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语文作文规范格式热门20篇

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中考语文素材

全文共 1331 字

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1、征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。

2、即使光环已不再也不要放弃你的梦想。

3、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

4、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

5、莫向不幸屈服,应该更大胆、更积极地向不幸挑战!

6、态度决定一切,实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!

7、只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

8、人得自知,既然没种去死,那就找点乐子活下去。

9、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。

10、强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

11、宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

12、你可以很有个性,但某些时候请收敛。

13、发光并非太阳的专利,你也可以发光。

14、理想的路总是为有信心的人预备着。

15、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

16、有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。

17、卓越的人一大优点是:在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。

18、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。

19、只做第一个我,不做第二个谁。

20、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

21、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

22、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

23、世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的,那就是智慧。

24、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。

25、赞美是一种激励,给别人赞美的同时,不要忘了也给自己一点赞美。

26、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

27、流过泪的眼睛更明亮,滴过血的心灵更坚强!

28、前有阻碍,奋力把它冲开,运用炙热的激情,转动心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗算什么。

29、不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。

30、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

31、不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,不要心动要行动。

32、这社会你改变不了就得适应,适应不了就得被淘汰!这叫适者生存!

33、智者一切求自己,愚者一切求他人。好听的游戏名字

34、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

35、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

36、我是一个平凡的人,我平凡但我并不平庸,我只是在等,等待化蛹为蝶的那个一刻。

37、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

38、你不勇敢,没人替你坚强。

39、没有不老的誓言,没有不变的承诺,踏上旅途,义无反顾!

40、三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷!

41、人生之路多坎坷,摔个跟头别难过,爬起来,掸掸土,前方就是一片乐土。

42、人生是需要经历的、每个人都是一步步走过来的。我…正在路上。

43、做好手中事珍惜眼前人。

44、志在山顶的人,不会贪念山腰的风景。

45、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。

46、对的,坚持;错的,放弃!

47、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

48、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

49、等待机会,是一种十分笨拙的行为。

50、成功者绝不放弃,放弃者绝不会成功。

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篇1:高三语文作文素材关于端午节大全

全文共 808 字

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农历五月初五端午节,相传是人们为了纪念爱国诗人屈原而设立的一个节日。在端午节的众多风俗中,我最喜欢的习俗是包粽子。至今我还记得第一次和爸爸妈妈一起包粽子的场景。

那是去年的端午节,大清早爸爸妈妈就忙碌开了。爸爸拿起红丝线绑住了艾草和大蒜头挂在了家里的大门上,寓意着驱邪迎福;妈妈又变戏法似的从衣兜里拿出了三个香囊,有小鱼的、有福袋的、还有元宝状的。我挑了一个可爱的小鱼香囊挂在了胸前。妈妈告诉我香囊可以驱虫辟邪。

挂完香囊之后接下来就要包粽子了。妈妈拿出早已准备好的糯米、五花肉、蛋黄和粽叶。只见妈妈拿起两片粽叶重叠在一起,

灵巧地一卷,一个“漏斗”的形状便展现在我的眼前。她舀了一小勺米放进“漏斗”里,接着放了一大块肉和一个蛋黄。当“漏斗”填满时,她迅速地拿起一片粽叶盖上,翻转着把粽子裹紧,最后,她用彩色的绳子把粽子给绑紧,一个漂亮的三角粽就这样诞生了。

我一看这么简单,也学着妈妈的样子拿起两张粽叶卷成“漏斗”,舀了一小勺米放进去。正当我把一大块肉放进去的时候,突然发现“漏斗”里的米像沙漏一样在快速地往下漏,我一下傻眼了。正当我手足无措的时候,妈妈眼疾手快赶紧拿盆接住了漏下的米,我的脸“唰”地一下涨得通红。妈妈看着我的窘样,笑盈盈地说“没事!慢慢来!多做几遍就好了。注意‘漏斗’要卷紧,不要让它有缝隙。”听了妈妈的话,我又重新拿了两片粽叶小心翼翼地卷了一个小“漏斗”。这次,我学聪明了,拿起“漏斗”对着光线检查了一遍,发现没有光线透进来我才放心往里头下米。我一手舀着米粒,一手紧紧地抓着小“漏斗”丝毫不敢松懈,直到蛋黄、大肉和米粒全部灌满,上面的粽叶盖上才松了一口气。妈妈帮我在粽子上系了五彩线,一个小巧可爱的粽子便包好了。

妈妈把粽子放在锅里煮了两个小时,粽子熟了。煮好的粽子发出阵阵香气,让我垂涎欲滴!我赶紧捞起粽子,迫不及待地品尝起来,吃着我亲手包的粽子,心里满满的幸福。

这真是一个充实而又令人难忘的端午节啊!

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篇2:我最喜欢的语文老师

全文共 996 字

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我刚踏进新余一中校门,既紧张又兴奋,然而,话说不如意的事情随之而来——就在开学没多久,一场意外发生了,我班连换四位语文老师。我们还没来得及适应新环境,就发生如此悲剧,呜呼哀哉!也就在这时,一位颇有传奇色彩的人物把我们从水深火热之中解救了出来,他就是——郭春根老师。

郭老师相貌有些古怪,像极了《聊斋志异》中的夜叉,头上三寸短发如草坪一般整齐的向上生长,方脸,酒糟鼻,戴眼镜儿。在家无事时,我便跟他画漫画。

每天早上,如果是语文晨读,他必然准点到达,以他雷厉风行的风格,决不允许半点拖拉。当六班响起朗朗书声时,他必然与我们一同读书——他读的书有时与我们的相同,有时与我们的迥异。君不见郭老师脚迈八字步,

时而若有所思,时而豁然开朗,时而踱来踱去,时而站立不前,厚厚的嘴唇也总是念念有词。每逢此时,我便注视着他,企图知道他在想些什么,读些什么。也就在这心驰神往时,我还被班干部多次点名批评,以至扣了不少考评分。

虽然读书时,他有些呆萌,但改起作业来、上起课来,就是迥乎不同,甚至一反既往了。他任教两个班语文,每天最少有三种作业,听写、《语文作业本》、《支点》,每天要批改400多本作业,这么大的量,在我看来,不要说批改,就是翻看,也得手酸胳膊痛,可我们的郭老师,那可是神速啊!“唰唰”,400多本作业两节课时间基本解决,更令人不可相信的是他竟然能从中发现不少质量差劲作业来。然后,在课堂上当众点评。

也就是上次,我的作业不合格,被郭老师“臭骂”一顿。课堂上,他向我走来,用右手食指指着我的作业本,然后又竖起大拇指,大拇指上清晰的螺纹向着我,他说:“你把答案现在说一遍。”我心想:“怎么办?我要知道怎么做还用得着现在说么?愿老夫刚渡过此劫吧。”但郭老师的言语、神情容不得我说“不”,于是我便说了一串我自以为牛头不对马嘴的话,结果郭老师又扬了扬右手,竖起大拇指,向着全班同学热情洋溢地说:“这不全对了么!”顿时,教室里响起雷鸣般的掌声,久久不停歇。

接着郭老师说:“读语文就是要有感觉,就是要敢说自己的感觉,大家在一起都说感觉,大家互相吸收思维的成果,语文自然就能学好。”然后,郭老师话锋一转:“由林昊我们可以看出一切都是事在人为,‘我们不比聪明,比努力。”从此以后,这句话和这个竖起大拇指的手势成为郭老师标志性的语言和动作。

现在的郭老师仍然在教我们,他是我见过的最为勤奋的老师,也是我见过的颇有传奇色彩的老师。

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篇3:小学语文日记400字

全文共 506 字

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今天早上,第一节语文课的时候,黄韵淇、吴冠辰、王姿涵和李屹飏给我们讲第四单元语文天地上的课文——《日月潭的传说》!

四位小老师都制作了精彩的PPT,有文字有图片,非常生动。他们分别祥细地介绍了《日月潭的传说》这篇课文。首先由‘黄老师’给我们简单介绍日月潭的故事和阿里山的传说。“黄老师”给我们上课时,条理很清晰,声音很洪亮,我们一个个都听得津津有味。我对她讲的故事里印象最深的是阿里山的传说,那里面,村民拿着弓箭和金刀和两条恶龙战斗的情境深深的吸引了我。接下来,是‘王老师’给我们讲生字,‘王老师’讲得非常好。她先让我们把这个字读三遍,然后,再让我们拿这个字组词,我们讨论的非常激烈!然后,是‘李老师’为我们讲词语,虽然‘李老师’有一点害羞,但是,我觉得他讲的很好,尤其是讲易读错的字时,先让我们读三遍,然后拿这个词语造句!我觉得这个方法很好。最后是‘吴老师’给我们讲句子,我觉得吴老师讲得非常非常好,每一个句子都给我们说了句意,而且声音洪亮、大方!最后,我们还给出了一些好的建议和鼓励,这些建议给我们组的备课也有了提升!

在整节课中,樊老师是我们的摄像员,拿着一个黑色的照相机在给我们拍照!

这真是一节有趣的语文课!

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篇4:高一语文作文中国传统节日

全文共 665 字

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盼啊,盼啊!终于盼到了春节的这一天。新年又到了,往事如风,把我以前的记忆全部都带走了,这一年又开端了我的重生活。

“新年到,新年到,我们大家放鞭炮……”早上5点,老爸换的新闹铃就把我叫起来,由于接下来还有一件重要的事情要做,妈妈给我和爸爸的任务——贴春联。我一手拿着透明胶,一手拿着尖利的剪刀,爸爸把对联按在墙上,我在远处指挥爸爸调整春联的方位。调整后,我一边剪透明胶,一手递给爸爸,由于我们协作的天衣无缝,所以很快就大功告成了。认真看看,那窗户上还贴这一张“福”,我看了之后困惑不解:为什么这“福”要倒着贴呢?奶奶看到我困惑不解的样子,笑道:“这样贴才干把福到家的意义表现出来呀!我听后豁然开朗,原来是这样啊!在我们贴春联的时分,还有一些亲戚、朋友过来拜年好不繁华!

元旦这天,我与朋友一同快乐地玩到了下午,回到家里,一桌的美味佳肴便让我垂涎欲滴。饭桌上,大家举杯同庆,相互传送祝愿:大人们祝小孩快乐生长,学习进步;小孩则祝愿大人们身体安康,财源广进。接下来当然是小孩子们最喜欢的节目喽——领压岁钱。捧着一叠叠厚厚的红包,心里别提有多快乐了,可却又让我们在快乐的同时伤心了——父母收走了我们的压岁钱。深夜11点59分55秒,“5,4,3,2,1,过年喽!”。新年的钟声敲响了,此时此刻,只听“碰、碰、碰”乌黑的夜空,,烟花炮竹随之响彻夜空,被焰火点亮了,更被人们那颗期盼新一年快乐的心照亮了。你看!多高兴的春节啊!家家户户都是红统统的`一片,贴对联,挂灯笼,包饺子,一家人忙都忙不过来。清晨,我怀着难以宁静的心情在炮竹声中慢慢入睡。

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篇5:端午节语文作文高一大全

全文共 599 字

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今天是端午节

清早听见了第一声鸡鸣,我便早早的起了床。来到大街上只见人山人海,车水马龙围的水泻不通,人们穿进穿出,忙的不亦悦乎:有的买粽子;有的卖粽子;有的赶着鸭子嘎嘎的叫着;有的卖着香气扑鼻的艾叶;有的拿着驱蛇妖的雄黄。

我来到兴华书屋看到一本关于端午节的书:屈原是故事的起因,他因为把国家建设的好受到了楚王信任而被皇宫里的贵人无中生有的谗言给无限被流放到了南方,但他依然爱国关注着老百姓的苦难,战争中楚王中了秦王的圈套被软禁了起来,首都也被霸占了,百姓们也招受苦难,在这一天屈原万分悲愤投汨罗江自尽了。百姓们想泉水一样涌到江边想去捞屈大人的尸体,可他们怎么捞也没捞到,没办法他们只能洒雄黄,扔下食物,用敲鼓的声音不让水族伤害屈原大人的尸体,同时制作出了不会让水族抢着吃的粽子。

从这里我想到了梁启超爷爷说过的一句话:少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则过雄于地球。还有周总理说的为中华之崛起读书。对!少年是祖国的未来,所以我们要勤奋好学:知之为知之,不知为不知;我们要学习别人的优点:三人行必有我师焉;健健康康为国家微笑,帮助我们的爱国屈大人完成梦想,建设好国家。

今年的端午节使我受益无穷,每一个进步,每一个付出都是为了建设好新的祖国,为国家而战!为中华之崛起读书!为国家而生!让祖国的花朵盛开吧!

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篇6:向朋友介绍春节语文高一作文怎么写

全文共 596 字

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这个寒假,我做的第一件事就是写作业,写着写着——,过了几天,其他作业都写完了,就剩下语文作业了,轻松多了!

语文作业的第一项是“搜春联”。要搜到20对春联并抄在本子上,想了想,挺简单的嘛!没什么难度。我上网查了一些春联,于是就抄了起来……抄到一半,嗨!累死了,还有十对呢!这春联也太多了吧!20对?10对还差不多。没办法,这是老师布置的作业,就认了吧……终于抄完了。

语文作业第二项是“背春联”。要背5对春联并默在本子上。这个挺简单的嘛!我随便找了5对春联背下来,接着就默写,最后,

就——完事。

第三项作业是“赏春联”。要在5对背过的春联中挑一对出来赏析。我就仔细挑了一对简单的、写的又好的出来:“一干二净除久习,五讲四美树新风”我的赏析是:“在新的一年里,要把坏习惯都除掉,多学一些好的知识、品德。”

第四项是“拟春联”。要先查找两条春联,按它的格式写另外两条,如:一年四季天天好,一日三餐乐滔滔。——四月一季天天好,月九十餐乐滔滔。

第五个作业是“写春联”。就是自己写一对春联,我跑到了门外,看别人家的春联,于是自己写下一句:“暂辞牛气照冲天,虎王迎门便生威。(就是暂时辞掉牛气,在新的一年里照样牛气冲天。)

最后一个就是“贴春联”。这个贴春联啊我可是找了一段没人出门的时间贴的,这是为什么我就不多说了,相信大家都知道的。

这个火热的春节真是多姿多彩,尽管有些作业,但就是这些作业使得假期变得多姿多彩。

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篇7:军训语文作文高2

全文共 605 字

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这个星期,我们学校4、5、6年级同学在武汉和平国防教育基地举行了为期三天的军训活动。这次活动让我们在成长中磨练,在磨练中成长,同时也让我们懂得了感恩和勇于承担责任。

到了军营的第一天,同学们都兴奋不已。这是我第一次离开父母和同学在外面集体生活,我即紧张又对军营生活无比期待,大家都纷纷讨论我们班的教官会是什么样的呢?他会不会很严厉呀?

很快我们就见到了我们班的教官,他长得黑黑瘦瘦的,一双炯炯有神的眼睛仿佛在告诉我们你们一定要遵守部队的纪律,否则就要受到严厉的惩罚。在教官的严格教导下,我们掌握了部队的坐姿、站姿、鼓掌等基本要求。军训的生活也是丰富多彩的,我们还举行了篝火晚会、野炊、远足等丰富多彩的活动,其中让我印象最深的是我们在远足的途中因个别同学违反不许讲话的规定而全班受罚的事,让我深深懂得了部队的严谨作风,服从命令是军人的天职。

短短的军训生活很快结束了,当我拖着疲惫的身体回到学校,听着大金老师精彩的演讲,想着这几天的训练,教官、辅导员、班主任比我们更辛苦,他们为我们付出了那么多的精力,我不禁泪流满面,又想想平时一直在我身边照顾我帮助我的父母,我还那么不听他们的话,想到这里,我十分内疚。作为小树应该感谢土地,因为那块肥沃的土地才能使它茁壮成长;作为雄鹰应该感谢蓝天,因为是那辽阔的天空给了它翱翔的自由。而我们应该感谢父母,因为是父母把我们从嗷嗷待哺抚养成人。让我们一起行动起来吧,学会感恩和承担责任!

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篇8:语文随笔日记600字

全文共 733 字

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每天你都有机会和很多人擦肩而过,或许他们曾经给你留下美好的回忆而你或者早已将他们忘却。——题记

时间的车轮滚滚而过,如流水般带走从前。但,抹不掉曾经美好的回忆。

人与人之间真的很奇妙,不知怎的,在这紧张的复习阶段又遇见了你——我的老朋友。你可知当年,我们有多亲热啊!回望过去,我们一起在球场上奔跑,挥汗如雨下,却丝毫不知疲倦。你我经常漫步在清晨的路上,呼吸清新的空气,享受阳光的滋润。也许在别人看来,你是一个不太爱学习的孩子,但我宁愿视你为放纵自我。激情展示你的不羁,拼搏诠释你的性格,屈伸显示你的智慧,洒脱折射你的气魄。在不期而遇中,我发现了友情的美。

时间冲不淡真情的酒。距离拉不开思念的手。虽然这一年来与你分居两校,但我也不曾孤单。时常翻翻那本影集,看着我们昔日的欢乐时光,我便又想起了你。虽然这次匆匆地与你邂逅,但却是美的。我们漫步于林中,风打柳条,发出“沙沙”的响声,鸟鸣枝头,又是那么的动听悦耳。那时真的好安静啊!仿佛这就是单独给咱俩开辟的乐园。我们就那样肩并着肩,一起说笑,一起奔跑,一起回收过去,一起展望未来……拥有过方晓轻重,沉浸过才知深浅。在这段美好时光里,我的确浸入了,而且浸得如此深沉,不能自拔。在不期而遇中,我发现了友情的美。

期中考试的脚步越来越近,可我无过多的时间去想你,只得托这秀气的笔尖刻出所有瑰丽的风景和你我最初的样子。我们不愿做神的孩子,上天的眷顾,我们需要自己去拼搏努力。虽一路艰险,但要用自己独特的旋律,舞出自己辉煌的未来!朋友,无论身在何处,我都会托那朵美丽的云彩,给你带去一份祝福。

友情,是一杯珍藏多年的美酒,虽只细细一品,却回味无穷。我细心整理我的记忆仓库,让这不期而遇的美一直温存于我的心底。

在不期而遇中,我发现了友情的美!

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篇9:致语文老师的一封信话题

全文共 717 字

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教师:

您好,开学有一个多月了,您带我们也有一个多月的课了,在这个星期里,结束了开学以来的调研考试,没想到在考完的第二天就全部批出成绩。我看我那可怜的分数,似乎感到跌到万丈深渊,我对我真是太失望了,期望多大失望就多大,心里那种滋味真不好受。可是,我不能放弃……

星期五放学回家,我把自我关在屋里,打开窗户,凉风微微吹进来,我托着下巴,脑海里浮现出您一件件教导…。。

记得您给我们上的第一节课首先教我们怎样去学好语文,我记得最重要的一条就是在其中对语文产生兴趣,那么学习语文就不会太痛苦,并且在乐中学,在学中玩。在课堂中,您教导我们,您不会看重分数,而是在你得到的分数后,你等得了多少,你会了多少,不明白的题懂了没有,进行课后反思了没有,在做题的时候,必须要进行思考后再写答案。您说过“考试字必须要写好,做阅读理解理解题时,不要浮躁读,应定要静下心来。”我感到,这句话您就是为我说的,我的确有这个毛病,不仅仅在语文上,在别的科目上也同样如此,导致会做的题不是抄错了,就是算错了,不是图没看见,就是…。。

教师,在你的课堂上,我喜欢您的笑,“哈哈…”坚韧又有力,似乎有一股很强的势力;教师,您也很亲切,您曾不在课堂上念没有完成作业的同学名字和考试不及格的同学,您处处为我们着想…。您似乎是那么了解此刻青少年的心理,你的话真的很聆听,我们真的很爱听,以为您处处在理,句句都打动我们的心。

教师您说过考试后就要反思,做出总结,我一作起写下这样一句话:期望源于失望,奋斗源于忧患。正如一位诗人所说:有饥饿感受的人必须会消化好,有紧迫感受的人必须会效率高,有危机的人必须会提高快。教师,我想学好,我要学好,您为我加油吧。

您的学生:__

20__年__月__日

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篇10:小学语文四年级上册作文平凡中的美

全文共 777 字

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我,不平凡I, extraordinary

即使是一颗星星,在夜空中,也能折射太阳的光辉,焕发出耀眼的光芒;即使是一根粉笔,在黑板上,也能舞出知识的色彩,闪烁出动人的美好。——题记

流星划过的美丽,一闪即逝,烟花绽放的美丽,转眼间消失不见。然而,纵使是那流星,也向人证明了它的存在;烟花,也向夜空与世人展示了最美的自己。那么,我呢?即使我再怎么努力,却依旧改变不了自己的命运——一株蒲公英的命运。

我是平凡的,从前是,现在是,将来…也会是。我出生在一个极为平凡的大家庭,在众多兄弟姐妹中,我是最努力的,也是最不起眼的。我的亲人们,都已具备了飞翔的能力,而我,还瘦弱的需要母乳的滋养。我在死亡的边缘苦苦地挣扎。

为了锻炼自己,我在暴风雨的天气使劲儿挺直自己的身躯,在烈日炎炎下咬着牙使自己不倒下去…经过重重的磨难,我终于在出类拔萃的亲人们中,骄傲的抬起了头!然而,世事总是变化无常。

在我充满了信心傲然挺立着准备随风飞翔,飞向未知的远方时,风婆婆却将我带到了一个荒无人烟,被人废弃的山头。山上杂草丛生,不见树,只是一片荒凉。我埋怨世事的不公,为何又一次把我推向死亡的深渊?

当我颓唐想要就此放弃时,我身旁的岩石给予了我鼓励。他说:“不试试怎么知道会失败?山高需要攀登,地荒需要开垦,否则哪来的如今的繁荣昌盛?”于是,我又一次的充满自信,并且立誓要把这里变为蒲公英的天地。于是,我开始努力,开始加倍的努力。我知道:要想证明自己不平凡,需要用汗水来浇灌!我告诉自己:我,不平凡!

终于,有一天,这里放眼望去,是一片望不到尽头的白色的蒲公英海洋。人们为它起了个美丽的名字:雪绒谷。

每天,有一株蒲公英诞生时,它都会告诉自己:我,不平凡!

美丽的故事有了美丽的结局,美丽的结局因美丽的故事而更加美丽!

天上,无数的蒲公英随风舞蹈,飘成的雪花定格成一幅最美的图画,印在天空,成为永恒。

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篇11:高一保护动物的语文作文

全文共 629 字

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唉,现在的人们啊,真是越来越不懂的珍惜了。

下午,我正在和妈妈说话呢,突然,姑姑走了进来,还把我的侄子和侄女给带来了,手上有一只鸟,好像是大伯抓的。

“有没有带子?”

“有,在那里。”

说到这里,我就已经猜到姑姑要做什么事情了,肯定是要把小鸟的腿给扎起来,不过后面就不知道要干什么了,说不定还会烧着吃掉呢。果不其然,姑姑抓住小鸟的一只脚,绑了起来,然后把袋子的另一端递到侄子的手里,带着他就出去了,在我家门口玩了起来。

不会吧,居然捉小鸟用来玩耍,天呀,这是什么节奏,我最看不惯了,这些关于伤害小动物们的事情对我来说是特别特别的严重的,因为我经常看一些关于动物之类的书,所以觉得对于动物,它们还是十分可爱的,不要再伤害他们,要不然会破坏生物链的。我看着那麻雀不断的在挣扎着想要飞起来,翅膀一扑一扑的,可是根本就没有什么用,我就奇怪了,明明它是可以飞起来的,小孩子的力气是没有那么大的,要是飞起来根本就拽不住的,可能是被剪掉了翅膀吧。不过呢,我现在只能希望他们能把小鸟给放掉,不过就算这样,能活下来的几率是很小的。再看看这四周,都没有什么鸟了,连一个影子都看不到,也是,现在的环境越来越差了,而又由于我们人类的原因,有的动物都快要面临这灭绝的危险了。“哈哈哈……”我的耳边传来一阵阵笑声,转过头来看着我的小侄子,在那儿看着麻雀不停的傻笑着,开心的不得了,一蹦一跳的,把麻雀在地上拖来拖去,姑姑也跟着他一块笑,麻雀真无辜啊。

希望人们以后能保护动物吧,不要等失去了再来珍惜。

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篇12:高三语文的作文读后感

全文共 596 字

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在寒假里,我读了一本书,名子叫《狼孩》。这本书的主要内容是:村里的猎人杀害了狼家族的两个孩子,并将前来救子的公狼乱棍打死。”我“收养了侥幸存活的狼崽白耳,孤独的母狼却抢走了”我“弟弟小龙,从此,小龙过上了艰苦的生活,狼与人的界限模糊了,一边是人成了狼的”孩子“,一边是狼成了人的朋友(敌人)。家人为了寻找小龙,在沙漠中苦苦追寻,经过千辛万苦终于带回了小龙,可是,小龙和母狼已经建立了深深地感情,小龙离不开母狼,母狼更离不开小龙。母狼为了夺回小龙不屈不挠地坚持着,最终,母狼又夺回了小龙,它们重新找了一个谁也找不到的地方安家,小龙的生活又变得无忧无虑起来,可是,天有不侧风云,小龙还是不久就死了。

看完这本书,我感触颇深,尤其是可怜的小龙。在我们这么小的时候,生活在爸妈的浓浓关爱下,在练习说话,吃熟食热饭,可小龙却吃狼奶,过上了吃毛饮血的生活。想想看,他的生活是多么险恶、多么危急。小龙的亲生妈妈又该有多么心痛,心酸呀。

这本书也使我其乐无穷,当我翻开这本书的时候,我就会被书的内容所吸引,就会在扣人心弦的精彩故事中遨游。当小龙身陷危险时,我的心也提到了嗓子眼儿;当他遇到困难时,我在心中使劲为他加油;当他最后遇难时,我也陷入了深深地悲痛,几次为他的悲惨命运流泪。我也深深地体会到里面人物的感情变化和心里感受,我真的与他们同呼吸共患难了。

啊,珍惜我们现在的时光吧,比起小龙,我们真的生活在天堂了!

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篇13:四年级语文作文学会宽容

全文共 389 字

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宽容是一种理解,是一种尊敬,也是一种礼貌。有一次我感觉自己好像踩到别人的脚时,软绵绵的,转身一看原来是我班脾气暴躁的张佳园的脚。心想:这下惨了她可不好惹啊!我脑中浮现出她凶恶的样子,瞪着大眼睛,劈头盖脸的把我骂一顿。我越想越害怕,回过头来连忙说:“对不起我不是故意的。”

可是令我惊奇的是她居然没说什么,一脸的平静,我奇了怪了,平时那暴躁的她去哪儿了?记得以前只要别人碰她一下,她就会马上火山爆发,两眼直直地瞪着他,脸红红的握着拳头。宽容是一种品质,如果你不会宽容别人,你也得不到别人的宽容,相反,假如现在你宽容别人,到了你做错事情的时候,别人也会宽容你,当然学会宽容可以让你感到无比快乐。就让我们已原本平淡、烦躁、激愤的生活会发出迷人的光彩。宽容也是一种理解,可以让你和她人的关系越来越和谐。学会宽容,就会有一种良好的心理状态。学会宽容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。

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篇14:行为规范初中

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铃铃铃……下课了,同学们一蜂窝地冲出教室。我班的同学也不例外,拿起足球、篮球、沙包、毽子到了走廊上了。

我一个人在教室,也无聊,所以也跟着出去了。看他们踢毽子踢得那么精彩,我也好奇,也想踢,随后我拿来一个毽子,也踢了起来,踢得是那么津津乐道。铛铛铛,我的小警钟响了:刚刚背诵的班级规范三字歌,“走廊里,不玩耍”,我怎么把这个给忘了?于是赶紧把毽子收了起来,放进布兜里。“太好了,太好了,妈妈明天要带我上电影院看电影!”一进门,听到妈妈告诉我的这个消息,我真是太高兴了。

周六下午,我随妈妈来到了电影院,电影开始了,我目不转睛地看着。“哈哈哈……”其中有一个片段让我大笑了起来,笑的肚子都疼了,还止不住。电影院的人都转过脸来看看我,我还是继续笑。铛铛铛,我的小警钟又响了起来,“看影剧不吵闹”嘿嘿,又犯错了吧,昨天还刚刚背了这一条,你看看你,说到做不到。我立刻反应过来,这是公共场合,我不能这样,这样会影响到其他人的,我立刻回过神来,静静地看我的电影。

第二天一早,我起床,刚要找我的衣服穿,可我最喜欢的衣服不见了,我立刻急了起来,把我的衣柜翻了个底朝天,找到了,我高兴地将这件心爱的衣服往身上一穿,用脚将满地的衣服往一起堆了堆,我刚要走出家门,铛铛铛,我的小警钟又响了,哎,我的小主人,你怎麽又犯错了?不是说了:衣和物,放整齐的吗?你看现在,这么乱,还不快收拾收拾。我停止了刚要迈出家门的脚步,回到房间,把衣服都叠整齐了。

你看,日常行为规范简直就是我的一个小警钟,时常伴随在我的身边只要稍不注意就会犯错,大家可一定要牢记日常行为三字歌,并做的更棒,让我们一起行动起来,让我们做一个文明的小学生。

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篇15:语文日记四百字左右

全文共 416 字

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“生活处处有语文,我们要从生活中学习语文。”这是语文老师时常挂在嘴边的一句话,我却不以为然:“从生活中学习语文,那还要语文课干什么?”但我亲身经历的几件事,却让我改变了看法。

“你们这些kui(刽)子手”电视荧屏上,一位革命者在刑场上向手持钢刀的刽子手吼道。

“不对!”弟弟一声喊叫,把正在看电视入迷的我吓了一大跳。

“什么不对?”我生气地埋怨道。

“不是kui子手,应该是gu子手!”弟弟边说边把“刽”字写给我看。

“不会吧?电视上还会有错?这个字左边的会字也可以念kui呀!”我边说边想,“这个字我还真没查过,我也一直是念kui呀!”

弟弟拿来了字典,一查,果然是念“gu”。我的脸红了。更为庆幸的是,几天后的语文阶段检测正好考了这个字的注音。

这件事让我明白:生活中还真有语文。从生活中学习语文,也是学习语文的一条途径。

从此,我就真的时时留心生活、观察生活。这不,我观察在创建文明城市时期人们的思想、工作、生活状况,还真的就观察出了收获呢!

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篇16:初中一年级语文上册成长作文题目

全文共 1065 字

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人生就像一场旅行,我们欣赏着沿途的风景,有时是阳光明媚的,鲜花盛开而有时却是黑夜慢慢,荆棘遍地。在充满阳光的地方我们固然会感受到花的美。可是在面临黑夜,荆棘之时,我们的心中又是否也会有一朵美丽的美呢? Life is like a trip. We admire the scenery along the way. Sometimes it is sunny, flowers are blooming and sometimes the night is slow.In the sun full of sunlight, we will feel the beauty of flowers.But when facing the night and thorns, will our hearts have a beautiful beauty in our hearts?

记得有一次中考考得不理想,成绩可谓是一落千丈,之后我非常沮丧,觉得整个天空都笼罩了一层薄雾。心情不好的我便跑到阳台上发呆,什么也不想,什么也不做,就那样呆呆的望着天空,呆呆的看着楼房,呆呆的度过了一秒又一秒。

不知是哪一天,我又呆呆的趴在阳台上,无意间督见一朵洁白的花。它是那样的普通,洁白的花瓣,青绿的叶子。嫩嫩的茎叶,组成了那样一个可爱的小生命,可是又是那样的不凡,嫩嫩的茎干下连着的不是柔软潮湿的土地,而是那冰冷坚硬的水泥墙。它居然在墙缝中生长!

我不知它是如何在那样的环境中生存下来的,只觉得它是如此的美丽。它的周围既没有鲜花的陪伴,也没有小草的衬托,它就那样孤寂的生活着,可它却没有悲观,也没有颓丧,而是努力的成长着,扬起头,朝着蓝天,仿佛要大声呐喊,向世间证明自己的存在。但它终究没有出声,也出不了声,只是默默的仰着头,努力的成长着。那一刻的它是如此孤傲,有事如此的美丽,独处于世间却仍仰头直面蓝天,独处于世间却仍向上生长。它让我深深的震撼,也让我悟到了那被多次提及的道理:“努力才能成功。”放下感动和不舍,我径直走进房门,拿起课本。

很长一段时间,我没有再趴在阳台上,有一天,我忽然想起了那朵花,于是跑到阳台,一看,咦!那朵花怎么不见了?是被谁摘走了,还是自己凋零了?心里不免惆怅遗憾起来,带着这样的心情,我回到了自己的房间,在书海你继续遨游

很久后,就迎来了期末考试。当成绩公布那天,我惊讶了,回到家,我站在阳台上,仿佛看见了一朵小花,盛开在我成长的小路上,它是那样的洁白,那样的清新,仰着头,向着蓝天,生长着,努力的生长着。我的成长故事。

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篇17:有关高中我心目中的语文课堂

全文共 822 字

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“不对,这句话应该这样理解。”“嗯,你们听听我的看法……”“对,这是一种简单的方法,咱们向老师请教一下好不好?”……时光飞逝,一年的时光在这些激烈的讨论中快活地度过。我们学校小班化教学实行一年,我们这批“小白鼠”也充分体会到了它的优越性。

记得那节别开生面的政治课,六个人一个小组围着一张圆桌而坐,还用着笔记本电脑,让我一下子喜欢上了这种课堂。“同学们,下面大家一起讨论一下这些问题。”老师一发话,同学们立刻像炸开了锅一样展开了热烈的讨论。每个人都发表自己的看法,一起理解那些课本上原本很难的原理,没想到,很轻松地就明白了。老师一喊停,大家都纷纷举手,一个个问题就迎刃而解了。

看着我们抑制不住兴奋地等待想用手中的笔记本电脑,老师笑着给出了下一个环节:让我们上网现场搜集资料,运用本课学的原理进行分析。一声令下,我们围在电脑旁,认真浏览着新闻。“你看这条,国家调控保障房,是经济职能吧。”“不对,是为人民服务职能,保障房是为人民解决住房问题嘛。”我也不甘示弱,立刻发表自己的看法。“来,你们看看书上的定义是什么。”一个使用电脑操作,一个负责记录,一个负责汇总整理,剩下的一起讨论,每个小组都分工明确。

“好,时间到。”老师一说,同学们又回到自己的座位上坐好,等待老师的讲解。“请这组同学汇报下你们的结果。”老师将这个组的电脑连接到大屏幕,大家一起看这个组查找的资料。“这里是一个重点,要这样理解……”老师一边看一边给大家指出错误和问题,我们一边听一边在书上记下。除了发表了自己的见解,也学到了一些其他的东西。

不只是政治课,别的课堂也是如此。历史课上一起绘制哥伦布的地图,生物课拿着细胞模型组合,数学课一起探讨公式的运用,语文课感叹诗词的魅力……小班化教学,将时间还给我们,自行讨论,自主学习,印象远比老师自己讲的深刻。一边讨论,做游戏,一边学到了知识。我们不但收获了知识,也收获了快乐,这些是普通的课堂所不能及的。我是课堂的主人,我们的学习自己做主!

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篇18:植树节语文作文高3

全文共 847 字

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小时候学校就在我家对面,吃一碗饭的时间就能到了,于是每年到植树节的时候老师就会让家近的人带着铁锹和水桶去参加植树活动,家近的缘故我每年3.12这天都要带着这两样东西去完成学校给的任务。

树年年种,但是都没有长大,小时候的大家都很淘气把树苗折断后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴们在一起拿着棍子走在路上排着队很有大侠的威风感觉,现在的话说拉风或者COOL。

到我__的时候,终于可以种一个属于自己的树了(一年级和二年级的学生只能帮我们扶住树苗)。我第一个到达学校找了个好位置挖坑,哈哈等我的同学到的时候我的坑已经达到了种树的标准了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的学弟学妹们都围着我要跟我一起种树,于是我们就一起找到了老师要了一棵很笔直的意杨树苗—并且是树苗里面比较高的一棵。

接下来就是他们扶着树,我来栽树、大家一起抬水灌溉树苗……

由于我的树苗比较直很多的同学都对我的树产生了浓厚的兴趣,他们要“绊”(PS:我们老家的方言在这里指的是折断的意思)我的树,去做一根很酷的棍子,当然我也不能让他们得逞。我就想出了个办法在这棵树的周围栽了很多带刺的一种小树,这样我的这棵树活了下来。

随着我升到__的时候到了别的学校,我的这个第一个母校也被取消了,同样学校的校舍也被拆除也带走了很多小学的记忆:我的一年级老师很会教书,我的二年级老师一个人什么课都可以教,三年级我选的一个堂姐做三好生结果我选上……

树是保留下来了,过年回家的时候路过那看到了我种的那棵树还在不过现在已经很粗了……当然这个树也不属于我和村了,据说当年这里的所有学生种的树被一棵20卖掉了。

今天植树节想着点什么,说什么为环境保护做贡献,咱没那能耐也没什么危害自然的机会,随着社会的发展和进步环境的问题越来越明显,也许20____真的会出现,

套用个大师的话:我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好……

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篇19:高三关于植树节的语文

全文共 605 字

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植树是一种责任。不但能锻炼身体,而且还可以关爱大自然。

春天里的一天,我和父亲、姐姐打算去植树。因为我们看见家乡的山上,到处都是光秃秃的荒地,没有一点绿色,太不漂亮了。于是到了第二天早上,我们就行动起来了。我们带着买回来的树苗,我拿着一个铁铲,姐姐提着一个水桶,父亲扛着锄头,三人高高兴兴的朝山上走去。在上山的路上,太阳公公笑迷迷地看着我们,好像是在欢迎我们去植树;小鸟在枝头唧唧喳喳地叫着,那清脆的歌声就像是在迎接贵宾时演奏出来的动听的音乐。

我们来到了荒地上,我们分工合作。父亲负责挖坑,我和姐姐负责种树。父亲先挖了几个深深地大坑,姐姐就把小树苗小心翼翼地放进坑里,姐姐让我扶正树苗,她就用铁铲往坑里填土。坑很大,姐姐填了很多土,累得满头大汗。土填好了后,我和姐姐两人一起用脚把土踩紧踩紧,让树苗立得稳稳的。

踩好后,围着树苗挖个圆形的蓄水沟,完成这些工作后,我和姐姐就开始去提水,给小树苗浇水。我们提了好几桶水,让树苗喝得饱饱的,它就不会感觉口喝了。我们种完了树苗,就下山了。在回家的路上,看见蝴蝶在草丛中翩翩起舞,好像在为我们跳舞;小虫子在绿叶上晒着暖洋洋的太阳;小蜜蜂也提着篮子,赶紧往那边的花丛疾飞过去,去采那可口香甜的花粉。山上百花盛开、争奇斗艳、芬芳迷人,我们都陶醉了。

中华民族自古就有“爱树育树”的传统。因为我们已深刻认识到:有了树空气才新鲜,有了树家乡才美,地球才会健康,人类才会有美好的的未来。

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篇20:写春节的语文作文小学四年级

全文共 535 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节日——春节

今年的春节我是在老家过的,家家户户都洋溢着喜庆的气氛。有的忙着贴春联、有的忙着准备年夜饭、还有的忙着挂红灯笼……到了傍晚,从邻居家飘出酒肉的香味,闻着风好像也是甜的、香的,醉死人了。这时,我的肚子饿得咕咕直叫,跑去问妈妈可以吃饭了吗?妈妈告诉我,“三伯父从广州回来,要等到他到了才能开席。”“开饭了!”听到妈妈清脆的吆喝声,我迫不及待地跑到了桌子边,桌上已经摆满了香喷喷的酒菜,有水煮鱼、麻辣鸡、猪蹄……真让人眼花瞭乱,目不暇接。看着如此多的美食,我的口水直流,真想把所有的菜都尝过遍,这时妈妈给每一个人都倒满了饮料或者酒,我举起酒杯,“祝爷爷奶奶身体健康,祝三伯父、爸爸和妈妈事业顺利,希望来年我能做的更好,干杯!”欢声笑语充满了整个屋子。、

吃完团年饭,我迫不及待地拿出烟花,爸爸用打火机把导火线点燃,只听见“砰”的一声,一朵朵烟花放了出来,有红色的、有蓝色的、有绿色的……五颜六色,非常漂亮,在烟花的照耀下,一张张欢乐的笑脸是那么的快乐。放完烟花,我们又看了“春节联欢晚会”。晚会的节目真精彩,各种各样的节目深深吸引了我。

这真是一个令人难忘的春节!

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