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围绕文明城市创建写一篇作文【合集19篇】

从现在起,我们应该刻不容缓地行动起来,治理污染,绿化环境,不让污染的悲剧重演。下面是小编为您推荐关于保护环境的范文:

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作文

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创建森林城市征文

全文共 517 字

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当人类走过了一段漫长而又光辉的历史之后,在不得不开始正视自身缺点的时候,已深刻地认识到:环境是人类生存的必要条件,发展是人类生存的必要手段,保护环境,发展生产都是为了美好的生活,那种牺牲环境以求发展的路再也走不通了。

而我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松柏的不屈,爱枫树的多姿……除了这种精神寄托外,人们更看重它们的实用价值。有了树,才会有和谐、美丽的大自然;有了树,才会有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋、矿山、 铁路。这“绿色的银行”与人们的生产、生活紧紧相连。因此,植树造林成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

然而,任何事物的发展都有不尽人意的地方。我们的林业史上有辉煌、灿烂,令人振奋的一页,也有麻林和愚昧写下的让人震惊、愤慨的断章。昔日,河岸绿树成荫、绿禾如海。可现在,林木却在日益减少,这是一个多大的损失啊!

所以,让我们从现在开始,让身边的每一个人呼吸到新鲜的空气,让小鸟站在树上歌唱。保护每一棵树,让一个森林城市在我们眼前豁然开朗。让绿色永远留在我们的心中,让一个崭新美丽的家园在我们眼前出现。

让我们连同觉醒的意识和深情的祝福,浇灌在棵棵幼苗的根下,同它们一齐生根,长大!

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篇1:共创文明城市家长寄语

全文共 1502 字

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文明,树新风,无怨无悔永追求。人为本,德为先,任重道远分党忧。四有人,精气神,立足岗位争优秀。下面是共创文明城市家长寄语,快来围观吧。

1) 自觉遵守社会公德,共同创造美好生活。

2) 说文明话办文明事做文明人建文明城。

3) 文明从细微处做起!

4) 公德装在心中,文明贵在行动。

5) 家庭多一份温馨,社会多一份安宁。

6) 文明是城市之魂,美德是立身之本。

7) 文明是把尺子,时刻衡量着你我他。

8) 爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献。

9) 共建文明诸城,共享诸城文明。

10) 人人文明一小步,诸城文明一大步。

11) 让城市多一份文明,让百姓多一份满意。

12) 道德凝聚力量,文明传播希望。

13) 加强未成年人思想道德建设,促进未成年人健康成长。

14) 校园是土壤,礼仪是花朵,花儿在土壤中萌芽,文明在礼仪中长大。

15) 掌上论语一卷,心中道德模范。精研中华经典,倡导崇德向善。做事诚信第一,做人仁字当先。时时修身律己,热心扶困助残。勇创和谐社会,文明花开烂漫!

16) 文明乘车,主动让座,不大声喧哗,做个文明人。

17) 文明表现在言语,每一句话都令人温暖和亲和;文明驻存心里,每一闪念都富含爱心和善意;文明始于足下,每一步都应该扎实和稳重!

18) 礼貌待人才能让别人礼貌待你!

19) 踏实勤恳工作,奉献青春年华。勇于开拓创新,吐露奋进芳华。奉献温暖爱心,闪耀炽热光华。崇尚忠孝礼义,天地徳厚物华。胸怀鸿鹄大志,共兴文明中华。

20) 张口文明语,和谐一片天。

21) 万里谐景听莺歌,万代相传仁义德,万丈光芒吞山河,万民同举书华章,万籽丰收乐小康,万紫千红春满园,万众修身文明泽,万世昌隆共分享!

22) 文明不讲条件,在风风雨雨中绽放;文明不拒细节,在点点滴滴中演绎;文明不分场合,在方方面面中传播;文明不走过场,在实实在在中闪耀。

23) 输入文明密码,开启和谐之窗;点击孝慈画面,浏览诚信美德;粘贴博爱忠魂,添加仁义厚善;下载正风正气,储存和和美美。

24) 习惯改变命运,文明改变形象。

25) 你我共文明,让我们的校园成为充满笑声的乐园。

26) 文澜创造文明知识,文澜培养文学状元。

27) 讲文明,懂礼貌。守诺言,讲诚信。尊重他人等于尊重自己。

28) 文明是松,高洁傲寒;文明是竹,疾风劲草;文明是梅,岁寒清标;松竹梅岁寒三友,桃李杏春说文明文明是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;文明是一缕阳光,驱散了丑陋的迷雾。

29) 东方巨龙腾空中,锦绣山河繁荣旺!党的英明领导下,中华儿女齐奋发!依法治国是关键,道德修养是根本!中华儿女齐奋进,泱泱大国傲苍天!

30) 拾起一张纸,环保从此延续;节约一度电,生态从此延续;搀扶一老人,美德从此延续;正气一旗扬,廉洁从此延续;吾身一生修,文明从此延续!

31) 挥挥手,友谊在道别中加深;牵牵手,爱心在温暖中凝固;握握手,美德在礼仪中定格;动动手,文明在电波中传递:给我你的手,文明路上手携手!

32) 文明不分城乡,城乡文明,社会和谐;文明不分职业,百业文明,与时俱进;文明不分年龄,老少文明,生活美妙;文明不分时间,时刻文明,幸福世代。

33) 携带文明之匙,打开互助之门,推开诚信之窗,点亮奉献之灯,许下强国之愿,传递美德之炬,绘制盛世之图,撰写精彩之书,光耀中华之国,做个文明之人。

34) 改革创新,敢为人先。诚信奉献,愿做人梯。科学发展,以诚为本。修身律己,做文明人。以国为重,以民为先。仁爱孝慈,继承传统。盛传经典,弘扬正气。

35) 心态平和一点,生活自在一点;内心阳光一点,笑容灿烂一点;做人真诚一点,心情美丽一点;举止文明一点,社会和谐一点。文明,从点滴做起!

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篇2:创建绿色城市

全文共 267 字

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与工业和商业发展迅速,树木的数量在许多大城市已大大减少。正在努力阻止人们削减更多的树木。但是很多树木被摧毁的人从来没有想到绿色植物的重要性。

使城市更环保也有很多优点。首先,它可以使我们的空气更清洁。一些研究人员已经证明,树木可以减少大气中二氧化碳的吸收。第二,它可以使我们的城市更美丽。到处都是花草树木,可以改善生活条件。最后,它可以产生木材——一个有效的方法来解决问题的有限的自然资源。

使我们的城市更环保要求全国的努力。人们在各个领域不仅应该知道保持城市环境质量的重要性,也采取共同行动,以种植更多的树和花,以便改善我们的生活条件。

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篇3:2024年文明城市人人爱书信

全文共 627 字

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亲爱的同学们:

一个城市的好坏关系着社会的健康发展,人们需要在一个安逸、祥和文明的城市生活。在我心目中,文明的城市应该是这样的:

我心目中的文明城市,走在大街上,不会看到油污污的地面,和漫天飞扬的垃圾,更不会闻到空气中交杂着各种难闻的气味。

我心中的文明城市,走在大街上不会看到残疾人和在路边上乞讨的乞丐;人人都有工作、都面带着幸福的微笑。

我心目中的文明城市,走在大街上不会看见一些社会青年,穿着“四不像”的衣服,染着五颜六色的头发,说着粗话、脏话;走在大街上看到的都是举止文雅、说话文明、穿戴整洁的人们。

我心目中的文明城市,走在大街上,不会看到一个个司机开车如猛虎,一个个闯红灯的行人,更不会看到一起起交通事故的发生,一幕慕车祸的悲剧发生;看到的则是遵章守纪的行人和司机。

我心目中的文明城市,走在大街上不会看到小商小贩到处乱摆摊,而被城管追得四处乱逃;我看到的是文明经商,城市干净整洁。

我心目中的文明城市,在各个生活小区,不会看到公共设施被破坏,不会看到随意践踏草坪,不会看到人们乱丢垃圾;看到的是保护完好的健身器材和绿绿的草坪,整洁的小区环境。

我渴望生活在这样的城市。我相信,只要我们每一个人都像爱护自己的家一样爱护我们生活的城市,讲文明、有素质,遵守各种规章。为了我们能生活在一个人与人和谐相处,人与自然融为一体,让我们一起努力加油吧!共同保护和建设我们的城市!让歌声、笑声、读书声、鸟鸣声变成跳动的音符,在我们文明美丽的城市上空飘扬、传荡……

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篇4:2024文明城市人人爱你我参与更精彩书信

全文共 813 字

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我的家乡在一座美丽的小城,有着一个动听的名字——宝应。这里的风景可美了!一栋栋大楼拔地而起,道路的两侧有各种各样的树木和鲜花,组成了五彩缤纷的图案,为家乡编织了一件华丽的衣服。

听爸爸说,和过去相比,宝应的美化和治安已经有了很大的改善。比如说一些空地上都铺满了草皮,栽种了花木,政府也在各地努力植树,增加绿化面积,美化环境。美丽的城市就是我们的知心朋友,所以我们市民也要为建设文明城市贡献自己的一份力量。即使是一份微弱的力量,也要坚持去做,正如老师课上教过的那句话——勿以善小而不为。

学校的教育加上家人文明行为默默的影响,我平时遵守社会公德,是一个诚实守信、活泼开朗、热爱班级、富有同情心的孩子。我几乎不在公众场合大声喧哗,因为这是对别人的尊重。有一次,我和爸爸在餐馆吃饭,恰逢一位小朋友过十岁生日,在隔壁几桌请好朋友开生日宴会。高兴之余,他的许多同伴在餐厅里旁若无人地追逐打闹,非常影响其他人用餐。我走过去,打断了他们说:“小朋友,在公共场所不能这样追逐玩耍,不但不安全,而且会影响周围人吃饭的心情!”可是他们听了就像耳旁风一样,没把我说的话听到耳朵里,继续追逐着,我当时生气极了!希望别的小朋友看了我的文章后尽量不要在公众场合大声吵闹,争做一位讲文明的小市民。在此,我呼吁大家和我一起努力,让文明之花在宝应城中绚丽开放。

在文明的城市里生活是幸福快乐的,同时也是对市民素质的考验,因为文明的城市需要大家亲手来创造。所以,我们要从小事做起,为宝应创建文明城市出一份力。随手捡垃圾、节约用水、不随地吐痰、爱护公共设施、尊重老师、团结同学、真诚待人……虽然这些事很小,但如果每个人都能弯腰捡一片垃圾,肯定能“滴水穿石”的!

让我们在宝应这座五颜六色的“大花园”中,争做一只为创建文明城市而辛勤工作的“小蜜蜂”吧! 同学们,让我们携起手来,共同创建文明城市吧!做城市文明的小主人,为家乡争光,让家乡更加美丽;为祖国争光,让祖国更加繁荣!

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篇5:保护美丽河湖创建文明城市

全文共 643 字

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在我很小的时候,家门前的一条小河,大概是周围的工厂排放了污水和人们把生活垃圾倒了进去后,河面上臭气熏天,河水黑中泛红,像妈妈小时候吃的酱油汤,可那气味不同,只要鼻子以往上凑,一种酸溜溜的味道,令人觉得恶心。

这种臭味袭来,我好想吐,所以每天我们家的窗从来不开,妈妈怕这味道跑进来,还特地了空气清新剂,在屋里喷几下,不放心,还要喷几下。河面上还有许多塑料袋、盒子等生活垃圾和死鱼烂虾。为此,别的村都评上了卫生村,我们村总评不上。

几年过去了,人们的环保意识提高了,不再向河里扔垃圾了,大家纷纷把垃圾扔进垃圾箱里,爷爷为了做好事,忍着臭味,划着自己的小船,去打捞垃圾。村委会的人也来了,他们把河水抽干了,把河底的污泥挖掉,等它自然蓄水。

经过一番折腾,小河脱胎换骨了。河面上再也看不见漂浮着的白色污染物了,河水清澈,在阳光下波光粼粼,漾起层层涟漪。小鱼小虾都在河里玩耍,现在河里还有田螺呢,一个个都很大。爷爷还在河里开辟一片种菱区域呢!

一到夏天,河面上更是生机勃勃,孩子们在河面弄腾开了,大家一起打水仗,一起在水上做游戏,欢声笑语漂浮在碧蓝碧蓝的水面上。

9月到10月间,河面上绿油油的一大片,一朵朵白色的小花点缀其中煞是好看。每到这时,爷爷划着菱桶,在河中穿梭,小心翼翼地把一个个硕大的菱放进菱桶,回来时总是满满的一大桶,可乐坏了爷爷。小河的改变,不仅美化了环境,还增加了爷爷的收入,一举两得,很划算。

让我们一起为了美好的家园,为了我们子孙后代的福祉,让我们从小事中,做到小环保,小收获的好习惯。

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篇6:创建文明城市

全文共 509 字

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一次放暑假,我和爸爸决定去电影院看《阿凡达》,我们坐着车向电影院开去。车跑到半路时,我们忽然听到一阵清脆的歌声,“小皮球,香蕉梨……”一看,原来是几个可爱的小女孩把皮筋拴在刚载不久的小树上,正高兴地玩皮筋。两棵小树摇摇摆摆的,像是在向我们求援呢!

我想起姥姥说的话:“孩子呀,你们要积极种树,千万不能毁坏树木,因为树能吸收二氧化碳,给人以新鲜的空气,还能绿化环境,可是现在全世界的树木大量减少,所以我们应该种植树木保护树木。”想起这句话我让爸爸停下车去劝这几个小女孩不要把皮筋拴在小树上。可是怎么说呢?她们还小,根本不懂这些。爸爸忽然灵机一动,想出一个好办法。

爸爸走到小树旁,又是点头又是说话,弄的几个小姑娘很好奇,其中一个好奇地问:“叔叔,你在干什么呢?”另一个迫不及待地问:“那你们说什么呢?”爸爸回答说:“他要求你们把皮筋解下来。”两个小女孩一听,脸“刷”的红了。她们把皮筋从小树身上解下来,轻轻地抚摸着小树,歉意地说:“小树,对不起,我们下次再也不把皮筋拴在你身上了。”一阵风吹来,小树叶沙沙作响,像是在感谢我们,又像是在说:“你们真是好孩子,知错就改。”

后来,我们虽然没有看到电影,但是我们心里还是很开心的。

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篇7:创建文明城市

全文共 393 字

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目前,佛山市处处都在号召“创建文明城市,争当文明市民”。为了使我们的更加文明,美丽不少地区,政府,学校等都融入了当中。

当文明市民首先要从自身做起,节约每一度电,每一张纸,每一个食物,节约身边的一切,不能浪费。饭,像在我们学校,很多人因为挑食吃不了几口就倒了,想一想,农民伯伯辛辛苦苦种来的,倒了的是剩饭流走的是汗水啊;水,一些同学在家洗完手不关水龙头,让水白白流失,想一想,水是哪来的?

是爸妈辛苦在外头工作的钱换来的;电,有时候我们开着灯做作业,玩一下又做一下,不但浪费了光阴,又浪费了电。一切都那么来之不易,所以要好好珍惜身边的一切事物!

当然,我也不例外。早上,我会早早的起床去帮助清洁阿姨扫扫地,捡捡垃圾,在班上我会帮值日生干一些己所能为的事,家里,我会帮妈妈,奶奶做家务活。虽然没有帮社会做大事情,但希望能用一点一滴的小事来弥补。

让我们一致行动起来,一起创文,创出幸福,文明之城!

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篇8:2024创建文明城市我们在行动作文

全文共 441 字

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星期六,当阳光洒满春城,我们“小志愿者”戴着志愿袖套,整装出行。

来到嘉年华,我们开始分配工作,我们四个人负责在嘉年华商场里发传单,在里面我们进行的很顺利。

我们4个人分为2个小组,一个组负责半层楼。虽然让我在里面发现了很多想让这座城市变得更美好的、更和谐、更文明……的人,但我也看到一些冷漠的人,例如:一位看起来才四十多岁的阿姨,我在向她介绍时,她毫不犹豫的拒绝了我。当我们从嘉年华出来的时候,一位清洁工阿姨就跟我们说:“把你们手上剩余的手册和袋子给我,我来帮助你们。”我们顿时心花怒放,没想到这位阿姨这么想帮助春城,帮助祖国,这使我很感动。

我们兴奋地向“大本营”跑去。就在我们集合的时候,一位拿着冰淇淋的女生被旁边的人撞到,手上的冰激凌洒到了地上,自己却跑了。这是一个不文明的现象,可经过一个四年级女孩的努力,终于把冰淇淋清理完了。

一个小小的动作是文明;一个真心的微笑是文明;一次不乱扔垃圾是文明;不粗言烂语是文明。让我们共同携手,建造一个属于我们的美好家园!让文明在我们心中发光!

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篇9:创建文明班级的建议书

全文共 389 字

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“告别不良行为,争做文明学生”倡议书

一个国家的文明程度取决于国民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。走进校门,代表班级;走出校门,代表学校。甚至代表着未来祖国的形象,道德和文明不是一个空洞、抽象的词语,它体现在我们点滴的具体言行,在此,我们向每一个学生发出倡议:

一、语言文明、规范,不说脏话、粗话,不谈论不健康的话题。

二、爱护环境卫生,不乱扔纸屑废物,自觉维护教室和宿舍卫生。

三、尊敬老师,团结同学,互相帮助。不打架,不漫骂老师和同学。

四、勤奋好学,上课不开小差,认真完成各科作业。

五、不吸烟、不喝酒,不看不健康的书籍。

六.人人争做好人好事,敢于制止与检举不文明的行为。 从我做起,从现在做起。从每一个人做起。坚决摒弃身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、自信、自强的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。

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篇10:文明城市,绿色家园初三优秀作文

全文共 898 字

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三明的城市精神是:开明、清明、文明。三明市全国文明城市,也是我快乐成长的绿色家园

文明城市是什么?是反映城市文明水平、和谐程度的综合性荣誉称号。文明城市体现了三名独特的人文气息和三明人高尚的道德品质。

我,在三明这个美丽的城市里成长,生活。三明是我的家园,美丽而绿色的家园。三明三面环山,一条沙溪贯穿中部。三明的矿产资源丰富,总量居全省第二位,被称为福建省的“聚宝盆”。

三明有许多美丽的风景区,像:泰宁大金湖,将乐龙栖山,将乐玉华洞,永安桃源洞都是全国文明的旅游景点。

三明的交通也在高速发展,交通干道也增多了不少。

三明创建文明城市,有利于进一步提高市民素质和城市文明程度,进一步优化发展环境,进一步增强城市核心竞争力和影响力;有利于为人民群众办实事,办好事,创造一个安全、舒适、和谐美好的生活环境。通过传承活动的开展,可以推动经济发展、城市基础设施建设和发展中的具体体现,是三明壮大综合实力、彰显城市形象、实现快速崛起和更大跨越的实际行动。

三明市一个文明城,因为……

因为三明的卫生环境很好,每天早上都有许多清洁工人为马路清洁,为街道清洁,为小区的环境清洁。市民们的文明意识也很好,懂得将垃圾扔进垃圾桶,而不是随地乱扔。市民们还懂得了垃圾分类,什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾。

因为三明的自然环境幽美,沙溪河畔有两条蜿蜒的河廊。河廊边树木成行,小草遍地,还有供游人休息、玩耍和健身的设施。沿着河廊走,就可以看到许多浮雕,雕刻的都是些成语故事。向河上望去,河面波光粼粼,小船从河面驶过。河上架起五座大桥,就像一条巨龙盘旋在沙溪河上。沿着河廊往下走,就可看见三明市区的一个旅游景点——麒麟山,山上有许许多多的石阶,还有许许多多的游乐设施,还有一只麒麟和一座麒麟阁。登上麒麟阁,可以看到三明市区的全景,十分漂亮,令人叹为观止。

因为三明的综治工作高。近年来,三明市综治工作始终走在全省前列,曾两届被中央综治委评为“全国社会治安综合治理优秀地市”荣誉称号。2010年度在全省设区市综治工作考评中荣获第一。我相信,三明市的综治工作会发展的越来越好。

所以,我说三明市一个文明城。

[文明城市,绿色家园初三优秀作文

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篇11:我心中的文明城市

全文共 623 字

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我心目中的文明城市主要表现在精神文明和物质文明,精神文明是指人的思想文明健康,物质文明是指城市的美貌和投资环境。

我心目中的文明城市是一个城市中的每一个角落都有着文明的城市。

我心目中的文明城市是一个拥有优美环境的城市。拥有优美环境是和文明挂着钩呢,如果大家个个不讲文明,看见了纸屑,视而不见,绕道而行,那么多的纸屑在空中飘飘荡荡,环境能好吗?如果再加上大家随地扔废纸,名名旁边放着垃圾桶,却要扔到地上,环境的好坏更不用说了。环境的好坏确实是和为名有着铁一般的关系呀,我们如果再想想,我们讲文明,不随地扔垃圾,看见了不管多么脏的垃圾都捡起来,不说脏话,一个优美的环境不就很容易地就出现了我们眼前吗?

我心目中的文明城市就是一个有着井然有序交通的城市。市民们不抢道,不在交通堵塞时因激动而骂人,打架,不逆行,不闯红灯,不站人行道,人们都走斑马线……一个有序交通城市就战友出现。

我心目中的文明城市还是一个从心目中都刻着文明二字的城市。看见一位老奶奶过马路,跑上去扶一下,文明尽到了,有人会怕老奶奶摔倒,说是你推的,其实这些并不重要,重要的是上去扶一下,文明。其实诚信也是文明的一类,犯错了,不骗老师,实话实说,上级领导来检查,为了很到领导的表扬,让同学看到废纸捡起,这样行为是不对的,一时半会的文明是文明吗?日非然也!

我心目中的文明城市,文明不仅要记在心上,也要用在行动上,一时半会的文明不是文明,文明需要坚持,让文明成为你灵魂的一部分,是最重要的一部分。

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篇12:创建文明城市

全文共 505 字

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一次放暑假,我和爸爸决定去电影院看《阿凡达》,我们坐着车向电影院开去。

车跑到半路时,我们忽然听到一阵清脆的歌声,“小皮球,香蕉梨一看,原来是几个可爱的小女孩把皮筋拴在刚载不久的小树上,正高兴地玩皮筋。两棵小树摇摇摆摆的,像是在向我们求援呢!

我想起姥姥说的话:“孩子呀,你们要积极种树,千万不能毁坏树木,因为树能吸收二氧化碳,给人以新鲜的空气,还能绿化环境,可是现在全世界的树木大量减少,所以我们应该种植树木保护树木。”想起这句话我让爸爸停下车去劝这几个小女孩不要把皮筋拴在小树上。可是怎么说呢?她们还小,根本不懂这些。爸爸忽然灵机一动,想出一个好办法。

爸爸走到小树旁,又是点头又是说话,弄的几个小姑娘很好奇,其中一个好奇地问:“叔叔,你在干什么呢?”另一个迫不及待地问:“那你们说什么呢?”爸爸回答说:“他要求你们把皮筋解下来。”两个小女孩一听,脸“刷”的红了。她们把皮筋从小树身上解下来,轻轻地抚摸着小树,歉意地说:“小树,对不起,我们下次再也不把皮筋拴在你身上了。”一阵风吹来,小树叶沙沙作响,像是在感谢我们,又像是在说:“你们真是好孩子,知错就改。”

后来,我们虽然没有看到电影,但是我们心里还是很开心的。

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篇13:优秀征文:创建文明城市,感受小康生活

全文共 654 字

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什么是文明城市?以本学生的理解来看是:人人文明,人人团结和谐,这样的话我们的城市也就是文明城市了。毕竟是学生嘛,理解的结果也是有偏差的,那么什么是文明城市呢?文明城市是指在全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设进程中,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明、精神文明、社会和谐协调发展,市民整体素质和文明程度较高的城市。额,还是网上的比较全面。

那么我们为什么要创建文明城市呢?本学生的人脑理解:创建文明城市可以使人们过上更好的生活,使社会更加进步。以下是电脑理解:文明城市称号是反映城市整体文明、和谐水平的综合性荣誉称号,是最有价值的城市品牌和重要的无形资产。创建文明城市是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是加快推进黄河三角洲开发建设的重要举措,是实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益的迫切需要。广泛深入开展创建文明城市活动,有利于提高市民素质,最大限度地发挥市民建设美好家园的主动性;有利于改善发展环境,增强城市的发展后劲;有利于发挥城市的辐射功能,推进城乡一体化进程。额,还是网上的比较全面。

总之我给大家提了几个建议:1。人人讲文明,处处见真情

2、创建温馨社区,服务千家万户

3、讲文明话,办文明事,做文明人,创文明城

4、文明从脚下起步,创建从你我做起

5、人人动手,做文明人,建文明城

6、讲文明、讲卫生、改陋习、树新风

7、文明连着你我他、新风吹拂千万家

8、服务人民、奉献社会、传承文明

9、让城市更文明,让生活更美好

10、一言一行总关情,携手共创文明城

让我们一起行动起来吧!

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篇14:创建文明校园

全文共 834 字

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创建文明校园而努力为创建文明校园而努力。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识,也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,文明诚信,团结友善,乐于奉献。”

然而在现实生活中,我们也不无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民素质却出现了一些问题,随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来起来垃圾,完毕后才安心游玩。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。

文明礼仪时刻提醒我们:周围还有别人的存在,我们的行为回互相影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。

其实想要成为一名“讲文明、树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。

我们霍尔奇小学,为教育学生的文明礼仪,给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》,这里分七个部分要求学生,如何做到文明礼仪。在每天的早晨,我们每个班级会诵读《弟子规》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园,我们可以听到书声琅琅,歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅,清洁的校园。

但几节课之后,我们也会看到校园中随处丢弃的纸片,饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我们接受文明礼仪的教育,自己却不去履行,甚至还反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以,要实践文明礼仪,就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!

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篇15:文明城市人人爱作文参考

全文共 1920 字

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《伊索》这本书是上家喻户晓的寓言集,爱说谎的人就是说了真话也没有人愿意相信。《装病的狮子》告诉我们:做事要仔细、思考,不能别人怎么做你就怎么做,因为别人做的事也可能是错的。

我在书里还读到了很多新的故事,有《狮子和老鼠》、《狗和骨头》、《风和太阳》、《披着羊皮的狼》、《士兵和》……《狮子和老鼠》的故事真有趣。狮子抓住了小老鼠又放了他,后来狮子陷入了猎人布下的罗网,小老鼠反而咬破绳网救了大狮子。这个故事告诉我们:不要从外表来判断一个人的用处,不要以貌取人。《披着羊皮的狼》更好笑。一只狼披上了羊皮装成羊,溜进了羊群里想要吃羊,却被牧羊人杀了当晚饭。这个故事告诉我们:别以为自己很聪明,过分的伪装可能使自己陷入困境。

一个又一个有趣又有意思、好玩又好笑的故事,包含一个又一个的道理。读呀读呀……笑呀笑呀……想呀想呀……

读了《伊索寓言》有感

伊索中有一则大家耳熟能详的故事,就是狐狸与乌鸦的故事。乌鸦禁不住狐狸的花言巧语,最终失掉了口中的肉。现实中,我们也可能是那只乌鸦,嘴里衔着的肉呢,就是我们要坚持的真理尔尔,而狐狸的花言巧语或许就会威胁到我们口中的那块肉,也许是威逼利诱,也许会伤害自己的。但我们无论如何也不要张开口,要咬紧口中的肉,坚持心中的真理。

我的一位同学曾这样构思过一幅场景:大海深处有一个小岛,岛上有许多居民,他们在我们的认知中全是精神病人,他们的社会法则也是不为我们这些正常人所接受的,譬如吃人肉尔尔。后来去了两个人,是因为海难最终漂到那个岛屿上的,他们是幸运的,但同时他们又是不幸的,他们必须面临两种选择,一是顺从那些精神病人,顺从那些不为文明人接受的法则,甚至是茹毛饮血的生活;二是坚守自己心中的那片净土,坚守真理,但是会面临死亡的威胁。事实上,一个选择在小岛上存活下来,做精神病人中的一员,而另一个继续坚持自己的真理。后来,那个坚持真理的人死了,而那个做精神病的人继续违心地活着。再后来,小岛被人们发现,小岛上的精神病人都被送到精神病院,包括那个违心的人,无论他怎么解释。人们又在岛上的一个山洞里发现了一本,是那个坚持真理的人留下的,后来,他被公认为岛的发现者。

事实上,只要坚持住自己的内心,坚守那片真理,无论生死,仍是一个受人尊敬的人,而违心地去顺从不为人接受的教条理念,最终只会是走向灭亡,心灵上的灭亡。

“宁可枝头抱香死,何曾吹落风雨中”,坚持理念,死又何妨!

众所周知,中世纪的欧洲是非常灰暗的,而伟大的“日心说”理论创造者哥白尼恰恰生活在这样的一个年代。当时的欧洲被教皇黑暗地统治着,教徒们为了维护教廷的神圣,且宣扬自己的理论,坚持“地心说”,反对一切敢于质疑的声音。颇具批判精神的哥白尼却敢于打破封建的枷锁,坚持真理,与教廷进行抗争,不管教廷的势力有多么强大,惩罚有多么残酷,仍不屈服,所以才会有今天正确的理念,才会有现在文明的发展。坚持心中的理念,或许会推动文明的进步,而一味的接受腐朽的理念只会导致世界的一片黑暗。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。李白是唐代著名的浪漫主义诗人,他不畏权贵,任心中所想,心中所做,曾命高力士为其脱靴,杨国忠磨墨。而这两位又恰是玄宗身边的近臣。李白非但没有去巴结他们,反而戏辱他们,纵使丟官又何妨!李白坚持心中的那份豪爽,坚持自己,不为权贵、财富而违了自己的心,是世人的榜样。

坚守内心的信念,精神世界就会变得充盈富足;坚守思想的清纯,心灵的天空必定变得清澈透明。唯有坚守信念,不随波逐流,才能保持真正的自我,才能闪耀个性的光芒。

《伊索寓言》读后感

《伊索》是由350余“这次有一部分成绩一般的分到了一班,我才不一班会比二班好!”妈妈语重心长的对我说:“你不是喜欢读了《伊索寓言》吗?”那里面有一“桃金娘的果实是如此甜美啊,把握害苦的却是你,因为我太贪婪,你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命。

这个故事的意思是说:“不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命。要目光远大,不能向鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不知道,也就意味着死亡离你不远了。”这就跟我们一样,一个学生过于贪恋游戏,每天背着老师、家长去网吧,一玩就是一整天,这样下午会损失惨重:一、会浪费,家长辛苦挣来的钱被你用来打游戏值得吗?二、会用眼过度,是的窗口,太重要了!以后带个眼镜不累吗?三、也很重要,沉迷于网络,你将不知不觉葬送美好时光好吗?

玩游戏要适可而止,它只是让人放松消遣的,你把它当作一项工作任务或专业来进行的话,我只能告诉你没有一点好处!

最后告诉大家所有的道理都藏在文章里,仅仅一则所给我们的启示就这么多,我们是不是要读更多书,去理解,去剖析其中的道理呢?

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篇16:创建文明城市

全文共 1076 字

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有人在一张白纸上画了一个黑点,拿给众人看,问众人看到了什么,众人齐声答道,“黑点!”“文明”与“不文明”往往也像白纸与黑点一样,人们总是更容易发现不文明行为,而不在意身边的文明行为,其实———

近日,记者在乘坐9路公交车时,在车上看到的情景让记者很是感动。很多乘客看到老年人、抱着孩子的女性上车后,争相让座。

11月1日下午3点左右,记者从港城车站搭乘了一辆9路公交车,前往电视大学。刚开始,车上的人并不多,行至商业大厦站时,一下子上来了很多人,其中有一位老伯伯,看上去有70多岁了,满头银发,走路都有些颤微微的。一看到老伯上车,坐在车门口的一位中年男子立即站起来要给老伯让座,同时坐在那位中年男子身后的一个年轻小伙子也站了起来给老伯让座。最后老伯坐在了那个年轻小伙子的位子上,并连声地对两位让座的乘客说,“谢谢,谢谢!”让座的小伙子还有点不好意思,与那位中年男子相视一笑。

车行驶至图书馆站时,又上来了很多人,就在车门将要关闭时,上来了一位抱着个一两岁孩子的年轻妈妈。那位年轻妈妈刚上车,还没等买票,就有一个20多岁的姑娘和一个小伙子争着给她让座。“快谢谢叔叔、阿姨!”年轻妈妈坐好后,连忙让孩子道谢。“谢谢叔叔、阿姨!”甜甜的童音,让车厢里每个乘客心里都热呼呼的。

“垃圾千万不能乱扔”

“宝宝,垃圾千万不能乱扔,知道吗!要养成好的习惯,做一个文明、可爱的宝宝!”这是近日记者在步行街上听到的,一位年轻妈妈对她的小女儿说的话。

10月31日下午三点左右,记者途经步行街,看到一位年轻的妈妈和她看上去约三四岁的小女儿正坐在路边的长椅上休息。小女孩的妈妈打开了一袋薯片,一片片地拿给小女孩吃,小孩子吃得很欢,还手舞足蹈的,一不小心,碰到了妈妈的手,薯片掉在了地上。年轻的妈妈没说什么,捡起来起身扔进了临近的垃圾桶里。小女孩笑眯眯地看到妈妈去扔薯片,就调皮地从袋子里抓了一大把,但是没有抓牢,稀稀落落地撒了很多在地上。看到薯片掉在了地上,小女孩一边把手里抓着的薯片往嘴里送,一边伸出小脚要去踩掉在地上的。“宝宝,不许踩!”刚回头的年轻妈妈马上制止住了女儿。“宝宝,垃圾要给垃圾桶‘吃’,你忘啦!快!捡起来,扔进垃圾桶去!”小女孩看着表情严肃的妈妈,马上捡起了掉在地上的薯片,小跑着扔进了垃圾桶。

有话要说:从自己做起,从小事做起,加强自身修养,我们不难发现,文明就在你我的身边。文明的习惯不仅需要培养,更需要发现,我们需要发现美的眼睛,也同样需要发现文明的眼睛。因为文明和谐的风气需要你、我、他的共同努力,只有在文明的氛围中,“文明”才能更加茁壮地成长。

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篇17:创建文明校园

全文共 1699 字

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学校自古就是学习的场所,是文明传递的桥梁!是先辈们对后世人传道授业解惑的的神圣之地。前代先哲们给我们创造了五千年的华夏文明,通过学校传递给我们。学校注定了要被书香文明所围绕!而我们作为中华儿女,也必须继承这些珍贵的宝藏!并在原有基础上继续把它们发扬光大!我们要努力使自己的校园充满文明书香气息。让中国五千年的文明气息在校园里传递,使炎黄之魂在每个学生心中永存!

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正炎黄子孙。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

我们要把文明放在心里的一个重要位置,千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我相信,经过大家的共同努力,我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。 同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧。

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篇18:创建文明城市

全文共 394 字

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创建文明城市要从每个人做起,每个家庭做起,更要从每一个学生做起,我们要从今天做起,规范自己的言行,争取做一个文明的学生。

创建文明城市,是需要一道道严格把关,才能申报成功。而也需要城市和人们的共同努力,文明城市虽只是一个荣誉称号,但它却包含着大家团结、辛劳、努力的种种精神,为创建文明城市而努力吧!

虽说,创建文明城市是大人的事,但我们也要贡献出那点力量,虽然它微不足道,但只要全城人民都贡献出一分力量,那么就是大力量。现在为大家说一些创城小知识:一、坐公交,不拥挤,车里经松我开心。二、斑马线,是起跑线,这里不需要争分压秒。三、上学时,不买垃圾食品,下学时也同样,争做生活小管家。四、在校时不扔纸片,不骂脏话,我是礼仪小行家。五、上课纪律好,我是尊重师长的学生。

创造文明城市很重要,修身养性也重要,创建文明城市,从身边的每个人做起,宣传创城,争取社我们东胜区成文明城市,让鄂尔多斯再创佳绩。

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篇19:全国文明城市

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忻州文明活动开展了两年了!国家创建文明办公室的领导要来忻州验收工作了!

刚进校门,就感觉学校焕然一新,在门房上,写着:“扣好人生的第一粒扣子,争做新时代好少年!”这就是我们的目标,草坪旁边的墙上也有了不同的变化,上面的黑板上五颜六色,各种文明标语到处都是,柏油路上和大厅里里都移来了一块块的展板,上面挂着优秀教师、学习标兵和三好学生的照片和姓名。

学校里,教室,办公室等整个学校干干净净,不见一片废纸,同学们衣冠整齐,跟爸妈再见,向老师问好,不乱跑,不喧闹,不打架,不骂人,校园环境好,校园文化好,领导班子建设好,思想道德教育好,活动阵地好,老师队伍好,这六好标准学校全好了,从这些方面已经可以看出,忻州市已经开始如火如荼地执行文明计划了。

不仅是学校连交警,医院,环境局等各种职业都开始了工作,讲卫生,遵守交通规则,说文明话,做文明事,懂礼貌,衣冠整洁写规范,字爱学习,爱劳动,尊老爱幼,这些文明习惯一一在市民身上得以展现出来,大家过着幸福,自由,和谐,充满友谊的生活。

我的出生地,未来的全国文明城市,忻州是你让我们过上了幸福的生活,我们爱你!

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