假期趣事作文一年级精选5篇 作文指导教案（精彩20篇）

时光匆匆如流水般从指缝中流过，难怪古人总将时光比作离弦的箭，一发就不会回来，只留下一块块记忆的碎片，只让我们回忆童年那一段快乐的时光。

虽然现已经到立冬，但是小时踏春采蕨菜的事我就记忆犹新。由于那一次，我知道了想要获得成功的果实是不会一帆风顺的，但是夹杂着汗水和伤痕的成功会更加快乐，至少我们会一直记着。

那一次，我们踏入了森林的怀抱。沿着小路一直向前，上了小山，雨雾缭绕着山峰，更给深幽的小山增添了一份神秘的色彩。抬头，云雾遮掩了太阳，在我眼里，太阳只出现了一朦朦胧胧的背影，好似一个羞涩的少女，在窥探着我们的一举一动。一路上，许多婀娜多姿的鲜花还未醒来，兴许好梦正酣。一旁放鸟的叔叔已经让鸟儿开口唱黎明了。好一幅清晨美画。

过了许久，我们到了目的地，这是一块红绿斑驳的杂草丛地，如镶嵌在小山上的翡翠玛瑙，在这块红绿斑驳的杂草丛之下，有很多新嫩的蕨芽儿，找到叶子下的蕨菜，顺手指甲将他掐断，放事先准备的袋子里。我学着大人的模样，就这样积少成多，非常快一些地方的蕨菜就被采光了，他们到别的地方去，而我，只能铤而走险，到一些危险的小山坡上采蕨菜，在丛林里穿穿梭梭，自然而然的少不了伤口，非常快，我的受伤和腿上都布上了几条鲜红的口子，呜，疼啊，况且鲜血还在流着，呜~

最后，我还是坚持到了下山，就在这一天下午，我还吃到了我的劳动成果，虽然味道不真么样，但是我还是觉得无比的好吃;虽然夹带着鲜血和伤痕，但是我还是觉得无比的快乐。由于这是我的劳动成果。

无聊的假期，可悲的我整日在题海中浮浮沉沉。“咯咯咯，咯咯咯”一只母鸡大概是下了蛋，得意得似乎想让全世界都知道——本鸡生了一只蛋，哈哈哈可恶的鸡叫得我心绪不宁，做题错误百出。

哼，老虎不发威，你当我是HelloKitty！行，你不就是下了只蛋嘛，我把蛋拿了，看你还有什么可神气的！ 我蹑手蹑脚地来到鸡窝旁，伸着兜准备去偷那个蛋，母鸡还不知危险正一步步地靠近那个蛋，仍旧昂首挺胸大摇大摆，炫耀着它那点破事。嘿嘿，我偷笑着。正当我的阴谋得逞的时候，鸡发现了我这个不速之客，立刻警戒起来，对兜进行了一番猛烈的攻击。哎，功亏一篑了。

狡猾的鸡趁着我把兜伸高之际，索性蹲在蛋上，用自己的身体掩护着蛋，时不时地啄旁边的菜叶，惬意极了，好一只赖皮的鸡！ 我不服，暗的不行来明的，看我的“旋风十八式”！我快速地挥动着兜这一有力的武器，鸡不甘示弱，挺着身作战，扑扇着翅膀，跳来跳去不停地啄兜，我见它这样拼命，更是加大力度。在兜的强大攻击下，鸡显得势单力薄，左躲右闪还是很不幸地被我打中，发出凄厉的叫声，呵呵，这就是“恶鸡有恶报”吧，我心中暗自得意。 鸡似乎被我惹怒了，恶狠狠地盯着我，弄得我心里直发毛。“小样儿，还敢和本姑娘小眼瞪大眼，信不信我拔了你的毛做鸡毛掸子。”我心里发虚地说道，又用兜打了它一下。

只见它怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长脖子，箭似地向前冲去，突然，怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛一下子散开了，腾空而起向我扑去。我猝不及防被它啄到手，“啊！”痛得我大声叫喊，手上留下了个血印。 鸡是不好惹的！我感慨良多。

一、写自己参加过的一些有意义的活动。

无论学校生活还是家庭和社会生活都充满了无数有趣而又有意义的活动。比如，春游，秋游活动。学校里的各种体育活动，课间活动。比如，砸沙包，丢手绢，一二三木头人，踢毽子，跳绳等等活动都可以成为我们写作的好材料。再如，家庭里的过生日，家庭联欢会，家庭卡啦ok比赛，家庭故事会，家庭趣味活动等等都可以变成我们写作的好材料，写进文章里会让人觉得妙趣横生。

二、写自己的亲身经历。

习作是小学生真情实感的反映。生活中学生会经历各种各样的事情。比如，一次没完成作业被老师批评?学习中表现好被老师表扬?自己做了一件错事，事后感到后悔;自己不经意间帮助了别人而感到心里特别自在，那种赠人玫瑰，手有余香的感动一定会回味悠长。再比如自己第一次做饭，第一次登台演讲，第一次独自一人在家，第一次走亲戚等等，都可以写进作文里。因为作文的选材来自于自己的生活，既真实，又能给人以身临其境的感受，何乐而不为呢?

三、写自己的熟悉的动植物，

小学生都喜欢去动物园看各种各样的动物。动物的外形，毛色，神态，动作以及生活习性就会慢慢地为小朋友们所熟悉。还有的经常去动物园看动物，对动物既有了了解和认识，还有的产生了感情。因而，我们写这些动物应该是比较容易的事情。自己家或者邻居家养的动物，因为经常接触，有的甚至经常和动物在一起玩，因而，对这类动物比较熟悉，也愿意写进作文中去。植物也是这样，比如，家里养的花草，院子里种的树木，小区的树木，也可以是森林公园里的树木，都可以写进习作中来。如，小学语文课本中的选文《我爱故乡的杨梅》一文，就是非常好的例子，值得借鉴。

四、写常吃的水果。

水果和我们的联系十分密切。随着人们生活水平的提高，水果占的地位越来越重要。比如，跟着家长去体验摘果子—买果子—吃果子的乐趣，就是一篇很好的习作素材。对不同水果的外形、颜色、质地、口感等也很有写头。

五、改写公益广告。

小学语文人教新课标实验版教材五年级下册里也提到这个例子。“妈妈下班回家后很累了，可是还要给婆婆洗脚。孩子看到后也模仿着妈妈的样子，端来了一盆水要给妈妈洗脚。这个例子引发学生思考，在日常生活中，你曾有过哪些感动你的事。我想，我们可以让学生写你从中受到什么教育?你每天怎么做的?你从广告中的那个小男孩身上学到了什么?

六、看图作文。

看图作文一直在小学里占有很重要的地位。我们可以有意识地训练学生在看了一幅画之后，试着让学生把这幅画写成一篇文章。学生因为喜欢图画，也就会慢慢喜欢上看图作文。还可以让学生把一幅漫画写成一篇文章。小学语文教材里的《假文盲》那幅漫画就让学生联系生活实际写成一篇文章。

七、可以续写一些经典课文。

比如学完《穷人》之后，我让学生写《桑拿拉开了帐子之后》;学完了《凡卡》之后，我让学生写《凡卡今后的生活》;学完了课文《小珊迪》之后，我让学生写《小珊迪的弟弟长大了》。效果都很好。

八、写读、观后感。

读书一直是我们小学生的最经常的活动，但读完之后的感受，所受到的启发，教育如果能写下来，那么读书的品位和质量就会大大提高。所以，我提倡学生写读后感，当然，你的读后感可多可少。看完一部电影，电视剧后感想一定很多，把观后感写下来也是很好的习作。

当然，可以作为习作素材的内容远不止这些。只要我们留心观察，做生活的有心人。记住生活永远是我们取之不尽，写之不绝的习作源泉。小朋友们，热爱生活吧!你的习作素材就会越来越丰富。

今天返校，但在今天发生以一件趣事，非常有趣的事，平常严肃的妈妈听了也哈哈大笑起来。

今天上午，爸爸带着我和妹妹去换东西，下了车，爸爸去换东西，我和妹妹就下车玩，蹲在一旁玩沙子，爸爸换好东西了，把东西放车上关门就走，也不看看我们在不在车上，一踩油门儿就走了，我见爸爸走了，就让妹妹赶紧去叫爸爸，而我在这里给爸爸打电话，妹妹边追着车尾边喊“爸爸，爸爸”，我就在通话记录里找爸爸的电话号码，竟然没有，我抬头一看，爸爸停车了，妹妹已经坐上了车，我就把手机装兜里，赶快跑了过去，一路上，我和妹妹都在指责爸爸，妹妹以为爸爸是装的，就教训爸爸，爸爸赶紧说不是故意的，以前出门都不带孩子，都是自己出门，今天忘了，说的时候还笑，我知道他是歉意的笑。妹妹还是不知情，我就对妹妹说：“好了好了，别教训了，他没装。”妹妹这才放过爸爸，到家里，我们给妈妈表演了一番，妈妈也禁不住笑起来。

今天的事真是太有趣了，太好玩儿了！

Im happy to have such a good summer holiday!Of course,I have many things to prepare.

First,I need to make a plan about my holiday.I will do my homework 5 hours a day,and I want to read some famous English books to improve my English study.Then, I will see some funny comedies . Mr.Bean or Tom Hankss movies all cool! They can relax myself!If I have enough time,I will go dancing swimming! I wanna keep fit,you know!And,I will spend some time on my math.I always be careless on the math exam.I want to be careful!

I really have a large number of things to do,maybe Its a bit busy nervous.but I like this sort of life.I will try my best to do these tings!I believe myself,I can do all of them!Its nice to have this kind of courage!

我很高兴有这样一个好暑假!当然,我有许多事情要准备。

首先,我需要制定一个计划关于我的假期。我将做我的家庭作业5小时一天,我想读一些著名的英语书来提高我的英语学习。然后,我将看到一些有趣的喜剧。Mr.Bean或汤姆·汉克斯的电影都很酷!他们能放松我自己!如果我有足够的时间,我将去跳舞游泳!我想保持健康,你知道!我将花一些时间在我的数学。我总是被粗心的数学考试。我想要小心!

我真的有大量的事情要做,也许这有点忙紧张。但是我喜欢这种生活。我将尽我最大的努力做这些事!我相信我自己,我可以做的!很高兴有这样的勇气!

我们的校园特别漂亮，院子周围种满了各种我叫不出名字的树，有的还开满了粉嘟嘟的花，真是好看极！还有石榴树、枣树、柿子树。每年到了采摘节同学们都会品尝到好吃的石榴和香甜的大红枣儿，做为油田一小的学生真感觉到幸福和自豪！

有一天，下课了，我正在院子里玩，突然，看到一位不知道是哪个班级的同学，踮着脚尖伸手正准备摘柿子，我刚想上前制止他，走过来一位高年级的大哥哥对他说：“这树上刚打了农药，你看看。”说着，还扒着树枝让他看。“啥？”看他惊讶的样子，好像是有些不相信，但又找不到不相信理由，大哥哥趁机赶紧去洗手，他确信真是打了农药，呆呆的站在那里不敢动了。

我捂着嘴偷偷的笑，这家伙，受到教训了吧！哈哈！显然那位大哥哥是为了不让他随便摘果实才这么说的，这是学校的，是大家的，我们要保护学校的一草一木，不能私自采摘！

在十一“黄金周”里，我和家人发生了许许多多有趣的事，这些事如同一颗颗闪闪发光的星星。现在，我要摘一颗最亮的星星跟你们分享。

在假期的第二天下午，哥哥心血来潮说：“我们吃完饭比赛骑车去火车站吧。”我听了，说：“好！”

我们狼狼吞虎咽地吃完晚饭，爸爸说：“你们先去，等下我开摩托车去，别被我超你们哟！”我和哥哥异口同声地说：“放心吧。”

我和哥哥推车来到起点，开始比赛了。一听到哥哥说：“开始！”我就猛然跳上蹬起车来。虽然我起步比哥哥快，但没两下就给哥哥超过了，他转过头来得意地对我说：“再见！”这时，我旁边的一棵树摇起头来像是对我说：“你真无能！”我心急如焚，想：“既然领跑不行，那我就紧跟其后，最后来个大反击，哼！”改变战术后，我立马跟在哥哥的后面，并且偶尔超越一下哥哥，让他感到压力，让他加速，这样，他的体力会慢慢地消耗。我忍不住为我的谋划高兴起来，这时，一阵吵闹声传来，我转头一看，原来是劲敌——爸爸来了。爸爸说：“怎么样？谁赢了？”我抗议说：“你开的是摩托车，而我们骑的是自行车，不公平！”爸爸说：“那好吧，我来当裁判吧。”

过了很久，我发现哥哥越来越慢了。我又猛地加速吓一下哥哥，没想到哥哥的脚像“闪电侠”博尔特奔跑的脚一样，飞速转动起来，很快他又超过我了。过了片刻，两个龙飞凤舞的红色大字——高州，出现在我的视线中。我想：“快到站时有一个下坡，这是我超越哥哥的好时机。快到下坡了，我便使出洪荒之力，拼命骑！不一会儿，我就超越哥哥了，因哥哥的体力消耗得差不多了，所以……。哥哥真是心有余而力不足，呵呵！

这时，裁判出现了，送上我一块金牌巧克力。我对哥哥说：“哈哈，怎么样？我赢了！”

“哎，我们再比一次！”

不跟你们说了，哥哥又向我发起挑战了，我得走了……。

作文训练要求：

一、知道什么人物的特点，人物的特点具体表现在哪些方面。

二、了解围绕人物的特点选择合适材料的方法。

三、通过读、思、议、写等方法指导学生怎样写好人物的特点。

作文训练重点：

指导学生怎样写好人物的特点。

作文训练难点：

怎样运用适当的表现手法来写好人物的特点。

训练课时：

一课时。

课前准备：

一、幻灯片若干张。

二、每人一份刻有一好一差两篇文篇的练习纸。

三、原稿纸一张。

作文训练过程：

一、导入：

（板书课题：抓住特点写具体）。大家都知道，在小学阶段，无论是人还是写记事，写景还是状物，都必须做到抓住特点写具体，这样才能给读者留下深刻印象。

二、指导练习如何抓住人物的特点。

１、写人应该抓住人物的什么写具体呢？

板书：人物的特点

２、什么叫人物的特点？

３、一个人的特点主要表现在什么方面呢？

板书：品质性格爱好才干……

４、现在进行一个练习，想想这几段话分别写了什么事，各反映了人物哪一方面的特点？

幻灯出示：

１）牛顿在小学念书的时候，特别喜欢做手工。奶奶给他的零用钱，他总是攒起来买锯，买钉锤，买凿子，他整天忙着做手工，学习成绩不怎么好。

这段话写牛顿喜欢——－，表现了他－－－方面的特点。

２）亮亮又摇头又甩胳膊地哭起来，他哭了一会儿，用手揉着眼睛，断断续续地哼着，还不时地从手指缝里偷着，看大家是不是注意他，他的目光从妈妈身上移到姐姐那儿，一会儿又移到我身上，看到大家都若无其事地各做各的事，也就不闹了，自己拉着小汽车玩去了。

这段话写亮亮的－－，反映了他－－方面的特点。

３）为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千白斤巨石一般，趴在火堆里一动不动，烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。

这段话写邱少云－－－，反映了他－－－方面的特点。

交流、汇报。

５、过渡：人物的特点是多方面的，我们作文时要从各方面去考虑，抓住一个人比较明显的某些特点，这样选择的范围就能扩大。

问：人物的品质，性格等方面的特点都是通过什么事情反映出来的？

板书：代表性事情

师：答得对，因此人们又把写人叫做记事表人。

６、记事表人一般有两种方法？

板书：一人一事一人几事

７、幻灯出示练习：如果要写李明同学乐于助人的好思想，选择下面哪些事情比较恰当？为什么？

１）李明主动担负起保管教室钥匙的任务，每天最早来，最晚走。

２）小红春游时点心袋丢了，李明把自己带来的点心分一半给小红吃。

３）同桌同学考试时作弊，李明发现后立刻报告老师，老师教育了那位同学。

交流、汇报

８、要把代表性事情写具体，应该抓住人物的哪几个方面来写？

板书：外貌心理语言动作

三用读读、议议的方法，指导学生如何抓住特点写具体。

１、练习外貌：

１）我们玩一个游戏，看谁能又快又准地猜中这段话描写的是我们班的哪一位同学？

幻灯出示描写本班同学外貌的两个片断（先出示没有抓住特点写的，后出示能抓住特点写的）

２）为什么第一个同学写的全班都猜不中，而第二个同学写的大家都有猜得中呢？

３）小结：记住，写外貌时要抓住人物特点去写，不要像一个同学写那样千人一面。

２、训练语言：

１）幻灯出示两段话，比较哪段写得好，好在哪？

Ａ、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他的抱来，同死人呆在一起怎么行！我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

Ｂ、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。他决定把西蒙的两个孩子抱回来抚养。

２）交流汇报后，齐读写得好的那一段。

３）小结：这段话抓住人物语言来写，写出了渔夫善良、体帖穷人的品质。

３、练习动作。

1）幻灯出示两组句子、看哪一段写得好，好在哪？

Ａ、在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。

Ｂ、在这万紧急的关头，董存瑞猛地一拉导火索。、

２）汇报、交流。

３）用“”划出好的那段中描写一连串动作的词，齐读。

４）小结：这段话抓住人物的动作来写，通过一串动作动作写

出了董存瑞为了战斗的胜利。不惜牺牲自己的精神。

４、练习心理：

１）出示两段话，看哪一段写得好，好在哪里？

Ａ、遇到困难，他总是想办法克服困难。

Ｂ、遇到困难、他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

２）汇报、交流

３）齐读写得好的哪一段话，

４）看板书小结：通过刚才的学习，大家都知道了写人必须抓住人物的特点，通过描写人物的外貌，语言、动作、心理等才能把代表性事物写具体。

２、下发两篇文章每学生一份（一差一好）

说到读书趣事，这让我想到在书店发生的一件趣事。 那是在暑假的一天，天气炎热，太阳毫不吝啬的把它那强烈的阳光洒向大地，空气中弥漫着一股烦躁的气息。这种天气，我却骑车到书店看书。到达目的地之后，我与往常一样，走进书店，拿起一本长篇小说二话不说的看了起来，我似乎走进了书中，正在看一场精彩的戏剧，我也不由的为书中人物的喜怒哀乐而悲伤或开心，正是由于我看书有”忘我”的境界，我才有过尴尬的局面，每当读到我喜欢人物遇难时我总是会唉声叹气，在安静的书店里平时细小的叹气声这时也不知怎地大了起来，坐在我旁边的人惊异的看了我一下，我突然感到些不好意思，便故意低头继续看书，但又不一会儿再次走进书中了。 时间不知不觉的流逝着，厚厚的书本在我手中呆了几个小时，这书

差不多也读有四分之一去了，可还是依依不舍的继续看下去，终于读到人物克服了困难迎来了欢乐，我也跟着微笑起来，更是被那搞笑的语言和作者那精妙的写作手法逗得“不亦乐乎”，最后还是不由自已的大笑起来，这下可就惨了，此时我的笑声打破这安静的氛围，同在读书的人不管远或近都听得一清二楚，几乎所有人都被我的笑死吓得目瞪口呆，奇怪的眼神向我投来，还有些人对着我冷笑着，似乎都狠我的笑声惊醒了他们。这种尴尬而有趣的场面我还是第一次看到，我也没脸在读下去了，放好书便开溜了，走时心里还想在看看书中接下来的精彩内容，可我却不得不走。 现在我终于承认读书是件好事的真理了，读书的确给人的生活增添了不少乐趣。

The lunar New Year holiday, I stayed at home and not go out, really upset, and then left a telephone, right a phone call my aunt and cousin. The grown-ups package dumplings and after they come to my cousin and I have closed the door to play computer, heard mother and young aunt whispering in the outside. After a period of time, I and my cousin go out, hot dumplings already on the table. I use chopsticks to pick up a jiaozi, bite, immediately spit it out again, hot chocolate got burned inside me. "Strange, how can have chocolate?" I asked myself, to eat the one, and pick up a bite open look, one point one was preserved egg fillings. We are more strange, eat up one by one: egg yolk, candy, sausage, big jujube, apple... A wide range of a plate without a weigh appearance. A little later, a small dumpling is our "destroy".

As we gorge, mother and young aunt before hiding in the side smile keep not waist. Such as we had finished, they went out of the to say: "how, our colorful dumplings good!" "Well, well." I said, to wipe tears in eyes. "Whats wrong with you? Dont in" the lottery "?" Is "yes, I got the bag with red pepper dumplings!"

This is my colorful winter vacation, mixed, laugh youlei. ? Not bad!

五一的时候，我做了很多有趣而难忘的事。

第一件事，就是做下午茶，当时大人们都去午睡了，只有姑姑留下来管我们。可是，我、乐乐和姑姑没什么事可做。突然，我看到了厨柜上切好的辣椒、大蒜，灵机一动，对旁边的乐乐说：要不我们去做下午茶?乐乐一听，立刻答应了。接着，我们分了工，我来煮，乐乐来切菜，而烧火，只能留给姑姑了。首先，姑姑把火烧了起来，然后，我把水放到锅里，接着，乐乐把切好的菜放到锅里，最后，等乐乐放完菜以后，我又放了点油和盐。忽然，我想到了一个问题，只放调料，不放主菜，那是不行的，于是我东张西望，寻找着主菜。突然，我看到了中午剩下的凉拌西红柿，三步并作两步把西红柿拿到锅前，一股脑倒进了锅里。放完西红柿我又放了一个橘子。这时，空气中弥漫着西红柿和橘子的味道。慢慢的，大人们都醒来了，我告诉了他们，这是只能看不能喝的下午茶。

第二件事，是玩龙虾。那天上午，爸爸从稻田里抓了一只硕大的龙虾，把它递给我们玩，龙虾刚一落地就摆出了比武的动作举起两个锋利的大钳子，两只眼晴目不转睛地盯着我，六条腿有两条在地上、四条腿腾空，四根细长的胡须警惕地来回晃动。这时，我把我的遥控车拿了过来，把开关一开，摇控车就往龙虾冲去，扑通，龙虾被撞出去五米有余。突然，我想到一个好玩的点子，我把龙虾放在遥控车上，龙虾也会坐汽车!这时，乐乐来了，他用一根树枝在桶里拨弄着龙虾，把龙虾玩得筋疲力尽。

追赶母鸡是每次到大爷爷家必干的事，这次也不例外。我和乐乐刚进门的时候，母鸡们还在园子里边安静地吃着食物边悠闲地散着步。我们一进门，就像饿狼一样扑向母鸡，母鸡们受到突然的惊吓，飞的飞、跑的跑，四散逃命。但这次来我更有心计，我要偷袭，绝不能打草惊蛇，我偷偷地绕到母鸡后面，一脚踢了过去，但是母鸡往前一闪，逃跑了。

这个五一，真是有趣而难忘啊!

寒假是一个有趣的假期。假期里发生了许许多多有趣的事情，就像天上的星星一样数也数不清。其中，有一件事情非常值得我回忆……每每想起，我都十分的自豪!

有一天，我在回家的路上看到许多人在吆喝着买对联。听着满街响亮的买卖声，我机灵一动，马上想到，“咦!”我现在不是在学写毛笔字吗?“哈、哈，”这次真的是派用场了，我学的知识终于可以学以至用了。我打算亲自写一幅新春对联送给家人，为家里增添一份新春的气氛，同时来也为家里每一个人送上美好的祝福。于是，我精心地选好一幅对联特意抽出两天时间用心地练习，经过两天的努力，我终于可以大显伸手了。找来红纸，熟练地挥动着手中的笔，不一会儿，便大功告成了。

吃过年夜饭，我和爸爸兴冲冲地把对联贴在大门口。外公看着对联大声的读：“年年如意长行好运丁财旺，日日平安大展宏图事业兴。”还连声地赞叹着：“好!好!真好……!”

假期里许多亲朋好友到家中探防，每个人看到我写的新春对联都赞叹不已。听着这连绵不断的赞叹声，我乐得心花怒放，心中感到无比的骄傲!

[假期趣事日记作文

暑假里爸爸妈妈带我去了大同方特玩。一大清早，经过三个小时的颠簸，我们终于到了盼望已久的方特乐园。一进大门，里面人山人海，一个巨大而又美丽的城堡映入眼帘，哇，我们仿佛走进了童话世界。

第一站：“高空飞翔”。我和爸爸坐在一起，系好安全带后，“叮叮”，铃声响了，开始上升时转得很慢，我想：这也不怎么害怕呀!几秒钟后，旋转的速度越来越快，我紧张地闭上了眼睛。当我睁开眼睛时，我觉得自己像是一只小鸟，飞过房顶、飞过大树和人群……几分钟后，游戏结束了，我们缓缓地从空中降了下来。

第二站：“飞越极限”。我们走到五楼，刚在座椅上坐好，系好安全带，“哗”灯灭了，我听到“本次航班要起飞了”的广播后，感觉座椅就动了起来，我像是坐着敞篷的飞机在天空中翱翔，我仿佛看到了白茫茫的雪山、碧绿广阔的草原，看到了伟大的北京天安门和庄严的故宫，看到了壮观的东方明珠电视塔……祖国各地的美丽景色让我觉得自己仿佛身临其境，让我读懂了祖国的美。

我们还去玩了刺激的“小型过山车”;感受了从27米高的山顶冲下去的“激流勇进”;观看了“海螺湾”里机智、伶俐的小鱼表演……时间过得飞快，一转眼，就到方特乐园下班的时间，我依依不舍地离开方特，走出大门时我又回头看了一眼城堡，心想：方特，我一定会再来的!虽然还有很多项目没玩上，但这却是我在假期里过得最开心、快乐的一天。

这个五一，伍亿一家丶我们一家和阿姨一家一起去嵊泗群岛游玩。

经过了一个上午的车乘，我们到了小洋山，又从小洋山乘坐快艇到嵊泗群岛，伍亿妈妈的朋友早就已经在那里等了，接着我们乘他的车去宾馆。

听妈妈她们问这里的东西是怎么进来的?伍亿妈妈的朋友回答说：“这里的东西都是用轮船运进来的。记得那一次运电的轮船出了点事故，弄得全??停电了。过了一会儿我也提了一个问题，这里是不是每天的风都那么大呀?听了他得回答我有些吃惊，他说这风还算小的呢!我虽然早就知道海边的风很大，但也不致于那么大吧!

到了宾馆等我们把行李放好后，一位阿姨带着我们去捕渔我们付了钱穿上了救生衣这时，我才发现救生衣里面放的是泡沫块，完全不是我原来认为的，我原来认为救生衣里是空气的。

上船后我们把椅子擦干净后坐上去出海了，到了离岸有许多距离了的地方下了网，接着继续往前开，虽然很想到船尾去看看有没有鱼，但是后面那巨大的风却阻止了我，我叫妈妈带我过去但是妈妈说收网时带我过去。这时我才放下心看风景，海面上的风景真的很美，海面波光粼粼的只是不知道为什么海水是褐色的。

突然许多海水迎面袭来有几滴在我嘴角，我一舔呀真咸，终于收网了，妈妈带我上去看连一条鱼也没有只有一些虾蟹。

吃了饭我们又去沙滩玩，去的路上我们买了一些玩沙子的工具到了那个地方，买了票玩了起来。我和伍亿正在造城堡，看见妈妈他们在海水长潮时弄湿的地方比赛看谁的脚陷的最深，看上去很好玩的样子，于是我也加入，妈妈他们把脚拔出来，别人都]事就是阳阳的腿拔不缋戳耍最后大家一起才好不容易把腿拔缋矗又另外找了一地方比赛开始了别人的脚都在沙里而我却还在沙子上，妈妈教我脚用力动就能下去了我一试，真行。

就这样第一天过去了，第二天我们又去爬了和尚套丶六井潭和大悲山等地方，下午就回家了。

在我的记忆中，留下过太多太多美好的回忆，因为我从刚出生到现在，一直都是活得精彩快乐的，很少有苦涩和酸辛，现在虽然上了贵族学校，也虽然家里不是最富贵的一个，但我并不抱怨什么，因为我活的是快乐的。

小时候是跟奶奶一起长大的，妈妈很少管我，城市里的孩子都是玩的高档次的荡秋千，我的荡秋千虽然十分的简单，却有独特的韵味。

它只有一根粗粗的麻绳组成，每天爷爷给我的秋千捆在两颗大树上，我便开始玩，直到中午吃饭我也不会吃，每次总会是爷爷把我抱到厨房。饭还没吃完，只听又有人叫我，我就一溜烟的跑了。是伙伴们来找我了，那时候的伙伴可没有现在的伙伴狡猾，他们来找我的时候总不会忘记拿上一块木板，那块木板很长，可供我们五个人坐在上面，每次都是五人在后面推，五人在前面坐，因为我比他们都小，所以我每次都挣便宜，每次坐在五个人的其中一个人总会是我。

玩玩便饿了，各自从家里带些好吃的，找一块草地，坐着、躺着、站着，姿势任你选，你尝尝我的，我尝尝你的，有时还会去附近的枣树上打枣，无法用语言来形容完美的生活，那种快乐的生活总会一闪而过，谁让时间不等人呢？

转眼间，大家都长大了，想去过那种生活也不可能了，因为现在的我们有的快成为高中生了，有的成为初中生了，不知何时才能再过一次那样的生活。自此以后，我再也没有吃过那样甜的枣，再也没有玩过那样好玩的秋千了。我仰望天空看见朵朵白云飘过，想：或许时间就是这样从眼前一闪而过的。

[初中一年级作文550字：童年趣事

这个假期，我参加了学校组织的体验活动。

大概是太激动了吧，在早上5点钟左右便再也睡不着了。睁开朦胧的睡眼，想到今天可以尽情的玩一整天，我竟然在床上嘿嘿的傻笑起来。

今天的天真蓝，蓝得像大海；云真白，白得就像天使的翅膀；太阳也格外的灿烂。来到学校，一辆巨大的车便映入我的眼帘，虽然它真的很大，但是确实只有一辆！想到一百多人都要挤在上面，我……经过一番折腾，一百多人竟然真的塞了进去！我不禁在心里为这辆“伟大”的车叫绝。我们在车上玩了“注意你的脚”、“抢座位”等游戏，总之是一路的热闹。

总算到达了目的地。下了车，我们按班级分成十六个小队。接着便是起队名、制作队旗。我们的队叫做“第一队”，就算在这里我不交代，大家也会明白这个队名的含义吧。说到队名，我们还闹过一个小小的笑话呢。在玩游戏时，教练先让前面的一队开始，然后对我们喊道：“第二队准备！”结果我们大声叫嚷着：“不是‘第二’队，是‘第一’队！”弄得教练哭笑不得。当然这是后来发生的事。

分好队，终于可以开始体验游戏了。我们最先玩的是“四渡赤水”：一条“河”上架了四座不同样式的“桥”（暂且称作它为“桥”吧），游戏的玩法就是依次通过这四座桥。随着教官的一声“计时开始”，我走上了第一座桥。这座桥只是上下有两条铁索，完全没有木板。我紧紧地抓住上面的铁索，小心翼翼地踩着下面的铁索往前挪。走上去我才发现，这座桥看起来恐怖，走起来却特别容易。于是我很快便走完了这座桥。第二座桥有木板，可是木板并没有连在一起，而是像秋千一样两端被铁索拴住，在那里晃啊晃的。我小时候经常玩秋千，所以我便认为它会像那时的秋千一样听话，可是事实证明我错了。当我走上第一个“秋千”，满怀信心地踏出第二只脚时，竟然踩空了！我一下子跌了下去。幸好有网保护着，这要真是在与某党战斗的话，我肯定要死了。吸取教训，我开始了第二次尝试。踏上第一块木板，我先稳定好重心，然后小心翼翼地把脚放在第二块木板上，接着转移重心，并迅速抓住第二块木板上的铁索——我成功的！于是就这样，我渡过了这座桥。一颗悬着的心总算落地了。接下来的两座桥都很简单，我很容易地便过去了。

我们还玩了真人CS、信任背摔，下午还去参观了科技教室，学习了开车，进行了火灾、地震的演习……总之，是快乐而又有意义的一天！

今天，我们要去株洲方特欢乐世界玩儿，真高兴啊！昨天晚上我还在想方特是个什么样子的了，今天终于可以实现了！

我们五个家庭一起开车到了方特，一眼望去是多么壮观多么宽阔啊！我们买好了票，就迫不及待地冲进游乐场。首先展现在我们眼前的是波浪翻滚，我第一个冲上去想体验一下，但坐上去了就紧张了，我还是鼓足了勇气。开始了，随着一声声尖叫“啊！”就这样我们就做完了第一个“热身运动”。

接着我们去玩了恐龙危机，未来恐龙实验室里恐龙基因发生变异，一夜之间恐龙大量繁殖并逃出实验室，破坏城市、毁灭人类，整个城市一片混乱。在空中警察的带领下，我们开始了一场惊心动魄的生死逃亡。

接下来我们去玩了火星流，一看到那个设施就害怕了，更别说玩了。但爸爸却拉着我到了准备区，我的心怦怦直跳。该我们了，开始啦，先是由慢的速度接着越来越快，我感觉自己快要掉下去了，尖叫了几声。玩完之后，我脸色苍白浑身无力，但我很高兴，因为我体验到了非常刺激的游戏！

我们还玩了嘟比历险、旋风飞椅……我们恋恋不舍地坐上了车，但我的心思还火流星里，虽然它很刺激，但你不去体验，你就永远也不知道那是什么滋味！

我有一个幸福的家，家里有时还会有些小矛盾，这样，我们就有了许多的乐趣，这不，放假了。家里的趣事又开始了。

晚饭的时候，爸爸妈妈把家里的最后一个咸鸡蛋给煮上了。饭菜端上桌时，爸爸抱着这个咸鸡蛋美滋滋的说：“哈哈，这可是咱家最后一个咸鸡蛋了！”我一听，眼睛刷的一下就亮了。当我听到这“最后一个”时，心里一下就闪过一个念头：“抢” 我赶紧放下筷子，发现爸爸已经把这个咸鸡蛋切成了两半，心想：“唉，一个是吃不到了，那就吃半个吧！”我马上把这半个鸡蛋抱在怀里，可我刚要吃就听到爸爸“阴沉沉”的说“吃什么吃，那是我的！要吃自己煮去！”“哼！不吃就不吃，谁稀罕啊！”我在那里轻声的嘀咕着。心想：“这还亲爸爸呢，连半个鸡蛋都不给，真抠门！”这时候，妈妈就发话了：“孩子他爸，你说你怎么连半个鸡蛋都舍不得，这要是传出去，不知道的还以为是后爸呢！”“就是，就是！”我见有人给我撑腰了，就开始和妈妈一起数落爸爸。爸爸终于受不了我们的一道道白眼，认输了。他把蛋黄给了我，开始我还挺生气的，可我又一想：“不吃白不吃，还得落到老爸嘴里，他都吃这么多了，才不能便宜他呢。”于是我就一大口把鸡蛋黄给吃了。我们这一顿饭就这样过去了。

瞧，这就是我们一家，虽然偶尔闹一些小矛盾，但是，我们依旧是快乐的！

我加入了“机灵豆俱乐部”,没几天就参加了一个活动——发报纸,地点在园丁小区。

我和同学杨一帆一组,我们要送一栋楼的报纸。我们领完报纸就开始发,刚开始我们一起发,但是我们觉得这样很慢,于是我们分开发,不一会儿就发完了。

我们又去领报纸,已经有一些同学在那里等着我们了。等同学都领完报纸,我们就准备发了。这次我和杨一帆商量,这栋楼她发三四五单元,我发一二单元,发着发着,我发现我的报纸少了两份,于是就去找杨一帆要,杨一帆正好下来了,她把报纸给我,让我“快点儿”,就先走了。我走进了一单元,结果转了一圈儿发现没有少报纸,我一拍脑袋,想到:“对了,应该是二单元少发两份报纸。”我只好重新再爬一次楼,等我气喘吁吁回去的时候,发现别人都已经到那儿了,就差我一个人了,我赶紧拿起一个“片子”擦擦汗,喝喝水,休息了一会儿之后我们就又该发报纸了。

这一回我和杨一帆发报纸还挺快的。我蹭蹭蹭爬上楼,发完报纸就又下来,我和杨一帆第二名发完报纸。

阿姨说,我们发一单元就能挣一元二角钱,发半单元就是六角钱。我算了一下,我总共发了5个半单元,挣了6元六角钱。

今天发报纸感觉又累又热又渴又不舒服,我们送完报纸后,全都跑到小卖部去买冰棒吃了。

暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，暑假发生的一件件有趣的事，常常把我带景进好的回忆中。

那天，爸爸突然心血来潮，告诉我今天去钓鱼，这个是爸爸第一次带我去钓鱼啊！我一上车就特别兴奋，一直闹着让爸爸开快点，脑子里还一直幻想着自己钓鱼的场景。我们沿着崎岖的山路开往目的地，虽然过程十分艰难，但丝毫没有影响我们的兴致。终于到啦，我一下车，便情不自禁的赞叹大自然神奇的美景：池塘里的水清的如同镜子一般，与蔚蓝的天空相得益彰。

来到池塘边，爸爸个我简单讲解一下操作的方法，我就到旁边“开工”了。我学着爸爸的样子，装上诱饵之后，把手中的鱼竿放入水中，“耐心”的等待大鱼上钩。啊！鱼漂动了一下，我心里一阵窃喜：虽然是第一次钓鱼，但我还是很聪明啊！我用手轻轻一提，却觉得好轻，难道是条小鱼？每当我把鱼竿提起的时候，印在我眼帘的是空的鱼钩。我没有难过，反而要下定决心要钓大鱼。我第二次把鱼钩放入水中。咦？怎么鱼漂又下沉，这次我学聪明啦，等了一会，可还是管不住性子，提起钓竿一看，结果不如人愿——是树根。看看在我旁边的爸爸，像是一个大将军，不出几分钟，已经钓上了几只银光闪闪的大鱼。这鱼儿是存心跟我过不去吗？怎么就不咬我的鱼钩？我又生气又着急，索性丢下鱼竿，来到爸爸身边。爸爸回头看了看我，微微一笑，放下鱼竿，语重心长的对我说：“这是你第一次钓鱼，有没有成果不要紧，最重要的考验你的耐心。还记得爸爸常跟你说的：成功往往在于再坚持一步的努力之中。钓鱼也是这个道理啊！你再坚持一下，或许结果就不一样啦！”听啦爸爸这一番话，我明白了做什么东西都要持之以恒，便又一次把鱼钩放入水中。等了很久，终于看到水漂在水中动来动去，一会儿下沉，一会漂浮，爸爸告诉我有大鱼啦，让我提竿。果然，我钓上了一条大鱼，看着阳光下还在活蹦乱跳的鲤鱼，我突然觉得，周围的景致，连同这鱼，都闪着金光呢！

晚饭时，望着碗里的美味，我的心里有说不出的高兴。这次钓鱼，让我大开眼界，还明白了一个道理，以后这样的活动，我一定要多多参加。

这就是我暑假发生的一件有趣的事——钓鱼。

“嗡嗡嗡”，是什么声音吵到了我？哦，原来是一只蚊子在我家窗上“嗡嗡”的叫着。所以，我决定要灭了它！我“埋伏”在沙发后面，“静候敌情”。只见我披着浴巾，用红领巾捂住脸，只露出眼睛和眉毛。

过了一会儿，蚊子终于来了。我既紧张又害怕。因为我没有打蚊子的经验，又怕它咬到我。我左手拿着祛蚊子剂，右手拿着“盾牌”挡着蚊子。可是，没想到，它又回到了窗上，让我白忙活。10分钟左右，蚊子又不怕死的来了。我暗想：你怎么可能打败我，给你尝尝我的厉害！它好像看懂了我的心思又回去了。没过几分钟，蚊子趁我不注意之时又来了。不过，这次好像是有备而来。

我凭着和小伙伴玩耍时练出来的敏捷，低头躲过了。我转过身，用盾牌挡着蚊子，左手喷了一下祛蚊子剂，它竟然也躲过了。我边喷边想，终于；功夫不负有心人，我想出了一个好办法。我快速跑入阳台，不敢跟蚊子正面交锋。就是现在！我假装要跳出窗去，蚊子以为我要跳出去，它抢先了一步，飞了出去。这道正和我意。哈哈哈！我猛地关上了沙门，蚊子进不来了。

看见蚊子在窗外“抓耳挠腮”，可是却进不来，我心想：太好了，我终于打败你了！

[假期趣事作文500字左右