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鱼膘在鱼身上起到什么作用实用20篇

网络是我们生活中的必需品之一,那么鱼膘在鱼身上起到什么作用都有哪些呢?以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!

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芡实的作用与功效

全文共 1728 字

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芡实被誉为“水中人参”,古药书中说芡实是“婴儿食之不老,老人食之延年”的粮菜佳品,它具有“补而不峻”、“防燥不腻”的特点,是秋季进补的首选食物。

功效

固肾涩精,补脾止泄。 治遗精,淋浊,带下,小便不禁,大便泄泻。

禁忌

外感前后,疟痢疳痔,气郁痞胀,溺赤便秘,食不运化及新产后皆忌之。

芡实被誉为“水中人参”,古药书中说芡实是“婴儿食之不老,老人食之延年”的粮菜佳品,它具有“补而不峻”、“防燥不腻”的特点,是秋季进补的首选食物。

芡实为睡莲科植物芡的成熟种仁,颜色白如莲籽,细如珍珠.主产于江苏、山东、湖南、湖北、安徽等省区,其他地区亦有产。秋末冬初采收成熟果实,除去果皮,取出种子,洗净,再除去硬壳(外种皮),晒干,生用或麸炒用。

芡实的作用

据史料,芡实首见于《神农本草经》,被视为延年益寿的上品,认为其具有“补中、除暑疾、益精气、强志、令耳目聪明”等作用。

芡实是健脾补肾的绝佳首选。

中医说:脾胃为后天之本,气血生化之源。所以我们要想气血充沛,必须要先把脾胃调养好才行,有些人吃一点东西就饱胀不适,难以消化;还有人吃下东西,不能很好地吸收,或腹泻,或便秘,或不生精微而生痰涎,或不长气血而长赘肉,诸般问题,皆因脾不健运而造成,所以补益脾胃是改善体质的前提和关键。如果脾胃连五谷菜蔬都难以消化,那么药物就更难于被吸收了。

健脾补肾

我们进补的原则是既要营养滋补,又要容易消化吸收。芡实就具有这一特点,其含碳水化合物极为丰富,含脂肪很少,因而极容易被人体吸收。并且人体经过服用芡实调整之后,再服用其他补品消化系统就能适应了。 它的意义还在于可调整脾胃功能,脾胃充实以后,再吃较多的补品或难消化的补药,人体就能适应了,对身体也就有益无碍了。

补中益气,为滋养强壮性食物,和莲子有些相似,但芡实的收敛镇静作用比莲子强,适用于慢性泄泻和小便频数,梦遗滑精,妇女带多腰酸等。

遗精滑精,虚弱小儿遗尿,老年人小便频数] 芡实15克,金樱子12克,菟丝子、车前子各9克,水煎服。小便频数及遗精。用秋石、白茯苓、芡实、莲子各二两,共研为末。加蒸枣做成成丸子,如梧子大。每服三十丸,空心服,盐汤送下。此方名“四精丸”。

慢性泄泻(包括慢性肠结核,五更泄泻等)] 芡实、莲肉、淮山药、白扁豆等分,磨研成细粉,每次30-60克,加白糖蒸熟作点心吃。

芡实性味甘涩平,具有固肾涩精、补脾止泄的功效。

芡实在我国自古作 为永葆青春活力、防止未老先衰之良物。

白浊。用芡实粉、白茯苓粉。化黄蜡和蜜作丸子。如梧子大。每服百丸,盐汤送下。此方甸“分清丸”。

实治虚浊。患白浊症屡愈屡发,或日久而有气虚现象的,即是前列腺部分松弛成为漏泄。这种病症用治急性病症的药品治疗已经失效,宜用北芪片一钱、升麻三分、柴胡三分,与芡实一两同煮,连服一月,方能见效。

芡实愈白带。妇女白带,如有湿热症(即局部发炎者)或气虚带下者,都可用黄芪片一钱、龙骨四钱与芡实同煮。煮时除芡实之外,皆用布包。多服一些时日,便能见效。

芡实止便频。年老气虚,小便频频,或小便不禁,半夜时时起身,可用党参二钱、黄芪片二钱,与芡实一两同煮,作为充饥食品,经常服食能滋补气虚,疗治小便过多。

芡实的营养价值

近年来药理学家对它进行研究,发现它含有大量对人体极为有益的成分,如蛋白质、钙、磷、铁、脂肪、碳水化合物、维生素B1、B2、c、粗纤维、胡萝卜素等。中医认为芡实味甘性平,入脾、肾、胃经,具有滋补强壮、补中益气、固肾涩精、补脾止泻、益肾止渴、开胃进食、助气培元之功能。

芡实干品每百克含水分11 克,蛋白质11.8 克,脂肪0.2 克,碳水化合物75.4 克,钙21 毫克,磷264 毫克,铁9.6 毫克,还含有少量维生素等。

芡实为观叶植物。在中国式园林中,与荷花、睡莲、香蒲等配植水景,尤多野趣。芡实种仁可供食用、酿酒。根、茎、叶、果均可入药。外壳可作染料。嫩叶柄和花柄剥去外皮可当菜吃。全草可作绿肥,煮熟后又可作饲料。

芡实含有丰富的淀粉,可为人体提供热能,并含有多种维生素和碳物质,保证体内营养所需成分;

芡实可以加强小肠吸收功能,提高尿木糖排泄率,增加血清胡萝卜素浓度;实验证明,血清胡萝卜素水平的提高,可使肺癌、胃癌的发病机率下降,大大减少癌症发生的机会。

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篇1:发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 2051 字

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卡车公司在“两学一做”学习教育方案中提出,要认真落实学习的时间和学习教育内容,以学习教育夯实责任力和信任力工程,将党组织的政治优势转化为企业持续健康发展的强劲动力,打造“责任卡车”、“和谐卡车”、“国际化卡车”;深刻认识和把握“两学一做”学习教育的要求,即“抓在日常、严在经常”。组织以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托;用好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党的日常教育途径和方式,推动党内经常性教育的常态化、制度化。

卡车股份以党员领导干部率先进行遵章守纪承诺活动,突出形式“创新”和以上率下的实质特点;车身部“两学一做”座谈会启动活动早、突出主题实践特色,党建工作责任清单更加清晰;车架部“两学一做”强化学讲话、争先锋主旨,进一步增加党支部的战斗堡垒作用;工具部“两学一做”教育体现廉政责任重点;总装三部立足打造“责任卡车”抓实“两学一做”启动。

二是抓实“学”“做”主要内容,处理好“学”为基础、“做”为关键的辩证关系。

一方面,组织学习近平总书记系列重要讲话读本、“两学一做”党章党纪竞赛活动,促进熟读牢记党章党规、深入学习系列讲话,使大家切实增强党员的政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识。对需要整改的问题,根据卡车公司“两学一做”学习教育方案要求与部署,列出具体措施和时间进度,向党员群众公示,自觉接受监督。

另一方面,以组织党员先锋号工程、党员先锋岗等形式,教育大家做合格党员:按照“四讲四有”标准及合格党员要求,对党员和党员领导干部在各项工作中起先锋模范作用做出安排,各单位制定了详细学习与落实计划。

内网持续编发“两学一做”官网习总系列讲话读本,形成不间断学习氛围;运输部、总装二部组织了“两学一做”争先锋、突显党性光辉的“亮身份、做承诺”活动;总装一部、车架部、工具部等单位”则开展了突显一线党员争当先锋活动。

三是重视落实学习与组织的形式,对所属党组织充分进行现场指导。

卡车公司党委指导各单位党委、支部制定了学习教育计划,强调各单位党组织书记为本单位学习教育第一责任人,以上率下、靠前指挥,专职书记要具体抓,领导班子成员认真履行“一岗双责”,抓好分管系统的学习教育。

活动中,卡车公司加强了舆论宣传引导,注重发现和宣传本单位党员担当作为、干事创业的先进事迹,加大先进典型宣传力度,及时总结宣传了一批“改革创新升级年”中担当作为、敬业奉献的先进党员和党员领导干部,发挥典型带动作用,营造学习教育的浓厚氛围,以舆论宣传引导,形成开展“两学一做”学习教育的强大正能量。

设备动能部、车架部“两学一做”强调“真学真做、鼓干劲重实效”要求;车身部提出凝心聚力学党章、“两学一做”争先锋口号;总装二部、车身部组织的“两学一做、知识竞赛”突出了创新主题;设备动能部的“两学一做”则强调“真学真做、推动创新”的新措施。

四是有明确的“学习清单”,使学习教育更加精准。

卡车公司以比赛、演讲、座谈等多种形式学习党章党规,重点明确基本标准、树立行为规范,深刻认识“两学一做”学习的重要性,理解与掌握守住共产党员为人做事基准和底线的道理;学习习总书记系列重要讲话,重点是领会党中央治国理政新理念,领会其中蕴含的马克思主义立场、观点和方法,进一步加强理论武装、统一思想行动。

学习中,特别强调进一步强化党员勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用,强调党性锻炼,即把学习党章党规与学习习近平总书记系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规、对纪律、对发挥党员作用的理解。

技术部、质量部紧扣“两学一做”创新升级、品质革命主题,开展学党章、见行动系列活动;车架部提出以知促行,以“两学一做”落实廉政监督;车身部“两学一做”采取集中学习形式,落实检查现场指导一线党支部“两学一做”专题党课情况;总装二部 “两学一做”提出并落实党委委员带头学党章、强党性。

五是按照“责任清单”、“成果清单”来检查落实。

卡车公司党委、所属各党组织的“责任清单”来源于其自身的“主体责任”,就是在党建的各个方面所担负的全面责任、首要责任。运用“成果清单”对学习教育进行检验,结合实际制定了实施方案和配档表,检验基层党建工作述职评议考核的首要内容、每个党员“成果清单”的学习效果。

卡车公司组织实施落实学习党章专题报告会、党章知识竞赛、主题理论征文、党组织负责人讲党课评比、党支部为基层群众办实事、每个党员为单位做好事和举办“两学一做”成果展等六项具体工作形式上,以充分展示党员立足岗位做贡献、促进企业创新发展的风采。

卡车公司运用“两学一做”要求推进先锋号工程评审各项程序开展、举办“两学一做”党章党纪知识竞赛强化学习,带动了各单位学习教育的更多形式出现:总装一部在“两学一做”活动中提出党员带动员工素质提升的具体要求;车架部组织铭记“责任与忠诚”的“两学一做”专题党课;车身部则提出落实“两学一做”重在基层、关键在动的各项措施;总装二部组织了“两学一做”挥笔“共书党章”系列活动。

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篇2:记叙文描写方法及作用

全文共 718 字

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狭义的写作手法即“表达方式”,广义的写作手法是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。常用具体如下:

(1)拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。

(2)比喻手法 形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

(3)夸张手法 突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

(4)象征手法 把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。

(5)对比手法 通过比较,突出事物或描写对象的特点,更好地表现文章的主题。

(6)衬托(侧面烘托)手法和正面描写。以次要人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

(7)讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。

(8)欲扬先抑和先扬后抑。先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。

(9)前后照应(首尾呼应)使情节完整、结构严谨、中心突出。

(10)设置悬念能引起读者注意,引出文章的说明内容等。

(11)文章开篇的写作手法有:

A、可以用诗经里的赋比兴手法。比如说,兴,是先言他物的。

B、也可以用引用的手法。如名句、箴言之类的

C、也可以先声夺人,用一系列的排比句,气势强烈……

D、或是采用题记的方法。显得隽永深刻,又有文采

E、开头用景物描写也不错,渲染你所需要的气氛和基调。

F、开门见山。

G、倒叙

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篇3:桑叶的作用与功效

全文共 720 字

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桑叶功效

疏散风热,清肺润燥,清肝明目。用于风热感冒,肺热燥咳,头晕头痛,目赤昏花。

1、疏散风热:用于风热感冒及目赤肿痛,常配菊花。

2、清肝明目:用于风火目疾(如急性结膜炎)。配黑芝麻名桑麻丸,用于肝阴不足,肝阳上亢引起的头晕、视物昏花。

3、清肺润燥∶用于肺热燥咳:本品苦寒清泄肺热,甘寒益阴,凉润肺燥,故可用于燥热伤肺、干咳少痰,轻者可配杏仁、沙参、贝母等同用,如桑杏汤;重者可配生石膏、麦冬、阿胶等同用。

桑叶的作用

1、桑叶善于散风热而泄肺热,对外感风热、头痛、咳嗽等,常与菊花、银花、薄荷、前胡、桔梗等配合应用。桑叶不仅可用于风热引起的目赤羞明,且可清肝火,对肝火上炎的目赤肿痛,可与菊花、决明子、车前子等配合应用。至于肝阴不足,眼目昏花,桑叶还可配滋养肝肾的女贞子、枸杞子、黑芝麻等同用。

2、桑叶轻清发散,能散风热,但作用较弱。临床主要用于清泄肺肝,如风热袭肺、咳嗽多痰,或燥热伤肺、干咳无痰;以及风热上攻或肝火上炎、目赤肿痛等症,为常用的药品。配牛蒡子、前胡,则散风清肺;配石膏、麦冬,则清燥润肺;配菊花、决明子,则清肝明目。

3、桑叶有解痉作用。

4、桑叶有抗病原微生物作用。桑叶煎剂在体外试验对金黄色葡萄球菌、乙型溶血性链球菌、白喉杆菌和大肠杆菌等均有一定抑制作用。另外,还可杀灭钩端螺旋体。

5、桑叶有抗炎作用。

6、桑叶有降血糖作用。其所含的蜕皮甾酮对多种方法诱导的血糖升高均有降糖作用,可促进葡萄糖转化为糖元,但不改变正常动物的血糖。

7、桑叶有降低血压的作用。桑叶提取液给狗麻醉后股静脉注射,出现暂时血压降低,但不影响呼吸。

8、桑叶对平滑肌有影响,其对动物动情子宫有兴奋作用,对鼠肠肌有抑制作用。

9、桑叶还有降血脂、利尿作用。

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篇4:二、插叙法的作用

全文共 214 字

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(1)为下文作铺垫。

(2) 丰富文章内容,使情节更加完整。

(3) 突出主题。

(4) 推动情节发展,更好的突出人物的性格。

(5)有时会起到解释说明的作用

(6) 对主要情节起补充衬托的作用。

(7) 使文章脉络清晰。

(8)补充说明了有关文章的具体内容。

(9) 让文章结构富于变化,避免平铺直叙。

(10) 使结构紧凑。

(11)有助于情节的展开,刻画人物性格,补充背景材料,使人物形象生动完整,突出其某个特点,或交代细节,从而升华主题。

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篇5:作文教学的内涵感召要有震撼的作用

全文共 599 字

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小学作文训练虽然只是最初步的应用语言表达见闻感受的训练,但它毕竟是小学生表达自己生活认识的活动,应当把语言文字的表达训练与语言文字应用的目的性教育结合起来。一篇好的作品往往是用尽量少的文字传达给读者尽量多的内容。中、小学生作文篇幅更短,所以作文的切入角度就显得格外重要。在写作指导的设计中,首先应该使学生树立“为用而学”的意识,使作文训练成为学生生活的一部分,真正为生活服务。同时,要教育学生明白,作文不是文字游戏,而是把自己的真实生活感受、思想情感表达出来。因此首先要有表达的欲望、表达的需要,然后才有作文,这也就是我们说的“有所为而作”。只有让学生把作文当作自己参与生活和发展自我的工具,真正解决“为什么写”的问题,小学生的作文才能形成持久稳定的内部动力。

我国著名教育家叶圣陶先生曾说过:“单靠翻查字典,就得不到什么深切的语感,唯有从生活方面去体验。把生活所得到的一点儿一点地积聚起来。积聚得越多,了解得越深切。”来自师生心灵深处的真切感受和体验,往往是语文教学富有生命色彩,闪耀人文光辉,迸发思想火花,产生难得的情感和智慧的不竭之源。脱离学生生活实际的作文,只能导致学生作文无病呻吟、胡编滥造和“鹦鹉学舌”,使学生失去真实的自我。只有让学生在生活的海洋里,敞开心灵之窗,让童心放飞,自由快乐地寻觅和积累习作中五彩斑斓的珠贝,在真切的情感体验中,学会快乐而有意义地生活,学会快乐而有收获地表达。

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篇6:苍术的作用与功效

全文共 348 字

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苍术的功效

治湿盛困脾,倦怠嗜卧,脘痞腹胀,食欲不振,呕吐,泄泻,痢疾,疟疾,痰饮,水肿,时气感冒,风寒湿痹,足痿,夜盲。

1、燥湿健脾:主治湿浊困脾证。

①燥湿中焦,纳呆脘痞,呕恶苔腻。

②脾虚湿盛,湿邪下注,妇女带下过多。

2、祛风除湿:可治外感风湿症。

①外感风寒,头痛发热,恶寒无汗。

②外感湿温,发热胸闷,身痛苔腻。

③风湿痹证,关节肿痛,痿软无力。

此外,用治夜盲证,有明目之功。

3、祛风除湿。此外,用治夜盲证,有明目之功。

苍术的作用

1、对血糖影响

早年报道苍术浸膏(生药6g/kg) 可降低家兔血糖。

2、其他作用

苍术、艾叶等量烟熏(6立方米各200g)、炯熏2小时,对结核杆菌、金黄色葡萄球菌、大肠、枯草及绿脓杆菌有显著灭菌效果,其作用与甲醛相似,优于紫外线及乳酸。

3、镇静作用

大剂量时呈中枢抑制作用。

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篇7:23015年小学修辞手法及其作用

全文共 486 字

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小学五年级,学过的修辞方法有:比喻、拟人、夸张、对比、排比、设问、反问。

比喻——是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。

作用:能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻。

拟人——把物当人来写的一种修辞方法,

作用:使具体事物人格化、语言生动、形象。

夸张——对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。

作用:揭示事物的本质,烘托气氛,引起联想,使表达的事物更突出、更鲜明。

对比——是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。

作用:能使语言色彩鲜明,事物的性质、特征等更加鲜明突出。

排比——把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连用的方法。

作用:增强语言气势,深化思想内容,增强文章的说服力和感染力。

设问——为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。

作用:提醒人们注意、引起思考、突出某些内容。设问是自问自答的。

反问——是用疑问的形式来表达确定的意思,因此,不需要回答。

作用:加强语气,激发读者的感情,以使读者留下深刻印象。

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篇8:网络的作用

全文共 683 字

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千万条细细的网线把全球连成一张信息的大网,让人足不出户,也可以了解各地的风土人情,进行信息交流和一些交易。例如有一次,我到网上去冲浪,发现了“红泥巴村”网站。爱书如命的我眼尖,发现了“泥巴村”里的读书俱乐部,我迫不及待地点击进入,一本又一本的好书映入我的眼帘,好书的介绍深深地把我吸引住了。为了满足我强烈的读书欲,我马上点击购物车,购买自己看中的几本儿童文学和科幻小说。(网上的书价有些打九折,有些打八折,比新华书店的书还优惠呢。)按照网上的提示我一步步点击,下了购书订单,网上很快便显示提交成功。求书心切的我记下读书俱乐部的银行帐号,立刻和妈妈去银行汇款,七天时间弹指间过,邮递员便把我订的书送到我了手中。你瞧,网络多神奇呀!现在我已经通过网络买到了很多在贵港书店买不到的好书,像这样在家里也可以买到自己想要的东西,令人不得不对网络竖起大拇指。

网络还有很多好东东供我享用呢!我经常登录杨鹏幻想网,里面有许多我喜欢的好作品。原来我想看杨鹏的书,总是要到离家较远的书店去看。现在有了网络这个好帮手,只需鼠标轻轻一点,他的最新作品便让我一览无余,有相当一部分作品书店没有卖,但网上却可以下载。于是我如饥似渴地在网上浏览起来,并把它们下载打印,装订成一本本珍贵的作品集。既省时,又省钱,多棒呀!

网络除了以上好处,还有很多神奇的地方。我们可以在网上看电影、听音乐、看新闻、玩游戏,还能发E-mail等等。我所发表的文章都是通过电子邮件发给杂志社的,省去了跑邮局的麻烦。

听我说到这儿,你感觉到网络的神奇了吗?你心动了吗?心动不如行动,快到神奇的网上去冲浪吧。你会很开心快乐的。

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篇9:不同记叙顺序的特点以及作用

全文共 774 字

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顺叙法

特点

顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。

运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。

作用

使人物、事件的叙述有头有尾、脉络清楚,有较强的时空层次性。

倒叙法

【特点】

倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:

一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;

二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;

三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

【作用】

使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜;增加叙事波澜;使文章结构富于变化,避免平铺直叙;增强文章可读性和感染力。

插叙法

【特点】

插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;

有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。

在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

【作用】

帮助展开主要事件,或推动故事情节发展,或对主要人物的身份作简要介绍,或诠释某一细节;使文章波澜起伏,增大了文章容量,可读性增强。

补叙法

【特点】

补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。

补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。

【作用】

对原来的叙述起丰富、补充作用;造成悬念,叙事波澜,深化主旨,造成强烈的艺术感染力。

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篇10:发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 908 字

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担当,简单地说,就是承担并负起责任,是人们在职责和角色需要的时候,毫不犹豫,责无旁贷地挺身而出,全力履行自己的义务,并在承担义务当中激发自己的全部能量,它是一种责任,一种自觉,一种境界、一种修养。习近平总书记指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。当前正值改革攻坚期、经济调整期、社会转型期、矛盾凸显期,前进道路上充满了许多意想不到的困难和问题,迫切需要广大党员干部做到勇于担当,能够担当,敢于担当,直向矛盾和问题,主动接受挑战,大胆开拓创新,努力创造经得住实践、人民和历史检验的工作业绩。

勇于担当,就是要有强烈的责任意识。要在其位,谋其政,把高标准履职尽责作为基本要求,做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。工作中要时刻不忘肩负的神圣职责,勇挑打赢重任,在矛盾和问题面前敢抓敢管、敢于碰硬;面对重大原则问题要立场坚定、旗帜鲜明;面对改革发展深层次矛盾问题要迎难而上、攻坚克难;面对急难险重任务要豁得出来、顶得上去;面对各种歪风邪气要敢于较真、敢抓敢管。

能够担当,就是要有担当重任的能力。“没有金刚钻别揽瓷器活”,勇于担当不是逞匹夫之勇,而是要有着眼大局的视野,创造性地解决问题的能力,如果水平跟不上,只会好心办坏事。要做到能够担当,就必须不断学习、不断实践、不断总结。要学会运用战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维、法治思维来解决问题;要坚持从群众中来到群众中去,加强与群众的血肉联系,经常深入到群众中去,问计于民,问需于民;要善于总结工作经验,正确的对待成绩和失误,不断的促进工作开展。

敢于担当,就是要有负责担当的底气。打铁还需自身硬,只有自己行得正、做得端,才有底气去做别人的工作。如果自身存在问题,就会前怕狼后怕虎、畏首畏尾,不敢去硬碰硬,不敢去较真。党员干部要敢于担当,就必须树立正确的权力观、地位观和利益观,做到自重、自省、自警、自励;不断加强党性修养,不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰;堂堂正正做人,老老实实做事,做到一尘不染、一身正气、廉洁奉公。也只有这样,才能让别人信服于你。

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篇11:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

全文共 903 字

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从我们支部党员所负责的工作来看,有从事管理工作的、有从事服务工作的,大家无论从事什么工作,都非常珍惜自己的岗位,热爱自己的工作,通过岗位的调整、竞争,大家都找准了自己的岗位,明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施,在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点,采取各种办法,主动出击,尽职尽责,出色地完成各自的本职工作。

2.埋头苦干,默默奉献。

做为一名党员,在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用,就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业,集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。许多时候,大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求,其实不然,谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点,理想的情怀多一点,有时想来,党员和一般群众的差别也许就是那么一点,你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献,如果做到了这一点,那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。

在我们办公室所负责的工作中,有很多非常平凡但却是又脏又累的活,如车队工作、信件收发工作、废液回收处理工作,尤其是废液处理工作,还有很大的毒性,对人的身体有一定的损害,杨寿堂同志负责此项工作,每天回收一次废液,每月处理一次,赶上实验室搬家,就得多清理、处理不少废液。去过废液库的人都知道,里面化学药品的刺激性气味非常大,每次闻到都令人作呕,而且还有很大的毒性。处理废液的办法,基本是靠焚烧,烧的时候会吸进很多毒烟毒气,过去是自己拉到郊区去烧,从今年开始通过环保局处理,但通过环保局处理比自己拉出去烧要贵10倍,杨寿堂同志在这项工作中没有任何怨言,尽职尽责,按时回收、按时处理,每次都出色的完成了任务,有时为了给所里节省点经费,自己还冒着很大风险拉出去处理。另外他还兼顾挂横幅的工作,这不是他分内的工作,这项工作看上去很不起眼,其实很不容易,挂一条横幅都的爬上爬下好几次,但杨寿堂同志没有怨言、没要价钱,无论谁找到他,无论刮风、下雨、下雪,只要是需要,就能及时的挂出去。从来没有耽误过。

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篇12:建议书的作用

全文共 276 字

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首先,建议书是人民群众发表意见,提供建议的一种工具。在社会主义制度下,人人平等,又都是国家的主人。所以每个人都有责任和义务对一些关系到国家、集体或个人的某些利益的事情发表自己的看法。所以写建议书是党的群众路线的一种很好的体现,它必然增强人民群众建设社会主义祖国的热情和责任感,密切党和群众的联系。

其次,建议书可以充分调动各方面的积极因素,集中广大群众的智慧,更好地推进工作的顺利开展。畅通建议这条渠道,可以扩大建议的范围,扩大建议的来源途径,切实调动广大群众的积极性,使许多合理化建议和建设性的意见可以反馈给有关方面和政府机关,帮助他们更好地开展工作。

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篇13:苍术的作用与功效

全文共 638 字

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苍术含挥发油,油中主要成分为苍术醇和茅术醇的混合结晶物;尚含少量的苍术酮及维生素A。具有烟熏消毒、降血糖、镇静、保肝利胆、抗溃疡等作用。维生素A可防止因缺乏维生素A引起的夜盲症及角膜软化症。苍术醇和茅术醇是抗病毒的有效成分。

1.苍术含挥发油,油中主要成分为苍术醇(系β-桉叶醇和茅术醇的混合结晶物);其它尚含苍术酮、维生素A样物质、维生素B及菊糖等。苍术挥发油对实验性动物有健胃、镇静、降糖、排钾、排钠及抑菌作用。其挥发油有明显的抗副交感神经介质乙酰胆碱引起的肠痉挛;对交感神经介质肾上腺素引起的兔肠肌松驰,苍术制剂能促进幅度恢复;同时可通过对抗胆碱作用而对抗盐酸而引起的大鼠急性胃炎及幽门结扎所致大鼠胃溃疡。苍术挥发油对中枢神经系统,小剂量呈镇静作用,同时使脊髓反射亢进;大剂量则呈抑制作用。苍术醇有促进胃肠运动作用,对胃肠平滑肌也有微弱收缩作用。苍术煎剂对实验性四氧嘧啶糖尿病动物有降血糖作用,同时有排钠、排钾作用,但未见排尿作用;其有效成分维生素A样物质可治疗因维生素A缺乏引起的夜盲、角膜软化症;苍术烟熏消毒,对结核杆菌、金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、枯草杆菌及绿脓杆菌有显著杀灭作用,但水煎液无抑菌作用。

2.《本经》但言"术"而未有苍、白之分。陶弘景指出术有白术、赤术两种,赤术即苍术。至《证类本草》始有苍术之名。古方之用"术"者,应视其具体病证,改用苍术或白术。

3.茅苍术及北苍术均为苍术的正品药材,其中茅苍术为上品,而又以江苏茅山一带所产的质量最好,故有茅苍术之名。

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篇14:竞争的作用

全文共 1457 字

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在古今中外,有很多名人都是在竞争中成长的。比如姚明、李嘉诚等名人,他们就是在竞争中生存的。 我认为我的竞争对手让我在竞争中成长。有竞争才会有发展。也是竞争对手帮助自己发现软肋。既然有竞争,就要学会在竞争中生存。 在高手如云的NBA赛场,姚明在他们中间便显得难以鹤立鸡群,姚明不单单要和顶级球星竞争,还要和中国文化陌生的美国文化,美国的社会竞争,姚明的努力,不单单是为了他自己,为了火箭队,更是为了全中国13亿人们而竞争,他通过自己的努力在NBA这块地属于美国人的领土上开创了一块属于中国人的一片天。他变成了中国篮球树立在NBA的一面鲜红的旗帜,姚明的竞争精神和在竞争中生存的精神不值得我们学习吗? 李嘉诚也是在竞争中成长的,在竞争中生存,他的事业刚起步时,除了个人赤手空拳,没有比其他对手更优越的条件,一点也没有,这里面还包括资金,市场等等。很多人常常有一个误解,以为他们公司快速扩展是和垄断市场有关,其实他们公司跟一般小公司一样,都要在竞争中生存和成长。当他整理公司的文件时,最明显的是他们参与不同的行业的时候,市场内已有很强和具实力和的竞争,第二如何变成第一,第三如何变成第一。四,五如何变成第一,第二呢?

在竞争中生存,就要付出努力和精心的准备,才能赢得胜利,取得成功,要和这些名人一样都适应自己现在生活的环境,要赶得上环境变化的脚步,要在竞争中生存。

我们处在竞争的世界里,人生充满竞争,“适者生存”是永不变的真理。

北欧一家远洋捕捞公司发现捕到的沙丁鱼十分懒惰,不喜欢游动,半死不活,后来,他们想到了一个绝招,在船舱中放进几条鲶鱼,沙丁鱼为避免丧身年于口中,拼命游动,反而活的时间更长。

自然界发展的历史是“适者生存”,人类发展的历史就是“百真流”竞争的历史。竞争意味着求新,竞争意味着突破,意味着活力,意味着发展。

第三篇:竞争的作用3

竞争,激励我们奋发向上,鼓舞我们勇于拼搏,促使我们知难而进,而竞争对手更是人生中宝贵的财富,用金钱所买不到的财富。

其实,对手就像激流,你是只木筏,彼此在竞争,如果你失败或放弃了,就是不进则退,如果你胜利了,就是激流勇进。

在现实生活中,我们都想做急流勇进的人,但这需要竞争的辅助,特别对于我们这些学生来说,想取得好成绩,不能没有竞争意识,正如:江山,是打下来的。成绩,是争出来的。

初一下册的期末阶段,对于摩拳擦掌,跃跃欲试的我来说,是证明自己最好的机会,因为那时进步快,压力少,信心足。可是,离期末考还有20天,周捷突然对我说。我一定会在期末考试中超过你,等着吧。当时,我不是很在意,可后来的几次考试中,他处处占上风,每当他考的比我优秀,就会藐视的说,看到了吧,实力啊。顿时,一股莫名的压力袭来,使我感到一阵恐惧。强烈的竞争下,我又产生了放弃的念头我真的需要静静的思考:难道我会被超越吗?我不如他吗?想着,以前的一幕幕又浮现在脑海里。每天学习至深夜,放弃双休日上补习班………苦尽总会甘来,努力付出就会有回报,勇于竞争才能成功啊。想到这,所有的抑郁都解开了,最后的10天里,我丢开压力加倍学习,终于在期末考试中超过了周捷,,在竞争的过程中渐渐登上了顶峰。

与此同时,我还要感谢周捷,是对手唤起我们的斗志,促使我们的进取,是对手帮助我们更上一层楼,使自己变得更加完美。人生离不开对手,而竞争则是进取的最好办法。毕竟:疾风知劲草,烈火见真金。路遥只马力,日旧见人心。

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篇15:小身材,大作用_作文900字

全文共 958 字

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这几天,我那只破钢笔不知怎么了,总漏水。现在正好好用着呢,说不准,下一秒一颗圆润的墨水小豆豆便安静地淌到我的作业本上了。这不,今天钢笔里的墨水不知什么时候又漏到了桌子上,我还偏偏没发现。写字时,一蹭,就成了我衣服上“不可分离”的一部分了。那就赶紧洗吧。

我把衣服脱下来,泡在了水里,希望墨水可以溶解在水中。写完软笔作业后,我拿出在水里浸泡过的衣服一看,袖口上的墨水还“纹丝不动”地赖在上面,一点儿都没有少。

看来只能洗了,我拿出肥皂沾了沾水,然后在衣服上抹了抹就用力搓了起来。搓一搓,看一看。还好,墨水变淡了一些。我再次把肥皂在衣服上用劲涂一涂,然后揉啊揉,搓啊搓,可这次肥皂竟不起作用了,忙活了好半天墨水一点儿也没有少。

怎么办呢?我想起妈妈昨天刚买的“奥妙洗衣粉”。我倒出一些洗衣粉撒在墨水处,用力地揉起来,墨水似乎又淡了那么一点点,可是依旧清晰可见。还不行?我又想起了妈妈以前用的漂白剂。但我很快便打消了这个念头,因为这个漂白剂,我已经失去了一件衣服了。我不想让我的衣服再得一次“白癜风”了。我不甘心,又涂了一遍电视上说“可以去除九十九种污渍”的“奥妙洗衣粉”,可结果只是证明了电视广告绝对不能相信。

我无助地打开电脑,希望能从网络上找到一些资料。打开百度,在搜索框中输入“巧去衣物墨水点的方法”,我紧张地闭上眼睛,按下了回车键。大家都说百度是万能的,这次肯定没问题。想到这里,我又充满了信心。可睁开眼睛,我家这破电脑还在费着九牛二虎之力查找着。终于显示出来了!百度“说”:可以把牛奶煮开,倒在有墨水点的地方,用力搓揉即可。百度可真是太好了!果然有办法!我在家里找了半天,可家里的牛奶已经全喝完了,看来这个办法暂时用不上。再看百度还有没有办法。果然还有,百度还“说”:用牙膏与米饭粒配合揉搓,墨水点就可以消除了。抱着试试看的想法,我找来了牙膏和米饭粒,揉了几下,可什么用也没有,墨水点还死皮赖脸地趴在上面。不是说百度什么问题都能解决吗,可这怎么没有用呢?是不是我“操作不当”,要不再试试?这次我多揉了几下,嘿!这下有效果了,墨水果然被我消灭掉了。哈哈,真是太高兴了!

牙膏和米饭饭粒拆开用的话,没有多少用处。但如果搭配在一起,那就是“小身材,大作用”了!最后插一句,百度还是很有用的!呵呵!

[小身材,大作用_作文900字

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篇16:党员对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

全文共 1490 字

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“试想法官不接受监督、不从严要求,甚至腐败、弄权,那整个司法体系都会没有了权威。没有权威,民心就会散,这可是直接关系到国家的稳定和发展,想想真是不寒而栗”、“ 一个信仰缺失的人,必然没有做人的底线。心念正了,路就不会走偏。”最近,法院干警热议最多的话题是观看了大型专题教育片《永远在路上》的所思所感,办公室里、法庭门外,都是干警对此的讨论交流。以案为鉴、以案明纪,在这些日常发自内心的交流背后,全院干警受到了一次思想上的洗礼,进一步领会了中央推进作风建设的坚定决心。

不懂规矩、不用规矩、不守规矩,就要出问题,就会栽跟头。铁的纪律是维护公正司法的重要保障,也是改进作风、保护干警的重要法宝。反腐永远在路上,通过苏荣、白恩培、吕锡文等案件当事人现身说法,我院将进一步结合“两学一做”和“党性党责党风党规党纪”教育的深入开展,把党的纪律建设摆在更加突出的位置来抓,自觉把讲政治、对党绝对忠诚放在首位,把纪律挺在前、责任揽在肩,让咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗成为常态,寸土不让严格执纪,打造过硬队伍,以对党的绝对忠诚推进各项审判工作落到实处。

党性是一个政党固有的本质特性。《中国共产党章程》中指出“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”党的这一性质以及它在长期的革命和建设实践中所形成的区别于其他政党的特点,就构成了中国共产党的党性。党性具体到每个共产党员身上,就是共产党员要具备崇高的理想追求,坚定的政治信念,先进的思想觉悟,坚强的组织观念,必备的科学文化知识和高尚的道德情操,要成为社会的中坚,民族的脊梁,阶级的先锋和时代的楷模。党的十八大报告指出:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信仰,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”这就是我们通常所说的党员的党性。那么,新时期的共产党员如何加强自身的党性修养和党性锻炼呢?我认为大家要着重从以下三个方面努力:

一是注重理论武装,在深入学习中加强党性修养和党性锻炼。没有先进理论武装的党,不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员,不可能发挥先锋战士的作用。作为一个党员,加强理论修养尤为重要。自己要把学习和掌握科学理论作为人生的不懈追求,真正做到系统而不是零碎地、深刻而不是肤浅地、全面而不是片面地学习理论。通过学习提高自身的思想政治素质,进一步增强党性锻造,不断解放思想,更新观念,提高自身的政治觉悟、政治鉴别力、政治敏锐性,增强解决实际问题的能力。

二是强化党的观念,在严格执行党章中加强党性修养和党性锻炼。党章是我们党全部活动的总章程,是全体党员和党的干部必须遵守的基本准则。作为一名共产党员,要从保持党的先进性的高度,强化党的观念,时刻想到党的性质、宗旨和奋斗目标,想到党的组织纪律和规章制度,想到党员的权利和义务,身体力行,严格遵守和执行党章,严格按照党章的要求加强党性修养和锻炼。

三是自觉践行党的宗旨中加强党性修养和党性锻炼。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质,是党的先进性的集中体现。共产党员要始终如一、言行一致地做到全心全意为人民服务,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,坚持科学发展观和正确政绩观,把精力放在实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上,大兴求真务实之风,坚决反对形式主义和官僚主义,把对党负责与对人民负责统一起来,上不愧党,下不愧民,真正做到为民、务实、清廉。

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篇17:发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 542 字

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学做人,树立正确的世界观。这是党员领导干部学习实践科学发展观、充分发挥表率作用的基础。信仰决定行为,行为产生结果。因此领导干部一定要先学做人,树立正确的世界观。自觉的把加强党性修养,锤炼个人品行,弘扬优良作风,树立良好形象作为学习实践科学发展观的先决条件。

学做事,树立正确的群众观。这是党员领导干部学习实践科学发展观、充分发挥表率作用的关键。坚持正确的群众观,就要做惠民之事。只有切实维护人民群众的合法权益,才能受到群众的拥护。

学习实践科学发展观,既要做到问政于民,问需于民,问计于民,又要做到帮扶于民,解困于民,建功于民,真正将学习实践活动的成果在解决基层重点、难点和热点问题中体现出来,在处理人民群众最关心、最直接和最现实问题中体现出来,在实现好、维护好和发展好人民群众利益中体现出来,让改革发展成果更多地惠及人民群众。

学做官,树立正确的权力观。这是党员领导干部学习实践科学发展观、充分发挥表率作用的核心。要开拓创新,做能官。科学发展能不能上水平、人民群众能不能得实惠,是衡量一个领导干部有没有真本领的试金石。

作为科学发展的引领者、正确思路的决策者、实践行为的示范者,领导干部要真正担当起领导科学发展的责任,拿出开拓创新精神,敢走新路,敢破难题,敢当重任,实现单位又好又快地发展。

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篇18:茯苓的功效和作用

全文共 844 字

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茯苓,俗称云苓、松苓、茯灵,为寄生在松树根上的菌类植物,形状像甘薯,外皮黑褐色,里面白色或粉红色。其原生物为多孔菌科真菌茯苓的干燥菌核,多寄生于马尾松或赤松的根部。产于云南、安徽、湖北、河南、四川等地。古人称茯苓为“四时神药”,因为它功效非常广泛,不分四季,将它与各种药物配伍,不管寒、温、风、湿诸疾,都能发挥其独特功效。

茯苓基本介绍Poria cocos

茯苓,俗称云苓、松苓、茯灵,为寄生在松树根上的菌类植物,形状像甘薯,外皮黑褐色,里面白色或粉红色。其原生物为多孔菌科真菌茯苓的干燥菌核,多寄生于马尾松或赤松的根部。产于云南、安徽、湖北、河南、四川等地。古人称茯苓为“四时神药”,因为它功效非常广泛,不分四季,将它与各种药物配伍,不管寒、温、风、湿诸疾,都能发挥其独特功效。

茯苓的功效与作用Poria cocos

茯苓味甘、淡、性平,能渗湿利水;健脾和胃;宁心安神。主治小便不利;水肿胀满;痰饮咳逆;呕吐;脾虚食少;泄泻;心悸不安;失眠健忘;遗精白浊。

1.利水消肿

茯苓有利水、消肿、固精、安神、健脾胃等多种功能。

2.提高人体免疫力

茯苓还可提高人体免疫功能,有防癌抗癌之功效。

3.降血压

茯苓可使平滑肌收缩振幅减少,张力下降。茯苓可影响体内代谢,对电解质的平衡有调解作用,并能降低血糖,抑制毛细血管的通透性。

茯苓的营养价值Poria cocos

茯苓含有茯苓聚糖、茯苓酸、脂肪酸、卵磷脂、腺嘌呤、蛋白酶和三萜类等物质,还含有钾、钙、镁、磷、铁、硫及二氧化硅等矿物质。

茯苓的选购Poria cocos

常见者为其菌核体。多为不规则的块状,球形、扁形、长圆形或长椭圆形等,大小不一,小者如拳,大者直径达20~30厘米,或更大。表皮淡灰棕色或黑褐色,呈瘤状皱缩,内部白色稍带粉红,由无数菌丝组成。子实体伞形,直径0.5~2毫米,口缘稍有齿;有性世代不易见到,蜂窝状,通常附菌核的外皮而生,初白色,后逐渐转变为淡棕色,孔作多角形,担子棒状,担孢子椭圆形至圆柱形,稍屈曲,一端尖,平滑,无色。有特殊臭气。

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篇19:普洱茶的功效与作用

全文共 703 字

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普洱茶茶性温和,暖胃不伤胃,这点对熟普洱茶尤为明显,普洱茶的后发酵是一系列酶促氧化和微生物活动复杂的变化过程。肝火旺盛的人易激动或冲动,急躁易怒,适合喝生普降火气,每天4杯普洱茶就可以使容易瘙痒或易长痤疮的肌肤得到缓解,而且口干或口苦等等虚火症状会逐渐消除。

改善心血管显著

在用普洱茶对人血压心率及脑血流图的影响研究中,何国藩、林月蝉等认为饮普洱茶后脑血管的生理状态和脑血流动力学状态都发生了变化。数据显示饮用普洱茶可能具有降脂、改善胰岛素抗拒及预防心血管疾病的效果。由离体实验及动物实验的结果,普洱茶抽出物具有明显的抗氧化活性,清除自由基,降低LDI不饱和脂肪酸的数量及增加LDL生育酚的含量,以降低LDL的氧化敏感度。推论饮用普洱茶可预防动脉粥状硬化及心血管疾病的发生。

杀死癌细胞作用强烈

云南昆明天然药物研究所教授梁明达、胡美英等人通过实验发现,普洱茶杀癌细胞的作用最为强烈,甚至常人喝茶百分之一的浓度就有明显的作用。实验表明,普洱茶具有多种丰富的抗痛微量成分,如Q-胡萝卜素,维生素B1,B2,C,E等。在普洱茶饮用过程中所产生的保健效果,其中,咖啡碱对人体有许多积极作用。

除此之外,发酵的普洱熟茶中还含有丰富的益生菌,具有很高的营养价值。而普洱茶的益生菌群多是在熟茶发酵的过程形成的。通过发酵,在微生物的作用下,茶叶中的香气成分、茶多酚等化学物质发生了结构转化,会呈现出来别具韵味的茶品特质和养生效果,而整个普洱市场的熟茶发酵工艺则是起源于大益茶业集团。并且,为了能使普洱熟茶品质进行醇正,发挥更好的保健功效。大益经过不断的研究和改进,发明了独特的黑马(HEMA)技术,掀开了普洱茶发酵工艺的新篇章。

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篇20:小标点大作用作文500字

全文共 478 字

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大家写作文时,都会用到标点符号,可如果没有标点符号,作文会是什么样呢?我们就来看看没有标点符号的文章会怎么样。

今天,老师给我们出示了一篇没有标点符号的短文,让我们来读。我想:才那么一丁点儿字,我肯定会成功读完的。于是我把手高高举过头顶,老师果然叫了我。可上台后,我才知道要把这篇短文读下来,还是很有难度的。短文没有了逗号、顿号和句号等各种标点符号,读起来连一次停顿的机会也没有。

我强作镇定地深吸了一口气,快速地读了起来。可读到倒数第三排时,由于一直没有停顿,我突然打了个喷嚏,唉!悲剧啊!这个喷嚏把我一口气要读完短文的气势给消灭了!

接下来的几个同学,有的在读短文的过程中偷偷吸气,换气,有的也像我一样,突然撒了气,停下了来。

我不甘心,眼看老师就要点到另一名同学,我急忙站起来,没等老师允许就急不可耐地开始读了起来:“从前有个人……”这次虽然取得了成功,但是刚开始读的时候,我的声音倒挺大的,越读到后面声音越小,若不仔细听,几乎听不到我在读什么。

一口气读完后,我第一次感觉,读文章真是难哪!而老师的这节课告诉我们,别小看这小小的标点符号,它的作用是多么大啊!

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