以挑战什么为话题的作文初中(优秀20篇)
每个人都希望自己是一个有修养的人。什么是最大的修养呢?就是宽容。所谓“严以律己,宽以待人”,我们待人要宽厚要包容,不管别人待你好与不好,都能谅解,都能包容,这才是人生最大的修养。开学吧小编为大家提供以修养为话题的,欢迎借鉴!
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6803作文
1000最美微笑话题初中
全文共 625 字
+ 加入清单微笑,一个简单而又美丽的表情,但却意味深长。它,一个微波的力量,也许会使你更加从容,坚定,更加的自信和斗志昂扬!
在我或者别人的人生中,难免会遇到挫折,每一个人在人生这场战斗中,不可能事事如意,战斗不会有常胜将军的,但如果在战斗中失败后而已继续沉浸在痛苦的回忆中,那么我们就更加的消沉,更加加的痛苦,那么我们就永远不会成为失败后的成功者。那么,我们永远都登不上通往成功的道路。
我曾鼓励过他人,叫他微笑的面对人生,微笑的对到自己的命运。但是我,却似乎只会鼓励别人而不顾自己。我有何尝不是这一群失败者们的其中一位呢?那次中段考,我自己没把握的数学,不也就比自己希望的还要失望吗?那次中段考,我也不为自己考的这么差而留了好几次泪吗?不也找了好多理由来安慰自己那颗受伤的心灵吗?我考试懊悔,为什么当时自己这么傻,用泪水淹没自己的信心。我真的很傻,为什么当时我没有想鼓励别人一样鼓励自己继续努力学习,而是让父母操碎了心!其实掉眼泪也不是办法吗他不能使我的成绩上升,不能是事实改变。唯一可以的,就是令自己上市信心和我的父母操心!何必呢?我深思着……
现在,我懂了,我懂了用这世上最大那纯,最温暖的表情,用心底最动人的情感所流露出来的力量——微笑来给自己加油,给自己勇气,给自己信心!
给自己一个微笑吧,朋友们。要相信:“阳光总在风雨后!”只要用实际的心态去面对每一个的失败,用自己真实的实力去创造那份属于自己的辉煌!那么,你会明白:只要你笑对人生,那么人生也会笑对你!
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篇1:介绍皮影的初中生作文_其他话题400字
全文共 389 字
+ 加入清单叔叔从上海带回了许多小玩意儿,其中,我最喜欢的,莫过于这个小巧紧致的皮影人了。虽然它的高度只有二十厘米左右,但你可别只看它那小小的个子,会的本领可不少!下腰,双手倒抓住脚腕,一手抓住举过头顶的脚心,再向你敬礼,问个好,惹得台下的我拍手叫好。
它的身体很薄,如蝉翼般的半透明,造型优美。皮人的头,四肢,躯干等各自独立,而又用线连成一体,别上连杆演员操纵,才可以活动。皮人涂有各种鲜艳美丽的色彩,发饰有一条盘着的黑龙作为装饰。嘿,你听,演出就要开始了!
师傅在白色的幕布里依依呀呀地唱着,我直在外头拍红了手掌。看,精彩的情节就要到了!只见孙猴儿举起金箍棒与二郎神开始了激烈的对决﹕孙悟空高高跳起将金箍棒瞬间变大,狠狠的向二郎神的头部扫去,二郎神一举用大刀横拦下,而后刀锋一转,就抵在了孙悟空的脖子前……
初次见你的景象是我至今难忘的回忆,也许长大后,我还会记住你。谢谢你,多么可爱的皮影。
篇2:关于迎接挑战600字话题
全文共 652 字
+ 加入清单向游乐园挑战以前哪,我一听到“游乐园”三个字就吓得直打哆嗦。怎么,害怕呀。一看见过山车、火箭飞天,就吓得不得了。可这个暑假,我和妈妈、姨父、姨妈和表妹一起到新疆乌鲁木齐玩,一到乌鲁木齐,妈妈就带我到游乐园去了,虽然我万般推辞,可妈妈就是死心眼,唉,惨喽!
妈妈先带我到了“激流冲浪”区。我怀着忐忑不安的心情上了船。小船开了,我的心“咚咚”直跳:要是冲得太快怎么办?要是我被甩出去了怎么办?要是小船飞出去了怎么办?一想到“激流”两个字,手就发抖。划着划着,我觉得这哪是“激流冲浪”啊,明明就是“水面滑行”嘛,我刚才那么害怕干嘛?小船驶向了一个缓冲坡,我明白了:哦,真正的冲浪原来在这里呀!我屏住呼吸,手紧紧地抓住扶手,等着往下冲。下冲了!我就觉得有一股强大的力量把我往下推,耳边,风呼啸而过突然,我觉得屁股一震,溅起了三尺多高的水花,把我的头、眼睛、衣服全溅湿了,坡到底了,我这才吁了一口气,总算是安全度过危险区了,往后一看,这个坡可真高呀!怪不得叫“激流冲浪”呀!
接着,妈妈又带我到了“火箭冲天”区。我早听说“火箭冲天”如何如何惊险,但我又想当宇航员,连这关都过不了,还当什么宇航员呀!于是我壮着胆子上了座位。“火箭”冲上天喽!我就感觉飞起来了一样,直往上冲。“火箭”突然停住了,几秒钟后,便往下落,开始感觉不错,可过了一会儿,就觉得胸闷,不舒服,真想从空中跳下来,我终于体会到失重是多么难受了。
然后,我和妈妈又玩了摩天轮、海盗船玩了一下午,我明白了,什么事情都得尝试一下,没有勇气去尝试,就啥事都不敢做。
篇3:播种不等于收获初中作文_其他话题800字
全文共 739 字
+ 加入清单祖先们曾说:“一份耕耘,一份收获。”
老人们常说:“多一份付出,多一份回报。”
大人们也说:“在春天播下种子,在夏天好好耕耘,在秋天就有回报。”
收获,在秋天。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着。人们收割了成果,也收割了欢笑,快乐的气氛在人们的四周洋溢着。在春时播种,在夏时耕耘,在秋时收获,这似乎是一个亘古不变的真理。但我却认为这是错误的,更是荒谬的!
的确,收获少不了播种与耕耘,但收获却并不全是播种与收获。一年的丰收还要有肥沃的土地,滋润的风雨,阳光的沐浴,有效地抑虫,还有许许多多的东西。
我想说,收获是果,而土地是根。荒凉的土地上培育不出美丽的花朵;干旱的沙漠孕育不了生机的绿洲;绚丽的牡丹不会在贫瘠的大地上开花;平淡的柳树不会在干裂的土壤中发芽。建楼需要一个好的地基,那人生是否需要一个好的开头?
我想说,橘子长在南方,柑子长在北方。风雨的不同让同一种类的水果有了不同的味道。南方雨水充足,橘便多汁,北方昼夜温差大,柑便香甜。风雨的差异造就了橘柑的不同,那机遇对于人生是否依然重要?
我想说,一场暴风雨之后,葡萄园成为了一片废墟,葡萄藤大多已经断裂,即将成熟的葡萄再也无法生长,可请你再看看。诺大的园中依然有不倒的老藤,老藤上的葡萄依旧还在。老藤不怕风雨,因为老藤根扎得深,藤缠得紧。老藤抗拒了暴风雨!而我们,在困难面前是退缩还是拼搏?
其实,人生不只要播下一生的种子,也不只要为它奋斗一生。与人生相伴的还有很多,我们要为人生打好坚实的基础,让我们有资本在人生之路拼搏;我们要把握人生中每一次机遇,让我们的人生更有色彩;我们要迎难而上,战胜路途中的种种困难。愿我们能在人生路上创造奇迹,走出光辉的一笔!
播种加耕耘不等于收获,你记住了吗?
篇4:以诗为话题的初中
全文共 614 字
+ 加入清单我家的书架上,有一本古书。
棕褐色的封面,朴素的装帖,书脊上有五个行楷书成的黑字:宋词三百首。书页早已泛黄,但依旧整洁,散发着一阵清浅的文墨的幽香。幼时,母亲便抱着我,捧着这本书,一字一句地吟诵琅琅古韵。彼时,我虽不解其中味,只听了满耳的珠圆玉润、平仄分明,不知不觉,内心深处便荡起了一泓诗词的涟漪。
待年岁稍长,我的理解能力日益增强,对诗词的喜爱亦日益增多。捧一卷诗书,品一盏清茗,憩于窗下,就是我最为惬意的时刻。
从《诗经》《楚辞》到《漱玉词》《稼轩集》,再到明清文人的随笔、杂记……诗词就像一双洁白无瑕的羽翼,带我穿梭时空,从史册中静穆的九鼎,飞到关关睢鸠、采采蒹葭,体味千年前盈满《诗三百》的温柔;飞到五花马、千金裘,静看那豪放潇洒的谪仙人举杯邀月;飞到桃花扇底、杨柳楼心,倾听鼓乐笙歌的北宋;飞到宫阙万间、都作尘土,目睹一个又一个王朝的兴衰……
诗词的熏陶,为我插上双翼,引领我漫游在中华上下五千年的岁月征途上。我的心灵翱翔在古典文学的天宇,盘旋在玲珑骰子的那颗红豆上,行走在一蓑烟雨的居士身旁,羁旅在榆关那畔的千帐里。美丽的诗篇,精致的词牌,使我一次又一次地为其惊叹,为其讴歌,为其吟咏,为其落泪。
诗词,是历史的长河大浪淘金而留下的文化瑰宝。它让我的心灵得到升华,读懂了历朝历代读书士子与深闺思妇的离愁别绪,读懂了将军空老却仍欲报国的豪情壮志。
愿我能不忘初心,以诗为翼,在人生的道路上砥砺前行,在汗青中留下属于自己的诗篇……
篇5:以乡愁为话题的初中作文600字
全文共 844 字
+ 加入清单或许对于一个13岁的孩子来说,家乡还是一个很遥远的概念,更不要说常年在北京生活的我了。然而那天,站在北京繁华的立交桥上,不知怎的,我却不由得升起一股不属于这个年纪的浓浓的哀愁。——题记
那是一个初秋的星期五,因为要布置考场,所以我回家的时候,正赶上上下班高峰期,天也黑透了。在地铁站和同路的同学分别后,我踏上了拥挤的立交桥,努力地想要穿过人流,到达对面。然而就在我快要成功的时候,人流又把我挤到了栏杆边,几次努力未果后,我放弃了挤过这波人流的想法,站在原地,静静等待着大波人流的涌过。扶着栏杆,我第一次仔细地观察夜幕降临后的北京,在灯光的照耀下,即便是夜晚,北京也依然璀璨。车道和人行道一样拥挤,在暖黄色的路灯光和耀眼的车灯光的交织下,一条灯河远远地蔓延开来,仿佛看不到尽头。这条灯河的光芒遮住了银河和星星的光辉,连月亮都显得那么苍白无力、黯淡无光。
北京的夜晚虽然和白天一样耀眼,但是总会让人产生一种不真实感。眼神随着灯河越飘越远,飘啊飘啊,仿佛飘回了我的故乡——四川。虽然我很少回四川,但是春节的时候我一定会回去。令我印象最深的不是香喷喷的年夜饭也不是过年的红包,而是泛着银光的江面和长长的灯河。四川的夜晚和北京的夜晚是不一样的,四川的灯河和北京的灯河也是不一样的。四川的灯河是由两排大红灯笼组成的,在漆黑的深夜,与星空、月亮相辉映,洒下点点温暖的橘色淡光;四川的夜晚是静谧的,偶尔有一两个人骑着摩托车滑过灯河,灯河便泛起点点涟漪,细细碎碎的灯光的波纹就这样悄然温暖了急于归家的人的心。
与温暖的灯河相反的是泛着银光的江面。每当夜幕降临的时候,江面便会笼上一层薄薄的雾,那是平静的江面最危险也最为神秘而美丽的时候。恬静的玉轮在洒下一片柔和的月光的同时,也洒下了一片宁静。江边泊着几条小木船,它们就像酣睡中的婴孩,盖着月光织成的被子,幸福地依偎在母亲的怀里,安静而又满足地做着甜蜜的梦。
待我回过神来时,已然被人群裹夹着走下了天桥。倏地,我的胸腔被一股浓得化不开的忧伤填满,那满满的,全是乡愁。
篇6:以在路上为题的初中作文_其他话题900字
全文共 871 字
+ 加入清单他牵着我的手,一直走一直走,直到某一天,他放开了我的手,挽我去牵他的手,以在路上为题的作文_作文。——题记
小时候,每一次出门,我都紧紧地跟在他的后头,因为我那双小脚走得不及他那双大脚快。但每次,我总能看到前面的他,伸出一只手,移到背后,对我弯了弯指头,从那时起我就懂这个手语的意思,于是,每次都是“咯咯”地笑着跑上前去,抓起他那双大大的手,紧紧地,他也紧紧地抓住我,丝毫不放松,生怕我会掉了似的。
在我的脑海中,到现在还依旧清晰地记得我和他手牵手的样子,是啊,父亲的手,对于那时的我来说就是一个最大的依赖,最温暖的地方。
那双手,牵我走过大多的地方,太长的岁月。
当时小小的我,站在他高大的身躯旁,显得那么微小,那双大大的手,能容得下几双我的小手,那时看父亲的感觉就是高山,是大树,就世界上最厉害的,最强大的,在他的臂弯下,我快乐着,欢笑着,成长着,我知道,那双手,会永远的保护我,初中三年级作文《以在路上为题的作文_作文》。
后来,我不断地长高长大,依旧每次出去都牵着他的手走在路上,父亲沉重而稳实的脚步常领着我。有时,我侧过头来仔细的朝他看,由上至下,然后到转过头去,每一次都发现父亲比上次又老了。心里想到:我的爸爸变老了,不再那么年轻了。手中的另一双手,也没有以前那么细腻了,而是有了一些硬硬的,僵僵的东西长了出来,我知道那是父亲辛劳的见证——一个黄色的老茧。
现在,我长大了,再牵着父亲的手时,又有变化了,小小的我,已快有父亲高了,从前仰视,变成现在的微微抬头,这个角度,正好清楚地看到父亲耳后的一根根白发,脸上多了几道皱纹,身材没有之前苗条了,略发了些胖,手中的那双手不再像小时候那样握得紧了,我明白,我长大了,他要放开我的手了,他将不再继续牵站我走过人生的路途了,这意味着,我不再是那么需要他保护的小树苗了,我,长大了。
终于有一天,我和父亲出去后,他不再牵着我的手,而是我走在前面,父亲在后面跟着我,一直跟着我,这会儿的我,想起了小时候,于是转回头去,拉起父亲的手,开始了下一段路途。
在路上,在这条路上,我会牵着他的手,一直走到深远的尽头。
篇7:欢庆国庆话题初中
全文共 533 字
+ 加入清单又到了丰收的季节--秋天,又即将迎来祖国母亲的生日--国庆节。
现在农田里人们正在秋高气爽的天气里忙碌着,现在许多农人都已奔小康,走进农村呼吸着清香的空气,看着那饱满的果实让你忍不住想咬一口。
在让我们看一眼城市吧!现在快到国庆节了有许多小店都在打折,为的是庆国庆,马路上来来往往的.车辆有很多。
眼观现在和以往大有不同,现在处处充满着和平的气息没有了以往的残杀和战争,现在的幸福是那些战士用他们的生命换来的。
我们的母亲曾挺过多少风雪啊!它就像是一棵小草,从一片废墟里钻出来,在豆点大的雨下,在猛烈的狂风暴雨中都坚强、顽固的伫立在那,那弱小的躯干饱受风霜,就算疲惫不堪也仍顽强的站着,不屈的支撑,那不正是我们的祖国吗?她并没有在这儿倒下而是坚忍不拔,勇敢奋斗,任凭那风雪冰冻她的体温,撕裂她的身,但是那颗火热的心永远也不会因此消失。
现在回忆起以往感到美丽又感可恨,但是那些已经过去已成为历史,我们要眼看现在和未来但是不能忘记我们的光荣与屈辱,这一切既是开始也是结束,我们开始了新中国,结束了旧时代。
阳光总在风雨后,只有经罗了艰苦磨难之后才会有甜甜的满足。看我们的祖国在饱经风霜后是多么幸福、安祥啊!没有了战争,没有了杀戮,只有一片和平的气息,让我们一起迎接新中国的到来吧!
篇8:以翅膀为话题初中作文700字
全文共 713 字
+ 加入清单笔随着手的捏握,亦轻亦重,亦柔亦刚,亦直亦转,在纸上留下痕迹。心随着笔跳跃,翅膀缓缓展开……
绘画是我的最爱,绘画给了我放飞思想的翅膀。
幼时,画画是我的秘密花园。手握画笔,年少的我便仿佛跌入爱丽丝的奇妙仙境,充满很多美好与不可能。绘一只鱼在空中,一只鸟在水中,想象它们交换生活后的奇妙经历;绘一只鹿与猎人在茂密林中,想象他们日常生活中你进我退的斗智斗勇;绘一个身着干练轻装的女人,想象她在职场中如何步步为营获得一方领地;绘一个身着校服的女孩,想象她缤纷多姿的校园生活;绘一个男孩手抱篮球,想象他对男子汉运动的热爱与奋斗……很惬意的,无论想象什么,结局都是圆满而美好。
翅膀微有初形。
年岁再大一些,在这想象的秘密花园中,我另开辟了虚拟倾述的天空。画画真像是我的一个闺蜜。开心时,画一个女孩兴奋得大跳至空中,手作“V”形,一脸傲娇,身后还有一对五彩翅膀;伤心时,画一个女孩泪流成河,空中飘雨,不时有闪电雷鸣;生气时,画一个女孩人头恐龙身,眼冒火光,口喷火海,作凶神恶煞状;考试时,画一个女孩头绑红绷带,上写“加油”二字,比个奋斗手势,身边书堆积成山……仅这涂鸦的过程,我的所有正面情绪打开,负面清绪烟消云散。
翅膀正尝试展开。
现在,课业虽匆忙,但是绘画,给了我精神上的休息。时常在周末午后空闲时光,坐在窗前绘画。轻柔的阳光透过玻璃笼在画页上,画画构建的美妙意象和感觉浸染全身,心随意动,意引笔走,喜悦慢溢开来。窗外,海水正蓝,山丘如洗,这景被窗框成画,清新至极。握着笔绘着,直到最后一抹阳光拐到画纸上消失,尤不忍释画。顿然理解了一人、一笔、一山、一水、一天一地之妙。
哲人说:屋中有画,等于悬挂了一个思想。感谢绘画,给了我一双思想的翅膀。
篇9:以幸福为话题的初中作文
全文共 653 字
+ 加入清单有一样东西,像春风,轻轻地拂过人的心畔;有一样东西,像清泉,静静地流过人的心田;有一样东西,像薄云,悄悄地掠过人的头顶;有一样东西,像太阳,默默地温暖人的心灵。
这一样东西有一个温馨的名字——幸福。
小时侯,我有父母的疼爱,上学后,我有老师的关怀,同学给我的帮助,朋友给我的支持,这些都让我感到莫大的幸福。
随着年龄的增长,我学会了挑战,然而挑战并不总是成功,但我并不沮丧,因为我坚信,即使苦难占生命的一大半,生命也不会因它而失色,那是因为幸福在。
抱着对幸福的渴望,我终于在失败这苦咖啡中品出了异样的香甜,我获得了一次又一次的成功,感受到一次又一次的幸福。过了好久,那香甜仍不散去,这不散去的香甜正是那挥之不去的幸福。
渐渐地,我读懂了幸福。
幸福是孩子嘴里的糖果,只尝一口,便是快乐。
幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。
幸福是青年心中的理想,只要超越,便是喜悦。
幸福是中年理想的事业,一旦成功,就是自豪。
幸福是老年渴望的儿孙满堂。
幸福是慈母为子女缝补的衣裳。
幸福是严父对顽子的体谅。
一块巧克力,一杯牛奶,一份礼物,一句轻轻的祝福,一个温暖的呵护,一束激励的目光,一句体贴的话语,一丝灿烂的微笑及一个热情的拥抱,所有这些被认为平常的事。被认为普通的动作,何尝不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽视,但幸福是生命中的闪光点,是笔无形的财富。
生活,因为有春风才有绚丽的花朵;生活,因为有清泉才有清亮的歌;生活,因为有薄云才不失高雅;生活,因为有阳光才有温暖与光芒!
我们因为有幸福,才有微笑,才有欢乐,才有多彩人生。
篇10:初中空旷的悲凉作文_其他话题1100字
全文共 1014 字
+ 加入清单我蹲在地上,手里晃动着还剩下最后一口的雪碧罐子,似乎是在等人,眼神却不知不觉恍恍惚惚已经飘向前方三米处的那个六层小楼。那栋小楼看起来似乎已经很多年了,墙上的红砖裂纹已经有些斑驳。我藏身的地方是不知道哪家的老大爷大娘围住的小田园,里面种满了水灵灵的大葱,在夏日里微风吹动下努力的摆动和生长着,仿佛在对我得意的炫耀说:“哦!看我纤细的小腰!哦!看我迷人的肤色!哦!看我飒爽的英姿!哦!看我醉人的芳香~”我盯着它看了一会儿,不得不承认它成功了,它用它自己浓烈的芳香让我流出了自愧不如五体投地喊爹喊娘的泪水,我的眼泪大颗大颗的砸在地上。大葱的芳香伴随着夏日空气中流淌着的灼热气味,成了我对这个假期最后的回忆。
哦,对了,还有那座小楼里传来的,时断时续的琴声。
这个假期里每天下午两点钟会准时响起的,让我即使顶着这30多度的高温也要每天蹲在这小楼下的葱地里一边被大葱呛成狗也要偷听到最后的,他的琴声。
清澈,干净,有力的琴声,伴随着夏天午后百无聊赖的阵阵蝉鸣,就是我这个假期的全部美好。
美好得像他的人一样。
一如既往。
蹲得太久感觉似乎膝盖以下都酸麻的没了知觉,我很没有形象的啪一声用屁股重重地坐在了地上,继续望着大葱流泪。一楼的老大爷终于看不过去了,哗啦一声拉开已经老旧了的窗子,看着坐在他园子里对着大葱流泪的我,抿着嘴说:“哎呦喂小姑娘啊,年纪轻轻的就是想不开哟,不就是想要点大葱嘛怎么哭成这样嘛,不至于不至于,小姑娘也喜欢大葱啊?没事,大爷给你两根葱你拿回家吃吧下次再想吃再来大爷这来拿不就好了吧!”
我抬起头,鼻涕眼泪留了一脸,逆着阳光望向他的脸,勉强的也扯了一个自认为极完美的笑容,忽然间看到他镶的假牙上明晃晃的葱叶子,便笑得更欢了。老大爷看见我的真容,半晌没说话,又哗啦一声把窗子关上了,还不忘拉上了窗帘。隔着窗帘嫌弃对我喊:“喜欢大葱就自己拿两根吧。”大约又是想起我哭成那样多半不忍,又补上一句:“拿三根也行。”
我刚想笑,忽然听见钢琴声如流水一样的又蹦了出来便戛然而止再没了声音。我望向前面的红楼,抹了一把自己的鼻涕,将手里的雪碧都倒在了葱地里,然后站了起来,拔走了他家三分之二的大葱。
抱着这些大葱往回走,想想自己刚刚被一个老头子嫌弃哭的丑,莫名的有点想笑。可是走着走着,我忽然回头看了一眼。那座红楼静静的在我的身后,承载了我这六年全部的思念与爱恨,如今我要走了,它却还在这里。
篇11:学会读书话题初中
全文共 666 字
+ 加入清单“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言,我在读书月里读了不少课外书,有《我的家园》,有《爱的教育》,有《昆虫记》,还有《繁星》、《春水》
在这些幽默、生动的字里行间中,使我懂得了深切的道理,得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中,有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡《读“死”书与读“活”书》。这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要性。记得文中有几句话写道:“要把书读进去,真正读懂,而不是不求甚解,或者不懂装懂”,“书籍是死的,金钥匙却是活的”,“善读书者,手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙”从这一句句话中,我体会到了:读书的终极目的,是要把“死”书读活,让书发挥作用。“死”与“活”之间,相互为用,相互补充。
在《繁星》这本诗情画意的书中,有许多含义深刻、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首:“聪明人!抛弃你手里幻想的花罢!她只是虚无缥缈的,反分却你眼底春光。”这首诗让我明白了:不要停留在幻想上,而应该把握现实,关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意,但是语言充满真挚,形式短小而又意味深长,给我留下了无穷的回味。
我爱书,因为我在书中得到了快乐;我爱书,因为我在书中得到了启示,懂得了道理;我爱书,因为书带我遨游世界;我爱书,我常常站在书架前,这时,我的眼前仿佛就是一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙!
书,给我带来了无穷的快乐,引起了我深刻的`沉思,带给了我不可抹去的启迪!
篇12:坚定信念话题初中
全文共 608 字
+ 加入清单我是一个九零后,一朵温室中的话,一个活在近乎衣来伸手,饭来张口的环境中的孩子。这样的生活让我很疲惫,不是身体上的,而是心灵上的。
我总觉得我的生活少了些什么。以前,我总会为上一代人的种.种想法而感到可笑,但是现在,我不这样想了。我有什么资格去笑话他们呢?他们身上有太多我没有的东西,他们起码为了自己的梦想而拼搏过。奋斗过;而我呢,只不过是生活在幻想中罢了。我甚至连高呼我梦想的权力都没有,因为在我的身上,我看不到一种信念,一种生生不息。奋发向上的信念。
该有变化了,我这样对自己所说,我必须奋斗,我不得不奋斗。我能做的事其实很多只是我一直没发现而已。原来我并不是诗人所说的那样一无是处,那种信念原来一直存在于我心中,虽然很微弱,但确确实实是存在的。我并没有半点悲伤,反而很高兴。它是存在的,既然存在,我就要牢牢地握住它,它可以改变我的人生,它可以让我的梦想成为现实。它不是神灯,只是一丝信念,但要改变我,已经足够了。
改变我的人生的,就是这一丝信念。我曾经想过,就这样晃晃悠悠地走过就行了,赤条条的来,赤条条的走。但是不行,我不甘心,我不能就这样碌碌无为的死去。既然我来到了这个世界,就必须做点什么,留下点痕迹。这并不是警察局的户口档案那样简单的东西,就像历经千年沧桑的大树,即使被砍倒,岁月的痕迹依旧厚重。为此,我必须活的精彩我的让我短暂的生命变得有价值,有意义。
我将带着我那尽管微弱的,但弥足珍贵的信念,坚强地活下去。
篇13:带着书香话题初中
全文共 712 字
+ 加入清单你来,或是不来,书就在这里,静默着等待你启页。
题记
在用红绳扎起冲天麻花的年纪,每次出行,我总习惯性地捧上一本《唐诗三百首》,在大人们带着关怀与鼓励的目光中用稚嫩的童音吟诵那一首首千古诗篇。
记得某个冷秋的傍晚,当我正诵读着“停车坐爱枫林晚”时,我抬头望见一片红得发亮的枫林。那枫叶以一种鲜亮而明媚的姿态展现在我的眼前,红得那样绚丽,红得那样澄澈,隐隐染红了半片天空,我痴痴地望着那一片枫林,震撼于它卓然的美丽,倾心于诗词中的清雅灵动。自此之后,每当阅读诗词文篇之时,我常常在脑海勾勒出一幅幅绝美画卷,而我,就是那个漫步于诗词大花园中流连忘返的人儿。
诗词与自然的融合,敲开了我的文学之路。
再大一些,当我在书店中无意翻阅余秋雨先生的著作,《文化苦旅》,我听到了心灵渴望的呐喊,那样积淀着时光与岁月的文字,引发了我对文化本身的深思。苏东坡的出逃清俊隽长的背影里蕴含着官场失意的伤痛令我理解淡泊;道士塔的风霜,无知贪婪的王道士的愚蠢举止令我深思人性。
我仿佛还听到苏大才子在感怀时轻吟“但愿人长久,千里共婵娟”,看到陶渊明写下对知识的孜孜以求“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”。庄子说“吾生也有涯,而知也无涯”,屈原却道“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
文字柔软,心潮起伏。匍匐在书页间,我闻到的却是那些不灭的意志。于是我不再浮于表层追求语言的美与灵动,而是陷于文字引起的关于文化、历史、人性的思考中。
在我成长的岁月里,书籍始终以一种引导者的姿态出现在我的面前,它引导着我明辨是非,引导着我努力奋进,引导着我走向坦途。它给予我面对苦难的坚强与勇气,直视一切的淡泊与平静,并且使我成长为一个更好的自己!
闻,浅淡而恒久的书香
篇14:赞美劳动话题作文初中生
全文共 394 字
+ 加入清单劳动虽然脏兮兮的,还有点累,但劳动有益身心,是最美的。
劳动使人类在大自然中生存下来,古猿人利用自己的双手,制造出许多劳动工具,为人类带来了极大的方便,等于说是劳动创造了人类。比如说,以前的人类捕获食物之后,直接茹毛饮血起来自从发现物体相互摩擦能产生大量热量,祖先们想尝试这类方法,木棒相互摩擦之后产生火星,点燃易燃物,冒出火焰来,火不仅能供人类烤熟食物,还能取暖,驱赶野兽,照明等作用,如果没人类的劳动,现在将处。
在黑暗之中,没有劳动,就没有食物,食物只能靠劳动获取,不是凭空产生,也不是坐等可以等来的。
我的奶奶是家庭中的劳动分子,为了全家,出门打工,奶奶常说“没有劳动,就没有生活,只要自己努力就好。”劳动使儿童成长,劳动让儿童更具活力。儿童从不要求减轻他的劳动量,儿童喜欢独自完成某件事。因此,甚至可以这样说,不劳动,儿童的活力就会走向衰竭。
是劳动促使儿童成长,伴随儿童走向勤勉之路。
篇15:面对挑战话题
全文共 701 字
+ 加入清单不到长城非好汉,奔着这句话我们今天就登上了长城。
在山脚下,抬头向上看,蜿蜒的长城盘踞在崇山峻岭之中,若隐若现,从下往上看还让人有一种恐惧感呢!
爬上长城,踏在一块块被磨平了的青石块上,体会长城的悠久历史,体会古代人的智慧的结晶。长城并没有我想象中的要难爬,前两个烽火台都是平路,爬得十分轻松,天真的我以为后两个烽火台也是像如此的平路,想到这里,我的心里乐开了花:这样爬长城也太轻松了吧!
但我没有想到的是,山路突然高起,长城顺着山势而建,从第二个烽火台到第三个烽火台的路途十分的艰辛与遥远。脚踏在一块块坚硬的青石块上,手扶着城墙上的栏杆,才一步步的慢慢地向上爬。
越往上的山路越陡峭,路也越来越窄,并且人也越来越多,人挤人、人推人的,仿佛一不小心就会被别人从长城上给推下去一样。
终于,我拖着疲惫的身体好容易爬上了本次的目的地――第四个烽火台。站在烽火台上极目远眺,我的心不由得颤抖了起来,不见尽头的长城静静的趴在高低起伏的山上,山脚下、长城上人山人海,山脚仿佛是无底洞,从长城上看,简直看不到底,看着看着,我的腿不禁就抖了起来,手上和脸上也一直在冒汗。这么高、这么陡的地方,以前的人是怎么建起来的呢?他们不怕吗?一连串的问题从我的脑子中冒出。但他们都坚持了下来,就是因为他们的坚持,才铸就了今天长城。
今天,我意识到一个道理:没有什么是做不到的,只有不想做的人。有些时候,只要你再坚持一下下,你就可以看到希望与未来。所以,不要去怀疑自己!今天,有多少次,我想过放弃,有多少次我怀疑自己不行,但是我都坚持了下来,最后,我做到了!
我今天不仅挑战了长城,而且挑战了自我。我也相信我可以挑战未来,征服未来!这就是挑战!
篇16:那件小事激励着我初中优秀作文750字_其他话题
全文共 735 字
+ 加入清单如果说朋友是弥补伤口的良药,那小事就是激励我们前行的动力,在生活中,我们以小见大,才能在最后的战场上用一件件小事支撑自己不断前行,寻找心灵的温馨。
记忆犹新的那天——一次与父母出门游玩,路过了拥挤而嘈杂的街区,我在一家玩具店门前停住了脚步,津津有味地趴在玻璃窗前欣赏新奇的玩具。过了许久,抬起头,刚想寻找父母时,才发现他们已不见了踪影,我一下子愣了,拥挤的人流,哪里还能认清方向?心里仿佛小鹿乱蹿,有的是忐忑,是恐惧,无助地望着周围一张张陌生的面孔。
刹那间,泪如泉涌,如果真像老师平日里说的“有坏人”怎么办?我设想着几百种可能,此时,我绝望地闭上了双眼,哭得失去了力气,真的甘愿如此屈服么?人海茫茫,那两个熟悉的身影会永远消失吗?就在这时,一个想法涌出,我定了定神,擦干眼泪,走进了玩具店,玩具店老板看到我时,大概也暗吃一惊,那时也不知我是如何学会坚强的,我盯着老板,一字一句地请求道:“请帮我打电话,好吗?……”
忘不了父母找到我的那一刻,脸上的自责和淡淡的欣喜;忘不了我奔向父母的怀里时,心中的后悔和小小的骄傲。大概是那一刻,我,失去了稚气了任性,学会了成长和坚强。周围的人群依然嘈杂,但我明白,我一定会用坚强找到我的目的地。我把那件小事深埋进了我的心,每每想起那段回忆,我忍不住发笑,那么傻,又那么勇敢……
和每个故事一样,我是幸运的,除了感谢玩具店的老板外,我应该感谢自己——我用坚强的力量张开了属于我自己的羽翼,找到了内心的彼岸。时光荏苒,又一个黄昏,我来到了依旧喧嚣的街边,时光在脑海里倒流,回忆的的沙漏旋转过来,我相信,我已不会再迷失我的方向,因为,我已经成长,已经坚强!
小事不小,小事成为支撑我勇往直前的力量!坚强不是成长的全部,但不坚强,我们永远学不会成长!
篇17:夏天的故事话题初中
全文共 679 字
+ 加入清单夏天是一个彩色的季节。 Summer is a colorful season.
夏天,是红色的。不管是火红的太阳,还是盛开在池塘边的美人蕉,或是劳动中的人们,都是一种热情的红。清晨,天边刚映出霞光,沉睡了一夜的人们从梦中醒来,趁着清晨的凉爽,来到田里,看看禾苗的长势,来到地里,看看菜的果实。
很快,太阳出来了,像是个火红的轮盘挂在天空,温度就像坐上了火箭似的,嗖的一下就窜上来了,知了开始叫了,劳作了一上午的农民们,擦擦汗,扛着锄头,往家里赶,路过邻居家,热情的邻居招呼进家和口凉茶,停下脚步,跟乡亲聊上两句,又扛起锄头,对乡亲摆摆手,往家赶去,家里的饭菜已经准备好了。
夏天,也是绿色的。夏天的绿不是春天的嫩绿,是一种如远山般的浓绿。经过一春的生长与积累,到了夏天,小草长高了,草地变成了浓绿,开出了各种小花,田里的禾苗更加的浓密了,万物都生机盎然。夏天不似春天那般万物复苏,却依然有着她独有的魅力,而不管是花花草草、禾苗、果树,经过一个夏天的生长,沐浴了一整个夏天的阳光,等到秋天的时候,一定会是果实累累。
夏天,是橘色的。到了傍晚,日落了,休息了一个中午的农民伯伯出来劳作了,他们来到稻田里,背着一筐筐的肥料,像着农田飞撒着,与这落日,与这农田组成了一幅精彩的图画。老师带着同学们出来写生了,朝气蓬勃的孩子们挥舞着手中的画笔,让画面定格在了这一个瞬间。
夏天也是青色的,当夜深了,满天的繁星挂在天空,微薄的光洒在这片土地上,大地一片青色,远山流水,都安静了,只有青蛙的浅吟低唱伴着熟睡中的人们,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”你看,夏天也是这样色彩斑斓呢。
篇18:以成长为话题的初中中考
全文共 785 字
+ 加入清单碧海,蓝天,海滩上深深浅浅的脚印,那是夏日走过的痕迹。 Bihai, blue sky, deep and shallow footprints on the beach, which is a trace of summer.
我走过天鹅绒般柔软的沙滩上,脚掌轻轻下陷,留下一个棕色的脚印,脚印向远处延伸。蓦然回首,一路走来,留下或深或浅的痕迹,像极了我成长的印记。
张爱玲写过一篇文章,关于“路”,一条成长的路,这条路是每个人必经的道路。那些走过的人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它崎岖漫长。却被反驳道:“既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢?”于是,一个又一个的人走过这条道路,这条充满艰辛的道路。
也许这就是成长吧,明知道自己有可能在其中沦陷,却还是执拗地坚持自己的选择。不管前方是悬崖,是铜壁,是一望无际的沙漠,还是迷雾重重的森林,也绝不回头;不管前方会遭遇怎样的荆棘和风雨,也要勇往直前,哪怕头破血流,遍体鳞伤。也许成长本来就是逼着你一个人,踉踉跄跄受伤,跌跌撞撞坚强。
还有那个永远长不大的孩子彼得·潘,谁能说他没有不能成长的遗憾,我们总是哀伤地无休止地怀念过去的一切一切。默念着“不要长大,不要长大”。如果真的不能长大,你真的一点都不在乎吗?每个时候都会有每个时候的快乐。不管怎样,我们都是会随着时光从掌心一点一点流失而长大,看着记忆被缅怀。
那些华丽的,忧伤的,懵懂的,枯涩的,关于青春,关于梦想的词语,倏忽之间,就在生命里陡然蜕变。我们离别,然后互相挂念,知道年少的时光是帮助我们去飞翔的翅膀,像每个孩子儿时期盼的,成长,成长。
谁的年少不轻狂?谁的青春不傲慢?只是未知的世界很遥远,前方的道路还很崎岖。一路上,我们弃下了许多的无知和愚昧,却拾起了更多的坚忍和责任。我知道,那就是成长。
成长,是酸痛,是迷茫。我知道成长以后,笑不再纯粹,哭也不再彻底。
篇19:朋友谢谢你话题初中
全文共 790 字
+ 加入清单生活中,我们需要感谢的人很多。要感谢父母的宠爱,感谢老师的教诲感谢同学的帮助,感谢朋友的关怀,是他们,让我懂得了更多,体会了更多。 Life, we need to thank many people.Thanks to parents for their love, the teachers teachings, thanks to the students for their help, and thank you for your care. It was them that made me know more and appreciated more.
因为家离学校远,从开学,我便住进了学校,认识了他。
从小,我就很自闭,不爱说话,总是一个人坐在那里,对着墙壁发呆。是他,用自己的乐观开朗将我从自己的小世界拉回到这个温暖的大家庭中。慢慢的,我变得爱说话了,而我们也成了无话不谈的好朋友。
虽然我们并不在同一个班,但我们总会在放学后一起去食堂吃饭,一起学习。他不爱学习,我督促他,他身材高大,我却十分瘦小,他就成了保护我的人。
有时候,好朋友也会有误会。那天,我们一起去食堂吃饭,边吃边聊着这次考试成绩。其实应该是我一直在说。我不知那句话刺激了他,他站起来,瞪了我一眼,气呼呼的走了,一个人把自己锁在教师里哭。我怎么敲门都不开。从那以后,我们的关系就结了“霜”。
那天以后,我都是一个人去吃饭,我又变成了以前的自己,不爱说话。
一个晚饭后,妈妈打电话来,几句数落后,我便和妈妈大吵起来。夜幕降临,风呼呼的吹着,我挂断了电话,一个人坐在角落冰凉的地上,泪流满面。静静的夜,冷冷的风,我心境凄凉。听到背后有人,回头,是他。站在风里,手里提着面包和水。他知道我没吃饭。我跑过去抱紧他。我们重归于好。
友情是美好的,也是温暖的。让我说声“谢谢你,我的朋友“让我们的友情永远停留在那个晚上。
篇20:雨露初中优秀作文_其他话题900字
全文共 795 字
+ 加入清单在自然界中,雨露是来自天空对花木的滋润。对于我来说,雨露滋润了我的心灵,它使我成长。曾有一段时间,我总是很消极地想:再辉煌的生命也有结束的一天,就像再娇美的花也有凋零的一天。当生命停止时,一切都将成为过眼云烟。我之所以会这样想是因为我亲眼目睹了一场暴雨后槐花凋零的凄美与决绝。
但渐渐地,我发现槐花凋落的地方抽出新叶,并且在以后的一场场雨中成长,最终代替了槐花成了槐树的主魂。我站在槐树下,细碎的雨点穿过树叶的间隙落在我身上。我不再消极,雨露用它自己的方式告诉我——生命结束的意义是为了能够让另一个生命有一个美丽的开始。
那时,雨露以一个特别的方式让我思考,并且带我走出迷茫与消极。
可是,雨露仅仅只是以“自然界之雨”这样的身份存在吗?不,不是的。
一年前的一次月考,我的成绩突然下滑,我告诉自己没关系,可是连续两次都是这样,我开始慌了,我花了更多时间学习,效率却不高。终于,在一个阴雨绵绵的周末,我的紧张引起了哥哥的注意。他一改平时直爽火爆的性格,温和地问我:“现在有两把弓:一把一直把弦拉得紧紧地挂在墙上,另一把没有上弦——使用它的时候再上弦。假设你现在要射箭,你会选那个?”
“当然是第一把。”我不假思索。
“为什么?”哥哥仍耐心问我。
“因为第一把上好了弦,而且拉得很紧,一定射得远啦。”哥哥笑着打断了我。“不,要选第二把。第一把的弓弦因为平时拉得太紧,在关键时刻反而因失去了弹性,射得不远;而第二把弓平时保存实力,在关键时刻才会显示出真实力。你明白么?”我知道他在问我是否明白了他的用意,我用力点头,随即调整心态,不再盲目紧张。
那时,哥哥的一番话与窗外的雨一起,化成了滋润我心灵的雨露,并且在我心中一直闪闪发亮。
所以,不论是自然中的雨露,还是身边人给予的“雨露”,它们都以一个温和而特别的方式来使我不再迷惑,使我思考,使我成长。
而这些雨露,一定会在滋润过我的心灵后,化为一颗颗指引我生命的明星。