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初二描写消除雾霾的作文精选精彩20篇

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描写有一种幸福初二

全文共 752 字

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幸福,满足快乐即为幸福。人生匆匆不过百年,每个人都在寻找幸福。从小,我就认为我是幸福的,而我的母亲就是给予我幸福的人。

小时候觉得幸福,是因为母亲从未对我严格要求,重话也没有说过几句。但是每当我说不想上学的时候,那是母亲罕见的严厉时刻。她会告诉我学习多么重要,会给我讲她小时候多么后悔不念书。小时候不明白只知道低头认错,怕她生气;长大后再去回想,才真正明白母亲的苦心。

刚上初中,我开始有了“独立的思考”。对,那是叛逆。我的脾气变得暴躁,但只是偶尔,那个“偶尔”是指我对母亲大发雷霆的时候。脾气总是发给肯定会原谅自己的人,这句话是没错的。那时的我把母亲对我的包容当做了我发脾气的理由。这时的母亲往往不作声,她还是如往常一般把我的书桌收拾好,给我做我爱吃的土豆丝,待我冷静下来看到这样的画面内心是羞愧的。母亲却没有多发一言,我就顺着母亲铺好的台阶下去,我也是在她的包容里明白自己的错误。

父亲去世后,我患上了抑郁症。

开始谁也没有发觉包括我自己,直到我控制不住情绪、吃不下饭时,母亲带着我就去了医院。确诊后母亲就一直攥着我的手不放,我知道她是害怕。

那段时间母亲一下消瘦了许多。我哭,她就搂着我,自己也抹眼泪,对我说:“没事儿,妈妈在呢,还有妈妈呢。”有一晚,她对我说:“妈妈现在所有的心都在你身上了,妈妈不能没有你……你好好的,妈妈就满足了,真的。”我木木地说:“好。”母亲就一直陪着我,直到病情稳定。我又变得活泼起来后,母亲脸上才没有了愁云密布。

现在,我依然认为我是幸福的,母亲依旧是给予我幸福的人。

我依然记得母亲对我说过的一句话:“我晚上多醒一次就能多陪你十分钟”。我能成为这句话中的第二人称,我就是幸福的。

人的一生短暂且美好,每个人追寻的幸福其实就在身边。

有这样一种幸福:被爱。

谨以此文献给爱我且我爱的母亲。

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篇1:描写雾霾的1000字作文

全文共 1011 字

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霾,是现在人们经常提起的一种天气,那么,大家知道它的主要成份吗?现在我就来讲一讲雾霾

雾霾的主要成分是60%是水蒸气,其余40%全是酸、碱、盐、酚、病原微生物等有害物质,比例通常比大气水滴高出几十倍,对人体健康形成危害。起雾时气压低,污染物与空气中的水分相结合,将不易扩散与沉降,有害物质易滞留在某处,导致某个区域聚集浓度较高,组成雾核的颗粒又很容易被人体吸入,当人体呼吸的时候,这些物质刺激人体某些敏感部位后,会引起咽喉炎、气管炎、结膜炎和一些过敏性疾病,中医称之为“疠疫之气”,对于老年体弱者还可能危及生命。大家想一想,平时我们走在大街上时,那些清洁工,哪些不是爷爷奶奶?他们长期起早贪黑天天得吸多少雾霾中的微生物呀!

现在,河南省多地出现了雾霾天气,目前已经有15个市县发布雾霾天气黄色橙色预警。其中在10号当天郑州市城区空气质量信息发布系上,9个监测点8个都闪烁着红色,污染级别达到了6级,属于严重的污染,质量指数均超340,而在郑州中医学院监测点数值更是高达515,首次出现爆表情况,而这里最主要的污染物就是pm2.5。大家知道吗,从1月到现在,郑州空气只有2次是合格,其余全为轻度污染和严重污染。虽然太阳露出了笑脸,但空气呢,还是好不到哪去。从1月到现在,最高能见度500米,最低20米。

在北京,雾霾天气比我们郑州还严重!与雾气同时出现的,则是严重的灰霾与空气污染。1月29日15时,北京市各空气质量监测站点的颜色呈现出一片代表着六级严重污染的褐红色,其中奥体中心空气质量指数453、农展馆430、东四环北路449,其余站点大多突破400。pm2.5毫无悬念地成为首要污染物。此..外,以往很少显山露水祸害京城空气的二氧化氮这次也出来作祟。市环保局监测显示,在pm2.5、pm10超标的同时,多个地区的二氧化氮也出现超标。与我们郑州一样,这使许多交通道路封闭,飞机航班取消。

在整个河南省,1月份省会空气质量只有三个良最低为60,最高为405。而且经省气象局的消息,1月28日至29日,我省出现范围较大的一次雾霾天气过程,根据卫星遥感监测图像显示:29日9时至13时,全省雾区面积8.12万平方公里,而国土面积16.7万平方公里,65%以上的高速公路受到影响。

面对雾霾,大家要打开雾灯,小心慢行。不坐超载客车,不坐超速客车。大胆举报超速超载疲劳驾驶客车。减少开车出行,积极多多种树!增添一点点绿色,加一点新鲜空气。

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篇2:描写雾霾天气的句子片段

全文共 553 字

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一大天早上,我出了门便拥抱了一大堆的气,我迷茫的看了看身边的环境,一片白花花的,这让我始料不及,我凭着自己的记忆力找到了车站,我心里一边想着为什么今天雾这么大一边走来走去,后来到学校上地理课,恰好今天讲气候,所以老师便和我们说:“形成雾霾的主要原因是因为我们没有好好地保护环境,导致环境快速恶化,以至于空气中都弥漫着细菌,所以出门一定要记得戴口罩,所谓病从口入。。。”老师又说了一大堆可我也无心再去听了,下午放学回家,雾还是那么大,我忽然发现了一个问题就是我本来就是个路盲,再加上这样的天气,更找不到家了,我连忙凭着自己的感觉向家跑去,可是好几次却都坐吃山空,我气喘吁吁的坐在小区的石凳上,等待妈妈下班会看到我,半个小时以后,妈妈终于回来了,妈妈看见坐在家门口的我很是惊讶,说道:”在外边干嘛为什么不进屋子?“我居然坐在家门口半个小时却不知道自己在家的门口,回家看报纸也发现了很多人都找错了家,更离谱的是有的人在那天结婚车队跟丢了,哎,早知道好好保护环境好了,我们一次的污染会造成自然很大的伤害,所以大家还是警醒一点吧,我们这样地不爱护大自然,让她伤了心,受到伤害的反而是我们,所以我们平时的一点一滴都会影响我们的生活,如果我们生活的土地一去不复返,到时候后悔也来不及了,所以,保护环境,请从青少年做起!

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篇3:描写钓鱼初二

全文共 488 字

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今天风和日丽,万里无云。我和爸爸要去钓鱼。我们准备了鱼竿、鱼饵、水桶,骑者自行车,高高兴兴来到目的地,一个风景秀丽的湖泊。这里风平浪静,水面上不时飞过几只翠鸟呢。我和爸爸把鱼饵放在鱼钩上,静静地坐在湖边,等待鱼儿上钩。

不一会儿,爸爸的钓到了一条大鱼。我可连一条小鱼也没钓着。我火冒三丈干脆不钓了。爸爸见了,摸着我的头,笑咪咪地说:“孩子,你不是学过《小猫钓鱼》吗?小猫后来是怎么钓到鱼的?”听了爸爸的话,我沉思了一会儿,觉得很有道理。于是,我又平静下来,耐心地等待鱼儿上钩。不一会儿,鱼竿沉下去了,有条鱼儿上钩了,我迫不及待地拉上来。“扑通”一声,鱼儿掉在水里了。好可惜啊,我都要哭出来了。爸爸说:“心急吃不了热豆腐。要等鱼儿完全把诱饵吞进去,才能拉上来。”哦,这回我的小心了。

时间一点点在过去,眼看太阳要下山了,我还没收获。真是急啊。“哇”!鱼竿又沉下去了,鱼儿在吃了,这次我有经验了,鱼儿你慢慢享受吧!看到它完全吞下去了,我用力一拉,一条大鱼被我钓到了。爸爸连忙把它放到水桶里,看着“战利品”,别提有多高兴。

通过这次钓鱼,我明白了一个道理:“无论做什么事情,都要有耐心。”

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篇4:描写平常心初二

全文共 840 字

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佛经有言;“要灭苦,先破执。”人执着追求一件事,如若与当时自己所期望的有很大的落差,便会不如意,所谓不如意不过是不合已意罢了。正所谓“一念境转”。一念天堂,一念地狱,快乐本由心决定,一如呼吸的存在,用力呼吸到喘息,便生了害怕失去之心。因而,执着于快乐便不快乐,只有保持一颗平常心,才不会庸人自扰。

人生如逆旅,我亦是行人。在孤身逆旅中最怕急功近利,茫了自己的心。然古今圣贤,无不以此准则而获得无为清静的。

苏子是保持一颗平常心的,且看那日大雨,友人携雨具先行,东坡一人竹杖芒鞋却也怡然自乐,寒风吹透衣袖,有些微冷,伴着大雨悄然而至,落得个满身淋漓,等到“回首向来萧瑟处”,便觉“也风雨也无晴”。在东坡看来,心中无风无雨世间哪来风雨,正是这份豁达平和的心态,伴随着苏轼一生在官场上起起落落,却依然活得自由自在,豪放洒脱。

保持一颗平常心是必要的,中国第一位获得有建筑界诺贝尔奖之称的王朔,就做到了。建筑师如今已是遍地开花的职业,许多人都选择去做商业设计,以赢得世俗的成功。王朔偏独树一职,依然坚持搞自己的建筑创作,有人骂他傻,有人笑他疯,甚至他在建筑界掀起轩然大波的毕业论文,也因为观点太犀利而被封杀。“我无奈于世界;就让世界也无奈于我吧”,王朔在创作之期始终保持一颗平常心,不困于世俗,不为世俗所累,最终,他的获奖无异于给那些自视聪明的人一记耳光。

然而,当今社会,不论家长和学校都在教人上进,教人进步。就连书店的畅销书都在教人成功,甚至连推崇无为清静的《道德经》,也被有心的商家贴上《老子谋略学》《老子生意经》的标签,在这种急功近利的心态下,人不得抑郁症才怪呢。要我说,谈人生谈理想未免太过遥远,活在当下便是最真实的。作为中学生,保持一颗平常心很简单,不为自己取得一点进步而沾沾自喜,不去追求太过遥远而不切实际的目标,不为别人的三言两语而自卑自抑,这些都可以从生活中的小事做起,能把小事做好的人,未必能成为做大事的人,但定不是平庸之辈。

保持一颗平常的心,才能做到安静中有序,坦然中淡定。

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篇5:描写秋天景色的初二散文作文

全文共 609 字

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秋天的天,高远而纯净;秋天的风,清新而凉爽;秋天的雨;绵密而灵逸;秋天的色彩,缤纷而绚丽;秋天的气氛,成熟而迷人不得不让人陶醉在秋的仙境之中。

秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳,这时的小草虽然已不就是春天的那个嫩娃娃了,也不就是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了,但小草依然挺立着,风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。

秋天,树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌,在风中轻轻摆动,仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠,在枝头招摇。秋天就是树林,地上落满了树叶,有红的;黄的;绿的五彩缤纷,美丽极了。一阵风吹来,树叶纷纷落在地上,给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上,发出吱吱的响声。奏响了深秋的“交响乐”。

红艳艳的大苹果,撩开绿叶往外瞧,金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撑破了,露出白白的肚皮;玉米特意换了一件金色的新衣,咧开了嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;西红柿为了让自我更漂亮,便把口红涂在了脸上稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

你难道不喜欢五彩缤纷的秋天吗?

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篇6:描写老师伴我成长的初二

全文共 1096 字

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在每个人的经历中,总会遇到形形色色的人。有些人也许只是你人生中的一位过客;有些人会在心中留下挥之不去的印象。这些人也许会给你的生活添光彩。在我的记忆中,就有一位极其特别的老师,给我的生命带来了启迪。 In everyones experience, they will always encounter various people.Some people may be just a passenger in your life; some people will leave a lingering impression in their hearts.These people may add glory to your life.In my memory, there is an extremely special teacher who has inspired my life.

我的班主任高老师,是个非常有个性的老师。她做事干脆利落,工作勤奋钻研,是学校的名师。在同学们的眼中,她不苟言笑,非常严肃,事有“严师”著称。而我却不这样认为,因为我知道高老师有俩张面孔,一张常常是面带笑容,平易近人的,一张则是谨言慎行,冷峻严格的,高老师的两脸常常是变幻莫测,交替出现的。

先说说笑脸吧!在我们去上海夏令营时,我的脚因为鞋子不舒服磨破了,那一阵阵钻心的疼痛直向我袭来,我艰难地向前走着。“孙静炎!”高老师的声音传来,“是不是我犯错了,老师要批评我了?”我心中忐忑不安的想着。“你的脚怎么了?来让我看看!”老师和颜悦色地对我说“你这孩子,脚磨成这样也不说话,来把我的鞋换上吧!”这句问候像一剂良药,止住了我的疼痛。“正合适,你的脚还挺大,”关心的话语滋润了我的心田,老师的脸上爬满了笑容,是那样的美丽温暖。我感到十分欣慰。穿上老师的鞋,好像沐浴在幸福的海洋中。

平时,在老师眼中,我是学习棒的乖乖女,难免有些骄傲,那一次,老师严厉的面孔让我知错了。记得那一次,学校组织跳“春潮”一舞,排练的时间挤去了学习时间,我的学习便有些飘飘然了。老师在查作业时,查到了我的作业,发现我的字迹很乱,便很生气,严厉的对我说“孙静炎,你最近怎么回事,学习不在状态,注意呀!”“这么点小事,不就是字写的乱吗?”我有点满不在乎。可高老师还不罢休,向我的家长告了状。让家长在家里多督促我把字写好。高老师就是这样的人,在对我们的学习上,总容不得一点马虎,她对工作就是这样。

有人说,师恩像山,因为高山巍巍,使人崇敬;我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。高老师,这位特别的启蒙老师在我的心中留下了无法抹去的倩影。

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篇7:描写雾的作文

全文共 1007 字

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各位游客大家好,首先对各位的到来表示最衷心的欢迎。今天我将荣幸的作为导游带领各位去参加吉林凇。

吉林雾凇以其冬天里的春天般诗情画意的美,同钱塘潮涌、泰山日出和黄山云雾并称中国四大气象景观。隆冬时节,当北国大地万木萧条的时候,走进东北的吉林市,你却会看到一道神奇而美丽的风景。沿着松花江的堤岸望去,松柳凝霜挂雪,黛玉披银,如朵朵白银,排排雪浪,十分壮观。这就是被人们称为雾凇的奇观。

雾凇通称树挂,是雾气和水汽遇冷凝结在枝叶上的冰晶,分为粒状和晶状两种。粒状雾凇结构紧密,形成一粒粒很小的冰块,而晶状雾凇结构比较松散,呈较大的片状。吉林的雾凇就属于晶状。它必须在有水汽、气温零下25摄氏度以下、风力不超过3级的天气里才能形成,而吉林市独特的地理环境恰恰是雾凇的温床。

从吉林市区溯松花江而上15公里是丰满水电站,大坝上游是平均水深70米的松花湖,数九隆冬松花江湖流出的江水仍有4℃,江水载着巨大的热能,形成了松花江几十里不冻的奇境。从水面源源不断地蒸发出水气,整个江面雾气腾腾,久不消散。沿江长堤,苍松林立,杨柳低垂,在一定气压、温度、风向等条件作用下江面上蒸腾的武器遇冷凝成了雾凇。

每年从11月中旬开始,吉林市就进入冬季,雾凇便开始登场亮相,尤其是每当降雪量大、天气寒冷的年份,雾凇出现的次数也就越多。

中国式世界上记载雾凇最早的国家,千百年来我我国古代人很早就对雾凇有了很多称呼和赞美。春秋上就有关于树稼的记载,也有的叫树介,就是现在所称的雾凇。雾凇一词最早出现于南北朝时代宋·吕忱所编的字林里,其解释为:寒气结冰如珠见日光乃消,齐鲁谓之雾凇。这是1500多年前最早见于文献记载的雾凇一词。而最玄妙的当属梦送这一称呼。宋末黄震在黄氏日钞中说,当时民间称雾凇为梦送,意思是说她是夜间人们在睡梦中天公送来的。

人们在欣赏雾凇时,都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑,这是因为雾凇有净化空气的内在功能。空气中存有大量微尘,危害人的健康。雾凇能吸附这些微尘净化,因此,吉林雾凇不仅在外观上洁白无瑕,给人以纯洁高雅的风貌,而且还是天然大面积的空气清洁器。

每当雾凇来临,吉林市松花江岸十里长堤柳树结银花,松树绽银菊,把人们带进如诗如画的仙境。江泽民同志1991年在吉林市视察期间恰逢雾凇奇景,欣然命笔,写下寒江雪柳,玉树琼花,吉林树挂,名不虚传之句。1998年又赋诗曰:寒江雪柳日新晴,玉树琼花满目春。历尽天华成此景,人间万事出艰辛。

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篇8:描写平常心初二

全文共 890 字

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世上人无数,性格也各不相同。但大致上看,部分人追求着他们所希望的,不达目的不罢休;另一部分人也追求,不过他们是守着一颗平常心来面对追求这事儿的。

个人而言,我倾向于后者。

当然,我绝无逃避竞争、自甘堕落的意思。只是那些千方百计活出“样儿”的人,确有其弊病。

法国莫泊桑先生的小说《项链》,女主人公玛蒂尔德的遭遇让人感慨。怜惜她的人不少,甚而至于挖出她十多年的艰辛,赞扬她“久债必还”的品质。但悲剧已经发生,最好的办法不是品评人物,而是发掘原因。很显然,玛蒂尔德悲剧的根源正是她难以抑制的虚荣之心。假如她拿一颗平常心去看待那场舞会上出一把风头,活出个“样儿”的欲望呢?假如……

莫泊桑作为现实主义作家,该当是见识了不少这样的悲剧才能写出这样的故事。可以想见,我们的生活中不乏玛蒂尔德这样的人,而想活出“样儿”的想法一旦控制不好,就容易引火烧身。

我认为避免悲剧发生的方法在于拥有一颗平常心。

学习、工作、社交中的竞争压力无处不在。执迷于追逐那个“样儿”的人很容易变得“数数然”。拥有一颗平常心可以帮助自己鉴别什么是所需的,什么是不要的。

如果说“样儿”是社会所需要的,外人所看到的,那么“味儿”就确确实实是自己的主观体验了。

在过去的那个暑假里,不少高三毕业的朋友忙着填报志愿。许多人因为家长、老师的意见报了财经类、工程学类什么的,认为那是以后能活出“样儿”的专业。事实上,不少人对那两个专业所知甚少。凭这样的认识来填报,能够品到“味儿”的概率,我想是不大的,由此必然造成“样儿”和“味儿”相互冲突。

再者说,平常心能够给人带去些理智。伯里克利雷对他的公民讲:“我们不轻视贫穷的人,而轻视不择手段以避免贫穷的人。”这话放在今天,仍有很强的借鉴意义。天下熙熙,有多少人跪拜在“样儿”之下,蝇营狗苟?

而且,平常心能给人带来宽慰和满足的快乐。“没有人能够永远第一名。”此言犹在耳侧,所说不虚。白岩松在给他爱子的信里也提到过满足,得到就该有知足之心。

综上,我认为平常心是我们生活学习中所需要的。它引导我们远离不择手段,远离不恰当的欲望;为我们的生活、学习提供精神力量,变得更加有“味儿”,更加理智,更加快乐。

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篇9:描写我的语文老师初二作文600字

全文共 643 字

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我的语文老师叫做汤艳红,我们都亲切地叫她汤老师。

汤老师梳着一头卷曲的披肩长发,皮肤白皙,眉毛细细的、弯弯的,有一双水汪汪的、明亮的眼睛,喜欢涂红色的口红,戴着一副红色框架的眼镜。

汤老师是个很知性的人,总是面带笑容,很慈祥,也很善良。汤老师喜欢穿各式各样的漂亮衣服,五颜六色的裙子、上衣、裤子,有时戴红丝巾,有时戴花丝巾,穿着漂亮的高跟鞋。

她的兴趣爱好广泛,喜欢画思维导图;读书时,做摘记并分享;旅行时,她用相机拍摄并用文字写博文记录下来;她喜欢尝试烹饪各种美食,厨艺很棒;她喜欢写一些教育教学随笔,发表在她的博客上,她的教师个人网络空间有三十多万点击量,她也写了千余篇教育教学博文,共计一百万字,上传两万多张学生照片。

她有四个身份。第一个是:教师,她教语文很有爱心;第二个是:妈妈,她写日记陪伴儿子;第三个是:妻子,会下厨,贤淑;第四个是:女儿,听话、孝顺。她每件事做得都非常好。

我和汤老师发生的两件难忘的事:第一件事,在上次华人作文大赛上,我写了一篇写景的作文《镜泊湖大峡谷》,汤老师给我认真指导,结果,我得了华人作文大赛的佳作奖。我非常高兴,也非常感谢汤老师的耐心指导。

另一件事是,刚开始画思维导图时,我的画思维导图画得不太好,汤老师把《思维导图绘图法》这本书借给我,让我用心学习思维导图的画技。每次思维导图汤老师都鼓励我说:“画得不错,继续加油吧!”在老师的帮助下,我的思维导图越画越好。汤老师对我们总是很用心,所有的学生都装在她的心里。

这就是我的语文老师——一个和蔼可亲的老师。

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篇10:描写春天来到我身旁初二

全文共 918 字

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春是一个美丽的季节,万物复苏,小草、大树都披上了绿装。小鱼小虾也出来活动了,人们也脱掉了厚厚的棉衣穿上了轻盈的春装。 Spring is a beautiful season, everything recovers, small grass and big trees are covered with green.The small fish and small shrimp also came out to move, and people took off their thick cotton clothes and put on a light spring suit.

春天,我们小孩子也是快乐的。摘野花,捉龙虾,折柳枝做柳笛等。而我最喜欢春天的小河,经常独自一人,来到村边那条不知名的小河,坐在河岸边随手扯来一根不知名的野草静静地坐在那儿凝视着清澈的小河,河水清澈见底,水面上漂浮着一些水草,那里是小鱼小虾的乐园,它们在那儿游来游去做游戏,冷不丁从一个洞里窜出一只凶猛的大龙虾一下子把一只小鱼捉住了小鱼在那挣扎,其它的小鱼、小虾见了吓的四散奔逃。我拿起一块小石头打过去把龙虾吓跑了,小鱼被它丢下了,但可惜的是小鱼已经死了。

这时我看见一块石头似的东西在水里动,感到很奇怪,便跑过去把它捉住了,我拿起来一看原来是指小螃蟹,我看它太小太嫩就把它放了,他也赶忙爬向河底,钻进了水草,一会便不知去向了。这时一条大鱼游了过来,见了小鱼小虾就游过去吃它们,小鱼吓地飞快地逃走了,但小虾很精明,不但不逃,而且就趴在水草上一动不动。不知大鱼的眼睛不好使还是为什么,从水草旁游了过去,去追小鱼去了。

我正看得入神,忽然我发现面前的水底,下有两个螃蟹正在打架,它们的大钳子张得大大的,正在和对方周旋,大概是寻找机会打败对方吧。突然其中一只个子大的向前一扑,以迅雷不及掩耳之势,一下子把小点的螃蟹的一只大爪子给夹了下来。小螃蟹慌忙逃走了。我用小树枝敲了敲打赢了的大螃蟹,想把它捉上来,它见势不妙,赶紧逃走了。

小河恢复了平静,我慢慢地站起身来,眺望小河,心想:小河不仅用她那甘甜的河水灌溉着农田,而且在他的水下还蕴藏着一个水下世界,处处充满着生机。

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篇11:描写一双手初二作文400字

全文共 815 字

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有一双手每天身上脏兮兮的,因为他听它的小主人天天出去玩,小伙伴一叫他出去玩,跑得比兔子还快。每天晚上,小主人的妈妈都训斥大不要太贪玩,要讲卫生。可每天,小主人都玩得天快黑了,手很脏了,才肯回家。

有一天深夜,小主人的一双手说话了。一只手愤怒地对另一只手说:“小主人天天都把我们身上弄得脏兮兮的,害的我每天浑身都痒痒。”

“就是,你看我天天身子都要泡在水加土变成的泥里边,小主人真是不讲卫生。”另一只手无可奈何的述说着。

“这样的生活可真难受呀!我可再也不想过了。”一只手扳着苦瓜脸。

一片沉默

一会儿,另一只手想出了一个办法:“我们可以让小主人改掉这个坏习惯,让小主人干干净净的,自己也不用再受苦了。条件是还要忍受几天这样的生活。”

另一只手对一只手说来它的想法。一只手立刻答应了。

第二天早上小主人到学校后,刚进班门,两只手把自己的身子使劲往窗台上的灰上蹭。同学见了感到莫名其妙说:“秦超逸,你怎么把手往灰上抹吖!”他自己说:“我也不知怎么了,手自己就伸过去了。”可同学们都不想信,就说:“有本事你把眼睛蒙住,让你的手自己拿起书吖!”这时,这两只手抓起书后用力把书扔到同学脸上。同学把书捡起后,气的脸都快青了。小主人的手还把身上的灰摸到同桌干净的新校服上,在纸上写骂上的话,并标了名字这些坏事都是这一双手倒的乱。晚上,小主人又玩的脏兮兮的回来了,小主人的爸爸让小主人吃饭了,可一见小主人的脏手就让他去洗手。小主人把水龙头打开后,一双手又开始捣乱了,水花啦啦的往下流,而手让挣扎着向两边跑,水从中间流下去。小主人的爸爸让小主人吃饭,小主人只好走到饭桌前,这两只手一见饭就使劲往那伸,这两只手抓起饭又把饭揉脏了,把饭扔到了地上。小主人的爸爸见状生气极了,大声的说:“让你去洗手为什么不洗,吃饭不拿筷子吃,用手抓像什么!以后不要让我看见你手不干净,不然就打你,你记住了。”

从此以后,小主人天天干干净净,手也每天浑身轻松舒服,是一个人见人爱的小男生。

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篇12:描写雾气的作文:太湖雾

全文共 1004 字

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湖州比四川天亮得早一些,七点钟太阳就露脸了。我期望又一个艳阳天,推开窗,却见一袭寒气徐徐而入,扑在脸上,清冷清冷.我自语:“起了。”近地草丛白气升腾,远处楼阁如罩在灰帐中,隐隐约约。天空暗淡了许多,如黄昏一切都一样色。

江南的雾,随雨而生。南方的天气,如同孩儿多变的脸。昨日下午在运河岸散步,天空湛蓝湛蓝,太阳晒在脸上,暖舒舒的。几千米高空,看归航飞机如小鸟,尾翼分明。航道上,一道长长烟气,如碧海浪花定格在那里。陪伴西下的夕阳,是一片火红的天空和无数道霞光。没想到半夜里下了一小阵细雨,催生了今早的雾。

雾越来越大,百米外的晶岛大酒店,变得遥远起来,而又依稀可见。不足千米的梦圆酒楼前,昼夜闪烁的巨型电子广告屏幕霓虹数图没有了颜色,只见星星亮点。运河中渡轮的汽笛声,如从天外传来。天空一片灰蒙,看不清一切,一切又都在其中。江南雾助我形象理解了天的博大与包容。此时我想起,十公里外的雾中太湖。方圆三百平方公里的太湖,烟波浩淼,近看是水,远看是气,是烟、是雾。大雾调和了水的碧绿,岛的翠色、远帆和船旗的斑斓。水天一色。天地之间,连水浸过的一点空隙都没有。天中有地,地中有天。乾坤阴阳,相互连接、渗透。事物普遍联系的哲学原理,被大雾诠释得通体透明。

雾中的太湖,被雾轻轻撩起,如铺在地上的纸,似挂在空中的纱,又同飘在天地之间的烟,流动在宇宙中的气。被雾遮住的太湖,我虽看不清她是以怎样的姿态存在着,但我知道它实实的在大地上,不管它有多大多重。大地承载的又何止一个太湖,山川海湖,百态万物,无所不载。我想这也许就是我们为之崇拜的地之厚德吧。

我从太湖上收回思绪,目光注视着眼前的雾。天空中的雾愈来愈厚,把眼前包裹得严严实实。眼前一片灰白,较大的物体只是更灰一些,如染了一层薄薄的黛色。我努力分辨着眼前熟悉的景物,但只能确定其位置,却不能看清它们的形状。其实,我的努力是白费的,雾中物看清和看不清都是一样的,如世间事,不必事事清楚,还是学学宰相吕端,大事不糊涂,小事让其蒙吧。日出雾散万物自然现,何必去劳神伤眼,急在当前呢。

窗前的盆景,使我想起成语雾中看花。放眼望去,雾中丛花,枝叶摇曳,美在朦胧中。是啊,别样的美,得益于大雾的特殊装点。大雾,包容了缺陷,低调了华丽,缩小了差别,使一切变得和谐起来,彰显了天人合一。美哉大雾,使我产生了特殊的情怀。

此时我期待着晚两个时辰日出,好让我有充裕的时间读雾,继续我大雾的无尽遐思。

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篇13:描写雾景的词语

全文共 645 字

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1、阁云窗  浓雾一片  云迷雾罩  云屯雾散  腾云驾雾  雾色灰白

2、隔雾看花  吞云吐雾  云窗雾槛  云愁雾惨  大雾满天  雾里看花

3、驾雾腾云  雾涌云蒸  握雾拏云  烟雾缭绕  雾气腾腾  白雾弥漫

4、云窗雾阁  风言雾语  云彻雾卷  雾气升腾  如堕烟雾  喷云吐雾

5、五里云雾  香风毒雾  雾集云合  雾气朦胧  冰销雾散  雾兴云涌

6、冰消雾散  豁然雾解  雾气笼罩  雾鬓云鬟  蒙然坐雾  雾释冰融

7、白雾茫茫  如堕云雾  拿云握雾  雾似轻烟  云雾茫茫  兴云吐雾

8、雾气浓重  雾鬓风鬟  握云拿雾  冲云破雾  云开雾释  云蒸雾集

9、开雾睹天  云迷雾锁  云雾消散  云遮雾障  雾锁烟迷  云天雾地

10、拏云握雾  兴云作雾  五里雾中  风吹雾散  云闭雾和  云消雾散

11、蛮烟瘴雾  愁云惨雾  黄风雾罩  烟霏雾集  雾色乳白  云遮雾罩

12、云山雾罩  云集雾散  大雾蒙蒙  云雾迷蒙  雾散烟消  雾惨云愁

13、云合雾集  雾散云披  山问云雾  烟雾腾天  云雾缭绕  漫天大雾

14、烟雾尘天  如坐云雾  刻雾裁风  柳烟花雾  烟消雾散  雾起云涌

15、滚滚雾海  毒泷恶雾  堕云雾中  握雾拿云  大雾蔽天  云开雾散

16、弥天大雾  雾暗云深  浓雾弥漫  云雾变幻  云雾迷漫  喷云泄雾

17、云涌雾集  晨雾迷蒙  云鬟雾鬓  雾霭沉沉  雾鳞云爪  风鬟雾鬓

18、拥雾翻波  云屯雾集  淡淡薄雾  大雾迷途

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篇14:初二描写爷爷的手的作文

全文共 877 字

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门外又响起他的声音。

那是一个寒冷的冬天,当时我还住在乡下老家。我被他的声音从暖暖的被窝里扯了出来。我打着哈欠说:“来啦。”打开大门,只见他手里揣着一碗热腾腾的烤地瓜,他嘴里呼着热气,冻僵的双脚在发抖,鼻尖已经紫了,天气是多么的寒冷啊。“梦茹,冷吧,我烤了点自己种的地瓜给你吃。”看到我后,他带着笑用含糊不清着普通话对我说。虽然天气寒冷,可还是开心。此时我也不知道该说什么,这样一个年迈的老人给我送地瓜。我的内心有些自责,也有些感动。我的鼻子开始发酸,眼角似乎湿润了。我接过他的地瓜,手里握着碗,看着这冒着热气的地瓜,心里感到无比的温暖。他笑着转身过去,手伸进口袋,小跑回去,边跑边对我说:“趁热吃!”闻着手里的这又甜又香含着浓浓爱意的地瓜味,至今在我心里久久回味。(在这里可以在接地瓜的时候刻画一下老人的手,与后面的手形成照应,突出中心。作者考虑的就不周全了。)

他是一个比较孤独的老人,儿子和孙子都到外面工作、学习去了,家里有个老伴,可是行动有些不便,儿子很少回来看他,他一个老人忙里忙外非常不容易,所以我们一家人对他们二老比较照顾,他们也视我们为亲人,逢年过节他都会做些小吃送到我家来,就像我爷爷一样照顾、关心我,他与我家已经成为一家人了。

他是一个勤劳能干的老人,已经70多岁了还能上山砍柴。我记忆最深是他那双手,伸不怎么直,骨瘦如柴,手背上有许多的皱纹与疮疤,手掌内的纹路像沟壑一样非常深,而且皮已经硬了,结了许多的茧。从这双手来看,也能知道他的生活是多么的辛苦。(重点写手,表现老人的艰辛,表达主题。)

去年我搬到了沿山住,临走之前,他跟我说:“经常回来,如果有一天我走了,我一定会在天上保佑你!”他不会怎么善于表达,这次是他和我说话最长、最认真的一次,我也深深地明白这是他心坎里的话。我听完这话什么也没说,只是点了点头,拍了拍他的后背。他招着手,用沙哑的声音说:“再见。”充满皱纹的脸上露出了一丝笑意。尽管他这么说,可是我心里永远都知道他会平平安安,健健康康的。

我永远都忘不了他那双勤劳、能干的手和他给我的爱,谢谢您,爷爷。

[初二描写爷爷的手的作文

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篇15:描写雾景的作文600字

全文共 645 字

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“丁零零,丁零零......”闹钟把我从睡梦中叫醒了。我把闹钟关了,揉揉眼睛,往窗外看。咦,怎么今天的天色这么暗?难道是闹钟搞错了,提前响了,还是闹钟出问题了?我打开床头柜上的台灯看闹钟,没有错误。再看看墙上的挂钟,跟闹钟的时间一样,没有错。我再往窗外仔细观看。噢,天空中弥漫着这么大的。我又揉了揉眼睛,看到这雾真浓。我起床来到窗口,向外望。哇,真是大雾,十来米远就看不见了。我下楼走出大门,看到行人、车辆都像突然从地下冒出来似的,又突然不见了,消失得无影无踪。

我赶紧返身回家吃早餐。然后,我立刻背起书包上学去。出了门,我也进入了这个神出鬼没的世界里。周围只有汽车的喇叭声、自行车的铃声。行人的交谈声几乎听不到了。我默默地走着,全神贯注地注意着身旁的一切,小心地应付着突如其来的一切事情,因为弄不好就要给别人踩着、让车子撞倒......

在雾中行走,我觉得就像在天上飘游似的......周围都是云雾,就像是仙景,似乎自己在飘来飘去。这时,从迷茫的深处送来了小贩的叫卖声。咦,天上也有买零食的。噢,不是,是我想错了,因为我还在人间,而且我也不想离开人间。身旁的摩托车声音越来越响,我赶紧往旁边让。那辆摩托车带着呼啸的声音从我的身边飞驰而过。我想这个人一定是一个冒失鬼,这么大的雾还开得这么快......

来到学校,我觉得安全了。虽然雾还是那么大那么浓,但是,我不用担心谁会来撞我了!

放下书包,来到走廊上,我继续看雾。啊,雾真美!雾中的景色也非常美!

我喜欢雾,我喜欢雾天,我更喜欢雾天的那种感觉!

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篇16:描写春雾的作文

全文共 518 字

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刚一走出大门,映入我眼帘的是一幅迷蒙的“画”,树木、山影都蒙上飘动的面纱。在我发呆的同时,一股外力迎面袭来,我打了个寒噤。接着,便不顾一切地朝着前方一路走去。

走着走着,我停了下来,就是因为那股迎面袭来的力量使我睁大了眼睛,啊!就是它——春。大雾把城市每个角落蒙住了,几十米开外看不清人影。

凭着我自己的感觉,想着周围的景物它们都滴着清露。我抬起头,看见对面那栋豪华的房子,它并没有“消失”,而是更加的美丽了。春雾给那栋房子披上了轻装,就像一个小女孩穿着素绸,仍透出她的纯朴美丽,热情端庄。我已被深深地陶醉了。时间也过得真快,还没等我回过神来,这雾就越来越大了。

我再次地朝大厦看去,那栋房子又换上了洁白的裙子,在我眼前浮现。而这已经不再是那位天真无暇的小女孩了,她就是一位救死扶伤的医生。雾好浓,在微风搅动下,它在不断地飘逸,有如无数的精灵在跳舞。任凭车鸣人唤,她们始终不肯停步,为山城增添了无限的乐趣。

当我低下头赶路上学时,一刹那,它就变得陌生了,风力一大,它们变成浮丝,一片片向四周散去。渐渐地,天开了,太阳露脸了,雾也随着消逝了。但刚才的景象始终印在我的脑海里,刻在我的心里,因为我和它是朋友,也记住了它——春雾。真的:好美,好美。

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篇17:描写雾初中

全文共 687 字

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朦胧的霭牵引着我们,欢乐的气氛带领着我们,怡心的景物等待着我们……

带着满脸的喜悦踏上了春游之路。度过了漫长的大巴旅途,来到了天下玉苑。

进去一看,实在是让人赞叹不已啊!甚至有些同学都惊喜地大叫起来。跟着眼睛的“扫描”我们看到了经春雨滋润的湖,雨后的湖让人痴迷,都可以和西湖一较高低了。接着又要往另一个地方出发了。我们来到了一座雄伟的塔下,从塔下往上看,真是让人触目惊心啊,不论从哪个角度看,都只能说是无与伦比,让人赞叹不已。不一会儿,眼球马上又被一家小卖部给吸引住了,大家挑来挑去,看来看去,恨不得把小卖部给搬回去。后来我们又去看了许许多多大大小小的景点和许多游乐设施。这些时多么的令人留恋,让人记忆深刻。

听,谁在呼唤着我们;看,谁将要拥抱我们:闻,谁在绽放着清香……转身一看,一下子就惊住了,雾霭弥漫在一座座的大山上,有一种朦朦胧胧的感觉。好像是到了一个仙境,让你有一种说不出的喜悦。大山伯伯是那样的伟大,那么的让人敬佩,但今天的大山伯伯却害羞了,居然叫来了雾霭姐姐为自己遮羞。不要怕大山伯伯,我们都是您的好朋友啊!雾霭环绕着大山,为大山穿上了一件白色的衣裳。这件衣裳是那样的美丽,真希望也可以有那么一件呀!雾霭和大山就是天生的搭档,你看他们配合的多么天衣无缝啊!大山磨墨,雾霭书写;大山作诗,雾霭吟诵;大山谱曲,雾霭歌唱……这种生活是多么的美好,又是多么的令人向往啊!我想歌颂,歌颂大山和雾霭的喜悦;我想赞美,赞美大山和雾霭的情谊;我想学习,学习大山和雾霭的无私……

时间总如离弦的箭,射得那么快!我爱天下玉苑,更爱大山和雾霭。虽然要离开了,但是雾霭的问候永远都不会停止。

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篇18:描写雾的

全文共 850 字

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家乡的,没有峨眉山的雾那样壮观,那样美丽;没有黄山的雾那样浓重,那样变幻莫测。然而,我却最爱的还是家乡的雾。 我的家乡位于淮北平原,这里空气清新,这里的雾也有它的独特的魅力。

家乡的雾——白。白得美丽,白得让人感到非常清新和凉爽。白得像雪吗?不,它没有。它比雪白得要好看多了。可不是,浓雾沉睡在水乡和田野之间,吸取了田间草木的灵气,不是打扮得更加秀美了吗?这样的白雾,只配乡村才能拥有。任何素描的高手,恐怕也很难调得出来这样白而又美丽的雾吧!家乡的雾,白得自然,白得雪亮,白得清新。我真想抓一把在手中抚摸它,甚至拥它入怀,把它描在画上,不时地欣赏它。

家乡的雾——浓。浓得深邃,深得清纯,丝毫没有城市中的雾那样含有油腻味。但它却很可爱,在有雾的天气,虽然人们很难在隔着几步地方看清对方,但是,一丝丝的雾气,飘上了我的额头和我美美的亲吻,我无法躲开它的亲吻。带有轻柔的雾,望望四周,雾浓得很,连树和花草也无法辨清,我却飘飘欲仙,与雾融为了一体。

描写雾的作文四:

家乡的雾,没有峨眉山的雾那样壮观,那样美丽;没有黄山的雾那样浓重,那样变幻莫测。然而,我却最爱的还是家乡的雾。 我的家乡位于淮北平原,这里空气清新,这里的雾也有它的独特的魅力。

家乡的雾——白。白得美丽,白得让人感到非常清新和凉爽。白得像雪吗?不,它没有。它比雪白得要好看多了。可不是,浓雾沉睡在水乡和田野之间,吸取了田间草木的灵气,不是打扮得更加秀美了吗?这样的白雾,只配乡村才能拥有。任何素描的高手,恐怕也很难调得出来这样白而又美丽的雾吧!家乡的雾,白得自然,白得雪亮,白得清新。我真想抓一把在手中抚摸它,甚至拥它入怀,把它描在画上,不时地欣赏它。

家乡的雾——浓。浓得深邃,深得清纯,丝毫没有城市中的雾那样含有油腻味。但它却很可爱,在有雾的天气,虽然人们很难在隔着几步地方看清对方,但是,一丝丝的雾气,飘上了我的额头和我美美的亲吻,我无法躲开它的亲吻。带有轻柔的雾,望望四周,雾浓得很,连树和花草也无法辨清,我却飘飘欲仙,与雾融为了一体。

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篇19:描写奋斗的青春初二

全文共 545 字

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风萧瑟,夜语绝,留得只身伴明月。灯阑珊,人萧索,埋头苦读未停歇。

倚窗的花,现已枯萎,凋零,飘落。让我想起残花败落凄凉地的悲惨,却还有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的`情怀。依稀记得,当花儿未绽放的时候,受尽了时光的蹉跎,岁月的雕刻,让她渐渐的长出新叶,含苞,怒放。若亭亭玉立的少女,迎风枝展,天空俯下身来,欣赏她婀娜的身姿,馥郁的芬芳。

正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”一蹴而就的美丽需要奋斗去实现,这样当青春凋零时,秋天以至,那头是夕阳的余晖和累累的硕果。

老师说两点之间,线段最短。却不知残酷的现实,把梦想的距离,扭曲甚至折断。所以,我们应把人生的起点定格在青春时代。用努力和汗水描绘我们的色彩。总有一天,地平线会消失在眼前,张开翅膀,飞向胜利的彼岸。

道路坎坷,荆刺载途,当你走到尽头时,或许是残枝败柳的结局,或许鸟儿飞过了,天空却没留下痕迹。心碎了,那又何妨,只要此生无悔。迎着逆风,走过了,经历了,没有成功,但路上的风景留下了。

一阵寒流吹过,孤寂的夜语在寂寞中滑落,拉长了我的发。朦胧中,伤了花,我看到在残花落下的地方,又长出了一片芳香……

如花的季节,弹指易飘落。无言的奋斗,今日勿蹉跎。

花季,我们在奋斗。

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篇20:描写快乐的梦幻世界初二作文

全文共 542 字

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每个人都有自己快乐梦幻世界,在那世界里就像真的一样,每个地方都有着那蔚蓝的天空,洁白的白云,漂亮的小花,碧绿的小草,还有一颗开满绿色树叶的树。

我坐在窗前开始睡觉了,也开始对着天空幻想了,快乐又欢快的世界将又要摆在我的眼前了。

这时候,我眼前的世界是一篇篇美丽的童话:世界是善良美好快乐的,有兔妈妈、灰姑娘,还有青蛙王子;世界是公正明了的,坏蛋总要受到惩罚,狼外婆终将现出原形;世界是正义的,有黑猫警长在维持正义;世界是有秩序的规则的,红灯停黄灯等绿灯行;世界像一幅铅笔画,不满意可以擦掉修改;世界就是个欢乐的大家庭:太阳能长出胡子,变成公公;大树能长出眼睛,与动物对话;房子能长出翅膀飞向太空;星星能飞到人间和小朋友捉迷藏……

我又睡了吗?这又是梦幻世界吗?啊~我睁开眼睛发现我来到了一个陌生的地方,这个地方的人很热情,人们快乐幸福的在这里生活着。这里有吃不完的零食,每个小城市的都不同,这个城市是蛋糕,那个城市是布丁,那个城市又是棒棒糖,下一个城市是巧克力,在下一个城市就是棉花糖……到处都是甜的,不会有酸的,不会有苦的,路面上有饼干,有彩虹糖,这里的世界吃不光,最重要的是不会长胖,不会不开心,只是快乐,只是欢乐,啊~好幸福哦!

像这样的世界有谁不想呆呢?

[描写快乐的梦幻世界初二作文

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