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小学生作文我的朋友汇编五篇 作文怎么写(汇编20篇)

你的家乡是怎么样的?你是怎么样介绍自己的家乡的呢?大家一起看看下面的小学英文作文吧!

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朋友你还好吗小学作文500字

全文共 646 字

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我回来了,虽然不是什么大事。坐了一整天的车,挺累的。

看到你的文章了,日子有些久了,因为现在不怎么上线的缘故,所以现在才看到,好短哦,就知道你写不长。你也不上QQ,你现在在哪里?天门?还是武汉?在哪都可以,不要不回来就行了。

你知道吗?很久之前我做了一个梦。梦见我们又分班了,我分到5班去了,以为老天开眼终于把我们弄在一堆,可是你却到6班去了,我有种想哭的冲动。很丢脸。

你好吗?身体还好心情还好成绩还好吗?我知道开学就见到了,不过还是想问问。你弟还好吧?我想参加创新作文大赛,你早就知道。不过我现在在想要不要放弃。大赛年年有,并不急在一时,或许我可以等到它把参赛费撤了,毕竟10块对我来说有那么点多,买一本《漫友》都还有剩的。第一届都没有的说。

我打算去买更多的漫画,早晚会把你熏陶爱看漫画的。我昨天看了一集《奇诺之旅》,最后说了一句。世界并不美丽,但也因此美丽。开头时就是时刻变化的路。那辆会说话的摩托车说:那就不要旅行了,待在一个地方就可以了。因为世界总是变化的嘛。

现在想想,我发现你还真是有你的那种感觉也。我记的你那天早上拍了我一下。你剪了头发而且天还没亮,我看不清是谁,但我觉的是你。所以我问旁边的人刚才是谁,得到不知道的回答后又问你是不是剪头发了,还是同样的答案。结果中午洗碗的时候看到你才知道是你。那种感觉很神奇。还有我没说你头发剪了不好看,我只是奇怪而已。

我经常在学校看到你不知道说什么,只能干笑地看你走过去,因为你也看着我了,如果你不看我,我会不笑,还是静静地看你走。

希望你能看到。

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更多相似作文

篇1:小学生作文400字:猫和老鼠是朋友

全文共 493 字

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从前,有一只和一只老鼠成为了好朋友

一天,猫和老鼠在冬天准备了一瓶猪油,准备放在不远处的一座寺庙里,老鼠对猫说:我贪吃,要不你去把猪油放到寺庙里吧。猫说:“可以啊。”于是,猫把猪油放到了寺庙里,然后对老鼠说:“我要去我姐姐那里,有可能要去几十天,你看好家。”老鼠同意了。

过了几天,老鼠饿坏了,心里想:要不我先去拿一点猪油吃。于是,老鼠去了寺庙里,取下了猪油,吃了起来,吃到一半的时候,心里又想着:反正猫还要过几天才能回来,应该没事,老鼠又吃了猪油,猪油吃完了,猫也正好回来了,猫问老鼠:“猪油呢”?老鼠说:“对不起,我偷吃了。”猫说:“没关系,不过,等明年的冬天你就不许偷吃了。老鼠说:“没问题”。

第二年的冬天很快就到了,猫和老鼠又准备了猪油,猫又要去它的姐姐的那里了,它交待了老鼠要好好看家、看好它们的猪油,还特别交待了老鼠不许偷吃了。老鼠也很有信心的表示一定等到猫回来一块吃。

过了几天,老鼠饿得要命,可是它都坚持下来了没有偷吃猪油,猫回来了看见老鼠对它说:我们去吃猪油吧,饿了好久的老鼠迫不及待地跑进了寺庙,取下了它们储备已久的猪油,它们开心的吃起来了。

最后,猫和老鼠还是好朋友。

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篇2:小学6年你想对朋友说作文

全文共 5129 字

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三年级作文题目大全:

一、命题作文小学作文题目:

(一、写人类小学作文题目)

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

三、抒情类小学作文题目

1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目:

(一、前空式小学作文题目)

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。

(二、后空式小学作文题目)

1、我发现了_______ 2、20年后的_______

3、我想对你说,_______ 4、这件事真叫我_______

5、谢谢你,_______ 6、我眼中的_______

7、我迷上了_______ 8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目 5. 记一件难忘的事 10. XX年后的我

1. 童年趣事 6. XX,我想对你说

2. 我的XX 7. 第一次做家务

3. 家庭风波 8. 观XXX有感

4. 我长大了 9. 一件小事

小学生作文

三年级

A组

1.题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

2.题目:妈妈夸我真

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

B组

1.根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

3.题目:我喜欢

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

C组

1.题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

2. 题目:妈妈夸我真

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3. 题目:我喜欢吃

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

D组

1、题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。

2、题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。

3. 题目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

四年级

A组

1、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

2. 题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 题目:我战胜了

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组

1.题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3.题目:我喜欢吃

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

C组

1.题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;

[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

D组

1.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;

[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

2.题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

五年级

A组

1.题目: 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

B组

1.题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。 C组

1.题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;

[2]写出自己真实的感受。

D组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目: 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;

[2]写出自己真实的感受。

上海市第四届小学生现场写作题目

四、五年级组(A卷)

一. 半命题作文:

题目:一个我最要感谢的人

提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求:1、用词准确,标点正确。

2、语句通顺,连贯。

二. 命题作文:

题目:珍贵的礼物

提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下

要求:1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章

2、用词准确,标点正确。

3、语句通顺、连贯。

三. 材料作文:

题目:自行车和汽车的对话

提示:近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。

要求:1、请用上面的题目写一篇作文。

2、用词准确,标点正确。

3、语句通顺、想象合理。

四、五年级组(B卷)

一.半命题作文:

题目:我的_____________

提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!

要求:1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二.命题作文:

题目:我最喜爱的季节

提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节?

要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组(C卷)

一.

半命题作文:

题目:我发现了_____________

提示:在生活中,你一定有许多发现,如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长;发现了自己某一项的能力;发现了大自然的一个奥秘……

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二.命题作文:

题目:我的小宠物

提示:你养过小宠物吗?也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友,给你带来快乐,也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家,让我们和你一起分享吧。

要求:1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

2、描写具体、感情真挚,表达完整。

3、注意标点,语句通顺。

三.想象作文:

题目:(1)______和______

(2)______,______和______

蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨

蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟

提示:从以上的词语中任选两个或三个,想一想它们之间会发生什么事,把它们写下来。

要求:1、请自己选择(1)或(2),把题目补充完整,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组(D卷)

一. 半命题作文:

题目:我最想过的节目——_____________

提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二. 命题作文:

题目:无法抹去的记忆

提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。

要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

三. 想象作文:

题目:一只猴子从动物园跑了出来(续写)

一只调皮的猴子天天呆子动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是,有个惊奇的故事发生了……

提示:猴子离开了妈妈,离开了动物园,它会真的自由吗?在外面的它会有什么样的遭遇呢? 要求:1、根据开头的提示,请发挥你的想象接着往下写。

2、注意语句通顺、标点正确。

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篇3:朋友顺其自然小学生作文

全文共 678 字

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十岁以前,我认为交朋友是很容易的事,朋友,顺其自然作文。“hello!”“你好!”打个招呼,你我就是朋友。那时候,玩在一起的、我认识的、记住对方姓名的,都是朋友。那时的朋友是含义最少的朋友,也是最纯洁的朋友。

十岁以后,我认为交朋友是一件值得考量的事。“朋友”两字的含义,我已经知晓:成为另一个人的朋友意味着对他的责任。他有麻烦了,我要帮他处理;他心情不好,我要负责开导;有关于他的事,我都不得不关心,唉1想想都觉得累。也是在那时候才知道朋友不是的,同样是在那时候,我们都接受到了那来自朋友的无私关怀。也只有那时候,我们面对朋友时,才会毫不保留的信任。

现在,我是一名初中生。所有我认识的同龄人都是我的朋友,我们都变得圆滑了,谁都不会把自己的看法暴漏出来,而这个朋友的含义也只限于不和他打起来,恶语相讥。对于这众多的“朋友”,我们需要用时间来慢慢的品味他们的一言一语。总结出个人的性格特点,以及他对自己真实的看法,最后选出几个真正的好朋友。这个时候,我们才真正的了解了朋友的重要性。朋友是跌倒时深处的援手,是烦恼时发泄的对象,是我们人生路上最美的花。但是想要得到真正的朋友并不容易,友情像一朵盆花,美丽却易碎。需要我们用心去栽培,去浇灌。也许,要成功的做一件事需要的东西很多,但一段友谊,只需要一颗真心就已经足够。否则,即使你腰缠万贯,也只能买来手下,朋友,也永远是只能是你所奢望的!

写着一篇文章的时候,我也在思考,这种朋友我是否拥有?我不能确定,但我知道,只要有一颗真心,朋友那自然会来。是你的,就是你的,不是你的你强求也没用。

顺其自然,一切都好,阿弥陀佛。

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篇4:小学我的动物朋友满分

全文共 451 字

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我家里有一只可爱的乌龟,它叫“谢小康”。

它的这个名字是有来历的。“谢”是因为我姓谢,“小”是因为乌龟非常小,乌龟长大了就会改名,把小字改成大,“康”是我希望它健健康康地成长,我给这只乌龟取的每个字都有深层的含义。

小乌龟的脑袋尖尖的,像一个三角形。它长着四只很可爱的小脚,脚上分别有四个爪子,每个爪子都是很尖的,很锋利。它还背着个坚固的乌龟壳,乌龟壳上有很多个小格子,一旦遇到危险小乌龟就会缩进乌龟壳里。小乌龟还长着一对芝麻大的小眼睛,可爱极了。

小乌龟喜欢在水里面游来游去。我用东西一碰小乌龟,它就会大惊失色,张大着嘴巴,好像在说:“啊!救命啊!有一只好大的怪物!”然后便会拼了命的划水,直到我把东西拿走,它才会停下。一到中午它就把身体缩进壳里,开始睡觉。睡觉时,它一动不动,碰它它也不动,睡得很沉。

小乌龟喜欢吃肉。一天,我给了它几块肉,它很快就吃完了,吃完就睡了。第二天,我弟弟往它的“饭碗”里面倒了很多水,又倒了很多牛奶,还好我发现了,给它换了水,不然它就小命不保了!

这就是我家的小乌龟,你们喜欢吗?

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篇5:我和好朋友绝交了_小学生作文300字

全文共 341 字

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我和我的好朋友绝交了。

那是一个中午,我们准备回家时,我叫我的朋友时她们老不理我,心中、脑海里浮现她们俩要好、不理我的场景。她们的位置在一起,原本我和其中一个女孩——雨璇是好朋友,是我把雨璇介绍给凯妍的。她们俩自从坐在一起后,就基本上没和我交流,原本好好的三个人,中间产生了隔阂。我一气之下,实在是忍不住我的愤怒。

我就忍痛和她们绝交了。

我们以前都喜欢一种系列,我们都买了那种系列的很多书。我们以前买下来的都是换着读的,但是因为我买了太多书(我承认我做的不对,没有给她们机会),她们没得买了,她们就“偷”买了“我的书”。现在,我们绝交了,她们就光明正大的买了“我的书”,我听书店阿姨说,她们一下就买5、6本···她们用钱来撒气、来发泄,我该怎么办?

[我和好朋友绝交了_小学生作文300字

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篇6:我和我的朋友吵架了小学作文

全文共 476 字

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我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船那出来玩,陈明一不小心把我的小木船给摔坏了,于是我便和他吵了起来。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,心中的怒火顿时燃烧了起来,便一把夺过他的小木船,使劲的扔到了地上,然后狠狠地踩了一脚,说了一句:“叫你敢破坏我的东西!”陈明的眼泪顿时夺眶而出。

放学后,我走回家的途中一直在想这件事情,于是越想越愧疚。于是我跑回家跟妈妈说了这件事,妈妈听完后,语重心长的对我说:“首先,他把你的小木船给摔坏了,也许他不是有意的,而且他摔坏了你的小木船,你也没必要把他的小木船给摔坏啊,你明天到学校,跟人家同学道一个歉,人家说不定还会原谅你呢。

第二天,我到了学校,看见了陈明在我的座位上,他好像是在等着我。我慢慢地走过去,心里不知道该怎么说才好。这时,之间陈明低下头轻轻的说了一句:“昨天的事真是对不起,我不应该先把你的小木船摔坏,请你原谅我。陈明的宽宏大量感动了我:“没关系的,是我不对,我不该踩你的木船,对不起。”“希望我们永远能是好朋友。”

从此,两人又恢复了以前的又友好,在学习上互相帮助,成了一对好要好的朋友。

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篇7:特殊的朋友小学作文700字

全文共 868 字

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特殊”,一个多么奇妙的字眼,如果用在人身上,这个人就会被赋予许多不可思议的能力、性格、品质。在任何一个组合、集体、班级,如果缺少了这种人,就会失去许多的欢声笑语。正如没有繁星与明月的星空是空洞的,失去了绿色的大地是荒芜的,没有了色彩的地球是令人压抑的。每一个团队都需要一两个“特殊人”来增添活力、生机。进入二中,来到二五四班,我也有幸结识了一位不特殊的“特殊人”。

此君年过十四,正值志学之年。但此君寡言少语,性格淡定。看到此,汝可能曰:“这很符合人类特征呀?”呵呵,淡定不是问题,可如果此君淡定到出奇呢,用一句话说,那就是——泰山崩于眼前而不改色,送他一个绰号,江湖人称“淡定哥”。

“淡定哥”学习不太好,但一直努力,诚诚恳恳,每天准时到,作业按时交。可在那一天……”

语文老师快步走进教室,如惊雷般怒喝一声:“李晓柯,出来!”余威在我们每个人心头回荡。但班里马上像发现了新大陆一样窃窃私语起来,“老师怎么会那么愤怒?”,“李晓柯是不是没有写作业,不能吧?”……质疑声此伏彼起。只见淡定哥不急不缓地走上前去。过了一会儿,真相终于揭开了自己神秘的面纱,原来是李晓柯字写得太潦草,触动了老师的逆鳞(田老师最看不惯别人写字差,有一次我卷子写差了……),真不走运!

“啪、啪、啪、啪。”手心挨了四大板子。我们不忍直视,换作我们,至少也呲牙咧嘴上半天,就在我们又一次把目光投到他身上,只见“淡定哥”一脸平静,面不改色,一步又一步迈着那从容的步伐在我们的目瞪口呆下回到了座位,拿起课本,进入到了上课状态,连老师看到这一切目光也不禁一凝。同桌问:“你没有事吧?”“没事”,他简短二字,生生将别人的话语堵了回去。

下课了,同学们甚至打赌去看谁能让他笑。一个又一个的人,一次又一次的尝试,大都无功而返,至多也只能让他憨憨一笑,转瞬即逝……

“淡定哥”真名为李晓柯,是我的一个好朋友。虽然他很淡定,但他的真诚和朴实不容置疑。就是这样一个不特殊的“特殊人”,赢得了大家的好感,我们也期待,期待他何时才能不再“淡定”,在我们的心中泛起激情!

[特殊的朋友小学作文700字

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篇8:写朋友的小学作文450字

全文共 526 字

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我有一个好朋友,一个形影不离的好朋友,他就是我的同桌——黄轶凡。他可是我们班上的尖子生。当我们在玩耍时,他总是在学习。

黄轶凡个子中等,鼻梁上架着一副深蓝色的眼镜,一头乌黑的头发,圆圆的脸,小小的鼻子和嘴,显得文质彬彬。

一次,我被一道数学题难倒了,怎么想也想不出来,正在我愁眉苦脸的时候,黄轶凡看见了,拍拍我的肩膀说:“好兄弟,哪道题目把你给难倒啦?”“这道题,你来看看,从来都没有教过,太难了。”我愁眉苦脸地说。黄轶凡把题目读了一遍,他眉头紧锁,目不转睛地思考着题目。过了一会儿,他眉头舒展开,说:“这道题目确实非常难,我来教你怎么做。”“好的!”我顿时兴高采烈。心想:这道题目黄轶凡能帮我想出答案,太好了,我都不要动脑筋了。“你先把草图画出来,仔细看,就可以知道题目的意思和算式。”我把图画出来了,仔细看,还是想不出来。“还是我告诉你方法吧。”“不用,我自己想。”我又把草图看了一遍,突然,我“开窍”了,我想了一下,我飞快地写下算式,给黄轶凡看。“完全正确,你太厉害了,我还没说完你就想出来了。”“是多靠你我才想出来,我应该谢谢你才对。”我说。“不用谢。”黄轶凡微笑着回答我。

他就是我的好朋友,一个形影不离的好朋友。在遇到困难时,我是黄轶凡帮助了我。

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篇9:给江苏淮安周恩来红军小学小朋友的信800字

全文共 770 字

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王盈语同学:

你好!

感谢你我的两位语文老师,让我们能有机会真实地给远方的小朋友

我叫蔡雨璇,今年11岁,是一个文静的女孩。我会弹古筝,也喜欢练书法、画画和写作,当然,我还喜欢看书,你呢?我有一头黑色长发,一双乌黑的眼睛、一张樱桃小嘴。当老师说到我们要相互给对方写信,我就一直在想象:你是一个什么样的女孩?我想,你一定也非常可爱!

你一定想知道我的学校、我的班级吧?我们的学校十分整洁、漂亮,校园里不时传来朗朗的读书声和我们活动的身影。我们学校的教学很有特色。学校有期末“免考生”政策:奖励平时各方面优秀的学生免考期末考试。在其他同学参加期末时,免考生就在学校参加各类实践活动,每班三到五个,我已评上两次了。今年学校又推出了“俱乐部课程”。以网络秒杀的方式选择自己喜欢的课程,有很多好玩的呢!如创意手工、创意轻黏土、遥控车模、影视欣赏等等,同学们很期待每周一次这样的课程。我们实验小学的活动可多啦:英语节、读书周、五月的鲜花、科技节等等。我相信,你们那里的校园生活也丰富多彩的!

我们班有52个同学,大家和睦相处,团结一心,一同在慈溪实验小学学习。对了,现在是春天,学校的山茶花开了!同学们学习累了,往窗外一看,花坛里绽放的红色山茶花点缀在绿叶丛中,看了使人心旷神。你能给我介绍你们的学校吗?

你以前听说过我的家乡——慈溪吗?我们慈溪是个好地方,靠近宁波、上海,靠近杭州湾跨海大桥,人杰地灵,物产丰富,尤其是我们的特产——杨梅,放一颗黑紫色的圆圆的杨梅到嘴里,一股酸酸甜甜的味道立刻在嘴里散开,你一定会喜欢的!我多么希望你能来尝一尝啊!到时我带你去游览我们慈溪,给你讲“慈溪”的由来、杨梅的传说、徐福东渡的故事。

你可以和我做朋友吗?我期盼着早点收到你的回信。如果能收到你的来信,我会多么开心呀!

祝你学习进步!

你远方的朋友蔡雨璇

201X年3月13日

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篇10:我的动物朋友小学优秀

全文共 357 字

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这只小狗,是一位老师送给我的。我把它放在我的房间里,这样我们就可以朝夕相处了。

它的尾巴毛茸茸的,摸起来很柔软,真舒服!它两边的耳朵圆圆的,还会往下垂,真可爱!四只非常灵活的小脚丫,看起来像秋风吹落的落叶。整体来看,非常讨人喜欢。

别看它外表可爱,实际却是个淘气包。

为什么说它淘气呢?看了它的杰作你就知道了。它经常走着走着,就会掉狗毛,明知道自己掉毛,还经常趁我写作业的时候跳上来,结果我的作文纸上都是狗毛。

淘气的它,同时又是个小机灵鬼。你瞧,我和它玩游戏的时候,明明是它不小心把妈妈最心爱的花盘打碎了。等妈妈回来的时候,问:“是谁打碎了我的花盆?”那只狗居然跑到我面前对着我“汪,汪,汪”地叫,好像在说“是你,是你,是你。”最后妈妈竟然真的是以为我干的,就把我狠狠批评了一顿。

这样可爱、淘气、机灵的小狗,谁不想要呢?

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篇11:小学生关于我的朋友英语作文

全文共 1416 字

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Friend, you are a part of my life. Friend, you are a part of my life, is an indispensable person in my life. Friends ah, you are my savior, my door in adversity, but you always sacrifice to save me; Friend, are you...... Friends have a variety of character, but some of the character is not good, hell tell him. I have too many friends, I would say a big friend.

My big friend, she is my neighbors a child, she read the first now, but she also every time when painting or see the understanding friend diffuse guest or related Japanese animation; Sometimes take out her MP3 player to listen to music in Japan, will be great to sing with her sister, I also want to go to complain about her, but it sounds too good, I dont have the heart to go to complain about her.

This is one of her hobbies, she usually likes to find small meeting, we talk about then up food sometimes, sometimes talk then go to the north cellar library reading a book, sometimes...

A lot of friends of my hobbies, I will introduce to here, your friend also have this hobby? So, that you might be very lucky!

朋友啊,你是我人生中的一分子;朋友啊,你是我生活中的一分子,也是我生活中不可缺少的人;朋友啊,你是我的救兵,我门处在逆境之中,但你总是舍己救我;朋友啊,你是……朋友有多种的性格,但有些性格是不好的,他还要你告诉他。我的朋友太多了,我就说一位大朋友吧。

我的大朋友,她是我的邻居的一位孩子,她现在读初一了,但她还每天有空时都会画画或者是看看《知音漫客》或者是有关日本的动画片;有时会拿出她的MP3来听日本的音乐,也会和她妹妹一起大唱起来,我还想去投诉她,但听起来实在太好听了,我不忍心去投诉她了。

这是她的爱好之一,她平时都喜欢找上我们开些小会议,有时谈那时开大食会,有时谈那时去北窖图书馆看书,有时……

我的朋友爱好多多,我就介绍到这里,你的朋友也有这样的爱好吗?有的话,那你可能会很幸运哦!

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篇12:我的好朋友三年级小学

全文共 487 字

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袅袅檀香,氤氲了满屋芬芳,昔日的浮华已成过眼云烟,一声声断肠的哀叹使书案旁蠇首古鼎上的腾龙也潸然落泪。时光的催促生锈了入烟的往事,漫长的岁月淡漠了以前的豪情。你站在忧郁的床边,颦眉泪眼,默默望着天边那抹绯红随着时光的推移化为苍凉。南唐早已成为青史,玉宇琼楼如今只是空城,往日的辉煌怎能掩盖你夕阳下的忧伤?

你愤懑地质问苍天:这不公平!为什么赵匡胤那一介武夫能征服天下,我满腹经纶去落得一个寄人篱下的下场?!因为自我的懦弱?因为自我不够坚强?还是因为奸臣误国?……你开始明白南唐颓废的原由。

囚于深宫中的你依旧醉生梦死。一杯苦酒沉淀无数往事,吞断了无数苦吟。青衫磊落,你带着醉意上西楼,望断远山,洗却萧笛声里无数怨愁。一曲《相见欢》吐出心中的积郁,却吐不尽那剪不断理还乱的相思。时光的碎片,再也拼不成鎏金的岁月,空寂的南唐皇城飘浮着淡淡的怨幽,薄底鞋踏上光滑的青石阶,满眼尽是残眉,谁又能看到你笔下的点点泪迹……

不经意间,你将你的名字镌入永垂的文学史册,人们提及你时可是“问君能有几多愁?”,你的愁恰似“一江春水向东流。”

哦,明月依旧,何时才能回首?沧海桑田,只怕早已换了人间……

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篇13:我的朋友_小学二年级作文

全文共 254 字

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我的朋友是王志刚,他和我是一对最铁的伙伴,我们都很喜欢足球,一起报了足球班。

一次教练带我们去踢比赛。比赛一开始我就把球一脚开给了王志刚,他停住后,一个精巧的盘球,成功地过了一个人。这时对方的三名队员迎面扑来,他眼疾手快,一个长传,把球传给了我,我带了几步来了个大力冲射,球进啦!

这时,我发现王志刚正抚摸着膝盖。哦,原来他一不小心扭了一下。我连忙跑到场边拿了护膝,递给他。他问我:“你怎么知道我受伤了?”我笑着回答:“朋友之间总是有‘特异功能’的!”……

哈!哈!王志刚是我最好的朋友!

[我的朋友_小学二年级作文

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篇14:介绍我的新朋友的小学

全文共 592 字

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今年年初,妈妈给我找了一位新朋友——电脑。

这台电脑是飞利浦牌的,黑色的机身,镶上了银色的边,显得活泼而睿智,黑色的键盘,是清华紫光牌的,还有它的白色的“嘴巴”,是海尔的,显得十分可爱。

这台电脑配备了赛扬C的CPU,高清纯平显示器,顶星的主板,用起来十分顺手。再连上互联网,使我的新朋友变得更“聪明”了。我每星期都要上一会儿网;累了,玩会儿游戏;烦了,看会儿电影;又不会的问题,就上网查。我和我的“新朋友”,迅速成了“老朋友”,它伴我学习,伴我游戏,我越来越离不开它了。

我还申请了QQ号,和QQ邮箱,用它们和远在他乡的哥哥姐姐们谈话,十分方便,真可谓“天涯若比邻”了。

但是,这位好朋友的性子可不怎么好摸清。比如说今天。早上,我照例打开电脑,玩“QQ堂”。忽然,所有的东西都不会动了——死机了。这时,我才注意到,旁边的“瑞星监控中心”退出了。一查毒,查出20来个。妈呀,吓死我了!我赶紧关了电脑,一溜小跑溜了。可晚上玩时,发现它又好了,监控中心也启用了。一看杀毒软件才知道,上午是在进行“软件升级”啊!

这位朋友做事十分认真。我打字时,平翘舌不分(老湖人的通病)。可是,电脑就跟我过不去:不出我想打的字,气死我了。没办法,只好苦练拼音。不过,我也尝到了甜头:从年底到现在,半年时间,我的拼音就比同学们都好了。

这就是我的新朋友,让我欢喜让我忧的新朋友。我一定和好好合作,是自己学习更上一层楼!

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篇15:小学作文:给加拿大朋友的一封信

全文共 584 字

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杰克:

你好呀!

自从我们成了qq好友后,你通过视频发了许多美丽加拿大的照片,让我向往,等我长大以后,一定要去拜访你!下面我给你介绍我的家乡——中国南京,一个美丽的城市。

这里的每一个人都很热情、友爱、好客。如果你有困难,他们一定会主动向你伸出友爱的双手来帮助你。曾经有两名外国同学到我校学习,得到了老师的关心与爱护,同学们的帮助鱼任。

每逢节日的时候,人最多的地方就数夫子庙了。夫子庙在节日的时候人流如潮、人山人海、人头攒动,把宽阔的街道挤的水泄不通。如果坐在飞机上从上往下看,地上肯定是密密麻麻,如同一个紧挨着一个的芝麻粒;每个商店里的商品变得鳞次栉比。路过的游客都会情不自禁的停下脚步欣赏起来。小朋友变成了身手敏捷的小猴子,东钻钻,西窜窜,弄的家长们急得团团转。

杰克,我现在再给你讲讲南京的著名小吃!(千万不要流口水哦!)南京最具代表性的就数盐水鸭了,鸭皮咸咸的(咸中带一丝丝甜),鸭肉嫩嫩的,吃起来好吃极了!还有小笼汤包、鸭血粉丝、赤豆元宵--------这些对我来说是百吃不厌。在南京你一定要买雨花石哦!有的雨花石晶莹剔透,如被水染过;有的五彩缤纷,如同朝霞中的锦缎-------(杰克,要不要我寄一块给你?哈哈)。

杰克,这就是我的家乡!说了这么多的话,你一定想马上飞来吧!那就快快来吧!

祝你更上一层楼!

你的好友:周瑞琪

XX年11月

[小学作文:给加拿大朋友的一封信

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篇16:给朋友的一封信小学生300作文

全文共 364 字

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亲爱的幻雪:

你好,我是夜矜月。虽然你不认识我,我也不认识你,但是我觉得我们已经认识了许久。这样写给你虽然有些冒昧和唐突,但是我非常的想和你做朋友,我再和你介绍一下。

我叫夜矜月,夜晚的夜,矜持的矜,月亮的月。我是个活泼开朗的女孩,水灵灵的大眼睛已经戴上了度数并不高的眼睛。我今年已经13岁了。我的眉毛不是很浓,两只眼睛都是双眼皮。我的脸上有很多痣,有几个呢?有9个。我现在一看到自己脸上的痣,就想起妈妈以前说:“哈哈,有6颗痣,还差一颗就可以召唤神龙啦!”可是我都有9颗了,神龙呢?我还喜欢写小说,小说写得还行,不过都是连载,还没有完结。哦!对了!我还有个同学也喜欢写小说,她叫朱诗潞,你也喜欢写小说,改天介绍你们认识。

哎呀,要上学了!我就先说到这了,改天再聊。

万事如意,学业有成!

你的朋友:矜月

[给朋友的一封信小学生300作文

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篇17:2024小学三年级我的植物朋友梅花

全文共 569 字

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冬天,我出门儿跟朋友们一起打雪仗,看见了在雪中独自开放的梅花,我好喜欢它,我想:“这花冬天开放冷不冷呀!”我们打完雪仗,我就想把梅花带回家暖和暖和,于是,我趁大家不注意就自己顺手摘了一朵,那梅花就好像在跟我说:“我们两个做朋友吧!”于是我就真得把它当成我的好朋友了,我拿着闻了闻淡淡的清香味,它的颜色很漂亮,有紫红的、粉红的、淡黄的、纯白色的五光十色,美丽极了。

它就像在跳舞似的,我高兴的把他带回了家,可是,我回到家不知道把它种在什么地方,我绞尽脑汁想,低下头一看,刚好看到垃圾桶里有爸爸刚喝完药的瓶子,我就赶快捡起来,把漂亮的梅花种在这个瓶子里,我每天坚持给他浇水,可是,才过了三天两夜,它就慢慢地枯萎了,妈妈看见了说:“植物它们都有自己的家,就像你有自己的家一样,植物的家就是外面的大自然,梅花树是梅花们的妈妈,你把它和它们的妈妈分开了,梅花们都很伤心,所以就枯萎了,就像别人把你和妈妈分开了,你也很伤心呀!”我听完妈妈的话,我就决定种一棵梅花树,算是给它们的补偿吧!

第二年春天我就买来了梅花树种子,开始种梅花,我每天细心的照料它,每天给它说话讲故事,功夫不负有心人,到了冬天,梅花树终于开花了,我站在梅花树旁边,摸了摸满树的梅花,心里特别激动。

我一年四季都会天天看它,给它浇水,梅花是我第一个植物朋友,我觉得它是最美的,我爱你梅花!

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篇18:我的动物朋友小学优秀

全文共 628 字

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在生活中,大家都会有陪着自己度过美好时光的小伙伴,我也不例外。只不过,我的小伙伴是一只名叫瓜子的小仓鼠,之所以叫它瓜子,是因为它酷爱嗑瓜子。瓜子披着一身银灰偏棕色的外衣,他的皮毛很顺滑、很柔软。小小的脑袋上有两只米粒大小的耳朵,一双机灵地转来转去的黑豆大小的眼睛,粉红的小鼻子,小小的嘴巴,可萌了!他的腿很短小,我真怕撑不住他胖胖的身体;他的尾巴比兔子尾巴还要短,不注意根本看不到。

瓜子有一栋两层的豪宅,一进去,哇!一楼地上铺满了一层厚厚的、软软的白色地毯(木屑),显得豪华又高贵,瓜子常常躲在地毯下面休息;一楼与二楼的楼梯是旋转型的,瓜子每天都像小朋友一样在滑梯上玩耍,可高兴了。在二楼,有一个观景台,可以俯瞰外面的世界,观景台前面还有一栋小房子,里面也铺有厚厚的地毯(棉花),这里是瓜子冬天的卧室。这栋豪宅还配有一个食盒,是一个爱心形的小碗。瓜子的饮水器也很好玩,只要它用舌头顶一下小钢珠,就会漏出一滴水来,可神奇了!

它很喜欢捉迷藏。有一天,我发现它不见了,找呀找,才在卫生间的角落里找到它。瓜子有时候也让人担心极了。有一次,我发现瓜子蜷缩成饼一样的,以为它死了,急得直跳脚,后来才知道这是它太热了。哎,瓜子,你差点吓死我了!

每天放学回来,我都要先去看看我的瓜子,为它添加好食物和水,跟它聊上几句,才开始做作业。心情不好时,我也会找瓜子倾诉,可小家伙似乎从来都不感兴趣,任我自说自话。哼!你不感兴趣,我也偏要跟你说,谁让你是我的好朋友呢。

我爱我的瓜子!

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篇19:茉茉我们的好朋友小学作文

全文共 593 字

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萌萌的来访使甜甜&蜜蜜明白了事情的真相,冰雪聪明的蜜蜜在心里想了一个好主意(甜甜:那我呢?萱萱:考虑到你们姐妹的关系,你就是冰雪笨蛋的甜甜吧。甜甜:讨!厌!你!),并私下告诉了蜜蜜和萌萌,让她们实行计划

(第二天上学路上)

茉茉,茉茉~~~~~~甜甜&蜜蜜看到了茉茉和萌萌,便飞奔了过去,萌萌看到了她们,便很主动的让开了,茉茉缓缓的把头转了过去,她不敢相信,叫住她的居然是甜甜&蜜蜜,茉茉,我们做好朋友吧蜜蜜一把抓住茉茉的手,真的吗?太好了!茉茉压不住自己的兴奋,开心的说,甜甜蜜蜜相视一笑,私下说了一句:从来没看见过茉茉这样的表情但后来,甜甜&蜜蜜发现茉茉又开始变得冷漠了,和谁都不说话,到后来,连上课发言都不回答,就好像得了人类世界的自闭症一样,甜甜&蜜蜜为此十分苦恼,可又不知道怎么办

又是一天上学,甜甜&蜜蜜看见了萌萌,那天萌萌似乎非常开心,好奇的甜甜问:萌萌,你今天怎么这么开心啊?因为下个星期日就是我的生日。真的?太好了,我们有蛋糕吃了蜜蜜开心地说,这时茉茉走了过来,用冷死人不偿命的语调说:过生日有什么用,只有我和姐姐在一起过,人家过生日都有父母在一起过,而我只有姐姐说着,茉茉开始小声地哭,萌萌体谅的安慰着茉茉,这时,蜜蜜想出了一个好主意

下章预告:萌萌、茉茉的生日要到了,可她们的父母在外地工作,无法给她们过生日,她们和父母一起过生日的愿望能实现吗?

[茉茉我们的好朋友小学作文

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篇20:小学五年级给远方朋友的一封信作文500字

全文共 835 字

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远事君:

你好!

我们已经几年没有见面,你是否还记得我?

我们一直是好兄弟,尽管我们不再来往。我心里一直惦记着你,不知道你现在的生活过得怎么样,学习学得好不好,你现在是在四川吧。你是否还会回来?如果回来,可要来看看我这个你的好兄弟。我们在一起的时光,虽然没有任何纪念,但我们在一起的日子一直在我心中。我们在一起的日子并不久,但是你给了我一种兄弟的

责任什么是“情义”两字,情义就是为兄弟两肋插刀,不给兄弟找麻烦。我们的情义是多么的好,我们似乎从来都没有闹过别扭,记得二年级的一天早上:我们在一起玩耍,忽然,一个像鹰一样快的东西从我身边过去,把我撞倒了,是你把我扶起来,然后跑回家里,拿了药给我的伤口抹药,直到黄昏才回去,而且那天还下着雨,你

脱下了你的外套帮我遮雨,第二天我来了学校,才知道你感冒了,我想这就是兄弟吧,有病自己扛,不给兄弟找麻烦。

我这边非常好,天气好,空气好,人好……一切都好。站在学校的屋顶上,呼吸着新鲜的空气,看着美丽的风景和万里无云的天空,是多么惬意啊,你是不是动心了呢?那就回来看看,看看一切美好的东西、事物,看看你曾经来过的地方,看看你以前上过的学校……你知道吗,学校又盖了一栋新的教学楼,好看极了,有六层,从外面看,校园变得更加美丽。如果你的学习不好,让我们一起努力,一起进步!不管我们分开多长时间,我们永远都是好兄弟。

祝你:

身体健康,学习进步!

2015年 月 日

好兄弟:曹天啸

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