成。”

可就在这重要关头,我却突然怀疑起来:万一我手臂力量不够,撑不住身子,扭伤了脖子怎么办?万一掌握不好平衡,直接摔倒了怎么办?万一手不小心打滑了磕到地板了怎么办……我的心不禁动摇了起来,手心冒出了细汗,紧张万分心怦怦直跳,放弃吧!我在心中小声呐喊起来,紧绷的双手放松下来。

可是,这是我多年来的目标,终于有了尝试的机会,怎么能因为一点也许并不存在的小猜疑、小挫折就放弃了呢?我想着想着,铁下了心,咬紧牙,绷紧身体,用力将右腿一蹬,左脚往上一翻,只听“啪”地一声,双脚撞到了坚硬的墙壁,什么?什么?我做到了,我看着面前的颠倒世界,心中不禁泛起激动的微波,激动之情难以言表。

爸爸在边上也激动地叫起来,“不错不错,稳住稳住。”我能感觉他紧张地想要扶住我的双手最终没有派上用场,而是情不自禁地鼓起掌来。

这真是一次勇敢的尝试,更是一次新奇的体验,“世上无难事,只要肯攀登”,努力了,一定会有收获!

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篇18:好书伴我成长初中作文800字

全文共 998 字

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在我的人生道路上,书是我成长道路上一个不可或缺的亲密伙伴。

书伴随我走过了十四个春秋,成长的岁月里始终弥漫着书的芳香。寂寞时,书与我相伴;冲动时,书教我冷静;痛苦时,书给我安慰;欢乐时,书与我分享……

从我第一次接触书起我就与书结下了不解之缘。我看的书种类可多了,上至天文,下至地理,只要是好书,拿来就看。由于我的房间里全是书,每当我走进房间,我就仿佛置身于一个书海。小时候,我常看见爸爸在闲暇之余总是手不离书,让我充满了好奇,便缠着爸爸,吵着闹着爸爸要和他一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候由于年龄的关系,我是常读一些少儿类的连环画书。随着年龄的增长和知识的提高,我渐渐学会阅读一些文学作品。不再满足于图画故事书。现在,我迷恋上了一些世界名著书,就是这样成了我最亲密的伙伴。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”五年级时,虽然我还没有达到那种境界,但是我从来不怕写作文,而且,暗地里还有点喜欢。我总觉得写作文就好像是用文字的形式给大家讲讲自己的故事,好好玩!记得作文课,语文老师要求我们写一篇难忘的事。我不知道哪儿来的灵感,一鼓作气就写完了,而且是第一个交卷。交上去以后才想起文章中许多句子都来源于《优秀作文选》中的好词好句。老师在课上读我的文章的时候,我在底下十分害羞。虽然结构构思都是我想出来的,但那些好词好句都是从别人的文章中不由自主的蹦到我脑子里来到的。这时候我才明白厚积而薄发的道理。从此,我更爱读书了。

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识,书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚。我们的生命将是多么地暗淡无光。书是不竭的动力,使我们克服一个个困难。

有一次,好友误会了我,我的心就像跌入了深谷般的往下沉,我气愤,气他为什么不相信我,我难过,难过自己失去了一个好朋友,然而当读到普希金的诗句:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要哭泣。”时,我不会悲伤,我相信这一人生真谛。不久,好友不再误会我,我们冰释前嫌。书让我重拾起我的欢乐;书,教会了我宽容。

有时候,书是一盏铮亮的灯照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑。有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞向云海深处,一览壮美的山河。有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。

拥书一架,如把一壶陈年佳酿,如举一杯深山茗茶,如饮清泉,如嚼橄榄,余香不绝,绕梁三日,书,给予我的实在是多。

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篇19:成长的故事作文初中

全文共 531 字

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人的成长中会经历很多事情,多得像天上的星星数也数不清,有趣的、淘气的,都充满了天真和童趣。成长的故事,作文500字5篇

在我看来,成长是具有超大强力且诱惑的生命体,成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀;而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念,而是我们在完成这一个重要的任务时,对成长足迹的关注。

还记得那个暑假,我即将成为初中生了,有一天,妈妈对我说:“你看,你都长这么大了,还不会做饭,我像你这么大时就会干很多家务了,要不今天我教你用电饭煲做饭?”我听了以后心血来潮,于是便很爽快地就同意了。妈妈先对我说清了步骤,可是妈妈的话音未落,我就不耐烦地说:“知道了知道了,我试试,我试试!”于是我学着妈妈以前做饭时的样子,把米都淘洗好,然后倒进电饭煲的碗里,我把盖子盖上,插好插头后就离开了,可是完全忘记了按按钮。

过了半小时,我兴冲冲地跑来,打开电饭煲的盖子,心里美滋滋地想着香喷喷的米饭,妈妈夸我呢,可是我一看,傻眼了,水还是水,米还是米,这是咋回事呢?这时妈妈走过来,耐心地对我说:“你没按按钮吧?我都说了要按按钮哦。”唉,没办法,只好从来一次。

从懵懂走向清晰,是我们从艰难当中走出来的;同样,成长也是谦虚不掉,毁损不了的,只要全身心的蕴育,我们就能真正的成长。

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篇20:成长中的烦恼初中生作文

全文共 556 字

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转眼之间,光阴似箭,岁月匆匆,我居然长这么大了。岁月的时间将要迎来六一儿童节可我一点也不快乐。

看着别的小朋友和爸爸妈妈有说有笑,我不经意的怀念,曾经,我也是这么快乐吧?可是现在呢......

已经六年级了,这也是我最后一个儿童节了。

我经常,一个人独自趴在阳台上,看着西去的太阳,感叹时间的脚步竟是这么快。快到能让花季少女不知不觉成为一个白发苍苍的老人。

以往的儿童节,是我最开心的时候。可以要求新衣服,新玩具,新......只要合理,爸爸妈妈都不会拒绝。并且带我去餐厅,去游乐场,尽情的吃喝,尽情玩耍。可是现在呢?爸爸,我想出去......不行!你看你,都六年级了,这么大了,要毕业了啊,想不想去好学校了?赶紧给我写卷子去。是啊,你爸说得对,玩什么玩,等你长大在玩。爸爸妈妈变得越来越不讲理,我变得也让自己越来越陌生。经常动不动和爸爸妈妈吵架。

我没有了自由,爸爸妈妈也没有的笑容。每次,见到我都是板着脸。多想和他们谈谈,可是,他们总说没有时间,下次再谈。下次下次,又是下次!

我的世界里只剩下了:考试、复习、作业......我多怀念以前的无忧无虑生活,小时候别人总问我想不想快长大?我也总是很傻很天真的回答:想!但是,我现在后悔了!为什么要长大啊!

多希望,时间可以就此停留,但是,这只是枉然的。

[成长中的烦恼初中生作文

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