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介绍自己简洁(最新20篇)

大家一定看过《龟兔赛跑》这个故事吧!故事中的小乌龟赛跑超过兔子,取得了第一名。下面是小编为大家搜集整理的介绍自己简洁,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。

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介绍自己

全文共 464 字

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大家好,我的小名叫小倩,已经来到这个世界十一年了,我的身高是142厘米。我有一个红红的嘴巴,矮矮的鼻子,一双明亮的眼睛,上课时总是发出智慧的光芒。我的性格就像老天爷的怪脾气,时好时坏,开心高兴就是晴天,难过失望的时候就是雨天。你看,我很有趣吧!如果你想了解我的更多的事情,那你就跟我来吧!

我非常喜欢跑步,只要一到周六周日六点就会拉哥哥去陪我到江边跑步,我现在还是班上的体育委员呢!我也是一个爱帮助同学的女孩,只要一发现哪个同学有困难了,就会做我力所能及的能力尽量去完成有困难人的心愿。我的成绩比较好,所以老师对我有心信,于是就推荐我做学校的值日生。我一定不会辜负老师对我的期望,我相信我一定能做好这份工作。

我有优点也会有缺点。平时我还是个《小马虎》呢!写字的时候不是那里多一笔。就是那里少一笔。写数字的时候不是少了一个零,就是算错数。还有在家烧水的时候,玩得忘了时间,还差点引起火灾呢!为了这些,我没少挨批评。我以后一定要好好的改掉这个坏毛病,做一个人家人爱的女孩子!

这就是我,一个平平凡凡简简单单的女孩,你愿意认识这样的我吗?

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篇1:介绍自己喜欢的风味食品

全文共 551 字

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我国北方人有一种习俗,逢年过节,迎亲待友,总要包顿饺子吃,尤其是大年三十,全家人拜大年后,就围坐在一起边包边聊。

这样好吃的饺子,步骤也自然有些多。首先,将蔬菜和肉切碎,拌在一起做成馅,有白菜猪肉馅、韭菜鸡蛋馅和三鲜馅,但是我最喜欢的就是胡萝卜羊肉馅了,因为它营养丰富。然后和面,先把面饧一饧,到不软不硬的程度,再切成长条,分成一个个小面剂子,用擀面杖压成一个个巴掌大小的圆皮,它中间厚两边薄,包时不容易破,一切准备就绪,下面就要包了。先用小勺盛馅放在面皮中间,再从中间一捏角,依次从两边捏严,一个挨一个放在板上,像一支整齐的队伍。我也包了一个,可是放在那里怎么也立不住,歪躺在那里,就好像生病了一样。奶奶见了,急忙拿过饺子,做了一番修饰,给它整了整形,真神气啊。接着就要煮了,先烧开水,然后把饺子顺着锅沿依次倒下锅去煮,用铲子推推,好让它们不粘在一起,水再开时点凉水,反复三次,这时,饺子就从锅底升到锅面,圆鼓鼓、白胖胖的,十分引人喜爱。最后一步就是捞了,把一个个美味的饺子捞在盘中,供全家一起享用,放些醋和香油等调料,闻起来就很香,咬上一大口,呵,真好吃。

这就是我最喜欢吃的饺子,因为它既有肉菜又有面,营养而又美味,全家人一起吃喜欢吃的饭,还能增加气氛,不过最重要的是,它能让我在实践活动中不断成长。

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篇2:介绍自己

全文共 329 字

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同学们、王老师,你们好!

我的名字是成浩,今年9岁,身高1·36米,体重30公斤,上三年级了。

我是一个活泼开朗的男孩,我喜欢运动,跑步,跳高,跳远,打球都是我的长项,而且我还参加了跆拳道培训,现在已经红带了,教练经常夸我打的好,我自己也很骄傲。

我也喜欢学习,不仅书本知识掌握的好,而且经常看一些课外书,童话故事,古典名著,社会科学,名人故事,历史故事。我特别喜欢兵器方面的书,飞机,坦克,冲锋枪我都非常喜欢。我准备好好学习,将来发明一架超级飞机,来保卫祖国。

我还喜欢画画,音乐,萨克斯也吹得不错。

我还是勤劳的孩子,在家里帮妈妈做家务,我最近还学会了煎鸡蛋。

我还特别喜欢和同学们一起玩,大家在一起,我特别开心,谁有困难我都愿意帮助。大家都夸我是一个懂事的好孩子。

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篇3:介绍自己

全文共 428 字

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大家好,我是一名小学五年级的一位学生。我成绩一般,但是性格开朗。

记得有一次,我们全校一起去海边旅游,大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴,大家都沉默不语,显得很沉寂。我看到了于是对着大家说:“同学们,让我们来唱歌吧!”于是在这一路上,我们大伙一路唱歌到达了目的地。到了海边,我们一起嬉戏着,看着海边的波澜壮阔,觉得非常的壮观。

我喜欢乐于助人,以帮助别人为我的自豪。

还有一次,我们大家一起一起出去逛街。我们走在街上。看见了一个眼睛不好的老爷爷在颤抖着过马路,这时我们立马跑去搀扶着他过马路。我和我的同学一起一左一右的扶着老爷爷过了马路。看着老爷爷安全的过了马路。我和我的朋友们觉得很自豪。

我还喜欢体育,每次体育节目我都要参加。

在学校,学习不是我的爱好。但是说我最喜欢的就是打篮球。每次,我都喜欢和我的朋友一起打篮球。我觉得在球场上飞驰,能够使我非常舒服。而且我还喜欢各项体育项目,我可是我们班上的体育课代表呢?

这就是我,一个开朗,乐于助人热爱体育的人。

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篇4:介绍我自己

全文共 574 字

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我,一个五官端正,一头短发的小女孩,充满着自信与活力。我经常如一条快活的小鱼一般,在书的海洋里尽情遨游。我曾与雷米一起在街头流浪,卖艺;我曾与哈尔罗杰一起探险;还与迪克一起体验了擦皮鞋的乐趣。

我脾气倔强,虽然外表并不出众,还微微发胖,但是做起事来可是丝毫不逊色的,老师交给的任务不管是班里的还是学校的,我每次都能按时完成,所以我当上了中队学习委员。当了干部之后我更加清楚了一点,我必须要让自己的学习成绩名列前茅才算个称职的小干部,于是我更加努力的要求自己各方面都要出色,我用了很多的课余时间去学习课外的知识如:声乐,舞蹈,英语等等,而且还都拿过一,二等奖呢!就连没有学过的朗诵都拿到了一等奖,不过这都是和我的努力分不开的。我是从小就开始在课外学习英语,学习了大概有七八年了,在别的同学玩耍的时候我必须要背英语单词,在别的同学放假休息的时候我还要辛辛苦苦的准备比赛,有时候真想放弃了,可是想到:准备虽然挺痛苦的,但是我会取得好的成绩,所以还是值得的。我付出了那么多,在我毕业的时候得到了回报,我被评上了三好学生,被推荐到了十二中,我六年的努力总算没有白费呀!

说说我的爱好和兴趣吧,我喜欢吃好吃的东西,也就是美食,我喜欢旅游,可以说吃、玩、乐就是我的爱好。我乐于接受任何的新鲜事物,我对什么事情都有兴趣,我是非常有求知欲的。

这就是我,多才多艺的李高姗。

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篇5:介绍我自己

全文共 503 字

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我,是一个普通的男孩,圆圆的脑袋,高高的挺拔的个儿,身材不胖也不瘦。我的眼睛虽然是单眼皮,但是却明亮有神。我爱笑,笑起来的时候特别灿烂。

我有许多爱好,喜欢养小动物,喜欢骑车,喜欢弹琴,喜欢画画,但我最大的爱好还是读书,我是一个小书迷,只要一有空,我就沉浸在书的世界里。书,让我看到了外面的大千世界,让我感觉到茫茫宇宙的奇妙,书,让我了解到了人类历史的渊远流长,让我体会到心灵的真善美丑……书是我的朋友!

读万卷书,行万里路。在节假日,我经常跟爸爸妈妈去旅游,雄伟的万里长城,俯临长江的东方明珠,波光潋滟的西湖,奇特秀美的黄山……都曾留下我的足迹。今年暑假,我到了徐霞客的故乡,了解了他的事迹之后,我有了一个理想:长大后,我要做一个徐霞客那样伟大的旅行家!

妈妈鼓励我说:“做旅行家要有广博的知识,坚韧不拔的意志,强健的身体,努力吧!”。我决心在今后的人生中,磨练意志,勤奋学习,锻炼身体,早日实现我的理想。

啊,对了,我的名字叫田臻。田是爸爸的姓,臻是完美的意思,而这个字里的秦是妈妈的姓,我的名字凝聚着爸爸妈妈的爱,也凝聚着他们对我的希望——做人做事要力求完美。你看,臻,不但是我的名字,还是我一生的座右铭呢!

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篇6:以介绍自己话题

全文共 860 字

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大家好,我是来自贾庄小学六(2)班的胡永民。我非常喜欢打篮球。弹吉他。学英语。六年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拚搏以及对知识一丝不苟,在成绩上一直都得到所有人的肯定。

人总是要不断学习的,俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些PHOTOSHOP、OFFICE2000、FRONTPAGE、EXCEL、网页制作等学习、设计的软件,灵活掌握基础的制作代码,为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页,外界人士评价颇好。本着学以致用,曾在劳动局帮忙打资料,在校设计排版文章等等。

在学习间我也曾担任过校文艺部部长,班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职,对每项工作认真负责,兢兢业业。在20-20年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。20-20年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间,我经常与任课老师沟通,能及时地与老师和同学通气,在任课老师的反应下,及时地做好补助工作,起带头作用,主动积极,所以总给老师带来不错的印象,从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间,本人多次组织大型文艺活动,在组织过程中,体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺,从而,会补缺补差,提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的`各种作息活动运行顺利的同时,荣获20年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员,当然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展现在每个人的面前。

在学习过程中本人诚实守信,热心待人,勇于挑战。我的人际关系相当不错,能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动,从不轻易半途而废,善于总结经验。有时学习工作不顺利,爱发小脾气,这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。

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篇7:写介绍自己的小学

全文共 463 字

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家好!我叫廖新妙,今年九岁三个月,我原名叫廖梓琳,和世界小姐张梓琳同名。因为我小时候体质很差,常常生病,后来爸爸妈妈就去找”大师“看了,结果说我缺金少水,为了让我的名字多金多水,就改了现在的名字。虽然叫起来有点绕口,但是寓意自己能够身体健康,就无所谓了,只要人洒脱就行了。

我是个单眼皮的女生,我有一头齐肩的漂亮头发,就连我们班的魏老师都夸我的头发柔顺,配上一张小巧、秀气的脸型可爱极了!我平常游泳、唱歌、画画、跳舞、看书。

我的特长有很多,比如我转呼啦圈就很厉害,一次可以转300多下,我会弹电子琴;会骑自行车;溜冰玩电脑游戏;跳绳等等。

我出生在一个幸福的家庭,有爱我的爸爸、妈妈。和可爱的弟弟。我的妈妈是湖北人,爸爸、弟弟、我都是广东人。我弟弟很可爱,就是今天吧,弟弟拿颗鸡蛋说要孵小鸡,他一整天都拿着那个鸡蛋,走来走去的,一会儿放到灯光下照,一会儿放到电脑前面加热。还不停跳小鸡舞,还咯咯咯地学小鸡叫,他隔一会儿就问妈妈和我鸡蛋什么时候能孵出小鸡来啊?我、弟弟是爸爸妈妈的小公主、小王子。爸爸妈妈和弟弟我都喜欢,我爱我的家。

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篇8:介绍我自己

全文共 627 字

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大家好!我叫xxx,今年8岁,在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫,总爱戴一个红色的发卡,一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛,下面有一对像黑宝石一样的大眼睛,笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴,它爱唱歌、爱朗诵课文,更爱笑,时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃,可爱极了!

我最大的爱好是看书。有一次,我在书桌上看书,正看得津津有味,邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说:“小朋友喊你下楼玩,我觉都被吵醒了,你还没有听见?”我说:“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头,笑着说:“你真是个小书迷!”

我是一个爱劳动的孩子。在家里,扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日,我总是第一个行动,干完我们组的任务,再帮助别的组干。妈妈生病的时候,我就像个小护士一样,一会儿烧水,一会儿倒茶,一会儿拿药,一会儿端饭,忙得不可开交。

当然,我也有许多缺点。比如上课时,我会做一些小动作,被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎,写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头,不管是上课还是在家,手只要一闲下来,我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说:“吮吸指头不卫生,会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事,只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

这就是我,一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗?

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篇9:小学三年级作文:介绍自己

全文共 927 字

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我叫张琼才,现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个鼻子镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐于助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,我的爷爷作文400字,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。

我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

你们现在认识我了吧?喜欢我吗?

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篇10:英语作文介绍自己最喜欢的老师

全文共 863 字

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我的英语老师

My English teacher appears very beautiful and she looks about 40 years old.She has a son.

我的英语老师非常漂亮,大约四十岁。她有一个儿子。

Our English teacher is very strict with us,and sometimes,she is very friendly and kind to us.

我们的英语老师对我们非常严格,但有时候她又对我们很和蔼。

She is also humorous.On the April Fools Day,she said to us,"you are going to have a holiday this afternoon".Many students thought it true.Many students dare not talk,because she is very strict.We are afraid that we cannot pass the exam,because the teacher will criticise us if we dont pass.She doesnt give us too much homework,and she doesnt give us too much pressure.Sometimes,we like our Engllish teacher.

她还很幽默。在愚人节那天,她对我们说:“今天下午放假。”很多学生都以为是真的。很多学生不敢说话,因为她非常严格。我们害怕不能通过考试,因为那样老师会责备我们。老师从不给我们留很多家庭作业,但同时也不会给我们过多的娱乐时间。我爱我们的英语老师。

I like English,and I like my English teacher.

我爱英语,我爱我们的英语老师。

编辑点评:写人的小作文,我们经常会遇到,也要多练习,才能写出真情实感。

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篇11:介绍自己作文200字

全文共 235 字

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我姓金,>我的爸爸姓金,我的爷爷姓金,我的孩子也姓金。为什么我们的祖先要姓金呢?可能那时候有金币,像征着我们会很富有,不会非常穷;也可能是那时候我们家有许多金币、金条、金饼,可能是用来表示我们家很富有。

妈妈让我的名字第一个字是“睿”,是想让我通达,看得深远。

“祺”是让我很吉祥,福气。

我喜欢武器,也很想去研究武器,我画画时老画武器,妈妈有时会带我去参观武器,连我书柜里的书有许多也是关于武器的。

我喜欢看科幻书,让我总是想起不可思议的画面。

我喜欢做实验,能了解更多的知识。

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篇12:介绍自己

全文共 347 字

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我叫黄雨琪,今年十一岁了,在浙江林学院附属小学上三年级。我很荣幸能在这个学校上学。

我是个活泼顽皮的小女孩,长着一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子下有一张红嘟嘟的小嘴。一头乌黑发亮的短头发。一根根数也数不清的小宝贝在我头上安了家。其实,我有着一双灵巧的小手,一个聪明、机灵的小脑袋。我喜欢上美术、语文、数学、英语、体育、信息技术课。

我实际上是个画画的高手,就是胆子还小了点。我可不想让别人知道这个秘密哦!

我的电脑课就像上数学课一样的轻松,就按老师说的办法就做就行了。别的同学遇到不懂的够来请教我,我都一一的教他们如果解答。信息技术课我最喜欢也上得最轻松的课。不过我爸爸妈妈说我还得加油!争取做得更好。

这就是我。一个活泼机灵的小女孩。一个画画、信息技术的高手!一个对外面的世界充满奇思妙想的小女生。

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篇13:介绍自己

全文共 417 字

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平常很多人一见到我,就会喊我“小帅哥”,在我看来,我不仅长得帅,而且是一个机灵、活泼的小男孩。

我有一头茂密的黑发,一双明亮的眼睛。有一次,爸爸把远处广告牌上的“文”字看成了“义”字,是我给他纠正了错误。我还有灵敏的鼻子。有一次,在美食街上我闻到了一股浓浓的香味,马上就知道这是烤肉的味道。我顺着香气走,还真被我说中了。再给你说说我的嘴巴。它虽然长得小,可在吃东西的时候我一口就能干掉一个大包子。此外,我还有一对“顺风耳”。一次在英语课上,老师让我站在几米外的地方听她小声地说一个英语单词,结果我大声且正确地说出了单词。

说到机灵,记得有一天我和妈妈走在街上,突然有个小偷准备将手伸向妈妈的背包,被我发现后,我用眼神告诉妈妈,使小偷没有得逞。

我性格开朗,而且爱好广泛。特别喜欢体育运动,跑步、游泳、立定跳远都是我喜欢的项目,在学校运动会上,我的百米赛跑成绩可是数一数二的呢!

怎么样,你喜欢我眼中的我吗?你又是什么样的呢?我也想知道一下你。

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篇14:介绍自己外公的作文

全文共 668 字

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他的眉毛,隐隐约约,很少。他的眼睛,时大时小,生气时瞪得圆圆的,愉快时眯得小小的。他架着副老花镜,脸上皱纹纵横交错,头上白发苍苍,看得出来,他是名副其实的老人。

论长相吧,年轻的照片看上去还行;论年龄吧,已年过古稀;论性格吧,善变,有时像天真的儿童,有时像成熟的青年,有时又像严肃的中年。他的心,犹如春季般温暖、夏季般暴烈、秋季般美丽、冬季般纯洁。

我要去新华书店买书,向他要钱,他爽快地抽了张50元,然后说要把剩余的钱还给他。也就是买了三本书嘛,根本用不着50元钱。可是,我被一支钢笔吸引住了,没管后果会怎样,就买了去,加起来正好50元,不多不少。到他那儿交差时,我拿不出一分钱,他那眉开眼笑的脸顿时晴转多云到阴,摆出了对我不满的神态。回到家,他又记了我一笔,姓名:赵睿丹;罪名:故意浪费。

我连连喊冤。他的心这时如冬天般冰冷。

家里又有人生病了,这是个不好的消息。他一向节省,从不舍得乱花钱。而今天,出乎所有人意料,他竟拿出好多好多的钱,心平气和地对大家说:“去医院检查检查吧,有多的,买点儿营养品补补吧!”这时,我们一家人十分感动,心中很温暖,很温暖。

不久,生病的人痊愈了。大家表面上并没有答谢,却在用实际行动来感谢他!

这时,他已把自己冬天般冰冷的心释放为春天般温暖的心了。

抬头看吧,看那明亮皎洁的月亮,它的心是那样的纯洁无瑕。它用温柔的光照着大地;它用温馨的笑照亮人们的心田!它——总是在别人不知道时,默默奉献。

而他,是不是也是这么好呢?也许,我们看到的,只是他冰冷的一面。他温柔的一面呢?是不是我们太粗心,没发现?

他,是我和蔼的外公

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篇15:介绍自己作文课堂实录

全文共 4356 字

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学生如何向别人来介绍自己,才能让别人对你有印象呢?下面是介绍自己作文课堂实录的内容,欢迎阅读!

师:题目是——

生(齐):介绍自己也就是写“我”

师:唉,看到这个词语,要写自己。不知道,可以从哪些方面来介绍呢?你来说说

生:写写自己的样貌

师:对呀,别人看到你的第一印象就是样貌。你来,说说

生:可以写自己的特点

师:什么特点,比如说

生:跟别人不一样的特点。

师:跟别人不一样的特点,比如说

生:我比较胆小

师:这是你的性格特点。再来。

生:还可以写自己的兴趣、爱好。

师:对的,兴趣、爱好。是啊,同学们,那么你们刚才说到的这些,咱们是不是全都要写到文章里去呢?

生:不一定

师:是的,面面俱到呀反而没有重点,关键要写出和别人不一样的我。(板书:不一样)世界上没有两片相同的叶子,更不会有一模一样的人。哪怕是双胞胎,你们觉得什么会不一样?

生各自发表说法

师:是呀,总会有细微的差别。所以呀,要写出自己和别人的不一样,就是要写出你的特点。

师: 谭老师带来了一篇四年级同学的文章,写的不错,读给大家听听。看看这位小作者抓住了自己的哪几个特点,写出了自己和别人的不一样呢?

小时候,大人们说,我跟别的孩子很不一样,说出的话常常引人发笑。当我还在上幼儿园时,一天傍晚,妈妈带我到外婆家去吃饭。走到半路上,我看到几只小鸟从窗台的栏杆上飞过,我突发奇想对妈妈说:“妈妈,妈妈,鸟儿喜欢白云,因为白云是它的棉花糖。”

妈妈一听,乐了!指指远处问我:“那夕阳呢?”“那是火红火红的大皮球。”我仰着小脸对妈妈说。妈妈捧着我的小脸,狠狠地亲了一口。她说:“我的想象力这么丰富,长大了一定是当作家的料。”

师:唉,这部分作者写的是自己的什么特点呀?

生:写他想象力很丰富。

对,想象力特别的丰富,听得真认真。我们继续往下。

妈妈的话还真是说对了。如今,我可是班级里公认的小作家。我自己创作的校园小说,名叫:非常女孩牛萌萌,里面记录的全都是校园里发生的点点滴滴:读书桌上的三八线,王老师被我们气哭,班里枪响了,牛萌萌智斗马屁精。有时候,我还把发生在上学、放学路上的趣事都写到小说里去。边写边笑,边笑边写,妈妈说我神经有点儿毛病。我才不管呢,我真期待我的作品能够及早问世。很期待大家阅读能够喜欢上它,这就是我跟别人不一样的。

师:唉,这部分又是写了作者的什么特点呢?

女生:接下来写的是她的爱好

师:她会干嘛?

生;她会写校园小说。

师:对呀!唉,不仅仅想象力丰富,而且还会写校园小说,果然是个与众不同的孩子。同学们,其实呀,我们每个人都有自己的特点。在今天这节课上,我们就来找一找,自己和别人有什么不一样的地方。你们瞧,这些呀是谭老师以前的学生找到的。来,咱们开组小火车,没人读一段。

生读:我是个胖子 我有个小酒窝 我的性子急 我是一个开心果 我喜欢毛毛虫

我喜欢吃红烧肉 我是个讲卫生的孩子

师:这些里面写着外貌、性格、兴趣,习惯,各个方面,当然,也可以是其他方面的特点。

现在请大家仔细想一想,你和别人有什么不一样的地方。选择两个特点在学习活动单上写下来。注意每个特点咱们用个小短句。

师巡视。

师:有的同学已经写好了,谭老师请几位同学来交流一下。一位,两位,再请个男孩子。我们来听一听。

他们写的是什么呢?

生1:我是家中的变脸王

师变脸王。我知道:孩子脸,六月的天!对吗?挺有特色。还有一个是什么?

生1:我是个小书迷

师:咱们班喜欢看书的举举手。嗯,这么多同学喜欢看书。所以,这个呢,你要跟同学们写出不一样,就得多动动脑筋,让变脸王更有特色。问另一同学,你写的是什么?

生2:我有恐高症

师:嗯这个挺有特色。

生2:我带着一副眼镜。

师:戴眼镜的同学也不少。我有恐高症更有特色。这位男孩子写的是什么呀?

生3:我很粗心。

师:嗯,这可得改。

生3:我很胆小

师:男孩子,胆子得大一点。

师:唉,同学们,刚才听了这三位同学的,请同学们再仔细地看看你写的特点,划掉一个,保留一个和别人最不一样的。

生动笔划去一个特点。

师:越是跟别人不一样,就越有特色。这回谭老师多请几位同学来交流。请刚才没有请到的。有很多同学想说,我们先听听他们的。

生1:我有恐高症

生2:我非常喜欢玩羽毛球

师:这是运动方面的兴趣爱好,可以的

生3:我很好吃。

师:我很好吃,你能不能给大家举个简单的例子,我很好奇,比如说。

生3:我喜欢吃面条、饺子。

师:哪件事情让你自己觉得你很好吃。

生3:我妈煮饺子的时候,我可以吃15个。

师:吃15个饺子,我觉得这件事不是很典型。你再好好想想,哪件事能更好地表现你好吃的特点。

生4:我是一个关心同学的孩子。

师:嗯,你乐于助人对吗?

生:我非常胆子。我很容易被吓着。

师:吓成什么样子了,等一会我看看你是怎么写的。你写的什么。

生5:我是个女汉子。

师:你自诩是个女汉子,好,我很期待你的作品。你来说说看。

生6:我喜欢毛茸茸的东西

师:最后还有一个男孩子

生7:我是一个懂礼貌的孩子。

师:懂礼貌的孩子,一定有很多朋友。

师:同学们,就像刚才两位同学谈到的。你要和别人不一样的特点那,一定会给你带来一些与众不同的经历或者是感受。(板书:与众不同的经历 感受。)

谭老师曾经教过一个学生,那可是出了名儿的调皮。于是,他就抓住自己调皮的特点写了这么一篇小短文,谁自告奋勇来读一读。

生读:我长大了,却依然调皮。一天中午,我睡不着,爬起来给熟睡的爷爷画八字胡。看着爷爷的样子,我的肚子都笑痛了。爷爷气的追着打我。爸爸妈妈闻声赶来,看到爷爷的模样,笑得直不起腰来。这就是我,一个永远长不大的调皮鬼。但爷爷常说,有我的地方就一定有欢声笑语。

师谭老师发现有许多同学听着听着都笑起来了。感到有趣是吗?是呀,小作者选择的这个事例确实能够表现出他的调皮。

师:谭老师请大家仔细看看,想一想,这件事情有没有写清楚,写具体呢?有没有你不清楚的地方,可以提问题。

生:我有一个问题,爷爷追上他了吗?

师:你听关心爷爷到底追上他了没有。提醒大家,是围绕他调皮这个特点,有没有写清楚,有没有没写具体的地方。

生:爸爸妈妈笑得直不起腰来,后面是省略号r>师:作者把它省略了。再看看小作者的话,“我睡不着,爬起来给爷爷画八字胡。”小作者写具体了吗?

生:小作者是怎么给爷爷画八字胡的?

师:就是啊,小作者到底是怎么画的,怎么做的?小朋友如果是你们,你们会怎么做?

生:你来说说。我会拿起笔,在他的脸上画一个大大的八。

师提醒你,爷爷睡着了,如果爷爷醒了就画不成了。谁再来说一说。

生:我小心翼翼地拿起笔,轻轻地在爷爷脸上画了一个八字。

师:对呀,“小心翼翼”,“轻轻地”,把小作者怎么做的写清楚了。调皮就更加明显了。还有其他地方写得不够清楚,不够具体的?

生:爷爷发现以后把爷爷的神情再写一些。

师:你是说把爷爷发现以后的样子写一些

生:我觉得他需要举个例子。

师:对呀,小作者举了一个例子,可是他没有写清楚。

生:爷爷是怎么发现的?

师:就是呀,原因也没有交代清楚呢。同学们,还有“看着爷爷的样子”,爷爷是什么样子呀?

生:爷爷嘴上挂了两条又粗又黑的线条,显得年轻。

师:爷爷画了胡子会显得年轻吗?同学们,把爷爷的样子写具体,调皮鬼的杰作我们就知道了。

你们再看,谭老师也有一个问题:我睡不着,爬起来给爷爷画八字胡。小作者是怎么想到给爷爷画八字胡的呢?如果把他想到的也能写具体的话,他的调皮是不是更明显了?

再来看,爸爸妈妈闻声赶来。大家知道什么叫闻声赶来吗?你又有什么问题吗?

生爸爸妈妈听到一些声音赶来。

师:那你觉得文章当中还少了一些什么呢?

生:文章中还少了爸爸妈妈赶来,看到爷爷这幅模样笑得腰直不起来,后面应该加,对我说:你这个调皮鬼!

师:啊~这是你想象的爸爸妈妈说的话。爸爸妈妈闻声赶来,所以之前爸爸妈妈听到了一些什么声音?爷爷也说了些什么?同学们刚才发现了很多文章当中没有写清楚的地方,其实呀,小作者围绕着调皮做了修改,文章一下子就不一样了。推荐一位同学来读一读他修改后的事例:

生:一天午睡时,我翻来覆去睡不着,偷偷地爬起来。我见爷爷睡得正香,眼珠子一转,想起一个计策来。我拿起黑色水彩笔,在爷爷鼻子下面一左一右画了两小撮胡子。啊!活脱脱的日本鬼子。我捂着嘴巴肚子都笑痛了。爷爷被我的笑声吵醒了,见我没有午睡正在偷笑,就知道我一定做了什么坏事,一咕噜爬起就来打我。“别打我!救命!救命!”爸爸妈妈闻声赶来,看到爷爷的模样,笑得直不起腰来。

师:嗯,这个故事读得不错,有个男孩笑得可开心了。为什么?哪儿最打动你呀?

生:我觉得“活脱脱的日本鬼子。”这里觉得小作者的想象力很丰富。

师:是呀,这个事例经过小作者的修改,尤其是小作者怎么想的,怎么做的,怎么说的,都写清楚以后,是不是更能体现出小作者更调皮了呢?

生:是

师:下面就请同学们学着小作者的样子,在学习活动单上写下你的事例。老师提醒大家的是:你的事例能够体现出你的特点,还可以借助这些描写,使你的特点更加突出。因为刚才已经把特点选好了,现在你就可以用一天,一次开头写具体的事例了。写字的时候注意书写的姿势。

生动笔写。

师提醒,写好了我们再进行适当的修改和补充。

师:好,我们请小作者来读一读文章。他的题目是:我是个小吃货。我们一起来当当老师,看看他写的事例是不是表现了它吃货的特点。还有把这些地方写清楚,具体了呢?(描写部分

生读,有一次,妈妈煮饺子给我吃,我这个吃货开心极了,喊道:“太好了!太好了!”热乎乎的饺子出锅了,我闻了闻,香味四溢。我立刻拿起筷子,夹起饺子,咬了一口。哇!饺子真实太鲜美了!再咬一口,那真是像在吃美味的自助餐呢!我一口一口一个,吃得满口留油。爸爸妈妈看我的样子,把爸爸妈妈都给逗乐了。

看了他的例子知道确实能够看出他是个小吃货。哪些地方特别能表现他的特点。

生我一口一口一个,吃得满口留油。

生哇!饺子真实太鲜美了!再咬一口,那真是像在吃美味的自助餐呢!表现了饺子的美味。

师这么一写,可以看出他是个小吃货。

我立刻拿起筷子,夹起饺子,咬了一口。立刻这个词语我可以看出他已经很想吃了。

师让你觉得他迫不及待。

师谭老师想问问你,你闻了闻,香味四溢,你心里怎么想的呀?

生我心里可开心了,真想把这盘饺子马上就送到嘴里吃掉。

师吃个精光,把这些想法写进去的画是不是更能表现你是个小吃货啦?掌声送给他。

下一位同学 ,这位同学写的是:我有恐高症

生读作品,师生共评。

师总结:同学们,我们今天学写这篇作文——我,首先想一想围绕题目,我们可以从哪些方面来进行介绍,然后找到一个跟别人不一样的特点,围绕这个特点找到一个与别人与众不同的经历,把这个经历写具体。一件特点够了吗?还不够。由于时间关系,请同学们回家在找一个与别人不一样的特点,用今天的学习的方法将经历写清楚、写具体。加上开头和结尾,就变成了一个跟别人不一样的你。谢谢四(1)班的同学,下课!

[介绍自己作文课堂实录

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篇16:介绍我自己

全文共 331 字

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嘿,你猜我叫什么名字?几岁了?上几年级了?哪个学校的?猜不出了吧?告诉你吧,我叫甘文睿,9岁了,在安徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学.我的爸爸希望我聪明美丽,所以给我起的名字叫“文睿”。

我有一个白白的脸蛋,一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴。

我的爱好是上网、看书、画画。

爸爸从小就教我学电脑,所以我已经掌握了很多的电脑知识。每天放学回家,完成了作业后,就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻,了解祖国日新月异的变化外,还在网上看了很多的童话故事、动画片、学英语等,认识了很多的生字,增长了许多知识。

我的优点是:写字很漂亮,学习认真,上课也不做小动作。

我的缺点是:有点骄傲。

我长大后想当老师,我希望能改正自己的缺点,努力学习。

朋友,你愿不愿意和我做朋友?

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篇17:介绍自己的英语作文

全文共 440 字

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My name is.... I am eleven years old this year. I am tall and thin with two big eyes.I like reading, collecting stamps, playing the piano, playing table tennis, traveling and so on. I also like eating meat because it is delicious. I am interested in maths and English. I study hard every day so I am good at maths and English. I also like playing basketball on weekends with my friends. My favorite star is Yao Ming. I admire him very much.

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篇18:介绍自己

全文共 492 字

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浓密的眉毛下一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,一张有点大的嘴巴,两只耳朵隔“山”相望。嘿嘿,告诉大家一个小秘密:在我的耳朵上,有一根小小的硬骨,不信你来摸摸看呀!

我的性格乐于助人、守信用、好动、粗心大意。粗心大意可是我的“致命缺点”。我不论在学习、生活中,都会犯的毛病。有一次数学考试,有这么一道题:580除以85等于几。正确答案应该是6,可我一粗心,竟变成了60。考卷发下来,我一看,呀!就这道题错了,其它都对。我后悔地想:要是对了该多好,就能得满分了,真是的。我爷爷常对我说:“要是将来考大学粗心了,那该怎么办啊!”我下定决心,一定要改掉粗心的坏毛病。

什么?你要问我的爱好?那当然是弹电子琴了。我今年已经考到电子琴八级了,虽然仅仅是省级,但里面也包含了我的心血和汗水。我是从2003年6月份开始学起的,现在算来,已经整整四年了。由于我学得太晚,所以得抓紧学,否则到了初中里,就很少有时间联系了。我还很爱看书。我一学期至少要买10~25本书(学校里的杂志不算)。现在,我家里已经有几百本书了,都快放不起了,所以,我就经常到书店里去看书,一看就是一个小时。

这就是我,你愿意和我交朋友吗?

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篇19:有关于介绍自己的小学

全文共 775 字

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我,一个性格开朗的小女孩,一个喜欢与别人交往的小女孩,一个大家公认的完美女孩。我一个生于20xx年2月5日的小女孩,一个大方的小女孩,一个不爱管闲事的漂亮女孩。如果你想和我交朋友,请来看看我,记住,我叫静静,在阳光小学读二年级。

我喜爱跳舞,喜爱看书,喜爱游泳,但最喜爱的还是看书。所以,我有了一个外号——“书虫”。只要书柜有一本我没看过的书,马上就会被动我“啃”得一干二净。有时,家里的书看完了,马上就去邻居家借一本来“啃”。邻居家的书被我“洗劫一空”,没办法了,只得让爸爸带我去书店看书。有时,我在书店看书,看着看着,不知不觉时间就过去了。有时,爸爸喊:“静静,吃饭了!”我还边看边说:“哦,来了。”结果,常常是一出门就撞了爸爸个满怀。怎样,我是不是个名副其实的“书虫”呢?

对了,刚才为什么说我是个漂亮女孩呢?因为我有一头乌黑发亮的头发,既雪白又光滑的皮肤,细长的眉毛长在一双水灵灵的大眼睛上面,一个略扁的却十分可爱的鼻子,我的樱桃小嘴特别不爱说废话,理所当然,我的耳朵也不喜欢听废话。我拥有一双修长笔直的手,又细又长的脚非常非常的白皙……每当别人问我为什么长得那么出众的时候,我总是这样回答:“这也许是因为我从儿时就开始练跳舞的缘故吧。”别人又会问:“这两件事有什么关系呢?”我又会回答:“因为跳舞可以保持形体啊。”

我还非常大方。有一次,一个朋友来我家写作业,我知道她特别喜欢吃甜点,于是,我想了一个绝妙的办法。对她说:“我家有你喜欢吃的甜点,而我现在又不想吃,也不喜欢吃。你现在吃得下吗?”她一听到我家有甜点,马上回答我:“吃得下,只要有甜点,再多我也吃得下。”听了她的话,我才可以放心的把甜点拿出来给她吃。看到她吃得津津有味,我打算生日的时候请她吃蛋糕。

怎样,现在你也承认我是一个完美、漂亮、大方的小女孩了吧?记得来和我交朋友,我热情欢迎你!

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篇20:介绍自己的小学生作文300字

全文共 342 字

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镜子里有一个女孩,脸上充满了孩子的活泼。她有一头乌黑的头发,前面的头发长的差点儿盖住了她的眼睛。俏皮的笑躲在像一朵粉红色的刚刚绽开的桃花的脸上。忽然有人轻轻拍了一下她,她就翘起她那樱桃小嘴表示抗议,那天真把拍她的人逗笑了。她是谁?她就是我,易宁琪。

我是一个爱好丰富多彩的女孩儿,我的爱好有:唱歌、画画、溜冰、拼图、帮大人忙儿、看书,我最喜欢画画和溜冰,这里面还藏着一个个小故事呢!有一天,我闲着无聊,就画画,睢!我画的爸爸:头像西瓜,眼睛像葡萄,鼻子像大蒜,嘴巴像饺子,耳朵像馄饨,那一颗一颗的牙齿真像珍珠玉米。嘿!我都把爸爸画成食品仓库了;有一天,我和小伙伴们一起去溜冰,可我却摔了五六个“嘴啃泥”和“狗吃屎”,逗得小伙伴们哈哈大笑……

我喜欢我,我更喜欢那个活泼开朗,充满自信的我。

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