建军节的诗歌朗诵简短热门20篇

妈妈，我爱你

有一个人，一直默默的爱着你。

有一个人，无时无刻都挂念着你。

有一个人，每天都无微不至的关照着你，

有一个人，时时刻刻都伴随与你的心……

每当你调皮时，她会伤心、朝你皱眉头;

每当你考的好时，她脸上会洋溢幸福的微笑;

每当你受伤时，她会急忙赶来，帮你擦药，安慰你;

每当你开心时，她会为你而欣慰。

她是一个你最亲的人，你好留念她温暖的怀抱;

她是一个你最爱的人，你好喜欢她对你微笑;

她是一个你最信赖的人，你多么希望向她吐露自己的不快;

她是一个你最依靠的人，你多么向往你和她在一起的时候。

你有时会冲她撒娇，向她发火一番后，才会好受。

你把她当成了自己愤怒时的对象。

你有时会和她一起分享自己的快乐，比如在温暖的阳光下，看着一张满分试卷。

你把她当成了自己的“快乐储藏室”。

你有时会对着她流泪，诉说自己的委屈，倾诉完，才会宽慰。

你把她当成了自己的知心朋友。

时光总是太快太快，你对她做过的“亏心事”后悔了。可是，已经过去，就无法挽回。

你想向她道歉，但总没有胆量向她说对不起。

爱总是那么的浓郁，不要一丝回报。唯一的安慰就是你将来成功走进社会 。

你想报答她对自己的付出，但总没有胆量说出那声我爱你……

其实，大家应该都猜到了，那个含辛茹苦的人就是母亲。伟大的母亲!

你为自己的孩子付出了那么多，相信每个孩子都很爱自己的母亲，只不过不善于表达。

在这里，在这个母亲节里，我代表全天下的孩子向你祝贺：妈妈，您辛苦了!妈妈，我爱你!

宝贝，睡吧，天，已经黑了，很黑。闪电撕开的口子，已经缝好了，不用担心雨闯进来。不用。我守在你梦的边缘，用我的根护住你。我的和黑夜的。唯一的蜡烛。冰凉的手。你的床明净如波，风把云藏得很好。明天来和你游戏。在深深的水里，和，睡，里。

睡吧，宝贝，已经应声而落，门环上的旧油漆。虹桥，还在湖里饮水，这么多年后。我又见到你，在这个深秋的岸边，宝贝，我抱着你。河水抱着游泳的鱼。我的心象伦敦五月的云。阳光起舞。雾散后。河流给芳草让路，一如当初的我放你，出走。

你圆润的脸庞面对着整个秋天发呆，就象我面对着，你。发呆。闭上眼睛我都能想起，那个午后传达的芬芳，细雨的，午后，你涨红了脸。阳光恣意的手呵。在你盛开的湖上。而今夜的月光已经有些凉了，隔着垂柳，所以，回忆有些长，也有些忧伤，宝贝。

睡吧，我的莲。用你的睡，透明的睡。美丽的睡。让我的睡和你一样，让云蓝一点。让鸟回到自己的巢。让干裂的唇再次柔润。宝贝。睡吧，宝贝，睡吧，睡吧

XX年盛夏的这一天，我们真的，真的要毕业了……

a 未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业的这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。

b 明天是美好的，路途却可能是崎岖的。但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。

c 毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

d 毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……

a 一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。

b 突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚，每一个都温柔如风。

c 再看一看吧……那赫然相对的男生楼，就在去年的这个时候，还曾经硝烟四起;窗外的晾衣绳，飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫。

d 插着爱护花草牌子的草坪，记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们踩出了一条小路

a 路旁的女生楼，对男生来说，几乎成为永远的禁区;

b 图书馆自习室的门还开着么，考研时鏖战过几个月的那个屋子，如今应该没有什么人了吧。

c 一直对那段埋头苦读的日子心存感激，不论结果如何，它让我收获了很多……

d 一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情!

a 来到这片校园之前，想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光：纯净而自由。

¬b 大一的时候，生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。有第一次见到知名教授的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张……

c 大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。开始熟悉校园里任何一处美食，也常常上bbs……

d 大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：考研，还是工作。

a 大四的时候，生活变成了灰色。我们在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。

c 但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，

d 在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。

a 七月，我们和去年学长毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。

b 记忆也同时从校园离开，收藏进内心的匣子，那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。

c 自进入七月以来，我第一次感到鼻子酸酸的……真的不想说再见。

d 但是，XX年盛夏的这一天，我们真的，真的要毕业了……

合 但是，XX年盛夏的这一天，我们真的，真的要毕业了……

生：夕阳的足音已经远去，

午夜的钟声掷地敲响;

老师的窗前

依然透着明亮的灯光，

——他们早已沉醉于书的海洋。

老师，

快放下手中的书吧，

就让睡梦消除您一天的疲倦。

您早已饱读诗书，

为何书籍还如此让您梦萦魂牵?

师(合)：历史车轮滚滚向前,

时代的发展日新月异。

谁能说自己不需要学习

就可以永远适应?

谁能说自己不需要学习

也不会搁浅?

师：书是广阔的天地，

书是知识的海洋，

书是人类智慧的结晶。

没有书籍，

就好像生活没有阳光，

没有书籍，

就好像鸟儿没有翅膀。

书籍，

犹如开启知识大门的钥匙，

把我们引入人类文明的殿堂。

浩瀚苍穹，

星移斗转，

千百年来，

先哲们的无穷智慧化为隽永的美文诗篇。

她像茫茫夜雾中的灯塔，

为航船指引方向;

她像永恒久远的涛声，

在我们的耳边深情回荡。

她让我们时时刻刻

在世界文学的海边漫步，

聆听她的回声，

品味她的魅力，

感受她的力量。

纵观中国古今,

横看世界各国,

有哪一位名人不酷爱读书?

又有哪一个不爱读书的人获的了成功?

生：老师，

我明白了——

书是我们不可缺少的伙伴。

可是，

几千年来，

各类书籍堆积如山，

我们小学生，

应该选择哪些书看?

师：滔滔黄河，奔腾东去;

日月经纬，孕育华章。

几千年灿烂的华夏文明，

博大精深，瑰丽多姿，

如花中的奇葩，

似海中的珍珠，

凝聚了历代文人

最深刻的思想、

最伟大的创造

和最纯洁的感情，

铸就了中华文化的不朽丰碑。

读史使人明智,

读诗使人灵秀,

数学使人周密,

科学使人深刻,

伦理学使人庄重,

逻辑修辞之学使人善辩:

凡有所学,皆成性格。

生：老师，

您的教诲如同雨露，

使我破土而出，

使我茁壮成长，

以后我也会像您一样，

以书为友，

与书同行!

生1：我从《安徒生童话》归来，

带回一个彩色缤纷的梦，

我梦见，

卖火柴的小女孩，

拉着奶奶的手，

在温暖的天堂里又笑又蹦!

生2：我从《唐诗宋词》归来，

带回一首首美妙的诗篇，

我看见，

诗仙李白，

站在窗前，凝视月光，

思乡之情油然而生。

生3：我从《二泉映月》归来，

带回一曲如泣如诉的歌，

我听见，

瞎子阿炳，

用他那心爱的二胡，

诉说着苦闷不屈的心声。

生(合)：老师，

把我们领进了书的世界。

在这里，

总有一种激情让我们感动，

总有一种生活令我们向往，

总有一种力量让我们奋进，

总有一种精神令我们昂扬。

师、生：书山有路，

学海无涯。

书不仅仅是我们心灵的家园，

而更应该成为“世界的回声”。

让我们伴随着书，

在蓝天下张开搏击的翅膀，

在大海上扬起远航的风帆，

让这回声，

历久弥新，

在我们心中永远激荡!

静静地在一枝花朵上坐着和书本融为一体

书本她专注而张大无数只忘情、黑色眼睛一一一

多么美丽而沉静!那些年头

我以品尝情景健康生长她轻轻诵读在空气中荡起浪花

热爱浪花

嗅怀乡大海!

如此弯腰姿势使阳光碰弯在地上;

如此雪白头发使每个冬天都变得纯洁而美好

苍老母亲!长过我一生阅读!静传地坐在初春料峭寒意上

浪花层层装缀我岁月

在走向大海学生时代我一首壮美诗篇

已等待着你诵读!

一条青春河突然间哗地流走

妈妈!我在一片蓝天旁边停下来我自行车斜靠在阳光上

水下蓝天深广水：无边云朵

遍地流浪云朵这时

我生活中花朵猛然盛开

这遍地凌乱美!我痛饮浪花在自行车上踏浪远去车轮滚滚

我远了远了――彻底地消失!

剩下我身体在一大片无尽涌动蓝色旁边

剩下我诗篇记载着生命盛开着命中花朵――

剩下我青山绿水生活、劳动

剩下我以母亲献诗而活着

活着忧郁、歌唱、满怀希望

甲：晴空万里，朵朵白云是飘飞的梦想。

乙：东风浩荡，五星红旗是华夏的脊梁。

丙：长江黄河，奏响时代奋进的旋律，

丁：江南塞北，异口同声把伟大的祖国歌唱。

甲：七十年前的中国，遭受日寇的践踏，满目焦土，遍地凄凉。

乙：一场长达十四年的劫难，让祖国母亲遍体鳞伤。

丙：反满抗日，不做亡国奴，是每个中国人的心声和愿望。

丁：捍卫和平，不忘历史，真理永远用正义武装。

甲：当阴霾散去的时刻，黑夜终于露出了胜利的曙光;当复兴的霞光灿烂夺目的时候，中华民族闪烁出坚毅的目光。

乙：在岁月的长河之上，有一艘历史的巨轮乘风破浪，任何人无法阻止它的前进，他铭记世间发生的一切，纵览千古兴亡。

丙：今天是纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年纪念日，XX市委、市政府，市委宣传部、市文联，对此次活动高度重视，有关领导亲自过问，亲自参与。这次活动，也得到了XX市作家协会和广大文学爱好者的积极参与和支持，在此对市委市政府领导和文学创作者们表示衷心的感谢!

丁：今天我们在这里举办抗日战争胜利70周年纪念朗诵会，70前的抗战是中国历史上一场事关中华民族存亡的战争，这段令人潸然泪下的历史，这段令人翻然猛醒的历史，值得我们深深地反思。我们纪念这个日子，就是为了捍卫世界和平，不让这样的历史悲剧重演!----XX市纪念抗日战争胜利七十周年诗歌朗诵会----

甲乙丙丁：现在开始![音乐起~~]

生1：红领巾，你有着雄心壮志尽显才华，

生2：红领巾，你是五星红旗的一角，

生3：红领巾，你是中华未来的希望，

生4：红领巾，你是新世纪的明星熠熠闪耀!

生1：红领巾，你就像春天里的映山红，

生2：红领巾，你就像夏日里的太阳，

生3：红领巾，你就像秋天里的枫叶，

生4：红领巾，你就像冬天里的熊熊火焰，

生1：革命先烈的鲜血染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前，

每天，我们都在祖国的怀抱中成长，让我们时刻把它挂在心上，

生2：永远不要忘记，我们是祖国的儿女，永远不要忘记，红领巾是红旗的一角。

让我们珍惜这充满歌声的童年，让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾!

生3：美丽的红旗啊，

看见你，猎猎的飘，

像看到祖国正朝前起跑。

看见你，高高的飘，

像看到祖国新的面貌。

生4：我们是新世纪的雏鹰，

今天，我们磨练羽翼;

明天，我们将要搏击长空!

齐)我骄傲，我自豪!

我骄傲—我是中国人!

我自豪—我是飘扬的红领巾!

今天，我们在你的旗帜下，整装、报到;

明天，我们要跟着你出发、奔向新的目标!

张梦轩

诗歌是什么？诗歌是一盏路灯，照亮我们前进的方向，诗歌是辽阔无垠的大海，从中可以发现新“新鱼类”，诗歌是一把钥匙，它能够把我们打开智慧的大门。今天，阳光明媚，万里无云，在这要好的美景下，我们举行了一次奇妙的诗歌朗诵比赛。

主持人姐姐简单描述了下朗诵会的规则后，我们便开始了。

先上场的是周钰馨同学，她那美丽的汉服随风飘扬，简单太仙了！她穿上汉服之后，就是一位美丽的仙女。一首江南缓冲了我们贪玩的心灵，这就是诗歌奇妙的一面。

让我印象最深的是李昌倬和张小贝两位是两岁四个月的小朋友，先是小背的《咏鹅》，小贝的衣服是我觉得最漂亮的，因为她本来就很萌，所以在加上美丽又简单的发型和漂亮的汉服，就更加可爱了。他的《咏鹅》，使我们联想到美丽的天鹅。

然后是李昌竹的春晓和梅花他。他也自然很可爱，很萌，他的春晓让我去领悟到春天已来了。

到我了，我快速的在脑海里过了一遍黄鹤楼，我是感觉有数不清的兔子在我心里快速跳着，这时我想到了我平时练的时候，突然脑子里发出了一条惊叹，我绝不能放弃！我的声音，铿锵有力，我的笑容，甜美可人，我仿佛见到了崔颢，在黄鹤楼上纵笔狂书……

诗歌让我们更深一层的了解了我们中华的灿烂文化，使我们的宝贵财富。

七十前的今天

在亚细亚的广大版图上

一只雄鸡在昂首高唱

七十年前的今天

在天安门城楼上

一个声音如春雷般炸响

刹那间

巨浪咆哮，天地呼应

四海翻腾，五洲震荡

风骨遒劲的中华民族啊

终于

巨人般挺起不屈的脊梁

五千年厚重的中国历史啊

从此增添一道亮丽的风景

神话般揭开崭新的篇章

用勤劳的双手播种

用智慧的头脑畅想

用滚烫的汗滴浇灌

用诚挚的期待盼望

十四亿中国人富民强国的激情

如火山迸发的岩浆

终于

偏僻的角落长出了繁华的都门

贫瘠的土地结满了收获的希望

七十个深深的脚印

踏出了高速公路和立交桥

四十圈厚实的年轮

布满了卫星电视和信息网

七十年漫长的等待

迎来了小康村和百强乡

中国，不再守着清贫与自足

她用敏锐明亮的眼光眺望

以挑战者的形象出现

以征服者的英姿登场

用奥运会上的金牌

体现一个民族的强盛

用发射场上的火箭

再现巨龙腾飞的形象

用香港澳门的回归

证明综合国力的强大

用崛起的跨世纪宣言

迎来整个世界羡慕的目光

让我们用坚定的信念

迎接新世纪

中华民族的灿烂和辉煌

在那一天下午，我们班级趁班队课举行了一场别开生面的活动——诗歌朗诵会。

我们先前已经早早地就把小组分好了，刚好我们组刚好是两组。所以，现在我们把椅子、课桌什么的障碍物都移到前面去，好让我们成功地有一个宽敞而又舒适的位置可以用来练习朗诵《中华少年》这首诗歌。

首先，我们要排好自己的位置。我们共分成甲组、乙组、丙组、丁组四个小组。甲组、乙组、丁组三组都是十个人，而唯独我们丙组是十一个人。终于要开始练习了，虽然只是练习，但我的心中还是十分紧张。但读着读着，这种紧张感渐渐地被神圣感所取代，我仿佛看到了雄伟的长城，百折不回的长江，顶天立地的雄鹰坚贞不屈地松树，让我暗自内心赞叹不已，感慨万千。虽然我们已经在课堂上读过多遍，但从没有读出过这样的感觉。即使自己也在读，但也依旧陶醉在这洪亮的朗诵声中。

我们这样读了一遍后，已经进入了状态，准备开始真正的诵读了。只见班主任李老师三步并做两步走上讲台，拿起手机，站上椅子，准备拍照。只听一声“开始”，我们便朗诵了起这首诗歌《中华少年》。虽然我们讲到的依旧是热烈的红棉、纯洁的白莲，但神圣感愈来愈强，当讲到烈士们为国捐躯的时候，我们对于祖国的热爱就一下子迸发了出来，到达了巅峰。当读到最后一句的时候，又是一个高潮，令我们全身心投入。

这就是我们的诗歌朗诵会。虽然过去了好久，但那神圣的感情一直在我心中回荡。

元旦之歌 作者：tlpxy57829

温馨的阳光，在含羞的枝头上

浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符

在我们的心目中豪情满怀

是啊，饱满圆润的嫩芽

热烈地剪彩着许多新奇的景象

深情地清唱着天地间的流行歌曲

和那一首首生命的歌谣

新年的纤手，打开了

你和我心灵的门窗与思绪

一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹

一切都在那些分秒必争里风流万千

又好又快，共同拥抱着

伟大的壮举和美好的梦想与追求

那些彩旗所招展的诗情画意

歌舞升平的景象里

洋溢着我和你的那一份激情

爱与爱的旋律，渲染了

每一片山水田园所拥有的日新

和月异，元旦之歌

在阳光里讲述着一个春天的故事

在你和我的梦想里兑现诺言……

：

《唐人街》

黄雍廉

是一所港湾

专泊中国人的乡音

无须叩问客从何处来

浅黄的肤色中亮着

扬州的驿马

长安的宫阙

湮远成为一种亲切之后

风是历史的萧声

倾听如

一首梦般柔细的歌

是一所永不屯兵的城堡

汇集着中国的二十四番花讯

你是不用泥土也能生根的兰草

饮霜雪的冰寒

绽东方的芬芳

鲜明矗立的旗像

黄河的浪东流永远向着阳光的一面

是一座璀璨的浮雕

亮丽着殷墟仰韶的玄黄釉彩

烟云变幻

一如西出玉门关外的信使

海便是你的心中的丝路

孤帆远影

故乡的明月是仰望北斗的磁场

你乃成为一位细心的收藏家

曾经也穷困过典当过手头的软细

就是不肯典当从祖国带过来的家私

五千年不是一件可以随便拍卖的古董

而是一盏会带来幸福的神灯

甲：在世界的东方，一个古老的国度，美丽而宽广，

乙：在世界的东方，一个伟大的民族，勤劳而坚强;

丙：奔腾不息的黄河是她的血脉，

丁：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

合：这就是我们的祖国——中国!

——中国!

甲：十月是金色的，谷子黄了，苹果红了，到处飘着诱人的香味。

乙：十月啊，一份耕耘，一份收获。

合：让我们放歌十月，歌唱英雄的壮烈，歌唱赤子的热情，放歌祖国的青春。

我得用掉多少颗星星的钻石

才可以拚出青春这个词

我得用掉多少吨阳光的金粉

才可以写下祖国这两个字

九百六十万平方公里的土地

是一张多么广袤而又繁花似锦的稿纸

我要蘸着初冬的第一场雪

以坚毅的目光为笔

写下大豆、玉米、麦子、高梁这些名词

写下蜜蜂、蝴蝶、燕子、青蛙这些动词

写下风写下雨

写下春天的第一句鸟啼

写下雪写下霜

写下岁月的第一痕新绿

祖国啊——

在我年轻的胸膛上

我还要写下长城和像长城一样雄伟的信念

写下泰山和像泰山一样巍峨的誓言

我要站在高高的青藏高原

在离天最近的地方

把双臂最大限度地展开

像鹰展开它的双翅

像天空展开它的雷霆

祖国啊 ——

如果有一道闪电急速划过

请为我祝福吧

那是你的儿女向世界挥出的

一道最为明亮的手势

有风或者没风的日子

祖国啊——

你都将看到青春的风采

太阳一样,迎着新世纪的潮汐

在各种不同肤色目光的瞩望中

冉—冉—升—起—

从喜马拉雅到阿尔卑斯

从圆明园到庞贝遗址

每一个脚印

都押着自信、自尊、自强的韵律

每一次出发

都迈出让世界惊奇、惊喜、惊叹的步履

是你星光璀璨的夜晚

给了我柔美的梦境

是你一望无垠的大草原

给每一匹骏马以奔腾

祖国啊——

你给每一朵花都以春天的笑脸

你给每一只鸽子都以万里无云的睛空

就像小草以绿色回报大地

小溪以浪花回报大海

我要把我的那一颗心掏出来

回报你给我的幸福、安宁、甜蜜、温馨

祖国啊——

我吐气如兰嘘气如虹的祖国

请你相信我的坚定

请你相信我的忠诚

请你相信万千儿女的那一颗心

永远啊永远为你而跳动

五千年的文明一旦重新崛起

定将是一根最为高大的旗杆

火热的青春

将是一面最为辽阔的旗帜

那猎猎作响的

是激情澎湃的心跳

长江是一行诗

黄河是一行诗

祖国啊——

你就是那个

最为温暖最为动人

最为光辉最为灿烂的标题

合：

我们是祖国青春的儿女

我们为伟大的中华民族而骄傲，

我们为是中华民族的儿女而骄傲

我们将为祖国的青春而奋斗

为祖国的青春而奋斗

国庆节诗歌朗诵稿2

当东方的第一缕晨曦

抹红苍翠的山坡

《东方红》的旋律

温暖了我稚嫩的心窝

沐浴着朝阳

在朗朗的读书声里

我大声地说

——我和我的祖国

当邮递员轻轻叩响门环

农家院洋溢着欢快的春色

那一纸薄薄的录取通知书

在一双双粗糙的手中流过

透过父亲满含泪花的双眼

凝神那炊烟袅袅青山巍峨

我感激地说

——我和我的祖国

当镰刀斧头的旗帜

展开血与火的颜色

无数先烈的面孔

在我的心中划过

——为共产主义奋斗终身

重重地敲打着耳膜

我庄严地说

——我和我的祖国

当汶川地震

摇撼着神州山河

华夏苍穹

传递着沉痛的电波

凝视缓缓降半的五星红旗

看着子弟兵在废墟上紧张奔波

我坚定地说

——我和我的祖国

当62年的风雨

在窗外静静滑落

从两弹一星到翟志刚太空漫步

从奥运梦圆到亚丁湾劈浪扬波

难忘天安门广场升起的第一面五星红旗

难忘总设计师南巡时的声声重托

我自豪地说

——我和我的祖国

祖国颂 (国庆朗诵)

(男领) 透过历史的眼眸

我们站在岁月的肩膀上远眺

在黄河壶口的惊涛里

我们听到一种经久不息的激情

在珠穆朗玛峰的雪海中

我们凝视一种千年未变的真纯

在秦兵马佣的坑道里

我们感悟一种雄浑与深沉

(合) 啊，祖国

你就是脚下这片土地

(女合) 曾经是金戈铁马狼烟四起的山河

曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人

(男合) 曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍

曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地

(合) 你是百折不挠自强不息的热土啊

(女领) 你是生我养我的母亲

透过历史的眼眸

我们站在岁月的肩膀上远眺

在南湖荡漾的波光中

我们看到一个巨人的诞生

(男合) 一把镰刀呼啸着要割断旧世界的一切枷锁

一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明

(女领) 看，井冈山上满山的红杜鹃啊

是一个令楚辞离骚惊叹的篇章

(男领) 听，南昌上空清脆的枪声

是一种令青铜秦佣凝望的神韵

(合) 长江，给予我力量，让我长大

黄河，给予我智慧，让我成熟

长城泰山，给予我伟岸的身躯

给予我无限的力量

让我把黑暗的世界一扫光

(女领) 在祖国母亲那温暖的怀抱里

我学会了如何面对艰苦和困难

是祖国母亲那坚实的臂膀

将我托起

就像腾飞的蛟龙

屹立在世界的东方

(合) 啊，祖国

你就是这样伟大

你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女

你用汗水浇灌了这富饶的土地

你用勤劳培养了我们坚定的信念

你用呐喊宣布了旧时代的灭亡

你是我们生命永不停息的动力

你是儿女们远航归来的避风港

(男领、女领) 透过历史的眼眸，

我们站在未来的彼岸回望

(女领) 在妈祖庙袅袅的香火里

我们听到了《七子之歌》在吟唱

在淡水湾湛蓝的海水中

我们闻到了紫荆花的芬芳

(男领) 在世纪坛巍峨的造型里

我们感受到了新世纪的脚步正铿锵

(女合) 春天，正迈者矫健的步伐向我们走来

它让乡村披上绿的盛装

山绿了，水也绿了

空气中都有一丝丝的春意在飘荡

(男合) 它让城市披上了绿的盛装

树木葱翠，遍地花香

就连我们的歌声中

也有许多的青春旋律在回响

(女合) 祖国的春天

正在把民族复兴的大门打开

祖国的春天

正在把唤醒酣睡的号角吹响

祖国的春天

让乡村披绿，让城市喧闹

(合) 祖国的春天啊

你正敞开胸襟

接纳着儿女们驿动的青春和坚定的信念

(男领) 这是一个承前起后的时代

新的机遇，新的挑战

(女领) 这是一个日新月异的时代

知识创新，与时俱进

(男领) 这是一个继往开来的时代

我们肩负沉甸甸的嘱托]

我们憧憬美好的未来

(男合) 祖国在花海中前行

我们吹起号角敲响锣鼓

(女合) 祖国在春风中前行

我们把祝福写在脸上

把期盼写在心里

(男领) 祖国在新世纪的大道上前行

我们用歌声串成一颗颗星星

穿过时空的隧道

将它挂在天空

愿您每时每刻都能听到儿女们的心声，

(男领、女领)祖国啊，我们伟大的母亲

您向新世纪走来

又大踏步地走向属于您的明天

(女领) 祝福你啊，祖国

(合) 您的人民祝福您

国庆——献给亲爱的祖国

祖国，

您五千年的岁月，

写满了数不清的纷争。

一次次的不屈，一次次的战胜，

勾勒出不变的中华精神。

我们，

在您的胸怀中生存了五千年，

于是，

骨子里便有了五千年不变的中华魂。

您的疆域， 辽阔而雄浑，

如那拂晓高歌的雄鸡。

一次次的飞跃，一次次的奔腾，

您终于站成了东方巨人。

我们，

在您的肩上成长了五千年，

于是，

性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。

五千年，

您依旧青春满怀，

五千年， 您仍然步伐激昂。

我们，

将您的脚步追随了五千年，

于是，

见证了您五千年的沧桑。

您也曾经迷惘， 曾经低沉，

但1949年民族的一声巨吼，

就使世界为之震动;

1978年的一声春雷，

推开了面向世界的大门。

在您那辽阔而美丽的大草原上，

羊群像珍珠撒满绿绒;

在您那充满希望的田野里，

麦浪滚滚把天地染得金黄。

在您那曲曲折折的海岸边，

一尾尾鲜鱼塞满了渔网;

在您那郁郁葱葱的森林里，

到处是祖国未来的栋梁。

当新世纪的钟声敲响，

全世界的目光都集中在您的身上。

我看见，

丰收的硕果压弯枝头;

我看见，

机器转动得自由欢畅。

我看见，

人造卫星和宇宙飞船闪射着太阳的光芒;

我看见，

基因密码带领我们走进自然科学的殿堂。

我们和您一道迎来了一个五彩缤纷的时代，

我们和您一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。

我们明白，

我们的双肩将托负起您明天的希望;

我们清楚，

我们的双手将创造出您未来的辉煌。

祖国，

我们定将令您

永远屹立在

—— 世界的东方!

(低吟倾诉)

黑夜遮蔽天空已经数十世纪了

有谁还在苦苦翘望黎明吗?

还记得吗?

痛失乐园的日子

那声忧伤中透出无比慈爱的呼唤 说：你在哪里?

唉，我在黑暗里，怎能看见我在哪里!

那声音说：必有女人的后裔击伤仇敌的头颅，败坏黑暗的权势

时光哪，一下子穿梭过了四千多个寒来暑往

黑暗的大地还能从何处觅获一丝明光

仇杀肆虐人间已经数千年了

有谁还在执著地寻找和平?

还记得吗?

开始流离飘荡全地的前夕

那句威严遮不断怜悯心肠的责问 说：你的兄弟在哪里?

唉，我在仇恨里，我怎能知道我的兄弟在哪里?

那话继续说：必有和平之君消弭纷争，所以你虽杀人，却不能因此被杀

岁月哪，一下子流转了三千多个秋收冬藏

充斥恨意的胸怀还能从何处拥抱一点平安?

绝望泛滥心灵已经无数日夜了

有谁还在无悔地守候希望?

还记得吗?

洪水滔天的时候

那里依然被预备了一只承载恩典的方舟 说：你们进去吧，好使你们存活

又说：你们出来吧，我将彩虹放在空中作为永约的记号

你们一抬头，就能看见希望

年轮哪，一下子增添了两千多圈

只是忘却仰望的眼睛还能从何处迎来丝毫盼望?

(高昂有力)

因有一婴孩为我们而生，有一子赐给我们，政权必担在祂的肩头上，

祂名称为奇妙、策士、全能的神、永在的父、和平的君

这位和平的神子是谁?

祂是独一真神藉以创造万有的太初之道

这位永在的策士是谁?

祂是以智慧能力完成救赎的万王之王

这个奇妙的婴孩是谁?

祂是柔和谦卑的拿撒勒人耶稣基督

看哪，漆黑的夜空有明星耀闪

呼喊哪，战火中的大地上出现和平君王

用心听哪，绝望的哀声中扬起大队天使的歌唱：

在至高之处荣耀归与神，在地上平安归与祂所喜悦的人!

哦 救主耶稣基督降生了

祂来到人间，打破了撒但的头颅

祂来到人间，将和平福音传扬

祂来到人间，带来了永恒盼望

(激奋)

还记得那个带着信心离开本家的多国之父吗

还记得那个仰望一个更美家乡宁愿受死的顺服之子吗

还记得那个为了父亲的祝福不惜一生流离失所的诡诈之人吗

还记得那个看为基督所受的凌辱比埃及漫如海沙般财物更宝贵的杀人犯吗?

还——记——得——那个一再被重申的应许吗?

说：万国要因你的后裔得福

是的，万国已经因他们的后裔耶稣基督而得福

(颂扬)

耶稣基督啊，我们赞美你，独有你将光明照耀在无尽黑暗的人间，吞没了死亡的权势

耶稣基督啊，我们赞美你，独有你将和平播种在充满仇恨的心田，举起了爱的旌旗

耶稣基督啊，我们赞美你，独有你将希望带到了无奈绝望的尘土，以赞美为衣给我们穿上

你的降生，显明了父神怜悯的心肠，犹如清晨的日光从高天临到我们

照亮了一切坐在黑暗中死荫里的人，把我们的脚引到了平安的路上

我们要纪念你的降生，直到永永远远!

1

五月，火一样的光芒燃烧在大地的原野

流水在蛙鸣中流淌 花朵已经长成了果实

田野里行走着些劳作的人，他们的锄头挥动

出永恒的光辉，朴素了我久违的情愫

这是一个血与火的季节，一些人在努力的

抽空自己的思想 与歌声混合成时间的马车

一晃，消隐于城市的水泥森林

他们手持历史的圣火照亮尘封的往事

我们应该歌颂并记住那些历史的英雄

应该记住劳苦大众 应该感恩于先烈们

他们留给我们那——用热血书写的诗篇

在某个漆黑的夜晚，他们种下头颅种子

疯长成我们思想的植物 这种光芒能引领

那些在黑夜里思索的眼睛

一些奔走的大学生用心去刻画

某个英雄的形象，他们在某个无边的夜晚写到：

“站着读跪着的历史，我看到八十五年前的英雄，

时间从他们骨髓里抽出的是血与火

不是单纯的水或者盐份”

整个五月就在历史中隐藏了光芒

草间的露珠悄悄触动了少女的肌肤

这个五月，我朴实的情绪

遭遇美丽的诗歌

远处的田野坚定着劳作的信念

我的歌声幻化成恒久的童话

在这个时节里时有时无地漂浮

2

春风春雨把原野拂绿

惊起一层漫漫绿色。

高高铁塔、层层配电网络上，

悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。

风 ， 用温情的手在电线上弹奏着

欢快的乐章，在寂寥中

为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，

荒芜人烟的戈壁

因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。

为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，

为了千万劳动者能安全连续地运用电能

去建设祖国，

我们的电业工人

起五更 归月色 战沙暴，

巡线，检修，消缺

从不毛之野到喧嚣的街头闹市，

从架空线到地缆的每个角落，

细心检查 ，

不让每一个隐患从眼前滑过……

这就是光明使者

为自己劳动者的节日献上的

最真的赞歌!

3

站在红五月首端

深入劳动者中间

感悟阳光里那跳跃的音符

一不小心

滴落下来

打动了无声的果林

沉寂的大地上

顿时

响起劳动的那支劲歌

回荡在亿万劳动者心中

回荡在蓝天白云之间

震落满树鸟声

铺红挂彩的早晨

情不自禁

阳光 雨露 春风 催开着城市的文明之花

催长着乡村的劳动之果

满眼的美景 在飘飞的音符下

欢快传唱着劳动之歌

劳动之歌 带来春播的佳音 捎去夏耘的希冀

令大地充满诗情 任金秋点染画意

劳动之歌 永唱不衰 音符般自地底不断拱出 丰硕的果实 味美 香甜

大学，大学

王 波

在即得的幸运

和迎面的未知之间

我们进入一个

多节的花间走廊

学科的花盆到此荟萃

一万种奇葩

在园丁的讲坛下竞相绽放

花海无涯

空气和泥土濡染生香

学生们翔游其间

留下鱼或者鸟的轻灵

进取浪漫 姿态优雅

标点经过不同的距离

成为桥墩

文字横贯其上

我们的脚印 重叠其上

色彩丰富的校园

校长以多种角色

生活在我们中间

也许于某一天早晨

敲开某一扇门

五六个懒虫像被揭掉屋顶

在和蔼的目光下

尴尬异常 温暖异常

你看不到那些走远的大师

他们化为树叶

一年一度扑簌满地

落叶纷披的小道上

时常有学生手持典籍

争执遗留的问题

而先哲们不语

在石头和草间

摇头或颔首

而我们注定走出花地

最后一道篱笆悄然敞开

阳光在花园口外

闪闪烁烁

我们开始满含热泪

用酒湿润门槛

挥一挥手

不带走一片云彩

“古村落日残霞，轻烟老树寒鸦……”一阵阵古诗朗诵的的声音从六(2)班的教室传出来，“咦”六(2班在干什么呢?哦，原来他们正在举行“合作共赢，诗意浓浓”的综合性学习活动呢!

主持人伍雨霞满脸微笑的说道：“现在有请第三组上台展示。”

第三组的组员大步流星的走上讲台他们从高到矮依次排着队，便深情默默的朗诵起来，他们的声音有高有低“谢谢大家，我们的朗诵完毕。”台下便响起阵阵掌声。第三组的同学朝我们深深地鞠了一躬便回到了座位上。

我最欣赏的是第二组，他们将小组合作精神发挥的淋淋尽致。“天门中断楚江开……”“大声公”王锦发便深情的带起头来，有了这只领头羊，其他组员也有声有色的念了起来，他们摇头晃脑，用着高亢的嗓音朗诵着，当念到《赠汪伦》是，他们的声音不再那么高亢，而是用有一些不舍的情绪夹杂在声音里，我听到了汪伦对李白的不舍，听到了汪伦的踏歌声，更看到了汪伦与李白之间的情谊。

时间一点点过去，也越来越快到我们组了，我的心砰砰乱跳，心蹦得紧紧的，脸上挂着紧张的神色，身子在微微发抖“我会不会突然忘词啊!不记得怎么办!”在看别的组员，旁边的李涛倒还蛮勤快，膝盖上平放着一本书，嘴里还念念有词，组长谢嘉浚倒是一副胸有成竹的样子。

“下一组，第六组”我随着队伍走上讲台，矮的站前，高的站后，便朗诵起来渐渐的，我没有之前那么紧张了，我们组该停顿的停顿，声音上下起伏，有快有慢，一首首优雅的是从我们的嘴里蹦出来。

这次诗歌朗诵会让我见识到了许多诗，还有诗人融入诗歌中的感情。

中秋节，是赏月的日子。我们在这样美的月亮下，惊叹故人的睿智和诗情。

中秋节诗歌朗诵：《乡愁》 伴奏音乐《思乡曲》

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

中秋节诗歌朗诵：《金秋皓月》 伴奏音乐《彩云追月》

凝结了三千年文化的那轮浩月，

辐射出万人向往的季节，

金秋，

黄金般的天地，

酿造着丰收的美酒;

干杯的啸吼，

划出明天的灿烂。

忆往昔，

多少文人墨客，

举杯邀月慨叹家国的忧思，

看今朝，

我们如痴如醉，

举杯同庆国盛家合的盛世!

我们追忆，

追忆那共同播种的春雨，

追忆那披星戴月的艰辛，

追忆那团结进取的高风;

我们畅想，

畅想那喷薄欲出的宏图大业，

畅想那你追我赶的彩云，

畅想那辉煌你我的红日。

金秋浩月，

我们永远爱你!

中秋节诗歌朗诵：

男：中秋节是中国人的传统节日，它不仅是国家非物质文化遗产，更是象征合家团圆、生活甜蜜的代名词，千百年来在华夏人心中传唱不衰。

女：是的，亿万华夏人开启了动人的文化密码，用那嫦娥奔月的优美神话，倾倒心扉;用那“八月十五夜杀鞑子，保百姓平安”的传说，满载一方水土情。

男：有“国”才有“家”，改革开放30年日新月异，这片诗的沃土正以崭新的姿态开花结果，欣欣向荣。

女：中秋诗作古今吟唱

男：中秋圆月古今共赏

女：传承民族文化，踏上那古老征程

男：远古的铁蹄，奔向今朝的盛世和平

女：欣赏了优美细腻的现代诗朗诵佳作，让我们乘上时光的快车返程，领略古人诗情。

男：下面有请朱地朗诵唐代诗人张九龄的诗作：五律《望月怀远》。

女：特别值得一提的是，天津诗社群星聚首，用诗歌与书画庆佳节。大缘朗诵艺术团团长张志甫老师特别提字一副，用书法展现这首诗的风采，倘若古人有知，也会记住我们这场别开生面的盛会了。

男：好，下面请展示张老师的书法作品，请朱地老师对画朗诵。掌声欢迎。

女：下面有请叶红梅朗诵唐代诗人张若虚的那首脍炙人口的佳作《春江花月夜》，掌声欢迎。

男：好一首春江花月夜，似歌又如梦，梦历史星空淌不尽的情怀，抒不完的诗情……看，唐代大诗人李白又在《月下独酌》了，有请殷则尧朗诵佳作，掌声欢迎。

女：古人中秋对月，对的是缕缕愁情;今人中秋对月，对的是盛世赞歌。听，那怀中洗不尽的尘世烦恼，将矛盾的心态淋漓吐出，让我们感受到还是今昔好。下面有请赵岩朗诵明代诗人文征明的诗作《念奴娇中秋对月》，掌声欢迎。

男：若说中秋诗作，最有名的还属宋代文豪苏轼的那首《水调歌头》，几乎小孩子都会背诵几句，那起舞弄清影的雅，伴随千里共婵娟的愿，情兼雅愿感动了多少世人的心。下面有请张志甫老师朗诵这首诗作，掌声欢迎。

女：古人的一句“愿花长好，人长健，月长圆。”也正是我们大缘朗诵艺术团用唯美的艺术朗诵声线，带来的美好祝愿。

男：古人凄楚哀怨，却依然盼月圆;今人用大爱筑起幸福家园，用和谐与甜蜜击碎远去的大梦敦煌。

女：在这里，我们留住欢歌笑语，聆听祝福的心跳。

男：在这里，我们洒下缕缕诗行，感受曼妙的时光。

女：让今夜月光下的诗篇无眠，将真情挚爱升华。

男：愿天津诗歌文化展翅翱翔，带上最美的期盼——

男女合：播撒爱的种子，让幸福蔓延!

加减乘除，算不尽您作出的奉献!

诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;

您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!

每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，

我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!

阳光普照，园丁心坎春意暖;

雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红

--祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色;

您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里，

让我献上一支心灵的鲜花，

向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，

用遍地鲜花编织诗篇，

也表不尽我们对老师节日的祝贺!

我不是您最出色的学生，

而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里，

我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，

您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

我虔诚地祝福您：康乐、如意!

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。

在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。

我们捧着优异的成绩，

来祝贺您的胜利!

老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

老师，您是真诚的、善良的、美好的。

愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

【1】

南方的夜   /冯至

我们静静地坐在湖滨，

听燕子给我们讲南方的静夜。

南方的静夜已经被它们带来，

夜的芦苇发着浓郁的清热。——

我已经感到了南方的夜间的陶醉，

请你也嗅一嗅吧这芦苇中的浓味。

你说大熊星总象是寒带的白熊，

望去使你的全身都感到凄冷。

这时的燕子轻轻地掠过水面，

零乱了满湖的星影。——

请你看一看吧这湖中的星相，

南方的星夜便是这样的景象。

你说，你疑心那边的白果松

总仿佛树上的积雪还没有消融。

这时燕子飞上了一棵棕榈，

唱出来一种热烈的歌声。——

请你听一听吧燕子的歌唱，

南方的林中便是这样的景象。

总觉得我们不象是热带的人，

我们的胸中总是秋冬般的平寂。

燕子说，南方有一种珍奇的花朵，

经过二十年的寂寞才开一次。——

这是我胸中觉得有一朵花儿隐藏，

它要在这静夜里火一样地开放!

【2】

你是人间四月天

——一句爱的赞颂 /林徽因

我说你是人间的四月天;

笑响点亮了四面风;

轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟，

黄昏吹着风的软，

星子在无意中闪，

细雨点洒在花前。

那轻，那娉婷，你是，

鲜妍百花的冠冕你戴着，

你是天真，庄严，

你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄，你像;

新鲜初放芽的绿，你是;

柔嫩喜悦，

水光浮动着你梦中期待白莲。

你是一树一树的花开，

是燕在梁间呢喃，

——你是爱，是暖，是希望，

你是人间的四月天!

【3】

一棵开花的树 /席慕蓉

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻 为这

我已在佛前 求了五百年

求佛让我们结一段尘缘

佛于是把我化作一棵树

长在你必经的路旁

阳光下慎重地开满了花

朵朵都是我前世的盼望

当你走近 请你细听

那颤抖的叶是我等待的热情

而当你终于无视地走过

在你身后落了一地的

朋友啊那不是花瓣

那是我凋零的心

【4】

偶然 /徐志摩

我是天空里的一片云，

偶尔投影在你的波心--

你不必讶异，

更无须欢喜--

在转瞬间消灭了踪影。

你我相逢在黑夜的海上，

你有你的，我有我的，方向;

你记得也好，

最好你忘掉，

在这交会时互放的光亮!

【5】

我不知道风，是在哪一个方向吹  /徐志摩

我是在梦中，

在梦的轻波里依洄。

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

她的温存，我的迷醉。

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

甜美是梦里的光辉。

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

她的负心，我的伤悲。

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

在梦的悲哀里心碎!

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

黯淡是梦里的光辉。

躲在你的怀里，用微笑表演哭泣

我完美的做作哦，诱骗了自己

那一桢情感的废墟，从他

还是从我掩映?朝朝暮暮的

过去——

多辛苦的你

扮演谁?

穿插的游戏，理论演算着迷

彼此曾风光的作秀哦，作秀

谁在饰演英雄?故事

开始意料之中的结局

大家都把他捧到了天上

神灵般的供奉

我醉了，带着失意的酒

随风舞，意随风

周转的心情把梦挪开

那一阵哀愁的感觉，用情

速递……

践踏别人情感的痕，我踽步

从容?一个伤感的英雄

别有用心的落塌，定格珍重

惨淡了然的话，继续

继续——

我是谁的曾经?

待春未眠的日子，我消费

自己温室的绿，绿

可，墙外的那支红杏哦

能否退却我奢侈的憧憬?

就那样——

待春的日子

感悟生命是心的永恒

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