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“声音”作文【精品20篇】

大自然给我们的声音有很多,下面就是小编整理的“声音”作文,一起来看一下吧。

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森林声音作文

全文共 417 字

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在一片美丽的大森林里,生活着一群调皮、可爱的小动物,它们都非常喜欢音乐。

有一天晚上,森林的小溪旁开了一场热闹的联欢会。小猫咪咪“喵喵”地叫着,欢迎大家来参加联欢会,小萤火虫把会场打扮得灯火明亮。

第一个是小狗灵灵,它“汪汪”地唱《彩虹歌》,欢迎大家踊跃表演。大象和小兔表演了小品《交通警察》,它们演得很搞笑,让大家笑得人仰马翻。突然,听见了“咚”的一声,原来是小猴笑得从树上掉了下来。小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱《美丽的大森林》,纺织娘在草丛中弹琴为它伴奏。小青蛙在荷叶上给大家表演跳水,“扑通”一声跳入水中,水花溅起很高。小熊给大家来了一段快板,竹板“噼哩啪啦”打得又快又响,大家听后“哗哗”地热烈鼓掌。小鹿表演了一个精彩的魔术,演出博得了阵阵热烈的掌声。

调皮的风儿也来了,它在森林里穿梭着,碰得树叶“沙沙”作响,小溪在“哗啦啦”地流淌,似乎也在为大家伴奏。

夜深了,热闹的联欢会也结束了,大家打着哈欠回家睡觉,热闹的森林慢慢安静了下来。

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篇1:描写声音的作文

全文共 371 字

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世界上有千奇百怪的声音,花园里有蜜蜂嗡嗡嗡的声音,城市里有汽车呜呜呜的声音,农村里还有公鸡喔喔喔的声音和母鸡咯咯的声音……

在这些声音里面我最喜欢的是汽车呜呜呜的声音,因为他给我了一种刺激、好玩的感觉,还有一丁点让人害怕。

这种声如洪钟的声音能让我兴奋起来,它就像是太阳一样带给我光芒,带给我明亮。他也就像是我的亲人一样,带给我喜悦的心情、高兴的笑脸。

每当我听到这种声音的时候,我的腿就会不由自主的随着声音的节奏摇摆着,好像小白兔一样在活跃地摇摆着!

如果世界上根本就没有声音这么一说的话,我会觉得很无趣,很生气,但是相反如果世界上到处都是声音的话,我就会认为世界是多么的丰富、多么的美妙。

声音就像空气,他会无时无刻的出现在我们大家的生活中。当然,每个人也都应该有自己最熟悉的声音,就和我一样,我最熟悉的声音就是汽车呜呜呜的声音,是他带给我了快乐!

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篇2:校园课钟的声音作文600字

全文共 580 字

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校园课钟的声音,我们几乎每天都听见,而且一天就听见好几次,就像这种声音永久地环绕在我们的耳旁。但是它也是令我感受到一次又一次地兴奋,而又怀念。

上课铃响了,长而清脆的铃声让我们热血沸腾,小鸟在树上伴随着这铃声唱着歌。连树上的叶子都翩翩起舞,不是还发出“沙沙”的声响。虽然这上课铃声是如此地熟悉,但是上课铃向后的知识却是永久地更新着,让我们应接不暇。

在上课时,我们又等待着下课铃声的响起。因为每一次的下课铃响起,都让我们饱读了一个科目中的一节知识,虽然这些知识并不起眼,但是累积起来就是渊博。俗话说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”知识是靠不断地累积才能获得更多。每一次的下课铃都让我们收获到了一点知识,都让我们兴高采烈。

九次的上课铃,九次的下课铃,让我们收获了九滴知识的水源。九次的铃响,预示着一次的放学铃。

放学的铃响又令我等得迫不及待,这个铃响就像书本翻入新的篇章,但又令人怀念。怀念着今天做的事,怀念着各科老师交给我们各科的知识,怀念着这一天无比愉快的心情。

旧的篇章翻页,新的篇章来临。这是数之不尽的新篇章,因为每天都有新的知识让我们去学习,有新的事情发生,有新的感受去体验……每一次的放学铃都让我们期待明天的上学铃声。

校园课钟的声音是多么地令人兴奋,又多么地怀念。在我的生活中,最好听的声音是校园课铃的声音,但它又是让我们去值得珍惜的声音。

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篇3:记忆深处的声音作文800字

全文共 812 字

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“呼呼——”,耳畔,似有风吹过,只是昔日包在上面的彩纸早已不知所踪,留下的只有一片光秃秃的铁片,锈迹斑斑,被遗弃在角落。

风,愈发大了,似一双老人沧桑的手,抚摸着院中的花草;似一双母亲温暖的手,撩起我两边的碎发;又似一双孩子淘气的手,转动了那个风车。同时,风啊,又一个不小心,撞倒了时光老人的转盘,“滴答”仿佛万物又回到了那天。我听到了,那个声音

“吱——”一个女孩破门而入。

“爷爷,爷爷!”女孩的脸红扑扑的,扎的小辫子已经乱得不成样子,随着她跑一下,跳一下而飞舞。

“爷爷!你看!”攥得紧紧的小手猛地松开,露出了一张皱不拉几的纸,上面是什么早已看不清楚,铅笔印被汗水弄成了一片模糊。你笑着,摘下老花镜,接过纸片,迎着太阳光撑开纸片,你试着看清,但,实在是无能为力啊。

“囡囡啊,你画的这个是什么呀?”你苦笑不得,还给了女孩。

“啊”刚刚还一脸欣喜的女孩瞬间变了脸,带着哭腔道“怎么回事啊,怎么会?……”

说着说着,大哭起来,女孩边揉着眼睛边哭。

“哦,哦,囡囡不哭啊”你拍拍她的后背,把她拉到自己腿上,擦着眼泪,女孩呢喃道想要个风车,可以转的那种,刚刚自己好不容易画了一个,可是现在……,越想越伤心,又哭了起来。

你点了点头,“风车啊”,若有所思了一会儿,“爷爷给你做一个,肯定比买的还要好!”

女孩这时已经苦累了,迷迷糊糊地说了个“嗯”,你抱起她,轻轻地放在她的小床上,然后回到小院中,整整捣鼓了大半天……

“唰——”女孩揉了揉眼睛,睡眼惺忪地走出房间,“唰——”女孩四处张望,好像在寻找什么,“什么声音?”走至院中,声音仿佛就在耳边了。

“唰——”院子中央那棵小树上是什么?女孩看到了那插在树上随风飞转的风车,边拍手边随之转起圈来,转啊转啊……

“滴答”一切又恢复平静,眼前只有那个斑驳的风车。随手擦干净再次挂回树上,只要有风吹过,即使不是原来的模样,还是一直听到“唰——、唰——”真熟悉啊,那个记忆深处抹不去的声音。

院中,风车与树同舞……

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篇4:我心中的好声音作文500字

全文共 599 字

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“你,给我站起来!96分,怎么考的?”老师指着我,怒气冲冲,我手中紧紧握着卷子,低着头,进了办公室,老师竟然毫不留情的拍起了桌子,声音提高到了80分贝……从办公室出来,我都不敢抬头看同学,怕他们笑话我,我也不敢看黑板,觉得好羞愧。一向被老师宠爱,同学羡慕的我,竟然像个过街老鼠,灰溜溜急忙忙收拾书包往家赶。放学回家路上,我看到路边的月季花,好像也耷拉着脑袋,枝头的小鸟,也呆呆地立着,它们为什么也都失去了往日的姿态和欢笑?

“不去想他们拥有美丽的太阳,我知道,我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”当我经过一家商店时候,悠扬的歌声传出,空灵、甜美,好像在安慰我,将我从考试失误的坏情绪中带出来。让我知道,我也有一双隐形的翅膀,它也能带我飞过绝望。对,一次小小的考试算什么!一次小小的失误又算什么!它顶多只能代表着前一段时间知识掌握的不牢固,并不能代表未来。未来的路很长,我可以再努力,我这双隐形的翅膀可以带我飞向更远的美好未来。再回首,阳光有些刺眼,月季花在阳光下随风摆动,熠熠生辉,枝头的小鸟叽叽喳喳快乐歌唱……我调整呼吸,迈开大步向前走去。

“我知道,我一直有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……”这首歌,每次在我失意的时候,它都会单曲循环,给我以前进的动力。这空灵又饱含希望声音,这甜美而又充满力量的声音,驻在了我的心里。这动听的旋律就是语重心长的鼓励,这《隐形的翅膀》就是我心中最好的声音。

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篇5:奇妙的声音作文800字

全文共 767 字

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声音这个听得到、看不见的东西,从古至今就备受人们的关注,古有刘方平的“虫声新透绿窗纱”,今有各种五花八门的流行歌曲。

今天早晨,是淘气的雨娃娃们把我叫醒的。我翻身起了床,呆望着雨中的山林,不由得浮想联篇。我猜它们是因为考试不及格,吓得从天上跳下来,躲躲云妈妈的“追杀”吧。还是因为太贪玩,偷偷从云妈妈的怀抱里溜了出来,到人间转转?一颗颗硕大的雨倾泻而下,“噼里啪啦,噼里啪啦”雨娃娃们你砸在遮阳篷上,我滴在大树上,玩得好不亦乐乎。漂漂洒洒的雨珠像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

呆望半晌,吃完早餐、背上书包,当我刚迈出了几步,雨娃娃们就安静下来了,一个个顺着墙壁、顺着树干滑了下来,一个个都一屁股坐在了水泥地上、野草堆里。瞪大了好奇的小眼睛,侧耳倾听着鸟儿们浴后的欢悦。“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,各种五颜六色、形态各异的鸟儿们百鸟争鸣、展翅翱翔,像极了一群群活泼可爱的精灵。鸟儿们在枝头上快乐地争鸣着,你啼一声,我叫一声,一串串优美的歌声接连不断地钻进了每一个路人的耳朵里,与娃娃们也在不知不觉间陶醉其中,不知道它们的那位有着暴躁脾气的叔叔会不会也被这优美的歌声所感染呢?

说曹操,曹操就到。鱼娃娃们的叔叔——雷神来了。他神气十足地挺起了胸膛,驾着电光四射的乌云来了。他身穿钢甲,手提铁锤,在我们的学校上空不停地放电。在朗读课文的我们先是听到了天上传来了一阵阵低沉的“轰隆隆”声,像有一千头雄狮在天上低吼。终于,雷神再也憋不住了,一声响彻云霄的“嚓啦”声从天而降。吓得鸟儿们飞了,吓得小雨珠们抱着脑袋钻进地里去了,连我们的心里也咯噔了一下。一道道闪电像魔鬼的爪牙般伸向了地面,似乎想要吞噬这里的一切。过了好久,雷神终于闹腾够了,飘去了其它地方方。

到了万籁俱寂的深夜,仍有声声虫鸣伴随着我进入梦乡。

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篇6:最美的声音作文700字

全文共 851 字

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冬风吹,吹不散运动场上健儿们热血拼搏的决心;刺骨的寒风被温暖的阳光包裹,在一声声加油声的陪伴下送进运动员们的内心。原本孤寂的心被温暖充斥着,化为一份份努力的汗水。

在阳光的洗礼下,广昌二中一年一度的运动会开始了。瞧,那运动场上拼搏的身影;听,那此起彼伏的呐喊声,声声入耳,清脆美妙。

在第一天激烈的拼搏中,我们八班可谓是硕果累累。第二天的比赛依旧牵动着大家的心,特别是下午的800米跑步比赛。虽然我没有参加这项高难度的挑战,但内心也丝毫不平静,望着红色的跑道,一圈圈的,绕得我眼花缭乱。一想到几位同学等会要跑好几圈,忍不住为他们担心起来。

但比赛并不会因为我们的担忧而停下脚步,800米赛跑在下午如期而至。班上的同学都在为接下来上场的运动员们放松、鼓励。我看着周围的同学们,每一个人的脸上都洋溢着鼓励的微笑。尽管我们这些“小加油棒”们的内心也十分紧张。但总不能让接下来的比赛的运动员们看出来。“相信你自己,你可以的”、“加油!我们大家会在跑道外和你陪跑的!”、“不要紧张,等下我们大家和你同跑!”……一声声安慰、鼓励的话语走入运动员们的内心。我想,他们一定会安心不少。

800米的时间似乎很漫长,我和几个同学陪着不同的运动员们都跑了一段路程,可仅仅是这小小的一段路,仍让我们气喘息息,疲惫不堪。这时候再看看运动场上的健儿们,他们尽管汗流浃背,但依旧在用意念不停地奔跑,向着前方奔跑,向着终点奔跑,向着成功奔跑!对着这些气喘吁吁,满脸通红的运动员们,我不禁高喊:“加油,你们是最棒的!”周围陪跑的同学们,一边跑一边向着运动员们微笑,告诉他们——我们就在你的身边,我们为你们的努力拼搏感到自豪!

比赛结束后,不论成绩,只要在赛场上努力挥洒汗水的人就是成功!我站在田径场上,听着身边同学关心的话语,回想起刚才陪跑过程中班上同学的齐心协力,不由得赞一句:那是我听过最美的声音!

那一声声的鼓励——“加油!”之声久久不散,环绕在我的耳边。愿这最美的声音响过千千万万个春秋,无论何时何地,这份齐心协力的团队之声,都能震撼心灵。

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篇7:声音作文

全文共 1671 字

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第一模块:朗读、体悟、归纳

设计思路:以《山雨》这篇美文切入(描写雨声的段落),带领学生有感情诵读并唤醒(对美的事物的追求、品味),体悟激情(激发感情),在读、悟的基础上,师生合作归纳课文写法的特点。

谈话导入:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛!记得有这么一幅对联:风声雨声读书声,声声入耳! 家事国事天下事,事事关心。咱们今天不关心这些事儿,来关注一下声音,瞧:今天就有这样一篇文章,作者用一双善于发现美的眼睛,发现了雨声的美——山雨,请同学们看到你们手上文章,找找看,文中哪些地方是写雨声的?

一,朗读——唤醒

初读课文,感受雨声之美!唤醒对美的事物的追求。

1,快速找出描写雨声的段落。试着有感情的朗读。

2,总体感知,说说感受:抓住文中的词来说。

雨声:美妙、神奇

二,体悟——激情

再读感悟,探究解疑,激发情感。

感悟雨声的美妙、神奇。

①“像一曲无字的歌谣”和“一首又一首优雅的小曲”这是由雨声而产生的联想,给人以美的感受。用了比喻写法。抓住歌谣、小曲,做文章,解读。一是歌谣和小曲的区别,二是两种声音对比,歌谣:沙啦啦 小曲:淅淅沥沥

② “每一个音符都带着幻想的色彩”,这句写出了山雨的声音神奇、美妙,给人以无限遐想的空间。抓住幻想做文章,在淅淅沥沥的雨声里,在这优雅的小曲里,你想到了什么?

③播放雨的印记,朗读这几句,让学生再次感悟文中雨声的美及作者的感情。

三,归纳——小结

情景引导:

师:听到雨声,就想到了(生)歌谣、小曲,这是一种很美的——(生)联想;

师:在这首雨的乐曲中,每个音符都在跳跃,都带着(生)幻想的色彩,给人无尽——(生)遐想;

总结:这篇文章真是想象丰富:联想、遐想、用到了比喻,不愧是美文!有时候作者这些丰富的想象,来自于他对生活的细心观察,用心去体会“物的世界”,所以,可以这样说——物之世界即人之世界!你走进了物,物就是你,你也是物。同学们,这么美的文章,你也可以写出来,只要你做到仔细观察,用心体会,走进物的世界-------下面我们就来试试看:

归纳写法: 板书:想象 比喻 物之世界人之世界

(细心观察,用心体会) 写出美文

以备指导写作之用。

第二模块:聆听、联想、写意

设计思路:有了《山雨》教学作铺垫,学生知道怎样去品味美的事物——唤醒自己欣赏美的意愿,然后走进美的事物,用自己的的心去体会,发挥合理的想象,从而做到“我手写我心”。

一,聆听——感受

衔接导入:刚才同学们通过作者的文字,听到的是神奇而美妙的雨声,老师这里也有一段声音,请同学们再来好好的聆听。

播放声音片断,学生说出聆听声音的感受。

大海的声音

听到了什么? 预设:

生1:舒缓 安静 波涛轻轻拍打着岸边 学生板书 舒缓 安静 轻轻拍打

师:不错,我感觉到了。

师:除了大海的声音

生2:听到了有钢琴声,大海的声音

师:真美啊!你说得也像琴声一样美。

师:听着这舒缓的大海声,像琴声一样优美,当你有心事的时候,你会怎样?

生3:特想对大海倾诉--- 学生板书 倾诉

师:你向大海倾诉,不错,大海或许也会像你倾诉。相互倾诉,欲说还休,那就写下来吧!

二,联想——写片段

分小组写

边听声音片段边小组交流,老师点拨:

用短句子或者词语写出一段自己的感受。(选择好的词句——借鉴学生板书)

可以选择写安静,舒缓的 选择像琴声般美妙的 选择倾诉的

通过联想,用上比喻拟人等手法。师巡视点拨

三,写意——创写

在感受的基础上发挥想象,修改成文。借鉴山雨的写法:联想、遐想、比喻等。

(老师巡视点拨)

展示平台:

选择好中差三篇左右,师生合作点评。

修改好的文章,可以配上背景音乐让学生朗读展示。 略-----

补充总结:

大海,一个令人熟悉的名字。我想,许多人都去过大海吧,大海给人予人一种享受,一种舒畅的感受。

大海,第一眼看到你时,你正摆出你那汹涌的样子,我不禁心里一颤,害怕了起来------

播放大海故乡:同学们,今天我们欣赏到了雨声的神奇,感受到了大海故乡的带来的宁静,更体会到了生活中的美是无处不在的,只要我们用心去观察、品味,热爱生活,做个生活的有心人!那么,生活中的美就会像音乐一样时刻流淌在你我的心田!

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篇8:关于风的声音600字话题

全文共 555 字

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它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去。它就是

春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命。

夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。

冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式,考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风,它在四季里演绎着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添光彩。

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篇9:倾听大自然的声音作文500字

全文共 518 字

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风儿轻轻的吹拂着,蝉儿响亮的鸣叫着,花儿随着大自然的节奏舞动着!大自然是一位演奏家,季节也随之拉开了帘幕。让我们来一起倾听大自然的声音吧!

听!是谁在树上放声的歌唱?哦,原来是小鸟,听着那清脆爽朗的叫声,仿佛是在听一首悠扬委婉的古曲,让人一整天都舒心无比!

听!草丛深处的昆虫正聚精会神的演奏着,甲虫扇动着翅膀,蜗牛舞动着天线,螳螂挥舞着大刀,蝴蝶动情的歌唱着,就连小草也甩动着露珠为他们伴奏!我敢断言,这绝不亚于施特劳斯的圆舞曲,虽不是世界上最美妙,最动听听的声音,但听完之后会让你回昧无穷!

听!是谁在击鼓歌唱?哦!原来是可爱的小青蛙们!瞧!他们有节奏的迈着腿,时不时的呱呱两声,仿佛是在演奏一首鼓曲。这是洗净心灵的鼓声,是响彻心灵圣洁的声音!

听!那“嘀嗒嘀嗒"的声音是从哪里来的?是小马儿的奔蹄声,不是?是教堂的钟声,也不是!原来那雨点的声音,从天降落,掉在那充满绿色的土地上,掉在那续聚集着灰尘的屋檐上,掉在我的手心里。或许,这是一场大地的洗礼,雨水冲刷了绿叶,滋润了鲜花,冲洗了屋顶。

大自然的声音是美妙的,是丰富多彩的,更是不可思议的!只要你用心去观察,你就会发现大自然的声音是多么的动听,多么的神奇!让我们一起倾听大自然的声音吧!

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篇10:美妙的声音作文500字

全文共 571 字

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踏在鹅卵石铺成的小路上,来到田野里。

金黄色的稻田一望无际,汇成一片金色的汪洋,稻田里的麦子已经成熟了,饱满的麦穗像一个个调皮的孩子,迫不及待地想冲出妈妈的怀抱。一阵微风吹过,“沙沙……沙沙……”麦子们在微风姐姐的带领下,跳起了欢快的舞蹈,它们手舞足蹈,摇头晃脑。树叶妹妹不放过任何展现自我的机会,也从树上迈着舞步,和着旋律,像一只只蝴蝶翩翩起舞,从树上慢慢地飞舞落地。“咩……咩……”听,又是谁来了?原来是羊儿们,在牧羊人的指导下,来到田野边,一起共舞,加入这场音乐会。

“咯吱”农民们踩在由树叶铺成的金毯上,前往田野收割已经成熟的麦子。“咔嚓”农民们熟练地把麦子从土地中割了下来,在太阳底下,他们大滴大滴的汗珠从额头上滴落下来,融入在土地里。

我又来到了田野旁的小溪边,风姐姐也迈着轻快地步伐与我碰面,她吹送来了落叶,落叶像一条帆船在溪水中顺风行驶。溪面上荡起了一阵阵涟漪,在阳光的照射下显得波光粼粼。蓝天、白云、一排大雁都倒映在这面明镜上,呈现出一幅美丽的图画。“叮咚”山上的泉水也加入了这场嘉年华,她顺着山湾,急匆匆地流淌下来,带上了礼物,是被泉水冲刷过的石子和花瓣,它们给这场嘉年华增添了许多色彩,变得趣味无穷。

风停了,溪流也平静了,农民伯伯们也回家了。一切都平静了下来,只剩下隐隐约约的鸟鸣声,也许这正是这场音乐嘉年华遗留下来的余韵吧!

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篇11:听见的声音作文

全文共 938 字

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你听,那沉睡在灿烂阳光下的花朵,悄然绽放;你看,那娇艳多姿的花朵在微风雨露的轻抚下特别艳丽;你闻,那迷人的花香弥漫林间,沁人心脾;那朵温暖之花就静静地在我的心灵深处破土而出,发芽,开出了最美的花……

“咯吱,咯吱”,我们踩着地上遍地的树枝,在老师的带领下来到了桃花林。一个个小小的身影在阳光下蹦跳着,玩耍着,阳光被我们一遮一挡,照得地面一闪一闪的。突然,我们眼前一亮,发现了一块平地,刚好可以用来野餐。同学们欢呼雀跃,个个摩拳擦掌跃跃欲试。

看着这遍野的桃花似乎在向我招手,我哪里有心情和伙伴们一起野餐啊,趁着这大好时光,我一头扎进了这花海之中……

闻着花香,踏着春风,我沉醉在这花的世界里,那一朵朵小巧玲珑呈半透明的小花瓣,丝丝的红,缕缕的粉,点点的白,像是一幅水墨画,在水汽中弥漫开来。

花香似风,似纱似月光……

穿梭在花海中,朵朵粉娇玉嬾的桃花若隐若现,丝丝浮动,阳光下的花儿竟如此娇艳!

叶子像一把细小的绿剪刀,把灿烂的阳光剪碎了一地,如同在大地上洒下了金色的碎片,细碎的阳光温暖又美好。四月天,我用手遮挡着阳光徜徉在花海之中,偶尔抬头向前望去,火红火红的桃花如同一团团炽热的火焰燃烧在遥远的天边,一望无际。风儿吹过,像一只只火红的蝴蝶在枝头起舞,大地上便显得斑斑驳驳,阳光的美是宁静的美,让人遐想。无意中我的目光落在了一朵无名小花上,在一小块干裂的土地上,不知何时繁殖出的一株植物,她肯定经历过风雨,她依然孤傲地站着。她的花瓣似菊花,却没有菊花那么雍容;颜色似迎春,却没有迎春那么耀眼灿烂。她就那么站着,纤细柔弱的花瓣在不住地颤抖,烈日炎炎,炙热的太阳烧烤着大地,但她就那么站着,死死地抓住干裂的地面……

无论刮风,下雨,它毫不畏惧,始终朝着太阳努力生长。我俯下身去静静地倾听来自一朵无名小花的心声。那一瞬间,我仿佛听到了花儿绽放出风采的声音,那是生命的声音。我就这样听得入了迷。仿佛自己也变成了一朵小花,朝着太阳生长,蓬勃向上……

“喂,你怎么了?呆住啦?把耳朵对着一朵小花听?”同桌看着我,傻乎乎地挠了挠头,跟着远处的队伍急匆匆地走了。我慌忙跟了上去,可思绪还停留在那朵坚强的小花上,紧紧地牵着那朵小花的心灵,分也分不开。

仿佛听到,那一朵小花,沐浴在阳光下,一点一点绽放开来……

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篇12:最美的声音作文400字

全文共 451 字

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那不过是坠入尘世的天使,掸去灰尘后的第一声啼哭。——题记

我和母亲前往医院,看望一位刚生下新生命的阿姨。门是半掩着的,轻推开,便看见阳光透过窗户洒在床头柜上,温暖了花瓶中绽放的百合,也温暖着一位伟大的母亲。阿姨瞧见我们,便笑脸相迎,或许是午后的阳光过于温暖,以至于小婴儿仍沉醉在香甜的梦里。

一阵交谈,我开始有些无聊,只是想见一见那个小家伙在梦醒时的睡眼惺忪。这时,一阵哭声在许久平静的空气中荡漾了起来,病房里的其他母亲,也不约而同地睁开眼来,看似都是无言,但却又都是盈满爱意的眼神。阿姨把小婴儿轻轻捧在怀里,如在雨季的山谷中攘着一汪清泉,宠爱在阿姨的眼神里做出了最好的诠释。

窗内,天使于母亲怀中沉眠;窗外,树叶遮掩着夏末鸣叫的蝉,为它编织起一个甜蜜的梦。回家的途中,我的脑海中常有那声纯洁的婴儿的叫声在回荡,以及婴儿在母亲怀中包裹着的层层温暖。

这绵延的哭声,不知牵挂着世界上多少母亲的心。哪怕在无人惊起的深夜,她们也会因为这声啼哭立即坐起,拥起身旁的天使,不忍放下,或许这天使的啼哭,已经装饰了母亲的梦。

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篇13:诗歌的声音作文800字

全文共 875 字

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《再别康桥》中写道:“轻轻地,我走了,正如我轻轻地来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”站在诗歌的海洋中,一切事物都那么柔和与安静。致此,我听见了来自诗歌深处的声音

翻来一本诗集,李白的身影就映入眼帘,随之而来的“夜来风雨声”,让我听到了雨夜里滴滴盘旋的旋律,雨后“花落知多少”让我感受到了雨后世界的美妙。

你是否还沉醉于这繁华的世界中不愿醒来?你是否还徘徊在灯红酒绿中不愿出来?诗歌是作为人类的一种希望与寄托,对一座城市而言,诗歌不可能不存在,房地产商的广告牌“面朝西湖,春暖花开”公园里的提示牌等都有它的身影。在那里,我听见了诗歌启迪人类灵魂的声音。

走出城市,回归静谧的乡野生活,秋夜微凉,在这里我邂逅了白居易笔下的琵琶女,也曾与白居易一起聆听。起初的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”引人渐入佳境。只听得“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”渐而“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”接着停顿“此时无声胜有声”最后“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”高昂收尾。白居易似写琵琶,又超越琵琶,这种崇高的境界,唯白居易独有,久久萦绕耳畔。

也曾想起他,站在乌江边的他,手持长剑自刎的他。这就是一位英雄,在“生当作人杰,死亦为鬼雄”中,我听到了项羽内心的声音,听出了他的无奈与对江东父老的愧疚;也曾遇见她,倚在窗边,看窗外“满地黄花堆积,憔悴损”“雁过也,正伤心,却是旧时相识”。是她,吟出了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”让我听见了她内心无尽的悲伤以及对丈夫的思念;也曾听说他,放弃医学这光辉的道路,选择背上行囊,路上文学之路,独自远行。站在麻木的国人面前,他自嘲的叟了,终是吟出了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的名句,我听见了他从中表现出的坚定与无畏,是他改变了,人们的思想;也曾听他吟出“众人皆醉我独醒”的自嘲;也曾听他吟出“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生”的豪言;也曾听他吟出“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;也曾……

佛曰:前世一百次的擦肩而过,换来今生一次相遇。是的,我和它相遇了,听见了来自它内心深处的声音。蓦然回首,我,听见了来自诗歌的声音。

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篇14:大自然的声音

全文共 291 字

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华鸿博

自然有各种各样的声音,我们静下心慢慢地去聆听,你会发现它们正在滋润你的心灵。

你看,蜜蜂“嗡嗡嗡”地扇动它们的翅膀,正在花园里辛勤工作,它们带着收获,快乐地回到“家”。听,是哪里传出这么美妙的歌声?“叽叽喳喳”,原来是麻雀在枝头上欢快地唱着小曲,歌声是多么动听啊!

那边窗户下有一只可爱的小鸽子,嘴里发出“咕咕咕”的声音,一阵微风吹过,叶子磨擦发出“沙沙沙”的响声,它以为危险来了,警惕地“噗噗噗”用力拍打翅膀,眼睛望着前方,一瞬间,小鸽子飞到花园的草丛旁,在啄树叶,好像在寻找好吃的东西,是多么有趣啊!

声音无时不刻都在陪伴着我们,我永远在这美妙的声音里成长,我爱大自然的声音!

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篇15:有一种声音在记忆深处作文600字

全文共 623 字

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午后的阳光,慵懒地洒在身上,我半躺在椅子上,耳边传来隔壁哥哥练习二胡的声音,我闭上了眼,任往事涌上心头。

几年前,每当我放学回到楼下,总能听见微弱的二胡声,我知道,爷爷又在诉心事了。回到家里,看见爷爷孤寂的背影,二胡传来的声音,如泣如诉,我的心底总是莫名的满是凄凉。

后来,爷爷觉得舌头疼痛并溃疡了很久,去医院检查,已经是舌肿瘤晚期。全家人都没有告诉爷爷真实病情,只告诉他是普通的口腔溃疡,住院治疗一段时间就好了。每天放学后,我都去医院陪爷爷。有时,他会问我,怎么还不出院?我常常不知如何回答,只能安慰他:没事,您放心吧,马上就能出院了。有时,爷爷看见我来,也一言不发,只是在病床上,沉浸在自己的二胡里。

那天,我刚上完琴课,就顺手把琴拿来了,爷爷见我拿着小提琴,喜出望外,以为我要跟他合奏,我不愿伤了爷爷的心,就拿出琴,与爷爷合奏了一曲“二泉映月”,那是我最投入的一次演奏,高潮部分,听见爷爷那越发悲伤的琴声,我想起医生说爷爷所剩日子不多,眼泪潸然落下。一曲终了,我放下琴,闭上红肿的双眼,无力地靠在墙上。窗外,只有是苍白的夏天,只有几声悲寂的蝉鸣,打破了病房里忽然的宁静。

两个月后,爷爷走了,走的无声无息,走的安详无比,只是他的怀中,还抱着那把二胡。下葬时,陪着爷爷一起睡去的,还有那把唯一了解爷爷心声的二胡。

那孤寂的二胡声,那熟悉而又苍老的手法,已经永存我记忆的深处。如今我只想对爷爷说一句:你指尖跃动的日光,是我此生不变的信仰。

爷爷,天堂安好!

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篇16:听花开的声音作文600字

全文共 670 字

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在我的记忆中,我一直被声音慢慢包围着:树叶飘落的“沙沙”声,雨滴打到窗户是的“吧嗒”声,小鸟在天空中飞翔时拍打翅膀的“啪啪”声。但最难忘的是听那朵开的声音……

记得那年母亲节,我从上完小桔灯回家的路上,正寻思着要不要给妈妈送一个礼物呢?随之映入我眼帘的就是那束洁白的百合花,那小小的花骨朵就像害羞的小姑娘,惹人喜爱。就是它了!

回到家,我把花像变戏法一般送给妈妈,妈妈看到了那三朵含苞待放的百合后,脸上露出了会心的微笑。看到妈妈那么开心我也像吃了蜜一样甜!妈妈把我送她的百合放在了花瓶里,我对那束百合算是呵护有嘉呀!那可都是因为我要好好保护“我对妈妈的爱”。

我没过一会儿,就来看看它,层层叠叠的花瓣像要呼之欲出,我把耳朵贴近花花,似乎听见微微的展开声,我急忙把妈妈叫过来,对她说:“妈妈,花要开了!”妈妈一听摸摸我的头,对我说:“花朵是迟早都要开的!快去写作业吧。”我听后,听话的回屋去写作业了。

要吃晚饭了!我又悄悄将耳朵放在花苞旁边听一听,“嘭”微微的一声把我吓坏了!花苞里像放了一个炸弹爆了一样,花开了,我依旧把耳朵放在花的旁边听花瓣舒展的声音。黄色的花蕊躺在白色的花瓣里,柔柔软软的。终于花瓣舒展开来了,这时我才反应过来,兴奋的对妈妈说:“妈妈花开了!花开了!”妈妈听后,看了看那些幽香醉人、淡雅清香的百合,说:“看来今天不只是我的生日,还是百合的生日呢!”我听后笑眯眯地点了点头。

花香一直飘荡在我们的房间里,房间里飘荡着我和妈妈的欢声笑语,一朵花开,让我们听到生命的声音,也让我和妈妈听到了彼此的心声。

花开,花说:“妈妈,节日快乐!”

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篇17:那声音常在我心田作文800字

全文共 884 字

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天地间,最让人心平气和的莫过于书法。笔由手动,手由心动,一笔一划无不体现出平静与淡然。大笔一挥,龙飞凤舞,字如心境,早已谱成。常听大师说:“字里行间自有金银。”

天地间,最沁人心脾的莫过于茶。茶,是中华文化的代表,更是体现中国人不紧不慢、悠悠我心的象征。手在烟雾缭绕的茶几上,轻抚茶,慢泡茶,细品茶,最美不过品茶的形态。常听老人说:“茶壶茶匙中自有金银。”

天地间,最让人赏心悦目的莫过于舞蹈。小步轻移,细手轻摇,纤腰轻摆,美人的舞姿真是美仑美奂。长袖飘飘,恍若天仙下凡。浅笑一下,天空变晴,白云变柔,鲜花变艳。舞者常说:“舞绸舞衣中自有金银。”

天地间,最让人敬佩的莫过于工匠精神。一刀一刻,历经千锤百炼的磨砺,终成精、美、巧的工艺品。雕刻者大多居于陋室,衣着朴素,边幅不修,似于世界的潮流脱节。但他们的作品却是潮流的宠儿,他们的精神与境界却是世界所需要的、所追求的。所以,匠人总说:“刻笔凿刀中自有金银。”

天地间,最让人心生畏惧的莫过于剑术。一把宝剑,一本剑谱。练时,一招一式,一丝不苟,剑起风生,呼呼作响,多少风流人物的光彩在此时绽放。但这剑术的精湛,必有人的磨砺。闻鸡起舞,不过是为了剑术的精益,手上、身上不知多少摔打的痕迹。剑客们常说:“剑影剑鞘中自有金银。”

我很好奇,为什么这些零零落落的技艺中会有这么多的金银。经历了几年的风吹雨打,我才明白,原来并非是这些技艺可以真的让你收获许多的金银财宝,而是在磨砺的过程中,可以让人提炼出刻苦追求、淡泊名利、一丝不苟的精神。这些精神在我心间汇成一道声音:“无论做什么,都要认真,尽全力去做,不可松懈。”

夜晚来临,在摇曳的油灯下,先贤奋笔疾书,只不过是为了天下的黎民百姓。如今,在明亮的电灯下,我也奋笔疾书,不为别的,只为那声音一直停留在我心间。

我想,我不但要在学习上要如此,在生活上也应如此。“无论做什么,都要认真,尽全力去做,不可松懈。”这声音一直伴随着我。力求完美,我们才能走向更高的平台,国家才能风调雨顺,世界才会日益繁荣。

无论事情是大还是小,都请记住那声音在他心中,在你心中,更在我心中!花开花落,只有那声音常在!

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篇18:落叶的声音作文300字

全文共 370 字

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听!不远处传来细微的声音,低低沉沉好像在哭泣。

寻着声音走过去,我发现了一片小小的树叶在枝头上颤动,我问她:“你怎么了?”她小心翼翼地向前倾斜了一下身体对我说:“别管我!我知道,就算我落到地上,别人也会踩着我的身体过去,不会有人关心我疼不疼!”说完,她又开始在枝头上嚎啕大哭,我站在原地镇住了。

过了一会儿,我才缓过神来,看着伤心的她,想起了我自己。以前妈妈总是工作很忙,没有时间管我,有时我想和妈妈说说心里话,可妈妈却总说:“别闹,快和弟弟去玩吧!我还要工作呢!”妈妈说完转身便走,我总会生气而又无奈地走进卧室躺在床上,眼泪就会不由地流下来……

想到这儿,眼泪又像断了线的珠子流过我的脸颊……我猛得从床上坐起来,发现这仅仅是一场梦,这时我的枕头早已湿透了。

我抬起头,望向窗外那棵大树,秋风掠过把树叶吹落在地上,没有人倾听落叶的心声,她会难过吗?

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篇19:有一种声音作文600字

全文共 637 字

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有一种声音,带着柠檬的味道,酸溜溜的,让人雄心壮胆;有一种声音,带着苹果的味道,甜滋滋的,让人回味无穷;有一种声音,带着葡萄的味道,圆润润的,让人清凉爽口。

有这样一声呼唤,来自焦急的母亲,呼唤着迟迟未归的孩子。桌上香喷喷的饭菜早已冰凉,母亲未舍得尝一口,担心孩子那饥肠辘辘的眼神,脸上写满了期待孩子归来的表情。那一声一声的呼唤,温柔中参插着几分淡淡的忧伤,一阵高过一阵,传到直插云霄的高山,传遍无边无际的田野,传到世界的各个角落。让远方的孩子思念起了自己的家乡,思念起了母亲做的热腾腾的饭菜。

有这样一声问候,来自体贴的老师,问候着明天的你是否比今天的你更加出色,更加优秀。老师的智慧宝库为你时时刻刻开启,老师的笑容为你时时刻刻绽放,老师的声音时时刻刻萦绕在你身际,老师,时时刻刻为你付出。在你伤心时,老师发出温柔的音符,细细地问候着你的忧伤;在你高兴时,老师发出喜悦的音符,鼓励着你继续加油;在你困难时,老师发出抒情的音符,帮你打倒困难。老师的问候,让你有了安稳的依靠。

有一种声音,常常在你耳边响起,提醒着你。有时候,我因为一次小小的考试而感到骄傲,自以为了不起,觉得可以轻视别人时,同学们就提醒我,“勿骄傲。”有时候,我因为一次小小的失败而感到焦躁,有点儿莫名的气愤,觉得自己总是笨手笨脚时,同学们就提醒我“勿焦躁。”朋友的温馨提醒,给我指明了方向,让我受益无穷。

有一种声音,触动心灵,来自各个地方,传到你的耳边。它似一徐春风,轻轻拂过,悄无声息,但留给了你最温馨的足迹。

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篇20:欢乐好声音观后感

全文共 979 字

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由环球影业和照明娱乐联手打造的全新动画电影《欢乐声音》即将于2月17日登陆国内院线。《欢乐好声音》由《小黄人大眼萌》及《神偷奶爸》系列幕后团队打造。

和另一部广受欢迎的动画电影《疯狂动物城》一样,本片也是以动物为主角的原创动画。主人公月伯乐是一只考拉,他经营着父亲留下的剧院。虽然财务状况糟糕,但这个重度乐观主义者寄希望于一场歌唱比赛来重现昔日辉煌。比赛吸引了许多热爱音乐的普通人,他们都有各自的人生难题,但不变的是追求梦想的勇气和决心,而这场比赛也让他们的人生更加丰富和精彩。

《欢乐好声音》的故事老少咸宜,雅俗共赏,是一部非常适合在新春观看的合家欢电影。不仅如此,影片中还有超过65首的流行金曲。从传奇音乐人史蒂夫·旺达到当红的爱莉安娜·格兰德、Lady

Gaga和水果姐Katy Perry;从弗兰克·辛纳屈到大热的山姆·史密斯和泰勒·斯威夫特,本片囊括了这些巨星们的最热单曲,如《Shake it

Off》、《Bad Romance》、《Firework》、《Stay with Me》等。

本片的配音阵容也十分豪华:奥斯卡金像奖得主马修·麦康纳为主人公月伯乐配音;性感女神斯嘉丽·约翰逊的角色则是一只爱唱摇滚的叛逆少女豪猪;奥斯卡影后瑞茜·威瑟斯彭配音则诠释一只强大的猪妈妈,照顾着25个宝宝的同时也没有忘记对唱歌的热爱;而因《王牌特工》爆红的“蛋蛋”塔伦·埃格顿演绎的是一心想要摆脱家族黑帮事业的大猩猩。另外塞思·麦克法兰、约翰·C·赖利和格莱美奖提名歌手托瑞·凯利等多位明星都将为影片献声。

众主创在接受采访时均对影片赞赏有加,马修·麦康纳表示,自己尤其欣赏这部影片传达的信息,“享受追梦的过程很重要,而且他们是为了爱而去奋斗,并非金钱”,塔伦·埃格顿更是直言自己看完电影之后“彻底陷进去了”。

而影片的中文版本也会有两位深受观众喜爱的明星配音。

自北美上映以来,《欢乐好声音》收获口碑票房双赢。不仅获得金球奖最佳动画、最佳原创歌曲提名,全球票房更是已经突破3.5亿美元。

《娱乐周刊》称,以小黄人和爱宠们攻占票房之后,照明娱乐又奉献了“迄今为止最温暖、最迷人”的影片。《综艺》则表示,《欢乐好声音》证明了为什么照明娱乐和创始人克里斯·梅勒丹德利是目前动画业内最炙手可热的名字。The

Wrap网站形容本片“以嬉笑欢乐为起始,在后期又能唤醒观众内心的情感共鸣。”

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