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欣赏舞剧表演有感20篇

狭义的散文是指文艺性散文,它是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。以下是小编给大家整理的伤感散文的内容,欢迎大家查看。

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欣赏作文

全文共 994 字

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欣赏大自然,因为它充满活力,就像一首小诗和丰富多彩的童话。看,多美多有活力啊!无限的魔力取决于你是否会欣赏它。

在茫茫大自然中,我最欣赏的是秋菊!我欣赏它的美丽,它的简单,人们喜欢它。

秋风拂过大地,带着淡淡的金黄色。在这个花谢的秋天,秋天的菊花骄傲地盛开着。

一场秋雨拉开了序幕,秋天的菊花慢慢地开了。

这些秋菊千姿百态,五颜六色。有的巨大,有的小巧玲珑;有的是分层的,有的是集群的;有的洁白如玉,有的红黄相间。在这秋菊里,我不禁想起两句古诗:长安花香,满城金花。

特别欣赏一朵银装素裹的白菊花。这种菊花的花冠细长弯曲,花瓣洁白细腻,上短下长。上部花瓣像无数小手一样伸展开来,洁白光滑;下面的花瓣是分层的,像龙的爪子一样强壮有力。黄花芯像玉盘里的一颗明珠。白菊花的叶子很小,鹅黄底部的浅色是那么自然和谐,叶子的脉络清晰有序,叶子边缘的小牙齿上涂着一点腮红。菊花茎直而独特,有浑厚挺拔古松的感觉。整个花体就像绿水倒映的满月,也像亭亭玉立的少女。插进去闻闻,突然一股淡淡的香味伴随着泥土的香味而来。

但是外表的美丽并不意味着内心的纯洁。但是秋菊就是这样一朵有两面的花。它不仅外表美丽,内心也坚强不屈。这才是我欣赏秋菊的真正原因!

秋菊虽然不像傲霜的梅拉那样耐寒,但也不像梅拉那样孤傲自大;秋菊虽然没有牡丹漂亮,但不需要像牡丹那样细心呵护;秋菊虽然没有玫瑰那么鲜艳,但也没有玫瑰那么带刺。春天,花儿盛开,争艳,秋菊的枝叶和根茎默默积累养分,孕育生机。它在等待秋霜,等待重阳菊花绽放。为秋天的盛开打好基础。秋天,花儿凋谢,秋菊独自绽放。

如果有一天,当你打开窗户,一种优雅的香味扑面而来,请不要惊讶,这是秋菊人给你的最好的回报…

秋菊虽然一个人开放,但是平易近人。虽然华丽典雅,却有着淳朴的美。它能与霜和风无情地战斗。这不是秋菊的宝贝吗?

其实“秋菊”就在我们身边。那些为大家服务的人,就是最美的“秋菊”。他们的生活更有意义,他们的存在是为了大多数人更好的生活。比如扫街的大妈,她们的存在让我们的城市更加美丽干净。他们的地位虽然卑微,但和任何人一样重要!他们单纯纯粹,他们真正要求的是什么?只是默默奉献。

还有为祖国培养栋梁之才的老师。他们为祖国培养了一代又一代的人才,牺牲了青春,却为社会做出了巨大的贡献。他们要求过什么?

他们是秋菊,面对困难,绝不屈服,坚决面对,坚强不屈!

我佩服秋菊!欣赏它的一切,喜欢它的人!

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篇1:以欣赏为话题的

全文共 909 字

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纵使我们仰望高山的巍峨,崇拜顶峰的威严,我们也要一步一个脚印,踏过布满青苔的石阶;纵使一路春光明媚或险象环生,我们也不能留连,不能停下攀登的脚步,不能忘记所景仰的高度。人生是让我们有所追求地去享受每一程的酸甜苦辣,一路欣赏那一生一遇的风景。

那圣洁的珠穆朗玛峰是我们的目标,我们用生命去攀登她的高度。“会当凌绝顶,一览众山小”,这君临天下的气势只属于杜甫,唯有我们自己历尽艰难让精神的圣火抵达峰顶,那才是我们自己的高度。“山高人为峰”,理想的乐土,是我们眼中不变的风景。

然而谁能一步登天?“骐骥一跃,不能十步”。没有过程,何谈结果。或许过程不尽完美,而就像常常要披荆斩棘穿过黑暗,才能翻越巍峨接近曙光,过程中所收获的不动摇的信仰已足够我们一路欣赏。我们欣赏那“史家之绝唱,无韵之离骚”,更欣赏太史公面对刻骨铭心的耻辱而不屈的脊梁;我们欣赏“神七”宇航员漫步太空的瞬间,更欣赏工程师们为之抛洒青春的日日夜夜。一路走来,我们发现过程中风雨飘摇留下了滋润心灵的甘露,那每一次对极限的挑战、对自我的超越,都值得喝彩而终生铭记。

人就像古希腊神话里的西西弗斯,命中注定要推一块巨石上山,靠近山顶时又掉下来,然后重新再推,循环往复。或许这便是人生的路,山顶永远都在,只等待我们义无反顾地走过一次次苦难的轮回去攀越,滚落山崖亦九死不悔,而一路享受攀登的过程,也是灵魂不断净化的过程。

从歌德到居里夫人,从巴尔扎克到周恩来,多少人像西西弗斯一样劳碌一生,在过程中成就人生。孔子与弟子有过这样一段对话:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生无所息。”

是啊,我们无法选择地行走在岁月的流逝中,行走在过程中,生命的脚步不因我们是否饱览了过程中的风景而停留。于是我们一生孜孜不倦,勤心耕耘,收获每一秒的光阴而不驻足。即使是顶峰也不是终点,而只是一个让我们俯瞰昔日的路、展望未来的方向的驿站,是下一程的起点,一山更比一山高,这也是过程。一路欣赏,无限风光——在险峰。

险峰背后,是我们不懈攀越的路,一路欣赏的风景已融入我们生命的年轮。蜀道之难,难于上青天,而能一路欣赏,过程亦如青冥浩荡般的美好,朝朝暮暮,欣赏那蜀江水碧蜀山青,这边风景独好。

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篇2:精彩的魔术表演作文700字

全文共 743 字

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一片空旷的泥地上,观众们里三层外三层地围成了一个圆圈,不时传出一阵阵惊呼声。这是怎么了?原来,是印度魔术师依山慕丁在表演他的拿手好戏——“通天绳”呢!

在众人注视之下,一身朴素穿着的依山慕丁先从地上拿起了一根足足有成人的手臂那么粗的绳子,面向观众,展示了一下——确定这是一条普通的绳子。接着,依山慕丁又拿出了一只竹筐。这竹筐又大又宽,呈长筒状。他拿着竹筐,把筐口面向大家,筐子里空空如也。

依山慕丁把竹筐放下,把绳子盘好放在了竹筐里。接着,他随手抓起一把泥土,口中念念有词,撒盐般地把土均匀地撒在绳子上,好像赋予了绳子神奇的魔力。依山慕丁又拿出了一支木笛和一面手鼓,一手抓鼓,一手持笛,吹起了奇妙的笛音。霎时间,绳子像条听懂了话的大蛇,从筐里探出头,然后直直地“爬”向了天空。原先柔软的绳子好像突然变硬了一样,一点儿也没有要倒下的迹象,一直“爬”到了一根电线杆那么高,就只剩下一条尾巴在竹筐里。鼓声停止,绳子也停下了,像是听到了依山慕丁藏在鼓声里的命令。这真是太神奇了!台下一片惊呼。

如果你以为这就够了的话,那你就错了。重头戏还在后头哩!没等你眨眼,依山慕丁就抱起他身边的一个普通小男孩,让他爬上绳子。只见他高举着小男孩,小男孩轻松地爬上了绳子,跟只猴子似的,三步并作两步就爬到了半空。依山慕丁仍小心翼翼地托着小男孩,生怕他摔下来似的,过了好一阵儿才松开了手。我在惊异的同时,也为小男孩捏了一把汗。

小男孩继续向上爬着,最后稳稳地挂在了绳上。天哪!太不可思议了!观众们也被惊呆了:有的尖叫,有的把手掌都拍红了,有的挤破头皮似的往里层探着脑袋……

依山慕丁把小男孩抱了下来,口中念念有词,绳子又瞬间变软了。依山慕丁把绳子收进竹筐,魔术结束了。围观的人们过了许久才散去。

“通天绳”表演真是太神奇了!

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篇3:学会欣赏别人作文550字

全文共 537 字

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春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华,春风树柳,夜雨润花,这是赵物主滋润芳华的天工神韵,杏花春雨江南,骏马秋风塞北,这是大自然诗情画意的精美篇章。每每欣赏这些优美的语言,我总能收获不同的感受。

欣赏别人我们每个人都能做到,每个人都是不完美的,有缺点,也有优点,只有欣赏别人的优点,我们才有可能变得更好。

我有个朋友他虽然成绩一般,但他有一颗乐于助人的团结互助的心,许多同学也都这样评价他。无论你的成绩好或差,都会有优点,正是因为这样,我们才更应该欣赏别人的长处。

欣赏是一种美德,也是一种学习的方法,但如果你以一种自以为是的目光看待别人,你永远不会进步。

“骄傲使人退步,谦虚使人进步。”如果你认为自己的才学出众而藐视他人,不欣赏他人,你的才学智慧只会一点一点流逝。如果你认为自己很差,那么就错了,只要你有可以被别人欣赏的长处,你一定会变得越来越好。

我从欣赏他人心中明白,如果你用欣赏的眼光来看待别人,那么你只可能进步,不可能退步。如果你很自大,别人在进步,你只会在自己的世界里徘徊,永远不能进步,你愿意在原地踏步吗?还是学会欣赏别人?

我们不能虚度年华,而是要有进步,要进步就要学会欣赏,欣赏使我们进步,欣赏使我们谦虚,只有欣赏才能使我们的明天更美好。

我学会了欣赏别人。

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篇4:自我欣赏作文

全文共 547 字

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去年在我校运动会举行之前,体育不太好的我,突然接到了这样一个任务。老师对我说:“冯彧君,运动会马上就要开始了,我希望你能为班级跑400米。”当时,我吃了一惊!要知道,就我这胖胖的身材跑200米都会累得气喘吁吁的,更何况是让我跑400米呀!简直就比等月还难!可是没办法,老师已经把名单报上去了。

记得那天整个校园彩旗迎风飘扬着,欢声、笑声、呐喊声连成一片。操场上一大圈火红的塑胶跑道格外引人注目。而我,一个小胖子却老老实实的坐在自己的座位上,手使劲地抓着自己蓝色的裤子,汗水浸湿了脸颊。400米是那么的远,可我又不想给班级拖后腿。怎么办呀?到底怎么办呀? 正在这时,400米比赛就要开始了,我两腿像灌了铅一样艰难的移到起跑线上。一声哨响,我们都像离弦的箭一样冲了出去,风在我耳旁呼呼地吹过。果然不出所料,跑了还不到一圈,就被甩的远远的了。到了第二圈,我真的好想停下来。这时,耳边响起了老师和全班同学在为我呐喊加油,听到加油声,我也默默地说:冯彧君,你一定要坚持跑到终点,你是最棒的!于是我迈开大步,奋力的向前跑着。不一会,我终于冲过了终点,并瘫倒在了地上。老师跑过来大声地对我说:“真是好样的!”

我高兴的地笑了,从来没有这么快乐过,虽然是最后一名,但我也很自豪,因为我学会了坚持,也懂得了超越自我。

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篇5:学会欣赏作文800字

全文共 823 字

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赞美是美德的影子。

欣赏别人,是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。

欣赏有如一株仙人掌,有人看到它那屹立不倒、坚韧不拔的身躯,而有人看到的却是那满身尖锐的刺;仰望同一片天空,有人看到的是朵朵乌云,而有人期待的是那乌云后的太阳。

学会欣赏,就像在雨中等待彩虹的人;在雪里等待开花的人;在夜里等待朝阳的人。他们所感受到的是那一瞬的喜悦与美好。

学会欣赏风景,你会发现那仅仅一株小花小草也是美的;学会欣赏建筑,你会发现它不仅仅是宏伟瑰丽;学会欣赏文化,你会发现它其中不仅仅是风俗更是一种精髓;学会欣赏他人,你会发现他们的闪光之处。

罗丹曾说过“:生活中并不缺少美,而是缺少了发现美的眼睛。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。懂得欣赏的人是幸福的,在他们的眼中,世界是美好的,他们能发现身边的美,能体会身边的美好。而对于只能看到别人缺点对别人指手画脚的刻薄之人,他的世界就如生活在黑白电视里一样,没有任何色彩,还会不时闪现雪花仿佛转瞬即逝。

人们常用“伯乐与千里马”的故事来阐释善于欣赏人才的问题。然而,谈得上欣赏的却又是一回事。人才常有,发现人才的人也常有,但真正懂得欣赏的却极少。欣赏是一种发自肺腑,源自灵魂的感觉,是心与心的交流,是“士为知己者死”的动力,绝非阿谀奉承所能及的。《晏子使楚》的故事让我懂得了“橘生淮南则为桔,生于淮北则为枳”的道理,明白“土壤”对人成长进步的作用,也使我明白待人处事不可戴“有色眼镜”,有时换个角度,也许另有一番景象。

欣赏自己只是孤芳自赏,欣赏他人才是慧眼识英雄。惟有“赠人玫瑰,手有余香”的胸襟,才能真正学会欣赏他人。

欣赏是一缕缕和煦的春风,染绿丛林峻岭,温暖芸芸众生;欣赏是一束束明媚的阳光,光照万物生长,更新人间万象;欣赏是一汪汪清甜的甘泉,滋润五脏六腑,浇灌人生希望。

学会去欣赏他人,你会发现世界不再是死气沉沉,不再是乌云蔽天,不再是冷漠孤寂。当你学会欣赏他人,你会发现世界每一天都是笑脸。

赞美是美德的影子。

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篇6:最欣赏的人高一作文

全文共 931 字

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琴声悠扬,铮铮回响,时如幽谷山泉泠泠作响,时如珠落玉盘清脆洪亮,令昏昏欲睡的我猛地从作业本上抬起了头。

“你听听,隔壁都做完作业在练琴了,你还在打瞌睡。”母亲唠叨着,“怪不得人家学习那么好,证书一张接一张地拿,整面墙都是……”

我咬牙不服,却不再过多辩解。

中午,父母有事出门,我正思量着午饭去哪儿解决,母亲的声音已在耳边响起:“我跟邻居阿姨说了,你中午去隔壁吃,要记得向别人致谢!”

“什么?”我暗自惊讶,“楼下那么多餐厅,随便挑一家不就解决了?”虽疑惑于母亲的做法,我还是在十二点的时候立在那防盗门前,正犹豫着说什么来表达友善,门便猝不及防地敞开了,你身着朴素的家居服,利落的短发顺服地贴在耳侧,见我已立在门前,你有些惊讶,却很快换上一个亲切的微笑,“原来你早已到了,快请进吧。”

没想到我的邻居是这样随和的人。我暗自为之前认为她不好接近,尖酸刻薄的想法而羞愧。跟在她身后进了客厅,其没有过多繁复冗杂的装饰,只是在适宜的地方放上一副水墨画或是君子兰,不愧是书香门第。

“尝尝,这饺子如何?我包了半天呢。”你将一个陶瓷碗推至我面前。

我低头一看,小巧玲珑的水饺静静地沉在碗底,一口咬下,唇齿留香,回味无穷。

“好吃。”我毫不吝啬地赞美道。

“谢谢。”你弯眼笑了,揽过我面前的碗筷去清洗,我盯着你忙碌的背影,想到自己在家衣来伸手饭来张口,顿时觉得脸有些火热。

吃饱喝足后,你掀开琴布,开始一个一个地仔细把弹古筝的指甲缠在手指上。我本想在边上写作业,按耐不住好奇心,不禁问道:“每天晚上弹琴的,都是你?”

“是啊!”你应道,又转过头来,见我满脸期待,你正身坐好,素手轻挑,潺潺琴声从指尖流淌而出,如春风拂过竹林,夏雨落入山涧,秋霜伏满芦苇,冬雪覆盖原野,令我的心神浸染其中,久久不能自拔。

无意间瞥见那放在柜上的证书奖状,就如书一般随意而不失杂乱地摆放在那,稍稍翻阅,自然是各大竞赛表演获奖的证书。再想想自己家那几张孤零零的奖状,敬佩与欣赏之情油然而生。

“知道吗?我们通常管你这种人叫别人家的孩子。”我一本正经道。

“是吗?”一曲终了,你轻笑道,“那可得付出很大很大的努力才行。”想起每周末持续不断的琴声,一切不言而喻……

你是我最欣赏的人,我定以你为目标,修正完善自我,让自己成为更好的人。

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篇7:我欣赏美丽的大自然作文500字

全文共 535 字

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“唠叨”!是我妈妈最擅长的本领。我都上七年级了,妈妈还把我当学前班的小孩对待,我都快烦死了。可就在那一瞬间,我发现了,唠叨其实也是一种爱,一种隐藏在人们的身边,不易被发现的爱。

“出门小心点车!别在路上玩了!别迟到了!记住没?要不我再说一遍,出门……别忘了!”完了,只要妈妈嘴一张开,没一个小时停不了,一大早就不让人清静。为了躲过这么“可怕”的声音,我没吃早饭就走了,因为富有经验的我知道:再不走,吃饭的时候妈妈又该说:“喝点水,别噎着!凉了吧,多喝点热的,别喝凉的……”

从我上小学一年级开始,妈妈就这么唠叨,我已经七年级了,也就是说我已经忍了七年多了,可有一天……

“回来了,饿吗?饭好了,吃吧!今天做馒头了……”“真烦人,别说了,你不烦呀?天天都这么嚰叽!本来今天作业就多,烦死了!”妈妈的唠叨声立刻消失了。

这句话很管用,从此,妈妈一句废话也没说过。说来也怪,没有了妈妈的唠叨,我真的什么都做不好:早上起床晚了,吃饭时,还差点噎过去,上学差点迟到,还忘了带书,尴尬了一上午……

这时我才发现:我的生活里多么需要妈妈的唠叨。妈妈的唠叨就是对我的爱,可傻傻的我还伤了妈妈的心。我多么想立刻回到家,对妈妈说:“我还想听你的唠叨”。

有这样一种声音,它源自母亲对孩子无限的关怀与爱。

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篇8:《欣赏》作文500字

全文共 522 字

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在帮妈妈晒衣服的时候无意看到了那株三叶草:它竟然开花了!

在细细的茎上的一朵粉紫色小花,带着春意盎然的笑,入了我的眼。 “噢,原来三叶草也会开花?” 我诧异于它,因为这几星期来我都把它给忘了,竟想不起家中还有这个小生命,以至于一直没有给它浇水——除了把它带回家的那天。 就在那天,在路边的石缝中看见了它,便一时兴起,将它连根挖起来,带回家,种在一个空花盆里,浇好水。但是随着日子一天一天地过去,我渐渐地把它给淡忘了,忘却了它的存在。而现在看见它,却还是一如既往地坚韧,它竟然坚持了下来。 我跑去厨房,接了小半盆的水,浇在它身上,它愈加挺立了! 在后来的几天内,它长出了荚儿,一条条碧绿的荚膜中,长了一排排的种子,透过半透明的荚膜,隐约能够看见里面小小的,却饱满的种子。 不小心碰了它一下,它的荚膜忽然裂了,“劈里啪啦”的声音吓了我一大跳。噢,原来是小生命们诞生了。 我捡起崩落一地的种子,放入花盆,用土掩好,见证了一个个生命的诞生,和它们充满生机的声音——那像是庆贺的爆裂声。 又是几天后,花盆里的种子们陆续发芽了,长出嫩绿的芽儿。我想,它们也会像它们母亲一样顽强吧! “妞妞,你干什么呢?”妈妈问道。 “没有啊,我在见证生命的美好。”我笑了笑。

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篇9:精彩的魔术表演

全文共 413 字

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刘含笑

今天,周老师给我们表演了一个魔术,名字叫“撕牌还原”。

表演开始了,周老师先从抽屉里拿出一个黑色的盒子和一张扑克牌。他先把盒子打开,然后拿着一张扑克牌对我们说:“这是梅花A,对吗?”

我们异口同声地说:“对。”

随后,周老师把扑克牌撕成了四片后放入黑色的盒子里,然后把盒子盖上。这时,我们一个个都张大了眼睛,只见周老师对着盖子上面敲了一下后,然后打开盖子,我们惊呆了,因为那张扑克牌又“复活”了。

碎纸牌呢?它躲到哪里去了?我们一个个自信满满地走上去看盒子有什么秘密,可是没有任何发现。我们一个个都在下面想着,碎纸牌难道会隐身?这可真是让我们急死了。

过了一会儿,站在我们面前哈哈大笑的周老师终于说出了这个魔术神奇的秘密。“你们看见的碎牌还原是因为盒子里有一块薄铁片,我盖上盒子时,这块铁片会掉下来,把碎纸牌压在下面,死死地吸住盒子底,而铁片的上面有一张一样的梅花A,这样,碎纸牌看起来就‘复活’了。”

哈哈!这个魔术的机关在这里!

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篇10:欣赏执着作文600字

全文共 685 字

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人生在即,把握现在。如果失去了,那就真的就只是失去了!如果失去了,那就真的回不到从前了。那就做到现在,那就做好最初的自己!时光真的很短暂。但我们却不能够改变什么!唯一能够做到的,那就只能是做好现在!如果我们不能付出,总要回报。那我们是不允许的。因为世界上并没有这样的事情所发生。那就只能做好现在。唯有付出,才会有回报的那一刻!欣赏执着,为梦而追。为梦奋斗!请相信,我能行,我一定能行!

执着

也许,执着了,真的会得到不同的回报!也许执着了,真的会拥有自己想拥有的一切!如果说欣赏主桌,那就要永远。如果执着真的得到未来,我想,我一定会更加努力,为了自己心中的守护,为了心中的梦想。不断的努力,不断的进步!相信,执着不是差,而是一种美!我们为了这种美,不断地为自己加油喝彩!执着,会有不同的收获,执着,会有不同的进步!相信,未来的某一天,将会更好!执着,真的就是很好。愿我们一切安好!

坚持

或许,坚持了总会有不同的收获。也许坚持了总会有回报。坚持了自己想要的事情!那将会是一件多年幸福的事情啊!坚持但却是很多人所做不到的!因为他们没有经受住时间的考验。没能坚持到最后的胜利!这些都是因为我们的不专一。如果没有了坚持,那我们人生将会何去何从!试着欣赏执着,因为执着了,并不是什么错事!法治还是一件好事!那就做好现在,展现未来不同的自己!

学会坦然面对,学会乐观面对生活!让自己的人生留下满满的收获!却不才能留下任何喝的遗憾!为了最初的梦想,为了自己的理想!不断的努力,不断地奋斗!欣赏执着,执着现在。执着未来!

欣赏执着,为了梦。为了守护,不断努力。不断坚持。相信,明天的明天将会更好!

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篇11:难忘的海豚表演作文400字

全文共 399 字

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早就听说香港的海洋公园不仅好玩,而且那里的海豚表演也很精彩。于是我和爸爸、妈妈一起坐火车去香港海洋公园游玩。

我去看过福州的海底世界,也游览过厦门鼓浪屿的海底世界,却从没看过香港海洋公园的海豚表演。

香港海洋公园的海豚表演很精彩。海豚表演是在一名驯导员的引导下完成的。表演开始,首先公园内响起了轻快活泼的音乐,两只海豚随着这活泼、欢快的乐曲快速从洞里游了出来。过了一会儿,音乐声突然加重,海豚随着这重音响起,一举跃出水面,大约有两三米高。然后,驯导员把一个水瓶扔到了水里,这时,海豚就像一把利剑一样,跳出了水面,准确地落在了掉水瓶的位置,立刻用嘴把水瓶叨起来,快速地游向驯导员,并还给他。这时,全场观众响起了雷鸣般的掌声。最后,海豚还用尽全部力气,把自己立在水中,除了尾巴,整个身体都露出了水面,好像在向我们说再见。

这是我第一次来到香港的海洋公园,也看到了海豚和驯导员的精彩表演,这真是一次难忘的旅行!

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篇12:精彩的马戏团表演作文700字

全文共 737 字

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前几天,我和爸爸妈妈一起去看了国际马戏团表演

整场节目有《热舞嘉年华》、《快乐小丑》、《熊大来了》、《外星来客》、《巡逻小兵》等等,但是让我印象最深刻的节目是《魔术表演》和《小狗四人组》。

我先来说说神奇的魔术表演吧!只见,魔术师挥动了几下手中的笔,忽然,笔和桌子飞了起来,更神奇的是笔居然还自己写起字来。当主持人说要请一个小朋友到台上可以和魔术师互动时,我自告奋勇地第一个冲上了舞台,不过我的心还是“砰,砰,砰”的像要跳出来,非常紧张。

首先,魔术师让我看了一个袋子,并问我有没有东西,我往袋子里一看,并没有东西,于是,魔术师挥动了一下他手中的魔术杖,没过一会,居然从袋子里变出了一根红丝巾,接着,他又让我看袋子里有没有东西,我看了一下,还是没有,而魔术师却又从袋子里变出了一根蓝丝巾,并和刚才的红丝巾一起打了个结,放进袋子里,当从袋子里拿出后,哇!居然变成了一条紫色的绳子。我到现在还不明白魔术师到底是怎么变的,魔术可真是神奇呀!

接下去是《小狗四人组》表演,只见,小狗们一出场就乖乖地坐到了各自的椅子上,好萌啊!首先,1号小狗把两只前脚站立了起来,并像我们人类一样直立地向前走了一圈,好像在说:“我厉害吧,快给我点掌声吧!”接着,2号小狗将自己的后腿离开了地面,倒立了起来,似乎也在说:“我比你更厉害呢!”

3号小狗迫不及待地也出来了,好像在说:“哼,你们都是小菜一碟,我都能跟主人一起跳绳了呢!”于是,3号小狗和主人一起跳起了绳,“1、2、3、4……”,它居然跳了24个,可真厉害呀!最后出场的是4号小狗,只见,其它三只小狗把道具“旋转环”推动了起来,4号小狗在“旋转环”转动的时候从一个环跳到了另一个环,玩得不亦乐乎,我们纷纷给它们鼓起了掌声。

真是一场精彩的马戏团表演啊!

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篇13:课本剧表演作文800字

全文共 878 字

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今天我们组每个人都得了一个大粘贴奖励!为什么呢?因为我们演的课本剧很出色。哪一个课本剧呢?别急!这件事我还得从头说起:

上周,徐老师在讲台上高声宣布:“下周我们要演课本剧《‘三颗纽扣’的房子》!”全班同学都很兴奋,教室里顿时沸腾起来,有的欢呼,有的尖叫,有的甚至跳了起来……刚一下课,教室里马上就空了,连一个人影都没有。我们组抢先占领了四班五班交界处,组员们都涌到“姚导”那里去面试。队伍排得像一条“长龙”,过了好一会儿才轮到我。我的角色也是一波三折,“姚导”最先让我演寡妇的孩子,然后又把我的角色改成寡妇,最后才定成了守林人。我不禁小声嘀咕起来:“角色是有了,但是连一句台词都没有,真是有点儿遗憾啊!”

终于角色都定好了,大家利用课间休息时间聚在一起认真排练。先是慕容豪扮演的“三颗纽扣”组织演员李均奕、钟其梦和时语轩搭成房子,接着其余演员按剧本顺序依次敲门……时间如梭,一转眼就到星期一了,大家都很紧张,但是也很兴奋。早晨我刚到教室,就听见徐老师宣布:“早上第一节课我们表演《‘三颗纽扣’的房子》!”听到这个消息,有的人高兴,有的人惊讶,有的人害怕……接着,所有人都抓紧时间做最后的准备,有做人物名片的,有练习台词的,有做深呼吸的……

轮到我们上场了,我焦急地候场。终于,房子“做”好了,在孤老头子进入房子后,就该寡妇和她那三个孩子进去了。紧接着就该我上场了!可惜我太紧张了,发挥得不好,只是一溜烟地跑进了那个“小木屋”,演得有些死板。可是,还来不及懊恼,接下来就该小伙子、仆人、国王等角色轮番出场。一间由三个人“拼成”的房子怎么可能把大家都装进去呢?我们小组的演员超有默契,大家自觉地把手牵起来,用表演展示出了剧本中所说的神奇房间——能容得下所有需要帮助的人的房间。我们的临场发挥超出了之前排练的最高水平,使台下的观众不由自主地为我们鼓掌,为我们喝彩。

最后我们组夺得了第二名的好成绩。虽然不是第一,但我们全组同学都从认真排练的过程中收获了默契,从徐老师的鼓励中收获了成就感。我为我们的表演感到骄傲!我相信积累了演课本剧的经验,我们下一次的表演一定会更精彩!

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篇14:欣赏初中生作文700字

全文共 739 字

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值得欣赏的人,不会吵闹着翘首以盼,往往只是隐于黯默中,绽放盛开,最后染得花香满衣。——题记

休息日的焦作,很堵。像雪野中的冻土,浸没了忍冬草芽向上的活力。

两周前,我耳朵上突兀地多了一粒黄豆大小的硬包。紫红紫红的,像半熟的蓝莓,可惜没有那诱人的酸甜。父母很担心,于是便计划周六到焦作市某医院做个手术。

医院很多人,停车场的边边角角都塞满了车。我不禁有些语塞,又产生了些许退意:或许,是老天不让我做手术?那就不做了吧——-胆怯的杂草扎满心间,细细的,但却怎么也拔不干净。

“滴,滴!”两声暴躁的喇叭声扎穿了玻璃,刺的耳膜发疼。原来爸爸把车停了下来,张望着寻找车位。而车后,却排起了一条钢铁长龙,色彩斑斓,却看得人心生恼意。

“吵什么吵?不都启动了么!”爸爸早已将汽车启动,可车队里仍有车主得理不饶“车”的狂鸣喇叭。围着停车场转了数圈,非但没有空车位,反而又堵塞了道路。

恼人的喇叭声又一次响起。这一次我听得真切,是隔着一辆车的黑色小轿车。灰蒙蒙的,可看不清车主的样子,但是我却明白了这车主的品行。再看看黑车前的那辆SUV,很新,新的发亮。

有一行人匆匆地跑来我家汽车旁,开走了停在车位上的车。紧密的停车场兀然多出了一个空位,很扎眼,不少司机蠢蠢欲动。爸爸也一样,担心后面的那辆SUV抢夺,汽车轰鸣声响起,快速地将车倒入一半,险些撞到那辆崭新的SUV。本以为SUV的司机会生气,可结果却令人讶然,只见司机驾驶着车缓缓后退,发出清脆悦耳的喇叭声示意,优雅地去寻找另一个车位。

隔着雾蒙蒙的车窗,看不见SUV的司机,但我却很欣赏他的谦让与优雅,就像嗅到了烂漫的花香,挂在心中的杂草上,缓缓将之连根拔除。这种隐于幕后,如翩翩君子一般的人物,才能在我心灵上方不断盘旋,飞舞……

河南省沁阳市实验中学初三陈靖凯

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篇15:小丑表演作文600字

全文共 641 字

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上个星期三,我和家人们来到了郑州市海洋馆里游玩,在海洋馆中转悠的时候正好碰到有一个表演秀要开始了,我们兴致勃勃地停下来观看。

只听见一阵口哨声响起,从右面的门里,走来一位小丑,他的头上戴着假发,假发是彩色鼻子上有一个红色的圆球,看起来十分滑稽。他的手上有4个长长的气球,他一边吹着嘴中的口哨,一边拿着气球走来走去。

他走到左边观众前,摇一摇手中的一个黄色气球,然后扔向观众们的上方,又把另一个气球拿在手中,又走到另一侧的观众前,正要把气球递给一个小朋友的时候,又把气球收了回来,很明显他是在逗那个小朋友呢!之后他又把气球在这个小朋友面前摇了摇才把气球递给了她。

剩下两个气球小丑好像有些舍不得了,开始用猜拳的方式来给气球,但口哨一直没有中断,他还一直在用口哨吹出了节奏声。

气球被赢完后,没有抢到气球的小朋友就不开心了,一直大喊说还要。只见只见小丑又拿来一个鲨鱼形状的充气气球,又从观众群中叫来一位阿姨,让她走到台上。小丑又从口袋中拿出一个长气球,让这位阿姨把它吹鼓起来,但这位阿姨无论怎么吹,也吹不鼓,还对着小丑摇了摇头,并把气球还给了小丑。

小丑接过气球,指着气球的口,摇摇头,又把气球在衣服上蹭了蹭,接着又从口袋中拿出一个充气筒,看到这儿我心里想,这个小丑太会玩了。

小丑充了两个气球后,给了阿姨一个,自己拿着一个抓紧气球的正中间往腿上一弄弄成了两段。阿姨一见这一幕就惊呆了。小丑让她也这样做,但从她的表情看出她做不到,最后小丑只好把鲨鱼充气气球送给她,让她下了台。

小丑表演就这样结束了。

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篇16:描写我学会了欣赏的主题

全文共 1167 字

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旅游大巴停在景点前,随着人流对着著名景点狂拍一气,而再次翻开相册时却没有丝毫印象;走过春风拂面的小径,对专注拍摄一朵花蕾的同学不屑地一瞥,哪年的春天不是一样…… The tourist bus stops in front of the attractions, and shoots madly as the flow of people is at the famous scenic spots, but there is no impression when I open the album again;Small trails, resentment to students who focus on shooting a flower bud, which year is not the same ...

不知从何时起,我开始抱怨生活的枯燥无味,自嘲胸中那颗冷冰冰的心,对那句“人的成长伴随着对世界的麻痹”充满共鸣。

讲评作文,面对自己惨不忍睹的分数,我做好了听老师大谈“积累素材、感悟生活”的准备,没想到老师只说了一句:“让心灵醒着。”我懵懵懂懂地反复品味,心头感到一种冲击,扪心自问,自己的那颗心灵好像已经睡得太久。

老爸来学校开家长会,回家后跟我说得最多的不是老师的建议评价,而是一个吹长笛的男生。那个男生我当然也看到了,我当时从他身边匆匆走过,奔向自习室。他一人静静地坐在长廊上,对着柳絮飘过的老校长室,或许是什么别的景致,又或许是什么都未在意,就只是吹着自己的长笛,陶醉在自己的旋律中,长廊上人来人往未曾打扰他。老爸说他站在那里看了那个男生好久,欣赏他的情趣,感动于他的陶醉。男生沉浸在悠扬的旋律中,老爸沉浸在那个画面中。我突然有些明白了,他们都沉浸在自己的心灵中,那颗敏感的心灵。

只有心中拥有欣赏美的情怀,才能看到世间的美丽。脑中浮现出《海上钢琴师》中的画面,影片的高潮主人公在即将报废的轮船中,坐在钢琴凳上,面前空无所有,但他双眼紧闭,十指在空中快速跳动,在胸中奏起了一曲不朽的乐章。又想起盲人歌手杨光,他歌唱阳光,歌唱春天,歌唱整个世界,但他却未曾看过这个世界,哪怕只是一瞥。他曾温柔地抚摸母亲的面庞,描述他心中的母亲,字句间流露着无尽的爱。我想他已经看到母亲了,而且肯定比许多人都看得真切,因为他是用心灵去感悟的。

叫醒心灵,欣赏世界。让我们有一种情趣去欣赏美丽,其实倒不如说是,让我们打开心扉,去感悟内心,去探寻,去发现,去欣赏心灵之美。人们常歌颂孩提时的童真,慨叹随着时间的推移,这个被孩子的好奇眼光照耀得色彩绚丽的世界,在成人洞察一切的眼睛注视下苍白失色。但我想说,孩

提时的童真是因为拥有一颗好奇的心,一颗柔软敏感的心,而我们每一个人都是从那时成长起来的,这个世界没有变,我们的心也不应失去原有的光芒。

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篇17:学会欣赏作文900字

全文共 948 字

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欣赏和赞美,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定。欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更加健康地成长和进步。

在这个日新月异的社会中,一些新的词藻相继出现,例如“追星”。星是发光的,如今娱乐圈里的人们被称为“明星”。这说明他们都有各自的闪光点,有音乐方面的天才、演技派、颜值派等等。不免会出现一批“追星族”,而我在这里要说的便是:追星没有错,掌握度便好。

每个人都应有自己的偶像,无论古今中外,他们身上都会有一些地方为你所欣赏、值得你学习。我也算是一个追星者,我的偶像就是当红演员—杨洋。

杨洋出身军校,说话走路都有一股军人的气息,又由于长相姣好,文艺兵种佼佼者的他十七岁时被李少红导演相中,斩获《新红楼梦》贾宝玉一角。不得不说,他是将宝玉演绎并诠释了的,他的不谙世事清澈透亮,正具宝玉的气质。许是被这尘世污浊了太久,我便被他的干净打开了心扉。

看杨洋的戏既是一种享受,也是一种学习。杨洋的形象并不是大多数星粉口中的“帅惨了”,杨洋有一种独特的美。在简远信导演的《新洛神》中,杨洋饰演男一号曹植,也正是因此,我爱上了三国的故事,更偏爱曹植。他饰演的曹植文韬武略,既能征战沙场,也能儿女情长。更重要的是,六十五集大戏是用中国传统戏种—黄梅戏掺杂所唱,于是我便熟悉了所有黄梅戏的调子。不得不说,看一部有内涵的剧,你也将会成为一个有内涵的人。

娱乐圈里的演员们,形象几乎都被固定了,唯有杨洋,古装、青春、战争、现代几乎全能。自去年的电影《左耳》,湖南卫视大型真人秀《花儿与少年》,电视剧《盗墓笔记》、《旋风少女》等以来。,杨洋的形象已被大众所熟知,特别在《旋风少女》中,他饰演男一号若白,军校长大的他有着良好的基本功,跆拳道不在话下。在《左耳》中他扮演了高中生许弋,形象质朴,真实地描写了高中生的生活,深受观众喜爱。而在这些辉煌的背后,是一个九零后少年付出的、为大众所不知的努力与汗水。喜欢杨洋,也是喜欢他的坚毅与拼搏。

如果说杨洋是一名陌上少年,花开半夏,微微一笑,便可倾城;如果说杨洋是洛水陈王,那么余生,三生三世,十里桃花。欣赏无需狂热,欣赏是人心与心之间的交流。其实星星都很耀眼,只是有些你看得见,有些你看不见,但每颗星星都有属于自己的光芒,如果你欣赏它,那就请面向它的方向,努力去追求自己的梦想!

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篇18:学会欣赏作文400字

全文共 548 字

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春日的轻风不如他的言行舒适;夏日的骄阳不如他的心灵火热;秋日的湖水不如他的心情干净;冬日的雪花不如他的微笑纯净。

他,一张慵懒的脸,点缀着几颗雀斑,方框眼镜显得格外笨重,走路还发出巨大的响声,发自内心的说,他的外表着实使我有点讨厌他。可能也是因为外表的原故吧,他在班中也极不打眼,成了一个可有可无的人。

一天我从回家的半路上折回取书,从窗口看到被大风刮掉的大家的书,想着去捡,一个忙碌的身影映入眼帘,他轻捷的弯腰捡起,细心的用文具盒字典等将书压住,每个课桌书本整齐。他看见我很尴尬的笑了笑,结结巴巴的说:风。风吹掉了,我“我知道“我快速了回了一句。他头上细密的汗珠,纯洁的微笑,自带高尚的光环真是一改他往日在我心里的形象。风儿,你只调皮了一次吗?

接下来的一周我很你细的观察了他。他每次都帮同学擦黑板,把班里的公物摆放整齐,他甚至随身携带着创可贴,每当别人有困难,他总是一马当先。

他是一位君子,一位润物细无声的君子,可以前我为什么没有发现呢?是我的眼睛也被外表的浮云遮蔽了呢!是否也因为无谓的忙碌而忽视了呢?

生活中这样高尚而又默默无闻的人多了,街道上的环卫工人,小区里的保洁阿姨,风雨中外卖小哥,他们是世界机器中的螺丝钉,是不可或缺的人物;让我们重新欣赏他们,再次欣赏他们,从生活中欣赏他们的闪光点吧!

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篇19:关于以欣赏为优秀满分

全文共 671 字

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它那一抹脱俗馨香足以淡化心灵的忧伤,它那一身不屈气魄足以令人欣赏,它就是竹。 It is enough to lighten the sorrow of the soul. It is not improving enough to be appreciated, it is bamboo.

清晨薄雾还未散去,走在街上似乎一切都朦胧了,有点模糊,却唯独那伫立在家门口的竹依旧清晰。那一抹新绿清丽淡雅,走进竹,那独属于竹的馨香沁人心脾仿佛能够淡化心灵的那一抹忧伤。这是竹的馨香不妖娆,不妩媚,清丽淡雅就如他那一抹新绿。这便是我欣赏的竹的馨香。

那片竹子,细枝绿叶杂乱的交错着,而粗干却笔直的伫立在那里,像挺拔的卫士,更像高傲的诗人,笔直的竹干不带一丝弯曲。我欣赏这笔直的竹。我曾见过小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走远路,便想从竹子上爬下去,远远的看这小孩的一举一动。小孩爬上竹,那竹不算粗却带着不容侵犯的威严。小孩紧紧的握住竹却丝毫没有要下移的意思。我想这竹只要向右弯一下他便可以摆脱小孩这一重力。我正想着突然“咔嚓”的声音打断了我的思绪,小孩落地了,竹折了。

走下山包,走进竹子,我沉思他为什么就不能稍微弯曲一下呢?只要它向右弯一下,它就不会断,它现在依旧会像原来一向傲然挺立。

抬头看那些依旧挺立的竹,我恍悟,这是竹的气魄,竹独有的宁死不屈的气魄,这便是我欣赏的竹。

竹没有柳树的婀娜身姿却有松树的挺拔;竹没有玫瑰的秀丽却有梅花的坚毅。

竹,我欣赏它那能淡化心灵忧伤的馨香;我欣赏它那一身宁死不屈的气魄。竹的伫立便像那不屈的英雄的高傲身躯,傲然苍穹。

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篇20:我最欣赏她作文800字

全文共 905 字

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每年每年,雨声依旧;每年每年,夏去秋来。

走在绿荫环绕的小径上,思绪不觉飘飞,逐渐浮现她的笑容。

她,嘴角微扬,总是面带甜甜微笑。那一次考试,我与她失利,我面对着那薄纸,薄得如同我的坚强,被交叉线刺破。我抿着嘴,强忍着眼泪,看着她,她却依旧淡定,望着窗外细雨绵绵,默默写下目标,轻轻放入文具盒内,她对我笑了笑,走来拥抱我,安慰道:“没事,我们下次一起努力,谁的青春没有失利?”我望着她,她用纸拂去我丝丝泪珠,她的眼中是坚定的光芒,失利却依旧坚强微笑。

初秋,窗外不知何时响起细细雨滴声,此时愿无声替有声,我未带雨伞,只盼着这如抚琴般的雨声别一时半会儿成了百鸟争鸣。不巧,过了不久,雨大了,天空也阴沉下来。我站在楼门口,焦急,无奈。这时,头顶现出一抹淡粉,我扭过头,是她,撑着一把伞,“走吧,我陪你。”“你不和我同路呀!”我疑惑,“没事,车来接你后我再走。”我一时欣喜万分,她的言语宛如狂浪淘沙般攫走了内心的焦急。

我与她相伴走到校门口,天被笼罩了一层黑雾,夜逐渐席卷大地。一束束车灯划破雨丝,疾驰而去。我劝道:“你快回去吧,还有许多事要做呢!”她微微笑:“没事,你走了我再走。”终于,车来了,她才肯离去,没有埋怨。我坐在温暖的车内,望着她远去的背影,不知所言,只有感动。这是她,真诚,乐于助人。

我时常羡慕她优异的成绩,后来渐知背后的汗水。经常课后,她拿有疑惑的题与我们探讨,或向老师请教。那日一道数学题,一种方法她不太理解,便几个课间思考,询问老师或与同学讨论。她每日有计划,每次考试都有目标。我看过她的计划,不由惊叹她能在一天之内做这么多,她说:“没什么,这并不难,只要用心做就够了,上次失误了,这次要努力。”一日,我见眼角眉梢有些憔悴,知这有是几日的努力,或许当时的誓言太完美,或许初心未变。你,终是执着,步步努力。

如今,你的眼中依旧是坚定的光芒,微扬的嘴角,柔和善意的言语,乐观的面庞是你最美的模样。

“学霸妹妹”是你,却真实如你一样,优秀又不失善意。岁月藏起一番番旧梦,青春印着我们的身影,你是我的朋友,青春路上我欣赏的人,平凡却依旧闪光。愿你张开双翼,在广阔的天空尽情翱翔。

又是一年雨声依旧,又是一年夏去秋来。

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