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欣赏舞剧表演有感20篇

狭义的散文是指文艺性散文,它是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。以下是小编给大家整理的伤感散文的内容,欢迎大家查看。

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欣赏作文1000字

全文共 993 字

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钟子期欣赏伯牙,便有了“高山流水”这段令人赞叹的奇缘佳话;蝴蝶欣赏花儿,便有了花引蝶、蝶恋花的奇妙景色……你欣赏我,使我重拾信心……

夜深了,喧嚣的城市也入睡了,万籁俱寂,可我却仍在挑灯夜战。我一遍又一遍的修改着那篇文章。那文稿纸上早已画满红圈,写满了红字——我已用了一个多星期的时间精心润色、修改。尽管如此,我仍仔细地读着,期望再做进一步的修改,使文章再上一个档次。

倦意不断袭来,可我却不想就此罢休。我要乘兴将它抄在作业本上。摇摇头,拍拍脑门,将困意赶走。一笔一划,将文章工工整整地抄下……时间好像过了很久,等我再次抬头看表时,时针早已过了十二。我举起刚写好的作文,又细读了一遍,点了点头,“嗯,写得不错,这次估计能得到老师的表扬,嗯,一定……”我一边得意地自言自语,一边扑入床中,瞬间便呼呼睡着了……

第二天,我自信满满地将文章交给了老师。老师看了几眼,不禁皱了皱眉,对我挥了挥手,“你先回去吧。”

在讲评课前,我激动得一直发抖,拉着同桌说:“相信我,这次,我作文一定能得到表扬!”同桌只是笑了笑:“我也相信你,可你也别激动过头,要上课了!”

可是,在老师的表扬名单中,竟没有我。我揉了揉眼,睁大了眼睛,却仍未能找到。“可能是老师忘了吧?对,一定是他忘了……我花了这么多心血,这么认真去写,怎么会没有呢?”“老师,我觉得我的文章写得还好呀!”

“哦,你的,这次写得不好,虽运用了很多好词好句,但不少词句牛头不对马嘴,有些突兀……”

我一脸惊愕,哑口无言。作文发下后,我又读了一遍。果然,老师说得没错,一些词语确实使用不当。一味堆砌词藻,华而不实,太空洞了!

突然,同桌一把拿过我的作文,“呦,让我欣赏欣赏。”我本想夺回,可又放弃了,等待他的嘲讽。却不料,他开口说的第一句话竟是“哇!你这句写得挺好的呀!颇有几分大家风范。”

用心品味他所读的那句话,确实有点味道,这是本文难得的亮点吧。

我被他的欣赏与赞叹震惊了——连老师都觉得糟糕的文章,竟还有人会去欣赏。我甚是感动。他转过头来,说道:“我相信你,下次,你一定能写出更好的文章。毕竟,你是我欣赏的人。”我点点头,虽然这是同桌在千方百计找我的亮点来表达他对我的欣赏、安慰的意味较浓。但我还是从他的“欣赏”中重拾了信心。

同桌的欣赏给了我无穷的力量。现在,我觉得自己的写作水平有了明显的提高,这与老师的指导和我自己的努力分不开,当然也与同桌的“欣赏”有关。

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篇1:以欣赏的话题优秀作文题目

全文共 986 字

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鸟语花香的春天值得我欣赏,出淤泥而不染的荷花值得我欣赏……整个世界值得我欣赏,人的生命也值得欣赏。欣赏就如一缕阳光,照亮着人们内心的黑暗。 The spring of birds and flowers is worthy of my appreciation. The lotus that out of the mud is worthy of my appreciation ... The whole world deserves my appreciation, and human life is worth appreciating.Appreciation is like a ray of sunlight, illuminating the darkness of peoples hearts.

用欣赏的目光去审视,你会发现许多美丽的风景。

他高高的个子,一副忠厚老实样。说实在话。他不老实得很呀!不管任何人让他干一件事,他会说三个字:“我不干!”可那次做值日,让我对他大大的改观。

那一天,我们教室在打扫除,大家各自忙各自的事情。我是个对做值日很讨厌的人,我也是个“明知山有虎,偏往虎山行。”的人。于是,我便去找他,说:“同志,你帮我扫一下地吧!”他竟然爽快地答应了,他扫完自己的包干区,便把我的包干区也扫了一遍,一滴滴汗珠从他的额头上流下来。

他仍然奋力地扫着。扫完了,我一看,哇,这么干净!他又拿来拖把仔仔细细地拖了一遍。我再一看,哇,可谓“一尘不染”呀!我拍了拍他的肩膀说:“辛苦了,同志!”他笑了笑,又走到其他同学那儿,去“多管闲事”了。大扫除结束了,我发现他汗流浃背,背上全湿了,可我却滴汗未流。

我突然发现他是个勤劳的、热心的人。我用欣赏的目光去看他,他的那颗颗汗珠是为了同学才流下的。我看着他那副憨厚样,发现他的心中有一颗关心集体的心。

看着他的“表现”,我情不自禁地想起了自己。在学校,每次做值日的时候,我都和别人有说有笑,根本没有专心地扫地,就因为这个原因我还被老师教训了一顿。在家里,爸爸妈妈每次让我做家务,我都和爸爸妈妈开始了“舌战”,可每次都是我败下阵来。于是,我极不情愿地扫地、拖地、擦玻璃,可每次这儿不干净,那儿不干净。哎,与他相比,我只是星星,他是明月,惭愧呀!

欣赏可以让他人自信;欣赏可以让他人高兴;欣赏可让他人的人生更加精彩!

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篇2:欣赏作文300字

全文共 474 字

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快乐是什么?快乐对于每个人来说意义都不同。现在,我要带着这个问题,去收集快乐。

我来到一片草地上,看见一朵美丽的鲜花。我问它:“你认为快乐是什么呢?”他答道:“我认为快乐就是能不被人们采摘,茁壮的成长吧!这就是快乐。”

我来到一棵大树旁,看见树上有一只小鸟。我问它:“你认为快乐是什么呢?”它答道:“我认为快乐就是能不被人们捕杀、成为人们的盘中餐,能够在蓝天中自由自在的飞翔。这就是快乐。”

我来到大战争之后的废墟上,看见一个衣衫褴褛的人跪在一片废墟旁痛哭。我问他:“你认为快乐是什么呢?”他抽噎着答道:“我认为快乐就是让我全家团聚!我们一家子原本生活得幸福美满,谁知战争突然打响,让我妻离子散,流离失所。所以,全家团聚就是快乐。”

我来到一条街道上,看见路边有一个瘦得皮包骨头的乞丐。我问他:“你认为快乐是什么呢?”他答道:“我已经好几天粒米未进了。对我来说,只要吃得饱、穿的暖,就是快乐。”

收集快乐的路上,我有了许多感悟:其实快乐很简单。快乐是茁壮成长,快乐是自由自在,快乐是全家团圆,快乐是温饱无忧。同学们,快来找找身边的快乐吧,别让他悄悄地溜走了!

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篇3:欣赏蜡梅作文600字

全文共 593 字

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有人欣赏竹子的坚强,有人欣赏小草的顽强,而我却欣赏蜡梅那令人惊叹的“早”。

犹记得,那年春节,我和爸爸早早地起了床。他领我来到小院,邀我去欣赏蜡梅。

还未出家门,一股沁人心脾的清香便扑鼻而来。“啊,蜡梅开了!”我兴奋地冲出家门,指着那棵蜡梅叫道。是啊,在这寒风凛冽的时候,它绽开了蜡黄的花瓣,细细欣赏,真觉得用“冰清玉洁”来形容它最好不过了。

慢,让我想想,它为什么开得这么早呢?

三月,百花齐放,争奇斗艳。它为什么不在那宜人的阳春三月开放呢?它为什么要开得这么早呢?

最后,还是爸爸走过来,替我解开了心中的疑惑。“蜡梅之所以开得这么早,是因为它的花期。虽然它需要经受严酷的寒冷,但它经过磨练后,必定会变得坚强起来。”他望着我,意味深长地说。

我沉默了。良久,我抬起头来,静静地揣摩着人生的哲理。

人生不也是这样吗?早一点出发,早一点上路,虽然会遇到更多的艰难险阻,但你将会获得比别人更有利的条件。蜡梅不就是这样吗?“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”当别的花都在休整之时,它盛开了。桃花熬不过三月的细雨,而它却能挺过二月的风雪。当别人面对的一道又一道奥数题丝毫没有头绪时,我们却能轻而易举地解出它。

所以,早一点上路吧。早一点出发,你便能获得比别人更多的优势,更容易地笑到最后,成为赢家。

原来,爸爸邀我去赏梅,就是为了让我明白了,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”啊!蜡梅,我欣赏你!

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篇4:学会欣赏作文300字

全文共 432 字

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同一株玫瑰花,有的人看到那娇艳欲滴的花朵而有的人却看到了那尖锐的刺;仰望同一片天空;有人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳。在飘雪的季节等候花开的人,是最会欣赏的人。

诸葛亮可以说是才子,照理说才子应该配佳人,可是传说他的妻子却很丑陋,但是却很有才华,诸葛亮所造的木流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌。他欣赏的是她的才华。

《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌,我们欣赏的是他正直和善良,还有他为爱而奉献的伟大精神。

也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易,我们难免会被自己的感情所左右,它会蒙蔽我们的眼睛。如果我们换一种眼光,可能就会发现朋友的那些话是对你的忠告,亲人与你的意见不同,是出于对你的关心。所以学会欣赏,就不能让感情的云雾蒙蔽住你的眼睛。

欣赏并不是外表的美丽,它是一种由内向外流漏出的气质和神韵,它是真善美光芒的闪耀。只有学会欣赏的人生才是最美丽的人生,让你欣赏的眼光,射到每一个角落。

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篇5:我学会了欣赏自然作文700字

全文共 719 字

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自然,就在我们身边,一山一水,一草一木都是自然,都是大自然的杰作,有自然便有风景,学会用眼光欣赏它,品味它,你会发现其中的妙处。好的风景,会让人放下现实中追求名利的心,会让人忘记忧伤,重拾快乐。

五一小长假,为了参加堂妹的满岁宴,父母与我回了趟老家,不过我难抑心中的喜乐,一想再过十几个小时我便可以踏上那片故土,我便满心欢喜,我从未想过会在五一回去,身在异乡我没有一刻不在怀恋故乡,以及故乡的自然风景,正如古诗中所写“身在异乡为异客,每逢佳节信思亲”我不仅仅想念故乡的亲人,更加想念那片故土的风景,记得小时候,每逢周末与伙伴登山,一路山,一路赏,欣赏那大自然的华丽神工,到达山顶,我与伙伴们坐在亭子里,几名大一点的男孩去溪边池捕鱼,因为长时间居住在农村,心灵手巧,会做一些简单的捕鱼工具,木插,木棒这些,凡此种种,我周围的伙伴都会做一些,可是我又不善水性,不能与伙伴一起享受捕鱼一乐趣,一人盘坐在溪边欣赏风景,看,水多清,树多绿,百鸟鸣叫似一支乐队,整齐有序,争相鸣叫,也许也爱上这大自然罢,看水中鱼几快活地游戏,似乎与我们一起快乐呢,几人堆起火堆,将鱼简单处理后便开启烘烤了,小伙伴们捕的鱼可真不少,数数也有七八只了,够我们报餐一顿了,通过将鱼不断翻转烘烤,十八分钟后便熟了,我们将自家的调味料从背包取出调味,调味过后,我们便开始享受这俗大餐,想一想,身边有好人,好景,好餐,心中别提有多幸福,快到傍晚,我们也便各自回家,玩了一天,身心疲惫,想起小时候一起出去游玩欣赏着大自然的风景,心中少许开心,真怀念,小时候与小伙伴一起野饮的时候。

从那时候起,我便学会了欣赏自然,好的风景能让人心旷神怡,忘记忧伤与烦恼,真的很感谢大自然留给我的回忆。

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篇6:难忘的艺术节表演作文300字

全文共 311 字

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在这次艺术节上,我的节目是和宋一博合奏《月光下的凤尾竹》。今天,老师说,因为我们的节目精彩,被选到全校的节目中了,教育局和市里面的领导也要观看。

到了快我们上台的时候,我的心怦怦直跳。昨天表演的时候,我的衣服没拉好,还是老师帮我拉好的,今天可不能再这样了。我好好地检查了一下我自己,又看了看宋一博,发现一点问题都没有,心里就放松了。

到我们了,我很有力地走着,还前后左右地看了看我们一起表演的几个人,想走得齐一点。到了台上,我看到台下好多人啊!我可不能出错了,我一定要表演好,要给我们学校争光。

终于表演完了,一切都非常顺利,老师同学们都给我们鼓掌,夸我们吹奏得好。我心里乐滋滋的,笑开了花。因为我又一次锻炼了自己,得到了成长。

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篇7:《欣赏》作文500字

全文共 653 字

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繁星点点,我静静地端详着这株含苞待放的昙花,等待着她的含笑一现。

午夜十二点一刻,这株昙花早已抑制不住醉人的芬芳,在花瓣的末端开了个小天窗。我悄然地闭下了眼睛,用耳朵捕捉着花苞伸懒腰时的声音,那是寂静而富有哲理的美妙之声。正陶醉在其中时,一阵暗香蹑手蹑脚地蹬上了我的鼻尖,直入肺腑,令人感到神清气爽。

古人云:随风潜入夜,润物细无声。造物主是个可爱的老头,他把大自然的琐碎之声寓意在这及时雨中,他隐隐约约地传递出“大爱无声”的迷人音讯。

在近期的新闻中,我偶然认识了刘丽。这个被誉为“最美的洗脚妹”,曾经用自己微薄的积蓄,数十年如一日地资助100多名贫困儿童入学。她说过,尽最大的努力,做该做的事。她将自己的爱毫不吝啬地给予着,她的莞尔一笑,深深地烙在了千万人的心中。爱因斯坦说过,一个人的人生价值并不在于他得到了什么,而在于他付出了什么。刘丽用自己的绵薄之力默默付出,让爱的泉眼涓涓细流。

让我们放眼古今中外,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负无不表现着对祖国的赤诚;中国大学生徐本禹下乡支教的选择,是源于他内心的一份坦然;镭的发现轰动世界,可居里夫人却不曾奢求过属于自己的一克镭。他们将自己的毕生精力毫不保留地给予了他们的国家、人民,不动一丝声色!“我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。”鲁迅先生的一句话,正是他们最完美的诠释!

今夜,阵阵袭人的花香,驱逐了我的睡意。正思考时,昙花已经绽放起来,她那白如雪的花瓣,就是她美好的象征。

这是花开的声音,她醉人而迷魂,她正倾诉着一段段纯洁的爱……

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篇8:中秋节的习俗作文欣赏

全文共 282 字

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中秋节晚上,泉州少林寺举行“中秋佳节祈福平安欢喜传灯法会”的活动。我高兴地想:中秋节就在少林寺笑傲江湖。

“天涯共此时”的时刻到来,只见大雄宝殿前的石埕上,百盏蜡烛被摆成“中国梦”字样,烛光在夜色里摇曳,引得市民争相拍照。

妈妈来到香案前,供上柚子、龙眼、月饼,我连忙取来三枝清香,虔诚地焚香祈祝。妈妈笑着说:“龙眼通称‘桂圆’,因此也寓意着‘蟾宫折桂’,而柚子还要在柚皮上画鬼脸,祭月后剥皮食柚肉,有祛除邪恶的意思。”

参加传灯活动的人越来越多,大家围成一个大圆圈,共同期望美好的中国梦能够早日实现。

多么难忘的中秋传灯祈福活动,我想:美妙的佳节真可以用花好月圆来形容。

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篇9:欣赏家乡的四季作文450字

全文共 445 字

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家乡四季犹如一张张五光六色的画。春·夏·秋·冬,都有我欣赏的地方。

家乡的春天,是一幅生机勃勃、万紫千红的画。太阳慢慢升起,冰雪缓缓融化,小花小草渐渐地出现。我家乡后山种着许多的竹子,竹芽开心地钻了出来。太阳快要下山了,把天边的云都染红了,直到下山。我欣赏的是春天那美丽的景色。

家乡的夏天,是一幅炎热而又美好的画。夏天,我会跑到山上去避暑。炎热让许多动物到山上去避暑,喝水。所以,我总是能抓到一些小动物。我欣赏的是在如此炎热的天气里,山上竟如此热闹。

家乡的夏天,是一幅丰收五谷杂粮的画。丛远处望,金色的麦田犹如金色的海洋,吹起风来,像金色的海洋掀起金色的波浪。玉米像披着绿色的战甲,像一个战士站在那。秋天可真是一个丰收的好季节啊!

家乡的冬天,是一幅白茫茫的画。一场场如鹅毛般的大雪从天而降。一阵阵狂风疯狂地撞击我家的门。从窗外一眼望去,白茫茫的一片,天和地仿佛重合在了一起,白色淹没了所有景物,有一种安心而又宁静的感觉。冬天是一年的结尾,也是新一年的开始。我欣赏冬天那种安心而又宁静的感觉。

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篇10:那一次心潮澎湃的表演作文800字

全文共 964 字

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那一次表演,我心潮澎湃;那一次表演,我忐忑不安;那一次表演,大家欢声笑语、滔滔不绝;那一次表演我历历在目。

那一天,寒风凛冽,大中午,老师就风风火火地把我们喊道餐厅排练。我不敢怠慢,专心致志地排练。我共有三个节目,这可把我忙得不亦乐乎,不一会儿便大汉淋漓。过了一会儿,人都来齐了,个个眉飞色舞,神采奕奕,喧哗声响彻云霄,有的谈笑风生,开怀不已;有的叽里咕噜,好像在讨论什么;还有的争先恐后,探头探脑,目不转睛地盯着舞台。好不热闹!

表演开始了!举旗手举着队旗在伴奏声中昂首挺胸。出完了旗。我们精神抖擞地唱起了队歌。同学们个个把吃奶的劲使了出来。一个比一个嘹亮,一个比一个悠长,真是不甘示弱。“万事俱备,只欠东风。”表演正式开始。主持人们上场了,声音宏亮,气势磅礴。第一个上场的就是俺们“四帅”,还真有种身负重任的感觉呢!

接下来就轮到我们闪亮登场了。望着台下一双双乌黑亮丽的大眼睛,我的心情不自禁地像小兔子一样四处乱窜。“锣鼓敲得震天响。”没办法了,已是弦上之剑了,就放手一搏吧!“快讲”这一句话脱口而出。不知是我魅力四射,还是我太滑稽了点,一句话,台下像炸开了锅似的捧腹大笑。我信心倍增,语气也变化多端。一会儿意味深长,像个博学多才的哲学家似的;一会儿斩钉截铁,像个认真严谨的警察;一会儿幽默无比,像憨态可掬的小丑。“爱国!”我扭扭捏捏地摆出一个爱心的图案,真实不忍直视。我自己都想下台去吐一番。观众们不约而同、异口同声的哄堂大笑。几位老师都笑喷了。“幸福生活属于你!”我们同手同脚摆出了一个poss,大家开怀大笑,掌声雷动。

接下来,大家表演得也“WellDone”谈苏城把爸爸演得栩栩如生;张雪娇演得活灵活现……

我又卷土重来,凯旋而归。这回可是小巫见大巫了,我们拭目以待。“今儿老百姓呀,真高兴……”台下又是一阵大笑不得。我一会儿得意洋洋,一会儿贼眉鼠眼,一会儿骄傲自大,一会儿惊慌失措,一会儿垂头丧气,就像自己解释主人翁似的,似乎并不觉得这是关于班级荣誉生死存亡的表演。我又一次用心血汗水换来了观众的欢喜。刚下台,同学小然就激动的说我这次表演一炮而红,老牛了!

就这样,在欢声笑语中,在退旗声中,我们依依不舍地离开了餐厅。

那一次表演,我神采飞扬;那一次表演,我竭尽全力;那一次表演,大家掌声雷动、赞不绝口;那一次表演,我终身难忘。

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篇11:我欣赏他作文800字

全文共 775 字

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他,坐在教室后排的角落里。

他的成绩,也排在成绩表的末端。

生物课上,老师在黑板画好心脏结构图,对已经练习过很多次的我们来说,认清每个结构并不难,都纷纷举起了手。

老师忽然望向角落里举起的那只手,惊喜地问:“李灵鑫,你也会?”他微微点了点头,眼里似乎有丝不安。

“那你来说,这是什么?”老师充满期待地指着白板上的图示。他按照老师指的顺序依次说着。遇到说不上来的,他神情慌张地低下头看书,老师耐心提醒他,他终于勉强全部说对。

老师欣喜地说:“我们要对你刮目相看了哦!你在默默努力,没有因为基础不好而放弃自己。大家要向他学习,此处应该……”教室里响起了热烈的掌声。我看见他羞涩地笑了。

语文课上,我正在写作业,忽听见读书声,“北山愚公者,年且九十,面山而居……”一回头,李灵鑫用手指着语文书,一字一字地读着。他已经完成作业,开始预习新课了。学习效率越来越高啊!我不禁有点佩服他了。

午饭过后,我慢悠悠地走回教室,想起今天轮到我们组扫清洁区。便约本组的人去扫地。

“我们组的李灵鑫呢?还没来?算了,不等他,我们先去扫吧。”我指着名单说。

我们正要出教室门,却撞见了他。他一手拿着扫帚,一手拿着撮箕气喘吁吁地跑上来。

“你……一个人扫完了?”我指着那半撮箕垃圾问。

“嗯。我全扫了,你们就不用去了。”他答。

我有点汗颜。想起以前扫地,当我们还在争论谁扫哪一块的时候,他二话不说,拿起扫帚就扫,从不争论。每次他扫得面积最大,扫得最干净。

我不好意思地说:“对不起啊,这本是我们共同的任务,却让你一个人承担了。辛苦你了!”

“没事。”他摆摆手。继续忙他自己的事去了。

“有这样热心的同学真好!”一个同学说。

“我们多次请他帮忙买东西,他总是乐呵呵地跑腿,从来没弄错过账。”另一个同学说。

努力、上进、勤劳、热心的他,不仅老师欣赏他,我也开始欣赏他了。

愿他永远心怀美好和善意,努力上进,有个好前程。

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篇12:我欣赏的人作文800字

全文共 815 字

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他,个子矮小,身材瘦削,皮肤黝黑。他走起路来小心翼翼,生怕踩死了蚂蚁。

同学们都爱请他帮忙跑腿买零食。每当他买好东西,便一一分发到同学们手中,看到同学们吃得开心,他就在一旁乐呵呵地笑着。我在一旁看着,心想:真是个傻瓜,别人把他当佣人使唤,他还在那儿傻乐。这样爱讨好别人的人,我不要搭理他。

有一天,我突然呼吸急促,全身无力,头上直冒汗,头也晕乎乎的。同学们都围过来问我是怎么回事,我有气无力的说:“可能是早上没吃早餐,血糖低了。”

有个同学说:“快!谁去给她买个面包来?”话音刚落,一个熟悉的声音响起:“我去。”我抬头一看,是那个我平时不爱搭理的傻同学。他拿起我的卡,飞奔出了教室。不到两分钟,他气喘吁吁地跑到我身边,把面包递给我。亲切地说:“快吃吧!”我接过面包的那一刹那,心里像塞了棉团似的,说不出是什么滋味。只说了一句:“谢谢你!”

我吃了几口面包,感觉好多了。他又问:“你的杯子呢?我帮你接热水去。”他又是一阵飞跑,回来在一旁乐呵呵地看着我吃东西,喝水。

我喝着热水,心里很温暖。我终于明白,他不是傻,也不是讨好别人。他就是这样一个助人为乐的好同学啊!

一个周五的中午,天气有些燥热。午睡时,有同学讲小话吵醒了我,我也不自觉地参与其中。值日生向老师汇报了情况。老师很生气,严肃地说:“午觉纪律是高压线,谁敢触碰,严惩不贷。”同学们都吓得大气也不敢出。我也在心里打着小算盘,要不要主动承认错误呢?老师正在气头上,还是不要承认,凶多吉少啊!

这时,有人站了出去。我一看,居然是他!走路怕踩死蚂蚁的他!他很坦然地说:“老师,对不起,我没管住自己,讲话影响了大家……”说完,伸出左手,让老师打手心。

老师紧皱的眉头舒展了一些,拿起竹鞭打了他手心五下。然后说:“李灵鑫勇敢认错,了不起!君子坦荡荡,小人长戚戚。有的人还在包庇自己,纵容自己。”

随后,我们违纪的同学都自发地站了出去,主动接受惩罚。

那一刻,心中不禁特别佩服、欣赏那个矮小的、不起眼的他。

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篇13:精彩的马戏团表演作文700字

全文共 737 字

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前几天,我和爸爸妈妈一起去看了国际马戏团表演

整场节目有《热舞嘉年华》、《快乐小丑》、《熊大来了》、《外星来客》、《巡逻小兵》等等,但是让我印象最深刻的节目是《魔术表演》和《小狗四人组》。

我先来说说神奇的魔术表演吧!只见,魔术师挥动了几下手中的笔,忽然,笔和桌子飞了起来,更神奇的是笔居然还自己写起字来。当主持人说要请一个小朋友到台上可以和魔术师互动时,我自告奋勇地第一个冲上了舞台,不过我的心还是“砰,砰,砰”的像要跳出来,非常紧张。

首先,魔术师让我看了一个袋子,并问我有没有东西,我往袋子里一看,并没有东西,于是,魔术师挥动了一下他手中的魔术杖,没过一会,居然从袋子里变出了一根红丝巾,接着,他又让我看袋子里有没有东西,我看了一下,还是没有,而魔术师却又从袋子里变出了一根蓝丝巾,并和刚才的红丝巾一起打了个结,放进袋子里,当从袋子里拿出后,哇!居然变成了一条紫色的绳子。我到现在还不明白魔术师到底是怎么变的,魔术可真是神奇呀!

接下去是《小狗四人组》表演,只见,小狗们一出场就乖乖地坐到了各自的椅子上,好萌啊!首先,1号小狗把两只前脚站立了起来,并像我们人类一样直立地向前走了一圈,好像在说:“我厉害吧,快给我点掌声吧!”接着,2号小狗将自己的后腿离开了地面,倒立了起来,似乎也在说:“我比你更厉害呢!”

3号小狗迫不及待地也出来了,好像在说:“哼,你们都是小菜一碟,我都能跟主人一起跳绳了呢!”于是,3号小狗和主人一起跳起了绳,“1、2、3、4……”,它居然跳了24个,可真厉害呀!最后出场的是4号小狗,只见,其它三只小狗把道具“旋转环”推动了起来,4号小狗在“旋转环”转动的时候从一个环跳到了另一个环,玩得不亦乐乎,我们纷纷给它们鼓起了掌声。

真是一场精彩的马戏团表演啊!

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篇14:学会欣赏自己作文600字

全文共 591 字

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真的,你不用去惊叹别人,也不用去围捧别人,你只需用欣赏别人的眼光,来欣赏自己,那个时候,你会惊叹,我自己竟然那么完美。

每个人都有自己的长处,也有缺陷与不足,正所谓尺有所短,寸有所长,皆是如此。许多人认为,唉,那座山峰太高,爬上去我肯定不行;但有些人却想:加油!只要坚持努力,我一定会爬到山顶,看到美好的风景。你看,只要你有了一个良好的开端或想法,你就会高瞻远瞩;但是,只要你抱有一种不上进的想法,那你只有抬头仰天了,所以,你的想法,可以决定你的成果。

不必去刻意讨好别人,而你只需站在自己理想的位置,做一颗奢华又谦虚的珍珠,我相信你,你一定是一颗珍珠。

不要总抱怨,为什么我努力过了,成绩还是那么不理想?不要说天公不作美,俗话说:“不是不报,时候未到。”所有的弯路都不会白走,所有的努力都不会白费,老天不会亏待每一个人的努力与付出,这个世界是残酷的,但我坚信,你的努力终将战胜这一切困难。

做一个怎样的人?高冷淡漠,把一切看做过眼烟云,不去刻意在意别人,不去阿谀奉承;还是碌碌无为,甘于平庸?我想同学们自己清楚。不要认为自己太渺小,完成不了大事业,没关系,一步一个脚印来,是不是认为别人那么能干有才,而自己却那么差,对不对?你的想法错了!世界上所有的事物都是前人做出来的,所以没有什么好稀罕的,别人做得到,相反,我更可以做得到,所以你是最棒的。

同学们,愿你们眼里常有光芒,活出理想的自我!

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篇15:文艺表演作文350字

全文共 338 字

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今天,吃完饭,我们来到电视台准备参加十九大文艺演出。我们一群小舞蹈家要为陆奶奶伴舞。我的心里又紧张又激动。

我化好妆来到舞台边等候,可不知为什么我越来越紧张,心似乎在通通的跳。“音乐放到‘奶奶’的时候,你们就冲上去。”老师说。

还剩十秒就唱“奶奶”了!我对自己说:“蒲玉洁,加油!你可以的,放松别紧张啦!”

音乐响起,我们冲上了舞台。一转眼只见台下黑乎乎一片,不仅人山人海,还有几位领导。这些使我更加紧张了。随后灯光亮起,光芒四射,我们的表演开始了。随着奶奶优美的歌声,我慢慢开始放松,动作也自然了。跟着音乐我们翩翩起舞,陆奶奶轻松的表演,动听的歌声,引来了场下一片片掌声。

我们成功地表演完了。回想我的表现:我表情很美,动作优美,节拍卡对。我给自己打满分!我终于感受到了成功的喜悦!

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篇16:一次花鼓戏表演作文300字

全文共 277 字

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今天下午,学校为我们六年级组织一次花鼓戏表演

最先上场的是贺老师,她简单介绍了一下花鼓戏,还唱了一小段,歌喉十分动听,主持人还让我们猜猜她多少岁,我想她因该50岁上下吧,贺老师教我们兰花指,示范几个动作。

花鼓戏最精彩的部分来了,先是刘海砍樵,一组男女搭档表演,我只记得女孩叫文君,十字步很好看,服饰也漂亮,下一节目是补锅,同样是男女搭档,服饰也不同,女孩叫汪好,歌喉也丝毫不逊色,动作十分生动。

主持人请了四个同学上台向四个出色的演员学几个动作,遗憾的是没一个我班上的同学。

最后,主持人公布贺老师的年龄—68岁!全场惊讶,没一个同学猜对,最高猜到59岁呢。

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篇17:话剧表演作文700字

全文共 755 字

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大家好!我是李家豪,今天想和大家一起聊聊我!

我从小嗓门就大,说起话来,不怕别人听不见,这有的时候是我的缺点,但是有的时候却变成了我的优点。

我的特长是演话剧,大家知道,话剧就是在舞台上,说话声音就是要求洪亮,这个可是我的最大特点,老师在选择演员的时候,正是因为我的无所畏惧和大胆发言才看中我的,接下来就要看我的表演才能怎样了,说实话,我真是喜欢!

但是在《芳草心》这个话剧中,我不是主角,周米奇才是。刚开始我也是很不服气。我演过那么多话剧,课本剧,而他有什么能耐,就爬到我头上去了。也和他闹过一次矛盾。

当时,我要看一下老师的道具书,周米奇马上抢过去,说:“这是老师东西,你不许动。”我回答说:“我又没拿你的东西,你给我看一眼。”

“就不给你。”

我生气了,狠狠的打了周米奇一拳,他哭了,告诉了老师,老师严厉的批评了我们两个。说我不该打人,也不该拿老师的道具。说周米奇不该管闲事。最后,我们互相道了歉,又成为了好朋友。

这是其中的一件事。

刚开始的时候,虽然我演过很多话剧,但是依然有很多缺点,比如,故意捣蛋,和同学抢台词。还心不在焉的哼着《环太平洋》的主题曲。老师说我和同学抢台词的时候就像一个“快嘴小子”。为此,我挨了不少批评。甚至都差一点被踢出剧团。呵呵,还有进步的空间嘛。

有一次,一位同学有很长一段台词,结果,当他还没开始说的时候,就听见我已经在情绪高昂的说着台词。他立刻无地自容,的低下头来。因为他自己都没背下来。

我妹妹曾观看演出,她一直在对同学说那是我哥哥。那得意劲儿,更甭提了。她的同学都被她说的脸红了,不过,她也有点太骄傲了。哈哈,没办法,谁叫她有我这么一个哥哥呢。经过五个月的排练,我们终于登上了大舞台。得到了光荣的奖状。

这就是我的特长。可能别人认为这个特长不怎么样,但这是我独有的闪光点。是我永远的特长。

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篇18:你是我最欣赏的人作文700字

全文共 773 字

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透过窗外,那漫天飞舞的雪花依稀可辨。数冬时节,寒窗苦读定是最难度过的时光。我坐在窗前的写字台上,咬着笔头,两眼直勾勾地盯着眼前的作文本,思绪万千……

我推开窗允吸着白雪的清爽,沐浴在大自然中……我不知如何描绘眼前的美景。正准备握笔疾奋的时候,窗外道路旁的环卫工人吸引了我。

雪中带刺儿的天气,冻得他直打哆嗦。却依旧拿着笤帚弯着腰。他的耳朵已经冻得通红,手面上已经溃烂,头上的雪把他的灰发也染白了,却依旧无怨无悔的为人们清扫出一条干净安全的道路。我被他感动了。

刹那间,一辆汽车疾驰而过。环卫工人被撞倒了。只见一位身体肥壮的中年男人走下了车。指着环卫工人的鼻子破口大骂。老人委屈地坐在雪地里,他的双腿已经冻得麻木了,他站不起来。我穿上衣服随便从衣架上拿了一件棉衣,冲出门外。

这时已经有很多人围观。却没有人打抱不平,我冲进人群,给老人披上衣服,把他扶到了一边。这时四五个年轻人从一辆车里下来。他们其中几个拉住了那个男人,一位哥哥把环卫工人扫得垃圾全部洒在了那辆汽车上。一副怒恨的样子,他说:“这位老人在这么冷的天,清扫街道,你有没有良心,都这么大的人了,你父母和老师就是这样教育你的吗?”那个男人羞愧得无地自容,连声道歉。

环卫工人一直蹲在旁边,他不敢直视那个男人,更没有说一句话。

汽车车主扶起了老人,仍有些不服的向他道歉,当他看到老人眼角的泪水及冻烂了的双手时,他也落泪了。

周围的人为这几位伸张正义的哥哥鼓起了掌。我,也拍起了手。用赞叹的,欣赏的目光看着他们。也为老人默默无闻而鼓掌。

那几位年轻人将老人扶上了车。望着那辆汽车越走越远,我想:他们会照顾老人的。我相信他们。这块儿地方变得多么干净。远去的是那正义的背影,带走的是默默无闻的品质,留下的是纯洁善良的精神。我把这一幕写在了本上,刚刚的情景在我脑海中,久久挥之不去。他们都是让我最欣赏最值得称赞的人。

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篇19:欣赏作文

全文共 314 字

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那天晚上,我早早完成了作业,躺在窗前,看着美丽的月亮。

夜幕降临,很快顽皮的月亮慢慢爬上树梢,皎洁的月光洒满大地。过了一会儿,一朵像轻烟一样的白云挡住了月亮。就像给月亮蒙上了面纱。太美了!

向远处望去,建筑物闪着奇妙的光,美丽的月亮映在屋顶上,又暗又暗。旁边几棵槐树整齐挺立,保卫着家园。旁边几朵小花、小草隐约可见。

月亮让每个人都赞美它。快看!一个阿姨牵着孩子的手,指着天上的月亮说是“月亮奶奶。”那孩子天真的表情让我忍不住笑了。她纯洁的心就像那天的月亮,闪闪发光,美极了!

月,像个淘气的孩子;就像一只善变的小猴子。今天,穿着一件金色的外套,又圆又可爱!明天,他又会不一样。它会变成挂在天上的香蕉,让所有人都想吃!

迷人的月,你真美!

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篇20:不被人欣赏的绽放

全文共 739 字

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我,作为一朵小小的百合花。没有牡丹的娇艳、婀娜多姿;没有紫丁香的高贵、幽静;没有梅花的冷清、孤高自赏;更没有玫瑰那般有内涵,包含着爱的物语……

我,就是我。即使我的一千倍、一万倍也比不上那些出色的花儿,我也要绽放;即使没有人来欣赏我这命薄的小花儿,我也要绽放;即使我知道,短暂的绽放后,将会是永久的“枯枝烂花”,我也仍要绽放……

我快乐的绽放,日子一天一天的过去,我不开心的抱怨,日子仍是一天一天的过去。是呀!我干嘛要还没努力,就先放弃自己呢?反而成就了别人笑话自己的笑柄。

我曾听到过许多人对我的评价,记得有一个小孩这样说过:“你看这支小花儿,竟然是白色的,一点儿也不好看,也不吉利。”我的心默默的承受着这寒人的话语,只能吧泪水往肚子里咽。难道美朵花都是一样优秀吗?难道每朵花儿都应该鲜红欲滴吗?那独在冬天开放的梅花,不也是与众不同吗?为什么它们就能受到世人的爱戴,而我就要忍气吞声的受人侮辱?

百合花暗暗下定决心:我一定要绽放,一定要活出精彩,活的与众不同……

于是,百合花破土而出,开得别具一格,笑得灿烂刺目,它用尽全身心的力量,向世人展示着自己的生命力。是的,百合花实现了自己的人生价值,开出了最绚烂夺目的“白”,那曾经被诋辱过的“白”,也谱写出了它独特的寓意——纯洁。

对于我们学过的课文《伟大的悲剧》,有些人认为,斯科特他们的所作所为并无多大的意义,甚至觉得他们是为了“寻找刺激”。还有些人反问到:“我们花费如此巨大的生命和物质代价对离我们甚远的‘世界极点’进行探索,难道值得吗?”

其实,他们付出的这一切,不是想要得到什么名利,而是实现自身的生命价值。

我站在阴霾中,迷茫失意地寻找我的人生目标、我的生命价值。彷徨间,我看到隐隐亮光,那是属于我独特的闪光,下一秒,我向着那亮光奔。

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