年八年级期末考试英语作文解题技巧精彩20篇

放眼望去，雨色笼罩着大路，变得模糊不清。雨水摊在路上，似乎成了水路，水路里面有石头，不小心我摔倒了。水里面映出了一张张试卷，试卷里写着一个大大的数字，而数少的卑微……雨慢慢的下大了，粒粒雨水打落在漫坐水中的我，风不知何时到来的，吹着满身湿透的我，包括我的心。雨里夹着风，我的心变得冰凉了，冰凉得让我麻痹了，无力站起来。阵阵风吹来，水面荡漾着，好像皱纹般，好熟悉的皱纹，细看纹线，形成了“起来”二字风徐徐吹来，吹到身上，心暖和了起来，慢慢的脚变得灵活了，水面的“起来”消失了

家中。母亲坐在门口择菜，仰头看见我回来了，神速般的扫视我的全身上下，再低下头，嘴里不知讲些什么……我慢吞吞的回到房中，泪不知为何猛流不止，大概是房间太温暖了吧。窗外的风雨大了，时不时的吹进来，似乎想让我在麻痹。而此时，母亲悄无声息的走进来，慢慢地关上房门，没有丝毫的回头之意。呆坐在那的我，变的冷静了下来，泪水也止住了，风雨也停了。擦擦泪水，笑笑。

此时熟悉的音乐响起来：“我越挫越勇我永远不退缩，不要先看我别问我有几两重，风再冻，雨再猛，我会站着像英雄，脚踏一阵风，肩上扛着一条龙，就算难过也不痛，把伤心的碎片包一包带走……”我走出房门，电视放着音乐，母亲在煮菜。走出家门，望向对面一座座大山，由于雨色的原因，使山看起来很深沉。但，也不难看出树很茂盛。

当我回到家中，音乐仍放着，母亲在吃饭，我打开煲盖，看见煲里有一碟菜，我最喜欢吃的。我把饭菜拿回房中，泪再次落下来，这次不同的是母亲走了进来，手里还拿着儿时的奖状，放到桌面上，并拍了拍我的肩膀，顷刻万千种心情在心里涌现了出来。

深夜，静静地，静得只听见音乐还在那唱着

雨虽仍在下，但我的泪不再流。

How tokeep healthy /fit?

All of us want to be healthy. First，we should get enough sleep during the

night. We can go to bed early and get up early. Staying up late is bad for our

health. Second，we musthave the right kinds of food. We should eat more fruit and

vegetables and less meat. We should drink a lot of water. We should have healthy

eating habits. Third，we should do more exercise to build up our bodies.

Finally，we should be happy everyday. Because smile will make us younger。

That is my advice.I hope you are healthy and enjoy your life。

期末考试后的感受

每次期末考试后，我最关心的就是自己的成绩了。透过成绩的好坏，就能够看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，能够看出我学习是不是很认真。这次月考，也不例外。

下课铃声敲响了，紧张的期末考试最后结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一齐，讨论着有关期末考试的状况，大家都十分想明白自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。

之后，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……

期末考试后的第三天，期末考试成绩出来了。立刻要上数学课了，朱老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都明白，这天要报成绩了。上课铃声最后响了，朱老师走进了教室，此刻，开始报成绩了。起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见；之后，开始有人窃窃私语；最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论……

平时最爱数学的我，这次才考了91分。这道题，是因为结果写错了，扣了2分；这道题，答案少写了一个“0”，2分又离我而去……哎，粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都……可不是吗？如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

语文和英语，同样离不开我的粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。

每一次期末考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎样说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次期末考试会取得好成绩。

一、外显连接

所谓外显连接是指用特定的连接词将相关信息进行连接。通常情况下，例子作为论据由for example, for instance, like, such as, take… as 等引出。

如：it is undeniable that mobile phones have facilitated our lives in many different ways. For example, when an emergency occurs, such as a traffic accident or a violent crime, mobile phones can help the victims to call the police or an ambulance immediately for help.

本例中，for example 引出例子论证“mobile phones have facilitated our lives in many different ways.” 而后面的 such as 则引出emergency 的具体形式。For instance 与它的用法完全相同，即后面要接句子例证。 Like, such as, take…as 等直接名词（或相当于名词的词）。由于这些都是基本常识，这里不再赘述。

为了使连接词多样化，建议考生运用下面的一些短语（或句式）连接论点和论据：

…is a case in point;

…serve as a typical example

…can be taken as an example;

one example is that…

another one is that等

如：Working part time when you are studying in university is beneficial to your life. I myself is a case in point（or‘my experiences serve as a typical example’）. Through those experiences, I have learned to be independent and responsible.

二、内化连接

实际上，大家看原汁原味的文英文文章会发现有些信息的连接不用外显式，而是通过某些特定的词或者特定的方式给读者以清晰的层次感，从而使文章信息传递更通畅。

下面我们来看一下哪些例证可以省去连接词，实现内化连接。

1、人物经历作例子

其中的人物可以是名人，Thomas Edison gave us an example that success only comes after persistence and hard work. 也可以是作者自己的亲身经历 I remember that ten years ago cell phones were unusual and seldom seen. 人物经历作例子因为其较强的故事性而引人关注。但是切记，如果运用名人做例证，要注意信息的准确性； 如果运用自己的亲身经历做例子则要注意例子选择是否典型、有说服力。但是无论怎样，有人物经历时，一定会给人以非常明确的细节信息的感觉，所以完全可以省去连接词。

2、数字信息作例子：

引入带有数字信息的例证，除可以更具体、更详实的说明观点外，也可以内化连接词，因为数字信息所要传递的一定是一个量化的概念，而这一概念就是它所要论证的中心。看个例子：

The work was immense: filling about eighty large notebooks (and without a library to hand), Johnson wrote the definitions of over 40,000 words, and illustrated their many meanings with some 114,000 quotations drawn from English writing on every subject, from the Elizabethans to his own time.

例子中immense是观点中心词，后面的具体数字都是对这一中心词的佐证。（当然我们不要忘记这里“：”也是在帮助这段文字内化连接，相当于“for example”）

3、专有名词信息作例子

人名、地名属于细节信息的范畴，也经常出现在例证中，以一种’fact’的形式出现。如：

Air pollution is increasingly becoming the focus of government and citizen concern around the globe. From Mexico City and New York to Singapore and Tokyo, new solutions to this old problem are being proposed and implemented with ever increasing speed.当你看到这些地名时，一定会想到它们是某一类具有相同性质的地域的代表，那么自然也就是’点’信息，而非‘面’信息，从而可以省去连接词的使用，却依然保持主次分明。

其它诸如期刊杂志名、书名等专有名词也可以有类似的用法。

4、一些小的介词（短语）引导例子

如果大家注意总结，会发现雅思阅读文章中有一些介词（短语）也可以引出例子。

如：from…to: Toughened glass is found everywhere, from cars and bus shelters to the windows, walls and roofs of thousands of buildings around the world.

再如：including: …..

Other substances were then introduced: including fillers, catalysts and hexa.

这里including 相当于such，like等。

综上，举例论证除了需要牢牢掌握大家熟知的表举例的连接词外，还要注意积累一些隐去连接词却嵌入一些表细节信息的词汇的情况，或者注意学习老外用标点符号以及被我们轻视的一些小词来标示文章层次的巧妙的做法。同时，同学们也要关注一下，人物经历和事实信息（尤其是带有数字、专有名词的事实）作例证更有说服力也非常容易掌握。所以同学们要从举例论证的连接词、常用例子类型等角度全面掌握举例论证，从而让举例论证更好地论证观点，更好的为雅思大作文服务。

[雅思考试作文及写作技巧推荐

下面是小编整理的初一作文题目，欢迎阅读。

1. 题目：我不再

2. 自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2.写成600字左右的记叙文。3.书写工整、规范。

3. _____________，谢谢你

4. _____________，我的快乐之源

5. 运动、助人、乐观……”

6. 课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等)教会了我学语文

7. 我真_____________(后悔、高兴……)

8. 在 _____________ 中成长

9. 我找回了

10. 我美丽，因为我

11. 阅读下面所给材料，以“ 的酸甜苦辣”为题，写一篇不少于600字的文章。

12. 戏剧外，文体自选;②先补充完整题目。

13. 江苏省南通市2004年中考作文题

14. 自强不息的人，永远懂得倾听。

15. 朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

16. 文章不能离开话题范围;2、立意自定，题目自拟;3、文体不限(诗歌除外);4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。

：

June 3， Friday

On my way home on the bus， I saw an old man get on with his grandson of about ten. He was carrying the boy’s schoolbag and violin. I gave my seat to the old man at once. However， the boy sat down first. The old man had to stand nearby. After a while， the boy shouted to his grandfather for water and then dropped the empty bottle on the bus.

When a saw this， I got angry. I think the boy should not only respect and take care of the old man but also keep the environment clean.

If someone asks me that which season I like best, I will answer

"Spring."When the trees start to turn green, the ice begins to melt and the

swallows begin to return from the south, we know that spring is coming and

everything is coming back to life.

Spring is the first season of the year. There

is a Chinese saying, "Make your whole years plan in the spring and the whole

days plan in the morning." In spring, we can see green trees and grass and

beautiful flowers everywhere. People are all enjoy themselves outdoors and

children likes running in the warm weather and flying kites.Spring is coming,

lets hug in spring.

眨眼间，我已经32岁了，可是我的身高却没有进展。

一天，我独自游荡在繁华的街道上。突然，一阵话语传入我的耳朵："瞧一瞧，看一看，走过路过千万不要错过！"我循声找去，来到了一家新开张的商店门前。门上有一张海报，上面写着："出售能够瞬间长高的食品！"看到这个，我便不由自主地走进了商店。一进门，一位服务员便亲切地与我握手："欢迎光临！"原来，她是一个高科技智能机器人。就在这握手的一刹那，她已经感应到我想购买什么商品了，便拉着我的手，带我来到那商品前。原来，海报上说的商品就是那小小的、亮亮的一粒小圆珠。见到那个，我感到十分好奇，心想："这小小的珠子，能使我长高吗？"机器人服务员像猜中了我的心思似的："如果你不相信，可以试试看，要是没效果，我就不收钱！"我半信半疑地买下了这食品，将它吞了下去。霎时间，我长高了，长到了我理想的高度，我心里暗暗高兴。

我长高了，心中的烦恼自然烟消云散，心情变得十分舒畅。于是，我打算到海边游泳。

戴上泳具，我便投入了大海的怀抱，海水好清凉，好清凉！潜入海中，出乎意料的是竟然有一只凶狠的鲨鱼张着血盆大口向我冲来，吓得我不知所措，寸步难行。恐惧的我用手捂住眼睛，脑子一片空白……时间一分一秒地过去了，我的心还在颤抖着，却并没感觉到异样。我很感奇怪："咦，怎么鲨鱼没送我上黄泉呢？"我慢慢睁开眼睛，只见鲨鱼在对我微笑，这使我更加疑惑了。"我给它吃了桃太郎饭团，所以它不会攻击你了。"我转身一看，原来是一位大名鼎鼎的食品研究专家。我好奇地问："桃太郎饭团是什么？""那是一种能使野生动物听话的饭团！""哦，太感谢您了！您能教教我吗？""当然！"……

我们上了岸，食品研究专家开始教我科学知识。经过5年漫长又艰苦地努力学习，在食品研究领域，我成就非凡。

是的，人们的生活条件越来越好了。食品的种类越来越多，功能也越来越丰富，不再只是担任营养与充饥的角色，它更多的是在为人们创造多姿多彩的生活。我一定要努力学习更多的知识，立志更好地打造人类生活。

[四年级期末考试作文推荐

【题目回放】

成长的路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。请以“ 的味道”为题写一篇作文。要求：①请将题目补充完整;②立意自定，文体自行(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

【考题分析】

试卷总分为120分,其中作文分是50分。本次考试三所初中联考联改，共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇，约占参考人数的23%。

本次作文命题难度不是很大，学生一般都能扣题。但是综观整体考场作文，失误点主要在两个方面 ：

一、补充题目大多太单调，新颖独特的命题甚少。大多学生的命题都是以“爱”来补充，其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多，但是这样命题不仅太直白，而且老师看得太多，就会出现审美疲劳。当然，也有少数同学命题甚佳，能够借物抒情，如通过一碗姜汤来怀念爷爷，所以命题为《一碗姜汤的味道》;还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材，将题目命为《一碗凉稀饭的味道》，题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比，让人印象深刻，分数自然也高上去了。

所以，半命题作文，我们首先应该将题目补充得新颖独特，俗话说“题好文一半”，命了一个新颖的作文题目，作文就成功了一半。

二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词，却将“味道”体现不够。如有位同学写《父爱的味道》，文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护，语言生动，感情也真，很好地体现了“父爱”，但是却忽略了“味道”， “味道”成了一个可有可无的词，这样就使作文显得扣题不紧，自然不易得高分。

所以，我们写半命题作文时，不仅要扣住自己在横线上所填的词，题目中的每一个词都不可忽视，这样才能将内容与题目紧密结合。

【佳作展示】

幸福的味道

吴店镇二中三(1)班 李可

上课，老师夸班长发言精彩，却没看见我半举起的手;下课，他们三对三打篮球，我却只能在一边看。翻开日记本的最后一页：“每个人都有自己的特长，在某个时间将被发挥，就好像一把钥匙打开一把锁。”我长叹一声：“什么时候才能有钥匙打开我这把锁啊。”

我撕下最后一页，看了看那句话，发现还有一行小字：“每个人都能品尝到幸福的味道。”我把它揉成一团，一条漂亮的弧线，一个完美的三分球，此刻，我没有一点幸福的感觉。

小时候，我酷爱和同学们一起打球，可如今，朋友们的身高都如爬杆一样向上蹿，可是我还没有动静，我不再和他们一起打篮球了，只是一个人偷偷地在家看NBA、看科比、姚明他们飒爽的风姿，而那些和朋友驰骋在篮球场上的回忆都如同泛黄的纸页，越来越远了。

但是有一次我真的意识到，每个人都能品尝到幸福的味道。

那是初一的时候，正值冬天，但是活跃的语评议课堂将寒风拒之门外。语文老师是个极有生活情趣的人，她见我们都非常冷，便想使我们放松下，她提议道：“我们一起在今天，这美丽的圣诞节，互相亲手制作贺卡，并将它送给自己想要传达幸福的人吧。”同学们积极响应，我却沉默了，又有谁会给我送贺卡呢?我一无是处。

活动开始了，同学们都有条不紊地制作着贺卡，我只好随便写了几句话祝福的话，送给班上成绩最好的同学。

接下来是送贺卡了，同学们陆陆续续走上讲台，朗读给对方的贺卡，收贺卡的人便洋溢着幸福的笑容，走上讲台接受贺卡。我一直搓着衣角，现在活动就快结束了，就连班上人缘不太好的同学也收到了一两封，大概不会有人想起我吧。正在落寞时，一个熟悉的名字响起，是送给我的。我先是一愣，然后兴奋地站起来，幸福的感觉顿时在空气中蔓延。我接过贺卡，看见上面画着科比的漫画像，很高，旁边有一排娟秀的的字迹：“老师坚信你的才能，不过你有些找不到自信，你一定会长得像科比一样高哦。”

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亲爱的宝贝：

妈妈知道九月开学你就是一名光荣的初中毕业生，离中考仅剩下几个月时间了，你即将践行自己的人生理想、背负家长的殷切希望、铭记老师的谆谆教诲去迎接人生的—次重要的挑战!

为此，妈妈给你提出三点希望：

第一：奋斗目标决定奋斗结果，希望你实事求是地给自己定位

你应该知道，成功的道路是目标一级一级实现而出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念!我想，作为即将毕业的你，目前至少必须有以下两个层次的目标追求：一是面对诊断考试，我们应该奋发争先，争取在全校的竞争中脱颖而出!二是面对正式考试，争取榜上有名!

第二：态度决定结果，希望你有压力地复习

记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练好每一题!”

第三：方法决定结果，希望你有反思地进取

科学有效的方法，可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法，行之有效的复习方法是：一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试！二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。

人生的道路很长，但关键的却往往只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步，因为它很可能成为你人生中的第一个转折点。那么这关键的一步该怎么走才能做到稳中求快呢？三点建议送给宝贝：

1.有信心就会有成功

学习的道路上会有鲜花，但同时少不了曲折和坎坷。有成功就必然有失败，所以心中要时刻有一面明镜，对自己充满信心。当你在学习中取得点滴进步时，请你对自己说：“我真棒”；当你遇到挫折时，请暗示自己“不要泄气”；当你精力不够充沛时，请握紧拳头鼓励自己“嗨，加把劲！”。无论是喜是忧，绝不失去信心！

2.有思索就会有思路

“凡事预则立，不预则废。”正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以大家一定要提前为自己制定好努力目标，这样才能保证方向正确，所有的努力才不会白费！

3.有努力就会有收获

学习如同登山，“无限风光在险峰”。学习的道路上没有平坦的大路可走，只有那些在崎岖的山路上不畏艰险、勇于攀登的人才能登上成功的顶峰。“不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香”。成功有时并不在你多聪明，而在于你超乎常人的努力，成功有时离我们很遥远，但也很多时候与我们仅仅隔着一道虚掩的门，只要大胆推门而入，成功将属于你。

最后根据经验，温馨提示你这位准中考生：有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。

宝贝，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼!希望你用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!

宝贝，努力吧!向心中的目标冲刺，为自己喝彩!成功一定会与你同行!

衷心祝愿宝贝能实现自己心中的梦想！

“紧张”的期末考试终于结束，成绩也出来了，算是给一年的教学画上了一个完美的句号。“紧张”之所以加上引号，它其实指的是身为老师的我的紧张，而并非学生的紧张。紧张些什么呢?从期末复习学生的情况来，任何一个老师都会紧张了。学生一点学习积极性都没有，上课昏昏欲睡，发下的试卷也不愿意写。甚至是上课评讲练习学生也无意将答案写在试卷上。那种消极和浮燥真是让人受不了。学生考完了之后是短期的彻底的放松，而作为老师，我们更多的是反思本次期末考试。

本次考试的试题除部分题有点脱节外，其它题无疑是一套引领学生过度到初三学习的好题目。本套试卷十分贴近中考，体现在重基础、大跨度和发散性，在考查基本知识点的同时又具有一定的区分度，其中一个鲜明的特色就是跨度大、题目具有全局的统领性。能考查学生的能力，从材料中提取重要信息进行再整合的能力、对比学习的能力等等。这就使得平时扎实学习的学生考出了水平，而靠死记硬背的学生或者临济抱佛脚的学生不能得高分，所以整套试题就有了很好的区分度。

面对学生的物理成绩，我有喜有忧。为取得进步的学生高兴，为成绩差的学生担忧。高的有九十多分，而低的只有二十几分。想找考得不好的学生谈一谈也找不到，学生们都放假了，估计即使能找到，他们大概已经能够背出我们教师要说的话了，考试前已经讲了无数次了。想想这一学期以来，我在课堂上无数次的说，也找过一些学生谈话，就是告诉他们学习要刻苦，要付出，同时告诉他们要懂得学习方法，提高学习效率。有些学生觉得学习是一件苦差事，于是消极怠工，最后时间是耗上了，但是学习效率却下来了，然后恶性循环。结果最后我们觉得自己付出挺多的，但实际成绩却与我们的期望有很大距离。要改变现状，就要在“刻苦”前面加上“乐于”两个字。学习如果是快乐的，如果你乐于钻研，你应该多自己的收获有发自内心的喜悦和成就感，那么考试成绩更应该不在话下。

如何让学生“乐于钻研”其实是解决我们物理教学困境的一个思路和方向。物理学科以实验为主，与生产和生活密切联系，但是在这几年的教学中，我觉得我们的教学是越来越难教了，因为现实情况是我们的学生对物理的学习兴趣与前几年相比是下降了，当然成绩也随之下降了。面对不理想的成绩，教师多的是批评和指责，以为这样可以使之提高，其实恰恰相反。所以我们要研究一下“怎样让那个学生乐于学物理，乐于钻研物理。”这个问题解决了，物理成绩应该有所提高吧!

初中学生普遍感到物理课难学，如果我们教给学生学习物理课的基本方法，也许就能减轻学生的学习负担，提高学习质量。以下是我下学期要注意加强的个人觉得比较有用的方法。

1.语数是垫基石

物理课是初中学生感到难学的课程，其原因是：物理课不但有系统、严密的物理概念和知识，而且物理课与数学、语文课的知识联系也很密切.例如数学中的方次运算、小数分数混合运算、极值的讨论等知识在物理教学中经常应用。如：数学中的正比例函数y=kx及其图像，物理学中经常会要求学生画，如密度知识中的质量和体积的关系图像，G=mg的重力与质量关系的图像。但数学知识又不能生搬硬套，例如数学中a=c/b说明a与b成反比，a与c成正比，但在物理ρ=m/V定义式中，ρ与m、V的大小无关;在I=U/R中，却有I与U成正比，I与R成反比.所以学好数学知识对物理课的学习至关重要。同理，一个学生语文水平的好坏对物理的学习影响很大。因为物理中的概念、定理、定律的文字叙述言简意深，一字之差，天地之别.例如重力的方向是竖直向下，不能叙述为垂直向下;导体在磁场中切割磁感线运动时，导体中就产生电流，若无“闭合”二字，则产生的是电压而不是电流;又如物体吸热后温度升高了20℃和温度升高到20℃含义截然不同.可见语文知识对学好物理课的重要。现实中也发现部分学生读题都读不懂，无法理解。而老师稍微一点他就会了，语文理解能力不行也会严重影响到解题。

2.生活是学习兴趣的源泉

物理课与生活实践联系很密切，鼓励学生联系生活实际，不但是学以致用的学习方法，而且能培养学生的兴趣，激发学生的学习情绪，引导学生遵循好奇心—求知欲—爱学习—责任感的成长规律.例如在学习热胀冷缩后，我让学生举例说明.有一个学生举例说：夏天白天长，冬天白天短;另一位学生说：人在夏天身体高，在冬天身体低.对这类问题我没有责怪学生无知，更没有认为是出怪相而批评学生.我从人体生理特点、地理知识给学生以解答，并鼓励学生大胆地联系实践.在物理运算中也要联系实际.数学运算中有一个四舍五入的原则，但在物理运算中不一定适用.有一次我在讲某户的熔丝盒内安装的是额定电流为5A的熔丝，则这个家庭电路中安装“220V,40W”的灯多少盏，能使它们正常发光。学生计算结果是需要27.5盏，几乎全班同学都采取四舍五入，答案是27盏.我让学生从实际出发分析28盏灯同时工作，会有什么结果，从而使学生知道，物理中有时不能生搬硬套数学原则.

3.总结交流学习方法

在一章或一个单元学完后让学生总结这部分知识的基本结构，即这部分知识的基本概念、基本原理、基本方法以及它们之间的相互联系.在总结的基础上每个学生写出学习小结，提出不懂的问题.在对知识归纳总结的基础上让学生进行相互交流、相互学习.交流知识的重点、难点，交流学习方法.

进行专题训练时，我们要找出前后知识的内在联系，使知识相互迁移，练成线。要注重解题思路与方法的培养，培养学生的综合分析能力，提高学生应用知识解决实际问题的能力。课堂上注重培养学生的思维能力，多给学生分析问题、讲解问题的机会。学生能把题讲明白才说明他把知识内化成自己的东西。过课堂小测及时反馈学生的掌握情况，发现问题及时解决。做好优生的培养工作，每堂课可为优生准备一部分题，让他们完成本节内容后再做。经常反思，教师反思近阶段工作中的疏漏，学生反思练习中错题的原因。

偶然，记起一个伟大的人来，作文六年级上期末考试作文。他给我感触很深。

星期天的早晨，阳光普照大地。我和妈妈心情愉快地到花园散步。

突然，远远地，走来一个人！低垂的头，蜡黄的脸，破旧的布鞋，混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉，他这种人！”我不无悲悯地想。他向我们走来，妈妈迅速地把我拉到一边，好象怕我感染上什么病毒似的。

就在转身的那一瞬间，我看到了他的眼神。心，猛地颤抖了一下。

那是怎样的眼神啊！

透着哀怨，透着凄凉，透着绝望，透着无助。我的心，顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想：“人与人之间，就是不同啊！”

然而，命运安排我们擦肩而过，是不是另有目的？我仿佛听到了树叶飘落的声音。

妈妈紧紧的握住我的手，加快速度往前走。

一个苍老的声音在背后响起：

“钱，钱掉……了。”

妈妈立刻转过身去，掏出钱包清点了一下。“呀，果然是我们的钱！”她向那人投去感激的目光，那目光还饱含着尊重。

我的心，再次颤抖了一下。

那可是张一百元的纸币啊！他完全可以悄无声息地捡起，放进自己的口袋。我们也不会发觉。可他，没有这么做！

我彻底改变了对他的看法。

他穷吗？不，他不穷！也许，他口袋里没有多少钞票。但是，他的人格钞票却异常的多，他的精神值得我学习。他很富有！

哇，他这个人！

他已经渐渐走远，但我和妈妈仍目瞪口呆地站在那里，久久没有动弹。

本次英语考试以中考题型命题，加强对基础知识的考查，侧重考查学生综合运用语言的能力。命题材料贴近学生生活，难度适中。其中听力笔录要点和书面表达失分较多。我所教两个班级19班比20班在人平，及格率和优秀率方面稍高。

从本次考试所反映的现状来看，今后的教学中应注意：

1.加强单词听写和课文背诵的落实工作，多关注课文文本知识。

2.狠抓基础知识，加强写作训练。书面表达能客观地反映学生英语基础知识掌握情况，并且一直是学生的薄弱环节。

3.继续注重英语阅读教学。阅读理解在我们的各种测试中所占分值越来越大，而且选材也更趋广泛化。因此课堂教学中要侧重“篇章”，强调“含义”，将语篇教学贯穿于课文教学和阅读理解教学中，利用语篇教学扩大学生词汇量，增强语感，丰富文化知识，提高学生分析问题和解决问题的能力。

4.注重兴趣培养，慎防两极分化。从试卷分析中可以看出，每个学校都不同程度地出现了令人担忧的“两极分化”现象。初学阶段一定要注意激发培养学生的学习兴趣，关注学生的情感，营造宽松，民主、和谐的教学氛围，保护每个学生的自尊心和学习英语的积极性。只有这样，掉队的学生才会减少，也才可能大面积提高人平。

5.注重课堂“时效性 ”，在优化课堂组织教学、合理设计教学活动，加大训练强度和密度的基础上，注重因材施教、分层教学。既要使大多数学生掌握好基础的知识与技能，同时注重知识的扩展和规律性知识的总结与归纳，让好学生也能获得充分的发展。

6.加强听力训练，营造语言环境。课堂上一定要加强对学生的听力训练，坚持用英语组织教学，尽可能利用多种教学资源让学生接触地道的语音、语调，多听英、美人士的录音材料。

今天，是我们二年级期末考试。

我们班的班主任说：“第三组和第四组到六(5)班去考试。”

第三组和第四组的小朋友都高兴地跳起来，我也跟着跳起来，因为我是第四组的。

我们来到六(5)班，可是门锁着，我们怎么过去呢?

有的同学想从窗户翻过去，可是窗户也关着，我们开不开，我们怎么过去呢?我们正在议论呢，忽然，来了个大哥哥，他是六(5)班的学生，他力气大，一下子就把窗户打开了，我们就高高兴兴地进去了，没过多久，数学老师来了，她给我们发完卷子，就开始让我们先写班级姓名。

没过多久，一个同学举手问老师：“老师，这题怎么做。”老师给他讲讲，他明白了，就做下座位上开始写了。

没过多久，又一个同学问老师：“老师，这题怎么做。”老师说：“认真读一下题，这题很简单，你一会儿就会明白了。”

我听得不耐烦了，就把耳朵堵上，心里想：这下我就可以安安静静地写试卷了。

一个小时过去了，老师开始收卷子了，有一个小朋友没做完老师就给他收了，谁叫他这么磨蹭时间呢?

期末考试就要到了，一向考试时会粗心大意的我，对考试有点恐惧，总担心考不好。况且我现在是六年级的学生了，再过几个月就要参加小学升初中的考试了，我更是紧张不已。

到了期末考的前一天晚上，我抱着书，不知疲倦地读书，难以置信的是，我再努力，也只是徒劳的，数不胜数的课文让我眼花缭乱，我看得眼皮子不停地往下掉，眼看时间慢慢地过去了，我却仍然没有复习好功课，又累得想睡觉，心生一计：明天早点起床，然后起来复习。说干就干，我将书本放在床头，将闹钟调到6点起床。然后，我便睡觉了。

我在床上翻来覆去，总是睡不着，担心明天闹钟没有响，我没起来复习，那不就惨了，或者我睡懒觉，到时候没复习，不也糟了。我睡不着，拧开窗台灯，见才十一点多，便拿起书本，看了起来，也许是因为刚刚休息了一会儿，我现在精神多了，顿时神采奕奕，精神焕发。书本里的字也清晰多了，我看得也更仔细了。不知过了多久，我终于复习完了，我这才感到了一丝睡意，躺在床上，我不一会儿就睡着了。

第二天由于我睡得太沉了，闹钟没有叫醒我，我真庆幸昨晚没有按照今天复习的计划执行，不然我可就惨了。我吃过早饭，骑着自行车，向学校跑去。学校里已经传来了一阵阵朗朗的读书声。我连忙向班级跑去，幸好老师还没有来。大家都在抓紧复习，担心考不好。我也连忙放下手中的书包，坐在座位上，温习功课。过了一会儿，老师走进了教师，见大家都在认真复习，高兴地笑了，因为要是以往早读的时候，班里一定会乱糟糟的。我认真地看着课文，一点也不敢忘看一个标点符号，担心会因为一个小标点而考不好。同桌提议互背课文内容，我答应了。我们背诵着，如同在知识的王国遨游，享受知识的沐浴。

坐在前面的同学也被我们吸引了，希望我们能允许他们加入，我们俩当然同意了。几个人互相背诵课文内容，这是再有趣不过了，既可以检查自己学习的情况，又可以让别人知道自己学习的水平如何，两全其美，这是个再好不过的主意了。

过了一会儿，考试的时间到了。我坐在参考座位上，拿着笔，一心一意地写着字，担心写错了字。以往我考试的时候，就因为答题不认真，所以在考完以后，我总是会发现做错了许多题目，都是因为太粗心了。这次我吸取了以往考试时的教训，可不敢再粗心了，这次考试可是一次重要的考试啊。慢慢的，一些同学已经做完了考卷，在检查了。而我却故意放慢写字的速度，慎重下笔，离做完考卷还有一段时间。这时，一道题难到了我，题目是：诚者，（）；（），人之道也。（）【最后面填书的名字】，我知道第一个括号要填天之道也，第二个括号要填诚之者的，由于我预习时难免会出现小毛病，我忘了看书的名字了。我想了想，最后写了一个错误的答案。到现在想想，我还真后悔，有些复习的地方没有考到，但没有复习到的地方却总考到，我后悔死了。

离开考场时，我松了一口气，幸好没有错了太多，语基还有可能考个65分以上吧，因为其是这张考卷很容易，只是容易粗心。

接着考作文，我由于最近爱上了作文，经常写作文，所以作文水平有了很大的提升。考作文的时候，因为是我擅长的写事的文章，我马上有了一个思路，写得很顺利，但由于写了九百多字，最后的时候有些想写的内容没写，我有些不高兴，但想想也没什么。还好，终于考完了。

下午考的是数学，由于数学我十分擅长，所以我并没有怎么复习，只是记住了一些数学公式，考试也挺顺利的，只是中间有一些题目难住了我。

考完试以后，坐在教室里，老师问我们：题目难不难？有些同学觉得很难，有些同学觉得很容易，当然，我觉得不难也不容易。

就这样，六年级的上学期期末考考试结束了。我也即将迎来下学期的考试。

[期末考试作文 三篇

下面是由语文迷网小编精心为大家整理的英语写作高分技巧，供大家阅读参考。

一、要善于模仿

一些同学的办法往往是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作，真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。有一个句式说：“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么，用在高考(课程)写作中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。然而，很多同学一谈到原因仍然是“…because…”。如果要表示“总是能够”的概念，很多同学提笔就会写can always，但理想的句子应该是用双重否定表示强烈的肯定，用never fail to。

二、要灵活变通

在批改过上万份同学们英语(课程)作文中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。有一句话叫做“立志如山，行道如水”，写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。有个翻译界的故事说：在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。与会的客人问翻译：“What is it made of”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’s son.”这里，就是一个灵活变通的范例。绕道表达，是写作中应该常常运用的一种方法。

三、要细心观察

注意英语中一些表达上的习惯。比如在正式文体的写作中，很少用 “it isn’t”这样的略缩形式，而往往是一板一眼地写作 “it is not”。同理，在正式文体中的日期一般不缩写，阿拉伯数字一般会用英文表达(特别长的数字除外)。

许多同学在写作文时，习惯于把 “since” “because” “for”这样的词放在句首引导原因状语从句。事实上，在我们见到的英语报刊杂志文章中，这样的从句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被误放在一句话的开头，表示两个句子之间的并列或递进关系。其实，经常留心地道的英语文章能发现，如果是并列关系，完全可以不用连词;如果是递进关系，用 “furthermore” “what is more”更为普遍。

四、要心有全局

英文写作如果结构意识良好，应试写作就简化成为一个填空的过程了，适当地填入观点、素材，文章就自然而然立起来了。

英语写作中最重要的还是平时多积累。下面语文迷网小编为大家带来了英语写作技巧，欢迎参考选择。

一、简单单词别拼写错误。

也先告诉大家先敲一个警钟!高考答题时，尽量别出现单词拼写错误，要是比较长的单词拼错了还好说，那种最简单的单词千万不要拼错!如果错了可能就不是扣分的问题，也许后果很严重!

二、书写要公整

你们平时自认为很潇洒的字体放大了后是什么样你们自己可以想象一下，什么样的字在电脑上看最舒服，确定一定以及肯定的告诉你们，就是那种各位认为很幼稚的字体!

就是刚学英语的孩子写的abcdefg,圆圆的胖胖的，很可爱的那种字体，而且千万要一个字母一个字母的写，不要连在一起!也就是说最好用标准园体。

三、第一印象要好，要唬得住阅卷老师

有一点需要大家知道，大家知不知道高考批卷老师是怎样批英语作文的?通读文章，找华丽的句子?找语法应用?挑错误?扣分，分等?打分?估计你们老师是这样告诉你们的。

现在我告诉你实际情况!我们中国人相对于西方人有个特点，就是第一印象认定的事情不太愿意改!解释一下，拿到你的作文，批卷老师大概读一下，会在心中确立一个等级，一等是21分到25分，二等是16分到20分，三等是11分到15分......

最要命的是，一旦老师心中确立了你的等级，就不愿意再更改了!也就是说，接下来细看你作文写得好坏，一般也只是在相应等级内变动了!

我们就要想尽一切办法给老师留下一等文的第一印象!(也就是一上来就要把老师唬住!)这样，作文的分数，一般只是在相应等级内变动了。

四、善用不常用词，长句

教你们几个当时我最喜欢我最喜欢用的装酷小技巧，首先就是very这个单词，以后不要再用了，弄哪个那，extraordinary!

这个单词高中生会用的不多，不用掌握什么用法，就记住用very的地方都可以替换成这个，绝对比用very拉风!

然后那，however这个单词不知道你们掌握得好不好，教大家一个玩赖的技巧，一个句子+逗号+however+另一个句子;

这里面however是没有实际意义的，就是表转折，但你可以用这招把两个简单句捏在一块啊!短句子成长句了!

五、改用倒装句

就是把很简单的句子，用一点小技巧，改成比较无耻的倒装句!举个例子，我不光唱歌，而且跳舞怎么说?

i not onle sing ,but also dance，改动一下，not only doi sing,but also dance.倒装句!(虽然简单且无耻，但谁敢说这不是倒装句?)此方法最适合倒装句掌握的不好的同学写出来骗批卷老师：大哥(姐)我会倒装句!

六、让你的文章与众不同，不做土人，只做牛人

让文章与众不同，那些还远远不够!必须先从最简单的地方着手，让自己的文章与众不同，就像我前面说的能用very的地方都换成extraordinary，十个人九个用very而你用extraordinary，那你不就与众不同了吗!

再给你们补充一些，重要的怎么说?important?这是土人用的!牛人用什么?牛人用significant!由于怎么说?as a result?土人!

牛人用什么?牛人用as a consequence. 所以怎么说?so?土人!牛人怎么说?牛人用therefore!(别看therefore这个单词简单，知道用它代替so的同学不多啊!)

举个例子，I got up early，therefore i was late. 类似的替换的单词很多，比如以后set这个单词不要用了，替换成establish。越来越好怎么说?

土人也许会用better and better，牛人只用一个单词：enhance 造个句子 we need to enhance our English，就等于better and better。

好怎么说?土人用good，比他们强一点的人也许会用great， wonderful，但牛人用什么?牛人用gorgeous，更牛的人用fabulous，简单的替换一下，水平立刻显现出不一样了。

不想要怎么说?土人会用unwanted，牛人用unsatisfactory。改变怎么说?土人用change，牛人用transform。

类似的替换技巧有很多，但由于时间太长了多数都忘了，你们自己也可以总结积累一下，不要做土人，做牛人!

七、语法

以上的问题解决了，我们来说一下语法，从句。相信很多同学掌握的不是很好，我教大家一些简单的技巧?首先弄清句子的最主要成分是什么?

主语加谓语。不管大家写多复杂的句子，一定记住不管写多复杂的句子，没有谓语动词不叫句子!接下来具体地说语法的技巧：

有一个很简单的从句，叫宾语从句，I think that...... 没有人不会用吧，不过我奉劝大家尽量别这么用，老师批10张卷子看到了8张里面有I think that不烦吗?

如果一定要用宾语从句的话换一种说法：I have a thought that......别看只改动了一点，同位语从句!同样I hear that谁都会用吧，不过同样谁都会用所以我们不要用!

厉害一些的人会用：It is reported that......不过真正的牛人用Ther e is a piece of news that 同样的意思，但明显比I hear that要帅!

还有一种从句叫定语从句很多人也愿意用，不过我建议大家不要用，因为其实在英语里，定语从句是种挺白痴的句子，没人说的!

(你们看美国大片时发现过有人说定语从句吗?)不过如果大家非要用我教大家一个必杀!很少有人知道的!其实定语从句是可以并列排比的!这招凑字数最好使，写出来也挺酷的。

这招凑字数最好使，写出来也挺酷的。举个例子，我喜欢玩篮球，然后篮球有很多种特点;

就可以把这些特点用定语从句的形式并列出来：I love basketball，which is......，which is......，which is.......

其实在上千年前，我们的老祖宗就会这么用了，大家学过韩愈的师说吧，里面有句话：师者，所以传道授业解惑也。

这就是个经典的定语从句，翻译过来就是teacher is a job who传道，who授业and who 解惑。

这种定语从句你要是用出来绝对能吓批卷老师一跳!

由于诸多的原因,使我在这次重要的期末考中丢失了很多不该丢的分.通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.我终于明白山外有山,人外有人.

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,连语文也都错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语方面.很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数.

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多.这也许也和答题技巧有关系.总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好.时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误.

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化.平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异.可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的.只怪自己买的练习题做的少.不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础.

考试技巧贵在练习.生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向.平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目.对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法.

没事,只要在下次的考试中,我不在犯错误,我还是有机会的.我一定不会让老师,让自己失望的.

鼓励是家庭教育中重要的方法之一，每个孩子都需要不断的鼓励才能获得自信、勇气和上进心，这就像植物必须每天浇水才能生存一样。清代教育家颜元说过：“数子十过，不如奖子一长。以下是期末考试后的家长寄语，欢迎阅读。

1、余果同学 :平时你在家里就是一个懂事勤劳的孩子，总是帮妈妈做家务，还能很好的照顾弟弟，是个很懂事很贴心的孩子，是弟弟很棒很厉害的大哥哥！！这些妈妈都记在心里，妈妈以你为骄傲！可是你唯一不足之处就是在学校上课的时候，思想不够集中，小动作多，导致考试成绩都不够好。所以，妈妈希望你意识到这些问题，争取上课的时候不做小动作，认真听讲。没有人可以不劳而获，每个考试优秀的孩子都付出了比别人多一倍的努力和艰辛，然后付出总是有收获的，当你拿着自己满意的试卷分数的时候，你就会感谢努力认真的自己！

妈妈最贴心的宝贝，妈妈最懂自己的孩子，妈妈知道我的孩子一定不会让妈妈失望，争取在6天后的期末考试能取得优异成绩，妈妈一直在你的身后给你最大的支持和鼓励。希望我们能打一场胜仗！加油，孩子！妈妈相信你！同时感谢这一学期以来各位老师对孩子们的无私付出！老师辛苦了！

2、杜诗琪大宝贝，因为你是姐姐，所以妈妈叫你大宝贝。也因为你是姐姐，你把妹妹当小宝贝，妈妈谢谢你当爸爸妈妈不在家时听爷爷奶奶的话，替爸爸妈妈爱护妹妹，你是妹妹的好姐姐，爸爸妈妈的好女儿。在学习上，你聪明有韧性，能第一时间完成作业，不用催促和监督，这是非常好的学习习惯，希望你能坚持下去，妈妈相信你能取得属于你的成功。最后妈妈想说，孩子，要自信不要骄傲，要细心不要骄傲，要虚心不要骄傲。在学校要爱老师，爱同学，把他们当做亲人去相处。在此谢谢老师们对她的谆谆教诲，谢谢！

3、贺禹潼，妈妈平时一直说你笨，其实在妈妈的心里你很乖，妈妈一直很严厉，只是想让你进步，我们不需要做最好，但是我们得做好！加油孩子！相信你自己！

4、何佳怡，加油！妈妈相信你行的，考试时不要紧张，要认真看题，把题目认认真真的读读，看清题目是让干什么的， 别在马马虎虎了，对老师所讲的内容一定要理解掉，不懂的地方积极的问老师，加油！加油！妈妈相信你！我会等着你的好消息的，加油！

5、欣怡，转眼间你入学已经半年。还记得去学的第一天，你没有哭闹，但去接你的时候你却哭了，小姨知道这是你第一次离开爸爸妈妈的怀抱，开始人生的好多第一次的单独旅行，半年来，你很快适应了小学的生活，也很努力，在这里，你的爸爸妈妈，还有小姨为你的成长而欣喜。同时，也和你一样，对辛勤教育你的老师，心怀感恩。你的点滴进步，无不凝聚着老师的心血和汗水。最后，你的爸爸妈妈还有小姨希望你这次考出好成绩，不辜负这半年来的努力学习，还有就是大胆一些，不要太腼腆。祝阳光一五班的小朋友都考出自己理想的成绩，老师辛苦了。

6、亚辉，时间好快，半年了，在学校，有亲爱的老师陪着你，所有的风风雨雨，妈妈对你很放心！虽然学习成绩不是很好，但是，老师一直夸你，是个爱动脑子的好孩子，并不是最笨的，妈妈也相信，在以后的路上辉辉是最棒的，马上考试了，亚辉一定要努力啊，因为，老师相信你，妈妈相信你，爱你儿子，张亚辉！

7、亲爱的岩岩，我是你的妈妈，在你的期末考试来临之际，妈妈想对你说几句话，妈妈在家的这段时间，辅导你的作业，欣慰的发现你的基础知识很扎实，语文的拼音和数学的口算都很不错，当然这和老师的辛勤教育密不可分，只是语文的汉字，阅读知识还有点不足，有时数学题认题不清，会做错题，这都是你应该改正的不足之处。以前小小的你经常给我讲目标，现在就是冲刺你的目标的关键时刻了，考试的时候不要慌，要细心，不能马虎，尽自己所能的把卷子做好，以达到自己期望的双百分的目标，为自己的荣誉，班级的荣誉而战。岩岩，妈妈的小宝贝，妈妈爱你，加油！！！

8、欣怡马上就要考试了，妈妈问过你，这次考试的目标是啥？你说要考双一百，妈妈相信你一定能做到，考试的时候要记得先写清楚班级姓名，考试期间写错的要用橡皮擦干净后重新写，写完一定要认真认真检查，书面一定要整洁，你写的字不好看，但一定要整洁，加油！加油！爸爸妈妈都爱你。

9、婉沂宝贝:从你刚刚踏入小学，妈妈就没有亲自送你去学校，这是妈妈最大的遗憾！从一年级开始由不太爱说话的你，和每次来学校的哭鼻子，到后来的慢慢适应，在班里当上了小组长，又到后面当上了小班长，各方面也越来越好，你一点一滴的进步和努力，都离不开老师的辛苦和付出，妈妈感到非常的欣慰，也谢谢我们可爱的老师！我家柔柔的小姑娘，变成了一个小小的女汉子，坚强了许多，也自信了许多。宝贝，马上要期末考试了，妈妈希望你通过自己的努力，可以考出一个好成绩！做完试卷了，多多的检查两边，不要马虎。妈妈相信你只要努力了，就是最好的成绩！也希望我们二一班的宝贝们都可以考出一个好成绩！加油吧宝贝们！

10、褚博，马上要期末考试了，这是对你这一学期学习的一次总结，妈妈和爸爸长期不在你身边，对你的关心不够，妈妈在这儿给你说声对不起，记得才送你来实验上学，你每次都哭闹，看着你哭，妈妈也很心痛，但为了你以后学有所成我们只能狠下心让你自己去适应，你没让妈妈失望，从一个同学不认到和同学打成一片，每次你回去给我们讲你跟小伙伴的趣事，妈妈总是为你感到骄傲，我的孩子长大了，也懂事了，这离不开老师的悉心教导，在这里我对老师说声谢谢，你们辛苦了！考试迫在眉睫，这几日的复习尤为宝贵，平时掌握不牢的地方自己做到心中有数，改掉你爱说话，粗心大意的毛病，答题时务必仔细，认真思考，卷面整洁，妈妈相信你会用一个满意的成绩来证明自己是优秀的褚博加油！二一班的所有小朋友你们是最棒的！相信自己！

11、喆喆，快考试了，爸爸妈妈希望你能在这次考试中突破自己！你要相信自己，只要你做题认真，字体工整，端正态度！你一定能遇见更好的自己！考的好不好不重要，重要的是你得超越自己！只要每次都有进步，爸爸妈妈相信总有一天你是最棒的！你一定要进自己最大的努力哦！爸爸妈妈一直在你身后给你加油哦！加油！加油！加油！

12、潇然，其实现在和你说的话，每周末写作业已经说无数遍了，数学认真读题、理解透了再开始思考答题，做完认真检查，语文还是一样认真理解，注意小细节:字母、声调、标点符号，还有字体一定写工整，因为改卷老师看不清的话即使你写对也会批改成错的，还是做完认真检查，尤其是新接触的看图写话，学会用形容词，把句子写的更优美，总之就是在考试过程中不要慌张，把所有题都答完，之后认真检查，因为学校安排的考试时间是绰绰有余的，一定认真、认真、再认真！最后妈妈希望你在下学期开始，可以改掉爱哭的毛病我想就更可爱了，我想这也是你学校的两位“妈妈”所期待的，也是全班小朋友们的心愿，对吧？因为你又大了一岁，加油宝贝儿！

13、小卫东：妈妈知道你是个非常懂事，又聪明的好孩子，在写作业上面从来都没有让妈妈和奶奶操过心，但是在学习上你自己千万不能马虎，一定要认认真真，不管是做作业，还是考试，做完以后一定要认真仔细的在检查一遍，发挥好自己，妈妈最想给你说的一句话就是，你现在自己的努力学习是为以后奠基基础，让自己以后在学习上更轻松些。马上就要期末考试了，一定要发挥好自己，记住考完试一定要认真地去检查一遍，不要马虎，考出你自己理想的成绩，妈妈和老师都非常的看好你哦，小卫东，你是最棒的，加油，加油！一定要超越自我，让自己更优秀。最后在交代你一句，考出好成绩有赏哦，加油！

14、梁屹峰，自小聪明活泼的你一点不会比别人差。相信自己，一分耕耘，一分收获，你的努力不会白费。只要努力了你就一定能行。加油儿子，你是最棒的。

15、柳逸，爸爸事情多，没有太多时间陪伴你，但你是爸爸的一切。你和爸爸聊天的时候爸爸知道你越来越大了，懂事了。爸爸知道你也在努力，也想让爸爸看到一个更好的你。我会努力工作的。你也努力学习，认真谨慎，不要马虎大意。成长自己，不要辜负老师的栽培，我们一起加油好吗？

16、莹婵，原谅爸爸妈妈没有太多的时间陪伴你。你是那么懂事的孩子。你总是为爸爸妈妈着想。快考试了。你是不是很紧张啊？其实考试就是学期总结。 用平静而认真的心态去完成。妈妈经常跟你说的一句话，只要自己认真付出过。结果如何都不要影响自己的心态。  相信考试注意事项，老师们已经讲过了，你也经历了很多回。妈妈就不和你唠叨这些了。最后我们都希望你认真考试！付出总有收获！加油宝贝！

17、皇林炣记住自信的女孩是最美丽的！无论是课堂还是考试，都希望你胆大、细心！仔细分析题目，掌握学习方法，争取考个好成绩！老爸老妈永远爱你加油！

18、华燕：哥哥相信你一定可以取得理想的成绩 ，不会辜负自己的努力，虽然哥哥不在你的身边，但是哥哥一直都在关注着你，哥哥相信你是最棒的！不管你考出什么的成绩，都是你自己的辛苦付出所收获的果实！加油！！

19、杜婧璇同学 :妈妈知道你很棒，但是我们还要继续努力。考试时认真仔细，不要漏题。阅读理解多读几遍，带着问题去思考。数学计算一定要多检查几次不要出错。把最好的自己发挥出来。相信自己！！！宝贝加油！！！相信3.3班的每个孩子都能取得优异的成绩来回报老师和自己辛苦的付出。！！

20、辛语，你从二年级来到咱班这个大家庭。在老师和同学们的帮助下，你一点点在成长，妈妈看到了你的努力，希望你以后再接再励，和同学们一起认真学习，不辜负老师、家长对你们的期望。阳光三三加油！

21、鑫坤，妈妈知道你是个很听话有责任心的孩子，妈妈虽然不能陪在你身边但是妈妈的心一直陪着你，希望你专心认真的复习这剩下的五天时间，好好用心去考试，不管考的好于不好只要你用心了努力了，妈妈都会为你感到骄傲，你是妈妈最爱的宝贝，宝贝加油你是最棒的！！

22、妞！放松心态，轻松应对！「悄悄告诉你答题顺序，先答易后解难，最后别忘了要留点时间好好欣赏“检查”一下自己满意的作品哦！

23、梓煜小美女：紧张忙碌的三年级上期马上就要过去了，考试只是一种验收的形式，功在平时。认真审题，仔细检查，发挥出自己的水平！妈妈会给你送上一个大大的拥抱！最后，祝三（5）班全体的小美女，小帅哥都能取得优异的成绩，回报爱你们的老师和家长！

24、曹铭星，我的宝贝儿子，在妈妈心中你永远都那么坚强，勇敢，自信！！！妈妈希望你在考试过程中能够认真思考，仔细检查，一定要把字写好。妈妈相信你！一定会做的更好！！！！永远爱你的妈妈！妈妈真的很想你啊！

25、亲爱的周庆彪：转眼间，期末考试悄悄来临，有人觉得考试很简单，有人觉得很难，如果困难是前方的一堵墙，拍拍它说；你还不够高，付出有回报，信心很重要，面带微笑是我们学习的恒心和毅力，三（六）班的孩子你们都是最棒的，彪彪 妈妈相信你会把自己的小马虎小缺点缩到最小一起加油！

26、仝浩文，你是妈妈的希望，妈妈相信你会进步，改掉自己马虎的毛病，做一个自信奋发向上的男子汉。你要相信自己，别人才会相信你，肯定你，遇到事情要有信心，大胆的说出来，别人能做到的你也能，要考试了妈妈祝你取的好成绩。加油你是最最棒的。

27、闫燊:我是妈妈。马上要考试了，妈妈希望你这几天在学校一定要好好认真复习，在考试中，一定要去认真对待每道题，只要用心就会收到美满的收获。平时妈妈和你的萌萌妈妈、芳芳妈妈都交谈过，其实你是个挺聪明的孩子并不笨，就是小毛病比较多爱范小马虎，我们真心希望你能把这不良好的习惯通通抛掉，妈妈只想对你说:学习就是一场持久之战，通过你自己不断的努力付出，到最后，你自己才能收到满意的成果。妈妈和爸爸在这里祝福你能考个好成绩！

28、杨子轩，快要考试了，妈妈希望你认真复习，考试的时候认真读题，字要写规格，希望你考个好成绩，加油宝贝，你是最棒的！！二（2）班的宝贝们加油希望每个同学都考个好成绩，两位老师辛苦了，我们一起给孩子们加油！

29、雨杭，妈妈知道你在学很努力，但成绩没上去，但成绩是靠一点一滴积累的，只要踏踏实实的努力学习，总有一天，你会迎头赶上的!妈妈相信你，这一次一定能考好。

30、奥奥你在妈妈心中是懂事乖巧的孩子，就是做事情不认真，希望你认真对待这次考试，发挥出好的水平考个好成绩，原谅妈妈不能经常陪你，希望妈妈回家之前你能给妈妈一个满意的成绩单，加油宝贝！

31、保霖，爸爸妈妈先给你说声对不起，由于今天我和妈妈太忙了手机也没电了 ，没能及时的给你发信息，我知道你是个坚强的男子汉不会计较的，但是爸爸明白你心里肯定有些难过。好孩子加油吧！最近你是很努力了，爸爸从成绩上也能看出来，但是我相信你还能做的更好……最后一句，考试不要马虎。

32、美璇，妈妈希望你能在上课的时候听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。孩子，知识永远是最强的力量。一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还能做得更好一些。妈妈预祝你这次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!

33、马森同学：再过几天就要考试了，加油。考试是对这之前为学习付出多少的检阅，是扎实，还是应付，是主动学还是被动过。虽说加油，但基本已是船到桥头车到站的事。这就说明努力我们要用到平日，功夫来源于点滴汗水，平日的不舒服，那些被老师逼着完成的任务，奶奶的唠叨，爷爷的责备，这一切的不自在，造就了自己好成绩，不自由才锤炼了自己的本领。阳光总在风雨后。

做为爸爸，这些年没陪伴在你身边，照顾你的生活，督促你的学习，是我的错，这同时也更说明个人本领的重要，稚鹰终究要自己独自面对风雨，只有在风雨中成长，才能练得内心的强大。加油！相信自己一定能行！

34、静怡，妈妈亲爱的女儿，你是最棒的，你是妈妈的骄傲。你最近考试不太理想，但不要气馁，每一次考试都是一次检测，是为了发现我们存在的不足，从而完善自己。妈妈相信你，相信你只要用心一定会有优异的成绩，我也知道最近你比较辛苦，比较紧张，但是接近期末已经没有几天了，坚持辛苦几天，相信功夫不负有心人，一定要和同学们一起加油，为五1班取得更好的成绩加油。也希望家长朋友们一起给自己的孩子一个鼓励，孩子们肯定特别想听到自己家长的鼓励，家长朋友们我们也一起加油吧！

35、闫程程：亲爱的小宝贝，我是妈妈，也是一直以来无话不谈的好朋友，五年级上学期马上结束，即将迎来一学期的期末考试，考试只是对你之前学习的测试，心态要好，思想放松，不要再考试中紧张，好好发挥，相信通过你的努力会有一个满意的答案妈妈相信你加油！

36、德伟！爸爸要求你努力学习，不为别的！只想你长大后有能力去选择自己喜欢的生活方式！可以选择自己喜欢的事情！体现自己对社会的价值！努力！儿子你是最棒的！

37、可鑫，在爸爸妈妈的心中你是一个乖巧听说的好孩子，虽然你在上次考试中，考的成绩不是很理想，但是妈妈相信只要你在这次考试中能够做到做题的时候认真，仔细你的成绩会有很大的提高的，我们家的墙上期待着你的下一张奖状，加油，宝贝，爸爸妈妈相信你，你是最棒的！

38、恺阳：临近期末，用心对待每次模拟考试，平日的努力＋考试时的细心=收获的喜悦。爸爸妈妈都在为你加油。

39、郝依凡：上学期的学习情况又到了审批和查阅的时候了，我相信你平常的努力，再加上细心一定会可以的希望你好好利用这几天，多多总结和练习平常出错的问题，把这次考试当做老师对你们的一次小测试（一百分的小测试哦）还有，在动笔前一定要审清题再动笔只要尽到自己最大的努力，才不会有遗憾，不管结果如何，麻麻一直都看好你加油！

40、张昕妍：爸爸长期在外面上班，回家的机会不多，对你的学习关心的不够，希望你在学校好好听老师的话，在家听妈妈的话，努 力学习 并从现在开始，因为现在的一份努力，将来会有几倍几十倍的回报。 现在社会是一个处处充满竞争、充满挑战的复杂社会；没有真才实学、没有丰富的社会经验将来很难在社会上立足。你知道，在爸爸的印象中你一直是个优秀的孩子，虽然前几次考试成绩不很理想，但爸爸相信你的潜质，只要勤奋学习，做题的时候要仔细分析题意不要着急解题 并掌握好的学习方法，凭你的聪明才智相信你终会有脱颖而出的一天。爸爸、妈妈小时候上学没有你那么好的条件，未能上一所理想的大学，希望你能圆我们的大学梦，将来能更好的回报社会 在学校时要好好锻炼身体，同时要和同学老师互相交流，放开胆子，大胆一些，爸爸相信你！也感谢各位老师的关心与爱护。张昕妍，加油!

41、明举：妈妈这段时间确实有点忽略你了，妈妈心里很愧疚，是妈妈不对，可是妈妈对你的期望很大，你是一个很聪明，很可爱的孩子，可在这学期各方面都有退步，妈妈和老师希望你尽快改正缺点，你能做到吗？用自己不懈努力，证明你自己一点儿也不比别人差，妈妈相信你，离考试没几天了，妈妈希望你多用点心，多复习复习，争取考个好成绩，妈妈不是经常给你说，考试的时候，每一分都很关键，做题时一定要看清题，认真多读几遍题目，把字写好，用心抓住每一个机会，而绝不放弃成功的希望，妈妈以后会好好陪你做做作业，妈妈给你加油，你一定可以做到的，孩子妈妈相信你，记住，快考试了，一定要复习，考试的时候一定认真细心点，字体一定必须得写好，要好好认真对待每一次考试，妈妈和爸爸相信你可以做到，加油吧孩子！

42、赵天浩：我一直坚信不疑的认为你是一个聪明的孩子，更是一个懂事的孩子，之所以学习成绩不理想，是因为你自制能力有点差，再加上学习态度也不够端正，所以，妈妈希望你能够改变这些缺点，也相信你一定能够克服能够改变，那么你绝对是优秀的孩子。同时也相信你，在这次考试中能够突破自己，取得一个不错的成绩。孩子，加油吧，加油！！

43、李霄是一个乖巧文静的小女孩，性格比较独立，在生病的两个星期中，自己独立完成作业，有时我需要上班，孩子就一个人在家，有时需要她自己做饭，自己吃，所以孩子你真的很棒！妈妈很欣慰！快考试了，妈妈希望你不要有压力，全力以赴就好！妈妈相信你！

44、亲爱的宝贝王雨霖：这是妈妈第一次以这样的方式给你加油。妈妈也知道由于工作原因我们经常聚少离多，对你的学习也许过问的不多，但是妈妈一直都相信你是最棒的！这半年来你的学习也有了很大的进步，看到你努力奋进的样子，妈妈很开心！希望你再接再厉考个好成绩！记住妈妈经常对你说的话，认真！认真！再认真！

45、宇航，时间过得总是很快，陪伴你和妹妹的身边总是少之又少，妈妈很惭愧，一转眼你的小学生时代即将结束，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的，你是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年，也非常感谢老师让我们所有家长借助此平台来表达父母孩子的爱！谢谢！

46、茜月，遇到困难时，只有去勇敢的面对，不是逃避。只有去战胜了自已的短处，自已的优点才会无线放大。严是爱，松是害。记住妈妈说的话（现在的苦，是将来的甜）妈妈永远相信你是最棒的、爱你的爸爸妈妈。

47、子贤，妈妈看到了你最近学习一直很努力也有进步，爸爸妈妈都为你的进步感到高兴临近期末考师妈妈希望你要对自己有信心，相信自己是最棒的，妈妈也相信你是最棒的，考试的时候要细心不要紧张，要发挥我们真正的实力呦妈妈爱你！

48、谢锦，你乖巧、懂事、有上进心，是所有弟弟妹妹的榜样，学习上你自觉、努力、不甘落后，本学期你凭着自己的不懈努力，使英语成绩有了较大的进步，这一次只要你认真，妈妈相信你一定会不负自己不负努力不负老师的辛勤教导，考出好成绩，加油，宝贝，你一定是最棒的！

49、胡佳伟，妈妈相信你，你是最棒的！！！一定要加油 加油 再加油，努力 努力 再努力，细心 细心 再细心，好好利用剩下的六天时间，认真复习，考个好成绩。老妈天天给你做肉吃。我的棒儿子！

50、张文斌:考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。张文斌:行动起来吧！用行动谱写自己的辉煌！加油你是最棒的！

班级姓名

Rewritethesentences.（注意大小写和标点）

e.g.Thisismydesk.→Isthisyourdesk?Yes,itis./No,itisn’t.

Thesearemypens.→Aretheseyourpens?Yes,theyare./No,theyaren’t.

1.Thisismyschoolbag.（肯定回答）

2.Thesearemybooks.（肯定回答）

3.Thisismypencil.（肯定回答）

4.Thesearemyrulers.（肯定回答）

5.Thisismychair.（肯定回答）

6.Thesearemyrubbers.（否定回答）

7.Thisismybanana.（否定回答）

8.Thesearemypears.（否定回答）

9.Thisismydog.（否定回答）

10.Thesearemyeggs.（否定回答）

前不久，我们英语期中考试了，我得到了一个比较满意的分数·····95.我的眼睛笑的迷成了一条缝，每一次考试同学们都会变成大眼瞪小眼，使人看过之后哭笑不得，这不，同学们的大眼睛变成了小眼睛!

米老师很快的给我们把卷子发了下来，开始考了。就像往常测试一样的考了。隐约可以听到铅笔“沙沙沙”的响声，就像一首动听的曲子，令人陶醉在这个“沙沙沙”的曲子中，过了一两分钟，这首动听的曲子听了，我们不约而同的停住了手中的笔，只有英语课代表没有停止手中的笔。而同学们都在吹着手中的汗，满头的汗不停的在往下流。尤其是英语课代表，嘴里一直在不停的念着英语单词，不愧是英语班长。单词总是在口中喋喋不休得念 ，我看完之后不得不伸出大拇指说一声“佩服”简直是佩服不已。第二天，成绩下来了，我的英语成绩是95分。英语课代表是100分，这时米老师来了。看到同学们很开心就知道我们考好了。这次英语考试。使同学们很开心.