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“声音”作文(推荐20篇)

大自然给我们的声音有很多,下面就是小编整理的“声音”作文,一起来看一下吧。

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聆听大自然的声音

全文共 298 字

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自然无奇不有,其中还包含着许多奇特的声音

我喜欢听溪流的声音,它时而像一位正翩翩起舞的舞者,伴随着“叮叮咚咚”的乐曲,把全身心都投入到舞蹈当中去。时而又像一位性格豪放的旅行者,迈着轻快的步伐,向着它的目的地——大海进发,无论是宽广的长江也无法挽留它片刻。

我喜欢听鸟鸣的声音,走进森林,千万种不同的声音涌入你耳中,让你感觉像是走进了人间仙境。一位位音乐家使用着各种乐器,为你演奏这一首美妙的交响曲。

我喜欢听植物成长的声音,每当春姑娘来临时,一群调皮的小草探出头来向它问好,腼腆的柳树姑娘也长出了油亮油亮的新头发,那可爱的小花也愿一展脸庞。

我爱听大自然的声音,大自然的声音无处不在,只要你用心倾听。

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篇1:心脏跳动的声音作文800字

全文共 854 字

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“咚咚,咚咚,咚咚”,听,这就心脏跳动声音。你,在那儿,过得,还好吗?

我无法忘记那个夏天,你和我在比50米跑,明明你只比我快了0。1秒,结果教练硬说我比你慢了好多,说我退步了。而我不服,拉着你又比了一次,可你还是比我快,我一直都记得你那时的表情,你的笑容和太阳一样耀眼夺目。你就像一个发光体,就像太阳一样,如此亮眼。从此之后,我就发誓要追上你,像你一样,做“别人家的小孩”。妈妈经常拿你和我比较,总说你怎么怎么好,说我哪儿哪儿都不好,说实话,我心里真是不服气,但我把这份不服气转化成了动力,因为我要像你一样优秀,这时我就能听到我的心脏在跳动的声音,一声一声充满了干劲。

我还记得那年你竞选上了学生部部长,那神情别提有多高兴了,走路都一蹦一跳的,嘴里还哼着不成调的曲子。因为你是老师眼里的好学生,又竞选上了学生部部长,所以老师也把你的作业减少了好多,真的,我不嫉妒,因为你有这个实力。你每天都很辛苦,就这样一直到有一天,你倦了,倒在了你最爱的语文课上。老师立马拿出手机打120,我也跟到了医院,看着你苍白的面容,静静地躺在病床上,不知为什么,我突然好想哭……这事过后,你又回到了学校,老师为了减轻你的负担免掉了你的学生部部长一职,给了另一个女生。可好胜的你每次跟她擦肩而过时,都要狠狠地瞪她,似乎很不满她抢了你的位置。

后来你又在体育课上晕倒了,原因是心脏病,无法做手术治疗,只能静观其变。突如其来的某个午后你永远地离开了我们……阿姨和叔叔都崩溃了,我的眼泪像河一样流淌,永无尽头。醒来后发现手边多了一封信,信上写着“鱼干儿小朋友亲启”,打开来一看,是你给我写的好长的一段话,看到最后,我忍不住失声痛哭,因为最后一句是“不管怎样,你都要坚强,继续加油,我会在天上为你加油的!愿星辰伴你左右,别哭,我的鱼干儿!”把纸翻过来,上面有一行小小的字“我在你心脏里哦!别忘了我!

“咚咚,咚咚,咚咚,咚咚……”,这个耀眼夺目的女孩,一辈子都住在我的心脏里……因为我和她,是一辈子的死党。

你听到心脏跳动的声音了吗?我听到了啊。

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篇2:秋雨的声音初中

全文共 481 字

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秋来了,梧桐叶子落下来了,地上的枫叶、水滴形的叶子,都落了一地,这让我想起了一句诗:“秋雨梧桐叶落时。”

忽然,一滴滴像花针一样细的雨滴从天而降,好像是天空妈妈太冷了,所以,小雨滴们就跑到大地上,就像剑一样扑向叶子,准备把叶子串成一个大大的棉衣,送给天空妈妈。雨滴在不停地滴着,顿时滴到了我们的校园里,不一会,就形成了一个个小小的水洼,下课了,同学们都穿着靴子,高兴的踩着水花,当水花落下的时候,发出了“滴嗒,滴嗒”的声音,秋雨又跑到了花园里,她听见植物们在说悄悄话,菊花说:“秋雨的颜色是橙色的,雨滴们滴在我的身上才把我变成了橙色的植物。”小草说:“你说的不对,秋雨的颜色是绿色的,秋雨滴在我的身上,才把我变成了绿色的植物。”秋雨却说:“我本身是无色的,但是,我可以给大自然带来万紫千红。”

秋雨打在荷叶上,就像一个个小小的珍珠,风一吹,雨滴就像一个小孩在打滚。雨滴滴在了枫叶上,,就像一个手掌,里面攥着一颗晶莹剔透的钻石。雨滴落在滑滑梯上,风一吹,雨滴立刻滚了下去,好像一个正在奔跑的一个小孩。

我是多么喜欢秋雨,我真想变成一滴秋天的雨滴,也真像变成一朵花开圣望。

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篇3:最美的声音作文精选

全文共 587 字

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盈盈月光,我掬一捧最清的,因为它美。落落余辉,我拥一缕最暖的,因为它美。灼灼红叶,我拾一片最亮的,因为它美。殊不知,声音也可以如此的美。在我心中妈妈的声音是最美的。

孩子,通校证拿了吗?书都装好了吗?路上小心点?车多等等再过马路,晚上早点回来,妈给你做好吃的哦,知道了,都说几遍了。我嘟着嘴,嫌妈妈墨迹其实,我的心里很暖,我喜欢妈妈的叮嘱,即使不计其数,我也很乐意,因为我知道那是母爱的体现。我喜欢这美妙的声音在我耳边盘旋。

每次我出去之前,这些话都是我必不可少的必修课,现在也可以算上是倒背如流了。上小学时,妈妈说我太小,送我上学,即使是这样,他也不会忘记和我说一些类似的话,唉,想一想,妈妈的记性还真是超乎人的想象。终于,四五年级时,我可以自己上学,自己回家。即使自己走了两年,妈妈还是会不放心的叮嘱我,虽然有时感觉真是耳朵长茧子,但我还是乐意的去接受,即使有时我也会冲他牢骚几句(那是因为我想让她明白我长大了)我的心里一样是暖暖的。

初一初二时,我是住校,这美妙的叮嘱仍旧没有中断。这种温暖的感觉仍旧没有停止。我半个月回一次家,虽说没有天天见面,但是现代的科技还是让妈妈有了发言的机会,我很幸运的在每次回到寝室时都接到妈妈的电话,宝贝,寝室冷吗?晚上一定要盖好被,跑操时不要忘记把帽子手套戴上看这种美妙的声音依旧在我的耳边盘旋。

我喜欢这种声音,在我的世界里,这是最美的声音。

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篇4:人的声音作文

全文共 854 字

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这是命运吗?漫步在诗歌的国度,我意外地遇到了蒋捷的《虞美人·听雨》。无法摆脱,我徘徊在它所创造的情境中。涓涓细流,穿透历史的云朵,震撼了我心中的世界。雨的声音,虽然悲伤,却如此感人……

“年轻人听着楼上的雨声,红色的蜡烛照亮了他们的帐篷。”一个年轻人走上歌厅,幽幽的罗章,听着玉人们演奏着优美的音乐,看着玉人们美丽的容颜,浅浅的喝着低吟,当一首歌奏响的时候,音乐全静了,只有雨声的低语。年轻人听着大自然的声音,似乎比玉人的演奏更动人。所以他走到窗前,靠在危险的建筑物上,看着雨打在香蕉树上,听着雨声。他忍不住喝醉了。因为下雨的声音,他喝醉了。

听着,在这个短语中,有年轻人的浪漫。

"盛年的时候,我听雨,船上有乘客,蒋国云很低,那只破雁叫西风。"世界上到处都是旅行者和孤独心碎的人。人生的黄金时期是名声,但是被名声所累。坐在客船上,看着宽阔的河流和低矮的云层,我有一种漂泊的感觉。我想安慰自己,但没想到一只孤雁在凛冽的西风中往南飞,会发出哀鸣。这些声音的哀鸣在成年人的心中激起了无限的悲痛。如何解决,如何解除悲伤,倾听雨声!但是在雨中,他越来越失望。

听着,用这些话来说,有一群成熟的人。

"现在我听雨和尚卢讲,寺庙有星星。分离和团聚的快乐和悲伤总是与一个人的感受有关。在一个人的下一个任期之前,它将一直持续到黎明。”他们白发苍苍,耷拉着脑袋,住在一个和尚的小屋里,腰和背都弯着,步履蹒跚。他们所有的野心都消失了。那些欢乐和悲伤已经过去了,它们太模糊了,在记忆中看不清楚。只有我们面前的雨清晰可见。他仔细数着雨,一滴,两滴,三滴。在滴滴答答的雨声中,他迎来了早晨,但是是在黎明之后!你要去哪里?去哪里?

听着,用这些话来说,老年人是孤独的。

沉浸在蒋捷的《虞美人·听雨》话语中,我无法自拔。对我来说,这些话就像细雨,在我心中滴答作响,渗透到我身体的每一个细胞。结果,文字和表情中的喜怒哀乐与我融为一体,打动了我的心,抓住了我的精神,让我着迷。多么感人的雨啊!多么美丽的词啊!

闭上眼睛,仔细聆听。流动的雨似乎又在我耳边萦绕。

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篇5:我最喜欢的声音

全文共 556 字

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黄培源

在我们生活的世界里,有很多声音,有倾盆大雨的声音,有清脆的鸟鸣声,有悠扬的琴声,而我最喜欢四季的风声。

我爱春天的风声,风声过后,小草发芽了,就像给大地披上了大衣。风声过后,大树发出绿芽。风声过后,小燕子回来了,它叽叽喳喳地叫,好像在说:“啊,春天到了,这里真美呀!”

我爱夏天的风声,风声过后,太阳变得火辣辣的。天一下变热了,我们穿上T恤。我们换上游泳裤去游泳。风声过后,大树变得更绿了,像一把大伞。风声过后,荷花开了,有粉红色的,有红色的。小青蛙站在荷叶上,呱呱地叫着,好像在说:“湖里的荷花真美呀!”

我爱秋天的风声,风声过后,稻谷熟了,就像一片金色海洋,农民伯伯开心地说:“今年真是一个丰收年。”风声过后,一串串葡萄成熟了,挂在绿叶底下,有紫色的,有淡绿色的……五光十色,美丽极了。苹果被吹得红彤彤的,就像羞红地脸蛋。风声过后,金灿灿的桂花开了,密密麻麻的,桂花有米粒一样大,却有很浓的香味,我们远远就能闻到有一股股沁入心扉的味道。

我喜欢冬天的风声,大地变白了,大树变白了,天地间白茫茫的一片,变成了一个美丽的童话世界!风声过后,大地就披上了白色外衣。风声过后,湖水结了冰,人们就在湖上滑冰,瞧,他们滑得多开心呀!一会儿在那边,一会儿在这边。他们动作优雅,好像跳起一支支欢快的“冬之舞”。

我爱四季的风声。

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篇6:我最喜欢的声音

全文共 428 字

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张子颉

有人说:“我最喜欢小鸟叽叽喳喳欢快的叫声”,有人说:“我最喜欢小青蛙呱呱地叫声”,还有人说:“我最喜欢小蜜蜂嗡嗡地叫声。”但我并没有告诉他们,因为他们每个人只说了一种,大自然的声音多种多样,那么现在,我就带大家走进我耳中额声音世界。

夏天早晨,就听见“叽叽喳喳”地聊天声,从窗户望去,发现树上有两只小麻雀在说话:“热死啦!但虫子挺多的,知了、西瓜虫……今天的午饭又着落了。”我想:真是只贪吃的麻雀。走在林荫路上,一丝阳光从茂密的树叶中射出来,来到池塘边,一群小歌手正站在莲叶上欢快地唱歌呢!唱热了就跳下水洗洗,多舒服呀!你们猜,它们是谁呢?是的,它们就是那穿着绿衣裳的青蛙。来到花丛边,一群可爱的小生灵正围着它转圈呢!没错,它们就是蜜蜂,一群为人类做着无私的奉献者,唐代罗隐的《蜂》其中的“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”就赞扬了它们。

每一个美妙的声音,每一个嘈杂的声音,每一个微弱的声音都可以表现新的生命诞生了。四季的问候捎来了,这个世界越来越美了!

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篇7:声音作文400字

全文共 410 字

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大千世界,处处充满着奇妙的声音

昨天下午,天空乌云密布,眼看就要下大雨了。我不由得加快了回家的步伐.

果然,没过多久,狂风大作,“呼……呼……”老天爷怒吼着,像一只发狂的狮子,不停地咆哮。

接着,闪电登场了!我捂上耳朵,雷公公迫不及待地紧跟着:“轰隆隆”的一声巨响,震耳欲聋.直让人感觉地动山摇!

小猫小狗受到惊吓,早已逃得无影无踪.雨,瓢泼似地来临了。“哗……哗……”我看不见对面的楼房,窗外是雨的世界.

像是会变脸一样,不一会,风停了,雨住了. 鸟儿在枝头叫着好像在诉说沐浴后的清爽,它抑制不住喜悦的心情,愉快地唱着“叽叽叽叽”。雨后树上的露珠滴在水洼中,像是雨后的余韵,“滴……滴……”。

这时,一阵不和谐的声音响起:老人急促地咳嗽着,有些歇斯底里!一定是哮喘病复发.老人难受极了,脸憋得通红.小孙子看到这一切,“哇”地放声大哭。不一会传来救护车的声音,老人被送往医院.

大自然的声音千奇百怪,希望我们周围充满美妙动听的声音。

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篇8:春雨的声音作文300字

全文共 363 字

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春雨是一位优雅的少女,它趁大家没注意,打开了春天的大门。

春雨有五彩缤纷的颜料。它把黄色给了油菜花,金黄的花瓣像一只只蝴蝶,在草丛中翩翩起舞,迎来了美丽的春天。它把红色给了桃花,桃花像春之精灵,随着春雨露出了笑脸。淡黄色是给迎春花的,看,绿枝条上的迎春花笑得多欢哪!绿色是给草地、柳条的,绿色的草地真像毛绒绒的地毯,柳条像是柳树扎的辫子,柳树只要一跳舞,绿色的辫子就立即摇摆起来,可美啦!杜鹃花得到了粉红色,蒲公英花得到了黄色……

春雨是一位音乐家。它弹着钢琴,“沙沙沙,沙沙沙”,唱着优美的乐曲。它拉着小提琴,“啦啦啦,啦啦啦”,做着迎接春姑娘的准备。

春雨是一位活泼勤劳的孩子。看,它跳进水田里,禾苗长高了。它落在田野里,庄稼长得笔直笔直的,健康极了。它停在花丛里,花儿开了。春雨的作用真大啊!

春雨色彩缤纷,声音动听,珍贵无比!

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篇9:诗的声音作文700字

全文共 751 字

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笛声婉转,芦笙悠扬,古琴叮咚,箫声鸣鸣……当你静下心来,看一片叶子无声的飘落,看一只蜜蜂栖息在花蕊上,看一炷檀香渐渐地焚烧。是否听到那本静静地躺在桌面上的那本诗集的声音?诗的声音,需要用心来聆听……

我爱聆听诗中水的声音。在诗中,我听到了李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”水里的豪情壮志;我听到了杜甫“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”水里的惋惜;我听到了白居易“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”水里的安逸亲切……“一轮明月松间照,清泉石上流”,此时的王维,已是一位风骨清逸的老者,在山间过着悠游自在的生活,水声却显得如此悦耳动听。

我爱聆听诗中花的声音。“木末芙蓉花,山中发红萼。”这样的一朵应春花,虽没牡丹的姹紫嫣红,但在山涧中却如初发芙蓉般娇美;好一句“白雪送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”在那白雪皑皑的崖边,梅花迎寒而开,点缀着醒目的红。雪胎梅骨,如此坚强不屈,如此坚强……“一番荷芰生池沼,槛前风送馨香。”池中的那一番亭亭玉立的荷花,开着尹鹗的相思之情,别样的孤独。

我爱聆听诗中爱的声音。“慈母手中线,游子身上衣。”简单而且常见的“线”与“衣”将慈母与游子的心紧紧地缝了起来,没有任何的华丽的修饰,身后的舐犊之情便跃然于纸上。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”用深如千尺的潭水比作汪伦之情,情深厚谊,难得一知己多好!在“绿树村边合,青山郭外斜”的农舍中相约重阳“就菊花”不需过多的言语,一个约定便已体现“言有尽而意无穷”的友情,朋友之间唯你懂我心……

在诗中,我听到“烈士暮年,壮心不已”是它的豪言壮志;“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头”是它的忧愁叹息;“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”是它的恍然大悟。

聆听诗的声音,感受诗的声音,体会诗的声音。发现生活,感受美……

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篇10:关于大自然的声音

全文共 533 字

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小朋友,看了题目,你必须会问:“大自然声音吗?”那我就要怪你的脑子不灵活,观察太不仔细。其实,大自然什么都能够创造出来。

你听,天还没亮,大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来,好像在说:“小朋友们,快快起床,先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了,要不然,老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗?

当我去上学的时候,小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说:“小朋友,早上好!读书可要功,少壮不努力,老大徙伤悲呀!”

一群白鹅在湖中自由自在的游来游去,伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来------

青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们:“我们饿了一个冬天,该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫,是庄稼医生,我们必须要保护好它们。

当你来到公园时,一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着,勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜,它们在悄悄告诉我们:“这些花真美,真香。今年我们必须多酿些蜜,送给灾区的小朋友们。”

夜深人静的时候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来,它们在商量去哪里偷东西吃呢。

大自然的声音太美妙了,如果你仔细去听,会听到千万种不一样的声音,到时候,你会明白,大自然有多么强大,什么东西都能创造出来。

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篇11:那个声音

全文共 513 字

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白茜龙

“加油,你一定能行的!我们永远为你加油,不要泄气,不要气馁,我们相信你。”每当我做什么事失败时,这个声音总会出现在我耳边,让我鼓起勇气,从头再来。

记得我五年级时,班里又换了一位新班主任。她姓赵,从上一届六年级的大哥哥们口中得知,她凶得像只母老虎,但是她走进我们班时面带微笑,虽然上一届六年级学生对她的评价不是很好,但她带给我的第一印象还是不错的。没过几天,田径运动会开始举行了,我被选上参加一千五百米的长跑,当天我开始跑时还觉得不错,并且在前五的位置上,到了后面,我的体力开始渐渐透支,只剩最后一圈,我用尽最后一丁点力气向前冲去,差半圈时我摔倒了,并且手的皮磨破了,这时赵老师大声喊着:“加油,站起来,你一定可以的!我们班永远支持你,不要气馁,我们相信你!加油啊!”听到老师的声音后,我鼓起勇气爬了起来,并一鼓作气冲向了终点。虽然取得了不理想的成绩,但当我回到班级后,同学们却一个个对我竖起了大拇指。

老师的这番话,教给了我一个人生哲理:不管遇到了什么困难,都要不懈努力,我们要从哪摔倒就从哪爬起来,并且应当顽强地跨过去,克服它后才有可能成功!在遇到困难和挫折的时候,一定不能放弃,趁年轻多学些知识,为自己的将来做好准备。

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篇12:听见什么的声音作文

全文共 754 字

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沉下心来,聆听内心的声音。只有丢掉焦躁,你才能够有所成就。

斜阳透过晚霞洒在我的窗前,晚风轻拂起轻纱般的窗帘,从窗外远眺,看到的只有一片新绿随风舞动着,荡起一片绿色的波浪。

忽然,它却一转头,拂向了我的脸颊。

面对如此优美的环境,此刻我的心情却似乎不那么应景。因为事情总是那么变幻莫测,扰人心绪。上一秒,我还在细细端详着我精心完成的画作,而下一秒,却因为画上多了一个凌乱的猫脚印而不知所措。

我转头愤怒地盯着上一秒用无情的脚掌破坏我的作品的猫。而它却好像毫不知道地舔了舔它的爪子,在我的脚边蹭了蹭,似乎在查察主人眼神的愤怒后,无辜地呜咽了一声,逃走了。

我只好转头再看向我的画,一个黑色的梅花状大爪印赫然可见。我想,要弥补,怕是很难了。窗外是一片寂静,静的只能听见时而传来的鸟鸣声,我望向窗外,一切都显得那么昏暗,此时此起彼伏的鸟鸣声却像利刃般划过我的心头。两天前,我兴致勃勃地开始了我的创作,对于这次的比赛,我满怀着信心地期待着,从构思,打轮廓,上色等等,我几乎用尽了全部的心思来画这幅画,而此刻,我的努力却全部付之东流了。

我呆呆地坐在窗前,不知过了多久,晚风吹落了我眼眶中的一滴泪珠。我心中的年头忽然又燃了起来:我不能这么轻易被打败。

我细细端详着图画的每一构图,想了想,用水涂抹着那个黑色的爪印。再用白色的颜料淡淡地涂抹了一层。纸张很薄,我只好小心翼翼地画了一笔,再添一笔,生怕又把画破坏了。

晚风吹拂过树叶,传来沙沙的响声,有如一支美妙的乐曲治愈着我的心灵。伴随着这清脆悦耳的声音,我似乎听见了内心的声音:保持冷静,千万不能放弃,你一定行的。

慵懒的月光透过窗子笼罩着我屋子里微弱的光,经过几个小时的修改,我终于完结了最后的一笔,松了口气。

我相信没有什么努力是不值得的,无论做什么,只要冷静下来,没有什么是不可能的。

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篇13:牵动我心的声音作文800字

全文共 1004 字

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我家楼下车库里住着一位年迈的老人,他手脚不大灵活,都是拄着拐杖,扶着墙走路。他一年到头都穿着一双单层布鞋,纳的鞋底早就开了线。他总是一个人孤独的坐在门口,仿佛在等待着谁。

每天晚上我回家时,路过他的小屋,里头总是开着灯。听到响声,老人颤巍巍地说:“谁啊,来啦,啊。”“谁啊,来啦,啊。”

这是我每天都会听到的声音。每听一次都会是一次折磨。

我总是害怕这样的声音,像是从漫无边际的远方飘来的,没有力气,没有生机,像是枯槁的藤硬是缠绕着生长的树,一层一层。他的声音嘶哑,节奏很慢,但在这死气沉沉的声音中,又透着一丝丝喜悦,像是迎来了春天一样。每次我路过他的门口,都会故意蹑手蹑脚,生怕被他听见。因为只要有轻微的动静,他就会说:“啊,来啦,啊。”只要一听到他的话,我就浑身发麻,所有汗毛都竖了起来,从头到脚的恐惧感扑面袭来。

我赶忙开了地下室的门,慌慌张张的把车子放进去,马上跑上楼去。当喘着气上楼,我又有一种莫名的愧疚感,对于我逃离的行为。

老人的儿子就住在一楼,女儿也住在不远的楼上。但他却没人照顾,只是在该吃饭的时候会有人给他送点吃的罢了。

老人的衣服都是在楼后的小树枝上挂着的。冬天,衣服上的水结成冰,在狂风中猛烈地摇摆着,终于禁不住的时候就掉在了地上。老人走得很慢很慢,他试图弯腰,却只是刚伸出手来,就僵在了那里。老人的手从没有一点血色到变得通红,但他却仍旧那般立着,直到门口有了动静。

他一激灵,立马缩回手,说:“啊,来啦,谁啊。”

老人的儿媳妇打开了门,却没有应什么,只是掩着口鼻把车子推进来。我看出她的急切,我知道她也讨厌这里难闻的气味。那种混合着霉味、臭味、老年人特有的气味的独特气体,任谁也是很难承受,除了这位老人。儿媳妇匆忙进来,又不由分说匆忙离开,只剩下老人刚刚从后门迈进屋的脚和那句“来啦”。

似乎是习惯了这样的失落。老人重又出去,看着散落一地的衣服,摸索着口袋,拿出一包烟。在老人刚从老家搬来不久的时候,他还没糊涂,双眼也放着光,如今那光却黯淡了,像是一颗星的陨落。他在这个狭小的车库中生活着,靠着儿子那有一顿没一顿的吃食过活。他时常怀念他的家乡,有树有花的地方,有他去了天堂的老伴和通人性的狗和猫。他的目光愈发浑浊了,声音愈发沙哑了。

这会是我老了之后的样子吗?我不敢想下去。

于是,再一次“谁啊”的询问中,我做出了回答。

我知道他要的仅仅是一些关心,也许是那一句应答,所以无数遍的发问:“谁啊,来啦,啊!”

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篇14:最美的声音作文怎么写

全文共 621 字

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几多孤雁掠过天边,几多落花轻擦额肩,几多流水沁入心田,几多枯叶缀上衣襟,时光荏苒,但母亲那最美的声音任然萦绕在我的耳畔。

打开记忆的闸门,思绪把我拉回了过去。

那年,我随妈妈来到唐洋这块热土,这里鸟语花香,芳草如茵,勾勒出一幅多么美的,多么和谐的画面,也勾勒出我那无限的遐想。

但是,现实总是那么不如人意:由于语言的沟通不畅,我和同学们之间拉开了距离。同学们笑我,还给我取绰号,使我原来的一腔热血使之为空。

虽然我每天回家都强装着笑容,但妈妈还是发现了我的异常。她问我原因,我一个字不说,我把心中的不爽,不快全都倾诉在桌子上。

过了几天,妈妈再帮我打扫房间时,发现了我写在桌子上的字,她还是和往常一样问我为什么,而我的回答也还是和往常一样。但是,奇怪的事却发生了。

我的文具盒里每天都出现了一个小字条,上面总是写着一些同样的话:“宝贝,要学会和同学们沟通,敞开心扉得沟通,别怕,妈妈永远是你最坚强的后盾,加油!”我的脑海中立刻会想到妈妈在丝丝日光灯下,彻夜未眠,为的就是让我有所改变,啊!那缕缕银发又添在她头上。

我半信半疑得按照妈妈的方式去做了,我开始主动和同学们交流。妈妈的话融化了一颗冰冷的心,点燃了一团热情的火,我这才发现,他们真的很可爱。

春去春来,花开花落,万物和时间以我们不知道速度,悄然掠过我们的头顶。我也从一个孤僻小孩长成一个阳光少女。是母亲那最美的声音感化了我,佛说:“世间万物皆变化。”我说:“世间万物皆变化,唯母亲那最美的声音不变。”

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篇15:听雨的声音作文350字

全文共 416 字

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“哗哗哗”“滴滴滴”嘘!静静的听,也会讲话。

雨水打在玻璃窗上,发出“啪啪啪”的声音,就好像一把汤勺打在了桌上发出的声音,就有种我们离侵略者只有一面玻璃之隔了,好像侵略者马上就要破玻璃而出了。给人带来了一种恐惧,让人处于一种非常危险的状态。

雨水打在荷叶上,荷叶上盛满了雨水,荷叶按捺不住,就把头顶上装满的水“哗”的一下倒了下去,路过的鱼儿洗了一下凉水澡,荷叶也再次挺起了腰,继续接着雨水。荷花姑娘被雨淋了之后,就像出水的芙蓉,她们粉嫩的面容上沾满了雨水,就像女演员在演出前的补妆,雨姑娘抚着荷花让她变得更加的耀人,荷花羞答答地笑了,绽放开了它最美的一面。

雨水打在沙滩上,沙滩上出现了许多水洼,左一块,右一块,就像一个泥塘之地,到处挖满了泥坑似得,又能感到这是雨姑娘所要占领的地方,谁也不敢进去,雨姑娘在每一个水洼上调理的水都很均和,谁都不少给,雨姑娘真是个优秀的调理家。

“哗哗哗”,嘘,雨也会讲话的,别把它给惹了,小心落你一脸水花!

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篇16:那个声音

全文共 365 字

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高嘉诚

每一个人都有让自己温暖或深刻到无法忘记的东西,而我,从一个学渣成为一个优秀生,支撑我的,是哪一种让人感到自豪的声音——掌声。

记得又一次,我还在二年级时,我一个人坐在角落,不敢抬头,不敢举手发言,慢慢地退步到班级好几名。可这天,一片热烈的掌声改变了我。

老师讲一道比较难的题,同学们都不会做,恰好我做过这道题,想举手,但又怕说错。“无巧不成书”,老师偏偏点名让我做,同学们为我鼓起掌来,我鼓足勇气,大声说了一遍题后,勇气又消失了,我把头低下了。空气仿佛在凝固了……就在这时,那个声音又响起来了,此时,用千言万语也无法表达我的心情,像打翻了五味瓶一样,浑然不知是什么味道。那掌声依旧,让我更加努力。

那掌声,让我积极发言,让我更上一层楼。那掌声,后来我听了N遍后,每一次都想充满了力量,每一次都是良好地祝福,

那声音,我至今无法忘记。

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篇17:那一种声音作文450字

全文共 432 字

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窗外阳光明丽,太阳暖洋洋照着大地,冬天的寒冷减少很多。

那一种声音,让人口水欲滴;那一种声音只要听见,我这小吃货的眼里就会出现丰盛的饭菜。

你猜对了,那是烧菜之音。每反复一次,我的眼前又出现了一道菜:先是“嗞嗞嗞嗞嗞嗞——!”的,是油沸腾时的声音,我听起来觉得像是一个小孩,舔着嘴唇说;“油这么香了,烧出的菜一定特好吃!”虽然有点刺耳,可听起来感觉十分亲切。我们家的“大厨”肯定会烧出天下美食,人间美味。

我又听到一阵滋滋声,紧接又一阵“哗啦——哗啦!”声,这一定是在烧汤声,是什么汤呢?排骨汤肯定不是,那是要炖的,根据我爱喝的汤来看,只能是菠菜和螃蟹汤了,我早就看到,爸爸买了菠菜,所以我就得出是菠菜汤……

爸爸开了排风,这声音就像大炮发射的声音一样,而且持续着“隆隆隆隆,隆隆!”的非常有节奏感,水还在“嗞嗞着,我把声音串起来,变成《菠菜汤进行曲》:隆——嗞嗞嗞嗞,嗞,嗞嗞,隆嗞隆嗞嗞隆——哗啦,哗啦,哗……

不知不觉中,菜、饭都烧发了。窗内一桌饭菜,窗外一地金光……

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篇18:以风的声音作文600字

全文共 672 字

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,你真是个淘气包,你看,你把小朋友吹起来的泡泡都吹走了;风,你把小朋友吹得都冻感冒了,你听“哈秋!哈秋!”

风,在秋天的呼吸中,是凉爽的;风,在冬天的呼吸中是严寒的;看,你把小朋友弄感冒了;风,在夏天的呼吸中,是忽凉忽热的;风,在春天的呼吸中是温柔的,她跑过来给人们一丝暖意。风在春夏秋冬,给了我们好处以及......坏处

我,带着春天风的气息,来给小朋友们取暖。春天,虽然是冷的,但是春风,却带着一丝暖意。我,给路上行走的人们获取冷冰冰的身体,而我,给了他们暖和,让他们从悲惨的经历里飘然而去。

我,带着夏天风的气息。虽然夏天的风是忽凉忽热的,但是至少在小朋友冷的时候,给他们一些温暖的风;在热的时候,我给他们一丝凉意,让他们不再炎热。

我,带着秋天风的气息,来给小朋友们凉爽。夏天的风是忽凉忽热的,但跟秋天相比秋天更凉爽。正是这个季节,正是这个丰收、硕果累累的季节,它使我喜欢。秋天来了,金黄的落叶依依不舍地离开枝头;在秋风中打乱着。有小溪的声音、牛羊的声音和秋风的声音。奏出了秋风的华彩乐章。

冬天来了,一片一片雪花飘向大地。孩子们的脸冻得通红,却还是在雪地上打雪仗、堆雪人。虽然冬天的风是严寒的,但是却给孩子们带来了一片快乐。看!一个个雪球在空中划出一道道优美的弧线,那是冬天的围巾。其实,冬天一点都不令人讨厌,只不过冬天很冷而已,不过,你仔细发现,有可能就知道冬天的乐趣哦!

四季的风不停地在吹动着,四季的风在大地上回荡......

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篇19:大自然的声音

全文共 474 字

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---穆一丹

终于到了周六,妈妈决定今天要带我出去玩,把看到的春天都记下来。

吃完午饭后,妈妈带我去小区的活动区域玩了起来。这时刮起了大风,妈妈说:“丹丹,风是什么声音的呀?”我想都不想,脱口而出:“当然是呼呼声呀。”妈妈又说:“那你觉得它好听吗?”我想了想说:“我觉得不怎么好听。”“你想想乐队里,不是都有这种声音吗?”就在这时又刮起了大风,可这次,我和妈妈的注意力不是在风声,而是在树叶上。大风一吹,树叶发出沙沙沙的声音。妈妈说:“这是哪种乐器的声音呀?”我说:“是沙锤的声音!”妈妈说:“对了!”呼呼——沙沙的声音在我的耳边一遍一遍回响着,仔细一听还真像一首歌曲的伴奏。突然,打起了春雷,轰隆隆,我不觉得这是一种噪音,这更给春天的乐队带来了大自然最真实的声音。我对妈妈说:“妈妈,春天可不是光打雷不下雨的,我们赶紧走吧。”可妈妈说:“我今天带你出来,就是要你听大自然的声音,这不就是大自然的真实写照吗?”我一想,也是,那就听完这场演奏会吧。果然下起了雨,风声、树叶声、雨声,真的是我听过最好听的演奏了,就连路边的鲜花也翩翩起舞。

我爱大自然的声音!

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篇20:大自然的声音作文450字

全文共 411 字

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自然非常神奇,能发出各种各样的声音。你听过大自然发出的声音吗?非常动听,非常美妙,就让我们竖起耳朵,来听听大自然的声音吧。

“呼、呼、呼……”

美丽的春风姑娘经过一个冬的随眠后,终于醒来,她直起身子,走出闺房,首先,“呼呼呼”地走进理发店,你看,它正在给一位柳树客人梳理头发呢。

“嗡、嗡、嗡……”

荷花姐姐和荷花弟弟在池塘里玩呢,还有一只蜻蜓站在荷花姐姐头上呢。东一跳,西一跳,“嗡嗡嗡”地吵得青蛙也烦了,一起在池塘里大声争吵起来。

“唰、唰、唰……”

金黄的稻浪翻腾着,所有的稻谷都变成了金灿灿。水田里的农民们挥汗如雨,镰刀齐刷刷地剃平了稻谷,农民伯伯的脸上了泛起了红色的光芒。

“簌、簌、簌……”

这是雪花的飘落的声音。白白的雪花从天空中跳跃着飞舞着扑向大地,这可乐坏了孩子们,瞧!他们三五成群,一手一手地捧起雪花,不一会工夫,一个小雪人便堆成,那欢快声淹没雪落的声音。

这就是大自然的声音。一年四季,汇聚成了这大自然的“四重奏”。

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