欣赏舞剧表演有感(20篇)

今天的作文课可真是笑声连续不断，这是为什么呢？我来告诉你们吧！

上课时，老师让我们做猜成语的游戏。

游戏开始前，老师让我去前面表演，并且给我们说了规则：一个人表演，大家猜。

游戏开始了，我看了第一个成语：气喘吁吁。我说：“我要开始表演了，大家看着点儿！”同学们立即坐在座位上专心看。我装做上楼累得上气不接下气的样子，同学猜不出来，急得我走到他跟前，瞪大眼睛，真想打他。这时一个同学说：怒目而视，气喘吁吁。别的同学都被我生动的表情逗笑了。

第二个成语是金鸡独立。我对同学说：“我要表演了大家看清楚。”同学说：“这个是什么呀？”我说，有人猜出来了再告诉你。我一个脚立着，一个脚抬起收起来，一只胳膊向上伸，我的同学一下子就猜出来了。

第三个成语我一会儿张着嘴哇哇大哭，一会儿捧着肚子大笑起来，同学们都被我弄得莫名其妙，都说不知道。我说：“是两个成语组成的。”他们才想起来是：嚎啕大哭和捧腹大笑。我说：“你们又猜对了。”

后来，我又表演了7个成语，我表演越来越精彩，逗得同学笑声不断。游戏结束后，他们仍在哄堂大笑。

这个成语表演不仅有助于成语积累，也有助于提高表演能力，我真是太喜欢这个游戏啦！

今天，陶俣翎的外公——吴教授给我们上了一课“月满中秋”。

吴教授先跟我们说了中秋节的传说：嫦娥奔月，让我听得非常陶醉、入迷，让我觉得好像是真的一样。

接着，吴教授说了中秋节的习俗，比如：观潮、吃田螺、吃月饼、饮桂花酒、燃灯、吃芋头，还一个个给我们解说了，为什么要做这些。

听完讲座，我回到教室，洗好手准备吃月饼，不，没过多久，月饼就做好了，老师切成片后，拿到教室分给我们，分完了还剩下一点，老师给了几个同学，我们眼馋了，一窝蜂地拥在一起抢，可还是有人没抢到，但我们已经满足了。

这一天真令人难忘!

周智涛

今天，周老师给我们表演了一个魔术——“撕牌还原”。

只见周老师神秘地拿出一张扑克牌梅花A和一个黑色的盒子。首先，周老师把纸牌撕成了四片，放进黑色的盒子里。然后，周老师说了声“变”，把盒子打开，咦？碎纸片怎么变完整了。这个疑问在我的心里绕了很久。我仔细回忆周老师的动作、神态，又仔细地想着他撕牌到拿出完整的纸牌的每一个细节，可我绞尽脑汁也想不出机关在哪里。

接下来，周老师叫“小猪”同学上来找机关，“小猪”一脸疑问地拿着盒子看了又看，摸了又摸，他用出吃奶的劲抠盒子，可怎么也抠不开，他还说要拿电锯锯开，被周老师“轰”下了台。

随后，我上了台，我左掰右掰，上看下看，也没发现周老师设了什么机关。

骆怡泽同学叫的声音最大：“有两层，有两层。”他上台后也一无所获，只好灰溜溜地下台了。

最后，周老师神秘地笑了笑，从抽屉里拿出一块蓝色的小磁铁，把盒子底层的隔板吸了上来，果然纸牌就在底下一层。

朱家乐大声叫道：“就说吧，我就知道有两层，俺最聪明。”

“下回老师表演魔术时，我一定要先翻他的抽屉。”“小杨”同学也跟着起哄了。

周老师把我们心中的问号消除了，教室里传来了欢快的笑声。

星期六晚上，姐姐还我去看杂技表演。一路上，闷热的天气让人透不过气来。我们欣赏到了蛐蛐的小夜曲，得到了蚊子的大“红包”，匆忙的脚步，激动的心情。远远的，就看到了礼堂外明亮的灯光，我们迫不及待地向大礼堂跑去。只见门口人潮涌动，像赶集一样，大家争先恐后地检票进场，检票员忙得不亦乐乎。

“当——当——当”节目开始了，精彩的节目接二连三：有惊险刺激的空中飞人、跑圈，有配合默契的耍草帽、叠罗汉，有神奇的魔术、滚灯……

惊险刺激的跑圈开始了，十几个健壮的穿着蓝色衣服的叔叔依次上场。叔叔们首先搭了两个叠在一起的圈，安放在案台上，一个一个顺利地跳了过去。然后又搭了四组（两组圈一组）圈安放在案台上，突然案台转了起来，可叔叔们依然顺利地跳了过去，观众席上掌声四起。最后，叔叔们将四个圈竖着叠起来，加上案台足足有3、4米高吧！我想，这怎么可能跳得过？第一个叔叔果然出现了失误，没跳过去，观众们给予热烈的掌声，鼓励，第二个叔叔一跃而过，顿时掌声雷动，叫好声连绵不绝！

最讨小孩子们喜欢的是幽默诙谐的气球表演。两个可爱滑稽的小丑刚刚拿着气球走上舞台，场面顿时沸腾了。为什么？抢气球呗，一些跑得快的孩子捡到了气球不，一蹦一跳喜滋滋地回到了座位上，没抢到的孩子有点失望，垂头丧气地坐了回去，气球马上被洗劫一空。接着，他们请了一位观众上台配合表演，并把他装扮成一位战士，还让他敬礼，最后小丑让战士拔出自己用黑气球做的剑砍另一个绿气球。我想，他们要干什么呢？只见战士一剑下来，气球断成了两节。咦，这是怎么回事呢？这可使我冥思苦想了很久。

杂技表演结束了，人们都离开了大会堂，一切变得好平静，可我的心却久久不能平静……

今天是周六下午，天空阴沉沉的，让人觉得又黑又冷。可是晚上六点，我们跆拳道的部分成员却要到后湖小学去表演，我也是其中的一员。

中午过后，大约三四点，我们就到后湖小学化妆准备了，那时天已经渐渐暗下来了，我不禁担心：待会儿我上台表演跆拳道的酷炫动作——脚踢木板，能顺利踢破吗？我越想越紧张，正当我不知该如何是好的时候，教练已经让我们这个节目的演员开始准备了……

终于轮到我们上台了，我们给观众鞠了一躬。我看了一眼台下人山人海的群众，不由得更加地不知所措。后来我只好安慰自己：都把观众当空气吧，我就演我自己的动作就对了！不管三七二十一——表演动作！首先是马步，再来是太极五，后来才是压轴动作踢木板。前面的队友都已经完成了踢木板动作，接下来该是我上场了：破了！破了！我竟然连破两个木板！到第三脚时，我闭上眼睛，使尽全身的力气用力一踢——破！全场的观众欢呼起来，我睁开眼睛一看：苍天有眼！我居然连破三板。就剩最后一板了，虽然这时我自信了许多，可是依然小心翼翼地一边踢出最后一脚，一边霸气地呼喊——破！可是天总有不测风云，最后一脚我力度没有控制好，我正想：我出洋相了！不料我的搭档一亮相，木板已经分成两半了。哎呀！我成功了！我连破四个木板！这正是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！我当时的心情激动得眼泪都快流出来了，想想这些天夜以继日地训练，我的努力总算没白费。

演出结束回家后，我躺在床上，再次回想这次演出的经历，我的心情依然是激动不已。我想：今后我还要多上台练练胆儿才好。

欣赏是一种美德，可我却不懂得欣赏。但是通过一次事情我懂得了什么叫做欣赏。

学校正在开家长会，妈妈回来后，一直黑着脸，皱着眉头。我预测待会儿妈妈，妈妈坐下来，我问妈妈你有没有听到我们班的李沛仪同学？妈妈说：“我听到了！”我安笑了一会儿。呵呵！他是不是被骂的很惨呀，说上课不认真等等，我说道。妈妈板着脸大声的说道：“你这样是不行的，你只条挑出别人的缺点，优点却毫无留意过。家长会时叶老师还表扬了李沛仪呢，今次的承筋进不了很多！我惭愧的低下头，默默的想房间走去。走进房间，我恨不得打自己一拳。如果连欣赏都不会，就得不到别人的尊重，听了妈妈这些话，此刻我终于懂得如何欣赏。

欣赏别人就等于尊重自己，每个人都有有点，所以我们尽量去发现别人的好处。

欣赏能让你拥有美好的品德。有一句话说得好：“要从各种不同的角度去发现别人的优点。“

学会去欣赏吧！

爱是什么？也许三言两语说不完，有人说，她所有的欢乐加起来，也不抵她的痛苦！

——题记

亲爱的C君：

你好！

为什么让这句话作为题记呢？因为这就是爱的本质，至少我是这样认为的。

心早已飞出了禁闭的门，飞向了广阔无垠的蓝天，飞向了能容我心灵遨游的田野！

哦！童年心中的田野，是我生命赖以成长的家园，是我心灵自由自在遨游的海洋！那迎面吹来的春风，那和煦的阳光，那蓝蓝的天空，那悠悠的白云，那头顶清脆的云雀的叫声……

多少次，我和伙伴们一起，欢呼雀跃地涌向大自然的怀抱，我们是放学归来的顽童，我们是大自然的精灵，就像水中游来游去的小鱼和小蝌蚪，多么幸福欢乐无忧无虑的童年啊！

童年的时光，总是那么难以忘怀！

此时此刻，外面正飘着清冷的秋雨！只能在作心灵的飞翔了，随着优美的音乐，随着跃动的思维和键盘上飞舞的手指！哦，心灵的遨游，文字的沐浴，精神的飞翔！生命、音乐、文学，你们就是我须臾不能离开的血液，不能离开的呼吸。如果谁想拿世界上所有的财宝来和我交换这种快乐，我也是不会答应的！

亲爱，我在渐渐地长大，渴望理想，渴望生存质量的生命，是不会拒绝任何一次成长锻炼的机会的！

一棵小草、一株幼苗，多么渴望阳光雨露，但是也不会拒绝任何狂风暴雨，因为这就是生命的永恒乐章，而我，愿意在这个过程中，快乐地舞蹈，用我的心，用我的生命，用我的全部，因为我相信，我能够！

亲爱，生活的苦辣酸甜，生命中的顺境和逆境，让我的羽翼渐渐丰满，让我更加坚韧和顽强！我已经感觉到了：生命在向我微笑，命运向我露出了甜美的笑脸，我看见了雨后绚烂的彩虹！我又自信地踏上了飞翔之旅！

我要以自己的姿态飞翔，因为我不想成为任何人生命的羁绊，我要成为你的朋友，你的同志，你的战友。在我眼里，女人不是弱者。尽管有时生命很脆弱，真的很脆弱，尽管有时生命也是孤独的，可是我愿意领略孤独的美，我愿意在孤独中成长！我有爱，有一颗火热的心。我不在身边的日子里，你抬头看看漫天的星星吧！那是我思念幻化的点点光亮，在默默将你凝望……

生活像一只变化多端的万花筒，而我是她真善美的歌颂者。春光的多情明媚，夏日的火热繁茂，秋天的厚重温馨，冬日的深沉与圣洁，都是生命中美丽的片断，都是我镜头聚焦的焦点！我是一只快乐的蜜蜂，也是万花丛中飞舞的蝴蝶，是一只不知疲倦的夜莺，自始至终，用我的生命歌唱！

我是一个追求完美的人，有时就是一个不折不扣的完美主义者！尽管这有时让我迷茫、让我困惑、让我痛苦，但更多的是，让我感动，让我热泪盈眶，让我感到生命的美好，让我感到人生的丰厚与大气！我愿意在此历练——如果说，生命从诞生的时候，就是降生在一个火炉里；那么爱呢？是一所学校，是我们每个人，每个热爱生活的人，都值得花费精力和时间好好学习和研读的地方，因为，爱让生命美好，让人生多彩多姿，爱让人学会很多东西，爱能生爱！有一首歌唱得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！真正伟大的圣洁的爱，不是占有，而是奉献，因为爱在爱中满足了，她的真正的快乐就在于奉献！愿爱伴你我，愿大爱永存人间，愿爱的光辉普照你我，普照世间每一个生灵！

爱让人与人之间的关系，超越了一般的友谊，摆脱了蝇营狗苟的生命状态，勾心斗角的低级之挣，让每个人的心中盛开绚烂的生命之花，让每个人的脸上洋溢真诚善意快乐的微笑！爱让生命蜕掉了厚重的面具，因为爱的力量是巨大的，她无处不在，就像空气，她滋生的快乐处处包围着你，温暖着你！黑夜里，她是明灯；口渴时，她是甘泉；迷茫时，她是前进的动力！爱是暖阳，是盈盈的月光，是斟满葡萄酒的酒杯，是生命的乐章，是心灵的歌唱，是自在的飞翔！

而我们，则在爱中涅磐，在爱中永恒！

亲爱，在信中，在字里行间，有我的一颗扑扑跳动的火热的心，你能感觉得到吗？

致

礼

你的挚友xx

（本文纯属虚构）

每个人都很有可能练就出一番才艺，这番才艺能够使练习的那个人上台表演，但凡是上台表演过的人都知道，表演前练习的滋味。

在学校举行“经典诗文朗诵”的前两天上午。班主任老师——舒老师指挥我和同学们排练要表演的节目。

“哎哎哎，声音太小了，声音大点，朗诵的太快了，慢点儿！慢点儿！语速慢点儿！哎哎哎，声音不要向上扬要向下沉。”苏老师像一位指挥官一样，指挥着我和同学们怎样才能尽量练到最好，就这样，练习了整整一节课。

到了第二节课又要开始排练了。大伙儿又站好整整齐齐的队伍开始朗诵起来。当又练了一节课后，老师居然只让我们蹲着休息休息，一点儿也没有要下课的意思。

表演前的滋味可真不好受。很苦很累，这使我深刻的体会到“台上一分钟，台下十年功”这句话儿一点儿也不夸张，有的人台上表演一分钟，在台下可能不止练习十年。

轻和春风中，不可言述的点点芳华，正随着金光缓缓洒出，而萌动涌现 In the light and spring breeze, the unspeakable point of governance is slowly spilled with the golden light, and the germination emerges

抬望眼，看那次第苏醒的万物，看那天边流动的早云。恍惚间，一缕一缕，如丝绵般的微微乳香，正轻柔地抚摸着初醒的还带着倦意的面颊。

若有若无，不禁感叹，这柔弱如佳人的月桃花香，是如何跨过了山林的粗野，野草的广袤，却仍在叮咚溪流边的床岸上，翩跹翩跹的呢?不禁赞叹，如此虚无缥缈，竟和着暖风，在流金般的片片晨曦之中，肆意穿梭;掠过如镜的面，唤醒涟漪微波。

柔弱，却不软弱。

泛一叶兰舟，在庄严宁静的蔚蓝上，寻找几片绵嫩净白的柔软。滚着金边却火红无比的片片慵懒，怕是一次清晨最美的邂逅。一瞬的悸动，宛若花瓣上轻轻颤栗的露珠。如此恬淡的美，便如一只俏丽的蝶，在并不夺目的暖光中，翩翩而舞，惹人欢喜，惹人心动。

倏地，天又散得干净了，一霎的伤感便是栖身于云朵之中轻微浮动着的些许笑影，一个不经意，便已随风消散在无尽蔚蓝之中，一阵叹息。可遇而不可求，却并不因此烦扰，划开湖面的水痕，如一曲渐渐远去的微歌，点点醉意缓缓漾作一片欣赏，又化成心尖上的一丝甜，尝不厌。

霅霅为乐，轻轻阖眼。暖烘烘的光影被交错而舞的枝枝条条，剪成细细碎碎的丝绸，随着清风柔柔地摆着，映在水面上，仿佛鸟鸣都被晃得温软，悦耳依旧，只不过清亮中带了点润和的意味。

这样温软的时刻，总叫人想起秋日里成片的桂花，馥郁的香。甚至不舍于轻捻一簇金黄的花儿，生怕一个不留意将那醉人的香揉碎在掌心。轻柔地拾起散落在地的一点点碎金，细细地赏。

这时，便总会冒出一个念头，想回家去寻一个剔透的玻璃罐来，装上满满的一罐芳香，直至那香气盛不下，四溢为止。紧紧地扣上瓶盖，紧紧的，不让罐中的任何一丝气息泄流而出。将它封存起来，待到严严冬日，再捧出来，打开罐子，让封存了一季的馨香，与飞扬的初雪，一同携手，漫步在天际下，细细这欣赏漫天的芳华。

置身于天穹下四溢的芳华之中，心间是藏不住的炽烈欢欣。一如细叶上晨曦照耀的露珠，闪耀着的，是饱含着对喜悦美好的欣赏，久存心底，永不逝去。

今天是少年宫二胡汇报演出的日子。化完了妆，我和以前一样去看书了，阿姨还给我们几个小演员照了几张照片呢！

这次是真正的演出啊！我的心跟一只小兔子一样活蹦乱跳的。“好紧张啊！”我对妈妈说。“那是因为你上台的次数少。”妈妈回答道。

演出开始了，我心中的那只“小兔子”更加活泼了。我的两只眼睛注视着台下，两只耳朵听着伴奏的每一个节拍。虽然表面上看上去不那么紧张，其实我心里的“小兔子”已经跳到嗓子眼了。我细心地想着每一个音的高低、每一小节的弓法、微笑要保持……这些都让我心里的“小兔子”更活泼了。

告诉你一个小秘密：那三位坐在最前排的老师，其中一位我认识，她是我的美术老师，王老师。我目不转睛地看着王老师，她冲我笑了笑，便用手机给我照了几张照片。看着王老师对我的鼓励，我充满了自信，圆满完成演出。演出结束后，王老师抱了我一下，让我感受到了无比的温暖。

这次的二胡汇报演出真是又精彩又温暖的一回啊！终于，我心里的“小兔子”平静下来了，嘻嘻！

今天第三节课我格外不愿意上，因为这节课要抽选小组进行表演，我是最不喜欢表演的，特别是全班演出！不一会儿，上课铃就在阅读中悄然来袭，可幸好老师还给我们2分钟的排练时间，不然，就“死”定了，因为我们组并没有进行过特别的排练。

“今天我们来进行——表演。”老师大声地对我们说。可大家都不愿意，最后，只有一组同学愿意上台表演。

等那一组同学表演完后，老师给出了贴纸的诱惑！可我还是没有想要上台的欲望。但我们组那个英语不太好的同学，他就挡不住诱惑。他努力地举起手，希望老师让他上台表演，可老师并没有看到他，而是选了其他人。

我不知道他是怎么了！当别人表演时，他竟然在练习要上台表演的那句话！等其他同学演完后，老师批评了他，可他还理直气壮地说他是在练习。我心里暗喜道：“老师可能会生气，不会让我们表演了，耶！”

这个同学一而再，再而三地这样做，老师可还真说出了我的想法！我心里越来越开心，比很甜很甜的糖还要甜。

可该来的还是要来。老师的一句话差点让我把我嘴里刚喝进去的水吐出来！老师说：“请罗偲语小组上台表演！”我瞬间愣住了，我的心都不由自主地加速。我走上讲台，站在那儿，总感觉我的心要跳出喉咙了！可我一开始表演竟觉得并没有想象中那么可怕！更不可思议的是，我竟然一边表演还一边面带微笑！太阳从西边出来了？

下课之后，我明白了：有些事情并没有你想象中的那么可怕，关键在于你敢不敢去做，只有做了，才知道真正的结果。

桃红李白，杨柳依依。我在公园中漫步，远看一处吵吵嚷壤的，有黑压压的人围成了一圈，都尽力踮着脚尖，向里望着。我心生好奇，便也挤了上去，就看见有个六旬的老人在绘糖画。老人却不显老态，皮肤黝黑，挺直着腰板坐在一个略显破旧的小凳上，面前放着青色石板以及一勺一铲。老人拿起勺子，人群便忽地安静下来。

人们都紧盯着老人手中的勺子。老人在众人的目光下也不慌张，用勺子在熬好的糖浆中舀了一满勺，飞快地移到石板上，开始绘糖画。老人似不用构思，胸有成竹地随即下勺，在石板上浇铸出或粗或细的线条，糖浆从勺中流下，似有了生命，旋转着，飞舞着，跳跃着，使人眼花缭乱。老人神情自若的挥动着勺子，似走着迷宫地拐来拐去。人们屏息敛声，仿佛世界只剩下老人和糖画。老人虽已年老，手法却苍劲有力，只见老人的手腕轻抖，给画上点睛，一只凤凰便腾空出世，展翅欲飞。老人又迅速用小铲一铲，给糖画粘上竹签。这时间需掌控得好，糖未干拿起时会流下，干了又粘不上竹签。

“太棒了，再来一个！”“再来一个，太厉害了！”“我也要！”人们突然发出暴风雨般的声音。老人在人们的赞美声中仍然不改神色，只将“凤凰”递给小女孩，没有言语，又开始挥动勺子。随着缕缕糖丝的飘洒，各种花鸟鱼虫，飞禽走兽，历史人物跃入人们眼中，人们的欢呼喝彩声更高。我也要了一个糖画，慢慢地添一口，蜜糖味甜到了心里，这是不掺任何杂质的糖的味道。

后来，我经常去买糖。一天，我看到一个同是皮肤黝黑，身材挺拔的年轻人，他正专心致志地学着老人的动作，描蓦着事物的样子。有时失败，他却豪不灰心的重新开始，一遍遍地琢磨。我内心自是喜悦，这手艺是传承下去了。

这些传统的文化映证着中华民族的辉煌，愿时光不要抹去了这辉煌的印记。也是，那些早已深入骨髓的东西，那些早已融入我们血液的品质，是永远不会随时光流逝而淡去的。这手艺既已传承千年，就定要将它发扬光大。

我喜欢一种花，它十分神奇，虽然没有生命，但它绽放的一瞬间，却总能让人们拍手叫好。这种神奇的花就是——烟花。

除夕踏着热闹的气息袭来。当路灯快工作时却听见“轰”的一声，一朵艳丽的“花朵”绽开在了漆黑的天空中。而这声响却打破了孩子们心中的平静，他们立即兴奋起来，飞速拿出自己准备已久的烟花，想让大家看看烟花的美丽与精彩。

只见朋友拿出一根又细又长的“棒子”，点燃了引线，从“棒子”中冒出了一团礼花，紧随着再划过一条标准的弧线，在半空中绽放。看完，我不屑地想：“这算什么，我的烟花可比它好看十倍！”我抱出一个圆柱体状的烟花，急忙点燃引线，从圆体状的盒子中喷出了银光闪闪的“花朵”，并向四周散开，就好像一个喷泉。不过，这个“喷泉”是会变颜色的喷泉。它大概换了五、六种颜色与形状，每种都令人惊喜，美不胜收。

这时，一个闪亮的烟花吸引了我的眼球，它每次都会有三发同时绽放，像涅磐重生的凤凰一样直冲云霄，在空中呈现出耀眼的银色，就好似无数颗星星紧紧相联。我们几个孩子激动地又跳又嚷。瞧！那儿有五颜六色的烟花正在绽放……

我爱这场美丽的烟花表演秀。虽然它在绽放时是那么美妙那么辉煌，但是下一秒却会消失。可它最美的一瞬间永远留在了人们的心中。

母爱是伟大的，她是默默的付出，而不求回报，所以我们要去欣赏母她，但我却不会欣赏她，可是当我通过一件事就对她万分欣赏，什么事使我这样呢？那就让我给你们大家讲讲吧！

记得那时候，我很想拥有一他自己的电脑，但是一台最便宜的都要几千元，这件事其实我妈早就知道了，我也告诉她了，她也满口答应，但过了不久，她却没有如愿以偿的实现我的梦想，我以为她忘了，眼中就含着几颗泪珠，还跑下楼去想说妈妈是不守承诺的人，但是当我跑到楼下看到妈妈坐在柜台那不停的收钱、找钱和算帐，眼里又不由的流出眼泪，心里想妈妈一定在为买电脑的事而这样辛苦的工作吧。果然不出我所料，不久妈妈就叫人运来了一台电脑，当时，我可开心了，活蹦乱跳，可脑海里马上又想到妈妈是用多少汗水才换来的啊，就感到有些内疚。

通过这件事，我知道了母爱是无私的，她不会对你产生任何坏的思想，只会用自己最大的力量去为你服务，所以，我们必须要懂得怎样去欣赏母爱，因为只有学会欣赏母爱，才可以得到更多幸福、快乐和服务。那么最后通过这件事的我，不仅学会了要去欣赏母爱，还学到了母爱是伟大的。

我最欣赏的品质是谦虚诚实。谦虚的人知道：是金子总会发光。诚实的人知道，诚实是人生最宝贵的财富。

在学习生活中，总有一些谦虚诚实的人。如在我们班上，有时同学平时不太会表现自己，所以别人平时看不出他的光芒。比如，在第一学期开校时，上课时，有的同学很积极，也有老师在上面说有的在下面接话的，要么是一些无真才实学的人，有的在课堂上虽然默默无闻，但他们努力认真，在学习上名列前茅。在上一学期，一位勤恳谦虚的同学获得了第一名，他真是不鸣则已，一鸣惊人。大家都向他祝贺，可他却表现得很谦虚。其实他还有其他的地反方不如大家，并希望大家对他多多指教，大家听了都对他更加敬重了。他的这种谦虚的品质值得让我们争先学习，我认为谦虚好，也不否定自信不好，在学习生活中同样也有非常自信又学习成绩很棒的同学，这样的同学也是值得大家学习的。

不管是在谦虚的同学身上，还是在一些自信的同学身上，他们身上也有诚实的品质。

一次，政治老师检查背诵的情况，明明有个同学可以不用挨老师惩罚，因为他可以背出来的，但是老师不在，组长也因有事不在，结果老师让未背诵的同学罚抄十遍课文。事后大家问他后悔吗，他摇摇头说不后悔。同学们都说他不开窍，明明可以不用抄，却自找麻烦。可这对他来说却是受益终生，也是大家对他更加佩服、认同。

谦虚、诚实一直都是我们中华民族的传统美德，我们要一直传扬下去。谦虚、诚实是永不变的真理，是值得永远赞颂的优秀品质。

“欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，

一种信赖与祝福。”的确，欣赏是那么的美好，那你尝试过欣赏别人吗?或是曾经被别人欣赏过呢?下面，就让我来为你讲讲我的感受和启发吧! "Appreciation is a kind of giving, a kind of fragrance, a kind of communication and understanding,

A kind of trust and blessing."Indeed, appreciation is so beautiful, have you tried to appreciate others? Or had you ever been appreciated by others? Below, let me tell you my feelings and inspiration!

在丰富多彩的小学生涯中，我认识了一位好朋友——丁子。我们之间无所不谈，我知道她非常喜欢画画，而且以前学过国画，但是因为高年级学业重的原因，不得不放弃。

那是五年级时，美术老师让我俩参加美术兴趣小组，看到她满心欢喜的样子，我很高兴。第一次参加兴趣小组后，我们在回家时聊起了天，我对丁子说：“你画的画真好看!”“还好吧，只怕耽误学习。”我很理解她的心情，连忙说：“不会的，不会的，只要你认真地上好兴趣小组，只利用这个时间画画，就能学习好，画画也好啦!”“那好吧，就这样!”丁子更加放心了。

自从我说过这句话以后，丁子似乎成绩提高了，画出来的画也更美了。我很兴奋，自己的一句话能带来这么大的改变，太不可思议了。

我欣赏过别人，是因为自己也曾被欣赏过。

还是在小学生涯中，有一位老师给我留下的印象最深刻——陈老师。陈老师教了我四年，自从我写过第一次作业给她看时，她就夸赞地和我说：“你写的字又清爽

又漂亮，真好，继续保持下去。”我当时像吃了蜜一样甜，可让我高兴了许久。

“欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。”从这两件事中，我感触很多，一个人需要欣赏，因为欣赏可以给人快乐，所以让我们学会欣赏吧!

生活中，美好的事物比比皆是：明媚的阳光、馨香的花朵；操场上奔跑的少年、教室中苦读的学生……在对生活充满热情的人的眼中，一切都是那么美好。因为，他们懂得欣赏。

生活就像电影，随时上演着精彩的片段；世界就如彩球，五彩缤纷却又纷乱繁华。每天每分每秒，都在发生这细微的变化。善于观察的人们总会深深感叹：世界如此美妙，我竟如此渺小！其实，要想得到美丽的生活，并不在于轰轰烈烈、惊天动地，而注重平凡之中见美丽，明亮的双眼见证了这一切。

我们要学会欣赏。当你看到一个人每日微笑时，证明他懂得欣赏。因为在他的世界中，会用放大镜关注一切美丽的人和事。小小的一个微笑，令他的世界充满阳光！

曾经有一个年轻人，整日消极抑郁、无精打采。这源于他在应聘中惨遭失败，并从此再无心情理会身边的一切。一日，他独自一人坐在小河边，呆呆的望着远处。这时，一位老者走到他的身边，语重心长的询问他的境况。老者似乎一眼看破了年轻人的沉闷，于是问道：“你看那边是什么？”年轻人瞟了一眼，答道：“房子、树、还有黑烟。”“不，你错了。”老者道，“那边有一个安宁的小村庄，那里的人们整日耕种、劳作，忙得不亦乐乎。你看，天空多蓝，小鸟多快活！这一物一景都是村庄人的乐趣！”年轻人重新望着远方，仿佛心中果真浮现出有说有笑的村民、互相嬉戏的孩子，好似鸟儿在身边飞过。带来一阵清凉的风。他笑了，欣慰的的露出微笑。因为他学会了摆正心态，用充满爱的心去欣赏。生活看似平常，但懂得欣赏，其真谛将如天上浮云，飘至心边。只要去欣赏，一切都会很美好！

其实，每个人都很需要欣赏。“你真棒！”别人的一句话发现了你的闪光点，并予以表扬时，你的心花一定绽放了吧？这就告诉我们：要学会欣赏。彩色的泡泡好比水晶宫，蕴含着无限奇妙与幻想；可口的棒棒糖就像魔术棒，播撒甜美的种子在我们的心房，咖啡虽苦，但细品极香；榴莲虽臭，但口感很香，当你满心欢喜的去欣赏这个世界时，一切简单的事物都不再那么平凡，因为每个人都想拥有快乐，欣赏就是获得快乐的方法。当一句“我很欣赏你！”由心发出时，说者和听者都会感到无限的欣喜，因为美的事物存在其中。用真心换取感动，用爱心收获幸福。欣赏的眼光将决定不同的观念、不同的思想！

愿人人都去欣赏，快乐就是如此简单，生活不再枯燥。愿人人都愿欣赏，美丽围绕在你身边，最棒最闪亮。由衷的发出感叹：欣赏这世界吧！让欣赏造就最完美的你、我、他，让欣赏遍及海角天涯！

大海的波澜，山峰的巍峨，城市的繁荣都是与众不同的美，然而我最欣赏天空的美，它美得纯洁，美得温顺，美得宁静……

星期六，我去参加主持人培训。

一进培训场所，就看见所有参加培训的人都在玩。再一看，老师还没到。我也跟着他们玩了起来。

忽然，我听到一阵脚步声。我猜测老师来了，于是向大家发出警报：“老师来了，老师来了。”

大家迅速跑进教室。果然，老师出现在教室门口。

“同学们，今天我们来即兴表演。”老师说。

“即兴表演是什么，老师？”

“即兴表演是我给你们一个场地，你们都选一个角色，自己去演。”老师如是回答，“好了，假设你们在一个房子里。严翊铭、刘义能，你们都说是自己的家。好，提示就到这里，你们自己去演。”

“你是谁呀？这不是你的家。走，我送你回去。”刘义能先说了。

“那……请问你的床铺是什么颜色，墙又是什么颜色？”我反问。

“为什么都要告诉你？”

“肯定是你不知道。因为这个房子是我的。不然的话，你有什么证据？”

“你有钥匙没？我有！”刘义能拿着一张纸，假装是钥匙。

“咦？我的钥匙呢？肯定是你偷了我的。”

老师悄悄对邓义说：“快点，该你上场了。”

“这房子是严翊铭的。”邓义一场上就坚定地站在了我这边。

“你谁呀？”

“我是严翊铭的好朋友。”邓义转头对我说，“严翊铭，搞不好就打‘110’吧。”

“好啊！打就打，谁怕谁？”

我假装打电话。一会儿，警察就上门了。你猜，警察是谁？是老师！

“请问，你的床铺是什么颜色？”警察指着刘义能。

“我的床铺是刚买的，还不知道是什么颜色。”

“那你知道床铺是什么颜色的吗？”警察转向了我。

“我知道，是蓝色的。”我随便说了一种颜色。

“是我朋友的房子。”邓义出来作证。

“你是他朋友哦。”

“嗯。”

“好，你要坐牢。走！”警察假装套住了刘义能的手。

表演结束。

寒风呼啸，他满头大汗，身上散发着热气，正傻傻地笑着。在他的手里，是一把有些脏的雨伞。那一刻，他的模样深深地刻进了我的脑海。一头黑色的秀发，一双大眼带着几分忧伤，鼻子不算突出，嘴巴的红润让他看起来是那么特别。他便是我最欣赏的人——小徐。

说起来，小徐是一个命苦的孩子。父亲患病多年，家里的收入全靠他的妈妈，就在今天早上，小徐接到通知——他的妈妈累倒了，自己必须得去医院照顾她。那是正值冬天的一个早上，又在下雨，小徐急得团团转——他没有一把伞！当我打着伞从他旁边走过时，他立刻抓住我：“小孙，伞能借我用一下啊？”我有些犹豫：“啊？那你什么时候还我？”“今晚八点！”他语气很坚定，因为他平时也很守信，于是我便把雨伞给了他。

到了晚上，距离八点还有半个小时。我站在早上约定的地方等待着他，一分钟、五分钟、十分钟……不知道多长时间过去了，夜幕中迟迟没有他的身影，我已经冷得缩成一团，叹了一口气：“也罢，人心明晦何以卦，人本来就是多变的，可能平常的守信，只是短暂的，也许他已经忘了自己的承诺吧！”我转身正欲走时，依稀有脚步声响起，定睛一看，是一个男孩，可不正是小徐吗？他气喘吁吁地跑到我面前，看着我：“小孙，对不起，我迟到了几分钟，因为妈妈刚才出了点问题，我耽误了时间。伞还你！谢谢！”他小心翼翼地把伞交给我。他身上很多汗，都是因剧烈奔跑而造成的。我静静地望着小徐，没有说话，在我心中，他已经成为了我最欣赏的人。

是的，小徐固然家境贫困，但他有一种美好的品质，那就是信守承诺，我最欣赏的他的也是这一品质。

欣赏，人世间一种美德；欣赏，人世间一种善行；欣赏，一种表达的方式。学会欣赏，才能发觉世间的美。

欣赏自然，那万物勃发生机的世界，那美妙绝伦的世间，在其中，在其里，在其前……中：自然本身就是一种美，那多彩的春，那磅礴的夏，那凉爽的秋，那寒美的冬……一种种无言以对的美。里：万物的勃发，令人深思，为什么他就那么不倦？我能吗，无动以的美。前：在另一个季节来之前，一支支不同的舞蹈，一首首不同的琴音，让人永驻。

欣赏他人，别人的美，无时无刻不在绽放，是让他开出美的花，还是被扼杀在萌苗？欣赏他人的美才能让自己的世界美轮美奂，无怨对他人的欣赏，会改变一个人的一生，世上，很多人只因别人一句欣赏的话而改变了。只有欣赏，人间才能有爱。

欣赏对手：一生中，你有几个对手？你可曾欣赏过他们？你可曾对他们翘起大拇指？人一生的对手有很多，重要的不是你打败了他们，而是你欣赏了他们，赞同了他们，只有这样，你才能取人之长补己之短，你才能算打败了他。、

欣赏自己：一生中，自己最重要，失败了就气馁，成功了，就欢呼，可想过自己需要欣赏？一次的失败不是永远，一次的成功不是永远，在失败或成功后回过头看看自己拼搏时的飒爽英姿，想想平时的一般表现，欣赏，就扭转了局面，一个不经意的回头，人生才有欣赏美丽的眼睛，你可能欣赏过所有的人，可是有可能就忘记了欣赏自己，在失败时回头看看，在成功时看看失败……欣赏，一个熟悉而陌生的词，曾用它写过很多话，做到真正的欣赏，是用眼睛的，欣赏是一种兴趣、一种爱好、一种品位、一种情操……

我是一个不懂得欣赏的人。

我总会说：“这衣服颜色好丑呀！”“这个厕所好脏。”“头发不好看。”……妈妈跟我说，你要看到别人的优点，懂得欣赏别人不要老是那么尖酸。”而我却不以为然，我觉得，只有提出缺点，他人才会进步。

一个周末，妈妈说要带我去一个地方。当我来到那儿，这前不巴村后不着店。走近，里面有2栋灰色的房屋，我转头问妈妈，这是什么地方，妈妈告诉我这里是福利院。

里面有些潮湿，一条走廊通到底，像极了一个黑盒子，黑压压的。走廊两边是一个一个的房间，我往里面打量着，发现里面坐着一群孩子。他们在上课，他们很认真，不像我们上课打打闹闹，而是端端正正坐好，脸上散发着光芒，那是对知识的渴望。

渐渐的，我发现有点不对，他们的眼睛一直望着一个地方，没有一丝光亮，空洞无神，一潭死水，激不起一点波澜，更奇怪的是老师从没在黑板上写过字。我朝里面挥了挥手但并没有人转过头来看向我，怎么会这样，我加大幅度又挥了挥手，还是如此。他们是盲人，这个想法从我的脑子里蹦出来，我心里咯噔一下。我小心翼翼地往前走，希望能跟他们更近一些。

他们穿的衣服有些皱，像一张被揉过的纸，上面还有一些污渍，棕黑色的头发有点粗糙皮肤有些黑，唯有，那眼睛大大的，可又毫无光亮，暗沉沉的。

看到这幅场景我把头埋进手臂里，是啊！他们没有光明，眼前，永远都是一片黑暗，看不见颜色，看不见风景，看不见自己的样貌……他们什么也看不见。而我看得见颜色，看得见风景，看得见自己的样貌，我的眼前也不是一片黑暗！我又在抱怨什么呢？

我抬起头眼前的景象新变了个样，从黑压压的到五颜六色的，一股潮湿的味道变成了新的泥土的气息息，泥着青草味……真美好呀！

罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是的，我曾丢失过那双眼睛，但现在我已经找回了。