推荐一本书《三体》作文通用20篇

高尔基说过：“书籍是人类进步阶梯。”书可以给我们带来无限的快乐和知识。今天，我要向你推荐一本书——《俗世奇人》。

这本《俗世奇人》的作者是冯骥才，是作者出版社出版的，这本书讲的是天津的俗世奇人，《俗世奇人》有一和二两册，一册有18篇，第二册有18篇。

使我印象最深的是：狗不理那一篇，讲的是狗子买包子，一咬一兜油，一口一嘴鲜，生意便火了起来，狗子不爱说话，别的包子铺见他的包子火了，便骂他“狗不理”，想把他的包子骂“砸”了，却没有想到越骂越火。因为什么，因为骂名人人好奇，好名就没人稀罕，狗不理是骂名却好玩好笑，好说好传好记，狗子再把包子做的好吃，狗不理这骂名反成了在市场名扬立万的大名了。

我之所以推荐给大家，是因为小说里的人不奇传不成，一奇就演出各种匪夷所思的事情，却全是真人真事。比如：冷脸讲了有一个人他从来不笑，连外地的相声专家逗他笑，他也不会笑，所以人们叫他冷脸。刘道元活出殡讲了刘道元不知道出殡是什么感觉，就让下人为自己当众出殡，苏七块讲了，苏大夫不论谁来看病，都先给七块银元才肯看病，人们骂他本事只值七块。就叫他苏七块，苏大夫对他的朋友说：“不是我心地不善，只是我立的规矩不能改!”他的朋友想七天也没有想明白，让我明白一些民间英雄和乡土客有趣的故事。

听了我的介绍，您想不想看一看这本《俗世奇人》呢?

朋友们你喜欢看书吗?我想向你推荐你一本书——《爱的教育》。

这是意大利着名的教育家——亚米契斯的一部代表作《爱的教育》。直到此刻，我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话：一本好书，能够改变无数人的命运。一滴墨水，能够引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。

书中主要写安利柯成长的故事，作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所历，所闻，所见，所感，抒发了乡国之感，师生之谊，亲子之爱和人与人之间的互相友爱之情。透过一个个平常又满蕴人情味的生活条件，把爱和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作，但每月又有一篇较长的，结构完整的“每月故事”。这些故事记录了他在校园，家庭，社会的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，并以高尚的感情绪感联系在一齐，组成了一幅幅生动的画卷，带给我们爱与美的享受。同时也带认识了几个新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛贝谛，爱帮忙人的卡隆，可怜的奈利，衣着华丽的瓦梯尼……

我喜欢这本书，因为这本书没有任何虚伪的说教，也没有任何豪言壮语。透过朴素的描述和精彩的语言，使我明白爱是无私的也是无价的，爱是用任何东西都换不回来的，爱是人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需要的!

如果你望见这本书你必须要认真的品味品味!要记住那句话：“世界充满爱”。

星期六的早上，爸爸给我买了一本《中华成语故事》，这里面富含着许多成语故事以及成语的意思。

我兴奋极了，连忙迫不及待地打开书津津有味地读着，我像一匹饿狼，贪婪地读着。首先，我会将一个成语故事读两遍，不会读的字查字典，理解这个字的意思，然后，我会想故事中的人为什么会这么做，这么做有什么目的，接着，我会根据成语的故事理解成语的意思，再对照书中的意思看看自己意思的区别，最后明白道理。

我喜欢看许多这里面的成语，例如坐山观虎，出处《史记·张仪列传》

两虎争斗，大者伤，小者死，庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。

释义：比喻对双方的争斗采取旁观态度，等待机会，从中取利。

故事：

有一年韩国与魏国打仗，很长时间，不分胜负。秦惠王打算派兵援助，他想听听大臣们的意见，陈轸说：“从前有个叫卞庄子的人，看见两只老虎，就想举剑刺杀它们。旁边的人劝他说：“你不必着忙，你看两只老虎在吃牛，一会儿把牛吃光了，它们必然会争夺，由争夺而引起搏斗，结果大虎受伤，小虎死亡。到了那时候，你再将那只受伤的大虎刺杀，岂不是一举而得到两只老虎吗?”

“哦”秦惠王恍然大悟，“你的意思是说，先让韩国和魏国打一阵子，等着一个大败，另一个受损时，我再出兵讨伐，就可以一次打败他们两个国家，就与那卞庄子刺虎一样，是吧?”陈轻点点头，说：“正是这样!”秦惠王采纳陈轸的意见，真的获得了胜利。

这就是我喜欢看《中华成语故事》的原因。

今天我向大家推荐一本十分适合小学生看的一系列故事——《笑猫日记》。

“笑猫”，相信许多小朋友都对它很熟悉吧！没错，《笑猫日记》的日记的主人公就是发生在这只爱笑的猫身上。

《笑猫日记》是系列丛书，有好多本，而我更喜欢里面的《保姆狗的阴谋》这本，它讲了一只纯种的德国猎肠狗因嫉妒牧羊犬帅仔得宠，所以想害死牧羊犬，但害人终害己，猎肠狗死于它自己精心策划的一场车祸，当它快死的时候，才明白它的行为是错的，后悔起来，但为时已晚啊。

这本书用动物们之间的故事来告诉我们一些嫉妒心强的人的下场，其实嫉妒是一个心结，留着它你不会感到快乐，解开它你会顿感轻松。

听了我的介绍，你是不是很迫切想看这本书呢？

“开饭喽！”妈妈喊到。“哇！”我一看，今天的晚餐好丰盛哦，有黄瓜、菠菜、红色小排、鸽子汤••••••”。可是，一想——来我们家玩的表弟小林呢？

“小林怎么还没来！你快去叫他吃饭。”妈妈说道。我起身向房间走去。拉门一看，只见小林趴在床上，一手撑着脑袋，一手拿着书，正津津有味地看着书，两只脚在半空中晃啊晃，我走近小林，用手挥了挥，可他还是没反应。我把他从床上拉了起来，说“你快去吃饭，否则菜都凉了！”他只好硬着头皮出了房间走向餐厅。当我准备把书放回书架时，我被这本书的书名——《装在口袋里的爸爸》深深吸引了，便翻看起来……

我简直被书中的内容深深地吸引住了——“妈妈每骂爸爸一下，爸爸就缩小一圈，过了一个星期，爸爸已经变成了‘拇指人’。”突然，房门推开了，原来是妈妈和小林啊！见到他们，我便说道：“嘿！快过来，你看这拇指爸爸拍电影……！”说着，我便继续看书。妈妈也好像被我说的吸引住了。在我和表弟的大力推荐下，妈妈加入了我们看书的行列。

于是，我们三一起看书，而在餐桌那边，菜都凉了……

友谊，我认为它可以带你驶过汹涌澎湃的大海，也可以帮助你劈山填海，它是一种仅次于亲情的感情。《夏洛的网》正是向我体现了友谊的伟大。

虽然书中很多细节一笔略过，但是仍然可以感受到夏洛对威尔伯的爱，那种包含了不舍，却远胜于不舍的爱。那些爱透露在：夏洛为威尔伯织得每一个文字上，透露在夏洛鼓励威尔伯活下去的每一句话上，透露在夏洛默默地为了她最好的朋友付出的一点一滴。在夏洛生命的尽头，她依旧为她最好的朋友也是唯一的一个朋友编织了最后一个词：谦卑。

或许在夏洛心中，威尔伯就是一个极其完美的人。夏洛很开心威尔伯可以做她的朋友。而夏洛的身影在威尔伯眼里也日渐伟大，她并不是那么残忍，那么冷血，那么冷酷无情，她已经成为威尔伯世界里的一部分，既特殊有重要的一部分，就好似树叶与叶脉，没有叶脉，树叶就无法吸收阳光和养分，无法生存。威尔伯不在意名利、权力、金钱、荣誉，他只在意夏洛与生命，是夏洛给予了他生活的希望，在夏洛承诺说：“我救你。”的时候，心里一定是波澜万千的。在夏洛的最后，生命的尽头，没有任何一个谁陪在她身边。但是我相信，夏洛一定是怀着希望死去的，因为她做完了她要做的事。而夏洛也知道，她的寿命，蜘蛛的寿命，是那么短暂，仿佛一片枯黄的落叶轻轻飘落在寂静的湖面上，浮出一阵阵淡淡的涟漪。她也许只是威尔伯的一部分，可是，威尔伯却是她的全部。

我羡慕威尔伯，因为他有一个肯为他付出的夏洛，我喜欢夏洛，因为她无私的付出、坚定的信念感动了我，就像夏洛对威尔伯说的那样：“你要活下去，威尔伯！”《夏洛的网》讲述了夏洛的全部，友谊的伟大，永恒的精神。书中那些感人的片段使我喜欢它，我相信，夏洛是永恒的，而她也从未后悔过，那个承诺：“我救你。”

我最近读了一本叫《海底两万里》的书，作者是儒勒.凡尔纳(法)。

这本书很好看。那么多章，每一章、每一页或惊心动魄，或开心愉悦。其中，我认为激战章鱼的和被冰封在冰里，氧气不足的`两章描写地非常生动。激战章鱼的一章中，船员各自拿上武器，去杀章鱼，因为章鱼绕着潜艇，潜艇无法动了。激战后，章鱼大败，最后，一只章鱼喷出墨汁，把一个船员拉下去，给死去的章鱼当了陪葬。书主要叙述的不只是各种风雨坎坷，更是讲述了海洋深底最奇异的动植物，让人仿佛也站在潜艇中，看到的也是这样的景象。

我最喜欢书里的以捕鲸为职业的尼.德兰，因为他无私奉献：被冰封的时候，他存了好多氧气，并把氧气让给那个教授而不是留给自己。他的无私奉献让人感动。

这本书给我们讲了很多海洋里的知识，又很有趣，所以我向大家推荐这本书。

王浩然

人生有一种艰难，是舍弃无比熟悉的生活，重新开始。

我要推荐的书叫《儿童大学》，它的作者是德乌利希·扬森和乌拉·施托伊纳格尔，出自于2007年，由贵州人民出版社出版。

在书里，作者主要讲了许多世界问题，如：人为什么会死？为什么不能多印钱？为什么有火山等。而让我记忆最深的问题是：“为什么不能多印钱？”与“人为什么会死？”

小时候，我经常会想，为什么不能多印一些钱？这样我们就可以成为世界首富了！可爸爸妈妈总是说：“不可以，不可以。”我就在想：“凭什么不行嘛？凭什么！”可爸爸也不知道，于是这个问题像一大沉重的石头似的，挂在我的心上。

直到我读到《儿童大学》这本书时，才知道了为什么不可以多印钱。因为如果多印了些钱，国家就没有平衡的钱去衡量一些商品。更恐怖的是，国家可能会引起经济危机。为什么呢？因为我们要知道，国家的一部分的钱是用来给贫苦人民的，只要多印了钱，那么就找不出相应的钱给老人、贫穷地区的补贴，这会使我们越来越穷，并且还会引起民众的意见，这种危险的问题是什么东西也挽救不回来的。

有一天，我跟着爸爸去老家过年。在乡间里，我听见了有一户人家正在办丧事。我就有些疑惑：人为什么会死？便从书包里拿出来了《儿童大学》，一翻，就找到了答案。原来在我们人体里面，有一种基因，叫做DNA，它会跟着我们人体的变化发生变化。如果我们生病了，那它就会格外软弱，如过我们身体健康，那它就会健康。如果我们快死了，那它就会变得很小，只要它没了，我们也就死了。

更重要的是，《儿童大学》比《十万个为什么》的知识点更广阔的，更有深度。

一本好书，如同治病的良药，使我精神焕发;一本好书，仿如五彩斑斓的梦，使我走上写作之路;一本好书，仿佛一盏启明灯，使我看到了光明;一本好书，好象一个“打气筒”，使我的生活很充实......

书像一位和蔼可亲的老人，引领我通往神秘的知识殿堂;如一杯清香四溢的绿茶，泌人心脾，给我带来种.种美妙的享受和无穷的回味;又似一对美丽神奇的翅膀，让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔，领略文字的魅力;又如一艘船，带领我们从狭窄的地方，驶向生活的无限广阔的海洋......

在我很小的时候，已经和书结下了不解之缘。如今，我已是一个名副其实的“书呆子”，只要我一看到书，就像饥饿的狼扑在面包上，爱不释手。妈妈知道后，非常着急，她担心我年纪过小，这样会很伤脑筋的。就这样，她经常劝我出去玩，可我不是摇摇头，就是推迟说：“有空再去玩个够吧!”见我这样，妈妈也只好对我狠心点了，她故意把我的书藏起来。虽然这样，但妈妈也破坏不了我对书的热爱，我想尽办法地去向同学老师借书。妈妈得知后也无能为力了。

我读过的书有《昆虫记》、《三国演义》、《水浒传》、《高尔基的童年》、《假如给我三天光明》......真是五花八门!其中，我由《安徒生童话》读到《高尔基的童年》，然后再读《我要做好孩子》、后来又开始读四大名著，接着......书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，让懂得了做人的道理，让我学到了在课堂上学不到的知识，给我的课余生活增添了一笔色彩!

每天，我都情不自禁地读书，不管是在热烈当头下，还是在寒风暴雨下，我都愿意去读书。现在，我能真正理解到这句话的含义“饭可以一天不吃，觉可以一天不睡，但书不可以一天不读。”书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

当我读到高兴处时，会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容;读到悲伤处时，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默处时，我常常会不由自主地开怀大笑，真是妙不可言;读到深奥处时，我总要皱起眉头，冥思苦想;读到优美的词句时，我会动笔摘录下来，细细品味......如今，我和书已是一对形影不离的好朋友!

最近，学校组织去夏令营，我也是其中的一分子。同学们个个都背着一个包包，里面装满了食物。而我的背包，却是装满了书!你一定会认为我是“读书狂”，但这也不见怪，因为很少人像我那样，玩的时候还顾着书。在乘车的时候，同学们都在谈天说地，而我却在一旁津津有味地读书，你说，我傻不?

书是钥匙，能开启智慧之门;书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰;书是朋友，伴我们走过美好的人生。书，你是一个美丽的小天使，带给我知识，带给我快乐。那淡淡的书香......

我从小喜欢听故事，也喜欢读书。长大后，妈妈给我订了《儿童文学》。每次收到这本书，我会马上欣喜若狂地打开，一看就是几个钟头。有一回，我又在看书，午饭熟了，妈妈叫我吃饭，连叫了好几声，我都没有反应，妈妈只好将书“抢”了过去，我才恋恋不舍地离开了书桌。

家里的书在我地猛攻之下，再也没有可看的了。我就让妈妈给我买或借书。一个星期天，妈妈从同事那里为我借了三本厚厚的书，我高兴地一蹦三尺高，迫不及待地翻开书看了起来。三本书，不到两周就看完了。这件事，让妈妈和她的同事大为震惊，他们见人就说我如何如何爱看书。

有一天，妈妈为了检查我看书是不是囫囵吞枣，问我书中讲了什么故事？我绘声绘色地给妈妈讲述着，妈妈不住地点着头。 为了看更多的书，我除了买和借外，还经常光顾书店。书店里的叔叔、阿姨对我特别熟。“小姑娘，我们该下班了”常常响在耳畔。此时，我知道该回家了。

我特别喜欢我的绰号“小书虫”，妈妈也经常在别人面前自豪的这样叫我。

前苏联着名作家高尔基曾说过：“书记是人类进步的阶梯。”读一本好书对于我们而言真的非常重要，它能够净化我们的心灵，洗涤我们的人生，使我们得到人生中真正的享受!

自从上小学以来，我这个“小书虫”越来越喜欢读书，在别人看来很无趣的书，我多会看得津津有味，沉浸在那个多姿多彩的世界里。虽然我看过许多书，但令我印象最深刻的，还是《世界上最美的百科图画书》。

这是一本由德国作家：科纳莉·海庭、哲尔德·英特迈尔、曼弗莱德·史蒙着作;德国插画师：西尔维娅·克里斯托弗等手绘的儿童百科书。这本书以它精美的绘图，丰富的内容，详细介绍了日常生活、自然科学和人文科学等百科知识，为我们打开了一扇认识世界的大门。

书中将世界分为日常生活、交通工具、我们的地球、我们之前的时代、植物的世界、动物的天地等门类，又把每个门类分为若干个主题，然后分主题介绍。每个内容由浅入深，既脉络清晰，又便于查阅。书中的每一幅图都是由德国着名插画师精心绘制而成，画面栩栩如生，色彩丰富，童趣十足，看到这些栩栩如生的图画，我感觉到了视觉上的冲击和享受。而且随图的说明文字简洁明了，通俗易懂，可以帮助我们加深对知识的.印象。

其中，我最喜欢的是：《植物的世界》中的《各种真菌》这一章。看了这一章后我明白了：真菌是生长在潮湿的森林里和茂盛的草原上，靠坏死的植物获取养分，有地下的非常细小的菌丝组成的一种神奇的植物。它在每年的7~10月份由菌丝体向上蔓延，在地面上长出来的果实就是我们叫的蘑菇。

真菌的种类很多，蘑菇只是其中一种。蘑菇也分为可食用的和不可食用的。可食用的蘑菇大多是颜色暗淡，相貌普通，不太显眼，比如我们常吃的：黄皮牛肝菌、褐绒盖牛肝菌、红茹菌、杏绒菌、鸡枞菌等等;有毒的则颜色鲜艳，长相奇特，非常吸引人，像：蛤蟆菌、白毒伞、黄罗伞等。

这本书真是太有趣啦，它真是我学习上的好帮手!里面富含的知识非常丰富，非常详细;图画也非常精美，像真的一样。可以一边看图，一边理解，看不懂的地方可以看文字说明。有一本这样的书真好啊，这可是我的宝贝呢!

现在书的市场鱼龙混杂，有的时候我都不知道该买哪本书来读，经常是很多书翻了一半就读不下去了。学校举行的教师读书活动中，老师们群策群力，推荐出了很多值得一看的好书，在工作之余，到书海里畅游，让我们觉得自己依然年轻，自己和这个世界依然紧密相连。好享受那种爱不释手，欲罢不能，如饥似渴地读完一本再去读另一本的感觉，很充实、很快乐、很甜蜜。

对于柴静，以前只认为她很另类，很多年轻漂亮的主持人都积极寻找嫁入豪门的机会，不惜嫁给能当自己父亲的富翁，她没有。她不浮夸、不奢华，普通、真实。真正地认识她缘于读《看见》这本书，从心底里佩服这个外表柔弱，内心坚强、倔强的小姑娘，她带给人令人振奋的一股力量正能量，而我们这个社会太需要这种正能量。

书的撰写让我看到了柴静的文字功底，每一篇报道都条理清晰、语言简洁、丝毫没有废话，这也正是做教师的我应该努力学习的地方。

回到书的内容，我不是新闻人，但能感觉到柴静的新闻是她自己找到的一种新闻表达，是自己的我就很欣赏。所以看到这本书中描写的人和事我感悟《看见》名符其实。

当把这本带着油墨香的《看见》捧在手心儿里时，首先，书的封面让我一看便亲切得不能自已，作者那恬静的笑容被一群纯朴的笑脸包围着，一下子拉近了与读者的距离。作者开篇直言不讳地表明来自思想深处的观点：我试着尽可能诚实地写下这不断犯错、不断，、不断疑问、不断重建的事实和因果，一个国家由人构成，一个人也由无数他人构成，你想如何报道一个国家，就要如何报道自己。而从整本书的内容来看，作者的确是在用一个成熟记者的思想和平实的语言，深刻地揭示出人生的真谛。

我天生没有什么机灵劲儿。这是作者刚到央视工作时，面对男同事们的戏谑而对自己的评价，然后只好呆呆地去倒了几杯水。类似的镜头对每个人来说都感到很真实，因为很多人都经历过。但随着在工作岗位上的历练，和生活中遇到得一些人一些事儿，还有面对各种突发事件时对人性的思考，思想也就渐渐成熟起来，并且能冷静地面对世间的一切苦难。就像作者在书里说得：像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样，人也要从不假思索的蒙昧里挣脱，这才是活着。这句话似乎给萎靡的人注射了鸡血，让人的精神为之一振!会自然而然地对人生进行观察、思考、反思和评判。

有人说《看见》这本书的内容除了给人以人生得思考外，作者更多记录得是自己的成长。这话我觉着挺在理儿。什么是真实?最真实的文字莫过于作者对自己真切的成长记录，而让那些处在人生懵懂的人们从这成长的文字中体会和感受到真实的爱与痛，只有在这种爱与痛中激发出来的能量，才叫人生的正能量。其中作者写了一个去新疆地震采访的镜头：路已经破坏得很厉害，一颠簸，我和巨大的德国搜救犬一起滚倒在厢板上。它一声不吭，从我的身子底下挪开，把大尾巴抽出来，厢板上一拍，琥珀色的眼睛看着我，等我爬起来了，竖耳拧头目视远方。没有真实的经历，你怎么能编造得出如此惊心动魄的画面!

而真正让人惊心动魄得是关于作者记录探寻事实真相的非典和汶川地震。负责人看看录音杆：这个毛茸茸的东西不能进。这是因为录音杆不能消毒。面对这样的危险，作者坚定地说：那让我进去，我可以消毒。看到这里时，作为一个读者，我的心已经热血沸腾!虽然没有作者那种经历与豪气，但她无私无谓的精神深深地感染了我!在作者对汶川地震的细节描述中，让人产生更多对生命的珍重和亲情的思索。要说谁不怕死亡，那真是睁眼说瞎话，但当每个人在面对死亡来临时，亦或者说看到那些在灾难中，还没来得及展示人生的美好就死亡后，那种痛心疾首的体会似乎无处渲泄!而作者在书里对人类中人性的解读，特别是对生活在底层人的关注和敢于为老百姓说话的胆量，刹那间就将读者的心疏导开来。

读完这本书，突然对写作有了新的认识与感悟：有时候一个人的观点不重要，重要的是写作千万不能瞎编，要尽可能地让我笔写我心来还原事实真相。作者用记者敏锐的眼睛观察，从当事人的角度思考，就这样在平淡中用内敛而朴实的笔触描述出思想中的正能量!。

我们承担着教书育人的责任，如果把每个孩子都能培养成说真话、做真事的人，我们的民族何愁不振兴，我们的国家何愁不强大?

天空的内涵与深沉，一方面在于它的浩瀚广大，另一方面在于它的变幻莫测。当旭日为她洗尽了灰暗，天色渐渐由苍白而浓郁，彷佛一片深不见底的湛蓝海洋，任白云恣意地在那蓝色画布上挥洒，倘若强风骤至，云朵便以铺天盖地之姿掀起弥天浪涛;而当晚霞为它涂抹上第一缕金边剎那间把天空晕染得金碧辉煌;而人生的瞬息万变、渺不可测，不正是它的写照?

收藏天空的记忆借由年仅十岁的小女孩遭遇，缓缓诉说着一段令人揪心的故事。艾美莉在一个偶然的际遇下和妈妈收藏了第一个天空记忆，但在两人甜蜜的度过这天后的隔日，艾美莉的妈妈却得知自己罹癌。一开始，爱美莉还不以为意，但后来慢慢发现事情并不顺利。

直到她发现妈妈无法康复即将离开人世而害怕不已，而当她与妈妈天人永隔时，她悲痛万分，甚至天天都很疲倦的样子，但在维琪阿姨以及好友萝拉的帮助下，她试着慢慢地走出了伤痛。爱美莉终于了解，原来时间也是走出伤痛最好的良药。

五年级时的我，第一次阅读了这本书，便深深地被她震摄住，当时书中的字字句句彷佛按下一张张快门下的照片，活鲜鲜地跳跃在我的眼前，而随着剧情的急转直下，小女孩与母亲的死别，使我的眼湿了，心也酸了。如今再次拜读咀嚼，仍有无限感伤，失去心爱的亲人，真有如锥心之痛。

因为相处的快乐时光会随时跳出来占据我们的脑海，撕碎我们的心;但现在的我似乎有更深一层的领会：生命中充斥着许多“无常”但若一味沉浸在悲伤的情绪之中，实在于事无补，若能换个角度思考，豁达的面对生命，赶走悲伤，才能转化成正向的力量，并积极的面对人生。

而故事中的母亲，要孩子收藏天空的记忆，是不是也意涵着人要时时珍惜瞬间的美好，以作为克服人生逆境的动力吧!

在我的记忆中，我读过许多书，但令我感触最深的，印象最深刻的，要属《女水手日记》日记了。

这本书的主人公——陶雪洛小姐，是一位来自贵族家庭的小姐。她登上了“海鹰号”，噩梦就此开始了。一位具有绅士风度，英俊潇洒的船长接见了她，告诉她：“这些水手粗俗、肮脏，只有我和你是一路人。”陶雪洛在逐渐认识中发现英俊潇洒的船长实际残忍无道，那些粗俗肮脏的水手其实善良可亲。这些水手企图谋反，可因为她的出卖，一名水手遇害了。这使她羞愧难当，雪洛最终加入了他们的行列。刚刚加入水手不久，她却被卷到一场杀人案中，靠她的机智灵敏，除掉了船长，并且接替了他。回到家乡，她已经与家乡封闭的环境格格不入，便又重返了——大海。

这本书好在它的作者艾非将一个少女成长的蜕变描述得活灵活现，重要写出一个无知的少女巨大转变前内心激烈的斗争，家庭封闭的教育与事实说明的一切反差太大，导致雪洛没有主见。批露了当时家庭教育的封闭，与现代的人人平等差别巨大。艾非将陶雪洛的人物特点刻化得十分鲜明，将水手那种不羁之气和向往自由的迫切描写得栩栩如生。

我喜欢这本书。它，犹如漆黑夏夜里一颗光彩夺目的星星，上面写满了快乐的回忆；它，宛如芳草地上盛开的一朵鲜艳的野花，芳香扑鼻。我的灵魂已经飞入艾非的书，那个时代，那艘“海鹰号”，与陶雪洛——“自由之魂”融为一体。

记不得是什么时胡候开始，爸爸妈妈教我看书识字。日久天长，我渐渐地爱上了书，书成了我真挚的朋友，看书也成了我成长的好伙伴。

书，是人类进步的罗盘;书，是知识的海洋;书，是智慧的宝库。书，能帮助我们揭开大自然的奥秘，战胜一切困难。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可见读书在人们心中的重要性。

我蹒跚学步的时候，爸爸给我买了《看图识字》、《儿童画报》等少儿读物，我一页一页地翻着，一点一点地“啃着”，一幅幅的画面意思终于被我弄明白了：这幅画的是小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，那幅画的是小朋友们在快乐地拍皮球

上小学一年级了，妈妈给我买了《看图识字》、《读读想想报》。有时候，稍有不顺，我急起来，就把书给撕了。可是妈妈并没有责怪我，而是耐心地教我看图识字，把书中的故事讲给我听。直到我弄懂为止，如有不懂时，妈妈仍不厌其烦地回答我。

升到五年级了，我读懂书更多了，有《365夜故事》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》读了这些书，使我知道了女娲补天，黄帝是我们祖先等神话传说。

有时候，我看到一本精彩的书，书中的情节太吸引人，我会一直看下去，舍不得放下，甚至会废寝忘食地看下去。

有时候，当我遇到困难的时候，我会找出《钢铁是怎样炼成的》，书中的保尔柯察金仿佛会告诉我，怎样去面对困难，使我找到了战胜困难的勇气。

几年来，书一直陪伴着我。书像一只风帆，把我带进知识的海洋，伴我远航;书给了我启迪;书，陪伴在我刻苦学习、奋发向上;书，是我一生中最好的伙伴，伴随我探索、追求科学的奥秘。

嗨！大家好！每当我走到镜子前看着镜子里的她。当我微笑时，她对我微笑。我朝她耸耸肩，她也耸耸肩。她叫薛思远，我叫薛思远。我们是同一个人，所以有一个共同的名字。这个名字代表了父母对我的期望。

我也有很多优点，比如读书。作为一个人，当我看到一本好书的时候，我会达到忘记吃饭睡觉的地步。我不记得我妈妈因为读书在餐桌上留下了多少顿午餐。如果我妈妈没有把书从我身边拿走，我仍然不知道我什么时候想看它。我很爱看书。每当我有时间，我都会拿起这本书。大禹治水三次不进家门，诸葛亮借箭下船，岳飞全身心投入报国...五千年历史长河副将的壮丽画卷印在我的脑海里，我从小就为自己是中国人而骄傲，这是读书的功劳！

俗话说，“没有金子，没有人是完美的”。一个人再完美，也有缺点。和我一样，读书是优点，但它的缺点缺一不可。我的缺点是做事太固执，很多已经决定的事情很难改变。有一次因为数学题作业和妈妈吵了好几次，最后输给了妈妈。

这就是我，一个读书人，一个固执的人。

爱，无需用华丽的词藻去修饰，有时，它就像一杯暖开水，虽然平淡无味，但足以让人感到温暖。而那只递过书本的手，就是最美丽的母爱写照。

有一次，我急急忙忙冲进教室，坐在位置上，费劲地翻着书包，准备拿《英语活动手册》早读，忽然，心头一颤，咦？手册呢？难道……

时间回到早晨上学前，因为英语老师说今天要考英语活动手册，我便早早地起来背诵。正当背地津津有味时，猛然间发现时间不早了，我便胡乱地吃了早饭，急忙收拾书包，就走出了家门。难道，就是那时，把《英语活动手册》落在家里？想到这里，不禁心中大喊：我怎么这么倒霉啊！但事已至此，也只能认栽了，现在只好看着同桌的书和大家一起早读。

就在这时，一个熟悉的身影出现在教室门口，啊，是妈妈！我赶紧跑过去，叫道：“妈，你怎么来啦？”妈妈小心翼翼地把手上的书递给我，还不忘关心地说上一句：“真是粗心，这么大一本书放在桌子上都看不见。”

接过这本书，我欣喜若狂地回到了位置。打开书才想起，还没和妈妈说“谢谢”呢，妈妈每天忙里忙外地操持着这个家，而现在看到落下的书本，又马上不辞辛苦送来学校。我不禁感慨：妈妈每天早晨五点就得起床煮饭，这是多么勤劳的手啊；妈妈晚上很晚才睡，半夜还要起床给我盖被子，这是多么温暖的手啊；我的每次作业妈妈都仔细地检查，指点出错误的地方，这是多么严格的手啊。

而如今，递过书本的这双手，因没日没夜地操劳，已不再细嫩。然而正是这普普通通的手，却比任何人的都要美丽。只要一想到这双手，我就会觉得有一股暖流涌上心头：这真是一双极度不平凡的手！

妈妈用双手诠释着关怀，让我感到了温暖与快乐，也正是这伟大的母爱，让我的心灵得到极大的鼓励与自信。我很幸运，有这样的妈妈。“谁言寸草心，报得三春晖”，但我一定会好好学习，用实际行动报答那双不平凡的手。

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随着日子的消失而褪色，但是有一件事，让我历历在目，感动不已。

那是一个黄昏，我放学后，愉快的地来到了书店，轻轻地打开门，进到了书店里面，因为今天的天气好，所以人特别多。我小心翼翼的地钻进了人群，来到了昨天放那书的书架旁，找昨天没有看完的那本书。看了看，书已经不在昨天的那个位置了，我紧张极了，因为这本书只有两本，所以我生怕被别人买去。我把书店翻了个底朝天，就是没有那本我喜爱的书。

我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠从额头上滚落下来，急得不知所措，终于在一个离人群的一个偏僻的地方找到了那本书。

我刚要拿起那本书，突然，一只成年的手掌将我手里的书抢走了。我一肚子气坐在地上，人们都围了过来。此时，我像一个小偷被当场抓住了一样，我看了看周围的人，脸红了。我有气无力地说：“我只是一个渴望读书的穷书生而已。”我失望地走出了书店。店长说：“这已经不是一次、两次了……”在太阳下，我像一只落汤鸡。

第二天，我去了很多家书店，可是就没有找到那本书。

我终于忍不住了，又去了那家书店，走了进去，我看了看，这里没有，那里没有，就连偏僻的书架上也没有。我失望地准备离开时，有个店员拿着我没看完的那本书走过来，递给了我。我高兴极了，我一口气把它读完了。

等我读完后，天已经快黑了，我走出了店门，来到了回家的路上。我突然想起了语文老师鼓励我们话：“记住你们是吃饭长大了，也是读书长大了。”我觉得这几句话不对，该这样说：“你们是吃饭长大的，是读书长大，也是在爱里长大的。”

作为当代青少年，理应了解中国五千年的悠久历史，这对我们的学习和成长都是非常有益的。今天我要推荐的这本位居四大名著之首的《红楼梦》就是关于历史的书籍。

想必大家都了解过《红楼梦》，它的作者是曹雪芹，又名《石头记》。原著偏向文言文，这对我们这些青少年来讲实属难懂，我要介绍的这本书是青少年版的《红楼梦》，它是由何小陆改编的，虽然是白话文，但其中包括了原著中所有的章节。

起初接触这本青少版《红楼梦》是在我小学二年级的时候。当时，看到同桌拿着这本书津津有味地看时，我就已经被具有古典美人物的图片吸引了。当这本书被买来后，我仅用了三天课余时间，就把这本书咀嚼了一遍。

《红楼梦》中的林黛玉，是个坦率真诚、才华横溢的贵族小姐，但悲惨到临终前都未能见心爱的人最后一面。贾宝玉是个衔着玉出生的贵公子，具有强烈的反封建叛逆性，始终站在封建主义之外，也许正是书中的两大鲜明的人物，让我对《红楼梦》的兴趣只增不减。

通过三次对青少版《红楼梦》的拜读，我了解到《红楼梦》这本书是以林黛玉因丧母，被外祖母贾母接到贾府拉开帷幕的，主要写了林黛玉在贾府与贾宝玉发生的凄惨爱情故事。也许有人看了《红楼梦》之后，会对先天虚弱、诗化了的才女林黛玉心生怜悯和喜爱。《黛玉葬花》是《红楼梦》的经典片段，林黛玉怜花惜花，她认为落花进入污水会被糟蹋，所以她觉得落花埋在土里最干净，同时才华横溢的林黛玉又对此写了葬花词，以花比喻自己。她惜花其实就是爱惜自己，但鲜花的凋零仿佛让她看到了自己的将来，这也正反映出了林黛玉思想方面的消极。我一度为林黛玉的博览群书、坦率真诚所吸引，但也为她的消极思想和为爱被动所惋惜。

相比而言，我更喜欢书中的另一位女主角，那就是娇艳欲滴、博学多才的薛宝钗。这是继林黛玉之后，另一位对贾宝玉心动的女子。薛宝钗是大家闺秀，举止娴雅，而且精通文学、历史、医学等，涉猎广泛。虽说出身显贵，但衣着朴实，不沉迷于富贵，我总觉得薛宝钗的身上散发着一种与众不同的人格魅力。薛宝钗这个大家闺秀是个识大体的人，她对林黛玉处处忍让，在四十五回之前，因为金玉良姻，林黛玉对薛宝钗多有挑衅，但薛宝钗除了迁怒于贾宝玉之外，便无无礼行为。即使林黛玉的当面顶撞和借机讽刺。这也正让我对薛宝钗增加了好感。

我喜欢《红楼梦》这本书中刻画的每一个鲜活的人物，因为他们的性格特点不同，所以故事就不同。环环相扣的故事以及栩栩如生的人物，仿佛将你带到了大观园中，让你感受悲欢离合的同时，却又让你无法自拔。

这本青少年版《红楼梦》大不同于原著，它采用的是白话文的形式，语言通俗易懂，言简意赅，虽然是改编书籍，但也表达出了曹雪芹在原著中一字一句想表达出的“悲欢离合”。简洁的文字更能让我们了解到故事的所有一百二十回情节。这本书最具特色的一点就是书中几乎每页都有栩栩如生的、色彩丰富的插图，即使是不认字的小孩儿，也能从插图中了解内容。

“《红楼梦》我至少读了五遍，开头当故事读，后来当历史读。”这是我国伟大的领导人毛泽东对其的评价。鲁迅先生也给予了《红楼梦》高度的评价。可想而知《红楼梦》这本书的历史价值。而我认为曹雪芹先生能够以自己和亲人家庭的败落为素材来创作《红楼梦》就是其中的一大看点。这样不但故事真实，而且更能反衬社会现象。

当我读到刘姥姥二进大观园，在宴会上被拿来取笑时，曹雪芹先生描写的每个人笑时的动作以及表情，让我感受到了曹雪芹语言的魅力，不但人物刻画逼真形象，连对话也运用得出神入化，这也正是我们学生应该学习的。

听了我的介绍，大家是否对这本青少版《红楼梦》感兴趣了呢？是否想感受一下曹雪芹语言的博大精深？是否想与林黛玉一同感受“悲欢离合”呢？相信你阅读这本书后，一定会收获满满。不但会对原著产生更大的兴趣，也会对阅读原著起到功不可没的作用。

书，给了我宽阔的视野;书，给了我更好的角度;书给我那人生添上一笔绚丽金色。与书为友，让他在你的人生中留下意义不同的一抹色彩!

书是一位好客的朋友。我也不记得几时起，家中那一本本对我来说是庞然大物的书引起了我的兴趣。我便像看天书一般翻阅那“庞然大物”一般的书籍。从我到他家去过之后，我便爱上了这个家族!他们是多么的神奇啊!《阿里巴巴和四十大盗》那无比精彩的故事情节与那主人公一波三折的命运让我在这个家族中流连忘返。我便开始敬佩那故事中每一个有传奇色彩的人物。我这位好客的“朋友”使我一次次来到他家，感受那传奇的故事。

书是一位学富五车的朋友。从我开始关注那些知识，常识时，我这位朋友便毫不保留地全部告诉我!生活的常识使我一次次巧妙运用每一个物品;使我避开一次次的危险。让快乐与健康随我同行。那人生中的知识使我拥有了一个更好的角度观察人生百态;让我面临一次次困境时拥有了不骄不躁的生活态度。

书是位眼界开阔的朋友。从《昆虫记》到《人生百味》，它统统知道。《昆虫记》使我看到一个个与我们眼中不同的昆虫世界;《人生百味》使我明白人生：人生是如此的百味杂陈，繁纷多变。但不管处境如何，人们还是在孜孜不倦地寻觅着、忙碌着。

书是一位饱经沧桑的朋友。从秦皇汉武到八国联军无一他不了解。《中国法制史》让我看到秦代的政治的不公……

轻轻用手抚摸，你可以感到他那历经风霜的肤理;细细用耳倾听，你可以感到他对你诉说的那中华文明……

与书为友，与书为伴，让我们一起在书的海洋中遨游，感受它的古老与美丽!

陈*熙

书，你就是位不会疲倦的老师，孜孜不倦地教导我们。

在我小时候，爸爸妈妈晚上总会抽出时间，讲童话故事给我听，每个晚上我都听得津津有味。但，上幼儿园中班时，爸爸妈妈渐渐不讲故事给我听了。我问妈妈“妈妈，为什么你和爸爸不讲故事给我听了？”“熙熙啊！你们不已经开始学拼音了吗？你自己试着自己读吧！”妈妈一边说一边将一本书递给我，那本书的封面我至今都记得很清楚，是一只小兔子在荡着秋千。

最开始我要读一周才能囫囵吞枣地读完一本书，说是书其实只是只有十几页插画书而已。一个月后，十二本一套的书我全都看完了，我央求爸爸再买一套书给我看，但爸爸却说：“只要你能把这十二本书的主要讲了什么，说出来，我就帮你买。”

当我又打开第一本书时，颇有种故地重游、老友重逢的感觉，这次我不再囫囵吞枣，而是细致入微地看，也是在这时，我特别喜欢在心底自己跟自己讲话，但那时我并不知道是我自己在跟自己讲话，我那时还以为有个隐形人在看着我，并和我讲话，我也亲切地叫他隐形人。

“书籍是人类进步的阶梯”这句话一点也没错，读书也是对自己成本最低的投资。